實用的假期計劃模板彙總（精選24篇）
實用的假期計劃模板彙總 篇1
週六，周天除外
1.每天早上8點以前起牀。
2.每天寫5到10頁的做業。
3.每天上網時間1到4個小時之內。
4.每天下午跑步0：30到1小時。
5.下午寫3到5頁的做業。
6.看電視不能超過5小時。
7.每天讀書2小時。
8.每天出去玩3到4小時。
9.吃完晚飯和媽媽散步2小時。
計劃二：我的假期計劃
一直有人問我學習成績怎麼這麼好？每次我都不知道怎麼回答，因爲每次考試的滿分好像是自然而然的。轉眼國小就要畢業了，我還一直保持者全校分數的頭把交椅，不過我發誓我從來沒有在意過我的分數，不管你信還是不信。爲了滿足大家的好奇心，我把我這個寒假的學習計劃公佈一下：
首先公佈的是我的座右銘：聰明是因你喜歡學習，天才是你知識的積累。
我的寒假學習計劃如下：
1、早晨6:30起牀，順便說一下我從不懶牀，朗讀英語和語文至少30分鐘（一三五讀英語，二四六讀語文，星期天暫停）。
2、每天分別完成各門功課的寒假作業1-3頁。我的習慣是獨立完成，做作業時絕不上網查答案（不確定的可以先看相關的課外書，積累自己的知識，然後再做作業，否則做再多的作業也沒用）。
3、中午適當午休（我一般午睡1小時左右），保證有足夠的精力進行下午的學習。
4、午睡起來後可以打打羽毛球、上上QQ等。但累計時間一般不超過一個半小時。一般是運動30分鐘、電腦50分鐘，上QQ的同時也看下愛四（哈哈，50+50=50，是不是很牛）。
5、下午有兩個任務，第一個任務是閱讀課外書籍，上至天文、下至地理，凡事能增長知識或見識的書籍我都不放過，時間控制在1-2小時。題外話：每次考試的閱讀理解，十有八九我都看到過。
第二個任務是預習下學期的各門功課，在開學前把下學期的功課先從頭到尾自學一遍，時間也是1-2小時。
6、晚上上完藝校後自由活動和完成白天沒有完成的任務（我一向是今日事今日畢），但必須要看看新聞和報紙（聽說以後國中會有時事類的考試內容，就是從新聞裏來的。俗話說得好:“秀才不出門，能知天下事”，怎麼說咱也是個小知識分子了，嘻嘻）。
7、每週讀2-3本好書（名著、史書、科普、兒文），每讀一本書寫一篇讀後感，每篇讀後感不少於500字。
8.年七年級至初六，拜訪一下親戚朋友，乘機放鬆一下，除了朗讀英語和閱讀，其它的學習暫時放下。
9.每個星期六把上學期學過的語數英科的知識整體複習一遍，把還沒有融會貫通的知識再鞏固一下。
10.每個星期天參加實踐活動：購物，社會調查，會見同學，參加培訓班學習等等。
最後，也是最關鍵的一點，就是要合理安排時間，嚴格執行計劃，否則再好的計劃也毫無用處。
在即將到來的國小階段最後一個學期裏，我將一如既往地合理安排學習、休息、娛樂的時間，把每一刻寶貴的時間都抓緊（我可不想老大徒傷悲，沒人會同情你的）。
計劃三：我的假期計劃
在炎炎夏日中我們迎來了兩個月的暑期生活。爲了讓自己的暑期生活過的充實而又多滋多味，我給自己制定了一份詳細的計劃。
和“好朋友”的相見，西瓜的味道
在平日裏，每天也都可以和“好朋友”進行相見。但是由於每天還有學習任務，所以和“好朋友”相見的時間只有一個小時。放假了，屬於自己的時間就多了，這樣，和“好朋友”在一起的機會就會更多了。說到這裏，大家可能已經知道我說的“好朋友”是誰了。對，那就是我們大家都喜歡的一個朋友——書。
趁着這個假期，我可要好好的.遨遊在書的海洋裏了。除了老師要求必讀的書籍外，我還要和媽媽在網上訂購一些自己喜歡的書籍。
書這個好朋友，爲我的假期生活增添了如西瓜一樣滋潤的、甜甜的味道。
書香班級活動，桃子的味道
隨着暑期的到來，第七屆書香班級的活動也開始了。用自己的筆記錄下自己假期生活中的點滴事情，積極的參加這次的活動，讓文字給我的假期生活增加甜甜的味道。
開心寫作，開心假期，我爭取要做到三天發表一篇博文。
我要通過自己的努力，讓自己的暑假生活如同桃子一樣，成熟後，高高的掛在枝頭，散發出誘人的味道。
知識的鞏固和預習，葡萄的味道
媽媽老是說我的字寫得不好看。趁着這個假期，每天我都要進行練字，要把我的字練得棒棒的。
期末的英語考試聽力題出現了一道錯誤，這說明我的聽力部分知識很不牢固，還有媽媽說我的口語也不好。在假期裏，每天要聽讀半個小時左右的磁帶。
馬虎粗心我總是脫離不了。這不，這次的數學考試最後一題就是因爲我的馬虎粗心，把計算正確的結果在最後答題的時候寫錯了，而被扣了一分。口算題的練習可以很好的糾正粗心馬虎的錯誤。每天一頁口算題卡可是必不可少的。
酸中帶甜，葡萄的味道。我要通過自己的努力，先辛苦，後慢慢品味到付出後甜甜的味道。
體育鍛煉，檸檬的味道
前一段媽媽給我辦的游泳證就是爲了讓我在假期裏好好的鍛鍊身體。除此之外，晚上或者早上的時間和爸爸媽媽到樓下打打羽毛球、跑跑步。總之，每天都要有一定量的運動。
體育鍛煉，就像檸檬一樣，酸中帶着甜，會給我的假期生活增添了一道別樣的味道。
當然了，在這個假期裏，每天要練習的小提琴也是不可少的。還有幫助媽媽幹一些力所能及的家務活。
外出旅遊也是不可少的。我已經聽爸爸媽媽在商議着出行的日期了。目的地是那美麗迷人的青海湖。我希望那一天快點到來。
計劃四：我的假期計劃
盼望已久的寒假馬上要來了，我得好好計劃一下我的寒假生活
計劃一：玩電腦
爲了我的期末考試能考個理想的成績，我已經有3個月沒碰過電腦，與“QQ堂”徹底地“拜拜”了。現在我要活絡活絡我那被密密麻麻的習題搞得生鏽了的腦子，玩玩電腦嘍。一次，我在找作文時看見了就用了“藍雪伊兒”這個用戶名。我現在很喜歡上“創網”，只是拜讀而不敢發表文章，今天，我終於鼓起勇氣把我的新作拿出來現醜，一向不讓我上網的媽媽這回也鼓勵我多向大家學習交流。
計劃二：睡懶覺
期末大考的這幾天，語數兩科的老師“輪流站崗”，“大肆轟炸”，那麼多的習題，我稍微算了一下，天哪！足足有40多張！害得我們晚上作業都做到10點多，第二天，同學們都成了“熊貓眼”。慘哪！所以睡懶覺把複習時的晚點全都補回來！
計劃三：做作業
我的辛苦也沒白費，期末語數總成績是全班第一，厚厚的一本《快樂暑假》不用做了！只要做語文老師佈置的幾篇日記和讀書筆記就ok了，不過我媽媽可能要另外給我一些數學習題，我只能接受嘍。
計劃四：隨心所欲
在上述計劃之外，我還可以在吃完晚飯後到樓下和夥伴們玩“單雙背死閉”、滑旱冰、去姨姨家和表妹玩、吃冰棒、去旅遊、騎自行車，這些都是我隨心所欲的空間。 怎麼樣，我的寒假生活計劃夠完美了吧!
