六一兒童節工作計劃2022年(精選12篇)

來源:瑞文範文網 1.58W

六一兒童節工作計劃2022年 篇1

一、活動主題:

六一兒童節工作計劃2022年(精選12篇)

孝潤童心,快樂成長

二、活動意義:

在“六一”國際兒童節來臨之際,爲了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節,經學校研究決定,舉行六一慶祝活動,學校要圍繞活動方案精心組織,慶祝活動總體要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。

三、活動安排:

1、總體規劃(行政組)

2、文藝匯演:各位教師

3、宣傳發動、組織(各師)

4、後勤保障(純仁師、洪建業保安)

5、兩師合作上交一份趣味小遊戲活動方案,

6、遊園活動:愛真師負責方案,各師配合監督實施。

1)套圈圈(愛真師、雅婷師)

2)貼鼻子(純仁師、秀枝師)

3)跳繩、搶凳子(燕紅師、美珊師、祥揚師)

4)定點投籃(育民師、國江師)

5)拔河比賽(各師)

四、時間安排:

1、5月5日準備醞釀,各師對照活動方案認真組織活動;

2、5月22日下午進行六一文藝匯演彩排工作;

3、6月1日上午遊園活動,活動時間爲8:30到11:00,11:00各班分發禮品。

4、6月1日下午在學校操場舉行文藝匯演暨表彰活動。(15:30—18:00)

五、主要活動設想:

1、分發禮品、遊園活動。

2、表彰各類優秀學生。

3、文藝演出活動。

六、注意事項:

1、講安全:上下午都按正常上課時間到校,服從負責老師的安排,按要求活動。

2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛生:做好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾,學生不得佈置班級。活動結束後,打掃乾淨活動場所。

4、講紀律:統一着裝(夏天校服),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。

5、班主任加強責任心,確保無事故,下午遊園活動結束後各班主任應強調安全。

6、6月1日下午邀請村巡邏隊到校幫忙維持秩序,保證學生的安全。

六一兒童節工作計劃2022年 篇2

一、活動目標:

通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

二、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境。

2、準備活動獎品和禮品。

3、每小組準備小節目,進行才藝大比拼,評出最佳小組,最佳個人等獎項。

4、做好課件,4個小球,4個繩子。

三、活動過程

活動一:表彰優秀生

男:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,

女:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋

男:六月,是童年的搖籃;

女:六月,是童年的夢鄉

男:六月,有童年的沃土;

女:六月,有童年的太陽

男:五年級慶祝“六一”國際兒童節主題班會(合)現在開始,首先,我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣佈20--學年度班優秀個人名單。

活動二:我們是光榮的少先隊員

女:從踏進校門的那一天起,心裏就埋藏下了一個願望

男:聽,嘹亮的隊歌,唱出了我們崇高的理想(請欣賞歌表演《我們是共產主義接班人》)

遊戲:戴紅領巾比賽(一組選派一個代表,看誰戴得最快最好)

活動三:才藝大比拼

男:讓我們用心靈的琴絃

女:用童年的祝願

男:用稚嫩的小手

女:用五彩的畫筆

合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

活動:才藝大比拼(以小組爲單位,進行才藝展示,全體學生舉手打分)

活動四:感恩——回報——練就好體魄

男:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗

女:是老師無私情懷,孕育了無數未來的希望

男:感謝生命,讓我們有跳動的靈魂;

女:感謝陽光,讓我們有溫暖的擁抱;

合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂;

男:讓我們一起說一聲:(合)謝謝

運動遊戲:

運球比賽:(二人夾球跑)

團結向前:(二人綁腿跑)

1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽

活動五:雛鷹展翅飛

男:夜的朦朧,止不住顆顆激昂的心

女:風的輕柔,道不盡人間深深的愛和情

男:同學們,夥伴們

女:讓我們唱起生日歌

男:慶祝我們共同的節日——(合)六一國際兒童節

音樂聲起(生日歌)

男:看,雛鷹正在展翅飛翔

女:聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

男:我們是明天的雄鷹

女:我們是祖國的未來

合:讓我們,去迎接新世紀的曙光!

