中學2022-2023學年政治教研組工作計劃範文（通用19篇）
中學2022-2023學年政治教研組工作計劃範文 篇1
一、指導思想
進一步學習、領會黨的以及xx屆三中全會、四中全會精神，結合市、區教育局、教研室安排和要求，根據學校新學期的統一部署，進一步探索體現“友善用腦”理念、體現課改精神的課堂教學模式，立足課堂開展教學研究活動，打造良好的教研氛圍，以案例研究爲基本形式，以提高教育教學質量爲目標，切實有效開展教研活動，提高教研組工作的實效性，力求全體老師教學和研究能力上有所提高，從而爲學校的發展做出應有的貢獻。
二、工作重點與措施
1、加強學習，不斷充實、提升
我們將組織學習黨和國家在近期的一些理論創新成果，特別是深入學習xx屆三中、四中全會有關精神，並與教材和教學實踐相結合;組織學習、交流相關理論書籍以及相關刊物上的研究文章特別是有關課堂改革的文章;交流學習 “友善用腦” 相關理論書籍的心得。
2、督促老師參加各級各類教研、學習活動，開拓視野
積極參加市、區教研活動。提醒、督促每位老師積極主動參加各級各類教研活動、學習進修，並根據區、校的要求，認真對每次外出學習的收穫進行反思、總結。
3、加強備課組建設，發揮集體的智慧，共同提高
督促各年級備課組長認真負責，精心組織，切實按計劃落實集體備課活動，組織好推磨聽課活動。根據學校有關課堂改革的要求，根據新授、試卷講評、複習課的不同要求，探索符合本校特點的，能體現“友善用腦”的，符合課改精神的課堂教學範式。督促各備課組互通有無、資源共享，做好資料積累工作。
根據本學期的特點，各備課組工作各有側重：高一備課組，力爭在工作有效性、教學吸引力、學生學習規範養成、學習自信心的建立方面有所提升;高二備課組，開學初，主要圍繞學業水平測試，力爭做到夯實基礎，點點清，講練結合，堂堂練，講求實效，題題精，增強信心，人人過。學測結束後，選修班力爭儘快而又高效、紮實地完成新授課教學任務，爲高三一輪複習打下堅實基礎;高三備課組，結合市一模以及期初統測情況，在進一步夯實基礎、提升審題解題能力、加強答題規範要求、幫助學生樹立學習信心、查漏補缺以及提高匹配率上，爭取有所提高。
4、組織開展各種類型的基於課堂教學實例的案例研究
本學期我們將結合學校安排，考慮備課組推磨聽課安排等，針對不同年級不同課型，分新授、試卷講評和複習課，繼續開設研究性的公開課，通過案例研究，探索符合本校特點的，體現課改精神的課型範式，以利於組內老師借鑑，在自己的教學實踐中操作、實施。
5、推進資源共享，做好資料的蒐集整理
各備課組結合各位老師的教學實踐，根據學校新的課堂教學模式改革要求，修改完善導學案，更新相關內容，做好資料的積累，使之成爲整個教研組的共享資料，做到優勢互補，共同提高本學科組的教育、教學和研究的水平。
利用校內局域網絡ftp平臺，整合近幾年來各位老師積累的資料，形成較爲系統的完整的教案設計庫、教學課件庫、試卷庫等，並不斷更新充實，以便於組內教師在平時的備課中選用、借鑑、完善。
6、發揮組內學科帶頭人及教學骨幹的帶頭示範作用
我們組有數位區學科帶頭人，我們將發揮他們的示範帶頭作用，帶動本組教研活動，力爭教研活動上層次;結合學校精神，我們爭取在學校的支持下，同區內外有影響的教研組或老師聯繫，爭取能請進來，指導、講座，開拓視野，提高能力。
7、鼓勵老師開展教科研特別是課題研究，促進教師專業成長
本組很多老師有着較強的教科研能力，近年來，有多名老師有多篇論文發表或獲得省市區重要獎項。我們繼續鼓勵組內繼續進行基於課堂教學的教學研究，積極開展課題研究，爭取人人有課題，爭取多人蔘加學校的各級課題研究工作，既能促進個人專業成長，也爲學校教科研的發展做出貢獻。
中學2022-2023學年政治教研組工作計劃範文 篇2
一、教研工作的指導思想
抓住新課程改革和教育教學質量兩項中心去做，進一步加強和改良中學思想道德教育，積極探索中學生思想道德教育的有效形式和方法;積極探索課堂教學的新模式;積極探索教學效果評價的有效手段。紮紮實實搞好政治課教學，努力提高教學成績。
二、工作任務和重點
落實學校總體工作計劃中的教科研計劃，安排、統計、校外教研及學習活動，組織、指導、考覈、評議本學科教研活動和業務培訓工作。
1、認真學習和鑽研學科課程標準及新教材，組織本組成員參加培訓活動，對實踐中出現的一些問題進行研究反思與調整，力求突破課改中的重點與難點。
2、抓教學常規，組織有關學習活動，多研究“常態課”“常規課”，探索新教法，不斷提高課堂效益。研究新學法，將如何引導學生改善學習方式，促進學習方式多元化爲研究重點，促進學生學習方式的轉變。
3、做好期中期末複習工作，認真學習《考試說明》，探討複習教學策略，做好期中、期末考試的組織、閱卷，分數統計和閱卷分析等有關工作。
三、主要活動
1、理論學習、研究新課程的教法與學法。
2、開設常態課，及時評課。
3、積極撰寫論文、教學反思，逐步加強自身建設與成長。
4、組織學生積極參加綜合實踐活動。
5、積極開展教學興趣活動，準備在4月份舉行七年級、二法律知識競賽。
6、加強集體備課建設，利用講學稿備好課，上好課，加強課後的輔導工作和作業批改。
中學2022-2023學年政治教研組工作計劃範文 篇3
一、指導思想：
根據學校教學及教改要求，從思想品德課教學實際出發，以新的教育教學理論爲指導，提高學生學習的興趣，打造精品課堂，大面積提高教學質量。
二、工作重點：
學習政治課程標準，做好新課程培訓工作。認真學習和鑽研學科課程標準及新教材，組織老師參加培訓活動，對實踐中出現的一些問題進行研究反思與調整，力求突破課改中的重點與難點。紮實落實課改理念，着眼學生、服務學生、促進學生的可持續發展。把教學的增長點放在教師的教學科研水平的提高上，而不是靠增加學生負擔上，爭取減負增效，在促進學生全面健康成長的基礎上實現教師的專業發展。
三、工作目標：
1、通過教研活動，教師能進一步掌握好教學大綱，加深對教材的 理解，解決教材疑難問題。
2、以教育理論爲指導，以教學大綱爲目標，研究實施教法改革和教改實驗。
2、教育教學理論結合學科特點得到深入學習，新的教學經驗和教 學信息可以不斷引進。使教師業務上互相學習，共同提高，並形成一種感情上互相尊重，互相關心，團結上進的氛圍，增強全組的凝聚力。
四、主要工作內容：
1、落實教學常規方面：
(1)備課方面：備課是教學的起點，是上好課的基礎和前提，是提高教學質量的關鍵。所以要求教師認真鑽研教材和大綱，把握教材的重點和難點，分析弄清知識間的內在聯繫;面向全體學生，針對學生實際精心設計符合認知規律的提高學生能力的教學程序。
(2)上課：上課按照“自主學習、合作探究、展示交流”課堂教學模式上課，利用情景提高學生學習興趣，指導學生自學培養學生自學能力，提高學習效率。
(3)作業：學生除完成同步學習外，當堂達標的問題不佈置作業，但要結合教學內容設計富有啓發性、探究性的問題，供學生課外興趣小組學習研討，以豐富學生的課內知識，教師要及時給與指導。
(4)單元達標：每單元進行單元達標，達標時各任課教師要統一試題、統一組織，期中期末檢測各班平均分要控制在學校規定範圍內。
2、教研方面：
(1)組織教師學習教育教學理論和專業知識，傳播交流有關教改的信息動態。
(2)組織教師深入鑽研大綱教材，研究制定各年級教學進度計劃。
(3)認真研討“自主學習、合作探究、展示交流”課堂教學模式，培養學生在學習過程中會讀、會思、會問的習慣，讓學習變得輕鬆、高效。
(4)堅持正常的集體備課、觀摩教學、聽課評課、經驗交流等活動。
(5)通過互幫互學、以老帶新等形式，提高教師整體素質，強化基本功訓練，不斷提高教學能力。
(6)定於每雙週四進行一課時學科教學的研究。每次確定一個主題和一位中心發言人，以便於提前認真準備，使教研活動開展的豐富高效。
五、工作措施：
1、通過學習教育理論，轉變教學觀念，提高教研活動的參與意 識，使全組教師統一思想，明瞭活動計劃。
2、做好活動準備，按時間、內容、分工進行有序準備。
3、及時進行檢查總結。
中學2022-2023學年政治教研組工作計劃範文 篇4
一、指導思想:
本學期本教研組將按照學校工作要求,在校長室、教務處的領導之下,堅持以提高教育教學質量、促進學生健康全面發展爲中心,“精細”、“有效”地開展各項工作,狠抓教學常規的檢查落實,繼續推進“立足三學、實踐生本”的課堂教學模式,提高課堂教學的效率,努力優化教學質量,使我們的教研組工作再上一個新臺階。
二、基本情況:
本組現有教師7人,平均年齡44歲,均爲大學本科學歷,都是一級教師,承擔30個班的政治教學,是一個教學業績好、充滿生機和活力的教研組。
三、 存在問題:
1、“立足三學,實踐生本”的課堂教學改革遇到瓶頸,如何提高小組合作學習的有效性?;
2、由於學科特點,內容多時間緊,如何提高課堂效率,保證有10-15分鐘的習題鞏固?