實用的假期計劃模板彙總 篇2
盼星星，盼月亮，我翹首以盼！這回總算盼來了這個白雪飄飄，爆竹迎春的假期……
每天夜晚，我終於不用擔心明天起牀的事情，只管甜甜地進入夢鄉……呼——呼——，不管風有多大，不管窗子震得有多響……我還是在溫暖的被窩中睡着。喔——喔——喔——不管何時何刻，我依然可以乘坐着睡夢的列車，甜蜜的旅行……這就是我想在寒假做的第一件事：睡個好覺。
當太陽公公曬屁股時，我便翻身下牀，開始第二個任務：和媽媽一起到公園裏開開心心地打一會兒羽毛球。拿起羽毛球拍，看着球劃過一個美妙的弧線，和媽媽一起互相鼓勵，和媽媽一起嘻嘻哈哈，和媽媽一起強身健體——這是晨曦中最美好的時光。
當寒假的鐘聲敲響，我會充實這充滿音符的每一天。泡一杯茶，放在牀邊；我倚在牀上，捧一本書，細細品味。這濃濃書的香味兒慢慢地融進我的心間，最後變成絲線，纏上我的心頭。或許我讀到了故事的高潮，會輕輕抿一口茶，讓茶香和書香合二而爲一……
噼裏啪啦，爆竹聲此起彼伏，彷彿一首剛勁有力的音樂，然而伴隨着這音樂，新年到了。這一天，我會來到廚房，和媽媽一起製作香噴噴的年夜飯；我會和爸爸媽媽一起放鞭炮，看着煙火塗抹了天空。這一夜，我要把智慧燦爛的光芒栽一小片存入心房中。一年，總要有新的收穫。
然而，寒假並不是無限的，快樂的時光總會從身邊悄然而逝。我們又將迎來“匆匆忙忙”。這時，我會輕輕的翻看課本，再品味曾經沒有嚐到的酸、甜、苦、辣……再複習一遍舊識，弄懂曾經的“難友”，再寫一份開學計劃……寒假要有始有終。
……
寒假雖短，但他的每一天都充滿着歡樂的音符，我要伴着這有聲有色的`小調開開心心地度過寒假的每一天！
實用的假期計劃模板彙總 篇3
現在已經放暑假了，再開學就要升七年級了。爲了在七年級的學習上沒有什麼障礙，我特地制訂了一份暑假計劃，計劃內容如下：
第一，語文方面。我的作文水平一直不太好，主要是因爲我的思路不開闊，積累少，所以在暑假裏每天都抽出2個小時讀名著，總結自己的體會和心得寫幾篇讀後感。按照老師的要求寫30篇作文在作文上發表。我的書寫存在着寫的字偏小、潦草等問題，在暑假裏無論是寫作文還是做別的什麼作業，我都注意把字寫得大一些、工整一些，爭取在以後的考試中不丟卷面分。
第二，數學方面。我的數學成績在班裏一直是名列前茅，最大的毛病是經常出現一些小問題。爲此，我打算多做一些數學題，並試着做一些奧數題，爭取每道數學題都做的快速、準確。
第三，英語方面。我的`英語讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假裏在學劍橋英語的同時，多聽一些英語磁帶，多做一些英語聽力題，每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶，爭取在英語聽力方面有所提高。
第四，課外興趣。我在美術方面很有天賦，並且很喜愛美術。今年暑假，我還參加美術班培訓，鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鍾，爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學習任務以後能夠上網做一些小製作，玩一些小遊戲。
第五，生活方面。以前，每天我都是過着衣來伸手、飯來張口的日子，除了學習什麼也不幹的，從這個暑假開始，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務活，鍛鍊自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛生等。
在暑假裏，我要嚴格要求自己，時時刻刻都做一名優秀的少先隊員，以嶄新的面貌迎接新學期的開始。
實用的假期計劃模板彙總 篇4
寒假生活即將開始，爲幫助、指導同學們科學合理地規劃假期的生活和學習，提高自主學習、自我管理的能力，度過一個快樂而有意義的假期，特制訂本語文自主學習方案，希望你們熱情地接受，認真地完成。
一、學習準備：
日記本、練字本、讀書筆記本、課本、課外書籍
二、自主學習內容：
第一週：
1、回顧舊知：複習語文上冊1-2單元課文內容，積累課文中感受深刻的語句。
2、預習新知：預習下冊第一、二單元，要求：
（1）、每篇課文讀3遍，嘗試背誦。
（2）把每課要求寫的生字（1+2+3）。
（3）背誦有關課文。
3、經典誦讀：每天堅持做到：練字一張；讀名著一小時（或科普、作文、史實等方面的書籍）並在一週內寫一篇讀書心得或寫一篇讀後感；寫2篇日記。
4、綜合實踐：幫助父母幹一些力所能及的活。並寫一篇作文“我幫媽媽————”。
第二週：
1、回顧舊知：複習語文上冊3-4單元課文內容，積累課文中感受深刻的'語句。
2、預習新知：預習下冊第三、四單元，要求：
（1）、每篇課文讀3遍，嘗試背誦。
（2）把每課要求寫的生字（1﹢2﹢3）。
（3）背誦練習中的《讀讀背背》。
3、經典誦讀：每天堅持做到：練字一張；讀名著一小時（或科普、作文、史實等方面的書籍）並在一週內寫一篇讀書心得或寫一篇讀後感；寫2篇日記。
4、綜合實踐：跟家長一起走親訪友，或看望你村五保戶或孤寡老人。並完成習作“我看望了——”
第三週：
1、回顧舊知：
複習語文上冊第5-6單元課文內容，積累課文中感受深刻的語句。
2、預習新知：
預習下冊第五、六單元，要求：
（1）、每篇課文讀3遍嘗試背誦。
（2）把每課要求寫的生字（123）。
（3）背誦練習的《讀讀背背》。
3、經典誦讀：
每天堅持做到：練字一張；讀名著一小時（或科普、作文、史實等方面的書籍）並在一週內寫一篇讀書心得或寫一篇讀後感；寫2篇日記。 4、綜合實踐：進行一次調查“小學生如何使假期更有意義”實踐活動，寫一份調查報告。
第四周：
1、回顧舊知：
複習語文上冊7-8單元課文內容積累課文中出現的對聯。
2、預習新知：
預習下冊第七八單元，要求：
（1）、每篇課文讀3遍嘗試背誦。
（2）把每課要求寫的生字（123）。
（3）背誦練習的《讀讀背背》。
3、經典誦讀：
每天堅持做到：練字一張；讀名著一小時（或科普、作文、史實等方面的書籍）並在一週內寫一篇讀書心得或寫一篇讀後感；寫2篇日記。
4、綜合實踐：
家長及學生共同制定一份下學期學習計劃。
三、自主學習要求：
1、按時參加自主學習小組的合作學習，積極認真參與。提高認識，積極配合組長開展工作，努力提高自主學習、自我管理的能力。
2、認真完成複習、預習任務，不懂得知識請教家長或小組長。仔細寫好讀書筆記和讀書心得，字跡要清楚工整。
附件：
1、四年級一班語文假期自主學習意見書
2、各村自主學習小組
實用的假期計劃模板彙總 篇5
我的假期生活裏的一天，我和小夥伴一齊去小溪裏游泳。
我揹着救生圈，拿着毛巾出發了。一路上，鮮豔的花朵向我們招手。田野裏，飄蕩着我們快樂的歌聲，路邊一棵之後一棵的大樹，猶如一個個士兵。藍天上一朵朵白雲在看着我們。瞧!它們多羨慕我們啊!
