體育部工作計劃大學生（精選5篇）

體育部工作計劃大學生 篇1

一、常規工作：

1、召開體育部的工作會議，進一步明確體育部的工作職責，工作安排，工作目標和工作重點，從而更好的開展工作，使大家積極的投入到體育部的工作中來。

2、更進一步的加強對體育部幹事的綜合素質的培養，使他們能夠很好的獨立工作，有很好的組織能力來應對多變的比賽場合，並讓他們指定本學期的學習和工作目標。

3、在11月份上旬將開展一些關於班與班之間的體育比賽，如：新生運動會(重要)、足球賽、籃球賽、體育趣味活動等，從而爲校級活動選拔人才，加強班集體的凝聚力，加強班與班之間同學的認識和聯繫，促進友誼，使全系的同學都團結起來。

4、組建系足球隊、籃球隊並定期的進行集中訓練，以迎接校裏的比賽。選一些體育比較好的同學參加院田徑隊的訓練，爲下學期的校運動會做準備。還要選幾名成績比較突出的同學參加校田徑隊更正規和系統的訓練，進一步提高個人的素質以爲系取得更好的成績。

二、重點工作：

1、在11月份將舉辦我院05級新生運動會，使全體學生會的成員和全系的同學都動起來，積極的投入到院運會的籌辦和準備工作中來，也爲下學期的校運會進一步選拔人才，做好充足的準備。

2、積極配合學校體育部組織的各項體育活動，和宣傳部做好宣傳工作和預備工作。通過我們的熱情和宣傳來帶動全系和全校同學的熱情和積極性。

三、機構設置：

1、內務組：主要負責體育部的日常工作與自身建設;負責制定每學期體育部工作計劃和資金開支預算，結算、覈實該學期學期資金運用情況;負責內部考覈體育部幹事工作情況，檢查各項工作效果，審查各活動負責人所遞交的工作總結和資金使用說明，整理各個活動過程中的活動資料，後裝訂成冊統一上交辦室。

2、外事組：負責體育部的對外工作，包括聘請各個學院運動隊的教練，學院各項賽事的裁判;負責與其他學院的交流工作，聯繫各個活動的友誼賽;負責各個活動的對外宣傳工作。

3、足球組：主要負責學院足球運動方面的工作，開展學院的足球運動，組織學院班級友誼賽。負責組建、管理學院足球隊的日常訓練、比賽工作，帶隊參加校綜合運動會足球比賽和校級足球賽。

4、籃球組：主要負責學院籃球運動方面的工作，開展學院的籃球運動，組織學院班級友誼賽。負責組建、管理學院籃球隊的日常訓練、比賽工作，帶隊參加校綜合運動會籃球比賽和校級籃球賽。

5、排球隊：主要負責學院排球運動方面的工作，開展學院的排球運動，組織學院班級友誼賽。負責組建、管理學院排男子、女子球隊的日常訓練、比賽工作，帶隊參加校綜合運動會排球比賽和校級排球賽。

6、乒羽組：主要負責學院乒乓球、羽毛球運動方面的工作，開展學院的乒乓球、羽毛球比賽，視情況組織班級羽毛球賽。負責組建學院乒乓球、羽毛球隊，組隊參加校乒乓球、羽毛球比賽。

體育部工作計劃大學生 篇2

體育部工作計劃 經管系的體育部走過了豐富的一學期，取得了豐碩的成果，尤其在運動會中我們取得了第三名的優異成績，但也有美中不足的地方，在新的學期裏我們會再接再厲。本學期體育部工作計劃大體如下：

一、認真完成本職工作：

1.積極組織各項體育活動(院、系)

