幼兒園開學周工作安排（精選14篇）

幼兒園開學周工作安排 篇1

注:8月27日-9月2日上班時間爲8:00-11:30，2:30-5:15; 9月1日休息一天，9月3日上班時間爲7:20;第一週教職工上班時間7:30-5:15(中午不休息)

幼兒園開學周工作安排 篇2

我們又迎來了新的一學期，同樣面臨着新的挑戰、新的機遇，面對新課程的改革，如何將新的教育理念逐步轉化爲教育行爲，又如何付諸於教育實踐中?面對一批接近五週歲的孩子，培養他們的學習、行爲、衛生習慣顯得至關重要的，現根據本班幼兒的年齡特點及所任學科的特點，特制定本學期教學計劃如下：

一、總體思路

二、工作目標

本學期我擔任計算、健康兩領域的教學，同時承擔了本班特色課英語的教學。

(一)健康領域

1、喜歡參加幼兒園各種集體活動。

2、初步養成良好的生活、衛生習慣，具有基本的生活自理能力。

3、具備初步的安全保健知識，學習對自己的身體進行適當的保護。

4、積極參加體育活動，要求動作基本做到輕鬆協調。

(二)科學領域

1、對周圍新奇、有趣的事物和現象有明顯的興趣和好奇心。

2、嘗試運用各種感官感知周圍環境中的物體和現象，喜歡探索和提問。

3、喜歡與同伴合作，嘗試用多種方式表達、交流探索的過程和結果。

4、喜歡在生活和遊戲中學習運用簡單的數、形、時空等數學知識，能在成人的指導下學習使用比較、分類、排序等方法。

5、關心周圍環境、愛護動植物，萌發初步的環境意識。

(三)英語學習的目標

1、通過各種各樣的遊戲活動，培養幼兒對英語的興趣。

2、幼兒掌握正確的英語發音。

(四)保育目標

1、配合生活老師做好班級內與外的衛生同時，並能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛護班級物品。

2、養成飯前便後及時洗手的習慣，照顧好幼兒的兩餐兩點，對進餐慢的幼兒進行教育，並告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。

(五)常規教育目標

1、禮貌

先從自我做起，對領導、同事、家長都要面帶微笑向人主動問好。給幼兒帶個好頭，並嚴格要求自己的言行舉止，同時培養幼兒成爲一名尊老愛幼、講禮貌文明的好孩子、能友好與他人相處。

2、課堂活動紀律

要正確引導幼兒上課的坐椅子姿勢、培養良好的課堂常規;不許隨便下位置、回答問題時要舉手、並學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發言，養成不隨便打亂別人的講話。

三、教學措施：

1、開展豐富多采的教育活動，激發幼兒的學習興趣。

2、結合一日生活進行隨機教育，並要做到持之以恆。

3、根據幼兒的興趣特點，因材施教，多鼓勵表揚，激發幼兒上進心。

4、尊重幼兒，耐心對待幼兒，保護幼兒那顆稚嫩的心。

四、家園溝通

1、通過電話、家訪、手冊、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現。

2、在溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流.

總之，在今後的工作中，我將按照計劃嚴格執行，把工作落實好，力求取得的教育效果。

幼兒園開學周工作安排 篇3

時間真快，我們又迎來了新的學期，意味着一個新學期的開始。在去年的學期裏每個孩子各個方面都有很大的改觀。爲了幼兒能健康全面的成長，爲了自己更好的工作，制定工作計劃，能在工作中不斷的成長、學習。提高自己、完善自己。本學期工作計劃如下：

一：從身邊的小事做起，嚴格的遵守幼兒園的各項規章制度，熱愛工作，認真完成各項工作。用教師的職業道德規範要求自己，以身作則，細心，耐心，愛心地公平對待每一個幼兒，並協助教師做好班級工作。

二：做好每天的晨午檢工作，利用入園和離園多與家長溝通，瞭解幼兒在家的表現，幼兒的行爲習慣，做好每一天的保育工作。同家長配合做好幼兒的教育。

三：做好每天的衛生工作，做到班級無死角。

四：做好班級與寢室的消毒工作，預防各種疾病與傳染病的發生。

五：合理的安排幼兒的戶外活動時間，指導幼兒戶外活動時，增減衣物，遵守活動秩序，並能幫助教師整理活動器具。

六：協助教師重點培養幼兒良好的行爲習慣。

1遇到老師主動問好，打招呼。離園時主動說“再見”。在幼兒園裏與小朋友團結友愛，互相幫助，不搶東西，不打架，做錯事要道歉，主動說“對不起”。勇敢的承認錯誤，說實話，做個誠實的孩子。

2遵守課堂紀律，上課時，要“腳踏實地，弓平正直，小手放到膝蓋上”不隨便離開座位，指導幼兒積極動腦，舉手回答問題，尊敬師長。愛護班內桌椅，不推着小椅子跑，輕拿輕放，不隨便動教師的東西。

3教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運動，養成好的作息習慣。

4養成幼兒飯前便後，活動後及手髒時洗手的習慣。指導幼兒學會自己捲衣袖，用肥皂洗手，不玩水，不在洗手時打鬧。有些幼兒喜歡玩水，節約用水這方面還需要進一步教育，並組織一些小遊戲來教育幼兒節約用水。

5指導幼兒學會穿脫衣物，愛護自己的書本，整理自己的東西，學會做些力所能及的事。

6進餐時，坐姿正確，正確使用餐具(左手扶碗，右手拿勺)養成細嚼慢嚥，不挑食，不浪費，不邊吃邊玩，不玩弄勺子，不把飯菜弄到地上，桌上，吃完將碗勺放好，不奔跑。在幼兒進餐時不大聲訓斥幼兒，不大聲說話，不在幼兒進餐時解決問題。學會食譜介紹，提高幼兒食慾。

