遠程工作計劃（精選12篇）

遠程工作計劃（精選12篇）

教師要樹立終身學習的觀念，不斷提高教育理論和學術水平，增強知識更新能力和教育教學能力，抓緊分分秒秒學習充電，通過學習提升師德修養，豐富知識結構，增強理論底蘊。使自己不斷提高教育理論和學術水平，增強知識更新能力和教育教學能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質，依據教師培養計劃，結合本人的實際情況，特制定自我研修計劃：

一、端正學習觀念

1、堅持不懈地學。活到老，學到老，樹立終身學習的觀念。

2、多渠道地學。要做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業知識，增強自己的理論積澱;也要在“無字處”學習，學習他人高尚的師德修養，豐富的教學經驗，以達到取長補短的目的 3、廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識、技能，特別要學習現代信息科技，不斷構建、豐富自己的知識結構。

二、根據雙對接遠程研修培訓計劃確定本學期的學習內容。應做到以下幾面：

1、認真觀看網上視頻。

雙對接研修一般共有七個專題，前三個專題集中研修，從第四個專題開始分散研修，每週必須完成一個專題的學習，在學習的過程中認真揣摩，研究教材，做到真正領會，理解，掌握研修的方法，並且做好自學筆記。

2、積極參加學校組織的研修訓活動，並且在活動中，認真做好筆記，注意學習、反思、實踐相結合。

3、積極進取，多參加一些教研活動，努力提高自己的教科研能力。

4、積極參加網絡學習，在教師個體、學校、培訓教研機構的關聯學習中，使研修活動從控制走向解放，從統一規範的集體研修走向教師的自主研修，自主選擇。

5、自覺和同伴組成研修小組，在校本研修活動中，認真承擔自己的責任，不斷反思，同伴互助，引領專業，提升質量。

6、在雙對接研修的過程中，要與實踐相結合，要不斷的反思，並且寫出學習心得或體會。

總之，我一定按計劃認真學習《有效研修》，成爲終身學習的先行者，不斷更新教育教學觀念，更新學習觀念;認真反思，提高教育研修能力，我將帶着自己的激情和規劃步入這富有挑戰性的工作，在實踐中不斷積累經驗，促使自己儘快成長起來。走進學生心靈，創造多彩人生，學習，再學習，在學習中不斷超越自己，不斷積累教育教學經驗，使自身素養不斷提升，做一名合格的教師。

按照省、市、縣委關於農村黨員幹部現代遠程教育工作的總體部署，根據全國農村黨員幹部現代遠程教育教學大綱要求，針對我鄉農村黨的建設和經濟社會發展需要及農村黨員幹部羣衆的學習需求，特制訂本教學計劃。

一、指導思想和教學目標

1、指導思想：以鄧小平理論和三個代表重要思想爲指導，認真貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，圍繞農村改革發展穩定大局，着眼於全面提高農村黨員幹部隊伍的思想政治素質、科技文化素質和帶頭致富、帶領羣衆共同致富的能力，充分利用現代遠程教育技術手段和教學資源，有計劃地對農村黨員幹部進行政治理論、政策法規、實用技術、科技常識和文明道德等方面的教育，以建立幹部經常受教育、羣衆長期得實惠的長效機制，爲建設現代化山水園林城鄉提供有效的知識、信息、技術服務和人才支持。

2、基本目標：通過開展現代遠程教育，使廣大農村黨員幹部掌握三個代表重要思想的主要精神和農村基層黨建工作的基本知識，瞭解黨和國家關於三農問題的相關政策和法規，學會和掌握1-2種實用技術或從業技能，及時掌握有關農民致富的新經驗、新信息，瞭解常用的經營管理和科普、文化、衛生知識，熟悉文明常識，努力培養大批有覺悟、懂科技、善經營、會管理的新型農村勞動者和各類實用人才。

二、教學內容

根據我鄉農村實際，本着系統性、原則性和靈活性相結合和實際、實用、實效的原則，主要安排政治理論、政策法規、國內外農業介紹、農村實用技術、農村勞動力轉移就業技能、經營管理、市場信息、致富經驗、農村衛生、計劃生育、科普知識、文化體育、公民道德和影視戲劇欣賞等14個方面的教學內容。具體課程設置和時間安排是：

1、政治理論

主要包括：三個代表重要思想和黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神輔導、保持共產黨員先進性教育、黨的基本知識、組織工作、農村基層黨組織建設、以村黨組織爲核心的村級組織配套建設、農村基層政權建設、黨的羣衆工作、村務公開和民主管理、優秀黨員幹部先進事蹟等。

