九年級英語上冊教學工作計劃書範文

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本學期本人繼續擔任九年級二班和三班的英語教學工作。結合學生的實際情況和學校對畢業班的要求,特制定本學期的英語教學計劃如下:

九年級英語上冊教學工作計劃書範文

一、自身學習方面

本人始終認爲教師的教要從教師自己的學中來,否則便會是無源之水,無本之木。而且教育的本質不是一種技術,而是關注人的成長。如何給學生打好堅實的文化基礎,養成良好的心理和品行至關重要。這與教師對自身素質要求的高低以及對教育的理解分不開。因此,不學習不會有成長,不成長也就不會有好的教育。

本學期在完成學校統一要求的各項常規任務之外,不忘加強自身的學習。1.每週讀一本書,並認真做好筆記和反思。書籍內容不限,可以是文史哲,也可以是教育教學理論方面的。2.認真研讀外研版高中英語教材,對學生進一步縱深學習有一個瞭解,又使自身的基礎再加強一些。3.隨時捕捉教育教學中發生的有意義的事蹟、課堂亮點與不足、以及困惑等,養成隨時記錄的習慣。4.每週觀看一節網絡英語示範課。觀別人的教學,提自身的水平。

二、教學常規方面

根據九年級學生特點,在進行兩週的新課學習之後,將進入全面系統的複習。今年將依然採用三輪複習法。首先,爲了夯實學生的基礎,第一輪過課本的時間會分配的長一些。主要抓學生們對單詞和常用句型的識記和背誦。屆時將利用小組長的職責功能和鼓勵學生結對子學習的辦法。注重反饋和落實,儘可能使學生的識記任務落到實處。

其次,大複習開始時,將學生按上學期末考試成績重新進行劃分小組。使水平相當的孩子坐在一起進行交流探討並適當競爭,而且有利於教師分層指導教學。使每一個學生在原有的基礎上都能有所提高。

再次,認真研讀會考說明,結合新課標理念,緊扣所選的複習資料,精講典型習題。讓學生們在做題中打牢知識基礎,並提高應試能力。尤其在考前進行陝西省三年會考的真題模擬訓練至關重要。

最後,對於聽力和寫作來說,將在考前進行強化訓練,教給學生答題技巧與方法的同時,讓其背誦一定量的範文。

三、其他方面

我始終認爲,一個好的老師決不是告訴了學生多少知識,而是能夠想方設法喚起其內在的學習意願。從興趣變追求。只要擁有了學習的自覺性,就會產生不可估量的效果。因而,我將繼續關愛學生,真誠對待他們。不斷引發他們渴求知識、積極向上的鬥志。並嚴格要求他們踏踏實實走好複習過程的每一步。另外,讓孩子們感到老師的陪伴也很重要,自己將努力做到。

不要大話空話,也不表決心態度,實實在在做到纔是最好!

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