幼兒園12月份工作計劃_幼兒園小班6月份計劃(通用15篇)

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幼兒園12月份工作計劃_幼兒園小班6月份計劃 篇1

一、本月工作重點:

幼兒園12月份工作計劃_幼兒園小班6月份計劃(通用15篇)

1.繼續加強一日活動常規管理,重視對幼兒良好學習習慣、行爲習慣的培養。

2. 歡慶六一節,舉行“家園同樂親子活動”,向家長開放半日活動。

3.做好六一畫展工作,展示幼兒繪畫作品。

4.組織幼兒進行一次安全演練。

5. 做好夏季衛生保健工作:防暑降溫,保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染病等。

6. 進行班級主題牆飾的佈置。

7.做好學期結束工作。(寫好幼兒彙報單、評選好孩子、寫好各類總結、資料歸檔等)

二、本月開展以下主題:

主題活動: 《有趣的昆蟲》

主題目標:

引領幼兒結識各種昆蟲,瞭解昆蟲的有趣之處,讓幼兒用一顆真摯的童心,去關注體驗昆蟲的生活、聆聽昆蟲的聲音、探索昆蟲的奧祕,昇華幼兒尊重動物、關愛動物的情感。

主題活動: 《愉快的夏天》

主題目標:

引導幼兒感知夏天天氣的炎熱及周圍環境的變化,激發幼兒探索夏天大自然奧祕的慾望。幫助幼兒掌握一些夏季的安全衛生常識及自我保護的方法,使幼兒健康快樂地度過夏天。

三、家長工作:

1.和孩子一起查找有關昆蟲的圖片、圖書等資料,引導孩子獲得各種信息,並以孩子探討有關益蟲、害蟲的問題。

2.帶孩子到大自然中去尋找昆蟲、捕捉昆蟲,並製作昆蟲標本,如:蜻蜓、蝴蝶等。

3. 向孩子介紹夏天的一些自然現象。

4.注意孩子的夏季飲食衛生。

四、環境創設:

1.在自然角飼養各種昆蟲,如螞蟻、蠶、蟋蟀等,讓幼兒觀察和照料。

2.佈置“昆蟲世界”,展示收集的各種昆蟲圖片及幼兒畫、折剪的各種昆蟲。

3. 師幼共同佈置“愉快的夏天”主題牆飾。

幼兒園12月份工作計劃_幼兒園小班6月份計劃 篇2

一、本月工作重點:

1.做好夏季衛生保健工作:防暑降溫,保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染疾病等。

2. 配合園部進行小班教學常規調研。

43.進行班級主題牆飾佈置。

4.填寫併發放《寶寶成長記錄》,認真創設好主題牆飾。

5. 做好學期結束工作(評選好孩子、填寫幼兒彙報單、物品整理等)。

二、本月開展以下主題:

主題活動:《小朋友過節了》

主題目標:

知道“六一”是小朋友的節日,願意參加幼兒園的各項活動,感受過節的快樂,學習用語言表達自己在節日中的愉快心情。

主題活動:《冷和熱》

主題目標:

1.親身體驗夏日的炎熱,進一步感知夏天的特徵。

2.對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產生探索興趣。

3.知道幾種夏日保護自己的方法,做個健康活潑的夏日寶寶。

主題活動:《我要升中班啦》

主題目標:

瞭解中班的小朋友的學習和生活,懂得升班的光榮和長大的意義,激發做中班哥哥、姐姐的願望。

三、家長工作:

1.帶孩子到公園等地方玩,感受節日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。

2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久,活動時注意防曬。

3.培養孩子愛洗澡的好習慣。

4.家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節制,以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西,以免燙傷。

5.指導家長合理安排好幼兒的暑期生活。

四、環境創設:

