精神文明工作計劃（精選9篇）

精神文明工作計劃 篇1

一、指導思想：

以構建學習型社會和和諧社會爲目標，以滿足我社區廣大人民羣衆日益增長的教育需求爲宗旨，以科學的發展觀來調動社區教育工作者的用心性，按照上級社區教育工作意見，結合本社區實際狀況，充分利用、拓展和開發社區內的各類教育資源，構建社區課程體系，推動學習型社區建設。

二、工作目標：

切實落實上級文件精神，構建秀水社區教育課程體系，不斷提升社區居民的綜合素質和生活質量。

三、主要工作：

1、繼續深化"一社一品"工作。立足街道剪報特色，將特色與課程開發、社區培訓課程化有機結合。壯大剪報隊伍，在原有基礎上增加20%，並用心凸顯剪報效應，深入挖掘剪報資源，開發及編撰社區教育教材，擴大學習型社團、學習型個人、學習型樓組等的數量、提高質量。年底上交一篇學習型社區建立工作經驗，並對照全國社區教育示範街道，市、區要求，本年度社區的各類學習型組織到達15%。

2、設計好居民學習需求調查表，並在規定時間內構成調查報告。以預防青少年犯罪教育、弱勢羣體的職業技能教育和老年人的休閒娛樂教育爲重點，以提高社區居民的文化修養、職業技能、社會公德及法制觀念爲目標，重點做好社區教育課程建設。社區學校要有5門以上常課，並按課程建設標準和國家特色課程標準重點打造一社一品特色課程。做到不僅僅有教材，還要有大綱、課時計劃、每堂課要有講義。課程表要力爭家喻戶曉，年培訓率到達80%，用心申報第二批全國特色課程。

3、繼續抓好社區特色的建立工作。初步構成特色的要精心打造，制定具體實施方案，向品牌發展。

4、加強社團組織建設，打造精品社團，挖掘社區志願者，讓更多的有志之士到社區中發揮作用。

5、加強青少年思想道德教育，要全面推廣"小榜樣"進社區活動。並進一步深化法制教育，做好網吧監督工作，預防未成年人違法犯罪。

6、廣泛搭建平臺，用心開展幼兒教育及看護人員培訓。

主要資料

1-2月

1、20xx年檔案歸檔。

2、制定寒假工作計劃，組織開展青少年寒假活動。

3、做好居民需求調查報告，制定社區教育工作計劃、青少年教育保護工作、預防青少年違法犯罪工作計劃及社區上半年教育培訓課程表。

3-4月

1、籌備召開20xx年本社區教育工作會議，調整教育領導小組成員，明確成員單位職責。

2、做好轄區居民數字化普及工作。

5-6月

1、組織開展第七屆社區學習節宣傳、教育活動。制定學習節方案，做好社區籌備工作。

2、做好社區教育半年工作總結。(重點是課程培訓，發現問題，及時解決並更改課表)

3、開展"六一"相關活動及親子教育。

7-8月

1、制定下半年教育培訓課表。

2、制定暑假工作計劃，組織開展暑假活動，做好暑期期刊。

3、用心申報第二批全國特色課程。

9-10月

1、深入樓院調查研究，進行志願者培訓。

2、調整志願者隊伍，制定及調整各種制度。

11-12月

1、迎接區評估檢查，做好年度總結、培訓報表、典型案例上報。

2、學習型樓院評比，經驗交流會。

精神文明工作計劃 篇2

一、加強理論學習，進一步提高教師文明素養

1、以學習宣傳xx大精神爲重點，加強學習。利用校園廣播、櫥窗、園地等宣傳，加大宣傳力度，營造學習宣傳氛圍，並落實到實際工作中，成爲推動學校科學發展的動力。

2、紮實推進黨員幹部理論學習。認真學習《義務教育法》、《教師法》與教育有關的政策法規文件，不斷提高黨員幹部政策理論水平。

3、貫徹落實科學發展，解決工作中的突出問題。繼續鞏固擴大科學發展觀學習實踐活動成果，轉變工作作風，凝聚人心，激發幹勁。

二、深化文明校園創建活動，提升校園文明水平

1、以構建“文明校園”爲目標，切實加強學校管理。在學校管理工作中，實行民主管理，堅持校務公開;實行人本管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識”的良好氛圍;實行依法管理，深入開展法律法規的學習活動，使廣大師生學法、懂法、守法、用法，努力營造安全、文明、和諧的校園。

2、廣泛開展“文明校園、平安校園、活力校園、和諧校園”教育活動。通過文明班級等創建活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行爲習慣的養成上。

3、充分發揮法制副校長或校外法制輔導員的作用，每學期至少舉行1次法制教育報告或講座。

4、組織學生開展“遠離賭博，遠離不良嗜好”等主題教育活動;開展“崇尚科學、反對邪教”教育活動，積極參與反邪教鬥爭;組織開展社會實踐活動，增強學生社會意識。

5、認真開展爭先創優活動，搞好優秀黨員、優秀教師、優秀班主任、優秀德育工作者、優秀學生幹部、優秀學生等評選表彰工作。

6、認真做好文明單位創建工作。根據縣教育局文明學校創建活動要求，加強硬軟件建設，提高辦學水平。加強校園美化、綠化、淨化工作，使精神文明創建工作再上臺階。

三、加強教師職業道德建設，樹立教師教書育人良好形象

1、深入學習實踐《中國小教師職業道德規範》，組織形式多樣的學習交流活動。開展“立高尚師德，樹教育新風”和“愛教育、愛學生、愛自己”主題實踐活動，把職業道德規範轉化爲廣大教師的自我行動。

