幼兒園十一月計劃表範本（通用19篇）

幼兒園十一月計劃表範本 篇1

一、班級情況分析

本班共有40名幼兒，其中男小朋友21名，女小朋友19名，其中有6名小朋友是從託班升上來的，其他的小朋友是從小一班升上來的，年齡上相差不到半年，新插入1個孩子。他們通過一年的幼兒園生活，，學習活動已基本適應，在生活自理能力、行爲習慣、學習興趣等方面有了明顯的進步，在日常生活中能夠做到按一日常規活動，大部分幼兒已經養成了良好的習慣，但也存在一些不足之處。尤其現在的幼兒都是獨生子女，滿足不了自己的要求就耍小脾氣，比較任性、霸道，不能和其他幼兒友好的相處，而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等。

二、本學期工作安排及要求：

針對本班的具體情況及存在的問題，本學期的工作主要目標是：繼續抓好幼兒的一日常規，進一步培養幼兒養成良好的生活行爲習慣，使幼兒幼兒在自己原有的基礎上得到更全面的發展。

九月份： 1、創設有利於孩子活動的教室環境，以手工區和自然區爲重。

2、迎接新升上來的幼兒進班，讓兩班的幼兒順利適應新的境，融入集體中。

3、幫助幼兒認識水杯號、毛巾號、牀位號，讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序。

4、教育幼兒愛護教室環境佈置、愛護遊戲玩具。

5、根據園裏工作安排，召開新學期班級家長會。

十月份： 1、迎接國慶，在班裏開展“我愛祖國”的主題活動，對幼兒進行熱愛祖國的情感教育。

2、全力以赴，迎接一類幼兒園的複評工作。

3、重陽節期間，組織“爺爺奶奶我愛你”的活動，讓幼兒從自己做起，從身邊的小事做起，關心愛護老人.。

4、 開展家園互動活動，與家長一起帶領孩子參加戶外遊戲，共同去體驗遊戲的樂趣。

5、安排好幼兒的課間活動場地及內容，組織幼兒多參加戶外遊戲活動，增強體質。

6、充實區域活動材料，加強幼兒常規的培養。

十一月份：1、精心組織開展園裏安排的中班年級的“家長半日開放活動”。

2、進一步做好班級主題環境創設，豐富區域環境。

3、教育幼兒做個講究衛生的人，會自己洗臉，自己整理衣物。愛清潔、講衛生，在老師的幫助下能保持個人衛生，願意參與的環境整潔活動。

4、增強自我保護的觀念，學習避免危險和意外事件的有效方法。

十二月份：1、初步瞭解預防接種對健康的作用，具有一定的預防疾病的知識和能力。

2、能積極參加體育活動，初步養成運動的習慣，願意到大自然中鍛鍊身體。在體育活動中學習遵守規則,初步具備不怕困難的勇敢精神。

3、做好聖誕節和新年的節目安排，積極組織幼兒參與節目。

三、對班級工作的具體安排 ：

(一)語言1、主動、有禮貌的與老師、同伴交談，情緒愉快，喜歡閱讀圖書，欣賞和表達文學作品的內容和情境。認真地傾聽他人說話，不插嘴、不隨意干擾，有良好的傾聽習慣。

2、用較完整的語句講話和回答問題，會運用情景表演，在觀察理解的基礎上，會講述整套圖片和情境表演的內容。能用完整的連貫的語言，圍繞主題進行談話，能學會運用新詞。

3、能正確運用文學作品的內容，欣賞作品語言，感受作品中語言的富和優美，會用語言、動作表達對作品的理解。會獨立背誦詩歌，較完整的講述故事，進行表演。

4、會獨立翻閱圖書，能理解和講述圖書畫面的主要內容，初步養成良好的閱讀習慣。

(二)科學：1、動地參加科學活動，大膽地探索周圍自然界中的事物，關心愛護動植物和周圍的自然環境。

2、瞭解不同環境中個別動、植物的外型特徵和生活習性。知道周圍環境中自然物或自然現象與人類之間的關係。

3、學會運用多種感官感知事物的主要特徵，具有觀察、比較和思考能力，並會按照一定(指定、自定)的標準事物進行簡單的分類。

4、會用多種方式表達自己的發現，並與人、同伴交流探索的過程與結果。

社會：1、能愉快地參加各項活動，體驗與老師、同伴共同生活的樂趣。

2、瞭解自己的興趣和愛好，初步學會和同伴交往、合作;學習處理交往中的衝突，並學習謙讓和分享。

3、關心和了解社會生活及各項社會行爲規則，初步形成良好的生活習慣，並能遵守一日活動常規。

4、學習大膽表達自己的願望或意見，願意承擔力所能及的自己需要做的事。

5、初步形成誠實、助人等良好品行。

6、愛父母長輩、愛集體、愛家鄉。愛老師和同伴並能尊重他們的勞動成果。

(三)藝術：(音樂) 1、感知聲音的高低、強弱、音色及音樂的漸快、漸慢。

2、引導幼兒區分節拍與節奏，在活動中感知並初步掌握十六音符、附點音符、四分音符的節奏時值。

3、隨音樂做身體運動、模仿動作和簡單的舞蹈動作，逐步做到動作與音樂合拍、協調、優美。

(四)美術：1、喜歡美術活動，有欣賞美和表現美的願望。

2、認識多種顏色，有目的地選用顏色，並能小面積地塗色。

3、能正確使用多種手工工具和材料。喜歡用折、剪、貼等玩紙方法和捏、粘接等泥塑手法進行簡單的造型。

4、初步理解和感受作品主體形象的造型美、色彩美，並着講述自己對作品的感受。能積極關注周圍生活中具有美感的事物。

5、參與創設藝術化環境的活動，感受創造美的快樂。

四、工作重點：

保育工作：每天做好清潔、通風工作，預防傳染病的發生，嚴格執行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環境佈置，爲幼兒創設一個清潔、舒適、健康的生活學習的環境進一步培養幼兒良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生，不能把髒東西放入口中，以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養，學習做一些力所能及的事情，如整理自己的牀鋪。

幼兒園十一月計劃表範本 篇2

一、月情況分析

開學前對幼兒進行了家訪，瞭解幼兒在家的表現情況：如：有的參加暑假班，有的在家吃飯也要家長喂，不吃飯，有的在家看電視(帶子)、打電腦等現象，針對這一現象開學我們要採取相應的措施，九月份是開學的第一個月，孩子們過了一個快樂的暑假後重新適應幼兒園的集體生活，我們設計並組織有趣的、豐富多彩的遊戲活動，使幼兒很快進入學習及活動的狀態，新學期的第一週，按班務計劃中預設主題安排活動。

二、月目標

(1)九月份的主題是《我長大了》

(2)過《我有第第妹妹了》《別說我小》《我的名字》，《我們都是好朋友》等活動，讓幼兒知道自己要升中班了，感受中班的快樂與自豪，對自己有初步的認識，願意與周圍的夥伴一起玩，學習解決遊戲中的糾紛與衝突。

(3)九月份有兩個節日《教師節》，《中秋節》，讓幼兒知道9月10日是《教師節》是老師的節日，培養幼兒愛老師的情感，農曆八月十五是中秋節，讓幼兒瞭解《中秋節》是我國的傳統節日，及中秋節的由來。

