工作計劃結尾範文（精選23篇）

工作計劃結尾範文 篇1

通過學習《會計法》、《審計法》，強化會計人員實事求是，如實反映的工作作風，學習“兩個務必”，加強會計人員艱苦奮鬥、勤儉節約的理財作風；在業務素質上，學習財務、審計準則制度，稅收法律法規，保證知法、懂法、用法、護法，學習行業、省局有關規定，保證依法理財、依法監督、依法審計，學習新的財務會計管理方法、微機操作技術，適應企業管理新形勢發展要求，並定期對會計人員進行檢查、考覈、評比，評“理財能手”，全面提高會計人員素質。

工作計劃結尾範文 篇2

總之在20xx年裏，我會借改革契機，繼續加大現金管理力度，提高自身業務操作能力，充分發揮財務的職能作用，積極完成20xx年工作計劃的各項任務，以限度地回報於公司。爲我公司的穩健發展而做出更大的貢獻。

工作計劃結尾範文 篇3

最後，感謝公司所有的領導和同事，因爲我個人的進步離不開大家的幫助和支持。20xx年我會不斷學習，努力工作。我要用全部的激情和智慧創造效益，讓事業充滿生機和活力!我們是一個整體，奔得是同一個目標!我會和大家一起齊心協力，從新的起點開始，邁向成功!

工作計劃結尾範文 篇4

“金無足赤，人無完人”。我的教育教學工作能力和水平還有待更進一步提高，需跟上時代的發展，適應時代的需要。在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，要不斷總結經驗，努力創新，開拓進取，努力提高自己的教學水平，逐漸創造出自己的教學風格，爲美好的明天奉獻自己的力量!

工作計劃結尾範文 篇5

也知道自己的今天與公司領導和同事的幫助是分不開的，一個人能力再強也不能強國一衆人，只有多人形成合力了，那麼高尚的明天才會更好!我甚至其中的關竅，所以我在團結領導和同事方面做的，我相信在將來的一年中，憑藉我自己的不斷努力，加上關稅領導和同事的幫助，我在新的一年工作就會更加的出色!

工作計劃結尾範文 篇6

近半年的工作中，我通過實踐學到了許多房地產的相關知識，通過不斷的學習逐步提高了自己的業務水平。但是作爲新人，我深深知道，自己經驗還是相對欠缺的，需要不斷的學習和磨練。因此，在新的一年裏，我希望通過到銷售第一線的不斷學習和實踐，做好個人工作計劃，在現場不斷增加自己的經驗和見識，爭取使自己的業務水平提到一個更高的高度，爲公司多做貢獻。

工作計劃結尾範文 篇7

1 .定期召開一次家長會，讓家長了解幼兒園的教育教學目標。

2 .每月一次家園欄地宣傳。

3.做好親子活動宣傳，引導家長積極參加親子活動。

4.聽取家長意見和建議，爭取家園配合，達到家園教育培養目標一致。

5.對插班幼兒與家長多溝通，及時反映幼兒情況讓家長放心。

6.在“家長助教”“親子活動”中促進幼兒、家長、教師的共同進步與成長。

工作計劃結尾範文 篇8

作爲一名剛剛上任的辦公室，不能因自己以往工作中的優異成績而驕傲，而更應該多的是一份壓力、一份責任。爲將接下來的工作做好，工作計劃和學習計劃已成我工作中的必須。

工作計劃結尾範文 篇9

從本學期開始，我們編印了地方教材——《可愛的樂亭》供三至六年級學生使用，要求學校做好地方教材的教學工作，在學生自主閱讀的基礎上，由校領導擔任地方教材的教學，每2周1課時，一學年完成教學。

新的學年，讓我們團結一心，努力踐行“把責任扛在肩上，把榮譽獻給教育，把快樂帶給學生，把滿意送給羣衆”，開創樂亭國小教育的新篇章。

工作計劃結尾範文 篇10

以上，是我對20xx年的一些設想，可能還很不成熟，希望領導指正。火車跑的快還靠車頭帶，我希望得到公司領導、部門領導的正確引導和幫助。展望20xx年，我會更加努力、認真負責的去對待每一個業務，也力爭贏的機會去尋求更多的客戶，爭取更多的單，完善廠房部門的工作。相信自己會完成新的任務，能迎接20xx年新的挑戰。