2、開展“好書人人讀”活動，大興讀書學習之風。組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。

3、開展資源節約活動，以實際行動促節能減排。在學生中開展勤儉節約教育，使勤儉節約成爲師生的行爲習慣。

4、引導教師向科研型教師轉型。開展切合學校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功訓練。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓、學習與競賽，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學能力。

5、積極探索創新有利於未成年人思想道德建設的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導、教師論文、書法比賽等活動，提高教師研究德育工作的積極性。

四、加強行風建設和安全工作，確保校園安定和諧

1、加強學校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理，政務、事務、財務公開，積極推行校務公開。

2、認真做好評優選先、年度考覈、檔案管理等工作，年內不發生上訪問題。以學生問卷、徵求家長意見、師德調查、評價教師、教師評聘爲載體，自覺主動接受學生、家長、社會的監督，努力創辦好人民羣衆滿意的學校。

3、不斷強化校園安全穩定工作，健全學校安全管理長效機制，積極開展“平安校園”創建活動。

4、發揮校園警務室作用，推行校園安全責任險制度。努力構建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩定平安。

五、堅持德育爲首，進一步改進和加強未成年人思想道德建設。

1、繼續加強未成年人思想道德建設，引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德認知標準。

2、通過重大節日、紀念日，繼續深化“民族精神代代傳”教育活動，大力弘揚以愛國主義爲核心的民族精神和以改革創新爲核心的時代精神，並將其轉化爲廣大少年兒童的精神力量和自覺行爲。組織學生深入社會開展社會實踐活動，引導學生感受家鄉變化，關注家鄉發展。

3、構建德育網絡，形成工作合力。通過家長學校建設、家長會、家訪等形式，建立班級、學校、家長、社會“四位雙主體”的德育網絡。積極協調有關部門，突出抓好校園周邊環境整治，營造未成年人健康成長的良好社會環境。

4、加強學生基礎道德修養和法制教育，強化學生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻、講責任、講道德、講文明、勤儉節約、艱苦奮鬥、遵紀守法、勤奮學習、健康成才的良好風氣。

5、結合學校工作實際和學生年齡特點開展好各種文體活動，開展好藝術節和運動會，活躍校園課餘生活，讓學生在各種活動中施展才能，培養愛好，增強體質，建立信心，培養團隊意識。

6、綜合運用教育、管理、輿論等手段，把思想道德教育和加強管理結合起來，把耐心細緻的工作同紀律約束結合起來，嚴格校紀校規，依法治校，使不文明、不道德行爲和現象在校園無立足之地。

六、加大學校宣傳力度，營造良好教育發展氛圍

1、充分發揮校內外宣傳媒體的導向作用，加大正面宣傳力度。

2、加強與《淮北晨刊》和市、縣教育局網站等的溝通和聯繫，爭取在縣市報紙、宣傳先進典型，充分展現學校的良好形象。

精神文明工作計劃 篇3

一、指導思想

以十九大報告精神爲指導，認真貫徹落實科學發展觀，以思想道德建設、民主與法制建設、制度建設和環境建設爲主線，以開展各項活動爲載體，以提高師生的思想道德素質爲目標，認真開展好我校的精神文明建設工作。

二、主要工作內容

(一)文化建設

1、繼續抓好領導和教師的在職培訓工作，使教師繼續教育考試合格率達到。

2、繼續抓好教師的文化、業務、政治學習，保質保量完成任務。

3、上好文化課，加強課堂教學，中高年級運用魏書生的“三段六步”教學方法，低年級實行探求創新教學，按照新課標進行教學。

4、充分發揮圖書閱覽室的作用，認真組織師生看書讀報活動，師生每兩週讀書一次，並有讀書筆記。

5、提倡學生閱讀健康的書，書包裏有一本人物傳記。每天閱讀一頁。

6、成立校級舞蹈隊、合唱隊、樂器隊，秧歌隊豐富學校的文化，迎接區文化節召開。

7、加強文體活動，繼續抓好課間操質量;校級活動小組開展好活動;課外活動，人人有活動工具。抓職工業餘文化生活。

(二)道德建設

1、認真學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強教師“三德”、“三觀”、“三個主義”、“四自”教育，把這些教育同實際工作結合起來，教育全體教師、學生養成良好的社會公德、職業道德、家庭美德，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2、繼續學習和宣傳《綱要》，充分利用廣播、班報、掛圖宣傳公民道德“十個字”、職業道德、文明用語等。

