大學生第一學期個人計劃（通用5篇）

大學生第一學期個人計劃 篇1

一、規劃發展

“協調”是我們規劃的總章，只有全力配合，全力協調。才能將工作真正的落向實處。以實際出發的我們，將更有活力和實力來將每一次工作完成的更加出色。在本學年的總體工作中，我們將全力規劃協調和發揮每一個部門的主觀能動性。將小事做成大事，而在大事面前要將它當成小事。各個部門會以院裏爲思想，以系裏爲指導，以主席團爲中心，以祕書部爲橋樑，完美協調每一個細節。做到以最快的速度謀求更大的利益。“人生如逆水行舟，不進則退”而一個組織也是一樣，只有不斷的發展才能永遠立足在前列。而創新，就是一條發展的捷徑。在創新中謀生存，在生存中謀發展。所以在我們系秋季學期中我們將繼續創新，繼續奮鬥，成爲一個會“作弊”的組織。

二、部門聲音

(一)祕書部：

他是一個走在風口浪尖的部門。他懷揣的不僅僅是一個夢想，更是一份責任。他有很多的權利，附帶的還有太多的責任。所以細心是他們辦事不變的準則。他們矜持的使用着自己的權利，但卻豁達的對待自己的責任。他們像一個“修理工”，一直在疏通着各個部門間的關係。讓每一條信息都會以最快的速度傳輸到它的終點。在新的學期，他又挑起了重重的擔子。但是他們卻似乎一點也沒有對這些責任看在眼裏，反之他們把這些壓力化作了動力，給了自己更多的發展空間。他們在這新的學期裏，要繼續堅持每一個工作的細節擔負起全系的學生工作文件的起草、謄印、傳達、轉發。他們也會更加專業和公正的考驗每一個學生幹部。讓一股廉政之風從大學就開始翻天覆地。在今年他們預備吸納兩名新的同學。同時對禮貌等基本素質問題作爲一個工作重點來傳承下去。相信在新的學期祕書部將大展宏圖，爲系部的和諧穩定做出更大的貢獻。

(二)宣傳部：

他是系部的口舌，他是宣傳的陣地，他是精神的導師。“以一顆寬大的胸懷去爲同學們服務”這句話一直縈繞在他們的心中。這已經成爲他們工作的準則和做人的信念。他們盡職盡責，熱情飽滿始終以獨到的眼光看到別人發現不到的細節。在這個學期他們會通過各種講座的方式將一些大政、知識以及常識傳達到每一個同學心中。爲了豐富課餘活動，他們想在條件允許的情況下開展一些書法、繪畫等形式靈活的比賽活動。一方面可以豐富課餘生活另一方面可以挖掘宣傳藝術人才。所以在新的學期，宣傳部已經朝着更廣闊的海域揚帆起航。

(三)公寓部：

他是一隻蜜蜂。在所有人眼裏他一直都有做不完的事，而且也經常人手不夠。就是這樣的勤勞，讓每一位系裏的同學都看到了他們的辛勤。他們學的東西很多，例如溝通。他們要溝通每一個住在公寓的同學，要一遍遍苦口婆心的告訴他們每一件小事。不是小事，在他們眼裏沒有小事，每一件都是大事。防範於未然，始終貫徹在他們工作的每一個足跡。在這個金秋他們依舊秉承自己一貫的作風，不厭其煩的鞏固已經得到的文明寢室的成果。他們將例行日常檢查而且繼續將文明寢室的創建工作保持住。不要將示範寢室成爲一陣風，而是一塊石，拼命保住已經攻下的“陣地”。而且他們本學期也要將寢室文化作爲工作的重點。讓寢室不僅僅是房間更是一種文化。繼續完善同學們的安全意識，同時也將意見收取放在工作的日程。聽取每一個同學的意見和建議，使部門更加親切的爲同學們服務。所以在新的學期公寓部將爲實現公寓管理的健康、科學、和諧發展不懈的努力着。