2.堅持不懈的抓好體育方面的工作

3.協同好學生會其它部門做好相應的工作

4.帶動起系同學熱愛體育的風氣，提高同學們的身體和心理素質

5.要通過舉辦體育活動，促進系裏同學們之間的瞭解和情感的溝通，使我係全體同學融爲一體

二、又到一個春暖花開的季節，在這樣好的季節裏，我體育部會開展多項活動豐富校園文化生活，豐富多彩的體育活動，激發廣大學生熱愛校園和熱愛體育，努力成才的熱情。

1、拔河比賽

健康的身體是革命的本錢，在認真學習的同時我們不僅要有清醒的頭腦還要有一個健康的身體，爲了豐富學生的課餘文化生活，培養學生的團結協作精神，我們會舉行一次拔河比賽,這樣的比賽還可以促進班與班之間的交流，讓大家相互瞭解，也可以加強學生之間的交流。

2、趣味運動會

爲豐富同學們的大學生活，加強各班級同學的聯繫，培養同學間團結協作的能力，特舉辦趣味運動會，並且選出優秀的運動員代表我係參加校趣味運動會。

三、 工作要求：

1、以積極的態度認真辦好各項活動。

2、積極配合好其他部門的工作。

3、增強同學們的集體榮譽感，增強集體凝聚力。

4、豐富同學們的課餘生活，樹立信工系良好形象、讓信工系更加壯大。 我部將盡職盡責踏踏實實的做好工作，爲我係爭光。

體育部工作計劃大學生 篇3

1、材料學院迎新

迎接新生報到，幫助16級新生解決報到、註冊、住宿、熟悉校園等一系列問題，讓新同學儘快融入校園生活當中。

2、材料學院院隊納新宣講

鑑於去年院隊納新時宣傳力度不夠，新生對學院各體育隊的情況瞭解不足，以及各院隊納新時間不統一，導致同學參與熱情不高，特地舉辦一次院隊納新宣講。活動主要是讓各院隊向大一新生展示自己隊伍的概況、特點、優勢，以提高新生對院隊的參與度。

3、新生杯籃球賽

爲促進大一新生與大二學生的交流，使大一新生儘快融入校園生活，特地在大一與大二在校生之間舉辦一場籃球友誼賽。比賽只在大一、大二對應班級之間進行，本着友誼第一，比賽第二的精神，在強身健體的同時發揚我們團結友愛的精神風貌。

4、新生杯足球賽

爲促進大一新生與大二學生的交流，使大一新生儘快融入校園生活，特地在大一與大二在校生之間舉辦一場足球友誼賽。比賽只在大一、大二對應班級之間進行，本着友誼第一，比賽第二的精神，在強身健體的同時發揚我們團結友愛的精神風貌。

5、山東大學校園吉尼斯挑戰賽

通過一些趣味性挑戰項目，減輕同學學習壓力，豐富課餘活動，並選拔成績優異者參加校園吉尼斯總決賽爲學院爭光，主要內容有鬥雞，自行車慢騎，滾鐵環，投籃比賽，足球技巧，雙人跳繩，平板撐，趾壓板接力，三角拔河，魔方等。

6、20xx年材料學院秋季趣味運動會

爲了豐富大學生課餘文化生活，提高學生課餘體育生活質量，倡導時尚健康生活方式，提高同學們的身體素質，由自身加強免疫力，加強競爭意識，並且爲來年的山東大學春季運動會選拔人才，山東大學材料科學與工程學院學生會在院領導的支持和指導老師的幫助之下，擬定舉辦此次材料科學與工程學院秋季運動會。項目包括教職工項目：教職工趣味賽跑、教職工沙包擲準、教職工一分鐘跳繩;趣味項目：火車快開、絕密押運、泰坦尼克、兩人三足、跳大繩。

7、材料杯足球賽

爲了豐富同學們的第二課堂生活，加強我院足球事業的發展，提高我院學生的足球運動水平，激發我院學生對足球運動的熱情。同時還可以增強本院學生的凝聚力，加強新老生間的交流，促進全院學生的團結友愛以及各班間的友誼.展示我院的運動風采，特舉辦本次足球比賽。比賽一般分爲五組，分爲小組賽、淘汰賽、半決賽以及決賽，比賽場次較多，並且需要提前安排裁判及佔場地，另外時間跨度較大，但仍能控制在一個半月。