7午休時，提前大小便，進入寢室後不說話，安靜就寢，右側睡，不矇頭睡，學會獨立，上牀前鞋襪擺放整齊。

七：繼續保持以前的好習慣，利用晨讀，餐後用指讀的方式讀經典傳統。如《三字經》、《弟子規》、《千字文》還有一些簡單的唐詩，讓幼兒多學習一些傳統優美的語言，促進口語的發展。通過指讀可以培養幼兒的注意力，還可以培養幼兒心眼口的協調能力。

八：利用傳統節日，組織小互動遊戲，在遊戲中讓幼兒學會感恩，懂得節日的意義和來歷。在遊戲運動中增強幼兒的合作精神和協作能力。幼兒不僅可以強身健體，還可以拉近我們與幼兒之間的距離。

九：結合教學及遊戲課，做幼兒感興趣的活動，培養幼兒“願意學”“主動學”讓幼兒在遊戲總學到知識，使幼兒健康快樂的成長。

幼兒園開學周工作安排 篇4

一、用心準備，提早安排開學工作。

1、各校園要在開發區中小校園長會議之後，迅速組織召開行政會和教師會，精心安排開學工作，做好開學各項工作的準備和後勤保障，在維穩的前提下轉入正常的教學狀態。

2、各校園要按照統一要求，收假後組織教職工徹底打掃校園衛生、整理校容校貌、升掛國旗、書寫標語、換寫黑板報，營造氣氛，以嶄新的面貌和整潔的環境迎接學生返校。

3、周密制訂《開學預備周工作日曆》和相關規章制度，提前制定好校園各類工作計劃。

二、嚴格執行中國小收費政策，堅決禁止亂收費行爲。

三、嚴密組織，全力做好開學報到和開課工作。

1、各中國小要在開學前提前制定好課程總表、課程分擔表、周工作安排表及作息時間表，教師安排按照先安排、先緊後鬆、不能等的原則進行分擔教育教學工作。安排專人到指定地點提前領取教科書，按時開學上課。

2、8月30日學生開始報到，各校要統籌兼顧，在報到的同時，將教科書發到教師和學生手中。8月31日開發區中國小務必按時正式開課，並執行中小校園統一作息時間。各校開課前要檢查教師的教案並簽字，要組織好新學期第一次升國旗儀式。8月31日當天校園領導要深入課堂聽課，查看學生暑假作業批改狀況，保證每個環節不出問題，各項工作落到實處。

3、開學一週內，各校每一天務必將到校師生數上報，每日兩報(上午、下午)。

四、抓好校園安全及健康衛生工作。

1、各校園在開學前要認真安排部署安全工作和健康教育工作，建立健全工作制度。

2、做好校舍安全排查。開學前，各校要對校舍進行一次全面徹底的排查，電路、水路、設備設施調試，消防、照明嚴格加強管理，防止發生意外事故，確保正常開學。

3、各校要把開學第一週作爲安全宣傳教育周，上好安全第一課，針對不同年齡階段學生的認知特點，深入開展形式多樣、生動活潑的安全教育活動。

4、加強食品安全工作。各校要用心開展食品安全宣傳教育活動，進一步加強師生食堂管理，做好食堂清理及消毒，供水系統檢查及消毒，廁所沖洗消毒等工作。

五、搞好督查工作，確保開學工作順利有序。

1、教育局、總支檢查人員將在8月30日、31日、9月1日按要求逐項認真檢查，檢查的重點是開學各項工作(教師到崗、學生到校、教師備課、上課、作業批改、辦公、升國旗、環境衛生)落實狀況。

2、各校開展開學工作自查，並構成書面自查總結材料，8月31日上交教育總支。

3、做好教師讀書考試的各項工作。

六、做好教師管理工作。

各校要在8月25日之前，督促在編不在崗教師的返校到崗，建立相應的留存檔案，8月25日上交教育總支。

幼兒園開學周工作安排 篇5

一、班況分析

現如今，我們班的新生經過幾周的學習生活情緒基本已穩定，個別孩子還有哭泣行爲，情緒不大穩定。原來的孩子們經過了一學期在園的生活和學習之後，有了很大進步，每位幼兒都願意上幼兒園，同時能積極參與教師組織的各項活動;在生活自理方面養成了良好的習慣，會自己動手吃飯，在家長的幫助下，完成穿脫衣服;在學習遊戲方面也形成了一定的常規。

上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦;遊戲時能聽教師的指示進行遊戲，主動參與活動;在語言表達方面，孩子們都會用普通話與同伴交流。應該說，上學期經過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。在生活自理方面，還要給孩子們以機會，讓他們多鍛鍊，同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。

二、本學期主要目標

針對本班的具體情況及存在的問題，本學期的主要目標是：在上學期的基礎上，繼續抓好幼兒的一日常規，培養幼兒養成良好的生活行爲習慣，能尊敬父母、長輩，能爲集體服務，形成集體觀念，使幼兒以此爲基礎，促進全面發展。

三、各個領域的具體內容和要求。

在思想品德方面培養幼兒養成有禮貌，講衛生的好習慣。同伴之間能團結友愛，互相謙讓，形成一定的集體觀念。並教育幼兒尊敬長輩，在園在家一個樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內容，學習自己獨立穿脫衣服、疊衣服等，在平時注意讓幼兒學做力所能及的事。

開發幼兒的智力，在日常生活中，要求幼兒用普通話與教師、同伴交流，說話完整，培養幼兒的口語表達能力。豐富創造遊戲內容，組織幼兒進行各種創造遊戲。利用散步，遊戲的時間，啓發幼兒觀察周圍的變化，發展幼兒的觀察力與思維能力。並逐步豐富幼兒的詞彙，通過講故事，學兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞彙及含義。利用音樂遊戲，及課間休息，播放音樂或進行遊戲，培養幼兒感受藝術的美。

增強幼兒體質，在日常生活中，每天進行一定量的運動，以發展體質。根據天氣變化，及時爲幼兒穿脫衣服，午睡時，注意增減被子，養成幼兒良好的午睡習慣。抓好進餐習慣，鼓勵幼兒不挑食，提高午餐速度，形成較好的午餐習慣。日常生活中，時刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢，並教育幼兒要愛護自己的五官。教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運動，養成一定的作息習慣。