工作計劃結尾範文 篇11

教師職業作爲一種以人育人的職業，對其勞動質量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作爲一名教師，我應該時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創新精神與實踐能力、情感、態度與價值觀的發展,使自己真正成長爲不辱使命感、歷史責任感的優秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。

工作計劃結尾範文 篇12

最後，感謝公司所有的領導和同事，因爲我個人的進步離不開大家的幫助和支持。20xx年我會不斷學習，努力工作。我要用全部的激情和智慧創造效益，讓事業充滿生機和活力！我們是一個整體，奔得是同一個目標！我會和大家一起齊心協力，從新的起點開始，邁向成功！

工作計劃結尾範文 篇13

三、減少服務環節，提高服務效率

服務效率是服務的一個重要環節，很多投訴都是因爲服務缺乏效率而引起。客人提出的任何要求和服務都是希望能儘快幫助其解決，而不是被推來推去，因此推行“一站式”服務勢在必行。客人入住酒店以後，對各種服務電話均不清楚，雖然我們在電話上製作了一個小小的電話說明，但大多數客人都不會認真看，需要服務時都是拿起電話隨便撥一個電話號碼，而電話也總會被轉來轉去，如此很不方便客人，使客人對我們的服務滿意度大打折扣。我部將從減少服務環節來提高服務效率。

(一)成立賓客服務中心

目前總機和服務中心均是通過電話爲客服務的兩個崗位，有很多客人需要服務都是將電話*總機或其他分機上，總機或其他分機接到服務後再轉給服務中心，這樣很容易造成服務延緩或服務信息丟失，因爲其他崗位根本不瞭解客人的需求，若手頭工作忙就會將服務指令延緩傳達或忘記傳達，給我們的服務帶來極大的不便，很容易遭到客人的投訴。只有接聽電話的人才瞭解客人焦慮的心情，清楚客人真正的需求，更清楚哪個服務最急於去辦，合理的去通知服務。爲了減少服務環節方便客人，將總機和服務中心合併成立賓客服務中心，酒店所有的服務和查詢只需撥電話“0”，一切均可解決。

1.賓客服務中心的職能

賓客服務中心也是酒店的信息中心，收集酒店所有的信息和外部對酒店有關的信息，並進行分揀、傳遞;統一接收服務信息，並準確傳遞服務指令，確保服務能及時提供。

2.賓客服務中心的工作內容

①接聽電話並提供服務。總機和服務中心合併以後，酒店所有的外線電話和服務均由賓客服務中心接轉，特殊情況時可親自爲客人提供服務，如此一來不僅提高了服務效率，保證了服務的準確性，還減輕了樓層服務員的工作量。

②接受電話預定和查詢。前臺接待處目前有電話分機3部，據數據統計：9至11月接待處平均每天僅接聽的外線電話的話務量就可達20餘起，加上內部打進的電話每天的話務量可達70餘起，如此高的話務量使本站接待員根本無法全力去接待客人。客人從外面趕到酒店辦理入住手續時均希望

越快越好，但接待員接待客人時，往往要被電話打斷好幾次，使我們的服務無法保障。若賓客服務中心電腦與前臺聯網，所有的電話預定和電話查詢均可由賓客服務中心操作，不僅方便了客人，還給前臺接待員更多的時間去對客服務。

③及時更改房態確保房間出租。樓層領班查完房後可致電賓客服務中心進行電話更改房態，賓客服務中心接到通知後可立即更改房態，確保房間能及時出租。

④鑰匙的管理。客房所有的鑰匙均由賓客服務中心來保管、分發，並進行登記。

⑤失物處理。賓客服務中心負責整個酒店遺拾物的儲存保管與招領，並根據規定做出處理。

⑥對電話進行統計分析。賓客服務中心每月對所接的電話進行統計分析，分析我們的不足，更好的瞭解客人的需求，提高我們的服務水平。

工作計劃結尾範文 篇14

四、教學措施

根據學生的情況和我校的實際，本學期擬採用以下措施：

1.從語文學科的特點出發，使學生在潛移默化的過程中，提高思想認識，陶冶道德情操，培養審美情趣。

2.語文教學中，要加強綜合，簡化頭緒，突出重點，注重知識之間、能力之間以及知識、能力、情意之間的聯繫。

3.要重視學生思維能力的發展。在語文教學的過程中，指導學生運用比較、分析、歸納等方法，發展他們的觀察、記憶、思考、聯想和想象的能力，尤其要重視培養學生的創造性思維。