8、新生杯乒乓球賽

通過與材料學院乒乓球社的合作，發掘學院中乒乓球的潛在力量，爲以後培養成優秀的乒乓球隊員做準備，同時也爲了豐富同學們的第二課堂生活，加強材料學院乒乓球事業的發展，提高材料學院學生的乒乓球運動水平，激發學生對乒乓球運動的熱情，特舉辦此次乒乓球賽。活動形式爲男單、女單，採用小組賽和淘汰賽形式角逐。

9、山大杯

帶領材料學院院隊參加山大杯乒乓球、籃球、足球比賽。

體育部工作計劃大學生 篇4

我一名大二的學生，父母給的每學期的費用是5000。說一下支出情況：吃飯每月最多不超過400塊，節約一點350塊都可以搞定。手機，上網，交通費用大概每月100塊左右。其他的都不知道怎麼花的了好像也沒買什麼東西錢就沒了，還有去超市購物，娛樂，人際交往方面也要花點錢。情況大概是這樣。我的想法是每學期能存下千把塊錢，到了一定時候再進行小額投資。

對我們大學生而言，通過適當的投資理財實踐以培養自身投資理財的意識及進行尤爲重要。但現在普遍存在的問題就是我們很多同學把它與存銀行、按計劃花錢等概念等同起來。其實，理財還是累積存儲和投資再生的元素。基於上述現狀，我認爲首先，我們可以根據個人實際需求，制定具體計劃和投資步驟，按計劃、有步驟、有方案地進行錢財管理，使自己的錢財通過科學合理地安排、消費，有效的管理和投資，從而獲得最大、最好的效益，爲個人、爲社會創造更多的財富，實現合理的個人投資理財。

一、理財目標

1滿足自己的生活需要並保證生活質量

2有部分結餘，讓我有一些初始資金去進行投資理財，從而能早步入金融領域

3通過理財規劃，使自己樹立正確的消費觀和理財觀，並能夠是自己對財富的控制和管理有較大幅度的提高。

二、理財規劃

1、勤儉節約控制消費

目前大學生很多都談不上財務獨立，也沒有穩定的收入來源，主要的資金需求就是滿足自己的生活需要。從這個角度來講，大學生遵循的理財原則應爲勤儉節約、穩健理財。在支出方面要進行嚴格管理，不與人攀比，不愛慕虛榮，形成節儉的寶貴品質，同時也能夠更有效地積累淨資產。有意識的控制自己的消費，對自己不需要的東西儘量不買或者少買，身上不要帶許多的錢控制消費水平，儘量少參加聚會，衣服該買再買不要浪費，制定每月支出的計劃，努力學習，獲得獎學金，最大限度地利用免費的資源。充分了解市場，進行二手交易，自己許多不需要的東西可以拿去二手市場去賣掉，還有就是衣服自己買了許多，都沒有怎麼穿得過，拿去二手市場可以回收一部分錢。在宿舍裏面集資飲料瓶子和廢紙屑，賣廢品。把握消費時機 ，需要添置必需衣物的時候要學會稍稍“超前”準備。

在很多大商場換季衣服都會低折扣銷售。所謂的新款在剛剛上市的時候往往標出高價，但是在季尾銷售時的價格會是先前的幾分之一。所以，避開商家的銷售高價期，學會“按時”消費會給自己節約一筆不小的數目。

2、利用課餘時間做兼職

大學期間，力所能及的做一些兼職，不僅可以儘早的接觸社會，掌握相關技能，也可以獲得一定的相關收入。我們大學生除了上課還會有更多的別的時間，出去學習之外可以利用別的時間去出去做兼職。現在好多地方都需要大學生來做兼職，大學生的勞動力還是相對廉價的，發傳單，做促銷，做小時工去飯店等等。而作爲工商管理的學生的學業相對輕鬆一些，特別是這類學生在兼職工作中獲取的實際經驗和技能，對於提高個人能力有相當大的好處。可以用自己掙來的錢來需要的生活用品，學習資料等，如果掙得多的話可以存在銀行卡里面，也可以進行投資。