美育方面通過語言故事中的不同形象，體驗善與惡，讓幼兒做個心靈美的人。讓幼兒通過美術活動，創造美的作品，讓幼兒體驗其中的樂趣。通過身邊的各種好人好事，讓幼兒瞭解及時表揚鼓勵，以達到教育的效果。

四、家園聯繫

1、家長密切聯繫，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中瞭解幼兒在家情況。

2、每週寫好“家園聯繫冊”，搞好它的橋樑作用。

3、利用下班時間家訪，及時反饋幼兒在家情況。

五、各項常規教育

1、禮貌常規

引導幼兒在園主動與教師、阿打招呼，離園時主動說“再見”;在幼兒園與小朋友團結友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要道歉，主動說“對不起”。

2、衛生常規

每天晨檢時注意提醒幼兒衣着整潔，小手乾淨，不留長指甲，並帶一塊乾淨的手帕;在餐前，入廁後提醒幼兒洗手;吃飯時教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細嚼慢嚥，注意用餐衛生，不把飯菜弄在桌上，地上。

3、上課常規

要求幼兒聽到鈴聲立即進教室，坐到自己的座位上，並注意小腳併攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來，眼睛平視教師，上課時遵守紀律，不隨便說話，離開座位，注意養成幼兒積極動腦，舉手回答問題的習慣。

4、課間遊戲常規

教育幼兒在課間遊戲時不亂跑亂叫，愛護班內的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西，遊戲後要將遊戲角內的玩具整理好，放回原處。

5、愛護公物常規

教育幼兒愛護桌椅，不把椅子當馬騎，不在牆上亂塗亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。

6、具體措施

在上學期的基礎上，逐漸鞏固，提高加深幼兒的各種生活自理能力和行爲習慣的培養，平時生活中注意觀察，及時表揚幼兒的良好行爲，每週進行評獎，促進幼兒養成良好的一日生活，學習習慣。結合教學及遊戲課，開展幼兒感興趣的活動，提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達等各項技能。

四、本學期將採取的具體措施

1、首先在新學期裏使孩子能愉快地來園並保持良好的情緒。

2、建立一定的常規，學習生活自理能力。在一日生活的各環節中，根據幼兒的年齡特點和發展狀況，進一步提高常規培養的要求。老師的要求要一致，培養中注意使幼兒逐步懂得爲什麼要這樣做。例如培養洗手常規，要使幼兒學習怎樣才能洗得最乾淨。在這個過程中同時培養幼兒的自理能力，培養自理能力要注意循序漸進，給予幫助但不包辦代替，使幼兒及時獲得“我學會了”的成就感，培養幼兒願意學，願意做的自信心。

3、開展豐富的戶外活動，通過一些安全、易學玩法的戶外材料促進幼兒體格的正常發育，發展大肌肉動作，保證幼兒充足的戶外活動時間，使幼兒對天氣的變化有一定的適應能力，不經常感冒、生病。

4、充分利用班裏的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料，保護和引起幼兒對周圍環境、事物的好奇心和探索慾望，指導幼兒通過摸、聞、捏、推、聽等感官對事物的探索方式直接獲得感性經驗，培養幼兒對事物的感受力。

5、抓住幼兒口語發展的關鍵期，給幼兒營造一個優美、規範、準確的語言環境，促進幼兒語言的發展，豐富幼兒的詞彙和對語言的理解能力。引導幼兒用簡單句與成人溝通，表達需要與感受，在講述事情的時候不着急，學說完整句。

6、班級的協作通過交接班本、班務會等形式，做好班裏的協作工作，隨時交流對幼兒的觀察分析，共同制定措施，採取一致的教育措施有針對性的因材施教，發揮班級這個教育集體的作用，提高教育工作的效率，加強班級的凝聚力，羣策羣力做好工作。

一、班級情況分析

本班共有幼兒__名，其中男孩__名，女孩__名。年齡在2歲半到3歲半之間，大部分幼兒不具備基本的生活自理能力，小部分幼兒不能用語言向老師請求幫助，對老師的指令聽不懂，更不能按老師的要求做。針對這些情況我們把本學期的重點放在保育和培養幼兒的良好習慣上。把教學中的主題探究活動與日常的保教工作結合起來，讓幼兒得到全方位發展。

二、幼兒發展目標

(一)健康領域

1、逐步適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。

2、在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學習穿脫簡單的衣、褲、鞋。

3、瞭解簡單的衛生知識，在成人提醒下知道如何保護自己。

4、願意參加體育活動，動作比較自然。

(二)語言形成

1、學習普通話，樂意運用語言表達自己的喜好與需求。

2、學習安靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令並按其行動。

3、喜歡念兒歌、聽故事、看錶演、看圖書等，學習表達自己的認識和感受。

(三)社會領域

1、願意上幼兒園，能參加幼兒園的活動，樂意和同伴一起遊戲，情緒快樂。

2、學習關心他人，學習在集體生活中遵守基本規則。

3、學習在性別、外形等外在特徵上比較自己與別人的不同。

(四)科學領域

1、在成人指導下，學習發現周圍環境中有趣的事物。

2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現象，瞭解物品顏色、大小、形狀等明顯特徵。

3、親近大自然，喜歡、學習愛護周圍的植物。

(五)藝術領域

1、喜歡聽音樂，能借助動作、語言表達對藝術作品的感受。

2、學習用自然的聲音唱歌，用身體動作進行歌表演、做律動。

3、願意參加美術活動，培養幼兒對美術的興趣，能用點、線等簡單手段表現熟悉事物的簡單形象。

三、教育教學工作

(一)做好新生入園的情緒安撫工作。

(二)培養幼兒良好的生活常規，提高生活自理能力，做到生活有序。

(三)培養良好的學習常規。

(四)深入課程，把主題活動與日常生活結合進行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的經驗，提高綜合能力。