4.課前一分鐘演講,包括自我介紹,新聞消息,小故事,成語解說等,鍛鍊表達能力

5.做好開頭的扭轉工作，扭轉以往不良的學習習慣。

6.實行分層目標教學，根據教學內容對不同層次的學生進行分層教學。

7.優化作業管理，做到每課過關，單元過關。

8.實行培優輔差，面向全體學生。

9.加強學生的閱讀量，培養興趣，提高寫作水平。

10.讓優生幫差生，實行“一幫一”學習語文。

五、教學進度表

第一週：開學第一課、立規矩、上期期末試卷評講

第二週：孫權勸學、鄧稼先

第三週：說和做——及聞一多先生言行片段、回憶魯迅先生、寫作訓練寫出人物精神

第四周：木蘭詩、黃河頌

第五週：最後一課、土地的誓言

第六週：寫作訓練學習抒情、賣油翁

第七週：阿長與《山海經》、《老王》

第八週：臺階、寫作訓練抓住細節

第九周：名著導讀《駱駝祥子》：圈點與批註

第十週：期會考試

第十一週：期中試卷評講、短文兩篇

第十二週：葉聖陶先生二三事、驛路梨花

第十三週：最苦與最樂、寫作訓練怎麼選材

第十四周：古代詩歌五首、紫藤蘿瀑布

第十五週：一棵小樹、外國詩二首、寫作訓練文從字順

第十六週：河中石獸、偉大的悲劇

第十七週：太空一日、帶上她的眼睛

第十八週：寫作訓練語言簡明、名著導讀《海底兩萬裏》：快速閱讀

第十九周：期末複習

第二十週：期末複習及檢測

工作計劃結尾範文 篇15

三、實施措施

1.幼兒健康領域教育是生活教育，需要在日常生活中加以滲透。

2.幼兒健康領域教育是學前教育最爲重要的組成部分，需要各領域教育的融合。

四、教學進度安排

1.常規訓練

3.今天你喝了沒有

5.圓溜溜的雞蛋

7.動一動，扭一扭

9.蛀牙蟲，快走開

11.紅眼咪咪

13.翹鼻子嚕嚕

15.十隻小貓咪

17.會變暖的衣服

19.大公雞早早起

21.我長大了

工作計劃結尾範文 篇16

五、教學目標

1、突出音樂學科的特點，指導熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛中國共產黨的教育和羣衆主義精神的培養，滲透到音樂教育之中。使學生

成爲有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設者。

2、啓迪智慧，陶冶情操，提高審美意識，使學生身心得到健康的發展。

3、增強學生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎知識和基本技能，使學生具有獨立視唱簡單樂譜的潛力。

4、瞭解我國各民族優秀的民族民間音樂，激發學生熱愛祖國音樂藝術的感情和民族自豪感，自信心，瞭解外國優秀音樂作品，擴大視野，使學生具有必須的音樂鑑賞的潛力。

六、教學措施

1、七年級、二級的音樂教材課堂教學主要是以優化課堂的“教”與“學”過程，以培養學生的興趣爲主，以到達提高學生的學習用心性。

2、互相滲透，融洽教材中各部分資料，改變枯燥又單一的課型。

3、注重導入部分的設計，以“引趣”貫穿整個課堂教學過程。

工作計劃結尾範文 篇17

一、指導思想

以黨的xx大精神爲指導，貫徹“堅持以人爲本，樹立全面、協調、可持續的發展觀、促使經濟和人的全面發展”。本着服務學生，提高學生身體素質，保障健康的宗旨，切實執行>，大力實施《學生體質健康標準》，全面促進學生的體質健康水平。

