2022-2023學年第二學期學校黨支部工作計劃（精選18篇）
2022-2023學年第二學期學校黨支部工作計劃 篇1
一、指導思想
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“”精神爲指導，以保持共產黨員先進性和開展社會主義榮辱觀教育爲主題，進一步加強和改進黨支部思想建設、組織建設和作風建設，不斷增強黨組織的戰鬥力和凝聚力，充分發揮黨組織的政治核心、監督保證作用和黨員的先鋒模範作用，圍繞中國小校教育教學這一中心工作，使學校的師德師風建設提高到一個新的水平，爲探索和完善學校辦學管理機制、全面提高學校教育教學質量打下堅實的政治基礎。
二、工作目標
1、抓好隊伍建設，加強黨員隊伍的思想作風建設，發揮黨員教師在學校教育、教學工作中的先鋒模範作用。力爭用黨員自己的言行和人格力量去影響和帶動教師，提高黨員在教師中的影響力。
2、加強師德、師風建設，大力弘揚教書育人、爲人師表、敬業愛崗的精神，關注青年教師的成長，努力爲青年教師的成長創造條件。
3、繼續抓好行風建設，落實好黨風廉政責任制工作，健全黨風。
4、認真開好民主生活會。通過開展批評和自我批評，溝通思想、解決問題、加強團結。
5、紮實地落實“垃圾不落地，校園更美麗”和“羣衆路線實踐教育活動”各階段的任務，爲各項活動的順利開展打下堅實的基礎。
6、繼續抓好“三尺講臺，彰顯先進”支部特色活動，組織開展預定活動，使之成爲提高自身素質、提高教育教學能力的突破口，最大限度地提高黨員的影響力。
三、工作內容與措施
(一)以學習爲動力，進一步加強黨組織和黨員的思想建設
通過組織學習，把全鄉黨員教師和廣大師生的思想和認識統一到教育的和諧發展上來，把智慧和力量凝聚到實現學校教育工作的目標任務上來，是我鄉黨支部當前的一項重要的政治任務。
1、抓好支部班子成員的學習。做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。要把抓好黨支部成員學習作爲加強支部思想建設的首要任務，以黨支部成員學習帶動各校的思想政治學習，以掌握先進文化、提高創新能力爲重點，切實做到真學、真懂、真信、真用，始終保持政治上的清醒和堅定。
2、認真抓好全體黨員的學習。充分利用黨員民主生活會和政治學習時間，將“報告”、社會主義和諧社會理論、科學發展觀學習實踐列入今年的學習教育內容，要認真執行“三會一課”制度。通過學習，保持共產黨員的先進性，增強用科學理論指導實踐的能力，確立正確的教育思想和發展理念，以理論學習促進教育工作，以工作實績檢驗理論學習成效。
3、抓好全體教職工的學習。各校的教職工學習要與校本培訓和終身學習相結合，以提高教職工隊伍整體素質爲目標，以加強師德師風建設爲重點，開展愛事業、愛學校、愛學生師德系列教育活動。把師德建設的重點落腳於關心愛護每一個學生，真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關係。要把能否關心、尊重每一個學生，平等地對待每一個學生作爲考覈一個黨員、教師師德狀況的重要指標;要普遍開展一次師德師風大檢查，通過召開教師座談會、學生座談會、學生家長座談會和向學生家長髮放師德師風問卷等形式，並通報師德師風調查情況，同時對違犯職業道德的教職工進行嚴肅處理，對“品行不良，侮辱學生，體罰學生，訓斥學生，影響惡劣者”實行評優評先一票否決;開展爭創優秀共產黨員和師德標兵活動，把爭做師德標兵活動，納入各校精神文明建設的總體規劃，真正落實“以德從教，科研興教，創新施教，質量立教，依法治教”五項基本要求。
(二)以管理爲核心，不斷提高黨組織的凝聚力和戰鬥力，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，結合各校教育工作實際，緊緊圍繞增強黨組織的戰鬥力和凝聚力，加強和改進黨的組織建設。
1、加強後備幹部隊伍管理。堅持任人唯賢、德才兼備和公平、公正、公開的原則，建立和實行幹部工作考覈制度，重平時考覈、重實績考覈，使全體後備幹部注重學習，自覺接受教育和監督，在工作實踐中樹立正確的價值觀、地位觀、利益觀，密切同教師的聯繫，把心思用在工作上，用在全心全意爲教職工謀利益上。繼續實行後備幹部素養提升工程，要講大局、講政治、講奉獻、講協作、講團結、講紀律、講實幹、講質量，事事先行一步，時時作人表率。
2、加強黨員管理，做好組織發展工作。發揮好黨員的先鋒模範作用，體現“一個黨員一面旗”。貫徹“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，制訂發展黨員計劃，嚴格把關，成熟一個，發展一個，保證把優秀分子及時吸收到黨的隊伍中來。加大對入黨積極分子的教育、培養和考察工作，全面關心入黨積極分子的思想、工作和生活，及時與他們交流溝通，注重在教學一線的中青年優秀教師中發展黨員。
3、貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會，深入開展批評和自我批評，發揚黨的艱苦奮鬥的優良傳統，克服不良風氣，規範黨員言行，自覺維護黨的形象。
4、緊扣“讓黨員幹部經常受教育、推動學校教育教學上水平”的總體目標，建立管理組織機構，豐富教育內涵，形成長效機制，使教學活動的組織方式得到進一步改進，使教育的作用和成效得到進一步發揮，切實把黨員幹部教育建設成構建和諧校園、提高學校教育教學水平的突破口。
(三)以監督爲重點，進一步加強黨的作風建設
要深入貫徹中共中央《關於加強和改進黨的作風建設的決定》，按照“八個堅持、八個反對”的要求，改進思想作風，做到與時俱進，解放思想;改進工作作風，做到求真務實，勤勉高效;改進生活作風，做到艱苦奮鬥，廉潔自律。
1、堅持預防爲主、教育在先的方針，深入開展黨風黨紀教育。要在黨員幹部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育，築牢黨紀國法和思想道德防線。密切聯繫羣衆，要經常深入各校、深入課堂，積極解決師生普遍關心的問題，特別對困難教師、貧困學生要給予更多關愛。
2、認真落實黨風廉政建設責任制。學校黨員教師要在提高自身思想道德和自律方面率先垂範，增強責任意識，嚴格執行責任追究制度，保證學校風正水清。
(四)其他幾項工作：
1、進一步完善教代會制度。結合各校實際工作，認真籌備開好教代會，要圍繞主題，突出重點，充分發揚民主。進一步完善適合學校的考覈獎懲制度和分配激勵機制，討論審議學校發展的新思路和新規劃，落實教師對學校發展以及切身利益等方面的知情權、參與權、決定權、監督權，進一步調動教師在教書育人、學校管理和改革發展中的積極性、主動性和創造性。
2、不斷提高依法辦學、依法施教的水平，積極發揮法制輔導員的作用，通過學習講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式，進一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高學生學法、用法、守法的意識和能力。
3、認真落實目標責任管理制度。
根據上級黨委的目標責任書，我支部要在自評自查的基礎上，對照《自評表》各項自查指標逐項找出差距，明確對標對象，制定整改方案，細化目標任務、強化責任措施，確保各項指標全面落實到位。
(五)以協調爲紐帶，調動積極因素促進各校的全面持續發展
要充分認識到學校的改革和發展，始終離不開全鄉師生的努力和社會、家長的關心支持，要調動學校各方面力量和一切積極因素，促進學校的快速、全面、持續發展。
1、指導學校工會工作。要積極支持工會履行職責，使工會真正成爲黨聯繫羣衆的橋樑和紐帶。工會要圍繞學校中心工作，組織教師投身課程改革、教育科研、民主管理，爲教育教學和學校發展建功立業。工會要不斷加強自身建設，加強工會幹部培訓和工會陣地建設，組織教師開展豐富多彩的學習、文體活動，增強教師隊伍凝聚力。
2、開展好學生活動。各校團支部和少先隊工作要緊緊圍繞學校和黨支部的工作，針對自身工作特點，組織學生開展豐富多采的活動，活躍生活，陶冶情操，激勵精神;重點加強學校德育工作，抓好學生文明習慣養成教育，加強學生的理想教育、國情教育、紀律法制教育和安全教育。結合學校實際，認真組織形式多樣的讀書、徵文、演講活動和社會實踐活動。構建德育活動機制，實施德育創新，促進學生全面發展，配合學校整體工作，着力加強安全工作和校園文化建設。
總之，本學年，我們要認清形勢，明確任務，強化各項工作的領導與管理，發揚“解放思想、實事求是，敬業愛崗、開拓創新”的精神，爲完成黨支部的各項目標任務而努力奮鬥。
2022-2023學年第二學期學校黨支部工作計劃 篇2
一、總體思路
以辦人民滿意教育爲宗旨，緊緊圍繞“發展教育抓黨建，抓好黨建促教育”的原則，認真貫徹黨的和xx屆三中全會精神，結合支部實際，落實局黨委的20xx年工作要點。進一步加強黨的思想、作風、組織和制度建設，以深入開展黨的羣衆路線教育實踐活動爲主線，強力促進學校的管理效能提升;進一步激活黨組織的生命力，努力建設學習型、服務型、創新型基層黨組織，提高學校黨組織凝聚力、戰鬥力;進一步提升學校領導班子的能力建設、作風建設，不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質和教育教學質量;進一步構建和諧人文校園，創造條件加盟新教育實驗學校，將學校的教育教學和管理行爲進行整合和升級，實現學校又好又快發展。
二、工作要點
(一)把握主線，紮實開展羣衆路線教育實踐活動
對照省、市、區關於深入開展黨的羣衆路線教育實踐活動的有關精神和《荷塘區教育系統深入開展黨的羣衆路線教育實踐活動實施方案》，積極謀劃，開展黨的羣衆路線教育實踐活動。一是有序推進。根據上級黨委精神，認真搞好學校羣衆路線教育實踐活動，出臺學校黨支部的具體活動方案，召開動員大會。組織集中學習教育、專題討論，“學習、查擺、整改”三個環節紮實到位。破解本校“四風”的系列問題，着力解決關係羣衆切身利益的問題和聯繫服務羣衆“最後一公里”問題。二是興調查研究之實，解決實際問題。聽民意，接地氣，意見徵集“不虛不空”，每位黨員以工作爲陣地，以崗位爲舞臺，切實解決實際問題，如新教師教學教育能力提升的問題，如學生行爲好習慣、學習好習慣養成問題，如後進生轉化問題等，體現黨員在聯繫羣衆、服務師生中的先進性與純潔性。三是探索長效機制。把學校治理建立在廣泛聽取羣衆意見之上，梳理一系列學校發展存在的實際困難，形成一套行之有效的貫徹羣衆路線的制度，形成久久爲功的工作機制。
(二)認真學習精神，提高黨員教師思想政治覺悟
認真學習貫徹黨的“十八”大、xx屆三中全會的精神，結合學校教育教學實際，進一步推進理論學習。
