入職教師個人培訓計劃（通用5篇）

入職教師個人培訓計劃 篇1

一、指導思想

通過培訓,使新教師進一步鞏固專業思想,熱愛教育事業,熟悉教育教學環境和教學常規,樹立正確的教育觀念和新課程理念,提高教育教學能力,促進專業成長,使新教師順利啓航,爲將來在教海劈波斬浪、揚帆遠行打下堅實基礎。爲此,我們根據上級有關部門的新教師培訓意見精神以及本鎮實際制訂本學年新教師培訓計劃。

二、預期目標

1、讓新教師在短時間內熟悉學校,熟悉工作崗位,進一步鞏固新教師的專業思想,具備良好的道德素養,能熱愛本職工作,熱愛學生。

2、初步掌握學科的教學常規和技能,理解學科的業務知識和內容體系,課堂教學、作業批改、課外輔導等逐步走向規範化。

3、對課改目標、課程標準、教材教法有較深刻的認識,並能運用到實際教學中,增強駕馭教材、駕馭學生及駕馭課堂能力,提高教學水平及學科質量。

三、培訓時間

20xx年9月--20xx年7月

培訓對象 黃新

四、重點工作

1、抓學習,促發展。師德修養是教師立身立教之本。因此,要先從學習入手,集中學習《中國小教師職業道德規範》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規,結合自身找差距,在教育、教學中約束自己,規範自己,從而達到自修、自思、自我提高的目的。

2、抓考覈,促提高。對新教師實行考覈制,採取學期考覈與學年考覈相結合,學生考覈、同行考覈與領導考覈相結合,定性考覈與定量考覈相結合的方式進行,考覈結果作爲新教師提拔、評先、樹優的重要依據。

3、以課堂教學爲主陣地,提高課改意識。深入開展新教師備課、上課、說課、評課等活動,要求新教師每月聽課至少5節,取長補短,促其發展。

4、培養與提升新教師課改、科研意識,強化現代信息技術的培訓。採取理論講座、自修自練、集中學習、外出培訓等方式,不斷豐富新教師課改、科研理論水平,並根據自身經驗及所教學科特點,在工作中認真實踐,及時總結,更好地成長。

五、具體措施

1、採取"青藍之約"師徒接對的傳統方式

通過校內師徒接對培訓,充分發揮骨幹教師、老教師的傳幫帶作用,使新教師儘快成長。

師傅要從備課、上課等各個環節精心指導徒弟,切實提高其業務水平。徒弟要誠懇、虛心學習師傅的教學藝術。學校要分階段安排新教師上公開課,組織其他教師真誠地進行聽課、評課,促進新教師快速成長。

2、利用網絡平臺開展培訓工作。

在學校網站的"網上研訓"版塊開設"啓航工程"培訓博客,爲新教師提供與同事、朋友相互交流、溝通的平臺。博客地址

3、對學員要求

制定好個人發展計劃,參加好培訓活動,做好筆記、卡片,及時記錄心得、案例與反思,上好彙報課,做好階段培訓學習總結。

每一課:充分準備教案、教學資源,精講精練,隨堂作業,及時批改,每課反思。

每一天:檢查一天教學得失。

每一週:師徒互動1次以上,聽取講座、輔導1次。

每一月:聽課5節以上,撰寫1篇原創論文、案例或體會,上傳博客。

每學期:進行學期總結。上交聽課筆記、學習總結與考覈表。

培訓期滿,組織彙報活動,彙編新教師成長案例集,表彰優秀師徒組合。

入職教師個人培訓計劃 篇2

做爲一位新教師，需要一個成長的過程，即努力成爲一名讓領導放心，讓家長承認，讓學生喜歡的好老師。這極力要求教師本人實現個人的專業成長。成長是一個過程，成長是快樂的，樹立終身學習意識，樹立新課程理念，在自學中求提高，在輔導中求昇華已成當前主要任務。結合學校本學年的校本培訓計劃，本年度我決心認真研修以求自我發展，制定學習計劃如下：

一.個人專業素質成長

1.苦練基本功:一口標準的普通話，一手漂亮的字，準確的表達能力和敏捷的反映能力是一個好教師所必備的自身素質

2.至少精讀一本教育教學專著，泛讀一本英語專著，鞏固個人專業知識，書籍自己選定。

3.積極參與同安區新教師培訓活動，加強自身的師德修養，爭做具有強烈的事業心，崇高的使命感，樂於奉獻，勇於吃苦，勤潔廉正的教師;提高教育教學科研意識和能力，努力爭做反思型、研究型和學者型教師，爲學生做好榜樣。

