國小信息技術教學計劃範例

國小信息技術教學計劃一、 學 生 情 況 分 析 1、任教班級學生學科學習情況（好、中、差）分析。 2、學困生情況分析（含學困生名單、現狀和學習困難原因分析）。 （新接任的班級，本欄目內容的填寫可在開學的第一週內完成。） 本人擔任初一年級信息技術課，八年級年級分4個班，共178名學生，共中優秀生共有58人，中等生共有81人，學困生共有39人，所任班級學生的學習情況不一，中等生多有偏科現象，學困生在學習上懶惰、怕動手動腦。 學困生名單如下： 李俊傑 王倩 董文龍 於鑫 潘勝 劉瑜萍 王靜 周佳加 袁達華 楊歡 華鋒 董乃祝 吳肖 秦建芳 方圓 嵇聚澤 蔣行 韋棟霞 林偉 沈亞茜 顏瑩芝 周勰超 蘇真慧 洪青藍 鈕秋玲 程鴻福 潘佳欣 鮑晨霞 周藝 談偉 馮俠 吳霞 劉餘成 張敏 張嵐 陳杰 俞國強 沈越 陸夢娜 [1][2][3][4][5][6]下一頁