幼兒園園務2023工作計劃(精選21篇)

來源:瑞文範文網 2.8W

幼兒園園務2023工作計劃 篇1

一、指導思想

幼兒園園務2023工作計劃(精選21篇)

以《幼兒園工作規程》及《幼兒園指導綱要》爲指導,認真貫徹落實上級教育主管部門的文件指導精神,立足本園實際, 圍繞“規範管理,突出特色,促進均衡”中心工作突出重點、狠抓規範、推動發展、力求創新,以保教結合爲原則,以貫徹安全工作爲主線,以師資隊伍建設與內涵建設爲重點,以促進幼兒發展爲目的,有效開展幼兒園工作,傾力打造幼兒園特色發展,真正做到服務於社會、服務於家長、服務於幼兒。

二、工作要點

圍繞安全工作一條主線,突出全面教育,抓好園所文化、教師隊伍、家長、社區工作三項建設,規範管理,突出特色,促進均衡,優質服務。努力“營造一個家的氛圍,讓每一個孩子健康快樂地成長”。

1、規範管理。 增強教職員工對幼兒園發展前景的信心。創新幼兒園管理機制,繼續進行人性化管理。

2、強化隊伍。完善師資隊伍培養機制,加強骨幹教師隊伍與新教師的管理與培養,全體教師參與評價課程實踐,加強教研。加強保育員業務培訓。

3、突出特色。以保教並重爲前提,在豐富幼兒一日活動內容,強化幼兒日常行爲規範上下功夫,使人人均能教學上有所突破。

4、優質服務。進一步樹立服務思想,落實安全責任與措施。

5、家園共育。召開新學期家長會,繼續家訪和家長開放日活動的開展。

三、工作措施

(一)、重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負責”的責任考評制度,重申幼兒園各項規章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。

(二)、以“愛崗敬業、創造奉獻”的園風精神爲核心,宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮鬥的勇氣和不拘小節的大氣”,精心打造幼兒園生活中的每一處環境、每一個細節,積極營造民主、開放的教學氛圍,以人爲本的育人氛圍,健康和諧的人際氛圍,使幼兒園成爲教職員工快樂的精神家園。

(三)、 營造良好的人文環境。

1、強化隊伍。加強骨幹教師隊伍與新教師、的管理與培養。提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現代教育信息技術能力。

2、園本培訓計劃,針對教師日常教學中出現問題時,利用問題生成教研主題及時解決開展培訓,讓教師養成良好的、更具有創新的精神。

3、加強教師對教育案例、教育教學的反思能力,提高她們的業務素養。多開展相互觀摩活動。利用業餘時間,擴大教師的視野,抓住一切學習的機會給自己充電,學習別人的長處,逐步提高自己的教育教學水平。

4、組織各類人員外出參加業務培訓,突出特色。強化教師的管理意識,以良好的團隊形象、優質的服務態度、全新的工作理念,多學、多看、多鑽研出色完成各項工作任務。

(四)、狠抓落實安全工作,確保幼兒園各項工作的順利、安全進行。

1、加強安全管理,完善防範措施。本着爲幼兒的安全和身心發展負責的態度,幼兒園結合安全月查加強安全防範措施,從園舍設備的使用與維修角度出發消除不安全隱患,完善安全制度,修改並制定好各項安全防範應急預案,從常規入手,加強對幼兒自我保護意識的培養。重點是全園衛生安全要求和食堂管理。其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養並定期對園舍設備,水、電、大型玩具、車輛等設施的檢修工作,減少事故隱患,避免意外事故發生。

2、有計劃地對全體教職工及幼兒進行防火、防電、防水、交通等的安全教育,並邀請相關人員進行專題講座或進行相應的模擬演練。

(五)、衛生保健

1、不斷提高幼兒飲食質量,在飲食的營養、花樣品種和搭配方面多下功夫。

2、不斷提高幼兒保育質量。

保育工作是幼兒園工作的重要環節,本學期,我園將充分挖掘老教師在保育工作中的閃光點,例如能夠深入到幼兒生活中等,大家多交流多學習,使幼兒保育工作更上一層最重要。

3、我園將認真作好園內外的環境衛生,保持室內空氣流通。

4、幼兒健康教育。培養幼兒良好的生活衛生習慣,有計劃有主題的開展健康教育活動,如保護視力、保護牙齒、消防安全模擬演練等。

(六)、家長工作

1.學期初召開“家長會”。 讓家長了解幼兒園的教育教學活動情況,促進幼兒園工作的進一步發展。各班主任向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議,幼兒園及時針對意見建議進行整改。

2.加強家園聯繫欄,對家長達到家園教育同步,促進幼兒全面發展。

3.每學期教師要全面家訪一次;平時經常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況,個別情況用電話家訪或登門家訪;節假日舉行“家園同樂”活動等進一步密切家園聯繫。

每月工作安排:

七、八月份:

1.對幼兒園安全、衛生方面以及班級物品存在問題進行檢查、整改、落實。

2.校園環境修繕。

3.做好環境創設、安全工作檢查。

4.校園衛生大清理。

5.家長合租車司機及隨車人員安全知識培訓

6.後勤人員衛生知識培訓

7.搞好招生、編班、收費等開學準備工作。

九月份:

1.制定學園計劃及各部門計劃、各種考覈、評價方案;建立健全規章制度。

2.做好新生接待工作,穩定幼兒情緒,幫助他們熟悉周圍環境。

3.各班加強常規訓練,行政跟班檢查。

4.建立在園幼兒電子學籍檔案。

5.幼兒園各類統計報表的上報工作。

6.班主任與家長簽定“安全責任書”,填寫乘車幼兒的有關材料,並上交學校存檔。

7.加強新操的指導訓練,大中班第三週開始做新操,小班第五週出操。

8.檢查環境創設活動 。

9. 迎接期初工作檢查。

10、開展交通安全教育,做好家長合租車的安全管理工作。

11、開好家長會。

12、做好學前資助的填報工作。

13、組織參加市級幼兒園教師教學技能比賽。

14、做好校園歌手的選拔工作。

十月份:

1.各班開展“慶國慶”主題活動,對幼兒進行愛國主義教育。

2.加強幼兒良好行爲習慣養成教育。

3.做好秋季傳染病、多發病的預防工作。

4.抓好幼兒的常規教育,重點抓好一些生活習慣、行爲習慣的培養。

5.做好學校安全知識宣傳教育工作,開展安全逃生演練活動。

6.召開家委會。

7、組織幼兒進行體檢。

8、各班進行區角環境佈置的更新,創設良好的教學輔助學習環境。

9、根據秋天的季節特點,開展幼兒秋遊活動

10、常規工作檢查

11、幼兒自理能力比賽

十一月份:

1.“消防安全”主題活動。

2.班級常規觀摩。

3.各班幼兒早操觀摩評比。

4.舉行幼兒故事比賽

5.教師製作戶外活動器械評比

6、開展學區性公開課。

7、組織參加中心國小舉行的“青年教師教學比武”

十二月份:

1. 開展“慶元旦”親子運動會

2、組織幼兒進行衛生保健。

3.加強冬季鍛鍊,開展安全健康教育活動

4.各段活動—歌表演

5、開展中、大段幼兒繪畫、泥工比賽,選出優秀選手參加中心國小的“慶元旦”美術大賽。

6、中、大班家長開放日活動。

7、各班區角活動觀摩。

一月份:

1. 家長問卷調查,彙總調查情況。

2、教師教育教學隨筆比賽。

3. 各類人員、各年段做好期末工作總結

4、撰寫教育教學論文。

5、校園安全隱患排查及整改。

二月份

1、搞好幼兒發展評價及各項評價工作。

2、各部門做好期未總結、量化、評比工作。

3、做好借書、教玩具、圖書資料的清還工作。

4、做好各種材料歸檔工作。

5、安排好假期值班工作。

幼兒園園務2023工作計劃 篇2

一、上學期情況分析

上學期根據教委和學前中心的的工作任務和我園的工作計劃較好的完成了各項工作,並在鞏固級類驗收成果的過程中,幼兒園各項工作質量得到了穩步提升。現對我園各項工作進行簡要分析如下:

(一)工作成績。

1、管理工作。

在鞏固級類驗收成果的過程中,各類管理工作更加規範,組織機構建設進一步完善,根據工作需要及時修訂了各項規章制度,管理工作走上科學化、規範化軌道。

2、隊伍建設。

認真抓好兩支隊伍建設,提高了幼兒園教職工思想政治素質、師德水平和業務素質,進一步提高了教師的專業技能。

3、保教工作。

(1)認真貫徹落實《綱要》精神,組織實施《快樂與發展課程》,切實抓好五大領域教學活動,進一步規範了課程管理。

(2)在保教結合的工作中,以遊戲爲基本活動,師生互動,充分發揮幼兒的積極性、主動性、參與性。

(3)依託教研活動提高教師的音樂活動組織能力,促進幼兒音樂節奏能力的發展。

(4)制定並完善了保教工作月考覈機制。

4、衛生保健。

衛生保健工作進一步得到規範,幼兒在生長髮育、體能測試方面均達到一級一類幼兒園標準。

5、後勤工作。

後勤各崗人員通過強化“後勤爲前勤、爲幼兒、爲家長”服務的理念,提高了工作水平。財務、財產管理規範、有序。安全工作措施具體有實效,全年無重大責任事故發生。

(二)存在問題。

在上學期的工作中我們雖然能取得了一些成績,但也存在着一些不足。

1、園級骨幹教師和學科帶頭人需加大培養力度,使其儘快成長。

2、應繼續轉變觀念,加強教師的理論學習,不斷提高實踐工作能力。

3、在區域活動中,材料的豐富性不夠。結合本年齡段目標,投放材料目的性不明顯。

4、幼兒發展評價的科學性和應用有待進一步加強。

5、通過進一步宣傳低碳環保理念,逐步形成幼兒園鮮明的環境育人的辦園特色。

二、指導思想

以《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》爲引領,以貫徹落實《快樂與發展課程》爲載體,以縣教委、學前中心各項工作爲標準,科學規範管理各項工作。以教科研爲先導,以師資隊伍建設爲保障,以“三名工程”爲導向,促進幼兒、教師共同發展,逐漸形成鮮明的環境育人的辦園特色,不斷提高保教質量和辦園水平。

三、工作目標

繼續轉變觀念,進一步加強管理的科學化、規範化,鞏固驗收成果,建立起一支熱愛幼兒,愛崗敬業的教職工隊伍。不斷提高保教工作質量,讓每個幼兒健康快樂成長,逐漸形成鮮明的環境育人的辦園特色。

四、工作任務和措施

(一)管理工作。

1、深化規範化、科學化管理水平。

措施:

(1)嚴格按照一級一類幼兒園標準,加強科學管理手段,深化規範管理、目標管理、民—主管理,初步形成人本、開放、求實的管理風格。

2、加強量化管理,逐步完善評價管理體系,逐步提高各類人員的業務水平和實際工作能力。

措施:

(1)進一步完善前後勤日常評價考覈機制,形成管理評價體系,使評價考覈制度趨於合理規範。

(2)建立完整的評價體系。學期末對保教人員和各類人員進行工作質量評價,民主評選中層幹部。

3、堅持制度管理,根據工作需要進一步修訂並完善各項制度及工作常規。

措施:

(1)根據工作需要進一步修訂並完善制度及工作常規。

(2)加大檢查力度,重視制度在日常生活中的落實。

4、強化基礎管理,建立良好的工作秩序。

進一步加強環境衛生及物品擺放的管理,做到整潔優美、豐富有序。本學期重點規範室外活動場地、室內活動室、盥洗室、辦公室、資料室、警衛室等。

5、積極創建“學習型學校”。

6、推出營養膳食叢書。

(二)加強兩支隊伍建設。

1、繼續加強師生愛的主題教育,提高教職工職業道德水平,樹立熱愛祖國、熱愛教育事業、熱愛幼兒、全心全意促進幼兒發展、快樂工作、完善自我的意識。

措施:

(1)進一步加強師生愛的主題教育,結合“三八節、雷鋒日、植樹節、清明節、五一勞動節、端午節”等節日開展相關活動。

(2)開展“每週一師”宣傳活動,重點宣傳本園優秀教師先進事蹟。

(3)以班組爲單位,制定出如何在服務思想、服務態度、服務質量上創新的措施。

(4)以慶祝建黨90週年爲契機,師生共同開展唱紅歌活動。

2、加強幹部隊伍的素質和業務水平。

(1)在幹部中開展讀書實踐活動。學習《回到基本元素去》和《幼兒園管理工作參考資料》,撰寫讀書體會。提高發現、分析、研究、反思等方面的管理能力,提高管理的效益。

(2)提高業務幹部的實踐及指導能力。建立業務幹部帶班制度,每月兩次組織半日活動。

(3)結合本部門特點,開展幹部管理的實際工作檢查、指導的實踐活動,每日一次。學期末評議中層幹部、年級組長、班長工作,並評選優秀幹部。

(4)開展班長工作研討會,進一步提高中層幹部的組織能力。

幹部要做到八個字:依法、服務、特色、效益,進一步增強爲教師、幼兒、家長的服務意識,開展好部門工作,並不斷總結管理實效性,在“實”上下功夫。

3、加強學習,提高全體教職工業務素質。

措施:

(1)建立學習型的教師隊伍,爲教師創造條件、給機會在實踐中提高專業水平。鼓勵教職工進行學歷進修、繼續教育、職業培訓。

(2)繼續請市、縣級專家來園講座、指導。組織各類人員參觀學習。

(3)繼續搭建教師發展平臺,給機會、壓擔子、請進來、走出去,在教師隊伍的培養過程中出名教師、骨幹教師。

(4)繼續規範管理骨幹教師、學科帶頭人,提高輻射作用,帶動幼兒園教師隊伍的不斷提高。爲培養名教師、骨幹教師打好基矗

(5)繼續開展基本功競賽活動。本學期重點開展繪畫或剪紙、鋼筆字、邊彈邊唱和半日活動評優四項活動。

(6)對教師提出明確的要求做到:“做中有思、思中有悟、悟中有變”,不斷提高自己,完善自己。

(三)全面提高保教工作質量,讓每一個幼兒健康快樂成長。

1、加強保教工作常規管理,健全評價機制,樹立“一日生活(活動)皆課程”的觀念,做到均衡、規範地實施五大領域教育。

(1)定期(每週)和隨機對教師履職情況檢查,檢查有記錄、有反饋,發現問題及時解決。

(2)落實保教常規制度,規範一日保教活動,堅持保教並重。進一步完善並執行教師日常工作考覈,月考覈結果與績效工資掛鉤,激發教師工作的積極性。

(3)對教學工作中的普遍問題每月一次向教師集中反饋,以便進一步指導教學工作。

(4)全園貫徹低碳環保的理念創設豐富的蘊含教育目標的大環境,加強幼兒與環境的互動,努力打造環境育人的特色,開展環境創設觀摩活動,要求每班一特色。

(5)繼續落實集體備課制度,紮實實施《快樂與發展課程》,提高教師教育實踐能力。

(6)進一步豐富活動區材料,強化材料投放的目標性,提高材料的使用效益。學期末開展活動區材料評比活動。

(7)進一步規範並夯實幼兒半日活動常規,參加學前科組織的“半日活動評優”活動。

(8)繼續深入開展陽光體育活動。

2、樹立安全防範意識,確保幼兒的安全。

措施:

(1)各班根據實際情況及時查找不安全隱患,制定出安全措施。

(2)開展“幼兒園裏的安全教育”的課題研究,培養幼兒自我保護意識,探索形成我園的園本課程。

3、繼續加強幼兒常規培養,使幼兒養成良好的生活、學習和禮貌習慣,做到時時育人、處處育人,爲幼兒終身發展打好基矗

措施:

(1)組織各班教師、保育員學習、討論《幼兒一日生活常規》並實施。

(2)業務幹部和保健醫深入班級加強對教師和幼兒常規培養的檢查與指導。

(3)各班開展觀摩評比活動,互看互學。

(4)寓文明禮儀和品德教育於幼兒一日生活中。

4、提高教師的目標意識和觀察、分析幼兒的能力,並根據目標和幼兒發展情況設計和組織活動。

措施:

(1)能較準確的把握幼兒的年齡特點,在落實《綱要》、《快樂與發展新課程》過程中提高教師的教育能力、創新能力。

(2)以各年齡組爲單位,開展“主題環創和區域環創”的觀摩、研討活動。

(3)做好幼兒發展的觀察、分析、記錄及測查,隨時根據幼兒發展的需要對教育活動作出必要的調整,促進幼兒更好的發展。

(4)重點關注教學常態下的幼兒發展情況,引導教師科學分析、恰當使用評價結果。

(5)具有初步的觀察、分析、記錄幼兒和了解幼兒的能力,進一步嘗試爲幼兒建立成長檔案。

(6)進一步推動陽光體育活動,提升戶外活動質量,提高幼兒體能。

5、本學期繼續開展《如何在音樂活動中培養幼兒對節奏的感受與表現》教研專題,豐富幼兒的音樂教育活動,發展幼兒的節奏感。

措施:

定期組織老師學習、觀摩、研討做好記錄。

幼兒園園務2023工作計劃 篇3

一、指導思想

本學期將繼續貫徹“盡職盡責爲幼兒發展,全心全意爲家長服務”的指導思想,以學習落實《3—6歲兒童學習與發展綱要》爲主線,以構築優質教育爲主旨,進一步提升幼兒園保教質量。依據縣教育局的教育教學工作要求,用科學的發展觀統領全園,以創新求發展,樹立“四個意識”(服務意識、規範意識、質量意識、發展意識),以人的發展求得幼兒園的持續發展,實施主動發展戰略,建好隊伍,抓好培訓,積極開展保教工作,努力提高工作成效。努力實現辦學水平的新突破,辦好人民滿意的教育。

二、工作思路

20--年我園繼續堅持“發展孩子、服務家長、成就教師”來辦園,以內涵發展爲主線,以構築優質教育爲主旨,強師德,樹師風,創建文明校園;營氛圍,建團隊,創建書香校園;抓亮點,顯特色,創建品牌樂園;優服務,辦實事,創建和諧校園。展示“敬業、愛崗、創造、奉獻”的優良園風和“健康向上、團結高效、充滿活力、追求卓越”的校園文化氛圍;繼續貫徹“盡職盡責爲幼兒發展,全心全意爲家長服務”的指導思想;創建“優質+規範+特色”的高質量幼兒園。

三、工作目標

(一)做好教師的在崗園本培訓。

(二)創設適合幼兒年齡特點的區角環境,豐富幼兒園一日生活。

(三)重視幼兒飲食衛生管理,做好傳染病的預防和隔離工作

(四)加強校園安全綜合治理,構建安全、舒適、和諧、良好的育人環境

四、工作要點

(一)提高職業道德,塑造良好口碑、加強師資建設,提升隊伍實力。

1、加強政治理論學習,開展內容豐富的學習研討活動。以學習《3——6歲幼兒發展指南》爲主題,在全體教職工中開展崗位學習活動,四月份組織學習,並組織教師現場交流、寫出新的體會。

2、深入推進師德師風建設,積極開展“學爲人師,行爲示範”典型模範教師的學習宣傳活動。五月份,舉辦教師教書育人論壇主題演講活動。使工作更細緻,服務更熱情,作風更嚴謹,做到內強素質,外樹形象。

3、結合家園共育活動,三月份召開家長會,家長委員會。開展“向人民彙報,請人民評議”活動。就師德師風、保教工作等方面向家長髮放調查問卷、徵求意見表。

(二)全面落實指南,促進孩子發展

1、全面學習落實《指南》,遵循幼兒年齡特點,開齊、開全、開足五大領域課程。

2、多渠道、多方位地創造性開展幼兒園區角遊戲並就區角活動的開展進行研討。

3、開展幼兒園遊戲觀摩研討活動。鞏固區域活動成績,繼續提高區域活動水平。

4、開展豐富多采的各種主題教育活動,利用“婦女節”“勞動節”“六一”“母親節”“父親節”“清明節”等節日開展活動,培養幼兒豐富的情感。

5、加強對幼兒一日生活的常規管理。將遊戲定爲幼兒園的基本活動並貫穿到幼兒的一日活動中。

6、開展晨間誦讀古詩活動,鼓勵教師引導幼兒常讀經典詩詞、讀好書,提高師幼文化素養,促進幼兒語言能力的提高。

7、繼續做好家園共育工作,辦好家長學校。三月份,召開家長會,“三八節”主題活動。每月根據節日開展家長開放日活動。

(三)優化教育質量,開展多元化的園本培訓,促進教師專業成長。

1、做好教師在崗園本培訓。

2、每月定期檢查園舍衛生保健工作及幼兒園衛生工作。

3、園本研究與保教工作相結合。

(四)紮實後勤管理,務實規範操作,保障師生健康。

1、完善衛生保健工作管理體系,建立健全幼兒衛生保健管理檔案,嚴格執行幼兒衛生保健制度及標準。

2、建立幼兒健康成長檔案,定期爲幼兒作體檢,密切關注他們的成長。

3、做好傳染病的預防和隔離工作。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報告制度。

4、重視幼兒的飲食管理。每週由食堂管理人員制定科學合理的食譜,嚴格按食藥局衛生防疫站的要求規範操作。加強對炊事人員的業務技能培訓。

5、二月份組織全園教師進行身體健康體檢。

(五)加強校園安全綜合治理,構建安全、舒適、和諧、良好的育人環境

1、加強安全防範工作。建立安全檢查制度,定期檢查設備的安全狀況。不斷完善接送制度,入園時,帶班教師要熱情迎接幼兒。離園時,各班教師要確定準確無誤的把孩子交到每位家長手中。繼續執行行政值班制度,並做好值班檢查記錄工作。層層把關,把幼兒的安全工作落到實處。

2、加強安全教育,重視幼兒安全工作,三月份“安全第一課”中,各班開展“安全在心中”主題教育活動,四月份,在“安全教育宣傳月”活動中,我們將在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。各級負責人之間簽定安全責任追究目標責任書,堅持重大安全事故上報制度。每月召開一次安全工作專題會議,開展一次安全工作大檢查活動,使安全工作深入人心。

3、做好每日安全巡查工作,晨檢、午檢工作落到實處並做好記載。認真記錄好園務日誌,幼兒園安全日誌,月排查記錄,排查整治臺帳,確保每月召開安全工作會議1次,本學期安全演練至少4次。

(六)努力改善辦園條件,創建特色幼兒園

1、積極提供幼兒區角活動材料,創設豐富多彩的區角活動。

2、增加教師辦公設備。

3、購置幼兒中小型玩具。

幼兒園園務2023工作計劃 篇4

一、指導思想

踐行“指南”理念,進一步推動幼兒園內涵發展,紮實推進幼兒園的品牌與特色建設,不斷鞏固和提升辦園水平。

二、工作目標

1、深入開展“創先爭優”活動,鞏固加強師德師風建設。

2、紮實推進和改革教科研工作,不斷完善園本課程構建。

3、推廣“省一”成功創建經驗,均衡提升園區保教質量。

三、重點工作

1、黨團活動:結合“我的幼教路”組織“捧起顆顆閃亮的明日之星”系列文化活動。如:“我的幼教故事”大型演講、“我的幼教微課”視頻大比拼、“我的出衆才藝秀”基本功比賽。

2、幼兒活動:中大班幼兒美術作品展、20x屆大班幼兒畢業典禮、喜迎“G_”禮儀教育系列專題活動。

3、課題工作:省市立項課題“幼兒體驗劇——基於幼兒生活的園本特色項目的構建與實施”市級結題。

四、具體措施

(一)規範管理提升內涵,開拓創新中求穩步前行。

1、完善班子建設

不斷優化幼兒園管理架構。提前謀劃幼兒園五年發展規劃,放眼幼兒園長效發展需求,使領導班子隊伍年齡結構呈梯隊狀,確保幼兒園整體工作快速穩步發展。

2、規範過程管理

倡導管理工作的“兩性”:創造性、能動性;“兩效”:效率、效能。建立健全各種常規,初步形成管理評估體系。在具體管理上體現“三抓”:抓環節、抓節點、抓精細;“三凡”:凡事有人做、凡事有要求、凡事做到位。不斷踐行《指南》教育理念,推進落實一日活動常規,促進園區工作均衡發展。

3、提升品質內涵

加強“星文化”建設,推進幼兒園內涵發展。通過“星之夢”工作室活動以及微信公衆號的活動報道向家長和社會各界的推送以廣泛宣傳夏幼“星文化”。創新設計與時俱進的“星”文化系列活動,做活做強園教育特色品牌。

(二)推廣“省一”創建經驗,均衡提升各園區保教水平。

1、全面優化一日活動

緊扣“一日活動優化”,面向東寧路園區和六堡園區逐步輻射蓮花橋園區“省一”創建經驗,爲兩所園區甲級複評以及爲東寧路園區新創“省二”提早做好準備,點線面塊聯動發展。

2、全面提高保教質量

強化課程“審議意識”及“執行意識”。落實分層培養教研機制,分別進行“一課三研”主題研修、“同課異構”教研、青藍工程(骨幹課堂、點評)等活動,保育基於“視頻案例”開展教研活動,通過多層次的搭臺展示推動保教人員專業水平整體提升。

3、科研促進品牌提升

充分借智借力,推動我園各級課題的深入研究。深入開展省、市級立項課題研究。各年段挖掘幼兒感興趣的內容拓寬園本特色項目的構建,有效開展體驗劇綜合藝術教育活動的路徑與策略探究,形成一批可推廣的幼兒體驗劇劇目。

(三)家園攜手科學共育,營造幼兒快樂成長的幸福驛站。

1、豐富“星文化”活動。

以親情爲主線,圍繞“星文化”策劃系列活動以促進幼兒的多元能力發展和與家長的家園友好協作,樹立“健康、個性、靈動”星寶貝形象。

2、細化家園合作常規。

落實“一訪、二查、三跟進”的工作管理制度,有效落實“個訪“和“普訪”工作。做好家長滿意度問卷的發放及意見梳理,重視問題及建設性意見的吸收溝通和及時反饋。

3、分層確認“星爸星媽”。

基於“星爸星媽俱樂部”成立的基礎上,各園區有序開展相關活動以豐富幼兒的園外生活,增強父子(女)之情。以逐層推選的形式開展“星爸星媽”的評選活動,以提高家長參與幼兒園工作的積極性。

(四)後勤管理抓標準,重服務,保效益。

1、強化服務認識

鞏固並提升蓮花橋園區省一創建成果,東寧路與六堡園區後勤工作與“省一”標準的無縫對接。組織食堂人員集中學習新頒佈的“食品法”及食品安全相關知識,嚴格按照透明食堂管理的要求,以“五常法”標準規範管理和操作。

2、規範後勤管理

加強財務規範化管理,建立預算執行情況分析制度,加強預算執行的控制,提高資金使用效益。重點做好蓮花橋園區辦園六年來的固定資產清點及編號入冊工作。改善硬件條件,規範設備添置、日常維修及項目維修運作程序。利用數據進行後勤的精細化管理,向管理要效能。

3、強化安全認識

確保安全管理人人有責,形成全面覆蓋、全員參與、全天候關注的隱患排查治理工作機制。爲迎接G_峯會,推進平安校園建設,落實安全工作責任制,杜絕校園內外安全事故的發生。

(五)黨工團建設抓品質,優服務,辦實事。

1、借勢提神,借力發展。

落實“三會一課”制度,加強“黨員之家”建設,積極開展各類服務。逐步從表面到內在的實現黨工團一家親,以黨建帶工團,工團促黨建,爲“星文化”品牌建設做好堅強的後盾。

2、開展活動,凝心聚力。

充分發揮工會職能,保障教職工的合法權益;適組織職工益於身心健康的文體活動,圍繞“G_喜迎教育峯會”或教師職業組織“讀詩”活動,做好“獻愛心、送溫暖”工作。

3、創先爭優,青春活力。

執行“市級青年文明號”標準,積極開展青年文明號相關活動;打響“亮晶晶親子園”和“閃閃亮志願服務隊”兩個活動品牌;激發團員熱情配合“公衆號”外宣工作,進行創意外宣。

(六)多渠道指導,推動網片、共同體工作。

充分發揮我園的優質教育資源,組織骨幹力量以多形式和渠道開展各類教研活動,提高彭埠網片以及互助共同體姐妹園、貴州三穗新陽幼兒園教師的專業素養和整體教研水平,爲民辦園辦園水平的整體提升盡一份力所能及的力量。

幼兒園園務2023工作計劃 篇5

一、指導思想:

本學期我們根據園務計劃,爲幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境,滿足幼兒多方面發展的需要,尊重幼兒身心發展的特點和規律,關注個別差異,堅持保教並重,促幼兒體智德美全面發展。具體計劃如下:

二、教育教學常規管理

1、每班級要上交各種班級工作計劃與總結(計劃圍繞保教工作、遊戲活動開展、家長工作、環境創設寫);要有月周計劃表;一日活動安排表;教師每學期要寫教育筆記8篇以上。

2、幼兒一日活動安排科學合理並嚴格執行一日作息時間表,堅持做到戶外活動2時。

3、建立幼兒個體發展檔案。(家園聯繫冊)

4、園長做到下班指導工作(聽課、幼兒如廁、就餐、)並做好記錄;每週檢查教師的教案、每月檢查教育筆記、每月檢查月計劃工作、每週要檢查區域活動、並進行批閱,做好記錄。

5、德育教育:每週有升國旗儀式,國旗下講話。每日有小廣播播報。

三、教研科研工作

1、認真執行教科研製度,堅持每學期兩週召開一次業務學習,落實原本教研製度和教科研成果獎勵制度。

2、每年鼓勵老師寫教育論文,反思、案例活動設計、兒童文學等作品,積極向縣級以上主管部門投稿評比。

3、要有承擔縣級以上教育教學觀摩活動。(邀請同區幼兒園觀摩)

四、教育活動

1、合理地組織五大領域教育內容,有計劃的開展主題活動。(要有主題教育計劃)

2、區域遊戲區的佈置,教師要組織引導參與遊戲中。

幼兒園園務2023工作計劃 篇6

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導,以科學發展觀統領幼兒園的各項工作,以《幼兒園教育指導綱要》爲指針,按照教育局的工作精神,團結與帶領全園教職員工,立足幼兒園可持續發展,聚焦幼兒園特色發展,致力追求內涵發展。圍繞區“規範管理,突出特色,促進均衡”中心工作突出重點、狠抓規範、推動發展、力求創新,以保教結合爲原則,以貫徹安全工作爲主線,以師資隊伍建設與內涵建設爲重點,以促進幼兒發展爲目的,有效開展幼兒園工作,傾力打造幼兒園特色發展,真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。

二、工作思路

20xx年幼兒園工作思路是:認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規程》》和《幼兒園教育指導綱要》,以“發展孩子、服務家長,成就教師”爲教育理念,圍繞安全工作一條主線,突出金蒙早教及英語特色教育,抓好園所文化、教師隊伍、家長、社區工作三項建設,規範管理,突出特色,促進均衡,優質服務。努力“營造一個家的氛圍,,讓每一個孩子健康快樂地成長”。