從經濟投資學角度來說，大學生兼職是不需要預付任何資本的純增值方法，而且幾乎沒有什麼風險性。找一份合適的校外兼職，應該成爲大學生理財的重要組成部分。

3、學習金融知識 認識理財工具

一些大學生在校期間急於嘗試進行投資，希望早日積累投資經驗，幫助自己日後能夠投資獲利。這個出發點是不錯的，但是在投資之前必須做好充分的準備，首先就是要認識和了解投資工具。如果是金融相關專業的學生，或是準備將來從事金融領域工作的學生，可結合學業課程進行系統學習，結合書本知識觀察市場行情。其他專業的學生可在業餘時間學習投資工具的基礎知識，從圖書館入手，閱讀相關書籍，然後再結合市場行情進行觀察。另外，大學生可以參加一些金融理財行業內相關的知識講座，多接觸實踐中的投資信息。建議大學生從股票、基金、債券等基本的投資理財工具入手，從基本的基礎知識入手，熟悉其特點與方式後可利用自己的閒散資金進行實踐體會，但最基本的原則是一定要找到適合自己的投資工具，堅持穩健策略，不能急功近利。我是人力資源管理專業的學生，也涉獵了點基礎會計學，財務管理(股票，基金，)，營銷管理等方面的知識，打算用自己節省下來的錢在不耽誤學習的情況適量的進行投資炒股。

4、合夥做小生意

我們大學生在課餘的時間可以考慮幾個人一起做小的創業。我們可以用自己的小錢來爭取大錢，然後繼續投資創業。形成一個循環不斷的運營。從中不僅掙到了錢，而且學會了許多東西，比如進貨方式，選貨，銷售方式，與人打交道的方式，鍛鍊了自己的口才，爲自己以後真正創業打下基礎。

5、關注對賬單 慎用信用卡

在理財行業內，信用卡的使用問題其實頗受爭議，對於我們大學生來說更是如此。信用卡的問題在於其容易助長人們的消費，甚至是不良消費習慣。受還款能力所限，信用卡的債務一旦無法償還，對學習生活一定會有所影響，甚至會造成學生家長的財務壓力。在此，建議使用信用卡的大學生養成良好的理財習慣，具體做法可從關注對賬單開始。只要開始關注自己的對賬單，就能夠有所發現。對賬單應集中管理，以便於分析，有時間的話應動手列出彙總表格。一方面可以觀察自己的消費行爲，是否合理，能否改進;另一方面可觀察是否發生利息費用，即產生成本，同時學習瞭解信用卡的計息方式，儘量避免不必要的支出

三、理財觀念

1,、量力爲出，適度消費要懂得珍惜父母給的生活費，很多大學生追品牌講檔次，虛榮，好攀比，不考慮所購買物品是否符合自己及家庭的承受能力，我們應當樹立不從衆、不攀比、不求異、不虛榮的消費觀。

2、理財有風險，投資需謹慎不要把雞蛋放在同一個籃子裏，在面對投資股市等風險類理財產品的時候，別單純把它看作是“生財之道”，而應該更注重此行爲對未來了解投資市場，積累投資經驗的作用。大學生投資切忌盲目、切忌盲從、切忌徘徊。可用一小部分資金投石問路。同時還要注意金融知識的學習，提高自己的理財投資知識與能力，認識更多的理財工具，從基礎入手，並要做好思想準備，考慮好自己的經濟和心理承受能力。並且，在理財投資的同時要搞好自己的本質工作：學習。