1.統籌安排方式，科學設置學習內容。組織全體教職工學習精神，宣傳xx屆三中全會《決定》的主要精神，增強教書育人的責任感與使命感;組織好黨員教職工的黨課學習活動，學習xx屆三中全會的《決定》;認真組織每週政治業務學習，結合行政會議，組織領導班子成員學習xx屆三中全會精神，認識深化改革開放的形勢，端正工作作風。
2.健全“三會一課”，確保學習落到實處。每月一次黨小組會，每學期一次支委會，每學年一次支部大會，每月一次黨課，結合支部大會組織黨課教育，將入黨積極分子納入黨課教育活動中。根據學校實際，結合行政例會，開展常態學習活動，力求形式多樣化，提高活動的實效性。做到活動有主體、有中心發言人、有活動記錄和信息宣傳報道，保證黨內活動質量，增強黨性觀念，提高黨員的政治素養。
3.理論指導實踐，不斷提升工作績效。以實效性課堂爲抓手，認真組織黨員教師以與時俱進的職業要求和激情飽滿的工作狀態投入到教育教學中來。注重理論學習和社會實踐相結合，立足課堂，倡導理論思考和教學實踐相結合，要求教師在教育教學活動中形成自己的教育思想，使理論學習有對象，教學實踐有目標，工作業績有實效。
(三)加強作風建設，嚴格師德師風考評
堅決貫徹教育部《關於建設健全中國小師德建設長效機制的意見》精神，創新師德教育，加強師德宣傳，嚴格師德考覈，規範師德懲處，注重標兵引領，表彰師德模範。
1.有效推進師德檔案工作。在以往基礎上，更廣泛地聽取學生與家長的意見，對教師的工作作出客觀公正的評價並整理保存，作爲年度考覈和職稱晉級的重要依據。
2.加強師德監督力度。大力發揮家長及社會對教師的監督作用，堅決杜絕有償家教行爲以及體罰或變相體罰學生、不尊重學生等現象，發現一件處理一件。嚴格執行師德一票否決制度、“首問責任制”、“限時辦結制”。
3.加大先進典型的宣傳力度。推薦評選出學校20xx年先進班主任與優秀教師，組織大型先進師德演講活動，充分激發教師自我約束、提升師德的主動性。大力宣傳學校文化，發揮學校文化正能量的引導作用，深入開展“廉潔從教”活動，不斷改進工作作風。
(四)圍繞中心工作，積極開展黨建活動
1.藉助“未來教育家”平臺，着力打造學校骨幹教師隊伍。進一步傳承和創新“名師工作室”、“名班主任工作室”、“師徒結對”等工作，充分發揮優秀黨員名師、導師的傳幫帶作用，通過教研室專項督導、行政蹲點年級組急青年教師新苗杯競賽等活動，不斷提高青年黨團員教師教書育人水平，着力建設一支愛崗敬業，樂於奉獻，師德高尚，結構合理的教職工隊伍，重點培養經驗豐富、特色明顯的黨員教師，使之成爲未來教育家、市區學科帶頭人和骨幹教師。
2.繼續開展以“服務進社區，真情促和諧”爲主題的黨員進社區活動。保持與月桂社區、四三零社區聯動，加強溝通，精心搭建各種服務平臺，認真落實黨代表進社區幫扶工作，組織好黨員到“吾老吾幼之家”志願服務、黨員進社區“一對一幫扶”等活動，不斷完善“我是黨員我來幫”的服務機制，努力擦亮黨員進社區活動的服務品牌。
3.繼續開展愛心工程和“成長父母”工作。不斷創新“關注留守兒童、奉獻師生愛心”平臺，擴大對手拉手幫扶學校留守兒童受捐贈的比例，採用多種方式，如送課到校、牽手班級以及學生互換等各種活動，全方位來關愛他們。針對學生髮展階段共性問題，開展團體心理輔導活動，主動對接專業心理機構，做好青春期學生的心理輔導。廣大黨員及教師要堅持做好“成長父母”結對工作，加強對結對學生學習生活情況的調研與指導，堅持跟蹤幫扶對象，認真作好談話記錄，找到解決問題的“金鑰匙”，全力促使結對學生身心健康發展，提高學校的社會公信度和美譽度。
4.建立黨員責任區，發揮支部的戰鬥堡壘作用。按照黨員所在年級組劃分黨員責任區，由年級組管理，黨支部考覈。黨員要積極帶動年級組內教師，保持爭先創優、爭創一流的意識，突出課堂實效，重點對接好學校的各個重點項目工作。另外，共同做好青年教師的幫扶，尤其是新近教師的幫扶工作，甘於奉獻，率身垂範，爲學校重點工作、年級組團隊文化融合與青年教師隊伍的打造做出貢獻。
5.做好黨員發展工作。對黨員發展提出了“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的要求，支部將按照上級黨委的工作安排，認真做好入黨積極分子的培養教育工作，完善三級臺賬，做好一名新黨員的發展工作與一名預備黨員的轉正工作。
6.積極推進黨風廉政建設。落實“一崗雙責”，堅持黨務、校務、政務公開，堅持實施“三重一大”制度，提高民主決策、科學決策的能力與水平。加大對畢業招生考試，招生入學工作等事項的監察，嚴格執行依法依規辦事。
(五)發揮羣團作用，做好其他方面工作
1.加強工會工作。規範教代會各項程序，推進學校民主政治建設，維護教職權利。提升教職工職業能力與幸福指數，組織豐富多彩的教職工活動。做好完善職工疾病療養休養工作與扶貧幫困工作。
2.發揮團的作用。以黨建帶團建，提升團員青年教師的思想和業務素質。以“五四”、“建團92週年”等重大節日爲契機，廣泛開展主題教育活動、志願者活動。
3.優化女職工工作。全面提高女教工的素質，繼續深化“巾幗建功”活動，激發女教工創先爭優，充分挖掘和發揮女教工的智慧才能，激勵她們在教書育人和管理崗位上爭做貢獻。
2022-2023學年第二學期學校黨支部工作計劃 篇3
一、指導思想
20xx年，學校將深入貫徹黨的精神，以科學發展觀引領學校教育的發展全局。緊緊圍繞學校發“外樹形象，內強素質，以人爲本，和諧發展”的工作目標和教育教學中心工作，全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設，按照“抓學習，促規範，提內涵”的思路，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和全體共產黨員的先鋒模範作用，爲學校全面、和諧、可持續發展提供有力的思想、政治和組織保證，進一步深化學校黨建工作規範建設，凸顯個性，爭創特色，努力開創我校黨建工作的新局面。
二、工作目標
1.堅持學習與實踐同步，加強全體黨員教師政治學習，建設學習型黨組織。深入學習貫徹黨的精神。緊緊圍繞“貫徹精神，推動巫山教育科學發展”主題，把“中國夢”的教育作爲學習宣傳的重要內容，紮實開展黨的羣衆路線教育實踐活動。通過舉辦專題培訓、知識競賽、召開專題組織生活會、發放學習資料等形式，認真落實黨的精神“三進”要求，引導教育系統黨員幹部立足崗位建功立業。認真落實中心組學習、政治學習和“三會一課”，紮實推進學習型黨組織建設。建立幹部培訓學習檔案。
2.加強黨建工作。以“強組織、增活力、求實效”爲目標，強化黨建“五大工程”。優化黨組織設置，進一步健全黨建工作制度，加強“12371”黨建信息平臺管理，夯實黨建工作基礎。號召全體黨員“亮身份、樹形象”，積極開展“黨員示範崗”、“黨員責任區”等主題實踐活動。加強組織建設，嚴格黨員教育與管理，做好黨員的發展工作，壯大和發展黨員隊伍。培養入黨積極分子1-2名，發展黨員2名，培訓黨員35人次。
3.加強幹部隊伍建設。以建設節約型、廉潔型校園爲契機，深化學校領導班子建設。強化民主集中制教育，健全領導班子議事和決策機制。
4.開展“共產黨員示範崗”創建活動，進一步發揮黨員的先鋒模範作用，評比優秀共產黨員。
5.加強黨風廉政建設。堅持教育、制度、監督、糾風、懲處“五個並重”的工作方針，嚴格反腐倡廉工作責任，深入開展“爲民、務實、清廉”、“愛與責任”、“廉留心中”主題教育。強力規範“三重一大”決策制度、厲行勤儉節約制度、黨務校務公開制度。強化效能監察和督查督辦，轉作風、改文風、實會風。
6.加強師德師風建設。深入開展“教師職業道德教育”主題活動，建立學生、家長、教師、學校和社會“五位一體”的師德建設監督網絡，着力完善教育、制度、監督並重的師德師風師紀建設長效機制，落實師德師風師紀“一票否決”制度。按照“靜心、修德、創新、感恩、奉獻、清廉”教師品質要求，強化“十項禁令”、“十項制度”、“十條公約”落實，切實轉變工作作風。提升教師道德水準，評選校級師德標兵和優秀教師。
7.積極配合、協助學校行政、各部門認真做好教育教學管理工作及學校重大事務組織指導工作，完成各項重要的教育活動。精心設計各項專題活動，形成實驗國小學校教育活動的序列框架。
8.加強工會、少先隊工作，有效凝聚各方教育力量，推進優質學校的影響力，積極推動“平安校園”創建工作。
9.強化教育信息報送與管理。上報各類教育信息和簡報50條，在縣級以上電視臺、報刊、雜誌公開發表教育宣傳報道15次以上。
三、主要工作
(一)依託學習載體，加強思想建設，提升理論素養。
充分利用黨員學習日、教師政治學習、升旗儀式等“學習平臺”，以學習宣傳黨的精神爲主線，結合學校教育和學校實際，紮實推進理論學習。通過理論學習，把全校黨員、幹部和全體師生的思想和認識統一到學校教育的和諧發展上來，把智慧和力量凝聚到實現學校教育工作的目標任務上來。
1、抓好中心組成員的學習。加強以在職黨員教師爲羣體的中心組理論學習，堅持每月學習交流一次,做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。中心組學習做到定主題、定時間、定主講，充分發揮正確的導向作用。
2、抓好全體黨員的學習。爲提高全體黨員的政治思想覺悟，我校支部將認真做好每學期一次的民主生活會制度，將“”精神、20xx年“兩會”精神、師德規範、教育法規等列入今年的學習教育內容。
3、抓好全體教職工的學習。堅持每週學習一次。以“教師”爲陣地，開展專題研討。以加強師德師風建設爲重點，圍繞作風建設、教師素質、“”精神、“兩會”精神、教育法律法規等主要內容，加強思想政治教育和師德規範教育，樹立爲人師表、愛生敬業的師德形象。
4、抓好黨建信息化的建設。在充分發揮學校櫥窗、板報等宣傳陣地的作用外，還要充分利用12371平臺，開展黨員教育活動，及時交流黨建信息，積極宣傳先進黨員形象。
(二)加強教育管理，促進組織建設，提高組織能力。
堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針。結合學校教育工作實際，緊緊圍繞增強黨組織的戰鬥力和凝聚力這個中心工作，加強和改進黨的組織建設。抓好乾部隊伍建設，黨員隊伍建設，教師隊伍建設是實現學校內涵發展的關鍵所在，學校黨支部要把這項工作作爲黨建工作的重點來抓。
1.加強幹部隊伍建設。充分發揮班子成員分工協作、集體決策的優良傳統，增強班子的戰鬥力。建立和實行中層幹部工作考覈制度，重平時考覈、重實績考覈，使全體幹部注重學習，自覺接受教育和監督。認真做好學校後備幹部的培養工作，多層次、全方位地培養和選拔優秀年輕教師，爲他們的鍛鍊成長搭建舞臺，創造條件。
2.加強黨員隊伍建設。一是加強支部建設，發揮黨員的先鋒模範作用，體現“一個黨員一面旗”。要積極開展行之有效的黨組織活動，增強支部的戰鬥力和凝聚力，讓黨員同志在活動中接受革命傳統教育和先進性教育。要完善先進性教育長效機制，做好黨員的教育、管理和監督。二是加強黨員管理，做好組織發展工作。要加大對入黨積極分子的教育、培養和考察工作;做好黨員的黨費收繳工作;繼續健全黨員、幹部、教師談話談心制度。