1.師生齊動手,佈置活動室,把幼兒製作的彩鏈掛起來裝扮活動室,增添節日的氣氛。

2.佈置主題牆飾:涼快招術。

3.做好學期結束的物品整理工作(報告單等的填寫與發放)。

幼兒園12月份工作計劃_幼兒園小班6月份計劃 篇3

社會主題《偉大的祖國》

活動一:《燦爛的中國文化》瞭解中國燦爛文化熱愛祖國

活動二《蒸蒸日上的當代中國》瞭解當代中國日新月異的變化,祖國的日益強大和國際地位的日益提高。

主題《多彩的世界》

活動三《世界兒童是一家》瞭解世界各國的文明標誌及風土人情。

活動四《當今世界真精彩》初步瞭解轉基因技術,克隆技術,納米技術及衛星探測等高科技給世界帶來的巨大變化。

科學主題《宇宙》 ,

活動一《地球和太陽》知道太陽是個火球,它能發光、發熱。瞭解太陽與人、動植物的關係。激發探索宇宙空間的興趣。

活動二《認識小蝌蚪》知道小蝌蚪和小魚有什麼不一樣畫一下蝌蚪知道是怎麼長大的

活動三《小青蛙》引導小朋友仔細觀察青蛙的四肢 嘴巴 眼睛培養觀察能力

活動四《太陽系大家庭》初步瞭解天空中有關星星的基本知識,知道太陽系裏的家庭成員,培養幼兒對自然科學的興趣。

活動五《慢慢長大》幼兒自己分組表演不同小動物會長大體現變化

健康主題《人體認知和自我保護》

活動一《男孩女孩》培養對自己性別的認同和自豪感

活動二《跳動不停的心臟》初步瞭解心臟的重要性學會保護心臟健康常識

活動三:《注意運動中的危險》瞭解容易發生的危險事情增強自我保護意思

藝術主題《中華文化》

活動一《泥工—奇特的符號》嘗試運用陰刻、陽刻的方式製作文字印章。激發幼兒對我國古老文化的興趣,喜歡用形象文字製作印章。

活動二《快樂的六一》學會用多種方法裝飾房間,感受節日的快樂

活動三《美術欣賞活動—賽馬》欣賞作品中奔馬的狀態,感受奔馬的氣勢和力度及中國畫的特點。激發幼兒用動作、語言表達出對作品的感受。學習嘗試用各種材料創作表現馬在奔跑時的形態。

活動四《水墨畫—可愛的小雞》在幼兒已初步瞭解掌握水墨畫表現方法的基礎上,啓發幼兒用水墨畫的方法創造性表現小雞的動態。通過濃墨、淡墨的運用,體會中國畫筆墨韻律的變化。培養幼兒的想象力、創造力,萌發熱愛生活的情趣。

數學 主題《智力闖關》

活動一《我爲希望國小捐款》通過捐款讓小朋友知道人民幣上的數字

活動二《加減法遊戲》能簡單快速的進行加減

活動三《運動方向》在遊戲中感知理解物體運動方向的方位概念:向前、向後、向左、向右、向上、向下等等。能按照運動方向指示詞做出相應的反應。

語言《中國文化遠源流長》

活動一《端午節》學習瞭解中國的習俗

活動二《識字遊戲》通過屬相來進行識字遊戲

主題《我喜歡的》

活動一《挑戰主持人》培養幼兒在集體面前即興說話的興趣和能力。培養幼兒說話時的應變能力和思維的敏捷性。

活動二《我的動畫朋友》利用熟悉的動畫形象創編故事,培養幼兒講述的技巧。

主題《誰能說得我心動》

活動一《有趣的廣告》激發幼兒對廣告的興趣,瞭解廣告的作用和對生活的影響。學習創編廣告詞,發展幼兒的想象力和創造力。

幼兒園12月份工作計劃_幼兒園小班6月份計劃 篇4

一、常規教育:

1.督促幼兒按時來園適應國小生活,養成良好的生活習慣.

2.天氣炎熱,提醒幼兒多喝水,教育幼兒養成良好的飲食習慣不多吃冷飲.

3.學習一些簡單的勞動技能.

4.學習關心周圍的環境;能根據氣溫變化自覺穿脫衣服.

二、主題活動:

★主題名稱:黑夜密語

活動目標:通過各種感官認識自己生活的另一半——黑夜,建構對黑夜的認識,轉變對黑夜的看法,對黑夜充滿好奇和無窮的想象,發現黑夜中蘊藏的美.