3、保持一顆平靜的心保持一顆平常心去對待理財、對待投資、對待金融，會讓我就恩終身受益。因爲理財與投資關係到我們的經濟利益，所以往往在利益產生起伏時我們會產生激動情緒，所以我們應當保持一顆平常心去對待它，就算失敗了就當是次教訓，當做交學費了而已，萬事都不要太過在意，因爲我們以後要學的還是很多，要經歷的也很多。

另外，我需要增強投資理財意識、參加一定的投資理財實踐，爲將來合理有效的投資理財打下堅實的基礎。使自己的錢財通過科學合理地安排、消費，有效的管理和投資，從而獲得最大、最好的效益，爲個人、爲社會創造更多的財富，實現合理的個人投資理財。正所謂“你不理財，財不理你。”正確的理財觀念不僅會讓我們對金錢的支配有度，而且還可以提高我們的投資理財能力。大學階段是理財的起步階段，也是學習理財的黃金階段，有正確的理財觀念做指導，掌握必需的理財嘗試，養成良好的理財習慣，將受益終生。就讓我們一起來，做好自己的大學理財規劃，規劃好自己的大學生活，也規劃好自己的人生道路。

工作期間

工作前期

一、年度收支情況表

1從收支數目上看，雖然沒有滿足財富平衡公式中5:3:2的比例，但是相對於重慶市的收支水平，屬於合理消費。

2該階段收入方式雖然有所增加，但是收入水平在工薪階層中屬於比較低的層次，因此必需支出相對於收入來說佔有相當大的比例，但也能基本滿足生活需求。

3儘量減少非必需費用，把更多的資金用於中期長期的各方面投資和儲蓄(不是單純的把錢存入銀行，而是根據市場及個人現狀進行基金或股票等財務管理)。

三、方式選擇：以風險低的基金爲主

工作中期

結束工作前期的低收入低消費低投資階段，隨着自己工作生活閱歷增廣，在債券股票投資方面也積累了相當的經驗，自己的風險態度和承受能力也有了相當大的提高，對該階段的理財做出以下規劃：

一、年度收支情況表

該階段必需支出佔總收入的37.5%，財富基本處於安全狀態，因此應該把大部分資金用於中期及長遠投資上，創造更多的機遇與生財道路。

此階段也應該還清過去的車貸、房貸，避免透支未來，同時建立一個安全基金，爲應急事件做好準備。

審視自己的資產分配狀況及承受能力，根據專家的建議或自己的學習，調整資產配置與投資結構，及時瞭解資產狀況及相關信息，通過有效控制風險，實現資產收益的最大化，爲創造終身財富做好準備。

三、方式選擇：轉向股票或與別人合資做些小生意。

工作後期

該階段沒有了中期的財務投資精力與承受能力，應該把主要精力放在購買養老基金、醫療保險等保障性基金或設施上，爲自己的退休做好準備，因此對自己的財務做出以下規劃：

一、加長遠的投資，比如對自己的身體的投資，這是最基本也是最重要的。覈算自己全部的財富，計算與自己的預期目標的距離，完成最後的規劃，實現終極目標。

三、方式選擇：購買養老的保險，另外還要擴展自己的投資方向，實現多方式的投資以避免風險。

體育部工作計劃大學生 篇5

進入大學已經有半年了，可我還記得,十月金秋的時候,抱着對大學的憧憬,踏上了離開故土的一步! 還記得，曾經對大學的期盼,曾經爲了考上大學而付出的努力,當來到東大的那一刻,我的人生便不再是從前那般,充滿了希冀! 我曾爲自己成爲一個吳院學子而自豪,也曾許下豪言壯志,曾經,那麼多的學生社團引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾經,軍訓讓我們知道了什麼是成長,什麼是承受,什麼是獨生子女從來未曾體味到的一切一切!