(五)本學期大型活動

1、編排__戶外操。

2、做好每個月的教學檢查

四、衛生保健工作

(一)堅持爲汗溼衣服和大小便失禁的幼兒更換衣服，並做到隨換隨洗。

(二)認真做好教室內外的環境衛生，給幼兒提供一個清潔舒適的活動環境。

(三)認真做好碗、杯、毛巾的消毒工作，杜絕傳染病的流行。

(四)嚴格實施各項衛生保健工作保健制度，將幼兒生理和心理結合起來，促進幼兒的身心健康。

(五)增強保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識，真正做到保教合一。

五、家長工作

本學期的家長工作，我班重點以“尊重家長”爲原則，提高教師的“服務意識”，加強與家長的溝通，努力做好以下工作：

(一)加強與家長的交流與溝通，以家訪、電話、接送時交流等形式，瞭解每位孩子的興趣和愛好以及家長的需求。

(二)定期召開家長會，按時更換家長園地內容，讓家長及時瞭解本班教學活動內容，取得家長的支持和配合，並不斷向家長提供新的幼教信息。

新學期開始__的主要教育任務是引導幼兒儘快地適應幼兒園生活。從遊戲開始，讓幼兒感受到集體的快樂，幫助幼兒儘快地適應幼兒園集體生活，緩解幼兒由於和家人分離而產生的生理焦慮。——引導幼兒認識自己的班級，認識班上的老師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。

一、常規方面

1、在老師的指導下，玩室外大型玩具。

2、學會與同伴一起遊戲，懂得運用禮貌用語進行交往。

3、知道愛護用具與材料不摔、不亂丟玩具。

二、自理方面

1、熟悉一日的活動環節，幫助幼兒提高自我服務能力，基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡，培養幼兒的自信心、自尊心，使幼兒感受到成功的快樂。

三、認知方面

1、引導幼兒認識自己的班級，認識班上的老師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。

2、引導幼兒掌握一些基本的活動常規，搬凳子輕拿輕放，能安靜地傾聽故事。

3、引導幼兒認識杯子、毛巾架等物品標記，知道一人一物，不能隨便使用他人的東西。

四、保育保健

1、清潔整理好各個活動場所的衛生工作，爲幼兒創設一份溫馨舒適的活動環境。

2、通過老師的講解，傾聽生活小故事等形式，讓幼兒養成自覺接受晨檢好習慣，不帶小物品入園。

五、社會性發展方面

1、引導幼兒熟悉喜愛__，願意親近老師，有什麼事能主動地和老師講，喜歡和夥伴一起活動、友好相處，並能使用禮貌用語：謝謝你、對不起、沒關係、不客氣等。

六、身體發展方面

1引導幼兒認識自己的五官和身體各部位的名稱，瞭解它們的用途，知道要保護好自己的身體，掌握一些自我保護的基本方法。

2、引導幼兒喜歡晨間活動，戶外活動，靈活學會一些玩具的基本玩法，初步感受活動的樂趣。

具體措施：

1、在日常生活中，注意觀察、適時引導，以兒歌、故事、遊戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛生習慣。

2、以身作則，經常與幼兒使用文明禮貌用語，並常使用雙語交流，幫助幼兒形成使用禮貌用語的習慣。

3、將安全的知識容入主題活動中使孩子在學習中，提高自己的安全意識。例如“怎樣玩才安全”的主題中，通過了解手和腳的用途，懂得保護自己的身體。在其它活動中，通過圖片、兒歌故事等多種形式，教育孩子不玩危險的東西，懂得自我保護。

4、對幼兒個別情況，要和家長多交流，形成共識，共同做好保育、保教工作。

5、注重對幼兒的各別指導，發現有不良習慣的幼兒加強引導、幫助。

班級工作措施：

1、我班年齡小，因此在工作中兩位老師要齊心協力，相互配合，統一要求，加強對幼兒一日生活、學習常規的培養，並根據每月、每週的教育目標，有針對性、目地性的進行教育。

2、在工作中和教學中不斷地反思、改進，耐心聽取多方面意見，以提高保育和教學質量。

3、在教育教學中不忘保育工作，做到保教結合，充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環節，加強對幼兒進行良好生活和行爲習慣的培養，以及自我保護意識、安全意識和英語應用能力的教育。

七、家長工作

1、利用家園聯繫表向家長定期彙報幼兒在園情況。

2、利用家長接送時間做好日常性家園聯繫工作，使家長放心的把孩子交給老師。從而形成家園聯繫的良好氛圍。

3、做好缺勤幼兒的工作，對於一天不到的幼兒電話諮詢，鼓勵幼兒按時來園。

以上是我們針對班級幼兒發展情況制定的本學期計劃，希望在我們班組成員的共同努力下，在家長的配合下，孩子們健康愉快的成長。

幼兒園開學周工作安排 篇6

第一週(8月30日---9月3日)

一、本週工作重點：

周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內容，與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進行交流，樂意表達真正的情感。

1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度;

2、能用完整的話講述暑假高興的事情，並學會安靜傾聽別人講話; 3、知道自己長大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感; 4、認識新教室的環境，瞭解各區域的位置(說說新教室與以前教室的異同)，並與新老師建立良好的關係，形成信賴感; 5、有良好的梳洗習慣和自理能力，養成細緻有條理的做事習慣，及時適應幼兒園的一日常規;

6、認識班上的標誌，有小腳丫的地方不可以亂跑，並學習班上的規章制度; 7、能清楚地口述10以內的排列順序，知道順數與倒數。

二、集體活動

談話活動：快樂暑假 語言活動：我們的新教室 社會活動：值日生分工 音樂活動：值日生歌 數學活動：順數、倒數

英語活動：複習簡單的問候語

戶外活動：複習列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉)

遊戲活動：一起玩玩以前的遊戲，學會新遊戲，穩定幼兒情緒，引導幼兒能加入到活動中 (以老帶新); 漢語拼音：單韻母a

安全工作：帶領幼兒參觀幼兒園的每個角落並說說存在的哪些不安全的地方，我們不可用手去觸摸;