3、完善活動單的製作;
四、 工作目標:
1、教學質量目標:七年級、八年級目標在全市統考中位列前十名;九年級目標在全市統考中列全市爭七保八名。
2、教學改革目標:進一步改變課堂教學方式,活動單編制要進一步實化、細化,改進課堂教學評價方式,建設高效課堂;
3、教師管理目標:力爭出市級學科帶頭人等骨幹教師,打造師德高尚、業務精良的師資隊伍。
五、主要工作及措施:
(一)探索校本教研新模式,提升課堂教學水平
1、確保教研有主題。政治組本學期教研活動的主題:如何提高小組合作學習的有效性、提高課堂效率,保證有10-15分鐘的習題鞏固?
2、 嚴格落實集體備課制度,堅持每月三次集體備課,有具體的備課組活動計劃,定好主備人,研究每堂課的的教學目標和重、難點,研究學情,設計好有針對性的教學程序和方法,做到統一進度、作業,製作高質量的活動單、教案和課件,活動單編制要進一步實化、細化;特別是九年級備課組要研究會考命題趨勢,依據考試大綱精選習題,提高教學質量。
3、加強教研力度,保證每逢單週週四下午一次的教研活動時間,做到教研活動有四定:定時間、定地點、定內容、定中心發言人。把改進課堂教學作爲教研活動研究的重點。組織活動形式多樣,重視理論學習、專題研討、問題探討等,形成實踐反思、同伴互助、合作學習的教研氛圍。開展主題形式的“同一堂課”生本課堂研討活動,以課堂教學爲載體,完善小組討論學習活動方式,善於發現教學中存在的問題,並及時解決,提高教研實效。
(二)教研組常規管理常抓不懈
抓好教學“六認真”,備課要充分、目標要明確,完整規範,過程詳實有效,課後及時反思,做好“二次備課”,有記錄,有質量。抓活課堂,上課要互動面廣,思維空間大,方法要靈活,採用活動單導學,落實三三制,課堂必須保證有10-15分鐘的習題鞏固,小組活動得當有效,充分發揮學生的主體作用。
作業要適量,分層佈置;課外輔導圍繞提優轉差這一目標,既面向全體,又要分層次進行個別輔導。對佈置的作業一定做到“有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”,作業批改要細緻、及時,儘量面批;每次測試和統考後精細地分析結果,揭示問題,查找主要原因,落實改進措施。配合教務處做好一學期(開學第一個月、期中、期末)三次的六認真檢查。
(三)全面提高教師素質
1、重視理論學習,本學期重點學習如何打造高效課堂方面的理論,使教師轉變思想,深刻領會學校推進的小組建設理念,要徹底轉變教師怎麼教,到教師引導學生怎麼做的理念上來,深刻懂得高效課堂就是高效管理。
2、深入推進“生本課堂”研討。組織好邵帥老師上《我的自畫像》、馮悅梅老師上《學會行使監督權》、金軍老師上《多種所有制經濟共同發展》的“立足三學 實踐生本”的校內研討課,課後積極評課,共同發現不足,找出改進方法,逐步提高教學水平。
3、全員積極認真地參加各級教師網絡培訓,並按時完成作業,達到規定的繼續教育學時。
4、團結協作,促進青年教師邵帥成長,力爭成爲市級學科帶頭人等教學骨幹。
5、全體組員積極參加各級教研活動。
(四)做好教研組、備課組活動的記載,材料齊全,信息及時上傳校園網。
(五)完善第二課堂活動,實施提優轉差,做好“縱”“橫”雙向質量分析。
(六)加強教科研促教學
1、激發教研組老師撰寫論文案例的積極性,爭取每學期教師都有論文出爐。
2、力爭再申報新的課題研究。
(七 )各年級的工作重點。
1、七年級八年級研究學法指導,以活動單爲載體,指導學生自主學習,養成良好的學習習慣,提高小組合作學習的有效性。
2、九年級:要吃透課改精神和新課程會考命題動向,把準考點、試卷結構、試題類型和深淺度,提高課堂實效,夯實基礎,提高學生分析問題、解決問題的能力。
中學2022-2023學年政治教研組工作計劃範文 篇5
一、工作思路：
積極引導政治教師學習、研究、實踐國中思想品德新課程，改善教師的教學方式和學生的學習方式，爲提高青少年的思想道德素質和政治素養，引導青少年學生做合格的公民、過有意義的生活、
二、工作重點 :
學習政治課程標準，做好新課程培訓工作。認真學習和鑽研學科課程標準及新教材，組織老師參加培訓活動，對實踐中出現的一些問題進行研究反思與調整，力求突破課改中的重點與難點。紮實落實課改理念，着眼學生、服務學生、促進學生的可持續發展。把教學的增長點放在教師的教學科研水平的提高上，而不是靠增加學生負擔上，爭取減負增效，在促進學生全面健康成長的基礎上實現教師的專業發展。
三、本學期主要工作與措施：
1、學習政治課程標準，做好新課程培訓工作。認真學習和鑽研學科課程標準及新教材，組織老師參加培訓活動，對實踐中出現的一些問題進行研究反思與調整，力求突破課改中的重點與難點。
2、抓教學常規
(1) 教學質量能否得到保證與提高，教師的教學過程是關鍵，每一個任課老師要以新課程理念爲指導備課、上課、作業、課後反思、課後輔導、評價等教學的各個環節。因此開學第一週準備組織教師學習思想政治(品德)學科教學建議，進一步完善本學科教學常規,納入教研組月考覈裏，並每月及時進行督促和檢查，發現問題並及時提出改進措施，更好地規範教師的教學行爲,把教學常規真正落到實處，爲提高教學質量提供基本保證。
(2)加強備課組建設。第一，在獨立備課的基礎上同年級教師圍繞某一框教學內容以問題串設計爲主線進行集備，每週必須組織一次定時間、定地點、定內容、定主發言人的集體備課。第二，備課中應始終關注對學生的學法指導，並把每一階段涉及的題型的學法指導整理好進行交流。第三， 應加強學案的整理歸類及學案的二次備課,課後要積極反思學生中出現的每一個問題以改進自己的教學，提高課堂效率。第四，組織各備課組教師收集整理好各課的課堂與課外學生練習，以備編寫適應性、針對性、層次性、特色性強的學科練習。第五，同年級力求做到統一進度，統一練習，發揮集體智慧，實現資源共享，共同解決教學問題。第六，集體備課不僅要備出教材中的重、難點，還要根據自己任教的學生的實際情況備出學生學習中可能出現的知識疑惑，講清每一個知識點，更重要還要備學生的思想狀況與學習情緒,尤其是考試學期的畢業班學生,每個層面的學生都有這樣和那樣的思想問題,如果不能針對學生的思想與學習實際進行野蠻操作的話,就不利於我們教育教學工作的開展,往往事與願違、事半功倍；
(3)認真組織開展好組內課型研究課、學科組教學競賽及對外公開課，把這些課的開設與學校的磨課活動結合起來，通過認真備課與組內討論打造學科特色課、精品課，避免教師備課上課的盲目與隨意性，大大提高課堂效率並創出特色。
(4)積極參與對外學習交流活動，學習借鑑別人的科學做法，收集新信息，做到與時俱進，共同提高。
3、做好期中期末複習工作
認真學習《考試說明》，探討複習教學策略，做好期中、期末考試的組織、閱卷，分數統計和閱卷分析等有關工作。
中學2022-2023學年政治教研組工作計劃範文 篇6
一、指導思想:
本學期本教研組將按照學校工作要求,在校長室、教務處的領導之下,堅持以提高教育教學質量、促進學生健康全面發展爲中心,“精細”、“有效”地開展各項工作,狠抓教學常規的檢查落實,繼續推進“立足三學、實踐生本”的課堂教學模式,提高課堂教學的效率,努力優化教學質量,使我們的教研組工作再上一個新臺階。
二、基本情況:
本組現有教師7人,平均年齡44歲,均爲大學本科學歷,都是一級教師,承擔30個班的政治教學,是一個教學業績好、充滿生機和活力的教研組。
三、 存在問題:
1、“立足三學,實踐生本”的課堂教學改革遇到瓶頸,如何提高小組合作學習的有效性?;
2、由於學科特點,內容多時間緊,如何提高課堂效率,保證有10-15分鐘的習題鞏固?
3、完善活動單的製作;
四、 工作目標:
1、教學質量目標:七年級、八年級目標在全市統考中位列前十名;九年級目標在全市統考中列全市爭七保八名。
2、教學改革目標:進一步改變課堂教學方式,活動單編制要進一步實化、細化,改進課堂教學評價方式,建設高效課堂;
3、教師管理目標:力爭出市級學科帶頭人等骨幹教師,打造師德高尚、業務精良的師資隊伍。
三、主要工作及措施:
(一)探索校本教研新模式,提升課堂教學水平
1、確保教研有主題。政治組本學期教研活動的主題:如何提高小組合作學習的有效性、提高課堂效率,保證有10-15分鐘的習題鞏固?