一眨眼的功夫就到河邊了，我套上救生圈，跳下河。水是那麼清澈，那麼的涼。簡直是妙不可言。溪水流動得很快，一下子就把我帶到了小溪的另一頭。你想停也停不下來。好像坐在輪船上似的。我一邊欣賞着風景，一邊在水裏捉魚，水裏的魚很多，有扁魚，鯽魚……我輕輕地一捉，就捉到了一條小小的鯽魚，鯽魚很活潑，我剛把它放進有水的桶裏，它就把水濺了我一身。我打了它幾下就不管它了。當我往回遊的時候看到一條"水蛇"。我趕緊叫了起來，"有蛇，有蛇"。有經驗的小夥伴說:"這不是蛇，是黃鱔。"哦!這天，我總算大開眼界了，原先還有一種東西叫黃鱔。
這是我我的假期生活裏最開心的一天，玩得真叫爽啊!
實用的假期計劃模板彙總 篇6
人生就像是一輛正在行駛的火車，而我們就像是那個在操控火車的司機，在開車的時候我們時而會加速，時而會減速。我們可以根據沿途的風景來決定自己所要開往的方向。
沒有了上學時的那種緊張，繁忙的學習生活，取而代之的是鬆懶而又平靜的假期生活。吃完早飯我無一例外的.打開了手機開始了一天的虛擬旅行——看小說或視頻，隨着的太陽東昇西落我看完了一個又一個故事，而我就這樣結束了一天的生活。晚上躺在牀上我在想這樣的生活真的是我想要的嗎？這樣庸庸碌綠的假期生活真的好嗎？我是否該做一些有意義的事情?
不可否認，網絡的世界總是充滿了神奇的色彩，無論是小說還是視頻都有許多類型來滿足不同人的需要。曾經有那麼一段日子我一整天都沉浸在各種不同的小說中，一會是穿越劇，一會是現代職場劇，在故事中似乎我也成爲了其中的一員，有時我的心中風平浪靜有時卻因爲故事中的一個情節心裏變得十分緊張。開始我只是是想用這種方式來打發無聊的假期，卻不知過分的玩耍之後只會讓自己對現狀更加失望，對假期的生活感到更加的無聊。就在我感到迷茫之時，我發現了在桌角邊那許久未看的四級英語單詞本，內心突然有一種親切的感覺，想起那個曾經在燈下讀書爲夢想而奮鬥的自己。
青春對於老年人來說是一種美好的回憶，對於我們年輕人來說是奮鬥。冰心老人曾經說過：“青年人啊，爲着後來的記憶，小心着意地描你現在的圖畫。”時光如流水，休息雖然重要，但一昧的沉浸在遊玩的生活中只會讓我們容易迷失自己，猶如火車在黑暗中找不到行駛的方向。假期對於我們青年人來說不是代表徹底的休息，而是養精蓄銳，察漏補缺努力學習知識來豐富自己。其實書本就猶如是一盞明燈，照亮我們前行的路，不論風雨如何都一路陪伴着我們。
實用的假期計劃模板彙總 篇7
盼星星，盼月亮，終於盼來了我渴望已久的暑假期間。真是太高興了！不過即使高興，也得好好計劃一下這個假期該怎麼過：當然了，老師留的作業我怎敢怠慢呢？所以，這前幾天的寶貴時間就交給了作業。
新聞上有這樣一句話：“暑假期間撐了孩子們的第三個學期，”說的一點也不錯，媽媽今年也給我報了一個補習班。可是，我一點也不討厭上補習班，甚至很喜歡。因爲這個補習班的老師很幽默，每節課上都會有我們爽朗的笑聲，在笑聲中，我們就輕鬆的`記住了學習的重點內容。
當然，這個暑假期間可是休息的大好時光。所以，我一定會每天在睡神的懷抱裏待到日上三竿的。
自然，我這個電視迷也絕對不會放過我的最愛——電視。如果一天有24小時的話，我希望我每天有25個小時的時間在看電視。
我一直就希望去海邊看看，這個暑假期間正好實現了我的願望。一想到能在海邊吹着腥腥鹹鹹的海風，能在廣闊的大海里游泳，能在金黃色的沙灘上玩耍，真希望那天快點到來。
臨近開學，我需要“賺”一些零花錢，所以，照看她那一個多月大的小寶寶。這小寶寶可愛極了。我既可以和她玩，又可以“賺”零花錢。這可真是一份“美差事”呢！
暑假期間啊，你快快來吧，讓我把這一切變爲現實！
實用的假期計劃模板彙總 篇8
放假了，我給自己定了一個假期計劃。
首先，我打算用二十天的時間去補課班，因爲這次期末成績下降了許多，以前我的平均成績都在90分以上，這次一下子降到了80分，真是愧疚萬分，我都不知道該如何向爸爸媽媽解釋。不過，還有將功補過的機會——好好補課，重頭再起。我相信，只要我戒驕戒躁，我的成績很快就會起來。
既然放大假，當然得走出去了。我打算和二姨、二姨夫去他們老家安康看看，那裏還有我日思夜想的小姨。不過，我的弟弟還在我們老家，他可是我們的開心果，我不想旅途中缺了他。再說，一家人和和美美相邀旅行，是多麼美妙的事啊！所以，補完課我就回老家接弟弟。
最讓我期待的就是我的生日了，而且很幸運的是我的生日就在假期裏。我打算和媽媽商量商量，讓她給我辦一個小型的.生日聚會，到時候，我會把我的爺爺奶奶、外公外婆都請來，讓老人們和我同樂。當然，我的生日聚會肯定少不了我的好朋友們，我會把我的生日蛋糕分給他們一起吃，讓他們和我一起分享我的幸福和快樂。總之，我希望我的這個生日完美而難忘。
最後，我會給自己幾天時間整理一下心情，爲自己下學期的學習做一個長久計劃，以一個嶄新的面貌迎接新學期的到來。老師總是告誡我們，失敗一次並不可怕，可怕的是不能從失敗中吸取教訓。我一定牢記這次失敗，不讓自己再有下一次。
這就是我的假期計劃，同學們，你們給自己定計劃了嗎？如果沒有，那就趕緊行動吧，給自己定一個完美的計劃，讓自己的假期生活回味無窮。
實用的假期計劃模板彙總 篇9
爲了拓寬學生的知識面，激發學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，養成熱愛書籍，博覽羣書的好習慣，以便陶冶情操，獲取真知，樹立理想，形成良好的校園文化，營造書香校園，特制定船寮高中學生讀書活動方案如下：
一、活動口號
盡情遨遊書海，共創美好人生。
二、活動要求
1、制定讀書計劃書
每個學生結合個人實際，每月制定出讀書計劃和讀書目標，具體格式可讓學生根據自己喜好來設計，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、目標、措施、實施時間等。
