優秀大學班主任工作計劃範文（精選18篇）
優秀大學班主任工作計劃範文 篇1
轉眼間，曾經還很青澀的我們已經邁入的大四的學習殿堂，此刻的我們，比以往多了一份成熟，多了一份穩重。展望過去的一年，我們流連於圖書館，我們在美麗的校園裏穿梭，我們盡情的吮吸着希望與奮鬥的汁液，我們已不再是滿心幻想，還是能夠腳踏實地的做事學習，爲了奮鬥的目標努力前行。
上學期我們班從總體上來看，還是比較理想的。有着較爲濃厚的學習氛圍，你追我趕的學習勁頭，以及較好的班級凝集力，並且開展了豐富的文體活動。但仍有許多方面存在着諸多的不足之處。例如班級制度不夠完善，個別同學二四級仍未通過，班委工作分配不均等問題。
大學生的就業壓力嚴峻也是我們這一學期需要密切關注的話題。增強同學們的競爭意識和團隊協作能力、提高同學們專業技能對擺脫就業壓力是很有幫助的。以這個爲主題的班級生活將作爲我們大四學年班委的工作重點。
針對班級存在的一些問題，也爲了我班在新學期有更大的發展，所以，這學期我制定的工作計劃如下：
一、學習方面
1、我班亦有少部分同學英語四級和計算機二級仍然沒有通過，對於大四的我們，這關係到學位能否獲得問題，所以本學期要將這部分同學集中起來，召開鼓勵督促會議，讓他們意識到問題的重要性和緊迫性。班級學習委員定期找這部分同學交流學習情況，對於一些二四級學習有困難的同學給予一定的幫助。
2、班級還有一些有考研和考公務員等意向的同學，班級應努力形成你追我趕，互相鼓勵幫助的學習勁頭。對於一些有關考研和考公務員的優秀講座，班級可以組織去聽。
3、我班作爲會計專業的學生，有些同學將參加會計從業資格證，註冊會計師，內部審計，證券投資資格證等各方面的證書的考試，新學期將加強這方面的宣傳，讓大家樹立起對考證的正確認識，也可以讓一些通過此方面考試的同學對大家進行經驗分享。
4、班級將舉行學風建設爲主題的班會，號召大家繼續保持大三的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊學習。
二、思想方面
1、大四面臨着就業和學習、考試的諸多壓力，同學們很有可能形成消極的思想，班委應加強對班級同學的關心、加強聯繫與交流，班級相互理解，相互支持，減少分歧，促進和諧。務必使每位同學思想上進，朝着自己的目標努力向前。
2、班團支部要組織同學們認真學習黨的精神和黨的基本知識，督促同學們按時寫思想報告，培養同學們的入黨積極性，鼓勵更多的同學申請入黨，努力提高同學們的政治思想覺悟。
3、繼續加強班團支部和班委會建設，增強班級凝聚力，增強同學們的集體榮譽感。
三、紀律方面
在紀律方面，堅決不懈怠。
1、對違紀的同學嚴懲不貸，並對其做好記錄。這就要求各班委堅持秉公職守、不徇私情，嚴格要求自己。與此同時，要求學習委員對上課遲到及曠課的同學做好記錄，並聯合副班長對此類同學進行思想教育，讓他改正錯誤思想，端正學習態度;
2、對於晚上晚歸和夜不歸宿的同學，由班委及時報告給老師，班委要及時詢問該同學夜不歸宿的原因，並做好記錄，然後對其進行思想教育，責令其改正錯誤，並保證今後不再犯此類錯誤。
3、在考試期間，加強對考試作弊的宣傳和教育，堅決杜絕班級考試作弊現象的發生。
四、就業方面
大四了，即將面臨着就業的壓力。
1、班級本學期將多舉辦一些有關就業的主題班會，使同學們對今年的就業形勢有充分的瞭解。
2、加大對於面試的禮儀和着裝、面試的技巧的宣傳，使同學們能從容的面試應聘。
3、鼓勵班級同學走出校園，去各大招聘會學習和了解就業形勢。
本學期將充分調動各班委的工作積極性，以少數帶動多數同學。相信新的學期，新的起點，我們班會走的更好，更遠……
優秀大學班主任工作計劃範文 篇2
一、班級概括
我所帶的班級是__級會計_班，會_班。經過一學期的努力和付出，八班和九班的總體狀況良好，班內大多數同學學習態度端正，遵守學習的規章制度。八班，九班都取得了一些成就，兩個班所做的許多工作都得到系裏的肯定，讚揚。現馬上將進入下半年，我認爲在班級工作上應進一步加強和改進。本學期紀律問題是兩班共同存在的問題，我認爲在保持多的方面與改進好的方面的同時應狠抓差的方面，使兩個班的形象更有待提高。
二、班級應舉行的一些活動
因爲班級是學生學習知識的地方，同學們不反應上課學好課堂知識，在自習時班委也應帶動大家學習，搞一些活動使大家在樂趣中學習知識，在輕鬆中感到知識的重要。
1、興趣小組活動
鑑於本學期班級興趣小組帶給了同學許多樂趣，而且通過各種辦法，途徑使同學們輕鬆掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學找到了學習的樂趣。八班、九班各有7個興趣小組，各小組輪流主持活動，以周爲單位，每週舉行兩個課時，來活躍班級氣氛，調動同學們學習的積極性。
2、禮儀知識
因爲大學是學生步入社會的最後一個臺階，所以在這個臺階上同學們必須學會很多知識，而禮儀就是最基本的一項。
在本學期中，學校舉行辯論賽等許多活動都要求同學穿正裝，而穿正裝最基本的色調搭配：黑色皮鞋不能與白襪子搭配等，基本常識學生都不懂，而且越來越多的學生不注重這方面的知識。要是學生將來走上職場做一個有素質、有禮貌的人，開展這樣的禮儀知識培訓班會是十分必要的。
3、心與心的交流班會
踏入社會，社交能力是必不可少的，我認爲在同學們還未進入社會這個複雜的層面時，同學之間應該多交流，多體會彼此的想法。就像本學期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果，在心與心交流的班會是同學們可以任意提問，讓大家共同探討假如進入社會後，我們遇到這些問題我們該怎麼做。
4、創新活動
進入21世紀社會需要的不僅是學習成績好學歷高的人，也需要有能力，敢於創新，敢於展現自我的人才。所以在這個科技高速發展的時代，要鼓勵學生們多參加系、學院活動來鍛鍊自己，提高自己的能力，鼓勵學生大膽創新，講出自己的想法。
5、班級例會
班委必須每週日晚自習堅持開展班級例會，並且給班委明確分工，提高班委的管理能力，確實起到模範帶頭作用，帶動全班同學認真學好每門功課，搞好班級的各種活動。
6、臨時會議
臨時會議要求做到及時傳達與學生學院和系部的工作要求與安排，並且能夠準確把各項工作做到位。
7、節日班會
例如清明節、端午節等一些我國的傳統節日，是我國文化遺傳的一部分，但卻受到別過人的爭奪，我認爲作爲一個華夏子孫有必要讓學生記住這些節日，開展與其有關的主題班會來培養學生的愛國熱情，增進學生對我國曆史知識和文化遺產的瞭解。
三、根據這學期的具體工作，我認爲下學期的工作基本點有：
1、號召學生多參加活動，鼓勵學生多讀書，通過各種渠道豐富自己的知識內涵，儘量多的考取資格證書。
2、做好學生的思想工作，多與學生交流幫助學生進步，瞭解每個學生的心理想法，定期與學生進行心理溝通。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題，必要時何其家長取得聯繫，共同教育學生成長進步。
3、不定期的去宿舍檢查，關心學生的住宿情況，要求學生嚴格執行學院的相關規定，不準使用大功率電器、不準學生抽菸等問題，杜絕所有可能存在的安全隱患。
4、要求學生嚴格遵守學院的規章制度，端正學習態度，提高學習興趣，明確學習目的。
5、多往班內跑、多往宿舍跑，瞭解自己班級每個學生的學習情況以及生活狀況。多與代課老師溝通，請教其方法並採納好的意見，更有利的幫助每一位學生進步。
6、班級衛生方面，督促班委做好班級衛生管理，尤其是打水問題，必須每天確保代課老師有水喝。
7、紀律方面，這是兩個班存在的共性問題，是兩個班最薄弱的環節，因此下學期在這各方面應該加大力度，讓每個學生能夠嚴格要求自己。
優秀大學班主任工作計劃範文 篇3
班級是高校教學和管理工作的基本單位，是大學教育的重要陣地之一，它所起到的教育作用是難以估量的。因此，從擔任班主任的第一天，我就十分重視班級建設工作。
一、班級建設的目標
班主任應在繼承弘揚學校傳統校風校訓的基礎上，結合學生自身的專業特點和性格特徵制定班級建設的目標，即所謂的“班風”。由於“班風”的提出多數是一種自上而下的行爲，所以需要全體班級成員對它有一個瞭解、認同並共同遵守和不斷完善的過程;學生與班級是相互依託，相互推動的，良好的班風是由全體師生共同參與和營造出來的，而每一個學生的健康成長更離不開班級的良好氛圍，所以一定要把班級建設搞成一場“全民運動”，而不要讓它成爲“剃頭的挑子——一頭熱”，進而變成班主任一廂情願的空洞口號。
通過半個多月時間的細心觀察和個別交流，我發現所在班級的學生具有聰明活潑、個性鮮明但組織和紀律性稍差的特點，基於這種情況，我在隨後召開的班會上第一次提出了班級建設的目標和口號，即建設一支“朝氣蓬勃、健康向上、鼓勵弘揚個性但又強調團隊合作”的班集體。由於事先對學生的特點有所瞭解，並且徵求了部分學生的意見，所以這個目標和口號立刻得到了全體學生的認同和響應，在班會上獲得了全票通過，爲下一步班級建設的順利實施奠定了堅實的基礎。
二、班級建設的內容
確定了班級建設的目標之後，圍繞這個目標，我制訂了詳細的工作計劃。通過近兩年的工作實踐，我不斷地修正和改進我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，從實踐中積累了許多寶貴的工作經驗。現列舉班級建設中應注意和加強的六項工作，供大家參考指正。
(一)強化奮鬥目標，明確努力方向
提出班級建設的目標，僅僅是萬里長征的第一步。如何把目標變成現實，就需要班主任在不同的場合，隨時隨地向學生明確努力的方向，通過自己的一言一行和組織各種活動來強化和實踐目標，約束每個人的行爲，共同實現這個理想。以我自身的工作實踐證明，主題班會是班主任工作的一種常用且有效的方法，也是實現班級建設目標，不斷強化奮鬥目標的常用工具之一。通過精心組織主題班會，既可以對學生進行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育，又可以調動學生參與的積極性與創造性，鍛鍊和提高學生的自我教育能力、組織管理能力、語言表達能力等。通過這種形式堅持不懈地對學生進行理想信念教育以及正確的人生觀、價值觀和世界觀的樹立是一種非常有效的途徑，這種教育不是空洞的，而是根據學生專業及自身的特點，進行引導，一步一個腳印，一個階段一個目標的去實現，學生們會爲班級建設而凝聚到一起，會感受到團結友愛、健康向上、朝氣蓬勃的班級之風
(二)加強班幹部隊伍建設、培養班級的領導核心
