計算機網絡教學計劃（精選3篇）

計算機網絡教學計劃 篇1

課程性質與任務

本課程是“計算機網絡技術”專業一門重要的專業基礎課程，計算機網絡教學計劃。包含數據通信和計算機網絡兩部分的內容。通過本課程的學習，使學生在掌握數據通信基本原理的基礎上，能夠了解計算機網絡的產生和發展，掌握計算機網絡的工作原理、協議和體系結構，並對TCP/IP體系結構有較深的理解，並能組建局域網，配置服務器，從而爲今後從事計算機網絡的應用、設計與開發打下堅實的基礎。

課程培養目標

使學生理解計算機網絡基本概念和原理，掌握網絡協議，能組建簡單的局域網，會在windows 20xx上配置簡單的服務器，爲後續課程奠定基礎。

課程教學內容

主要知識點：網絡組成、分類、結構、組建局域網、配置服務器；通信系統構成、基本方式；網絡協議層。

能力要求：瞭解通信基本概念、熟悉網絡的基本組成、理解網絡協議層概念和基本要求、瞭解協議和體系結構的概念；理解ISO/OSI參考模型；掌握TCP/IP參考模型；組建局域網；配置服務器。

課程實施建議

學時：150學時，其中理論90學時，實訓60學時。

實驗實訓條件：應用網絡工程實訓室，要求具備網絡協議分析試驗設備。

教學方法與手段：理論課程在多媒體課室和教室完成，實訓課程按照實訓操作規範。

考覈與成績評定：筆試和實踐相結合，工作計劃《計算機網絡教學計劃》。課程考覈成績＝平時實訓項目（10％）＋期末實操考覈測驗（20％）+平時學習表現與作業（10％）+期末筆試閉卷成績（60％）

計算機網絡教學計劃 篇2

一、課程性質

本課程是計算機專業中一門重要的專業技術課程。重點介紹計算機網絡的基礎知識和組網方法。全書共由9個章節組成。介紹了數據通信基礎知識、網絡體系結構、TCPIP等協議的結構及功能、網絡硬件等組建計算機網絡的基礎理論知識，還介紹了簡單計算機網絡的規劃與佈線施工以及操作系統安裝與設置、局域網組建等。最後詳細介紹了internet的應用以及常用維護軟件等。

二、教學基本要求

（1）熟練掌握：要求學生能夠全面、深入理解和熟練掌握所學內容，並能夠運用於實際應用當中。

（2）掌握：要求學生能夠較好地理解和掌握；並且能夠進行簡單應用。

（3）瞭解：要求學生能夠一般地瞭解所學內容

三、理論教學

該課程主要知識點包括如下內容：

項目一：認識計算機網絡，介紹計算機網絡在現代社會的應用及其發展歷史，簡單介紹數據通信有關知識。

項目二：認識計算機網絡體系結構。介紹構成網絡的幾個重要協議，講述IP地址的概念及其設置方法。

項目三：認識計算機網絡硬件。介紹計算機網絡必備的幾種硬件及其使用方法。

項目四：計算機網絡規劃與佈線施工。介紹計算機網絡的規劃方法，詳細講述網絡佈線施工過程、網線的製作。

項目五：安裝和設置網絡操作系統。

項目六：組建局域網。以家庭局域網和宿舍局域網爲例。重點介紹對等網的組建方法、路由器的設置、無盤網的相關知識及組建方法等。

項目七：網絡基本應用。介紹web站點及ftp站點的設置，虛擬專用網的組建及基本應用。

項目八：internet的應用。

項目九：網絡安全管理以維護與使用技巧。

計算機網絡教學計劃 篇3

一名教師的廣義目標是爲教育事業做貢獻，而狹義地說，實際目標就是教好書，育好人，培養出新世紀合格的人才。對此，我進行如下計劃。

一、指導思想

採用新課程的教學理念，以教師爲主導，以學生爲本，注重學生的個性培養，創造力和實踐能力。

二、工作任務

1，辦好體育課堂，家庭體育課堂管理，提高體育教學質量，達到學生喜歡體育課堂的目的。

2，做好的課間廣播體操的教學訓練工作。

3，用教育成就學生的人生!激發學生的運動興趣，培養終身體育的思想意識。

三、具體工作步驟

1，以學生自身發展爲中心，重視學生的主體地位。

2，努力提高團隊精神和道德修養意識，加強敬業精神，增強團隊的凝聚力和戰鬥力。

(1)培養團隊合作精神，構建師德師風的良好氛圍。

(2)積累教學經驗，通過學習，溝通，不斷提高他們的思想素質。

(3)以促進學校體育工作，爲進一步改善和發展的前提下，不斷學習，不斷更新自己的教育教學觀念，發現、積累、收集體育教學經驗，開發自己的知識材料。

3，嚴抓體育課堂教學，有效提高體育教學質量。

(1)加強備課管理。

(2)認真、精密規劃新學期體育教學任務。

(3)認真貫徹落實《__》，在工作當中逐步完善教學工作。

新的學年國中體育教學工作計劃大致如此，希望各班體育任課老師按照工作計劃要求，認真完成自身教學任務。