2、 嚴格落實集體備課制度,堅持每月三次集體備課,有具體的備課組活動計劃,定好主備人,研究每堂課的的教學目標和重、難點,研究學情,設計好有針對性的教學程序和方法,做到統一進度、作業,製作高質量的活動單、教案和課件,活動單編制要進一步實化、細化;特別是九年級備課組要研究會考命題趨勢,依據考試大綱精選習題,提高教學質量。
3、加強教研力度,保證每逢單週週四下午一次的教研活動時間,做到教研活動有四定:定時間、定地點、定內容、定中心發言人。把改進課堂教學作爲教研活動研究的重點。組織活動形式多樣,重視理論學習、專題研討、問題探討等,形成實踐反思、同伴互助、合作學習的教研氛圍。開展主題形式的“同一堂課”生本課堂研討活動,以課堂教學爲載體,完善小組討論學習活動方式,善於發現教學中存在的問題,並及時解決,提高教研實效。
(二)教研組常規管理常抓不懈
抓好教學“六認真”,備課要充分、目標要明確,完整規範,過程詳實有效,課後及時反思,做好“二次備課”,有記錄,有質量。抓活課堂,上課要互動面廣,思維空間大,方法要靈活,採用活動單導學,落實三三制,課堂必須保證有10-15分鐘的習題鞏固,小組活動得當有效,充分發揮學生的主體作用。
作業要適量,分層佈置;課外輔導圍繞提優轉差這一目標,既面向全體,又要分層次進行個別輔導。對佈置的作業一定做到“有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”,作業批改要細緻、及時,儘量面批;每次測試和統考後精細地分析結果,揭示問題,查找主要原因,落實改進措施。配合教務處做好一學期(開學第一個月、期中、期末)三次的六認真檢查。
(三)全面提高教師素質
1、重視理論學習,本學期重點學習如何打造高效課堂方面的理論,使教師轉變思想,深刻領會學校推進的小組建設理念,要徹底轉變教師怎麼教,到教師引導學生怎麼做的理念上來,深刻懂得高效課堂就是高效管理。
2、深入推進“生本課堂”研討。組織好邵帥老師上《我的自畫像》、馮悅梅老師上《學會行使監督權》、金軍老師上《多種所有制經濟共同發展》的“立足三學 實踐生本”的校內研討課,課後積極評課,共同發現不足,找出改進方法,逐步提高教學水平。
3、全員積極認真地參加各級教師網絡培訓,並按時完成作業,達到規定的繼續教育學時。
4、團結協作,促進青年教師邵帥成長,力爭成爲市級學科帶頭人等教學骨幹。
5、全體組員積極參加各級教研活動。
(四)做好教研組、備課組活動的記載,材料齊全,信息及時上傳校園網。
(五)完善第二課堂活動,實施提優轉差,做好“縱”“橫”雙向質量分析。
(六)加強教科研促教學
1、激發教研組老師撰寫論文案例的積極性,爭取每學期教師都有論文出爐。
2、力爭再申報新的課題研究。
(七 )各年級的工作重點。
1、七年級八年級研究學法指導,以活動單爲載體,指導學生自主學習,養成良好的學習習慣,提高小組合作學習的有效性。
2、九年級:要吃透課改精神和新課程會考命題動向,把準考點、試卷結構、試題類型和深淺度,提高課堂實效,夯實基礎,提高學生分析問題、解決問題的能力。
中學2022-2023學年政治教研組工作計劃範文 篇7
一、指導思想
以鄧小平理論和“”的重要思想爲指導，認真學習、積極宣傳黨的xx大精神，深化學科教學改革，着力提高學生思想政治素質，引導學生逐步樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，使他們成爲社會主義事業的建設者和接班人。
以校慶xx週年爲契機，圍繞學校內涵發展要求，着力加強課程與教學改革、師資隊伍建設。
以校本教研製度建設爲抓手，推進教研組、備課組建設，不斷深化二期課改，全面提高教育教學質量。
二、加強學習
1.組織本組教師認真學習黨的xx大政治報告等文件。首先要通讀、精讀文件的原文，領會其精神實質。同時，學習重要的輔導文章。其次組織討論、交流。
2.繼續學習、貫徹《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關於適應新形勢，進一步加強和改進德育工作的意見》。
3.進一步學習、落實《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》、《XX區實施素質教育、改進課堂教學的若干意見》。
4.學習有關思想政治學科教學的先進經驗和先進教學模式的文章。
5.努力學習信息化技術，逐步提高教師應用信息化技術備課、上課的水平。
三、教學工作
1.認真學習新的課程標準，鑽研教材，精心備課，認真上課，提高課堂教學的實效性。
2.在研讀黨的xx大文件的基礎上，把xx大的主要精神和教材中的相關內容緊密結合起來，用xx大的新理論、新觀點統率政治課教學。
3.發揚一期課改的好教風、堅持以理想信念爲核心，着力幫助學生增強對共產黨的信任、對社會主義的信仰，對改革開放和現代化建設必勝的信心，使學生沿着正確的政治方向前進。做好每星期全校的“時政講評”，及時宣講黨的路線、方針和政策。
4.堅持以學生髮展爲本，積極改進教法，貫徹理論聯繫實際原則，提高學生分析說明實際問題的能力。
5.高三教學要適當調整教學進度，突出重點，統籌安排，保證完成教學任務。
6.充分發揮備課組的力量，搞好集體備課，落實聽課、開課計劃，團結協作，共同努力，提高備課組活動質量。
7.加強校本教研，提高本組教師實施素質教育的水平和能力，把教研組建設成爲學習化組織。
8.全組做好貫徹“行動教育”模式課的研討工作，在“兩環節三討論”的過程中不斷進步。
9.期中、期末考試試卷命題要以能力立意爲主，注意命題的科學性。要研讀今年全國、上海大學聯考試卷及其答案、評分標準，不斷提高試卷命題的質量。
10、繼續抓好本組新教師的培養工作，幫助引進教師儘快適應本校的教學環節。
四、時政教育
1.時政講話要突出重點，內容要求政治性強、時效性快、實效性好。期會考試前主要宣傳國內外重大時政;期會考試後集中宣傳黨的xx大精神。
2.第十九周(即1月5日)進行全校時政測驗。
3.電視時政講話時，堅持對學生巡迴檢查督促工作，嚴格要求學生認真看、認真聽、認真記。
五、其他工作
1.上半學期做好本學科校本教材的編寫工作。
2.組織青年教師學習撰寫科研論文，逐步提高科研水平。
3.做好對新新教師的傳幫帶和結對子工作，關心青年教師的成長。
中學2022-2023學年政治教研組工作計劃範文 篇8
一、指導思想
認真貫徹黨的教育方針，在學校教務處的領導下，嚴格執行學校的各項教育、教學制度和要求，以學校工作計劃爲指導，課程改革爲中心，提高質量爲主線，切實轉變教學方式和學習方式，努力提高課堂教學實效，促進本組成員的專業化成長，提高教師的教科研能力、理論水平，從而提高教育教學質量。
二、工作目標要點及具體措施:
（一）加強學習，更新觀念。
教育目標是培養人才、塑造人才，因此，教育必須以人爲中心，一切以學生的終身發展爲中心。這其中，教師的教學方法要轉變，角色要變換，教育行爲也要進一步改善，而核心是教師教學觀念的更新。爲此，教師必須清醒認識，加強學習，樹立新型的、符合時代需要的教育觀念。
1、強校本教研，組織全組教師認真學習課程改革理論，學習有關課程改革的實踐經驗，認真學習有效教學策略和教學評價的理論和經驗總結，充分發揮政治學科的多元功能。
2、學習新的課程標準，深化課程改革。組織教師認真學習、研究《新課程標準》，特別是對新編教材的增減部分，更要深入研究，明確增減的意義，把握新教材的特點，搞好政治課教學。
3、促進教師個人特別是青年教師更新觀念，樹立新型的人才觀、教育觀、質量觀和協作觀。
（二）落實常規，優化課堂，提高效益。
1、組織學習有關教學改革的經驗，不斷探討成功教育的經驗和做法，鼓勵教師不斷深化教育教學改革，用新的理念、新的方法實施教學，合理組織教學活動，使教學過程既科學嚴謹，又充滿活力。
2、加強集體備課，發揮羣體優勢。各備課組要切實落實好集體備課工作，明確集體備課時間，確立中心發言人，重點討論教學目標、學習目標、重點難點的處理方法和教學活動的設計。
3、及時反饋有關信息。按照學校要求，規範教師聽課行爲，做到定時、定人、定內容、定反饋，推動教師更新教學觀念，並轉化爲教學行爲，整體提高學校學科教學水平。
三、認真抓好初、高三畢業教學工作。
1、深入研究今年中、大學聯考政治試題的特點，明確中、大學聯考導向與試題改革的趨勢。畢業班備課組教師結合自身教學體會，聯繫中、大學聯考試題和考試說明的內容，分析探討好中、大學聯考複習思路，做到複習具有針對性、目的性、實效性。
2、高三教師要積極及時汲取外部信息，調整教學策略，提高教學和複習的實效性、針對性。對外部信息，要充分發揮羣體力量，教研組內共同討論、共同分析，爲高三教學獻計獻策。
四、加強青年教師培養，增強教研能力。
加強對青年政治教師的培養，繼續實施幫帶對子，認真履行師徒職責。
