關於輔導員的個人工作計劃(精選15篇)

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關於輔導員的個人工作計劃 篇1

通過過上一學期的交流與摸索,根據學生自身的特點,爲了更好的完成院系工作,更進一步管理建設好班級,根據院系所作的工作計劃我特制定工作計劃如下:

關於輔導員的個人工作計劃(精選15篇)

一、指導思想:

以鄧小平理論和三個代表爲重要指導思想,認真、全面貫徹黨的xx大和xx屆四中全會會議精神和在《加強和改進大學生思想政治教育工作》會議上的講話精神。圍繞院領導的“抓評估、促雙擴、強服務、提效率”的十二字方針,結合全面推進素質教育的要求,堅持“以學生爲本”,以培養適應就業市場的時代人才爲中心。我將本着一切爲工作着想的原則,認真貫徹學生處與系兩個主管部門的精神,創造性的開展工作,爭取圓滿完成各項任務,爲學院的改革和發展服務,爲廣大同學的健康成長和全面成才服務。努力把學生培養成具有“高尚的道德情操,良好的行爲習慣,健康的身心體質,紮實的專業基礎”的適應時代需求的社會主義建設者和接班人。

二、適應學院的新發展、新形勢,加強德育工作。

1、進一步加強德育研究,探索學生德育工作的新思路。

面對教育對象羣體性的變化,要求學生管理人員認真分析和研究新形勢下學生教育管理和德育工作中出現的新問題、新要求,切實落實德育大綱,找準德育工作與學生學習、成才、就業的最佳結合點,通過多種多樣的教育形式,使德育工作貼近學生的生活、貼近學生的實際,使德育工作切實富有實效。

2、進一步加強誠信教育和養成教育。

結合規費追繳、考試作弊、盜竊與拾金不昧等具體問題加強對學生的誠信教育;結合課桌文化、牆壁文化等問題加強對學生的養成教育。

3、進一步加強德育隊伍的建設,增強德育工作者的綜合素質。

本學期我係將進一步採取參觀學習、短期培訓、經驗交流會等多種形式,開闊輔導員的視野和思路,從而提高輔導員隊伍的整體素質。同時通過對輔導員工作的考覈、評優、評先等各種有效的措施,調動管理工作人員的主動性和積極性,強化服務意識,提高整體素質,從而保證管理工作的質量。在本系學生管理系統中開展“加強理論學習,提高服務意識,營造和諧師生關係”的大討論,努力營造和諧校園。

三、以“樂學、勤學、會學”爲學風建設目標,加強學風建設。

1、通過開展各種學習活動,激發學生的學習興趣、調動學生學習積極性;

2、以校園文化藝術活動爲載體,提高學生文化素質,陶冶情操,淨化心靈;

3、加強校園環境建設,營造和諧校園,爲學生創造一個安靜、清潔、溫馨的學習環境。

4、嚴格要求學生勤奮學習,教給學生有效的,進而培養學生良好的學習習慣,讓每個學生都能做到“樂學”、“勤學”和“會學”

四、具體工作安排:

三月份:

1、做好學生返校後的思想工作

2、以男生宿舍衛生爲切入點,加大宣傳檢查力度,進一步抓好學生的養成教育與誠信教育。

3、針對自身,加強理論學習,強化服務意識,營造和諧師生關係,進一步拉進師生的距離。

4、在學生中做好評估宣講工作。

5、配合迎評估開展一系列活動。

(1)“建造節約型校園”徵文活動

(2)英語系“愛我秦外”卡拉ok大獎賽

(3)佈置安排“秦外院歷史知識競賽”完成知識學習,準備參加全系競賽。

(4)與旅遊系聯合準備院級“嚴管還是寬鬆”辯論會。

6、各班開展“迎評估”主題班會,形式靈活。

7、“新學期、新氣象”,各班組織學習小組,減少綜合樓教室“燈全亮,人很少”的現象。

8、配合協調安排好貧困生勤工助學工作。

9、欠費追繳工作。

10、做好參加專升本學生的學習、紀律、安全工作。

四月份:

1、在各班開展“課桌文化”主題班會

2、配合有關部門組織學生參加市宣傳部組織的關於高校思想政治工作的講座

3、配合宿管科進行文明宿舍評比工作

4、組織全系學生開展“秦外院歷史知識競賽”活動

檢查各班學習小組情況5、結合“五一放假”做好春季旅遊的安全教育、法制教育工作

五月份:

1、齊心協力迎評估教育

2、協助學生科整理英語教育專業畢業生教師資格證所需各項數據及教師資格證體檢、政審、報批等項工作

3、針對考試違紀問題,召開非畢業生“保持良好心態,誠實面對考試”主題班會

4、提前做好夏季禁止到海邊游泳的安全教育

六月份:

1、完成全系學生的綜合素質測評工作

2、參加我係輔導員經驗交流會。

七月份:

做好學生放假安排

八月份:

1、做好學生開學準備工作

2、參加輔導員培訓班

九月份:

1、做好老生返校後的教育工作,進行新學期註冊

2、做好迎新生準備工作

3、配合有關部門做好教師節活動

4、組織新生參加軍訓

5、開展新生入學教育

6、完成新生檔案整理工作

7、完成新生數碼攝像數據的採集及註冊工作

8、一年級開展“我愛我家宿舍”主題班會

十月份:

1、配合心理諮詢室做好新生心理普查工作

2、開展誠信教育主題班會

3、宿舍內務整頓

4、完成新生各種數據錄入和核對工作

5、配合學生處做好優秀學生幹部、三好學生、優秀宿舍長、自強獎學金評定工作。

6、組織“迎中秋”晚會

7、開展“新生爭做文明大學生”徵文活動

十一月份:

1、配合學生處完成系貧困生的核定工作及貧困生襠案的建立工作,開展貧困生誠信教育和正視貧困教育

2、做好文明宿舍的評比工作

3、配合學生處組織系學生參加第七屆“迎新杯”系列活動

十二月份:

1、配合學生處完成新生學籍備案工作

2、開展禮儀教育、做文明秦外人

3、參加我係輔導員經驗交流會。

一月份:

1、組織學生開展元旦晚會

2、開展文明考紀教育

3、做好寒假放假安排工作

制訂好計劃,定好指路明燈,在實際工作中做到理論與實際的良好結合,敦促自己不斷進

關於輔導員的個人工作計劃 篇2

新的一年、新的學期、新的起點,這個學期我依然帶道橋1110、道橋1111、市政1114三個班。如何纔能有效管理好學生和班級工作,也是需要我在今後的工作中不斷摸索、總結和完善的。對我的工作方法也提出了新的要求。因此,制定一個切實可行的工作計劃,是新學期開展輔導員工作的前提和基礎。

“亦師亦友”將是我作爲輔導員的工作宗旨。作爲老師,我有職責成爲學生在思想上、學業上的引領者,以一種用心的方式來督促他們;作爲朋友,我也有義務成爲學生在生活中的陪伴者,以一種平和的姿態與他們相處。作爲大學輔導員,首先就應履行好管理和服務兩個基本職能,主要有以下幾項計劃:

一、不斷提高輔導員自身的綜合素質

首先需要提高自身的職業素養和業務水平。只有具備了良好綜合素質的輔導員,才能當好學生健康成長的指導者和引路人,用自己優良的思想、品行、學識爲學生樹立學習的榜樣。同時還要在日常生活中嚴格要求自己,樹立更新知識、與時俱進的思想理念,熟悉本職工作、通曉學校的各項規章制度。

二、抓好學生的安全教育工作,確保學生穩定

堅持“把學生安全放在首位”的工作原則。在平時加強學生的安全教育,使他們在思想上引起重視,養成良好的安全意識。

1.落實每月班會制,做到經常查寢制。貼近學生的生活狀況,加深與學生之間的感情,同時對宿舍進行安全隱患排查。

2.提前做好節假日班級學生的離校、留校狀況統計。在節假日結束前,及時瞭解返校狀況。

三、加強學生的思想和心理健康教育工作

認真落實學院有關加強大學生的思想和心理健康教育工作的指示,努力做好班級每位學生的思想和心理健康教育工作。

1.加強法制教育,增強學生的法紀意識和規範意識。

2.堅持每週至少要找5-6名學生個別談心,有計劃、有目的地調查瞭解學生的思想動態,幫忙他們解決學習、生活中的困難。

3.定期組織各班舉行心理班會、心理話劇等活動,及時瞭解學生心理健康狀況,預防心理疾病。

四、加強學生日常管理、服務工作

嚴格按照學生手冊上的有關條列,進一步細化學生工作的日常管理,使學生工作的日常管理更加系統化、規範化。

1.要求學生主動學習,提高學習成績。班內少數同學平時對自己放鬆要求,導致期末考試成績不及格。針對上學期末的考試成績,要求落後的學生進一步端正學習態度,力爭本學期消滅不及格現象。