三、其他工作

1、環境佈置:佈置新教室環境

2、日常生活：帶領幼兒認識自己的茶杯格，熟悉新安排的牀位與座位。

3、常規教育：繼續對幼兒進行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

4、家長工作：

(1)準備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾

(2)準備幼兒的學習用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。

(3)進入大班培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。

(4)與家長溝通堅持送幼兒來園。

幼兒園開學周工作安排 篇7

一、XX幼兒園期末工作安排

X年7月起

1、維修物品上報，如桌椅、小牀、電器設備等(禹)

2、制訂下學期作息時間及課程表(班主任)上交辦公室(王老師)或者假期上傳給王老師、

石老師。

3、向家長幼兒宣傳安全知識，加強暑期幼兒安全教育(各班老師)

4、登記老師電話號碼、家庭地址、身份證號碼(電話號碼如有變通，請及時聯繫石館長)(王)

宣傳養老保險(王老師) 7月29日

1、暑期託班的分享活動，確保活動成功，“暑假快樂”(職工大會討論)

2、所有資料上交歸檔，清查班級財產，寶貝的東西全部清空(班主任，孫主任)

3、安全檢查、衛生檢查(各班老師、禹老師)，教師離校後關門上鎖。(禹老師)

4、假期回家，教師路途注意安全，不乘坐超載和車況不好的車。游泳注意安全。

8月

1、教室改建工作(石老師，石館長)

2、牆面繪畫(張詠)(在8月底，安排具體時間，電話通知)

3、參加拓展訓練的老師寫體會，開學上交，到空間看拓展照片，選擇一張。做好拓展訓練彙報展版設計(王老師)

4、製作缺少的班牌(王)掛班級班牌(禹老師)

二、XX幼兒園開學工作安排

X年8月

1、8月25日小小班報到，8月29日小班到學前班報到(石、孫)，後勤教師到校做好全校清潔消毒工作(布老師)

2、8月29日

(1)上午8：00教師集體報到，第一次早會(石館長、王老師，值班主任：鍾玉平)(住校教師早一天到校，收拾寢室)，公佈各班教師、生活老師及教室的配備情況(石)做好教室佈置工作，主題：秋

同時做好家訪工作(表格：王老師)興趣班的宣傳(家訪時說)：美術、舞蹈、國際象棋、蒙數、科學實驗、親子、國學。教師在假期思考時間安排，班主任做好教室策劃，也可以在假期做好一些輔助工作。班級的環境佈置，在黑板上寫歡迎小朋友，讓小朋友感覺很溫暖。特別注意新班小朋友，讓他們在幼兒園有歸屬感(比如給小朋友做個小兔子或蘋果之類的)(班主任及老師)

(2)、領取各班物品，如VCD，玩具，書，家園聯繫冊，水杯、毛巾等(孫，班主任)

(3)、第二次做好衛生消毒工作，徹底打掃，清毒，做好滅蚊工作(生活老師，班主任配合)

(4)、閤家長安排好寶貝的睡房位置。

(5)教師介紹及拓展展板上牆(王老師)

3、8、30

(1)、繼續家訪

(2)、發放表格(王)，周計劃、月計劃、學期計劃上牆(班主任)

(3)、安全衛生大檢查(各班教室，睡房、大型玩教具等)(中層幹部，禹老師)

(4)檢查第一天的教案。(王老師)

(5)做好學前班開筆典禮工作。

9月

9月1日(週四)

1、學前班開筆典禮(班主任)，各班正常教學。

2、教職工大會：

(1)工會拓展心得交流，策劃教師節活動

(2各部門、班級制訂工作計劃及一日常規並進行交流

(2)各班編排早操並深化角、區、牆飾等環境創

設，爲幼兒自我操作、自我觀察創造豐厚的條件。

(3)各班開闢自然角或花盆種植，豐富內容。

三、XX幼兒園下學期大事安排

1、教師節(教師技能大賽)

2、國慶節(愛國主義教育)

3、元旦

4、家長會

5、工會成立

6、落實養老保險

7、親子部活動

8、國學部活動

9、走進大自然——秋遊活動

10、冬季運動會

11、公開課，分家長和老師

12、教師賽課(討論)

13、興趣班的才藝展示

幼兒園開學周工作安排 篇8

1、全園大掃除，對幼兒用品、餐具、玩具等通過蒸汽、曝曬等方式進行消毒，爲新學期開學做好後勤保障工作。

2、在幼兒園大門、網站等處張貼開學通告，方便家長及時到銀行繳納本學期學費。

3、各條線做好新學校臺賬資料的發放工作。

4、總務負責新學期各類物品添置統計與採購工作。

5、聯繫新華書店，教材送來後做好教材分發與整理工作。

6、各班進行各類計劃的制定，進行第一週的集體備課、主題審議，並完成主題一家長欄和牆板佈置。

7、做好本學期第一期櫥窗。

8、各班調整好環境佈置工作。

9、統計各班幼兒流動情況，安排好各班幼兒就讀事項。

10、高度重視學校安全工作。各園對幼兒園的設施設備進行一次安全檢查，對幼兒進行安全教育。班主任收費注意小票的保管並及時交財務。

未盡事宜，另行通知。

幼兒園開學周工作安排 篇9

一、情況分析：

本學期，本班幼兒轉學1人，其餘幼兒沒有大的變動，現有9人。其中：女6人，男3人。包括3名外地幼兒(2男1女)。

上學期，我們本着“以促進幼兒富有個性的發展爲宗旨，以服務幼兒和家長爲根本”的原則，與家長友好相處、善意溝通，使本班幼兒在各方面有了一定程度的提高。在此基礎上，相信這學期我們能一如既往地把家長工作做好、做實。

二、家長工作重點：

1、家長是幼兒的第一位老師，在幼兒的成長過程中起着至關重要的作用。可以說，有什麼樣的家長，就有什麼樣的孩子。我們幼兒教師面對的是各色各樣的孩子，也是各色各樣的家長。因此，我們要深入瞭解每個家庭的教育方式、教育情況。及時有效的溝通，避免不利幼兒的教育影響孩子一生。