(四)女工部

她是女權的維護者。她主持着全系入住普寢的*的安全、思想、生活等各個方面的日常工作。她們也將通過平時的檢查、管理、溝通來達到*的安全與生活的舒適。她們將每個入住同學的人身財產安全進行督促。同時也將對同學們實際生活中遇到的問題進行最快速的解決和處理。所以在這個學期的工作中，女工部將本着奉獻服務的精神做好各項本職工作，讓每一位同學都能在生活中感受到安全和舒適。

大學生第一學期個人計劃 篇2

一、積極配合學院學校開展各項工作

積極配合學院學校開展各項工作，促進我班同學的全面發展，圓滿完成學院學校的任務，根據輔導員的指示和學校學院的精神建設積極健康的班級。

二、學習方面

樹立學習第一的觀念，培養良好學習氛圍。本學期課程較多，學習壓力不減，但仍有少數同學未能重視起來。爲此，將在學習上開展一系列活動，提高大家的學習興趣和學習主動性，督促大家抓緊課程學習，避免不及格現象的發生。

1、突出重點，兼顧其他。本學期開設高數和軟件學習，所以，將以英語、高數和軟件操作作爲學習的重點，積極夯實基礎，補充學習技巧等小貼士，同時兼顧其他科目。繼續開展“高數一幫一“活動。

2、繼續組織晨讀晨練活動，自願原則。努力說服同學珍惜春光，利用好早上這段時間，從思想上提高認識，將早讀變被動爲主動。改變同學的生活作息，調回正常的生物鐘。

3、定期推薦好書給同學，督促同學利用好圖書館，並在博客上對推薦書目進行介紹，對同學選擇圖書有所指導

4、上半學期與老師的聯繫不夠，在接下來的時間裏，將密切聯繫老師，隨時隨地把班裏的學習問題反映給老師，以便老師針對具體情況採取具體的教學方案、給同學學習實質性的幫助。

三、加強班級常規管理工作

常規工作是班級健康發展的保證，積極做好班級常規工作，爲同學提供良好的學習生活大環境，促進數媒的健康發展。

1、嚴格考勤制度，保障上課的出勤率，嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現象：將點名方式趨於多樣化，不定期、不定時抽點;同時提高同學的安全意識，注意宿舍安全用電，晚上外出儘可能告知室友或其他同學提高警惕，隨時保持通訊工具暢通。

2、加強宿舍衛生管理，由衛生委員組織進行衛生督察，以提高宿舍的生活環境，保證同學的健康生活。

3、發揮心理委員和心理護航員的作用，定期在博客上進行心理知識宣傳，積極配合學校展開工作，協調宿舍成員之間的關係，建立融洽的宿舍環境，保證各個同學在數媒這個大家庭的快樂生活和健康發展。

4、做好班級宣傳工作，提高新聞敏感度，對活動及時報道，以增加數媒影響力，爲爭創院級、校級先進班級做好鋪墊。

5、妥善管理班費，做到收支明細，帳目公開，合理開銷。建立班級記錄，對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄。同時，廣泛採納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

6、定期召開班會和班委會，班會初步定爲隔週週日晚五點半，堅持每週開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，做好班會記錄工作，以便開展工作。

四、積極開展班級特色活動，增加班級凝聚力

1、擴大“高數一幫一”活動。在高數一幫一配對的基礎上，建立同桌，上課同桌坐在一起，通過與同桌的交流發現同桌的優點，形成優勢互補。促進同學個人素質的提高。同桌半年一換，打散以宿舍爲單位的小集體，使同學融入到數媒的大集體中。

2、開展文體活動。由於本學年院裏活動較多，計劃同學以參加院裏活動爲主，避免活動參加過多而導致的疲勞現象，班內計劃在本學期開展二至三次文體活動：a、在四月份上半月進行趣味羽毛球賽，督促同學利用早晨時間練習羽毛球，促進晨練的開展。b、五月上半月計劃舉辦五四青春舞會，通過舞會促進同學交流、加深同學感情。c、五月下半月進行趣味跳大繩比賽，利用早晨時間，通過督促訓練來達到鍛鍊的目的。

大學生第一學期個人計劃 篇3

新的學期開始了，時間過得很快，我們已經到了大二的下半學期，在這一年半的時間裏，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。班裏的工作也更好開展，因此我們本學期有如下計劃：

