十二月份工作計劃（精選15篇）

十二月份工作計劃 篇1

一、在十陵街辦及區房屋主管部門的指導下，由業主大會籌備組組織開展選舉業委會相關工作，社區兩委給予配合(計劃完成業委會選舉工作)。

二、做好重陽節敬老慰問金的發放工作。

三、規範社區閱覽室建設(報刊、雜誌)。

四、持續做好城鄉環境綜合整治工作，使社區環境衛生、整潔文明程度逐步得以提高。1、加大環境衛生管理整治力度，確保道路、樓道、活動場所衛生整潔;

2、規範攤點管理、規範綠化帶管理、規範家畜家禽管理;

3、作好規範車輛管理前期準備工作以及車輛佔用消防通道的宣傳教育工作(20日前報出外來車輛、中型以上車輛以及其它車輛月停放數量報表)。

五、各黨支部持續組織開展好創先爭優工作，開展好黨的“三會一課”活動(學習文建明的先進事蹟)。

1、各支部組織文明勸導員配合做好城鄉環境綜合整治工作(攤點);

2、各黨支部作好開展活動的工作記錄(圖片)，按月上報總支部。

六、持續開展助老服務活動(組織志願者隊伍)。

七、完善居民綜合文化活動室各項規章制度並上牆(文體活動室、棋牌室)。

八、回顧總結今年以來的工作，提出明年工作計劃(含費用)及全年方針目標(10月底前完成總結與計劃、11月聽政討論、12月確認20__年度工作計劃)。

九、按職責分工(兼職)做好過渡期物業服務工作。

十、按職責做好日常工作及上級臨時佈置的其他工作任務。

十二月份工作計劃 篇2

一、教學工作

(一)主題名稱：你變我變大家變

暑假過後，孩子、幼兒園都發生了很多變化，這一主題引導孩子從認識自己的變化到認識他人的變化，從認識幼兒園的變化到認識周圍環境的變化，讓他們在探索事物變化的過程中體驗生活的多姿多彩。

(二)主題名稱：中國娃

孩子們瞭解在“地球”這個好大的家庭裏，有黃皮膚的宏觀小朋友，還有黑皮膚、白皮膚、紅皮膚的各國小朋友，大家要相親相愛;讓孩子知道祖國地大物博，瞭解多個民族傳統習俗文化，激發幼兒喜愛各民族的情感。

二、生活衛生

1.培養幼兒良好的生活習慣，督促幼兒按時來園，適應幼兒園的生活。

2.學會正確疊放被子的方法。

3.天氣炎熱，養成隨時喝水的好習慣。

4.夏季注意飲食衛生。

三、家長工作

1.做好與新生家長的溝通工作，讓他們瞭解孩子在幼兒園的一日生活內容。

2.召開新學期家長會，宣傳有關幼小銜接方面的知識。能配合幼兒園的教育教學工作。

3.豐富與完善家長園地的內容。

四、其他

1.補辦新生接送卡並提醒按時接送幼兒。

2.加強班級環境佈置，進行變化位置、隊伍等工作，做好幼兒的常規管理。

3.做好新生家校通的錄入工作。

十二月份工作計劃 篇3

一、行政事務

1.承辦幼教“百節好課”第三小組評審活動的相關工作。

2.做好教師博客的管理工作。

3.圍繞“踐行師德辦人民滿意的教育”主題實踐活動，開展學習師德標兵的活動。

4.召開幼兒園管理例會。

5.做好九月份各類考覈的彙總、結算、反饋工作。

6.做好本年度教師雜誌徵訂彙總工作。

7.做好20xx～20xx學年度教師繼續教育證書驗證準備工作。

二、教育教學

1.美化、淨化環境，進一步加強環境佈置。(第七週)

2.曹琛琛、仲豔菊兩位教師參加太倉市百節“好課”評比活動。(第八週)

3.弇山TT堂：“角色遊戲的組織與指導”專題研討，研討過後，組織教師參加中心一體化研修之遊戲專題研討活動。

4.組織教師參加上級業務部門組織的各項業務觀摩、培訓學習活動。

5.組織工作3～5年教師參加中心內青年教師評優課活動。

6.出臺弇山寶貝秀活動方案，做好相關的準備工作。(第十週)

7.醞釀子課題方案，逐步完善《幼兒園戲劇活動內容建構與實踐的研究》，開展課題研究工作。

8.開展一日活動組內互查活動，組長做好互查小結工作，爲迎接中心的幼兒園半日活動質量調研做好準備。(第十週)

三、後勤保健

1.加強對食堂管理，重點飲食衛生、飯菜質量的檢查。

2.加強門衛保衛工作，嚴格人員進出手續，確保校園安全。

3.加強對保育員工作管理及培訓，提高保育工作質量。

4.加強物品消毒工作，加強晨檢，做好季節性流感、手足口病等的防控工作，落實各項措施，保障師生的健康。

5.及時上報幼兒園安全週報及安全檢查月報表。

6.完成十月份退夥、伙食結算公佈等。

7.出好第二期宣傳欄。

十二月份工作計劃 篇4

十月，秋高氣爽，十月，既是收穫的季節又是忙碌的季節，我們的寶寶也不能閒着，我們一起看看寶寶們的精彩活動吧!