男:五年級慶祝“六一”國際兒童節主題班會(合)到此結束

四、注意事項:

1、講安全:服從負責同學或者老師的安排,按要求活動。

2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。

4、講紀律:統一着裝,戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假

六一兒童節工作計劃2022年 篇3

一、指導思想

進一步豐富校園文化生活,激發學生自身的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質,引導他們向真、向善、向美,展示其風采,體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,推動學校教育的健康發展,特制定“六 一兒童節慶祝表彰大會暨第一屆陽光體育運動會開幕式”活動方案

二、活動主題

激情飛揚慶六一

三、活動目的:

1、通過先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級幹部和標兵的評選,使其成爲全校學生學習的榜樣,展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。

2、舉行別開生面的入隊儀式,使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成爲少先隊員的`光榮,又記住這個難忘的六·一。

3、學校組織開展第一屆體育運動會,以學生新廣播操比賽、乒乓球挑戰賽、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動,使學生度過一個愉快而快樂的兒童節。

四、活動時間:

_______

五、活動地點

校內操場

六、參加人員

1、鏡湖區教育局領導

2、全體教師

3、全體學生

4、家長代表(一年級部分)

5、社區代表(天門山街道、廣福社區)

6、共建單位代表(蕪湖市邊防檢查站、蕪湖市武警部隊、蕪湖市大橋大隊)

7、校外輔導員代表(安徽師範大學化材系部分學生)、

七、活動安排:

1、“紅領巾召喚我們前進”一年級入隊儀式

2、--年先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級幹部和標兵的評選表彰

3、蕪湖市邊防檢查站愛心助學金髮放儀式

4、第一屆陽光體育運動節開幕式

5、學生廣播體操比賽

6、乒乓球挑戰賽(時間:六月的每個星期三)

7、小小運動會(時間待定)

八、注意事項:

1、“六·一”慶祝活動時間安排:慶祝及表彰會爲半天,下午休息。

2、組織教育活動,關心每一位學生,通過活動的開展,展示我校學生的風采。

3、六一活動時間安排只是其中的一個點,將活動與學生的德育教育有機結合,並能夠長期堅持開展。

4、開展活動的要以安全爲前提,確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節。

六一兒童節工作計劃2022年 篇4

一、指導思想:

一年一度的六一兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日,以“讓孩子過一個快樂的兒童節”爲宗旨,展開“六·一”歌詠比賽活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激起學生酷愛生活、酷愛學習、酷愛校園的豐富情感,歡度一個故意義、回味無窮的“六·一”兒童節。

二、活動主題:

六月的歌聲

三、活動要求及情勢:

1、本次歌詠比賽,每班預備兩首曲目(總時間不超過五分鐘),其中一首以“歌唱祖國,歌頌黨”爲主題,另外一首自定。各班以中隊爲單位自行組織練習。

2、各中隊輔導員在活動前積活動方案極調動學生自主確定好參賽曲目,做到學生參與面廣,曲目內容要能體現少年兒童活潑、健康、向上的特點。兩首曲目之間最好有串詞,可加進伴舞。

3、各中隊必須做到全員參與,着裝整齊。

4、 評分標準:

(1)節奏整齊,音準正確,音色同一,具有一定合唱藝術效果。

(2)合唱職員指揮動臺表演正確、恰當,表現情勢富有創意。

(3)精神飽滿、富有生氣,颱風好,上下臺紀律良好行動整齊,服裝整齊、同一。

(4)能夠正確掌控歌曲主題,通過合唱進行體現,具有良好感染力。

(5)學生指揮節奏正確,動作大方、到位。

(6)歌曲內容積極向上,合適小工作計劃學生演唱。

(7)各中隊紀律良好。

四、活動時間、地點:

1、時間:20--年6月1日上午

2、地點:學校升旗廣場

五、工作安排:

主持人:杜昕霂、張鄒昊

評委:音樂教師、年級部管委會成員

紀律:各班班主任及科任教師

六、其它事項:

1、各中隊在5月25日前將參賽曲目報年級部,歌曲伴奏帶由各班自備。

2、各班班主任要加強參賽學生的安全教育與管理,比賽時場內要保持安靜,確保活動正常展開。

3、各中隊在活動當天要求學生吃好早餐,帶好水及遮陽帽,預防中暑。

4、比賽本着公然、 公正、透明的原則,評出等級,進行頒獎。

20--.5.25

附:

三(1)班《幸福花兒開心上》、《快樂寶貝》

三(2)班《賣報歌》、《幸福花兒開心上》

三(3)班《中國少年先鋒隊隊歌》、《感恩的心》

三(4)班《中國少先隊隊歌》、《歌聲與微笑》

三(5)班《我愛北京》、《嗯嗨呀》

三(6)班《感恩的心》、《讓我們蕩起雙槳》

三(7)班《歌唱祖國》、《媽媽格桑拉》

三(8)班《讓我們蕩起雙槳》、《種太陽》

三(9)班《紅星歌》、《媽媽格桑拉》

三(10)班《歌唱祖國》、《蟲兒飛》與《童年》合唱

三(11)班《閃閃的紅星》、《小星星》

三(--)班《龍的傳人》、《螢火蟲》

六一兒童節工作計劃2022年 篇5

一、活動目的:“六一”是少年兒童自己的節日,通過活動,使少年兒童自主的參與活動;在活動中,使少年兒童享受節日的快樂;在活動中,培養少年兒童的全面發展,從而推進素質教育,營造和諧的校園文化氛圍。

二、活動主題:“金色童年 快樂六一”

三、組織領導及具體分工

(一)、活動組委會:

主 任: ----

副主任:---- ----

成 員 :-----

(二)、工作領導組:

組 長: ---- (兼)

成 員; -----

活動組委會負責整個活動的組織與協調,活動組委會下設活動工作領導組,負責活動具體安排與督促。

四、活動安排

(一)發展一批新少先隊員

各校在“六、一”期間發展一批新少先隊員,各校要做好新隊員的入隊儀式,以新隊員入隊儀式爲契機,營造比學趕幫,爭當少先隊員的熱潮。

(二)開展一次----工業遊活動。

根據縣教育局《關於開展20__年全縣中國小生“----工業遊”活動的通知》,本着自願原則,組織四—六年級部分少先隊員同學參加。

(三)舉行慶“六、一”文藝匯演

爲了濃厚“六、一”兒童節的節日氛圍,讓少年兒童過一個快樂而有意義的.節日,學區中心校將精心組織一臺慶“六、一”文藝匯演。具體要求及安排如下:

1、學區各班級根據本班學生特長,結合“----學區中心校201-年慶“六、一”文藝匯演節目分配表”選擇至少1個節目於5月9日上報中心校辦公室,中心校將根據學區整體情況統籌安排,於5月10日確定至少一個節目作爲本班的參選節目,參與“慶、六一”文藝匯演的節目評選。

2、中心幼兒園每位教師準備至少1個節目,紅燈國小作爲一個班級上報節目。

3、學區內希望國小、賈郢國小校內均需準備一臺慶“六、一”聯歡會活動和新隊員入隊儀式,中心幼兒園準備一臺聯歡會,屆時中心校將派相關領導參加。

4、節目總體要求高年級側重語言類節目,中低年級側重於歌舞類節目。

5、中心校將於5月25日對學區內各校、園班級節目進行評選,最終確定18個節目參加“慶六、一”文藝匯演節目,節目評選對服裝、化妝不作要求。

6、各班級的節目由班主任配合音樂教師完成,其節目成績與班級音樂教師的本學期的教學質量考評掛鉤;同時與班主任量化考覈積分掛鉤,另外,中心校希望有特長的教師參與的節目的指導,成績作爲績效考覈加分因素。

7、每個節目的指導教師不得多於兩人。

8、本次活動設團體獎一、二等獎各一名,根據節目的形式分設歌舞類和語言類節目一、二、三等獎若干名。

五、時間安排:

1、中心校將於5月25日對各校、各班級的節目進行評比。

2、新隊員入隊儀式及文藝匯演:6月1日下午(如遇陰雨天另行通知)

六、幾點要求

1、各單位要高度重視此次活動,積極宣傳發動、認真籌備、精心組織,吸引廣大師生積極參與活動,確保本次活動得到圓滿成功。

2、各單位要督促班主任和音樂老師積極組織節目排練,確保節目質量。

3、節目內容積極健康,體現新時代少年兒童特點,以“快樂”爲主題。

4、各校在參加中心校文藝節目排練和文藝匯演時要安排專人帶隊,確保學生的安全。

附:《文藝匯演節節目評分標準》

文藝匯演節節目評分標準:

1)、採用十分制。

2)、評委根據以下方面客觀、公正進行打分。

⑴主題內容:1分 主題鮮明,內容健康。反映當代中國小生積極向上的精神風貌。

⑵表演形式:2分 節目的選擇與確定體現與衆不同,具有新穎性,富有創新和個性。

(3)表演藝術4分 表演嫺熟自如,吐字清晰,動作規範。

(4)服裝、化妝:1分 服飾整齊大方,化妝得體。

(5)表情演繹:1分 表情自然,不矯揉造作,活潑愉快。

(6)總體印象:1分 演出時間適中。此項在以上各項評分的基礎上進行評分。

六一兒童節工作計劃2022年 篇6

爲了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日裏,留下一個愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節將繼續以開展系列慶祝活動的形式來進行,方案如下:

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的'良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識。

二、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月二十三日佈置操場,張貼宣傳標語“我能行,我努力,我真棒!”,五月二十三日前各班佈置“六一”主題畫展)。

2、以班爲單位作好參加活動的準備

(1)排練詩歌表演節目(四月中旬選定節目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備並在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

(2)注意收集製作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

(3)每班設計一個“親子”遊戲或其它遊戲(遊戲計劃第九周交),並做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進行續編故事教育活動,使幼兒獲得續編故事的經驗。

(5)各班調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。

4、幼兒園準備活動獎品和禮品。

5、黎翠翠做好主持工作準備。

6、利用板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

三、活動內容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的:培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

(2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人蔘與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評獎:

根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

2、環保“有用的紙盒”製作比賽

(1)目的:通過利用紙盒進行環保玩具設計和製作比賽,培養幼兒的動手製作能力、創新意識、環保意識;進一步樹立教師、家長良好的環保意識。

(2)內容與要求:要求幼兒人人蔘與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環保玩具設計和製作;在製作過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的製作在1小時內完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式:以班爲單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒製作活動,備課教師到抽籤的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎:根據幼兒的設計和製作情況評出班級獎和最佳作品獎。

4、“二幼之星”比賽

(1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:

A、故事續編比賽:選手根據給定的故事線索進行故事續編,續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。

B、才藝比賽:要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目;隨後根據其表演節目回答有關的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分爲10分)。

C、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。

(3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎:根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其餘評爲優秀選手。

(5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,全園決賽在5月30日進行。

5、遊園活動

(1)活動目的:使幼兒通過參加遊園活動,進一步感受到“六一”兒童節的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養幼兒與別人合作與交往的能力,並使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)遊戲內容:每班設計一個遊戲項目(親子游戲或其它遊戲)。

(3)活動形式:家長可與自己的孩子一同遊戲。

四、擴大影響

目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,爲隨後的招生工作產生良好的效應。

時間:5月20日至6月1日。

媒介:電視、報紙新聞、本園家長。

方法:發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料。

六一兒童節工作計劃2022年 篇7

一、活動目的

營造活潑向上的`校園文化,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

二、活動主題

“紅領巾心向黨,祖國發展我成長”

三、活動內容

本次慶祝“六一”兒童節以新中國成立60週年爲契機,通過朗誦、小品、合唱、獨唱、舞蹈、器樂演奏等文藝匯演形式展現當代少先隊員的風采。

四、活動過程

1、少先隊員爲領導、老師敬獻紅領巾。

2、劉河中心校校長餘善聰同志致開幕辭。

3、領導作重要講話。

4、宣佈演出活動正式開始。

五、組織機構

主辦單位:嚴店鄉劉河學區中心學校

承辦單位:劉河中心校(本部)