2.建立健全通報機制,利用每月班會,及時通報學生到課率、就寢、內務等狀況。

3.加強與學生家長之間的溝通、聯繫,雙管齊下地管理好學生,並做好相關記錄。

4.鼓勵學生多參加學院和系組織的各項活動,豐富學生的課餘生活。

五、加強班幹部的建設、管理工作

好的學生幹部能夠帶出一個好的班羣衆,班級幹部是學生工作中的骨幹和基石,也是輔導員與普通同學的橋樑和紐帶。

1.在本學期初期,對原有的班委進行微調,優化組織結構。

2.加強班級學生幹部的隊伍建設,每月定期召開例會,充分調動學生幹部的工作積性和主動性,鍛鍊他們的組織潛力和管理潛力。

3.嚴格要求學生幹部,對班幹部的違紀現象的查處務必更加嚴格,發現一齊,處罰一齊,力求打造一支學習優秀、作風過硬的班幹部,凸顯他們在學生工作中的強大作用。

六、關注弱勢羣體、建立特殊學生檔案

關注貧困生也是輔導員工作中的一個重點。貧困生是我們學生中一個特殊的羣體,我帶了3個班,共107人,其中有近32名不同程度的貧困生。

1.配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施,統計各班級貧困生名單,建立貧困生檔案,用心爲學生爭取貧困生助學貸款和勤工儉學崗位。瞭解他們的生活和學習狀況,認真做好貧困補助、助學金評定等工作;幫忙他們樹立自信自強的生活態度。

2.做好思想內向、不善與人溝通這類學生的思想跟蹤教育和服務工作。

3.重視學習成績不佳的學生,在這方面我打算經常與其家長進行反饋、溝通,雙方共同來督促其認真學習,順利完成學業。

在接下來的工作中,我將時刻提醒自己爲人師表,多向有經驗的老輔導員學習請教,不斷總結工作經驗,不斷調整工作思路,力爭在新學期取得新的成績。

關於輔導員的個人工作計劃 篇3

一、安全問題

安全問題是一切工作的前提與根本,沒有安全,一切等於零。在我的工作中,安全分爲三個方面:

1、人身安全。通過不斷地講解、案例分析、防範措施的執行,信息機構的建立與運行等,首先保證人身安全不受傷害,其實保證對於班級情況的掌控與瞭解,信息反饋的順暢。

2、心理安全。主動與系部分管心理健康工作的輔導員聯繫,通過大規模心理調查,建立新生心理檔案,收集各種相關信息,隨時瞭解實際情況並決定是否採取措施。每個人都需要心理檔案齊全,掌握進程,及時進行心理諮詢,保證心理健康,進而保證全部的安全。

3、宿舍安全。積極配合學院後勤保障部,爭取每週至少兩次深入寢室瞭解學生情況。這樣,不僅及時瞭解學生的生活狀況與宿舍衛生情況,更能加深與學生之間的感情,同時對宿舍進行安全隱患排查。

二、新生工作

本學期,由於工作需要,成爲xx級新生輔導員,在配合學院迎新工作的同時,完成以下幾個任務:

1、在系部領導下,耐心、細緻做好新生接待工作,給新生和新生家長留下好的大學印象。

2、配合學院、系部完成對xx級新生的入學教育工作,不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平,希望通過入學教育,新生能樹立大學意識、明確大學學習目標、儘快融入大學生活。使新生從入學初形成良好的學習、工作習慣,成爲有理想、有紀律、有知識、有修養的新一屆大學生。

3、迅速瞭解班級,瞭解寢室的情況,遇到問題做到及時、迅速解決。觀察班級的班風形成,及早改正陋習,加強班級榮譽感,從一開始堅持每週日利用晚點名進行周講評。

4、建立並落實班委工作制度,一開始,就要求形成班委每週與輔導員彙報工作制度;要求團支部書記每學期始末對班級同學進行一次思想狀況調查,瞭解同學們的實際情況。

5、督促《學生手冊》的學習,要求人人過關。

6、抓好同學們從中學到大學的角色轉變工作,通過座談、諮詢、講座等方式,幫助新生進行職業生涯規劃,制定3年的學習計劃,促進新生儘快適應大學生活。

7、做好“9個1”工程(見好第一面、組建好第一屆班委會、爭取讓每個學生都有一個鍛鍊的崗位、交一次特殊班費、安排新生過好第一個國慶長假、構建一組溝通的平臺、爭取和每個學生單獨做一次深入的談心、策劃好一次主題班會、對學生做一次期末述職)

8、配合學院、系部組織的各項工作。

三、學風建設

寬鬆和諧的環境能使學生心情舒暢,良好的班風能促使學生互幫互學,優良的學風能推動學生們刻苦學習,奮發向上,通過努力挖掘實現“目標激勵與行爲養成相結合”的具體形式,逐步養成良好的學風,具體工作如下:

1、完成各班班級級口號徵集,制定各班班級的近期目標與遠期規劃,使整個班級有奔頭,有章可循。

2、繼續堅持晚自習制度。認真做好學生的學習常規紀律檢查和寢室衛生檢查工作,養成學生良好的學習習慣和生活習慣、並有一個輕鬆乾淨的生活環境。

3、堅持做到經常性的隨堂聽課,積極及時與教研室老師交流、溝通。做好專業教師與同學們的橋樑。

4、組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動,同時觀察每個學生的特長,積極鼓勵,側重培養。

四、人文氛圍

努力構建和諧的人文氛圍,是一個長期而且系統的工程,個人認爲人文氛圍可以分爲三個最基本的方面:以人爲本、文化氛圍、積極表達。

1、以人爲本更是一種素質的體現,充分尊重每個學生獨立、自主、人格、性格等等。把大學生看作一個完整的人,而不單純是個學生,給學生們充足的自由空間,鼓勵個性的同時,積極地引導。

2、文化氛圍並不是個虛無的概念,而是鼓勵學生們多讀書、讀好書、不要放過任何一本書。這包括社會科學書籍,促進自己的修養素質,也讀各個專業各個學科的書籍,擴大自己的認知範圍和知識面。讀書的本身就是文化的體現,而只要在讀書,書讀多了,我們就是在建立一種文化氛圍。

3、表達有兩種方式,口頭表達和書面表達。鼓勵同學們不要放過任何一次能當衆說話和與老師、大家、優秀的人交流的機會,並慢慢的變得善於表達。鍛鍊學生的文字駕馭能力,同學們不一定要能寫小說、詩歌,但一定要能寫工作和生活中實用的文章,而且非寫得既通順又紮實不可。

五、服務工作

“我們的工作就是服務,服務無大事,細節定成敗;完成職責內工作,把職責內工作做滿意”。這是學院的服務理念,引用到我個人的工作崗位,就需要完成具體的幾項工作:

1、貧困生是我們學生中一個特殊的羣體,除了配合學生工作處的勤工儉學、助學貸款等工作的實施,嚴格按照相關規定,公正、公平、公開地統計出各班級貧困生名單之外,更要幫助他們樹立自信自強的觀念,誠實誠信的品質。

2、全面、正確、客觀地瞭解學生、評價學生,認真做好學生評優、推優工作。以學生評優表彰的契機,樹立典型、激勵榜樣,真正營造健康、積極的生活態度。

3、加強與學生家長之間的聯繫,並做好相關記錄。

4、通過對學生們的不斷觀察,及時瞭解每位學生的情緒和思想狀況,一旦發現學生有思想波動就及時找他們談話,儘早解決他們的思想問題。

5、做到生活上關心學生,及時協調學生的課程衝突、變化的問題,對於學生提出的各類問題,及時解決。

關於輔導員的個人工作計劃 篇4

以《黑龍江生物科技職業學院學生手冊》爲指導,結合生物工程系的專業實際,進一步完善和豐富“以學促管”內涵,全面推進“三風”建設,狠抓“四率”,努力提升生物工程系學生工作水平。具體大學輔導員工作計劃如下:

一、團組織、班幹部隊伍建設

1、做好08級新生的班委會選拔工作。

2、堅持每週的班級例會制度。

3、實施班幹部學期考覈制,希望以此提高同學們工作的熱情與責任心。

二、常規工作

(一)主題活動

1、思想政治工作計劃教育

1)對於學生羣體,我們不能開展同一模式的思想政治教育。爲把學生思想教育工作落到實處,我把學生分類,在進行統一的政治理論學習的同時,有重點的、分層次的對不同類型的學生進行教育。通過對學生們的不斷觀察,及時瞭解每位學生的情緒和思想狀況,一旦發現學生有思想波動就及時找他們談話,儘早解決他們的思想問題。