3.加強教師隊伍建設。加強思想政治工作，引導教師不斷加強師德修養和認真落實教育、教學常規，促進教師專業成長。
4.做好黨支部目標管理考覈工作和黨員計劃、總結及民主評議工作。把一年一度的常規工作當作支部自身建設和黨員自我學習、改進的重要契機。積極創建黨建工作特色，強化服務黨員、服務教工、服務學生的意識，發揮黨組織的政治核心作用。
(三)健全監督機制，加強作風建設，促進健康發展。
嚴格按照中共中央“八項規定”改進作風的要求，做到勤政廉潔。改進思想作風，做到與時俱進，解放思想;改進工作作風，做到求真務實，勤勉高效;改進生活作風，做到艱苦奮鬥，廉潔自律。
1.堅持預防爲主、教育在先的方針，深入開展黨風黨紀教育。要在黨員幹部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育，築牢黨紀國法和思想道德防線。牢記黨的“全心全意爲人民服務”宗旨，密切聯繫羣衆，要經常深入教研組、深入課堂，積極解決師生普遍關心的問題，特別對有困難的教職工、學生要給予更多關愛。
2.認真落實黨風廉政建設責任制。貫徹落實上級有關黨風廉政建設的部署要求，制定本校黨風廉政建設責任制目標管理計劃，落實責任到人，及時部署並組織實施。
3.進一步加強黨內監督工作。鞏固行風建設成果。要認真履行《黨章》賦予的監督職責，健全監督程序，增強監督效果。要認真貫徹《黨員權利保障條例》，發展黨內民主，保障黨員權利，確保黨員對黨內事務和學校事務的知情權、參與權和監督權。
4.開展豐富多彩的教育活動，加強黨員隊伍的愛國主義、集體主義教育。本年度，黨支部要拓寬教育的渠道，挖掘教育的深度，積極爲黨員創造外出學習參觀考察的機會，增強教育的實效性。
(四)加強民主管理，落實制度建設，推進依法治校。
1.進一步完善教職工大會制度。結合學校實際工作，認真籌備開好教職工大會，要圍繞主題，突出重點，充分發揚民主。進一步學習理解“教師績效工資”的文件精神，結合校情完善教師工資收入分配製度，討論審議學校發展的新思路和新規劃，落實廣大教職工對學校發展以及切身利益等方面的知情權、參與權、決定權、監督權。
2.繼續開展“六五”普法教育。堅持依法治校，不斷提高依法辦學，依法施教的水平，積極發揮法制副校長的作用，通過學習講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式，進一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高師生學法、用法、守法的意識和能力。
3.進一步推行黨務、校務公開。發揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要經過黨內充分醞釀，行政集體研究決定，體現民主集中制原則，接受羣衆監督，傾聽羣衆呼聲。
4.貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會，深入開展批評和自我批評，發揚黨的艱苦奮鬥的優良傳統，克服不良風氣，規範黨員言行，自覺維護黨的形象。
(五)發揮協調功能，調動積極因素，促進學校發展。
要充分認識到學校的改革和發展，始終離不開廣大師生的努力和社會、家長的關心支持。要積極支持羣團組織根據自身特點，創造性地開展工作。要爲學校的發展紮紮實實地做好關心人、服務人、凝聚人的工作。要調動學校各方面力量和一切積極因素，促進學校的快速、全面、可持續發展。
1.加強對學校工會工作的指導。要積極支持工會按照《工會法》的規定履行工會職責，把維護教職工合法權益作爲工會的基本職責，使工會真正成爲黨聯繫羣衆的橋樑和紐帶。通過工會了解羣衆情況，徵求羣衆意見，爲學校的改革發展獻計獻策。通過工會關注、配合，幫助困難職工，構建和諧校園。
2.加強對少先隊學生工作的指導。少先隊作爲學校對學生實施教育和管理的重要職能部門，在學生管理層面上有着重要的作用。要強化學生的養成教育，規範學生行爲。
3.重視退管工作。關心離退休老教師的學習生活和身心健康，豐富他們的退休生活，盡力爲他們排憂解難，多辦實事。
(六)重視文明創建，塑造學校形象，提升學校內涵。
1.落實師德規範，加強師德建設。以“師德承諾”爲載體，深化師德建設，進一步規範教師的言行，切實轉變教育思想，更新教育觀念，建立新型的師生關係，恪守職業道德。把師德建設的重點落實到關心愛護每一個學生，真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關係上來。開展爭創優秀共產黨員、師德標兵和優秀教師活動，把爭做師德標兵活動，納入學校精神文明建設的總體規劃。
2.堅持“德育爲先”“育人爲本”思想，提高創建文明單位的水平。結合我校已是市級文明單位標兵的實際，文明單位創建活動要以提升社會公德、職業道德、家庭美德教育爲重點，以文明禮儀教育爲切入點，不斷提高創建水平。
3.落實“和諧社會”思想，加強和諧校園和校園文化建設。在整體規劃初具格局的基礎上，進一步提升校園環境、校園文化品位，使其更美化更優化。加強與居委會、派出所、社區及校園周邊等單位的文明共建活動。積極發揮家委會、家長學校等作用，爲學校發展創造有利的外部環境。
4.充分發揮宣傳媒體作用。樹立師生身邊的先進典型。通過櫥窗板報、校園廣播等媒體和專題、專刊、專欄形式進行宣傳，以達到振奮師生精神，營造良好的輿論氛圍的效果。
在新的一年裏，學校黨支部將圍繞學校教育教學這一中心工作，堅持以人爲本，加強人文關懷，構建和諧校園，團結帶領全體黨員幹部和教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發有爲的精神狀態，狠抓工作落實，爲學校發展而努力!
2022-2023學年第二學期學校黨支部工作計劃 篇4
指導思想
認真貫徹落實江蘇省《關於進一步規範中國小辦學行爲深入實施素質教育的意見》和市區教育工作會議精神及朱局長在寒假前全區教育系統幹部大會上的講話精神。加強師德建設，樹立師表形象;推進素質教育，尋求特色發展;規範辦學行爲，提升教育質量;明確肩負使命，增強自律意識。以"五嚴"的要求規範辦學行爲，提升學校內涵發展，全面紮實推進素質教育。努力構建系統的校本課程、適合學生不同需要的組織、豐富多彩的活動載體、科學有效的評價機制等，積極主動、科學有效地開展本學期的各項工作，與時俱進，努力開創桃紅中學教育的新局面。
工作思路
回顧桃紅中學走過的歷程，學校發展到今天來之不易，爲今後又好又快的發展奠定了良好的基礎，爲促進學生、學校進一步發展，根據我校實際和形勢發展的趨勢，確定我校本學期的工作主題和工作思路。
工作主題：
鑄師魂，做爲人師表的模範;強師能，當素質教育的能手。
工作思路：
以人爲本，構建和諧校園;科學管理，提高辦學質量。
規範辦學行爲，全面實施素質教育;追求內涵發展，着力打造文化校園。
工作目標進一步優化獎勵性績效工資考覈分配方案，真正體現多勞多得，優勞優酬，調動廣大教職工的積極性。
2、繼續深化學校內部人事制度改革，努力創新教育管理機制。學校將從實際出發，根據校情，在近年學校內部人事制度改革基礎上進一步創新人事制度管理機制，優化資源配置，對校內人事制度進行更深層次的改革。
3、加快步伐推進高效課堂的實施，轉變教師的教育教學和學生的學習方式，把素質教育真正落實到實處。
4、堅持樹立以會考爲中心正確的質量觀，全面提高教學質量。強化質量意識，面向全體學生，加大對全校各年級學科教學情況的監控，繼續實行教學視導制度，發現問題及時處理，徹底消除薄弱學科和班級。注重考試研究，積極研究教材教法，研究考試。所有年級教師都要重視強化基礎知識教育，提高教學效率，避免題海戰和重複勞動，把有限的時間真正用於學生對所學知識理解、鞏固、應用、提高上來。
主要工作
一、強化師德建設，樹立良好師表形象。加強幹部隊伍建設，轉變領導作風。
火車跑得快，全靠頭來帶。本學期學校將進一步加大對幹部隊伍的管理和教育，從行政值班到個人的教育教學，全方位地做學校教職工的表率，增強服務意識，提升個人的教育教學能力，通過教育教學的業績，做師德的模範，當師能的尖兵。
2、加強黨員隊伍教育，發揮先鋒作用。
一個支部一個堡壘，一名黨員一面旗子。進一步加強支部建設，充分發揮黨員的先鋒模範作用，鞏固學教活動的成果，將科學發展觀真正落實到學校教育教學的實際工作中去。
3、加強骨幹隊伍考覈，體現示範引領。
學校將充分發揮現有的市、區學科帶頭人和骨幹教師的作用，加大對其的管理和考覈，讓這些教師在校內起到示範引領的作用，加大教育教學改革的步伐，推行高效課堂，實現教育教學和學習方式的根本轉變。
4、加強教師隊伍管理，激發工作熱情。
狠抓師德建設，樹立良好師表形象。教師是人類靈魂的工程師，教師的言行直接影響着學生的發展，因此，良好的師表形象是學生學習的榜樣。本學期，我們將師德建設作爲教師隊伍建設的一個重要內容，學習踐行《中國小教師職業道德規範》，在教師實行績效工資的大背景下，廣大教師更應該注重師德修養和師能的提高。繼續加大師德建設的力度，評比校內師德標兵，樹立校內師德榜樣，塑造良好的師表形象。堅決貫徹落實"三要八不準"的有關規定，增強教師作好本職工作的責任感和使命感，堅決抵制和杜絕有償家教的現象。學校行政領導和黨員骨幹及所有教師不得從事有償家教。教師應將主要精力集中用於教育教學工作，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，立足崗位，守得住清貧耐得住寂寞，要有甘爲人梯的精神，努力形成"敬業愛生，明禮誠信、平等合作、勤學樂教、廉潔奉獻的師德風尚。學校將創建新一屆區師德建設先進羣體，不斷學習和宣傳本單位、本系統先進人物的先進事蹟，發揮身邊師德模範的示範帶頭作用，不斷總結樹立先進典型。
2022-2023學年第二學期學校黨支部工作計劃 篇5
一、指導思想
以《x局20nn年教育工作要點》意見爲指導，緊緊圍繞"辦人們心目中理想的學校，讓每一位學生都得到理想的發展"這一目標，突出"會考"和"招生"兩大重點，進一步強化管理意識、改革意識和創新意識，把握形勢、銳意進取，全面提升教學質量，全力打造教育品牌，促進學校持續、健康發展。
二、工作目標
1.長遠發展目標：圍繞"文化校園、魅力教師、活力課堂、綠色質量"的基本思路，初步形成精細化辦學特色。
2.教育質量目標：堅持"綠色質量觀"，加強對各學段教育教學質量的監控和指導，確保20nn年會考持續領先，招生工作再創佳績。
三、主要工作
(一)、常規管理，關鍵詞：規範、活潑、協調、全面