2、政策法規

主要包括：黨和國家有關三農問題的重大決策，糧食安全、資源與環保、土地承包、農村費稅改革和減輕農民負擔、農產品流通、農業產業結構調整、統籌城鄉經濟社會發展、農村富餘勞動力轉移及就業、集體資產管理、農村金融體制改革、鄉鄉企業發展、小城鄉建設、扶貧開發等方面的政策法規，以及國家基本法律制度、農村基本法律制度等。

3、國內外農業介紹

主要包括：世界各國農業概況及先進技術、生產模式，世界農產品貿易規則，中國和山東農業概況，山東農業各產業應對入世的對策等。

4、農村實用技術

主要包括：小麥、玉米、棉花、花生、大豆、地瓜、水稻等大田作物優質新品種栽培及產品加工技術;蔬菜新品種優質高產技術和無公害生產、大棚蔬菜生產、蔬菜加工儲藏技術;蘋果、梨、棗、桃、板栗、核桃、櫻桃、葡萄、銀杏等優質果品高產栽培技術和品種改良、病蟲害防治、果品加工保鮮技術;豬、牛、羊、雞、鴨、驢、肉食鴿、兔等畜禽新品種養殖技術和疾病防疫、畜產品加工儲藏技術;淡水養殖、混養等水產養殖加工技術;蠍子、黃粉蟲、狐狸、貂、鴕鳥、鹿等野生動物養殖技術;牡丹、月季、玫瑰等花卉栽培和切花保鮮、盆景藝術、插花藝術及市場銷售技術;林種苗木、平原和荒山綠化、森林病蟲害防治、森林防火、珍稀植物種植及木材加工技術;金銀花、西洋參、天麻等藥材栽培技術;山東綠茶生產、加工技術及茶藝;節水灌溉、農業機械化、農村電工等農業工程技術;沼氣、秸稈、太陽能等農村能源利用技術。

5、農村勞動力轉移就業技能

主要包括：農民進城務工須知;建築工人操作技能;居室裝飾裝修技能;編織(柳編、麥秸編織等)、刺繡、剪紙、結藝等手工製作技能;營業員、醫院護工、保育員、烹飪、服裝剪裁、美容美髮、保健按摩和餐飲、旅遊、賓館等服務技能，社區服務、家政服務技能;常用家用電器的維修技能;非機動車、機動車(摩托車、農用機動三輪、貨車等)駕駛、保養與維修技能;計算機應用基礎知識和操作技能等。

6、農村經營管理

主要包括：農村綜合管理、農民負擔監督管理、農村集體資產和財務管理、農村社會化服務體系建設、農村企業管理及市場營銷、財務會計、統計和商務活動的基本知識等。

7、市場信息

主要包括：主要農產品市場行情，農用物資供求信息，用工信息，農村家庭日用品購買信息，農產品及農用物資市場供求分析，農產品、農用物資質量鑑別和認證等。

8、致富嚮導

主要包括：農村基層黨組織和黨員幹部帶領羣衆致富的經驗、方法，農民致富的做法、門路，各地推廣農業新技術、新品種、發展精品特色農業和龍頭企業等方面的先進經驗，農民投資理財基本知識，農村勞動力轉移和農民從事二、三產業的典型經驗等。

9、科普知識

主要包括：物質科學、地球科學、生命科學等領域的基本科學知識;自然資源狀況、生態環境保護、可持續發展和防災、減災基本知識，日常生活及生產中的科學常識，當代科學技術成就與現代農業科技革命，反對邪教、封建迷信和僞科學，崇尚科學文明健康的生活方式等。

10、農村衛生

主要包括：非典、艾滋病、乙肝、肺結核等傳染病防治知識，生活衛生習慣、健身體育、遠離毒品(包括菸草)等健康常識，食物營養、飲用水衛生、村宅環境衛生、畜禽衛生管理等環境衛生常識，地方病預防，用藥常識，食物中毒、農藥中毒、煤氣中毒、外傷骨折、呼吸(心跳)驟停、意外傷害等急救常識，鍼灸、推拿、按摩、食療食補和中藥煎熬、服用、存放等中醫中藥知識。

11、計劃生育

主要包括：計劃生育基本國策宣傳教育，人口與計劃生育政策法規，我國、我省和我市人口狀況分析，優生優育知識，兩性生殖健康和性病防治知識，避孕方法和知情選擇指導，兒童保健與優教，新型生育文化和科學、文明、進步的婚育觀念等。

12、文化體育

主要包括：傳統文化、民族文化、山東歷史、齊魯名人、章丘歷史文化、章丘黨史、名勝古蹟、鄉俗民情、民間藝術，國外風情、國外藝術、中外名著欣賞、體育健身常識、羣衆體育、競技體育、文化旅遊和文化娛樂等。