3、經常教育學生，爭做公民道德義務宣傳員，遵守交通規則，在公共場所帶頭遵守秩序。

4、宣傳員鼓勵倡導進步的、健康的、有益的時代精神，堅持正面教育，樹立典型，倡導新風尚。

5、宣傳和弘揚“五種”精神教育。即解放思想、實事求是;與時俱進、永於創新;知難而進、一往無前;艱苦奮鬥、務求實教;淡泊名利、無私奉獻。

6、開展好扶助貧困送溫暖活動。

7、繼續加強教師的職業道德教育，教師做到爲人師表，教書育人，句有愛崗敬業精神。

8、對學生進行《國小生守則》、《日常行爲規範》教育。

9、完善德育展室內容，組織師生參觀德育展室和走廊內宣傳欄。

(三)思想教育。

1、認真做好教師的政治思想工作，教育教師立足本職，愛崗敬業。

2、對學生進行思想教育，使學生樹立“五愛”思想。

3、加強政治理論學習，提高教師的政治思想黨悟。

(四)積極開展主題活動

1、爭創文明學校活動，爭做家長滿意的校長、滿意的教師活動，爭做社會、學校、家長滿意的好學生活動。

2、組建學雷鋒小組，由政教處、少先大隊負責，經常組織學生深入敬老院、五保戶、軍烈屬等地進行慰問，大力開展送溫暖、獻愛心活動。

3、積極開展向落後生活方式告別活動。

(1)經常教育師生，崇尚科學，反對迷信。

(2)經常清理“白色垃圾”。

(3)組織師生植樹綠化勞動，美化環境。

(4)進行社會公德宣傳。

(5)積極開展創文明樹新風活動，大力樹立教育教學典型和“巾幗三文明”四種典型。

(6)繼續辦好家長學校，每學期召開兩次家長會，每學期給家長講一次課，讓家長答卷。

(五)加強環境建設和管理。

1、學校加強周邊環境和綜合整治，禁止學生吃零食，校門的禁止小商販賣東西。

2、力爭做到環境的淨化、綠化、香化、美化。

3、講究文明禮貌，師生穿着整潔，樸素大方，學生統一發型。學生出入教室做到輕聲慢步，操場歡快活潑，營造一個“團結緊張，嚴肅活潑”的育人環境。

(六)制度建設建立和完美各種規章制度，實行校務公開、政務公開，實行“監督、檢查，綠化”考覈制度，嚴格執行教師工作制度和動態量化考覈制度。

精神文明工作計劃 篇4

20xx年，是實施規劃的重要一年。爲鞏固和擴大文明創建成果，進一步推進我社區思想、政治、文化建設，不斷提升精神文明創建工作水平，根據省、市、區、街道相關文件、會議要求，結合我社區文明創建工作實際，特制定以下年度精神文明創建工作計劃：

一、加強宣傳力度，營造創建氛圍

在20xx年“創先爭優”所形成的良好局面的基礎上，認真學習黨的精神，以爲人民服務推動社會主義文化大發展大繁榮爲核心，以公民基本道德規範爲重點，以公民道德建設實踐活動爲突破口，通過社區黨員活動日和傳統節日平臺，開展豐富多彩的主題教育活動和紀念活動。藉助新聞媒體和發揮好宣傳陣地的作用，運用形式多樣的宣傳方式，營造濃烈的創建氛圍。

二、緊密圍繞“講文明樹新風”的主題活動，深化精神文明創建

1、繼續開展創建“五好文明家庭”、“文明樓院”、“和諧家庭”活動，力爭創建面達到80%以上，不斷提高創建工作質量。積極開展環保社區、綠色社區等創建活動，努力提高社區生態水平。

2、繼續開展道德講堂、新豐學堂工作。宣傳文明禮儀知識、健康生活方式、公民道德綱要，推動社區居民文明習慣的養成。

3、組織學習宣傳道德模範活動。及時發現和推薦新的道德建設先進典型，加大宣傳力度。引導廣大居民自覺形成崇尚道德模範、關愛道德模範、學習道德模範、爭當道德模範的良好風尚。

三、紮實開展志願服務活動。把社區已有的志願服務項目做好。不斷尋找不同人羣、行業和部門與社會弱勢羣體需要的結合點，創新志願服務方式，推動志願服務活動制度化、常態化。

四、進一步推進未成年人思想道德建設，淨化社會環境。繼續開展暑期“三結合”教育活動，積極構建學校、家庭、社區三位一體的教育網絡。組織中國小生參加“七彩夏日”系列活動，參加經典誦讀、文明禮儀知識學習和社會公益活動，引導未成年人在家孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會奉獻愛心。加強網吧管理，推行綠色上網，杜絕未成年人進入網吧。

五、完善服務功能。完善社區“一站式服務”，不斷提高服務居民水平。健全社區服務網絡，提高便民利民服務質量。要積極開展社會救助活動，加強社區保障扶助體系建設。要以社區孤、寡、弱、殘等羣體中的特困羣體爲主要幫扶對象，建設更加完善的社區保障幫扶網絡。做好城市居民低保政策的落實工作，切實落實黨的惠民政策，搞好下崗再就業的工作。落實困難羣衆的就業援助制度，組織下崗失業人員進行再就業技能培訓和創業培訓，做好下崗失業人員的推薦和安置工作;加強以街道、社區和共建單位聯手結對幫扶、救災救濟、節日慰問爲主的幫扶工作，夯實和諧社會工作基礎。

六、豐富文化生活。深入開展文體、科教、衛生、法律、環保、道德教育“六進社區”活動，活躍社區文化，不斷滿足不同居民層次的需求。大力推進樓院文化建設，針對社區的特點和實際，組織文化志願者進社區，限度地挖掘和調動有才藝和特長的居民羣衆參與，組織開展書畫展、家庭文藝演出、互動拉歌等大衆化樓院文體活動，以文化感染力激發社區活力，吸引居民，愉悅居民，爭取居民，凝聚居民。