堅持"成才先成人"的育人觀，以培養"禮智行善和美"的現代"紳士、淑女"教育爲統領，整體規劃學校德育工作，進一步完善和實踐具有我校特色的教育模式，促進學生健康、活潑、協調、全面發展，在理念、模式、教材、操作、評價等方面形成特色。貫徹落實教育部《中國小班主任工作規定》，圍繞班主任績效考覈要求，積極探索、推廣優秀班主任工作經驗，不斷提升德育工作水平，使班主任的自身素養、德育認知和德育能力適應學校教育發展要求。
2、重視德育課程建設，在學科教學中滲透德育因素，開展與學科課程相結合的豐富多彩的社會實踐活動。切實發揮素質教育實踐基地的育人作用，深入開展民族精神教育、革命理想教育、革命信念教育、公民道德教育、法律紀律教育。高度重視中國小生命教育，將安全教育、禁毒教育、青春期教育等有機整合，豐富中國小生命教育內容。
3、推廣學生自主管理的經驗和成果，持之以恆地抓好養成教育的細節管理、常態管理、過程管理和特殊學生管理，確保課間活動"活而不亂"，不亂喊亂跑;教室自習"靜而有序"，不三心二意;愛護公物"人人有責"，不熟視無睹;促進管理精細化，盡力盡責抓好校風、學風建設。
4、加強家校聯繫，形成立體化教育網絡，促進社會、家庭齊抓共管，形成教育合力。
5、學校領導班子花大力氣推進特色學校建設向縱深發展。學校工作在時時處處，事事管理都要體現精細化、規範化、科學化的特點。
(二)、教學工作，關鍵詞：雙基、能力、素養、訓練
堅持"基礎紮實、思維靈活"的教學總目標，以"有用有效、科學合理"爲原則，嚴格執行國家課程計劃和教學進度，落實"教學五認真"和教學訓練校本化要求，落實過程管理、細節管理，不斷深化素質教育。以"活力課堂"爲抓手，提高課堂教學效率。堅守課堂教學主陣地，積極開展各類教學研討，認真抓好課堂教學研究，向方法、向效率要質量。各學科骨幹教師、青年教師要帶頭上示範課、研究課，並能認真聽取其他教師的展示課，各學科帶頭人要能在集體備課中發揮積極主導作用，使自己的稱號與作爲爲大家所認同。
2、圍繞"會考"這一重點，抓緊質量這根主線，齊抓共管做好畢業班工作。各學科要形成有特色、分類別、按階段的質量評價方案，對教師教學進行分析、督導。九年級確立"一切爲了會考，一切服務會考"的思想，以新的會考模式和招生制度爲導向，建立相應的應對機制，發揚團隊協作精神，紮紮實實抓好總複習，抓好重點學科、優秀學生的提高，再創20nn年會考新佳績。要重視國中畢業班工作經驗的交流和積累，並在研討中不斷豐富畢業班工作經驗。新學期畢業班工作要多管齊下，從學生實際情況出發，形成合力。
2022-2023學年第二學期學校黨支部工作計劃 篇6
一、指導思想
本學期學以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，堅持科學發展觀，不斷強化學校內部管理，堅持以德立校、以德治校、依法治教，全面實施素質教育，以課程改革爲契機，加強學校管理，加快教科研進程，全面提高教育質量和辦學效益。
二、工作目標
1、規範常規管理工作。制定、完善各項工作制度，使之更加切實可行，繼續努力，實現制度管理與人文管理的融合。
2、採取四項措施：更新觀念、樹立典型、加強研討、科學評價。學校管理力爭再上檔次，要本着務實創新，講求實效的原則，聯繫學校教育教學實際，爲提高教育教學質量服務;聯繫教師專業化和學生髮展，爲促進學生健康成長、培養名師打基礎。引領教師加強學習，提高素質，讓人人都得到發展。創建平安校園、綠色校園、學習型校園。
3、加強教育科研工作的力度，形成自己的辦學路子。在練好教師崗位基本功的基礎上，強化校本培訓工作，在提高課堂教學效益上狠下功夫。
4、規範、提升體育、衛生、藝術教育工作。繼續加強學校、班級文化建設，開展豐富多彩的活動，展示學生的風采，豐富學生的學校生活。
三、具體措施
(一)努力提高教學質量。
1、努力提高教學質量，力爭國小畢業率達100%，單科及格率達到95%以上，全科及格率達到88%以上。
2·深入開展素質教育，新課程改革理念下的校本教研活動。在3月份常規聽課評課活動之後，4月份組織中心校領導班子，村國小校長，骨幹教師去東方紅國小觀摩學習，5月份去東港市大孤山鎮中心國小觀摩學習。特別是要把東方紅國小的循序作文教學作爲我鄉國小模式教研的主打課題進行不懈的研究探索，以期達到我鄉教學特色之目的。
3、切實做好農遠設備的維護使用工作，着力專題材料的整理收集工作，進一步規範、充實各專題材料，努力提高準確度和可信度。
(二)、加強師資隊伍建設工作
1、不斷學習，提高認識，與時俱進。通過各種形式，組織全體教師深入學習貫徹xx大精神、黨員先進性教育及《公民道德實施綱要》、《中國小教師職業道德規範》等，準確把握黨在新時期教育方針的新內涵，以積極平穩的心態迎接教育改革浪潮的嚴峻挑戰。
2、加強師德師風教育，努力創造寬鬆寬容的教育氛圍。要求每一位教師要樹立不僅要做教師，而且要做一個合格教師的目標。自覺防範“以自我爲中心、自以爲是”等束縛自己進步跨越的傾向，學會師師之間、師生之間的尊重合作，共同進步。
3、強化師訓工作，構建教師終身教育體系。繼續鼓勵教師參加提高學歷的學習考試，爭取教師大專化比率達標;積極組織教師參加信息技術、普通話等培訓考試，提高教師相應的能力和水平。
4、繼續實施教師教育教學工作考覈細則，儘量公正實在評價教師工作績效。落實有關檢查監督獎罰制度，激發教師教育教學工作積極性。
(三)、規範、強化學校常規管理工作，提升教育教學質量。
1、進一步實施學校管理的“1234”工作目標(即堅持一個宗旨：求實、求新、求發展。立足兩個根本：以師生爲本、以質量爲本。實現三項目標：課堂教學創高效，教育科研上臺階，各項活動有成效。採取四項措施：更新觀念、樹立典型、加強研討、科學評價。)。學校管理力爭再上檔次，要本着務實創新，講求實效的原則，聯繫學校教育教學實際，爲提高教育教學質量服務;聯繫教師專業化和學生髮展，爲促進學生健康成長、培養名師打基礎。引領教師加強學習，提高素質，讓人人都得到發展。創建平安校園、綠色校園、學習型校園。
2、切實完善各項規章制度，提高制度的實用性和可操作性。進一步提升以人爲本、法德結合的管理水平，向管理要質量，不斷樹立學校良好的社會形象。全體教師要明確職責，既分工負責又相互協調配合，充分發揮工作的主動性創造性，精細謹慎、低時高效、保質保量完成本職工作。
3、積極倡導先周備課活動。期初要做到通讀教材和學習課程標準，然後認真編寫課時計劃，課後寫出教學反思。精心設置作業，認真耐心做好批閱及訂正工作。鼓勵教師在參考優秀教案的同時，結合本班學生實際創造性地備課、設置作業，寫出具有個人特色的教案和教後記。教研組要組織一定次數的課堂教學專題活動，研究課堂教學、備課、作業中出現的實際問題，努力改進、優化教法與學法。
4、繼續組織教師學習《課程標準》， 及時瞭解課改信息，積極撰寫學習心得，交流學習經驗，使每位教師進一步瞭解新《課程標準》的理念、目標、原則、內容編排及實施建議，摒棄陳舊的教學觀念，改進教學方法，提高教學質量。倡導教師結合本班的實際情況，充分利用網絡資源，努力開發富有自班特色的“班本”教育，促進我校課程改革實驗的不斷深化。發動教師積極撰寫在課改工作中的教學案例、反思、心得，主動參與學生評價改革的探究，發表評價改革意見，撰寫評價改革文章。
2022-2023學年第二學期學校黨支部工作計劃 篇7
一、提升學習力，增強管理育人水平。
1、加強學生習慣養成教育。大隊輔導員藉助《輔導員》、隊報等專刊鼓勵中隊輔導員、隊幹認真學習，找方法、提能力。本學期少先隊還要堅持把學生的養成教育作爲一項長期的工作重點予以落實。一是抓制度，重考覈。健全養成教育工作管理制度，重點抓好一日常規管理，藉助少先隊一日百分比檢查，發揮少先隊隊乾的管理力量，健全、完善養成教育工作考覈評比機制。二是抓弱點，促內化。針對我校學生行爲習慣的現狀，針對習慣薄弱點，抓準重點。三是以教育爲先導，以制度爲保證，以檢查督促爲抓手，以行爲訓練爲基礎，以習慣的內化與養成爲目標，從小事抓起，強化訓練，引導學生行爲習慣由他律向自覺自律過渡，從而提高每位學生的良好行爲習慣。
2、加強德育管理隊伍建設。一是加強德育隊伍建設，不斷提高輔導員隊伍素質。有教導處、大隊輔導員定期組織輔導員的培訓學習，建立有效機制，保證全體教師深入領會《八項規定》《六條禁令》《中國小教師違反職業道德行爲處理辦法》等一些列規定和要求的精髓。二是建立大隊、中隊輔導員考覈機制，以評選鎮級優秀輔導員爲契機，大力加強輔導員隊伍建設，發揮輔導員的特殊作用。三是每月28日以前開展師德個人先進事蹟演講，並評選出校級和鎮級師德先進個人各1人，並將教師師德考覈與年度考評、評優掛鉤。
3、加強少先隊基層組織建設，重視發揮學校少先隊主陣地作用。一是強化德育工作，提升德育實效。結合重大節日，積極組織學校開展好豐富多彩的德育教育主題活動，確保德育工作落到實處。讓學生們在活動中體驗，在實踐中成長。二是深化“認星爭優”等活動，鞏固‘翰墨書香’小社團活動陣地，增強少先隊工作的活力。本年度總結上學期經驗，努力成爲“鄭州市四星級紅領巾師範學校”。
二、提升“六名工程”建設水平，打造劉小區域特色。
“六名工程”建設，人人有任務，人人有目標，全體教師一致努力，不辱使命，力爭爲馬寨教育爭得一席之地。
1、持續打造優良隊伍。劉子科局長提出：“內涵發展需要深入貫徹落實黨的xx大精神，以‘三強一創’爲抓手，鍛鍊一支靠得住、拉得出、打得贏的幹部隊伍和教師隊伍。”一要強化學習。在新教師成長方面成立傳幫帶模式，制定幫帶計劃，頒發師帶徒證書，制定綁定考覈機制，期末表彰若干師徒幫帶優秀的老師，全面促進教育教學質量的提高，進一步增強幹事創業的信心，提升做好工作的理性和能力。二要強化意識。要增強憂患意識、風險意識、責任意識，時時警醒，步步警惕，事事警覺，要建立牢固的思想防線，任何時候不忘記自己的責任與使命，圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，積極開展教育實踐活動，以嚴肅認真的精神在批評和自我批評上好好下一番功夫，“自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高”，堅定必勝的信念，積極開拓進取，着力解決“多彩教育”發展過程中的矛盾和問題，有效防範各種潛在風險，努力促進“六名工程”計劃的順利實施，維護大局穩定，全面做好各項工作。三要強化自律。在充分認識到“打鐵還需自身硬”的基礎上，要以實際行動嚴於律己。做讓黨放心、讓人民滿意的好乾部、好教師。
2、持續提高教育質量。黨的xx大明確提出：“要着力提高教育質量。”只有高質量，才能夠鑄就名品牌，提供優服務，我們要抓實、抓牢這一生命線，保持過去學校在中心校教學質量檢測中名列前茅的好成績，爭取有所突破，再創佳績。
一抓好規劃管理。我校要實現教育教學“輕負擔、高質量”，我們會結合過去、現在、未來的角度整體規劃學校發展，完善提煉辦學理念，並將其滲透到學校教育教學的各個環節，進一步強化學校管理，以管理的科學化、規範化、精細化促進教育教學質量的全面提升。