2、制訂閱讀目標
每生每學期背誦優秀詩文40篇，每學期能讀名著1本以上，並能精讀優美短文5篇。每週至少上圖書室一次，每兩週寫一篇讀後感。
三、活動形式
（一）廣開書源，開發閱讀環境
1、學校的閱覽室和圖書室最大限度的對學生開放，服務時間儘量合理適應學生的作息時間。每週一、週三下午課外活動時間以班爲單位到圖書室統一借還圖書。
2、倡導同學之間、班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換着看”活動。
（二）改革語文課堂教學，保證課內外閱讀正常有效地開展
1、每班每週從語文課或自習課中抽出一節專門開設讀書課。
2、開展課前5分鐘閱讀活動。在七年級開展課前5分鐘演講交流、古詩誦讀、課文故事演說等活動；八年級開展課前5分鐘閱讀反饋、名言名句賞析等活動；九年級開展課前5分鐘作文閱讀活動。
四、積極組織讀書活動，檢查讀書效果
1、建立讀書成長手冊
每個學生都要建立一本“讀書成長手冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學期制定的讀書計劃書、讀後感、參加讀書實踐活動的作品、獲獎情況等記錄下來。
2、出讀書手抄報：
每個班級的學生在老師的幫助下，收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，每學期出兩期讀書手抄報。
3、開展“讀書月”活動：
將4月定爲“讀書月”，進行成果展示。
4、每班每月推薦1篇優秀學生讀後感或作文在校廣播臺播送或在有關報刊發表。
5、在學校的宣傳櫥窗開闢讀書欄目，定期展示學生讀書成果。
6、本學期在全校開展一次演講比賽或讀書徵文比賽檢查讀書效果。
五、獎勵辦法
學期期末評出若干“讀書明星班”“讀書之星”以資鼓勵。
六、領導小組
爲了更好的促進讀書活動的開展，保證讀書活動的實際效果，特成立學生讀書領導小組：
組長：各班主任
副組長：各班長
組員：班級小組負責人
組長全面負責讀書活動，副組長負責執行讀書方案，組員具體負責本組同學讀書活動的開展。組員定期向副組長彙報本小組同學的讀書情況，副組長定期將各小組情況彙總後書面彙報給組長。
1、每個同學每天課外閱讀時間不少於半小時，閱讀量不少於5000字（約10頁）、多多益善。
2、閱讀前必須選好作品填入“計劃表”中（推薦閱讀的作品應爲首選，如需另行選擇，則應以內容積極健康、文學色彩濃郁爲原則，由組長把關），並在作品後面標明需多少天，約在何日前讀完該作品。
3、每次閱讀後，應及時標明閱讀日期及頁碼，並在“片語感言”欄中寫一句話感言，內容是在閱讀中收穫最大、感受最深的體會。
4、應養成“不動筆墨不讀書”的好習慣，閱讀過程中，應適當在作品中對重點、難點、精彩語句作批註（組長可適當抽查組員閱讀過的作品是否留下閱讀痕跡），還可將好句、好段或自己感興趣的內容摘抄在《閱讀札記本》上，每週兩篇，每篇約300—500字（定期交組長檢查）。
5、每讀完一部作品，至少要寫一篇專題練筆，即閱讀體會（具體要求另附），此內容可作爲每週練筆量的一部分。
6、每週一、四早上應將《閱讀計劃表》和《閱讀札記本》一併交語文組長審閱，組長在驗收合格後在計劃表上簽字並標上日期。
7、學習班長、語文科代表應和學風監督員一起，每週抽查一組，老師不定期抽查全班。
8、任務完成不理想的，將在《學生綜合素質評估總表》中扣分。
語文新課程標準的實施，課外閱讀作爲語文教學的第二課堂越來越引起大家的關注，但國中生的語文課外閱讀現狀實在令人擔憂。兩年前我曾經對自己學校的八年級學生進行了一次調查，存在的主要問題是面窄、時間短、量少、不得法。60%多學生喜歡看卡通、漫畫、言情、武俠小說，超過了其他類型的人數，其次爲文學名著，而閱讀科技類書籍及報刊雜誌的學生相對減少。中學生每天閱讀時間少得可憐，42%的學生平均每週閱讀3小時以上，25%的學生平均每週閱讀2小時以上，28%的學生平均每週閱讀l—2小時，甚至還有15%的學生每週閱讀時間不足1小時。對於魯迅、冰心、老舍、曹雪芹、吳承恩、施耐庵、安徒生、格林這幾位作家的作品，閱讀過的學生所佔的比例較高，但我們瞭解到，其實，對於這些名家，他們也僅僅看過少量的幾篇文章，根本談不上深入的瞭解。此外，對於一些外國作家，卻只有少部分學生閱讀過。可見，學生的閱讀面較爲狹窄，閱讀的深度也不夠。因此，如果語文教師在注重課內閱讀的同時還不加強課外閱讀的引導、督促、指導工作，那麼，語文教學只會走向死角，提高學生語文素養也只是一紙空文。
語文課外閱讀活動是語文學習的重要組成部分。它對於開闊學生視野，發展學生智力並形成學習能力有着極爲重要的意義。課堂教學和教科書固然重要，但無論在時間上還是內容上傳授的知識都是很有限的，它們的任務主要也只能是起示範和引導作用，知識的獲得，能力的提高，很大程度上來自大量的、有效的課外閱讀。蘇霍姆林斯基曾說：“課外閱讀，用形象的話來說，既是思考的大船藉以航行的帆，也是鼓帆前進的風。”課外閱讀，在學生面前展現了一個聞所未聞，見所未見的奇妙世界。它指導學生認識人生，熱愛生活；它召喚學生張開思考的風帆，在書海中遨遊；它啓迪學生仰以察古，俯以觀今，尋求信仰的力量、精神的支柱；它引導學生獲取知識，發展個性，建立自己的知識結構。《語文新課程標準解讀》：“國中生要學會制訂自己的閱讀計劃，廣泛閱讀各種類型的讀物，課外閱讀總量不少於260萬字，每學年閱讀兩三部名著。”可見，課外閱讀舉足輕重。
那麼，如何有效地開展課外閱讀以豐富自己的語言積累呢？
一、保證閱讀時間養成良好習慣