13、公民道德

主要包括：公民道德守則和鄉規民約、鄰里關係、婚姻家庭、移風易俗、鄉村新風、法制在線和文明村鄉、文明戶建設和四五普法宣傳等。

14、鄉村劇場

主要包括：傳統影視、戲曲、歌曲和反映農村題材的電影、電視劇、地方戲曲及曲藝、音樂欣賞、書法藝術等。

三、課程形式和傳輸方式

1、授課形式。課程主要採取知識講座、專家訪談、專題輔導、案例分析、操作示範、在線輔導和影視劇等表現形式，力求通俗易懂、寓教於樂，使農村黨員幹部羣衆喜聞樂見。

2、傳輸方式。中央農村黨員幹部現代遠程教育節目，通過中國教育衛星寬帶傳輸網和輔助教學網站傳輸。山東省教學內容，主要通過山東教育電視臺衛星專用頻道進行ip數據、文件包和流媒體節目廣播，輔助以教學網站的教學輔導。省衛星頻道每天早8點至晚11∶30點進行廣播，其中，ip文件包節目隔日充實更新一次內容，ip流媒體節目每天分上午、下午和晚上3個時段滾動播出。各接收站點只要定時開機，就能接收到所有節目。

四、教學組織管理

1、發佈節目預告。省黨員幹部現代遠程教育中心定期編排衛星播出節目，通過衛星、教學網站、簡報等形式公佈。我鄉將通過印發材料，定期進行節目預告。

2、多形式開展教學輔導。根據教學計劃和農村黨員幹部羣衆學習需求，省裏組織專家，通過ip電視、網站、熱線電話等渠道，開展在線答疑、討論交流，組織科技下鄉等活動，有針對性地加強教學輔導。**市通過建立專兼職相結合的教學輔導隊伍，定期組織輔導教師收聽收看中央和省教學節目，並根據農村黨員的需要，選擇重點課程，下鄉進村，開展教學輔導活動。鄉上將充分發揮農民科技人員、致富能手和各類科技示範基地的作用，幫助農村黨員幹部羣衆解決技術應用過程中存在的問題，增強教學效果。

3、加強學習組織。各村要根據中央教學大綱和我鄉的教學計劃，結合本村實際，建立學習制度，並切實抓好落實。要根據農時季節和農村黨員幹部生產、生活特點，採取集中收看與個別學習相結合的辦法，有針對性地選擇學習內容，合理安排學習時間，原則上基層接收站點每月集中收看不少於3次。學習情況納入農村基層組織三級聯創考覈體系中。

4、建立教學反饋和評估機制。要充分利用現代遠程教育技術手段，搞好學習情況檢測和信息反饋等工作。基層站點學習收看情況及黨員幹部羣衆的學習需求，要及時向上報告。鄉上定期對基層接收站點收看情況、管理人員履行職責情況及教學內容的應用情況進行檢查，切實將教學工作落到實處，保證教學效果。

爲了限度地發揮現代遠程教育設備的作用和資源優勢，加強現代信息技術教育和多媒體教學的研究和推廣，讓我村能更加充分享受到更好、更優的教育，使我村的教育更大的提高。特制定本計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和三個代表重要思想爲指導，認真貫徹黨的xx大以及三中、四中全會精神，以科學發展觀爲統領，進一步統一思想，緊緊圍繞建設社會主義新農村的工作目標，切實將我村黨員幹部現代遠程教育運用到我村基層黨組織的羣衆教育路線等活動中，充分依託整合我村現有的教學資源，建設我村黨員幹部現代遠程教育終端接收站點，按上級主管部門有關現代遠程教育精神和村級工作計劃工作指導。

二、主要目標任務和方法

開展我村黨員現代遠程教育工作的總體目標是：建立黨員現代遠程教育網絡平臺，積極開展黨員培訓，實現站點教學與黨員幹部教育培訓並軌運行，形成科學管理、協調運轉、保障有序機制。主要任務是：

(一)加強宣傳、營造氛圍。採取標語、公開欄、明白紙等形式對開展現代遠程教育的目的、意義和方式方法進行宣傳，讓幹部羣衆瞭解和接受現代遠程教育，爲進一步工作的順利開展營造了濃厚的社會氛圍。使廣大黨員幹部統一了思想認識，爲搞好現代遠程教育掃清了思想障礙。

(二)抓好教學組織活動。我村根據上級遠教工作安排，結合實際，建立學習制度，做到月有計劃、有總結，並切實抓好落實。根據農時季節和農村黨員幹部生產、生活特點，採取集中收看與個別學習相結合的辦法，有針對性地選擇學習內容，合理安排學習時間，每月集中學習培訓爲3次，每次不低於1小時。