2、家園之間應該架一座無障礙的橋樑。爲了使幼兒在習慣、能力方面有進一步的提高，教師和家長應該積極、主動溝通孩子在園、在家的點滴變化。及時糾正孩子的錯誤行爲、意識，家園合力，促進幼兒發展。

3、教育教學中，爭取家長的支持和配合。在我們的教育工作中，有非常多的教學準備是需要家長一起協助的，比如：《春天來了》主題中，需要家長提前帶孩子感知春天的特徵與氣息，瞭解春天人們喜歡的一些活動，另外還一些教學活動是需要家長爲幼兒準備一些物品的，等等。配合的家長，能讓我們的教學事半功倍。

4、通過各類活動，多渠道的讓家長了解幼兒在園的一日生活，讓老師能及時關注到特殊幼兒(體弱幼兒等)。例如：家長開放日、家長園地、家園聯繫手冊等。

三、具體工作安排：

二月份

1、開通家園論壇，鼓勵家長積極註冊，通過家園論壇瞭解幼兒學習生活的片段。

2、向家長髮放宣傳資料《春季預防傳染病》。

三月份

1、請家長在家和孩子一起植一棵小樹，培養綠色環保意識。

2、鼓勵家長爲孩子準備教學活動所需的操作材料，如：各類豆子，綠色小植物等;蒐集可以豐富區域活動的物品，如：小衣服、空盒子等。

3、發放《家園聯繫手冊》。

四月份

1、春遊前，提醒家長爲幼兒穿合適的衣服、鞋子，準備適量的食物，鼓勵幼兒在遊玩中自己走，能文明出遊。

2、安全教育。提醒家長利用生活中各環節向幼兒進行安全教育。

3、發放《家園聯繫手冊》。

五月份

1、家長開放日。邀請家長們來園看幼兒的半日活動，瞭解孩子在園情況及半年多來的變化與成長。

2、家長座談會。針對“孩子任性了，我該怎麼辦?”展開討論與溝通。

3、發放《家園聯繫手冊》。

六月份

1、親子製作。請家長和孩子利用環保材料，共同製作一件玩具，培養變廢爲寶的意識。

2、六一節聯歡會。邀請家長和孩子們一起度過一個快樂的節日。

3、發放《家園聯繫手冊》。

七月份

1、發放《幼兒測評表》。

2、發放《暑假安全注意事項》。

3、通過家長開放日活動，讓家長更好地瞭解幼兒園的教育，真正做到家園配合一致。

幼兒園開學周工作安排 篇10

一、 目標要求：

本學期幼兒園安全工作的目標要求是：認真貫徹區政府和教育行政部門關於加強安全工作的有關文件，努力杜絕一切因幼兒園工作失誤造成的安全責任事故，消除幼兒園的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環境，幼兒有一個安全文明的學習環境。

二、 工作要點：

1、教育教學安全：

⑴各班主任教師要與幼兒建立良好的師生關係，用科學的方法教育幼兒，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

⑵由幼兒園組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫的大意。

⑶加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關，園捨不得使用明火，教師宿舍均不得使用電爐等大功率電器。

⑷體育活動及其它室外遊戲，教師應全程監督幼兒的活動。活動量較大的要向幼兒講清要求，問清幼兒能否參加，不得勉強。

2、交通安全：

⑵ 班主任應把嚴格遵守交通法規作爲每天晨會的必講內容，要教育步行、靠右行、靠邊行、紅燈停綠燈行。

⑶ 求幼兒由家長接送步行上學，確需乘車的幼兒要加強坐車時的安全教育。

⑷ 班教師要加強責任心，等幼兒全部離園後方可回家。

⑸ 實執行幼兒園按時清園的規定。

⑹ 強門衛的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閒雜人員進入園內，外來人員進園要辦理登記手續。

3、 園產園舍安全：

⑵ 期組織校舍安全檢查，一學期不少於兩次，特殊天氣隨時檢查，發現險情及時彙報排除。

⑵每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心園產園舍及其它設施安全，發現問題及時彙報業務園長。

⑶加強保衛工作，防盜防火。

4、教學設施安全：

⑴電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。

⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好後方可組織學生使用，使用時教師不得離開現場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防範事故的發生。

⑶加強對學生進行日常行爲規範教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道、走廊裏奔跑追逐。

⑷加強對特殊場所的管理，按規定操作。

⑸完善防火設施，加強操作培訓，設置警示標誌。

安全工作是幼兒園的頭等大事，讓我們全體教職工積極行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，爲把我園建成安全、文明的學習樂土而努力。

幼兒園開學周工作安排 篇11

本學期的安全工作，以提高全體師生的安全意識爲主旨，以避免各類事故的發生爲目標，確保幼兒平安。

一、目標要求

本學期幼兒園安全工作的目標要求是：認真貫徹省、市、區三級政府和教育行政部門關於加強安全工作的有關文件，努力杜絕一切因幼兒園工作失誤造成的安全責任事故，消除幼兒園的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環境，幼兒有一個安全文明的學習環境。

二、安全綜合治理領導小組

領導重視，認識到位，建立幼兒園安全工作領導小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開安全工作會議，做到學期初有計劃，學期末有總結，爲全園營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。安全領導小組成員如下：

組長：__

副組長：__

組員：__

三、強化安全意識

1.全園教職工要把幼兒安全問題置於頭等重要地位，加強對工作的責任感，強化安全意識，認真細緻地做好工作，避免意外事故的發生。

2.在每週的園務會議上，提醒各教職工重視衛生保健工作，加強對幼兒的安全保護工作。

3.每餐堅持給食品留樣，留樣時間保持48小時。重視食品採購、保存等的安全。

四、重視環境安全，避免事故發生

1.經常檢查防火設施，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;後勤人員每月中、月底進行一次安全檢查更換，確保有效使用。