一、教學活動：

1.主題一：中國娃娃

瞭解在“地球”這個大家庭裏，有相親相愛的各種膚色的小朋友，並增強“我是中國娃娃”的意識。欣賞祖國各地圖片，領略祖國山河的秀麗，激發愛國情感。

2.主題二：亮眼看世界

在“亮眼看世界”這一個主題的學習情境中，我們選取司空見慣的日常情形與事物設計活動，讓幼兒在生動有趣的活動中感悟到：哦，只要仔細地看，我的身邊、我的生活中有那麼多有趣的事兒——我的眼珠子裏有你、有他、有各種各樣的東西;往高處看是一個樣兒，往低處看又是一個樣兒;顛倒的世界裏奇巧又滑稽……只要用心去看，平常生活之中，處處有意義，事事顯新奇。使幼兒的認知能力及其他相應的能力就會有所發展，有所提升，從而爲他們今後的發展奠定一個非常必要的基礎。

二、家長工作

1.創設馬路場景：紅綠燈、人行道等，供日常活動時遊戲。

2.家長可以利用節假日外出或平時接送幼兒的時機，引導幼兒找一找生活、交通等方面的標誌，加深幼兒對標誌的認識，同時教育孩子在公共場所應該按標誌要求去做。

3.請幼兒瞭解家長的工作情況，並收集他們的工作照。

4.利用雙休日，帶孩子外出觀察，鼓勵孩子用語言表達周圍的變化。

三、日常工作

1.督促幼兒多吃蔬菜，不挑食，養成良好的進餐習慣。

2.根據天氣情況，提醒家長及時更換被子，做好晾曬工作。

3.根據天氣冷暖變化及活動情況，幼兒能自己穿、脫衣服。

4.和幼兒一起出去走一走，觀察秋季的美麗景色和物體發生的變化。(樹葉落了、葉子變黃了等等)