二抓好是“三課”建設，構建“高效課堂”和“名學科”建設。以國家課程的校本化實施和書法校本課程的個性化開發爲抓手，構建完善“多彩教育”課程體系;依託“六名工程”建設，構建完善“多彩教育”發展評價體系;要深挖“多彩教育”核心內涵，構建完善“多彩教育”區域教育文化體系。要進一步強化質量意識，深入推進素質教育，持續推動高效課堂“五步三查”模式的推廣和運用，持續推動義務教育學業評價改革實驗，利用科學先進的評價方法，全面提高教育教學質量，大力促進學生主體地位的進一步提升，促進學生全面發展，實現“立德樹人”的目標。
三抓好“文化”提升，豐富校園文化建設。在獲得“名學校”、“美麗校園”稱號的基礎上，把促進學生健康快樂成長、全面推進素質教育作爲學校一切工作的出發點和落腳點，把提高教育教學質量作爲學校一切工作的核心，繼續加大校園文化建設力度，構建獨具校本特色的班級文化、教師文化和學生文化等，豐富、提升學校文化內涵，辦有文化品位的學校。
3、持續推進品牌建設。
第一、以打造書法品牌學校爲契機，加大書法特色學校建設力度。按照教體局考評方案：有項目學校、特色學校、品牌學校三個梯次制定不同的攻堅目標，我校一是要加快品牌定型，努力實現特色與辦學思想的高度契合。二是要加大品牌與特色的推介步伐，通過各種途徑實現辦學與宣傳的雙豐收。三是要對照標準，找準差距，積極整改。努力實現學校‘翰墨書香書法’特色品牌化。
2022-2023學年第二學期學校黨支部工作計劃 篇8
一、指導思想
貫徹落實市、區教育工作會議和市基礎教育工作會議精神，以滿足每一位學生髮展需要的理念和科學的教育質量觀引領教育改革創新，促進我校教育優質均衡發展。以“”教育發展規劃爲指導，以辦人民滿意教育爲宗旨，走“文化立校、質量強校、科研興校、和諧治校”之路，營造良好氛圍，全面促進學校、教師、學生髮展，促進教育質量的持續提高，打造區內有一定知名度的精品學校。
二、工作目標
勤樸重德，打造有內涵的學校;博學遠志，打造有品質的學校。
三、具體措施
(一)、改進德育工作，提高育人水平
學校教育的首要任務是育人，而育人的有效方式是體驗和養成。本學期學校要加強德育工作研究，加大力度培養學生良好的行爲習慣，培養德育隊伍，創新德育工作，提高德育實效。
1、繼續加強“大拇指班級”的評選活動。將評選活動與班級管理相融，讓學生做班級的主人。班級文化建設要以學生爲主體、要激活學生主動參與、在參與中體驗和生成。要繼續加強班主任培訓和交流。重點圍繞學生良好行爲習慣養成和德育創新兩個主題，開展一些列的活動。
2、開展主題活動。少先隊要充分挖掘時令節日、項目創建和重大主題開展德育主題活動，活動要精心設計和組織，讓每次活動都能成爲學生難忘的記憶。建議教育主管室在本學期要策劃、籌備、開展讀書節、科技節和藝術節的主題活動。
3、要加強德育研究。德育處要積極學習和吸納德育研究成果，培訓德育研究隊伍。結合上學期申報成功的由中國教育學會主辦的“班主任工作研究”的課題，加強對班級中的養成和自主管理、學生心理輔導、新型家校合作機制的建立等問題的研究。德育部門可以組織和開展德育論文和案例評選，並且要積極總結和推廣學校德育管理經驗，積極組織和參加各項評比活動。
4、提高學生良好行爲習慣養成效果。養成教育是德育的基礎和關鍵，養成不能一蹴而就，需要堅持，關鍵是從小事做起。本學期德育部門可以制定朱國小生行爲習慣養成序列目標，將養成教育融入學生的所有活動。要建立養成教育的檢查、督促和評比機制，要力爭抓出成效。要充分利用廣播、牆報、晨會、班會等途徑，養成學生良好文明禮儀習慣。
5、開展好少先隊特色活動。繼續加強“紅領巾導遊團”的建設，定期的組織和開展一系列的活動。少先隊要和教育科研室形成合力，以“紅領巾導遊團”活動的形式，整合優質社區資源，完善學校地域資源校本教材的建設。
6、創新家校合作機制，改革家長學校、家訪、家長會的內容和方式，積極爭取家長對學校工作的理解和支持，形成共同教育學生的合力。
(二)、堅持教學改革，打造有效課堂
1、全面執行市頒課程計劃。嚴格按照市教委頒發的上海市中國小XX學年度中國小課程計劃，開齊開足三類課程和科目，嚴格按照上海市教委規定的周課時總量和周活動總量，不隨意增減課程門類和課時。尤其要確保體育與健身、勞動技術、品德與社會、藝術類、社會實踐等課程(活動)的規定時間。全面安排好學生在校的學習活動。學校要確保每週安排“三課、兩操、兩活動”，確保學生每天有15分鐘的晨會或午會、每天一小時集體體育活動，要系統設計與安排好學生的社會實踐活動。學校要重視課程計劃落實制度與機制建設，切實加強對課程計劃落實、執行情況的監督和檢查，杜絕隨意增減課時、隨意改變課程性質及用課餘時間安排全班學生集體補課的現象。
2、全面推進“快樂活動日”。貫徹落實上海市教育委員會關於印發《上海市國小實施“快樂活動日”指導意見》(試行)(滬教委基[]53號)文件精神，結合學校實際，從學生需求出發，有效組織“快樂活動日”，進一步加強學生體驗和實踐，豐富學生學習經歷，促進學生健康快樂成長。
2022-2023學年第二學期學校黨支部工作計劃 篇9
一、指導思想
新的學期，我校將根據xx大“以科學發展觀統領教育全局”的要求，以“健康、感恩、學習、規範” 爲重要指導思想，堅持“追求卓越、培養高品質的英才人”的辦學理念，全面推行素質教育，完善學校管理機制;紮實推進課堂教學改革，提高教學質量;加強內部管理，創建良好的師德師風和文明校風;落實安全管理，建成平安校園。各部門齊抓共管，齊心協力，努力使學校在新的學期取得更大發展。
二、工作目標培養一支高素質學習型的領導隊伍和後備幹部隊伍。
2、常規管理科學規範，形成良好的校風、學風、班風。
3、紮實推進課堂教學改革，促進學生德智體美勞全面發展。
4、教育教學研究更有實效，教師業務素質繼續提高，教育教學管理科學規範，教育教學質量穩步上升。
5、完善好規範化學校創建工作，進一步規範學校檔案管理，完善校園文化建設。
6、鞏固區級“德育達標學校”建設成果，杜絕校園安全事故發生。
7、關愛學困生和住宿學生，營造溫馨家園。
8、組建好課外興趣活動小組，培養學生多種能力和提高學生素養。
9、加強大課間規範健體活動，促進學生良好健身習慣的養成。
10、搞好學校“健康、感恩、學習、規範”進家庭工作。
三、工作措施
(一)加強領導班子建設，努力打造一支愛學習、講團結、講奉獻、懂管理的領導集體。嚴格按照區教育局、明珠教育集團董事會和總部的XX年規劃，制定切實可行的工作計劃，再按照工作計劃制定相應的制度，採取相應的措施，高效落實每一項工作，避免多次出現重複囉嗦的工作。
2、要始終保持對教育事業的執着追求，對工作的強烈責任感和學校上層次有品味的使命感，堅持與時俱進的態度。要求一個精神(奉獻精神)三種意識(服務、“育教”、質量)從領導做起，要不斷總結經驗，用發現問題、解決問題、防患於未然的思路去開展各項工作，使領導成爲教師的服務者、榜樣，使領導與教師之間做到思想上統一，行動上統一。
3、行政要經常深入教學第一線，深入課堂，幫助教師研究、解決教育教學中存在的實際問題。努力學習，率先垂範，力爭做到：堅持原則、堅持制度、堅持學習;反對自由主義，反對只講索取，反對老好人作風;提倡嚴格管理，提倡大膽負責，提倡令行禁止，提倡服從大局，提倡創優爭先。
4、要帶頭樹立終身學習的思想和安全終於泰山的理念，講奉獻、講學習、講團結、講規範。要逐步成爲教學業務的骨幹，學校管理的能手。
5、出色做好分工管理工作。
(二)加強教師隊伍建設，每一項工作要高標準、嚴要求，力爭做到規範、高效。要堅持和完善政治、業務學習制度，學習《教育法》、《教師法》及《教師職業道德規範》，提高教師的政治思想和職業道德修養。促進教職工講職業道德、守職業紀律、講職業實效，落實全面育人工作。形成全員爲主，各負其責;養成爲主，政治領先;教育爲主，全面滲透;校長爲主，協調一致的育人局面。
2、要認真學習先進教育理論，不斷加強業務進修，積極參加各種培訓活動。
3、要嚴格遵守《教師職業道德行爲規範》，樹立終身學習的思想，用愛心、真心、良心賞識每一位學生。要關愛每一個學生，善待每一位家長，做好每一天工作。
4、要領悟廣東精神和學習《弟子規》，做一個品德高尚、工作敬業的教師。
5、強化全員服務意識。對學生傾注全部愛心，建立融洽和諧的師生關係，調動、激發學生的興趣性、積極性、創造性和主動性。
(三)德育爲本，探索德育新途徑，提高德育工作的主動性、針對性和實效性。完善德育管理制度，做好每一項工作的實施方案，提高管理效率。
2、加強健康、感恩、學習、規範教育進家庭活動，堅持不懈、持之以恆地開展好中國小生日常文明行爲的養成教育。讓學生懂得“行爲決定習慣，習慣決定性格，性格決定成敗”的道理，同時廣泛開展有利於學生身心健康、吸引學生積極參與的校園文化體育活動，以活躍校園文化生活，提高學生綜合素質。
3、通過“主題教育月”活動，中華傳統美德課、主題班會、少先隊活動、國旗下的演講、學科教學滲透等，有針對性的開展愛國主義、集體主義、中華傳統美德和革命傳統教育，大力弘揚和提高民族精神，培養學生良好的思想道德品質。利用班級黑板報、公佈欄、校園廣播進行廣泛宣傳。
4、堅持日日檢查，天天公佈，一週一彙總，一週一評比，一月一總結，要從學生每個日常行爲開始，從一點一滴做起，把學生一日常規抓好，使養成教育真正到實處。
5、完善學校的管理制度，行政領導帶頭做好教師的榜樣，督促教師做好學生的榜樣。把安全教育放到常規教育當中來，從學生進入學校或上校車，到學生離開學校或下校車進行全程呵護，時時警醒，處處留心，杜絕校園安全事故的發生。
2022-2023學年第二學期學校黨支部工作計劃 篇10
指導思想
以《國家教育改革和發展中長期規劃》思想爲指導，深入貫徹落實科學發展觀精神，以xx學校“單元整體問題導學”課堂模式構建爲核心，優化教育教學常規管理機制，全面提升教師專業水平，努力完善學校課程結構，發展學生綜合素質，實現學校品牌效應。
主要工作任務
一、優化學校管理，完善制度體系建設，保證長效創新機制。
二、深化課堂建設，實現課堂效益二次提升，創建品牌課堂。
三、完善課程機制，構建課程體系，形成課程文化。
四、提升德育品位，培育羣體特色，實現個性成長。
五、改善辦學條件，豐富業態形式，共享教育人生。
具體工作措施
本學期自 XX年2月13日起至XX年7月3日止，共計20周。
一、堅守先進辦學理念，規範教育教學行爲，統一教育情意品質，鍛造精神。