★主題名稱:離園倒計時

活動目標:回憶幼兒園三年的學習生活,知道表示感激和謝意,增進幼兒對老師和幼兒園的感情.體驗合作與成長的喜悅,建構和諧的人格.

三、家長工作:

1.看到孩子的進步,多給予鼓勵.

2.爲孩子做好入學前的物質和心理兩方面的準備.

3.父母和孩子在晚間多做遊戲或進行交流,體驗晚間的溫馨和快樂.

四、其他工作:

1.繼續做好消毒,通風工作,保持活動室,午睡室的整潔.

2.管理班級的種植園地,並做好記錄.

3.做好學期結束的收尾工作.

幼兒園12月份工作計劃_幼兒園小班6月份計劃 篇5

一、行政工作

1.做好“六認真”工作抽查。

2.加強日常管理,開展好一日三巡工作。

3.組織開展好學前教育宣傳月活動,向家長、教師做好宣傳工作。

4.督查指導各教研組角色遊戲活動。

5.協助做好新教師參加市級考覈的相關工作。

6.組織園內教師開展師德標兵評選推薦活動,向中心推薦參評太倉市師德標兵候選人1名,配合中心做好太倉市師德標兵評選工作。

7.配合中心開展20xx年中國小(幼兒園)教師職務評聘工作。

8.做好學期結束工作。(完成各條線計劃、各類資料整理歸檔等)

9.做好教師“六認真”考覈及幼兒園各類評優評先工作。

10.做好幼兒園下學期設備添置統計,調整小中大各類積塑等玩具材料,按照年齡段特點合理調整,重新分配各班使用。

11.走訪企業、社區、接到派出所,做好新生招生宣傳工作。

12.做好學期校園安全工作資料整理。

二、教育教學

教研:

1.觀察記錄研修(第十四周)

2.發揮專用教師功能,開展研討活動(第三期建構室)(第十五週)

3.師徒結對展示課活動。(十六週)

科研:

1.進行課題理論學習。

2.收集整理課題相關資料,找問題,求策略。

培訓:

視頻觀摩“優秀教學活動”(第十七週)

其他:

1.開展讀書心得評比活動。(第十六週)

2.完成各類工作總結。(第十八週)

三、安全、保育、後勤工作

1.加強食堂管理。

2.加強班級衛生消毒和宣傳工作,減少冬季多發病及傳染病的發生。

3.組織開展後勤人員與教師消防知識、技能培訓。

4.出好幼兒園第四期宣傳櫥窗。

5.召開期末家委會、膳食家委會會議。

6.配合衛生院做好“六一”幼兒健康檢查工作並做出評價。

7.發放暑假告幼兒安全家長書

8.做好衛生保健資料分析,統計入檔等學期結束工作, 總結一學期衛生保健工作。

9.做好幼兒園資產盤點。

10.做好假期物品保修工作。

11.查看食堂用餐情況,統計一學期開支、庫存等。

12.保健老師做好保健臺帳資料整理。

13.安排好暑假值班表。

四、家長工作

1.加強班級網頁建設,發揮網絡的信息傳遞及家園互動功能。

2.結合學前教育宣傳月開展小班家長育兒經驗交流分享活動。

3.邀請大班家長來園參加大班組畢業典禮。

4.邀請國小校長來園爲畢業班家長開展“幼小銜接”講座。

5.各班組織開展好家長評選。

6.做好家長對幼兒園、教師的測評工作。

7.各班整理上交家訪資料。

環境創設

1.做好暑期幼兒園安全檢查、環境清潔等工作,物品歸放整理。

2.修整幼兒園種植園地,清除雜草,做好暑期植物養護安排。

幼兒園12月份工作計劃_幼兒園小班6月份計劃 篇6

一、本月工作重點:

1.做好夏季衛生保健工作:防暑降溫,保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染疾病等。

2. 配合園部進行小班教學常規調研。

43.進行班級主題牆飾佈置。

4.填寫併發放《寶寶成長記錄》,認真創設好主題牆飾。

5. 做好學期結束工作(評選好孩子、填寫幼兒彙報單、物品整理等)。

二、本月開展以下主題:

主題活動:《小朋友過節了》

主題目標:

知道“六一”是小朋友的節日,願意參加幼兒園的各項活動,感受過節的快樂,學習用語言表達自己在節日中的愉快心情。

主題活動:《冷和熱》

主題目標:

1.親身體驗夏日的炎熱,進一步感知夏天的特徵。

2.對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產生探索興趣

3.知道幾種夏日保護自己的方法,做個健康活潑的夏日寶寶。

主題活動:《我要升中班啦》

主題目標:

瞭解中班的小朋友的學習和生活,懂得升班的光榮和長大的意義,激發做中班哥哥、姐姐的願望。

三、家長工作:

1.帶孩子到公園等地方玩,感受節日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。

2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久,活動時注意防曬。

3.培養孩子愛洗澡的好習慣。

4.家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節制,以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西,以免燙傷。

5.指導家長合理安排好幼兒的暑期生活。

四、環境創設:

1.師生齊動手,佈置活動室,把幼兒製作的彩鏈掛起來裝扮活動室,增添節日的氣氛。

2.佈置主題牆飾:涼快招術。

3.做好學期結束的物品整理工作(報告單等的填寫與發放)。

幼兒園12月份工作計劃_幼兒園小班6月份計劃 篇7

一、教育活動

1、進行主題活動《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動,和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景,增進對節日習俗的瞭解,更深切的感受和分享節日的快樂,主題活動《了不起的我》引導幼兒在模仿展現的過程中,體驗媽媽的辛苦,與同伴友好的相處的快樂,勞動所帶來的喜悅和自豪。

2、進一步瞭解春節,元宵節的風俗習慣。

3、教育幼兒自己的事情自己做,幫家裏做力所能及的事情,瞭解家人的辛苦,愛家人。

4、認識幾種常見工具,瞭解其用途。

5、能認識5以內的數即對應的數量。

6、目測比較兩個東西的大小長短,練習視覺辨認的能力。

二、生活活動:

1、培養幼兒交往能力,生活自理能力和良好的生活習慣。

2、向幼兒進行節日安全教育。

3、引導幼兒學會自己的事情自己做,養成自我服務的意識。

三、家園聯繫

1、家長與孩子共同收集新年裏的物品,激起幼兒對新年的美好回憶。

2、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事,讓孩子體會媽媽的辛苦。

3、引導孩子主動幫助家人做些力所能及的事情,體驗長大了的愉快情緒。 特別提示:

四、三月的重要節日:

3月5日:學雷鋒紀念日

3月8日:婦女節

3月12日:植樹節

格村幼兒園

幼兒園12月份工作計劃_幼兒園小班6月份計劃 篇8

工作計劃

1、圍繞“好夥伴”的主題開展活動,讓幼兒樂於與同伴交往,體驗自己與他人的情感,分享自己與他人的快樂。圍繞“石頭大玩家”的主題,讓幼兒萌發對石頭的興趣,激發幼兒主動探索發現一些不起眼但有意義、有價值的事物。圍繞“下雨的日子”的主題,使幼兒瞭解天氣的變化,尋找雨天裏的快樂。

2、向家長宣傳夏季的衛生小知識,預防手足口等傳染病的發生。提醒幼兒適當減少活動量,學會熱了會自己擦汗脫衣,渴了會及時喝水,累了會休息,提高自我保護能力。進餐時培養幼兒良好的進餐習慣,不講話、不挑食、不浪費糧食,能吃完屬於自己那一份的食物,並儘量“三淨”。 豐富幼兒的體育玩具,利用廢舊材料製作體育玩具。

3、注重培養幼兒養成良好的行爲習慣。提醒幼兒餐前便後要洗手,學習飯後正確的漱口、擦臉的方法。教育幼兒在集體中適當地控制自己的言行,說話前會先舉手,知道不影響別人。培養幼兒離開自己的座位後會及時把椅子塞到桌子下的好習慣。