三、主要工作目標

(一)規範管理。, 增強教職員工對幼兒園發展前景的信心。創新幼兒園管理機制,繼續進行人性化管理。

(二)強化隊伍。完善師資隊伍培養機制,加強骨幹教師隊伍與新教師的管理與培養,全體教師參與評價課程實踐,加強教研。加強保育員業務培訓。並進行年度考覈

(三)突出特色。以保教並重爲前提,在豐富幼兒一日活動內容,強化幼兒日常行爲規範上下功夫,在英語教學、蒙氏教育及美術教育等特色教學上有所突破。

(四)優質服務。進一步樹立服務思想,落實安全責任與措施。

(五)家園共育。召開期初和期末家長會,繼續家訪和家長開放日活動的開展。

四、主要工作及措施

1、規範管理,重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負責”的責任考評制度,重申幼兒園各項規章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。

2、以“愛崗敬業、創造奉獻”的園風精神爲核心,宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮鬥的勇氣和不拘小節的大氣”,精心打造校園生活中的每一處環境、每一個細節,積極營造民主、開放的教學氛圍,以人爲本的育人氛圍,健康和諧的人際氛圍,使全體教職員工形成一個共同的理念:工作着是幸福與快樂的,變“要我做”,爲“我要做”,使幼兒園成爲教職員工快樂的精神家園。

3、 營造良好的人文環境。

(1)強化隊伍。加強骨幹教師隊伍與新教師、的管理與培養。提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現代教育信息技術能力。

(2)根據幼兒園園本培訓計劃,進行每週一次的教師教學能力的培訓。

(3)加強教研,提升教師專業素養。

(4)加強師資隊伍基本功的培訓,

(5)加強教師對教育案例、教育教學的反思能力,提高她們的業務素養。多開展相互觀摩活動。

(6)教師一週一例會,保育員雙週一例會制度。

4..組織各類人員外出參加業務培訓

突出特色,配合幼兒園的特色課程“海爾英語”,本學期各個班級重點抓常規管理。強化教師的管理意識,以良好的團隊形象、優質的服務態度、全新的工作理念,出色完成各項工作任務。

五、明確幼兒園辦園理念,突出幼兒園雙語辦園特色

1、加強教研,促進教師的專業提升。

2、加強金蒙早教課程的推廣,發展幼兒的語言表達能力。

3、加強園本教研,進行半月一次公開課,教師進行說課,評課和反思。半月寫一次教學筆記。

六、保教工作

1、加強園內教育教學常規管理,培養幼兒生活、學習、戶外活動好常規。根據常規目標研討常規訓練的措施與方法。班級開展常規競賽評比,進行每週一次的流動紅旗的評比。

2、打造金蒙早教和英語教學特色。立足幼兒園實際開展園本教研,不斷摸索與研發具有本園特色的課程。探索英語教學、金蒙早教如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對教師在特色教學實踐中的問題,邀請專家來園進行指導、引領,不斷提升教師教育水平。

3、開展紮實有效的教研活動。組織教師認真研討新教材,解讀分析教材,根據幼兒實際,合理運用新教材,設計符合幼兒發展的活動方案,使每位幼兒在原有基礎上得到提高。在教學中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時有教育”。 4、在教師中開展以下活動:上一節公開課,寫出教後反思;整理一個教育故事,寫出案例評析;通過評價,不斷提高幼兒園保教質量。

5、努力做好教學業務檔案資料的管理,注意各種教學資料的積累。

七、後勤工作

1、更新觀念,增強服務意識。調動全體後勤人員的積極性,牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關係,以滿足師生、家長的合理要求爲出發點和歸宿,全心全意爲師生和家長服務。

2、抓好幼兒保健管理。

(1)保證幼兒膳食質量,通過召開膳委會會議等途徑瞭解聽取家長、教師的意見,更加科學合理地安排幼兒膳食。

(2)加強生活護理和消毒制度的執行,加強檢查、督促。

(3)繼續加強對衛生保健工作的管理。認真落實《幼兒園食品一日流程管理及考覈辦法》,加強食品從採購、入庫、製作、入口等環節的管理,杜絕食品浪費。嚴格把好食品的衛生關和流失關。

3、常抓不懈,提高安全防範意識。

(1)強化“安全責任重於泰山、安全人人有責”的意識,全園教職工對照自己的工作崗位制訂相應的安全計劃或安全教育、安全逃生等方案,預防各類安全事故發生。

(2)強化一日活動各環節的安全細化工作和安全檢查措施,確保幼兒在園學習、生活安全、愉快。進行一月一次安全大檢查,每月一次教學及食品衛生抽查,每天行政檢查,並做好安全檢查記錄。

(3)提高安全意識,加強有關業務學習,提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力,進一步明確各自職責對教師加強突發事件的處理能力的培訓,進行消防知識的講座、模擬演習等活動。

(4)結合一日活動各環節,對幼兒進行安全教育,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。

(5)加強門衛職能意識、加強巡視、晨檢、消毒隔離、食堂衛生安全的管理和檢查等工作,對發現的安全隱患及時彙報、及時維修和排除,杜絕因食品衛生、消毒不嚴等不良事故的發生。

4、落實財產管理責任制。繼續執行財產登記和維修申報制度,制定財產管理、使用、賠償等細則,提高全體教職員工和幼兒愛護園所財產的意識。

5、衛生環境,責任到人。

八、家長社區工作

1、積極開展豐富多彩的家長活動:通過家委會、組織親子活動、開好家長會。以電話聯繫、家訪等多種形式繼續開展好“全員大家訪”活動。

2、各班每月更新家長園地,每週認真填寫家園聯繫手冊,。通過“家長信箱”“調查問卷””等形式積極採納家長的好建議。

3、積極參加社區等各級組織舉辦的文藝活動,技能比賽,親子游戲。尋找家長共同關注的育兒問題,開展互動,半日活動彙報、家長資源進課堂,提高家園工作質量。

九、具體工作分月安排:

二月份:

1、進行招生報名工作。

2、大環境進行大掃除,各班玩具進行消毒清洗工作。

3、做好各班入學前的各項準備工作,如:環境衛生、環境佈置等。

4、針對存在的安全、衛生問題進行整改。

三月份:

1、一週家訪活動。

2、組織後勤人員學習工作職責及對後勤管理提出意見和建議。

3、加強春季消毒、防病工作,做好清潔衛生工作。

4、檢查各類戶外活動器械的設備安全。

5、檢查幼兒一日生活環節的銜接及情況。

6、教職工趣味競賽活動。

四月份:

1、加強衛生、食品檢查,預防春季傳染病發生。

2、迎接開園工作檢查。製作教師專欄。

3、迎接開福區婦幼所衛生保健工作檢查。

4、組織幼兒春遊活動。

五月份:

1、結合節日進行教育(“五一”勞動節、“五四”青年節、母親節),並開展相關的慶祝活動。

2、幼兒膳食營養調查活動並召開膳委會。

3、進行“六一”系列活動的準備工作。組織好家長開放日活動。

5、加強衛生安全工作檢查。

六月份:

1、開展慶“六一”暨大大班畢業典禮的慶祝活動。

2、各班、清點財產、資產、資料歸檔。

3、做好防暑降溫工作。

4、全園進行大掃除。

八月份:

1、根據工作需要,調整好幼兒園的工作崗位;

2、對園安全、消防、衛生方面存在的問題進行檢查、整改、落實(開學前完成);

3、作好老師們的職前培訓(大大班教師學習活動、新班老師新經交流等);

4、搞好招生、分班、收費等開學準備工作;

5、修改、完善幼兒園的各種考覈、評價方案;

6、重溫教職工一日工作制度和獎懲制度。進行師德師風教育。

7、開好新生家長見面會。

九月份:

1、加強班級常規教育,搞好環境創設並檢查評比;

2、完善各種計劃,搞好環境創設,開好家長會;

3、搞好教師節慶祝活動,開好教師節座談會;

4、組織好家長開放日活動。

十月份:

1、開展以愛祖國爲主題的教育活動;

2、組織幼兒進行自我服務能力競賽。

十一月份:

1、搞好半期小結工作;

2、開展教師及保育員的年終考覈活動。

十二月份:

1、搞好教職工“迎新年趣味活動”;

2、搞好防寒保暖工作;

3、做好幼兒園宣傳手冊;

4、開展好迎新年“我又長大一歲了”的教育活動;

5、開展好幼兒家庭才藝展示比賽活動;

6、準備元旦親子運動會節目及遊戲項目。

元月份:

1、期末總結,各種記錄和教案歸檔。

2、做好防寒保暖工作。

3、加強防火防盜工作。

4、安排好幼兒的寒假學習生活。

幼兒園園務2023工作計劃 篇7

一、指導思想:

依據《綱要》精神,據市幼教工作會議精神,立足本園實際,本學期以家長工作爲中心,通過舉辦講座、各種活動和彙報會加強家長對我園辦學的認可與宣傳,以領域活動課程爲主,主題活動爲輔,並在採用五大領域教學的基礎上,根據孩子們的興趣愛好,促進孩子們全面發展,培養孩子的特長,開辦特色教育教學活動。改變教師教育觀念,提高教學水平和理論研究水平,不斷提高保教質量,加強管理,真正做到服務於社會、服務於家長、服務於幼兒。

二、主要工作:

(一)保教工作

1、保育工作

(1)、加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,學習保育業務,不斷提高保育的素質。

(2)、嚴格執行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發展。

(3)、培養幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛生習慣,爲其一生的發展奠定良好的基礎。

(4)、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理,並對幼兒進行安全教育,培養幼兒的自我防擴意識和能力,確保幼兒生命安全。

(5)、把好晨檢關,做好全日觀察記錄,嚴格執行衛生消毒保健工作。

(6)、善於觀察,發現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,並及時給予耐心妥善處理。

(7)、加強衛生保健工作,每年體檢一次,及時進行預防接種工作加強幼兒身體健康。

2、教育教學工作

(1)、進一步學習領會《規程》、《綱要》、《指南》精神,探討實施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學觀念,嘗試新課程改革教學方法和學習方式的轉變。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創新,積極探索適用本園的教育教學新方法,促進保教質量不斷提高。

(2)、保教人員針對幼兒年齡特點,班級實際情況制定確實可行的一日活動常規,不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力,通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣,促進幼兒情感、態度、能力、知識技能等方面的發展。

(3)、管理人員通過每週下課室聽課瞭解保教人員執教情況及幼兒活動情況。

(4)、通過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質的發展。

(5)、創設師幼人人講普通話的環境,在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養及良好傾聽習慣的培養。

(6)、鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現自己的情感和體驗,提高美術表現力,組織小班以上班級開展美術興趣班。

(7)、培養幼兒在奧爾夫音樂活動中進行富有個性的表現,充分發展藝術表現力。

(8)、創設利於幼兒感受事物的數量關係的生活,學習環境,使幼兒體驗數學的重要和興趣。

(9)、豐富戶外體育活動器械,加強對戶外教育活動的指導。

(10)、園本舞蹈班的建立,增強幼兒形體與氣質美,培養良好的審美感覺,舞蹈基本功訓練和成品舞穿插進行。

(11)、加強加強三大創遊管理的探索與研究,要與課程有機融合,要以材料爲主要調控手段。根據幼兒的年齡特點、幼兒園的實際情況科學設置區域,使遊戲活動有良好的環境、材料支持和時間保證,以滿足幼兒遊戲和多方面發展的需要。

(12)、傳統文化教育成爲特色,踐行大於背誦(國學教材)。爲了讓孩子能接受國學經典,我們根據孩子的年齡特點,託班誦讀詩歌,其他班級誦讀《弟子規》。

(13)、開展幼兒早期閱讀比賽活動。

(14)、結合節日舉行多樣的主題教育活動,親子活動等,積極邀請家長參與我們活動中來。

(二)培訓、教研工作

1、組織教師出去參加學習、培訓,不斷獲取幼教新信息。

2、組織教師有目的、有計劃地進行業務學習,繼續鼓勵教師苦練技能技巧,成爲全面發展的幼兒教師。

3、加強崗位練兵,每學期每位教師均要在園內開展一次公開課學習。

4、繼續鼓勵支持教師參加各類大專學歷進修。

5、加大教研力度,懂得新課程教與學的關係,以新的教學觀制定符合本班幼兒實際水平,幼兒感興趣的主題活動內容。

6、結合各班特點制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評活動,課題研究活動,結合公開課給教師提供研討的平臺,提高教師教研能力,促進教育水平上一個臺階。

7、組織教師外出參觀學習,接受新的信息,回來後進行公開觀摩,帶動全體教師教學水平的提高。

(三)安全工作

加強安全管理工作,必須做到落實安全制度,實行責任制,深入日常管理。遵循保教結合的原則,身心健康發展。

1、做好一日常規保育工作,如晨檢、衛生保健、碗筷消毒、洗手、入廁等,都要做細做好,不能馬虎和大意,定期和不定期進行抽測檢查。

2、科學合理地安排“二點一餐”,關心每一位幼兒的飲食質量。

3、定期對食堂衛生進行檢查,保證幼兒的飲食健康。

4、落實消毒工作,實行每日消毒制,預防疾病,傳染病的傳播。

5、每週固定時間組織保育員學習交流,進行生活課展示,互相汲取經驗。

6、加強大型玩具的安全檢查,並有記錄爲證,杜絕事故發生。

7、增設突發事件操練等活動,增強幼兒自我保護意識。

8、每週各班級看展安全教育活動,要求均要有教育記錄爲憑。

9、期中做個安全成果活動展(平時收集資料)

(四)家長工作

1、每學期期初、期末各召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”,成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事,向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議,瞭解幼兒園的教育教學活動,促進幼兒園工作的進一步發展。

2、加強家園聯繫欄,對家長達到家園教育同步,促進幼兒全面發展。

3、每學期教師要全面家訪一次;平時經常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節假日舉行“家園同樂”活動等進一步密切家園聯繫。

4、充分利用家長資源,促進幼兒園的教育教學工作,爲幼兒園的發展起到重要的作用。

5、期初建立好幼兒檔案,把幼兒一學期在園點滴生活編錄檔案,期末作爲園本主要特色奉獻給家長。

(五)後勤、行政、團體工作

1、加強投資和建設力度,爭取上級的關心和支持,加大教育師資隊伍的建設,改善辦園條件,完善幼兒園的內部及外部設施。

2、充分體現行政後勤工作的服務性、先行性、全局性和政策性,保證幼兒園工作的順利開展。

3、關心教師的生活、學習,組織開展豐富多彩,健康有益的活動。

4、培養年輕教師積極向上,有事業心、責任心的老師。

5、發揮年輕人的潛力,使我們的隊伍成爲具有凝聚力和生命力的團體。我們將繼續齊心協力,共同發展幼兒園。

幼兒園園務2023工作計劃 篇8

一、指導思想

認真貫徹《3-6歲兒童學習與發展指南》精神,按照晉江市教育局的工作精神,團結與帶領全園教職員工,立足本園實際和特點,圍繞鎮教委辦中心工作突出重點、安全爲先、狠抓規範、保教合一、內涵發展。以“幼兒發展爲本”的教育理念,積極打造平安和諧校園,紮實開展幼兒園工作,促進幼兒健康快樂地成長。

二、工作重點

認真貫徹《綱要》精神,以安全第一爲主線,規範各項管理,完善制度,提高保教質量,探索辦園特色,增強服務意識,營造平等、合作、奉獻、創新的園風。

三、主要工作目標

(一)樹立正確理念,增強服務意識

(二)完善各項制度,工作落實到位

(三)加大研訓力度,促進專業成長

(四)紮實後勤管理,注重規範操作

(五)提高教學質量,均衡幼兒發展

(六)做好家長工作,增進家園互動

三、具體實施措施

(一)強化行風建設,增強職業道德

以樹立良好的教育形象,辦社會、家長滿意的教育爲目的,我園全體教職員工將緊緊圍繞鎮教委辦工作目標,以“幼兒發展爲本”教育理念,切實提高教師工作熱情,增強教師服務意識,嚴守師德規範。

