2023國小二年級班主任的工作計劃範文（精選20篇）
2023國小二年級班主任的工作計劃範文 篇1
一、常規教育方面
1、充分利用班會及晨會時間學習《一日常規》、《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》，並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行爲是對的，什麼是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。
2、合理利用升旗儀式、重大節日等，加強學生的德育教育，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。
二、班級紀律方面
1、課間紀律
課間是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，採用師生共同參與的方式，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教於樂。
2、路隊紀律
爲了讓學生養成良好的行爲習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級彙報路隊情況，及時監督，及時管理。
三、衛生方面
1、個人衛生：要求衣着整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，並進行愛護環境和花草的教育。
四、班幹部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班幹部是班級管理的小助手。這學期我將採取班幹部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
五、其他方面
班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發明家、愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢於面對大家展示自我，充分鍛鍊自己，提高學生的自信心。
這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啓學生心靈的鑰匙。
2023國小二年級班主任的工作計劃範文 篇2
第二年擔任班主任，從第一年的工作中，自己成長了很多，同時也積累了一些小的經驗。現將今年班主任工作計劃如下：
一、班主任工作重點及目標班級教育工作重點
加強行爲規範的養成教育，培養學生良好的行爲習慣，繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續抓好二年級學生的常規養成教育，培養良好行爲。
2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行爲培養，爭創衛生文明示範班。
3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發展。
5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。
學生奮鬥目標
1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。
2、爭當學校的“優秀班集體”。
3、發展個性特長，促進身心健康。
二、常規管理措施
1、學習方面，爲使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：
(1)、建立健全評比制度，班裏建立星光熠熠榜，學生聽寫、學習、活動等方面有進步，以及對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比，粘貼不同數量的星星。鼓勵學生團結合作，培養學生的集體榮譽感。
(2)建立本班的小榜樣，首先培養好班幹部，讓班幹部成爲學生的榜樣，同時通過對班幹部的表揚，激起學生向班幹部學習的興趣，同時還能強化班幹部的榜樣意識。其次，培養小組長的榜樣意識。在課堂上，給組長表現自己的機會，培養組長的能力，讓每個孩子都能找到榜樣。最後，根據不同學生的不同特點，量身樹立榜樣，例如：書寫小榜樣、坐姿小榜樣、勞動小榜樣、禮貌小少年等，讓更多的孩子自己都成爲別人的榜樣。
2、文明行爲方面，爲進一步規範學生的行爲，讓學生的日常行爲也參與評比，具體做法如下：
(1)學生在到校、課堂上、課間、課間操、放學等方面表現好的給予一定的獎勵。
(2)定期對學生進行道德行爲的教育。
(3)利用“優秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規範自己的行爲，齊心合力才能成爲“優秀小組”。
3、衛生方面，通過一年的鍛鍊，學生能夠打掃衛生，但不夠認真仔細，爲此我將採取以下措施：
(1)進一步對衛生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模範帶頭作用。
(2)衛生委員和每天的環境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理乾淨，做好記錄。有問題及時向老師彙報。
(3)每天由衛生委員檢查個人衛生。
(4)在每週一的學校紀律衛生評比中，對爲班級爭得榮譽的小組，在星光熠熠榜上貼星，表揚。
三、德育工作
在德育方面的工作，要處處與學校教育保持一致，搞好班級的育人環境，在班內張貼社會主義價值觀的標語。培養班幹部同學的責任心，號召他們積極幫助後進的同學。班主任本着“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成爲優秀的學生。班主任要“學高爲師，身正是範”，時刻做學生的表率，身教重於言教。
在工作中，會嚴格遵照計劃實行，並會根據實際情況進行一定的調整，爭取讓孩子在各方面都有很大的進步。
2023國小二年級班主任的工作計劃範文 篇3
一、指導思想
結合學校的“和”文化理念，根據“無痕德育”的總體思路，以“五大教育”（民族精神教育、生命教育、心理健康教育、禮貌習慣養成教育、安全教育）爲抓手，結合本班實際情景，配合學校開展豐富多彩、具有時代氣息的活動，使學生在活動中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、禮貌習慣養成教育、安全教育。並結合本班實際開展創造性的活動，突出我班特色。
二、班級概況
行爲習慣方面：經過一年的訓練，學生能按照一日行爲規範來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，異常是下課或進專用教室的排隊需要教師督促。
學習情景：大部分學生較聰明，思維活躍，作業能認真完成，有必須的互相競爭意識。但也有少數學生作業拖拉，沒有很好的學習習慣。
品德情景：學生愛團體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的團體榮譽感。但由於是獨生子女的關係，會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
三、培養目標
建立一支有進取心、本事較強的班幹部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，構成良好的學習風氣；培養學生良好的行爲規範，逐步構成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育，強化《國小生日常行爲規範》的落實，培養學生良好的行爲習慣。進取配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養學生強烈的職責感以及自我約束，自我管理的本事。
四、主要工作及措施
（一）讓學生成長在好習慣裏。
1、制定班團體的共同奮鬥目標，以及班訓，班規。
班訓：禮貌團結勤奮向上
班規：禮貌待人不打鬧慢步輕聲不追跑
主動學習會思考大聲發言不可少
團結友愛交朋友身心健康纔會好
清潔衛生做仔細誠實守信無小事
排隊集合快靜齊從我做起愛團體
2、日常管理系統化。
（1）重視常規訓練，促進良好班風構成，創立良好班團體。
A、結合學校的行爲習慣養成要求，分段認真學習各部分常規的具體要求。明確要求，讓所有的同學都明白什麼事該做，什麼事不該做。注重實際訓練，使學生在訓練中進一步明確要求，養成習慣。
B、開展班級日記傳遞活動，讓學生觀察班級發生的一些事情，引導學生對班級的中這些事情進行議論、評價，促進班內構成正確的輿論的構成。
C、繼續開展“花兒朵朵紅”活動。經過“紀律”“作業”“兩分鐘預備鈴”“禮貌用餐”“衛生值日”等方面進行行爲規範的評比，促進學生行爲規範的養成。經過抓典型，樹榜樣，在班級中開展評比激勵機制，構成互爭互賽的競爭氛圍，讓學生經過競賽看到自我的閃光之處，明白自我的不足和今後努力的方向。
3、制定清潔衛生工作制度