4、加強家長進出幼兒園的安全工作,提醒家長主動出示接送卡,杜絕陌生人入園。通過聽故事、情境表演等形式教育幼兒不跟陌生人走,不給陌生人開門,提高幼兒的自我防範意識。

5、對家長開放半日活動,讓家長了解孩子在幼兒園裏的表現,以及幼兒園教育的目標,加強家園之間的溝通。開展親子學習活動:“石頭裝飾”,增進親子情感。

6、圍繞“紅五月”開展勞動活動,組織孩子開展剝蠶豆的活動,讓孩子體驗勞動的快樂。

小結

本月圍繞主題“好夥伴”通過語言、藝術等活動引導幼兒認識周圍的同伴,學着和同伴主動交往,感受與同伴在一起遊戲的快樂,幫助幼兒構建和諧的同伴關係。引導幼兒知道自己有許多好朋友,引導幼兒要和同伴友好相處,激勵幼兒合作、參與和動手操作,進而培養幼兒的謙讓、合作、友愛的態度。

本月還以石頭爲主要學習材料,引導幼兒在玩石頭的過程中認知石頭的自然屬性,培養幼兒對探索活動的興趣。讓幼兒發現毫不起眼的石頭竟是我們玩耍、學習的“寶貝”,引導幼兒發現那些不起眼的但又是有意義、有價值的事物。

結合勞動節,開展自我服務活動“剝蠶豆”,讓幼兒親手剝蠶豆,體驗勞動的快樂,培養幼兒熱愛勞動,懂得珍惜勞動成果。

本月天氣比較炎熱,我們結合季節特點做好夏季的保育工作,提醒幼兒適當控制活動量,多喝開水、勤擦汗,培養孩子良好的個人衛生習慣。

加強安全方面的教育,提醒幼兒不在活動室內奔跑追逐,懂得在運動時要如何保護好自己,學會一些簡單的自我保護方法。

爲迎接“六.一”兒童節,我們在教師內外佈置節日環境,增添節日氣氛。組織幼兒排練節目,迎接“六一”兒童節的到來。

幼兒園12月份工作計劃_幼兒園小班6月份計劃 篇9

一、在思想政治方面:

堅持以《幼兒園的工作規程》爲指導方針,認真學習《幼兒園的指導綱要》,以馬克思和鄧小平理論爲指導思想,認真學習新的教育觀念,嚴格遵守幼兒園的各項規章制度。

二、在教學工作方面:

本學期我擔任小班的教育課程,隨着教育的不斷更新,我們幼兒園從小班開始也進行裏主題教育,現在我在這邊談談本學期來本人的教育工作計劃:

1、主題課程:隨着課改的不斷前進,我們從小班開始就對幼兒進行主題課程教育了,我們將把教育帶到生活、自然中去,讓幼兒在生活中學習,從大自然中成長,並從中感受大自然的美。那我們將怎樣讓幼兒在生活、自然中學習呢?

首先:我們的主題教材來源於大自然、來源於生活,我們將結合幼兒的生活實際選擇並確定主題,當然在小主題的開展過程中可能有一些幼兒特別感興趣,我們將會根據幼兒的實際需要生成新的主題,以保持幼兒的興趣點,讓幼兒去自主的探索。

其次:我們的活動組織形式將生活化、實踐化,我們將結合生活時間,把幼兒帶到生活中去,讓幼兒去了解並體驗生活,在生活實踐中體驗學習的樂趣。

最後,我們將充分利用家長資源,建立一個較好家園互動關係,讓家長也參與到我們的活動中來,爭取每一次的主題活動家長都能參與其中,以便,我們的主題開展的更好。

2、福氏和蒙氏

福氏和蒙氏是我們幼兒園的特色課程,本學期的福氏課主要以恩物2的教具爲主,讓幼兒通過操作感受球體、正方體、圓柱體的特徵、功能,比較三體的一同;蒙氏課安排套筆套、梳頭、放牙籤、擠牙膏、夾子夾盤子、三指抓、二指抓花生、二指抓木樁等,培養幼兒能安靜操作的意識。