七、維護好社會治安秩序。積極開展無邪教創建工作，抵制邪教，淨化社區環境;深入開展“六五”普法法制宣傳，提高居民羣衆的法律意識;繼續開展走訪活動，加大矛盾糾紛排查調處力度，妥善處理好人民內部矛盾。做好刑滿釋放、解除勞教人員和失足青少年的幫教工作，完善突發事件應急管理機制，健全社會治安防控體系，強化各種預警機制建設，加強事前防範工作。落實綜合治理責任制，創造社區良好的治安環境，爭取在創建過程中實現治安秩序穩定、無重大惡性案件、無迷信、邪教(特別是*)活動，無聚衆賭博、吸毒、販毒和制販淫穢物品等重大治安案件，使社區居民普遍有安全感。

精神文明工作計劃 篇5

爲鞏固省級文明單位標兵榮譽稱號，持續推動精神文明創建工作，創建市級公務員示範單位，進一步深化和擴大創建成果，圓滿完成上級交給的各項工作任務，根據省、市文明委的有關要求，結合我局實際，特制定20xx年度省級文明單位標兵創建工作計劃。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀爲指導，牢固樹立“依法審計、服務大局、圍繞中心、突出重點、求真務實”的二十字工作方針,以開展社會主義核心價值體系教育爲主線，深化創建理念，健全創建機制，豐富創建載體，紮實推進思想、道德、法治和文化建設，增強審計機關的軟實力和影響力，促進審計事業全面、文明、健康發展。

二、創建目標

按照精神文明建設的標準和新時期審計工作的總體要求，加強班子建設、幹部隊伍建設、黨風廉政建設，幹部隊伍政治過硬、業務熟練、作風優良、執法公正;精神文明建設富有特色，目標明確，措施得力，創建工作不斷出新;審計人員“強素質”，審計監督“咥實活”，審計工作“創爭出”，繼續保持省級文明單位標兵榮譽稱號，通過長期不懈努力，把我局建設成爲精神狀態奮發有爲、人際關係團結和諧、服務質量不斷優化的精神文明單位。

三、創建內容

(一)加強黨組織建設。

一是強化理論學習。紮實推進學習型黨組織建設，完善局黨組理論中心組學習和黨員幹部學習制度，分類制定學習計劃，堅決治理“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的官僚主義作風，牢固樹立“服務羣衆、奉獻社會”的思想。每年組織幹部集體政治學習不少於12次，每次不少於3小時，使黨員幹部學習教育制度化、常態化。堅持“三會一課”制度和領導幹部過雙重組織生活制度，增強黨性修養，凝聚共識，增強工作合力。

二是貫徹落實民主集中制。堅持集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定、分工負責制度，對人口計生工作的重要決策、幹部任免、大額資金使用、大宗物品採購等重大事項，都嚴格按照有關程序，在充分發揚民主的基礎上，集體討論決定。堅持集體領導與個人分工相結合，做到班子成員之間相互學習，相互尊重，協作共事，充分發揮每位成員的主觀能動性，形成一級抓一級、層層抓落實的工作落實機制。

三是加強黨風廉政建設。嚴格落實中央和省、市關於黨風廉政建設的規定，認真執行中央“八項規定”，規範並落實財物管理、個人重大事項報告和收入申報等制度。積極開展廉政建設及反腐敗教育活動，築牢黨員幹部廉潔勤政的思想底線。抓好責任分解、責任考覈和責任追究三個關鍵環節，層層簽訂《黨風廉政建設目標責任書》，開展述職述廉活動，確保黨風廉政建設責任制的到位落實。

(二)加強思想道德建設。

一是開展社會主義核心價值體系教育活動。採取多種形式，深入開展理想信念教育、公民道德教育、政策形勢教育等活動。

二是認真開展以《公民道德建設實施綱要》爲主題的學習教育活動，堅持辦好“道德講堂”，全年開展學講活動4次，引導幹部職工樹立正確世界觀、人生觀、價值觀;堅持以人爲本，提升素質這一核心，立足本職崗位，以敬業奉獻、誠實守信爲重點，加強“四德”教育，引導幹部職工在遵守基本行爲準則的基礎上追求更高的思想道德目標。

三是開展“道德規範在崗位”活動，以“責任、忠誠、清廉、依法、獨立、奉獻”的審計人員核心價值觀爲標準，幹部職工簽訂“遵道德講文明做文明公民”承諾書，深化先進典型培樹，開展道德模範、身邊好人、“五好領導班子”、“最美審計人”、“共產黨員示範崗”、“優秀公務員”、“文明職工”、“五好文明家庭”等評選、推薦、宣傳活動，努力營造崇尚、學習、爭當好人的濃厚氛圍。科室達標率100%，機關內部形成“比、學、趕、幫”的良好局面。

四是開展“講文明，樹新風”活動。積極利用市審計局門戶網站傳播文明風尚，建立網絡文明傳播隊伍，加強文明禮儀教育，開展移風易俗活動，引導幹部職工自覺“修身律己，做文明人”。弘揚優秀傳統文化，向幹部職工推薦道德經典書目、篇目，開展中華經典、道德箴言誦讀等比賽活動;藉助春節、清明、端午、中秋等傳統節日，開展“我們的節日”主題活動，倡導文明新風。

五是開展學雷鋒、志願服務活動。大力倡導“學習雷鋒、關愛他人、提升自己”的理念，結合開展“溫暖審計”行動，積極組織幹部職工開展助人爲樂、扶貧濟困等社會公益活動，建立常態化的志願服務制度。