A、明確教室衛生要求
要求：桌椅擺放整齊，桌面清潔，物品擺放整齊，書包內外整潔，抽屜無雜物、灰塵、油漬等。值日班長及時擦黑板，黑板擦不亂拍打，也不放在講臺上，放在黑板槽裏，並且黑板擦的蓋朝下。打掃工具輕拿輕放，擺放整齊，拖地時要注意前後或左右拖，已經拖過的地方不能踩。
B、職責到位，人人負責。
先把學生分成小組，每小組的組員按座位的前後順序排號，然後把室內、室外清潔分成每個小部分，最終把每一號學生和相應的小部分清潔一一對應。每一天早晨、中午、午時各自完成自我的任務。針對學生在教室午餐的現象，還落實午餐值日工作，作到人人有事做，事事有人做，教室每時每刻都堅持清潔整齊。
C、由小組長在晨會前對學生個人衛生進行認真的檢查，並在晨會時間團體彙報、評比。督促學生做到“六要”：即要漱口刷牙，要洗手，要剪指甲，要洗頭、理髮，要洗澡換衣，要堅持小手清潔，做作業或吃東西前要洗手等
（二）讓學生健康中成長
1、重視學生的安全教育
A、每一天上課抽出幾分鐘進行安全教育。認真收聽“安全播報”，尋找學校內存在的安全隱患，進行提醒教育。第一週進行交通安全的教育。9月1日觀看《開學第一課》。
B、組織學生觀看安全錄像，增強安全意識。
C、安排安全督導員。對學生課間的安全進行督促。
D、配合學校對學生進行應對突發事件的本事，進行2次緊急疏散演練。
2、身體健康
A、進行“陽光體育”活動，讓孩子們感受健康的歡樂，生命的可貴。
B、督促學生做好兩課兩操。
3、心理健康
A、關愛全體學生，尤其是後進生，與後進學生家長建立密切的聯繫，讓家長重視孩子的學習。經常與家長進行溝通。
B、啓用班級表揚書：每週三名學生，教師以書面的`形式對學生進行表揚。要求家長也加以鼓勵。
C、要求每一天向媽媽說句心裏話。
（四）讓班幹部鍛鍊中成長。
1、明確班幹職責，職責分工到人
①中隊長
1）制訂班委會學期工作計劃；
2）定期召開班委會，檢查各委員工作情景；
3）及時處理班級中的某些偶發事件；
4）一學期組織若干次主題班會以及班級活動；
5）負責日常有關工作，檢查上課和活動的出勤等
②學習委員
1）負責收發作業，瞭解學生交作業情景，並督促學生把作業按時完成好；
2）注意班級同學學習中存在的問題，與有關課代表一齊及時向任課教師反映；
3）隨時指出並及時糾正學習中的不良現象；
4）協助教師幫忙學習成績退步及學習有困難的同學；
5）定期組織交流學習經驗。
③宣傳委員
1）和其他班幹一道設計佈置教室環境；
2）定期或不定期出黑板報；
3）搞好節、慶日宣傳。
④勞動委員
1）安排勞動值日生並做好檢查工作；
2）定期組織大掃除；
3）制定班級清潔衛生制度；
4）組織班級同學參加各種勞動。
⑤體育委員
1）幫忙和督促班級同學認真做好廣播體操；
2）組織班級同學進取參加體育鍛煉；
3）組織各類班級校級體育比賽。
2、重視班幹部的培養
1）牽着走：經過辦班幹部培訓，讓班幹部邊培訓邊實踐。
具體資料：
(1)讓學生明確自我在班級中的地位。
(2)讓學生明確班幹部應具備的素質。
(3)讓學生明確班幹部的基本職責。
(4)讓學生明確班幹部工作的基本方法。
(5)讓學生明確班幹部必須處理好幾種關係。
(6)讓學生明確當幹部與學習之間的關係。
(7)讓學生明確如何對待挫折。
(8)讓學生明確怎樣搞好活動。
2、扶着走：適度地加擔子，實行半扶半放，讓班幹部對今後的工作提出設想，然後由班主任做審查。審查中的原則是：
其一，要針對班級的現狀，提出的意見和提議。
其二，要將班幹部工作和學校各項工作聯繫起來。
其三，當班幹部還沒有估計其計劃能到達什麼樣的效果時，班主任能夠和他們一齊切磋。在班級中採取“班幹部輪流制”、“值日班長”等辦法促進學生之間的競爭意識。同時，班幹部還要理解同學的監督與批評。此外，還要讓班幹部身上有壓力，心裏有動力。經過班幹部組織的各項活動，更加自覺地參與班級管理工作，成爲班級中自我教育的骨幹力量。
3、放開走：在工作中，要讓學生自我拿主意，大膽去做，讓學生尊重幹部，服從班幹部的領導，使學生認識到尊重班委就是尊重團體，服從團體，給班幹部創造開展工作的有利條件。班幹部的思想放開了，大膽地發揮着自我的工作本事。召開班幹部例會，開展批評與自我批評。
4、跟着走：要和學生打成一片，嚴格要求自我，把自我融於學生之中。
2023國小二年級班主任的工作計劃範文 篇4
一、指導思想
教育培養人才當一切以人爲本，而作爲人生起步階段的國小生，我覺得當以身體健康，心理健康爲首要目標，然後纔來探討如何做人，如何學習。所以，我們的指導思想應該遵循國小生的心理特徵和成長特點，及時給予正確科學的引導。
二、班情分析和工作目標
本班共有學生x人，男生x人，女生x人。本班學生特點是聰明活潑，但是自控力一般，這一互相矛盾的特點給很多老師的工作帶來了困惑和干擾，所以，我們的班級管理當以思想引導爲主，努力培養學生的班級意識，紀律意識，懂得尊重每一個老師的勞動，懂得傾聽每一個同學的發言，增強自我約束。與此同時，還應該以增強班級榮譽感爲努力方向，培養小主人意識，以班榮我榮，班恥我恥來激發他們的團結向上的精神。
三、主要工作
一、抓好常規教育。
由於學生年齡尚小，對學校的很多規章制度、紀律還處於朦朧狀態，加之他們天生好動、好奇、貪玩，因而違反紀律的現象會時常發生。作爲班主任，要時刻想着學生，從心理學的角度去理解學生，引導他們認識學校、熱愛學校，從他們違紀中去分析、走進兒童的內心世界，注重培養他們自覺遵守班級、學校的各項規章制度。
1、向學生進行文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好，上學、放學回家要跟家長打招呼。同學之間要團結友愛，不打架、不罵人。
2、進行遵守紀律的教育，教育他們按時上學、按時回家，不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課專心聽講，大膽發言，不搞小動作、不交頭接耳，認真聽從老師的安排。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹的學習作風。下課不在樓道里遊戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好，等待老師來上課。
3、進行安全教育，利用晨會、班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、會介紹明白自己的家庭住址，以便遇到緊急情況時保護自己。
4、進行熱愛學習的教育，通過講小故事、小笑話等多種方式講學習知識的用處，形成認真學習，努力爭優的優良風氣，教育學生自覺主動地學習。
5、進行講衛生的教育，利用班隊會和打掃衛生的時間，教給學生打掃衛生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環境衛生，給他們鍛鍊的機會，使他們從小養成良好的衛生習慣。
6、進行熱愛勞動和自我服務的教育，針對學生在家中個個是皇帝的現狀，他們衣來伸手、飯來張口，無所事事，自理能力極差。向學生進行勞動教育，自己的事情自己做、不會的事情學着做，使勞動最光榮的觀念深入人心，形成熱愛勞動的風氣。
二、抓好班幹部培養工作。
這學期開始，找出表現比較優秀的，責任心強的學生，給學生成立小組，實行小組比賽制，每天給學生競爭表現的機會，選出有自信心、有管理能力的小幹部，同時我還要多深入同學中教給他們工作方法，衛生、紀律上展開評比，使他們有新鮮感，趣味感，增強集體意識，自覺自願地遵守紀律、認真學習。培養出得力的幹部，使他們成爲老師的左膀右臂、協助老師做好班級工作。
此外，作爲班主任，要及時與家長保持聯繫，充分利用家長會和個別見面機會，瞭解學生的思想動態，及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學生，與家長共同交流、商討各種行之有效的教育培養和引導學生的方法。
四、具體措施
根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《國小生日常行爲規範》，使學生逐步形成良好的道德品質，行爲習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。面向全體學生，分類施教，加強對後進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、紮實地上升。經常保持與學生家長聯繫，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。
2023國小二年級班主任的工作計劃範文 篇5
二年級上冊語文教材遵循語文教育的規律，順應學生的身心發展特點，致力於構建開放而有活力的語文教材體系，促進學生學習方式的改變，全面提高學生的語文素養，爲他們的終身學習，生活和工作奠定堅實的語文基礎。
教材以傳承中華優秀文化，弘揚民族精神爲己任，用中華民族的優秀文化，增強學生的民族自尊心，培植愛國主義情感。同時注意尊重多樣文化，吸收人類文化的營養。