2)不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平。通過政教課對學生的理想信念教育、民族精神培育、集體榮譽感等相關活動的開展,以及學院的“三風”建設工程的實施全面提高學生的政治覺悟和理論水平。通過組織學生觀看一系列教育影片、講座,加強學生的自我素質的提高,提高學生們的政治覺悟和思想認識水平。

2、新生軍訓工作和評優表彰

配合學院的新生軍訓工作的同時完成以下任務:

1)迅速瞭解班級,瞭解寢室的情況,遇到問題做到及時、迅速解決。

2)觀察班級的班風形成,及早改正陋習,加強班級榮譽感。

3)督促《學生手冊》的學習,要求人人過關。

4)幫助進行新生職業規劃,制定3年的學習計劃,儘早適應大學生活新環境。

5)配合學院組織的各項工作

以學生評優表彰的契機,樹立典型、激勵榜樣,真正營造健康、積極的生活態度。

(二)學風建設

寬鬆和諧的環境能使學生心情舒暢,良好的班風能促使學生互幫互學,優良的學風能推動學生們刻苦學習,奮發向上。具體工作如下:

1、完成各班班級口號、班歌的徵集

2、組織同學們校紀校規學習,加強班級的學習風氣。

3、同學們遇到學習上的問題及時與各班導師反映。

(三)文明修身工程

努力挖掘實現“目標激勵與行爲養成相結合”的具體形式,通過目標引導和激勵逐步提高學生文明行爲養成的自覺性和主動性。具體工作如下:

1、堅持08級學生的早操、晚自習的制度。認真做好學生的學習常規紀律檢查和寢室衛生檢查工作,養成學生良好的學習習慣、並有一個輕鬆乾淨的生活環境。

2、將制度管理和人文關懷有機的結合在一起,讓同學們感受到學校對於他們的關愛,而不僅僅是對他們的各種限制。

3、組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動,同時觀察每個人的特長,側重培養。

(四)安全工作計劃

1、做好學生的入學安全教育工作計劃

2、在每一次的節假日,提前做好班級學生的離校、留校情況統計。在節假日結束前要提前回來了解情況,知道各班級未返校人員名單以及原因。

3、配合學院宿管部的要求,每週至少三次深入寢室瞭解學生情況。不僅及時瞭解學生的生活狀況,更能加深與學生之間的感情,同時對宿舍進行安全隱患排查。

(五)服務工作

1、配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施,統計各班級貧困生名單。

2、做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作。

3、加強心裏健康教育工作計劃、豐富學生的日常工作。

4、及時協調學生的課程衝突、變化的問題。

5、加強與學生家長之間的聯繫,並做好相關記錄。

6、對於學生提出的各類問題,及時解決。

三、重點工作

1、迎新工作

2、班幹部選舉工作

3、學生的入學安全教育穩定問題

4、學生的文明禮儀問題

在過去的一個月時間裏,有些工作已經初見成效,但是面對不斷變化的現實環境,隨時發生的突發狀況,只有不斷的學習、不斷的創新才能夠做好。在接下來的日子裏,我將不斷提高自身素質,堅持與時具進,不斷調整工作思路,及時解決突發問題,與學生多溝通,瞭解他們的想法,才能在實質上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作,使學生工作真正落到實處。

關於輔導員的個人工作計劃 篇5

一、指導思想

以學院工作計劃爲指導方向,以學生工作處20xx年工作計劃爲指南,緊緊圍繞學院“迎評創優”這一中心,認真貫徹科學發展觀的思想,堅持“服務學生,培養人才”的學生工作理念,全繫上下一心,進一步做好我係學生管理工作。

二、工作目標

切實貫徹學院“抓制度、抓隊伍、抓學風、抓落實、抓創新、抓安全穩定”的工作思路,創新管理體制,優化運行機制,全方位的提高我係學生工作水平,爲學院“迎評創優”做出應有的貢獻。

三、任務措施

(一)進一步加強學生工作的日常管理

1、嚴格按照學生手冊上的有關條列,進一步細化學生工作的日常管理,使學生工作的日常管理更加系統化、規範化、科學化。

2、做好各項日常管理工作資料的整理工作,定時存檔,爭取做到資料完備,查詢方便。

3、加強與各處室,尤其是學生處的聯繫和溝通,及時反映本系學生工作中存在的困難和問題,並儘量及時快速的找到解決問題的方法。

4、每月定期召開全系班主任工作會議,聽取班主任的意見和推薦,與班主任打好配合,更好的做好學生工作的日常管理。

5、做好本系班主任的考覈評優工作,做到公正公平,調動他們的工作用心性。

6、建立健全通報機制,利用好公佈欄,每週及時通報本系學生到課、就寢、衛生等狀況。

7、加強我係學生幹部隊伍建設,每月定期召開例會,充分調動學生幹部的工作積性和主動性,鍛鍊學生的自我管理潛力,爲我係學生的日常管理工作分憂。

8、做好各項考試的考風,考紀的教育工作,抓考風促學風。

9、做好本系學生評優評先工作,及時表彰和獎勵優秀學生。

10、加強安全教育工作。

(二)加強對學生的思想和心理健康教育工作

1、認真落實教育部和學院有關加強大學生的思想和心理健康教育工作的文件精神,努力做好我係學生的思想和心理健康教育工作。

4、在系部切實抓好建軍八十週年、抗日戰爭爆發七十週年、香港迴歸十週年、召開黨的xx大等重大時間和敏感時期的教育、疏導工作,既保護好學生的愛國熱情又維護好校園的安全穩定。

5、堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導,配合學院以及在系部有針對性的開展各項活動,幫忙學生樹立正確的、人生觀、價值觀,繼續充實、豐富社會主義榮辱觀教育、理想信念和誠信教育。

6、加強法制教育,增強學生的法紀意識和規範意識。

7、抓好我係畢業生禮貌離校和離校前的安全教育。

8、加強我係心理健康教育,定期組織各班心理委員開會,及時瞭解學生心理健康狀況,預防心理疾病。

(三)量化系部管理工作促進系部學風建設

1、根據學院20xx年上半年將要出臺的有關學生工作的考覈指標和辦法,建立我係學生量化考覈方案。透過評比,獎罰制度來促進系部學風建設。

①以日常管理爲主要指標,並納入各種職業技能等級考試透過率等其他指標,量化評分,並在每週一公佈上週的評比結果。評分結果還與班主任津貼的發放掛鉤,實行相應的獎懲。

②建立流動紅旗制,進一步優化學風建設。

③緊密配合學院各項學風建設活動,開展一系列先進班級或個人的學習交流活動。

④利用留級制度引導學生養成良好的學習習慣。

⑤建好我係貧困生檔案,用心爲我係學生爭取國家貧困生助學貸款和勤工儉學崗位。

關於輔導員的個人工作計劃 篇6

通過過上一學期的交流與摸索,根據學生自身的特點,爲了更好的完成院系工作,更進一步管理建設好班級,根據院系所作的工作計劃我特制定工作計劃如下:

一、指導思想:

以理論和重要指導思想,認真、全面貫徹黨的xx大和xx屆四中全會會議精神在《加強和改進大學生思想政治教育工作》會議上的講話精神。圍繞院領導的抓評估、促雙擴、強服務、提效率的十二字方針,結合全面推進素質教育的要求,堅持以學生爲本,以培養適應就業市場的時代人才爲中心。我將本着一切爲工作着想的原則,認真貫徹學生處與系兩個主管部門的精神,創造性的開展工作,爭取圓滿完成各項任務,爲學院的改革和發展服務,爲廣大同學的健康成長和全面成才服務。努力把學生培養成具有高尚的道德情操,良好的行爲習慣,健康的身心體質,紮實的專業基礎的適應時代需求的社會主義建設者和接班人。

二、適應學院的新發展、新形勢,加強德育工作。

1、進一步加強德育研究,探索學生德育工作的新思路。

面對教育對象羣體性的變化,要求學生管理人員認真分析和研究新形勢下學生教育管理和德育工作中出現的新問題、新要求,切實落實德育大綱,找準德育工作與學生學習、成才、就業的最佳結合點,通過多種多樣的教育形式,使德育工作貼近學生的生活、貼近學生的實際,使德育工作切實富有實效。

2、進一步加強誠信教育和養成教育。

結合規費追繳、考試作弊、盜竊與拾金不昧等具體問題加強對學生的誠信教育;結合課桌文化、牆壁文化等問題加強對學生的養成教育。

3、進一步加強德育隊伍的建設,增強德育工作者的綜合素質。

本學期我係將進一步採取參觀學習、短期培訓、經驗交流會等多種形式,開闊輔導員的視野和思路,從而提高輔導員隊伍的整體素質。同時通過對輔導員工作的考覈、評優、評先等各種有效的措施,調動管理工作人員的主動性和積極性,強化服務意識,提高整體素質,從而保證管理工作的質量。在本系學生管理系統中開展加強理論學習,提高服務意識,營造和諧師生關係的大討論,努力營造和諧校園。