二、工作重點

(一)健全健康建於組織

適當調整我校健康教育領導小組，確保健康教育各項工作能責任到人，沒有責任盲區。

(二)進一步上好健康教育課

做到教材人手一冊，課時安排符合標準：兩週一課時，教師認真備課，合理使用教具，學期結束後要有考覈，要有分析。

(三)健加大健康教育的宣傳力度

1、充分利用廣播、黑板報、主題班會、多媒體等傳媒開展健康教育。開展“視力保護宣傳週”、“3.3愛耳日”、“5.20學生營養日”、“6.6愛眼日”等有關衛生知識宣傳。

2、用講座、參觀、圖片等形式對學生進行艾滋病預防及禁毒教育、心理衛生教育及飲食衛生、考前保健等教育。

3、利用牆報、宣傳窗、衛生委員培訓、班隊課等多種形式，廣泛開展呼吸道、腸道傳染病的預防知識宣傳教育，提高師生對傳染病的認識，增強自我防病意識，學會保護自己的能力。

(四)加強心理健康教育

1、繼續開展以學科滲透心理健康教育爲主的探索與實際活動。

2、創造條件開展心理諮詢和心理輔導，提高學生心理素質。

3、充分發揮主題班會課的主陣地作用，要求各班每二週開設一節有關心理衛生健康教育的主題班會課。

(五)加強校園衛生管理

1、優化美化校園環境。

2、進一步健全衛生管理制度，責任到班，成分發揮校園衛生管理網絡的作用，加強檢查、監督。

3、繼續開展五項百分競賽活動，每週結分評定並公佈。

4、積極開展“愛國衛生活動，堅持一日兩掃，經常與突擊相結合。結合學校衛生文明辦公室評比，每月對教師辦公室衛生進行檢查，彙總，由領導點評，使學校衛生面貌達到徹底改觀。

5、認真貫徹《食品衛生法》，加強對學校食堂的監督、檢查。加強飲用水的管理，保證師生飲水衛生安全，防治病從口入，杜絕食品中毒事件的發生。”

(六)繼續做好“六病”防治及學生常見病防治工作。

建立健全健康檔案，認真做好學生體質監測工作，及時進行學生體質評估。主動與班主任、校長室聯繫，相互配合，合理安排課時，加強學生體育鍛煉，增強體質。發放《告家長書》，通報學生體質狀況。經常性開展近視、沙眼、貧血、營養不良、腸道蠕蟲等疾病防治工作。

(七)加強傳染病防治工作

嚴格執行傳染病防治法，消除校園內可能導致傳染病流行的各種隱患，做到“早發現、早報告、早診斷、早治療”。

(八)安排好學校教職員工的體檢工作。

工作計劃結尾範文 篇18

以上是我對這學期的工作計劃，我有明確的目標，學生會是爲廣大學生服務的組織，我會用心去對待，盡力作好每一件事，爲廣大學生服務，我相信在我們紀檢部的努力下，校園不文明行爲會不斷減少，學生素質會不斷提高，我們的校園也會更加的和諧、文明、美麗。

工作計劃結尾範文 篇19

xx年主要工作

1、建立有活力、有創新的市場營銷隊伍，工作要求務實、創新、高效，明確各自職責和具體工作任務。

2、建立醫院內部市場客服體系，包括醫患的客戶資料檔案、回訪處理，對潛在客戶的開放，對不滿意客戶的準確解釋。

3、建立標準規範的服務體系，包括服務標準、服務禮儀、服務語言，規範醫護人員語言行爲。

4、創建《新健康》半月刊

5、新市醫院網站開通，及時更新最新內容條件成熟

6、進一步拓展街道路口宣傳、開發佔領嘉禾地區及基地1——2個。

7、加強社區宣傳，擬在10個社區內建立宣傳櫥窗，並定期更新內容。

8、和電視、報紙及媒體合作，拓展醫院宣傳平臺。

9、待產科批准後，組織大型婦產科宣傳策劃。

10、完成醫院文化體系的建設和員工服務手冊的編寫。

11、完成vi形象設計系統，醫院宣傳按vi規範進行，及時更新院內外宣傳畫版。

12、市場部人員編制計劃：主任1人，服務中心主管1人，文案1人，策劃主管1人，平面設計1人，網絡主管1人，市場營銷主管2人(一人兼駕駛)，共計8人。另客服中心導醫10人。