本冊教科書以專題組織單元，以整合的方式組織教材內容。共設八個專題，分爲八組：美麗的秋天，豐富多彩的學校生活，熱愛祖國，怎樣看問題想問題，友好相處，團結合作，關愛他人，保護環境，愛護動物，熱愛科學。八個專題貼近兒童生活，體現時代特點，蘊含教育價值，把知識，能力，方法，情感融爲一體。通過學習意境優美，內涵豐富的識字課，學生不僅識了字，而且積累了優美的語言，豐富了知識儲備，並受到思想和文化的薰陶。
教材具有時代感，更貼近兒童生活。課文內容豐富，體裁多樣，蘊含着豐富的人文內涵，便於學生學習語言，並潛移默化地受到薰陶和感染。本冊教材重視語言積累和感悟，重視練習語文基本功，也重視課內外結合，將語文學習和生活實際緊密結合起來。同時通過理解課文內容又受到了思想品德教育。
2023國小二年級班主任的工作計劃範文 篇6
一、指導思想：
深入落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》(20xx～20xx)，以《XX區中國小效能評估(德育管理部分)》和《20xx年度XX區中國小德育工作指導意見》爲指導,堅持“育人爲本，德育爲先”的教育理念，推進德育創新，加強社會主義核心價值體系教育，立德樹人，切實增強學生的社會責任感、創新精神和實踐能力。努力改變學校德育工作者被動開展德育活動的現狀，指導學校德育工作者學習先進德育理念，主動地開展德育工作,力爭擴大小德育影響，形成小德育特色，更好地爲提升小辦學質量服務。
二、工作安排：
(一)重點工作：
1.行爲習慣養成教育;
2.特色班集體建設;
(二)常規工作：
3.班主任隊伍建設;
4.學生隊伍建設;
5. 節日與主題活動;
6. 學生社團活動;
7. 家校聯繫;
8. 衛生與心理健康教育;
9.安全教育與安全工作。
三、具體措施：
1. 行爲習慣養成教育：
(1)建輿論，羣策羣力;
通過行政會、教師會議、班主任會議和全體學生大會使全校師生共同明確行爲習慣養成教育的重要性，以及學校在這方面工作的具體打算和措施，使得大家齊心協力，共同爲培養全校學生良好的行爲習慣而努力。
(2)定途徑，找準抓手;
將以“XX國小一日常規檢查評估”爲學生行爲習慣養成教育的主體，修改評估方案，尤其是評估要求和評估結果使用兩方面做重大調整，希望以此促進全校學生良好行爲習慣培養，改變全校學生整體精神風貌。
(3)抓程序，環環相扣;
將“XX國小一日常規檢查評估”中十項內容分別作出細緻要求，並分別賦予權重，要求師生明確，並加以訓練，藉此逐漸改變學生行爲習慣;對檢查隊伍成員進行培訓，讓他們仔細對照要求，認真檢查，客觀量化，及時反饋;德育領導小組及時彙總，認真分析，並對考覈內容、考覈方式作出科學的調整，以及對班主任就學生教育方面作出具體指導;開展行爲習慣養成教育經驗研討活動，推廣經驗，解決問題。
(4)多展示，深入人心;
以《“花”與“刺”》爲主題，利用大晨會、宣傳欄向全體同學展示學生行爲習慣方面的個例，樹立榜樣，引導學生向他們學習;指出不足，引導學生規範言行。通過宣傳、展示，逐漸提高學生在行爲養成方面的專注力，端正態度，同時在細節上給大家指導，提高行爲能力。
2.特色班集體建設：
繼續發展我校原有的“書香班級”課外閱讀特色，精心打造以“班委會建設”“班家結合”“以昆蟲研究爲主的科普教育”爲特色的班集體，形成小獨特的班集體，並以此爲依託，在本校內推廣、建設，帶動廣大班主任深入開展特色班集體的研究與建設工作，逐步使得各班級特點突出，特色鮮明。
(1)班級輿論;
突出集體育人功效。從一開學各班師生共同研討，確定本班發展方向及班級工作總目標，形成一系列外顯材料，張貼在教室門口，警醒自我，尋求監督與幫助。全班師生及家長羣策羣力，爲建設特色班集體而共同奮鬥。
以“班級公約”的形式，按時段將班級急需解決的問題以制度的形式呈現出來，全班同學心往一處想，勁往一處使，共同努力，解決問題。
(2)班級環境佈置;
突出環境育人功效。班級昆蟲角、衛生角、圖書角、誦讀角、黑板報、學習園地以及班級牆面佈置中心明確，主題突出，材料常換常新，富有教育意義。各班級佈置彰顯班級建設特色。德育處每月選擇優秀現場，組織全體班主任參觀學習，每月進行班級文化佈置的評比活動。
(3)班級崗位設置與管理;
突出崗位育人功效。各班級堅持“人人有崗、崗崗有人”的原則，培養全體學生的責任意識，人人做好自己的分內工作。落實崗位責任制，努力實現“五分鐘大掃除”目標。
(4)班級活動;
突出活動育人功效。結合學校德育工作任務、上級各項活動和班級實際情況，紮實開展各項活動，活動目標明確，措施得當，爭取良好的育人效果。
3.班主任隊伍建設：
(1)專題學習;
新學期，我們將繼續加強班主任基本功學習與培訓，對《班主任專業基本功》(齊學紅主編)中的“班級制度建設”和《中國小德育管理操作實務》(朱洪秋主編)中的“學生部委建設”兩個內容進行集中深入學習、研討、實踐，以此促進班集體建設、班委會建設，推動行爲習慣養成教育工作。
深入開展班主任例會學習，通過文獻學習、班級現場會和發放文摘等形式，切實提高班主任的管理能力和思想教育水平。督促班主任們更新觀念，樹立以學生爲本的思想。
通過學習研討，在德育管理與實施中處理好三個關係：1、主導與主體關係：注重學生自主管理，自行設計，自我教育;2、放手與放任關係：提倡教師精心管理，精心設計，精心教育;3、指揮與指導關係：指揮得當，指導到位，活而不亂，管而不死。
指導班主任們改革整體化的管理方法，注重班級特色發展，通過重心下放在德育管理實施中，增強四個意識：1、集體意識：愛學校，愛班級，維護集體榮譽，爲集體增長增光。2、課程意識：重視並認真上好每一門(班隊課、品德課、晨會課等)，每一節課，要有教育效果。3、法制意識：增強法制觀念，遵守學校的各項規章制度，以法規範行爲。4、責任意識：做事要有責任心，學習要有責任心，待人要有責任心，對自己負責，對老師負責，對父母負責，對集體負責，對國家負責。
對新班主任開展專題培訓工作，幫助他們更快、更好地熟悉班主任工作，學習掌握班主任工作方法與技巧，請優秀班主任一對一結對幫助他們成長，以儘快做好班主任工作。
(2)交流研討;
我們結合培養與實踐主題每月安排一個班主任學習研討主題(9月：行爲習慣養成教育、10月：學生崗位設置、11月：班委會建設、12月：班級執行力、1月：班主任工作規範)，開展主題自學實踐活動，在下月班主任例會中進行交流討論，努力提高班主任老師的思想教育水平和班級管理能力。
(3)內引外聯;
我們還將採用“請進來，走出去”策略，通過邀請名班主任來校講學或組織班主任外出參觀學習、網上學習等途徑提升育人理念。
本學期，將組織四至六名班主任參加南京市心理健康教師培訓活動，組織一名班主任參加南京市心理諮詢員培訓，解決他們學習期間的後顧之憂，督促他們搞好學習、複習及測試，力爭參與人員全部拿到心理健康教師、心理諮詢員資格證。本學期學校力爭承辦一次片德育交流研討活動，帶領優秀班主任和新班主任參加每次片德育研討活動，向兄弟學校取經。
4.節日與主題活動：
(1)思路清晰、主題明確;
圍繞主題月和重要紀念日開展活動。本學期初定九月爲行爲習慣養成月;十月爲愛國主義教育月;十一月爲藝術教育月;十二月爲法制教育月;一月爲理想教育月。將主題教育與愛國主義教育、民族精神教育、革命傳統教育、行爲規範教育及學校的其他教育活動緊密結合。
(2)程序規範，追求高效;
全校性的活動，德育處要先拿出活動方案，指導、督促各班級按要求開展活動;班級開展各項活動時要求活動前有目標有計劃，活動中有措施有反思，活動後有總結有成果。教室裏的牆報或園地要能直接反映各項活動的過程和成果，不流於形式，不走過場(特別對於高年級)。
(3)精心策劃，真情體驗。
繼續加強體驗式德育活動的開展，每學期各班要有六次及以上的體驗式活動，要求以各年級爲單位，集思廣益，共同設計好活動方案，精心策劃，追求實效。並且，每個年級都要推選一個班級將本年級的一次體驗德育活動向全校展示，以此促進全校體驗式德育活動研究的深入開展。
本學期舉行一年級入學禮和四年級成長禮儀式，開展紀念建校120xx年慶祝活動，均需進行周密謀劃，發揮羣體的團結協作功能，給學生留下終身難忘的印象。
5.學生隊伍建設
組建好校少先隊大隊委員會、校紅領巾監督崗、校小小志願者團隊、各班級班委會，對學生隊伍進行系統、細緻的培訓，及時對學生隊伍活動成效進行宣傳，表揚先進，樹立榜樣，不斷髮展、更新、充實學生隊伍，讓更多的學生在參與校級、班級管理與服務工作中成長。
結合校慶活動，大力開展志願服務團隊建設，努力讓XX國小的志願服務團隊凸顯特色，成爲XX國小生嚮往的團隊，成爲XX國小生成長的基地。
6學生社團活動;
以“快樂星期三”活動爲載體，加強學生社團建設，做到各社團有章程、有組織、活動正常、有成果、記錄完整。
根據教育教學活動的需要，組織、組建臨時性團隊，按照學生社團建設標準，規範開展活動、參加競賽，力爭好成績。
7.家校聯繫：
(1)用好“家校通”平臺;
繼續保持我校“家校通”使用的良好態勢，按要求完成信息、成績、評語的發送工作，本學期還要加大個性化評語的發送力度，更大限度地將學生在校的特別表現及時地反饋給家長，搞好和家長的溝通工作，對家庭教育提出針對性的指導和幫助。