班幹部是老師與學生之間的橋樑，能否建設一支優秀班的集體，學生骨幹的選拔和培養是其中非常關鍵的環節。對於班幹部的選拔，我個人主張推行“人人平等、民主選舉、競爭上崗、動態管理”的方式。我提出：只要願意爲同學們服務，每個學生都可以報名參與競選。選舉之前，每一位參與競選的人員都要在現場發表演說，報出競選職位的同時，針對這一職位闡述自己的工作計劃。同學們可對候選人進行提問和質詢，並最終以無記名投票的方式決定班委會的成員。通過這種方式推舉出的班委會得到了學生們的擁護和信任，學生參與班級管理的熱情空前高漲。同時，爲了保證班委會的持續健康發展，我提出對班幹部進行動態管理。在每學期初，要求全體班委會成員進行述職和民意測驗，對於無法勝任本職工作、得不到同學們認可的班幹部予以堅決的撤換。另一方面，班主任應對班幹部進行培養和培訓，在日常工作中要做到“合理授權、放手使用”，遵循“賞識鼓勵爲主，批評指導爲輔”的手段，培養他們主動思考、獨立工作的能力。通過鍛鍊和提高學生幹部各方面的素質，促進其健康成長的同時，也形成班級的骨幹與核心。
(三)“抓兩頭、促中間”
在班級建設中要緊緊抓住“先進”學生與“後進”學生這“兩頭”，同時促進和推動“中間層”學生的變化與突破，這是班主任工作的科學方法之一。運用這一方法時，我認爲至少要注意以下三個問題。
第一，在進行“先進”學生的表揚、激勵和宣傳時，要堅持標準，積極引導，充分發揮學生黨員和班級骨幹的先鋒模範作用，讓學生們切身感受到榜樣就在自己身邊，這種力量勝過教師單純的說教;與此同時，要堅持實事求是的原則，不能盲目誇大。
第二，在抓“後進”學生的教育、轉化時，要充分了解學生，通過宿舍走訪等各種途徑，掌握在學習、生活、思想狀況等方面有問題的學生的真實情況，在教育過程中，要注意溝通的方法和技巧，採用“個別教育和公開鼓勵”相結合的方法，儘量挖掘他們的“進步點”、“閃光點”予以肯定和鼓勵，喚起他們的自信心、自尊心和榮譽感。
第三，促進和推動“中間層”學生的變化與突破時，要因勢利導，幫助學生逐步積聚“突破”力量，相繼實現“突破”目標，切忌“揠苗助長”。
(四)注重分類指導與個別指導
在指導學生學習、生活和個人發展時，班主任應根據學生各自的特點，酌情分別採用分類指導與個別指導的方法。所謂分類指導，就是要根據學生的不同類別或類型，進行有的放矢的指導。上述“抓兩頭”、“促中間”，其實也是一種分類指導，即根據行爲表現與綜合水平的層次所劃分的類型進行指導。此外，還可以根據學生不同的性別、性格、經濟狀況等因素劃分不同的類型，進而實施指導、教育和幫助。所謂個別指導，就是要根據各個學生的具體情況與客觀實際，進行有目的的指導、教育和幫助。無數事實證明，實施和注重分類指導與個別指導是一種積極有效的班級工作方法，比籠統的要求、泛泛的指導之類，要有力有效得多。
(五)關心學生、幫助學生解難
由於種種原因，學生在學習、生活、成長、進步、發展過程中，經常會遇到這樣或那樣的困難、矛盾和問題，諸如經濟困難、生病、遭遇意外事故、發生糾紛等等。作爲班主任，應當盡力而爲地幫助學生解決或者緩解這些困難、矛盾和問題。這既是班主任的職責所在，又是密切師生關係、增進師生感情、推進班級工作的一種有效手段。
(六)開展豐富多彩的班級活動
班集體是在集體活動中培養起來的，集體主義精神也是在集體活動中得到充分培養和體現的。在班幹部競選中，我就要求每個班委成員要在一學期裏開展一次有意義的班級活動，要特別注意寓思想教育於每個活動當中，增強活動的吸引力和實際效果。以下是在我和同學們的共同努力下開展得一些有特色的活動。
首先，爲了增進同學之間的相互瞭解、增強班級凝聚力，由我帶隊帶領全班學生赴香山舉行了一次主題活動。雖然爬山很累很辛苦，但是在登山的過程中，大家互相攙扶、互幫互助，無形之中擰成了一股繩，在加深同學們之間友誼的同時，班級的凝聚力和團隊精神也增強了。
其次，爲了發揮不同專業學生的特長，加強不同專業學生之間的互通，我組織舞蹈專業的同學發揮自身特長，爲班級編創了一套班操，每週同學們都將跳一次班操，既鍛鍊了身體，又增強了不同專業學生的溝通和交流，同時又展示了當代大學生的風采，增強了班級的凝聚力和團隊精神。美術專業的同學也不甘示弱，利用所學專業辦起了班報，每一期的班報都構思巧妙、設計精美，也讓同學們及時瞭解班級的最新動態。
第三，開展軍民共建活動。先期，通過組織國防知識講座和藝術鑑賞活動，雙方互通往來，建立了初步的合作關係。隨着合作關係的進一步深入，雙方共同籌備了一臺文藝演出，並準備了學習用品和書籍，共赴房山區中心國小慰問學生和老師，受到了貧困山區師生的稱讚。通過上述活動的開展，學生們的國防意識和思想覺悟都有很大的提高。隨着活動的進一步深入和開展，共建活動的層面從班級拓展到整個學院。20xx年10月，雙方舉行了隆重的簽字儀式和共建文藝晚會，正式結爲友好共建單位。
第四，我在全班範圍內進行了一次問卷調查活動，瞭解學生在學習和生活中所遇到的困難和需求，並針對學生們提出的問題，召開班委會和團支部會議，積極給予協助和解決，特別是幫助家庭生活有困難學生的解決實際生活問題，使他們更加安心地投入到學習中去。
第五，每週一次新概念英語背誦抽查。藝術學院的學生因從小從事各項專業訓練，英語的基礎與其他兄弟院系相比相對薄弱，且多數人羞於開口講英文，口語交流能力較差，針對這個問題，我在一次班會上明確了英語背誦抽查的方式，每週選取兩人，抽取三人的方式進行，英語背誦練習，通過一段時間的練習，學生們學習英語的熱情較從前有很大的提高，以前從不開口講英文的學生的也能在全體同學面前流利地用英文講述故事，自信心和口語能力均有顯著提高。
班級建設是一個長期的過程，需要師生的共同努力。在新的形式下，班級建設也出現了許多新的變化和問題，需要我們認真的思考、熱情的實踐，在繼承的基礎上勇於突破，不斷加強班主任工作，改進方法，探索新的思路，共同推動班級建設的新發展。
優秀大學班主任工作計劃範文 篇4
一、注重學生的思想教育和黨建工作
本學期的任務是對學生進行適應性教育，即如何正確引導他們從高中生身份向大學生身份的轉變以及學會如何學習、如何做人、如何做事，這將是我本學期制定工作計劃的指導思想。
①深入學生內部，加強溝通與交流，瞭解學生近期在生活、學習、心理上存在的問題，遇到的困難，全面掌握每一位學生的性格特點及個性。
②平等對話，建立朋友般的師生關係。大學生與高中生不同，對大學生來說他們更需要的不是聲色俱厲的威嚴，不是喋喋不休的說教，他們需要的是能夠理解、信任他，與他平等對話，伴他成長的引路者，解惑人。因此與學生建立這種朋友般的師生關係，讓學生在遇到困難問題的時候能夠第一時間想到找班主任聊聊、出出主意、想想解決辦法，這樣將會爲班主任正確引導學生心理髮展提供許多的便捷。
③對學生進行入黨動員，鼓勵學生提交入黨申請書。鼓勵學生提高自身的思想理論水平。
④經常對入黨積極分子做各方面的引導，使其在各方面都能起到帶頭作用，樹立他們在同學中的威信。
二、積極開展文體活動，豐富學生業餘生活
對於剛進入大學的學生來說，有充足的時間可以自由支配，所以，開展並鼓勵學生積極參加文體活動，將顯得非常重要。這些活動不僅可以增強學生的體質，豐富學生的精神生活，還可以培養學生團隊意識，培養學生的集體主義觀念和榮譽感。
①積極倡導班委做好各項文體活動的宣傳、組織和開展工作，保證每1~2個月開展一次文體活動，從量上面保證學生有事可做。
②注重學生參加活動的質，鼓勵每位學生參與到活動中，提升學生能力及團隊意識。
三、狠抓班級學風，拓展學生知識結構，提高學生的學生適應能力
如果把一名學生所有學習的東西比喻成一臺電腦的話，那麼學生參加的社交活動、文體活動等相當於一臺電腦的軟件，而硬件我想就應該是學生的專業知識的學習了。一臺好的電腦僅僅裝上秀的軟件是不夠的，如果沒有強大的硬件設備的支持，無論軟件如何更新換代，整臺電腦無異於空中樓閣般不切實際。並且這學期作爲整個大學生活的開始，是學生在學習上的一個轉折期，轉變得好的能適應大學的學習方式，學有所獲，轉變得不好的，可能就會出現這樣那樣的問題。所以一個優秀的班集體，在學風建設上，也必須具有學習氛圍濃厚，在成績上有你追我趕的學習勁頭，能夠全方位的學習知識。因此在學風建設與學習成績上，主要從以下方面來加強：
①制定合理的班規、班訓，幫助學生養成良好的生活習慣及學習作風。
②利用班會時間強調知識的重要性，利用主題班會時間讓學生領悟知識的重要性。
③與各學科老師溝通聯繫和交流，瞭解學生的學習成績，分析學生的各科存在的問題，可採取與學生談心的方式，瞭解及鼓勵學生，並加強對學生進行學習方法上的指導。
④以寢室爲學習單位，同學中互幫互助，在班級中形成良好的學習氛圍。
⑤鼓勵學生充分利用學校、學院、各部門、老師和社會的各種資源，多參加相關培訓及活動，在培訓中學到知識，在實際操作中得到體驗，全面增加自身知識構造。
四、培養管理助手，加強班級日常管理
班級是一個大集體，光靠一個班主任的力量來管理是遠遠不夠的，因此良好的班集體不就需要一個好的班主任，更需要一支強有力的管理隊伍，需要班委的齊心協助。
①建設一支強有力的班團委，在開學軍訓階段，在快速與新生的日常交往中，分析和了解他們的性格特徵，對他們的溝通能力、辦事效率等各個方面作出一個整體的評價。挑選一些積極主動認真、埋頭肯幹、熱情並具有一定組織能力、威信度高的學生，將其培養成爲班委成員。讓班委協助班主任的工作，以學生管理學生的方式，加強班級日常管理。
②利用班會和組織各種活動的時間樹立班委的威信。
③與班委進行溝通與指導，讓他們明白做爲一名班委、老師的助手，肩負的是一種責任，也是一種服務意識。將爲同學服務的理念根植於他們的工作中。
④嚴格管理班委成員，讓他們在班級中起到良好的、積極向上的帶頭作用。
⑤注意培養班委自主管理學生的能力，讓班委把管理班級看成是自己的事情，而不是班主任的事情。限度的發揮學生的自主管理能力。
五、關注學生生活，注重學生寢室文化建設
①關注每一名學生，主動詢問是否有需要幫助的地方。
②多去學生寢室走動，與學生交流，並給予一些勵志的典型事例。
③建立寢室管理人(室長)，制定寢室規則，幫助並督促學生養成良好的獨立生活習慣。
優秀大學班主任工作計劃範文 篇5
班級是高校教學和管理工作的基本單位，是大學教育的重要陣地之一，它所起到的教育作用是難以估量的。因此，從擔任班主任的第一天，我就十分重視班級建設工作。
一、班級建設的目標
班主任應在繼承弘揚學校傳統校風校訓的基礎上，結合學生自身的專業特點和性格特徵制定班級建設的目標，即所謂的“班風”。由於“班風”的提出多數是一種自上而下的行爲，所以需要全體班級成員對它有一個瞭解、認同並共同遵守和不斷完善的過程;學生與班級是相互依託，相互推動的，良好的班風是由全體師生共同參與和營造出來的，而每一個學生的健康成長更離不開班級的良好氛圍，所以一定要把班級建設搞成一場“全民運動”，而不要讓它成爲“剃頭的挑子——一頭熱”，進而變成班主任一廂情願的空洞口號。
通過半個多月時間的細心觀察和個別交流，我發現所在班級的學生具有聰明活潑、個性鮮明但組織和紀律性稍差的特點，基於這種情況，我在隨後召開的班會上第一次提出了班級建設的目標和口號，即建設一支“朝氣蓬勃、健康向上、鼓勵弘揚個性但又強調團隊合作”的班集體。由於事先對學生的特點有所瞭解，並且徵求了部分學生的意見，所以這個目標和口號立刻得到了全體學生的認同和響應，在班會上獲得了全票通過，爲下一步班級建設的順利實施奠定了堅實的基礎。
二、班級建設的內容