(三)健全制度、完善機制。爲使黨員幹部遠程教育工作納入規範化、制度化軌道，我們按照鄉黨委的統一要求，制定了接收站職責、教學管理制度、設備操作規範、設備管理與利用制度等，確保按章操作、規範運行。並健全了三簿一冊，即簽到、播放、討論記錄簿、信息反饋冊，將每次收看的時間、內容、參加人員、信息反饋等詳細進行登記，全面掌握遠程教育站點利用情況，有效地提高了使用上的針對性與實效性。

(四)精選內容，確保效果。爲切實增強收看內容的針對性，提高學習教育的實效性，我們將廣泛徵求羣衆意見的基礎上，圍繞中心工作，明確了黨性教育、農村實用技術、法律法規等爲重點學習內容，讓廣大黨員幹部羣衆既學習黨的基本知識、基本理論，又學習科技信息、科技知識和技術，全面提高他們的政治理論素質、科技文化素質、帶頭致富能力和帶領羣衆共同致富的能力。同時把遠程教育和學習實踐科學發展觀活動有效結合起來，確保取得實實在在的效果。

我校在集中階段的研修已經取得了初步的成績，但本次活動卻剛剛開始，以後的工作更加艱鉅，爲切實抓好分散階段的研修工作，確保整個研修的質量，我校對本週做出了明確的計劃：

1.組織健全，建章立制，確保分散研修順利進行。學校研修領導小組分工明確，每個學科設立了研修小組長，全面的做好研修工作。

2. 各領導小組制定好各自的工作學習計劃，各自做好分管工作。電腦網絡維護組確保電腦網絡暢通，保證分散研修的時間，順利的完成分散研修任務。

3.每天做好學習督查。學校督察組做好學習和工作計劃，解決好工學矛盾，在保證不耽誤正常工作的前提下保質保量的完成研修任務。分散研修期間，學科組長根據學習任務做好督促檢查工作，將每天的學習情況，成績各學科組長每天向分管領導彙報一次，校領導根據每位教師情況及時的點評與督促，對學習不到位，研修不認真的教師進行通報批評。

4.統籌安排，工作學習兩不誤。爲保證工作正常，學習不誤，研討到位，我們學校利用每天中午時間自由交流，放學後在校再集中學習研修，共同探討一天學習中遇到的困惑和難點，保證不讓一個隊員掉隊，人人爭當優秀學員。通過這種分散集中的研修模式，要求每位學員按照研修的流程認真學習，積極主動地參與在線交流、作業點評，按時完成並提交作業)，保質保量地完成每天的研修任務。

20xx年全市黨員幹部現代遠程教育工作要繼續貫徹落實，圍繞着雙創雙爭活動要求，繼續拓展站點建設，擴大覆蓋面，強化學習培訓，堅持以用爲本，以學促用，全面提高黨員幹部和農民羣衆素質。具體做好以下工作：

1、抓好管理員培訓工作。要抓好管理員培訓，不斷提高管理員素質，科學制定培訓計劃，每年至少要培訓一次。要研究管理員補貼辦法，每年要對管理員進行一次考覈，對考覈不合格的，應予更換。

2、維護好市級遠程教育播出平臺。針對20xx年中出現的短線、段網等問題，今年年初我村將對村部網絡進行，光纖改造。改造後將徹底解決IPTV斷網、網絡運行慢等問題。

3、科學制定學習內容，滿足村民實際需求。根據我村實際，本着系統性、原則性和靈活性相結合和實際、實用、實效的原則，主要安排政治理論、政策法規、農村實用技術、農村勞動力轉移就業技能、經營管理、市場信息、致富經驗、農村衛生、計劃生育、科普知識、文化體育、公民道德和影視戲劇欣賞等14個方面的教學內容。如有村民要求，也可結合寧夏三農呼叫中心，爲村民播放農機知識視頻。

充分利用農村黨員幹部現代遠程教育這一有效平臺，通過開展切實有效的信息傳播和知識傳授，確實發揮遠程教育站點的作用，探索遠程教育培訓、管理、使用和評價的長效機制，增強農村基層組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，提高農村黨員幹部的綜合素質，增強黨在農村的執政能力，形成讓幹部經常受教育，使農民長期得實惠的長效機制。

一、指導思想。

按照市教育局關於農遠資源應用的基本要求爲指導，結合學校工作計劃的總體安排。以提高農遠資源的利用率和使用率，提高教師的信息技術水平爲出發點，以校本教研爲基礎，以多媒體輔助教學爲主體，做好遠程教育資源的使用與維護工作。讓常規教學和現代技術多媒體教學齊頭並進，推進我校教學工作的全面現代化。最大限度地發揮農遠工程設備的作用和資源優勢，爲了進一步提高我校農遠衛星接收室、光盤播放教室、班級多媒體及計算機網絡教室的利用率，加強現代信息技術教育和多媒體技術在教學上的應用，讓我校師生能更加充分享受到更好、更優的教育，使我校的教育、教學成績有更大的提高。特制定本計劃。