3、構遊

本學期來我們將重點培養幼兒的建構和拼插能力,我們的教具都是新的,也比較全面,在建構的過程中我們將重點培養幼兒的想象力及動手操作能力,充分發揮幼兒的想象空間,建造出不同的模型來。另外,我將充分利用其他時間,讓幼兒去建構和拼插,以讓幼兒在這方面更好的提高。

4、英語

因我們班的小朋友基本上都是第一次上幼兒園,對英語的學習還處於薰陶階段,在本期來我將重點配合外教安頓好常規,認真配合外教上好當天的內容;另外我也充分利用自由時間對幼兒學習的內容進行復習,讓幼兒在這良好的英語環境中快樂的成長。

三、保育工作方面

a)根據幼兒的冷熱及時給幼兒增減衣服。

b)當幼兒流汗及時給幼兒開汗

c)當幼兒生病時配合本班老師給生病幼兒喂藥。

d)加強幼兒戶外活動量,一天保證有兩次的戶外活動。

四、家長工作方面

a)對新生進行家訪,瞭解幼兒在家情況及傳達我們的工作

b)對生病幼兒進行電話問候或家訪

c)及時填寫家園聯繫手冊並對家長的反饋進行回覆

d)對個別在園表現特殊的幼兒及時跟家長溝通。

幼兒園12月份工作計劃_幼兒園小班6月份計劃 篇10

社會 主題《我們是朋友》

活動一 《永遠都是好朋友》體驗對朋友的思念之情,萌發對友誼的基本認識。

活動二 《我愛班集體》認識班集體的溫暖與快樂,萌發熱愛班集體的情感。

活動三 《我的好夥伴》知道每個人都有自己的長處和短處,同伴交往時要多看別人的長處,學習尊重他人。

活動四 《沒關係》知道和朋友在一起時,要寬容朋友無意中犯下的過錯,才能友好相處,培養寬容他人的心理品質。

科學 主題《有趣的動物》

活動一 《特殊本領的車》分清書上的各種車,並瞭解車本領。

活動二 《可愛的兔子》瞭解兔子每天是怎樣活動的。

活動三 《小兔吃什麼》瞭解小兔吃什麼,引導幼兒瞭解要怎樣愛護小動物。

活動四 《小兔請客》瞭解書上各種動物愛吃什麼食物,並說出愛吃書中食物的其他動物。

健康 主題《可愛的動物》

活動一 《摘桃子》練習跳起觸物和在寬25釐米的平行線中間行走,發展動作的協調性、靈活性。

活動二 《勇敢的小兔》練習雙腳向前跳動及從25---30釐米高處自然跳下,訓練幼兒協調性、大膽性。

活動三 《滑滑梯》學習滑滑梯的正確方法,增強自我安全意識,培養膽大心細,友愛謙讓的品質。

活動四 《盪鞦韆》學會盪鞦韆的正確方法,增強自我安全意識。

藝術 主題《走出去真有趣》

活動一 《春天來了》能用自然優美的聲音演唱歌曲,在活動中感受歌曲的優美。

活動二 《春天》大膽使用各種材料,表現春天的美,通過美工活動表達對春天的喜愛。

活動三 《雨》嘗試用自然的聲音演唱歌曲,有喜歡參加音樂活動的願望。

活動四 《花雨傘》學習對邊、對角折的摺紙手法進行染指行動,大膽使用漂亮顏色,激發幼兒對染紙的興趣。

數學 主題《紅色麪包房》

活動一 《什麼時間》在“講講、猜猜”的活動中區分早上、中午、晚上,激發幼兒好奇心、培養邏輯思維能力。

活動二 《香香的麪包》能排除物體的大小、形狀等干擾,正確判斷4以內物體的數量。具有觀察、思維及判斷能力。

活動三 《腦筋急轉彎》能初步嘗試把2個和3個實物進行合理分配。

活動四 《飲料臺》複習5以內數的形成,會根據數量不足取相應物體的數量補齊。

幼兒園12月份工作計劃_幼兒園小班6月份計劃 篇11

1、練習小步跑、掌握變向跑、練習雙腳連續向前跳的動作,學習按指令做動作。聽從指揮轉動身體方向。