1.加強宣傳和政治學習,利用教師先進事蹟和身邊好的榜樣來感染教師,激發教師爲人師表,做一個領導、家長、孩子滿意的老師。

2.切實提高教師職業道德規範。堅持把師德建設放在教師隊伍建設的首位,認真貫徹執行《中國小教師職業道德規範》,加強教師的職業道德考覈,每年在評優評先中,把教師職業道德作爲考覈的重要依據。

3.開展讀書活動促師德建設。成立沙龍讀書會,全校教師共讀一本書——《師道,爲師亦有道》,交流讀書心得,大力推進學習型校園建設,增強教師對職業的幸福感。

4.開展“做家長滿意的教師”活動,就師德師風、保教工作等方面向家長髮放調查問卷、徵求意見表等。

(二)規範內部管理,提高辦園質量

1.成立職能部門,完善各項制度。成立園務會、工會小組、團支部、教研組等,建立“責任制”,在各項工作上定崗、定人、定責、定考覈的機制;擬定相關的制度,墩促相關人員履行職責,把工作落實到位,創設民主的人文氛圍,增強教職員工對幼兒園發展前景的信心;規範幼兒園的保育工作要求,落實保教合一理念;規範幼兒園各室的材料及用具的管理制度等,使幼兒園各項工作有序開展。

2.完善幼兒園的考覈評估細則。根據幼兒園實際情況,修訂原有量化考覈評估細則,完善績效考覈機制,出臺激勵制度,推出優秀教師,以點帶面,真正達到提高教師工作積極性的目的。

3.加強聘用教師的管理,激發教師工作積極性,促進幼兒園健康發展。

4.加強常規檢查,建立各種檢查性工作記錄表,促使每項工作都能及時、高質量地完成。

(三)加大研訓力度,強化教師隊伍

幼兒園教師隊伍的優秀與否很大程度決定幼兒園的辦學質量好壞。幼兒園自轉制以來,新公辦教師陸續加盟幼兒園,給幼兒園注入活力的同時,同時也給幼兒園的教育帶來巨大的衝擊。主要表現在整體素質不高,理論沒有更新,缺乏實踐的指導,致使其教育教學經驗不能得到較大的提高。主要採用以下幾種機制來強化教師隊伍:

1.鼓勵教師參加各種學歷進修和繼續教育。

2.加強師資隊伍培養機制,開展青藍工程,採用師徒結對捆綁式的指導模式,以老帶新,互相學習、互相促進。

3.根據教師的專業發展需求,爲不同類型的教師提供相應的培訓學習機會,促進其專業得到的發展。

4.通過崗位練兵來提高新教師的教育教學水平。

5.加強園本教研,深化教學研究。以研促教、以研促改,通過常規性的教研活動,關注課堂教學細節,提高課堂教學質量。根據本園教學實際,結合週四聽課日,開展園本教研,加強教師們的聽課評課能力,促進教師互動參與、主動發展,優化課堂教學,提升教師專業化水平。

(四)紮實後勤管理,注重保教結合

1.完善各項衛生保健制度,配合園長做好保育後勤管理工作。

2.制定保育員一日工作細則和環境衛生制度。督促保育員做好餐飲具、毛巾等各項幼兒食具、用品的消毒工作,認真做好幼兒園的環境衛生工作,保持室內外空氣流通、環境清潔,每月大掃除一次,每月進行一次環境衛生評比。

3.加強教師保育隊伍建設定期開展保育業務學習,增強保育參教的意識,提高保育質量。

4.注重學園安全工作,制定詳細的安全工作計劃,定期檢查園內環境衛生及安全工作,加大幼兒園安全宣傳力度,加強幼兒的安全意識教育,確保幼兒的身體健康和生命安全。

5.加強保安管理制度,嚴格遵守外來人園登記制度,把好幼兒園的入門關。

(五)夯實常規管理,提高教學質量

1.啓動“週四教研日”和“每聽必評”制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學質量。

2.初步探索適合我園的“區域活動”,各班根據本班實際因地制宜創設區域,有計劃、有目的、有層次地投放遊戲材料,根據主題的開展,創設互動性的區域活動,通過觀摩研討提高教師區域活動的指導能力。

3.激活教研活動轉化教師教育行爲。營造開放互動的教研氛圍,推動教師教育觀念切實轉變。在教研組的活動中,採用參與式、開放式的學習機制,促使教師主動的學習,互動的學習,創造性的學習,挖掘教師的潛力,提高教師的思考能力,讓老師們成爲教研的主人。

4.加大力度開展教學觀摩研討活動,切實保證研討的實效性。針對各年段在開展表演遊戲活動中遇到的問題進行研討,並繼續把“創造性”做爲重點來進行研討,真正地讓幼兒進行創造性的表演。

5.繼續加強教師們的教育教學反思能力。本學期,每位教師一個月寫兩篇觀察記錄、兩篇教學反思。一學期至少針對一名幼兒進行3-4次的個案觀察,一學年寫一篇質量較好的教學論文。

(六)做好家長工作,創家長滿意學校

1.通過家長開放日,家長親子活動等讓家長參與到幼兒園教育教學中,成立家委會,利用家委會共同商討或協助幼兒園教育教學活動的開展,同時對幼兒園管理、保教起着監督、促進作用。

2.開通家校互動平臺,增強家園的互動交流。

3.充分利用家園聯繫欄,對家長進行家教宣傳,達到家園教育同步的目的,促進幼兒全面發展。

4.建立家長學校,根據家長的需求開設專題家長講座、座談會等,變家長被動參與爲主動合作,真正建立起教育合作伙伴關係。

幼兒園園務2023工作計劃 篇9

一、指導思想

以黨的十七精神爲指導,以財務規範學校爲準繩,加強幼兒園財務管理,健全各項規章制度,規範幼兒園財務收支,嚴肅財經紀律,提高服務質量,打造安全、高效、規範、民主、陽光、廉潔的幼兒園財務,爲教育事業的健康、有序發展而不斷努力。

二、情況分析

__年我園新建教學樓落成使用,房子大了,設施設備多了,水電費、各種辦公用品支出也多了,本學期還增加了4位教職員工,人員經費支出也增加了不少,而幼兒數只比上年度增加了41位,也就是說,收入增加的不多,支出增加了許多,這給我們幼兒園的財務帶來了很大的壓力。如何利用有限的資金,確保人員支出,兼顧辦公支出,爲教育教學工作的順利開展提供物質基礎,我們必須加強財務管理,每一項規章制度都必須規範化、嚴格化、細緻化,以制度來規範行爲,加強幼兒園的收入管理、支出管理、物資採購管理、食堂管理,從源頭上防止賄賂、浪費等不正常現象的產生,提高幼兒園有限資金的使用效率。

三、主要思想與措施

1、規範收費管理,從行動上抓落實

加強幼兒園對收費收入的管理,規範幼兒園收費行爲,杜絕亂收亂支現象的發生,堅決執行收支兩條線的管理規定。嚴格執行物價局、教育局覈准的收費項目和收費標準,服務性收費堅持先向物價局、教育局申報,待批准備案後再行收費,所有的收費均向幼兒家長出具合法票據,各類收入和結算金額全額納入行政帳簿,不設帳外帳,不設小金庫,贊助費、借讀費全額上繳教育局帳戶。

2、嚴格物資採購管理,從源頭上節資金

幼兒園物資採購的職能部門是總務處,各種辦公用品一般有總務處統一定點購買,如不是在定點單位購買,則須兩人或兩人以上共同購買,談判價格,在比質量、比價格的基礎上進行採購。用品採購後,採購人員須憑稅務部門統一發票及購物清單交財產保管員驗收、簽字,並由財產保管員登記入倉庫,教師借、領用時,實行領用登記手續,幼兒園可選兩位責任性強的老師做倉庫保管員,規定每天或每星期借還、領用物品的時間,這樣,可以最大限度減少物品破損、流失現象。購物發票交會計處統一支付,一次購物超過兩千元的需轉帳支付。凡政府採購範圍的項目都必須實施政府採購。

幼兒園需定期統計物品採購情況(包括物品名稱、數量、價格、採購日期。)接受領導和監管小組的監管,總務處還要建立實物帳冊,每學期要覈對一次。

幼兒園園務2023工作計劃 篇10

一、指導思想:

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十x大精神爲指導,全面貫徹落實科學發展觀,進一步強化依法治園、依法治教的觀念,不斷完善民主管理體系和以人爲本,自主互動的管理運行機制,展示“敬業、奉獻、求實、進取”的優良園風和“勤學、善思、嚴謹、創新”的校園文化氛圍,爲促進幼兒園可持續發展奠定堅實的基礎,使幼兒園各項工作邁上一個新臺階。

二、工作思路:

本學期,我園開設六個班級,教師配備全部到位,幼兒園進入了一個相對穩定的發展時期。在此基礎上,我園新學期的工作思路是:

1、以教師隊伍建設爲重點,強煉內功,夯實教師隊伍基礎。

2、以園本課程建設爲突破口,深化幼兒園特色建設。

3、以及課題建設爲中心,尊重幼兒發展規律,注重幼兒發展。

4、以教學常規管理爲抓手,加強質量監控與評價。

三、工作目標:

1、加強教師隊伍建設,建立一支素質優良,充滿活力的高水平的教師隊伍。

2、精細化教學管理,保證高質量的日常教學。

3、強化安全意識,建設平安校園。

4、完善幼兒園各項設施,爲幼兒和教師提供一流的學習與工作環境。

5、加大保健後勤管理力度,狠抓全園衛生保健質量,保證幼兒的安全與身體健康。

6、密切家園聯繫,做好家長工作,使家長放心,社會滿意。

四、本學期工作重點:

1、繼續完善各項規章制度,並嚴格執行。

2、強化幼兒一日生活常規,不斷提高保教質量。

3、注重教育教學的研究,推動各項教學工作。

4、加強教工隊伍建設,樹立“一切爲了孩子,爲了孩子的一切”的保教思想,讓小朋友在幼兒園開心,家長對幼兒園放心。

5、加強安全檢查,及時維修園內設施,爲幼兒創造安全、衛生、整潔、富有童趣的環境。

6、加強幼兒良好行爲習慣培養。

7、繼續開展大型戶外遊戲活動。

五、主要工作及措施

(一)規範管理,重視有效的過程管理。

利用集體的智慧,進一步落實“集中決策,條線把關,快速落實”的工作原則,以及“誰分管誰負責”的責任考評制度,修訂幼兒園各項規章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。

1、以“用心工作,愛心育人,真誠服務”的園風精神爲核心,精心打造幼兒園生活中的每一處環境、每一個細節,積極營造民主、開放的教學氛圍,以人爲本的育人氛圍,健康和諧的人際氛圍,使全體教職員工形成共同的理念:“以幼兒發展爲本,傾心於孩子的今天,着眼於孩子的明天”。

2、加強對教學、後勤工作的檢查與考覈,加大對教職工常規工作檢查考覈與反饋。

3、營造良好的人文環境,不斷提高教職工的福利與待遇。

(二)強化隊伍。

提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現代教育信息技術能力。

1、根據幼兒園園本培訓計劃,進行教師教學能力的培訓。

2、全園以教研組爲單位,開展紮實有效的教研活動。

3、加強教師對教育案例、教育教學的反思能力,提高她們的業務素養。

(三)幼兒園的特色課程“大型戶外體育遊戲活動”要有突破和發展。

爲了豐富幼兒的在園生活,培養幼兒的體育興趣,從而提高幼兒的全面素質,本學期重點開展“大型戶外體育遊戲活動”,讓幼兒在身體素質方面得到全面發展,讓孩子在成長的路上走得更快樂、更充實。

(四)保教工作

1、加強園內教育常規管理,培養幼兒生活、學習、戶外活動的好常規。根據常規目標研討常規訓練的措施與方法。開展早操、朗誦、繪畫等的比賽活動,班級間開展常規評比。

2、打造“大型戶外體育遊戲活動”特色。爲提高幼兒的身體素質,豐富幼兒的戶外生活,開展每天二小時的“大型戶外體育遊戲活動”。

3、開展紮實有效的教研活動。組織教師認真研討教材,解讀分析教材,根據幼兒實際,合理運用教材,設計符合幼兒發展的活動方案,使每位幼兒在原有基礎上得到提高。在教學中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時有教育”。

4、努力做好教學檔案資料的管理,注意各種教學資料的積累。

5、教學管理人員要深入教師集體備課,瞭解教師所想、所需,幫助教師解決疑難問題。

6、在開展好我園每期重大活動外,有針對性開展一些有利於教師,幼兒身心健康發展的活動。

(五)繼續加強幼兒良好行爲習慣的培養。

習慣的養成並不是一朝一夕的事,培養幼兒良好的道德行爲習慣更是如此,它需要家庭、社會、幼兒園堅持不懈的共同努力,使幼兒在良好的環境中進行行爲練習、實踐,從而更好的鞏固、培養良好的道德行爲習慣。我園將繼續圍繞良好行爲習慣培養目標,針對我園的實際情況制定新學期幼兒良好行爲習慣實施方案,將幼兒的行爲習慣教育全面滲透在幼兒一日活動的全過程中。根據具體內容採取相應的措施:全面滲透、榜樣激勵、言傳身教、家園配合、強化鞏固等渠道鞏固良好的行爲習慣,並將繼續加強教師的督促指導工作,對教學過程中出現的問題及時共同探討。

(六)後勤工作

1、更新觀念,增強服務意識。

調動全體後勤人員的積極性,牢固樹立師幼利益、家長利益的朋友關係,以滿足師幼、家長的合理要求爲出發點和歸宿,全心全意爲師幼和家長服務。

2、抓好幼兒保健管理。

(1)保證幼兒膳食質量,通過召開膳委會會議等途徑瞭解聽取家長、教師的意見,更加科學合理地安排幼兒膳食。

(2)加強生活護理和消毒制度的執行,加強檢查、督促。

(3)繼續加強對衛生保健工作的管理。加強食品從採購、入庫、製作、入口等環節的管理,杜絕食品浪費。嚴格把好食品的衛生關和流失關。

3、常抓不懈,提高安全防範意識。

(1)強化安全責任重於泰山、安全人人有責的意識,全園教職工對照自己的工作崗位制訂相應的安全計劃或安全教育、安全逃生等方案,預防各類安全事故發生。

(2)強化一日活動各環節的安全細化工作和安全檢查措施,確保幼兒在園學習、生活安全、愉快。安全小組成員一月一次安全大檢查,並做好安全檢查記錄。

(3)提高安全意識,加強有關業務學習,提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力,進一步明確各自職責對教師加強突發事件的處理能力的培訓,進行消防模擬演習等活動。

(4)結合一日活動各環節,對幼兒進行安全教育,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力

(5)加強校園巡視、晨檢、消毒隔離、食堂衛生安全的管理和檢查等工作,對發現的安全隱患及時彙報、及時維修和排除,杜絕因食品衛生、消毒不嚴等不良事故的發生。

4、衛生環境,責任到人。簽定保育員安全衛生責任書。衛生環境,具體分工,責任到人。

(七)家長社區工作

1、積極開展豐富多彩的家長活動:通過家委會、組織親子活動、開好家長會。以電話聯繫、校訊通、家訪等多種形式繼續開展好“全員大家訪”活動。

2、各班每兩週更新家長園地,每半個月認真填寫家園聯繫手冊,通過“家長園地”、“調查問卷”、“家長開放日”、等形式積極採納家長的好建議。

3、積極參加社區等各級組織舉辦的文藝活動,技能比賽,親子游戲。尋找家長共同關注的育兒問題,開展互動,半日活動彙報、提高家園工作質量。

一個學期,在緊張而有序的氛圍中開始了。在這期間將面臨着新的情況、新的問題、新的挑戰,根據本學期的形式,圍繞幼兒園發展制定月份工作計劃。

幼兒園園務2023工作計劃 篇11

一、行政事務

1.承辦幼教“百節好課”第三小組評審活動的相關工作。

2.做好教師博客的管理工作。

3.圍繞“踐行師德辦人民滿意的教育”主題實踐活動,開展學習師德標兵的活動。

4.召開幼兒園管理例會。

5.做好九月份各類考覈的彙總、結算、反饋工作。

6.做好本年度教師雜誌徵訂彙總工作。

7.做好20xx~20xx學年度教師繼續教育證書驗證準備工作。

二、教育教學

1.美化、淨化環境,進一步加強環境佈置。(第七週)

