學校體育衛生學年工作計劃

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一、指導思想

學校體育衛生學年工作計劃

以學校整體工作思路爲中心,以堅持貫徹《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《學生體質健康標準》爲目標,全面開展學校體衛工作,努力提高全校師生身體素質和健康水平。銳意改革,開拓進取,使學校體衛工作在制度化,科學化,規範化等方面邁上新臺階,爲我校大力推進素質教育,全面提高教育質量和水平做出應有的貢獻。

二、工作任務、目標

(一)學校體育工作

1、體育工作的任務及措施

(1)、結合新課程標準的實施,抓好校本培訓,校本教研工作,努力提高體育教師業務理論水平,更新教育教學觀念拓展體育教學內容,協調保證各年級教學計劃的連續性,逐步提高體育教學質量。

(2)、加強對新課程標準的學習理解運用,堅持以學生爲本,改進教學方法,手段,重視教學評價的多元性,培養學生的自學能力,自我管理能力,創新能力。

(3)、抓常規,抓管理,抓教學,重點抓好大課間活動,抓好每天鍛鍊一小時、“陽光體育冬季長跑”,以及做好逐步推廣校園集體舞的準備工作。

(4)、大力推動《學生體質健康標準》的全面實施。每年十月完成六年級建檔工作,十一份完成全校學生體質健康測試工作,爲上報國家數據庫打好基礎。

(5)、認真落實《教育部關於落實保證中國小生每天體育活動時間的意見》,大力推廣學校大課間體育活動,積極實施《國中學生開展大課間體育活動行動研究》課題研究工作。

(6)、抓好學校田徑隊業餘訓練工作,積極備戰市中學生田徑運動會。

(7)、組織開展好學校體育競賽工作,重點組織好春秋田徑運動會。

(8)、在進行教學訓練,競賽時,切實加強安全教育,制訂有效措施,嚴防各類傷害事故的發生。

(9)、以校本教研爲指導,抓好大課間體育課題的研討活動。

(10)、加強教研組建議,積極開展教研活動和備課組活動,深入落實二期課改要求,探索創新發展惠農中學體育特色。

2、體育教學教研工作

(1)、以課堂教學質量工程爲目標,在教學中認真實施《學生體質健康標準》,不斷更新教育思想和教學觀念,大力改革教學內容和教學方法,在教授體育與健康知識和技能的同時,注重培養學生的健康體育鍛煉意識和衛生習慣,爲學生提供主動學習的空間。

(2)、加強健康教育,提高學生抗挫折能力和情緒調節能力,培養學生良好的心理素質和創新精神。

(3)、以備課組活動爲手段,積極探索,勇於創新教學方法和教學手段。堅持以學生爲主體,爲學生提供更寬鬆、更愉快的學習氛圍,實現教學形式的多樣化,趣味化和科學化,切實提高體育教學質量。

(4)、加強體育課教學評價工作,注重教學結果的評價與教學過程評價相結合,科學評價學生的體質健康水平。

3、課外體育文體工作

統籌安排全校“三操”、課外體育活動、結合大課間體育活動開展課題研究活動,併成立各種類型的活動組織,保證人員場地內容時間和制度的落實,爲開展大課間課題研究奠定良好的基礎。

4、體育管理工作

(1)、依據《學校體育工作條例》,結合本校實際認真落實《良渚中學體育發展總體規劃》、《良渚中學實施學校體育工作條例細則》和良渚中學貫徹實施《學生體質健康標準》方案以及《良渚中學體育傷害事故預防措施》,使我校體育工作的開展有制可依,並樹立良好的依法執教意識。

(2)、結合學校實際情況,制訂詳細的學校體育工作計劃,學期中按計劃逐步落實,學期末撰寫出工作經驗與得失總結。

(3)、各任課教師依據《課程標準》制訂出符合各年級實際的教學進度,上課有教案,課後有小結

(4)、體育教研組定期開展教科研活動,集體備課活動,切實保證活動有計劃,有研討,有記錄,有總結,尤其是大課間活動研討長期開展並形成特色。

5、學校保證開展體育工作所需的經費,及時添置器材,確保傳校工作順利進行。

6、抓好學校田徑隊業餘訓練工作。

重點抓好七年級田徑梯隊的建設工作,下設年級梯隊由課任教師訓練,通過集訓,有效提高隊員專項成績,爲參加校內外競賽打下堅實的基礎。

(二)學校衛生工作

認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》,結合我校實際情況,堅持樹立“以人爲本”、“健康”、“安全第一”的指導思想,注重預防爲主,標本兼治,綜合治理的原則.