(三)加強機關作風建設。

一是按照“三嚴三實”要求，繼續做好黨的羣衆路線教育實踐活動問題整改。堅持圍繞中心、服務大局，全面落實爲民務實清廉要求，大力弘揚認真精神，抓住反對“四風”這個重點不放，集中解決局領導班子、縣級幹部、科室(單位)在“四風”方面存在的突出問題，把改進作風的要求真正落實到基層，真正讓羣衆受益。

二是加強機關管理。積極開展創先爭優活動，爭創“五型”機關。強化政務公開，利用門戶網站、政務微博等形式，及時公開有關政策、機關事務和投訴電話、信箱等內容，認真解決羣衆的諮詢、投訴，樹立良好機關形象。加強思想政治工作，關心職工工作、學習、生活和身心健康，幫助解決實際困難，維護職工合法權益。積極參加平安建設，搞好科室(單位)內外環境整潔，倡導低碳生活，營造和諧、穩定的發展環境。積極開展城鄉共建、創建園林城市等活動，推進創建活動深入紮實開展。

三是積極開展文體活動。積極參加市文明辦、市直機關工委組織的各項活動，充分展現機關幹部職工的精神風貌。利用節假日，組織開展豐富多彩的文體活動，豐富幹部職工的業餘文化生活。

(四)強化法律安全意識教育。積極開展法制教育、形勢教育和紀律教育，深入開展普法教育活動，認真學習國家重要法律法規規章，使每個幹部職工做到知法、懂法、守法，處處依法辦事;提高防範意識，杜絕任何違法現象和責任事故的發生。

(五)做好單位計劃生育工作。認真貫徹執行《婚姻法》、《陝西省人口和計劃生育條例》，計劃生育年年達標，符合“三率”要求。

(六)加強硬件素質，堅持各項制度。進一步完善圖書閱覽室、職工娛樂室、健身場地等精神文明單位硬件，機關大院和住宅區管理到位，環境優美。堅持執行20xx年修訂完善的23項創建工作制度，進一步規範程序，明確職責，提高效率，通過落實各項制度，使內部管理規範有序，努力打造優美整潔、規範有序、文明高效、品位高雅的文明機關形象。

四、組織保障

(一)加強組織領導。創建工作機構不散，目標不變，力度不減。堅持將創建工作納入全局工作規劃，列入局黨組重要議事日程，做到與其他工作同部署、同檢查、同考覈、同落實。

(二)加強檢查調度。實行一月一安排、一季一調度、半年一總結制度。領導小組定期聽取創建工作進展情況彙報，及時研究解決創建工作中遇到的困難和問題，檢查工作進度和落實效果，確保創建工作順利進行。認真總結創建工作中好的經驗做法，逐步建立健全文明創建的長效機制，推動創建工作的科學化、制度化、常態化，不斷提升創建水平。

(三)夯實創建責任。繼續堅持文明創建工作“一把手”負責制。堅持領導小組組長對創建工作負總責，副組長負直接責任，成員負具體責任，一級對一級負責，層層壓實責任。市經責處黨政科、政辦科爲文明創建工作牽頭、主辦科室。年底把文明單位創建工作自查和上級複查的情況，作爲評選先進科室、先進個人的重要依據;對創建工作不力、影響考覈成績的予以通報批評，並追究相關責任人的責任。

精神文明工作計劃 篇6

一加強理論學習，進一步提高教師文明素養　　

1、以學習宣傳縣委縣政府和教育局會議精神爲重點，加強學習。利用校園廣播、黑板報、牆報等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學習宣傳氛圍，並落實到實際工作中，成爲推動學校科學發展的動力。　　

2、紮實推進黨員幹部理論學習。認真學習《義務教育條例》、《教師法》等，以及與教育有關的政策法規文件，不斷提高黨員幹部政策理論水平。　　

3、貫徹科學發展觀，解決突出問題。繼續鞏固擴大科學發展觀學習實踐活動成果，轉變工作作風，凝聚人心，激發幹勁。堅持回頭看，對查出的突出問題集中解決。二、深化文明校園創建活動，提升校園文明水平　　

1、以構建“文明校園”爲目標，切實加強學校管理。在學校管理工作中，實行民主管理，堅持校務公開;實行人文管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識”的良好氛圍;實行依法管理，深入開展法律法規的學習和宣傳活動，使廣大師生學法、知法、懂法、守法、用法，不犯法，努力營造安全、文明、和諧的校園。　　

2、廣泛開展“人文校園、綠色校園、和諧校園”的教育活動。通過文明班級、文明教師、文明個人的創建活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行爲習慣的養成上。　　

3、充分發揮法制副校長或校外法制輔導員的作用，每學期至少舉行1次法制教育報告或講座。　　

4、搞好“6.26禁毒日”宣傳活動和“世界艾滋病預防宣傳日”教育活動;組織學生開展“拒絕誘惑，遠離網吧”、“遠離，遠離不良嗜好”等主題教育活動;開展崇尚科學、反對迷信教育活動;組織開展社會實踐活動，增強學生社會意識。　　