工作計劃結尾範文 篇20

三、主要工作任務

（一）大力宣傳物業管理政策法規。以《條例》宣傳爲突破口。宣傳物業管理政策法規。條例》宣傳活動要貫穿全年，通過實施"物業管理政策法規進小區"計劃、舉辦《條例》知識竟賽、開展"共創和諧社區"徵文、演講賽等宣傳活動，擴大覆蓋面，增強感染力，使物業管理的政策法規進入行業內部，進入百姓家庭。

（二）着力優化物業管理市場環境：一是培育健康的物業管理市場。爲物業管理提供良好的基礎條件。抓好以動態考覈爲主的行業管理，嚴格市場準入，堅持升優汰劣。加強對物業服務收費價格體系的監督，實現以質論價、質價相符；二是抓好企業自律和誠信服務，建立激勵機制，廣泛開展管理機構、物業企業、住宅小區、員工達標創優活動。拓寬物業企業管理人員培訓渠道，改善素質結構，提高服務技能，塑造良好形象；三是抓好社區管理和物業管理的一體化建設，加強社區文化建設，提升居民的精神境界；四是加強社區民主建設，切實保證業主履行管理責任。區房管局、各鎮辦要積極指導物業小區業主委員會的組建及運行工作，加強對業主委員會的監督管理。建立區、鎮辦、社區三級預警機制，鎮辦和社區負責依法調解本轄區內的物業管理糾紛，做到快速有效，無越級上訪，重訪率不超過20％。

工作計劃結尾範文 篇21

一、指導思想：

堅持"爲學生終身幸福奠基"的辦學宗旨，把打造成功教育特色作爲主線，着力提升師生幸福感;堅持"創新舉措，細化管理"的工作方針，把依法治校、科研興校、文化塑校、管理立校、質量強校作爲主戰略，促進教師專業發展和教學質量全面提升。

二、工作思路：

全面開展校本教學督導工作，科學診斷教師日常教學過程，優化教師日常教學行爲。進一步規範和優化教學管理，以更新更高更優更規範的視角審視我們的常規教學工作，着力尋找突破點和增長點。深入開展有效教學研討，順利完成""課題結題工作，做好"十二五"教學課題的開題工作;把問題變爲課題，進行專項研討，攻堅克難提高課堂效率;倡導同課異構，取長補短提高教學效率;積極引導學生自主學習，發揮學生主體作用，提高學習效率。進一步加強教研組、備課組建設，加快教研組特色發展。有針對性的開展校內練兵和名師講壇，爲教師的成長提供機會和平臺。積極完善較高質量的校本課程體系，釀造成化特色文化，堅持活力發展和內涵發展。

三、主要工作：

(一)改進校本教學督導，科學診斷教師日常教學過程，優化教師日常教學行爲。

1、校本教學督導月：2—3月份。

2、組建校本教學督導團隊。

各教研組督導小組組成：

組長：教研組長;組員：見成化高中校內教學督導方案(草案)

3、督查項目：主要督查備課(集體備課情況)、學案(作業)、聽課等，先督察高三、高一年級組，高二年級組在學業水平測試結束以後督查。

4、督查主要對象：(1)督查期末考試成績在同類班級中處於中下水平的，解剖其教學環節，進行科學診斷。(2)督查組內教學成績突出的，發現其教學亮點和特色，進行組內交流和推廣乃至全校推廣。

5、督查組的主要工作開展：由督查小組組長(教研組長)統籌安排

(1)備課(集體備課情況)、學案(作業)、聽課本：安排一位組員進行檢查記載，完成附件1。(說明：被督察對象的聽課本中請附教學評價表)

(2)聽課：組長組織安排4位成員(也可以包括組長)對被督查對象進行集體聽課、評課。每位督查小組成員要填寫一份教學評價表;要進行分工填寫江陰市成化高級中學"專業聽評課"課堂教學觀察表中的一項觀察點，由一名組員完成完成交流的記錄和反饋(見附件2)。