確定了班級建設的目標之後，圍繞這個目標，我制訂了詳細的工作計劃。通過近兩年的工作實踐，我不斷地修正和改進我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，從實踐中積累了許多寶貴的工作經驗。現列舉班級建設中應注意和加強的六項工作，供大家參考指正。
(一)強化奮鬥目標，明確努力方向
提出班級建設的目標，僅僅是萬里長征的第一步。如何把目標變成現實，就需要班主任在不同的場合，隨時隨地向學生明確努力的方向，通過自己的一言一行和組織各種活動來強化和實踐目標，約束每個人的行爲，共同實現這個理想。以我自身的工作實踐證明，主題班會是班主任工作的一種常用且有效的方法，也是實現班級建設目標，不斷強化奮鬥目標的常用工具之一。通過精心組織主題班會，既可以對學生進行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育，又可以調動學生參與的積極性與創造性，鍛鍊和提高學生的自我教育能力、組織管理能力、語言表達能力等。通過這種形式堅持不懈地對學生進行理想信念教育以及正確的人生觀、價值觀和世界觀的樹立是一種非常有效的途徑，這種教育不是空洞的，而是根據學生專業及自身的特點，進行引導，一步一個腳印，一個階段一個目標的去實現，學生們會爲班級建設而凝聚到一起，會感受到團結友愛、健康向上、朝氣蓬勃的班級之風。
(二)加強班幹部隊伍建設、培養班級的領導核心
班幹部是老師與學生之間的橋樑，能否建設一支優秀班的集體，學生骨幹的選拔和培養是其中非常關鍵的環節。對於班幹部的選拔，我個人主張推行“人人平等、民主選舉、競爭上崗、動態管理”的方式。我提出：只要願意爲同學們服務，每個學生都可以報名參與競選。選舉之前，每一位參與競選的人員都要在現場發表演說，報出競選職位的同時，針對這一職位闡述自己的工作計劃。同學們可對候選人進行提問和質詢，並最終以無記名投票的方式決定班委會的成員。通過這種方式推舉出的班委會得到了學生們的擁護和信任，學生參與班級管理的熱情空前高漲。同時，爲了保證班委會的持續健康發展，我提出對班幹部進行動態管理。在每學期初，要求全體班委會成員進行述職和民意測驗，對於無法勝任本職工作、得不到同學們認可的班幹部予以堅決的撤換。另一方面，班主任應對班幹部進行培養和培訓，在日常工作中要做到“合理授權、放手使用”，遵循“賞識鼓勵爲主，批評指導爲輔”的手段，培養他們主動思考、獨立工作的能力。通過鍛鍊和提高學生幹部各方面的素質，促進其健康成長的同時，也形成班級的骨幹與核心。
(三)“抓兩頭、促中間”
在班級建設中要緊緊抓住“先進”學生與“後進”學生這“兩頭”，同時促進和推動“中間層”學生的變化與突破，這是班主任工作的科學方法之一。運用這一方法時，我認爲至少要注意以下三個問題。
第一，在進行“先進”學生的表揚、激勵和宣傳時，要堅持標準，積極引導，充分發揮學生黨員和班級骨幹的先鋒模範作用，讓學生們切身感受到榜樣就在自己身邊，這種力量勝過教師單純的說教;與此同時，要堅持實事求是的原則，不能盲目誇大。
第二，在抓“後進”學生的教育、轉化時，要充分了解學生，通過宿舍走訪等各種途徑，掌握在學習、生活、思想狀況等方面有問題的學生的真實情況，在教育過程中， ，要注意溝通的方法和技巧，採用“個別教育和公開鼓勵”相結合的方法，儘量挖掘他們的“進步點”、“閃光點”予以肯定和鼓勵，喚起他們的自信心、自尊心和榮譽感。
第三，促進和推動“中間層”學生的變化與突破時，要因勢利導，幫助學生逐步積聚“突破”力量，相繼實現“突破”目標，切忌“揠苗助長”。
(四)注重分類指導與個別指導
在指導學生學習、生活和個人發展時，班主任應根據學生各自的特點，酌情分別採用分類指導與個別指導的方法。所謂分類指導，就是要根據學生的不同類別或類型，進行有的放矢的指導。上述“抓兩頭”、“促中間”，其實也是一種分類指導，即根據行爲表現與綜合水平的層次所劃分的類型進行指導。此外，還可以根據學生不同的性別、性格、經濟狀況等因素劃分不同的類型，進而實施指導、教育和幫助。所謂個別指導，就是要根據各個學生的具體情況與客觀實際，進行有目的的指導、教育和幫助。無數事實證明，實施和注重分類指導與個別指導是一種積極有效的班級工作方法，比籠統的要求、泛泛的指導之類，要有力有效得多。
(五)關心學生、幫助學生解難
由於種種原因，學生在學習、生活、成長、進步、發展過程中，經常會遇到這樣或那樣的困難、矛盾和問題，諸如經濟困難、生病、遭遇意外事故、發生糾紛等等。作爲班主任，應當盡力而爲地幫助學生解決或者緩解這些困難、矛盾和問題。這既是班主任的職責所在，又是密切師生關係、增進師生感情、推進班級工作的一種有效手段。
(六)開展豐富多彩的班級活動
班集體是在集體活動中培養起來的，集體主義精神也是在集體活動中得到充分培養和體現的。在班幹部競選中，我就要求每個班委成員要在一學期裏開展一次有意義的班級活動，要特別注意寓思想教育於每個活動當中，增強活動的吸引力和實際效果。以下是在我和同學們的共同努力下開展得一些有特色的活動。
首先，爲了增進同學之間的相互瞭解、增強班級凝聚力，由我帶隊帶領全班學生赴香山舉行了一次主題活動。雖然爬山很累很辛苦，但是在登山的過程中，大家互相攙扶、互幫互助，無形之中擰成了一股繩，在加深同學們之間友誼的同時，班級的凝聚力和團隊精神也增強了。
其次，爲了發揮不同專業學生的特長，加強不同專業學生之間的互通，我組織舞蹈專業的同學發揮自身特長，爲班級編創了一套班操，每週同學們都將跳一次班操，既鍛鍊了身體，又增強了不同專業學生的溝通和交流，同時又展示了當代大學生的風采，增強了班級的凝聚力和團隊精神。美術專業的同學也不甘示弱，利用所學專業辦起了班報，每一期的班報都構思巧妙、設計精美，也讓同學們及時瞭解班級的最新動態。
第三，開展軍民共建活動。先期，通過組織國防知識講座和藝術鑑賞活動，雙方互通往來，建立了初步的合作關係。隨着合作關係的進一步深入，雙方共同籌備了一臺文藝演出，並準備了學習用品和書籍，共赴房山區中心國小慰問學生和老師，受到了貧困山區師生的稱讚。通過上述活動的開展，學生們的國防意識和思想覺悟都有很大的提高。隨着活動的進一步深入和開展，共建活動的層面從班級拓展到整個學院。XX年10月，雙方舉行了隆重的簽字儀式和共建文藝晚會，正式結爲友好共建單位。
第四，我在全班範圍內進行了一次問卷調查活動，瞭解學生在學習和生活中所遇到的困難和需求，並針對學生們提出的問題，召開班委會和團支部會議，積極給予協助和解決，特別是幫助家庭生活有困難學生的解決實際生活問題，使他們更加安心地投入到學習中去。
第五，每週一次新概念英語背誦抽查。藝術學院的學生因從小從事各項專業訓練，英語的基礎與其他兄弟院系相比相對薄弱，且多數人羞於開口講英文，口語交流能力較差，針對這個問題，我在一次班會上明確了英語背誦抽查的方式，每週選取兩人，抽取三人的方式進行，英語背誦練習，通過一段時間的練習，學生們學習英語的熱情較從前有很大的提高，以前從不開口講英文的學生的也能在全體同學面前流利地用英文講述故事，自信心和口語能力均有顯著提高。
班級建設是一個長期的過程，需要師生的共同努力。在新的形式下，班級建設也出現了許多新的變化和問題，需要我們認真的思考、熱情的實踐，在繼承的基礎上勇於突破，不斷加強班主任工作，改進方法，探索新的思路，共同推動班級建設的新發展。
點擊下頁進入更多精彩內容>>>
優秀大學班主任工作計劃範文 篇6
一、瞭解、掌握本班同學的思想狀況，根據校學員的總體部署，有計劃、有針對性地開展學生思想教育工作，教育學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
二、對學生進行學習目的和校規校紀的教育。經常瞭解、掌握學生的學習情況，直到學生端正學習態度、改進學習方法，養成刻苦鑽研、嚴謹治學的好學風。
三、協同有關教師貫徹因材施教的原則。
四、經常聽取和分析學生對教學、生活方面的意見和要求，並及時向有關部門反映，以便及時改進工作。
五、對學生的學籍變動、畢業分配及獎懲等工作提出意見和建議，負責做好本班學生德智體綜合測評，學生鑑定和畢業鑑定。
六、做好班團幹部的選拔、培養和工作指導，協調團支部與班委會密切合作，共同做好班級工作。
七、主動關心學生的生活和身心健康，經常參加班會及班級活動，經常找學生談心。
八、按時參加班主任工作會議，認真及時完成院領導、輔導員交給的各項工作任務，積極參加工作研討，不斷提高班級工作質量。
九、每學期初要依據校系的整體工作部署，制定切實可行的工作計劃，學期結束時，實事求是寫出工作總結。
優秀大學班主任工作計劃範文 篇7
大二下學期班級工作計劃新的學期又開始了，時間過的很快，轉眼間，我們已經進入大二下學期了。在這近2年的時間裏，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作爲班長，我決心盡我的力量爲同學們服務。
在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那麼沒有什麼事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。
鑑於此，我認爲，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。
所以，我這學期的工作目標是以下3點：
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學爲本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課餘文化生活。
3、在上學期班級工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級優秀班級
具體工作計劃：
1、 積極開展文體活動。在本學期開展文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，以此達到增強同學間感情及鍛鍊身體的目的。
2、 發揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。
3、 實行班務公開。是班級事務更加公開化、透明化，使班級裏的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛採納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
4、 建立學習互助對子。讓學習成績較爲落後的同學得到及時的幫助，同時也能培養同學們的互助精神，增強同學間的友誼。建立互助對子以自願爲原則，形成互助對子後通知班級便可，並根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。