三、以樂學、勤學、會學爲學風建設目標,加強學風建設。

1、通過開展各種學習活動,激發學生的學習興趣、調動學生學習積極性;

2、以校園文化藝術活動爲載體,提高學生文化素質,陶冶情操,淨化心靈;

3、加強校園環境建設,營造和諧校園,爲學生創造一個安靜、清潔、溫馨的學習環境。

4、嚴格要求學生勤奮學習,教給學生有效的,進而培養學生良好的學習習慣,讓每個學生都能做到樂學、勤學和會學

四、具體工作安排:

三月份:

1、做好學生返校後的思想工作

2、以男生宿舍衛生爲切入點,加大宣傳檢查力度,進一步抓好學生的養成教育與誠信教育。

3、針對自身,加強理論學習,強化服務意識,營造和諧師生關係,進一步拉進師生的距離。

4、在學生中做好評估宣講工作。

5、配合迎評估開展一系列活動。

(1)建造節約型校園徵文活動

(2)英語系愛我秦外卡拉ok大獎賽

(3)佈置安排秦外院歷史知識競賽完成知識學習,準備參加全系競賽。

(4)與旅遊系聯合準備院級嚴管還是寬鬆辯論會。

6、各班開展迎評估主題班會,形式靈活。

7、新學期、新氣象,各班組織學習小組,減少綜合樓教室燈全亮,人很少的現象。

8、配合協調安排好貧困生勤工助學工作。

9、欠費追繳工作。

10、做好參加專升本學生的學習、紀律、安全工作。

四月份:

1、在各班開展課桌文化主題班會

2、配合有關部門組織學生參加市宣傳部組織的關於高校思想政治工作的講座

3、配合宿管科進行文明宿舍評比工作

4、組織全系學生開展秦外院歷史知識競賽活動

檢查各班學習小組情況5、結合五一放假做好春季旅遊的安全教育、法制教育工作

五月份:

1、齊心協力迎評估教育

2、協助學生科整理英語教育專業畢業生教師資格證所需各項數據及教師資格證體檢、政審、報批等項工作

3、針對考試違紀問題,召開非畢業生保持良好心態,誠實面對考試主題班會

4、提前做好夏季禁止到海邊游泳的安全教育

六月份:

1、完成全系學生的綜合素質測評工作

2、參加我係輔導員經驗交流會。

七月份:

做好學生放假安排

八月份:

1、做好學生開學準備工作

2、參加輔導員培訓班

九月份:

1、做好老生返校後的教育工作,進行新學期註冊

2、做好迎新生準備工作

3、配合有關部門做好教師節活動

4、組織新生參加軍訓

5、開展新生入學教育

6、完成新生檔案整理工作

7、完成新生數碼攝像數據的採集及註冊工作

8、一年級開展我愛我家宿舍主題班會

十月份:

1、配合心理諮詢室做好新生心理普查工作

2、開展誠信教育主題班會

3、宿舍內務整頓

4、完成新生各種數據錄入和核對工作

5、配合學生處做好優秀學生幹部、三好學生、優秀宿舍長、自強獎學金評定工作。

6、組織迎中秋晚會

7、開展新生爭做文明大學生徵文活動

十一月份:

1、配合學生處完成系貧困生的核定工作及貧困生襠案的建立工作,開展貧困生誠信教育和正視貧困教育

2、做好文明宿舍的評比工作

3、配合學生處組織系學生參加第七屆迎新杯系列活動

十二月份:

1、配合學生處完成新生學籍備案工作

2、開展禮儀教育、做文明秦外人

3、參加我係輔導員經驗交流會。

一月份:

1、組織學生開展元旦晚會

2、開展文明考紀教育

3、做好寒假放假安排工作

制訂好計劃,定好指路明燈,在實際工作中做到理論與實際的良好結合,敦促自己不斷進

關於輔導員的個人工作計劃 篇7

班級是高校教學和管理工作的基本單位,是大學教育的重要陣地之一,它所起到的教育作用是難以估量的。因此,從擔任班主任的第一天,我就十分重視班級建設工作。

一、班級建設的目標

班主任應在繼承弘揚學校傳統校風校訓的基礎上,結合學生自身的專業特點和性格特徵制定班級建設的目標,即所謂的“班風”。由於“班風”的提出多數是一種自上而下的行爲,所以需要全體班級成員對它有一個瞭解、認同並共同遵守和不斷完善的過程;學生與班級是相互依託,相互推動的,良好的班風是由全體師生共同參與和營造出來的,而每一個學生的健康成長更離不開班級的良好氛圍,所以一定要把班級建設搞成一場“全民運動”,而不要讓它成爲“剃頭的挑子——一頭熱”,進而變成班主任一廂情願的空洞口號。

通過半個多月時間的細心觀察和個別交流,我發現所在班級的學生具有聰明活潑、個性鮮明但組織和紀律性稍差的特點,基於這種情況,我在隨後召開的班會上第一次提出了班級建設的目標和口號,即建設一支“朝氣蓬勃、健康向上、鼓勵弘揚個性但又強調團隊合作”的班集體。由於事先對學生的特點有所瞭解,並且徵求了部分學生的意見,所以這個目標和口號立刻得到了全體學生的認同和響應,在班會上獲得了全票通過,爲下一步班級建設的順利實施奠定了堅實的基礎。

二、班級建設的內容

確定了班級建設的目標之後,圍繞這個目標,我制訂了詳細的工作計劃。通過近兩年的工作實踐,我不斷地修正和改進我的工作方法,在工作中去完善我的工作理念,從實踐中積累了許多寶貴的工作經驗。現列舉班級建設中應注意和加強的六項工作,供大家參考指正。

(一)強化奮鬥目標,明確努力方向

提出班級建設的目標,僅僅是萬里長征的第一步。如何把目標變成現實,就需要班主任在不同的場合,隨時隨地向學生明確努力的方向,通過自己的一言一行和組織各種活動來強化和實踐目標,約束每個人的行爲,共同實現這個理想。以我自身的工作實踐證明,主題班會是班主任工作的一種常用且有效的方法,也是實現班級建設目標,不斷強化奮鬥目標的常用工具之一。通過精心組織主題班會,既可以對學生進行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育,又可以調動學生參與的積極性與創造性,鍛鍊和提高學生的自我教育能力、組織管理能力、語言表達能力等。通過這種形式堅持不懈地對學生進行理想信念教育以及正確的人生觀、價值觀和世界觀的樹立是一種非常有效的途徑,這種教育不是空洞的,而是根據學生專業及自身的特點,進行引導,一步一個腳印,一個階段一個目標的去實現,學生們會爲班級建設而凝聚到一起,會感受到團結友愛、健康向上、朝氣蓬勃的班級之風。

(二)加強班幹部隊伍建設、培養班級的領導核心

班幹部是老師與學生之間的橋樑,能否建設一支優秀班的集體,學生骨幹的選拔和培養是其中非常關鍵的環節。對於班幹部的選拔,我個人主張推行“人人平等、民主選舉、競爭上崗、動態管理”的方式。我提出:只要願意爲同學們服務,每個學生都可以報名參與競選。選舉之前,每一位參與競選的人員都要在現場發表演說,報出競選職位的同時,針對這一職位闡述自己的工作計劃。同學們可對候選人進行提問和質詢,並最終以無記名投票的方式決定班委會的成員。通過這種方式推舉出的班委會得到了學生們的擁護和信任,學生參與班級管理的熱情空前高漲。同時,爲了保證班委會的持續健康發展,我提出對班幹部進行動態管理。在每學期初,要求全體班委會成員進行述職和民意測驗,對於無法勝任本職工作、得不到同學們認可的班幹部予以堅決的撤換。另一方面,班主任應對班幹部進行培養和培訓,在日常工作中要做到“合理授權、放手使用”,遵循“賞識鼓勵爲主,批評指導爲輔”的手段,培養他們主動思考、獨立工作的能力。通過鍛鍊和提高學生幹部各方面的素質,促進其健康成長的同時,也形成班級的骨幹與核心。

8、關心住宿生生活。今年我班一部分同學住在東門,還有一部分同學自己租房。情況比較複雜,這就給管理上加大了難度,所以我將更加關心他們的生活情況,經常光顧他們的宿舍。

三、班級主要活動內容

1、組織部分學生到蘇州補考,並及時對學習上重視的教育。

2、向學生進行尊師教育,在教師節到來之際,啓發學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。

3、組織學生參加開學典禮,進行思想教育。

4、組織學生一次秋遊活動。

5、開展慶祝國慶節活動,出版相應黑板報。

6、開展一次演講比賽。

7、組織學生參加工程系的卡拉ok比賽,爭取進入院比賽。

8、組織迎新年慶祝活動。

9、組織參加學校秋季運動會。

10、抓好複習,參加期末考試。

以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,重點抓好學生的學習工作,抓好學生的日常管理工作,爭取在本學期不出差錯,把好每一關。使我班繼續保持良好的班風和學風,再創佳績!!