2、能用多種方式表達出甜甜的話。

3、讓幼兒知道在與同伴共同玩玩具時,要互相商量、不能爭搶玩具。

4、知道哭和小是人不同情緒的表現。

5、會用“這是……”、“我玩過……”、“他們在玩……”句式說完整的話。會看圖說話,培養幼兒觀察能力和語言表達能力。

6、知道“六一“是兒童節。

7、能找出同類物品,進一步理解總集與子集的包含關係。能按圖形的某一特徵進行分類。

8、會唱歌曲,會根據歌曲內容創編表演動作。

幼兒園12月份工作計劃_幼兒園小班6月份計劃 篇12

一、主題:

石頭是一種十分容易獲取的教育資源,我們曾在各種各樣的活動中分散地利用過它。我們以“石頭”爲主要學習材料。以“玩石頭”爲脈絡設計了各種各樣的學習情境。在豐富多樣的活動中,幼兒萌生對石頭的興趣,發現毫不起眼的石頭是大家學習、玩耍的寶貝。幼兒會更留意周圍的一切,更主動地探索、發現更多不起眼的但又有意義、有價值的事物。

二、常規:

1、對幼兒進行安全教育,加強對交通、消防、地震等方面自我保護意 識的培養。

2、鼓勵幼兒在活動後學習自己給自己或與同伴互相幫助擦汗。

3、教育幼兒使用文明用語,禮貌待人。

三、環境:

1、根據季節特點,更新自然角植物,鼓勵幼兒給自然角的植物澆水,給動物餵食。

2、收集各種各樣的石頭,用顏料在石頭上作畫,佈置好石頭畫展板。

3、收集各種各樣石頭製品的圖片佈置在主題牆上,展示各種石製品。

四、家長工作:

1、和孩子一起收集不同色彩的石子,清洗乾淨並放進罐內。罐內加水,再加一勺漂白粉,以保證水質清澈。將罐至於陽光可以照到的地方,觀察反射的顏色。

2、與孩子一起去山上、是對、河灘等地方採集石頭,回家清洗乾淨後共同製作簡單的石頭工藝品。

3、和孩子上網或去圖書館查閱有關石頭的圖片、圖書,瞭解各種各樣的石頭,擴展經驗。

幼兒園12月份工作計劃_幼兒園小班6月份計劃 篇13

教育工作

在《石頭大玩家》這一主題中,我們以“石頭”爲主要學習材料,以“玩石頭”爲脈絡設計了各種各樣的學習情境,在豐富多樣的活動中,幼兒萌生了對石頭的興趣,發現毫不起眼的石頭竟然是我們玩耍、學習的“寶貝”。 《下雨的日子》,就是引導幼兒在雨天裏尋找快樂,充分體驗、感受雨天帶來的樂趣。與此同時,幼兒也瞭解了雨,瞭解了天氣的變化,培養了樂於觀察、樂於發現的科學品質……“下雨的日子”也會使幼兒在快樂的童年生活中獲得有益於身心發展的經驗。

保育工作

洗曬幼兒的被褥,減少一條褥子。 繼續做好傳染病的防治工作。 提醒幼兒出汗了要及時洗澡換衣,勤洗頭換鞋,繼續做好幼兒午餐習慣的培養。 孩子學習如何穿雨衣、雨鞋,學會正確使用雨傘。

環境創設

將幼兒收集來的石頭布置成石頭展覽,供幼兒欣賞、觸玩,並隨時豐富展品。 在牆面張貼各種各樣石頭的圖片,展示各種石製品。 將幼兒自制的“晴雨娃娃”掛在窗戶上。鼓勵幼兒將自己的心情告訴“晴雨娃娃”。 臨近六一兒童節,幼兒用自制的綵帶、花環等裝飾活動室,感受節日的氣氛。

家園共育

與孩子一起去山上、石堆、河灘等地方採集石頭,回家清洗乾淨後共同製作簡單的石頭工藝品。 和孩子上網查閱有關石頭的圖片、圖書,瞭解各種各樣的石頭,擴展經驗。 和孩子一起收集不同色彩的石子,清洗乾淨並放進罐內。將罐置於陽光可以照到的地方,觀察反射的顏色。 雨天裏,帶孩子去拍攝有關雨天的照片,豐富孩子的經驗。 與孩子一起關注每天的天氣預報,鼓勵幼兒細緻觀察雨天的變化。