5.提醒幼兒帶好小手帕，注意個人衛生。

6.幼兒嘗試種植一些容易發芽的種子，並記錄其成長，豐富自然角。

十二月份工作計劃 篇5

一、工作計劃

1.創造有利條件，營造安全校園。

2.加強師德建設，提升教師素質。

3.組織多彩活動，提高保教質量。

4.密切家園聯繫，形成教育合力。

二、具體措施

(一)重視師幼安全，優化衛生保健，營造安全和諧校園。

1.繼續對教師進行安全教育培訓，對幼兒開展有計劃的安全教育和安全實戰演習，提高師幼的安全意識和應急突發事件的能力。

2.加強一日活動安全管理，細化日常工作要求。

(二)加強師德建設，提高保教質量，逐步提升教師素質。

1.深入學習《幼兒園工作規程 》和《幼兒園教育指導綱要》，加強教師的理論指導。

2.以全國及身邊的師德先進爲楷模，激發教師的職業幸福感。

3.多組織教師培訓。

4.繼續發揮家長的監督作用，讓家長全面客觀評價教師，不斷規範教育行爲。

(三)組織多彩活動，注重過程與實施，全面提升保教質量。

1.合理制定班級學期計劃，計劃要求操作性和實施性強。

2.組織有效教研，加強教研組互聽和領導推門聽課力度，提高平時教育教學質量。

3.深入開展早期閱讀，提高師幼文化修養。

4.結合全運會和慶“六.一”活動，爲每位幼兒提供展示自我的機會和條件。

5.利用國小有效資源，通過參加國小升旗儀式、請國小教師講座、與小學生一起上課、參觀國小綜合活動室等多種有效手段，全方位做好大班幼小銜接工作。

(四)密切家園聯繫，提高互動力度，形成有效家園合力。

1.成立幼兒園家長委員會，積極聽取家長委員會成員對幼兒園建設的意見和建議。

2.採用請進來、走出去等多種形式，開展家園互動和親子活動，提高家長參與幼兒園教育的力度。

3.根據幼兒園教育教學需要，充分利用家長資源，請家長體驗教師工作，與幼兒近距離接觸，走進幼兒園課堂。

4.利用“幼兒評價手冊”等書面形式，對家長進行育兒指導和培訓，加強溝通與交流。

四月份

1. 傳染病防治工作開展。

2.組織教師培訓。

3.年檢工作安排。

十二月份工作計劃 篇6

一、本月工作重點：

1.結合國慶節，開展“我愛祖國”主題教育活動。

2. 結合重陽節，爲爺爺、奶奶送禮物，讓幼兒從小懂得尊敬老人。

3.加強秋季保育工作，做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

4.加強幼兒體格鍛鍊，增強幼兒體質。

5. 認真創設好主題牆飾。

二、本月開展以下主題：

主題活動：《豆子大家族》

主題目標：

1、有尋找、發現生活中各種豆子的興趣，通過觸摸、觀察、品嚐等方式、積極地觀察和比較豆子的多種特徵，瞭解豆子的用途及生長過程。

2、積極運用豆類進行藝術創作，發現美，感受美，創造美。

3、積極運用豆類進行創造性遊戲，發展幼兒的觀察能力、思維能力、想象能力和創造能力。

4、在參與活動的過程中有愉快的體驗，並用適當的方式表達自信以及自己的快樂和喜悅之情。

三、家長工作：

1.與幼兒一起收集關於各種各樣的豆子的實物、圖片、圖書。

2.協助幼兒收集關於豆子生長的視頻或音像資料。

3.向幼兒介紹一些豆類食品，幫助孩子瞭解豆類食品的營養價值，從而喜歡品嚐。

4.與幼兒交流搜索各種各樣的豆子，協助幼兒完成“我知道的豆子”調查表。

5.與幼兒合作爲豆子做個沙袋。(可裝各種豆子)

十二月份工作計劃 篇7

5月份工作重點：

1、加強幼兒的安全意識及自我保護的教育工作。

2、加強與家長的溝通聯繫，配合幼兒的接送工作，並做好幼兒過渡國小的心理教育。

3、排練畢業匯演節目。

4、通過觀察、製作、實驗等多種活動，讓幼兒感知身邊有趣的科學現象，並瞭解相關的科學常識，體驗科學與人們的生活緊密相關，同時，在實踐中，激發幼兒對科學小實驗的興趣，促使他們想去發現、想去實踐，想去解開心中一個又一個問號，順利完成本月主題《小小科學迷》。

5、嚴格執行幼兒園常規工作，配合完成六一遊園活動準備工作。

6、加強班級衛生消毒工作，培養幼兒良好的衛生習慣，做好手足口病防控工作。

7、培養幼兒的自理能力，加強幼兒學會整理自己的物品，妥善保管好自己的物品，會主動表達自己的需求。

主題活動目標：

1、通過在觀察、製作、實驗、體驗等多種活動中，讓幼兒感知身邊有趣的科學現象，並瞭解相關的科學常識，體驗科學與人們的生活緊密相關。

2、在實踐的過程中，激發幼兒對科學小實驗的興趣，同時培養他們獨立探索、認真思考、勇於創新的精神。

環境教育：

1、五一勞動節，讓幼兒知道勞動節的意義。

2、春夏交替，讓幼兒知道春天天氣的特點，時暖時冷，同時懂得增減衣物，知冷熱。

3、根據主題《小小科學迷》，更換主題牆的內容，並引導幼兒參與到環境佈置中去。

生活教育：

1、加強幼兒的自我服務能力，學會整理自己的物品，妥善保管好自己的物品。

2、培養幼兒良好的衛生習慣，重點在洗手、打噴嚏的禮儀、不能挖鼻孔、吃手指，咬指甲。

3、天氣多變，引導幼兒懂得感知冷熱自己增減衣物。

個別教育：

1、教育個別幼兒洗手不玩水，搞溼了衣服着涼會感冒的。

2、教育幼兒不能在公共場合尖叫，懂得尊重別人。

3、教育幼兒在午睡時不能影響別人，就算睡不着也不去打擾別人。

區域活動：

1、根據主題《小小科學迷》，在各區域中添加相關的教育資料，特別是語言區。

2、在益智區增添數學操作材料。

3、加強幼兒入區常規管理。

家長工作：

1、用理解的心態與家長進行溝通，耐心傾聽。

2、瞭解家長的需求，解答家長的疑問。

3、進行家長學校活動的安排工作。

十二月份工作計劃 篇8

一、活動來源

自然角的小金魚、小烏龜、小蟲子，時時吸引孩子們的注意力，一有時間，他們就會跑過去看一看，有的甚至還想摸一摸。

一天早上，雅詩帶來的小螃蟹不見了，孩子們在屋子裏四處尋找，終於在牀下找到了小螃蟹，孩子們高興極了。在吳老師的幫助下，把螃蟹送回了家。孩子喜歡可愛的小貓、小狗、小羊和小白兔;喜歡勇敢的螃蟹;喜歡聰明的烏龜;也想了解兇猛的野獸。孩子和動物之間，似乎有着天然的聯繫，他們對各種動物充滿了好奇心和探索的興趣。他們帶來了各種動物故事、動物圖片，爲了滿足幼兒的興趣需要和求知慾望，根據他們的年齡特點，結合其當前的認知水平和幼兒用書上的內容，我們和孩子商量後，“動物世界”主題活動自然而然就生成了。