組 長:餘善聰

副組長:魯 坤

成 員:王孝發 魏 尚 趙 梅 李銀生 魯賢升

沈克尚 唐 朝 高家滿 吳昌玉 姚則坤

編 導:各學校(中心校、國小、幼兒園)輔導老師

六、活動安排

活動時間:20__年5月31日下午2:30——5:30

活動地點:劉河中心校學生活動場地

策 劃:王孝發 魏 尚 趙 梅

總主持人: 趙 梅

節目主持人:陳 文 曹美玲 (中心校本部五年級學生)

評 委:

組 長:曹承翠

評委委員:吳邦祥 沈克尚 唐 朝 高家滿

吳昌玉 姚則坤 魯賢升

採 像:王孝發 專業攝影師一名

音 響:唐 平 餘菊芬

後 勤:李銀生 吳明安 袁 瑞 餘會平

現場治安:吳昌軍 陳家亮 吳邦領 汪家增

七、活動要求

1、各學校要組織好本校學生紀律,制定安全防範措施,保證學生安全。

2、各學校自行準備好校旗、隊旗。少先隊員佩帶紅領巾,隊幹部佩帶標誌。

六一兒童節工作計劃2022年 篇8

一、活動意義

爲豐富我校文化生活,爲我校兒童搭建一個培養能力,展示才華的舞臺,激發學生熱愛祖國、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的素養,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節,我校將精心組織慶“六·一”文藝匯演活動。

二、活動主題:

“舞動童年放飛夢想”

三、時間:

彩排:5月31日 上午10:00

公演:5月31日 下午3:30

四、活動地點:

校體藝廳

五、人員安排:

1.總策劃:

3.執行策劃:

4 .導演:

5.節目主持:

6.安全保衛組

組長:

體藝廳門口安保及檢票:

職責:活動開始前,蔡--和陳--在校門口、李小瑰在b棟教學樓一樓西頭拐角處迎賓,康豔珍、武詠梅指引嘉賓就座。活動開始後,維護會場秩序,巡視並及時處理突發事件。

7.會場佈置組

組長:

組員:

職責:負責劃分好場地(演員區、嘉賓區、家長區、教師區),統計好人數,調配好座位。21班準備學前班小凳330條(學前班一樓和二樓10班),16班至20班準備學生凳58條/班。

8.音響組

組長:

組員:

職責:調試好音響,確保演出音響效果,段弘、劉志林負責演出的話筒傳遞。

9.道具更換組

組長:

組員:

職責:檢查各節目道具準備情況,搬放道具及舞臺清場,趙贊、聶建國負責在節目結束時放禮花。

10.化妝組

組長:

分a 、b兩組,a組成員:

化妝地點:學前部。負責給學前部以及1至3年級演員化妝。

b組成員:

化妝地點:食堂餐廳。負責給4至6年級演員化妝。

化妝時間安排:5月31日下午1:00

11.票務組:

職責:設計、打印並分發好節目單、入場券。

12.攝影宣傳組:

13.催場、進退場組織組:

組長:

組員:

職責:負責節目催場,組織演員有序進退場,保證節目緊湊、連貫。

舞臺左邊(進場):

舞臺右邊(退場):

14..場內秩序維持組:

組長:

組員:

職責:維持會場秩序,特別是管理好學生的紀律,不喧譁、不隨意走動,確保活動順利進行。

15 .衛生保潔組:

組長:

組員:

職責

六、注意事項:

1.按“人人有事做,事事有人做”的.原則,全校教師應按時到崗,各司其職,各盡其責,積極主動地參與到活動當中,確保活動圓滿成功。

2. 各演出節目指導老師注意提醒學生穿好服裝、準備好相關道具。

3. 表演節目的演員提前兩個節目在舞臺左側候場,聽從指揮,不停頓、不拖延。

4.教育學生爭當文明觀衆,不喧譁吵鬧,不隨意走動,不亂丟亂扔。

六一兒童節工作計劃2022年 篇9

一、 做好宣傳工作

(一)認清形勢,增強做好新時期兒童工作的責任感和使命感

當今世界,人才資源成爲最重要的戰略資源和綜合國力競爭的焦點。兒童是祖國的未來,民族的希望,能否做好兒童工作,根本大計,倡導全社會樹立“兒童優先”、“支持兒童”的.公---識。積極做好《義務教育法》、《未成年人保---》、《母嬰保健法》、《殘疾人保障法》、《收養法》、《預防未成年犯罪法》等法律法規宣傳工作。

(二)、以家庭教育爲突破口,全面提高兒童素質家庭是社會的細胞,是兒童生活的第一環境。在人的一生成長過程中,家庭的影響是至關重要的,良好的家庭教育是兒童健康成長的重要保證。提高家長這支隊伍的素質,不僅是廣大家庭的迫切需求,同時也是爲國培養合格人才的迫切需要。因此,我們要以家庭教育爲突破口,以增強愛國情感,堅定理想信念,規範行爲習慣,促進全面發展,培養四有新人爲目標,努力培養兒童的道德意識、勞動意識、創新意識、效率意識、環境意識和進取精神、科學精神以及---法制觀念,增強他們的動手能力、自主能力和自我保護能力,爲兒童的健康成長打下堅實的基礎。

(三)、齊抓共管,爲兒童健康成長創造良好環境

兒童工作是一項龐大的社會系統工程,牽涉面廣,絕不是哪一個部門能獨立承擔的,需要全社會共同參與。

二、 工作內容

(一)、轄區單位開展關於婦女兒童健康知識講座。

(二)、社區舉辦第三屆糉子比賽。

(三)、街道爲16週歲以下兒童發放保健費。

(四)、慰問貧困兒童。

三、工作要求

(一)、各社區組織好轄區單位開展“六一”兒童節活動。

(二)、按時間上報工作計劃、活動小結及圖片資料。

六一兒童節工作計劃2022年 篇10

活動主題:

玩轉六一,快樂相伴

活動原則:

有趣、難忘、快樂

活動內容:

第一板塊:“趣味”六一

1、開展“愛心賀卡DIY”賀卡製作、評選活動。

“六一”節前,組織隊員開展“愛心賀卡DIY”賀卡製作評選活動。活動優秀作品將在博雅苑進行展覽,並評選出40名優秀選手進行表彰獎勵。(截止到5.25)

2、“我的六一,我做主”金點子徵集、調查活動。

“六一”節前,充分利用微博開展“我的六一,我做主” 金點子徵集、調查活動。

第二板塊:“難忘”六一

1、“紅領巾飄揚我自豪”一年級入隊儀式。

邀請輔導員、家長一起見證孩子入隊的難忘時刻。(5.30上午11:00,具體安排另行通知)

2、“六一獎章”表彰儀式。

“六一”節前,組織各班民主評選新一屆“六一獎章”獲得者,在兒童節當天接受表彰。

第三板塊:“快樂”六一

1、“京腔京韻慶六一”京劇專場演出。

與青島市京劇院合作,舉辦京劇特色專場,普及京劇知識,感受國粹魅力,培養隊員熱愛祖國的美好情感。(6.1上午9:00,具體安排另行通知)

2、“遊戲嘉年華,六一樂不停”童樂會。

以中隊爲單位,在徵求學生意見的基礎上,以“玩轉六一,快樂相伴”爲主題,以讓兒童感受快樂爲目標,參考前期調研結果,從本班的實際出發,以“玩”爲主,不斷創新節日活動的形式,拓展活動的載體,設計和組織各種貼近兒童生活、形式新穎、吸引力強,具有趣味性、娛樂性的的有益活動,如室內(外)遊樂會、冷餐會、師生同樂會等活動,讓他們在自覺參與中感受快樂。區教體局將安排領導到校調研參觀,請各班務必根據學生興趣,有序組織,精心安排,可邀請家長參加策劃和活動。給學生留下美好回憶。