(2)規範班級家長QQ羣和班級主頁建設;
班主任積極參加班級家長QQ羣討論，積極引導家長開展家庭教育研討，加強家校溝通聯繫、家庭之間的交流，呈現孩子在校學習、生活狀況，有針對性地開展宣傳活動與教育指導工作。有條件的班級做好班級主頁建設，給學生、家長創造一個交流、展示的平臺，促進家庭、學校之間溝通。
(3)開好家長會、辦好家長學校;
開學和期中都要召開一次家長會，各年級要統一思想，認真組織，全校協調好時間與場地，家長會材料要及時報德育處備案。
本學期將組織一年級家長學校活動，認真按照家長學校新教學大綱和新教材，結合學校實際，認真準備，紮實授課、及時總結。發揮好校務委員會、各班家長委員會的作用，組織好校委會、家委會研討活動，促進家校聯繫，共同提高家庭教育和學校教育水平。
(4)家訪和校訪;
繼續堅持集中家訪和自由家訪相結合的原則，鼓勵班主任老師和科任老師多開展家訪工作，學校提供好交通、物資等服務;同時，加強校訪工作的接待、服務工作，鼓勵家長到學校和老師們溝通、交流。
8.衛生與心理健康教育：
根據學校衛生室工作計劃，利用班會、晨會進行對學生進行衛生知識的宣傳和教育，培養學生良好的學習、生活、鍛鍊的衛生習慣。
以衛生室牽頭，結合每學期學校衛生活動安排，認真組織各項專題衛生教育活動，活動前通知學校衛生室湯老師和學校相關人員前去觀摩，採集活動影像資料，及時上報活動信息。
學校心理諮詢室正常開始心理諮詢活動，做好諮詢記錄，保護好諮詢學生隱私，幫助學生解決心理障礙;根據學生心理髮展規律和學校現狀，對特定羣體開展團輔活動，或開展心理健康專題講座。
加強心理諮詢教師和心理諮詢員的培養，推薦參加市級的學習與考證。
9、安全教育與安全工作。
利用網絡、櫥窗、展板和班、晨會等形式對學生進行安全知識的宣傳和教育，尤其要充分利用網絡安全授課平臺，按進度授課，指導學生完成作業，積極參加各項安全教育活動，增強學生安全意識，提高學生自護、自救能力。
做好學生交通安全檔案，每月會同安全保衛辦公室進行一次全校安全工作檢查，消除安全隱患，保證學校教育教學和各項活動的安全。
重點做好一二年級學生上、放學工作的組織和實施工作，確保孩子安全上、放學，家長接送到位;對乘車學生加強候車與乘車安全教育，和帶車人員保持良好的聯繫，共同做好學生乘車安全工作。
四、每月工作安排
九月份：
主題：行爲習慣養成教育
1.學校、班級德育工作計劃;
2.班級環境佈置;
3.舉行一年級新生培訓活動;
4.組建新一屆紅領巾監督崗，並於第一週正式開始各項常規檢查;
5.進行班委選舉，組建班委會，做好培訓工作，積極開展班級管理與服務工作。
6.做好設崗育人工作;
7.45期家長學校開學、授課、家委會會議;
8.“國慶節”慶祝活動;
9. 讀書節活動(相關競賽);
10. 行爲習慣養成檢測、檢查、評比、總結活動;
11. 做好一年級學生的隊前教育。
十月份：
主題：愛國主義教育
1.建隊日活動，吸收一批新隊員;
2.班隊會觀摩活動、創新升旗儀式;
3.兩個學生管理小隊例會;
4.校園、班級文化建設;
5. 讀書節活動總結表彰。
十一月份：
主題：藝術教育
1. “藝術節”系列活動;
2. 召開1～6年級學生家長會;
3.班隊會觀摩活動、創新升旗儀式;
4.開展社會實踐活動;
5.大隊委改選。
6. 參加心理健康教師培訓;
7. 貧困生扶助活動。
十二月份：
主題：法制教育
1.開展“強身健體”快樂體育活動(冬季三項賽);
2.安全法制主題活動;
3. 慶祝新年活動準備;
4.班主任專題培訓;
5. 班隊會觀摩活動、創新升旗儀式;;
6. 心理健康專題講座;
一月份：
主題：理想教育
1.做好各類評優活動;
2.做好德育領導小組、班主任期末各類工作總結;
3.班主任工作考評;
4.寒假活動佈置;
5.班主任工作經驗交流。
(具體活動以每月工作備忘錄和通知爲準)
2023國小二年級班主任的工作計劃範文 篇7
一、指導思想
堅持以德育爲首的宗旨和以人爲本的原則，爲師生營造一個良好的教學環境
二、工作目標
以“爭當現代文明人”爲學期教育目標，以人爲本，大處着眼，小處着手的原則，重教重管，廣開渠道，採取切實有效的措施，增強以德治校的實效性，保持違法犯罪率爲零，培養更多德才兼備和具有創新能力的人才。
德育工作目標：求實向上，規範日常行爲，培養良好習慣。樹立自信心，進行艱苦奮鬥教育。強化紀律意識，培養耐挫能力。
三、工作要點
(一)加強德育隊伍建設。
1、每週舉行1次班會，學習理論，總結經驗，不斷提高學生思想素質;特別加強班幹部的培養工作;繼續學生之間的幫帶活動。
2、主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設計一兩次對學生影響較大、質量較高的主題班會，並做好班會記錄;
3、有的放矢地對“問題”學生有針對性地採取及時有效措施，跟蹤教育，進行幫教工作，減少違紀現象。
4、班主任老師帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。
5、加強督促檢查，進一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位大德育觀。通過評比考覈評估制度，構建班主任(科任)——學生的管理體系在競爭環境中實行動態管理，以促進文明行爲習慣的養成，爭創“文明班”、“先進班”、“優秀級組”。
(二)加強學生養成教育和法制安全教育。
1、落實《國小生日常行爲規範》(①監督②自查⑧自律④自愛，深入持久地抓好“建設文明班級，告別不文明行爲”的活動。
2、抓反覆，反覆抓，加強檢查、督促，約束極少數同學的不文明行爲，淨化、美化校園環境。
3、加強學生網絡道德教育，主要是引導學生誠實、守信、正義，勿偷竊、勿剽竊等，提高學生網絡道德自律意識。
4、抓好宣傳陣地建設。本學期除了繼續發揮黑板報的宣傳作用外，並準備開闢板報心理專欄，豐富宣傳內涵，加強環境育人效果。
5、注意培養學生良好的衛生和生活習慣。
(三)充分發揮社會、學校、家庭三點一面網絡功能。
1、落實家訪工作。組織家長會。
2、組織學生觀看“安全與法制教育”有關方面錄像。
3、繼續抓好德育陣地建設，構建校內外德育網絡，組織好社會實踐活動和課外活動，全面提高學生素質。
2023國小二年級班主任的工作計劃範文 篇8
一、班級概況：
行爲習慣方面：學生能按照國小生行爲規範來做，但由於年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現象出現，經常要老師同學提醒。
學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。
品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由於是獨生子女的關係，會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想
二、指導思想：
爲了搞好本學期的工作，貫徹落實好學校的工作，做好學生的思想工作，使工作有秩序地順利地正常發展，把學生培養成德、智、體全面發展的新一代接班人。
三、工作重點：
本學期本班的工作重點有三點。
第一，抓學習，讓每個同學都能打好基礎。
第二，抓美德和學生的日常行爲規範。(包括儀表美、語言美、行爲美)，形成良好的習慣。
第三，抓愛祖國、愛家鄉、愛科學。
四、內容及措施：
(一)行爲規範：
一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的好學生。
抓學生行爲習慣的養成。
1、明確一日常規細則，做到人人知曉。
2、充分發揮行爲規範示範員的表率作用，做到以一帶四。
3、用班會、晨會進行常規，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規，使行爲規範訓練經常化、規範化。
(二)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。
1、狠抓學生紀律，保證學生遵章守紀。
2、各項集體活動做到集合快，紀律強，效果好。
3、早操，眼保健操要人人會做，人人求好。
4、建立正常的衛生值日製度，班級衛生人人有責，實行班級垃圾袋裝化。
5、培養團結協作的優秀小幹部羣體。
(三)對學生進行思想品德。
1、利用晨會課對學生進行《國小生守則》、《國小生日常行爲規範》的，讓學生以此爲範，導之於行。
2、利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統。
3、結合情境，適時對學生進行品德。
(四)引導學生努力學習。
1、密切與各科任老師的聯繫，注意模式的創新，注意方法的多樣化，以激起學生強烈的求知慾，提高學生的學習興趣。
2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。
(五)關心學生身心健康。
1、對學生進行日常衛生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛生意識。