然而,在人生的旅途上,我們終究是迷茫了,總以爲大一是碌碌無爲,大一是無聊浪費,時光在指間悄然而逝,卻不知珍惜!困惑地度過了半年，經過了一個寒假的仔細思考，我漸漸尋獲了大學生活的方向。一個人貴在知道自己應該去幹什麼，明其志，方能知所赴!學校提供的平臺是許多專家的共同認可的，適合大部分同學的需要，然我們自己應該更清楚自己的實際需要，在學的課程上有所側重，有所安排，另外選學一些對自己有價值、有益處的課程......這將更具個性化更能挖掘你的潛力。

大學生活是豐富多彩的，但更應該是精彩的，若要更好地度過大學生活，我們就必須明瞭讀大學的目的：

1、獲取知識。求知是每個人都有的慾望，上大學更是爲了獲取知識，只有具備了淵博的知識，才能立足於社會，才能在日趨激烈的競爭中取勝，才能開創自己的事業。

2、提高素質與能力。作爲當代大學生，全面的知識固然重要，但社會的要求不僅僅是呆板的書本知識，而對綜合素質和能力的要求卻越來越高。我們在大學校園裏，既要學好專業知識，又要積極參加各項活動，不斷提高自身的綜合素質和能力。

3、更好地生存與發展。我們接受大學教育是爲了提高自己的學識和綜合素質，但最終還是爲了自己的生存和發展。如果我們學業有成，自然爲將來的前途打下堅實的基礎，爲自己未來的幸福生活埋下伏筆。

此外，我們還得合理利用時間，培養以下幾方面的能力：

1、學習的能力。學習能力的培養可通過學校教師培養而獲得，也可通過自我鍛鍊獲得。大學生要有一種探究精神，在學習上不能遇到問題就放棄，要把克服困難的過程看作一種快樂，要知道任何困難都會隨着時間的推移而淡化，即便遇到問題一定要反覆學習，多推敲、理解，尋求解決問題的方法。

2、自我約束能力。作爲當代大學生要有明辨是非的能力，知道什麼事情能做，什麼事情不能做;要有自我控制的能力，會合理安排自己時間，妥善處理同學關係，自覺遵守學校紀律，切忌衝動行事、感情用事。

3、分析問題與解決問題的能力。我們在現實生活中會遇到很多問題，這就要求我們必須具有分析問題和解決問題的能力。在問題面前，要認真思考、分析，找準其切入點，從而找到解決問題的方法。

大學如同高中一樣，也是一種學校，但是一種特殊的學校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識的場所。它需要學生們積極主動學習知識，研究學問，進而培養自己分析問題、解決問題的能力。在大學裏，當然有教師的引導、授課，而且這一點是十分重要的。但就學生學習進步而言，主要是要自己，自己去探尋、去鑽研、去拼搏。我國古諺雲：師傅領進門，修行在個人。就是這個意思。德國哲學家雅斯貝爾斯在談及大學觀念時，也明確地強調這一點。他說：大學應始終貫穿這一思想觀念：即大學生應是獨立自主、把握自己命運的人。他們有選擇地去聽課、聆聽不同的看法、事實和建議，爲的是自己將來去檢驗和決定。真正的大學生能主動地替自己訂下學習目標、善於開動腦筋，並且知道工作意識着什麼這是一種精神上的昇華，每一個人都可以感受到自己被召喚成爲最偉大的人。 由此可見，大學是一個全新的環境。步入這個環境的大學生，理當樹立一個全新的意識：即獨立自主，自己來規劃自己的大學生活。再也不能依賴於事事有人管的環境，要變有人管爲自己管.自己管，體現在各個方面：身體保健、生活自理、社會來往這是最起碼的方面，但更重要的是學業的研習。關於這一點，我國一位在科技界卓有成就的科學家說得很好，在大學，基礎知識必須要學好，但同時要結合自己的情況選修其它課程，廣泛吸納知識。而且這種吸納是審視性的、思考性的，因而獲益匪淺。

儘管我們身處大一,但是四年並不長遠,不得不及早爲四年以後做打算. 我們應該更高利用好大學四年這個人生中及其重要的四年，也是人生的黃金四年。讓自己充實的過完大學四年，爲以後步入社會更好的發揮自己做好準備。