幼兒園中班家長會計劃

幼兒園家長會是幼兒園教師和家長圍繞特定目標開展的、面對面的、以口頭形式爲主的羣體性活動，是家園合作的主要形式之一。下面是有20xx幼兒園中班家長會計劃，歡迎參閱。

一、介紹班級概況

1.簡要介紹班級幼兒人數，男女生比例，幼兒總體發展水平。教師個人的工作經歷，教學能力及特長等。

2.介紹班級教育特色

上次家長會後，幼兒普遍的發展變化的方面是什麼，教師採取了哪些有效的教育對策。

3.介紹本班幼兒進步大的方面

紀律和生活自理有提高，繪畫和上課發言有進步。

4.介紹本學期的家園工作計劃

1)教學計劃安排。

進行語言、健康、分享閱讀、藝術、英語、社會、科學的教學。

2)幼兒發展目標。

繼續提高自我服務能力(逐漸學會用手紙);培養良好行爲習慣;培養學習興趣和習慣(逐漸學會寫名字)。

3)要求家長配合教育的內容及其注意事項。

看家園聯繫本、一週活動安排表、通知欄、班級博客、關注孩子的安全;書包裏放衣服、毛巾、寫上名字;按時送孩子來園，不無故請假;接送時和老師招呼一下;孩子患傳染病不送來;孩子帶藥來園的寫名字、班號;在家練習拍球。

4)本學期家長活動安排。

教學活動觀摩、兒童親子活動、觀摩畢業典禮匯演。

5.家教問題專題討論：家園合作促進幼兒數學認知發展。

6.小組或個別交流。

活動目標：1、幫助家長了解本學期我班工作計劃、重點及需要配合的地方。

2、家園配合共同做好本學期各方面工作。

活動準備：PPT、班級計劃、家長講座、簽到表等

活動過程：

一、介紹班級情況

本學期我班上的孩子30個，其中女孩14名，男孩16名。通過家長和老師的共同努力，孩子們快樂的度過了中班上學期的幼兒園生活，每個孩子都在不同方面得到了不同程度的提高。上學期的家長會中，跟家長們介紹過：中班是孩子們良好習慣培養的重要階段，然而相對來說，下學期更爲重要。因爲前半年是孩子熟悉班級常規、生活常規要求的一個階段，通過上學期老師和家長提出的各種要求，他們已經知道怎麼做是對的，怎麼做是錯的，有了是非觀，自律性較好的幼兒已經將這些要求變成了自己的良好習慣，而還有一部分幼兒則需要老師和家長不斷地鼓勵、提醒、督促才能按要求去做事，所以中班下學期則是良好習慣鞏固形成的重要階段。

二、中班年齡段培養目標

1、生活習慣的培養

學習整理自己的物品，養成收拾玩具的責任心理;能獨立進餐並養成良好的進餐習慣，不挑食，不剩飯、保持桌面地面的整潔衛生，並能做到飯後自覺漱口;知道根據自己的需要進行入廁、喝水、增減衣物等自我服務意識;餐前、戶外活動後、手工課後能自覺洗手，不玩肥皂不玩水;安靜入睡，自己穿脫衣褲，或者與旁邊的小朋友合作幫忙穿脫衣褲。睡前能疊好自己的衣物，會給自己蓋被子。在進餐環節30個孩子裏，大多數孩子能自己獨立進餐，基本不挑食並且進餐速度適中，桌面地面能保持清潔。還有個別孩子就是有點挑食，遇到喜歡的就能吃的很好，遇到不喜歡吃的就沒胃口，並且把不吃的菜挑出來，但能自己吃完。還有些小朋友需要老師不斷鼓勵，不斷督促才能在老師收碗的時候吃完。最後剩下一個孩子完全需要老師不移身的在一旁監督，甚至喂，才能勉強吃完。中班下學期幼兒園對於進餐要求是獨立進餐，老師一律不餵飯。像李思懿、李依文等小朋友，這學期就有了明顯的進步，這跟家長們採取的措施是分不開的。所以我相信只要家長們根據孩子的具體情況來採取措施，加上老師的配合，一定能幫助孩子改善吃飯的問題，所以請家長們一定配合。