1、要求新教師和青年教師認真學習教育教學理論，做好學習筆記;積極參與集體備課活動，勇於擔負教研組分配的各項工作和任務;平時要虛心向有經驗的教師學習，多聽他們的課，從中學習好的教學方法和教學藝術;遇到不懂的事要虛心請教。
2、老教師要對青年教師多指導，也要經常聽他們的課，提出好的意見，幫助他們能夠快速地熟悉教材和教法，提高教學業務水平。
3、爲新教師和青年教師創造鍛鍊的機會，讓他們在學校教學中多上試驗課，研討課;並且在各類教研活動中讓他們多發言，促進他們的理論水平和實踐
五、教師的專業化成長
1、利用教研組、備課組的陣地，引導本組教師主動學習教學理論、專業知識。
2、改進教學方法，激發學生學習的熱情
3、運用現代信息技術手段整合政治學科
4、加強自我培訓
六、加強教研組內教案、課件、試卷等資料的收集、整理和使用
1、建立“荷中政治”博客，利用網絡平臺對資料進行整合、分類。
2、逐步在國中教學中形成一套有效的課堂教學“導學案”。
3、加強初高三畢業班複習教案、試卷的整合、歸類，尤其是在政治科“培優”資料的收集。
中學2022-2023學年政治教研組工作計劃範文 篇9
思想政治學科教研工作的基本思路是遵循教育教學規律，引導教師認真學習教育教學理論，積極穩妥地推進課改工作，貫徹落實學科教學建議，深入開展課題研究活動，切實抓好青年教師隊伍建設，營造良好的教研氛圍，積極實施素質教育，爲提高青少年的思想道德素質、教育科學文化素質，培養健全人格而努力。
本學期的工作重點有：
1.創建和諧教研組： 整體構建教研組，進一步規範教研組活動制度：每兩週召開一次全組教師會議;提高教研活動的實效性：每次活動有主題、有針對性;通過一系列活動將全組教師凝結爲一個整體，強化整體意識，發揮整體作用，實現智慧共享。
2.建設團結備課組：強化備課組長的責任意識，在統籌全組工作的前提下，備課組長分工負責。具體安排爲：高一：王婭楠，高二：趙東霞，七年級：趙文秀，八年級;安學棟。
3、快速培養新教師：
(1)以備課組爲單位提高新教師基本功，促使她站穩課堂。
(2)教研組長協同備課組長，配合教務處加強課堂教學的檢查與督促。
4.提高教學質量。
具體措施有：
1、勤學習
(1)向專家學向經典學。
每人讀一本專業書，並交流讀後心得;每人推薦一篇好文章，並附以推薦理由;儘可能每人每月看一本專業雜誌。
(2)走出校門向同行學。
每次教研活動和各校對外開課都不容錯過。並要在校教研活動中彙報交流。
(3)相互學習。
“三人行必有我師焉”，要善於利用身邊的資源，多討論，多聽課，相互學習。不僅向本學科老師學習，也要向其他學科老師學習。
2、重實踐
(1)推進磨課活動。
要強化如下環節： 教研組定課題--個人備課--集體備課--上課，全程錄像，全體組員聽課--個人觀看錄像反思--個人提出修改意見--集體評課--個人修改教案--再次上課--達成共識
(2)推進課型研究活動。
本學期要將課型研究與學案教學、優化問題串設計、大學聯考研究、磨課活動相結合，要總結出新授課、複習課、試卷講評課等不同課型的可複製性較強的基本模式，
(3)積極開展課題研究活動。提升教師素質，與時俱進，開拓創新，促進教育教學改革不斷深化,不斷提高教學質量。
(4)展示學科特色，凸顯政治學科魅力。
進一步完善政治校本課程的教材;積極開展研究性學習活動;
11月低在高二年級開展“事事關心”時政知識競賽;10月份在高一年級開展“我愛祖國”小報製作競賽。
3、多反思、多總結。
(1)協作反思
“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。以沙龍、案例點評等形式在集體討論中共同反思，共同提高。
(2)自我反思。
鼓勵各位教師根據自己的教育教學實踐，有感而發，積極撰寫論文、教學案例、教學設計等，既有利於提高自身的理論修養和專業素質，又有利於自身的專業發展等。
總之，政治組的每一位老師將團結一致，共同努力營造“團結、奮進、文明、創新”的組風。
中學2022-2023學年政治教研組工作計劃範文 篇10
本學期我校政治教研組將高舉創新精神的旗幟，以新課程標準、新教學觀念爲指導，以課堂教學爲中心，引導全組成員認真學習教育教學理論，營造良好的教研氛圍，培養學生的創新意識和實踐能力。
一、加強理論學習，用科學的理念指導工作。
1. 本學期將組織全體教師認真學習《20xx高中思想政治新課標》，認真領悟新課程的核心理論，並真正落實到我們的教育教學行爲中去。
2、本學期將組織教師們認真分析近幾年的大學聯考試題以及考試說明，讓他們瞭解大學聯考政治學科的命題特色以及對學生的各種能力要求，要求教師儘快掌握高中最新修訂教材的教學內容，以使教師們能夠高屋建瓴、更好的駕奴教材。
3、認真參加市教研室和學校組織的各種繼續教育和各種形式公開課、示範課，相互交流，借鑑其他兄弟學校老師的寶貴經驗
二、加強師資隊伍建設，提高教研組整體水平。
1、學習提高。一是定期組織本組教師參加教研活動，不斷進行理論學習，認真做好筆記，提高自身理論水平。二是立足課堂教學實踐，進行自我反思，勤於總結。三是組織老師們經常性地相互聽課，相互交流，研究知識、研究命題、全面提高。
2、團結合作。團結、協調好教研組老師們之間的關係，調動老師們的工作積極性。發揮骨幹教師在課堂教學、教材研究、命題等方面的作用。三是認真搞好備課組內部的團結和三個備課組之間的協調。
三、推進教研組工作信息化建設，組建教研組資源庫。
本學期我們將充分運用現代教育手段的優勢，充分利用豐富的網絡資源，廣泛收集課堂教學經驗、課件、習題、論文等信息資源，並加工製作、借鑑吸收創新，組建我組的資源庫，把平時自己動手做的或者是在網上下載的有用的課件、練習、文章集中存放在一起，上傳校園網“政治教研”欄目，以供全組教師學習、借鑑，以便資源共享。
總之，由於我校政治教研組的構成具有年輕化的特徵，我們有很多不完善的地方，需要不斷的學習，紮實的工作來彌補我們的不足之處。我們將在市教研室的關懷下，在學校行政的幫助下，通過自己的努力，不斷提升我校政治教研組的整體水平，以實現自己的價值和提升政治學科的生命力，爲創新學校的教育教學事業奉獻自己的青春。
中學2022-2023學年政治教研組工作計劃範文 篇11
本學期我校政治教研組將以新課程標準，新教學觀念爲指導，以課堂教學爲中心，以課題研究爲主線.引導全組成員認真學習教育教學理論，深入開展課題研究活動，積極實施素質教育，營造良好的教研氛圍.同時認真做好青年教師的培養工作，使他們儘快熟悉業務，儘快成長，增強政治教研組的整體實力.我們將保持積極的工作態度，虛心的師德品格，高效務實地開展工作，力爭使我校政治學科教學質量有一個質的提高。
一、加強理論學習，用科學的理念指導工作
1.本學期將組織全體教師認真學習《走進新課程-與課程實施者的對話》、《常州市教學常規》.認真領悟新課程的核心理論，並真正落實到我們的教育教學行爲中去。
2.本學期將指導新教師認真分析近幾年的大學聯考試題，以及考試說明，讓他們瞭解大學聯考政治學科的命題特色，以及對學生的各種能力要求.要求新教師儘快掌握高中經濟，哲學，政治學的教學內容.以使他們能夠高屋建瓴，更好的駕奴教材。
3.認真參加市教研室組織的各種繼續教育和各種形式公開課、示範課、並認真做好筆錄，以便在校教研活動時間能相互交流，借鑑其他兄弟學校老師的寶貴經驗。
二、加強師資隊伍建設，提高教研組整體水平
1.強化、細化考覈要求，促進新教師不斷進行理論學習，自我反思，勤於總結.本學期將制定《政治教研組新教師常規考覈細則》，使新教師明確知道自己在教學工作中應該做些什麼，應該準備些什麼?在理論學習，相互聽課，交流總結中不斷提高自己，以實現學校提出的“一年合格，兩年成熟，三年成爲教學骨幹”的奮鬥目標。
2.加強常規檢查和調研活動，本學期將建立政治教研組調研機制.我們將組織老教師，邀請學科分管領導，對新教師進行聽課，並對課堂教學進行課題評議，及時反饋給上課老師，讓他們及時地瞭解到自己的長處和不足，以不斷取得點滴進步。
3.重視老教師的傳、幫、帶和對新教師的指導工作.我們將充分利用老教師尤其是骨幹教師的寶貴資源.請他們對新教師的每一堂課進行具體的指導.把他們的經驗以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹。同時，要求老教師定期開展示範課，以供新教師學習，借鑑。同時配合學校的“青藍工程”建設，我們還將進行老教師和新教師之間的師徒接隊活動，具體安排如下：
尹（師）――丁（徒）邱（師）―――李（徒）
三、強化課題研究，貫穿於教研組工作過程中
一個主導教研組的課題，往往決定着教研活動的方向，價值，深度和實效.本學期我們的課題研究要着重解決以下三個方面的問題：
1、必須有較高的價值。所選的課題要符合當前課改的基本精神和理念，符合素質教育，深化學科發展的需要，有利於促進教師教學，科研水平和學科教學質量的全面提高。
