學雷鋒精神活動策劃書(精選5篇)

來源:瑞文範文網 2.09W

學雷鋒精神活動策劃書 篇1

活動主題

學雷鋒精神活動策劃書(精選5篇)

圍繞學習“我身邊的雷鋒”這一主題,引導在校大學生通過詩、文創作,挖掘身邊的雷鋒,謳歌雷鋒精神,進一步激發廣大越秀學子“學雷鋒,做最美越秀人”的熱情,形成“學雷鋒、心向黨”的良好氛圍,讓雷鋒精神在心中生根、開花、結果。

參賽對象:

全校學生

活動內容

結合《向雷鋒同志學習》、《雷鋒》等圖片書籍的學習體會,在生活、學習、工作中發掘身邊雷鋒式的好人好事,記錄和傳頌身邊的老師、同學或甘於奉獻、扶危濟困、熱心公益、樂於助人的大義大愛之舉,或艱苦樸素、愛崗樂學、敬老愛幼的點滴感人事蹟,發現更多的“最美越秀人”,傳播“最美現象”,弘揚“最美精神”。

活動時間

3月10日——3月21日

作品要求

1、緊扣主題,題目自擬,體裁不限,可以是散文、詩歌,也可以是紀實文章等,字數一般控制在800字以內;

2、內容真實,感情真摯,保證原創,不得抄襲、套改,一旦發現不實行爲,將立即取消評獎資格。

徵文上交時間及方式:

1、上交時間:20__年3月21日前。

2、上交方式:以各學院分團委爲推薦單位,推薦表、文字稿均用A4紙打印交至校團委趙軼老師處,電子稿以學院爲單位打包發送到郵箱__________(文件以“班級+姓名”方式命名)。

評獎辦法:

先由各學院初評,初評後,各學院推薦10—15篇上報校團委,黨委宣傳部、校團委將組織專家進行評選,根據實際情況評出一、二、三等獎和優秀獎若干,並編印成冊。

學雷鋒精神活動策劃書 篇2

一、組織機構:

主辦單位:理工學院文科學生會

承辦單位:理工學院文科學生會記者站

二、活動主題:

學雷鋒,爭做新時代青年志願者

三、徵文對象:

全院學生

四、活動時間:

20__年3月初發出征稿比賽通知,3月21日截止投稿。

五、活動地點:

11、12棟

六、活動內容:

關於“學雷鋒,爭做新時代青年志願者”的徵文活動

1、徵文要求:圍繞“雷鋒、新時代、青年志願者”主題獨立創作的文學作品,體裁、風格不限,除詩歌外不少於20__字,打印統一用A4紙格式要求(標題宋體加粗3號,正文宋體小4。)

注:必須是原創,否則不予評定。

2、投稿方式:

(1)直接交給班級宣傳委員,每班的宣傳委員於3月21號前交到下面聯繫人手中。

(2)可以直接發到郵箱。

3、徵文評比:本次活動本着“平等、公平、公正”的`原則,特邀請專業評委老師及優秀學生成立評委會。

七、獎勵方法:

1、一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎4名。

2、優秀稿件向院廣播站等地方推薦並會在相關網站發表。

3、所有獲獎單位或個人均可獲得校團委頒發的榮譽證書,同時給與一定獎金。

八、經費預算:

共100元

九、投稿方式:

1、郵箱:

2、聯繫人:

十、其它未盡事宜,另行通知。

學雷鋒精神活動策劃書 篇3

(一)活動宗旨

組織一次以“弘揚雷鋒精神”爲主題的國旗下的講話,同時校園廣播將大力進行宣傳倡導工作。

(二)開展系列班隊活動

1、各班利用班會課,講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記,學雷鋒的精神。倡導學生爲班級、爲同學、爲父母、爲鄰居做一件好事。並填寫有關表格。

2、利用校園櫥窗、板報等宣傳陣地展開宣傳,如雷鋒事蹟及圖片展、雷鋒生平、事蹟及校內外學雷鋒先進事蹟報道等,營造學雷鋒活動氣氛。各班出一期“學雷鋒”主題黑板報。

3、以“三八”婦女節爲契機,開展真情回饋、溫情行動。爲自己的媽媽分擔一點家務,幫媽媽洗洗腳,洗去她一身的疲憊等。

4、學校廣播站主辦一期雷鋒精神永放光芒主題播音。請各班踊躍投稿,大力宣傳班中的好人好事,把最有代表性、最有意義的好人好事寫成材料向學校廣播站投稿。

5、結合“3·12”植樹節,開展綠化、環保活動:

常規要求:

(1)愛護環境衛生,不亂拋垃圾。

(2)愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。

(3)節約資源,不隨便浪費水、電。

(4)積極參加各項有意義的綠化、環保活動。

(三)開展一次主題班隊會

各班開展一次以“學雷鋒、樹新風”爲主題的班隊會,對學生進行傳統教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行爲習慣等教育。(時間:3月9日下午少先隊將進行現場採訪拍攝)並由各中隊長負責作好活動總結。