葉聖陶先生作過的一個估算：國中學生一個鐘頭可以閱讀一萬字，即使費點心思的.，一個鐘頭也可以閱讀5000字，一本大約10萬字的書，每天只讀一個鐘頭，20天就可以讀完，一年可以讀18本，中學三年可以讀54本，再加上兩個假期，以八個星期算，每天讀三個鐘頭，三年又可以讀24本，總共78本，78000000字。這樣我們不僅能完成上面所列的閱讀內容，還有時間反覆咀嚼精華，不斷深化。所以“只要堅持不懈，成績是很可觀的”。雖然我們沒有葉先生所講的那樣充足時間，但我們可以讓學生保證每天30分鐘讀書，爲了不讓這一點流於形式，要求學生們每天閱讀課外書不少於20xx字，作不少於200字的讀書筆記，摘錄你認爲寫得好的精彩語段、章節，並讓家長、同學監督簽字。“學生並非不願讀書，也並非真的沒有時間”。如果合理利用時間，確實對學生良好閱讀狀態的保證，閱讀氛圍的形成，對培養閱讀興趣及學生之間的交流探討，對課外閱讀的帶動都起到不可低估的作用。
二、選擇適當讀物提高閱讀質量
語文課外讀物的選擇必須符合學生的年齡和心理特點，必須與學生的文化層次、思想水平相適應，必須適應學生的發展需要和時代的發展。回首人類文壇，羣星閃耀，文學作品浩如煙海；審視當今出版物，魚目混雜，美醜同在。怎樣從這既多又雜的作品中，選出品位高、質量好的書，使學生獲得有益的知識營養和精神食糧呢？
我發現，剛剛由國小升入國中的學生仍愛幻想，這就意味着他們仍愛讀帶幻想的故事，如童話、科幻小說等，好奇又是他們的一大天性，因此可推薦他們讀一些探險和探祕的故事；此階段，學生仍以形象思維爲主，因此，還可讀一些具體形象的故事、寓言等。八年級年級，學生們的思維已開始由形象思維向抽象思想發展，特別是八年級年級下學期及九年級年級，學生的抽象思維已佔較大比例，學生的審美情趣，審美水準已有較大發展，對事物的認識水平也有較大提高。此階段推薦學生閱讀一些千古傳誦的經典美文，古今中外的名家名作，有利於提高學生的語文素養，幫助他們正確認識豐富多彩的世界。
現將國中階段的課外閱讀內容指導列表作一參考：
年級課內名著導讀課外讀物推薦
七年級年級（上）《愛的教育》《伊索寓言》
《繁星》《春水》寓言、民間故事的閱讀
培養閱讀興趣與能力
七年級年級（下）《童年》《昆蟲記》
《魯濱遜漂流記》《哈利波特》等
激發豐富想象力
在上課的過程中，我還經常結合教學，向學生推薦與課文有關的文章或書籍，如教《從百草園到三味書屋》一課時，就讓學生看魯迅的《朝花夕拾》；上《音樂巨人貝多芬》時，推薦他們閱讀《名人傳》，教《荒島餘生》時，讓他們閱讀《魯濱遜漂流記》等等。這樣學生從這些書中擴大了眼界，增長了知識，也加深了對課文內容的理解，嚐到了課外閱讀的甜頭，就主動找書閱讀了，有時候不要我去介紹，他們就能把有關課文的章節內容瞭解得清清楚楚。
爲了讓學生感受時代氣息，便於近距離賞析模仿，可以推薦他們閱讀的期刊雜誌，如：《讀者》、《青年文摘》、《小小說選刊》等。
不得不引起語文教師重視的是，以互聯網爲代表的當代信息技術飛速發展，網絡文化作爲一種新興的文化形式，以豐富的內容體現出得天獨厚的優勢，作爲教師更應該引導學生在緊跟時代腳步的同時，提高自身修養，在時尚開放的網絡文化中汲取營養，在豐富多彩的課外閱讀中健康成長。
三、指導閱讀方法爭取最佳效果
讀思結合，特別是集體之間的交流探討，對於閱讀內容的深入，閱讀氛圍的營造，閱讀習慣的養成都起了很好的促進作用。放聲讀，將書面語言轉化成口頭語言，這是最普通，也是用得最多的一種組織形式。因其方便靈活，自主性強，深受師生歡迎。但國中學生（特別是七年級學生）自覺性不太高，如對這一方式把握不好，容易流於形式，學生讀書只是應差事，導致學生對所讀材料缺乏深入的思考，“讀而不思則罔”。所以讀與思相結合，
也就是能對所讀書的思想內容有所感悟。我們經常利用語文閱讀課或實踐活動課讓同學們把前一段時間閱讀完的作品就其“怎樣寫的”各抒己見，可以是一部作品的不同方面，如《格列佛遊記》的大膽想象，幽默的語言，對當時社會和人類自己的反諷批判，也可以是不同作品的同一方面，如通過比較《圍城》和《駱駝祥子》體會錢鍾書和老舍的不同語言風格；通過讀《名人傳》《童年》談談怎樣做人等。
培養學生“不動筆墨不讀書”的閱讀習慣。在閱讀過程中，學生與作者、文本與生活之間實現着多種視界的融通，因此，要鼓勵學生隨時記下“智慧的火花”。一批註摘抄。這基本是與閱讀同步完成的，可不要小瞧這些小筆墨，它往往是探尋某個關鍵問題的鑰匙，是發現知識寶藏的洞口，是大徹大悟的前奏。
實用的假期計劃模板彙總 篇10
五彩繽紛的假期又到了。我終於可以玩個痛快了。我要像放風箏一樣把我的心情放飛到廣闊的藍天上。讓它與白雲做伴，飄過小河來到花園。飄過高山去到外面的世界放鬆放鬆。
我會像鬧鐘一樣遵守我制定的作息時間表。每天早起，堅持晨讀10分鐘。當媽媽的小助手，做我力所能及的事情。特別是每天要整理我的書桌。
關於學習方面，除了老師佈置的作業之外，還要參加補課班，尤其是繪畫班，我要用我手中的畫筆畫出我的一個個心願。爭取在祖國60歲生日的`時候獻上一幅我最喜歡的作品，這是我對祖國由衷的祝福。
我會按照我制定的假期計劃去做，讓我的假期充滿歡聲笑語，讓它完美無缺！
實用的假期計劃模板彙總 篇11
Myholidaysihappy。Noschool,lifeisthemostbeautiful。IveryIikeMyholiday。liday.。Duringtheholiday,Iwillgoeverydaytoandmyfriendsgoouttoplay,we
playareveryhappy,llgotothelibrarytoreadabook,lplaythegametogetherwithfather,andthefatherwhenplayingthegameveryhappy。Iwillhelpmyparentstocleantheroomeveryday,yday。IIikemyholiday.