2、必須具有較強的可行性，應與教研組成員的實際水平（知識、經驗、研究能力等）、現有的教學相關條件以及有關材料與掌握情況相適應，能夠達成預定目標：
當然，課題僅僅是教研組的活動載體，一個再好的課題，如果沒有紮實，有效的過程研究，那也只能成爲一種裝飾。所以，本學期的課題研究必須切實注重過程管理，做到期初有計劃，人員有分工，研究活動有資料，學期末有總結反思。
四、開課安排
丁小春、李雲波、龔靜潔開設彙報課，尹建文、吳超開設示範課。賈雲波參加高一新課程優質課評比活動。
五、推進教研組工作信息化建設，組建教研組資源庫
本學期我們將充分運用現代教育手段的優勢，充分發揮年輕教師信息技術強的優勢，充分利用豐富的網絡資源，組建我組的資源庫。把平時自己動手做的或者是在網上下載的有用的課件、練習、文章集中存放在一起，以供全組教師學習、借鑑，以便資源共享。
六、教師競賽
1、本學期，將組織全組成員參加高以說課評選活動。
2、新教師將參與學校新教師彙報課競賽活動。
3、指導要求每一位教師積極參加各級各類學科競賽活動。
七、學生活動
1、七年級、八年級、高一年級在5月份將組織法律知識競賽活動。
2、高二年級將在5份組織哲理分析競賽。
總之，由於我校政治教研組的構成具有年輕化的特徵，我們有很多不完善的地方，需要不斷的學習，紮實的工作來彌補我們的不足之處。我們將在市教研室的關懷下，在學校行政的幫助下，通過自己的努力，不斷提升我校政治教研組的整體水平，以實現自己的價值和提升政治學科的生命力。
中學2022-2023學年政治教研組工作計劃範文 篇12
一、指導思想：
在學校領導下，本學期政治教研組將遵循教育教學規律，組織教師認真學習教育教學理論,貫徹落實學科教學常規,進一步深化課堂教學改革，營造良好的教研氛圍，提高本組教師的教研科研水平。進一步加強和改良中學思想政治教育，積極探索中學生思想政治教育的有效形式和方法;積極探索課堂教學的新模式。紮紮實實搞好政治課教學，努力提高教學成績。在認真學習、領會學校工作計劃的基礎上，特制定此計劃。
二、工作目標：
形成良好的教科研氛圍，進一步提高教師的業務素質，加強理論學習，提高教學水平。在科組活動中，探討教法和學法研究，運用新的教學方法。培養學生良好學習習慣，創造新的力量，讓每一位學生都有新的進步，努力提高教學成績。
1、學生方面：
高一：端正思想認識，提高學生學習的主動性，讓學生掌握好教材理論知識，提高分析解決實際問題能力，爲後面高二、高三階段的學習打下紮實的基礎;讓學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養學習的興趣。
高二：鞏固基礎知識，狠抓落實，注重能力培養，加強引導，提高平均成績和命中率。
高三：認真總結上一年大學聯考情況，鑽研大學聯考的考綱，注意分析、掌握命題的方向，加強對知識點以及重點難點的分析研究，加強考試指導，努力完成學校下達的升學指標。
2、教師方面：制定好個人發展計劃，增強專業素養，提高育人素質，創新教學模式，落實教學常規，提高教學質量。
三、工作重點：加強學習，更新觀念
1、教師進一步養成學習與反思的習慣，增強研究意識，以研究者的眼光審視、反思、分析、解決自己在教學實踐中遇到的問題，把日常教學工作與教學研究融爲一體。經常進行專業切磋、協調與合作，相互學習.相互支持，共同分享教學經驗。提高教育教學水平。
2、在教學實踐中將平等、尊重、鼓勵、欣賞、創新的課改觀念帶進課堂。課前多花功夫研究學生;課堂多創造機會引導學生積極思維，主動參與教學。多運用多媒體手段及學生喜聞樂見的教學手段增強吸引力。狠抓基礎知識的落實，課後作業高質量地完成，儘量提高學習成績。
四、具體措施
1、認真備課是教師提高課堂效率的重要途徑，教師上課必須有教案，教案設計必須體現新課標的三個緯度，有學習目標、重點難點，要有學習方法的指導，課後應有教學反思。不斷改進自己的教學方式，有效指導學生的學習方式。
2、依照學校要求，加強各項教學常規要求的落實和檢查，強化責任意識，上好每一節課，向常態課要質量，杜絕亂課、差課，保證良好教風的形成。
3、加強聽課、評課制度。要求科組長聽課不少15節，其餘教師不少於10節，搞好同課教研。認真開展聽評課活動，要求每位教師每學期至少上一節公開課，之後在科組活動進行評課，認真討論，要求每個老師說出優缺點，然後取長補短，提高教學質量。並且要求評課時要多提不足和建議。鼓勵多聽同一備課組老師的課。
4、認真抓好高三畢業教學工作。深入研究今年大學聯考政治試題的特點，明確大學聯考導向與試題改革的趨勢。高三教師要結合自身教學體會，聯繫大學聯考試題和考試說明的內容，分析探討大學聯考複習思路，做到複習具有針對性、目的性、實效性。高三教師要積極準備參加區、市的高三教學研討會，及時汲取外部信息，調整教學策略，提高教學和複習的實效性、針對性。對外部信息，要充分發揮羣體力量，教研組內共同討論、共同分析，爲高三教學獻計獻策。
5、在科組活動中，探討教法和學法研究。學習別人的先進教法和學法，教會學生提出問題、分析問題、解決問題的能力，培養學生的創新精神和能力;加強集體備課制度。同級統一備課，由備課組長負責，指導教師要鑽研教材，組織好教法，確定重點和難點及練習的選用等工作，同級教師多溝通，多聽課取長補短，共同提高。每週教研活動有具體內容，如講教法、評課、教材凝難點分析和探討、經驗介紹、專題講座、學習文章、教材的教法和體會等。
6、抓常規教學管理制度的落實。進一步加強對備課、上課、複習、考試、考查、課外輔導等各個環節的研究。
(1)備課，各教師要把培養學生的主體意識和提高成績作爲重要目標，在既備學生又備教材的基礎上，寫出切實可行的教案，做到超前備課，參加工作三年內青年教師要備詳案，其他教師備教學目標、重難點，學法指導及簡單的教學過程。及時記錄教學得失。並實行一個課時一個案，有電子教案和寫下備課本教案，書寫規範，字體清晰。並且要寫教學後記，做到詳細、具體，有針對性。
(2)上課，各科教師要認真上好每一堂課，充分做好課前準備，熟悉教案，督促學生做好上課準備，上課做到儀表端莊、精神飽滿、語言清晰，動作規範，教學時間安排合理，準時上下課。
7、加強科組建設，提高工作的有效性。科組長(備課組長)要協調本組教師教學工作，做到備課、進度、資料、測試的基本統一。在學校組織的考試中做好命題、評卷組織、成績上報等工作，保證考試的科學性和公正性。
8、加強青年教師培養,積極學習老教師的教學經驗，做好“結對子”工作。按照學校要求嚴格執行，被指導教師要虛心向指導教師學習，不斷提高自身素質，指導教師要認真履行職責，不斷幫助青年教師，促使青年教師在很快的時間內能獨立地承擔教育教學任務。六、研究課題 特長班和普通班後進生學習習慣的養成和學習興趣的培養。
中學2022-2023學年政治教研組工作計劃範文 篇13
一、工作思路：
積極引導政治教師學習、研究、實踐國中思想品德新課程，改善教師的教學方式和學生的學習方式，爲提高青少年的思想道德素質和政治素養，引導青少年學生做合格的公民、過有意義的生活、
二、工作重點 :
學習政治課程標準，做好新課程培訓工作。認真學習和鑽研學科課程標準及新教材，組織老師參加培訓活動，對實踐中出現的一些問題進行研究反思與調整，力求突破課改中的重點與難點。紮實落實課改理念，着眼學生、服務學生、促進學生的可持續發展。把教學的增長點放在教師的教學科研水平的提高上，而不是靠增加學生負擔上，爭取減負增效，在促進學生全面健康成長的基礎上實現教師的專業發展。
三、本學期主要工作與措施：
1、學習政治課程標準，做好新課程培訓工作。認真學習和鑽研學科課程標準及新教材，組織老師參加培訓活動，對實踐中出現的一些問題進行研究反思與調整，力求突破課改中的重點與難點。
2、抓教學常規
(1)教學質量能否得到保證與提高，教師的教學過程是關鍵，每一個任課老師要以新課程理念爲指導備課、上課、作業、課後反思、課後輔導、評價等教學的各個環節。因此開學第一週準備組織教師學習思想政治(品德)學科教學建議，進一步完善本學科教學常規,納入教研組月考覈裏，並每月及時進行督促和檢查，發現問題並及時提出改進措施，更好地規範教師的教學行爲,把教學常規真正落到實處，爲提高教學質量提供基本保證。
(2)加強備課組建設。第一，在獨立備課的基礎上同年級教師圍繞某一框教學內容以問題串設計爲主線進行集備，每週必須組織一次定時間、定地點、定內容、定主發言人的集體備課。第二，備課中應始終關注對學生的學法指導，並把每一階段涉及的題型的學法指導整理好進行交流。第三，應加強學案的整理歸類及學案的二次備課,課後要積極反思學生中出現的每一個問題以改進自己的教學，提高課堂效率。第四，組織各備課組教師收集整理好各課的課堂與課外學生練習，以備編寫適應性、針對性、層次性、特色性強的學科練習。第五，同年級力求做到統一進度，統一練習，發揮集體智慧，實現資源共享，共同解決教學問題。第六，集體備課不僅要備出教材中的重、難點，還要根據自己任教的學生的實際情況備出學生學習中可能出現的知識疑惑，講清每一個知識點，更重要還要備學生的思想狀況與學習情緒,尤其是考試學期的畢業班學生,每個層面的學生都有這樣和那樣的思想問題,如果不能針對學生的思想與學習實際進行野蠻操作的話,就不利於我們教育教學工作的開展,往往事與願違、事半功倍;