三、個別教育

這學期有三個新生，我們對新生進行了家訪，瞭解他們的家庭環境及學習情況，也對他們進行了個別教育，通過家訪我們瞭解到很多孩子在家不好好吃飯，針對吃飯的問題，如：挑食，自己不吃飯等，我們也進行個別教育並開展“誰最棒”“自己的事情自己做”等活動。

四、主題活動

九月份裏有四周， 我們設計了《我升中班了》、《我自己》、《我們都是好朋友》等主題，再穿插了《教師節》、《中秋節》等活動。

五、環境創設

1、在主題欄《我長大了》我們佈置了“朋友樹”，將好朋友畫下來，剪出來，粘貼在“朋友樹”上。

2、教師佈置照片牆飾：“我和好朋友”，看看、比比誰最棒。

3、師幼佈置教室，可採用不同材料、不同風格，來感受和體驗“教師節、中秋節”的快樂氛圍。

幼兒園十一月計劃表範本 篇3

一、本月工作重點：

1.做好幼兒開學報名繳費工作，建立正常的教育教學秩序。

2.各班嚴格按照幼兒園一日活動組織規範認真組織幼兒開展一日活動， 加強一日活動各環節的常規管理，養成幼兒良好學習、生活、衛生習慣。組織幼兒學會新操。

3.更新《家長園地》版面與美術作品欄，調整遊戲室並進行遊戲室環境佈置及遊戲玩具的製作。

4. 進行班級環境創設，做好主題牆飾佈置。

二、本月開展以下主題：

主題活動一：《我升中班了》

語言《我升中班了》：知道自己升中班了，各方面要做的更好。

藝術《升中班真高興》：學習畫人物頭像，通過眼睛、嘴巴的不同形態以及暖色的使用，創造性地畫出快樂的表情。

健康《我不哭啦》：懂得自己長大啦，在遇到各種困難時，不着急，想辦法解決。

社會《說說我們的班級》：知道自己是中班小朋友，產生熱愛班集體、愛同伴的情感。

科學《我長高了》：感知物體的高矮，初步理解物體高與矮的相對關係。

主題活動二：《我們愛……》

健康《樣樣蔬菜我愛吃》：願意堅持天天吃蔬菜，知道人體成長需要有不同營養，不能挑食、偏食。

語言《香蕉船》：體驗同伴間相互關心、互相幫助，與他人共享快樂的情感。

藝術《會變得水果》：通過聯想，把各種水果變成其他東西，並將想到的東西表現在畫面上。

科學《數字寶寶“1、2、3”》：養成積極思維的習慣，提高發散思維水平。認識數字“1、2、3”。

社會《我愛我的老師》：知道每年的9月10號是教師節，瞭解教師的辛勤勞動，表達對老師的尊重和熱愛。

三、家長工作：

1.幫助孩子調整好作息時間，使其逐步養成按時起牀去幼兒園的習慣，不要遲到。

2.聽孩子談談與好朋友的事，讓孩子說說情緒感受;和孩子一起收集圖書、玩具，帶到幼兒園與朋友分享。

3 在日常生活中根據情況提醒孩子做事要注意快慢節奏，養成良好的生活習慣。

四、環境創設：

1. 注意營造友好、溫馨的氛圍，使幼兒體驗朋友間的友情，產生集體歸屬感。

2. 佈置“好朋友”園地，展示幼兒繪畫作品。

幼兒園十一月計劃表範本 篇4

十一月是秋冬交替之際，且溫差大，應積極的加強保育工作，具體包括：加強晨檢和了解附近地區流感等病情信息。一旦發現某一病例的第一例病或傳染病，應積極採取消毒，隔離等措施;重視幼兒服裝的及時增減;午睡的蓋的毛巾被、薄被兩種，便於雖氣溫變化更換;特別加強有秋冬易發病史(如氣管炎、哮喘)幼兒的關注和照料等。結合十一月份學期過半和節日特點，應做好以下工作：

1.提聽取班組工作彙報。各班組根據學期工作計劃重點，結合班級工作情況彙報。彙報應反映班組內成人工作情況和幼兒發展情況，即反映成績也反映存在問題，也可提出希望園領導給予幫助的事宜。彙報可在全園進行，也可在組長之間進行，還可單獨進行。全園進行可更好互相交流，組長之間進行的討論問題，單獨進行便於園長和各班進行鍼對性的進行磋商。彙報後園長應在全園會上作小結，肯定成績，提出下半學期的希望。

2.全員性研討活動。在上月分年齡組舉行教研活動的基礎上，推舉代表在全園進行研討。

3.進一步提高制定計劃和記錄效果的質量，針對具體情況幫助能力弱的教師和新教師。

4.繼續做好家長工作。結合教育要點更換“家長園地”進行家訪。組織好家長學校的講座，小班可講“家庭教育在幼兒成長中的地位和作用”或“幼兒衛生保健知識”中班可講“如何開發幼兒智力”或“如何培養心理健康的幼兒”大班課將“如何培養良好的學習興趣、習慣和能力”或“自信性的培養”等。

5.結合重陽節組織好幼兒愛老、敬老的活動，如慰問本園離退休教師、慰問敬老院長着等。

6.組織年齡班之間的部分玩具交換活動。此外，還需做好的工作有：黨、政、工聯合舉辦重陽節慰問老同志的活動，根據每月營養覈算情況調整幼兒伙食，根據進食量對食量少的班級幼兒分析原因，採取相應措施;月底做好幼兒防寒保暖工作的物質準備，如購煤、檢查和添置火爐等用具，對爐、暖氣管等作安全檢查;對越冬花卉進行管理，檢查落實情況。

