屆高三第一學期生物組教學計劃
xx屆高三第一學期生物組教學計劃
（一輪複習計劃）
一．指導思想
以教材和考試說明爲依據,以加強雙基教學爲主線,以提高學生能力爲重點,全面提高學生的綜合素質和應試技巧，切實加強高三複習的計劃性和計劃的科學性。
二．複習目標:
通過高三複習使學生紮實掌握生物學基礎知識和基本原理，形成較熟練的生物學思想、思維、方法和技巧，培養學生較強的應用生物學知識分析問題和解決問題的能力。
三、複習安排:
高三第一輪複習：xx年9月—xx年3月（到下學期結束）
複習計劃表
第
一輪
復
習
計
劃
第
一輪
復
習
計
劃
日期
教學內容
資料與練習
xx年9月
選修三《現代生物科技專題》專題一《基因工程專題二《細胞工程》、專題三《胚胎工程》新授課內容結束。
必修一《分子和細胞》
第1章《走進細胞》至第2章《組成細胞的分子》
《世紀金榜》及其配套練習。
第二次月考：必修一和選選修三爲主的小綜合
xx年10月
必修一《分子和細胞》
第3章《細胞的基本結構》至第章《細胞的生命歷程》
《世紀金榜》及其配套練習，168套優化重組卷專題試卷。自備部分練習資料《光合作用和呼吸作用》
第三次月考：必修一爲主的綜合試卷
xx年11月
必修二《遺傳與進化》
第1章《遺傳因子的發現》至第4章《基因的表達》
《世紀金榜》及其配套練習，168套優化重組卷專題試卷。自備部分練習資料《遺傳基本規律的應用和變式》
第四次月考：必修二爲主的綜合試卷
xx年12月
必修二《遺傳與進化》
第5章《突變和基因重組》至第7章《現代生物進化理論》
必修三《穩態與環境》
第1章《內環境與穩態》
《世紀金榜》及其配套練習，168套優化重組卷專題試卷。自備部分練習資料《生物育種專題》
第四次月考：必修一、必修二爲主綜合試卷
xx年1月
必修三《穩態與環境》
第2章《動物和人體生命活動調節》至第4章《種羣和羣落》
《世紀金榜》及其配套練習，168套優化重組卷專題試卷。自備資料《植物激素相關試驗設計》
第五次月考：綜合試卷
xx年2月
必修三《穩態與環境》
第5章《生態系統及其穩定性》
第6章《生態環境保護》
《世紀金榜》及其配套練習，168套優化重組卷專題試卷。自備資料《選修一及選修三必備知識精要》
第六次月考：理科綜合
第一輪複習圓滿結束
四、複習內容和要求——強化基礎知識
對基礎知識的複習要全面複習理清知識結構，捋清各知識點，弄清知識間的內在聯繫。能力是建立在知識這個載體上的。把分散的知識點聯繫起來，構建知識網絡，使學生把握主幹知識、明晰基本知識點，對整個知識體系有一個完整的認識。因此，在複習中要以教材爲主，按資料的編排順序，強化基礎知識。
抓基礎知識的複習也要突出重點，對重點知識和與實踐聯繫密切、容易出能力考查題的知識點應多下功夫，以達到融會貫通、應用自如的目的。例如：光合作用、呼吸作用、遺傳育種原理、生態平衡原理等等，往往可以成爲能力考查的素材，應作重點對待。
因此，對基礎知識的複習應注意理解和綜合、應用，要善於聯想、遷移，從而有利於提高運用能力。大學聯考試題編制儘管是從新情境、熱點問題入手，但所考查的仍是書中的基礎知識，即使是綜合試題也是如此。
五．複習策略
（一）.研究《課程標準》和大學聯考試題
《課程標準》是指導大學聯考複習的綱領性文件，大學聯考題又是最好的模擬題。在新的《考試說明》未出臺之前，針對xx年《考試說明》及近幾年各地區大學聯考試題進行研究是現階段必須要紮實開展的事情。從大學聯考題中總結歸納出“不變”的內容和“變”的內容，從而給大學聯考更好的指導。
（二）分析每次月考。潛心研究學生的過失，把握複習的針對性
每一次的月考都是學生的臨場演習，通過一次一次的月考模擬，學生逐漸提升能力，加強知識，最終在大學聯考中不出問題。而每一次的月考分析，就是要針對學生過失，找出易錯點和原因，從而給學生更好的指導，從而有針對性的提高學生的各種能力。
（五）強化圖表和實驗教學，培養學生的生物學素養。
大學聯考一直堅持對考生進行實驗能力考查，從而提高應用生物學知識解決實驗問題的能力。試題題幹素材來源廣泛，情境新穎與社會生產、現實生活、現代科技聯繫緊密，而且表達形式大多爲圖、圖解和表格，突出考查運用知識解決實際問題的能力，體現學以致用，理論聯繫實際的思想也符合生物學科的特點，能較好地考查了學生的生物學素養。