2.曹琛琛、仲豔菊兩位教師參加太倉市百節“好課”評比活動。(第八週)

3.弇山TT堂:“角色遊戲的組織與指導”專題研討,研討過後,組織教師參加中心一體化研修之遊戲專題研討活動。

4.組織教師參加上級業務部門組織的各項業務觀摩、培訓學習活動。

5.組織工作3~5年教師參加中心內青年教師評優課活動。

6.出臺弇山寶貝秀活動方案,做好相關的準備工作。(第十週)

7.醞釀子課題方案,逐步完善《幼兒園戲劇活動內容建構與實踐的研究》,開展課題研究工作。

8.開展一日活動組內互查活動,組長做好互查小結工作,爲迎接中心的幼兒園半日活動質量調研做好準備。(第十週)

三、後勤保健

1.加強對食堂管理,重點飲食衛生、飯菜質量的檢查。

2.加強門衛保衛工作,嚴格人員進出手續,確保校園安全。

3.加強對保育員工作管理及培訓,提高保育工作質量。

4.加強物品消毒工作,加強晨檢,做好季節性流感、手足口病等的防控工作,落實各項措施,保障師生的健康。

5.及時上報幼兒園安全週報及安全檢查月報表。

6.完成十月份退夥、伙食結算公佈等。

7.出好第二期宣傳欄。

幼兒園園務2023工作計劃 篇12

一、本學期工作目標:

圍繞一個主題:求質量,突特色。

樹立兩種理念:以人爲本、促進發展的辦園理念,服務於教師、幼兒、家長的理念。

構建三高目標:思想覺悟高、業務水平高、教育質量高。堅持四個到位:敬業愛崗、嚴謹治學、尊重幼兒、優質服務。做好五項工作:

1、幼小銜接課題和十五規劃課題的研究工作。

2、做好0-3歲與幼兒教育的銜接研究工作。

3、0-3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構的實施完善。

4、加強課程管理,提高實踐反思(觀察記錄研究。

5、繼續探索課程評價與幼兒發展評價方法。

二、加強內部管理,提高辦園質量。

1、完善幼兒園的量化考覈評估細則

在上學期改革的基礎上再細化,將量化評估細則調整得更加便於操作,通過量化評估,真正達到提高教師工作積極性爲目的。此項工作在學期初期完成。

2、加強班級工作的管理力度。本學期各個班級對常規管理常抓不懈。幼兒園出臺班主任管理職責,對管理規範的班主任實施獎勵,強化班長的管理意識,提高班長的管理水平、決策水平以及協調水平,以良好的班級形象、優質的服務態度、全新的工作理念,出色完成各項工作任務。

3、努力辦出特色,推動辦園創新。幼兒園將組織家委會和夥委會議,聽取家長的建議,努力改進工作,擴大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照分類標準進行自查,找出差距,調整不足,全園圍繞工作重心調整目標方向,達到分類標準的要求。

4、發揮省示範園的輻射帶動作用。本學期,與新的合作伙伴繼續開展手拉手活動,爭取帶動一到兩所幼兒園逐步發展。

5、加強安全管理,完善防範措施。本着爲幼兒的安全和身心發展負責的態度,幼兒園結合安全月加強安全防範措施,從園舍設備的使用與維修角度出發消除不安全隱患,完善安全制度。重點是全園衛生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養。

三、抓隊伍建設,促發展成長。

1、加強師德修養,樹立良好形象。

結合師德月,幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長、幼兒服務,使教師的工作受到家長嚴格的監督,以良好的師德形象服務於家長、幼兒,以良好的榜樣做出表率,辦出家長滿意的放心園。

2、抓隊伍,促發展。

(1)利用互動式培訓模式組織教師開展各類活動,採用以人爲本、促進發展的理念進行參與式互動,切實提高培訓質量。

(2)紮實開展三個一(閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法)讀書學習活動。

(3)營造良好的研究氛圍。班級、班與班、級部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進取,形成研究合力。

3、強化培訓,加快發展。

①加強園本培訓,提高業務素質。

本學期結合教科研需要,將組織教師加強科研方法培訓,掌握運用科研方法進行課題研究。此外,每月有教研組長組織教師對課程進行分析與調整,每週有班主任組織班上教師進行討論,每個主題有教師進行及時評估,不斷提高教師駕馭教材的能力。

②鼓勵教師積極參加自學和學歷達標,自我加壓、自我完善,使學歷達標,併爲骨幹教師提供外出學習的機會和發展空間。

四、加強教育教學管理,促進保教質量提高。

重點工作:繼續貫徹兩個《綱要》,加強對幼小銜接課題進行調研,促進國小與幼兒園的研究雙邊活動;調整園本課程方案,完善課程評價體系;重視環境資源的創設、開發與利用;開展0-3歲早期教育研究活動,注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究,全面提高教師素質。

幼兒園園務2023工作計劃 篇13

一、指導思想

根據市、區2019年計劃要點,結合實驗幼兒園實際,以全面貫徹落實《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要》《3—6歲兒童學習與發展指南》爲核心,依法辦園,規範管理,注重內涵,彰顯特色;努力創高質量幼稚+規範+特色的品牌幼兒園

二、工作目標

(一)強化安全管理,創建平安校園

(二)依法優質辦園,規範辦園行爲

(三)全面落實《指南》,促進孩子發展

(四)加強師資培訓,提升教師素質

(五)開展結對幫扶,促進園際交流

(六)加大宣傳力度 提升服務形象

三、具體活動安排

三月:

1.報名註冊,做好相關數據上報工作

2.制訂各工作計劃,按計劃有序開展各項工作

3.佈置專用區角遊戲室,制訂遊戲方案。

4.結合安全教育月開展“安全在心中”主題活動(學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法);

四月:

1.有計劃開展網上案例研討、好文共賞、經驗分享等活動;

2.開展交通安全知識宣傳教育活動;

3.“品幼兒圖畫故事,享早期閱讀快樂”主題活動;

4.開展小中大混合遊戲研討活動

五月:

1.繼續有計劃開展網上案例研討、好文共賞、經驗分享等活動;

2.結合五一開展“巧手媽媽(爸爸)”展示活動;

3.加強春季防病活動;

4.繼續開展小中大混合遊戲研討活動

六月:

1.開展混合遊戲活動經驗總結和問題交流活動;

2.結合六一開展“親子同心”親子游戲主題活動;

3.做好幼兒素質測評等工作;

4.做好相關條線總結、物品歸庫等結束工作;

幼兒園園務2023工作計劃 篇14

一、指導思想:

堅持科學發展觀,以學習黨的xx大精神爲指導,以省市區學前教育工作計劃爲依據,以學習落實《3—6歲兒童學習與發展指南》爲主線,關注幼兒學習的整體性,尊重幼兒的個體差異,理解幼兒學習方式與特點,重視幼兒的學習品質。建好隊伍,抓好培訓,以內涵發展爲主線,以構築優質教育爲主旨,努力“做孩子愛戴的老師,創家長滿意的幼兒園,辦人民滿意的幼兒教育”。

二、工作思路

20xx年我園圍繞“創新、協調、綠色、開放、共享”五大理念,以創新發展激發教育活力;以協調發展優化教育結構;以綠色發展引領教育風尚;以開放發展拓展教育自亂;以共享發展促進教育公平。創新辦園理念,協調合作關係、綠色節約環保、開放辦園模式、共享教育成果。以“優質+規範+特色”的辦園目標,以“發展孩子,服務家長,成就教師”的辦園理念,堅持以園爲本、專家引路、教研參與、家園共育的辦園思路,“關愛每一位幼兒,感動每一位家長,溫暖每一個家庭”。在內涵中尋求發展,在細節中尋求突破,在沉澱中尋求提升,在特色中尋求創新。

三、主要目標

(一)創設適合幼兒年齡特點的遊戲區域環境,豐富幼兒園一日生活,

(二)實驗幼兒園名師工作室,做好新一輪教師年度園本培訓

(三)實驗幼兒園優質園結對幫扶活動,攜手社區共建,家園合作共贏。

(四)營造幼兒園文化氛圍,舉辦實驗幼兒園第十一屆書香校園閱讀節

(五)感動家長“關愛每一位幼兒,感動每一位家長,溫暖沒一個家庭”。

(六)重視幼兒飲食衛生管理,做好傳染病的預防和隔離工作

(七)創建平安校園。構建安全、舒適、和諧、良好的育人環境

四、主要工作措施

(一)創新辦園理念:辦幼兒園就是在創造幼兒的生活,創造幼兒幸福的童年。

1 走進童心世界,傾聽花開的聲音。(園長每月記錄2篇教師成長觀察記錄,保教主任4篇,教師每月記錄幼兒觀察4篇,教師專業化成長1篇)園長定期到各班聽課和抽查班級工作計劃實施的情況,對各部門的檢查每月至少要2-3次,正副園長每月要有8次以上的下班記錄。

2 創設適合幼兒年齡特點的遊戲區域環境,豐富幼兒園一日生活,(每個班7個活動區域,1個特色區域)

3 關愛每一位幼兒,感動每一位家長,溫暖每一個家庭(開展適合幼兒年齡特點豐富多彩的畫外體育活動,每月第四周週五晨檢活動向家長彙報展示)

4 對孩子有愛心,體現在點點滴滴;對工作有責任感,落實到分分秒秒。(每月定期向發放家長調查問卷,推薦評選最美幼兒教師)

6 爲幼兒奉獻一片愛心,爲社會傳播一種文化。(實驗幼兒園志願者活動)

(二)協調合作關係:把家長的期待變成我們的行動,把家長的希望變成生活的現實。

1“ 一車兩輪 同向同步,家園共育共同成長”(每學期1次家委會,1次家長會,1次運動會,2次主題教育活動,2次開放活動,每月第三週五一天爲校園家長開放日活動)

2 實驗幼兒園家園共育的“五定”“五建”

3 實驗幼兒園家長工作的“五字經”

4 實驗幼兒園家長義工進課堂(每學期1——2次)

5 實驗幼兒園家園共育活動學期成果展示(每學期1次)

(三)綠色節約環保

1.綠色:綠色食品、綠色環境、綠色出行

2 節約:節約一滴水、一粒糧食、一張紙、一度電、節能降耗、減少支出,減少浪費,做好節能、節電、節水,節糧活動

3 環保:創設並打造原生態幼兒園樂園(後院)

4.規範幼兒園各類人員一日生活作息標準化流程

(四)開放辦園模式:文化引領提品位 發展內涵創品牌。

1實驗幼兒園優質園結對幫扶活動(每月4次)開展師徒結對子活動,開展活動月報制度。

2實驗幼兒園攜手社區共建活動(每月1次)

3實驗幼兒園名師工作室(每月2次)

4實驗幼兒園開放辦學((每雙月向家長開放1次)

5實驗幼兒園教師輪流組織園本教研(每週四或隔週五中午12點30分——2點30分)堅持每週教師教研活動和集體備課制度。教研活動的形式將採取集中與小組的靈活機制。

6.加強教師外出學習培訓。創造條件安排教師外出學習,不斷加快教師專業成長的步伐。

7注重內涵,彰顯特色。繼續走國際象棋特色辦園之路,加強對健康文化教育課程的園本構建,充分利用專業教師的個人特長,逐步形成有個性、有特點的人文資源,做到“人人有課題”、“人人有專長”。

(五)共享教育成果:讓孩子享有幸福的教育,讓教師享有教育的幸福。

1 實驗幼兒園園長講壇(每學期1——2次)

2 實驗幼兒園名師講壇(每學期2次單月)

3 實驗幼兒園教師教書育人講壇(每學期4次每月一次)

4 實驗幼兒園家長學校新學堂(每雙月一次)

5 實驗幼兒園社會公益大講堂(安全、消防、衛生保健、早教)

6 實驗幼兒園道德講堂(每月1次)

(六)維護幼兒園安全穩定。構建安全、舒適、和諧、良好的育人環境

1.重點開展“全區幼兒園一日活動各環節安全管理規範要求”(試行)

2重視幼兒飲食衛生管理,做好傳染病的預防和隔離工作

3重點做好幼兒園固定資產的登記造冊、維修和維護、覈銷處理工作。

4重點做好幼兒一日遊戲生活作息制度的管理,特別是幼兒戶外活動的開展與指導。

5加強組織領導,完善制度建設,強化監督檢查。

五、具體工作分月安排

二、三月份:安全文明主題教育月

1、完成新學期幼兒報名繳費工作。

2、全園衛生大掃除,做好入學前的各項準備工作:玩具消毒清洗、環境佈置等

3、針對存在的安全、衛生問題進行整改,設施設備維修。

4、開展“幼兒戶外體育器械活動”(每班新授一套輕器械操)

5、教師師德師風教育活動。

6、開展“向雷鋒叔叔學習”、“三八”節主題教育活動

7、籌備成立實驗幼兒園家長學校新學堂。

8、做好春季傳染病防護工作。

9、組織後勤人員學習工作職責及對後勤管理提出意見和建議。

10、開展安全文明主題教育活動:評選“安全文明之星”

四月份:行爲習慣主題教育月

1、加強衛生、食品安全檢查。

2、開展幼兒行爲習慣主題教育活動。

3、開展“教師集體教學活動比武觀摩”活動。

4、迎接市區婦幼保健院衛生保健工作檢查。

5、組織好家長半日開放活動。

6、開展“幼兒戶外體育器械活動”舉辦幼兒園運動會

五月份:感恩慈孝主題教育月

1、結合節日進行教育(“五一”勞動節、“五四”青年節、母親節),並開展相關的慶祝活動。

2、開展孝親敬長主題教育活動:評選“孝親敬長好寶寶”。

3、幼兒膳食營養調查活動並召開伙委會。

4、進行慶“六一”系列活動的準備工作。

5、加強衛生安全工作檢查。

6、搞好招生、分班、收費等開學準備工作

六月份:自理自律主題教育月

1、開展慶“六一”暨大班畢業典禮的慶祝活動:大型文藝匯演。

2、“幼兒小巧手技能大比拼”活動。

3、開展自立自律主題教育活動:評選“自理自律小能手”。

4、各班清點財產、資產、資料歸檔。

5、做好防暑降溫工作。

6、全園進行衛生大掃除。

7、幼小銜接活動。

七、八月份:七彩夏日主題活動

1、根據工作需要,調整好幼兒園的工作崗位;

2、對園安全、消防、衛生方面存在的問題進行檢查、整改、落實(開學前完成);

3、作好老師們的職前培訓(大班教師學習活動、新班老師交流等);

4、修改、完善幼兒園的各種考覈、評價方案;

5、重溫教職工一日工作制度和獎懲制度。進行師德師風教育。

6、開好新生家長見面會。

九月份:尊師敬長主題教育月

1、加強班級常規教育,搞好環境創設並檢查評比;

2、完善各種計劃,搞好環境創設,開好家長會;

3、搞好教師節慶祝活動,開好教師節座談會;

4、組織好家長開放日活動。

5做好學年教師績效考覈工作

十月份:愛國主義主題教育月

1、開展以愛祖國爲主題的教育活動;

2、組織幼兒進行自我服務能力競賽。

十一月份:法制安全主題教育月

1、搞好學期小結工作;

2、法制安全專題教育活動;

3、開展教師及保育員的年終考覈活動。

十二月份:才藝展示主題活動月

1、搞好教職工“迎新年趣味活動”;

