少兒拉丁舞教學計劃（精選8篇）
少兒拉丁舞教學計劃 篇1
課程名稱：少兒拉丁提高班
課程內容：
1.少兒拉丁倫巴，恰恰恰基本動作的複習
2.少兒拉丁倫巴，恰恰恰基本步法的展開提高講解
3.少兒拉丁舞倫巴和恰恰恰套路學習，少兒銅牌組合以及自選組合的教學
課程時間：一季度每星期兩節課
一 課程週期內容計劃
1.少兒基本舞步的提高講解，讓學生將基本動作完成的更加標準及熟練，提高及達到良好的的拉丁舞感
2.少兒拉丁舞成套動作的提高教學，針對不同舞步講解不同的動作風格，使學生動作流暢性更好，建立剛好的拉丁舞框架
3.倫巴舞以及恰恰舞爲重點提高舞種，適當加入牛仔，桑巴，以及鬥牛舞蹈的提到教學
二、基本技術：
1.少兒拉丁倫巴：基本律動，庫卡拉恰，搖擺步，方步，定點轉，手對手，紐約，四分之一轉。
以及銅牌組合：
銅牌級(Bronze)
c Movement基本動作
扇形步
ena阿力瑪娜
ey Stick 曲棍步
ressive Walks行進走步
ral Top右陀螺轉
r4al Openning Out Movement右展開步
ed Hip Twist閉式扭臀
racha 庫卡拉恰
to hand手拉手
11.Spot turn原地轉身
2.少兒拉丁恰恰舞：基本律動，橫移步，前進後退，四分之一，定點轉，紐約步，高位扭臀
銅牌級：(Bronze)c Movement基本動作
扇形步
ena阿力瑪娜
ey Stick曲棍步
e Cha Cha Cha三個恰恰恰
ral Top右陀螺轉
ral Opening Out Movement右展開步
ed Hip Twist閉式扭臀步
to hand手拉手
10.Spot Turn 點轉
Step節奏步
York紐約步
三、基本素質：
1協調性：基礎動作協調，手腳配合協調，音樂和動作協調
2柔韌性：身體柔韌素質，拉丁舞感強烈
3表現力：情感表現、培養自信，舞蹈氣質
學期教學目標
1 掌握少兒體育舞蹈的基本知識、基本技術、基本技法和方法，以及舞蹈動作難度的把握。
2 掌握基本的練習方法，培養音樂感，將舞蹈套路完成的熟練，有強的表現能力。
3 培養學生具有一定表演比賽能力和欣賞比賽能力。
4 在少兒體質不斷增強的情況下，還將逐漸養成高貴、典雅的藝術氣質
少兒拉丁舞教學計劃 篇2
基本站姿:
雙腳並立,身體儘量伸直,使頭、肩、胯三點成一線,兩眼平視,脖子拉直,下顎稍微內收,使人可以從後看到後頸較直。挺胸使兩肩胛骨向後向內關閉,兩肩下沉同時將身體的中段(胸腰部分)向上撥起,使身體的中段和兩肩有個互相頂壓的力。臀部稍向內收,小腹向上拉,但不可過分使身體變形,感覺上身軀幹是直的。兩條大腿要稍內收,雙膝要繃直,不可彎曲,大腿和小腿的肌肉要收緊,感覺是向反方向拉緊。
預備步站姿:
左腳在前,腳尖向前方,身體重心在左腳,身體儘量伸直,使頭、肩、胯三點成一線。右腳在後打開,膝蓋繃直,大拇指內側點地,腳跟向內側下壓,不要翹起來,腳面繃直。右胯向後斜45°打開,使身體從上身到右腳尖形成一條很長的直線,可以在舞蹈中表現出很漂亮的形態和體型。
一、準備活動內容
1.各關節活動:
(1)頭部活動 (2)手腕活動
(3)踝關節活動 (4)膝關節活動
2.上身運動
(1)提肩 (2)雙提肩 (3)肩繞環 (4)振 臂 (5)擴 胸
3.全身運動:
(1)體前屈 (2)體轉運動 (3)體前屈涮腰
二、課程內容:
1.提高班課程:
(1)少兒拉丁倫巴,恰恰恰基本動作的複習
(2)少兒拉丁倫巴,恰恰恰基本步法的展開提高講解
(3)少兒拉丁舞倫巴和恰恰恰套路,牛仔基本步的學習
2.初級班課程:
(1)倫巴基本步
(2)恰恰基本步
(3)適當加入牛仔舞蹈的教學
課程時間:一季度每星期兩節課
一、課程週期內容計劃
1.少兒基本舞步的提高講解,讓學生將基本動作完成的更加標準及熟練,提高及達到良好的的拉丁舞感。
2.少兒拉丁舞成套動作的提高教學,針對不同舞步講解不同的動作風格,使學生動作流暢性更好,建立剛好的拉丁舞框架。
3.倫巴舞以及恰恰舞爲重點提高舞種,適當加入牛仔,桑巴,以及鬥牛舞蹈的提到教學。
二、基本技術:
1.少兒拉丁倫巴:基本律動,庫卡拉恰,搖擺步,方步,定點轉,手對手,紐約,四分之一轉, 以及套路組合。
2.少兒拉丁恰恰舞:基本律動,橫移步,前進後退,四分之一,定點轉,紐約步,高位扭臀,以及銅牌組合。
三、基本素質:
1.協調性:基礎動作協調,手腳配合協調,音樂和動作協調 。
2.柔韌性:身體柔韌素質,拉丁舞感強烈 。
3.表現力:情感表現、培養自信,舞蹈氣質 。
學期教學目標:
1.掌握少兒體育舞蹈的基本知識、基本技術、基本技法和方法,以及舞蹈動作難度的把握。
2. 掌握基本的練習方法,培養音樂感,將舞蹈套路完成的熟練,有強的表現能力。
3. 培養學生具有一定表演比賽能力和欣賞比賽能力。
4. 在少兒體質不斷增強的情況下,還將逐漸養成高貴、典雅的藝術氣質。
少兒拉丁舞教學計劃 篇3
一、教學目的
1、通過本學期的學習和訓練，提高孩子對體育舞蹈的興趣，增強體質、培養氣質。
2、通過本學期的學習和訓練，提高孩子的舞臺表現力和比賽的應變力。
3、學習新舞種恰恰舞。
二、教學任務
1、學習恰恰基本步，六一節目編排
2、一級考試
三、教學內容
1、恰恰基本步、達到動作規範
2、六一節目編排
四、教學步驟
3月：身體恢復訓練，恰恰原地轉胯，橫追步，前進後退鎖步，古巴斷步
4月：利用所學步伐編排節目
5月：糾正動作，達到集體舞的整齊度，儘量參加集體舞比賽
6月：參加六一晚會，學習一級考級套路
少兒拉丁舞教學計劃 篇4
一、教學目的
1、通過本學期的學習和訓練，提高孩子對體育舞蹈的興趣，增強體質、培養氣質。
2、通過本學期的學習和訓練，提高孩子的舞臺表現力和比賽的應變力。
3、學習新舞種恰恰舞。
二、教學任務
1、學習恰恰基本步，六一節目編排
2、一級考試
三、教學內容
1、恰恰基本步、達到動作規範
2、六一節目編排
四、教學步驟
3月：身體恢復訓練，恰恰原地轉胯，橫追步，前進後退鎖步，古巴斷步
4月：利用所學步伐編排節目
5月：糾正動作，達到集體舞的整齊度，儘量參加集體舞比賽
6月：參加六一晚會，學習一級考級套路
少兒拉丁舞教學計劃 篇5
面向熱愛拉丁舞的學生，有組織，有計劃的進行，堅持對每位學生就像對待自己孩子一樣負責任的原則，讓學生在舞蹈中去感受音樂，理解音樂和表現音樂。啓迪學生的智慧，陶冶學生的情操，使學生的身心得到健康的發展。關注學生的個體差異和不同需求，關注學生在學習過程中的體驗情感、態度和價值觀的形成。保護學生的好奇心、求知慾，充分激發學生的主動意識和進取意識，促進孩子健康而有特色地成長。
一、學習目的
1、通過學習使學生形體得到一定改變，培養學生的樂感及協調性，掌握一定的拉丁舞基本技術要領及一些舞臺藝術表演的方法。
2、通過學習，培養學生團結協作的思想，增強學生的集體榮譽感以及自信心。
3、學習自編拉丁舞套路參加文藝大賽，以及基本套路參加小型表演。
二、學習內容
1、重點對學生進行拉丁舞基本功的練習。（手的姿態的訓練、體姿訓練、表現能力訓練、節奏和方位的訓練）
2、完整拉丁舞套路的學習等。
三、學習要求
1 每位學生認真練習基本功以及新學動作。
1 學生不能遲到早退，不無故缺席，有事要在上課之前向老師請假。
2 課後結束學生清潔整理好練功房，平時要注意保持清潔衛生以及個人衛生。
四、擬採用的教學方法和教學手段。
1、教學方法：講解法、示範法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等：
2、教學手段：影象教學、個別指導、分組教學等
通過暑期強化培訓，使孩子身心體型得到一定調整，使之良好發展。強健的體魄、完美的身形、充滿自信心陽光的心爲孩子美好未來打下堅實的基礎。
少兒拉丁舞教學計劃 篇6
一、學習目的
1、通過學習使學生形體得到一定改變，培養學生的樂感及協調性，掌握一定的拉丁舞基本技術要領及一些舞臺藝術表演的方法。
2、通過學習，培養學生團結協作的思想，增強學生的集體榮譽感以及自信心。
3、學習自編拉丁舞套路參加文藝大賽，以及基本套路參加小型表演。
二、學習內容
1、重點對學生進行拉丁舞基本功的練習。(手的姿態的訓練、體姿訓練、表現能力訓練、節奏和方位的訓練)