2、學生加強體育鍛煉，增強體質。
3、學生養成良好的生活習慣。
4、在班級之中努力營造寬鬆和諧的心理氛圍。
5、學生形成健康的心理狀態。
五、每月工作安排：
三月：安定學生情緒，讓學生開始科學地接受知識灌輸。抓好課堂紀律，保證課堂的正常、順利進行，提高課堂質量。加強學生思想，組織學生學習學校的規範條例。平時要以禮待人，見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好，同學間要團結友愛、互相幫助。
發揚雷鋒精神，宣傳雷鋒思想，培養學生樂於幫助別人的意識。抓好課堂紀律的同時，加強課間紀律。學生愛祖國、愛人們、愛勞動。特別是自然環境的保護。培養學生團結友愛。
四月：培養學生在各種交際活動中學會傾聽、表達與交流，初步學會文明地進行人際溝通和社會交往，發展合作精神。組織學生進一步學習學校的規範條例和國小生守則，學生愛護公物，遵守公共秩序。在校園和公共場所不追逐玩耍，不損害校園和公共場所的花草樹木。
五月：培養學生在日常生活中正確對待自己和他人，學習別人的長處，彌補自己的不足。對學生加強安全知識，強化學校的常規。加強課堂紀律。(組織寫字比賽;小製作、繪畫展覽;迎接六一兒童節)
六月：在學習新內容的同時，引導學生抓好知識複習鞏固。學生要誠實和做事認真負責，並加強品德和行爲習慣。
七月：做好後進生的德育工作及學生放假前後的安全衛生。執行學校規範的好人好事，並給予表揚鼓勵。
2023國小二年級班主任的工作計劃範文 篇9
班主任是一個班集體的組織者，和教育者。爲使一個班形成堅強的集體，學生能按照培養目標，成長爲德、智、體全面發展的一代新人，在班主任工作中，我將會不斷學習、探索，創造性的開展工作。
一、建立學生一日常規，培養學生自理能力
教育就是爲了幫助學生養成良好的習慣，良好的習慣是終身享用不盡的財富。爲培養學生良好的行爲習慣，我會利用班會課和晨會時間結合學校團支部工作，向學生講一些基本日常行爲，結合學生年齡特點，開展文明語言、文明行爲等活動。通過學習教育學生從身邊小事做起，養成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行爲習慣，樹立人人爭做合格國小生的意識。加強學生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊吃飯、排隊放學、排隊集會等。培養學生良好的學習的習慣，包括了課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業等。
二、循循善誘，做好問題生的轉化工作
由於“問題生”往往和老師有隔膜，存在牴觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認爲以下幾點很重要：
第一，充分尊重愛護學生，不能傷害學生的自尊和自信，因爲只有對學生髮自內心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學生追求上進、成爲優秀生的希望之火。
第二，要注意表揚和批評的藝術。對學生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學習能力差的孩子，他們往往看不到自己的優點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善於抓住他們的閃光點，讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產生上進的源動力。
第三，要是爲了學習能力差的孩子創造良好的環境和氛圍。可以和班內任課老師及一些優秀生協調配合，讓他們多關心、指導，幫助他們戰勝自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的後盾。
三、認真上好每一節德育課
積極參加每星期的德育教研活動，精心設計好每一個主題班隊會，上好每一節德育課，讓學生在具體的情景、真實的活動過程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我規範，以達到良好的效果。
四、協調與家長的關係，開好家長會
孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。在校外，我會經常和家長聯繫，交流學生的思想和學習情況，對學生的優缺點不誇大，也不縮小，採取與家長共同研究和商討的態度，爭取和家長配合，推動家庭和校外教育，促進學生德、智、體全面發展。在家長會中可以打破以前老師說學生聽的模式，家長可以談談教育的心得、心中的疑惑，學生也可以說說自己學習的心得、自己的感受，做到人人互動。
五、確立班集體的奮鬥目標
班集體的共同奮鬥目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮鬥目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮鬥目標，這個目標應是遠期、中期、近期的結合，逐步實現目標的過程會產生激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作爲班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮鬥目標。在實現班集體奮鬥目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成爲教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。
六、加強班幹部的培養
培養班幹部就是班主任工作的一項十分重要的工作，我會經常研究班幹部狀況，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學習，影響關係的，就對他們進行爲同學服務的思想教育，對驕傲自滿，辦事不和同學商量，就對他們進行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學。
2023國小二年級班主任的工作計劃範文 篇10
一、指導思想：
本學期班主任工作繼續以素質教育爲核心，以學校德育工作計劃和少先大隊工作計劃爲依據，以培養學生學習、紀律、衛生爲目標，以班隊會和課堂教學爲主要渠道，結合本校實際情況，認真貫徹執行“我愛學校”、“我愛讀書”的教育活動，對學生進行常規教育，發揮小幹部的作用，結合本班實際開展創造性的活動，突出我班特色。
二、工作目標：
1、貫徹落實“我愛學校”、“我愛學習”主題教育活動，培養學生具有現代化素質的一代新人。
2、對學生進行養成習慣的培養。
3、對學生個人能力的養成教育的培養。
三、工作重點及措施：
1、做好平時的常規工作。
(1)保護校園，進行愛學校的教育。
(2)組織學生開展評比活動，每月樹立典型，使學生能夠從身邊找到榜樣，做到學有榜樣。
(3)組建班委會，班幹部實行輪換制度，使每個學生都有機會，定期培訓。
(4)充分利用好板報、專欄等，對學生的優秀作品進行展示，激勵學生繼續努力，取得更大的進步。
2、開展“我愛學校”、“我愛讀書”主題教育活動。
(1)愛護校園，通過自己的實際行動來愛護自己的校園。
(2)開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。
(3)培養學生的語言表達能力，能用自己的語言表達出對校園的喜愛。
3、重視對學生進行安全教育，樹立安全意識。
4、積極開展家教活動。開好每學期的家長會;做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通。
5、重視心理健康教育，做好保健衛生工作。
2023國小二年級班主任的工作計劃範文 篇11
一、指導思想：
本學期班主任工作繼續以素質教育爲核心，以學校德育工作計劃和少先隊工作計劃爲依據，以培養學生學習、紀律、衛生爲目標，以班隊會和課堂教學爲主要渠道，結合本校實際情況，對學生進行常規教育，發揮小幹部的作用，體現時代氣息培養學生的現代素養，結合本班實際開展創造性的活動，突出我班特色。
二、工作目標：
1、對學生進行養成習慣的培養。
2、對學生個人能力的養成教育的培養。
三、工作重點及措施：
1、做好平時的常規工作。加強《國小生日常行爲規範》的學習與教育，做“講文明、懂禮貌、守紀律”的好學生。
2、保護校園，進行愛學校的教育。
3、組織學生開展評比活動，每月樹立典型，使學生能夠從身邊找到榜樣，做到學有榜樣。
4、組建班委會，班幹部實行輪換制度，使每個學生都有機會，定期培訓。
5、開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。
6、重視對學生進行安全教育，樹立安全意識。
2023國小二年級班主任的工作計劃範文 篇12
