個人研修計劃樣本

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個人研修計劃樣本

一、發展目標:

以名師工作室爲成長平臺,以課程改革爲中心,以創新爲動力,以網絡爲交流載體,深入探索中學音樂教學改革,落實課堂實踐,深化閱讀反思,強化教育科研,操練技術,修煉思想,將讀書與思考、實踐與研究相聯繫,努力成爲具有良好師德修養、先進教學理念、厚實專業素養、開闊教育視野、較強科研創新能力,有一定影響的教師。

二、自我規劃

1、隨着時代的發展和科技的進步,教學內容和教學培養目標不斷更新,教師需要掌握的知識越來越多。教師不僅要扮演“傳道、授業、解惑”的角色,更要擔當教學的“組織者、設計者、合作者”,爲了滿足教學和工作的需要,我需要不斷的學習,不斷更新自己的知識結構。

2、教學方面努力探索新課程背景下的課堂的有效性。例如,把備課的重心轉移到學生身上,突出學生主體地位;促進學生的全員參與;努力營造和諧寬鬆的氛圍,又能有效地讓學生獲得語言知識和技能;注重培養學生自主學習,合作學習,探索學習的好習慣,培養學生的創新精神、實踐能力,獨立解決問題的能力。與此同時,作一些嘗試性的變革,着重體現備課中教學目標多元化、教學方式多樣化和教學內容生活化等理念,加強與學生實際生活的聯繫,上出趣味十足,生機盎然的精品課,爭取每堂課都有亮點,都有提高學生興奮程度的點。

3、積極參加名師工作室的理論學習、專題研修,認真學習現代先進的教育理論,刻苦鑽研,矯正自己的教學思想,豐富自身的理論素養。努力完成工作室要求的教學設計、案例反思等,促進自身的全面發展,爲以後的課堂教學奠定堅實的基礎;通過示範課、觀摩課的學習,及時總結經驗,不斷轉變,努力爭取在課堂上多實踐、多鍛鍊、多展示;參加專題講座,專題研究;觀摩優質教學錄像資源;研究主持人示範課;學習成員老師示範課;自行展示研討彙報課;積極參加工作室組織的課堂教學競賽;撰寫心得體會、教學反思。

希望跟隨着xx老師的步伐,在這個良好的平臺上,學習工作中能夠得到成長,在計劃實施中不斷完善自我,汲取多方面的營養,企盼自己能夠在名師工作室這個大家庭中茁壯成長。

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