4.堅持寫好教育教學隨筆，閱讀筆記，並努力做到書寫讀書心得，可在個人博客中進行發表分享。

5.充分利用自身信息技術知識的網絡資源優勢，在網上查找所需學習資料，並認真學習新科技，多實踐，也爭取多多鑽研相關軟件，掌握一定製作課件的方法，提高能力，每學期都出優秀課件。

二.觀摩和分析優秀教師的教學活動

1.積極參與市或者區舉行的各項教學研討活動，如課堂創新大賽，青年教師課堂教學比賽，通過現場觀摩和學習，更加深入認識調動國小英語課堂學生積極性等方面的教育機智和教學能力。

2.積極參與學校開展的校內教研活動，學習骨幹教師等的課堂控制把握能力，認真聽取其他教師對個人公開課所提出的寶貴意見，並及時有效地進行教學調整，努力做得更好。

3.將培訓學習所得或者是觀摩學習所得，在具體的教學實踐中嘗試，使自己的教學水平逐步提高，尋找出一條適合本地，適合自己的發展之路，爭取逐步形成自己的教學特色。

三.精心設計教學

1.認真寫好英語每課時的教案，在教學設計上追求多樣化，個性化，以求更好的教學效果。

2.正如波斯納提出了一個教師成長公式：經驗+反思=成長。因此個人將爭取努力做到深化反思型教研活動，範圍包括課堂教學反思、課題研究反思、個人成長反思。總之，時時處處樹立自我反思，在“做中學”的實踐觀念。

3.認真開好每次學校公開課，每節公開課後，並與領導和聽課老師交流溝通，爭取自己的教學水平有所提高。把自己在教學實踐中發現的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。同時收集好各項檢查材料。經常反思自己的教育觀念、教學行爲，主動進行教學方式的改革。在總結經驗中完善自我。

四.自學研修

1.認真研究人教版英語新教材，努力做到學習教材、理解教材、探索教法。對課堂教學過程中出現的新問題，做到及時研究解決。不斷積累課改工作經驗。

2.以典型課例和專題課教學教研爲媒介進行“研”“訓”，以提高自己的教育教學水平。

3.學習教師法及其教師相關的法律法規，做個懂法，知法，用法的新教師。

五.個人博客

1.個人博客是開展網絡研修的主要平臺，我們應繼續做好個人博客，及時地對自己的教學想法進行總結記錄。

2.充分利用好網絡在線研討，管理好個人博客。

六.研究論文

1.論文主題：針對個人在崗研修的情況及收穫或問題、困惑，談自己的體會、思考。

2.掌握現代教育技術，培養現代化教育意識與教育教學能力。

3.積極應對新課程，努力嘗試，讓自己的課堂成爲孩子們的樂園。

七.持之以恆落實好個人校本培訓計劃

很喜歡這麼一句話：“立志，有恆。”不做語言的巨人，行動的矮子。在對自己的專業水平有一個清醒的認識後，我決心不斷學習，不斷更新，豐富自己的文化積澱，充盈自己的底氣，增強自己的理論底蘊，提高教育教學能力，結合民族地區教學實際，把個人的校本培訓計劃落實到位。

入職教師個人培訓計劃 篇3

根據國家教育部頒發的《中國小教師繼續教育規定》和省市有關新教師培訓的文件精神及學校培訓工作計劃，爲使新教師儘快適應教育教學工作需要，特制訂20xx學年國小語文新教師培訓計劃。

一、培訓目標

1、通過教師基本素質要求，教師職業道德學習，培養新教師愛崗敬業和創新進取精神。

2、通過教學常規、教學基本技能、新課程基本理念等方面的培訓學習，以及教學實踐指導，使新教師瞭解學科教學工作的基本特點和教學工作常規，逐步掌握教學的一般規律，提高教育教學工作的實際能力，儘快勝任教育教學工作。

3、通過班主任工作常規管理、心理健康教育等內容的培訓學習，掌握班主任工作規律。

二、培訓對象

20xx年新分配的國小語文新教師

三、培訓內容

(一)教師進修學校組織的集中培訓(80學時)