二、活動思路

我們班決定以“動物世界”爲切入的核心，從幼兒熟悉並喜歡的動物開始，通過師生共同蒐集動物圖片、兒歌、故事、謎語、光盤，帶動物玩具、圖書等，開展故事、兒歌、參觀、歌曲、律動、創作、遊戲等各種不同的活動內容，與幼兒用書、區域、環境的有機整合，來發展幼兒對動物的探索願望，並在活動中逐漸豐富幼兒的動物知識經驗，從而萌發幼兒愛護動物的情感，同時能夠講述、排序、創作，根據動物的特徵進行分類。建議家長也能主動參與到我們的班級，通過親子活動，體驗和孩子與動物一起遊戲的快樂;通過參觀動物園，和幼兒一起經歷愉快的、好玩的、驚奇的動物王國之旅!

三、籌備工作

1、教師、幼兒、家長共同蒐集動物的相關資料。如：動物的兒歌、謎語、圖片、圖書、光盤等。

2、協助幼兒調查動物的相關知識，豐富幼兒的知識經驗。

3、利用家長資源，聯繫野生動物園。

四、活動目標

1、幼兒喜歡運用身體表現動物的動作特徵，模仿爬、跳、跑等動作, 增進幼兒身體協調的能力和肢體動作的靈活性。

2、能用較連貫的語言描述常見動物的主要特徵，感受動物兒歌、故事的意境和趣味，喜歡錶演、仿編和猜謎。

3、幼兒喜歡動物，學習照顧小動物，並懂得保護動物。

4、認識5以內的相鄰數，知道兩數相差爲1;點數10以內的動物，正確說出總數;會確定動物的方位，如：上下、前後、裏外等;學習歸類、比多少和排序。

5、會用自然的聲音、正確的姿勢學唱動物歌曲，做簡單的律動;能用自己喜歡的方法表現動物的主要特徵，表達自己的感受。如：繪畫、泥工、粘貼。

五、活動安排

第一階段：我喜歡的動物

主要活動：談話：我喜歡的動物 科學：動物有多少

分類：它們生活在哪 音樂：在農場

綜合：農場裏的動物 制訂參觀動物園的計劃

第二階段：動物本領大

主要活動：區域：搭建野生動物園

探究：有用的鼻子 尾巴的功能

故事：龜兔賽跑 小壁虎借尾巴

健康：跳遠比賽 科學：小動物找家

科學：動物分類

第三階段：動物用處大

主要活動：動物用處大 胎生和卵生

找媽媽

第四階段：保護動物方法多

主要活動：綜合：保護動物

小動物過冬

十二月份工作計劃 篇9

經過一個月的幼兒園生活，本班幼兒已經適應了幼兒園的集體生活，常規有了進一步的提高。伴隨着陽光體育活動的開展，本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱，需要教師重點培養。春季是各種疾病傳播的高發季節，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播，因此，我們將繼續加強一日健康生活常規培養，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。

