普法每月工作計劃
【篇一】
一、加強領導，統一部署，落實目標責任制
（一）認真做好“六五”普法規劃的制訂。圍繞我市經濟社會“十二・五”規劃，結合我局實際，注重將普法目標從啓蒙式教育向弘揚法治精神、培育法治文化轉變，加強對理論、方法、機制和體制的創新，形成良好的普法模式，努力推進我局法治建設再上新臺階。
（二）健全完善各項工作制度措施。積極配合大山坪街道普法辦簽訂目標責任書，細化、量化各項工作，與本局各科室簽訂普法責任書，保證今年的普法工作落到實處。
（三）進一步強化領導機制和工作保障機制。充分發揮普法領導小組的指導作用，把普法工作作爲單位“一把手工程”列入總體工作目標，健全組織領導和辦事機構，主要領導親自抓，分管領導具體抓。做到年初有部署，半年有檢查，年終有總結，獎懲逗硬。
（四）加強法制教育工作，營造良好的法治氛圍。要有計劃地組織宣傳活動，大力宣傳“六五”普法的必要性、重要性和目標任務，強化宣傳力度，營造濃厚的普法依法治理工作氛圍。
二、突出主題，真抓實幹，大力開展法制宣傳教育
（一）加強對全體幹部職工的法律知識學習。一是強化領導幹部學法用法制度。堅持局黨組（中心組）學法制度、領導幹部學法制度、重大決策前的法律諮詢制度、任職前法律知識考試製度，把學法、用法情況列入幹部年度述職的一項內容。二是按照年度職工學習不少於4小時的規定進行安排，加強和推進國家公務員年度學法活動。主要學習《憲法》、《公務員法》、《信訪條例》、《宗教事務條例》、《公務員行政處分條例》、《中華人*共和國政府信息公開條例》、稅法知識、《幹部法律知識讀本》、《人*調解法》等法律法規知識，推動學習活動的深入開展。積極組織全體幹部職工參加法律知識考試。
（二）創新方式，增強法制宣傳教育的實效性。廣泛利用3月法制宣傳月和“12.4”全國法制宣傳日活動，以及3月“三下鄉”和古藺、敘永少數*族傳統“踩山節”羣衆聚集等活動之機，廣泛開展以憲法知識爲核心，以“加強法制宣傳教育、促進社會矛盾化解”爲主題的宣傳教育活動。深入開展社會主義法治理念教育，引導廣大羣衆自覺踐行社會主義法治理念，弘揚法治精神，形成自覺學法用法的氛圍。積極宣傳“六五”普法規劃的指導思想、總體目標、工作原則、主要任務、工作安排和要求，推動“六五”規劃順利實施。並積極參加全國和省上、市上舉辦的普法骨幹培訓班。深入開展“法律六進”活動，以“法律六進”活動爲工作載體，積極開展法律知識考試，增強全體幹部職工以及各宗教活動場所負責人的憲法和法律意識、權利和義務、責任一致意識。提高廣大幹部職工的法律意識，弘揚憲法精神，營造普法依法治理的氛圍。
三、依法治理，提高社會法治化管理水平
結合我局實際，堅持法制宣傳與實際工作相結合，深入開展多層次、多領域的依法治理，促進社會和諧穩定。今年要組織各宗教活動場所開展“法律進宗教活動場所”以及“和諧寺觀教堂”創建活動，努力營造信教羣衆知法、懂法、守法、*的良好法制環境。舉辦宗教界代表人士培訓班，深入學習《宗教事務條例》及其相關的行政規章和配套制度，使宗教界人士更深刻地瞭解、弄通、弄懂《宗教事務條例》相關內容，提高依法辦事的能力，增強遵紀守法的自覺性。同時，指導和協助市級宗教團體做好宗教教職人員和信徒的宗教政策法規培訓工作，促進宗教組織和信徒信衆自覺守法，依法辦事。推進依法行政建設，提高法治化管理水平。
四、圍繞中心，強化保障，確保目標任務全面落實
今年是“六五”普法開局之年。要認真做好“六五”普法的制訂工作，通過各種專題活動，深入宣傳中央、省和我市“六五”普法規劃分佈實施的重要意義，推動“六五”規劃的順利實施。認真完成市法建辦和大山坪街道普法辦交辦的各項工作任務。結合我局自身實際，制定本局普法計劃以及法制宣傳計劃，做好各項法制宣傳教育工作，力爭推動今年我局普法依法治理工作更上新臺階！
【篇二】
一、指導思想：