在不知不覺中已經又是新的一學年了，在這個學期裏，我繼續跟班上，接手二（4）班的班主任，看着孩子們一張張天真的笑臉，心裏有不少欣慰。在孩子們成長的歷史長河裏，一個學年也許只是微不足道的一小段，卻讓每一位孩子一步一個腳印地不斷邁向燦爛的明天。
在新的學期裏，爲了創建充滿活力與創新的空間，爲了能更好地塑造孩子們的心靈，同時也爲了孩子們的健康全面的發展，特制定班主任計劃如下：
一、班級基本情況分析
本班有學生48人，其中男生26人，女生22人。孩子們個個活潑可愛但由於年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或做小動作，很多行爲習慣有待進一步培養。大部分學生已經有了一定的學習習慣，少部分學生學習不夠積極主動，思想懶散。
二、班級管理目標：
1、選拔培養一支責任心強、能統籌管理班級的班幹部隊伍，建立健全班委會，培養一批認真負責的`班級小幹部，提高學生的管理能力，弘揚正氣，營造團結向上的良好班風。
2、本學期繼續抓好學生的常規教育，強化《國小生日常行爲規範》的落實，培養學生良好的行爲習慣，讓每一位學生能自覺做文明守紀、勤奮上進的國小生。
3、積極配合學校、少先隊的各種活動，積極開展豐富多彩的中隊活動，培養學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。
4、端正學生學習態度，提高他們的學習興趣，使學生積極主動地學習。鼓勵學生大膽創新，勇於探索。
5、通過舞蹈和武術課的開展，塑造女生的“形體美”，男生的“精氣神”，讓學生在氣質、身體素質、藝術技能方面得到提高。
6、通過班級QQ羣、育英網絡平臺及電話聯繫等方式，經常保持與學生家長聯繫，並且成立家長委員會，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，形成老師和學生、老師和家長、家長和家長之間的多邊聯繫，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成爲一個團結向上的班集體。
三、班級管理措施
（一）常規教育方面
1、充分利用班隊會的時間，組織學生學習《國小生守則》、《國小生日常行爲規範》、等常規要求，並在日常學習過程中讓學生知道什麼行爲是對的，什麼行爲是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。對錶現好的學生，及時給予表揚和鼓勵；對錶現不夠好的學生，及時提醒，給予糾正。
2、利用升旗儀式，加強學生的品德教育。利用教師節、國慶節和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養學生的愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。充分發揮教室內板報的教育作用，開闢“表揚和進步”園地，展示學生的個人風採。此外，對於學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。
（二）班級紀律方面
1、課堂紀律
要求學生課上認真學習，嚴格遵守課堂紀律。如果有違反紀律的現象，由課代表記錄，向班主任彙報，並記在學生的檔案卡中，作爲評選班級之星的重要條件。
2、課間紀律
豐富多彩的課間活動，是解決課間紀律的法寶。課間組織學生開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動，班主任隨時提醒學生要注意文明活動，使學生在活動中既健體又受到教育。
3、路隊紀律
利用班隊會向學生講清路隊的要求和開展路隊評比活動。放學路隊設立專門的隊長，作爲監督員。每天定時向班主任彙報路隊情況，班主任對散隊學生說服教育，加強管理。
（三）衛生方面
1、個人衛生：要求學生手臉潔淨，常剪指甲，衣着整潔，每天由班主任和班長檢查學生的個人衛生，督促學生搞好個人衛生。
2、班級衛生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛生區，由勞動委員負責打分。班主任對各組的衛生情況在每週一的班隊會給予公佈，表揚先進，督促後進。
（四）班幹部的培養方面
開學伊始，組建好二年級班委會，明確班委會成員的各自分工。在日常班級管理中，針對班幹部在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。
（五）其他方面
1、協調與家長的關係，組建家務會。
經常保持與學生家長聯繫和溝通，召開班級QQ羣，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。班主任採取定期和不定期的方式，將學生的在校表現向家長如實彙報，使學生得到可持續發展。對於學困生要給予他們關愛和幫助，發現他們的閃光點要及時表揚，因勢利導，使他們樹立學習自信。在老師和同學的共同輔導下，將他們轉化成爲中等生或優秀生。此外，還根據學生的身心潛力，培養和發展學生的興趣愛好，使他們獲得很好的發展。
2、確立班集體的奮鬥目標。
班集體的共同奮鬥目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮鬥目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮鬥目標，這個目標應是遠期、中期、近期的結合，逐步實現目標的過程會產生激勵效應，形成強大的班級凝聚力。在實現班集體奮鬥目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成爲教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。
2023國小二年級班主任的工作計劃範文 篇13
一、指導思想：
本學期繼續以學校的工作計劃爲依據，結合本班的實際制定出相應的班計劃，讓學生學會學習、學會交往、學會創新;抓好班風、學風的建設，努力提高教育教學的質量，培養出一個明禮、守紀、誠實、好學的班集體。
二、班級概況：
經過一年的學校生活，學生初步養成一定的行爲習慣，但學生年紀畢竟比較小，自我監控能力、評價能力還是有點差，需時常提點、督促，因此我利用各種途徑進行宣傳教育。
三、各方面的工作：
1、加強學生的德育管理、形成良好的班風：
⑴、我利用班會課和主題班會配合班風“明禮、守紀、誠實、好學”進行各種教育，防止不良思想萌芽。
⑵、抓好學生早上、中午回校後的讀書、溫習的習慣。
⑶、利用牆報、學習園地、標語等，大力加強班級文化建設，營造良好的文化氛圍，努力提高學生的品行意識。
⑷、選拔培養好班幹部，繼續實行“班長輪值制”，發揮班幹部的作用，協助好教師管理好班級。每個星期一的班會課利用十分鐘小結他們的工作情況;表揚做得好的班幹部;對一些做得不很理想的班幹部進行指導，教給他們的一些管理方法。
⑸、建立和健全完善的班級科學管理制度，繼續實行“看誰得獎多”的加扣分制度，凡寫字認真、勞動積極、衛生清潔、紀律好的同學都可加分在每個星期一的班會課，用十分鐘時間來總結與獎勵。
⑹、每學期普訪一次，密切與家長配合，共同教育學生。
2、抓好學生的學風建設：
⑴、有目標纔有動力。學期初，我與學生制定具體的學習目標，在學科測試中實施達標進步獎，凡是達到目標就有獎，以激勵更好的各層次的學生，掀起勤奮好學的熱潮。
⑵、培養學生自覺複習、按時完成作業和預習的良好學習習慣。
(3)、抓好尖子生的培養和中下生的輔導補漏工作。
(4)、學習上開展“每星期比一比”評出一個不缺交作業且質量較好的優秀小組的活動，以及實行小組長負責制、實施“以好帶差”結對子的互幫互學活動。
⑹、定期開展寫字比賽，培養學生寫字習慣，提高學生寫字速度。
3、其他方面：
⑴、培養學生良好的勞動習慣，搞好早、午、晚的衛生。
(2)嚴格要求學生做好廣播操和眼保健操。
(3)重視學生的心理健康教育，對班內性格特殊的學生，班主任要多關心、多輔導，發現問題及時處理。
具體安排：
三月份1、學習《國小生守則》及《日常行爲規範》，對學生進行文明禮儀、行爲習慣教育;
2、對學生進行食品衛生安全教育;
3，開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動;
4、3.8開展“我爲媽媽做家務”活動;
四月份
1、繼續對學生進行文明禮儀、行爲習慣養成教育;
2、對學生進行交通安全教育。
3、組織學生複習，準備迎接期會考試;
五月份
1、組織學生複習，準備迎接期會考試;
2、慶祝“五、一”國際勞動節;
3、繼續對學生進行文明禮儀、行爲習慣養成教育;
4、對學生進行校內安全教育。
六月份
1、組織學生參加慶“六一”國際兒童節活動;
2、開展學生朗讀比賽活動;
3、對學生進行溺水、用電，用火的安全教育。
七月份
1、期末考試，評定學生的學業成績，做好試卷分析。
2、做好暑假工作安排，發放通知書，對學生進行假期安全教育，上好暑期安全教育一堂課。
2023國小二年級班主任的工作計劃範文 篇14
一、班級概況：
總人數：56人，男生：35人，女生：21人.留守兒童32人.女生多男生少.