本學期是xx學校發展歷史上最佳機遇期，在過去的工作中，經過全體教職工的共同努力，學校各項事業全面發展，高效課堂建設風生水起，學校課程建設初見端倪，學校教育教學成績成效顯著，教師職業生活充實生動。面臨當前形勢，是小滿固步，機械重複還是自我加壓、銳意突破?是能否實現學校品牌飛躍、教師品質提升的關鍵!是我校真正邁入全國品牌學校，廣大師生充分享受教育人生的臨界點。全體教職工要更加忠誠於團隊，更加求實於真理，更加規範於標準，更加鑽研於模式，更加協作於同伴，更加創新於崗位。認真制定和實踐個人發展規劃，將個體學習工作和生活融合於集體發展，將崗位職責和方面工作融合於學校整體，真正實現與學校發展同呼吸、共命運、同心同德將xx學校建成全體教職工的精神家園。
二、優化學校管理，完善制度體系建設，保證長效創新機制。
以黨風廉政建設和師德教風建設爲工作核心，以完善各項工作機制爲重點，突出抓好各級部教育教學常規評價體系，各中心教育教學質量考覈體系，各學段重點工作績效考覈體系，學生多元評價體系，教師特色建設評價體系。努力加強領導班子、幹部隊伍、教職工隊伍建設，不斷創新內部管理機制，依法治校，科學治校，民主治校，努力形成民主化、人文化、精細化的管理系統。
(一)以‘星級黨員’創建、“三會一課”、“每月點評”爲重點，努力做好黨員隊伍的組織建設，建立黨風廉政建設責任制，充分發揮黨組織的政治領導和戰鬥堡壘作用，努力爭創全縣“五星級”黨支部。
(二)努力強化幹部隊伍的思想理念、領導能力、服務意識、管理創新、課堂構建五項素質建設，成爲教育、教學工作的引領者和示範者，成爲各項績核、評估的領先者。
(三)努力提高教師隊伍的專業知識水平、課堂教學實施、課程資源開發、職業情意品質思想素質。進一步加強和提升教師專業成長的標準要求。鼓勵支持廣大教師積極參加各種形式的專業發展學習、進修。組織優秀教師和骨幹教師到全國各地各校參觀學習。有計劃有主題的邀請全國知名學者和名師來校交流切磋。充分發揮中國教師教育視頻網的作用，建立教師登錄學習和上傳資料管理評價制度。紮實開展“名師建設工程”。努力提高教師隊伍的文化認同和共同價值統一水平，激發廣大教師的校園精神動力和內在成長需求，努力建設一支精神風貌高尚、認識理念統一、專業能力突出、師德教風高尚的教師隊伍。繼續完善師德建設“三評一述”制度。
(四)學校各項管理制度努力體現以教師爲本的人文關懷，使各項工作更具人性化和科學化特點，通過有效的文化管理，促進教師專業發展和精神文化提升。
充分發揮“學校”“三會”“五制”的民主決策職能，重大問題決策必須通過教代會、學代會、家代會討論，逐步完善校務公開制度、民主監督制度、聽證會制度、幹部考覈制度和學生自主管理制度。
完善每週對各級部和中心的績效評價體系，實現各管理環節的過程優化，並與管理崗位績效相結合。
(五)強化學校宣傳和公關工作，用現代企業意識確定學校的形象謀劃和推介工作，繼續實行各工作中心宣傳責任制和媒體報道獎勵制。充分利用省、市教育媒體的平臺作用，積極塑造學校形象。
(六)嚴格執行上級有關學校共建工作要求，組建新的教師支教交流隊伍，爲支教教師創造最好的工作環境，全面落實支教教師待遇。
三、
完善課程機制，構建課程體系，創建特色學校。
嚴格執行國家和地方課程標準，嚴格執行《山東省中國小管理規範》開齊、開全三級課程,提升辦學品位。
2022-2023學年第二學期學校黨支部工作計劃 篇11
本學期，按照“衛生工作條例”要求，將積極開展健康教育，以預防爲主，防治結合，抓好衛生管理工作，爲師生創造一個良好的學習和工作環境，現制定本學期工作計劃
1.在學校主管領導的指導下，制定學校衛生保健工作計劃。
2.繼續做好晨檢工作，對因病缺勤學生做好追蹤調查，發現一個班級內缺勤人數有暴發趨勢時，應及時查明原因，並報告校領導。如確診是傳染病，應立即上報疾控中心。
3.處理好學生的常見疾病和外傷，有針對性地搞好預防工作，要和附近醫療單位建立聯繫，對急診和轉診能及時進行處理，保證醫治。
4.狠抓傳染病的防治工作，學校根據傳染病流行季節的特點，認真做好預防工作，春夏季節呼吸道，腸道傳染病高發，通過晨檢要求教室多通風，教導學生多喝水，多參加戶外活動，以避免傳染病流行。
5.作好藥品和器械的添置，同時作好各種消毒準備工作，時刻爲師生就診作好準備，做到小傷、小病、常見病就校處理，使學校衛生工作正常運轉。
6.保證醫務室的整潔，保管和使用好衛生器械，衛生器械帳目清晰，完整、準確，經常檢查器械使用情況發現問題及時向領導彙報並給予處理。
7.經常向校長提供有關學校衛生情況及改進措施，向領導彙報衛生經費使用情況及衛生器械情況。
8.做好醫務室檔案、資料的分類管理，有空缺的資料及時補充完整。
9.不斷加強業務學習，積極參加繼續教育學習，不斷提高業務能力，爲學生健康努力工作。
此外，本學期安排我從事二年級心理課的教學工作，由於剛開展這門課程，且沒有課本，我將通過形式多樣的多媒體教學，以及多種課堂教學形式，針對二年級的學生特點，提高學生的學習興趣，利用課堂教學，幫助學生提高心理素質，健全人格，增強承受挫折、適應環境的能力。心理課教學具體計劃
1. 認真備好每一節課，選好課題，幻燈片製作儘量新穎、別緻。
2. 沒有課本，課堂教學難免枯燥，我將採用形式多樣的課堂教學，比如小遊戲、講故事、觀看視頻等方法，讓學生在輕鬆愉快的環境中逐步培養學生的健康心理。
3. 針對二年級學生還比較小，存在的心理問題少，課程內容要求主要注重培養學生的良好學習、生活習慣，積極樂觀的心態，開朗自信的性格。
4. 平時多學習有關心理學的書籍，查閱有關資料，瞭解國小生的心理特點，再和課堂教學緊密結合，將理論和實踐充分結合起來，提高教學質量。
5. 由於缺少教學經驗，所以在平時還要多向經驗豐富的老師請教，多和他們交流，多吸取經驗。
2022-2023學年第二學期學校黨支部工作計劃 篇12
一、指導思想
新學年學校堅持以科學發展觀爲指導，認真貫徹全國教育工作會議精神，深入研究教育中長期發展規劃，全力推進新課程、新大學聯考實施工作，加大教育教學改革的力度，增強憂患意識、大局意識，不斷規範辦學行爲，同心同德抓質量，一心一意謀發展，進一步優化學校教育教學環境，全面提高教育質量。
二、主要工作
(一)積極申報籌建“鄉村少年宮”工作，切實開展“留守兒童之家”工作。
1、積極申報中央專項彩票公益金支持鄉村學校少年宮項目。建立少年宮建設各項工作制度，組織專業教師短期培訓，催促校安工程驗收，整理好各類活動教室，採用適合我校特點的教學形式，確定相關的教學目的、教學內容、評價機制。
2、充分利用現有的教學場地、器材、師資力量等教育資源，啓動少年宮建設工作。因地制宜做好協調工作，堅持公益性和普及型的原則，學生自願參加，學校所有活動場所、器材全面向學生免費開放。實現“鄉村少年宮”的長效運作，真正辦起農村孩子身邊的少年宮，真正成爲農村孩子能夠享受的少年宮。
3、繼續關愛留守兒童，切實開展“留守兒童之家”工作。要充分發揮留守兒童工作統籌協調機制，合理指導留守兒童有序的學習和活動。持續健全“留守兒童之家”工作檔案材料，總結經驗，吸取教訓，不斷拓展工作思路，探索符合學校實際情況的工作途徑。
(二)、加強語言文字規範的工作力度, 切實做好迎接語言文字評估工作。
1、利用教工例會，反覆強調全體師生必須使用規範字、普通話，讓規範字成爲校園用字，讓普通話成爲校園語言。對教師在課堂上使用普通話教學的情況，將納入教師課堂工作情況考覈中。
2、繼續檢查校園、學校周圍、學校文件、教師教案、學生作業、所有牆報黑板報規範用字情況，開展全校性的查找錯別字活動。
3、積極開展第十四屆推普周活動。懸掛橫幅、張貼標語，發放相關語言文字規範化知識宣傳材料，營造良好的推普氛圍;各班舉辦專題黑板報，分年級組舉辦規範字手抄報專欄;開展“小手拉大手”活動，到街道設立宣傳站，把普通話帶回家，以校園爲中心，輻射家庭、社會，推動全民使用規範字和普通話意識;開展學生硬筆書法比賽，教師基本功展示活動，組織學生開展查字典比賽，開展中華經典誦讀展演主題活動，組織師生參加第八屆“全國語文規範化知識大賽”。
(三)強化學生行爲規範的養成教育，逐步形成全員、全方位、全過程參與的德育模式。
1、認真抓好《安徽省中國小辦學行爲規範(試行)》的學習、宣傳貫徹落實，更好地規範學校的辦學行爲。
2、加強學生文明禮儀規範教育，從平時的一點一滴做起，培養學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德，從而引導學生做到“語言文明，行爲規範，形象得體”，爲創建文明和諧校園打造良好氛圍。
3、以活動爲載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養學生的榮譽感、集體感。8月份組織新生軍訓;在開學第三週召開開學典禮，表彰上學期優秀班集體和各項先進個人;十月下旬起舉辦第二屆“校園文化藝術節”;深入開展學生自主管理實踐活動、校園文明監督崗、青年志願者行動等教育活動。
(四)加強師資隊伍建設，打造一支能吃苦、能戰鬥的教師隊伍。
1、繼續加強師德師風建設。以師德教育爲重點，進一步學習《教師職業道德規範》、《蚌埠市中國小教師師德八條禁令(試行)》和《中國小教師“十不準”及處理辦法》，大力開展“愛心、耐心、責任心”師德教育，杜絕體罰學生行爲，構建和諧的師生關係。
2、以活動爲載體,以評比爲手段,培訓好年輕教師的業務能力。認真落實縣教研室《關於開展懷遠縣中國小中青年教師基本功鍛鍊活動的通知》精神，在全校中青年教師中開展“兩字一話一畫”教學基本功崗位大練兵活動，及時做好階段指導與評估，確保每一位青年教師的“兩字一話一畫”教學基本功得到較好提高，並能有效運用於課堂教學，提升教學質量。
(五)加強教學工作常規管理，不斷提高教學質量。
1、按照國家規定的計劃,開足各類課程。要求教師精心備課,盡職盡責上課。
2、重視畢業班工作,統一思想認識，形成爭先創優的氛圍。在團結協作的基礎上形成你追我趕的態勢,力爭兩個畢業年級師生攜手共進。
3、嚴肅課堂教學工作管理,杜絕上課遲到、早退、曠課 、接打手機以及只顧自己上課不管學生聽與不聽的現象。教務處將不定期巡查，對違規現象給予批評,並記入教師業務檔案。
2022-2023學年第二學期學校黨支部工作計劃 篇13
一、 指導思想
堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持“安全穩定壓倒一切”的安全工作原則，構建“平安宮中、和諧宮中”，按照縣教育局有關安全工作的意見”的指示精神和具體要求，加強教育，增加投入，提高防範水平，努力做實做細做好學校安全工作，確保學校師生生命財產安全和保證學校正常的教育教學秩序。
二、 工作目標
力爭創建平安校園;學校無重大安全責任事故，學生犯罪率爲零。
三、 具體措施
1、加強學校安全工作的組織領導。
本學期，我校要進一步加強安全工作的組織領導，通過建立學校安全工作領導小組來全面負責學校安全工作的組織領導，要明確校長、分管校長、安全責任人、專用教室(微機室、廣播室、實驗室等)負責人、班主任的工作職責、任務、要求。要按照平安校園考覈要求把每條分解落實到專人，做到安全工作條條有人管，事事有人做。