關於輔導員的個人工作計劃 篇8

以《黑龍江生物科技職業學院學生手冊》爲指導,結合生物工程系的專業實際,進一步完善和豐富“以學促管”內涵,全面推進“三風”建設,狠抓“四率”,努力提升生物工程系學生工作水平。具體大學輔導員工作計劃如下:

一、團組織、班幹部隊伍建設

1、做好08級新生的班委會選拔工作。

2、堅持每週的班級例會制度。

3、實施班幹部學期考覈制,希望以此提高同學們工作的熱情與責任心。

二、常規工作

(一)主題活動

1、思想政治工作計劃教育

1)對於學生羣體,我們不能開展同一模式的思想政治教育。爲把學生思想教育工作落到實處,我把學生分類,在進行統一的政治理論學習的同時,有重點的、分層次的對不同類型的學生進行教育。通過對學生們的不斷觀察,及時瞭解每位學生的情緒和思想狀況,一旦發現學生有思想波動就及時找他們談話,儘早解決他們的思想問題。

2)不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平。通過政教課對學生的理想信念教育、民族精神培育、集體榮譽感等相關活動的開展,以及學院的“三風”建設工程的實施全面提高學生的政治覺悟和理論水平。通過組織學生觀看一系列教育影片、講座,加強學生的自我素質的提高,提高學生們的政治覺悟和思想認識水平。

2、新生軍訓工作和評優表彰

配合學院的新生軍訓工作的同時完成以下任務:

1)迅速瞭解班級,瞭解寢室的情況,遇到問題做到及時、迅速解決。

2)觀察班級的班風形成,及早改正陋習,加強班級榮譽感。

3)督促《學生手冊》的學習,要求人人過關。

4)幫助進行新生職業規劃,制定3年的學習計劃,儘早適應大學生活新環境。

5)配合學院組織的各項工作

以學生評優表彰的契機,樹立典型、激勵榜樣,真正營造健康、積極的生活態度。

(二)學風建設

寬鬆和諧的環境能使學生心情舒暢,良好的班風能促使學生互幫互學,優良的學風能推動學生們刻苦學習,奮發向上。具體工作如下:

1、完成各班班級口號、班歌的徵集

2、組織同學們校紀校規學習,加強班級的學習風氣。

3、同學們遇到學習上的問題及時與各班導師反映。

(三)文明修身工程

努力挖掘實現“目標激勵與行爲養成相結合”的具體形式,通過目標引導和激勵逐步提高學生文明行爲養成的自覺性和主動性。具體工作如下:

1、堅持08級學生的早操、晚自習的制度。認真做好學生的學習常規紀律檢查和寢室衛生檢查工作,養成學生良好的學習習慣、並有一個輕鬆乾淨的生活環境。

2、將制度管理和人文關懷有機的結合在一起,讓同學們感受到學校對於他們的關愛,而不僅僅是對他們的各種限制。

3、組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動,同時觀察每個人的特長,側重培養。

(四)安全工作計劃

1、做好學生的入學安全教育工作計劃

2、在每一次的節假日,提前做好班級學生的離校、留校情況統計。在節假日結束前要提前回來了解情況,知道各班級未返校人員名單以及原因。

3、配合學院宿管部的要求,每週至少三次深入寢室瞭解學生情況。不僅及時瞭解學生的生活狀況,更能加深與學生之間的感情,同時對宿舍進行安全隱患排查。

(五)服務工作

1、配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施,統計各班級貧困生名單。

2、做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作。

3、加強心裏健康教育工作計劃、豐富學生的日常工作。

4、及時協調學生的課程衝突、變化的問題。

5、加強與學生家長之間的聯繫,並做好相關記錄。

6、對於學生提出的各類問題,及時解決。

三、重點工作

1、迎新工作

2、班幹部選舉工作

3、學生的入學安全教育穩定問題

4、學生的文明禮儀問題

在過去的一個月時間裏,有些工作已經初見成效,但是面對不斷變化的現實環境,隨時發生的突發狀況,只有不斷的學習、不斷的創新才能夠做好。在接下來的日子裏,我將不斷提高自身素質,堅持與時具進,不斷調整工作思路,及時解決突發問題,與學生多溝通,瞭解他們的想法,才能在實質上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作,使學生工作真正落到實處。

關於輔導員的個人工作計劃 篇9

一、班級基本情況

本班共有70名學生,男生41名,女上29名。通過上學期的努力,全體同學的精神風貌有了一定改變,良好的日常行爲習慣正在養成。針對畢業班的特點,即將進入中學讀書,但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確,有些學生學習積極性不高。

二、本學期工作要點

1、要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放鬆要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求成績差的學生進一步端正學習態度,多問、多做、多看,向優秀生學習;日常表現差的同學,期初確立目標,並努力達到要求。

2、鼓勵學生大膽創新,勇於表現自己,多參加學校班級的活動。

3、發掘學生特長,培養多方面的人才,鍛鍊學生動手、動口能力,爲他們不久要進入中學就讀打好基礎。

4、培養學生良好的行爲習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公衆場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班幹部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

6、做好學困生轉化工作。在這方面我準備多與他們的家長聯繫,雙方共同來督促其認真學習,培養其積極向上的學習態度,培養學差生的自尊心和自信心。

三、具體措施:

1、 抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好課堂紀律,提高效率。

2、 提高板報、牆報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

3、 通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

4、 定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

5、 開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

6、 組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成。

7、 定期與學生談心交流,瞭解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

8、學習方面抓好輔優補差工作,對困難學生要多鼓勵和幫助,採用多種形式,補缺補漏;努力抓抄襲作業的情況,做好早讀與晚輔導的安排;與家長積極溝通,端正學生學習態度,及時瞭解學生思想狀況,鼓勵進取,爭做先進;多對學生進行學習方法的指導,講究科學合理的學習方法,並且經常用事實和道理指導學生;培養堅韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學期有大的進步。

9、文體藝方面做好兩課兩操活動,完成學校各條線的任務,努力提高本班全體學生的各項素質,使本班在這一學期有更大進步。

四、每月工作安排:

三月份:選拔班幹部、制定班規;學生制定升學目標;組織好文明禮貌活動、學雷鋒活動。

四月份:組織心理健康教育活動、考前報名工作。

五月份:組織好適應性考試。

六月份:組織考前心理教育及畢業升學考試。

關於輔導員的個人工作計劃 篇10

一、指導思想:

本學期,我校的少先隊工作仍將認真學習和貫徹少先隊工作五年綱要》,在各級領導的正確指導下,生動活潑、紮實有效地開展少先隊工作。針對實際,注重實效,通過體驗教育、養成教育和流動紅旗等有效途徑,引導隊員們在豐富多彩的社會實踐中體驗人生,鍛鍊成長,提高他們的綜合素質。

二、工作目標及要求:

(一)抓常規工作,培養兒童良好的行爲習慣。

這學期繼續以國小生一日常規教育訓練爲重點。加強國小生儀容儀表教育、文明禮貌教育、努力營造寬鬆、和諧、向上的教育氛圍。

1、堅持文明班級評選活動,繼續加強對衛生、紀律和儀表的檢查。每天勸導隊進行勸導及進行檢查,天天檢查天天記錄,每週公佈。

2、中隊輔導員利用星期三班會課對隊員進行常規教育,教育隊員講文明、守紀律,並進行安全教育。

(二)開展少先隊主題活動,促進學生全面發展。

1、開展愛國主義教育活動。精心組織每週一的升旗儀式和國旗下講話。

2、開展各種節日活動。各種重要節日、紀念日中蘊藏着寶貴的道德教育資源,各中隊要結合重大節日、紀念日開展活動。三月份開展“學雷鋒”主題教育系列活動,開展“三八”婦女節感恩教育活動,交通安全主題教育活動,;四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節掃墓活動;五月份開展慶祝“五一”國際勞動節活動;六月份開展慶“六一”系列活動。

(三)抓好少先隊的基礎建設

1、切實加強少先隊室陣地建設,不斷加強和規範少先隊禮儀建設和活動場所建設。營造少先隊團結活潑、奮發向上的團隊文化氛圍。堅持隊幹部的輪換制和民主競選制,並加強隊幹部的培訓工作。

2、充分發揮“紅領巾廣播站”的宣傳教育作用。“紅領巾廣播站”週一到週五每天播放富有教育意義和趣味性的節目,內容貼近隊員生活,有自己的特色,並認真做好記錄。

三、工作安排:

二月份:

1、 參加英林鎮少先隊工作期初會議。

2、制定少先隊、廣播站工作計劃。

3、健全各項檢查評比制度。

4、第二週班會內容:學習《國小生日常行爲規範》。

5、召開勸導隊、廣播站會議。

6、第三週班會內容:學習習慣養成教育。

三月份:公民道德建設月

1、結合“3.5”,以“雷鋒精神永駐校園”爲主題開展學雷鋒活動。

2、第四周班會主題:“服務他人,幸福自己”。

3、“3.8”慶祝國際勞動婦女節的活動。

4、第五週班會主題:享受親情,感謝母親!