1、、工作目標:

切實抓好學校的環境衛生和個人衛生,努力提高學生的健康水平,促進學生養成良好的衛生習慣,積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作,切實抓好學校衛生工作。

2、、工作措施:

(1)、認真學習,提高衛生工作的認識

認真貫徹關於加強愛國衛生工作的批示精神,組織教師和學校有關人員認真學習《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》,充分認識搞好學校環境衛生和個人衛生的重要性和必要性,明確學校是社會精神文明建設的重要陣地,只有搞好環境衛生和個人衛生,才能創設良好的育人環境,使學生健康地成長。

(2)、加強組織管理,充分發揮全員管理的作用

加強衛生工作的組織管理,實行校長親自抓,各條線負責人分頭抓,全體教師一齊抓的管理模式,實行環境衛生、健康教育、食品衛生工作的分塊負責制度,定期檢查考覈,確保學校衛生工作達標。

(3)、加強環境衛生,創設良好的育人環境

響應號召,積極開展綠化活動,淨化、美化學校環境。積極開展全國愛國衛生活動,推進學校的整體衛生水平。努力創設整潔、文明、優美的學習環境,陶冶師生的情操。學校定於每週一爲大清潔時間。

(4)、加強健康教育,提高健康教育質量

① 定期出好黑板報、畫廊,宣傳衛生保健知識,培養學生良好的衛生習慣。

②各班每月利用班會時間進行一次衛生宣傳,傳授季節性、流行性疾病的防治知識。

(5)、加強防治工作,增強學生體質

① 注意用眼衛生,做好視力檢查和防近工作,嚴格控制近視率。

② 學習貫徹《傳染病防治法》,進一步做好疾病防治工作,認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種,加強晨檢,發現傳染病,馬上嚴格進行隔離,採取相應的消毒措施,避免疾病的蔓延。

③ 繼續做好常見病的防治工作,如近視、齲齒、營養不良、貧血、沙眼、蛔蟲等六病的宣傳教育工作。

④定期進行學生健康檢查工作,做好學生疾病、體檢的統計分析工作。對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫院確診並將資料返回學校,學校將結果通知體育教師,注意學生運動負荷,防止意外事故的發生。

(6)、加強學校預防接種管理

根據上級查驗預防接種證的實施方案和制度,利用多種形式向學生及家長宣傳預防接種的意義和相關知識,從而讓家長主動配合學校查驗預防接種證,並專人負責登記造冊。

(7)、繼續加強學生疾病的巡視工作和相關疫情登記報告。

利用每週日晚第一節,加強對學生因病缺課的統計檢疫工作,以利學生常見病及傳染病的動態觀察,發現疾病做到早發現,早治療,提高學生出勤率。認真做好個人治療收集彙總工作.

爲了有效搞好學校衛生工作,根據《學校衛生工作條例》,重點做好以下工作:

綜合管理:期初制訂出工作計劃及各項制度,劃分好各班衛生包乾區,要求各班做到一日二小掃(早晨、放晚學後),一月一大掃,節日突擊掃,訂出衛生檢查評比制度,由各班衛生委員配合校醫室做到天天檢查、打分,一週小彙總,一月大彙總,並公佈衛生檢查結果。

做好各班衛生幹部的培訓:期初召開各班衛生委員會議,重點佈置本學期學校衛生工作任務,要求衛生幹部在環境衛生、疾病防治、驅蟲普治、季節性傳染病防治、學生營養等方面,與校醫室密切配合,把工作做好,並做好眼保健操培訓。

健康體檢:於9月底或10月初對全體學生進行一次全面健康體檢,體檢率達98%以上,對檢出陽性體徵做好進一步查治工作。

近視眼防治:第3周爲“防近宣傳週”,通過衛生專欄(印刷)、廣播宣傳等形式進行防近知識宣傳,對視力爲4.6—4.9假性近視採用“增視明、珍珠明目液”進行治療,控制近視率上升。

牙病防治:根據市防疫站要求,本學期學生使用保健牙及防齲牙膏,結合“9.20愛牙日”,做好愛牙宣傳及正確刷牙方法宣傳。

學生營養:人類生命首先在於營養,爲了向學生介紹營養知識,及“營養與健康”的關係,於10月份搞一次營養知識專題講座,一期營養知識專題板報,一節營養知識健康教育課。

傳染病防治:通過衛生專欄及廣播形式,對學生進行夏秋季傳染病、食物中毒以及流行性感冒等防治知識宣傳,預防傳染病的發生。

健康教育:結合學生愛眼、愛牙、營養、傳染病以及學生六病防治工作實際,每學期刊出衛生專欄與廣播宣傳(3次),對學生進行健康知識教育。

疾病防治:做好學生及教職工常見病的治療監測工作。

及時上報各類工作報表,將本學期工作歸檔於“學校衛生檔案”中。

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