幼兒園十一月計劃表範本 篇5

一、日常管理

1.行政每日巡查工作，督導各組教師認真完成教學工作。

2.重點巡查各班晨間活動、上午遊戲活動情況。

3.加強班級常規管理工作，做到有序開展各項活動。

二、師資建設

1.組織教師學習20xx年太倉市教師繼續教育有關文件，認真做好20X～20xx年度教師繼續教育登記表，做好繼續教育驗證準備。

2.結合太倉市組織的青年教師評課活動安排園內部分教師前往聽課學習，促進教師業務水平。

3.分層次開展教師業務學習交流活動，開展新教師翻版課活動，組織向骨幹教師學習活動，交流學習心得。

三、園本教研

1.第十一週開展教學研討活動，有關張文老師的大班體育教學《蜈蚣行》，11月10日上午組織張老師參加太倉市青年教師評優課比賽，安排園內三位班主任老師同行觀摩。

2.行政督導，參與指導教研組審議活動。

3.第十一週組織教師圍繞如何開展專用室活動展開一次園本研修活動，解決教師對組織專用室活動的困惑。

4.迎接中心來我園做半日調研。

5.迎接旭日工作室成員來園做半日調研。

6.做好第十二週、十三週迎接太倉市幼教領導來園調研活動準備。

7.第十四周迎接蘇州市優質園評估小組專家、領導來園驗收。

四、教育科研

1.第十一週週三下午召開課題組主要成員會議，商討如何從環境着手彰顯我園禮儀教育特色及篩選時幼師幼禮儀手冊初稿內容。

2.檢查各班教師上報園部各自領的小課題方案的撰寫情況，打印資料整理成檔。

3.製作完成時幼師幼禮儀手冊初稿。

五、幼兒管理

1.繼續培養幼兒的交往能力，鼓勵幼兒與夥伴、老師進行禮貌交往。

2.繼續加強各班幼兒的常規教育，注意養成良好的常規習慣。

六、其他

1.繼續豐富幼兒區域、角色遊戲材料。

2.查看各班專用教室使用情況，檢查使用記錄。

3.繼續加強校園網站建設，提高教師博客日誌瀏覽和回覆流量。

4.第十一週週五舉行時幼第一屆健康節親子運動會

幼兒園十一月計劃表範本 篇6

對於在幼兒園教學的老師來說，六月無疑是最快樂和忙碌的一個月，每年六月的兒童節活動都是幼兒園的重要活動。對於還只是幼兒的孩子們，六一兒童節的到來就是除了生日以外唯一的專門爲他們慶祝的節日。爲了能在六月的工作中更好的發揮，特寫下這份計劃來保證六月的工作能有條不紊的進行，我的工作計劃如下：

一、六一幼兒園方面準備

六月的開始首當其衝的就是六一兒童節的到來，所以在現在都應該提前開始做準備了，關於幼兒園的活動安排和我們班的節目還需要做一些調整。

1.需要體檢展開六一佈置的準備，許多的裝飾都需要手工製作，需要在工作之餘提前備好，還有需要購買的貼紙之類的物品也應儘快採購。

2.在課堂上問一些孩子們的想法，好在活動中準備孩子們的禮物，還有關於活動的節目也可以提前讓孩子們排練準備。

3.讓孩子們都提前準備好一個節目。準備在六一兒童節的時候表演，實在想不出的也可以進行幫助輔導。

二、六一家長方面準備

六一的活動如果只有孩子們參加那麼親子間的樂趣就減少了不少，還要邀請各位家長一起到來幼兒園參加孩子的表演，要注意提醒家長在活動日爲孩子們準備一些夏日用品。

1.提前通知各位家長六一兒童節幼兒園的活動和時間按排。

2.請家長在家長在活動開始日來的時候多準備好飲水和給孩子準備一些毛巾等物品。

3.請各位家長給孩子在六一準備一件禮物，在六一的時候贈送。

三、夏天知識教育

現在夏天到來天氣難免悶熱，教室裏也時常會開啓空調等方式來進行降暑，但是還是有許多的疾病會容易在夏天找上門來。

1. 在平時的上課時間因該對孩子們進行夏天的知識和安全講座，列如：少食用冰冷食物、不能在沒有大人的情況下靠近河邊等。

2. 在夏季也是流感多發的時候，要在家長來接孩子的時候多提醒家長這方面的問題，還可以向家長髮放預防幼兒疾病手冊等。

四、升學準備

六月的到來不僅是兒童節這一件大事，中班的孩子們也即將升入大班，要讓孩子們意識到自己已經長大，要對自己更有規範。

1. 升學的慶祝，不用過於熱鬧，主要的目的是讓孩子們意識到自己是個大孩子，要認識到自己應該懂規矩。

2. 給孩子們進行升學教育，並進行一些小測驗，表現的好的孩子可以獲得高分數。

3. 準備給孩子們一些升學的小禮品，分數更高的孩子們可以獲得更好的獎勵，這一點要提前說明。

六月的工作的主要事件差不多就是這樣，雖然六一兒童節是忙碌的，但是看着自己帶的孩子們在舞臺上認真表演着自己節目，在觀衆的掌聲響起時就有股自豪感。

幼兒園十一月計劃表範本 篇7

五月份的時候，孩子們都很聽話，作爲幼兒園大班的班主任，我也省心了很多。更是完成了月初自己制定的工作目標，可以說五月份的工作之中，我是沒有留下什麼遺憾的，我也要保持住這份勁頭，在接下來的六月之中繼續努力，但是做事情也不能夠沒有思緒，想到這裏，我制定了六月份的工作計劃。

首先是孩子們的學習情況吧，畢竟大班是幼兒園最爲重要的地方，一旦從大班畢業以後，孩子們就要進入國小，正式成爲一名學生了。作爲一名學前教育工作者，我應該盡力教導他們知識，在有限的時間裏，儘量讓他們掌握更多的知識，成爲一名準國小生。因此在課堂上應該讓他們掌握九九乘法表，加減法不能夠出現錯誤了，當然也不能夠太過於嚴格，得讓他們多實踐，在實踐之中學習，這樣印象纔會深刻。幼兒教育最大的優勢便是在於培養孩子的興趣，讓孩子們在玩耍之中學到知識，不但學到了新的知識，而且還玩得很愉快，我得繼續發揮好這個優勢，讓他們的學習有一個較大的提升。

其次則是孩子們的安全工作，六月份也算漸漸進入夏季了，得注意讓孩子們不要玩水，儘量做好與家長的聯繫工作，讓家長來接送孩子。另外六月份也開始有蚊蟲了，得購置一批花露水與爽身粉，或許到時候能夠派上用場。食品安全也是要嚴格注意的，因此自己得要以身作則，儘量在幼兒園的食堂吃飯，每天得要詢問保育員們食品採購情況，要讓孩子們的伙食做到葷素搭配，也要調配出他們所喜歡的口味，這樣纔不會挑食。另外平時也要加強安全教育工作，不僅僅是針對孩子，還要針對他們的家長，相信這樣做一定能夠保證孩子們在幼兒園不會出現任何風險。

最後則是對自身的一個要求，身爲幼兒教師，我的一言一行都影響着孩子們，因此我應該爲他們做一個榜樣，每天堅持早到，不出現缺勤的情況。然後在工作之餘，我應該做好總結工作，按時撰寫心得體會，不僅僅是孩子們在成長，我也不能在原地踏步，要時刻保持思想上的進步，這樣才能夠做好幼兒園大班的班級管理工作。

以上是我對幼兒園大班在六月份工作計劃的一個初稿，很多想法在我腦海之中只有一個大致的印象，我應該還能對這份計劃進行一個補充，畢竟涉及到幼兒教育，我應該要謹慎地制定這份計劃，儘量做到完美。

幼兒園十一月計劃表範本 篇8

時間過的挺快的，彷彿自己還沒有做什麼事就要結束五月份的工作了，六月份馬上就要到來 了。作爲幼兒園的一名小班教師，我得提前把六月份的工作計劃好，這樣才能更加順利的開展我的工作，不然的話難免會有點手忙腳亂的，這可不是一名合格的幼兒教師該發生的情況。

作爲幼兒園的小班教師，一定得有一顆寬容、積極的心，這樣才能和孩子們融入在一起，只有把孩子們當成了自己的好朋友，才能讓孩子們接受你，這是我工作幾年下來總結的經驗之一。在下個月裏，我要懷着更積極的態度去面對孩子們，把我最好的一面展現給孩子們，這樣才能讓他們以我爲學習的榜樣，養成一個良好的生活習慣和生活態度，這是我們作爲幼兒教師的責任和義務。千萬別小看教師對幼兒的影響，因爲孩子們會去學習我們的言行舉止，特別是這些孩子還只是小班的孩子，所以他們對於很多事情是沒法理解的，只會跟着去學。

