幼兒園10月份工作計劃模板

【篇一】

本月工作重點

1、會插接、拼搭簡單的造型。

2、會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

3、在遊戲活動中，學習、遵守簡單的遊戲規則。

4、願意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。

5、理解故事的主要內容，學習簡單的兒歌

6、願意學唱新歌，能知道歌曲名稱，進行簡單的表演

7、找秋天，感受季節的變化。

教育目標

健康

社會男孩女孩、五個好朋友、爬爬爬、自己來。

語言自己走、水果屋、小小運動會。

數學小兔採蘑菇、草地上、找車庫、好朋友。

藝術小魚水裏遊、美食屋、穿一穿。

科學落葉飄飄、水果怎麼吃、摘蘋果。

常規培養

1、秋季到，天氣逐漸轉涼，讓幼兒懂得隨天氣冷熱而及時增減衣物。

2、讓幼兒養成良好的喝水習慣。

3、鼓勵幼兒能獨立進餐，並保持衣物和桌面的清潔。

4、培養幼兒養成飯前、便後、手髒時能有序地排隊洗手。

5、請家長幫忙收集有關秋天花卉及圖片，利用週末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化

家長工作

1、帶孩子到戶外去感受、發現季節的變化。

2、做麪食時，讓孩子參與，他一定會很高興。

3、和孩子一起玩手影遊戲，讓他說出影子像什麼，說得越多越好。

4、讓孩子在家中找其他物品的好朋友，提高他的觀察力和理解能力。

5、讓孩子做力所能及的事，給他自己發展的機會。

6、帶孩子去感受秋天豐收的景象，他會有很多發現。

7、和孩子一起玩玩做動作說動詞的遊戲。

【篇二】

一、保教工作預設目標

1、共同生活

（1）養成物歸原處的好習慣，不亂丟亂放物品，十月份保教工作計劃。

（2）參加集體勞動，體驗爲大家服務的樂趣。

（3）繼續幫助幼兒養成樣樣東西都愛吃的好習慣。

（4）堅持讓幼兒在日常起居中自己動手，學會自理。

2、探索世界

（1）區分常綠樹和落葉樹的顯著特徵，瞭解樹給人們帶來的好處。

（2）嘗試用規定的錢去購買不同的物品。

（3）在自找不同特徵的分類中練習二次逐級分類。

（4）觀察班級的植物角，並能夠對觀察的現象提出自己的問題和觀察。

3、表達與表現

（1）理解和欣賞散文詩，嘗試按散文詩的韻律複述。

（2）學用對歌的方式念兒歌。

（3）能大膽的畫意願畫，能大膽的想象，提高幼兒創造表現力，工作計劃《十月份保教工作計劃》。

（4）在音樂活動中，感受歌曲表達的不同性質，富有表情的演唱。

（5）學習用各種材料進行小製作，提高幼兒的動手能力。

二、具體措施

1、引導幼兒養成良好的習慣：培養良好的關係、睡眠、進餐及整理物品的習慣。

2、鞏固早操和律動。

3、通過各種小主題《小樹林》、《街心花園》、《綠色菜籃子》、《種植園》等來認識不同的蔬菜，感受綠色植物給人們帶來的好處。

4、在教室裏開闢小小種植園，讓孩子觀察記錄。

5、開展擁抱秋天“親子游”活動，幫助幼兒進一步感受秋天的特徵，體驗秋天的快樂。

6、在區角活動中組織製作小樹苗，編菜籃子、搭建街心花園等區角來鞏固主題“有趣的植物”的知識。

7、通過開展“家長半日活動開放”、家長會，讓家長了解幼兒近兩個月在園的生活學習情況，進一步促進家園共育的目的。

三、家長工作

1、利用假期帶孩子逛逛街、外出旅遊、看看節日的街景，感受熱鬧的氣氛，體驗過節的快樂。

2、本月開展家長半日活動，使家長了解幼兒在園的情況，希望家長積極參與。

3、督促個別家長根據秋天的季節變化給孩子穿戴衣服，並做好孩子的個人衛生工作，養成良好的衛生習慣。

四、本月評估

在本月的生活學習中，幼兒一個進步就是能夠參加集體勞動，爲集體做事情，做小小值日生，併爲之感到光榮和自豪。在本月的大活動“家長半日活動開放”中，孩子都參與其中，並積極表現，爲家長展示了自己在幼兒園的學習成果。