5、 在工作方面，班長、團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每兩週開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對於班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
爲加強我班建設，促進我班同學的全面發展，圓滿完成學習任務，根據系裏的指示和學院的精神;借鑑上學期的成功經驗，再結合我班的實際情況，制定本學期的工作計劃。
一、積極配合學院年級開展各項工作 。
二、學習方面
樹立學習第一的觀念，培養良好學習氛圍。本學期課程較多，有24位同學到廣匯化工上課，課程難度大，學習壓力不減，但仍有少數同學未能重視起來。針對這種情況，結合此次的班風學風教育活動，我班將舉行學風建設爲主題的班會，號召大家繼續保持大一的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，降低本班掛科率。
三、加強班級、宿舍管理
1、 嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度。
2、提高同學的安全意識，注意宿舍安全用電，週末外出儘可能告知室友或其他同學提高警惕，隨時保持通訊工具暢通。
3、 加強宿舍衛生管理，每週進行一次以上的宿舍衛生清潔，生活委員負責監督。各個舍長配合。保證良好的作息，杜絕深夜上網，原則上要求每天在十一點必須休息。
4、 妥善管理班費，做到收支明細，帳目公開。合理開銷。
5、班幹部和各舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態，及時發現問題，解決問題。若我們的同學遇到什麼困難，解決不了，希望你能說出來，大家一起想辦法。
四、舉辦形式多樣的活動
學習第一，但活動也不能丟。適當的活動可以娛樂身心、鍛鍊我們、加強班級凝聚力。
經初步計劃特擬定以下活動。
本學期 單週週末策劃舉辦團活動，計劃每兩週組織組織一次班級或者更大範圍的班級活動。
不定期 由體委文娛學習委員牽頭舉行各種文體活動(男女籃球賽、唱歌、聯誼、看電影等)
優秀大學班主任工作計劃範文 篇8
班級是高校教學和管理工作的基本單位，是大學教育的重要陣地之一，它所起到的教育作用是難以估量的。因此，從擔任班主任的第一天，我就十分重視班級建設工作。
一、班級建設的目標
班主任應在繼承弘揚學校傳統校風校訓的基礎上，結合學生自身的專業特點和性格特徵制定班級建設的目標，即所謂的“班風”。由於“班風”的提出多數是一種自上而下的行爲，所以需要全體班級成員對它有一個瞭解、認同並共同遵守和不斷完善的過程;學生與班級是相互依託，相互推動的，良好的班風是由全體師生共同參與和營造出來的，而每一個學生的健康成長更離不開班級的良好氛圍，所以一定要把班級建設搞成一場“全民運動”，而不要讓它成爲“剃頭的挑子——一頭熱”，進而變成班主任一廂情願的空洞口號。
通過半個多月時間的細心觀察和個別交流，我發現所在班級的學生具有聰明活潑、個性鮮明但組織和紀律性稍差的特點，基於這種情況，我在隨後召開的班會上第一次提出了班級建設的目標和口號，即建設一支“朝氣蓬勃、健康向上、鼓勵弘揚個性但又強調團隊合作”的班集體。由於事先對學生的特點有所瞭解，並且徵求了部分學生的意見，所以這個目標和口號立刻得到了全體學生的認同和響應，在班會上獲得了全票通過，爲下一步班級建設的順利實施奠定了堅實的基礎。
二、班級建設的內容
確定了班級建設的目標之後，圍繞這個目標，我制訂了詳細的工作計劃。通過近兩年的工作實踐，我不斷地修正和改進我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，從實踐中積累了許多寶貴的工作經驗。現列舉班級建設中應注意和加強的六項工作，供大家參考指正。
(一)強化奮鬥目標，明確努力方向
提出班級建設的目標，僅僅是萬里長征的第一步。如何把目標變成現實，就需要班主任在不同的場合，隨時隨地向學生明確努力的方向，通過自己的一言一行和組織各種活動來強化和實踐目標，約束每個人的行爲，共同實現這個理想。以我自身的工作實踐證明，主題班會是班主任工作的一種常用且有效的方法，也是實現班級建設目標，不斷強化奮鬥目標的常用工具之一。通過精心組織主題班會，既可以對學生進行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育，又可以調動學生參與的積極性與創造性，鍛鍊和提高學生的自我教育能力、組織管理能力、語言表達能力等。通過這種形式堅持不懈地對學生進行理想信念教育以及正確的人生觀、價值觀和世界觀的樹立是一種非常有效的途徑，這種教育不是空洞的，而是根據學生專業及自身的特點，進行引導，一步一個腳印，一個階段一個目標的去實現，學生們會爲班級建設而凝聚到一起，會感受到團結友愛、健康向上、朝氣蓬勃的班級之風。
(二)加強班幹部隊伍建設、培養班級的領導核心
班幹部是老師與學生之間的橋樑，能否建設一支優秀班的集體，學生骨幹的選拔和培養是其中非常關鍵的環節。對於班幹部的選拔，我個人主張推行“人人平等、民主選舉、競爭上崗、動態管理”的方式。我提出：只要願意爲同學們服務，每個學生都可以報名參與競選。選舉之前，每一位參與競選的人員都要在現場發表演說，報出競選職位的同時，針對這一職位闡述自己的工作計劃。同學們可對候選人進行提問和質詢，並最終以無記名投票的方式決定班委會的成員。通過這種方式推舉出的班委會得到了學生們的擁護和信任，學生參與班級管理的熱情空前高漲。同時，爲了保證班委會的持續健康發展，我提出對班幹部進行動態管理。在每學期初，要求全體班委會成員進行述職和民意測驗，對於無法勝任本職工作、得不到同學們認可的班幹部予以堅決的撤換。另一方面，班主任應對班幹部進行培養和培訓，在日常工作中要做到“合理授權、放手使用”，遵循“賞識鼓勵爲主，批評指導爲輔”的手段，培養他們主動思考、獨立工作的能力。通過鍛鍊和提高學生幹部各方面的素質，促進其健康成長的同時，也形成班級的骨幹與核心。
(三)“抓兩頭、促中間”
在班級建設中要緊緊抓住“先進”學生與“後進”學生這“兩頭”，同時促進和推動“中間層”學生的變化與突破，這是班主任工作的科學方法之一。運用這一方法時，我認爲至少要注意以下三個問題。
第一，在進行“先進”學生的表揚、激勵和宣傳時，要堅持標準，積極引導，充分發揮學生黨員和班級骨幹的先鋒模範作用，讓學生們切身感受到榜樣就在自己身邊，這種力量勝過教師單純的說教;與此同時，要堅持實事求是的原則，不能盲目誇大。
第二，在抓“後進”學生的教育、轉化時，要充分了解學生，通過宿舍走訪等各種途徑，掌握在學習、生活、思想狀況等方面有問題的學生的真實情況，在教育過程中， ，要注意溝通的方法和技巧，採用“個別教育和公開鼓勵”相結合的方法，儘量挖掘他們的“進步點”、“閃光點”予以肯定和鼓勵，喚起他們的自信心、自尊心和榮譽感。
第三，促進和推動“中間層”學生的變化與突破時，要因勢利導，幫助學生逐步積聚“突破”力量，相繼實現“突破”目標，切忌“揠苗助長”。
(四)注重分類指導與個別指導
在指導學生學習、生活和個人發展時，班主任應根據學生各自的特點，酌情分別採用分類指導與個別指導的方法。所謂分類指導，就是要根據學生的不同類別或類型，進行有的放矢的指導。上述“抓兩頭”、“促中間”，其實也是一種分類指導，即根據行爲表現與綜合水平的層次所劃分的類型進行指導。此外，還可以根據學生不同的性別、性格、經濟狀況等因素劃分不同的類型，進而實施指導、教育和幫助。所謂個別指導，就是要根據各個學生的具體情況與客觀實際，進行有目的的指導、教育和幫助。無數事實證明，實施和注重分類指導與個別指導是一種積極有效的班級工作方法，比籠統的要求、泛泛的指導之類，要有力有效得多。
(五)關心學生、幫助學生解難
由於種種原因，學生在學習、生活、成長、進步、發展過程中，經常會遇到這樣或那樣的困難、矛盾和問題，諸如經濟困難、生病、遭遇意外事故、發生糾紛等等。作爲班主任，應當盡力而爲地幫助學生解決或者緩解這些困難、矛盾和問題。這既是班主任的職責所在，又是密切師生關係、增進師生感情、推進班級工作的一種有效手段。
(六)開展豐富多彩的班級活動
班集體是在集體活動中培養起來的，集體主義精神也是在集體活動中得到充分培養和體現的。在班幹部競選中，我就要求每個班委成員要在一學期裏開展一次有意義的班級活動，要特別注意寓思想教育於每個活動當中，增強活動的吸引力和實際效果。以下是在我和同學們的共同努力下開展得一些有特色的活動。
首先，爲了增進同學之間的相互瞭解、增強班級凝聚力，由我帶隊帶領全班學生赴香山舉行了一次主題活動。雖然爬山很累很辛苦，但是在登山的過程中，大家互相攙扶、互幫互助，無形之中擰成了一股繩，在加深同學們之間友誼的同時，班級的凝聚力和團隊精神也增強了。
其次，爲了發揮不同專業學生的特長，加強不同專業學生之間的互通，我組織舞蹈專業的同學發揮自身特長，爲班級編創了一套班操，每週同學們都將跳一次班操，既鍛鍊了身體，又增強了不同專業學生的溝通和交流，同時又展示了當代大學生的風采，增強了班級的凝聚力和團隊精神。美術專業的同學也不甘示弱，利用所學專業辦起了班報，每一期的班報都構思巧妙、設計精美，也讓同學們及時瞭解班級的最新動態。
第三，開展軍民共建活動。先期，通過組織國防知識講座和藝術鑑賞活動，雙方互通往來，建立了初步的合作關係。隨着合作關係的進一步深入，雙方共同籌備了一臺文藝演出，並準備了學習用品和書籍，共赴房山區中心國小慰問學生和老師，受到了貧困山區師生的稱讚。通過上述活動的開展，學生們的國防意識和思想覺悟都有很大的提高。隨着活動的進一步深入和開展，共建活動的層面從班級拓展到整個學院。2019年10月，雙方舉行了隆重的簽字儀式和共建文藝晚會，正式結爲友好共建單位。
第四，我在全班範圍內進行了一次問卷調查活動，瞭解學生在學習和生活中所遇到的困難和需求，並針對學生們提出的問題，召開班委會和團支部會議，積極給予協助和解決，特別是幫助家庭生活有困難學生的解決實際生活問題，使他們更加安心地投入到學習中去。
第五，每週一次新概念英語背誦抽查。藝術學院的學生因從小從事各項專業訓練，英語的基礎與其他兄弟院系相比相對薄弱，且多數人羞於開口講英文，口語交流能力較差，針對這個問題，我在一次班會上明確了英語背誦抽查的方式，每週選取兩人，抽取三人的方式進行，英語背誦練習，通過一段時間的練習，學生們學習英語的熱情較從前有很大的提高，以前從不開口講英文的學生的也能在全體同學面前流利地用英文講述故事，自信心和口語能力均有顯著提高。
班級建設是一個長期的過程，需要師生的共同努力。在新的形式下，班級建設也出現了許多新的變化和問題，需要我們認真的思考、熱情的實踐，在繼承的基礎上勇於突破，不斷加強班主任工作，改進方法，探索新的思路，共同推動班級建設的新發展。
優秀大學班主任工作計劃範文 篇9
一、班級基本情況