在教學工作上，我覺得我應該加入更多新鮮的元素，比加入更多的獎勵。這些小班的孩子們十分的喜歡獎勵，因爲大多數的獎勵是小紅花或者一些小零食，雖然並不是很多，但是能讓這些孩子感到一種滿足感。我決定在六月裏去買一些適合孩子們吃的軟糖，用作獎勵那些在上課時積極回答問題和那些在園裏表現乖的孩子，這樣能激發他們的上進心。當然，有獎也得有罰，對於這些小班孩子來言，他們不知道對錯是什麼，所以經常會做出一些錯事，這時候就得需要我們這些教師來進行指正了，但是有時候因爲我心太軟，也沒有對這些孩子做出懲罰，這就導致了一部分的孩子越來越肆無忌憚了，所以我不能再心軟了，我得準備一些簡單的懲罰才行。

孩子們來幼兒園裏不僅僅是學習知識的，還得學爲人處世的道理，這就需要我們這些教師來進行正確的引導了。尤其是這些小班的孩子，不僅格外的調皮，還時常和老師們頂嘴，畢竟他們和我們這些老師還不是很熟悉，所以我得教會他們最基本的禮貌和禮儀，讓他們學會看到長輩就要主動問好，看到熟悉的人朋友要主動打招呼。在下個月裏，我相信自己能把這些小班的孩子全都教育到位。

幼兒園十一月計劃表範本 篇9

本月工作重點

1、練習小步跑、掌握變向跑、練習雙腳連續向前跳的動作，學習按指令做動作。聽從指揮轉動身體方向。

2、能用多種方式表達出甜甜的話。

3、讓幼兒知道在與同伴共同玩玩具時，要互相商量、不能爭搶玩具。

4、知道哭和小是人不同情緒的表現。

5、會用“這是……”、“我玩過……”、“他們在玩……”句式說完整的話。會看圖說話，培養幼兒觀察能力和語言表達能力。

6、知道“六一“是兒童節。

7、能找出同類物品，進一步理解總集與子集的包含關係。能按圖形的某一特徵進行分類。

8、會唱歌曲，會根據歌曲內容創編表演動作。

教育目標

1.健康社會

小小飛行員、紙棒真好玩、綵帶飄飄、愛的甜甜話、玩具怎樣玩、哭哭臉和笑笑臉。

2.語言

好玩的遊樂場、小鈴鐺、快樂的“六一”。

3.數學

分玩具、恐龍的影子、怎麼分。

4.藝術

小朋友想一想、小小蛋兒把門開、花狐狸、我給蝴蝶穿花衣、長長地面條、印一印。

5.科學

軲轆軲轆玩具店、讓身體來唱歌、站起來。

常規培養

1、會獨立整理玩具，培養幼兒愛護玩具的習慣

2、知道愛惜玩具荷保護玩具的方法。

3、培養幼兒良好的衛生習慣。

4、養成安全使用剪刀的習慣，體驗剪紙活動的樂趣。

5、會用團、壓、印等技能玩橡皮泥，體驗橡皮泥的可變性和可塑性。

家長工作

1、家長知道孩子在不同的場合說出橋黨的禮貌用語。

2、讓孩子養成玩完玩具自己整理的習慣。

3、家長幫助孩子製作笑臉和哭臉面具，一起用面具進行表演活動。

4、讓孩子把故事表演給全家人看。

5、家長讓孩子多做一些傳話活動，培養孩子的語言表達能力。

6、家長和孩子一起收集身邊的各種材料，然後讓孩子練習按顏色、形狀和大小等特徵分組。

7、家長做麪食的時候可以請孩子幫忙，讓孩子瞭解各種麪食的製作過程。

幼兒園十一月計劃表範本 篇10

健康領域：

1、不怕生，願意與教師、同伴接觸。

2、學會自己進餐， 餐後會漱口、擦嘴， 並放好餐具和椅子。

3、會插接、拼搭簡單的造型。

4、會聽音樂做 模仿操。練習 雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

社會性領域：

1、在遊戲活動中，學習、 遵守簡 單的遊戲規則。

2、願意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。

科學領域：

1、認識生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特徵、顏色、等。

2、能愉 快地參 加遊戲及操作活動，能按物體的某一特徵歸類。

語言領域：

1、理解故事的 主要內容，學 習簡單的兒歌。

2、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

3、 喜歡和老師一 起看圖書。

藝術領域：

1、願意學唱新歌，能知道本站歌曲名稱，進行簡 單的表演。

2、會在 底圖上添畫簡單的線、形，學會簡單的定位粘貼。

3、對泥工 活動感興趣，學會團圓的技 能。

〈一〉保教工作

1、進一步加強幼兒飲食，睡眠， 上廁等生活常規的管理，根據本班 孩子的特點，用競賽的方式促進幼兒自理能力的提高。

2、鼓勵幼兒結合自己國慶期間的見 聞，大膽講述。

3、兩位教師共同配合，使幼兒儘快 形成遵守規則及使用禮貌用語。

4、 開展“花兒朵朵”主題活動，創設“ 娃娃花店” “科學探索區”等環境，引導幼兒獲得有關 經驗。

5、在每 天的分區活動中，均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工 具材料，鼓勵幼兒 自由地畫、捏、剪、撕、貼。

〈二〉家長學校工作計劃

1、舉行親子活 動。

2、請家長幫忙收集有關秋天花卉及圖片，利用週末及長假時間帶孩子到戶外感受大 自然的變化。

3、完善“接送卡”的使用制度。

〈三〉教研工作計劃

1、實施課題方案， 積累研究中的過程性資料。

2、參加青年教師優質課評選活動(說課——開 課)

3、組織幼 ; 兒參加早操展示活動;

4、進行主題牆的佈置;

5、圍繞自己 的課題上好園內公開課。

幼兒已經適應幼兒園的生活，孩子生活自理能力較弱，在這方 面我們花費了大量的時間和精 力來培養幼兒的一日生活常規，如：手把手的教給孩子穿、脫 衣服的方法，手把手的帶孩 子入廁、洗手，鼓勵孩子自己動手、認真進餐，學習戶外鍛鍊和 操節等。同時在常規的培 養上，老師仔細觀察，堅持統一的原則和一貫要求的原則，使孩子 慢慢的形成一種較自覺 的行爲。老師帶着孩子互相學習、共同進步。

一方面體現在老師對自 己的教育觀念進行不 斷的調整和更新，另一方面，我們也仔細觀察孩子與我們的互動的情況， 有時孩子對我們 的活動會有些啓發。用孩子們的眼光去看，用孩子們的心去體會，把視線放 得低一些。讓 孩子到幼兒園除了能感受到一分親情外，更讓他們能慢慢養成良好的習慣。

幼兒園十一月計劃表範本 篇11

六月份的到來，意味着我們xx幼兒園又要有一個短暫的忙碌時間了。這之中最重要的事情就是大班的學生即將畢業，要離開我們xx幼兒園了，升學去讀國小了。我們作爲老師，自然是很樂於見到這樣的事情的，因爲這代表這孩子又長大了，但同樣的，這麼久的相處，也讓我們和孩子之間建立了一個友好的師生情誼。因此，爲了慶祝這一屆大班的孩子們能夠順利畢業，我們決定在六月底的時候舉辦一個別開生面的畢業典禮。屆時也邀請這些孩子們的父母一起參加，讓這些即將畢業的孩子們有一個美好的記憶。

