學雷鋒精神工作計劃
一、指導思想
雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，爲切實貫徹落實《中共中央、國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，切實加強全校師生的思想道德建設，促進學校精神文明建設。貫徹計劃落實我校的“傳統文化教育”,落實學校“文明禮儀教育”的實施計劃，學校組織廣大師生深入廣泛開展"學雷鋒、弘揚雷鋒精神"活動，讓"雷鋒"活在新世紀的今天，永駐於校園。爲了使祖國的下一代能傳承這一精神，提升少先隊員的思想道德情操，根據實際特制定"學雷鋒" 活動計劃。
二、具體安排：
1、學校在3月6日那天利用週一升旗儀式時間向全體師生講述雷鋒同志的生平事蹟併發出“向雷鋒同志學習，積極參加青年志願者活動”的倡議書。要求各班團支書主持召開一次以學雷鋒活動爲主要內容的主題班會，寫好本班活動計劃。
(三)、宣傳雷鋒精神，創造良好氛圍。
1、在三月份，在每節課中進行學習雷鋒的思想教育。
2、學唱“學雷鋒”的歌曲。爲學雷鋒活動創造一個好的環境。
(四)、學校積極開展學雷鋒活動，把此項工作真正落到實處。
本學期，學校根據各班實際情況，大隊部制訂了以下學雷鋒活動安排：
1、各班根據學校教學實際，制定出"學雷鋒"活動計劃，召開"學雷鋒"動員大會，全面發動，做好動員；設立"好人好事登記本"，組織開展"我身邊的活雷鋒"等各具特色的活動；營造"學雷鋒"活動氛圍。
2、組織部分師生去學校校內和周邊等公共場所開展環境整潔、綠地養護等公益活動，以及組織慰問敬老院孤寡老人，爲他們送溫暖、獻愛心。
3、各班成立"學雷鋒"活動小組，要經常幫助學習和生活上有困難的同學，使她們感受到班集體的溫暖與關心。
4、組織開展講雷鋒故事的演講比賽，通過學生收集和演講雷鋒的優秀事蹟，使學生認識雷鋒、學習雷鋒，在生活中做爭做雷鋒。
5、評選"學雷鋒"先進集體、個人，樹立典型激勵廣大師生。
6、深化“五愛”教育。（3月18日-3月28日）
⑴“愛自己”教育：班主任向學生介紹“愛自己”的意義和方法；學生每人寫一篇讚揚自己的文章（最得意的事情、最閃光的一刻、最得意的作品、最驕傲的特長等），寫一篇剖析自己的文章（存在的不足、在學生中開展以敬畏生命、尊重生命、熱愛生命、保護生命、提升生命爲內容的“生命教育”。
(2)“愛父母”教育：每班開一個故事會，講述他人或自己愛父母、孝敬父母的故事；寫一篇命題週記；結合“三•八”婦女節、五月八日“母親節”，開展“我爲媽媽做件事”的活動。
⑶“愛班級”教育：開展“我爲班級多做事”活動，實行班級事務承包制，責任到人。
(4)愛學校”教育：結合“ 創文明和諧校園”活動，開展“清潔校園、愛護校園”的系列活動；開展“我愛我校”學生徵文、繪畫比賽，組織相關學生向社會宣傳學校。
⑸“愛祖國”教育：與“愛學校”教育相結合，開展學生徵文、繪畫比賽。
（6）開展好“關愛身邊的同學”的活動。在我們身邊，有學習困難的、有生活困難的、有身體殘疾的等等，所有這些，都需要我們的關心和幫助。爲此，各班同學可廣泛開展好“關愛身邊的同學”的活動，和他們談一次心，爲他們做一件好事，向他們送出永遠的溫暖，與他們結成永遠的朋友，讓他們共同生活在我們溫暖的大家庭裏，讓他們與我們共同享受學習的快樂。
（7）召開總結表彰大會，對活動期間涌現的好人好事進行總結和表彰。