2、完整拉丁舞套路的學習等。
三、學習要求
1 每位學生認真練習基本功以及新學動作。
1 學生不能遲到早退，不無故缺席，有事要在上課之前向老師請假。
2 課後結束學生清潔整理好練功房，平時要注意保持清潔衛生以及個人衛生。
四、擬採用的教學方法和教學手段。
1、教學方法：講解法、示範法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等：
2、教學手段：影象教學、個別指導、分組教學等
少兒拉丁舞教學計劃 篇7
面向熱愛拉丁舞的學生，有組織，有計劃的進行，堅持對每位學生就像對待自己孩子一樣負責任的原則，讓學生在舞蹈中去感受音樂，理解音樂和表現音樂，拉丁舞教學計劃。啓迪學生的智慧，陶冶學生的情操，使學生的身心得到健康的發展。關注學生的個體差異和不同需求，關注學生在學習過程中的體驗情感、態度和價值觀的形成。保護學生的好奇心、求知慾，充分激發學生的主動意識和進取意識，促進孩子健康而有特色地成長。
一、學習目的
1、通過學習使學生形體得到一定改變，培養學生的樂感及協調性，掌握一定的拉丁舞基本技術要領及一些舞臺藝術表演的方法。
2、通過學習，培養學生團結協作的思想，增強學生的集體榮譽感以及自信心。
3、學習自編拉丁舞套路參加文藝大賽，以及基本套路參加小型表演。
二、學習內容
1、重點對學生進行拉丁舞基本功的練習。（手的姿態的訓練、體姿訓練、表現能力訓練、節奏和方位的訓練）
2、完整拉丁舞套路的學習等。
三、學習要求
1 每位學生認真練習基本功以及新學動作。
1 學生不能遲到早退，不無故缺席，有事要在上課之前向老師請假。
2 課後結束學生清潔整理好練功房，平時要注意保持清潔衛生以及個人衛生。
四、擬採用的教學方法和教學手段。
1、教學方法：講解法、示範法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等：
2、教學手段：影象教學、個別指導、分組教學等
五、教學進度表（略）
通過暑期強化培訓，使孩子身心體型得到一定調整，使之良好發展。強健的體魄、完美的身形、充滿自信心陽光的心爲孩子美好未來打下堅實的基礎，工作計劃《拉丁舞教學計劃》。
少兒拉丁舞教學計劃 篇8
一、準備活動內容
1.各關節活動：
（1）頭部活動 （2）手腕活動
（3）踝關節活動 （4）膝關節活動
2.上身運動
（1）提肩 （2）雙提肩 （3）肩繞環 （4）振 臂 （5）擴 胸
3.全身運動：
（1）體前屈 （2）體轉運動 （3）體前屈涮腰
二、課程內容：
1.提高班課程：
（1）少兒拉丁倫巴，恰恰恰基本動作的複習
（2）少兒拉丁倫巴，恰恰恰基本步法的展開提高講解
（3）少兒拉丁舞倫巴和恰恰恰套路，牛仔基本步的學習
2.初級班課程：
（1）倫巴基本步
（2）恰恰基本步
（3）適當加入牛仔舞蹈的教學
課程時間：一季度每星期兩節課
一、課程週期內容計劃
1.少兒基本舞步的提高講解，讓學生將基本動作完成的更加標準及熟練，提高及達到良好的的拉丁舞感。
2.少兒拉丁舞成套動作的提高教學，針對不同舞步講解不同的動作風格，使學生動作流暢性更好，建立剛好的拉丁舞框架。
3.倫巴舞以及恰恰舞爲重點提高舞種，適當加入牛仔，桑巴，以及鬥牛舞蹈的提到教學。
二、基本技術：
1.少兒拉丁倫巴：基本律動，庫卡拉恰，搖擺步，方步，定點轉，手對手，紐約，四分之一轉， 以及套路組合。
2.少兒拉丁恰恰舞：基本律動，橫移步，前進後退，四分之一，定點轉，紐約步，高位扭臀，以及銅牌組合。
三、基本素質：
1.協調性：基礎動作協調，手腳配合協調，音樂和動作協調 。
2.柔韌性：身體柔韌素質，拉丁舞感強烈 。
3.表現力：情感表現、培養自信，舞蹈氣質 。
學期教學目標：
1.掌握少兒體育舞蹈的基本知識、基本技術、基本技法和方法，以及舞蹈動作難度的把握。
2. 掌握基本的練習方法，培養音樂感，將舞蹈套路完成的熟練，有強的表現能力。
3. 培養學生具有一定表演比賽能力和欣賞比賽能力。
4. 在少兒體質不斷增強的情況下，還將逐漸養成高貴、典雅的藝術氣質。