5、認真開展爭先創優活動，搞好優秀黨員、優秀教師、優秀班主任、優秀德育工作者、優秀學生、優秀學生幹部等評選表彰工作。　　

6、認真做好文明單位創建工作。根據縣文明單位創建標準，加強硬軟件建設，提高辦學水平。加強校園美化、綠化、淨化工作，使精神文明創建工作再上臺階。

精神文明工作計劃 篇7

一、指導思想：

繼續以創建文明校爲抓手，認真學習貫徹素質教育精神，提高辦學質量。進一步落實創建文明工作，爭取學校創建文明工作再上一個臺階。

二、本學期工作目標：

1、健全組織機構和制度，發揮應有作用

（1）、加強領導班子自身建設，充分發揮各組織的管理職能。全體領導要既能＂領＂，又會＂導＂，既當指揮員，又當戰鬥員，深入教學第一線，勇挑重擔，以身作則，真抓實幹。作風上講民主，關係上講和諧，思想上講開拓，管理上講嚴密，學習上講經常，工作上講紮實。精誠團結，明確職責，分工協作。

（2）、加強德育工作，促進精神文明建設

1、切實加強學校德育工作的領導和管理。黨政領導班子要充分發揮核心作用，把德育工作列爲重要議事日程，進行專題研究和部署。要形成校長--教導處--班主任、科任教師三個工作層面，抓好學校教育、家庭教育、社會教育＂三結合＂，上上下下、縱橫交錯、校內校外相互配合、全方位的德育工作網絡。

2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要實行科學管理，要遵循學生的心理和生理髮展的特點和規律，建立健全工作制度，制訂切實可行的工作計劃。

3、重視德育工作隊伍建設，提高德育工作隊伍的能力。選派事業心、責任感強，教育思想端正，熱愛學生，作風正派，有較強組織管理能力和教學水平的教師擔任班主任。通過學習德育文件、德育理論、現場觀摩等途徑和形式，增強班主任的光榮感和責任感，提高班主任的理論水平和工作能力。

4、立足課堂教學主陣地，積極滲透德育教育。努力上好政治課、思想課。政治課、思想課是學校實施德育的重要途徑，對學生良好品德的形成和文明行爲培養有着奠基的作用。教學方法實現四個轉變，一是從說教式轉變爲滲透式。二是從保姆式轉變爲指導式，課堂上注意引導學生思考問題、分析問題、明辨是非，以形成道德觀念。三是從單一化轉變爲層次化。四是從封閉型轉變爲開放型，面對社會現實，讓學生接觸社會，瞭解生活。

5、加強行爲規範的養成教育。中國小生的德育教育，以其年齡特點，要側重於行爲規範的養成教育。把＂中國小生守則＂、＂中國小生日常行爲規範＂的教育、訓練列入學校工作計劃和班隊計劃。

6、建立學校、家庭、社會三結合的德育網絡體系，全面推進德育工作。德育工作是學校教育的首要環節，要根據學校的工作實際，不斷充分和加強德育領導班子，建立一支＂管理育人，教書育人，服務育人＂的德育工作隊伍。

7、充分發揮班隊組織的作用，廣泛開展豐富多彩的德育教育活動少隊活動是學校德育工作的重要途徑。在實施素質教育的過程中，要着眼於學生思想的發展，着眼於學生能力的培養，創造性地開展少先隊工作。

8、堅持開展學雷鋒活動，扶貧幫困活動。召開學雷鋒動員大會，各班成立學雷鋒小組，開展學雷鋒送溫暖活動，扶老助殘活動。

認真做好＂三德＂教育

1、加強師德教育，提高教師素質。廣泛開展教師職業道德教育，學習先進教師的事蹟，組織黨員學習＂三講＂、＂四教育＂有關內容，發揮黨員模範帶頭作用，積極培養優秀青年教師入黨，把他們政治上熱情變爲工作上的動力。

2、加強思想道德建設。學校堅持愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導教師樹立建設有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

3、開展社會公德和家庭美德教育。提倡每位教師要外塑形象，內強素質，樹立良好的形象。加強崗位培訓，規範行業行爲，樹立行業新風，表彰師德標兵，發揮模範帶頭作用。不但要求遵守學校紀律，而且要求遵守社會公德，遵紀守法，學會文明生活，文明工作，文明做人。教職工無一人蔘與＂黃、賭、毒＂活動，無一違法犯罪現象。

切實增加精神文明建設的投入

學校把精神文明建設列入學校重要議程，想方設法增加投入。

1、爲了滿足教師看書需要，學校訂閱黨報黨刊，同時給每一個教研組每個成員至少訂一種刊物，開設教師閱覽室，由專人看管。

2、爲了豐富校園文化生活，開設職工之家，豐富教師文化生活。

3、積極開展藝術教育活動。

優化育人環境

1、優化育人環境，把教師能否做到平等對待家長，熱愛學生，作爲衡量一個教師文明程度高低的標準之一。提倡使用文明語言，禁止使用教師忌語，使＂您早、老師好、對不起、再見＂成爲學生自然口語，使學校真正成爲孕育文明的搖籃。

2、加強校園綠化、美化、硬化和衛生工作。各班組開展衛生評比，讓學生養成人人講衛生的好習慣，校園內無髒、亂的地方。

3、加強校園文化建設，對學生進行藝術薰陶。校園本身就是學生接受藝術教育的樂園，我們注重發揮它＂美＂的特殊作用。讓校園每一寸土地，每一面牆壁，每一項細小的設計都能給人以美的感染，藝術的薰陶，使學生感受到健康向上，奮發進取的力量，使其精神得到淨化。

