最新三年級音樂教學計劃
音樂課程作爲音樂教育的組成部分和必修學科，是人文學科的重要領域，是實施美育的重要途徑之一。以下是小編整理的最新三年級音樂教學計劃，歡迎閱讀！
一、學生情況分析
本學期我任教的年級爲三年級1——5班的音樂課，我從綜合課入手，在教學中滲透德育、美育，在課上進行多媒體教學，努力使學生在上課過程中逐步實現全面發展。 由於學生年齡特點原因，他們比較愛好歌、舞、一類的唱遊課，這種課型使學生在學習時積極性高，創新能力能夠自然發揮。
本學期，學生音樂水平已有明顯好轉，但還有一部分同學音樂基礎知識欠佳。音樂知識的欠佳會直接影響學生對歌曲的理解能力。所以，課堂中結合基礎知識進行音樂教學以此提高學生歌唱的完整性。總的來說，在以後的教學過程中注重音樂基礎知識訓練，進一步鞏固、完善教學。提高學生能力。
二、教材分析
本冊教材定的思路是“以審美爲中心，以音樂文化爲主線，以音樂學科爲基點。加強綜合與滲透，把激發學生學習音樂的興趣貫穿於始終。從教學理念上強調“以學生髮展爲本”。“面向學生，注意個性發展。”本教材共分九個單元。主要內容按欣賞、表演、編創活動幾大塊安排。在欣賞方面着重傾向於聲樂作品，欣賞優秀的中外聲樂作品中瞭解一些關於人聲的知識及聲樂的演唱形式。在表演方面增加學生個性發展，潛移默化地對學生進行音樂知識的滲透。並使所學的樂理知識在實踐和創造中得以運用和創新。在多彩的音樂活動中培養學生的表演能力，創新能力和感受能力。
第一課《童年》 表演《搖啊搖》、《小酒窩》，欣賞鋼琴曲《童年的回憶》，合唱曲《我們多麼幸福》，表達對童年生活的回憶與熱愛。
第二課《草原》 表演《草原上》《我是草原小牧民》，欣賞《草原放牧》《草原巡邏兵》，通過聽、唱、舞、奏、創等大量的音樂實踐活動，初步感受這一地區的民族風格。
第三課《友誼》 表演《原諒我》《噢！蘇珊娜》，欣賞《同伴進行曲》《船 歌》，表達同伴間的珍貴友誼，體現好夥伴之間的合作意識與集體主義精神。
第四課《放牧》 表演《小牧笛》《放牛山歌》，欣賞《小放牛》《牧歌》，通過本課學習瞭解音樂與地區之間密切的聯繫，感受祖國豐富多彩的民族音樂音調，激發對祖國民族音樂的熱愛。
第五課《媽媽的歌》 表演《媽媽的心》《唱給媽媽的搖籃曲》，欣賞《媽媽之歌》《魯冰花》《小白菜》，體現不同形式、不同民族的少年兒童歌曲對媽媽深切的愛。
第六課《四季的歌》 表演《四季童趣》《捉迷藏》，欣賞《櫻花》《雪花飛舞》，感受並體驗音樂作品相互不同的風格與情趣。
第七課《鐘聲》 表演《鈴聲叮叮噹》《美麗的黃昏》，欣賞《維也納的音樂鍾》《靈隱鐘聲》，在美妙的音樂聲中激發對音樂的興趣。
第八課《愛鳥》 表演《一隻鳥仔》《小烏鴉愛媽媽》，欣賞《對鳥》《空山鳥語》，通過唱鳥、愛鳥、護鳥，增強環保意識，增進自然常識，提高審美情趣，發展聯想、想像。
第九課《豐收歌舞》 表演《桔梗謠》《圓圓和彎彎》，欣賞《豐收之歌》《豐收的喜悅》，表現人們喜慶豐收的歡樂之情。
三、教學重點難點
培養學生良好的音樂感受能力與鑑賞能力。養成欣賞音樂的良好習慣，逐步積累鑑賞音樂的經驗。培養學生的音樂表現能力、審美能力、創造能力等。鼓勵學生自信地演唱、演奏，發展學生的表演潛能及創造性。
四、教學目的
1、激發和培養學生對音樂的興趣，開發音樂的感知力，體驗音樂的美感。
2、能自然的有表情的歌唱，樂於參與其他音樂表現和即興創作活動。
3、突出音樂學科特點，培養合作意識和樂觀向上的生活態度。
五、教學內容和要求
1、本學期通過對學生坐姿、唱姿、合理呼吸的培養，爲學生學習音樂打下基礎。
2、通過對綜合課，唱歌課，欣賞課及唱遊課的教學，培養學生的學習興趣，使學生能夠靈活運用，融會貫通，提高其音樂素質。
3、注重音樂知識和技能、技巧的練習，培養學生學習的能力，並在教學過程中滲透德育，通過綜合練習，使學生的藝術修養，音樂素質大大提高。
六：教學措施
1、指導學生學習正確的坐姿、唱姿，以及合理的發聲演唱；
2、注重學生的音樂綜合技能、技巧、知識訓練，指導學生有感情地歌唱；
3、在教學中指導學生了解歌曲的情緒，並能用正確的情緒來演唱不同的歌曲。
4、每節唱歌課都要給學生留有練習鞏固時間，教師給予正確處理、引導；
5、合理安排時間進行音樂欣賞，培養學生對音樂的愛好，開拓學生的視野，並瞭解一些音樂知識；
6、通過律動教學，培養學生的節奏感和樂感，加強學生的素質；
7、在綜合課、唱歌課、欣賞課、歌舞唱遊課中滲透德育，深化教育改革；
8、利用多媒體開展教育活動，提高學生的學習興趣，豐富課堂生活。
七、課時安排
教學進度計劃
第一課 《童年》 3課時
第二課 《草原》 3課時
第三課 《友誼》 3課時
第四課 《放牧》 3課時
第五課 《媽媽之歌》 4課時
第六課 《四季的歌》 3課時
期中複習
第七課 《鐘聲》 3課時
第八課 《愛鳥》 3課時
第九課 《豐收歌舞》 3課時
複習課 本學期學過的音樂和歌曲