本人所帶班級：財務2-101，財務2-102，財務2-103，財務2-104.共有184名學生，其中有165位女同學，19位男同學。經大學一年級下來，我班總體情況良好，班內大多數同學學習態度端正，遵守學校規章制度。經過全體師生的共同努力，我財務2-102班被評爲省級文明班級，獲得青年文明號的榮譽稱號。現在我班已經進入了大二階段，在班級管理上應進一步加強和改進。
二、我班本學期工作目標
做好上學期的工作總結，爲改正教學中的不足，我給自己制定以下幾點目標：
1、進一步向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學生學習興趣 ，使學生主動學習，提高學習成績。加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。
2、努力貫徹實行《大學生日常行爲規範》，向學生進行行爲習慣養成教育，使學生成爲彬彬有禮的優秀學生，從而抓好班級的紀律。
3、鼓勵學生積極參加學校各項活動，在活動中培養學生的能力。
4 、注重學生的進步，做到“輔優補差”，面向全體學生，注重學生素質發展。
5、 培養一羣可以幫助老師做事的優秀幹部，並爭取讓全班的同學都有當班幹部的經歷。
三、本學期基本工作要點
1、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放鬆要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求參加補考的學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習。
2、鼓勵學生大膽創新，勇於表現自己，多參加系、學校活動，如卡拉OK、演講等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學好專業課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
3、發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛鍊學生動手、動口能力，爲他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如辯論賽等。
4、培養學生良好的行爲習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼;在參加公衆場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班幹部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。
6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多場地家長聯繫，雙方共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度。
7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下，允許學生外出打工，目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學，我將不間斷地與任課教師聯繫，瞭解他們的學習成績，關心他們的學習情況。
8、關心學生在寢室的生活。在過去的一年13棟發生了幾起筆記本電腦被偷的事件，還有些衣服鞋子不見的事件。所以情況比較複雜。這就給我的管理上加大了難度，所以我將更加關心他們的生活情況，經常光顧他們的宿舍，時常提醒他們要把貴重物品放好，以免丟失。
四、工作具體措施
1、 充分利用晨間談話，班會向學生進行思想教育。向學生了解《大學生日常行爲規範》，並要求學生遵守其中的規章制度，對學生進行行爲習慣教育。讓學生之間友好相處，不起衝突，增強班級凝聚力。
2、發揮班幹部的作用，師生共同做好班級管理工作。因爲已經相處了一年，我基本上已經清楚了各位班幹部的能力，所以在很多時候，班幹部可以幫我處理班上的很多事情。我只要告訴班幹部他們要做的事情，並及時瞭解班幹部的工作情況，並在班幹部管理出現問題時及時給予解決，我也在班上經常樹立小幹部的威信，以便班幹部可以更好的幫助我管理好班級。
3、 儘可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要儘量讓每個學生都有可能管理班級，成爲一個小老師，讓班裏學生儘量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體裏找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
4、佈置好教室環境，增強學習氣氛。
5、 更好的實行“小紅旗”競賽體制，提高學生的行爲品質，提高學生的競爭意識。要每週評出“小紅旗”優秀學生寢室，提高優勝學生在班級裏的地位，讓每位學生增強得到“小紅旗”的想法。
6、在班級裏選擇優秀的學生，給全班學生樹立榜樣，號召向榜樣學習，形成屬於自己班級的班風。
五、班級主要活動內容
1、組織好學生進行期末補考，並及時加強他們對學習重視的教育。
2、向學生進行尊師教育，在教師節到來之際，啓發學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。(已實施)
3、組織學生參加上學年的表彰總結大會，加強他們的思想教育。
4、組織學生一次秋遊活動。
5、開展慶祝國慶節活動，出版相應黑板報。
6、開展一次演講比賽，四個班級內進行。
7、組織迎新年慶祝活動。
8、組織參加學校秋季運動會。
9、抓好複習，參加期末考試。
以上是我擬訂的班主任工作計劃，我會盡我最大的努力，重點抓好學生的學習工作，抓好學生的日常管理工作，爭取在大學的本學期不出差錯，把好每一關。使我班繼續保持良好的班風和學風，再創佳績!!
優秀大學班主任工作計劃範文 篇10
1、用完整的思想行爲規範條例約束學生，努力促成學生儘快形成規範意識，逐步達成完善的學生自我管理。
2、開展多樣式的班級學生活動，樹立積極進取、敢於拼搏的良好學風，敦促所有學生早立志、早努力、早成功。
3、配合學校政體處和年級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。
4、發現、確立並培養本班的特長生，努力促成學生的個性化發展。
學習是重中之重，這學期應在保持上學期成績的基礎上，進一步提高學習成績，努力消除不及格現象，爲此，採取以下措施：
1、學期初找上學期出現不及格現象的同學談話，說明一些利害關係，保證本學期不能再出現不及格科目，否則會有留級的危險，尤其是主數不及格的同學，平時讓班長，學習委員多加註意，有情況立即彙報，保證沒有人掉隊。
2、各個班委起好帶頭作用，把本班級的學習氣氛帶起來。
3、各課代表盡好自己的指責，瞭解同學完成作業的情況，知道哪些同學平時學得不好，對其進行督促，如果沒有進步，要把情況向班主任助理說明，在平時做好同學的思想工作，降低不及格率。
4、對經常缺課的同學，班長和學習委員要多加留意，做好思想工作，若屢說不該，要向上彙報。
5、到期末時，找平時學得不好的同學談話，並找學習好的同學對其進行指導，努力避免不及格現象。
優秀大學班主任工作計劃範文 篇11
一、班級基本情況
本班共有24名學生，其中有17位女同學，7位男同學。經大學一年級下來，我班總體情況良好，班內大多數同學學習態度端正，遵守學校規章制度。經過全體師生的共同努力，我班被評爲蘇州市文明班級。現在我班已經進入了大二階段，在班級管理上應進一步加強和改進。
二、本學期基本工作要點
1、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放鬆要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求參加補考的學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習。
2、鼓勵學生大膽創新，勇於表現自己，多參加系、學校活動，如卡拉OK、網頁製作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學好專業課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
3、發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛鍊學生動手、動口能力，爲他們不久要踏上社會打好基矗這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。
4、培養學生良好的行爲習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼;在參加公衆場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班幹部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。
6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多場地家長聯繫，雙方共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度。
7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下，允許學生外出打工，目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學，我將不間斷地與任課教師聯繫，瞭解他們的學習成績，關心他們的學習情況。
8、關心住宿生生活。今年我班一部分同學住在東門，還有一部分同學自己租房。情況比較複雜，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關心他們的生活情況，經常光顧他們的宿舍。
三、班級主要活動內容
1、組織部分學生到蘇州補考，並及時對學習上重視的教育。
2、向學生進行尊師教育，在教師節到來之際，啓發學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。
3、組織學生參加開學典禮，進行思想教育。
4、組織學生一次秋遊活動。
5、開展慶祝國慶節活動，出版相應黑板報。
6、開展一次演講比賽。
7、組織學生參加工程系的卡拉OK比賽，爭取進入院比賽。
8、組織迎新年慶祝活動。
9、組織參加學校秋季運動會。
10、抓好複習，參加期末考試。
以上是我擬訂的大學上學期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力，重點抓好學生的學習工作，抓好學生的日常管理工作，爭取在大學的本學期不出差錯，把好每一關。使我班繼續保持良好的班風和學風，再創佳績!
