學年第一學期三(2)班國小三年級班主任工作計劃--指導思想範例
XX學年第一學期三(2)班國小三年級班主任工作計劃
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導,以“創人民滿意的教育、辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師”爲目標,堅持德育爲首,教學爲中心,教育信息化爲動力,強化班級特色,繼承和發揚班級優良作風,力求有所進步。
二、班級概況:
總人數:59人男生:31人女生:28人外籍:5人遠路生較多,乘車的就有18人,有19人中午時在學校就餐,還有一些就近的快餐店吃午飯。這些學生在校時間長,給安全教育施加了壓力。
基本情況:
行爲習慣方面:學生能按照一日行爲規範來做,但由於年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現象出現,經常要老師同學提醒。
學習情況:大部分學生較聰明,思維活躍,作業能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣,如:何翔上課思想不夠集中,陳磊、戴夏君、孫建波、孫珊稚作業不自覺,跟不上全班步驟。
品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由於是獨生子女的關係,會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
爲了能把本班建成具有“團結、活潑、愛學、樂學”的班風,爲學生的成纔打下紮實的基礎,爲教師工作有步驟、避免盲目性,特制定班級工作計劃: 根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;
2、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;
3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;
4、關鍵要抓好班級的紀律,因爲紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好後進生。所以,轉化後進生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
三、德育工作總目標: 重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行爲等教育,有效提高學生的思想道德素質。
2、在完成教學任務的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育於各科教學中,於教師的一言一行中。
3、班內通過細緻的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結向上的良好班風,培養出自主自動的隊幹部,爭創“文明班”。
4、開展形式多樣的少先隊活動,充分發揮學生的自主自動能力、創新實踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊活動真正成爲德育的有效陣地。
5、進一步加強行爲規範的系列教育活動,通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式,成爲行爲規範特色班,使學生中涌現出一大批“行爲規範小明星”,並使全體學生養成良好的文明行爲習慣,人人爭做文明國小生。
四、教育內容及措施:
(一)、行爲規範教育:
一句響亮的口號:學會做人。
抓學生行爲習慣的養成,分階段落實國小生一日常規。 明確一日常規細則,做到人人知曉。
2、充分發揮行爲規範示範員的表率作用,做到以一帶四。
3、用班會、晨會進行常規教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規,使行爲規範訓練經常化、規範化。
(二)、主題教育活動: 做小主人教育活動
自覺養成愛護身邊的公物、植物、動物,做學校的主人。
2、愛國主義專題教育
看1本愛國主義書籍。
聽一則愛國主義故事。
畫一幅“我心中的祖國”的圖畫。
(三)、體育、衛生工作: 抓好學生的體育達標項目。與體育老師及時聯繫,抓緊對體育有困難的學生進行督促。如:孫行迪、周強、戴夏君等特別胖的學生鍛鍊。
2、小隊隊員做到自己的同學自己幫,共同進步。
3、抓好“兩操”,注重質量,控制眼睛新發病率。
4、定期宣傳衛生知識,生活小常識。
(四)、家長工作: 做好家訪工作,做到及時聯繫。
2、開好家長會,積極引導家長參與教育活動,努力使其成爲教育教學的有益補充和助手。
3、利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。
4、引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向瞭解。
五、活動計劃
九月
1.開學工作,做好遠路生的吃、乘車等工作。
2.進行開學行爲規範教育教育,教育重點:理想教育、愛國主義教育、心態調整、學習方法、同學關係。
3.成立班委會、組織班幹部確定工作內容。
4.慶祝教師節。
十月
1.迎國慶,強化學生愛國主義教育。
2.急性跳遠人員的選拔和訓練工作
3.慶祝老人節。
4.參加建隊節活動
5、做好運動會報名、訓練、參賽、安全等各項工作。
6、組織安排好期中複習、考試和考後心態調整和歸納總結。
十一月
1.舉行家長會。
2.參加講故事比賽。
3.朗讀比賽。
十二月
1.參加校口算比賽。
2.配合學校搞好跳繩比賽。
3.參加迎元旦大合唱比賽。
一月份:
1.期末考評各項工作。
2.安排好期末考試各項工作及放假事宜。
3.對本學期進行進行教育教學工作小結,作好學生成績單發放工作
說明:1、以上計劃如與學校工作有衝突時,將以學校的工作爲主,可部分修改計劃。
2、以上計劃如遇突發緊急情況面不能執行時,臨時可作部分變動。
XX年9月