實用的假期計劃模板彙總 篇12
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間過得真快，一眨眼的功夫，一個學期就已經過去，寒假又要來到了。在這個難得的寒假裏，我計劃按照“三加一”的計劃認真做好四件事。
大量閱讀。讀書破萬卷，下筆如有神。良好的習作是離不開大量閱讀的。針對這個學期我感覺我的知識面不夠豐富的情況，我計劃利用寒假時間，通過大量閱讀為自己“充電”。我計劃完整地讀一下中國幾大名著，如《水滸傳》、《西遊記》等。儘管這些名著比較厚，我想試着硬着頭皮讀一下，最好是讀配畫版的，瞭解一下名著的基本內容。另外我還計劃用好我訂閱的《實用文摘》，爭取把上面的'好文章都讀個遍。通過閱讀使自己的知識面和詞彙量更豐富，視野更寬闊。
積極寫作。老師和家長經常對我說，要想寫好作文，光閱讀不行，光抄寫好字好句也不行，只有大量地進行“實戰”，才能獲得更多經驗。因此，我想利用寒假時間多寫一些文章，寫好日記，用爸爸的話說就是要經營打理一下我的校信通博客，讓博文數量增上來。
適當娛樂。我覺得我們國小生應該注意勞逸結合，光寫作業是不行的，應該適當給自己放鬆一下，看看電視，上網和朋友聊聊天，每天要保證外出鍛鍊和活動一個小時以上。
這三件事是我自己覺得應該完成的，最後還有一點，那就是要認真完成作業。這一點我當然不敢忘掉，一定要合理安排時間，爭取提前完成老師佈置的寒假作業。
怎麼樣，我的計劃還不錯吧！
實用的假期計劃模板彙總 篇13
1上學不遲到。
2上課不做小動作，認真聽講，積極發言。
3在學校不能打人，罵人。
4體育課上部能做和學習無關的遊戲。
5每日讀書半小時（不能看漫畫書，多看作文書）。
6週末可以玩一小時遊戲。
7週末可以看兩小時電視（包括新聞一小時）。
8放學不再校內外停留馬上回家。（不串門）
9準時完成作業（字要工整，不能忘帶作業。）
10每記兩條新聞（週一至週五除看新聞其他節目不看）
11不亂花零花錢。
12不說謊話
13不進網吧
14認真做值日不遲到。
15關心集體，幫助同學。
16多參加學校組織活動，比賽，爭取獲獎。
實用的假期計劃模板彙總 篇14
放暑假了，爲了度過一個快樂而有意義的暑假，我制定了以下計劃：
一、主要學習安排
有計劃的認真完成《暑假作業》，每天寫六頁，一個月內寫完；寫作文20篇，其中，記人、記事、景物描寫10篇，讀後感10篇，爭取在網上發表5～8篇。認真練習毛筆字，每週練習三節課。
認真複習三、四年級學過的英語單詞，預習五年級英語，爭取把五年級單詞背下來。
二、業餘學習安排
每天彈琴1·5小時，把古箏七級的《戰颱風》和《秦桑曲》彈熟練，準備考級，爭取考級成功，認真參加古箏暑期培訓班，爭取新學一首曲子。
複習學過的葫蘆絲曲子，自學《彝家歡度火把節》《藍色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲，學巴烏2～3首曲子。爭取去老師家學習3～5次，錄製曲子3～5首。
三、其它
利用多媒體學習：酷6教育網的賈老師教作文、中國小課程酷6英語。我要把參加社區活動的照片和日記及時上傳、更新博客內容，爭取訪問量提升到1200人以上。加強體育鍛煉，如：打羽毛球、打籃球、滑滑板等，每天活動0。5～1小時，要注意安全。幫媽媽幹一些力所能及的`家務活，如：擦桌子、洗碗……
我要嚴格要求自己，按照制定的計劃學習，這樣，我就可以度過一個多姿多彩的暑假。
實用的假期計劃模板彙總 篇15
在我無數的假期裏都藏着許多的祕密，它與我一起長大，它帶着我走向遠方。然而這次的寒假與以前的假期生活不同了，以前我總是非常閒，都沒事幹。但是今年的寒假裏的二個星期的週六，我突然想；這樣下去怎麼行啊！做爲一個六年級即將畢業的學生怎麼放肆呢？我想了後在我本上寫了每週日記，這樣有又可以提高作文水平，又可以練一練字，使字練的便得更漂亮，工整。大家看下面的計劃表：
1、每天看作文兩篇，看看別人是怎樣寫的，學一學別人的寫作方法，記在本子上，有好詞好句記在另個本子上。
2、每天堅持寫四篇作文，並且要反覆改。
3、在網上搜索獲獎作文，仔細閱讀，看一看他爲什麼這樣寫，這樣寫的'好處在哪裏？用了什麼修辭手法。
4、每天看一看投稿的作文看一看名師點評，並且認真修改。
5、好詞好句多記，幫助作文水平提高。
這就是我的假期計劃表，你們的假期計劃表是什麼？快來寫一寫你的假期計劃表吧！
實用的假期計劃模板彙總 篇16
一、基本情況
社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式。參加社會實踐積極投入到社會這個圈子，既能鍛鍊我們的能力，又能增長見識，爲以後步入社會奠定良好的基礎。社會實踐是我們大學生提前走進社會的一個不可多得的實踐平臺，因而作爲一名在校大學生，適當的社會實踐顯得十分必要。在假期，走出家門參加一些力所能及的志願活動，在帶給別人方便的同時，鍛鍊了我們自己的生存技巧，可謂是“一舉兩得”。所以，在假期我和我的同學參加了“寧夏扶貧與環境改造中心”組織的“晨曦計劃”活動，志願者回訪假期受助學生。我們的任務是回訪紅寺堡南川鄉中船國小的十餘位貧困受助校校學生。
二、實踐過程
根據家訪學生具體任務的分配，我和冶廣慧同學家訪十餘位家庭困難的學生。並及時向資助人反饋對應受助學生的學習情況和生活狀況，並且將愛心捐助款送往他們手中。同時將受助學生的感謝信反饋給資助人。
原本以爲家訪學生是一件非常容易的事，只是需要填表和看望受助學生。但是，當我真正做這項工作時，才發現它充滿着重重挑戰。我和冶廣慧同學首先要擠身於擁擠的公交車到我們所要家訪的村子---中川村。空氣中帶着些許寒意，但我們心中可謂熱血沸騰。到了村口，我們一遍又一遍的去打電話告訴受助學生我們的位置。當看到我們彼此在村口都凍得臉色發青時，我們相視而笑，誰也沒有去抱怨，因爲做志願服務需要的是奉獻精神。終於克服了種種困難，我和同學如願家訪到了第一位受助學生。令我們感動的是，剛一進門，受助學生的家長就端來了幾杯熱水並把我們往溫暖的火爐旁邊邀請，頓時我覺得挨再多的凍吃再多的苦也值了。因爲我們的付出得到了學生家長的認可。雖然只是幾杯熱水，但那是我喝過的最甜最溫暖的水。我印象最深的是家訪紅寺堡南川鄉中川村的王小宏同學。他是由年邁的爺爺和奶奶撫養成長的，家裏十分貧困，但是我自始至終看見的是他臉上燦爛笑容，就像一棵沙漠裏的小胡楊支撐着這個家的希望。雖然資助金只是很少的一點，但卻是王小宏繼續學習下去的動力。我無法想象如果沒有“晨曦計劃”，等待王小宏的又會是怎樣的命運?但我知道他一定是一個快樂的`孩子，因爲他是幸運的。隨着幾天家訪的進行，家訪活動也以圓滿完成任務劃上了句號。我記得那一張張滿是稚氣但堅強臉龐，他(她)們有着與年齡不相稱的成熟，堅強的讓人心疼。通過這次家訪，更加讓我領悟到了志願精神的內涵和學習知識的重要性。也讓我知道自己是多麼的幸福，要好好珍惜現在的學習機會，因爲並不是每個人都可以擁有學習的機會。
三、主要體會
在這個炎炎夏日，我有幸成爲晨曦計劃的志願者，在感到榮幸的同時我也感受到了壓力，也收穫了無限感動。我從單純的加入此次活動，到被人被本次活動中的團隊所具有的優良傳統、責任心所感染，每個人都在盡心盡力地做好每一份工作，盡職盡責的戰鬥在每一個崗位，用最美的微笑和飽滿的熱情投入工作。
有人說我們志願者既是奉獻者，也是受益者，以前我可能不理解，但是現在我理解了，有多少事情是我之前沒有做過的，有多少事情是在考驗我的責任心和紀律性，在這裏的每一個人、每一分鐘，都在成長，或許有這麼一段志願服務的經歷將永遠銘刻在我們每一個人心中!