(3)認真組織開展好組內課型研究課、學科組教學競賽及對外公開課，把這些課的開設與學校的磨課活動結合起來，通過認真備課與組內討論打造學科特色課、精品課，避免教師備課上課的盲目與隨意性，大大提高課堂效率並創出特色。
(4)積極參與對外學習交流活動，學習借鑑別人的科學做法，收集新信息，做到與時俱進，共同提高。
3、做好期中期末複習工作
認真學習《考試說明》，探討複習教學策略，做好期中、期末考試的組織、閱卷，分數統計和閱卷分析等有關工作。
中學2022-2023學年政治教研組工作計劃範文 篇14
一、工作思路：
積極引導政治教師學習、研究、實踐國中思想品德新課程，改善教師的教學方式和學生的學習方式，爲提高青少年的思想道德素質和政治素養，引導青少年學生做合格的公民、過有意義的生活、
二、工作重點 :
學習政治課程標準，做好新課程培訓工作。認真學習和鑽研學科課程標準及新教材，組織老師參加培訓活動，對實踐中出現的一些問題進行研究反思與調整，力求突破課改中的重點與難點。紮實落實課改理念，着眼學生、服務學生、促進學生的可持續發展。把教學的增長點放在教師的教學科研水平的提高上，而不是靠增加學生負擔上，爭取減負增效，在促進學生全面健康成長的基礎上實現教師的專業發展。
三、本學期主要工作與措施：
1、學習政治課程標準，做好新課程培訓工作。認真學習和鑽研學科課程標準及新教材，組織老師參加培訓活動，對實踐中出現的一些問題進行研究反思與調整，力求突破課改中的重點與難點。
2、抓教學常規
(1) 教學質量能否得到保證與提高，教師的教學過程是關鍵，每一個任課老師要以新課程理念爲指導備課、上課、作業、課後反思、課後輔導、評價等教學的各個環節。因此開學第一週準備組織教師學習思想政治(品德)學科教學建議，進一步完善本學科教學常規,納入教研組月考覈裏，並每月及時進行督促和檢查，發現問題並及時提出改進措施，更好地規範教師的教學行爲,把教學常規真正落到實處，爲提高教學質量提供基本保證。
(2)加強備課組建設。
第一，在獨立備課的基礎上同年級教師圍繞某一框教學內容以問題串設計爲主線進行集備，每週必須組織一次定時間、定地點、定內容、定主發言人的集體備課。
第二，備課中應始終關注對學生的學法指導，並把每一階段涉及的題型的學法指導整理好進行交流。
第三， 應加強學案的整理歸類及學案的二次備課,課後要積極反思學生中出現的每一個問題以改進自己的教學，提高課堂效率。
第四，組織各備課組教師收集整理好各課的課堂與課外學生練習，以備編寫適應性、針對性、層次性、特色性強的學科練習。
第五，同年級力求做到統一進度，統一練習，發揮集體智慧，實現資源共享，共同解決教學問題。
第六，集體備課不僅要備出教材中的重、難點，還要根據自己任教的學生的實際情況備出學生學習中可能出現的知識疑惑，講清每一個知識點，更重要還要備學生的思想狀況與學習情緒,尤其是考試學期的畢業班學生,每個層面的學生都有這樣和那樣的思想問題,如果不能針對學生的思想與學習實際進行野蠻操作的話,就不利於我們教育教學工作的開展,往往事與願違、事半功倍;
(3)認真組織開展好組內課型研究課、學科組教學競賽及對外公開課，把這些課的開設與學校的磨課活動結合起來，通過認真備課與組內討論打造學科特色課、精品課，避免教師備課上課的盲目與隨意性，大大提高課堂效率並創出特色。
(4)積極參與對外學習交流活動，學習借鑑別人的科學做法，收集新信息，做到與時俱進，共同提高。
3、做好期中期末複習工作
認真學習《考試說明》，探討複習教學策略，做好期中、期末考試的組織、閱卷，分數統計和閱卷分析等有關工作。
中學2022-2023學年政治教研組工作計劃範文 篇15
一、指導思想:
本學期本教研組將按照學校工作要求,在校長室、教務處的領導之下,堅持以提高教育教學質量、促進學生健康全面發展爲中心,“精細”、“有效”地開展各項工作,狠抓教學常規的檢查落實,繼續推進“立足三學、實踐生本”的課堂教學模式,提高課堂教學的效率,努力優化教學質量,使我們的教研組工作再上一個新臺階。
二、基本情況:
本組現有教師7人,平均年齡44歲,均爲大學本科學歷,都是一級教師,承擔30個班的政治教學,是一個教學業績好、充滿生機和活力的教研組。
三、 存在問題:
1、“立足三學,實踐生本”的課堂教學改革遇到瓶頸,如何提高小組合作學習的有效性?;
2、由於學科特點,內容多時間緊,如何提高課堂效率,保證有10-15分鐘的習題鞏固?
3、完善活動單的製作;
四、 工作目標:
1、教學質量目標:七年級、八年級目標在全市統考中位列前十名;九年級目標在全市統考中列全市爭七保八名。
2、教學改革目標:進一步改變課堂教學方式,活動單編制要進一步實化、細化,改進課堂教學評價方式,建設高效課堂;
3、教師管理目標:力爭出市級學科帶頭人等骨幹教師,打造師德高尚、業務精良的師資隊伍。
三、主要工作及措施:
(一)探索校本教研新模式,提升課堂教學水平
1、確保教研有主題。政治組本學期教研活動的主題:如何提高小組合作學習的有效性、提高課堂效率,保證有10-15分鐘的習題鞏固?
2、嚴格落實集體備課制度,堅持每月三次集體備課,有具體的備課組活動計劃,定好主備人,研究每堂課的的教學目標和重、難點,研究學情,設計好有針對性的教學程序和方法,做到統一進度、作業,製作高質量的活動單、教案和課件,活動單編制要進一步實化、細化;特別是九年級備課組要研究會考命題趨勢,依據考試大綱精選習題,提高教學質量。
3、加強教研力度,保證每逢單週週四下午一次的教研活動時間,做到教研活動有四定:定時間、定地點、定內容、定中心發言人。把改進課堂教學作爲教研活動研究的重點。組織活動形式多樣,重視理論學習、專題研討、問題探討等,形成實踐反思、同伴互助、合作學習的教研氛圍。開展主題形式的“同一堂課”生本課堂研討活動,以課堂教學爲載體,完善小組討論學習活動方式,善於發現教學中存在的問題,並及時解決,提高教研實效。
(二)教研組常規管理常抓不懈
抓好教學“六認真”,備課要充分、目標要明確,完整規範,過程詳實有效,課後及時反思,做好“二次備課”,有記錄,有質量。抓活課堂,上課要互動面廣,思維空間大,方法要靈活,採用活動單導學,落實三三制,課堂必須保證有10-15分鐘的習題鞏固,小組活動得當有效,充分發揮學生的主體作用。
作業要適量,分層佈置;課外輔導圍繞提優轉差這一目標,既面向全體,又要分層次進行個別輔導。對佈置的作業一定做到“有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”,作業批改要細緻、及時,儘量面批;每次測試和統考後精細地分析結果,揭示問題,查找主要原因,落實改進措施。配合教務處做好一學期(開學第一個月、期中、期末)三次的六認真檢查。
(三)全面提高教師素質
1、重視理論學習,本學期重點學習如何打造高效課堂方面的理論,使教師轉變思想,深刻領會學校推進的小組建設理念,要徹底轉變教師怎麼教,到教師引導學生怎麼做的理念上來,深刻懂得高效課堂就是高效管理。
2、深入推進“生本課堂”研討。組織好邵帥老師上《我的自畫像》、馮悅梅老師上《學會行使監督權》、金軍老師上《多種所有制經濟共同發展》的“立足三學實踐生本”的校內研討課,課後積極評課,共同發現不足,找出改進方法,逐步提高教學水平。
3、全員積極認真地參加各級教師網絡培訓,並按時完成作業,達到規定的繼續教育學時。
4、團結協作,促進青年教師邵帥成長,力爭成爲市級學科帶頭人等教學骨幹。
5、全體組員積極參加各級教研活動。
(四)做好教研組、備課組活動的記載,材料齊全,信息及時上傳校園網。
(五)完善第二課堂活動,實施提優轉差,做好“縱”“橫”雙向質量分析。
(六)加強教科研促教學
1、激發教研組老師撰寫論文案例的積極性,爭取每學期教師都有論文出爐。
2、力爭再申報新的課題研究。
(七 )各年級的工作重點。
1、七年級八年級研究學法指導,以活動單爲載體,指導學生自主學習,養成良好的學習習慣,提高小組合作學習的有效性。
2、九年級:要吃透課改精神和新課程會考命題動向,把準考點、試卷結構、試題類型和深淺度,提高課堂實效,夯實基礎,提高學生分析問題、解決問題的能力。
中學2022-2023學年政治教研組工作計劃範文 篇16
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想爲理論指導，以“全教會”精神爲指導，認真貫徹“以人爲本”的教育理念，努力踐行科學發展觀，加強本學科課程的執行力。依據學校工作計劃，加強教研組建設，推進教研組、備課組活動，以教學五環節爲抓手，追求有效教研，提高課堂教學的有效性，全面提高本學科教育教學質量。進一步落實“兩綱”教育，進一步推進素質教育，着力提高學生思想政治素質，引導學生逐步樹立正確、科學的世界觀、人生觀和價值觀，使他們成爲社會主義事業的建設者和接班人。