加強學習，努力提高教師業務素質

1、要求教師學好兩本書，來提高教師理論水平。要求教師每學期寫一篇讀書筆記，一至兩篇教學論文。

2、制定激勵措施，鼓勵在職教師函授學習。學校鼓勵在職教師參加高一層次學歷進修。

3、提高課堂教學水平。開展聽課、說課和觀摩教學。開展五個一競賽，每位教師設計一份特色教案，一組教材分析，上一節彙報課，寫一篇優秀論文，設計一份練習。要求青年教師一年過關，兩年入門，三年成爲骨幹；中年教師要站穩腳跟，武藝精通，教有特色；老年教師，總結經驗，更新觀念，帶好徒弟。通過以上途徑，提高了全體教師課堂教學水平。

精神文明工作計劃 篇8

一、指導思想

以“高舉旗幟、圍繞大局、服務人民、改革創新”爲總體要求，圍繞科學發展這一主題和全面提高教育教學質量這一中心，緊貼“科學引領，創先爭優”這一中心，牢牢把握輿論導向，夯實思想根基，深化意識形態工作，着力營造解放思想、搶抓機遇、發展穩定、團結和諧的濃厚氛圍，爲我校教育可持續發展提供強大的思想保證、精神動力和輿論支持。

二、工作目標

1、用中國特色社會主義理論體系武裝黨員教師，教育師生，不斷鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，不斷鞏固師生團結奮鬥的共同思想基礎。

2、積極推進社會主義核心價值體系建設，把社會主義核心價值體系融入到師生的日常生活之中。

3、緊緊圍繞教育中心任務，切實做好內、外宣工作，把握輿論導向，深入開展宣傳思想及精神文明建設系列活動，進一步提升學校精神文明創建水平，加強對校內輿論引導工作。

4、堅持把關注和改善學校師生學習、工作環境，開展辦人民滿意教育活動，切實爲學生、家長做好事實事作爲精神文明建設的重要內容，貫穿到學校精神文明創建活動的全過程。

三、工作措施：

（一）加強理論學習，提高思想認識。

1、以“創建學習型學校”爲目標，堅持把中國特色社會主義理論體系作爲學習的主要內容，積極推進學習型黨組織建設。學校在教育教學工作中不斷豐富拓展學習內容，創新學習方式，建立科學合理的學習制度，選樹先進典型。

2、學校黨支部要深化大宣講格局，推進理論通俗化，大力開展以科學發展觀、社會主義核心價值體系內容的學習、宣傳、教育，切實起到解放思想、堅定信念、鼓舞幹勁、加快發展的效應。理論教育要涵蓋思想政治、職業道德、社會公德、教育教學、家庭教育、心理健康等與師生、家長工作、學習、教育孩子相關的內容。在工作中，學校要積極發揮教育系統理論宣講組作用，圍繞當前重點學習內容不定期向教職工進行理論宣講。

（二）堅持正確的輿論導向，注重實踐，創新機制，強化外宣，進一步強化思想道德建設。

1、切實加強和改進師生的思想政治工作。以理想信念教育爲核心，以羣衆關心的熱點難點問題爲重點，運用說服教育、民主討論、示範引導等手段，用政策理論、法律法規來澄清各種模糊認識，糾正工作中的不良傾向，有針對性地解決師生的思想問題。

2、把社會主義核心價值體系融入師生道德建設全過程。

（1）大力開展愛黨愛祖國愛社會主義教育，不斷堅定走中國特色社會主義道路的信念。黨支部組織少先大隊結合“感恩勵志”和“紅領巾心向黨，感受你的愛”主題教育活動，使“愛國、感恩、勤勞、互助、開放、進取”的精神爲全校師生所共識。

（2）大力加強思想道德教育、民族團結教育、誠實守信教育、文明行爲規範教育。通過班會、報欄、課堂等形式宣傳道德模範的感人事蹟，發揮道德模範的影響力和良好社會風尚。

（3）學校圍繞“樹誠信師風，做誠信學生，建誠信班級，創誠信學校”的主題，引導師生做到言必行，行必果，通過多種形式組織師生改善公共秩序、整治校內外生活環境等，樹立文明友善、團結奮進、精神飽滿的教育新形象。

（4）大力普及“奉獻他人、提升自己”的志願理念。

（5）深入開展“感恩勵志”和“紅領巾心向黨，感受你的愛”主題教育活動。以榜樣的力量感召和凝聚人心。

3、深入推進未成年人思想道德建設。

堅持以忠心獻祖國、愛心獻他人、熱心獻社會、孝心獻父母、信心留自己等“五心”主題教育，大力開展各種形式的未成年人思想道德建設實踐活動。

4、學校黨支部要以喜迎黨的XX大等爲主題，組織開展形式多樣的文化體育活動，豐富師生的課餘生活。

5、通過專題講座、集會等時間，在師生中組織開展好普法教育、科普教育、民主法制教育、黨風廉政教育，切實加強和改進師生思想政治工作。

（三）圍繞中心，創新機制，加大宣傳力度，進一步加強新聞宣傳工作。

1、採取多種教育方式，提高學校文明程度和師生文明素質，促進教育可持續發展。堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳爲主的方針，緊緊圍繞教育中心任務，切實做好內、外宣工作，加強對校內及校外的輿論引導工作。