6、被督查對象要求：

(1)向督查小組提供督查材料

(2)與督查小組進行聽評課交流，完成一份深度教學反思(或總結)

(二)做細、做優、做新教學管理，着力尋找提高教學質量的突破點和增長點

1、堅持每月一次的教學"六認真"檢查工作。

教學質量是學校的生命線，而常規管理是關鍵。要實現低耗高效、低進高出就必須向管理要質量。因此本學期要加強常規檢查的力度。

(1)檢查方式：採用教研組、備課組檢查和教務處抽查相結合的方式進行

(2)檢查項目：備課(包括集體備課)、作業(包括學案)、聽評課(包括公開課)等。說明：1、集體備課：一定要在二稿的基礎上有修改處理的痕跡才能被視作三稿，否則該項得分爲零。2、聽課：校內聽課除了檢查聽課本記載，還要有教學評價表和課堂教學觀察表(針對某一觀察點進行填寫);外出聽課：不能只聽課不評課，除了在聽課本上記載外，還要對成化高中教師外出聽課評議表進行記載，此項檢查也列入教師考覈內容。

2、加強對傳統老三室的管理和檢查(考覈表見附件4及附件5)

實驗室、圖書室、閱覽室是是學校推進素質教育提高教學質量不可或缺的重要陣地。因此，學校要根據制定的"圖書管理員工作職責及量化考覈細則"和"實驗員考覈細則表"進行全面的檢查與考覈，考覈結果將與圖書管理員和實驗員的工作量獎及學期評優掛鉤。

3、教務處抽測調研與統一期中、期末考試相結合，進行教學質量監控

平時由教務處組織命題，不定期對各年級各學科的教學質量進行監控和調研，總結和反饋。在統一組織的期中、期末考試中，要有備課組工作小結、年級組工作小結、班級工作小結、學生學習情況階段小結;要進行開展年級老師、學生的期中、期末考試的質量分析會。教學質量較差的備課組要進行反思和整改。(說明：各科期中、期末教學進度不允許隨意改變，要嚴格按無錫教研中心規定的進度執行)

本學期開學初要開展備課組的反思和整改活動。主要是上學期期末考試低於同類學校的各個備課組利用教研活動時間邀請蹲點行政和邀請一位本學科在其他年級教學的行政開展紮紮實實的反思總結，要形成總結報告交教務處。(以解決問題爲目標，選擇上學期存在於教學中的關鍵問題作爲專題討論研究，要解釋現象——分析原因——提出對策。)

4、抓教、學案建設，控學生作業，真正實現減負增效

要切實加強備課組活動，教研組活動和備課組活動隔週進行。備課組活動主要對教學案進行研討設計，把教學中碰到的問題變爲組內研討課題進行集體攻關。集體備課不求數量多，備課組內教師每位每月主備一次，但要確保質量，二稿一定要集體商討定稿，要使該教案成爲組內推廣的精品教案;學案中的習題一定要有梯度，要準對學生特點分層，以上兩項作爲學期評比優秀備課組的重要依據。教研組要成立教學管理監督小組，成員由教研組長、備課組長、組內骨幹教師組成，主要對各備課組編寫的學案進行質量監控。教研組長制定好本組教、學案質量監控方案於第三週週一交教務處。

進一步完善學生課業負擔調查監控機制，定期進行課業負擔的問卷調查、總結和反饋整改。繼續執行"成化高中學案印刷的有關規定"，備課組編寫的學案、講義等都要經教務處審批後才能印刷，而且進行結算和反饋。

5、積極引導學生自主學習，發揮學生主體作用，提高學習效率。

本學期在高一年級試點統一印發週末學生自主學習材料，學生根據複習材料對各科一週的教學內容進行自主學習。

(1)高一學生週末自主學習材料編制單位：高一年級各備課組(週三上午定稿)

(2)審覈定稿單位：各教研組教學管理監督小組(週三下午高一各備課組交教學管理監督小組審覈定稿，週四下午高一各備課組取回，修改完善，交年級組，年級組統一印、發。)

(3)材料內容：主要是各學科上一週的教學內容(各學科材料都爲16K雙面，語數英每週一份，其它六門學科2週一份)