二、基本情況：
行爲習慣方面：學生能按照一日行爲規範來做，但由於年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現象出現，經常要老師同學提醒。
三、學習情況：
大部分學生較聰明，思維活躍，作業能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣.
四、品德情況：
學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由於是留守兒童的關係，會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。缺乏家庭教育.
五、指導思想：
結合校本德育工作體系，以學生自我發展爲本，以愉快的兒童德育爲格局，以培養學生的創新精神和實踐能力爲重點，切實加強學校德育工作的實效性.
六、德育工作總目標：
1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行爲等教育，有效提高學生的思想道德素質。
2、強調人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀。在完成教學任務的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育於各科教學中，於教師的一言一行中。
3、班內通過細緻的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結向上的良好班風，培養出自主自動的隊幹部，爭創“文明班”。
4、充分發揮學生的自主自動能力、創新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成爲德育的有效陣地。
5、進一步加強行爲規範的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，使全體學生養成良好的文明行爲習慣，人人爭做文明小公民。
6、學生從愛護身邊的公物、植物、動物做起，加強心理健康教育，使學生在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德，紮紮實實地提高學生的思想政治素質。
七、教育內容及措施：
(一)、行爲規範教育：
1、明確一日常規細則，做到人人知曉。
2、充分發揮行爲規範示範員的表率作用，做到以一帶四。
3、用班會、晨會進行常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規，使行爲規範訓練經常化、規範化。
(二)、體育、衛生工作：
1、上好體鍛課，與體育老師及時聯繫，抓緊對體育有困難的學生進行督促。與家長聯繫，督促孩子每天堅持鍛鍊。
2、小隊隊員做到自己的同學自己幫，共同進步。
3、抓好“兩操”，注重質量，控制眼睛新發病率。
4、上好每週20分鐘的健康教育課。
5、佈置好“衛生角”定期宣傳衛生知識，生活小常識。農村孩子衛生習慣差，需要老師定期檢查，特別是留守兒童需要幫助.
(三)、家長工作：
1、關心愛護留守兒童，做好家訪工作，做到及時聯繫。
2、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。
3、引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向瞭解。
(四)、教師的自我要求：
1、爲人師表，嚴格要求自己，做好學生的榜樣。
2、通過工作，結合心理學，教育學，在實際工作中要有所體現。
3、認真鑽研教材，爲自己的教育工作打下紮實的基礎。
2023國小二年級班主任的工作計劃範文 篇15
班級概況：
本班學生共有38人，其中男生18人，女生20人，剛接手這個班，所以對學生的性格、愛好，都不瞭解，所以制定這個計劃，可以說是摸石頭過河，在以後的工作中如有不妥之處在相應地調整吧！
班主任工作分類：
一、四項競賽工作
這學期，由於孩子們已步入二年級，應該比以前懂事、能幹多了，所以，我試着放開手，讓學生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們如何走，怎樣走纔是最好的走姿。要形成這個最好的走姿，就得有一系列完全嚴密的規章制度，爲此，我試着制定了一些新的制度，做到每個幹部責任分明。
1、設立衛生監督員
結合學生健忘的特性，我在班級裏設立了一個衛生監督員，用來提醒一日三掃制度，衛生監督員的職責是提醒組長，組長則提醒組員。如果衛生監督員忘了，是衛生監督員的責任，如果衛生監督員提醒了，組長沒有很好的實施，是組長的責任，組長說了，組員不行動，是組員的責任，做到責任到人。而且平時衛生監督員和組長負有巡邏、檢查教室衛生的職責。
爲了讓衛生監督員時刻知道自己的職責，我爲他們準備了一個紅袖章，，讓他看到紅袖章時知道自己該做什麼了。
另外，爲了增加憂患意識，我要求一星期給衛生監督員打分，不合格的撤換，優秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績。組長，組員也是如此，一個月評出最好的一組，加以獎勵。
2、設立檢查員
具體說是戴紅領巾。每天早上我讓一個到校早的學生，站在教室門口，檢查每個學生的佩戴情況，並對沒有戴的學生進行記錄，加以扣分處理。
檢查員的打分，也是一週一次，進行評比，不合格者撤換。
3、班長進行協調工作
對班級工作的問題，監督員可先向班長彙報，由班長協調解決，解決不了的再向班主任彙報。
二、教學工作
由於我同時擔任着班級的數學課，所以在平時的工作中也加進了一些數學課的任務。
1、口算題卡
二年級的學生要接觸到口算教學，爲了擴大學生的口算能力，在每天的早自修，除了安排複習前一課的內容，預習新課，我讓學生按照學號，每個人一天一次，找一個我們沒有學過的數，教給大家。讓學生隨時可以看到，如果有人忘記了，可以去請教這一天的口算能力。這樣一週進行測試，測試的原則是自願的，如果全部都認識並且通過就加以獎勵。
2、黑板報工作
這也是訓練學生能力的好途徑，如今我先設計好版面，讓學生按着教師的安排進行添色、畫圖。
班主任工作思路
1、以人爲本，教育學生成爲一個正直，善良，智慧，健康的人。
2、營造一個溫馨，和諧，自然的學習環境，讓學生到了班裏就象回到了家裏一樣。
3、教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。
4、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都爲班級而自豪。
5、關愛每一個學生，走進每一個學生的心裏，成爲學生的真正意義上的朋友，爲學生排憂解難，樹立信心。
6、上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！
班級工作安排
九月份:
1、打掃校園環境衛生
2、暑假小結
3、上報中午就餐學生、乘車學生名單，並做好管理工作
4、慶祝第xx個教師節
5、校報、班報刊出
十月份：
1、慶祝第xx個老人節
2、校報班報刊出
十一月份：
1、各年段家長會
2、講故事比賽(1-3)
3、校報班報刊出
4、二至六年級朗讀競賽
5、廣播操比賽
十二月份：
1、一二三年級口算過關
2、低年級生活能力大比拼
3、愛心捐款
4、低年級生活能力大比拼
5、低年級數學、語文競賽
一月份：
複習迎考
2023國小二年級班主任的工作計劃範文 篇16
作爲一名班主任，教好學生是最重要的。一個班主任就是帶領班級繼續前進的最大的動力，我相信自己能夠做好，只要自己不斷的努力，我就堅信自己的班級可以走的更遠！時光悄然而逝，回眸班主任歷程，我付出，我無悔。新的學期又是一次新的挑戰，本學期班主任工作計劃如下：
一、幫助學困生樹立信心
隨着新課程改革的不斷深化，對班主任的素質要求也越來越高。班主任不僅是知識的傳播者，還是班級的組織者、管理者、班集體的創建者。我努力做到對待學困有足夠的耐心和愛心，我覺得這一點對班主任來說很重要。愛能融化冰雪，愛能打開人們心靈，愛能縮短人的距離，愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離，同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學困生在不同程度上都有一定的進步。
二、大膽放手培養小幹部
一個班集體是否有團結向上的凝聚力，不但要靠老師和同學們的一致努力，還要有一個負責任有能力的小幹部。國小生的榜樣心理很強，所以選出有責任心、上進心、學習成績較好、大公無私的小幹部很重要。
開學的第一天，我把班幹部的職務寫在黑板上，並提出競爭上崗，要求自願報名，每個同學都可以報名當班幹部，同時也都有機會當選班幹部。然後是由老師公佈報名的情況，等給大家一段互相觀察討論的時間後，民主選舉產生班幹部，這樣使很多同學不會因爲當班幹部鬧情緒，同時符合公平公開公正的原則。
對於那些不能入選的同學也可以培養其抗挫折的能力。小幹部們選出來了。我告訴他們，這可不是戴個標誌牌那麼簡單，凡是有爲班集體抹黑的，將一票否決無條件退出幹部隊伍。讓小幹部產生“憂患意識”，極大的促進了他們的工作積極性，“火車跑得快，全靠車頭帶”，小幹部的積極性感染着同學們，榜樣的作用激勵着同學們。
三、拿起表揚的武器。
哲學家詹姆士說過“人類本質中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學生更是如此。”讚美是陽光、空氣和水，是學生成長中不可缺少的養料。表揚是成功的陽光、空氣和水。
我們班主任作爲教育者，不妨拿起表揚的武器。人格尊嚴是平等的。我們作爲班主任，我們應該努力做到能想一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學生內心的需要，是學生進步的內在動力。教育專家常說“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎。”
2023國小二年級班主任的工作計劃範文 篇17
隨着新一輪課程改革的到來,未成年人思想道德建設問題和對策的出現，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰，我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響着學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢 那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的，有人說:一個好班主任就是一個好班集體,爲了讓班級充滿活力與創新,爲了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也爲了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任工作計劃
一、班級情況分析
我們班共有學生人，女生人，男生人，學生能力、性格差異較大，因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班會的時間學習《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行爲是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”,專門負責監督檢查學生的日常行爲,對錶現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。