認真學習、貫徹落實黨的十x大、十x屆x中全會精神，以科學發展觀爲指導，以“五五”普法規劃爲統領，以學校領導、教師、青少年學生爲重點對象，以靈活多樣的法制宣傳教育爲載體，以學法、守法、用法爲主題，以增強教職員工和青少年學生的法律意識和法制觀念爲目的，進一步整合法制宣傳教育資源，豐富法制宣傳教育內容，創新法制宣傳教育形式，全面推進依法行政和依法治教工作，提高法制管理水平，爲我們杭坪鎮教育事業能健康、穩定、持續發展，營造更好的法制環境。
二、主要工作：
(一)深入開展學校領導班子成員和黨員教師學法用法活動，發揮學校領導和黨員教師學法用法的示範帶頭作用。
1、建立學校領導班子成員和黨員教師集體學法用法的制度。由學校確定主持此項工作的人員(程昌春)，根據學校實際，具體安排相應的時間、地點，組織領導班子成員和黨員教師集體學習有關法律知識，每學期不少於兩次。重點學習《義務教育法》、《未成年人保*》、《預防未成年人犯罪法》、《職業教育法》、《關於進一步加強青少年法制宣傳教育工作的實施意見》、《浦江縣學校教學常規管理辦法》等法律法規和規章。製作《杭坪中小集體學法簽到表》並要求及時做好記錄，收集整理學習資料並歸檔，做到一步一個腳印。
2、進一步規範教育行政許可行爲，切實調查、統計全鎮教師的教師資格證，若是有未取得教師資格證的教師，學校督促其儘早儘快參加各相關項目的學習、培訓，努力盡早取得合法的教師資格證書。
(二)深入開展教職員工學法用法的教育，增強教職員工學法用法的主動性。
1、深入開展普法教育活動，提高全體教職員工的法律知識水平。由主持此項工作的教師負責收集《*法通則》、《義務教育法》、《未成年人保*》、《教師法》、《浦江縣學校教學常規管理辦法》、《校園傷害事故處理辦法》和學校的各種規章制度，及時上傳到學校網站的法制教育專題板塊，要求教師重點學習。並將上述法律法規的學習納入到學校政治學習的內容中，集中學習每學期不少於兩次，同樣要求做好學習記錄，寫一篇法制學習心得，上交學校歸檔。做到自學與集中學習相結合。
2、學校安排相關教師做好與法制副校長的聯繫工作，並積極參加縣教育局會同司法局組織的學校法制教育師資培訓，不斷提高理論水平，弘揚愛崗敬業的精神。
3、進一步建立健全依法執教制度。學校在加強法制宣傳工作力度的同時，積極推進依法執教工作的進程。學校制訂相關規章，對教師參加法制學習、培訓以及教育教學工作中違規違紀行爲進行量化，與教職工的學年度考覈掛鉤，以此促進教職工工作作風的不斷優化，服務質量的不斷提升。
(三)深入開展青少年法制教育，提高青少年學法守法的自覺性。
1、加強青少年法制宣傳教育，繼續深入學習宣傳《未成年人保*》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規，強化未成年人自我保護意識和法制意識。學校負責此項工作的教師與少先隊大隊部、法制副校長相互配合，結合學校實際開展“五個一”法制教育活動：
(1)程昌春準備相關內容的vcd碟片，少先隊大隊輔導員組織，從12週週一開始，於每天下午第三節課，每個年級輪流到實驗室觀看;
(2)13周，由少先隊大隊輔導員負責，各班主任安排人選並指導，舉辦一次法制知識演講會;
(3)14周，邀請學校法制副校長石根炎來校上一堂法制知識教育課;
(4)15周，由少先隊大隊輔導員負責，各班主任指導，舉辦一次法制知識徵文比賽;
(5)16周，利用宣傳窗、紅領巾廣播站、標語、牆報、黑板報、橫幅、學校網站等媒體，由少先隊大隊輔導員負責組織開展一系列法制宣傳活動。
2、堅持發揮學校第一課堂的作用，每年度做到落實學校法制教育計劃、法制宣傳教育資料、法制教育時間和師資，邀請法制副校長每學期至少來校上一次法制課或作一次法制教育講座。
3、充分抓住下薛宅、薛下莊、東嶺、曹源、中村、張山、茶山、後陽等村“春泥計劃”活動的契機，結合學校、家庭、神會三位一體的教育網絡，採用各種形式，把理論與實踐，課堂教育與社會教育有機地結合起來，進一步增強青少年的法律意識和自我保護能力，提高青少年學法、用法、守法的自覺性。
4、學校與法制副校長以及杭坪鎮綜合治理辦公室，相互協助，開展校園周圍以及周邊治安治理工作，結合學生特點開展法制教育活動，利用各社區黑板報，開展法制宣傳，努力創建“依法治校”示範單位。