(四)參加一次學雷鋒社會實踐活動

開展一次大型的社會實踐活動,並由學校小記者及時寫好通訊。3月4日(週三),組織五年級學生給敬老院送溫暖活動。八年級學生清除育才路兩邊、花壇衛生死角。

(五)總結表彰

三月末,校團總支、少先大隊將對“學雷鋒”活動進行總結表彰,評選出“學雷鋒標兵”和“學雷鋒先進班級”。

(1)各團支部、中隊安排一位團隊、中隊幹部負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表上,並在3月31日前將情況記錄上交政教處宗主任。

(2)由團支書、中隊長負責在班內組織召開“學習雷鋒經驗總結會”,對班級學雷鋒情況進行總結。開展民主評議活動,對好的典型進行表彰、獎勵,(每班評出4名“學雷鋒標兵”,並於3月31日前將名單上報大隊部、團支部。)

學雷鋒精神活動策劃書 篇4

前言:

在“三月學雷鋒”的春風中,我們感受着清醒的氣息,感受着青春的快樂;爲了弘揚和培育雷鋒的奉獻精神,讓雷鋒精神在校園閃光,更爲了豐富我係同學的實踐活動,就業實踐部將舉辦“學習雷鋒精神”愛蓮湖環衛之行的活動。以下是我部門愛蓮湖環衛之行的活動策劃:

一、活動時間:

3月21日

二、活動地點:

郴州市愛蓮湖

三、活動主題:

實踐雷鋒,弘揚雷鋒精神

四、活動要求:

每個參加活動的志願者需要自己提前公交車費用。

爲了活動的順利展開,參加活動的志願者參加活動當天應當穿比較運動或休閒的衣服。

每個參加活動的志願者都必須服從相關負責人員的安排,不能單獨行動且志願者應當擁有責任心和積極向上的態度。

五、活動前期準備:

1、我部門委員將於3月15日到各班宣傳“學習雷鋒精神”愛蓮湖環衛之行的活動,並詳細介紹需要準備的相關事宜及相關注意事項。

2、我部門將於3月18日前統計報名參加活動的志願者名單,並通知志願者於3月21日到愛蓮湖進行環衛活動。

3、我部門提前購買好相關的環保工具,如垃圾袋,掃帚,垃圾鏟等。

4、我部門會針對可能會在活動過程中出現的意外事故做一個詳細的預防,保證志願者的安全第一且能順利的完成我們的活動。

六、活動流程策劃:

1、3月21日各參加報名的志願者統一在新世紀郵政銀行門口集合,然後一同搭21路公交前往愛蓮湖。

2、到達目的地後,部門相關人員就地進行分工任務。

3、所有的環衛工作結束後,我們會將所有的垃圾進行分類處理。

4、最後,統一集合,一起搭車回校。

七、活動經費:

垃圾袋10元掃帚10元垃圾鏟20元

八、活動的預期效果:

通過此次活動的親身實踐,達到弘揚了“奉獻、友愛、進步、團結、互助”的志願精神,進一步推進了社會主義核心價值體系建設,提升了我們當代大學生的奉獻精神和服務意識,掀起了學習雷鋒、爭當先進的必學趕超熱潮,預祝該活動能圓滿成功。

學雷鋒精神活動策劃書 篇5

活動時間:

20__年3月15日(星期四)

活動主題:

學雷鋒,建學風,保持乾淨衛生,創建和諧校園

活動人員:

機械學院數控4班全體同學

活動地點:

機械學院教學樓/學院第五、十樓棟

活動宗旨:

通過此次學雷鋒活動,體現現代大學生對環境衛生的重視,讓同學們感受、體驗現實生活中的雷鋒精神,同時讓同學們在合作中感受集體合作的可貴,建立良好的班風、學風。

活動流程:

1)3月3日,班上召開班委例會,討論並總結活動的各項準備工作以及活動時所需要注意的事項。

2)3月4日晚對班上同學進行分組,每組設小組長各1名,召集小組長開會。

3)3月5日早上8:00,所有學生在10棟們前集合。

4)各小組成員按原先分配好的任務,在各樓棟輔導員以及各小組組長的帶領下,認真清掃每一處地方。若垃圾不易清掃的,同小組成員應互相幫助把垃圾清除,確保每一次乾淨、整潔!

5)活動中同學們不得脫離小組單獨行事,以確保同學們的安全。同時,小組長應隨時與總負責人保持聯繫,通告活動進展情況。

6)3月5日晚,在機械樓501教室召開活動總結班會。班幹部對此次作表彰總結,對本次活動表現積極的個人給予表彰。

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