3、“親子淘寶三天樂” 六一親子活動。

利用週末開展“親子淘寶三天樂”,引導家長以“感受快樂,奉獻他人,回報社會”爲主題,帶領孩子走進大自然、走進社會,通過參與體驗活動、娛樂活動、愛心活動等,弘揚雷鋒精神,收穫寶貴財富。(6.1假期,由家長帶領學生自行活動,在活動中收穫快樂、知識和美好情感,活動記錄表每班6.5前上報至少五份,家長填寫即可)

六一兒童節工作計劃2022年 篇11

一、活動由來

每年的6月1日是國際兒童節,這一天爲了表示對孩子們的祝賀,許多家長會帶孩子逛商店購物;而兒童的消費帶有許多特殊性,商場應把握這一良機,做好公關促銷兩方面活動。

二、活動時間

5月27日--6月3日

三、活動主題

有學有玩 歡樂無限

四、促銷公關活動

活動一、5月27日--5月31日期間,凡在本商場購物滿200元者,憑購物小票均可獲當地兒童樂園或其他遊樂公園免費門票一張;

活動二、活動期間,凡在本商場單張小票購物滿200元者,均可獲可獲免費參加暑期電腦夏令營培訓機會,操作辦法。

1、憑小票領取資料卡一張,將兒童(年齡在8-14歲之間)的相關資料填上:姓名、年齡、學校、聯繫電話;一張小票限送送一張。

2、將資料卡投入商場設置的箱子內;

3、商場抽出60個名額,並通知家長,領取培訓證明。具體抽獎時間:6月3日下午13:00。

4、暑假時,憑培訓證明到有關電腦培訓機構進行爲期一週的培訓。

活動三:在促銷玩具、童裝等兒童用品的同時,也應該着重推出春夏季女裝、皮鞋特賣。

五、注意事項

1、第一項活動中必須保證抽獎的公證性,活動可與樂園聯合舉行;此活動的樂園或公園門票費可控制在10元/人左右,相當於商品打9.5折;

2、第二項活動的培訓時間可控制在一星期,此活動可與當地電腦培訓部門聯合舉辦,由他們負責培訓;按100元/人計算培訓費,整項活動經費爲6000元;爲了減少支出,可以免費爲培訓單位提供商場內的場地,以讓他們進行現場諮詢,發放宣傳資料。通過互惠互利的方式讓培訓單位提供免費培訓名額。

六一兒童節工作計劃2022年 篇12

一、活動宗旨

幼兒園是孩子們快樂的天地,孩子將會在幼兒園度過快樂的童年,做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師!

二、組織機構

組長:_老師

副組長:_老師

成員:全體教師

三、工作要求

各相關工作組人員及全園師生要明確本次活動的意義,統一思想,開拓創新,制定切實可行的工作方案,精心組織,分步落實,把六一兒童節活動舉辦的`具有思想性、藝術性、觀賞性,有特色、有亮點。

四、活動內容

(一)參觀幼兒畫展(8:00——8:20)

大班3塊、中班3塊、小班2塊

(二)觀看幼兒早操(8:30——9:00)

十二生肖、小手拍拍、快樂寶貝、器械操、快樂的一天開始了、小猴子的勇敢軍隊、旗操

(三)慶“六一”匯演(9:20——10:30)

1、園長致賀詞

2、家長代表發言

3、主持:兩名幼兒

4、節目名單

(1)小一班:舞蹈《我最棒》

(2)大一班:三句半《幼兒園像我家》

(3)中一班:舞蹈《青春最偉大》

(4)全體教師:舞蹈《青春舞步》

(5)大班:時裝展示

(6)說明:幼兒背誦的同時,老師現場展示。(師幼同時進行)

全體幼兒:《古詩、三字經、成語接龍》串燒

(7)大二班:情景劇《幼兒園的一天》

(8)小二班:舞蹈《誰不乖》

(9)中二班:舞蹈《彩虹的微笑》

(10)教師獨唱歌曲《牧羊曲》婁現敏

(四)親子游戲活動(10:40——11:10)

以班級爲單位組織親子游戲。

五、發獎

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