1、教師基本素質和教師職業道德 6學時

2、教育政策法規 3學時

3、班主任工作規程和班級管理 3學時

4、心理健康教育 6學時

5、教育教學常規工作 3學時

6、多媒體與學科教學整合 3學時

7、現代教育教學理論 3學時

8、課標解讀與學科課堂教學指導 24學時

9、課堂教學實踐指導活動 18學時

10、教育教學案例分析 12學時

(二)學員所在單位校本培訓(40學時)

1、聽評課24節以上 12學時

2、參加校本教研學習活動20次以上 10學時

3、校級以上公開課2節以上 6學時

4、教材單元分析 6學時

5、班主任工作 6學時

四、培訓時間

20xx年8月至20xx年6月

五、工作措施

遵循教師教育的發展態勢和新教師的培訓需求，在以往新教師培訓的基礎上繼續完善新教師“2+1”的培訓模式，即我們教師進修學校的通識培訓和學科指導、學員所在單位的校本研修和新教師個人自主成長計劃相結合，加強對新教師課堂執教能力的指導，強化教學基本功的考覈，幫助新教師儘快熟悉並適應教育教學工作，爲今後可持續發展打下堅實基礎。具體做法如下：

1、市教師進修學校負責集中培訓的組織和教學工作，確定學科理論和實踐導師，對新教師進行學科理論輔導和課堂教學實踐指導等工作。

2、校本培訓由新教師所在學習負責組織。學員所在學校要制訂新教師培養計劃，確定新教師指導師，對新教師課堂教學和班主任工作開展指導工作，進行傳、幫、帶和督促落實新教師考覈登記表中所列各項內容，其中每學期指導師向新教師開課不少於6節，聽評課指導不少於10節。

六、培訓考覈

1、新教師學籍管理和結業考覈辦法按照《瑞安市教師進修學校培訓班學員管理辦法》執行。

2、新教師在結束前須完整填寫《新教師培訓操作手冊》，由市教師進修學校、教育學區、學員所在單位組成考覈組就學員培訓期間的“德、勤、能、績”組織考覈。結業考覈合格，頒發結業證書。對考覈成績不合格者，將按規定上報市教育局。

入職教師個人培訓計劃 篇4

遠程研修爲一線教師特別是農村中學的一線教師的交流搭建了一個很好的平臺，在這裏我們可以暢所欲言，解惑釋疑。今年我有幸參加淄博市第二期遠程培訓，有幸聆聽各位專家講座讓我感慨頗深，受益匪淺。在這段的學習生活中，作爲網絡研修的一員，我忙碌着、勞累着，卻充實着、收穫着，我們每天累着並快樂着……因爲，我們不但收穫了知識更收穫了友情。通過研修，我全面提升了自己的基本素養和業務綜合能力，對於個人今後的發展起到了積極的促進作用，對教育教學工作也有了一種新的理解。

一、勤勤懇懇，積極研修

在研修過程中，我堅持每天進行網上學習，認真觀看各個專家的視頻錄象，通過學習，解決了我在實際教學中遇到的很多疑難問題，使自己在師德修養、教育理念、教學方法、等各方面有了很大的提升,駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學設計、班級管理、教學反思的技能也有了很大的提高,同時更新了教育理論，豐富了教學經驗,爲今後從事英語教學和班級管理工作,進一步提高課堂教學效益打下了良好的基礎。同時也結識了許多優秀的教師，開闊了視野，充實了自己。具體做到了以下幾點：1、積極認真的觀看視頻學習，到目前爲止在線學習時間達：11687分鐘，並且在觀看視頻的時候積極提出自己的問題，課程、話題留言達到314條，併發起了181條話題，認真撰寫日誌200篇。 2、積極建立個人工作室，並積極參與英語九班協作組的建設，被評爲小組之星。3、積極參與班級資源管理，上傳資源226條，得到廣大老師的應用和好評。積極配合班主任和指導教師的工作，積極參與班級建設，被推薦爲第一批學員導師，被評爲：第四期學員之星。同時被班主任和指導教師推薦爲：學習研修組長，協助、幫助我校英語教師的研修學習，我校的研修教師全都圓滿完成了研修學習任務。 4、認真獨立完成作業16篇，每次完成的作業均得到輔導老師和班主任的好評與認可，其中有3篇被評爲優秀作業，多篇作業、留言等在班級簡報中得到引用並得到好評。5、熟練運用班級沙龍，留言板，TQ，學習交流區，學習論壇，視頻會議室等平臺的管理功能，積極參加各種網上學習交流活動。與專家、學員進行及時有效的研修交流，成功地主持主講了視頻會議：《在英語課堂教學中如何科學有效的實施小組合作性學習》效果很好，收穫頗豐。