二、加強管理。

按上級主管部門有關現代信息技術教育、遠程教育精神爲工作指導。以校本培訓爲基礎，以學科電教、計算機輔助教學爲主體，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣，提高我校教育教學水平。做到常規教學和多媒體教學齊頭並進，推進我校教學工作的全面現代化。

三、以現代遠程教育技術爲主，常規電教手段爲輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。

1、嚴格按農遠教學計劃要求，每週電教室教室至少安排課20節。

2、要求各學科教師都要使用遠程教育設備及資源，在班級多媒體教室、光盤播放教室，衛星接收教室進行上課。

3、教師上課前要利用農遠資源(遠教IP資源)進行精心備課，寫好農遠專用教案，並準備好課件資源，上課後的資源管理員要存檔讓其他教師共享。

4、本學期的校本教研我校也主要以利用農遠資源爲主，要求課堂教學中充分利用現代科技手段輔助教學，提高教學效果，體現新的教育理念，這樣促進教師在日常教學中進取運用遠程教育資源。

5、對接收的現代遠程教育衛星IP資源，要及時整理製作光盤，及時在把資料在網上共享，讓教師使用。

6、搞好現代遠程教育教學資源二次開發的研究和推廣工作。爲本校教師的多媒體教學課程供給相應的教學便利、幫忙、示範和指導。強力供給技術支撐。幫忙他們做好課件的蒐集、開發和利用。爲參加上級組織的現代信息技術教育和計算機培訓的教師供給服務和幫忙。

7、定期開展現代遠程教育教學交流，營造更爲濃厚的現代遠程教育氛圍。

我們將努力在管理和設備的使用方面，在提高使用效果上下功夫，充分發揮農遠的教育功能，培訓功能，信息功能，導向功能。爲學校教育教學的發展做出自我的貢獻。

201x年我縣將緊緊圍繞“創先進管理服務單位，創先進學用終端站點，爭當優秀站點管理員，爭當優秀學用標兵”的目標，狠抓“雙創雙爭”活動，計劃用三年時間，使全縣遠程教育管理、協調、指導工作水平有較大提升，各個終端站點的軟硬件設施、學用活動達到規範的一、二級標準。

一、強素質。遠程教育管理隊伍素質提高是“學、用”結合的關鍵。今年遠教工作的一項重點就是着力加強遠程教育管理員隊伍素質培訓。縣遠程辦通過組織鄉鎮組織委員集中培訓，下鄉鎮個別指導培訓等方式，加大對管理人員的培訓力度，全面提高管理員隊伍的綜合素質和專業知識(全年不少於3次集中培訓);要求各鄉鎮自行組織村級站點管理員進行培訓(全年不少於5次)，各村級站點須將優秀的大學生村官納入遠程教育管理人員隊伍。

二、抓管理。以制度管人，以制度管事。繼續完善遠程教育考覈評估、教學管理、設備維護等工作機制，加大“學、用”結合，加強各鄉鎮對三種模式的收看、學習力度。縣遠程辦繼續每季度組織一次對遠程教育站點管理和學用情況的督查，年底對站點進行綜合考評，對遠程教育開展好的鄉鎮給予獎勵，對優秀管理員進行表彰，反之，通報負責領導及責任人，通報結果納入年終個人考覈。用科學合理的管理辦法，調動黨員幹部的工作熱情，提高工作效率。

三、重維護。爲節約組織部的人力資源。要求各鄉鎮組成一支由電信站所、鄉鎮遠程教育負責人、村級站點負責人爲主的技術服務隊伍，建立定期聯繫和故障聯動機制，形成合力，確保各站點運行順暢，故障及時排除。組織部遠程辦聯繫電信、廣電等部門以組織協調、抽查等方式對全縣站點進行管理。

四、建示點。以全縣黨建示範點和縣遠程教育領導協調小組成員單位聯繫點爲基礎，合力建設、打造一批電信、衛星、光盤模式示範站點，輻射、影響、帶動全縣站點規範化、標準化建設，推動遠程教育上水平、上檔次。20xx年，力爭建10個示範點。

五、抓課件。進一步加大課件開發力度，增強教育的針對性和實效性。加強與縣農業局、廣電局、教育局和各鄉鎮合作 ，藉助外力，拍攝、製作一批在創先爭優活動中涌現出的先進集中、個人的事蹟和具有本地特色、符合本地實情的農業產業化科技專題，使課件更貼近羣衆、貼近實際。力爭明年拍6部專題片。