(三)以校本教研爲主線，積極爲教師提供成長成名的機會和平臺

1、開展有效教學研討活動。

(1)時間：4月份作爲有效教學研討月(具體時間另定)。

(2)活動主題："我的有效課堂"的沙龍活動。

(3)活動要求：把自己課堂教學的成功之處、亟待改進之處、嘗試改革之處甚至謀求改變之處能在沙龍活動中透露或展示出來。

(4)活動意義：讓學校成爲一個人人蔘與的學習型組織，在學校中形成一種平等、合作、對話的教研文化，讓讀書感悟、研究反思、合作共享成爲我們成化教師的職業習慣和生存方式，從而提高教師的專業特質和職業尊嚴。

2、積極倡導同課異構，取長補短提高有效教學質量。

以"一樣的舞臺，不一樣的精彩"同課異構活動來推動校內交流和校際交流，鼓勵教師亮出絕技、展示個性，通過碰撞融合來達到相互啓迪、共同發展的目的。

校內公開課各教研組要儘量根據同課異構模式開設，通過集體研討、修改、完善，打磨出集體備課精品教案。教務處加強和其他學校聯繫，開展校際間的同課異構活動，做到取長補短。

3、成立"名師工作室"，開展"名師講壇活動"、"校內練兵活動"，濃郁學校科研氛圍。

(1)"名師工作室"的成立將在行政會議上進行專題討論，時機成熟時再成立。

(2)"名師講壇活動"主要開展校內名師專題講座活動，通過主動宣傳包裝校內名師，幫他們揚名氣、增內涵、擴影響、再發展;也通過他們幫帶青年教師成長、領銜攻關教學難題和科研課題、開發校本課程等。另外邀請校外名師來校進行專題講座。

(3)結合江陰市青年教師課堂教學大比武活動，開展校內崗位練兵活動，促使青年教師把自己的專業知識、教學技能向兩頭延伸、向高端發展。

4、繼往開來做好課題結題開題工作

繼續做好""省教科所課題"導研型課堂教學模式的研究"的資料梳理工作，高質量地完成課題的結題工作。做好"十二五"教學課題的籌劃、選題、論證、申報和開題工作，爲"十二五"期間學校教學工作的科學發展、內涵發展、可持續發展奠定良好的開局，打下堅實的基礎。

(四)進一步加強教研組、備課組建設，加快教研組特色發展。

根據"教師發展的舞臺——我的教研組"特色建設活動方案，各個教研組圍繞：我的課程、我的課堂、我的教研、我的資源、我的讀寫、我的生活、我的成長繼續開展組內討論研究活動，修改完善各教研組特色建設方案。

1、時間安排：5月份爲教研組特色建設活動月

2、主要工作安排：

①教研組長邀請蹲點行政參加本組2次教研活動。(蹲點行政安排見下表)