氣溫逐漸升高，天氣越來越熱了。因此非常有必要注重孩子們的身體了，爲了避免學生們因爲天氣高溫而中暑，學校決定在這一個星期內，每個教室都加裝一臺空調。由於我們xx幼兒園比較老舊了，在設備上有些更不上其他的幼兒園，去年的時候，由於電壓不穩，帶不動空調，所以讓得學生們和老師們過了非常炎熱的夏季，但今年年初的時候，學校進行了一次修整，重新調節了變壓器，能夠承受更多的電器使用。因此在六月份來臨之際，就得儘早把空調安裝到位了，讓學生們能夠舒適的度過這一個多月，也能讓任課的老師們有一個更舒適的教學環境，避免中暑等事件發生。

同時，因爲天氣原因，學校打算將要在室外上的體育課將挪至室內。體育課是小孩子們最喜歡的一節課，即便是爲了學生們的身體着想，但這樣貿然的改變上課地點的話，多少還是會引起孩子們的方案。因此在室內上課時，如何引起孩子們的興趣就非常重要了。這件事情還需要在六月份的月初會議上再做商量，暫時還是先讓孩子們在室外上課，先不做變動。

月底的時候，我們xx幼兒園將進行本學期的期末考試，檢測孩子們的學習成果。這份試卷的成績我們是要給家長們看的，要讓家長們瞭解，孩子在我們xx幼兒園的學習是有收穫的，而不是整天在幼兒園裏玩樂，沒有學習知識。

六月底除去考試以及大班孩子們的畢業典禮後，也代表着我們這一期的幼兒園的工作即將結束，我們將召開各班的幼兒教師們開展期末總結會議，並同時對下一期的幼兒園教學工作進行一個初步的計劃。

以上就是我們xx幼兒園六月份的大致工作，希望孩子們能順順利利的走向更好的未來。

幼兒園十一月計劃表範本 篇12

一、教育教學常規工作方面：

十一月份我組教師將在繼續深入學習《綱要》的基礎上，努力將《綱要》有關精神運用到日常生活的各環節;組織帶領本組的教師狠抓一日活動環節和常規教育工作,做好幼兒園工作。

二、具體安排如下：

1、十一月份利用業務學習時間，組織本組教師就對中班的幼兒年齡、身心的發展特點，以及各班的具體情況制定教研組計劃和各班班務計劃;確定本期“綠色環保”“德育主題活動”“我愛家鄉”“交通安全”“樓道消防安全”“大中型玩具安全”“健康教育”主題計劃。

2、加強各班對“種養區”的妥善管理。根據中班幼兒的特點，從常規工作入手，保教配合，保證一日各環節活動的工作質量。

3、定期將“每月生日寶寶”、月教育活動內容交給電教老師。堅持積極使用電教多媒體進行教學。

4、及時更換“家長園地”、“教學活動公開欄”的內容。

5、加強德育和安全教育，保證“主題活動”“德育工作”的順利開展。

6、編排一套中班新早操，做到動靜交替，運動適度;保證每天兩小時的戶外活動時間;認真做好常規，消毒衛生和疾病防治工作。

7、在秋冬兩季加強戶外體育活動保證每天兩小時的戶外活動時間。積極組織幼兒參加冬季運動會。

三、教研工作方面：

充分發揮集體教研活動的優勢，利用教研活動時間，充分調動本組教師參與教研活動的積極性、主動性和自覺性。組織好班組教育、教研工作，以《綱要》精神爲指導，針對中班組教育教學中存在的問題開展討論，找到突破口。結合本班實際情況開展小型課題，結合各主題教育活動及科研課題的發展，及時提取反饋信息，調整本組教育教學進度，積累優秀的教育教學方法，確保教育教學及課題研究的順利開展。

(一)具體內容、措施如下：

1、十一月份開展集體教研活動時間爲每週三下午進行。每週一次碰頭會，每月一次集體備課活動，教研要結合《綱要》精神，着力於某個問題、某個領域、某個方面進行討論。開展小型課題，在課題活動開展中組織討論課題過程中存在的問題，共同尋找解決辦法，改進教學教育方法。

2、本期我組集體備課的重點存在於“討論每日教學活動、德育活動、環保教育主題，交通、樓道消防、大中型玩具安全教育目的及具體措施”。

3、本期我組教師將積極參加上級各相關部門和園內組織的各項教學活動、學習參觀活動;教學中積極使用多媒體教學;

4、培養輔導青年教師(易張)。

四、課題研究工作方面：

協助各課題組完成各階段研究工作。作好課題資料的收集、整理工作。積極支持課題組主研老師的每月研討活動，認真分析，總結經驗，並形成文字。

五、家長工作方面：

1、好家教園地的宣傳工作，保證園地內容和網上資料的及時更新，以及宣傳欄目的多樣性;

2、分利用家訪、早操及戶外活動、環境佈置等活動，讓家長了解幼兒園，瞭解幼兒園教育的目的，爭取家長支持、配合。

3、充分利用家長資源，達到家園共建的目的。

幼兒園十一月計劃表範本 篇13

一、指導思想

本學期我園安全後勤工作以《園務年度工作任務》爲依據，緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創新，進一步樹立服務思想，繼續加強後勤人員的隊伍建設，加強園資、園產管理，加強安全管理，厲行節約，積極搞好園容園貌建設，在不斷完善和規範中，積極提升後勤服務質量和後勤管理水平，爲幼兒園保教工作和幼兒生活提供更優質的後勤保障，努力開創後勤工作新局面。

二、主要工作目標：

1、加強後勤人員隊伍建設，更新觀念，增強服務意識，努力探索規範化途徑。

2、加強園容園貌建設，創設優美的育人環境。

3、紮實有序地抓好幼兒園安全工作，開展各項衛生保健工作，提高衛生保健質量。

三、具體工作與措施

(一)加強後勤隊伍建設，努力探索規範化管理途徑

1、繼續加強後勤人員的思想教育，引導她們牢固確立保教意識、服務意識，使後勤工作細化、量化。增強工作責任心，每天工作中體現“勤”“快”“好”。

2、加強後勤人員業務培訓。《後勤工作職責》及有關的文件、政策、法規。定期開展業務方面的培訓和指導，學習傳染病的預防、常見症狀等知識，期中學習托幼機構常用物品消毒常規並進行實際操練。並在如何做得精，如何做得的細上做進一步的探討研究。通過學習討論工作職責、針對本園實際問題，開展互幫互學，談體會等活動。以良好的氛圍，團結協作的精神，紮紮實實做好各項後勤工作。組織食堂人員每週業務學習一次，學習《食品衛生法》、《烹飪技能》、《各類物品消毒》等知識，食堂人員根據考覈要求，認真做好每天的三餐兩點，在色、香、味上動腦筋、翻花樣。進一步提高思想認識，嚴格規範操作。各項衛生工作細化到個人，加強檢查和不定期檢查，發現問題要追究責任。