2、進一步完善安全工作各項制度，努力推行安全工作全員參與模式。
重新制定完善我校的各項安全管理制度，結合我學校實際和安全工作的新形式、新問題、新要求，突出重點，做好學校的交通、用水、用火、用電、防盜等安全工作。制定學校24小時值班制度，安全隱患月檢制度，建立“安全工作日誌”，對大的安全隱患下達“安全隱患整改通知書”，加大整改力度。同時，積極宣傳，使全體教師都以主人翁的態度參與到學校的安全工作中來，做到人人蔘與，人人有責，全面落實安全工作全員參與的安全工作新模式。
3、明確職責，督促落實各項安全工作措施 。
建立我校安全工作長效機制，制定學校安全工作制度僅僅是第一步工作。我校要通過安全工作月檢制度、安全工作領導小組每月例會制度、教師會議、班會等途徑努力做好做實學校安全工作，要經常性講、反覆性抓，督促各責任人自覺做好自己分管的工作，及時發現問題、及時整改落實。要強調安全工作的法制意識、責任意識。校安全領導小組將與各責任人員簽定安全工作責任書，進一步明確責任與分工、權利與義務。
4、進一步加強安全教育，提高安全防範意識。
要做好我校的安全工作，必須要提高全校教職工、全體學生的安全意識和全面掌握安全知識和安全技能，從而能有效地在萬一的情況下從容處置，提高應急、應變能力，把事故危害減少到最低程度。
(1)在升旗儀式上、班會上要把安全工作列爲必講內容;
(2)組織學生學習《宮集中心學校安全工作預案》;
(3)本學期出版兩期安全主題黑板報;
(4)本學期出兩期有關安全專題的宣傳櫥窗專欄。
(5)本學期舉行一次全校性的安全知識競賽。
5、確保經費投入，保證人防、物防、技防到位有效 。
學校每年從學校的公用經費中安排一定的安全工作專項資金用於學校安全工作中的人防、物防、技防方面的投入，確保學校人防、物防、技防的到位和有效運轉。同時要安排專人加強對學校物防、技防的管理和使用工作。
6、 努力創新學校安全工作，全面提高我校安全工作水平。
我校安全工作要緊跟社會形勢的發展，面對新情況、新問題要用發展的眼光開展我校安全工作，積極尋求新的思路和方法將學校安全工作做細、做實。同時更加註重安全工作的臺帳收集工作，提高有關安全工作的政策水平和努力提高學校安全工作業務水平，確保學校xx年—XX學年第二學期安全工作目標的完成。
四、本學期安全重點工作
1、加強校安全工作領導小組建設。
2、健全規章制度， 完善安全管理責任，明確工作職責，嚴格執行有關規章制度。並經常學習有關安全管理、安全上崗方面的知識。
3、定期和不定期檢查各類安全設施，加強對重點場所的管理。
4、經常開展各類安全教育活動，使師生增強安全工作觀念。經常利用廣播、板報對學生和家長進行安全教育。
5、加強校超市的管理，嚴格食品衛生，經常檢查、督促，提出具體要求，確保學生飲食安全。
6、經常檢查電器電路，杜絕火災隱患。防止觸電、火災等事故。組織義務消防隊員進行滅火演練和培訓。組織學生進行學生消防疏散演練。
7、進一步配備消防設備，加強硬件建設。
8、加強學生的交通安全教育。
9、加強夏季學生的安全教育，嚴禁學生私自下河游泳。做好住宿生的安全管理工作。
10、做好危險化學藥品的保管和使用。
11、加強對留守學生的安全教育，建立留守學生及校內外住宿生的檔案。
2022-2023學年第二學期學校黨支部工作計劃 篇14
(一)進一步完善兩級中心組的理論學習制度
重點在政治理論學習的規範化、制度化上下功夫。把中心組理論學習、深入基層調研和理論務虛會議制度三者統一起來，抓住學習和研究兩個主渠道，集中學習和深入基層調研，把專題報告和專題研究有機結合起來，圍繞專題報告和專題調研進行研討。
(二)切實加強黨組織對思想政治理論課教學工作的領導
由黨委宣傳部牽頭，積極與新成立的思想政治課理論課教學部進行協調，建立科學、完備、靈活的思想政治理論課教學、科研管理體制機制，制定思想政治理論課教學、科研工作的評估制度，提高思想政治理論課師資隊伍水平。
(三)進一步規範“形勢與政策”課教學和管理工作
制定“形勢與政策”課教學和管理的有關規定，進一步統一授課內容，強化“形勢與政策”課教學體系的系統性、完整性和規範性，同時把“形勢與政策”課與思想政治理論課的結合起來，並以大學文件的形式下發，增強“形勢與政策”課的思想性、時效性和針對性。
(四)在“新聞中心”增設網絡視頻
在“新聞中心”網站增設“華電電視”專題，制定和完善相關工作和管理的規章制度，充分利用校園網在信息傳播方面的大容量和時效性，發揮網絡電視新聞受衆廣和衝擊力強的特點，更加有效地開展對學校發展目標、發展戰略、發展舉措、發展成就的宣傳教育。
二、努力做好幾項工作中，積極推進大學文化建設
(一)建立健全大學文化建設管理的組織體系
制定成立大學文化建設委員會的相關制度，並以大學文件的形式下發。成立大學文化建設委員會，明確主管領導、相關部門和各院系主要負責人的職責，解決大學文化建設中存在的責任意識不強的問題，建立各部門在大學文化建設中分工協作的工作機制。
(二)制定大學文化建設的中長期規劃
制定大學文化建設的中長期規劃，並以大學文件的形式下發。通過制定大學文化建設的中長期規劃，以便於在大學文化建設中抓住核心、突出重點、加快步伐，在學校爲打造具有華電特色的大學文化精品方面，實現管理體制和實施機制上的創新。具體做好以下幾項工作：
1.建議學校把校園文化建設經費納入學校預算，在人、財、物等方面加大投入，確保大學建設各項工作順利開展。
2.進一步深化對大學文化主要內涵和建設方向的理解與闡釋，同時組織好大學文化建設的理論研究，積極探索新形式下加強和改進大學文化建設的新思路、新舉措。
3.制定《華北電力大學校園環境規劃方案》，按照科學管理的要求，合理規劃和設計校園整體佈局、建築藝術風格、校園綠化美化和各種學校活動設施。
4.加強網絡文化建設，充分利用校園網這一載體，增強思想政治工作的影響力。同時，加強網絡文明工程建設，倡導綠色網絡，積極推進網絡文明工程建設。
5.積極適應高水平大學建設的要求，進一步豐富和完善大學理念，並使其內化爲學校的精神文化，形成促進校風、教風和學風建設的長效機制，發揮其潛移默化的育人作用。
6.把校史與學校理念結合起來，以理念和文化爲綱，融合校史編寫《圖說華電》，以更加精練的文表述學校的理念和文化，在廣大師生中廣泛宣傳，並作爲新生教育的主要教材之一。
(三)建立專題輔導報告會制度
自下學期開始，於開學之初制定出學期的專題輔導報告計劃，每月組織一場高水平的報告會，讓廣大師生及時瞭解國際國內的政治經濟形勢以及能源電力的發展趨勢，及時瞭解國內外高等教育改革發展的形勢，進一步把握高水平大學建設的規律。
三、進一步強化對國家能源電力、高等教育和學校發展的宣傳力度
(一) 加大對國家能源電力發展趨勢和發展重點的宣傳力度
世界發展的趨勢，使能源和環境問題備受全球關注。作爲教育部直屬、國家“211工程”重點建設的唯一一所以能源電力爲特色的大學，我校廣大師生員工對國家的能源戰略、節能減排及環境保護等問題將更爲關心。不斷學習和研究這方面的方針政策，有助於激發全校師生的愛國熱情，助於鼓勵全校師生爲學校發展建言獻策，有助於爲廣大師生更加愛校敬業進一步打牢思想基礎。
(二) 加大對高等教育發展發展趨勢和發展重點的宣傳力度
當今世界，人才已經成爲世界各國爭相培養的目標。爲此，國家和世界其他發達國家在高等教育領域不斷深化改革，不斷實現教育思想和培養方式的創新，努力培養更多更好的人才，爲人類的發展貢獻力量。學校確立了建設高水平大學的發展戰略，急需借鑑相關的典型經驗和好的做法。大力宣傳國際國內高等教育的發展戰略，對學校把握髮展方向，促進高水平大學建設具有重要意義。
(三) 突出學校發展趨勢、發展重點以及科學發展實踐的宣傳
實施“三步走戰略”，完成“六項戰略任務”，是學校黨委深入貫徹落實科學發展觀，推進學校改革發展，實現建設高水平大學奮鬥目標所作出的重大決策。宣傳思想工作要以服務高水平大學建設爲目標，緊緊圍繞“三步走戰略”與“六項戰略任務”所確定的目標和任務開展宣傳教育，按照“高水平、有特色”的要求，在堅持“十六辦學方針”，全力推進以“三大工程”爲主體的改革創新，以及以超常規的思維、超常規的舉措、超常規的努力，推進學校跨越發展方面，進一步統一師生思想，增強發展信心。
(四)挖掘宣傳師生和優秀校友典型強化輿論引導
通過校報、宣傳欄、網站等途徑，進一步對取得“國”頭榮譽的優秀教師及優秀校友進行重點宣傳與推介，採取人物通訊、人物特寫、人物專訪、紀實性報告文學以及電視短片等不同新聞作品形式，在報紙、期刊、廣播、電視、網絡等媒體上開設專欄、專版、專題節目進行宣傳，學校五大媒體整體聯動、形成典型宣傳合力，並通過中國教育電視臺等社會媒體廣造聲勢，弘揚師德師風，在社會上樹立良好的華電形象。
2022-2023學年第二學期學校黨支部工作計劃 篇15
一、工作目標 加強宣傳部的紐帶作用，積極配合個方面的工作。加強各部門的聯繫，積極主動的行使宣傳職能，爲我校學生會的宣傳工作再添亮點;
2. 積極挖掘和培養宣傳人才，爲我校宣傳工作注入新鮮血液;
3. 充分利用好展板和櫥窗欄，做好院會活動總結和宣傳工作;
4. 改革宣傳部內部的運行機制。讓每個人的能力都得以發揮，得以提高，擁有鍛鍊的空間;
5. 把宣傳部建設成一個人性化的溫暖大家庭。
二.加強部門自身建設和部門間的交流進一步完善部門內部的規章制度，提高工作成員的工作積極性，提高工作質量。
2.細化部門內的工作記錄，詳細記錄每位幹事在任職期間所做的工作事蹟，並將添加部內的會議記錄。
3.節約經費開支，爲保證此項工作開展，每次海報幕布等打印所出經費均採取透明制度，以收據爲證。
4.鼓勵部門成員與其他部門成員交往，及時瞭解其他部門信息，把工作狀態由原來的被動轉爲主動，協助其他部門工作的完成，以更好的起到宣傳作用。
5. 儘可能的美化校園的宣傳環境，增強宣傳部的宣傳力度。
6、部長例會每週與各部碰頭，瞭解他們的工作計劃和動態。部內每週舉行一次例會，安排下週工作和總結工作情況;
7、積極主動開展校園文化活動，豐富校園文化內涵，並配合各部處活動，積極進行宣傳;
8、每次活動後詳細的記載工作情況，同時詳細記載材料使用情況;
9、將工作主力轉向大一干事，逐漸鍛鍊幹事們獨立工作的能力。
10、每次大型活動後，或者至少每個月都必須將院裏參加活動的情況加以總結，以照片和圖文的形式備案並在櫥窗裏張貼;
11、部長、副部平時要熱心關心幹事，在學習和生活上予以幫助。
三、工作重點