六、重考覈。縣遠程辦對照市“雙創雙爭”活動意見，進一步強化監督、督促考覈，提升我縣遠程教育標準化管理。要求各鄉鎮根據縣委組織部下發的“雙創雙爭”活動意見進行自查，縣遠程辦根據自查情況，充分考慮不同條件站點的差異性，對申報一、二等級終端站點進行動態管理，制定明年達到一、二級標準站點的計劃數，把此項工作作爲黨建工作考評的一項重要內容，納入單位年度目標管理考覈;定期不定期地對站點開展遠程教育工作進行督查，認真查缺補漏，及時總結推廣全縣在標準化管理中涌現出來的“雙創雙爭”先進集體和優秀個人的好做法、好經驗。

爲確保我社區201x年的遠程教育工作有序進行，通過推進遠程教育使黨員幹部羣衆的整體綜合素質不斷提高，促進社區基層組織建設，基層組織戰鬥堡壘和領導核心作用不斷增強。通過推進遠程教育，促進我社區全方面發展。現結合本社區的實際情況，擬定太平社區201x年遠程教育工作計劃。

一、指導思想

以構皮灘鎮遠程教育精神、工作計劃爲指導，通過播放教學光盤、運用計算機網絡，把優質的教育資源和方法傳送給各幹部，使他們學習到先進的教育理念，做好遠程教育資源推廣，努力提高我社區的教育質量，積極配合，作好黨員幹部、羣衆的培訓工作。

二、具體工作措施

1、做好遠教資源接收的常規管理和維護工作，愛護並充分利用設備，確保設備完好並正常運行。按時接收現代遠程教育資源，及時整理對有利用價值的遠程教育資源進行刻盤，及時預告。繼續落實培訓制度，學習制度、管理制度、設備運行制度，作好各種資料的收集。認真做好每期遠程教育資源的收集整理，並充分利用好遠教專欄，做好資源的預告以及重要文件的張貼。及時收集黨員幹部和居民羣衆的反饋信息，優化遠程教育資源，對重點內容進行記錄並存檔。

2、重視遠教設備的安全使用。強化遠教的操作規程意識，注意設備安全和用電安全，保證遠程教育室內不發生任何事故。定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。

3、加強遠程教育資源的利用。積極鼓勵黨員幹部和居民羣衆利用遠程教育資源於實際生產生活之中，形成理論與實際結合的互動模式，推選其中的典型案例進行表彰和公示。

4、做好遠程教育工作日常小結，總結工作經驗，按時上報，接受上級監督指導。加強與其它村的溝通與交流，進而在工作方式和方法上取得創新。

5、開展遠程教育學習心得交流活動。要求黨員幹部帶頭髮表心得體會，羣衆積極響應參與，選取其中的典型開展兩次專題教育講座，並在全社區範圍內進行宣傳，並上報鎮遠程教辦公室。

6、建立健全遠程教育受課對象的信息記錄。詳細記錄遠程教育受課對象的相關信息，尤其是其在遠教資源上的特色需求，通過數據的整理與統計，進一步細化需求類別，並將同質的受課對象歸爲一類，便於今後課程的安排和相互之間的交流與探討。

三、工作展望

爭取通過一系列的學習和培訓，使廣大黨員幹部在思想覺悟上得到進一步的提高，在日常生產生活中充分利用遠程教育所帶來的新知識、新方法，將遠程教育的影響力和號召力在全社區範圍內得到明顯的改善。

爲全面利用好遠程教育資源，落實上級部門的精神與要求，充分發揮遠程教育的功能及作用，使遠程教育資源能充分爲教育教學服務，全面提高教育教學質量。結合本校的實際情況，壓濾機濾布特擬此計劃：

1、積極利用遠程教育項目提供的設備和資源環境，開展語文教育教改工作，推進新課程標準的實施，爲所有學生的成長提供優質教育服務。探索遠程教育環境下新的教學理念、教學結構模式、教學策略、學習策略的形成與發展途徑。重建現代教育技術環境下教學管理和利用課程資源，提高利用信息技術手段和資源的素養。

2、積極參與學校或上級部門組織的培訓學習，提高運用技能。通過校本培訓提高自身的基本技能，以滿足和適應新課程標準下教師應用遠程教育設備和資源從事教學應用的技能和素質需要;通過對課程標準和新教材培訓，全面瞭解基礎教育新課程改革，提高課堂教學水平和教學研究能力。