實用的假期計劃模板彙總 篇17
時間飛逝，再過一個多月，這個學期又將結束，我們將迎來假期，這個假期，我打算以練鋼琴爲主，因爲今年假期我要考鋼琴五級了，我希望自己能通過考試。除了練鋼琴，我還想練跑步和游泳；加強鍛鍊，增強體質，並期待在下一屆運動會上能再次爲班級取得好成績；另外還要加強學習，假期雖然不在學校學習，但在家裏也不能放鬆，我決定在假期提前預習三年級的課文，不把學習落下。
古人云：“讀萬卷書，不如行萬里路。”假期還要注意勞逸結合，我還會請求爸爸媽媽帶我外出旅行，旅行可以開闊視野，見長知識。讓假期過得更加充實。
假期聽起來很長，但是過起來卻很短，大家要珍惜假期這段美好的時光，提前做好假期計劃，爭取早完成假期作業、預習、讀完書，可以做自己喜歡的事，讓我們大家一起來實現我們美好的`願望吧！
實用的假期計劃模板彙總 篇18
新的寒假開始，我打算寫一份計劃，來規劃我的完美寒假，計劃如下：
1、學習。寒假裏要有學習纔是最重要的，我打算借姐姐的五年級下冊的語文書與數學書，每天背誦需要背誦的課文並讀一篇課文，掌握一個數學公式，拼讀一遍英語單詞，每天學習時間不超過一個半小時。
2、遊戲。當然也不能學習太久，要有適當的時間遊戲，放鬆身心。我要做到學一會兒，玩一會，每天遊戲的時間不超過2小時。
3、睡眠。據專家統計，全國三分之二的中國小生睡眠時間不達標。23.5％的中國小生晚上難入睡。調查顯示，國小生中每天睡足10小時及以上的爲33.4％，國中生每天能睡足9個小時及以上的共有22.9％。教育部對中小生睡眠時間曾經有明確的規定：國小生的睡眠時間應該要超過9個小時，國中生應該達到9個小時，高中生的睡眠時間要達到8個小時，按照這樣的規定，我國約有2/3的.國小生和3/4的國中生睡眠時間嚴重不足。因此，我要晚上8：00入睡，早上6：00起牀。
4、以下是我的計劃表：
00：00——6：15起牀 6：15——7：00吃早餐 7：00——8：30學習
8：30——9：30寫作業 9：30——11：00看書 11：00——14：00吃飯午休
14：00——15：30體育活動 15：30——17：00寫作業 17：00——18：00吃飯
18：00——19：00看作文寫作文 19：00——20：00做睡覺前的準備
我要做到以上的事情，充分度過我的完美寒假！
實用的假期計劃模板彙總 篇19
一、時間安排
1、 每一天的四個“1小時保障”
每一天保障做一小時的語文或數學寒假作業;
每一天保障一小時的無負擔課外閱讀;
每一天保障一小時的英語自學;
每一天保障一小時的戶外活動或運動。
2、 計劃與非計劃
如無特殊情況，每一天必須完成以上計劃;
每一天的計劃在得到“保障”的.前提下，可靈活自由安排;
如果因外出旅遊、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行;
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
1、 不參加語文、數學的培優，不請家教，相關課程自己獨立完成。
2、 語文課程計劃
7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;
把自己的藏書系統再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規範回答、錯別字系統複習。
3、 數學課程計劃
7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;
假期完成五年級《奧數提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、 英語課程計劃
英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養;
把三年級和四年級的學校課本系統複習一遍，每一天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限;
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類彙總;
若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，儘量保證發音標準。
三、活動安排
1、 隨父母至少省內出去旅遊一次，爭取省外旅遊去一次;
2、 至少去鄉下親戚家2次，體驗生活。
實用的假期計劃模板彙總 篇20
馬上就是暑假了，我非常開心，因爲暑假可以玩，不過，我早已經做好了假期計劃了。
在暑假裏，我想讓媽媽有空的時候帶我去溜冰，我還想去郊遊。因爲野外的空氣特別清新，還可以聽到蟲鳴鳥叫，那種感覺肯定特別愜意！每天我都要做的一件事就是做暑假作業和練字，因爲我的字寫得還不算特別好，我要更加嚴格地要求自己，爭取能有更大的進步。
暑假作業做完後，我還想學做一些簡單的'家務，因爲平時爲了讓我能安心地學習，媽媽很少讓我做家務，媽媽一邊上班，一邊還要不辭辛勞地照顧我，我要幫媽媽分擔一些家務活，比如掃地、拖地、擦桌子、洗碗，有機會我還想跟媽媽學做飯呢！這樣，以後爸爸媽媽不在家時就不用擔心我了，我可以自食其力。我認爲勞動不僅可以鍛鍊自己，還可以助父母一臂之力。而且我的年齡越來越大，也要學會堅強自立，不能總是依賴爸爸媽媽。自己能做的事情一定要獨立完成。
這就是假期計劃，雖然很簡單，不過，我覺得只要做到這些，我的暑假就會過得非常的精彩了。
實用的假期計劃模板彙總 篇21
“放假了！”這一刻，我才明白了“震耳欲聾”一詞的含義。我們七年級十二個班裏的叫聲一陣蓋過一陣，那超過1000分貝的聲音都快把學校的樓頂給掀翻了，弄的對面居民樓內的住戶都對我們怒目相看。哈哈，真得好好開心10月1號是國慶節，這樣，我們過完暑假，再上近一個月的課就又迎來了“解放”的七天。這七天可不能閒着啊，過了這村就沒這店了。得好好計劃一下才行！對！就這麼辦！
計劃一：出門旅遊
今年暑假爸媽就答應我們去青島玩兒幾天，可就因爲老爸公司太苛刻，一直請不下來假，所以沒去成。這回“十一”長假，趁爸爸有四天休假時間，得好好地“宰”他一下。去青島吧？不行，老爸只有四天時間，第一天得在家休息，後兩天去河北串門，最後一天有時間，但如果去青島，來回就10個小時，哪兒還有盡情玩兒的時間？那就就近去濟南玩兒一趟吧！品品趵突泉水，參觀科技館，玩玩“急流勇進”。呵呵這一天可就過充足啦！
計劃二：埋頭苦幹
過“十一”長假，老師們終於逮住了可以佈置作業的時間，平時作業那麼少，這回不得狠狠地去去我們的野性？多佈置作業就是一個很好的辦法。瞧瞧吧！七位課代表正爭先恐後地在黑板上佔領自己的“根據地”，個子矮小的課代表搶不到立足之地，只能眼巴巴地望着其他幾位同胞象身上有蟲子般扭動着身子這裏一塊那裏一塊地抄作業。光英語作業我便朝了近1/3的黑板，害得我被同學們鄙視的.目光逼得不敢擡頭，作爲英語課代表，我也冤哪唉---七天長假，起碼得抽出四天來寫作業。沒辦法，作學生的，本職工作嘛！回家望着桌上小山堆似的作業，我陷入了沉思：唉，做作業可真是個考察耐力的好辦法啊！