本月重點工作

1. 感知春季及常見動物的明顯特徵，和幼兒一起開展種植活動。

2. 指導幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。

3. 開展陽光體育活動，在遊戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

4.繼續開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起。

教育目標 健康領域

1.不用髒手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。

2.知道身體不舒服時告訴成人。

3.知道外出時不離開成人，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。

4.在遊戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

語言領域

1.願意跟讀兒歌，能複述故事的一部分或短小故事。

2.能夠一頁一頁的翻看圖書，指認、講述畫面中感興趣的人或物。

3.願意用語言與別人交往，喜歡應答。

社會領域

1.能夠主動幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。

2.認識常見的交通工具。

3.學習輪流，體驗規則作用，初步養成遵守規則的意識。

科學領域

1.用對應的方法體會物體數量的多與少。

2.正確辨認上下方位，正確運用空間語言。

3.喜歡、愛護動植物，願意參加飼養小動物、給植物澆水活動。

4.感知春季季節特徵，體會天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。

藝術領域

1.認識幾種打擊樂器，養成正確使用樂器的習慣。

2.學唱六度範圍五聲調歌曲，能大膽表現歌曲內容。

3.運用簡單圖形和自己喜歡的顏色，大膽、有意識的表現熟悉的事物。

4.能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進行簡單的裝飾活動。

家園共育

1.隨着春季到來，家長可以多帶幼兒進行戶外鍛鍊，增強幼兒體質。

2.隨時引導幼兒觀察植物在春季裏的變化，感受春季的到來。

3.家長協助教師引導幼兒懂得與同伴友好相處的方法，並在活動中主動來運用。

環境創設

1.與幼兒一起創設主題牆面。

2. 創設自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養動植物，方便幼兒觀察。

3. 增添各區域中的遊戲材料和輔助材料。

十二月份工作計劃 篇10

主要工作安排如下：

健康領域：

1、不怕生，願意與教師、同伴接觸。

2、學會自己進餐，餐後會漱口、擦嘴，並放好餐具和椅子。

3、會插接、拼搭簡單的造型。

4、會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

社會性領域：

1、在遊戲活動中，學習、遵守簡單的遊戲規則。

2、願意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。

科學領域：

1、認識生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特徵、顏色、等。

2、能愉快地參加遊戲及操作活動，能按物體的某一特徵歸類。

語言領域：

1、理解故事的主要內容，學習簡單的兒歌。

2、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

3、喜歡和老師一起看圖書。

藝術領域：

1、願意學唱新歌，能知道歌曲名稱，進行簡單的表演。

2、會在底圖上添畫簡單的線、形，學會簡單的定位粘貼。

3、對泥工活動感興趣，學會團圓的技能。

〈一〉保教工作

1、進一步加強幼兒飲食，睡眠，上廁等生活常規的管理，根據本班孩子的特點，用競賽的方式促進幼兒自理能力的提高。

2、鼓勵幼兒結合自己國慶期間的見聞，大膽講述。

3、兩位教師共同配合，使幼兒儘快形成遵守規則及使用禮貌用語。

4、開展“花兒朵朵”主題活動，創設“娃娃花店”“科學探索區”等環境，引導幼兒獲得有關經驗。

5、在每天的分區活動中，均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料，鼓勵幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。

〈二〉家長學校工作計劃

1、舉行親子活動。

2、請家長幫忙收集有關秋天花卉及圖片，利用週末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。

3、完善“接送卡”的使用制度。

〈三〉教研工作計劃

1、實施課題方案，積累研究中的過程性資料。

2、參加青年教師優質課評選活動(說課——開課);

3、組織幼兒參加早操展示活動;

4、進行主題牆的佈置;

5、圍繞自己的課題上好園內公開課。

幼兒已經適應幼兒園的生活，孩子生活自理能力較弱，在這方面我們花費了大量的時間和精力來培養幼兒的一日生活常規，如：手把手的教給孩子穿、脫衣服的方法，手把手的帶孩子入廁、洗手，鼓勵孩子自己動手、認真進餐，學習戶外鍛鍊和操節等。同時在常規的培養上，老師仔細觀察，堅持統一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行爲。老師帶着孩子互相學習、共同進步。一方面體現在老師對自己的教育觀念進行不斷的調整和更新，另一方面，我們也仔細觀察孩子與我們的互動的情況，有時孩子對我們的活動會有些啓發。用孩子們的眼光去看，用孩子們的心去體會，把視線放得低一些。讓孩子到幼兒園除了能感受到一分親情外，更讓他們能慢慢養成良好的習慣。

十二月份工作計劃 篇11

計劃目標

1 、樹立 “ 一日活動皆課程 ” 的觀點，精心設計幼兒的一日活動，並充分利用一日活動中各個環節來培養幼兒的語言表達能力。在活動中注意增強幼兒的學習興趣和信心，讓每個孩子都有表現自己、展現自己的機會。

2 、本學月重點是培養幼兒良好的常規，要堅持正面教育的原則，輔以遊戲、集體、自定規矩等方法，促進幼兒在活動中、遊戲中的良好行爲習慣的養成，並不斷加以鞏固。

3 、精心設計佈置教室的環境及區域活動角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、遊戲內容，根據幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發展的需要投放材料，促進幼兒的發展。

5、對周圍環境感興趣，通過觀察比較、討論，瞭解樹木、花草等在秋天的變化，感受秋天美麗的色彩。

4 、利用“聖誕節”“元旦節”的到來以圖片、故事等形式，對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育，通過文化節日教育，懂得感受喜慶快樂。