5、“3.12” 開展植綠護綠的活動。

6、第六週班會主題:感恩、綠化。

7、第七週班會主題:“文明禮儀我先行”。

8、第八週班會內容:學習消防安全知識。

四月份:

1、開展革命傳統教育,祭掃革命烈士墓。

2、第十一週班會內容:學習禮儀知識。

3、第十二週班會主題:勞動最光榮。

五月份:

1、慶祝五一國際勞動節活動,舉行寫字、手抄報比賽。

2、第十四周班會主題:爭做文明學生。

3、開展爭做文明學生活動。“三個一”包括:開展一次志願者環保活動;進行一次義務勞動;進行一次班內文明禮儀的勸導。

4、第xx周班會主題:“感恩孝敬”。

5、刊出主題黑板報。主題:六一國際兒童節。

6、第十六週班會主題:自擬。

六月份:

1、第十七週班會內容:慶“六•一”活動策劃。

2、慶“六•一”活動及總結表彰優秀少先隊員。

3、舉行閉學式、假期安全教育活動。

關於輔導員的個人工作計劃 篇11

一、指導思想

以學院20xx年工作計劃爲指導方向,以學生工作處20xx年工作計劃爲指南,緊緊圍繞學院“迎評創優”這一中心,認真貫徹科學發展觀的思想,堅持“服務學生,培養人才”的學生工作理念,全繫上下一心,進一步做好我係學生管理工作。

二、 工作目標

切實貫徹學院“抓制度、抓隊伍、抓學風、抓落實、抓創新、抓安全穩定”的工作思路,創新管理體制,優化運行機制,全方位的提高我係學生工作水平,爲學院“迎評創優”做出應有的貢獻。

三、 任務措施

(一)進一步加強學生工作的日常管理

1、嚴格按照學生手冊上的有關條列,進一步細化學生工作的日常管理,使學生工作的日常管理更加系統化、規範化、科學化。

2、做好各項日常管理工作資料的整理工作,定時存檔,爭取做到資料完備,查詢方便。

3、加強與各處室,尤其是學生處的聯繫和溝通,及時反映本系學生工作中存在的困難和問題,並儘量及時快速的找到解決問題的方法。

4、每月定期召開全系班主任工作會議,聽取班主任的意見和建議,與班主任打好配合,更好的做好學生工作的日常管理。

5、做好本系班主任的考覈評優工作,做到公正公平,調動他們的工作積極性。

6、建立健全通報機制,利用好公佈欄,每週及時通報本系學生到課、就寢、衛生等情況。

7、加強我係學生幹部隊伍建設,每月定期召開例會,充分調動學生幹部的工作積性和主動性,鍛鍊學生的自我管理能力,爲我係學生的日常管理工作分憂。

8、做好各項考試的考風,考紀的教育工作,抓考風促學風。

9、做好本系學生評優評先工作,及時表彰和獎勵優秀學生。

10、加強安全教育工作。

(二)量化系部管理工作促進系部學風建設

① 以日常管理爲主要指標,並納入各種職業技能等級考試通過率等其他指標,量化評分,並在每週一公佈上週的評比結果。評分結果還與班主任津貼的發放掛鉤,實行相應的獎懲。

② 建立流動紅旗制,進一步優化學風建設。

③ 緊密配合學院各項學風建設活動,開展一系列先進班級或個人的學習交流活動。

④ 利用留級制度引導學生養成良好的學習習慣。

⑤ 建好我係貧困生檔案,積極爲我係學生爭取國家貧困生助學貸款和勤工儉學崗位。

關於輔導員的個人工作計劃 篇12

20xx—20xx學年下學期少先隊工作計劃又是一年收穫與展望時,辭舊迎新,心情很是輕鬆,因爲心裏有了底。經歷了上學期對少先隊常規工作的管理以及學生素質的培養,相信本學期大隊委的工作會更上一層樓。我有信心更進一步是因爲對我的工作有了很深的瞭解,並且好好總結了上學期很多經驗,反思自己不足之處。

少先隊工作已經到了一個階段,我們必須出點成績來,來證明我們整個大隊部是努力付出的。所以我期待着,本學期在校領導的大力支持和監督下,少先隊工作可以大刀闊斧的運作,我會毫不猶豫地衝到最前面,勢必將少先隊的工作作出效果來。

關於下學期少先隊的努力方向,我有以下一些想法:

一、繼續搞好選拔新少先隊人員以及對隊員的培養

本屆五年級少先隊大隊委是我一手培養了一年半時間,可以說現在做得很好。但是還是要考慮學生的升學問題,所以必須抓緊時間培養四年級的大隊委了。少先隊大隊委人才濟濟,我相信可以平穩過渡。不但如此,還要及時從三年級抽選些優秀的少先隊員,慢慢培養,做好下學期工作交接的準備工作。

關於梯隊建設有以下設想:

1.由班主任推薦一些開朗、有責任心的學生作爲大隊委的候選人。

2.經過演講的面試後,從中選取一些形象素質俱佳的同學,

3.常規工作中,將以往我在主持的工作交給大隊長、中隊長,提高他們的管理能力。並且在隊員方面讓高年級大隊委帶領新隊員學習;有工作時,儘量讓三四年級大隊委上。

4.對少先隊大隊委成員的文化成績計入考覈,旨在監督大隊委同學顧此失彼。

5.培養優秀的管理人員,提升少先隊的能力。

二、將常規檢查做出實效

學校的常規檢查是重要的,關係到學生良好習慣的養成,對學生的健康成長起一定的督促作用。此項工作不但要做,關鍵要做好,做出效果。在安排學生檢查時,本年級的學生禁止檢查本年級,避開作弊、作假的嫌疑,多人檢查使檢查工作更具有公正性。每大周開學第一天,利用早讀時間開例會,提升思想教育。檢查人員不得對工作懈怠,不負責任。對不負責任的大隊委學生提出批評教育,不思悔改者,撤銷大隊委資格。其檢查內容有

1.班級的衛生、物品的擺放、

2.餐廳違紀、課外活動期間紀律

3.升國旗期間,穿校服、佩戴紅領巾

4.亂丟垃圾與撿拾垃圾現象

本學期,加大與李主任配合力度,狠抓衛生紀律兩大項。及時檢查,及時在廣播中通報表揚好的也批評壞的。每天利用廣播站,一天一通報,一週一評比。

三、規範國旗班管理

嚴格按照要求,選取優秀的人員,並進行培訓,以及提升思想教育。

制定管理要求,由國旗班班長將人員的表現計入考覈。

四、規範紅領巾廣播站,發揮廣播室的作用。

1.負責專門挑選幾個音質好、普通話好的學生,讓他們負責廣播站的播音。其他人員不得隨意進入廣播站,不準隨意廣播。

2.主要在兩個時間段播音,第一個時間段是在課間操做完後,主要播少先隊的檢查結果:各班的衛生、物品擺放、以及做操的好壞,第二個時間段是在下午放學後,這時主要播放好人好事、尋物啓事等。廣播站的宣傳是爲學生提供正營養,正能量的地方,使學生明白前進的方向。這些內容的播放爲學校創造了一個正大的輿論環境。

3.廣播站除了播放好人好事外,還播放以安全爲主題的安全防範、防溺水、安全用電、安全自救等相關常識,這些知識的普及,爲孩子正常的學習、健康生活提供了強有力地保障!

4.播放經典歌曲,弘揚中國紅歌。

豐富的校園生活,也會給孩子一個多姿多彩的世界,廣播站及時播放兒童經典歌曲、紅歌。使孩子從不瞭解到會唱又有一個新的認知過程。讓他們在紅歌中成長,明白當今的幸福生活來之不易!