優秀大學班主任工作計劃範文 篇12
大學的生活是豐富多彩的，大學也是自由的，在大學，班級管理的工作主要是班幹部執行，因爲這樣可以讓學生得到更好的鍛鍊，也可以培養學生的凝聚力。所以，爲了更好的管理班級，我們制定瞭如下工作計劃：
學習方面：
1.保證上課出勤率，監督同學完成作業，如有上課缺勤或未完成作業者，查明原因，期末評分時酌情扣分。
2.保證晚自習的出勤率，嚴格要求同學們遵守晚自習紀律，讓晚自習發揮實際作用。瞭解各同學選課情況，除與選課衝突外，不可缺席晚自習。如有無故缺席晚自習者，查明原因，並在期末評分時酌情扣分。
3.重點強調從業考試問題，要求同學們認真學習專業課，認真面對會計考證問題，爭取。
4.對於學習方面各問題，要求學習委員與班長共同負責，爲班級營造出學習氛圍，讓大家意識到學習的重要性。
班級活動：
1.依然延續上學期每週一次班會、一次團活的規定，對每週的班級工作和團工作進行總結，讓同學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發言權，這也是加強班級團結的有效方法。
2.適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕鬆的氣氛中進一步加深瞭解，增進感情。
3.積極組織同學出早操，以簡單運動爲主，主要目的在於讓同學們養成良好習慣，以的精神狀態投入一天的學習生活中。
4.本學期組織班級同學春遊一次，採取自願原則，但儘量保證全員出席。把春遊的安全工作作爲重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。
5.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能，儘量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。
在文體活動方面：班幹部首先要積極宣傳學校組織的各種活動保證，調動大家的積極性，保證每一個活動我們班都積極參加。同時，我們自己也要定時組織一些活動。比如說每學期一次班級的小型聯歡，讓儘量多的同學上臺表現自己。也可以根據時事或者聯繫我們實際生活中的一些事開展小的演講，給大家發表意見鍛鍊口才的機會。除此之外還可以聯繫大家的喜好適當的組織一些活動，要以鍛鍊大家能力爲根本目的。
我們班一直都有一個願望，就是讓我們08注會八班成爲會計學院甚至全院的班級。爲了向這個目標靠近，我們就加強班級管理。具體表現在考勤(即“三早一晚”)，宿舍管理，兩大方面。嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。具體由紀檢委員負責，各個宿舍長協助。提高同學的安全意識，注意宿舍安全用電，晚上外出儘可能告知室友或其他同學提高警惕，隨時保持通訊工具暢通。加強宿舍衛生管理，保證良好的作息。
妥善管理班費，做到收支明細，帳目公開。合理開銷。建立班級大事記，對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄。班幹部和各宿舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態，及時發現問題，解決問題。若我們的同學遇到什麼困難，解決不了，羣智羣力一起想辦法。
各班委的具體分工如下：
班長：班長是我們班的頂樑柱，是我們班形象的體現。首先就要做好表率作用，爲我們大家帶一個好頭。其次，班長要做好統籌工作，對於班級的事務要有明確的工作安排與計劃，堅持每週一次班幹部會議，總結本週工作，做好下一週工作安排。班級的各項事務都要經過班長與各個班委的協商，班長還是同學們與輔導員溝通的橋樑，要及時的向大家傳達系裏的安排，及時向輔導員反映我們班級的情況.積極支持並協助好學習委員組建學習小組，帶領各組組長組織學習活動，幫助同學們更好地學習。班長還應該樹立好我們班級的形象，不論對內還是對外都要體現我們班良好的精神風貌。與此同時，班長還要協調好我們班與其他各班，各年級，甚至是各系的關係。
團支書：作爲一名團支書，首先自己要對我們的團組織，黨組織有一定的瞭解，帶領團委的幹部多組織班級團會，爭取做到一月一次黨的思想教育，使大家熱愛黨，瞭解黨，並積極向黨組織靠攏，發展入黨積極分子。及時傳達院裏、系裏團委會的思想，同時努力宣傳由各級團委組織的各項活動，多組織各種活動，調動大家的積極性。團支書要和班長相互合作共同決定班級的發展，保證班委與團委的相互協調，爲班級的美好明天共同努力。
學習委員：學習委員負責教務日誌的記載，做到實事求是。督促同學們積極地、按時地完成作業，幫助學習小組安排集體學習任務。作爲同學們與各科老師交流的紐帶，學習委員要留心同學們對於一些學科以及該科老師的看法與意見，及時向老師反映同學們一些建議與想法，保證融洽的師生關係，便於提高老師上課和同學們聽課的效率。對於臨時改課或換教室的情況要做到及時通知。目的就是要提高大家學習成績、帶動大家的學習熱情。
體育委員：作爲體育委員，在協助體育老師完成每堂課定的教學任務的同時，多組織同學們在課外開展一些體育活動，保證大家有更多的鍛鍊身體的時間，使大家有好的身體素質。早操時要帶領同學們做好鍛鍊。對於系裏、院裏組織的一些有關體育的活動，體育委員要積極組織班級同學參加。
文藝委員：多組織文藝活動，比如一些節日的慶祝晚會、與其他各系的聯誼晚會。增進同學之間的友誼，給大家才藝展示的舞臺。關注院裏的各項文藝活動，宣傳並組織同學們參加。
生活委員：要多關心同學們的心態變化，對大家多一些關心。對於個別有些心理障礙的同學要發動集體的力量，使他感受到集體的溫暖，走出心理陰影。心理委員要多看一些有關書籍，提高自身的心理素質。如果有同學有比較重的心理問題要鼓勵他到諮詢室。
宣傳委員：對於我們班級的一些好人好事要及時宣傳，有各類活動要在班級做好宣傳工作。宣傳委員是屬於團委的，那就要對一些由團委主辦的活動要着重做宣傳。
組織委員：我們都知道大學的活動比較多，班級的活動也同樣重要，那就要求我們的組織委員對與班級各個幹部組織的活動都要積極配合，把每一次的活動都辦得有聲有色。
紀檢委員：平時上課前點名，晚上睡覺前配合自律會檢查女生宿舍夜不歸宿現象，切實把班級同學們的自律性培養出來。
衛生委員：配合各個宿舍舍長，把本班宿舍衛生和衛生區始終保持乾淨。
班幹部不僅要學習好知識，還要做好各項班級工作，可以看出他們的壓力很大，但是這是值得的，因爲他們是在爲班級做貢獻，我相信只要全體同學團結起來，我們班級一定會是一個優秀的班級。
優秀大學班主任工作計劃範文 篇13
經過一個學期的努力工作於學習，我對於自己現任職務有了一個更全面的認識，同時也在工作中不斷改進自己存在的不足，在不足中更加完美工作我認爲在大學裏擔任班主任應做好的首要任務就是讓同學認清現在社會的形式，幫同學分析擇業問題。因爲大學時學生踏入社會的一個跳板，在大學裏同學們面對的一個重要問題便是畢業後的就業問題。而就業問題，便是對同學們大學生活中所學的知識和能力的考驗。所以大學期間必須督促他們認真學習和注重培養能力。以下是我下學期的工作計劃：
一、班級概括
我所帶的班級是09會計八班，會計九班。經過一學期的努力和付出，八班和九班的總體狀況良好，班內大多數同學學習態度端正，遵守學習的規章制度。八班，九班都取得了一些成就，兩個班所做的許多工作都得到系裏的肯定，讚揚。現馬上將進入下半年，我認爲在班級工作上應進一步加強和改進。本學期紀律問題是兩班共同存在的問題，我認爲在保持多的方面與改進好的方面的同時應狠抓差的方面，使兩個班的形象更有待提高。
二、班級應舉行的一些活動
因爲班級是學生學習知識的地方，同學們不反應上課學好課堂知識，在自習時班委也應帶動大家學習，搞一些活動使大家在樂趣中學習知識，在輕鬆中感到知識的重要。
1、興趣小組活動
鑑於本學期班級興趣小組帶給了同學許多樂趣，而且通過各種辦法，途徑使同學們輕鬆掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學找到了學習的樂趣。八班、九班各有7個興趣小組，各小組輪流主持活動，以周爲單位，每週舉行兩個課時，來活躍班級氣氛，調動同學們學習的積極性。
2、禮儀知識
因爲大學是學生步入社會的最後一個臺階，所以在這個臺階上同學們必須學會很多知識，而禮儀就是最基本的一項。
在本學期中，學校舉行辯論賽等許多活動都要求同學穿正裝，而穿正裝最基本的色調搭配：黑色皮鞋不能與白襪子搭配等，基本常識學生都不懂，而且越來越多的學生不注重這方面的知識。要是學生將來走上職場做一個有素質、有禮貌的人，開展這樣的禮儀知識培訓班會是十分必要的。
3、心與心的交流班會
踏入社會，社交能力是必不可少的，我認爲在同學們還未進入社會這個複雜的層面時，同學之間應該多交流，多體會彼此的想法。就像本學期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果，在心與心交流的班會是同學們可以任意提問，讓大家共同探討假如進入社會後，我們遇到這些問題我們該怎麼做。
4、創新活動
進入21世紀社會需要的不僅是學習成績好學歷高的人，也需要有能力，敢於創新，敢於展現自我的人才。所以在這個科技高速發展的時代，要鼓勵學生們多參加系、學院活動來鍛鍊自己，提高自己的能力，鼓勵學生大膽創新，講出自己的想法。
5、班級例會
班委必須每週日晚自習堅持開展班級例會，並且給班委明確分工，提高班委的管理能力，確實起到模範帶頭作用，帶動全班同學認真學好每門功課，搞好班級的各種活動。
6、臨時會議
臨時會議要求做到及時傳達與學生學院和系部的工作要求與安排，並且能夠準確把各項工作做到位。
7、節日班會
例如清明節、端午節等一些我國的傳統節日，是我國文化遺傳的一部分，但卻受到別過人的爭奪，我認爲作爲一個華夏子孫有必要讓學生記住這些節日，開展與其有關的主題班會來培養學生的愛國熱情，增進學生對我國曆史知識和文化遺產的瞭解。
三、根據這學期的具體工作，我認爲下學期的工作基本點有：
1、號召學生多參加活動，鼓勵學生多讀書，通過各種渠道豐富自己的知識內涵，儘量多的考取資格證書。
2、做好學生的思想工作，多與學生交流幫助學生進步，瞭解每個學生的心理想法，定期與學生進行心理溝通。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題，必要時何其家長取得聯繫，共同教育學生成長進步。
3、不定期的去宿舍檢查，關心學生的住宿情況，要求學生嚴格執行學院的相關規定，不準使用大功率電器、不準學生抽菸等問題，杜絕所有可能存在的安全隱患。
4、要求學生嚴格遵守學院的規章制度，端正學習態度，提高學習興趣，明確學習目的。
5、多網班內跑、多往宿舍跑，瞭解自己班級每個學生的學習情況以及生活狀況。多與代課老師溝通，請教其方法並採納好的意見，更有利的幫助每一位學生進步。
6、班級衛生方面，督促班委做好班級衛生管理，尤其是打水問題，必須每天確保代課老師有水喝。