2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。另外,還要充分發揮教室內外的刊版的教育作用,採用“自理小屋”,&ldquo
二、本學期工作重點
充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用品德課對學生進行思想行爲教育.，通過各種方式進一步規範學生的行爲習慣。一年級時總覺得，不應該加於學生太多的班級概念，致使學生現在連基本的班級榮譽感還沒有。連我這個老班也是在一班學生的一次無意起鬨中明白過來，一班學生聽到三項競賽結果，都大聲地說二班垃圾班，這時我才緩過神。二班的榮譽，是我和學生都應該用全力去維護的。學生就是一個小社會，應該讓學生在這個小社會裏儘自己微薄的力。
2023國小二年級班主任的工作計劃範文 篇18
有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我願用真誠、熱情爲他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!爲了讓班級充滿活力與創新，爲了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也爲了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、班級基本情況和目標：
我班共有學生40人。其中，女生24人，男生16人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班幹部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行爲規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育，強化安全教育，培養學生良好的行爲習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。
二、班級工作目標：
根據學校德育和少隊工作開展，我將精心打造“陽光班級”，以“五講四美”爲準則。堅持從愛護出發，循循善誘，提高學生的學習積極性。教育他們熱愛祖國，熱愛學校，團結同學，禮貌待人，尊師敬長，尊重自己，肯定自己，完善自己。
關心每一個學生，特別做好後進生的輔導工作，多鼓勵，讓他們趕上其他同學。注意發展學生的特長，鼓勵他們進行藝術創作。儘量讓學生學得輕鬆，學得牢固。全班努力，爭當文明班級。
三、主要教育措施和安排：
1、加強班級紀律教育，保證學習的數量和質量。
2、組織和培養班集體。
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養。
(1)確立共同的奮鬥目標、培養良好的班風。
共同的目標是班集體形成和發展的動力。班主任在瞭解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，並制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現奮鬥目標，一個奮鬥目標的實現，就可以使班集體達到鞏固和發展。一個優秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。爲此，班主任必須培養良好的班風，而培養班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。
(2)選拔、培養和使用班幹部。
開學後，首先注意選拔培養班級的積極分子，物色班幹部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養和教育，教育學生要民主觀念。實踐證明，班幹部是班主任的好助手，正確選拔、培養和使用班幹部，有利於班主任搞好班上的`工作。
3、樹典型，帶一般。加強優秀生的教育，讓他們成爲班上的榜樣、主力力量，從而帶動全班進步。開創“小老師‘活動。
4、做好後進生轉化工作。平時注意關心他們的學習，鼓勵、指導，讓他們形成一種向心力，樂於學習。
5、進行“美德美行誇一誇”的評比。一週下來，表現好、有進步的，獎一個笑臉，表現特別好的，多獎一顆。學期末進行統計，誰的笑臉多，誰就獲得大獎。希望在評比中讓學生形成一種你追我趕的學習氣氛，好的要求更好，後進的要求進步。
6、進行“美德美行秀一秀”的評比。要求學生把自己好的書畫作品交給小組長，每一次留的作業都能認真完成，畫畫的不錯，獎勵一個笑臉，期末進行統計，誰的笑臉多，就成爲“小書畫家”。
7、開展“清潔教室我能行”和“愛惜書本我能行”活動，培養學生愛勞動的習慣和良好的閱讀習慣。在期末檢查書本，看看誰的書本愛護得最好。
8、抓好班主任的日常工作。
(1)進行陽光體操指導
組織和指導學生的課間操，是保證國小生經常鍛鍊身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。
(2)檢查本班學生值日生工作。
班級的值日製是培養國小生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。我通過班級的值日工作，對他們進行關心，關心集體，熱愛勞動，培養勞動習慣等方面的教育，都有着重要的現實意義。
(3)組織好放學。
組織放學是班主任不容忽視的一項工作。國小生在經過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行爲舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規則爲了防止意外事故的發生，班主任必須重視抓好放學這一環節的教育。打了放學鈴後，班主任進教室整理好學生隊伍，向學生提出放學返家時的紀律。
班級管理是一門藝術。我將在工作中努力吸取新經驗，充分發揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。
2023國小二年級班主任的工作計劃範文 篇19
一、基本情況
本班共有55名學生，其中有男生25人，女生30人。(今年轉出2人，一個去了貴州老家，一個去了奉化求真學校。轉進1人，來自四川。)
二、工作目標
1、以“新課程，新課堂”爲大主題，積極推進課程改革的實施。
2、突出教育這個中心，提高教學質量。
3、做好輔優補差工作，面向全班同學，注重學生素質發展。
三、具體措施
1、充分利用班隊課向學生進行思想教育。
2、發揮幹部的作用，師生共同管理班級。
一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班幹部作爲班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。
3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。
4、抓住每一次考試，及時進行總結，指導，鼓勵。
5、對學生做的任何作業都應該認真批改，訂正後再次批改，做到所學知識及時消化。
6、抓好期末複習，迎接期末考試。
7、平時要注意與學生交流
每個人都希望自己能被別人所關注，所瞭解，學生也是。因此，教師必須時常與他們交心(最好是單獨談)。這樣做，可以讓學生覺得自己是重要的，是受老師關注的，老師對他是有所希望的。這樣也會讓學生不自覺地產生學習的興趣，學會自主的學習。
8、子生輔導差生，促進共同進步
以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起，讓他們輔導差生，但效果不大，尖子生沒有把輔導好差生作爲自己的責任。現在我還是讓他們坐在一起，還跟他們明確任務：把你旁邊的差生提高到某一程度，不然就是沒有完成任務。這樣尖子生之間不單單隻在自己的成績上形成了競爭，還在跟別的尖子生比自己輔導的差生和以前有什麼不同。每當我表揚差生進步時，總是要說：“誰輔導的誰現在怎麼怎麼樣了。”這樣說，讓尖子生也爲自己能提高同學的成績而感到光榮。
四、行事曆
2、校報、班報刊出。
第3、4周：
1、假日活動開始。
2、“我爲學校獻一計”金點子大賽。
3、做好校簿、校服徵訂工作。
第5、6周：
1、跳繩比賽。
2、慶祝“三八”婦女節。
3、植樹節活動。
第7、8周：
1、校報、班報刊出。
2、“輔優補差”工作交流。
第9、10周：
1、“我會生活”系列活動彙報。
2、1至3年級口算過關。
2、立定跳遠。
第13、14周：
1、“偉大的民族精神”演講賽。
2、評比表彰行規達標優秀生及優秀班級。
第15、16周：
1、校排球賽。
2、朗讀測試。
3、寫字測試。
第17、18周：
1、體育達標考覈。
2、校報、班報刊出。
3、迎“六一”手抄報比賽。
4、1-3年級數學智多星比賽。
2、期末複習交流。
2、期末班主任工作考覈。
3、休業式。
2023國小二年級班主任的工作計劃範文 篇20
一個好班主任就是一個好班集體。爲了讓班級充滿活力與創新，爲了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也爲了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、常規教育方面
從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神鬆散，爲了使學生能夠及早進入角色，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班會等時間學習《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》、《班級公約》並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行爲是對的，什麼是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。
2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用文明班的評比活動，對學生進行思想行爲教育。另外，還要進一步規範學生的行爲習慣。
二、班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀，並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求爲主動的行爲，有助於學生將文字內化爲行爲。我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。"
2、課間紀律
課間是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，引導學生開展有意義的活動，使學生既健體又受教育，同時，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教於樂。
3、路隊紀律
爲了讓學生養成良好的行爲習慣，適應集體生活，要求學生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學，平平安安回家去。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。