二、主要工作
(一)加強政治學習和業務學習
1、再一次組織本組教師學習《新課程標準》，以求深刻領會二期課改的教學理念。
2、認真學習和貫徹學校課程計劃。
3、繼續學習《生命教育指導綱要》和《民族精神教育指導綱要》，並滲透到日常的教育教學工作中。
4、認真學習《全國教育工作會議》的有關精神，並滲透到日常的教育教學工作中去。
5、引導教師繼續學習學校下發的各種學習資料，豐富專業知識，提高自己的教師專業水平。
6、學習有關思想政治學科教學的先進經驗和先進教學模式的文章。
7、組織教師深入二期課改網，學習本學科的有關教育教學理論。
8、努力學習信息化技術，逐步提高教師應用信息化技術進行備課、上課的水平。
9、積極組織教師參加區級和市級組織的時事政治報告會。
(二)做好教育教學常規工作
1、加強校本教研，組織好每一期的教研工作，提高本組教師實施素質教育的水平和能力，加強教研組建設，注重精細教研，提高教研的有效性。
2、認真貫徹新的課程標準的有關精神，進一步落實“教學五環節”，積極鑽研教材，精心備課，認真上課，提高課堂教學的實效性。
3、堅持以學生髮展爲本，積極改進教法，貫徹理論聯繫實際原則，提高學生分析說明實際問題的能力。
4、積極倡導區教師進修學院提出的課堂教學注重“三講清”、“三着眼”，提高課堂實效性。
5、九年級教學要適當調整教學進度，突出重點，統籌安排，保證完成教學任務，以迎接期末區統考。
6、充分發揮備課組的力量，搞好集體備課，落實聽課、開課計劃，倡導團結協作，共同努力，提高備課組活動質量。
7、組織好時政競賽活動的有關參賽事宜，加強對學生的輔導工作。
8、課堂注重時事政治的宣講，加強對學生的時事政治教育。時政宣講要突出重點，內容要求政治性強、時效性快。
9、繼續完成開展課程資源的建設工作。課程資源的開發和利用，是提高教育教學質量的有效手段。依靠集體合作開發課程資源，可以減輕教師的負擔，提高工作效率。
10、組織教師積極參與本學期的四次網上研討活動。
11、做好學校的網絡信息上傳工作。
12、做好社會學科的教學常規工作。
13、做好每週二的校園時政廣播工作。
14、開展好思想品德學科育人價值研究，收集學科育人的案例，努力完成課題。
(三)其他工作
1、搞好組室衛生工作。做好每週一次的大掃除工作以及每日的清掃工作。
2、安全工作。安全做好每日的用水用電工作，做到下班人走用電設施及時關閉。
3、做好0—5年新教師的傳幫帶工作。
4、認真學習和執行學校的勞動紀律、師德建設和教育教學的相關規定。
(四)具體安排：
9月份：
1、各備課組制定教學計劃以及教學進度表
2、備課筆記自查與上交檢查(一)
3、傳達期初教研組長會議精神及佈置本學期的各項任務
4、繼續認真開展民族精神教育和生命教育。結合各年級相關的教材內容有機組織兩綱教育，讓兩綱教育深入課堂。
5、利用每星期二的校園廣播進行時事政治教育。
6、做好組室每月信息上傳工作。
7、確實加強對中學生的民族團結宣傳教育工作。
9、安排好本學期的組內教學公開課事宜。
10、完成教研組學分申報工作。
10月份：
1、及時結束期會考試之前的新課安排，做好期會考試複習和測試工作。
2、做好各年級的期中複習迎考工作。
3、完成思想品德學科第一次網上教研活動研討主題是《課堂教學有效學習活動設計》。
4、參加區級本學科的教學觀摩課的聽課評課活動。
5、完成《社會》學科第一次網上教研活動。
6、組織教師積極參與中青年教師教學評比活動並做好組內聽課評課工作。
11月份：
1、完成各年級的期中測試及質量分析工作。
2、積極參與各年級任課老師聯席會議
3、完成《社會》學科第二次網上教研活動。
4、參加區級教學觀摩課的聽課評課活動。
5、備課筆記自查與上交檢查(二)
6、完成作業批改自查，作業本檢查、聽課筆記檢查、上交(一)。
12月份：
1、備課組制定期末複習計劃，九年級備課組做好期末區統考複習工作。
2、組織教師參加時事政治報告會。
3、組織教師參加專業化考試。
4、關注各年級的教學進度，做好新課的教學完成情況工作。
5、完成思想品德學科第二次網上教研活動，研討主題是《教學方法與育人價值》
6、完成教研組專題教研：合作教研，複習有效性的落實。
20xx年1月份：
1、各年級做好期末複習迎考工作，並做好期末質量分析工作。
2、備課筆記自查與上交檢查(三)，作業、聽課筆記上交檢查(二)
3、完成教師教學體會或教學小論文的撰寫。
4、完善本學科教學資源庫建設。
5、完成期末學生評語的撰寫工作。
6、組織好第八屆上海市中學生時政大賽的組織報名活動。
7、完成期末教研工作小結。
中學2022-2023學年政治教研組工作計劃範文 篇17
指導思想：
本學期我們政治教研組將堅持以人爲本的教育理念，以新課程標準，新教學觀念爲指導，以課堂教學爲中心，引導全組成員認真學習教育教學理論，營造良好的教科研氛圍。認真貫徹落實學校教導處、教科室工作計劃，以集體備課爲抓手，積極開展教研、教改活動和課題研究活動。努力增強政治教研組的整體實力.力爭使我校政治學科教學質量穩步提高。
具體工作：
一、加強理論學習，用科學的理念指導工作
1、本學期將組織全體教師認真學習，認真領悟新課程的核心理論，並真正落實到我們的教育教學行爲中去。
2、國中老師要積極參加教研室組織的新教材培訓活動。國中新教材更加人性化，貼近學生的實際，貼近社會，貼近生活。新課程要求教師要善於學習、廣泛汲取，合理利用教材現有教育資源與合理擴充。老師們應充分利用各種資源，結合新課程的特點，加強學生活動設計與研究，教學中要努力創設寬鬆、愉悅、和諧、平等的課堂氛圍，吸引學生參與。要探索道德價值觀學習、法治意識形成、品德和人格形成的規律與機制。九年級備課組要認真分析近幾年的會考試題，以及考試說明，充分了解會考政治學科的命題特色，以及對學生的各種能力要求。
3、高三備課組要積極研究考試大綱、大學聯考說明;廣泛收集信息;研究全國卷的特點並結合我校學生的實際，努力做好備考工作，爲明年我校大學聯考取得新的輝煌奠定紮實的基礎。
4、 組織教師積極參加市教研室等各級組織的各類培訓活動，開闊視野，提高學識，更新理念。積極開展校內外教學交流活動，做好與兄弟學校的交流研討活動，做到邊學習，邊實踐;邊反思總結，邊提煉經驗，切實提高教師的教科研水平。外出聽課等學習的老師回校後需在教研組和備課組內作彙報交流並將總結在校園本站上發表。
二、 加強師資隊伍建設，提高教研組整體水平
學校學科帶頭人要根據學校學科帶頭人管理辦法履行好職責：第一，要發揮自己在學科中的引領作用，做好青年教師的培養工作;第二，要不斷加強對本學科前沿教學的研究;第三，要協助教科室辦好名師講壇。
三、推進教研組工作信息化建設，進一步充實教研組資源庫
本學期我們將充分運用學校良好的現代教育資源，充分發揮教研組青年教師信息技術強的優勢，充分利用豐富的網絡資源，進一步充實我組的資源庫。把平時自己動手做的或者是在網上下載的有用的課件、練習、文章集中存放在一起，以供全組教師學習、借鑑，以便資源共享。
四、積極推進教導處的教學常規管理工作
1、做好教研組爲單位的教研活動;每兩週一次的備課組集體備課活動。各位老師在集體備課中，要按照學校“五備”要求，聯繫年級教學實際，對課程和教材的研究具體化、系列化和顯性化。
2、本學期擬由高音老師上高三複習研討課。國中教學開放周擬由章銀萍老師上課。認真組織好高三複習研討課和國中開放周的上課、聽課、評課工作;開課老師要及時總結，積極撰寫教後反思。各個備課組要積極組織好組內研修課工作，認真開展研修課活動, 使其成爲加強教研的有力手段，讓集體備課活動切實，有效。讓組員相互聽課，相互學習，取長補短，從而帶動學科教學整體水平的提高。
3、要認真做好作業的佈置批改工作，備課組要不定期地抽查工作的執行情況。
4、積極組織全組教師深入課堂聽課，本學期每人聽課不少於10節(青年教師、行政幹部不少於15節 )。
5、積極配合學校搞好教師業務檔案的材料收集歸檔工作。
6、積極配合教科室開展的論文評選工作以及校刊的組稿工作。
五、學生活動
1、本學期初步擬定在國中組組織校園文化藝術節主題演講比賽活動。
2、本學期擬由高二備課組開展 “魅力安慶 特色文化”等活動。
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一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想爲理論指導，以“全教會”精神爲指導，認真貫徹“以人爲本”的教育理念，努力踐行科學發展觀，加強本學科課程的執行力。依據學校工作計劃，加強教研組建設，推進教研組、備課組活動，以教學五環節爲抓手，追求有效教研，提高課堂教學的有效性，全面提高本學科教育教學質量。進一步落實“兩綱”教育，進一步推進素質教育，着力提高學生思想政治素質，引導學生逐步樹立正確、科學的世界觀、人生觀和價值觀，使他們成爲社會主義事業的建設者和接班人。