2.後勤人員每週一檢查大型玩具設施，發現有損壞脫落及被鏽蝕及時處理。

3.值班人員每週一排查，每日一監督，有隱患及時整改，確保師幼安全。

五、認真落實安全制度和安全措施

1.組織員工每月集中學習安全制度和安全措施兩次。

2.落實每個星期的安全教育主題，加強幼兒自護自救意識。

3.園長對制度執行情況進行定期檢查分析查找原因，採取對策。要注意防微杜漸，把不安全隱患除在萌芽中。

六、注意幼兒的飲食安全

1.認真貫徹執行衛生系統有關食品衛生的規定，防止食物中毒。

2.粥、開水、飯菜等放在安全的地方，防止燙傷。

3.藥品、洗滌用品及化學清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方，防止誤食、誤飲中毒。

七、組織戶外活動時，確保幼兒安全

1.教師在組織幼兒戶外活動時，首先要進行安全教育。

2.教師在活動前和活動結束後要清點人數。

3.幼兒進行活動時，教師要眼觀四面，耳聽八方，注意每個幼兒活動情況，不能離開幼兒做其他的事情。

八、校車安全

對校車進行歸類整檔，注意防止司機駕駛超載，超速現象，經常對司機和負責校車接送教師進行安全接送幼兒的教育，防止校車安全事故發生。進一步配合恆興校車安全管理公司做好校車安全管理。

幼兒園開學周工作安排 篇12

新學期剛剛開始，以提高他們的專業水平和教學質量，提高幼兒學習和遊戲的積極性，使所有兒童的具體計劃工作主要有以下幾點：

一、理論研究要加強教育，提高個性化教學的質量，使兒童在德，智，體育，美全面發展方面，讓他們從玩中學，學發揮。

二、加強思想和專業的學習，加強職業道德教育，加強問責制，規範言行，並加強建設的精神，使“五講，四美”，當他們的孩子的一面鏡子，他們的言行和精緻的小男孩的行爲。業務精益求精，不斷創新和改革，遵循和適應時代的要求。

三、幼兒園的規章制度，認真學習，不上班遲到，不提前下班，走出去的報告。在走廊八卦職務教師的權限，不能離開自己的崗位，避免事故發生。

四、這樣做的安全，健康，加強安全管理，加強“安全第一”的意識，因此，不時所有有關安全講座，你必須做的“勤”眼勤，口底，在腳下地面手勤奮，及時發現隱患，防止事故發生，以確保兒童的人身安全。和良好的安全教育，兒童和青少年自我意識的教育，幼兒教育不玩火，不跟陌生人走。姓名，輪班工作，問題報告，並妥善處理值班教師的要求。

五、寄養兒童良好的衛生習慣，正確使用手帕，毛巾杯，飯前，後洗手的好習慣，保持乾淨整潔，儀器他們的手。培養孩子良好的飲食習慣，食物的價值，不挑食，不浪費;午餐後步行或一個安靜的遊戲爲兒童。並確保兒童的戶外活動，以促進身體和智力發育。

六、做了良好的教育和教學工作，行，所有的孩子，個性化，個性化的指令，每一類科學教育的發展目標，以提高教育質量和教學這樣的孩子，實踐教育和教學計劃。注重思想道德教育，幼兒教育，正面教育，教育和教學，以實現科學化，規範化。堅持使用普通話，並在改革和創新，有所作爲，積極開展科研活動。

七、在新的學校做家訪，來訪的記錄。在個別教育，補氣的視差學生，關心每一個孩子，在教育子女與父母的密切協調，及時。

八、積極與其他教師在備課，共同研究和全面合作，並努力推動與進步的教學和學生。要認真學習其他教師的經驗，切實提高備課和課堂質量。

九、總之，我的教會正在努力辛勤工作一天到一天的日常管理，並再次嘗試。

幼兒園開學幼師個人工作計劃篇三：

新的學期剛剛開始，爲了提高自己的業務水平和教學素質，提高幼兒學習和遊戲的積極性，做到一切以幼兒爲主，具體計劃工作主要有以下幾點：

一、思想方面

嚴格要求自己，要遵守園裏的規章制度，積極認真地投入工作。堅持正確教育觀，以正面教育爲主，講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內的政治學習，以學習精神爲工作的動力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，時刻以一個優秀教師的標準來要求自己。

二、個人學習方面

積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作爲指導，更好地進行教育教學，給自己充電，積極進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展，並讓他們能夠從玩中學，學中玩。加強思想業務學習，加強職業道德教育，加強責任心，規範言行，加強精神建設，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業務上精益求精，敢於改革創新，緊跟形勢，適應時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學中遇到問題時，能虛心向有經驗的老師學習，認真參加教研活動、園本培訓，樹立“終身學習”的目標。

三、工作方面

對工作做到主動、積極、踏實，勇於承擔責任。對幼兒有愛心、耐心，能細心地觀察幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創造一個舒適、優美、良好的生活和學習環境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關係，視孩子爲自己的孩子。對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，並向家長反饋幼兒在園的表現，做到對每個幼兒心中有數，視家長爲自己的教育夥伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學活動，活動後認真分析和反思活動的效果,仔細填寫家園聯繫手冊，做好家訪記錄。做好安全、衛生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，發現不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發生，確保幼兒的人身安全。並且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，不跟陌生人走。做好交接班工作，發現問題彙報，妥善處理。培養幼兒良好的生活衛生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養成飯前便後洗手的良好習慣，培養幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費;午餐後組織幼兒散步或做安靜遊戲。並且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發展。抓好教育教學工作，提高教學質量，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。

四、家長工作

1、及時向家長反饋幼兒的信息，加強互動。主動與家長溝通，增加宣傳力度。

2、召開家長會，收集家長的寶貴意見和建議，共同配合教育好幼兒。

五、個人努力方向

1、再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。

2、續抓好班級的常規工作，使得有更好的班風班貌。

3、加強自身基本功的訓練。

4、提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書，多動筆。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。作爲有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負。

本學期自修反思計劃重點我擬訂在課堂教學上，只有從最基本的課堂常規教學上進行深刻反思，才能真正達到一位人民教師修身養性上的提高.