3、繼續實施後勤人員工作考覈制度，進一步激發後勤人員工作的積極性與主動性，提高工作質量。

(二)抓好校園衛生管理，創設良好的育人環境：

1、加強園內花木、草坪地養護工作，在草坪成長期，加強施肥，定期拔草、修枝、灑藥，開春做好樹木花草的添置，做到四季常青、四季花香、美化校園。教育幼兒愛護幼兒園的一草一木。各室內外佈置美觀，富有童趣。

2、整個校園內外分工到人，明確責任區與責任人，包乾人員做到保管區隨時整潔乾淨，窗明几淨，室內外無紙屑、無痰跡、無雜物，室內保持牆面的整潔，各種用具擺放整齊，保潔區無雜草。

3、每週一次班級衛生、包乾區的日常檢查並加大抽查力度，紮紮實實地抓好衛生工作，對衛生檢查情況認真記錄，對存在問題要及時指出，限時糾正。

(三)加強資產管理，開源節流，創建節約型幼兒園

1、加強園產管理，努力發揮有資產的效益。繼續探索物財管理的科學性，進一步完善固定資產的管理，及時做好園產登記、保管、申領、維修、報廢等環節工作，定期檢查各班室的資產情況，督促加強保管，各室物品責任到人，各室物品不得隨意搬動，有遺失損壞追究責任。

2、加強教學設施的維修與更新，對小型維修工作嘗試自己動手完成，竭盡所能節約維修經費開支。

3、堅持勤儉辦園的原則，努力提倡全園保教人員利用安全無害的廢舊物或自然物製作教玩具和進行環境創設，積極倡導節約用水、用電、辦公用品等，減少浪費。抓好物品進出庫管理，認真做好進出庫記錄，定期清點庫存物品、按時盤結，減少倉庫物品積壓。及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的採購工作，確保正常教學秩序。

(四)做好安全防範工作，加強安全教育，增強教師的安全意識

1、每天做好下班前的水電，門窗的常規檢查。每週進行一次對電器設備、門窗、全面的檢查修理。每月認真做好一次活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作，以及樓梯窗戶和班級門窗的檢查維修工作，發現問題及時處理，避免意外事故發生。

2、加強門衛職能，嚴格執行門衛制度，嚴守崗位，按時關鎖大門，做好來訪者的登記和通報工作，同時做到在幼兒離園後期間對校園進行巡視檢查。嚴格執行幼兒接送制度，堅持實行家長持卡、未持卡經過領導同意後簽名接領幼兒制度，行政值班人員每天加強巡視檢查和大門口執勤，保證幼兒離園安全。

3、加強對食堂的衛生和安全管理，嚴格執行《食品衛生管理制度》，嚴把食品衛生關，抓好食品採購關，嚴禁食物中毒，每天堅持48小時食物留樣;經常督促食堂工作人員嚴格按照要求規範操作，增強食品安全的意識，並定期進行檢查，杜絕因衛生、質量問題而引起的不良事故的發生。

4、繼續加強對易燃、易爆、有毒的危險品及清潔消毒用品的管理，做到專人保管、限量發放，以備不測。

5、強化全體師生的安全意識，制定計劃，經常開展以防火、防電、防燙、交通安全、飲食衛生、毒品等安全教育活動，預防發生危險的潛在可能性。定期組織全園教職工進行消防安全防震知識的培訓，組織全園幼兒開展一次消防演練活動，提高幼兒的逃生技能。

(五)科學管理膳食，保證幼兒的營養均衡。

1、按照各年齡幼兒伙食標準量，每週制訂合理的帶量食譜，每月進行一次營養分析，發現營養不足及時改進。每週進行班級膳食調查，討論分析膳食情況，不斷改進膳食質量。保證幼兒每月營養均衡攝入。

2、抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實際出勤人數，均勻分配飯菜並及時發放，各班教師在餐前餐後合理組織幼兒的活動，爲幼兒創設愉快寬鬆的進餐環境，鼓勵幼兒吃飽吃好。

3、合理開支幼兒伙食費，師生伙食嚴格分開，幼兒伙食費專款專用。

4、倉庫保管人員要定期檢查食品倉庫貨物，發現過期食品及時進行處理，確保庫內無過期食品。

四、工作安排：

二、三份

1、全園衛生消毒工作

2、添置教學、生活用品，分發各班

3、做好春季幼兒園衛生專項檢查工作

4、樹木、草坪修剪、種植工作

5、設施設備檢查與維修

6、收集食品、幹雜、豬肉、蔬菜、水果、蛋糕、餅乾等等凡是入口食品的索證索票工作。

7、上報安全工作月報表

8、進行幼兒園財產的登記和管理工作

9、做好後勤人員月考覈工作。

四月份：

1、種植園地播種、草坪拔草

2、春季傳染病預防工作

3、設施設備檢查與維修

4、抽查各班衛生

5、安全組會議

6、上報安全工作月報表

7、全園安全用電、電器設施、設備的一次培訓

8、做好後勤人員月考覈工作。

五月份：

1、做好各類設施設備的檢查和維修

2、抽查各班衛生

3、安全組會議

4、進行安全教育學習，組織幼兒開展防震演練

5、保育員業務培訓考覈

6、上報安全工作月報表

7、做好後勤人員月考覈工作。

六月份：

1、做好慶祝“六一”活動

2、做好各類設施設備的檢查和維修

3、抽查各班衛生

4、上報安全工作月報表

5、保育員技能比賽

6、安全組會議

7、進行安全工作檢查

8、園安全管理規章制度和有關文件的一次學習和培訓

9、做好後勤人員月考覈工作。

七月份：

1、結退幼兒伙食費

2、各類物品的歸放工作

3、各室固定資產的報損覈對工作

4、整理、歸檔工作

5、安排暑期安全值日護校工作

6、開展暑期維修工作

7、做好後勤人員月考覈工作。

九月份：

1、後勤人員調整各班各室物品。

2、購置各類物品。

3、分發保教品。

4、做好園內門窗、桌、椅、牀、水、電線路、大型玩具等維修工作。

5、做好新生入園的準備工作。

6、全園安全工作大檢查。

7、組織教職工進行健康體檢。

8、做好教師節的後勤工作。

9、做好食堂人員及臨時工的業務及安全知識培訓。

10、做好後勤人員月考覈工作。

十月份：

1、加強校園的常規管理。

2、做好幼兒秋季的防病工作。

3、做好幼兒安全教育工作。

4、依據季節調整各班室用品。

5、做好各類臨時性工作。

6、全園安全工作大檢查。

7、做好後勤人員月考覈工作。

十一月份 ：

1、加強校園的常規管理。

2、做好幼兒秋季的防病工作。

3、做好幼兒安全教育工作。

4、食堂人員技能培訓。

5、11、9消防日的教育宣傳活動、做一次培訓和一次演練。

6、做好後勤人員月考覈工作。

十二月份 ：

1、根據氣候變化，做好添加防寒保暖工作。

2、採購各類冬季用品。

3、繼續做好設備、設施的維修、保養工作.