②活動要有主題(主要是教研組特色建設方面的)，蹲點行政對蹲點組組的特色建設提出指導意見。

③各教研組要提前作準備，要有詳細的活動記錄。

④蹲點行政查閱"我的教研組"積累的材料，教務處組織開展特色教研組建設評比活動。

語數英理化生政史地信技 體藝

費元度 卞禮興 卞良 盛洪華 趙建新 卞維剛 張龍伍 周建明 趙金翠 花周平 黃士昌

徐文忠 汪和君 蔣惠忠

教研組平時的教研活動一定要有主題，針對主題開展活動，要有詳細的活動記錄。

(五)積極完善較高質量的校本課程體系，釀造成化特色文化，堅持活力發展和內涵發展。

我們將加強校本課程研究，制定校本課程開發實施規劃，創建具有學校和地方特色的、較爲龐大的、可供學生充分選擇的、能真正促進學生個性發展和素質提高的校本課程。我校現有修身和學科延伸類校本課程25門，在原有的基礎上學校將以教研組和年級組爲單位，要求每組再開發出1—2個精品校本課程。開發方向：過渡型課程(適應高中學習、生活等的學習規劃、修身、交際、心理等);學科延伸類課程;地方特色課程(融入地方歷史、政治、經濟、地理、文化、生活、習俗等);活動類課程等(文藝、體育、演講、辯論、閱讀、寫作等)。特別要把周莊工業名鎮特有的企業精神文化、企業發展戰略、企業人才機制、企業市場機制等內容引入課程。另外，我校將從兄弟學校引進、修訂一些適合自己的、比較成熟校本課程，或與一些學校進行校際聯合開發，在共同付出勞動的基礎上實現資源共享，從而建立起有規模、有質量、有價值、有特色的校本課程體系和航母羣。要以不斷的評價和反饋關注校本課程建設的廣度、優化度、提升度、實施度、學生的需求度、對學生素質提高和教師專業成長的有利度、爲地方經濟建設與社會服務的.適應度，實行校本課程的不斷新陳代謝和課程開發的可持續發展。只要條件成熟，就要編印出可供學生閱讀與學習的校本教材。深入開展研究性學習，結合已有的經驗和新課程計劃的實施，保證從高一年級起有效實施研究性學習活動，並在高二、高三年級學科內滲透研究性學習。專任教師人人都要積極參與，與學生一起走進研究性學習，提高自己的科研能力，發展學生的綜合實踐與創新能力。

(六)着眼綠色大學聯考，爭取大學聯考穩中求優

本學期是萬人矚目的學生參加大學聯考的關鍵時期。大學聯考質量是社會檢驗學校辦學質量的重要指標。學校特別是高三年級組一定要在"五嚴"規定的範圍內全心全意、全程全員、全力以赴地做好考前複習的教學和管理工作;做好師生中蘊藏的巨大潛能的開發工作;做好歷年考題和今年考試說明的研究開發工作;做好臨界生的幫扶工作。要處理好教師指導和學生自主的關係，使師生合力產生更大共鳴;處理好一線畢業班和二線非畢業班的關係，爲一線提供更大的幫助;高三要處理好語數英總分和選修等級間的關係，高二要處理好必修過關多、奔A多和減少對其它學科影響的關係。

工作計劃結尾範文 篇22

三、具體措施

1、創設活動區，教師將一些可以讓孩子繫鞋帶的操作材料放到活動區，讓孩子操作，根據班上孩子情況進行繫鞋帶比賽。

2、組織一些外出參觀活動，通過觀察、瞭解各類食物對人體的益處。還通過講故事、講實例等方式鼓勵幼兒不挑食、不偏食，養成良好的生活習慣。

3、請幼兒園的保健醫生到班上對幼兒進行保健知識教育以及認識身體器官，初步懂得保護自己。

4、每天保證兩小時的戶外活動時間，每次戶外活動中爲幼兒準備大量的器材，讓幼兒主動參與，並獲得愉悅的心情。

5、開展系列比賽活動，如：穿脫衣服比賽、疊衣服等活動，提高幼兒生活自理能力。

四、進度安排

第三週

怎樣不感冒

第七週

小小交警

第十一週

爸爸媽媽不在家

第十五週

心情娃娃

工作計劃結尾範文 篇23

充分發揮老教工黨員的“傳、幫、帶”作用，實施“一對一”導師制度，建立青年教師業務培訓的長效機制，切實提高青年教師的課堂教學水平、科學研究、學生思想政治教育和實踐指導能力，儘快成長、成熟起來，成爲系師資隊伍中的中堅力量。進一步總結教學經驗，深入研究教學方法的同時，充分發揮教工黨員的引領作用，進一步激勵黨員發揮先鋒模範任用，提高黨員隊伍的整體素質，促進黨支部的自身建設。學院的迎評促建和教學中心工作，講團結、講奉獻、識大局、謀發展。要一身正氣、廉潔奉公、以身作則。要積極爲教工黨員的成長提供施展才華的舞臺。提高黨員管理水平，建立和形成黨員教育管理機制，積極構建教工黨支部團結、上進和勇於克服困難的職業道德精神。

四、主要活動

1、對上學年的工作做好總結工作，並制定本學年的工作計劃。

2、做好各班撰寫入黨申請書、收集、整理等工作。

3、定期召開支委會與民主生活會。

4、整理支部發展對象資料與預備黨員轉正材料。

5、完成黨校培訓及黨員推優等工作。

6、整理好支部畢業班黨員相關資料，做好畢業班組織轉出關係的準備整理等工作。