一、學風建設

作爲學生，首要任務還是學習。一個班集體，學風的建設尤爲重要，面對即將來臨的初級會計的考試工作，班裏的學習工作更是重中之重，只有在嚴謹的學風下，才能出來好的結果，鑑於以前的工作經驗，我們繼續從抓緊課堂考勤工作，加強與老師之間的交流，適當的評優。總之，就是要讓大家在學習中感受到快樂，這樣才能事半功倍。

二、考勤學習

1.考勤工作：大二後半學期課程相比上學期有所增加，幾乎沒有空閒的時間，但是不允許以課多累爲藉口作爲逃課理由，所以我們繼續以前的考勤辦法，嚴抓考勤，保證上課出勤率.

2.學習工作：由於課程的增多，許多同學應接不暇，但不能允許以課多爲理由的掛科現象，所以我們將繼續朝零掛科的目標前進。

三、心理健康

隨着大學的進行，學習的壓力，情感的困惑隨之增加，所以我們制定瞭如下計劃：

1.針對不同的人羣有不同的壓力，可以進行單方面的對話，或者找專業的老師來舒緩壓力。

2.宣傳一下心理方面的知識，做些遊戲緩解壓力。

3.可以創建一個專門的平臺，來釋放壓力。

四、宿舍衛生

1.延續上學期的計劃。宿舍衛生及宿舍安全情況還將是本學期的重點。

五、班級活動

1.積極參加校、系組織的活動，動員班上同學參加活動。

2.繼續組織職業技能大賽，鍛鍊同學們的職業技能的熟練程度。

3.繼續延續班會制度，每兩週開一次班會，主題形式根據實情來定。

最後，爲了確保計劃的可行性，特制定以下措施：

1.任何計劃都應充分考慮其可行性；

2.每次活動應預留充分的準備時間，以免倉促，活動後及時總結；

3.整體活動需選出一個負責人，統籌整個策劃；

4.注意明確活動分工。

大學生第一學期個人計劃 篇4

高三，是學校最有激情的一個年段，高三意味着，學生要經歷他們一生當中最重要的一次考試，而大學聯考爲學生、家長、教師、學校、社會所矚目，我們學生藉此長大成人，我們的工作也經歷來自家庭與社會的雙重檢驗。所以，高三的工作每一項都顯得非常重要，每一步小小的舉動都可能關涉到全局，所以，我“如臨深淵，如履薄冰”。

一、抓穩定

根據學校的工作計劃，深刻領會學校的總體工作思路，領會其精神。尤其德育工作計劃，確定班級的工作重心。我認爲高三的工作重心就是“穩定”，學生上了高三，會一下子成熟起來，當他面對不容樂觀的大學聯考形勢的時候，會感到心裏很茫然，同學們會產生各種各樣的退縮行爲，所以，在開學之初的大事就是“穩定”，只有學生穩定下來了，心態平和了，纔有了學習和提升的基礎，我按照往年的慣例，認真地做好開學準備，讓學生填寫學生入高三情況調查表，爭取第一時間對學生有個大致的瞭解。瞭解情況是班主任工作的前提和基礎。一個班級是否穩定也取決於這個班級是否有意思，爲此，我們在第一天就統計了全班同學的生日，生日祝福會準時送達。每一天早自習，在工作不忙的情況下，我會有準備地找同學談心，作爲“求穩定”的一個小小手段，當一個人在集體裏，他覺得這個集體是有意思的，他是這個集體的主人，他會捨不得離開，他會找到前進的動力和勇氣。

二、促和諧

同學們來自不同的班集體，也帶着不同的生活習慣和學習習慣。在這個新集體中，如何讓同學們不形成原班的小集團，而傾力打造新的集體，也就是如何促成這個“和諧”，真是個大學問。爲此，我多次通過開班會和個別談心的方式促進班級內部的融合與團結，高三六班是同學們高三生活的最後一站，首先從思想上樹立這種團結求生存的意識。其次，我的做法是：首先縮減原x班、原x班同學在班委會、團支部所佔的比重。在班幹部的選配上大膽啓用新人，通過幫帶的形式促其儘快適應新的工作分配。其次，在座位的安排上，我還是吸納了我在高一的做法，同學們可以填報三個志願，在整體協調的基礎上，儘量滿足大家的要求，儘量讓不熟悉的同學同座，而且，在同學們的倡議下，我一改過去男生和男生一座、女生和女生一座的辦法，首先男女生一座。再次，在學習小組和值日清掃小組的安排上也充分地考慮到這一點。