其他

石頭印畫。感知石頭表面各種花紋的區別。 欣賞故事《三隻小豬蓋房子》,感受石頭的堅硬和牢固。 與孩子談談“五一”假期中的趣事。 帶孩子雨後散步。觀察雨後周圍的環境,聞一聞雨後的味道,感受一下雨後的空氣是不是特別清新。 觀察蒸發。

幼兒園12月份工作計劃_幼兒園小班6月份計劃 篇14

一、教育活動

1、進行主題活動《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動,和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景,增進對節日習俗的瞭解,更深切的感受和分享節日的快樂,主題活動《了不起的我》引導幼兒在模仿展現的過程中,體驗媽媽的辛苦,與同伴友好的相處的快樂,勞動所帶來的喜悅和自豪。

2、進一步瞭解春節,元宵節的風俗習慣。

3、教育幼兒自己的事情自己做,幫家裏做力所能及的事情,瞭解家人的辛苦,愛家人。

4、認識幾種常見工具,瞭解其用途。

5、能認識5以內的數即對應的數量。

6、目測比較兩個東西的大小長短,練習視覺辨認的能力。

二、生活活動:

1、培養幼兒交往能力,生活自理能力和良好的生活習慣。

2、向幼兒進行節日安全教育。

3、引導幼兒學會自己的事情自己做,養成自我服務的意識。

三、家園聯繫

1、家長與孩子共同收集新年裏的物品,激起幼兒對新年的美好回憶。

2、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事,讓孩子體會媽媽的辛苦。

3、引導孩子主動幫助家人做些力所能及的事情,體驗長大了的愉快情緒。 特別提示:

四、五月的重要節日:

5月1日:勞動節

5月10日:母親節

5月12日:護士節

幼兒園12月份工作計劃_幼兒園小班6月份計劃 篇15

本月工作重點:

1、做好初夏衛生保健保育工作,做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

2、繼續培養幼兒在一日常規中的良好習慣,加強幼兒常規意識.認真按照幼兒作息時間開展一日活動。

3、鼓勵幼兒結合自己五一期間的見聞,大膽的講述假期趣事。

4、認真寫好《寶寶成長手冊》

5、加強班級安全方方面面和幼兒的衛生教育。

一、教育工作

1、繼續進行常規教育,特別培養幼兒良好的傾聽習慣。提醒幼兒別人講話時,

要注意用耳朵仔細得聽,有什麼意見等別人講完再講。

2、在自主性遊戲中,加強幼兒整理玩具的意識,提醒幼兒按照物品的種類有序地進行整理。

3、結合“五一”勞動節開展愛勞動、尊敬勞動人民的主題教育活動。

4、密切關注幼兒,及時發現幼兒的需要,並給予及時、積極的反應、幫助。

5、告訴幼兒和朋友友好相處,減少抓咬事件的發生。

6、加強幼兒的自理能力,讓幼兒儘量自己的事情自己做。同時幫助個別有困難的幼兒,又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助。

二、保育工作

1、讓幼兒感知夏天的變化,知道冷熱,能根據溫度穿脫衣服。

2、天氣炎熱,在晨鍛時注意幼兒的活動量,給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾,防止幼兒感冒。

3、注意幼兒的衣着,如發現幼兒尿溼褲子立即幫助幼兒更換。

4、指導幼兒正確洗手、督促幼兒勤洗手。

5、做好班上的衛生工作,消毒,防止傳染病。

三、家長工作

1、利用早晚接送時間,多和家長交流幼兒在家,在園的情況。

2、豐富幼兒作品展,讓家長看到孩子的點滴進步。

3、加強對家長的宣傳,幫助家長了解春季合理保育及鍛鍊的意義與做法,保證幼兒堅持天天按時起牀(不睡懶覺)、按時入園(不遲到)等。

4、幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求,及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議;廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德、等方面的意見。

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