2、搞好防寒保暖工作;

3、做好幼兒園宣傳手冊;

4、開展好迎新年“我又長大一歲了”的教育活動;

5、開展好幼兒家庭才藝展示比賽活動;

6、準備元旦親子運動會節目及遊戲項目。

元月份:歸納總結主題活動月

1、期末總結,各種記錄和教案歸檔。

2、做好防寒保暖工作;加強防火防盜工作。

3、安排好幼兒的寒假學習生活。

幼兒園園務2023工作計劃 篇15

一、指導思想 

以《幼兒園教育指導綱要》爲指針,按照教育局的工作精神和南豐幼兒的統一布暑,團結與帶領全園教 

職員工,以“讓每個孩子快樂,讓每位家長放心”的目標,以保教結合爲原則,以貫徹安全工作爲主線 

,以促進幼兒發展爲目的,有效開展幼兒園工作,促進幼兒園可持續發展,真正使每一位幼兒健康、快 

樂地成長。 

二、主要工作及措施 

1.營造良好的人文環境 

以“愛崗敬業、團結奉獻”的園區精神爲核心,提倡“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、求真創新的 

勇氣和不拘小節的大氣”,打造校園生活中的每一個細節,積極營造民主、開放的教學氛圍,以人爲本 

的育人氛圍,健康和諧的人際氛圍,使全體教職員工形成一個共同的理念:在這塊地方工作着是我的幸 

福與快樂,使幼兒園成爲教職員工快樂的工作樂園和精神家園。 

2.深入個性的園本研討 

根據本園區的實際,繼續做好我園個性化園本研討活動,促進園區保教質量的提高。 

(1)常規研討活動。開展二次全園故事導行爲主題的公開研討課活動、每學期一次的大遊戲專題研討活 

動、每月一次的千字教學經驗分享活動和機動讀書心得交流活動。 

(2)特色研討活動:繼續深入開展好圖畫故事書閱讀活動。繼續以習慣養成故事閱讀、意志培養故事閱 

讀、情感培養故事閱讀、節日風俗故事閱讀進行分月專題閱讀,並引導幼兒知以導行,養成良好的行爲 

習慣。同時按時組織好親子閱讀日記展評、自制繪本展評、故事表演等常規活動。 

(3)繼續戶外班級特色活動:本學期各班引用上屆班級的戶外特色內容進行,對原方案進行實踐和修正 

,以形成較完善的活動方案。 

(4)繼續加強教師基本功培訓,組織教師參加好教師書院的相關培訓。在編教師根據實際參加好相關繼 

續教育培訓學習,不斷充實提高自己。 

(5)開拓小中大混齡遊戲的空間:繼續做好每週一次的室內“快樂大本營”大遊戲區角活動,探索戶外 

大遊戲混合活動的方式,拓寬幼兒交往的範圍和遊戲的方式,以彌補班內幼兒人數少、遊戲內容少的不 

足。 

(6)開展班級微課程活動各班根據班級幼兒實際和時節,學期初確定好微課程內容,注意日常活動的 

開展和資料的積累,在一定的階段內形成一個微課程故事,併發布微信。 

3.落實永恆的安全工作 

(1)加強安全防範工作。建立安全檢查制度,定期檢查設備的安全狀況。不斷完善接送制度,入園時, 

帶班教師要熱情迎接幼兒。離園時,各班教師要確定準確無誤的把孩子交到每位家長手中。戶外活動時 

,班內保教人員要全部到位,分點看護好幼兒活動,及時制止幼兒不安全苗頭性行爲,確保活動安全。 

室內組織活動時,保育員要協助上課老師組織好活動,盡力提示幼兒參與活動之中。同時繼續執行上放 

學值班制度,按安排表及時到崗,做好相關工作。做到層層把關,確保幼兒安全在園每一天。 

(2)抓好幼兒安全保健管理。 

首先科學制訂幼兒膳食,培養幼兒用餐習慣,加強食品從採購、入庫、製作、入口等環節的管理,確保 

幼兒食品安全。 

其次加強幼兒日常生活護理和幼兒物品消毒制度的執行,加強檢查、督促,確保幼兒的環境衛生安全。 

再次結合一日活動各環節,對幼兒進行安全教育,並結合安全教育專題活動上好安全專題課,組織相關 

逃生、防暴演練,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。 

(3)加強門衛職能意識、加強巡視、日查、登記等工作,對發現的安全隱患及時彙報、及時維修和排 

除,構建安全、舒適、和諧、良好的育人環境 

4、豐富密切的家社工作 

(1)積極開展豐富多彩的家長活動:通過組織親子活動、家長會、以電話聯繫、家訪、路路通等多種形 

式開展好家訪活動。 

(2)各班每月更新家長園地,認真填寫幼兒檔案,並通過“家長信箱”“調查問卷”等形式積極採納家 

長的好建議。 

(3)聯合街道辦志願服務隊組織相關節日活動;利用暑期進行教師進社區教育活動。 

三、具體工作分月安排: 

二月份: 

1.進行開學報名工作。 

2.制訂各項工作計劃和課程作息安排; 

3.做好各班入學前的各項準備工作,如:環境衛生、環境佈置等。 

4.做好開學相關迎檢工作,針對存在的安全、衛生問題進行整改。 

5.開始快樂大本營室內大遊戲活動; 

6.制訂本學期各班故事閱讀計劃,並按計劃開展閱讀活動. 

三月份: 

1.開展三月“安全教育月”活動,上好相關專題課,開展好一個演練活動; 

2.加強春季消毒、防病工作,做好清潔衛生工作。 

3.家長開放日活動; 

4.研討並落實戶外大遊戲活動形式; 

5.確定微課程內容,並開展相關活動和資料的收集。 

四月份: 

1.加強衛生、食品檢查,預防春季傳染病發生。 

2.進行第一次園內研討課活動(中班); 

3.結合班級微課程活動情況,及時形成發佈微信報道; 

五月份: 

1.結合節日進行教育(“五一”勞動節、母親節),並開展相關的慶祝活動。 

2.進行“六一”系列活動的準備工作,組織好親子活動。 

3.加強安全工作檢查,結合5.12進行逃生演練; 

4.大遊戲活動專題研討; 

5.進行第二次園內研討課活動(小班); 

6.進行親子自制繪本評比; 

六月份: 

1.籌劃並開展大班畢業典禮的慶祝活動。 

2.親子閱讀日記展評; 

3.各班、清點財產、資產、資料歸檔。 

4.做好防暑降溫工作,佈置暑假活動; 

幼兒園園務2023工作計劃 篇16

一、班況分析

新學期我班插了--名新生,現在共有幼兒--名,其中男孩有--名,女孩有--名。通過一年半的學習,幼兒在學習和生活上都有一定的進步。

大部分幼兒已經養成良好的行爲習慣,對人有禮貌,語言表達能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。本學期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的基礎哂納感,認真規範幼兒的一日常規,加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人,尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有的基礎上都得到發展。

二、教育教學工作

1、根據幼兒園教育的目標結合中班幼兒的興趣,制定好每月、每週、每日教學工作計劃。

促進幼兒身體的正常發育和機體的協調發展,增強體質,培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識只能、空間智能、人際關係智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。

2、結合生活和遊戲情境,引導幼兒感知、理解事物的數量關係,對具體的事物按不同的特徵進行分類和排序,並學習用簡單的符號、圖表等形式表達事物數量及時空關係。在遊戲中提供特定的操作材料,幫助幼兒初步理解和判斷事物之間的因果、包含、等量、互補、傳遞、互換以及時間、空間等簡單的邏輯關係,並嘗試運用平衡、垂直、角度、力度、量度等科學原理解決簡單的問題。

致謝教育應密切結合幼兒的日常生活來進行,幫助幼兒認識和理解自然規律和現象,運用初淺的數學、物理等方法解決簡單的問題,用科學的方法概括和表達在生活和活動中獲得的經驗。幼兒的學習存在着個體差異,教師要爲幼兒提供適應各種能力的多種操作材料和活動,並給予適宜的指導。

3、爲了讓幼兒喜愛參加藝術活動,能初步感受並喜愛環境、生活和藝術中的美。

我們將引導幼兒干支周圍環境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經驗和情感經驗,激發他們對生活的熱愛和對美好事物的嚮往。鼓勵幼兒參與各種藝術活動,獲得美的感受。通過進上較典型的、有特色的藝術作品,瞭解不同地區、民族表達情感的方式幫助幼兒綜合地運用各種工具,充分利用身邊的物品或廢舊材料,進行手工製作、玩具設計等多種形式的藝術創作,美化和豐富環境與生活。引導幼兒運用線條、色彩、造型等要素進行平面或立體的藝術創造,提高幼兒表現的能力與審美能力。

4、及時加強幼兒的常規培養。

常規的好壞直接影響教學次序,從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規,要求並採用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規執行情況,逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。

三、保育工作

1、健康教育

應貫穿於幼兒園的一日活動之中,教師應充分利用每一個生活環節,結合幼兒的實際活動進行即時教育,幫助幼兒養成良好的生活習慣和行爲習慣。身體鍛鍊必須保證幼兒適宜的運動負荷,同時注重幼兒的個體差異,使每個幼兒都能得到適宜的鍛鍊。

2、教師組織

幼兒進行戶外活動和體育鍛煉前,要認真檢查有關器械和剎那工地,在活動過程中要留意周圍環境的情況及幼兒能力的侷限,並做好防暑、防潮措施,以確保幼兒活動的安全。結合--地區的季節及氣候特點,科學合理地安排幼兒戶外活動的時間和內容,保證每天不少於兩個小時的戶外活動,其中不少於一個小時的土語活動,逐步提高幼兒對環境和氣候的適應能力。

3、每天做好晨檢工作,特別是流行病期間,要做好班裏的消毒工作,發現有特別情況要及時上報園裏領導,並同幼兒家長帶回就醫,凡是感冒發燒的幼兒一律勸其在家休息,不可來園,以防止傳染別的幼兒。教育幼兒要勤洗手,加強幼兒對衛生的常識,培養他們良好的習慣。

四、家長工作

1、幼兒園的工作需要家長的支持和參與。家長於幼兒園對幼兒教育達成共識,有助於幼兒受到一致性的教育影響,增強家長的養育責任,促進親子關係。

2、在上學年家長工作的基礎上,本學期我們將根據幼兒的實際情況有針對性的做好家長工作,同時對個別特殊兒童進行個別教育,主動向家長彙報孩子在園的情況與表現,發現問題及時解決,共同幫助孩子進步。同時,我們將充分利用家長接送孩子時間,經常與家長交流,取得家長的配合理解,使家園教育能協調一致。對於生病在家休養的幼兒,我們將以電話、家訪等多種形式與家長溝通,針對不同的孩子採取不同的教育方式。其次是通過家園聯繫欄,園報等向家長介紹一些有關幼兒教育方面的文章,儘量給有困惑的家長提供一些實際的幫助。

五、教師之間的合作與支持

在教育活動的實施中,教師起着關鍵的作用,教師應與其他教育者互相溝通,形成良好的合作關係。同班教師之間要相互溝通,形成對本班幼兒的共同認識和一致影響。全員教師應密切合作,經常交流和研討,共同完成幼兒園的教育和科研任務。

幼兒園園務2023工作計劃 篇17

一、指導思想 

**年是我園在競爭中求得更大發展的一年。以全面貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》爲核心;以打造白鴿品牌、塑造白鴿新形象爲重點;以全面啓動內部體制改革爲切入點;以舉辦白鴿首屆文化節爲契機,創新思路、優化環境、濃重特色、提高質量,開創我園各項工作的新局面,以優異成績迎接示範園的複檢工作,爲推動我市幼兒教育事業的健康發展做出更大的貢獻。 

二、工作目標 

⒈抓體制改革,促內部活力的增強。 

⒉抓隊伍建設,促綜合素質的提升。 

⒊抓成果展示,促辦園聲譽的提高。 

⒋抓設施改造,促教育環境的優化。 

⒌抓家園合作,促幼兒和諧的發展。 

三、重點工作 

⒈根據市教育局20xx年工作要點的總體要求,結合幼兒園的工作實際,全面啓動第二輪的工資分配製度改革,本着按崗、按責、按質、按績、按貢獻的分配原則,進一步完善激勵機制,做到優勞優得、獎懲分明,真正調動全園教職工工作的積極性、主動性和創造性。 

⒉加強信息宣傳工作,擴大社會影響,提高競爭能力。 

⑴舉辦白鴿幼兒園首屆文化節。 

a、活動時間:**年*月1日(開幕式)——*月15日(閉幕式) 

b、活動宗旨:宣傳白鴿教育理念,展示教師、幼兒、家長整體素質,提高社會知名度和名園效應,充分發揮省級示範園的作用,推動鞍山幼兒教育事業的健康發展。 

c、活動內容:教職工業務、技能的全面展示;幼兒綜合素質展示和表演競賽,家長參與的親子活動等。 

要求:制定好首屆文化節的實施方案,各部門、班級要做好一切籌備工作。 

⑵根據幼兒園的工作,有計劃定期在各新聞媒體進行宣傳,向社會傳播先進的教育理念和育兒方法。(上半年重點結合“六一”慶祝活動,下半年重點圍繞特色活動) 

⑶辦好、辦活家園橋月報,使之具有學習、指導、交流、展示、娛樂等多種作用。 

⑷加速信息化進程,豐富網頁內容,提高網站質量,特別是全園教師要積極參與,充分利用信息網站爲教學服務,使之成爲信息交流互動的平臺,成爲家長獲得科學育兒的學習網站,實現資源共享。 

⒊搭建與國際、國內、省內一流幼兒園交流互動的平臺,聘請專家來園進行理論指導與實踐診斷,相互學習、共同提高。 

⒋穩步發展長託班,在不斷提高服務質量的基礎上,確立課程標準(增加蒙臺梭利教學),規範各崗位工作流程,並通過各項展示活動加大宣傳力度,讓的家長和社區瞭解長託班的工作和質量,擴大生源,真正把長託部辦成名符其實的寄宿制幼兒園。 

⒌改革教師管理模式,促進其積極主動發展。 

⑴教師可根據能力、興趣、願望自選教科研實驗項目,並申報實驗理由及初步設想,經幼兒園評審最終確立其實驗人,在課題負責人的組織下潛心研究、不斷總結、定期向全園展示開放,發揮以點帶面輻射作用。 

⑵教案、隨筆的批閱時間採取定期檢查、抽查相結合,自送與抽檢相結合。 

⒍開展豐富多彩的親子活動,讓家長在參與活動中學會與幼兒溝通,從而尊重、理解幼兒,成爲幼兒成長過程中的支持者、引導者、合作者。 

⒎規範各年齡段體育活動內容、形式和組織方式,特別是保證戶外活動的時間和活動質量,並作爲考覈評價教師的一項重要內容。學前班做好六月份全市舉行的體育成果大巡遊活動的排練工作。 

⒏繼續完成國家、省、市的科研課題並注重課題的研究性、反思性、實效性,把承擔教科研課題、開展教研活動作爲教師崗位培訓、繼續教育的重要內容,着力培養出的省、市級骨幹教師。 

⒐對樓體外牆、正門前、正廳、走廊環境、教室門進行全面規劃改造,從造型、風格、色彩等方面,創設具有現代氣息、充滿童趣的幼兒喜歡的樂園。 

⒑開展健康教育,重視對幼兒健康習慣的培養,把幼兒生理、心理健康檔案進行微機管理。 

⒒把家長工作貫穿於幼兒園的各項工作中,改變過去家長被動參與的狀態,採取有效的方法讓家長主動了解、關注孩子的發展,進而得到家長的支持與合作,使家長從被動配合到主動參與幼兒園的工作,真正建立起教育合作伙伴關係。(分專題面向家長講座,召開座談會、經驗交流會、辨析會、家長開放日等各種形式)。 

