音樂興趣小組活動計劃

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爲了擴展學生的知識面,提高學社綜合素質,滿足愛好音樂的學生的興趣,學校積極開展了豐富多彩的第二課堂。下面是本站小編整理的一些關於20xx音樂興趣小組活動計劃的相關資料,供你參考!

音樂興趣小組活動計劃
20xx音樂興趣小組活動計劃(一)

一、指導思想

本學期我們以做優秀的世界公民和永遠的中國人爲目標,關注時事生活,拓展實踐空間,讓學生有選擇的權利,讓每位學生享有成功的喜悅,真正爲學生的發展服務。

二、統籌安排,確定課程

本學期,我們將堅持務實有效的工作原則和方法,在原有的基礎上對一些活動課程進行改革與調整。

三、尊重主體,實行雙選

我們將在興趣小組實施過程中繼續實行雙選制度:活動前,教師根據課程的開設情況,鼓勵學生依據自身特長,特別是興趣所向,選擇興趣小組。在老師的幫助下,學會觀察,學會分析,從而創造真正屬於自己的個性空間。

四、落實常規,健全制度

爲加強常規督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,我們堅持“六定”。

一定活動課程,在全面瞭解教師和學生興趣、特長的基礎上,結合學校的實際,開設興趣小組課程;二定活動目標,針對重點項目,學校將在確實可行的情況下把它作爲評優和考覈的重要依據;三定活動時間,興趣小組活動列入教學計劃,每週兩課時的固定活動時間;四定活動內容,每個興趣小組活動必須嚴格按照計劃上活動;五定輔導教師;六定活動地點,我們會確保各興趣小組固定的活動地點。

五、科學管理,追求質量實效

1、準時到崗,不早退。活動課前2分鐘的預備時間,教師要帶領學生準備的活動器材等,及時到位。下課鈴未響,學生不得提前脫離活動狀態。

2、興趣小組要切實加強安全教育,認真落實安全措施,教師須自始至終擔任指導組織工作,活動巡視指導要面向全體。不坐堂批改作業或幹其它有礙於指導的事,輔導教師如有特殊情況需事先請假,並通知到本組所有成員。

3、教師要做好活動班組學生活動期間的常規教育和管理工作,建立點名制度,對學生的教育要加強與班主任和聯繫,不可隨意將學生退出活動班組。專用活動室負責老師要做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作。

六、活動過程:

20xx年上半年:

3月:1、組織學生訓練

2、訓練舞蹈《三峽我的家鄉》

4月:1、準備百靈藝術節活動

2、進行各種比賽

5月:1、訓練相聲《吹牛》

2、訓練獨唱及小合唱

6月:1、準備六、一的各項節目排練

2、慶六、一文藝匯演

20xx音樂興趣小組活動計劃(二)

一 活動設想:

課外音樂活動是音樂教育中的重要的組成部分,是音樂課外教學的延伸。合唱作爲一門高雅的藝術,被廣人民羣衆喜愛並可直接參與的羣衆性藝術形式。它豐富學生 校園文化生活,啓發學生對音樂的興趣,培養學生的音樂審美能力,藝術修養及表現能力,並有助於青少年美化心靈,擴大知識視野,陶冶情操和身心健康發展。

二 活動目標:

1、培養學生的音樂興趣和良好的音樂素養

2、通過不同的發聲訓練來規範學生的聲音

3、通過鼓號隊的訓練,使鼓號隊的全體成員都能產生一種自豪感、集體榮譽感

4、展現我校的素質教育和精神風貌

三、訓練模式:

1、保證訓練時間、保證人員到位;

2、採取老隊員帶新隊員,小組與全體相結合訓練的模式;

3、訓練學生節奏感,使學生體態、動作協調優美。

4、豐富學生的想象力,對學生進行情感教育,提高音樂表現力,促進創造性的發揮。

5、樹立精品意識,爭取家長支持,做好安全工作。

四、教學要求

1、教師認真的準備好每一次活動,要求知識通俗易懂並有一定的興趣性。

2、學生不得曠課,學生認真完成老師佈置的作業。

3、學生積極和輔導教師進行配合,以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

具體工作措施:

1、音樂活動課,做到“四定”。即定內容、定人員、定時間、定地點,發展學生的個性特色,以此推動學生音樂素質的全面發展。

2、完成音樂課堂教學的同時,不斷擴大學生的音樂視野,豐富學生的精神生活,進一步培養、發展學生的音樂興趣,使他們學有所長,培養學生的集體主義精神。

3、常督促學生完成一些學習音樂的好習慣,並使之不斷鞏固、加強。

4、對小組的課程做出規範,以提高學生學習興趣,培養音樂能力爲主要內容,不讓學生放人自由。

5、培養學生的特長,並在一定的時間讓他們發揮自己的特長,鍛鍊和發展學生的能力。

一 活動設想:

課外音樂活動是音樂教育中的重要的組成部分,是音樂課外教學的延伸。合唱作爲一門高雅的藝術,被廣人民羣衆喜愛並可直接參與的羣衆性藝術形式。它豐富學生 校園文化生活,啓發學生對音樂的興趣,培養學生的音樂審美能力,藝術修養及表現能力,並有助於青少年美化心靈,擴大知識視野,陶冶情操和身心健康發展。

二 活動目標:

1、培養學生的音樂興趣和良好的音樂素養

2、通過不同的發聲訓練來規範學生的聲音

3、通過鼓號隊的訓練,使鼓號隊的全體成員都能產生一種自豪感、集體榮譽感

4、展現我校的素質教育和精神風貌

三、訓練模式:

1、保證訓練時間、保證人員到位;

2、採取老隊員帶新隊員,小組與全體相結合訓練的模式;

3、訓練學生節奏感,使學生體態、動作協調優美。

4、豐富學生的想象力,對學生進行情感教育,提高音樂表現力,促進創造性的發揮。5、樹立精品意識,爭取家長支持,做好安全工作。

四、教學要求

1、教師認真的準備好每一次活動,要求知識通俗易懂並有一定的興趣性。

2、學生不得曠課,學生認真完成老師佈置的作業。

3、學生積極和輔導教師進行配合,以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

具體工作措施:

6、音樂活動課,做到“四定”。即定內容、定人員、定時間、定地點,發展學生的個性特色,以此推動學生音樂素質的全面發展。

7、完成音樂課堂教學的同時,不斷擴大學生的音樂視野,豐富學生的精神生活,進一步培養、發展學生的音樂興趣,使他們學有所長,培養學生的集體主義精神。

8、常督促學生完成一些學習音樂的好習慣,並使之不斷鞏固、加強。

9、對小組的課程做出規範,以提高學生學習興趣,培養音樂能力爲主要內容,不讓學生放人自由。

10、培養學生的特長,並在一定的時間讓他們發揮自己的特長,鍛鍊和發展學生的能力。

20xx音樂興趣小組活動計劃(三)

活動目的:

一、使學生正確的掌握舞蹈的基本要領,簡單的把上、把下的練習,知道基本的手位,腳位。

二、對隊員們要求基功達到下叉,下腰。軟度不好的同學可延長時間。

三、對個別素質好的隊員在技巧方面可加深一些,同時學一些簡單的兒童舞蹈。

活動內容:

1、第一月教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領,簡單的把上,把下的練習,知道基本的手位,腳位。

2、第二個月要求全體隊員都能在輔導員的訓練下基功達到下叉,對個別軟度不好的隊員可加深練習,把上的訓練有基本手位,腳位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。

3、第三個月要求隊員在能夠下叉的基礎上再加深一步下腰。同時學一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。

4、第四個月訓練內容,對個別好的隊員進行個人素質的提高,技巧方向可加深一些。例如:虎跳、前後橋、搶臉,同時要學一些簡單的兒童舞蹈。

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