2、學習習慣的培養

幼兒園中班下學期是幼兒三年學前教育中承上啓下的階段，也是幼兒身心發展的重要時期。那麼，在中班幼兒階段如何爲今後的學習打好基礎呢?首先，是注意力的培養。孩子注意力不集中，活動時喜歡開小差。這是孩子的年齡特點，這種情況會隨着孩子年齡的增長逐漸好轉。因此，我們可以讓孩子在規定的時間內完成繪畫，或是玩拼圖等遊戲，讓孩子能集中精力做好一件事, 幫助孩子建立良好的學習習慣和興趣。第二是閱讀，它可以讓家長有更多的時間走進孩子的心靈，瞭解孩子思考的角度和問題，有更多的機會和孩子對話，增進彼此的瞭解，有更多可以探討的話題，感受彼此對人生的理解……閱讀還可以讓孩子養成靜坐、傾聽的習慣。可以增加孩子的詞彙量、看圖說話的能力。家長讀繪畫圖本給孩子聽時，一定注意不要隨意添字、減字。工作繁忙的家長還可購買故事錄音帶，讓孩子入睡前躺在牀上聽故事。當然這些活動，在家裏進行的話，一定要堅持半小時內只做一件事，一定不要讓孩子玩一下這個玩一下那個，玩哪一個都玩一會就丟在一邊。這個習慣真的非常不好，對孩子以後上國小也會造成很大影響;能安靜傾聽教師及同伴發言，養成舉手發言的習慣。包括平時交談的禮貌習慣，當別人講話時知道不打斷，能等別人講完自己再講。

3、行爲習慣的培養

能與老師和同伴快樂相處，能自然、大方、積極主動地與老師和同伴交流。 主動整理玩具、書籍，知道不同的時間段自己應該做什麼;同伴之間友好相處、互幫互助，同伴間存在矛盾時能用適當的方式去積極解決;有自我保護意識，安全意識，並學會自我調節情緒。

三、家園配合

1、入園時間

7點30開始接待幼兒，在家吃早餐的幼兒入園時間不超過8：40，因爲接下來我們要將今天來園幼兒人數進行上報區教育局健康平臺，爲了不漏報人數、不影響全班幼兒的正常戶外運動，養成幼兒良好的習慣，請家長們鼓勵幼兒不遲到。

2、幼兒特殊情況

如果有一些特殊原因，比如路上堵車遲到、打預防針等，那您可以跟老師打個電話，我們給孩子留份早餐。這個時間，最好也不要超過9點。除了家長早上要帶孩子去接種育苗或者吃糖丸，看病等等這些特殊情況以外可以中途入園，其他情況就不要超過9點了。喂藥，如果您的孩子在幼兒園需要服藥，請您憑醫院醫師病例卡，把要交給衛生老師。

3、繼續加強幼兒自理能力的培養

在自理能力方面，洗手、入廁、喝水、漱口還有取放自己的物品和學具等等這些小朋友們都沒有問題，主要是吃飯和午睡這兩個環節。百分之80的幼兒能自己脫衣服睡覺，百分之50的小朋友能自己穿上衣服。百分之95的孩子會穿鞋子。上面指的都是方便孩子穿脫的衣服、鞋子。緊身褲、鑽領外套等等這些衣服，還是需要老師幫忙。引導小朋友找同伴幫忙，相互拉褲腿、拉衣袖等，這樣一來能鍛鍊孩子的交往能力，二來能增進同伴間的友誼。

4、安全教育是重中之重

不戴小飾物、不帶尖銳的，有安全隱患的玩具入園。每天孩子入園，我們就開始了一天的安全工作，早上的晨間活動我們就對幼兒的口袋、衣服上、女孩子頭上的飾物都一一進行檢查，每天的戶外活動之前我們都會檢查一下活動器械、場所是否安全，如有無玻璃，石頭，釘子等危險物品，並且幼兒的一切活動，如喝水、盥洗等活動都在老師的視線範圍之內。每週都會進行常規教育課，例如教育孩子不要把手放進嘴巴里面，午餐進食時不說笑等。還有小朋友之間會難免發生矛盾，平時我們都會教育幼兒如果有小朋友拿了你的東西，有小朋友打了你，你不要打他，你告訴老師，老師會批評他，但孩子之間難免會發生磕磕碰碰的事情，在這裏謝謝你們的諒解!上學期我班還針對地震，進行了練習，讓幼兒知道發生地震是應該怎樣做才能保護自己和他人