五.搞好少先隊活動,提升少先隊形象

1.下學期精心準備活動,活躍少先隊氛圍,提升少先隊形象。

2.多進行少先隊大隊部的宣傳,

3.少先隊大隊委嚴格要求自己的言行舉止,切實做好表率作用。

國旗班管理細則:

1.每位隊員有20分,扣完後經班長與我商議,決定隊員去留。

2.由班長負責考覈隊員,不能及時參與升旗扣一分

3.升旗期間,不莊重嚴肅,動作不規範扣一分

4.國旗班衣帽自己整理規矩,做不到一次扣2分。

關於輔導員的個人工作計劃 篇13

(一)加強畢業生就業指導,幫助學生明確職業生涯發展規劃

首先,做好畢業生髮展方向指導工作,瞭解學生考研人數和狀態以及希望就業人數和期望。針對考研的學生進行鼓勵,督促其學習狀態,並隨時溝通,瞭解學生複習情況以及自身狀態。另外作爲輔導員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內的研究生計劃計劃招生專業和人數,並向大家及時發佈信息,以便考研的學生有自己明確的方向。

其次,對於打算就業的學生,首先要督促英語過關和課程補考,保證儘可能多的人能夠在第八學期順利拿到兩證。從十月份開始,高校的就業工作全面展開,各大企業陸續到校園內舉辦招聘會,這將是我們畢業生輔導員接下來開展的工作重點。我們在加大力度搜集各種就業信息的同時,一定要做好學生的就業指導工作,針對學生的想法、自身特點以及其所困惑的問題進行分析和解答。在宣傳好本學校的招聘會的同時,鼓勵學生走出去,引導學生去任何可以提供就業機會的招聘會、展覽會、實習機會等等。我們也應積極聯繫用人單位,與各用人單位建立起良好的合作關係,向用人單位推薦我們的學生。總之應想盡辦法幫助學生就業,爭取我院學生的就業率達到甚至超過我校平均93%的就業率。

(二)加強日常管理工作,督促學生搞好寢室文明建設

繼續加強寢室文化建設,督促學生搞好寢室衛生以及寢室文明。總價前幾年寢室文明建設的工作經驗,對於畢業生寢室文化建設不但不應該放鬆,反而應更加嚴格要求,究其原因,一是在學校養成的良好衛生和文明習慣學生會將其帶入到工作崗位上去, 這對於學生的職業發展非常有利;二是畢業生隨着畢業日期臨近,日常生活用品由於年月積攢雜物較多,如果不收拾乾淨整潔則會存在較大的安全隱患。基於以上兩點原因,對於大四的宿舍文明建設我們應該加大力度,

每週三定期巡查,平時不定期抽查,督促學生能夠在最後一年裏保持住或者繼續養成良好的生活習慣。

(三)加強學生思想政治,保持學生思想穩定

堅持做好所帶班級廣大團員和黨員以及入黨積極分子的教育工作,使學生們始終在思想上保持積極向上,在生活中要求進步,充分發揮黨員和班幹部的先鋒模範作用,爲我院開展學生工作奠定良好的羣衆基礎。

不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人爲本、安全第一”的工作原則,一切活動的開展都把學生們的人身安全放在第一位,使學生們在思想上永不鬆懈,養成良好的自我保護意識。繼續加強學院學生信息員隊伍建設,建立嚴格的安全工作責任制,做到超前防範,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發生。針對畢業生杜絕其在宿舍飲酒以及打架鬥毆現象發生,密切關注畢業生動態,以避免發生不必要的影響其順利畢業的惡性事件發生。大學輔導員工作計劃(四)狠抓學生管理,形成良好的院風和學風

一方面,輔導員抓好所帶班級的班集體建設,因勢利導的調動學生學習積極性;進一步規範學生的日常管理,重視學生的日常紀律,對違紀學生的處理,及時、公正、公平。同時,結合和諧校園的建設,進一步規範學生的行爲,促進了院風建設。另一方面,進一步完善制度,加強對學風建設的宣傳教育,嚴格管理,抓好落實,抓考風,促學風,把學風建設推進到一個新的水平。另外,還大力抓典型,通過榜樣的力量帶動大批學生,促進了良好的系風、學風的形成。爭取在第七學期向學校推送至少一個優良學風班,在爲畢業班學生就業把好關的同時督促其堅持住第七學期的學習和考試任務,督促學生不要忽略最後一學年學習成 績,且爲明年的畢業設計做好準備。針對在校外實習或工作的學生應做好記錄,隨時溝通,瞭解學生動態,提醒此類學生考試時間,督促其工作的同時依然要認真對待課業。

在過去的兩年時間裏,有些工作已經初見成效,但是面對不斷變化的現實環境,隨時發生的突發狀況,只有不斷的學習、不斷的創新才能夠做好。在接下來的日子裏,我們將不斷提高自身素質,堅持與時具進,不斷調整工作思路,及時解決突發問題,與學生多溝通,瞭解他們的想法,才能在實質上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作,使學生工作真正落到實處!

關於輔導員的個人工作計劃 篇14

全年重點工作

1思想理論教育和價值引領:深入開展習近平新時代中國特色社會主義思想、“中國夢”、社會主義核心價值觀踐行等主題教育活動。

2黨團和班級建設:開展學生黨員發展和教育管理服務工作,指導班級定期開展主題班會、團日活動等。

3學風建設 :督察到課、考風考紀等;引導鼓勵學生參與校內外學科競賽、社會實踐活動等。

4 日常事務管理:做好學生談話、寢室走訪、衛生檢查及節假日安全穩定等日常工作。

5心理健康教育與諮詢工作:定期排查學生心理健康問題,做好對重關學生的幫扶引導工作。

6網絡思想政治教育:依託網絡加強對學生的思政教育,弘揚主旋律、傳播正能量。

7 職業規劃與就業創業指導 :服務工作。

8校園危機事件應對:做好校園貸等的教育防範工作,做好突發事件的上報並及時處置。

9理論和實踐研究:積極參加思政課題研究及校內外培訓和交流。

★ 做好學生考試月考風考紀專題教育活動,重點加強誠信教育(學風建設);

★ 做好寒假學生離校安全工作,做好留校學生安全穩定工作(學生日常事務管理);

★ 做好上一年度工作總結,加強理論研究(理論和實踐研究)。

★ 做好寒假留校學生安全穩定工作(學生日常事務管理);

★ 做好春季學期開學有關工作(學生日常事務管理);

★ 做好補考學生的教育引導工作(學風建設)。

★ 有針對性地開展寒假返校學生思想動態調查(思想理論教育和價值引領);

★ 以學雷鋒月爲重點,加強學生道德教育;以植樹節爲契機,提升學生環境保護意識(思想理論教育和價值引領);

★ 開展學生入黨積極分子培養教育工作,開展學生黨員發展和教育管理服務工作(黨團和班級建設);

★ 做好考博學生的教育、引導、服務工作(學風建設);

★ 畢業生輔導員加強對考研失利學生的關注和引導(心理健康教育與諮詢工作、職業規劃與就業創業指導);

★ 做好防流感等方面的安全教育工作(校園危機事件應對);

★ 申報全國高校思想政治工作骨幹示範培訓班學習,報考思政類博士(理論和實踐研究)。

★ 以兩會召開爲契機,加強學生思想政治教育(思想理論教育和價值引領);

★ 指導班級開展主題班會,做好班級日誌記錄(黨團和班級建設);

★ 以世界讀書日爲契機,引導學生注重人文素養提升(學風建設);

★ 組織文明寢室評選、團支部風采大賽、五四評優等活動(學生日常事務管理);

★ 做好應徵入伍相關宣傳組織工作(學生日常事務管理);

★ 做好清明節學生離校安全工作(學生日常事務管理);

★畢業生輔導員做好20__屆畢業生的就業指導和服務工作,落實學生就業情況,引導學生到基層、到西部、到祖國最需要的地方建功立業(職業規劃與就業創業指導)。

★ 以勞動節爲契機,加強學生勞動教育;以五四青年節爲契機,加強學生理想信念教育(思想理論教育和價值引領);

★ 開展畢業生文明離校教育活動(學生日常事務管理);

★ 做好5.25心理健康節系列工作(心理健康教育與諮詢工作);

★ 重點關注無法順利畢業、工作沒有落實等受挫學生的動態(校園危機事件應對、心理健康教育與諮詢工作);

★ 開展創新創業教育、經驗分享會,培育、指導學生團隊參與項目申請、參加校內外比賽(職業規劃與就業創業指導)。

★ 做好黨團班級學生幹部換屆和培養工作(黨團和班級建設);

★ 做好學生考試月考風考紀專題教育活動(學風建設);

★ 組織畢業生晚會(學生日常事務管理);

★ 以端午節爲契機,加強傳統文化教育,做好學生離校安全工作(學生日常事務管理);

★ 加強對學生的宿舍用電、校內外出行、防溺水等方面的安全教育(校園危機事件應對);

★ 積極參加教育部、省內、學校的思政課題申報(理論和實踐研究);

★ 以建黨節等爲契機,加強學生理想信念教育(思想理論教育和價值引領);

★ 做好暑假學生離校安全工作,做好留校學生安全穩定工作(學生日常事務管理);

★ 做好暑期社會實踐活動的指導工作(學風建設);