教無定法，在教學過程中勤思考、勤總結，靈活運用各種方法，最主要的是抓住學生的興趣，以興趣爲師，能有效提高學生的積極性，讓學生主動學習。

(一) 精選教法，快樂學習，提高音樂教學實效

1.創設舞臺，展示自我

“愛動”是兒童的天性。在教學教育活動中，應靈活地運用多種多樣的手段，爲學生提供“動起來”的機會，從而發揮學生的主體作用，以獲得知識、掌握新技能。

2. 趣味遊戲，快樂學習

無論是什麼樣的遊戲對學生都具有極強的吸引力。學生愛玩的天性決定了他們願意參與教師爲他們精心設計的遊戲。

3、以“賽”激趣促學

(二)教學滲透，展開思維，培養學生的創造能力

讓音樂與生活溝通起來，營造廣闊的音樂教學空間。音樂本來就是從生活中創造出來的。 讓音樂與活動溝通起來，給予自由的音樂想象空間。音樂最具不確定性，解釋的自由度是最大的.讓音樂成爲師生溝通的情感橋樑。在開放的音樂教學中，教師應營造一種民主、自由、輕鬆、愉快的氛圍，創設良好的師生關係。

自修反思過程中，積極思考課堂教學問題，並採用多種方法去嘗試新的積極有效的方法纔是我們反思的根本目的.

幼兒園開學周工作安排 篇13

一、指導思想

以辦人民滿意的幼兒園爲出發點和歸宿,全面落實科學發展觀,以管理求質量,以改進求發展,以爭先創優的工作態度,努力提高保教質量。加強教師素質建設,努力打造一支有活力、有進取心、積極上進的教師隊伍。

二、工作目標

1、加強管理,嚴格執行崗位工作細則,建立規範、科學、有序的工作秩序。

2、抓好《幼兒園教育綱要》的學習與貫徹落實,更新教師教育觀念,鼓勵教師不斷創新,促進課程改革的深入。加強教師培訓,提高教師業務、文化水平,促進每個教師的自我發展,爲我園的可持續發展打好基礎。

3、以《幼兒園教育指導綱要》爲依據,優化幼兒一日活動的組織,加強安全工作、德育工作,家園結合,加強幼兒文明習慣及各項技能的培養,促進幼兒健康、和諧發展。

4、抓好特色教育,開展特色活動,不斷提高辦園質量。

5、建立長效機制,做好安全、衛生保健工作,促進保教結合,切實保證師生健康。

7、根據實際條件,美化、優化校園環境,添置教玩具,配備教學儀器,不斷優化辦園條件。

三、具體工作及措施:

(一)加強政治、業務學習 ,加強教師培訓。

1、定期召開教師例會,組織教師學習時事政治,各項教育方針、政策,學習“三個代表”、“八榮八恥”精神,要求全體教職工在工作中樹立奉獻精神、艱苦奮鬥精神,創優質服務。

2、嚴格管理,調整、完善各項工作制度。

3、深入學習《綱要》精神,進一步更新教育理念。鼓勵、支持教職工參加高一層學歷教育及各種繼續教育,提高教職工學歷層次;組織教職工參加電腦及其他電化教學儀器的操作培訓,提高老師電化教學水平。

4、加強自身業務學習,刻苦練習六項技能,組織教師外出參加各種培訓,到中心園聽課,努力提高教學水平。

5、組織教師開展技能競賽,促進教師各項基本功、業務素質的提高。

(二)不斷完善保育、教育工作

依據《綱要》基本要求,紮實抓好保教工作。

1、保育及衛生保健工作

(1)加強安全工作、保衛工作,落實安全工作制度,定期檢查園內各類設施,安全工作責任到人,杜絕一切不安全因素;加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育,確保幼兒、教師、園財產的安全。

(2)加強戶外活動管理,針對本園戶外活動場地、器械等情況調整幼兒戶外活動方案並認真實施,保證幼兒戶外活動時間、運動量達標。

(3)加強晨檢力度,認真做好幼兒衛生保健工作、體檢工作,並及時將幼兒情況向家長反饋;切實做好預防和控制傳染病工作。

(4)培養幼兒良好學習習慣,如坐姿、書寫姿勢等;定期調換幼兒座位,保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。

(5)加強幼兒良好行爲習慣的培養,特別加強幼兒“文明禮貌”教育、衛生習慣教育。

幼兒園開學周工作安排 篇14

一、2月21日全體後勤職工、中層上班。參加中心校中層會議，後勤人員進行全園衛生大掃除。園部出好開學通告，收費一律按上級要求，請家長在近幾天內匯入學校的帳號。

二、2月22日下午1:00全體教職員工參加花橋中心輔導區開學工作會議。

三、2月23日宣佈課務及人員配備分工，添置幼兒教學具、學習用品、操作材料、《幼兒畫冊》等;下發各班保育員臺帳、食堂臺帳;購買各類日常用品、消毒用品;食品進好貨備好貨;食堂餐具、飲水設備、各班設備器具等全面消毒。

四、近期進行一次開學安全工作檢修，包括校園監控、CK系統、電視機檢修、大型玩具及時修補。

五、2月24日下發教學教材、電教設備等，各組制定主題計劃並交園部審議;進行一次電子備課培訓、學習新操;備課要求一週餘量等。教師集體備課，撰寫各類計劃，要求兩週內完成。

六、2月23日—25日參加市各級各條線會議。

七、2月25日新生註冊報名，收取銀行繳款單，完成開學前各類準備工作。做好學額統計工作，本學期事業報表按要求上報，秋季事業預算報表。

八、2月26日一律按課表正常上課，並按規定舉行升旗儀式，舉行開學典禮國旗下講話。

九、近日作息時間：23日—24日上午8:30——11:00,下午1:00——4:00;25日幼兒報到，上午按照正常作息時間，下午1:00-4:00.

未盡事宜，另行通知。