3.使現代化多媒體手段與教育教學工作的逐步整合。濾布積極在所上班級中利用遠程教育資源學習，力爭達到多媒體與教育教學的整合。

4、通過學習，把現有的硬件和軟件資源能有效地應用起來，達到物盡其用。

5、積極利用遠程網絡資源，下載課件帶領學生觀摩，每學期做到利用多媒體資源上課不少於5課時。

6、認真學習，掌握遠程教育上網瀏覽的方法，激發學生使用計算機的積極性，以便從網上學習到豐富的知識，從而提高自身素質。

一、基本情況：

我校現有教學班18個，學前班2個，學生800多人，教職工43人。每個辦公室都有計算機聯網，有一間多媒體教室。建有遠程教育“模式三”接收站，學校正式接收中央電教館遠程教育資源已多年，地網與天網已經融爲一體，通過幾年的努力，形成了“重視資源管理，強化資源應用，促進教學質量提高，領導帶頭用，學科全面用，教師人人用，公開課必須用，學生受益面達100%”的辦學特色。

二、指導思想：

認真貫徹落實上級精神，結合我校實際情況，最大限度地發揮現代遠程教育設備的作用和資源優勢，提高我校遠程教育應用水平，讓全校師生充分享受更好、更優的教育，提升我校教育教學質量。爲我校現代遠程教育在省、州、縣確立較好的位置而打下堅實的基礎20xx建黨96週年宣傳標語演講稿。

三、工作目標：

1、加強學科與信息技術的整合。充分使用好衛星遠程教育資源。

2、確保多媒體教室的高效使用。

3、優化閉路電視網與天網、地網接入、整合工作；

4、及（公司年度工作計劃20xx）時下載整理遠程教育資源，加強遠教資源應用。

5、搞好校園網建設工作。

6、搞好師資培訓，確保我校教師能隨心所欲的應用遠教資源，

7、組建特長學生培訓小組，確保我校學生在上級組織的學生電子作品競賽中能獨佔鰲頭。

8、力爭實現班班簡易多媒體工程。

四、具體任務及措施：

1、認真貫徹落實《州遠教示範校細則》及《龍山縣遠教工作細則》，同時按照省、州、縣遠程教育活動安排，合理的做好各項工作布暑。

2、按時下載整理ip資源，加強遠教資源應用，管理員根據教師課時情況，科學合理安排好遠教課表，並認真執行。

3、抓好聽課、評課工作，上好遠教示範課、優質課

4、加強遠程教育設備硬件及軟件的維護與維修，確保設備正常運行。

5、組織開展遠程教育資源應用培訓和觀摩活動，加強各學科與信息技術的整合，促進教師有效使用遠程教育資源。

6、遠教管理人員，認真做好遠程教育資料的收集、整理、及時歸檔。

7、深入開展優秀多媒體（軟件）教學課件、電教論文評選活動。促進實踐經驗向理論成果的轉化。

免責聲明：本文僅代表作者個人觀點,與本網無關。

爲全面提高我校教育教學質量，加大素質教育進程，充分享有優質教育教學資源和教學方法，提升我校教師綜合素質，利用和發揮好我校遠程教育。根據上級精神，結合我校實際，特擬定本工作計劃。

一、工作思路

以推動遠程教育工程設施設備普遍應用爲抓手，將更多的優質教育資源廣泛引入課堂，促進我校教師信息素養和課程整合能力不斷提升，促進我校新課程實施水平不斷提升，促進各類爲農服務活動廣泛開展。努力創建低成本、可持續、高效性的應用工作機制和制度體系。

二、基本情況

我校現有教師78人，學生近1000人。按現代遠程教育模式二配置。學校現建有微機室2間（60臺電腦，舊機房30臺，新機房30臺），多媒體教室二間，教師電子備課室一個，辦公電腦有12臺，各處室專用電腦8臺，教學資源庫服務器一臺，地面衛星接收機1臺，所有計算機組成了校內局域網並接入了互聯網，爲師生提供了一個好的工作和學習環境。

三、工作目標

1、統籌安排多媒體教室和網絡教室的利用，提高利用率和利用質量。

2、充分利用遠程教育資源和現有信息技術設備爲校本培訓服務，致力打造一支高素質的教師羣體。

3、充分利用遠程教育資源爲校本教研服務，致力創建獨具學校特色的課堂文化和校園文化。

4、全面推進網絡信息技術在教學中的應用，逐步完善學校校園網站，開發建設共享基礎教育資源庫。

5、充分利用現有資源對教師進行信息技術培訓，從根本上改變教師的教學方式。

6、建好數據庫，逐步建立電子檔案。

7、本年度力爭創遠程教育示範學校。

四、工作措施

1、領導小組統籌規劃學校遠程教育項目，制定遠程教育項目管理制度，明確各級職責，把教師利用遠程教育進行教育教學納入個人年度考覈。

本學期成立了以校長爲組長的項目管理和資源應用的領導小組。對遠程教育項目全面實施管理，使之能更好的爲學校的教育教學工作服務。

組長：羅保平， 全面統籌安排各項工作。

副組長：鄧軍，直接規劃和領導遠程教育工作。

副組長：陳勇， 負責對遠程教育項目管理和應用直接領導，監督項目管理員的各項工作。同時作好遠程教育項目與各教研組的應用聯繫。

成員：楊聖銀，負責對資源的下載和管理，維護系統安全，保證網絡能正常運行，負責對微機室及多媒體電教室的管理工作，擔負對全校教師的資源應用及計算機操作培訓的任務。各教研組長 負責本組成員遠程資源的應運及相關活動的開展。