5、家園合作，相互理解。

在上學期的家長會中，我曾把孩子比作小船，老師和家長就是讓小船不斷前進的把兩把槳。兩把漿劃的速度和方向一致，小船才能更快的前進。上學期的班級工作能在幼兒園得到肯定並取得一定的成績，離不開家長們的積極配合，在這裏，我由衷的感謝家長們給予的支持。記得在“百日優質服務期間”有一次需要紙盤子讓小朋友們做手工，時間很緊，頭一天通知第二天帶來，很多家長爲了配合班級工作，到處找超市、蛋糕店購買，像這些小事情讓我們也很感動。包括這次家長會的通知，我們不但在班級門口貼了通知，還給孩子的父母直接羣發了短信，有些孩子是隔代老人接送，而像家長會、親子活動最好是父母來參加，考慮到老人不喜歡關注通知，或者回家傳達信息不清楚，所以以後像此類活動，我們都會跟孩子的父母親直接短信通知。這是我們班工作的一個改進，我非常感謝遊紫彤媽媽給了我這麼好的建議，才讓我們班的家長工作做得更細緻。還有張佳怡的外婆有一次告訴我，孩子在幼兒園裏什麼都好，就是放學還沒到家就開始急着要小便。自從家長跟我提出這個問題後，我們就開始反思自己的工作，我覺得只要我們勤思考、善反思，工作不斷進步，這樣家長們才能對我們滿意。上面說這麼多的例子，我的目的只有一個，我們老師真誠的歡迎家長們主動跟我們溝通，讓我們老師的工作逐步更加完善，只要合理，只要是我們能力範圍內，只要能受益於大家，受益於小朋友，我們都願意去努力去嘗試。

最後我想要說的是：每次跟家長們這樣坐在一起，包括班上組織的一些親子活動，家長開放活動，都只有一個共同的目標，就是讓每個孩子健康、快樂、和諧的發展，希望在這個學期，我們一起再接再厲，讓我們的孩子都能在自己的原有基礎上再登上一個臺階。

一、 目標：

1. 幫助家長了解上學年幼兒在園的學習、生活情況，

2. 知道本學期的教學目標、內容。

3. 提高家長中班幼兒年齡特點，身心發展規律的認識，

4. 取得一致教育。

二、 內容：

1. 總結上學年的工作。

2. 介紹本學期的目標和內容。

3. 需要家長配合的工作。

三、 過程：

(1) 總結上學年幼兒在園的生活、學習情況。

(2) 介紹本學期教育目標和內容。

(4) 需要家長配合的工作。

1.自然角。

2. 來園時間：8：30分之前來園。

3.興趣班、延長班時間，興趣班茵寶班和珠心算班收費不變。

4.付費情況：每月10—15日左右是付費時間。連續一個月不來園的幼兒需要進行體檢後再來園。有事、生病不來園要請假，不請假者不退費。教師鼓勵幼兒能堅持天天來園。4月份開始管理費進卡。

5.提醒家長注意春季傳染病的發生。

6.文明禮貌方面。

7.對於孩子之間或對老師之間有問題、意見，請當面講，不要在外議論。

4、 個別家長交流。

中二班家長會記錄：

時間：20xx.3.6

地點：中二班教室

參加人員：中二班教師及中二班幼兒家長

記錄：

1. 教師歡迎家長冒着天氣突變和寒冷來開家長會。

2. 請家長簽到。

3. 請家長在興趣班和藝術班的參加記錄表上報名並簽名。

4. 講解上學期工作和幼兒發展情況。 從生活自理、認知學習、行爲習慣、道德品質、衛生習慣等方面總結。表揚好的幼兒，提醒不夠的幼兒家長需要多加培養。

5. 向家長介紹本學期工作及注意事項。

1) 介紹二期課改最基本的理念。

2) 本學期我班的教育目標和內容。

3) 六一活動排演節目，請家長配合支持。

6. 本學期家長配合工作：

1) 自然角。

2) 來園時間：8：30分之前來園。

3) 興趣班、延長班時間，興趣班茵寶班和珠心算班收費不變。

4) 付費情況：每月10—15日左右是付費時間。連續一個月不來園的幼兒需要進行體檢後再來園。有事、生病不來園要請假，鼓勵幼兒能堅持天天來園。

5) 4月份開始管理費進卡。

6) 提醒家長注意春季傳染病的發生。

7. 歡迎家長向老師借閱各種育兒雜誌。

8. 個別家長交流。

中二班

20xx-3-6

中二班家長會反饋：

家長普遍反映我們小朋友的探索能力、意識都比以前加強了，初步確立了一定的學習習慣。

希望在這個學期中取得更多的進步。希望幼兒園創設更好的探索環境給孩子更好的學習、遊戲、探索。

在體弱幼兒方面，衛生老師要更加做好晨檢和預防工作，使幼兒的身體更加健康，減少生病人數，提高出勤率。

雲家長提出：幼兒園應該加強孩子語言發展能力。可以每週或者一段時間給孩子講故事或者兒歌，複述出來。這樣對孩子的語言能力和以後的作文表達能力都是很有好處的。