二、受益匪淺，感受頗深

我勤勤懇懇的研修學習，不僅提高了自己基本素養和業務綜合能力，同時自己的付出也得到了領導們的認可與鼓勵，我被淄博市第二期網絡研修優秀學員，使我對此次研修有了新的認識，她成爲了我人生歷程中一段含義深刻的文化之旅，也是生命與智慧迅即聚核與綻放的過程。我通過課程視頻聆聽了專家的專題講座;通過課程文本加深了對專題的理解; 通過課程作業反思了以往和展望即將啓動的教學改革;通過網上探討尋找到了思想的沉澱和共鳴。沒有震動就沒有覺醒;沒有反思就沒有進步。新的課程理念、新的教學方法、新的評價體系,都使自己對英語教學與教研工作有了新的認識與思考。

三、繼續努力，力求完美

我的研修雖然己取得了一些成績，但仍有待加強和完善的內容，在今後的工作中，我將更加努力工作，爲自身修養的提高而不懈努力。網絡研修是良師益友,是提高教育教學的水平的一大基石。我相信只要我們用心，中國教師研修網會成爲我們前進的基石，網絡研修學習會助我們乘風破浪，飛向成功的彼岸。我堅信：我研修、我進步、我快樂!

總之，我在研修中的收穫是沉甸甸的。對於現在已經嚐到了網絡研修甜頭的我來說，在今後的工作中我會更加積極、主動地參與到網絡研修中來，不斷的提高自己的教育教學能力，同時還要帶動其他老師積極參與，以促進學校、學生的發展。同大家一起在網絡研修中健康、快樂的成長!讓我們與網絡研修同行!讓網絡研修因我們而精彩!

入職教師個人培訓計劃 篇5

20xx年，對於我來說是特殊的一年，這一年的仲夏，我的人生出現了一個重要的轉折，我從一名學生成爲了一名老師。在這個轉折的起始，我要對我的第一年教師生活做一計劃。

一、思想方面

在思想方面，我要逐漸適應自己的新角色，完成自己從校園走向社會的蛻變。作爲一名黨員，參加工作之後，我應該更加嚴格地要求自己。對待工作，我要盡心盡責;對待學生，我要不斷地向他們傳遞正能量;對待同事，我要與他們和睦相處，互相學習，爲學生的生活和學習共同努力。我還要不斷學習，加強自身修養，多讀一些偉人的傳記，修煉自己的內心。

二、教學方面

在教學方面，我要不斷地向別的老師尤其是老教師虛心學習。提前備課，並且找他人點評，虛心地接受他人的建議，不斷地修改自己的教案，在這個過程中成長。多聽其他老師講課，從其他老師講的課中學習提高。我還要多看書，多做題，多查閱資料，不斷地學習新知識，增加自己的知識積累，逐漸使自己的課堂更加的充實而有趣。

三、與學生相處方面

因爲我不是師範生，之前沒有進行過教育實習，在與學生相處方面毫無經驗，我要在我工作的第一年首先學會如何與學生相處，然後慢慢地去感悟學生，做一個學生喜歡的老師。我要逐漸地去揣摩“嚴”和“愛”的平衡點，對學生要嚴格要求，要對他們負責，同時又要關愛他們，在生活上幫助他們，關注他們的心靈世界。

四、生活方面

在生活方面，我首先要儘快適應新的生活環境，學校真的很人性化，教師公寓的各項設施都很齊全，我覺得自己現在就已經適應了教師公寓的生活。大家都住在教師公寓，平時同事有什麼困難，我要主動幫忙，也要和同事多多進行交流溝通。同時，我還要加強體育鍛煉，身體是革命的本錢，只有有了好的體魄，才能更好地工作和生活。

以上就是我對我第一年教師生活的規劃，希望擁有一張好的藍圖，我可以描繪出絢麗多彩的生活!