5 、開展本月教育教學活動主題《寒冷的冬天》引導幼兒觀察感受自然界的變化，認識瞭解冬天的季節特徵，並掌握常用的保暖方法堅持鍛鍊做一個勇敢的孩子。

工作重點

1.開展本月教育教學活動主題《寒冷的冬天》引導幼兒觀察感受自然界的變化，認識瞭解冬天的季節特徵，並掌握常用的保暖方法堅持鍛鍊做一個勇敢的孩子。

2.知道適合冬天穿的衣物，以及衣物的穿脫順序方法衣物的整理擺放。

3.聽賞資源包中幼兒讀物《冬爺爺的禮物》《下雪了》《冬天不怕冷》以及與活動主題相關的圖片書籍，感受冬天的奇妙

4.注重觀察科學領域的摩擦起電探索並動手操作

5.接合“聖誕”“元旦”到來手工製作或塗鴉主題卡片，給幼兒美的薰陶及享受。

安全工作

開展安全教育活動：冬天路面結冰，行走要特別注意安全“不要離開大人的視線 ”、“我會小心過馬路”。

家長工作

1.天氣寒冷，在晨鍛時注意幼兒的活動量，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾，防止幼兒感冒。

2.請家長每天按時接送幼兒入園，並按照正常的作息時間安排孩子在家活動，幫助孩子養成良好的生活習慣。

十二月份工作計劃 篇12

20__年11月，我社區黨總支在各項工作上都取得了一些成績，也爲居民羣衆做了一些實事。下個月我們將會繼續努力開創黨建工作新局面，現將20__年12黨建工作思路作個簡要彙報：

20__年12月，我們將認真貫徹落黨的__屆四中全會精神,以黨的執政能力建設和先進性建設爲主線,突出抓好基層組織建設和黨員幹部隊伍建設，繼續深入開展學習實踐科學發展觀活動，爲促進社區黨建工作提供堅強的組織保障。

一、加強黨員隊伍建設，夯實黨的執政基礎

1、切實加強社區工作者隊伍建設。加強社區兩委班子建設，社區黨總支對社區全體工作人員要有計劃、有目的地進行教育，定期參加組織學習或者到先進社區學習取經，使之開闊眼界，更新觀念，增長知識，提高兩委服務社區的能力和解決實際問題的能力，發揮其在社區管理和服務中的特殊作用。

2、進一步加強黨員志願者隊伍建設。要充分調動黨員的積極性，倡議他們在本人自願的前提下，利用業餘時間發揮個人專長，自覺參加社區建設;要建立一支數量充足的社區入黨積極分子隊伍，積極培養、吸收社工作人員和轄區居民中的優秀積極分子加入黨組織，補充新鮮血液。

二、加強黨的組織建設，健全黨建工作機制。

1、堅持把落實黨建工作目標管理作爲重要內容來抓。

制定20__年黨建工作目標。工作目標主要從黨組織制度、組織生活制度、黨員發展、黨費收繳、黨報黨刊徵訂、廉政建設制度、幫扶落實等各方面制定，確保黨建目標落到實處。

2、強化組織保障。新形式下，由於經濟結構多元化和黨的領導方式轉變，黨組織活動時間少，經費無保障，組織邊緣化，活動業餘化現象越來越突出，造成了黨組織活動開展難，黨員發揮作用難的局面，20__年黨組織要嚴格組織生活制度，通過會議，授課、活動開展等形式加強黨員教育，確保各黨組織生活正常開展。

二、創新黨員管理教育方式，充分發揮先鋒模範作用。

1、增強退管黨員的責任感，實現退有所學。爲使退管黨員退休不褪色，社區黨支部將採取集中學習、分散自學等形式，組織退管黨員學習黨的政策、文件精神，討論、交流熱點問題，提高退管黨員的思想覺悟、政治素養。對行動不便、不能參加集體學習的退管黨員，黨支部定期帶齊學習資料，主動送學上門。建立退管黨員議事制，按時召開黨員會議，耐心聽取退管黨員的意見和建議，逐一解決落實，使退管黨員知社情、議社事，實現退管黨員退有所學。

2、注重發揮典型示範帶動作用。堅持用身邊事教育身邊人，發現和培養先進典型，充分發揮示範帶動作用。大力培育和宣傳具有廣泛羣衆基礎、富有時代特色的好黨員、好乾部的典型事蹟，不斷提升廣大黨員的黨性修養。引導轄區黨員在思想、行爲、情操、作風、敬業和廉潔等方面發揮好示範帶頭作用。

三、加強辦公陣地建設，提高社區服務水平。

黨員開展活動場地缺乏。社區黨總部黨員總數接近一百人，召開黨員大會的場所條件有限，如遇較大的會議，就沒有可利用的會議室。社區將採取社會支持等辦法，制定建設計劃，加大工作力度，拓寬投資渠道，加強社區陣地建設，改善社區辦公條件;充分利用轄區單位幼幼學校的多媒體教室等，做到資源共享、聯創共建，使社區黨員的活動場地不僅僅侷限於社區的現有場地。