4、做好慶元旦活動的準備工作。

5、安全工作大檢查。

6、對食堂人員進行專業知識培訓。

7、做好後勤人員月考覈工作。

一月份：

1、清點各室物品，做好資產的驗收與保管工作。

2、資料的整理歸檔工作。

3、月考覈工作。

4、安全工作大檢查。

5、各室安全臺帳檢查歸檔。

6、做月後勤人員考覈工作。

幼兒園十一月計劃表範本 篇14

一、行政事務

1.配合中心做好後勤檔案工作的建設。

2.繼續教育驗證。各園重點檢查教師的培訓手冊。中心檢查各行政的培訓手冊。

3.組織教師和園長分別前往蘇州、上海、南京學習。

二、教育教學

1.月初完成觀察記錄評比。(方法擬用上次“讀書筆記”的方法進行網絡回覆投票)

2.深入開展課堂教學研究，加強集體備課，重點研教法和學法，提高備課效率和質量。把握好各領域的教育目標，把集體備課內化爲自己。

3.重點學習錢燕整理的一日活動調研的要點，並結合《一日活動組織規範》進行常規調研。

4.園內角色遊戲調研。(11周)

5.迎接中心層面的角色遊戲展示研討兼半日活動調研。地點：牌樓

6.撰寫教育隨筆。字數最少1000個。

7.新教師培訓“如何上好一堂好課?”

三、教育科研

1.專題學習：如何組織指導與評價主題背景下的角色遊戲?(網絡研修)

2.單週教師參加園內角色遊戲觀摩展示研討活動。(暨角色遊戲沙龍研討活動)

3.組織教師撰寫展示或觀摩角色遊戲後的反思或隨筆。(15周)

重點角色遊戲目標的制定、過程的指導、遊戲的評價以及如何寫好觀察記錄於反思?

4.選送家教論文、案例，參加太倉市婦聯組織的家教論文、案例評比活動。(11月10日之前完成)。

5.組織教師專題學習(教師成長手冊之三、之四)組長負責。

6.太倉市幼兒園集體教學觀摩研討(見習期教師培訓)教培研中心。

四、環境創設

1.根據各班情況進行有特色有針對性的遊戲環境創設。(11周完成)。

2.出版家教宣傳櫥窗，展示慶重陽活動和秋遊活動。(13周完成)。

3.更換家長園地內容。(月初第一週完成)

五、安全保育

1.參加中心舉辦的後勤工作人員業務培訓。

2.檢查廚房工作人員執行職責的情況，召開後勤人員和食堂工作會議，並開展園內培訓活動。

3.開展安全演練活動。(緊急避險——防震)

4.天氣漸冷，各班加強戶外體育活動運動量，採用多種形式，組織幼兒開展體育鍛煉。

六、家長工作

1.小班組、大三班向家長開放半日活動。家長填寫半日活動情況反饋記錄表。

2.各班舉辦第一次家庭教育專題講座。(根據本班實際情況選擇講座內容)併發放家教宣傳資料。

3.各班結合“感恩節”開展親子活動。

4.製作體育活動器材，讓家長一起參與制作。

七、其它

1.學習教代會通過的“三個制度”。

2.月初組織教職工前往尚湖進行工會活動。

3.組織以園爲單位的撲克牌比賽，各園再推派選手參加中心的比賽。

4.黨員走進社區爲民活動。

5.組織教師進行政治學習。

幼兒園十一月計劃表範本 篇15

健康：

主題活動：不挑食

活動：自助配餐

活動目標：(1)初步知道人們需要吃各類食物，才能營養全面、有利健康。

(2)初步學會合理搭配各種食物，進一步糾正挑食、偏食的行爲。

(3)培養合作精神和自主能力。

主題活動：人體認知與自我保護

活動一：餅乾的旅行

活動目標：(1)初步認識人體主要消化器官的名稱和功能，瞭解食物在人體內的變化過程。

(2)培養良好的飲食習慣和探究人體奧祕的興趣。

活動二：明亮的眼睛

活動目標：(1)加深對眼睛作用的認識，瞭解眼睛受到損壞給生活帶來的影響。

(2)懂得一些保護視力的基本方法，增強自我保護意識。

社會：

主題活動：歡度春節

活動三：歡歡喜喜過大年

活動目標：(1)知道農曆十二月的最後一天是春節中的大年。

(2)通過回憶過大年的喜慶情景和參與爲過大年而做的準備活動，體會生活的美好。

主題活動：我是中國人

活動一：我是中國人

活動目標：(1)知道自己是中國人。

(2)瞭解中國人的外貌特徵，一些代表性的文化，傳統美德，萌發做中國人的自豪感。

活動二：各族人民

活動目標：(1)知道中國是個多民族的國家，瞭解部分少數民族的主要特徵。

(2)初步知道各族人民是一家人，懂得要尊重少數民族。

數學：

主題活動：科技樂園

活動五：幾何體分類練習

活動目標：(1)鞏固幼兒對幾何體的認知，進一步熟悉他們的主要特徵和主要區別。

(2)能按幾何體名稱進行分類，提高幼兒動手操作能力。

活動六：幾何體分類練習(2)

活動目標：(1)能對應多種條件對幾何體進行分類，並用語言正確表述。

(2)發展幼兒思維的敏捷性和準確性。

幼兒園十一月計劃表範本 篇16

馬上告別十月份，十一月即將來來臨，爲了在十月份的工作做得更好，現將十月份的工作計劃如下：

一、日常管理

1.行政每日巡查工作，督導各組教師認真完成教學工作。

2.重點巡查各班晨間活動、上午遊戲活動情況。

3.加強班級常規管理工作，做到有序開展各項活動。

二、師資建設

1.組織教師學習20xx年太倉市教師繼續教育有關文件，認真做好20X～20xx年度教師繼續教育登記表，做好繼續教育驗證準備。

2.結合太倉市組織的青年教師評課活動安排園內部分教師前往聽課學習，促進教師業務水平。

3.分層次開展教師業務學習交流活動，開展新教師翻版課活動，組織向骨幹教師學習活動，交流學習心得。

三、園本教研

1.第十一週開展教學研討活動，有關張文老師的大班體育教學《蜈蚣行》，11月10日上午組織張老師參加太倉市青年教師評優課比賽，安排園內三位班主任老師同行觀摩。

2.行政督導，參與指導教研組審議活動。

3.第十一週組織教師圍繞如何開展專用室活動展開一次園本研修活動，解決教師對組織專用室活動的困惑。

4.迎接中心來我園做半日調研。

5.迎接旭日工作室成員來園做半日調研。

6.做好第十二週、十三週迎接太倉市幼教領導來園調研活動準備。

7.第十四周迎接蘇州市優質園評估小組專家、領導來園驗收。

四、教育科研

1.第十一週週三下午召開課題組主要成員會議，商討如何從環境着手彰顯我園禮儀教育特色及篩選時幼師幼禮儀手冊初稿內容。

2.檢查各班教師上報園部各自領的小課題方案的撰寫情況，打印資料整理成檔。

3.製作完成時幼師幼禮儀手冊初稿。

五、幼兒管理

1.繼續培養幼兒的交往能力，鼓勵幼兒與夥伴、老師進行禮貌交往。

2.繼續加強各班幼兒的常規教育，注意養成良好的常規習慣。

六、其他

1.繼續豐富幼兒區域、角色遊戲材料。

2.查看各班專用教室使用情況，檢查使用記錄。

3.繼續加強校園網站建設，提高教師博客日誌瀏覽和回覆流量。

4.第十一週週五舉行時幼第一屆健康節親子運動會

幼兒園十一月計劃表範本 篇17

一、環境創設:

1、牆角張貼一張天氣記錄表，供幼兒每天觀察後記錄，大班四月份教學計劃。

2、種植角中，至少每組有一盆植物供幼兒日常觀察，並作記錄。

3、佈置“小水滴旅行圖”，使幼兒通過小水滴的旅行圖清晰地瞭解水的三態變化及一些自然現象的形成原因。

4、活動室中可垂吊一些氣象標誌，如紙板做出的太陽、月亮、雨滴和閃電等圖形，烘托主題氣氛。

5、將人體器官圖張貼在室內牆面上，供幼兒觀看。

6、創設“小醫院”，放置聽診器、壓舌板、醫生的服裝，供幼兒遊戲。

二、家園共育:

1、將主題的意圖告訴家長，要求家長有意識地引導孩子觀察一些現象。如水蒸氣、清晨的霧、夕陽等。

2、雙休日帶孩子一起去看雲、放風箏。

3、連續收看電視中的氣象預報，模仿表現氣象預報中幼兒易掌握的部分，如天氣狀況、氣溫高低。

4、請家長提供有關氣象方面的書籍，並與孩子一起閱讀。

5、家中貼一張“成長圖表”，記錄孩子的身高、體重、手印等，讓孩子感受自己的成長。

6、家長與孩子一起閱讀有關身體的書籍，並與孩子一同談論身體話題。

三、教學目標:

1、理解故事中小水滴旅行的原因及過程，對小水滴的變化過程感興趣。

2、熟悉歌曲的旋律與內容，用動作表現歌曲內容，表達對小雨的喜愛。用各種肢體動作表現水滴變化的過程，發展身體的靈活性、協調性，有合作意識，體驗集體活動的快樂。

3、學習用數字、符號記錄種子排列的結果，感知物體的大小與排列長短的關係。

4、練習聽信號變換方向運動，提高動作反應能力，表現某種物體在風中的運動狀態。通過不同的玩繩運動，進一步熟悉身體各部位的名稱，嘗試控制身體部位，發展平衡能力和控制能力。

5、初步瞭解風，體驗與風遊戲的樂趣，關注天氣預報、感受、瞭解風級，初步瞭解風與我們的關係，能根據自己的感受分辨風力大小。

6、通過製作人體模型，瞭解人體內主要器官的位置、特點。

7、發現物體的對稱性，根據提供的已有圖形，畫出與物體相對稱的另一半。

8、能分辨安全與不安全的事，學會自我保護，瞭解合理的飲食營養結構爲自己設計營養食譜，瞭解運動與休息的合理節奏，能爲自己設想、安排健康的休息日，學習一些保健常識。

9、通過圈畫、數數活動學習區分單、雙數。能正確判斷身體器官的單、雙數。

四、教學內容:

第一週:

1、小水滴旅行2、小水滴和太陽3、種子排隊4、太陽，您真勤勞5、太陽下的故事6、大風車

第二週:

1、風來過了2、聞風而動3、有趣的圖形4、歡快的小雨滴5、雨點沙沙6、撒花片

第三週:

1、從頭到腳2、熱身運動3、身體上的單、雙數4、牙齒切碎機5、我的身體朋友6、我的牙掉了

第四周:

1、我的關節會表演2、學會小心3、生病不好玩4、健康加油站5、難不倒6、健康大道

幼兒園十一月計劃表範本 篇18

爲了讓各位老師在擔任幼兒園中班教育工作當中，要將安全工作放在首位。爲貫徹落實《幼兒園安全管理規範》，現將十一份的工作計劃如下：

(一)教師應做到：

1，堅持每天晨檢：確保無危險品入園，嚴禁孩子外出。

2，確保教室通風，乾淨，確保區域安全，衛生，定期進行玩具消毒。及時預防傳染病發生，以確保一人一巾一杯，督促學生之間不要相互交叉使用。

3，嚴格書寫交班記錄，及時報告班級人數、學生狀況等情況。

4，午睡時間及時檢查教師是否有危險品，巡查幼兒的睡眠習慣，如有矇頭情況要及時糾正。

5，戶外活動，老師要仔細檢查場地的安全，消除不安全因素，以確保兒童安全。

(二)教育幼兒方面：

1.教育幼兒在家或其他地方都不要爬上陽臺。

2.爲了確保下樓梯的安全。孩子們也必須做到、不跳臺階。

3.讓孩子們不跟陌生人說話，不要吃陌生人的東西，懂得不隨便離開大人。

4.孩子們知道不能將手放在門縫、桌子、椅子等處，避免造成傷害。

5.戶外活動時候要做到互相謙讓，不擁擠，同學之間要互相監督，確保兒童的安全。

6.教育幼兒不要手碰電插座等電器。

7.通過認知活動，教育幼兒不要將紙團、釦子等物放在口鼻等處。

8.教育幼兒識別交通標誌。

9.深化幼兒對危險品的認識。

10.教育兒童分清是非，通過辨別是非，提高他們的安全意識。

11.幼兒學習家庭住址，電話號碼，父母姓名，讓知道特殊情況撥打電話號碼110,119,120等。

具體的各項幼兒教學活動要自然進行，通過多種形式教學，幫助幼兒懂得自我保護，確保幼兒真正安全。

幼兒園十一月計劃表範本 篇19

1培養幼兒良好的閱讀習慣。

2初步瞭解自然，環境與人類生活的關係，懂得關愛動物，保護環境，樹立初步的環保意識，激發幼兒“變廢爲寶”的創作慾望。

3瞭解電與人的生活關係，培養善於發現、觀察的習慣。

4練習有表情、有感情的朗誦詩歌、散文。

預設教育教學計劃：

第一週

1 計算：複習2.3的分結合成 2 音樂遊戲 ：三人套圈

3英語律動(美樂蒂) 4拼音： m

5音樂：歌曲《小白船》 6計算：數字9

7語言活動：故事《鼴鼠的皮鞋車》

第二週

1手工：變廢爲寶 2字寶寶：信的翅膀

3計算：4的分解合成 4科學：落葉樹和常綠樹

5學拼音 f d 6英語活動 Watching TV

7計算：數字 0 8手工：落葉的拼貼

第三週

1語言：兒歌兩隻蟈蟈吹牛皮 2科學：不一樣的光

3社會：科學家了不起 4學拼音：t n

5計算：學習數字10 6健康：心情預報

7英語 ：Clean the classroom 8計算：5的分解合成

9美術： 迷你畫 10手語表演：感恩的心

第四周

1語言：詩歌《搖籃》 2計算： 6的分解合成

3學拼音 l g 4社會：愛開玩笑的壯壯

5科學：我們不一樣 6健康：危險列車

7英語：At the zoo 8音樂遊戲：火把節

9美術：汽車

請您配合

1在家裏給幼兒創設安靜良好的寫作業、閱書環境。

2請您給幼兒帶(紙盒、飲料瓶、等一系列廢舊可利用物品)以便於我們 “變廢爲寶”開展的活動

3.請您每天讓幼兒做半小時安靜的工作。如：看書，寫數字，畫畫，做手工等。