7、紀律方面，這是兩個班存在的共性問題，是兩個班最薄弱的環節，因此下學期在這各方面應該加大力度，讓每個學生能夠嚴格要求自己。
優秀大學班主任工作計劃範文 篇14
非常感謝組織給我這次機會擔任大一新生班主任，我會努力做好這份工作，我的工作計劃如下，請組織審覈批評指正：
1.班會—認識大學
環節：(1)自我介紹，留下自己的聯繫方式
(2)請學生自我介紹，讓大家相互認識瞭解，增進學生之間的感情，號召大家團結互助。
(3)介紹大學應該遵守的校紀校規以及安全問題注意事項，舉例現在社會上的一些發生的不好的事情
(4)講解大學與中學的不同，讓學生認識大學就是一個小社會，指出學校的學習資源，如圖書館
(5)根據自己及同學的經驗給出學生大學四年規劃的幾點建議，學習上的如學習方式(主要針對數應專業特點講解)，生活上的如與同學的溝通交流，工作上的如假期兼職注意事項
(6)讓學生提問
2.走訪學生寢室(1)與學生談心，多與學生交流幫助學生進步，瞭解每個學生的心理想法。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題，必要時和其家長取得聯繫，共同教育學生成長進步;
(2)關心學生的住宿情況，要求學生嚴格執行學院的相關規定，不準使用大功率電器、杜絕所有可能存在的安全隱患，在宿舍衛生方面，也強調必須符合學院制定的標準;
3.關注軍訓
關心學生的軍訓情況，關心學生身體狀況，鼓勵學生堅強並堅持完成軍訓。
4.班會—選班幹部
鼓勵學生積極參加競選班幹，幫助學生組織，主要由學生操辦，鍛鍊他們的組織能力
5.參加活動
號召學生積極參加學校學院的活動，鼓勵其勇於表現自己，大膽創新
6.舉辦交流會
邀請高年級的優秀學長學姐傳授經驗及建議，包括生活上的和學習上的。
7.早操
監督學生認真完成早操
8.團組織生活
主要由班幹部及學生承辦，明確分工，培養學生的組織管理力。做好黨員的先鋒模範作用，積極呼籲引導班級同學加入中國共產黨，積極發展優秀的支部後備力量。
9.運動會
呼籲大家積極參加運動會，爲集體榮譽增光添彩，指導班幹部工作，發揮班幹部的作用。
所有工作均嚴格遵照組織的安排指示執行，用我的熱情去做好每件事情，在學生面前要做到以身作則，並用強烈的責任心嚴格要求自己。
優秀大學班主任工作計劃範文 篇15
(一)要有堅強的班集體核心。班委會與團支部成員要團結一致，密切聯繫同學，起模範帶頭作用，深受同學信任與擁護，有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和勇於克服困難的精神，能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情，真正成爲班級“自我教育，自我管理，自我服務、自我約束”的核心。積極開展團體活動，比如踏青等有利於增進同學感情的活動，使大家樹立我們是一家人的團隊精神。班幹部同學更要關心同學，幫助同學，使班級形成互幫互愛的風氣。要實行班務公開制度。設立班務公開日(一月一次)，使班級事務更加公開化、透明化，使班級裏的同學人人都可以參與到集體事務中來。廣泛採納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓，同時樹立大家主人翁的意識。
(二)建立學習互助對子。讓學習成績較爲落後的同學得到及時的幫助，同時也能培養同學們的互助精神，增強同學間的友誼。建立互助對子以自願爲原則，形成互助對子後通知班級便可。樹立學習第一的觀念，培養良好學習氛圍。本學期課程較多，我們要爭取全班絕大部分都能過英語四級，鼓勵同學考英語六級，全部通過普通話等級考試，學習壓力不小，但仍有少數同學未能重視起來。針對這種情況，結合此次的班風學風教育活動，我班將舉行學風建設爲主題的班會，使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，避免不及格現象的發生。建立學習小組年，在班長和學習委員的統籌，在各科代表的安排下，有組織的開展學習討論和講課，形成互幫互學的學習氣氛，爭取使每一個人的成績都有所提高。
(三)在文體活動方面，班幹部首先要積極宣傳學校組織的各種活動保證，調動大家的積極性，保證每一個活動我們班都積極參加。同時，我們自己也要定時組織一些活動。比如說每週一次班級的小型聯歡，讓儘量多的同學上臺表現自己。也可以根據時事或者聯繫我們實際生活中的一些事開展小的演講，給大家發表意見鍛鍊口才的機會。除此之外還可以聯繫大家的喜好適當的組織一些活動，要以鍛鍊大家能力爲根本目的。
(四)我們班一直都有一個願望，就是讓我們0711班成爲計科系甚至全院的班級。爲了向這個目標靠近，我們就加強班級管理工作。具體表現在考勤(即“三早一晚”)，宿舍管理，兩大方面。嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。具體由常務班長負責，各個宿舍長協助助。提高同學的安全意識，注意宿舍安全用電，晚上外出儘可能告知室友或其他同學提高警惕，隨時保持通訊工具暢通。加強宿舍衛生管理，保證良好的作息，杜絕深夜上網，原則上要求週日到週四晚上11：00必須熄燈、關電腦、睡覺，舍長和班幹部負責監督。妥善管理班費，做到收支明細，帳目公開。合理開銷。建立班級大事記，對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄。班幹部和各宿舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態，及時發現問題，解決問題。若我們的同學遇到什麼困難，解決不了，希望能說出來，大家一起想辦法。
各班委的具體分工如下：
班長：班長是我們班的頂樑柱，是我們班形象的體現。首先就要做好表率作用，爲我們大家帶一個好頭。其次，班長要做好統籌工作，對於班級的事務要有明確的工作安排與計劃，堅持每週一次班幹部會議，總結本週工作，做好下一週工作安排。班級的各項事務都要經過班長與各個班委的協商，班長還是同學們與輔導員溝通的橋樑，要及時的向大家傳達系裏的安排，及時向輔導員反映我們班級的情況.積極支持並協助好學習委員組建學習小組，帶領各組組長組織學習活動，幫助同學們更好地學習。班長還應該樹立好我們班級的形象，不論對內還是對外都要體現我們班良好的精神風貌。與此同時，班長還要協調好我們班與其他各班，各年級，甚至是各系的關係。
常務班長：負責班務日誌的記載，做好每一次班會的記載工作，堅持每兩堂課點一次名，以保證同學們不無故曠任何一堂課，促進班級學風的建設。協助好班長做好每日早操查勤的工作，同時要多收集同學們對班級發展的建議和看法，做好記錄的同時要選取有價值的意見在班會提出並討論，堅持每天要記一篇班級工作日記，對當天班級發生的各類事務做記錄，統一在班會中公佈。
團支書：作爲一名團支書，首先自己要對我們的團組織，黨組織有一定的瞭解，帶領團委的幹部多組織班級團會，爭取做到一月一次黨的思想教育，使大家熱愛黨，瞭解黨，並積極向黨組織靠攏，發展入黨積極分子。及時傳達院裏、系裏團委會的思想，同時努力宣傳由各級團委組織的各項活動，多組織各種活動，調動大家的積極性。團支書要和班長相互合作共同決定班級的發展，保證班委與團委的相互協調，爲班級的美好明天共同努力。
學習委員：學習委員負責教務日誌的記載，做到實事求是。督促同學們積極地、按時地完成作業，幫助學習小組安排集體學習任務。作爲同學們與各科老師交流的紐帶，學習委員要留心同學們對於一些學科以及該科老師的看法與意見，及時向老師反映同學們一些建議與想法，保證融洽的師生關係，便於提高老師上課和同學們聽課的效率。對於臨時改課或換教室的情況要做到及時通知。目的就是要提高大家學習成績、帶動大家的學習熱情。
體育委員：作爲體育委員，在協助體育老師完成每堂課定的教學任務的同時，多組織同學們在課外開展一些體育活動，保證大家有更多的鍛鍊身體的時間，使大家有好的身體素質。早操時要帶領同學們做好鍛鍊。對於系裏、院裏組織的一些有關體育的活動，體育委員要積極組織班級同學參加。
文藝委員：多組織文藝活動，比如一些節日的慶祝晚會、與其他各系的聯誼晚會。增進同學之間的友誼，給大家才藝展示的舞臺。關注院裏的各項文藝活動，宣傳並組織同學們參加。
心理委員：要多關心同學們的心態變化，對大家多一些關心。對於個別有些心理障礙的同學要發動集體的力量，使他感受到集體的溫暖，走出心理陰影。心理委員要多看一些有關書籍，提高自身的心理素質。如果有同學有比較重的心理問題要鼓勵他到諮詢室。
宣傳委員：對於我們班級的一些好人好事要及時宣傳，有各類活動要在班級做好宣傳工作。宣傳委員是屬於團委的，那就要對一些由團委主辦的活動要着重做宣傳。
組織委員：我們都知道大學的活動比較多，班級的活動也同樣重要，那就要求我們的組織委員對與班級各個幹部組織的活動都要積極配合，把每一次的活動都辦得有聲有色。
優秀大學班主任工作計劃範文 篇16
一、班級基本情況
本班共有24名學生，其中有17位女同學，7位男同學。經大學一年級下來，我班總體情況良好，班內大多數同學學習態度端正，遵守學校規章制度。經過全體師生的共同努力，我班被評爲蘇州市文明班級。現在我班已經進入了大二階段，在班級管理上應進一步加強和改進。
二、本學期基本工作要點
1、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣 ，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放鬆要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求參加補考的學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習。
2、鼓勵學生大膽創新，勇於表現自己，多參加系、學校活動，如卡拉OK、網頁製作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學好專業課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
3、發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛鍊學生動手、動口能力，爲他們不久要踏上社會打好基矗這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。
4、培養學生良好的行爲習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼;在參加公衆場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班幹部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。
6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多場地家長聯繫，雙方共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度。