四、創新黨建工作格局，充分體現基層黨組織的先進性。

1、結合社區黨員志願者服務隊伍，打造社區物業服務特色

由社區黨總支牽頭，依據街道辦事處社區積極探索，街道全力保障，全力滿足居民羣衆需求的總體工作要求，圍繞社區物業服務工作的三大塊(基礎服務、生活服務、拓展服務)和全力爲居民羣衆服務的宗旨，依託社區物業中心，廣泛開展黨員志願者服務活動，推進社區物業服務黨建聯建工作。與提升社區物業服務水平有機結合，充分調動黨員積極性，號召更多的黨員加入社區物業服務志願者隊伍中來，積極參與義務宣傳、義務清掃保潔、義務巡防等服務工作。

2、結合社區有利資源，打造互助共建特色。充分利用移動公司、幼幼學校等有利資源，藉助其人力、物力、財力資源，形成社區黨組織與轄區單位黨組織資源共享、互助共建，爲社區公共服務網絡夯實黨建基礎。

20__年12月，我們將在11月社區黨建工作的基礎上，總結經驗，再接再厲，在街道黨工委的正確領導下，更加規範我們的工作，以黨建工作帶動社區其他方面的工作，積極參加學習，提高理論素養、工作水平和工作效能。以創新的思維、務實的態度、滿腔的熱情，爲搞好黨建特色工作繼續做出我們的努力。

十二月份工作計劃 篇13

本學期，我們將根據上級及幼兒園的工作要求以及孩子的情況，認真貫徹落實《綱要》精神。自我加壓，提高自身業務能力和專業水平不斷嘗試、探索課程改革的研究，滲透新的教育理念，積極探索，不斷提高保教質量。

一、班況分析

本學期我班插了5名新生，現在共有幼兒52名，其中有男孩28名、女孩24名。通過小班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行爲習慣，對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行爲常規還需加強。本學期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規範幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發展。

二、保教工作：

以《規程》爲指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務工作計劃，紮紮實實做好保教工作。規範幼兒的一日活動常規，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發展幼兒智力，培養正確的美感。促進幼兒身心和諧發展。

1、保育工作

督促生活教師搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發生;嚴格執行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環境佈置，爲幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。

培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生，不能把髒東西放入嘴裏，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養，學習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學習整理自己的牀鋪。

細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質較弱，易受涼感冒，發燒。還有肖國振、周澤宇小便次數較多，針對此情況我們將更多給他們關愛，消除他的緊張感。日常活動中細心關注孩子的精神面貌，發現問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養，對幼兒的睡眠情況做好記錄。

積極配合醫務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。

2、教育教學工作

尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據中班幼兒的興趣和發展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容，制定好每月、每週、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關係智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對於那些較內向、安靜的幼兒多爲他們創造表現的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。

繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規、要求，並採用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。

在區域活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。根據每週活動目標，及時在各區域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒，瞭解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空餘時間開展故事比賽活動。

繼續培養幼兒動手操作能力，建立本班特色。我班特色定爲手工。通過一年的學習培養，幼兒已經對這個活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學期末的展示中真正成爲班級特色。

結合節日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節日很多：教師節、中秋節、國慶節、元旦節等，我們將根據不同的節日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合國慶節開展“愛祖國、愛家鄉”創新主題親子活動;結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。

本學期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準備，積極開展訓練活動。這樣即能增強幼兒體質，又在比賽中取得好的成績。

三、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。 加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐後、午睡前後及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長。

四、班級管理

1、每月定期召開班務會，總結上個月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。佈置好本月的工作內容。

2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。

3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。

五、家長工作

做好家長工作，提高家園共育的效果。

1、根據中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時瞭解幼兒在園情況。

2、認真填寫家園聯繫冊，使其充分發揮橋樑作用。

3、利用早晚接送幼兒的環節，及時與家長溝通。

4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯繫，及時交流幼兒的生活學習情況，向家長推薦優秀的網站。

5、定期開好家長會，提倡優質服務。儘量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。

6、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步。

總之，我班三位教師將繼續努力、團結一致、同心協力把班級工作做好，爭取取得更好成績!