三、求發展

高三的學習生活是非常緊張的，如何在短暫的時間內讓學生有一個大的提升，需要班主任運籌帷幄，有長遠眼光，有全局意識。我們同學的學習成績一般，目前有兩個同學練體育，兩個同學在外學習美術，三個學生學播音主持(兩個已經開始學習)，高三的目標就是直面大學聯考，要讓同學們自己有成功意識，要讓學生意識到成功是我們策劃出來的，不是天上掉下來的。基於學校目前的大學聯考形勢，我大力鼓勵學生學特長，走藝術類大學聯考之路，對他們我在思想上支持、行動上鼓勵、生活上關心。對特長生的鼓勵也促進了其他同學的學習。爭取在班級建立濃厚的學習氣氛。能夠持久激發同學們的成功動機。

四、強管理

(一)充分發揮班幹部的作用：

根據多年的當班主任的經驗，我始終不斷地強調充分發揮班幹部的作用，選拔、培養、使用好乾部是班主任的寶貴財富，我們班從班長、到值日清掃的小組長都是同學們自己申報、同學評議、班主任最後決定的。

(二)值周班長輪流制度給大多數同學提供一個展示個人管理能力的舞臺：

基於班級管理工作的穩定性，大多數班幹部是穩定的，爲了給其他同學一個公平的機會和舞臺，我始終堅持值周班長輪流制。

(三)制度管理：

爲明確班級幹部的具體職責，我先後下發了《三年x班班幹部職責》和《班級管理規定》。班級幹部的管理和班級制度的管理都是爲了實現學生的自我管理。

五、重細節

(一)兩本日記，力求班級管理精細化：

我們班有兩本班級日記，其中一本是學校政教處發的，另一本是我們班自己的班務日記，在高一高二試行班務日記的基礎上，適應高三的新情況，我們在廣泛徵求同學意見的基礎上重新進行了修訂：新增了大學聯考倒計時，我的好習慣，我的心裏話等等。將在開學第一天投入使用。這本班務日記在時間上：從早到晚，從早上誰開門到晚上誰鎖門;在學習內容上：從早自習到晚自習前的“_”，到晚自習的紀律。在管理項目上從宿舍到課堂，從室外到室內。是我們班的“大百科全書”。在參與度上，每天每篇日記都至少有x人蔘與。可以這麼說，這本班務日記將是我們三年x班的“心靈史”。

(二)建設綠色班級，美化班級環境：

我們班的“班花”長勢良好，同學們都很喜歡，都很愛護。今年，我特意在教室裏養了一盆“一帆風順”，祝同學們大學聯考順利!

(三)設計好板報，展現同學們的青春風采：

班級活動爭取全員參與，這樣的集體才更有凝聚力，而同學們也在參與集體活動的一點一滴中體現了自己的人生價值、找到了向上的動力。我們班的板報有專人負責、兩個學習委員統籌安排。爭取每期都有意義，成爲班級文化的新亮點。

大學生第一學期個人計劃 篇5

一、指導思想

以新課程理念爲指導，努力深化新課程改革。堅持“一切爲了學生髮展，一切爲了教師的發展”的教育理念。進一步抓細抓實數學教學常規與教學過程的管理，注重因材施教，倡導課標理念指導下的前置性課堂教學模式。結合本校的實際情況，不斷提高數學教學質量，以保證學生的健康成長，促進學生綜合素質的提高。