7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下，允許學生外出打工，目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學，我將不間斷地與任課教師聯繫，瞭解他們的學習成績，關心他們的學習情況。
8、關心住宿生生活。今年我班一部分同學住在東門，還有一部分同學自己租房。情況比較複雜，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關心他們的生活情況，經常光顧他們的宿舍。
三、班級主要活動內容
1、組織部分學生到蘇州補考，並及時對學習上重視的教育。
2、向學生進行尊師教育，在教師節到來之際，啓發學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。
3、組織學生參加開學典禮，進行思想教育。
4、組織學生一次秋遊活動。
5、開展慶祝國慶節活動，出版相應黑板報。
6、開展一次演講比賽。
7、組織學生參加工程系的卡拉OK比賽，爭取進入院比賽。
8、組織迎新年慶祝活動。
9、組織參加學校秋季運動會。
優秀大學班主任工作計劃範文 篇17
經過一個學期的努力工作於學習，我對於自己現任職務有了一個更全面的認識，同時也在工作中不斷改進自己存在的不足，在不足中更加完美工作。
我認爲在大學裏擔任班主任應做好的首要任務就是讓同學認清現在社會的形式，幫同學分析擇業問題。因爲大學時學生踏入社會的一個跳板，在大學裏同學們面對的一個重要問題便是畢業後的就業問題。而就業問題，便是對同學們大學生活中所學的知識和能力的考驗。所以大學期間必須督促他們認真學習和注重培養能力。以下是我下學期的工作計劃：
一、班級概括
我所帶的班級是09會計八班，會計九班。經過一學期的努力和付出，八班和九班的總體狀況良好，班內大多數同學學習態度端正，遵守學習的規章制度。八班，九班都取得了一些成就，兩個班所做的許多工作都得到系裏的肯定，讚揚。現馬上將進入下半年，我認爲在班級工作上應進一步加強和改進。本學期紀律問題是兩班共同存在的問題，我認爲在保持多的方面與改進好的方面的同時應狠抓差的方面，使兩個班的形象更有待提高。
二、班級應舉行的一些活動
因爲班級是學生學習知識的地方，同學們不反應上課學好課堂知識，在自習時班委也應帶動大家學習，搞一些活動使大家在樂趣中學習知識，在輕鬆中感到知識的重要。
1、興趣小組活動
鑑於本學期班級興趣小組帶給了同學許多樂趣，而且通過各種辦法，途徑使同學們輕鬆掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學找到了學習的樂趣。八班、九班各有7個興趣小組，各小組輪流主持活動，以周爲單位，每週舉行兩個課時，來活躍班級氣氛，調動同學們學習的積極性。
2、禮儀知識
因爲大學是學生步入社會的最後一個臺階，所以在這個臺階上同學們必須學會很多知識，而禮儀就是最基本的一項。
在本學期中，學校舉行辯論賽等許多活動都要求同學穿正裝，而穿正裝最基本的色調搭配：黑色皮鞋不能與白襪子搭配等，基本常識學生都不懂，而且越來越多的學生不注重這方面的知識。要是學生將來走上職場做一個有素質、有禮貌的人，開展這樣的禮儀知識培訓班會是十分必要的。
3、心與心的交流班會
踏入社會，社交能力是必不可少的，我認爲在同學們還未進入社會這個複雜的層面時，同學之間應該多交流，多體會彼此的想法。就像本學期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果，在心與心交流的班會是同學們可以任意提問，讓大家共同探討假如進入社會後，我們遇到這些問題我們該怎麼做。
4、創新活動
進入21世紀社會需要的不僅是學習成績好學歷高的人，也需要有能力，敢於創新，敢於展現自我的人才。所以在這個科技高速發展的時代，要鼓勵學生們多參加系、學院活動來鍛鍊自己，提高自己的能力，鼓勵學生大膽創新，講出自己的想法。
5、班級例會
班委必須每週日晚自習堅持開展班級例會，並且給班委明確分工，提高班委的管理能力，確實起到模範帶頭作用，帶動全班同學認真學好每門功課，搞好班級的各種活動。
6、臨時會議
臨時會議要求做到及時傳達與學生學院和系部的工作要求與安排，並且能夠準確把各項工作做到位。
7、節日班會
例如清明節、端午節等一些我國的傳統節日，是我國文化遺傳的一部分，但卻受到別過人的爭奪，我認爲作爲一個華夏子孫有必要讓學生記住這些節日，開展與其有關的主題班會來培養學生的愛國熱情，增進學生對我國曆史知識和文化遺產的瞭解。
三、根據這學期的具體工作，我認爲下學期的工作基本點有：
1、號召學生多參加活動，鼓勵學生多讀書，通過各種渠道豐富自己的知識內涵，儘量多的考取資格證書。
2、做好學生的思想工作，多與學生交流幫助學生進步，瞭解每個學生的心理想法，定期與學生進行心理溝通。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題，必要時何其家長取得聯繫，共同教育學生成長進步。
3、不定期的去宿舍檢查，關心學生的住宿情況，要求學生嚴格執行學院的相關規定，不準使用大功率電器、不準學生抽菸等問題，杜絕所有可能存在的安全隱患。
4、要求學生嚴格遵守學院的規章制度，端正學習態度，提高學習興趣，明確學習目的。
5、多網班內跑、多往宿舍跑，瞭解自己班級每個學生的學習情況以及生活狀況。多與代課老師溝通，請教其方法並採納好的意見，更有利的幫助每一位學生進步。
6、班級衛生方面，督促班委做好班級衛生管理，尤其是打水問題，必須每天確保代課老師有水喝。
7、紀律方面，這是兩個班存在的共性問題，是兩個班最薄弱的環節，因此下學期在這各方面應該加大力度，讓每個學生能夠嚴格要求自己。
以上是我下學期的工作計劃，我相信我一定能夠努力做到最好，把09會計八、九班建設成爲學院的優秀班集體。
優秀大學班主任工作計劃範文 篇18
新學期新氣象，隨着新一屆班委工作循序漸進的開展，班級工作漸漸步入正軌，經過去年所有同學的共同努力，班級工作獲得了許多成績。本學期旨在通過新一屆班委和所有同學的奮鬥，繼往開來，建設一個集體更團結、學風更優良的班級。本學期的班級工作計劃圍繞學習和團結兩大主題，包括學風建設、班級建設、班級活動等內容。
學風建設：
學習是學生們不變的本務，進入大二後，隨着專業知識的深入系統學習及課程壓力的加大，學習更是班級工作中的重頭戲。只有班級的學風純良，才能激勵同學們形成積極主動的學習習慣，營造良好的學習環境。
1.召開上學期學習交流會，學習委員總結上學期學習情況，結合上學期的期末考試成績和班級自身實際情況，與同學們討論制定學期學習目標，鼓勵同學取長補短，再接再厲;
2.建立良好的考勤制度，督促同學們養成端正的學習態度，上課不無故遲到、曠課、早退，如有上課缺勤的同學，查明原因，在期末評分時酌情扣分;
3.評比班上的學習模範，宣傳其優秀事蹟並進行恰當的經驗交流分享，引導同學們借鑑有效的學習方法，樹立良好的競爭意識，養成良好的學習習慣;
4.保證具有專業特色的學習活動和學習小組井然有序的進行，調動同學們的學習積極性，嚴格要求同學們遵守學習小組紀律，讓學習小組發揮實際作用，增強同學們調研能力，培養同學們的理性思維;
5.形成以寢室爲單位的學習機制，由寢室長負責，通過寢室成員學習情況的定期總結，營造寢室優秀的學習氛圍，發現其中問題並及時解決。採取一定的獎勵機制，促進寢室間良性競爭，寢室內幫扶制度，同學間優勢互補，以寢室學風建設帶動班級學風建設;
6.重點強調英語四級考試的複習準備工作，引導同學們進行良好自主學習，認真面對英語過級問題，爭取一次以良好成績過級;
7.對於學習方面的各問題，要求以學習委員爲首，班長協調組織，各班委共同負責，爲班級營造出滿意的學習環境;
班級建設：
班級團結是一個班級發展的核心，加強班級凝聚力是本學期持續的努力方向。
1.以民主、自治爲核心，完善班級管理制度的建設，制定並嚴格執行班級規章制度、班級財務管理制度、班級考勤制度、班團委管理制度等，在實際工作中不斷總結、改進;
2.定期召開班會、班團委會，實行班務公開，使班級事務更加公開化、透明化，重要的是讓班級同學明確自身的主人翁身份，積極自覺參與集體事務的管理。同時，廣泛採納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓;
3.利用已經建立的班刊、班級羣及其他資源，不僅讓其成爲展現班級風采的平臺和宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便日後組織交流及活動通知，還要將其營造爲同學們心與心交流的無限空間，進一步增進同學們之間的瞭解;
4.以團支書爲核心制定詳細的團支部發展計劃，加強同學們思想教育工作，幫助同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，有利於班級團結工作的開展，鼓勵大量優秀學生積極向黨組織靠攏;
5.加強班團委的交流溝通，建立信任，確立共同的目標，從班委入手，培養積極向上的集體榮譽感和歸屬感，從而影響身邊同學的心態。同時，各班委分工明確又相互配合，堅持每個月兩次的班委會，針對班級出現難問題、新問題制定可行的政策。班委會由班長或團支書主持召開，調動每位班委的積極性、能動性。另外，班委會負責人要做好會議記錄，以便開展工作，也有利於日後的優秀班集體評比;
6.各班委應不定期的下寢，走進同學們的寢室，傾聽同學們的需要和意見，有利於班級工作的改善，通過與同學們的溝通和交流，發現不同同學的特點，也可以在日後的工作中注意共性與個性的和諧統一;
班級活動：
經過上學期組織的一系列活動中， 總結了不少經驗，也認識到其中存在的不少問題。本學期以組織委員爲首將會組織開展一些大衆性的、有意義、具有吸引力的精品活動。另一方面，積極鼓勵同學個人組織參與集體活動，目的使同學們獲得更多的參與機會，有更強的集體歸屬感和責任意識。本學期會杜絕形式上的活動，廣泛聽取同學們的心聲，綜合大家意見。
在鼓勵班級同學積極主動參加學校、學院組織的各項活動前提下，延續上學年每月至少一次班日活動、團日活動。而這些活動又可分爲文娛活動、學習活動、專業活動。
1.9月份被定爲迎新月，以文體委員爲首，組織同學爲11級學弟學妹準備一場精彩的迎新會，並且積極與學弟學妹展開交流溝通，幫助他們儘快的適應大學生活;獎學金評定也是9月份的重點
2.10月份安排同學們深入社區做義工，將學習的社會工作理論與實踐相結合，增強同學們的專業素養;組織一次秋遊
3.11月份由組織委員發動班級同學遊覽橘子洲、馬王堆等地，調劑同學們的課外生活，並開展適當的娛樂活動，讓大家在輕鬆的氣氛中進一步加深瞭解，增進感情
4.12月份被定爲考試月，督促同學們進行緊張的複習，上旬將會組織一次社會調查理論培訓，重點增強問卷設計與抽樣調查的技能。