2、做好多媒體室和電教軟件常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護並充分利用設備，確保設備完好並正常運行。工作期間一旦出現故障，及時上報並聯系來人修理。教育學生愛護設備，保持多媒體教室清潔。

3、制定好各種計劃和制度，並按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。

4、重視管理員自身的業務學習，提高管理水平。努力學習網站及課件製作和管理知識。

5、繼續管理好學校網站，確保學校網站成爲學校的一塊重要的輿論宣傳教育陣地20xx建黨96週年宣傳標語20xx建黨96週年宣傳標語。努力建設綠色網上家園！

6、按時接收現代遠程教育資源，及時整理。

7、重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保證多媒體室內不發生任何責任事故。

8、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業進取意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代遠程信息技術教育。

9、搞好現代遠程教育教學資源二次開發的研究和推廣工作。爲本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示範和指導。強力提供技術支撐。幫助他們做好課件的蒐集、開發和利用。

10、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日學到相關知識，對全校教師進行現代信息技術教育培訓。

11、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們繼續在教學之中發揮作用，以彌補現代遠程教育資源的不足。協助學校行政和教導處，做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考覈、登記。

12、定期開展現代遠程教育校本教育科研，推進校際交流。營造更爲濃厚的現代遠程教育氛圍。

爲了充分利用遠教資源，提高我校本部的教育教學質量，真正作到遠程教育服務於教學，讓遠教資源走進課堂，走進教室。切實加強遠程教育設備的管理，作到“專人管理，全員使用”，結合我校實際，特擬訂本計劃。

一、指導思想

以教育主管部門相關文件精神爲指導，使我校現代遠程教育不斷拓展，提高和深入，加強現代教育技術運用，構建新型教育教學模式，促進遠教資源與學科教學整合的程度。促進教師專業成長，從而全面提高教育教學質量。

二、工作目標

設備有增加、管理更科學、培訓更紮實、技術更熟練、應用更頻繁

三、主要工作安排和措施

(一)、設備更新完善，爲應用創建良好的平臺。

1、把學校的網站做得更充實豐富。此項工作潘義負責，其他教師協助。

2、積極爭取上級的投入，爲各辦公室配置一臺提供電腦，教室裝備簡易多媒體設備。

3、保證各辦公室、電腦教學室電腦設備完好，不影響老師們的使用。

(二)、設備管理

1、建立帳、冊、表，對項目設備逐項登記造冊，專帳管理，賬、冊、物相符

2、落實《遠程教育項目設備管理、使用制度》，制度上牆，落實管理責任，認真填寫設備使用登記表。

3、管理教師要對項目設備每月進行檢查維護與保養，定期除塵，檢查連接線路。對設備的完好情況進行登記。

4、所有教師應按要求操作，不得隨意違規操作。

5、及時負責信息技術軟硬件及網絡故障的維護工作。

6、相關資料整理規範，裝訂成冊。

(三)、教師培訓

教師應用信息技術的能力，是教師適應中心國小教育發展的需要，大家必須用前瞻的眼光迎接教育技術現代化。

1、本期將對全校教師進行博客管理、動畫製作的培訓。具體要求人人建有自己的博客，並會操作管理。將自己的工作計劃、總結、論文輸入博客，建立博客圈，相互訪問評論。

2、還不會文字處理的個別教師，要求通過自學和在他人的幫助下，提高速度，達到比較熟練，在一定的時間內能獨立完成一張試卷的製作打印，期末前進行達標驗收。

3、認真搞好每次培訓學習的效果評價，納入教師考覈，並配置一定的學習資金。

4、學校班子定期開一次遠程教育方面的工作會議，研究解決實際問題。

(四)、資源下載整理：

1、各年級語數學科及其它有條件的學科每週按年級分學科要求完成查找下載資源的任務，並做好記錄、分類、建檔。

2、本期末各年級分學科整理一套較完整的遠教教學資源。要求有教案、課件、試卷、反思、論文等

(五)、教學應用

1、鼓勵教師運用遠程資源上課。

2、安排各年級上多媒體課時間安排。

3、整理好上期的校本資源庫，供老師們學習使用。

4、各組每學期遠程教育資源應用教學研討課每學期不少於5節，並有課後應用體會小結。教師課堂教學應用嘗試參與面必須達到90%。