2、學校充分利用“三報”（板報、牆報、小報及校園廣播）等載體，及時宣傳身邊的新人新事，形成黨支部負總責，教導處、少先隊具體負責的宣傳思想及精神文明建設管理體系。

3、認真完成20xx年黨報黨刊徵訂工作。

（四）創新載體、突出重點，提升學校精神文明創建水平。

1、以文明單位創建活動爲載體，把文明單位創建工作落到實處，營造良好的育人環境。

2、繼續開展多種形式活動，如：課堂觀摩指導、公開信箱、思想教育等，切實達到相互學習、相互促進、共同提高的目的。

3、大力傳承中華民族傳統美德，開展好各種實踐活動。引導師生在活動中享受愉悅、陶冶情操，自覺追求健康、科學、文明的生活學習方式。

4、開展孝親敬老宣傳活動和與社區共建活動。

5、積極開展形式多樣的文體活動，以豐富多彩的校園文體活動。

精神文明工作計劃 篇9

20xx年xx社區精神文明建設工作思路：鞏固科學發展觀學習實踐活動成果，繼續紮實推進“四知四清四掌握”工作，落實維護穩定和服務羣衆兩項機制，以社會主義核心價值體系建設爲根本，不斷提高居民文明素質和社會文明程度，爲推進社區和諧發展帶給強大精神動力和良好社會環境。

一、大力加強公民思想道德建設，提升羣衆道德新境界

①不斷加強政治理論學習，踐行社會主義核心價值體系。用堅定地理想信念主導黨員幹部價值取向，開展黨的執政理論教育，引導黨員幹部增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、職責意識，加強黨的優良傳統教育和形式政策教育，引導黨員幹部弘揚以愛國主義爲核心的民族精神和以改革創新爲核心的時代精神;

②大力開展公民道德建設實踐活動。深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，廣泛開展社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，弘揚民族傳統美德，倡導公民基本道德規範;廣泛開展文明禮儀教育，打造平等友愛、融洽和諧、文明文明禮儀的人文環境;深入開展誠信教育，推進誠信建設不斷深化;着力開展學習先進人物事蹟活動，營造道德模範大家共尊敬、模範事蹟大家同學習的良好氛圍;組織開展“與困難家庭結對子”，“送溫暖獻愛心”活動，充分展示社區黨員幹部心繫弱勢羣體、扶貧助困、無私奉獻的精神風貌;

③民族團結教育專題。認識到民族團結是各族人民的生命線，深入持久地開展民族團結教育工作，學習《自治區民族團結教育條例》，進行馬克思主義“五觀”、“四個認同”、新疆“三史”、“六好”、維護祖國統一和熱愛偉大祖國、黨的民族理論和民族政策、各民族團結友愛、發展成就、維護社會穩定和社會主義法制的宣傳教育，儘快修復“75”事件對民族團結造成的創傷，幫忙各民族羣衆徹底化解心結和隔閡，築牢民族平等、互助和諧的思想基礎，維護社會穩定。

二、不斷深化未成年人思想道德建設，營造未成年人成長的良好環境

①弘揚文明和諧的道德風尚，引導轄區青少年從小立志熱愛家鄉、建設家鄉，開展未成年人主題實踐活動，使青少年在自覺實踐和自主參與社區公共事務、公益活動中增強道德意識，強化道德養成，踐行道德規範;

②教育轄區青少年自覺遠離網吧，弘揚網絡文明，倡導健康綠色生活，自覺成爲文明網民，互相監督，互相幫忙，共同建設網絡文明新風。

三、着力提升市民素質，塑造市民文明新形象

①充分發揮社區市民文明學校教育陣地的作用，以“科技之冬”、“水日”“低碳減排”、“環境日”“防災減災”等主題日爲載體，用心宣傳開展“節約型社會”建設活動，努力營造關注公共事業的濃厚氛圍;

②深入挖掘春節、清明、端午、中秋、重陽、國慶等傳統節日的文化內涵，精心組織傳統節日活動，把社會主義核心價值體系要求融入傳統節日活動中，引導人們認知傳統、繼承傳統、弘揚傳統，營造更加歡樂、祥和、奮進、樂觀的社會氛圍;

③豐富轄區居民文化生活。組織百日廣場文化活動、趣味運動會、聯誼會等文體活動，廣泛發動社區居民投身到全民健身活動中，充分滿足社區羣衆參加社區文化活動的精神需求;

④推進志願服務。以黨員志願者、青年志願者和社區志願者等志願服務隊伍爲基礎，廣泛普及志願服務理念，引導社區居民關注、支持和參與;組織志願者廣泛參與普及文明風尚、整治環境衛生、維護社會穩定以及文化、科技等志願服務活動。

四、用心開展文明建立活動，夯實精神文明建立細胞工程

①今年開展建立米東區級文明社區活動，精心組織，全民動員，力爭順利透過建立驗收;

②結合社區實際，堅持“以人爲本，重在建設”的方針，深入開展文明家庭、文明居民、文明鄰里等羣衆性精神文明建立活動，制訂完善文明公約，規範居民日常生活行爲，構成團結友愛、互相關心、助人爲樂、誠實守信、鄰里守望、互助互動的好風氣，不斷提高居民文明素質;

③加強社會治安綜合治理和平安建立工作力度，引導社區居民自覺參與平安社區、平安家庭建立活動，在轄區內構成家庭和睦、鄰里團結、遵紀守法、家庭互學互助、社會和諧穩定的新氣象。