二、主要工作
（一）加強政治學習和業務學習
1、再一次組織本組教師學習《新課程標準》，以求深刻領會二期課改的教學理念。
2、認真學習和貫徹學校課程計劃。
3、繼續學習《生命教育指導綱要》和《民族精神教育指導綱要》，並滲透到日常的教育教學工作中。
4、認真學習《全國教育工作會議》的有關精神，並滲透到日常的教育教學工作中去。
5、引導教師繼續學習學校下發的各種學習資料，豐富專業知識，提高自己的教師專業水平。
6、學習有關思想政治學科教學的先進經驗和先進教學模式的文章。
7、組織教師深入二期課改網，學習本學科的有關教育教學理論。
8、努力學習信息化技術，逐步提高教師應用信息化技術進行備課、上課的水平。
9、積極組織教師參加區級和市級組織的時事政治報告會。
（二）做好教育教學常規工作
1、加強校本教研，組織好每一期的教研工作，提高本組教師實施素質教育的水平和能力，加強教研組建設，注重精細教研，提高教研的有效性。
2、認真貫徹新的課程標準的有關精神，進一步落實“教學五環節”，積極鑽研教材，精心備課，認真上課，提高課堂教學的實效性。
3、堅持以學生髮展爲本，積極改進教法，貫徹理論聯繫實際原則，提高學生分析說明實際問題的能力。
4、積極倡導區教師進修學院提出的課堂教學注重“三講清”、“三着眼”，提高課堂實效性。
5、九年級教學要適當調整教學進度，突出重點，統籌安排，保證完成教學任務，以迎接期末區統考。
6、充分發揮備課組的力量，搞好集體備課，落實聽課、開課計劃，倡導團結協作，共同努力，提高備課組活動質量。
7、組織好時政競賽活動的有關參賽事宜，加強對學生的輔導工作。
8、課堂注重時事政治的宣講，加強對學生的時事政治教育。時政宣講要突出重點，內容要求政治性強、時效性快。
9、繼續完成開展課程資源的建設工作。課程資源的開發和利用，是提高教育教學質量的有效手段。依靠集體合作開發課程資源，可以減輕教師的負擔，提高工作效率。
10、組織教師積極參與本學期的四次網上研討活動。
11、做好學校的網絡信息上傳工作。
12、做好社會學科的教學常規工作。
13、做好每週二的校園時政廣播工作。
14、開展好思想品德學科育人價值研究，收集學科育人的案例，努力完成課題。
（三）其他工作
1、搞好組室衛生工作。做好每週一次的大掃除工作以及每日的清掃工作。
2、安全工作。安全做好每日的用水用電工作，做到下班人走用電設施及時關閉。
3、做好0—5年新教師的傳幫帶工作。
4、認真學習和執行學校的勞動紀律、師德建設和教育教學的相關規定。
（四）具體安排：
9月份：
1、各備課組制定教學計劃以及教學進度表
2、備課筆記自查與上交檢查（一）
3、傳達期初教研組長會議精神及佈置本學期的各項任務
4、繼續認真開展民族精神教育和生命教育。結合各年級相關的教材內容有機組織兩綱教育，讓兩綱教育深入課堂。
5、利用每星期二的校園廣播進行時事政治教育。
6、做好組室每月信息上傳工作。
7、確實加強對中學生的民族團結宣傳教育工作。
9、安排好本學期的組內教學公開課事宜。
10、完成教研組學分申報工作。
10月份：
1、及時結束期會考試之前的新課安排，做好期會考試複習和測試工作。
2、做好各年級的期中複習迎考工作。
3、完成思想品德學科第一次網上教研活動研討主題是《課堂教學有效學習活動設計》。
4、參加區級本學科的教學觀摩課的聽課評課活動。
5、完成《社會》學科第一次網上教研活動。
6、組織教師積極參與中青年教師教學評比活動並做好組內聽課評課工作。
11月份：
1、完成各年級的期中測試及質量分析工作。
2、積極參與各年級任課老師聯席會議
3、完成《社會》學科第二次網上教研活動。
4、參加區級教學觀摩課的聽課評課活動。
5、備課筆記自查與上交檢查（二）
6、完成作業批改自查，作業本檢查、聽課筆記檢查、上交（一）。
12月份：
1、備課組制定期末複習計劃，九年級備課組做好期末區統考複習工作。
2、組織教師參加時事政治報告會。
3、組織教師參加專業化考試。
4、關注各年級的教學進度，做好新課的教學完成情況工作。
5、完成思想品德學科第二次網上教研活動，研討主題是《教學方法與育人價值》
6、完成教研組專題教研：合作教研，複習有效性的落實。
20xx年1月份：
1、各年級做好期末複習迎考工作，並做好期末質量分析工作。
2、備課筆記自查與上交檢查（三），作業、聽課筆記上交檢查（二）
3、完成教師教學體會或教學小論文的撰寫。
4、完善本學科教學資源庫建設。
5、完成期末學生評語的撰寫工作。
6、組織好第八屆上海市中學生時政大賽的組織報名活動。
7、完成期末教研工作小結。
中學2022-2023學年政治教研組工作計劃範文 篇19
一、指導思想
據學校新學期的要求和統一部署，踐行深化高效課堂教學模式的課堂改革實踐，立足課堂開展教學研究活動，努力營造良好的教研氛圍，以提高教育教學質量爲目標，切實有效開展教研活動，提高教研組工作的實效性，力求全體老師教學和研究能力上有所提高，從而爲學校的發展做出應有的貢獻。
二、工作重點與措施
1.加強理論學習，不斷更新觀念，提升自身素質。
組織學習黨的十九大的一些理論創新，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，以最新的理論武裝自己;交流暑期在各級各類培訓中的收穫和心得體會;學習相關理論書籍以及相關刊物上的研究文章特別是有關課堂改革的文章;交流研討有關大學聯考研究的體會，以期結合實際，更深入地領悟新課程的核心理論，進一步更新觀念，提高認識，更有針對性、更有實效地把握高中政治課教學。
2.積極參加各級各類教研、學習活動，開拓視野。
積極參加市、區教研活動。來提升自己的教學能力。督促每位老師積極主動參加各級各類教研活動、學習進修，並根據區、校的要求，認真對每次外出學習的收穫進行反思、總結，及時進行組內二次培訓的工作，各備課組及時將將教研活動的內容整理上傳至學校網站。
3.堅持集體備課，集思廣益，共同提高。
各年級備課組長認真負責，精心組織，切實按計劃落實集體備課活動，根據學校有關課堂改革的要求，進一步細化，並在此基礎上，結合自己所帶班級學生的具體實際，認真進行二次備課。各備課組在搞好集體備課的同時，切實安排、組織好推磨聽課。
4.組織開展各種類型的基於高效課堂教學實例的案例研究。
本學期我們將預安排4節全組公開課，探討在高效課堂課堂教學模式下，不同年級、不同要求課例模本。具體安排分別爲：高一新授課，着重研討打牢基礎，提升學生學習興趣、培養學習方法;高二分不同班級類型，安排一節選修班的試卷講評課，必修班的新授課，側重研討如何分類要求和在現有考試模式下，如何就應對小大學聯考組織有效的課堂教學;高三安排一節大學聯考一輪複習課，重點研究如何在一輪大學聯考複習中充分利用課堂，提高複習實效，幫助學生夯實基礎、提升能力。我們將通過課例研究，相互學習，不斷提升課堂教學質量。
5.進一步完善校本課程的開發和開設，
作爲一個四星級學校，校本課程的研究開發是必不可少的，前幾年，我們根據學校的要求和部署，已初步研究、開發出一套相對實用的校本課程，我們將在學校的統一安排下，開設好校本課程，併力爭在此基礎上進一步完善，爭取形成有秦中政治組特色的校本課程，增強政治學科的在學校的影響力和對學生的吸引力。
6.發揮組內學科帶頭人的帶頭示範作用，兼顧“請進來、走出去”，學習、借鑑、提高。
我們組有xx市政治學科帶頭人XX老師，我們將發揮他的示範帶頭作用，帶動本組教研活動，力爭教研活動上層次;結合學校精神，我們爭取在學校的支持下，同區內外有影響的教研組或老師聯繫，爭取能請進來，指導、講座，開拓視野，提高能力。
7、利用校內校外資源，開展多種形式學生活動。
家事、國事、天下事，事事關心。高中政治課不僅要提高學生的學科知識，更重要的是提高思維能力，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。所以，我們將開展諸如時事知識競賽、辯論賽、小報、小論文的活動，希望在活動中能激發學生的興趣，提高能力。把馬克思主義基本觀點教育與把握時代特徵統一起來，全面提高學生的政治素養，充分發揮政治課程的育人功能，切實提高學生分析問題、探索問題、解決問題等參與現代社會經濟生活的能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，爲終身學習和個性的發展奠定堅實的思想政治素質基礎。
總之，我們力爭因爲我們的活動，確實使老師有所收穫，進一步發揮秦中政治組的傳統優勢，把秦中政治組打造成質量過硬，成績拿得出的教研組。