★ 做好各類工作的學年總結。

★ 做好暑假留校學生安全穩定、家訪工作(學生日常事務管理);

★ 做好補考學生的教育引導工作(學風建設);

★ 做好秋季學期開學有關工作(學生日常事務管理);

★ 有針對性地開展暑期返校學生思想動態調查;以教師節爲契機,引導學生尊師愛師(思想理論教育和價值引領);

★ 做好黨團班級學生幹部換屆和培養工作(黨團和班級建設);

★ 進行學分清查,做好留級學生、高掛科學生的重點幫扶工作(學風建設);

★ 新生輔導員要做好新生入學教育,組織開展軍事訓練(學生日常事務管理)

★ 組織各類評獎評優工作,指導學生辦理助學貸款(學生日常事務管理);

★ 做好中秋節學生離校安全工作(學生日常事務管理);

★ 引導鼓勵學生參加大學生網絡文化節(網絡思想政治教育)。

★ 依託建國70週年爲契機,加強學生愛國主義教育(思想理論教育和價值引領);

★ 開展學生入黨積極分子培養教育工作,開展學生黨員發展和教育管理服務工作(黨團和班級建設);

★ 指導學生參加大學生課外學術科技作品競賽(學風建設);

★ 做好各類學生榜樣模範評選、推介(學生日常事務管理);

★ 參加學校輔導員素質能力大賽(理論和實踐研究)。

★ 加強對學生的宿舍用電等方面的安全教育(校園危機事件應對);

★ 職業生涯規劃方面,針對不同年級學生進行鍼對性指導,組織學生參加就業指導課和專題講座等,尤其是高年級學生(職業規劃與就業創業指導);

★ 依託成長輔導室建設,開展各類心理健康教育與諮詢活動(心理健康教育與諮詢工作)。

★ 以南京大屠殺公祭日、澳門迴歸20週年、國家憲法日等爲契機,加強學生理想信念教育(思想理論教育和價值引領);

★ 做好學生考試月考風考紀專題教育活動,重點加強誠信教育(學風建設);

★ 以全國交通安全日爲契機,引導學生注意校內外出行安全(學生日常事務管理);

★ 以世界防艾滋日等爲契機,做好防艾滋、冬季防流感等衛生教育工作(校園危機事件應對);

★ 積極參加教育部、省內、學校的思政課題申報和優秀論文評選(理論和實踐研究)。

關於輔導員的個人工作計劃 篇15

一、應對巨大工作壓力,迅速完成主角轉變,用心進入工作狀態。

20xx年11月份考入湘南學院,由一名中專教師轉變成一名高校輔導員。不管是工作環境,還是工作性質都要求我迅速轉變主角,適應新的工作崗位。同時,我也意識到自己所面臨的巨大工作壓力——工作經驗不足、工作對象不迥然不同,而以往輔導員的優秀工作成績,也對自己有着潛在的壓力。我想在該如何去做好輔導員工作方面必須要向老輔導員向領導與老師多請教、多學習、多請示、多彙報、多交流、多總結、多反思;儘快讓自己較好的完成輔導員工作主角轉變,用心投入到工作中去,不辜負系部領導、學院領導對自己的信任與指導。

二、堅持理論學習,持續自身思想的先進性,樹立先進的工作意識。

1、堅持用科學理論武裝頭腦,提高自身思想政治水平。

作爲思想政治輔導員,我深刻認識到持續思想覺悟先進性的重要性。爲此,我計劃定期拿出時間學習政治理論知識,用心參加系部黨總支組織的理論學習和民主生活會,保證自己思想始終與黨中央持續一致,提高思想政治覺悟,嚴格遵循“三個代表”重要思想指導自己的實踐,使自己的輔導員工作能適應新形勢新發展的需要。

2、遵循正確的工作思路,樹立先進的工作意識。

在工作中必須要多向系部領導、院領導請示彙報;多與政工隊伍裏的老同事、老師兄請教學習;多與系部老師、科任教師溝通交流的工作思路,嚴格要求自己、虛心請教學習,平時沒有時間總結思考,就利用晚上、週末的時間。牢固樹立“一切爲了學生,爲了一切學生,爲了學生的一切”的服務意識,努力做到以良好的形象影響學生、優良的作風教育學生、科學的管理規範學生、無私的愛心感染學生。

3、注重配合,講求默契,共同做好我係學生工作。

隨着我係學生人數的增加,系部的輔導員隊伍由一人的壯大到四人,各個輔導員由於專業學歷不一致、工作經歷不一致、年齡也不一致,容易導致工作思路及模式不協調,在這種新形勢、新環境下,要遵循以系部學生工作的大局爲重,注重配合,講求默契的工作思路,嚴格遵照系部黨總支工作思路與計劃,在侯安寧副書記的直接指導下開展工作,使系部學生工作開展的有條不紊、更加協調與默契。用心參加每週五下午由侯書記主持,四位輔導員參加的學生工作例會,總結本週工作、計劃下週工作,以保證我係學生工作順利、高效的開展!

三、遵循校黨委指示精神,按照校院黨委辦、院長辦、院學生處及院團委的要求,紮實開展各項學生工作。

1、加強對學生正面引導,促進學生黨建工作的開展

從總體上看,我係學生思想主流是好的,但也存在必須程度的思想混亂、信仰危機和價值迷失現象。爲此,將採取多種形式對學生進行正面引導,強化人生理想和信念教育,如:透過主題班會、團日活動、參加社會實踐活動和公益活動等形式開展各項活動,充分發揮學生黨組織和學生黨員的作用,按年級組建黨小組,爭取每個年級配齊學生黨支部書記。每個黨小組根據年級特點和專業特色開展黨團活動。

嚴格學生黨員發展程序,嚴把審查關,認真詳細的(透過學生意見調查表、老師意見調查表、學習生活中的各個細節的詳盡調查)從方方面應對黨員發展對象進行審查考覈,充分參考輔導員的意見,只要是輔導員認爲不合格的黨員發展對象我們絕對不發展。

我相信,只要我們加強正面引導,絕大部分同學是能夠用心向黨組織靠攏,樹立正確的人生理想和信念。

2、努力營造良好的學習氛圍

目前,我係大多數同學學習有明確目的,自覺性強,態度端正,能刻苦學習。但也有一部分學生學習沒有目標,平時整天混日子,學習應付了事,考試前臨時抱佛腳,甚至有極少數同學準備考試作弊。爲此,我們將想方設法花大力氣,狠抓學風建設。個性是圍繞學習問題,多召開主題班會、學習經驗交流會、英語四六級交流會等,強調學習的重要性和必要性。同時,我們將經常性地與班主任、任課教師持續密切聯繫,及時瞭解學生的學習狀況,有針對性的做好督促、檢查工作。

我相信,只要我們尊重學生的個性,鼓勵學生個性發展,激發了學生勤奮學習勇於創新的熱情,學生的學習用心性就能調動。應根據學生的專業特長,我們在學生中廣泛開展各種學習競賽,組織他們參加各種活動,提高學生學習用心性。

另外,我們還將加強與家長的聯繫,請家長共同督促學生努力學習。制好《藝術設計系學生學生資料信息表》(包括學生的家長姓名、家庭住址、聯繫電話等詳細的個人信息)讓輔導員人手一冊;讓每一位老師都有該信息表的備份。這樣便於加強對學生狀況全面瞭解與家長的聯繫。

3、重視培養學生良好的心理素質

目前,有一部分學生因對新環境的適應潛力和挫折的承受潛力較低而引發心理障礙;再者,學生中獨生子女比例較高,相對而言,他們心理承受潛力較弱,有相當部分學生心理上存在着一系列不良反映和適應障礙。爲此,我們將進一步加強學生的心理衛生工作,重視培養學生良好心理素質,如在學生中開展多種形式、多種資料的羣體活動,使學生在活動中交流思想、加深瞭解、開闊胸懷;同時,我們自身也加強學習心理健康知識。對少數有心理障礙或心理疾病傾向的學生及時給予關心和指導,想方設法進行疏導,狀況較嚴重的應及時與學校心理諮詢中心老師取得聯繫,共同做好工作。

4、盡心盡力做好特困生工作

此刻我係家庭困難學生越來越多,我們經常深入學生中,個性是新生剛剛入學時,是對學生家庭狀況瞭解的時期,我院主要在這個時期對每個年級的貧困學生建立貧困檔案的,對家庭困難學生狀況進行詳細瞭解,作到心中有數,還用心向學院、學校反應,想方設法採取多種形式幫忙他們,如:主動幫他們聯繫校內外勤工儉學崗位,用心爲他們爭取學院、學校的困難補助或社會上捐助;認真幫忙他們辦理國家助學貸款手續等等。此外,我們在思想上經常鼓勵他們,尤其鼓勵他們樹立自強自立的信心。

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