上半年學科教研活動工作計劃大綱
一、本學期教研活動工作重點
1.加強專業建設和課程設置的研究和指導。堅持“以就業爲導向,服務爲宗旨”的辦學方針,針對現有溫州市財經商貿類專業和課程設置中的“低、小、散”的現狀,研究相關教育教學理論,服務和指導學校做好專業的開設和課程設置。
2.聚焦課堂提高課堂教學有效性。關注“常規”、“實訓”和“實習”的“三課堂”,改革職業教育教學模式,以改變傳統的教學方法,如財會專業推行“任務情境”和“技能打包”教學,市場營銷專業採用“案例教學”等,努力探索適合中等職業教育教學的有效方法。
3.持續開展有效多樣的教研活動。依託六個技能教學研究實驗小組和兩個校本教研基地校,圍繞課堂教學有效性,開展有主題的各類教研活動,發現教學中新問題,研究解決問題的對策,提高教師教學技能,增強教研組團隊凝聚力,切實促進教師羣體專業成長。
4.研讀新大綱推進課程改革。開展新大綱、新教材培訓,幫助試點學校及一線教師學習、領會中職改革的新精神和新舉措,並不斷完善地方實驗課程的開發和實施。
5.研究高職考的複習備考。貫徹高職考改革精神,開展專題性的教學研究,及時總結和分析2012年的高職考,準確定位,把握動態,提出切合實際的應對策略。
6.加強對中職學生創業意識的滲透。在認真組織創業計劃大賽的同時,特別注重研究對中職學生創業能力和創業素養的培養,並在課堂中進行滲透,將“溫州人精神”融入課堂,指導學校營造具有鮮明職業特色的教室文化。
二、教學調查的內容和方法
1.通過集體和個人調研、教學視導、聽課、座談、訪談、論壇和教學研討會等形式,瞭解中職財經商貿類和創業教育教學中存在問題,研討成因及對策。
2.開展課題研究和專題性研討、評比活動,收集、整理優秀課例,推廣優秀成果,提高教師教學技能和課堂教育教學質量。
三、學科教學研究的課題
“任務+情境”範式下中職財會專業課教學設計的實踐研究
中職財經、商業、外貿和創業教育教研活動表
周次
日 期
活 動 內 容
活動地點
1
2.22~2.28
2月22日(星期一,農曆正月初九)教師報到
2月23--24日學生註冊繳費、始業教育2月25日(星期四,正月十二)正式上課
2
3.1~3.7
全市教研員會議暨新課程培訓
文成縣
3
3.8~3.14
市財經商貿類、創業教育技能教學研究實驗小組研究會暨研究分會會員年會
溫州市職業中專
4
3.15~3.21
教學視導暨新教材調研
有關學校
5
3.22~3.28
以“項目教學”、“任務驅動教學”和“情境教學”爲主題的財經商貿類、創業教育教師說課比賽
溫州第二職業中專
6
3.29~4.4
教學專題調研
樂清雁蕩旅遊學校
7
4.5~4.11
高職模擬考
省中職商貿類教師說課比賽
待定
8
4.12~4.18
送教下鄉
龍灣永強職業中學
財會專業高三教學專題研討培訓會
溫州華僑職業中專
9
4.19~4.25
期會考試、市地方教材審稿會
另定
省中職物流專業教研大組年會
杭州
10
4.26~5.2
五一國際勞動節
11
5.3~5.9
校本教研聯繫校暨財經類技能教學研究實驗小組研討活動
甌海區職業中專
12
5.10~5.16
教學專題調研
平陽縣第二職業中專
13
5.17~5.23
高職適應性考試
中職財經專業教研大組年會
蕭山
14
5.24~5.30
送教下鄉
另定
15
5.31~6.6
省新課改專業優秀教學設計評比
杭州
16
6.7~6.13
高職考試
17
6.14~6.20
中職會考、地方實驗教材統一檢測
18
6.21~6.27
農培考覈、期末考試
19
6.28~7.4
學期結束工作,7月4日暑假開始