教育是很複雜的,也是責任重大的,特別是幼兒時期,孩子的智慧等着我們去啓發,甚至可以說,幼兒教育會影響孩子的一生,所以,爲了促進幼兒教育的發展,我們一定會不斷努力,爭取不斷前進。 

幼兒園園務2023工作計劃 篇18

歲月匆匆,20xx年轉瞬即逝,一年來,我園全體行政後勤人員團結協作、腳踏實地,20xx年我們更要開拓進取、充滿熱情地投入各項工作。現將20xx年上半年行政後勤補充計劃制定如下:

一、指導思想:

行政後勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎所在,本學期我園繼續以科學發展觀爲指導。加強幼兒園科學化管理,抓好後勤工作,保障供給,做到責任明確,分工到人,切實做好財務工作、衛生保健、食堂工作、門衛工作及園內環境的綠化管理等工作。

二、工作目標:

樹立“服務第一、質量至上”的觀念,以人爲本,加強人本管理,激發教職員工的工作熱情;努力提高保教質量,促進每個幼兒全面發展;重視安全工作和衛生保健工作,保證幼兒的身體健康;做好家園工作和社區工作,體現幼兒教育的社會價值,找範文就來

三、具體工作:

(一)科學管理人本化,提高管理效能(行政管理)。

1、管理人員逐步掌握現代管理理論和技能、科學管理手段和方法,不斷完善管理網絡,加強過程管理。

2、師資隊伍優質化,增強發展後勁。加強教職工政治學習和師德教育,強化正確的教師觀,使教職工在接受教育、自我學習和考覈中提升精神境界。不斷推出園內的師德典型,創設“樂業、好學、進取、創新”的園風。

3、充分發揮黨、政、工、團、婦委會等組織的職能作用,珍視人的主體感受,調動人的主體意識,發揮人的主體作用,讓教職工找到自我,將“園興我榮”深入人心。

4、以新《綱要》爲指導,進一步加強保教工作管理,不斷提高保教教質量。

5、加強衛生保健工作和安全工作的管理,隨時迎接上級部門的工作檢查。

6、樹立大教育觀,整合幼兒園、社區、家庭三位一體的教育資源。做好常規家長工作,與家庭形成合力,共同促進幼兒的發展。

7、外樹形象,內抓質量,創設通訊員組織,積極爲各有關刊物投稿,擴大幼兒園的影響,提高幼兒園的知名度。

(二)衛生保健制度化,提高保育質量。

1、按照 “麗水市托幼機構衛生保健年檢合格標準”的要求,把幼兒的衛生、健康放在首位。提高教職工、家長的保教意識,確保衛生保健工作的正常開展。

2、執行晨檢制度和日觀察制度,發現異常及時採取措施。

3、建立合理的生活制度,培養兒童良好的生活習慣,促進兒童身心健康。建立定期健康檢查制度,做好常見病的預防工作。

4、做好各類教玩具和生活用品定期消毒工作。

5、做好多發病、傳染病的預防、隔離工作,發現問題及時處理或報告。

6、規範各項衛生保健工作,健全完善衛生保健制度,迎接市婦幼保健院對我園衛生保健工作的嚴格檢查。

7、開展活動,加強保育人員的培訓和教育工作。使她們增強工作責任心,配合教師共同完成教學任務,並反思工作,書寫保育筆記。

(三)、飲食管理質量化,保證伙食水準。

1、建立膳食委員會,由專人負責,根據季節合理搭配指定帶量食譜,盡全力做到色、香、味俱全。

2、針對早餐有些單調的現象,集思廣益,徵集菜譜。

3、後勤人員深入班級,與班級老師密切配合,保證兒童的進食量,定期計算幼兒進食量、營養量,蛋白質攝入量佔供給量的百分之八十以上。

4、督促炊事人員遵章辦事,嚴把食品衛生關。根據上級部門的要求,繼續做好午餐24小時留樣工作,嚴防餐飲事故的發生。

5、食堂嚴格執行《食品衛生法》,保持廚房的清潔,刀、案板、盆、筐、抹布等廚房用具洗刷乾淨並按要求消毒,同時把好進貨關,杜絕不潔、不合格食品進園,嚴格預防食物中毒及腸道傳染病的發生。

(四)安全管理重要化,保證師生安全。

1、每位教職工牢固樹立“安全第一”的思想,切實提高安全防患意識。

2、保安、門衛堅守崗位,嚴格把關,做好外來人員入園、離園的登記工作,確保幼兒人身安全,堅決杜絕幼兒走失現象的發生,發現幼兒走失及時上報並採取相應措施。

3、經常對保教人員進行安全教育,時刻敲響安全的警鐘。要求各班老師強化安全意識,切實做好班級安全管理,在當班時不擅自離崗,把幼兒的活動納入自己的視線範圍之內,不放任自由,在日常活動中,防止碰傷、抓傷、燙傷、吞食異物或幼兒將異物放入眼、耳、鼻、口內等事故發生安全等,尤其要加強對熱水 、熱飯的安全管理。

4、根據幼兒的年齡特點,學習緊急應變措施,經常性的對幼兒進行安全教育,提高師生自我防範、自我保護能力。開展安全教育周活動。

5、強調接送制度,商討籌備電子接送卡系統。

6、保證活動設施的安全。定期進行安全大檢查,對場地、活動器械、班級的活動室、寢室等進行安全檢查,深入細緻,發現隱患及時上報、處理。平時隨時檢查。

(五)家長工作普遍化,實現家長共育。

1.通過多種家園聯繫方式,及時反饋幼兒在園的學習、生活情況,如:舉辦家長會、向家長開放半日活動、填寫家園聯繫冊、出好宣傳欄等。讓家長更明確幼兒園的教育任務,以便家園更密切的加以配合。繼續聽取家長合理正確的意見和建議,努力改進幼兒園的保教質量,做好服務於家長,教育好幼兒的雙重工作。

2、本學期開展家長半日活動,讓家長了解幼兒在園的學習與生活情況,以達成家長的共識,共同教育好幼兒。

3、利用家園聯繫欄、園報、網站及黑板報等各種形式定期向家長宣傳幼教知識。

(六)財產財務節儉化,堅持勤儉辦園。

1、堅持勤儉辦園的方針,合理利用有限資金,爲幼兒園辦實事,辦好事。

2、做好學年度的預算、決算的審覈、檢查監督工作,嚴格財務制度和財經制度。

3、嚴格財務制度,分工明確,堅持按時上報結算報表,使園長能掌握資金情況,合理安排資金。

(1)嚴格園產管理制度化、規範化,充分發揮常用教具、學具等教學器材和現代教學設備的作用,嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行爲。

(2)切實加強活動室的管理,充分發揮活動室的作用。嚴格執行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。

(3)加強用電用水和日常檢修管理,堅持勤儉節約,反對鋪張浪費,努力爲幼兒園節約一滴水,一度電、一分錢。

(4)嚴格執行請購、審批、驗收、入庫、報銷領用制度,規範物流過程控制,強化行政倉庫管理。

(5)倡導良好風氣,愛護幼兒園設施、設備,愛護花草、樹木,杜絕踐踏草坪、折枝摘花現象

四、具體安排:

二、三月份:

1、做好幼兒園設施的檢查以及開學所需物品的採購工作。

2、插班生的入園體檢工作。

3、加強晨間檢查接待工作,預防各種傳染病的發生。

4、進行全園安全衛生大檢查。

5、三八節活動。

6、青年團員學雷鋒活動。

7、徵集菜譜活動。

四月份:

1、檢查保育員工作流程,確保保育工作質量。

2、配合班級做好家長半日開放活動。

3、後勤人員開會。

4、組織幼兒就近秋遊,後勤人員做好服務工作。

5、拆洗幼兒棉被。

6、迎接衛生保健檢查。

五月份:

1、五一節活動。

2、 配合教師做好慶“六一”活動的各項準備工作。

3、 幼兒體檢。幼兒護齒。

4、保育員業務知識學習。

六月份:

1、慶“六一”活動。

2、配合教師帶幼兒參觀國小。

3、各班財產整理和保管工作。

幼兒園園務2023工作計劃 篇19

一、指導思想

繼續以《幼兒園教育指導綱要》和大朗鎮教育辦指導思想爲指導,深刻把握《綱要》精髓,以貫徹落實《大朗鎮幼兒園幼兒良好行爲習慣培養目標》及《大朗鎮幼兒園幼小銜接指導意見》爲核心,牢固樹立以人爲本的管理觀念,深入開展教學實踐,以新理念適應當前幼兒教育的需要,從而促進幼兒園發展及幼兒的全面發展。

二、工作內容與措施

(一)實施目標管理,做到管理規範化。

1、管理中做到“四定”即“定任務、定時間、定人員、定標準”。

一定任務。把全園所有崗位的工作都逐一定位,一天、一週、一月和整學期要完成的工作任務都一一定位。

二定人員。在定任務的基礎上,確定每項任務完成的具體負責人和任務完成人,使全園各個崗位的工作都做到責任到人,任務到人,一日工作清楚明瞭。

三定時間。我們在確定任務是人員的基礎上,明確每項任務完成的具體時間節點,不拖、不等。

四定標準。這是規範化管理的核心。在完成定任務、定人員、定時間的基礎上,詳細制訂完成每項具體任務的要求是質量標準,有要求教師遵循的,也有要求孩子們做到的。

2、加強保教常規制度的學習,嚴格執行各項制度,並與考覈掛鉤。本學期重點貫徹落實《大朗鎮幼兒園幼兒良好行爲習慣培養目標》及《大朗鎮幼兒園幼小銜接指導意見》,做到保教工作不超綱,不違規,對《大朗鎮幼兒園幼兒良好行爲習慣培養目標》在三月份深入學習之後,堅持做到每兩個月自評一次,《大朗鎮幼兒園幼小銜接指導意見》中的內容及要求也在沒每年的5月進行園內抽查,自評與抽查結果與教師的學期、年度考覈掛鉤。以使《大朗鎮幼兒園幼兒良好行爲習慣培養目標》及《大朗鎮幼兒園幼小銜接指導意見》真正落到實處。

3、加強教學過程性管理。加強對教師一日活動的檢查,走入教學第一線聽課,與教師交流聽課體會,加強對教師的指導力度。瞭解教師的需求,爲他們的教學創造良好的環境,促進教師保教能力的提高。

4、落實三位一體制度,加強班主任與保育員的溝通,做到保教合一,分工不分家。有效激發幼兒學習興趣,培養幼兒良好行爲習慣,形成活潑開朗的個性。

(二)建設一支講師德、鑽業務、願奉獻的高素質的教師隊伍。

1、繼續組織教師認真學習先進的教育思想,切實加強教師的師德修養建設,提高教師職業道德水平,增強教師敬業奉獻的自豪感和敬業愛幼的責任感。

2、開展多種形式的師德教育和崗位練兵,提高各教師愛崗敬業的思想素質,增強工作責任感。關心和尊重每個幼兒,組織開展教師基本功比賽、說課、評課、教學活動觀摩評比等活動。

3、爲教師提供學習和發展的機會,做好教師繼續教育工作,努力提高教職工的業務素質。充分尊重教師的個性發展。激發教師創造的主動性。發現每一位教師的長處,給予他們充分展示自我的機遇。鼓勵教師形成獨具特色的教育教學風格。

(1)鼓勵教師積極參加自學和學歷達標,自我加壓、自我完善。併爲骨幹教師提供外出學習的機會和發展空間。

(2)充分發揮骨幹教師(許冬微)的傳、幫、帶、模範帶頭作用。通過崗位跟職,營造“對話文化”,使骨幹教師在一次次的崗位跟職中,不斷積累經驗,提升能力,從而能更好帶動更多的教師去思考、去發現問題,爲形成和打造一支骨幹梯隊奠定基礎。

(3)爲新教師搭建舞臺,施壓鍛鍊。

(4)園本培訓有的放矢,促進新老教師成長。

(5)加強教師間對話與交流,鼓勵優勢互補、互相合作、共同提高。

(6)增強教師的服務意識,倡導微笑服務,要提升教師與家長溝通交往的技巧。

4、加強班級工作的管理力度。本學期要求各班級對常規管理常抓不懈。以良好的班級形象、優質的服務態度、出色完成各項工作任務。

5、後勤隊伍:進一步加強保教合一的意識,增強崗位角色意識,強化責任感和服務意識。

(三)教育教研,促質量提高,促幼兒發展。

1、加強教研組建設,加大教研力度,運用理論引進、專題講座,內化研討,開放觀摩等形式,展開教研活動,本學期繼續進行“集體教育活動中有效互動”的研究。學會反思教育教學行爲。

2、細化管理,分層提高,注重兩頭教師的培養提高。新教師着力課堂集體教學的研究,過好入門關;教研組努力形成學習型、研究型教師羣體,分工合作,優勢互補,充分發揚1+1>2的工作效益創造性工作,建設成教師成長的第一平臺。

3、開展幼兒養成教育的研究。努力以養成教育爲抓手,尋找適合幼兒發展需要的策略,通過園內各項活動,大帶小活動,“世界水日”和“世界環境日”活動,培養幼兒文明交往,文明走路,文明進步,做個文明小公民。

(四)校園安全,衛生保健,確保幼兒身心健康。

1、樹立“安全第一”“意識,警鐘長鳴。落實安全工作崗位責任制,防患在先,每天一小查,每週一大查。定期檢查維修。

2、加強治安隊(兼幼兒園門衛)工作責任,確保幼兒出入安全,以良好的素質與服務建成幼兒園窗口形象。

3、健全幼兒在園安全常規,在日常保育、教育教學活動中進一步落實,增強幼兒自我保護意識和能力。

4、根據季節流行病特點和信息認真做好流行病預防工作。

5、抓好幼兒健康教育。培養幼兒良好的生活衛生習慣,落實日常生活中的養成教育,開展主題健康教育活動,如保護視力、保護牙齒、消防安全模擬演練……

(五)家長社區工作:宣傳與溝通並舉,引導與合作並重。

1、加大宣傳力度,塑造良好形象。定期爲社區開設諮詢服務,參與小區敬老節活動。提高全園教師“服務幼兒、服務家長、服務社區”的意識,以爭取家園、社區資源的有效利用。

2、開展形式多樣的家長學校活動。召開班級家長會,舉辦幼兒園家長半日開放活動及親子活動,家長育兒經驗講座等爭取家長的支持配合,提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。

3、加強以法治園的觀念,收好用好經費,處理好節約開支與幼兒發展的矛盾,加強班級、幼兒園物品的管理工作。

三、各月工作安排

二月份:

1、做好開學前的各項準備工作(衛生打掃、環境佈置)迎幼兒回園

2、穩定幼兒情緒

3、園務會議,佈置新學期的各項工作

4、制訂各部門計劃

三月份:

1、慶“三八”活動

2、各班加強常規訓練、優化幼兒一日活動

3、各班召開班級家長會議及家長委員會會議

4、加強春季衛生保健工作

5、教師深入學習“大朗鎮幼兒園幼兒良好行爲習慣培養目標”

6、開展“3.22世界水日活動”

四月份:

1、教研組教研活動(優質教育活動觀摩研究)

2、全園半日教學開放活動(向家長開放半日活動)

3、對各班“大朗鎮幼兒園幼兒良好行爲習慣培養目標”進行自查

五月份:

1、教研組教研活動

2、開展“我愛勞動”主題活動

3、開展向全鎮幼兒園開放日活動

4、慶“六一”活動準備

六月份:

1、家長開放日、慶“六一”系列活動

2、開展“6.5世界環境日”活動

3、啓動新生報名工作

4、幼小銜接工作

5、對各班“大朗鎮幼兒園幼兒良好行爲習慣培養目標”進行自查

七月份:

1、園務總結會議

2、做好學期結束交接工作,歸檔工作

3、園內各種設備的檢查、維修工作

幼兒園園務2023工作計劃 篇20

一、加強師德教育,提高教師整體素質。

1、加強政治學習。組織教職工深入學習“5.13”重要講話,深入領會重要思想的科學內涵,要與學習貫徹國務院、省人民下政府《關於基礎教育改革與發展的決定》和全國、全省、全市基礎教育工作會議精神結合起來,並結合本園實際,積極進取,大膽創新,努力工作,爭取更大的工作業績。

2、加強師德教育。要求全體教職工要遵守《中國小教師職業道德規範》,要樹立敬業愛崗,無私奉獻的精神,要求教師要自愛、自尊、自強、自律,真正做到爲人師表,要繼續提倡“五種精神”,結合開展“爭當好校長、爭當好教師、爭創新業績”活動,進一步開展師德教育,讓教師真正做到精神奮發,愛崗敬業。禁止體罰和變相體罰幼兒。禁止在校園內的麻將和賭博。

3、要求全體教職工自覺遵守紀律和各項規章制度。要求做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告。當班教師不能擅自離崗,不能在辦公室或走廊閒談,避免意外事故發生。如出現責任事故,要追究責任,由當班教師付給幼兒醫藥費等。

4、要團結協作,維護集體榮譽。各股要積極主動做好本職工作,各司其職,各盡其責,要有全局觀念,互相支持,協同工作,要與同事友好相處,做文明市民,遵守社會公德。

5、要求教師加強業務學習,學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神,積極參加課程改革,更新教育觀念,實施素質教育,鼓勵教師參加自考、函授、計算機等級考試,爲斷提高專業水平。

二、保教工作

(一)保育工作

1、培養幼兒良好的生活衛生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養成飯前便後洗手的良好習慣,保持儀表的整潔衛生。

2、培養幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐後組織幼兒散步或做安靜遊戲。

3、保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發展。

4、積極做好幼兒的安全防護工作。利用健康教育,社會性教育,對幼兒進行自我防護意識教育。當班老師應及時點名,做好交接班工作,嚴格執行接孩子簽名制度,發現問題及時彙報,妥善處理。

(二)教育教學

1、重視幼兒的品德教育。

(1)以愛國主義教育爲主要內容,堅持每週一上午舉行升旗儀式,並舉行國旗下的講話,結合國慶、元旦等節日舉行慶祝活動,培養幼兒愛祖國、愛國旗的情感。

(2)從小培養幼兒愛集體、愛勞動、守紀律。講禮貌、助人爲樂、關心他人等良好品德,各班要設立評比欄,及時表揚好人好事,每學期末評選好孩子和文明孩子,並進行表彰獎勵。本學年評選文明班級兩次。

(3)加強革命傳統教育,“清明節”組織全園師生前往烈士陵園紀念碑掃墓,參觀閩西革命博物館。結合“我的家鄉”試題活動讓幼兒瞭解家鄉的名人、英雄人物等。

2、積極實施素質教育。

(1)認真學習教育工作的有關文件,堅持正確的教育思想,全面、準確理解素質教育,轉變觀念,樹立正確的教育觀、人生觀、質量觀。

(2)全面貫徹黨的教育方針和《幼兒園教育指導綱要》,以提高國民素質爲宗旨,面向全體幼兒,促進幼兒全面和諧發展,尊重幼兒發展的權利,關注幼兒不同的發展特點和潛質,關注幼兒不同的發展需要和能力傾向,創造適宜的教育機會和條件,促進幼兒富有個性的發展。

3、根據《幼兒園教育指導綱要》的培養目標和《福建省幼兒園教育指南》精神,將健康、語言、社會、科學、藝術等領域的內容有機聯繫、相互滲透,運用整合的思想採用適宜的組織形式,以達到最優化的結合,從不同角度促進幼兒情感、態度、能力、知識技能等方面的發展。要提前一週備好課,於週五上午交分管教學的副園長查閱。課後還要進行效果分析和反思。

4、30歲以下教師每學期開兩次公開課,30至40歲的教師每學期開一次公開課,41歲以上教師每學年開一次公開課。10月下旬舉行中青年教師評優課。

5、每位教師每週寫一張鋼筆字、一張毛筆字,畫一張簡筆畫,檢查方式爲隨機抽查。

6、積極開展豐富多彩有文體活動,堅持每天做早操。本學年要求學會四套操(上期學會兩套操,下期學會兩套操)。每學期開學後第一月的月底進行早操比賽。認真上好體育課,發展幼兒的基本動作,增強幼兒的體質。每月由文體股安排2-3次娛樂活動。擬定“元旦”舉行“家園同樂音樂會”,“六一”舉行“家園同樂運動會”。

7、積極開展各類遊戲,開學初制定遊戲計劃,做到有目的、有計劃地開展遊戲活動。發動家長、幼兒收集廢舊物品製作教玩具,不斷豐富區域內容。各班要設立小動物飼養角、種植角、認知角。

8、組織親子活動,增進親子之情,豐富幼兒知識,同時也增長見識。

9、指導幼兒繪畫,參加“六一”師生繪畫展覽。

10、做好幼小銜接工作,5月份組織大班幼兒參觀國小。

11、要互相學習,要求30歲以上教師每學期聽課20節,30歲以下的教師要針對自己的薄落的學科,每週聽課兩節。

(三)衛生保健

1、保健教師應堅持每天晨檢,做到一看、二摸、三問、四查。保健教師應定期檢查廚房、廁所、班級衛生及餐具消毒情況,定期消毒寢室和教玩具。每週到班上抽查陌生情況2-3次,要求做到有檢查、有記錄,並提出處理意見。

2、注意環境衛生,要求每天打掃教室2次,保育員每天拖洗教室、走廊、樓梯一次,經常沖洗廁所,保持環境整潔衛生。

3、保健教師要妥善保管好藥品,負責小傷、小病的診治工作,如有重病的意外事故應配合本班教師送往醫院治療。

4、結合季節與傳染病流行階段,採取各種形式向家長進行防病、衛生保健常識的科學宣傳,取得家長的密切配合,做好衛生保健工作,每月出衛生保健專欄一期,加強傳染病的預防工作,由保健醫生負責。

5、要求保育員保持寢室空氣流通,做到整潔衛生,午睡前15分鐘開窗通風換氣,幼兒睡時注意保曖,定期洗曬被套、枕套、枕巾、草蓆等。要求每週洗枕巾一次,每月洗被套一次。

6、做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走。要求當班教師點名,並做好交接班工作,發現問題彙報,妥善處理。

7、要求保育員、炊事員每週認真打掃寢室和廚房一次,做到六面光。

8、保健老師應做好每學期的幼兒身高、體重、視力測查工作(每學年4次)。

三、培訓工作

1、組織教師學習領會《幼兒園教育指導綱要(試行)》和《福建省幼兒園教育指南》。

2、組織全體教師學習“幼兒園課程改革”及有關幼教理論、(信息部工作計劃)科研知識。

3、有目的、有計劃地組織部分教師前往深圳、福州、廈門、泉州等幼兒園參觀學習,擴大視野,增長見識。

四、教研工作

1、本學年每位教師應參加一個教研課題(可幾位教師合作)學年初擬訂計劃,計劃要有詳細的活動安排,並交幼兒園備案,負責教學的副園長要定期檢查教研計劃的實施情況,統籌安排各課題活動的具體時間,以便互相觀摩、評議。期末撰寫階段小結和總結報告。

2、每個年段確定一個班級爲本園課改實驗班,確定小二班爲區教改實驗班。

五、家長工作及社區工作

1、認真做好家委會委員的選舉工作,第班2名家長參加,並張榜公佈。每學年召開家委會兩閃,協調家長與幼兒園的關係,解釋說服家長對幼兒園工作的疑議,增進理解。各盡其能,帶領家長積極參與幼兒園管理。

2、本學年召開小、中、大班家長會各兩期,舉行家長開放日兩次,家長學校上課兩次。

3、本學年要求對幼兒進行普訪二次以上(要求親自到幼兒家中家訪),並做到有訪有記載。及時做好個別教育,不岐視差生,要愛護每位幼兒,與家長密切配合,共同教育好幼兒。

4、利用櫥窗積極向家長宣傳幼教知識,幫助家長提高對早期教育重要性的認識,形成家園教育的一致性,每月出教家專欄一期,由保健醫生負責。

六、行政及後勤工作

1、園長應親自抓好幼兒園的財務工作。要求財務人員嚴格遵守財務制度,按規定收費,及時存入銀行。做到公私分明,專款專用,賬目清楚,每月月底及時結賬、報賬,要求做到伙食點心收支情況每月及時向家長公佈,自覺接受物委、審訊部門的檢查。

2、園領導應深入教學第一線,定期到各班聽課和抽查班級工作計劃實施的情況,對各部門的檢查每月至少要2-3次,正副園長每月要有8次以上的下班記錄。

3、繼續實行“教師目標管理評估”工作,在自評的基礎上,由領導班子考覈評分。每週一上午召開行政會或園務分。

4、後勤園長要經常檢查幼兒園的財物、園舍的安全,定期檢查消防器材的安全,做好修膳工作,有計劃地增添教學設備和廚房設備。

5、堅持管理規範化,不斷建立和完善各項規章制度。如消防安全管理制度、安全管理制度、食品衛生制度、考勤制度、獎勵制度等。

6、教育幼兒不隨地丟紙屑果皮,愛護環境,教育幼兒不亂塗亂畫,愛護花木,做好美化、綠化、淨化工作,積極創建文明學校。

7、值班教師要準時上班,認真負責填寫好各種記載,準時按電鈴,及時接電話,必要時做好記錄,接待來訪的來賓和領導。

8、加強膳食的管理,做好廚房周邊環境的衛生,嚴格把好購買食品關,購買的物品必須新鮮,預防食物中毒,保健教師必須合理地安排食譜,做到主副食品、粗細糧。葷素食。幹稀的相互搭配。炊事員盡力做到色、香、味、形符合幼兒的心理和年齡特點,每週更換食譜,並計算幼兒的營養量,每日供應幼兒足夠的礦泉水,並教育幼兒節約用水。

9、繼續積極創造條件,取得有關部門領導的運行,做好徵地工作。積極開展創建“文明學校活動”,擬定申報“市級文明學校”達標評估。

七、黨、羣工作

1、發揮黨員、共青團的先鋒模範作用,學習貫徹江關於“七一”講話精神,用“”的思想武裝頭腦,牢固樹立爲人民服務的宗旨,要求黨員、團員要吃苦在前,享受在後,無私奉獻,積極做好各項工作。積極培養中青年骨幹教師,組織他們聽課、學習黨章和有關知識,使他們不斷向黨組織靠攏。

2、發揮工會組織參政、作用,幼兒園重大決策請工會領導參加,使工會成爲園領導聯繫教職工、黨員、團員聯繫羣衆的紐帶和橋樑。

幼兒園園務2023工作計劃 篇21

1、指導思想

以《綱要》爲指導方針,落實市教育局和中心國小工作精神,樹立正確的教育觀、兒童觀,積極開展教學工作,努力提高工作成效。加強教育隊伍建設,提升教師整體素質。

2、工作要點

(一)加強內部管理提高辦園質量

學期之初,我們將由上至下制定各項計劃,如:園務計劃、教研計劃、安全計劃、各班保教工作計劃、周活動安排計劃等,並在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。爲確保這些計劃的認真實施。

(二)加大力度開展好教研活動

1)組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》,繼續對教師基本功的加強,在教師中開展研討活動,進一步增強教師學習的主動性。

2)鼓勵教師多走出去聽課、培訓,觀摩,學習教養經驗,交流研討,不斷改進教育技能、方法。

3)針對上學期教學中的博弱科目開展教學活動。

(三)加強教職工隊伍建設提高師資素質

1)繼續組織教師認真學習先進的教育思想,切實加強教師的思想作風建設,提高教師職業道德水平,增強廣大教師敬業奉獻的自豪感和敬業愛幼的責任感。

2)組織聽課觀摩等活動,努力提高教師的業務素質。

3)學習先進的師德教育,提高各教師愛崗敬業的思想素質,增強工作責任感,做到關心和尊重每個幼兒,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

4)鼓勵年輕教師繼續進修學習,努力提高自身的業務素質。

(四)加強教育教學管理促進保教質量提高

1)教師在教學活動中應採取多種形式,包括創編遊戲,以激發幼兒提高學習興趣爲主要目的,促進幼兒智力的開發。

2)堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發生。

3)環境創設要爲教育教學服務。按照幼兒智力發展需要,有計劃、有目的、有層次地自制遊戲材料。

4)通過開展豐富多采的各種教育活動,把素質教育推向深入。利用“婦女節”、“勞動節”、“植樹節”“六一”等節日開展活動,培養幼兒豐富的情感。

(五)做好保健工作確保幼兒的安全快樂健康成長

1)加強安全工作,落實安全工作制度,定期檢查園內各類設施,安全工作責任到人,杜絕一切不安全因素;加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育,每天晨間講話對幼兒安全教育,時刻做好防範工作,確保幼兒、教師、園財產的安全。

2)合理安排幼兒一日活動,做到動靜結合,培養幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛生習慣,培養幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準備工作(包括整理衣服、頭髮等。)

3)加強戶外活動管理,保證幼兒戶外活動時間。

4)加強晨午檢力度,認真做好幼兒衛生保健工作,並及時將幼兒情況向家長反饋;切實做好預防和控制傳染病工作。

5)培養幼兒良好學習習慣,如坐姿、書寫姿勢等;定期調換幼兒座位,保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。並利用家長園地向家長宣傳,達成家園共育。

6)加強幼兒飲食衛生安全管理,進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛生工作制度,加強幼兒食品採購、進出倉、驗收的管理,實行食品24小時留樣制度,杜絕食物中毒事故發生。

7)加強幼兒午睡管理,值班人員時刻注意幼兒午睡動態,同時做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作,提高幼兒的午睡質量。

8)加強幼兒良好行爲習慣的培養,特別加強幼兒文明禮貌、衛生習慣教育。

9)加強春季幼兒傳染病的預防工作,把幼兒傳染病發病率控制在最低限度。

(六)架起家園聯繫的橋樑促進幼兒協調發展

1)做好家長服務工作。根據家長的意見,結合園內條件,儘量做到家長放心、幼兒開心。

2)召開家長會,請家長參加我園重大活動,徵求家長對我園教育教學工作的意見。

3)根據季節和節假日情況,向家長做好宣傳工作,宣傳預防疾病及安全問題的教育。

4)教師及時與家長溝通孩子的發展情況,以便爭取家長的支持和幫助。充分利用班級家長宣傳欄向家長展示班級的具體事項與工作。

(七)抓好幼小銜接工作爲進一步的學習打好基礎

1)平時運用故事、主題活動、遊戲等多種形式來加強幼兒的思想教育,從中激發幼兒熱愛集體、關心集體、爲同伴服務的好思想。

2)注意培養幼兒的良好行爲習慣,教育幼兒按時到園,不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。誠實、不說謊話。同伴之間團結友愛。集體活動遵守秩序,不吵鬧,認真參加活動。

3)培養幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中,認真傾聽老師及其他小朋友的講述,養成要說話先舉手的好習慣。要求幼兒發言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上佈置的作業。(如繪畫、摺紙、手工小製作等)愛護書本、學習用品等。

4)大班下半學期的遊戲時間逐步減少,作息時間逐步向國小化靠攏。

(八)充分發揮後勤作用切實做好保教結合

1)在保教結合的原則基礎上,強化保育員的保育意識。

2)保證園內環境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。

3)加強安全管理,完善防範措施。本着爲幼兒的安全和身心發展負責的態度,加強安全防範措施,從園舍設備的使用與維修角度出發消除不安全隱患,完善安全制度。重點是全園衛生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入每天的工作中,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養。

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