二、工作目標

1. 強本組教師的職業道德修養，形成良好的工作和教研氛圍。

2. 積極開展本組的教研活動，認真做好集體備課和課後反思，積極組織與開展隔週教研活動。

3. 在抓好課堂教學的同時，注重培養學習的學習習慣。

4. 認真開展組內的聽課活動，加強對年輕教師的培養，讓其更加成熟，能獨擋一面。

5. 學生活動要加強對計算能力的培養，提高學生的正確率。

三、重點工作及措施

1. 開學初，認真討論研究本冊教材，找出重難點，對教材深入分析，制定 出符合學情，符合實際的教學計劃。

2. 進一步完善集體備課模式，切實提高備課質量，提升教研活動的整體質量和教師參與主動性、積極性。

3. 加強集中學習和自主學習相結合。教研組每兩週組織一次集中研討學習活動，從而提升每位數學教師的業務水平和基本功能力，完善自我。

4. 認真開展組內的學生活動，組織好學生口算競賽，解決問題競賽，切實提高學生的計算能力和解決問題的能力。

5. 積極探索設計切合學生實際的作業，作業的設計有新意和內涵，更符合學生的學習實際，作業的批改規範、及時、細緻，控制作業量，提高批改質量，切實減輕學生課業負擔。

6. 加強對後進生培養，課上課下都要多關心，及時瞭解情況，做好輔導工作，提高合格率。

7. 積極探索、改革對學生的評價，採用開放、多元、多樣的評價方式，對學生進行全面的檢測和評價。

四、本學期學科教育教學活動

【9月份】

教師篇：

1. “教學常規免檢教師”評選及表彰活動;

2. “憑海臨風”主題論壇：本學期圍繞“博雅課堂建模之“學生課堂質疑問難、反思能力培養”開展論壇及年級教研組小課題研究，每月一個研討主題，(主題三校區統一，如學校統一發主題，要求教師跟帖的月份，教研組論壇該月可輪空)，每月請及時發佈在“教師論壇”中，組織組內老師跟帖討論。(九月份開始);

3. 簽訂減負責任書、各學科制定學期教學計劃和教學進度並公示在校園網，語數英學科制定學困生幫扶計劃;

4. 語數英、綜合學科教研組隔週研討時間確定並圍繞“教材理解把握、基礎學力研討”等主題開展活動，活動情況進行隨檢反饋;

5. 語數英學科“智慧課堂”單元導學卷出卷研討活動;

6. 上學期各學科“智慧備課”情況反饋及本學期各教研組“智慧備課”佈置及完成。

7. 青年教師師徒結對活動啓動;

8. 課堂教學視導活動啓動：開展校領導每月隨堂聽課、診課活動;

9. 減負增效調研：家作博客上傳、佈置情況調研啓動;

10. 校級規劃和教改項目課題申報開始，組織紹興市教科規劃課題與學科教改項目申報;

11. 啓動市、區教科規劃辦20__年度基礎教育綜合課題、學科教改項目課題申報;

12. 組織開展教師個人網絡特色空間評選暨浙江教育資源公共服務平臺特色空間創建活動。

【10月份】

1. “憑海臨風”主題論壇：浪花杯課堂教學決賽暨評課活動(10月初);

2. 集團第五屆課現場直播活動啓動;

3. 集團第五屆現代技術課堂教學應用大賽(10月初籌—11月初);

4. 三校區教研組校際聯誼“同課異構”或“同課同構”活動地點：新河弄校區。活動報道、具體活動內容、組內老師評課跟帖請及時發佈在“教師論壇”中;

5. 減負增效教學調研活動(隨檢);

6. 組織參加全市教育技術應用能力比賽;

7. 組織開展市級教師個人網絡特色空間評選及省級推薦工作;

8. 20__-20__年度“一師一課”區級“優課”評審;

9. 教學隨檢：學科教育質量監測。

【11月份】

1. 交流教師課堂教學展示活動;

2. 期中教學工作隨檢;

3. 組織參加全省中國小自制教具展評;

4. 組織參加全市教師特色空間建設活動。

【12月份】

1. 減負增效教學調研(隨檢);

2. 期末教學工作隨檢;

3. 完成35%的教師網上“曬課”和20__年度區級“優課”推薦;

4. 三——六年智慧數學趣味賽;電腦中文打字趣味賽。

【1月份】

1. 主題式教研活動總結暨優秀教研組評比;

2. 期末各學科命題及測試;

3. 教師刊物《攬海聽濤》第12期出刊;

4. 四五年級計算能力達標;

5. 複習迎考

6. 社團活動成果展示暨優秀學員表彰活動