工 作 安 排

九月份：

1、老生入托，開展安全、常規教育。

2、整理室內外環境佈置。

3、班級召開家長會。

4、更新早操內容，訓練幼兒早操。

5、結合教師節開展“老師：您辛苦了!”主題活動。

6、落實晨檢發牌制度。

十二月份工作計劃 篇14

周目標：

1、能分辨事物的遠近。

2、萌發熱愛小動物的情感和探索宇宙奧妙的興趣。

3、探索剝花生的方法，感知花生的特徵。

4、知道不欺負比自己弱小的同伴。

5、學習按樹葉的顏色、大小、形狀等進行分類。

6、感受歌曲表現的優美意境，用歡快的情緒表現歌曲。

7、學習雙三角的摺紙方法。

周重點：

1、培養幼兒的自理能力，能自己掖衣服、穿衣服。

2、開展“冬天”的主題活動。

3、加強幼兒的冬鍛活動。

活動內容：

星期一星期二星期三星期四星期五

計算：比較遠近科學：剝花生繪畫：臉譜歌曲：你來拍我來和舞蹈：你來拍我來和

語言：青蛙上月球社會：小熊讓路數學：分樹葉音樂：紅公雞摺紙：牽牛花

家園共育：

1、天氣越來越冷，請家長7：50前送孩子，保證孩子能吃上熱乎的飯菜。

2、有意識的觀察季節的變化，發現冬季的季節特徵。

十二月份工作計劃 篇15

科學：

主題：光和影

活動二：鏡子反光

活動目標：(1)探索能反光的物體，積極探索自然科學的奧祕，享受遊戲中的樂趣。

活動三：找影子

活動目標：(1)探索光和影子的關係，體驗遊戲的快樂。

活動四：光和影子

目標:(1)進一步瞭解光和影子的關係，能主動參與科學探索活動。

活動五：影子游戲

活動目標：(1)進一步探索光和影子的關係，能夠表達發現的愉快，體驗與同伴遊戲的快樂。

社會：

主題：我愛中國

活動三：我愛北京

活動目標：(1)知道北京是祖國的首都，瞭解北京的著名景點。

(2)培養熱愛祖國首都的情感。

活動四：國旗、國徽、國歌

活動目標：(1)知道國旗、國徽、國歌都是祖國的象徵物。

(2)培養熱愛祖國的情感。

活動五：中國古代四大發明

活動目標：(1)認識我國古代四大發明，初步瞭解我國古代勞動人民的勤勞智慧。

(2)感受祖國的偉大，做中國人的自豪。

活動六：名勝古蹟

活動目標：(1)認識我國典型的名勝古蹟，感受中國是一個偉大的文明古國。

(2)在對祖國名勝古蹟的欣賞中培養熱愛祖國的激情。

藝術：

主題：秋天的色彩

活動一：秋天的童話

活動目標：(1)感受歌曲的內容與靈感。

(2)用自然、愉快的聲音歌唱。

活動二：音樂活動——會跳舞的葉子

活動目標：(1)感受樂曲中3拍子的節奏，在唱歌時把握正確的節奏。

(2)嘗試根據音樂創編舞蹈動作。

活動三：美工活動——蔬菜水果大製作

活動目標：(1)喜歡運用多種材料製作，嘗試根據其特徵外形想象創造。

(2)體驗動手製作的樂趣。

主題：尋找歡樂

活動一：仿編歌曲——愛運動的人

活動目標：(1)感受歌曲輕鬆與快樂，並大膽進行歌詞創編。

(2)嘗試把歌曲中的運動用動作表現出來。

健康：

主題：小小運動會

活動二：投籃高手

活動目標：(1)訓練投擲能力和自制力，發展動作的協調性、靈活性。

(2)培養對投擲活動的興趣和競爭意識。

活動三：摘星星

活動目標：(1)練習原地縱跳觸物，訓練快跑和縱跳能力。

(2)培養競賽興趣和自信心。

主題：好玩的呼啦圈

活動一：呼啦圈轉轉轉

活動目標：(1)練習單、雙手搖呼啦圈，發展手臂力量，協調性、靈活性等。

(2)學會玩呼啦圈，培養合作和創新意識。

活動二：呼啦圈跳跳跳

活動目標：(1)練習單雙腳跳，雙腳左右連跳等動作提高彈跳能力，發展動作的靈活性，協調性。

數學:

活動二：20種水果

活動目標：(1)學習比較1~10與11~20之間的異同，認識並試着書寫11~20的數字。

(2)培養幼兒的觀察及概括能力。

(3)體驗生活中的數學。

活動三：買鞋

活動目標：(1)在遊戲中讓幼兒學會2個2個的數數。

(2)培養動手能力，提高幼兒數數的興趣和能力。

(3)體驗生活中的數學樂趣。

活動四：數糖果

活動目標：(1)能在操作活動中10個10個地數物品。

(2)培養動手能力，提高數數能力。

活動五：我會買東西

活動目標:通過活動鞏固幼兒對錢幣種類的認識，能初步比較10元以內錢幣的多少。

(2)聯繫日常生活活動初步培養使用錢幣的能力。

語言:

活動二：交通工具大集合

活動目標：(1)通過集中認識同類實物或圖片學習語言文學。

活動三：假如~

活動目標：(1)運用假設情景的方法，學習圍繞話題連貫地表達自己的想法。

活動四：我有一個夢

活動目標：(1)感受詩歌美好的意境，學習模仿創編詩歌。

主題：新年的禮物

活動一：新年的禮物

活動目標：(1)續編故事，學習講述的技巧。