首先，海報、噴繪、通訊稿的宣傳是我們宣傳部的主要陣地，也是同學們獲得信息的重要渠道，其宣傳的力量和效果不言而喻，我部會發揮好學校的喉舌作用，爲學校即將開展的系迎新晚會，百科知識競賽等活動做好宣傳工作。我們可在原有工作習慣上，銳意創新，時刻保持宣傳形式的多樣化新穎化。校園內單一的常規宣傳模式已經在某些程度上給大家造成了視覺疲勞，如何在宣傳方式上創新，將成爲決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，宣傳部將開拓的宣傳途徑，或是改良傳單、海報的版面來吸引同學們對於活動信息的關注。此外，往日的宣傳工作，每每將重點放在前期宣傳上，因而也就忽略了在活動舉辦後的後續報道。後期宣傳不僅是面向大衆的重要一筆，更是組織對於活動的一次總結。
其次，達到海報，噴繪、通訊稿宣傳的結合。使宣傳的效果最大化。宣傳不僅是一個部門的工作，做好宣傳需要每個部門的協調配合。活動前，我部會積極與主管部門做好相關的溝通，包括橫幅、海報，製作要求，活動現場的攝影需求等。
再次，加強新進成員的培訓，以老帶新，注意新老交替的適應過程，努力使各部員在工作中積極主動，充分發揮自己的主觀能動性，講求創新。宣傳部的工作任務在學生會各部中是相對比較繁忙的.我們將會在指定時間內完成學生會及各部委託的任務,做好各項活動的宣傳工作。完善宣傳部自身的建設,把宣傳部建設成一個團結積極向上的整體.宣傳部各個成員將在工作中努力提高自身素質,並積極主動的工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己。
最後，利用宣傳部作爲學生會宣傳部和同學們之間的紐帶，利用他們把我們的信息帶給大衆，把我們的工作開展的更徹底。使同學們能瞭解最新活動信息的同時，也通過他們把同學們的心聲反饋給我們。做到上情下達，下情上達，使我們的宣傳工作能更有目的性的開展。
2022-2023學年第二學期學校黨支部工作計劃 篇16
一、指導思想
學校消防工作非常重要，要以對師生安全高度負責的態度，做好學校消防安全工作。把消防安全納入學校重要議事日程，採取必要措施，保障學校消防工作落到實處，爲教職工和學員營造一個安全祥和的工作環境。
二、工作措施
1、建立健全消防組織，明確消防工作責任，消防職責規定懸掛上牆。制定年度消防工作計劃和滅火應急疏散預案。
2、學校宣傳板報及班報定期有消防常識內容。
3、每學期每班組織召開一次消防主題班會。
4、每年組織一次參觀駐地消防中隊活動並請消防官兵講授消防常識課;組織一次師生與消防官兵互動活動。使學生做到“兩會兩須知”，即會報火警、會使用滅火器;知道火災的危害性，知道自救逃生常識。
5、每月組織一次消防安全檢查，及時消除火災隱患。
三、具體做法
1、加強學校消防安全工作的領導。
根據教育局安全工作要點，爲加強學校安全工作的領導，確保安全工作的實施，學校成立消防安全工作領導小組。
組長：劉健
副組長：王春華
成員：李孝斌、李俊、謝道博及全體班主任、課任教師
領導小組全體成員要本着對學校負責的思想，有高度的事業心和責任感，各司其職，配合消防大隊，嚴密防範做好學校周邊安全工作，清除各種影響學校安全和穩定的隱患，保障全體師生的安全。
2、貫徹落實各項消防安全制度
我校制定年度消防工作計劃和滅火應急疏散預案。爲保證各項消防制度的貫徹落實，要落實好以下各項工作。
(1)認真學習執行教育局關於學校消防安全方面的文件精神，制定相應措施，明確行政責任負責人，及時檢查總結，把消防工作納入年終工作考覈。
(2)認真安排好值班，加強對門衛的管理，外來人員進入學校要嚴格控制，做好登記。杜絕無關人員進入校園。
(3)各班各室家在完成教育教學活動後必須切斷電源。
3、貫徹安全第一，預防爲主的方針
做好學校消防工作，關鍵是要防範於未然。繼續實行定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度。組織老師對校園等地方的巡邏，做好防火等工作。發現重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。
4、全面開展消防大檢查
學校每月都要對每個角落進行地毯式的大搜查，發現隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學校圍牆、供電等更要定期檢查，對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換，杜絕隱患。
四、做好消防工作總結
每學期都要對學校消防安全工作進行總結，積累經驗，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。健全安全工作臺帳資料。對在這方面有突出成績的教職工，要給予表揚或者獎勵，以推動學校安全工作的開展。
2022-2023學年第二學期學校黨支部工作計劃 篇17
一、指導思想
以提高教師專業文化素養爲核心，充分發揮課堂平臺作用，整體提高教師隊伍的服務本領;以養成教育爲重點，鼓勵個性發展;走內涵式發展之路，將我校辦成師生幸福生活的宜學校園。
其一：不斷激發全體教職工的教育智慧，進一步提高他們的敬業精神和管理水平。
其二：堅持幹部集體聽課制度，以提高課堂教育質量爲核心，通過培訓、座談和專家指
導等形式，進一步提高教師專業化發展水平。
其三：提高學校的校園文化建設。
其四：利用各項活動踐行各項措施的落實。
不斷提升學校常態管理水平，牢牢把握學校辦學理念及特色，強化學校共同價值追求，鞏固學校善行文化特色和班級建設特色，不斷摸索適合學校特色發展之路。遵循教育規律，尊重孩子天性，倡導創新思維，理解、尊重、培育其想象力，並助其成才。
1.建設合理的幹部結構，繼續加強幹部自身素質的提高，明確幹部分工，做教職工的貼心人。
教學主任，負責學校全面教學管理工作，教科研工作、主抓語文教學、英語教學、教職工考勤、隊伍建設及培訓等。
教學主任，負責學校科任教學、體育工作、電教工作、學校保衛。
2.每週一大課間爲幹部例會時間，堅持集體領導，集體決策，明確職責，注重部門間的協調，不斷提高協作水平。
加強教師對“傳道授業解惑”歷史使命的認識。通過評教評學活動，真正改變舊有觀念。
1.堅持聽推門課制度，幫助教師提高業務水平。由主任組織協調。
2.辦好教學研討會。活動安排由主任組織協調。
3.加大教育教學交流力度，本學期交流不少於2次。由主任組織協調
4.繼續開展“知心教師智慧育人”、“內煉素質外煉氣質”系列活動，由主任組織協調。
學生的培養情況是學校德育工作質量的集中體現。樹立人人都是德育工作者的意識。
1.開展形式多樣的活動，安排好周、月、季度重點項目，狠抓行爲訓練，常抓不懈，一抓到底。
2.課堂教學中，狠抓學生良好學習習慣的養成，本學期突出“三抓”：從大聲、有禮貌、有序表達抓起，從學會傾聽抓起，從認真書寫抓起，讓學生受益終生。
1.通過課堂觀察、結合教案抽查等手段，落實課改精神，切實轉變教學觀念，提高教師課堂教學管理水平，摸索知心教育內涵。
2.圍繞課堂教學，校長和教學主任進行專題培訓2次。
3.完善減負制度，繼續進行相關問卷調查，改進工作。
4.在基礎教案的基礎上進行高質量復備。本學期進行備課交流2次，學校常態檢查2次。
通過課程建設，進一步完善我校課程體系。
1.重點抓好《禮儀教育》校本課程。
2.繼續培養一批樂於校本課程研究的幹部教師隊伍。
3.豐富學校校本課程內容，將前沿性與實用性密切結合起來。
凸顯學校辦學理念和辦學特色，集體會商，加大走出去的力度，開闊視野，集大家的智慧，將上級撥款用足用好，減少遺憾。
(1)加強班主任和任課教師隊伍建設，提高奉獻教育智慧的能力。
2022-2023學年第二學期學校黨支部工作計劃 篇18
指導思想
全面貫徹落實黨的xx大精神，以《國家教育改革和發展中長期規劃》思想爲指導，以競業園學校“單元整體問題學導”課堂模式構建爲核心，優化教育教學管理機制，持續提升教師專業水平，努力完善學校課程結構，發展學生綜合素質，進一步推動學校品牌效應。
主要工作任務
一、實施科學管理，健全機制體系，創生和諧校園
二、深化課堂建設，提升課堂標準，創建品牌課堂。
三、完善課程機制，構建課程體系，形成課程文化。
四、挖掘傳統文化，培育德育特色，實現個性成長。
五、改善辦學條件，豐富學校生活，共享教育人生。
具體工作措施
本學期自XX年2月25日起至XX年7月3日止，共計20周。
一、崇尚實幹精神，弘揚先進理念，形成統一校園精神
本學期是深入貫徹學習黨的xx大精神，努力實現“中國夢想”建設的開頭年，更是我們競業園學校實現“課程目標提升 教育方式轉型 課堂教學高效 文化特色凸顯”的關鍵時期。在過去的工作中，經過全體教職工的共同努力，學校各項事業全面發展，高效課堂建設風生水起，學校課程建設初見端倪，學校教育教學成績成效顯著，教師職業生活充實生動，已經邁入全國品牌學校行列。新的學期，面臨新的起點，全體教職工要更加忠誠於團隊，更加求實於真理，更加規範於標準，更加鑽研於模式，更加協作於同伴，更加創新於崗位。認真制定和實踐個人發展規劃，將個體學習工作和生活融合於集體發展，將崗位職責和方面工作融合於學校整體，真正實現與學校發展同呼吸、共命運、同心同德將競業園學校建成全體教職工的精神家園。
二、完善制度體系建設，規範教育教學行爲，實施科學有效管理
以優秀傳統文化精髓爲引領，以黨風廉政建設和師德教風建設爲工作核心，以完善各項工作機制爲重點，突出抓好各級部教育教學常規評價體系，各中心教育教學質量考覈體系，各學段重點工作績效考覈體系，學生多元評價體系，教師特色建設評價體系。
(一)在全體幹部教師職工隊伍中，開展學習傳統文化經典，傳播傳統文化精神，踐行傳統文化要求活動，以“修身明事”爲立教根本，以“長善救失”爲執教宗旨，以“誨人不倦”爲從教追求。
(二)積極組織黨的xx大精神學習活動，深入開展‘星級黨員’創建、“三會一課”、“每月點評”活動，努力做好黨員隊伍的組織建設，建立黨風廉政建設責任制，充分發揮黨組織的政治領導和戰鬥堡壘作用。
努力強化幹部隊伍的思想理念、領導能力、服務意識、管理創新、課堂構建五項素質建設，成爲教育、教學工作的引領者和示範者，成爲各項績核、評估的領先者。
進一步完善“競報”內容呈現和反饋管理機制，努力實現學校教育教學日常管理的即時化、扁平化、公開化，形成“問題發現及時、責任明確到人、整改跟蹤反饋、細節典型引領”的工作氛圍。
繼續完善師德建設“三評一述”制度，強化以“教育安全”爲核心的教師師德教風建設，建立和諧民主溫暖的師生關係。
(三)努力提高教師隊伍的專業知識水平、課堂教學實施、課程資源開發、職業情意品質思想素質，進一步加強和提升教師專業成長的標準要求，制定新的教師評價體系。鼓勵支持廣大教師積極參加各種形式的專業發展學習、進修。組織優秀教師和骨幹教師到全國各地各校參觀學習。有計劃有主題的邀請全國知名學者和名師來校交流切磋。充分發揮中國教師教育視頻網的作用，建立教師登錄學習和上傳資料管理評價制度。紮實開展“名師建設工程”。努力提高教師隊伍的文化認同和共同價值統一水平，激發廣大教師的校園精神動力和內在成長需求，努力建設一支精神風貌高尚、認識理念統一、專業能力突出、師德教風高尚的教師隊伍。