計劃三：胡吃海喝
平時學習緊張，所以一天三頓粗茶淡飯地也便罷了。放假了我得放開肚皮“風捲殘雲”了！挺進超市，我看見什麼就買什麼！薯片、餅乾、蛋黃派，果汁、牛奶、八寶粥，買！待大包小包地搬回家，我可不會顧及什麼淑女形象，吃！管它會不會發福，反正開學整天騎車，也當運動了！哈哈，寶貝們，我來了！
“十一”長假，我的計劃我做主！我的假期我快樂！
實用的假期計劃模板彙總 篇22
每次放長假總是會在父母的要求下定一個無比繁雜的假期計劃，但是這樣的計劃從來沒有被完美的實現過。於是我放棄了這一次的計劃，總之，隨遇而安。該咋樣咋樣吧，不抱太大幻想，就算失望也不會太過嚴重。
雖然沒有計劃，但打算還是有的，我原本想出去玩兩天，但可惜頭兩天在我睡的不醒人事及半睡半醒中渾渾噩噩的過去了。第三天也就是今天早上，我懷着無比惆悵的心情，揹着那堆作業去了書店。其實真到了書店，哪還有什麼心情，寫什麼作業。不過就算沒寫，我也願意嚇唬嚇唬別人，安慰安慰自己，好歹也是點心理慰藉。
到了書店，趴在涼涼的玻璃桌面上，看着那堆作業，我竟莫名其妙的發起了愣，從那透明的桌面，一直看到桌角的那朵白色的印花。我突然有種撫摸它的衝動。於是手與玻璃的親密接觸在空蕩蕩的大廳裏發出了刺耳的聲音。裏面爲數不多的幾個人紛紛向我行注目禮，這時我看見了一張熟悉的面孔，某班的班花。那才叫一個相當漂亮。雖然和她的關係不算特別密切，但也挺熟。於是我本着欣賞世間一切美好事物的心態和她坐到了一起，聊了一會兒。其實跟美女聊天真的是一種享受，此女子人如其名，長相*美，五官精緻，濃密的睫毛，細密的劉海兒。每一處都勾勒出美麗的字眼；如果這隻能說明她的外表，那麼她的成績則無可挑剔的表現出上帝對她的偏愛。總之兩個字：完美。在我們的聊天中當然少不了這個五一長假，她說起了她的假期計劃，每一項都安排的'井井有條，和她本人的完美配合的天衣無縫。我聽了，心裏有一種怪怪的感覺。同樣是生活在同一個的學校的兩個人，差別咋就這麼大咧，不過那也沒辦法，有些人的存在就是爲了打擊我們這些人的。沒過多久，她就回家了，留下一個甜甜的微笑。我突然覺得很鬱悶，懶懶散散的陽光再一次把我催眠了。等睡醒時，人已經很多了，我只覺得頭很暈很疼，抓起包就跑下了樓。一種壓抑感壓得我腦子裏一團亂，站在街上，我特想大吼兩聲，但一想到人羣的目光會把我掃射無數遍，這個想法又被我生生的憋了回去。我只得無比憤怒的在心裏罵到“：去他的完美，去他的計劃。”
但我還是慢悠悠地走了回去，生活就是生活，我不是上帝的寵兒，但仍然活的很好；我不願意把生活規劃的整整齊齊，誰也不能拿我怎麼樣，也許並不一定完美，但它卻是真實的生活。
實用的假期計劃模板彙總 篇23
計劃1：美美地睡到自然醒
平時在學校裏，要做的和要想的事情太多，每天早出晚歸，晚上和休息日也很少屬於自己，睡眠嚴重不足，體力透支啊！
終於可以“能美美地睡上一覺”了，寒假，讓我們從學校裏的繁雜瑣碎的事暫時解脫出來，讓自己的身心休息一下吧！美美地睡夠八小時，不受鈴聲打擾。暫時放下課堂、放下學生，假期裏把休養生息作爲一件大事來做：把覺睡足，沒事就睡到自然醒！
計劃2：陪伴家人，享受溫情
可以說，每一個優秀教師的背後都有一個偉大的家庭。沒有家人的一貫支持和默默的付出，就沒有教師的發展和成長。寒假裏，老師們要全心全意地迴歸家庭，在父母身邊多盡一份孝心，多陪陪愛人與孩子，這點特別重要，很多老師的時間都被自己的學生佔據了，很少有時間瞭解自己孩子的生活、學習，假期裏一定好好彌補一下平日角色的缺失。做一個合格的好父親，好母親！
計劃3：帶着孩子敞開了玩
你跟你家寶貝說了多少次去動物園，都食言了。你說了多少次去科技館，你說了多少次去海底世界，你說了多少次和他在一起，在一起，這下你可真要兌現你的諾言了。帶着你家寶貝做好旅遊計劃，說走就走，什麼天南海北、國內國外都在足下。
計劃4：鍛鍊身體這事兒必須得進計劃表了
多年的教師生涯，你也年紀不輕了。無論如何，你的身體都將走下坡路，各種病也都循跡而來了，趁着假期，好好調理調理吧。公園就在你家旁邊，平時沒看你去過幾次。鍛鍊吧，這事必須列入計劃。
計劃5：走親訪友
中國人最重視親情友情和愛情，你平時沒時間走動，假期總要去看望看望老師和朋友，一起坐坐，交流交流近況吧。平時你沒時間逛商店，這下好了，你那一羣閨蜜好久沒約了吧，快點兒集結號啊。
計劃6：閱讀與充電
平時你用了那麼多經費，買了那麼多書，結果書都佈滿了灰塵，你總要翻翻吧。捫心自問，你看了幾本？爲人師表，最怕的還是腦袋空空。
計劃7：把錯過的影視劇都補回來
讀書之外，那些錯過的影視劇也還是有必要補回來的。沒看過時新的'影視劇，你還好意思和學生打成一片？何況你平時沒時間帶孩子去影院使他錯過了很多孩子間共同的談資，你不得補回來啊。
計劃8：更換硬件與備課
是時候檢查一下那個爲你服務了很久的筆記本，是不是該退伍了？硬件太差，開機都卡，還怎麼好意思用它做多媒體？下學期是新課，你不備課是會誤人子弟的啊。多查查資料，多寫寫教案，新的學期，做個在課堂上侃侃而談的魅力教師吧！
計劃9：處理雜事
當平時因爲工作繁忙，很多很在意但不緊急的事情可能就沒法去處理了，比如集中處理家庭瑣事，帶家人和自己做全面身體檢查，甚至治療等。可能老師們自己的備忘錄裏已經儲藏了很多類似的待辦事項了吧，快，趁假期，趕緊去處理一下吧！
計劃10：享受生活，讓愛好充盈每一天
精心爲自己做一桌豐盛營養的飯菜。把胃養好，再不能飢一頓飽一頓的了，美美的在家熬一碗滋補粥，美容粥，好好補補；亦或靜靜地曬個太陽，閉目養神，亦或認真的做一次瑜伽，亦或欣賞一場歌劇、戲曲、話劇，聽一場音樂會，觀看一場電影等。讓自己迴歸到慢生活的節奏上，提升幸福感。
另外，各位老師還可以利用假期培養自己的興趣，怡情養志。比如茶藝、書法、太極、戲曲、歌唱等。
實用的假期計劃模板彙總 篇24
時光飛逝，轉眼間，又一個學期過去了，我們迎來了我們期盼已久的寒假假期，迎來了我們的一份快樂。當然，這快樂不是每天玩電腦看電視的“快樂”，而是合理安排假期時間，勞逸結合得到的快樂。下面就是我的寒假假期計劃，請大家多多點評。
一、認真完成老師留的每一項作業。在假期中，我們要以學習、實踐和玩耍這三方面入手，當然，學習還是最重要的。所以，我們要認真完成老師留的每一項作業，做到玩耍和學習兩不誤。
二、多參加一些社會實踐活動。在學習之餘，我們不能每天都在家裏看電視，要多走出家門，參加一些有意義的社會實踐活動。
三、閱讀一些有益的書籍。長約兩個月的寒假假期，我們不能只想着玩耍，還要多讀一些好書，開闊我們的眼界。真正做到“敏而好學，不恥下問”。
四、走出家門，去戶外鍛鍊身體。假期生活，當然少不了強健體魄。我們要充分利用假期時間，增強自己的抵抗力，讓自己的.身體更健康。
五、對下學期要學習的內容進行預習。我希望能在假期裏，瞭解下學期要學習的內容，並進行預習，同時也要複習上學期學過的內容。
假期生活就像一個色彩豐富的鵝卵石，少了一分緊張的色彩，也多了一分輕鬆的喜悅。