電大工作計劃ppt模板

來源:瑞文範文網 2.65W

(一)指導思想

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高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入貫徹落實黨的xx大、xx屆三中全會精神和上級黨委政府及其主管部門的有關精神,認真貫徹落實國家開放大學(中央電大)、開放大學(電大)的有關精神以及電大第二次黨代會精神,緊緊抓住開展黨的羣衆路線教育實踐活動的寶貴機會和構建開放大學的歷史機遇,解放思想,堅定信念,求真務實,改革創新,牢固樹立“服務地方發展、助推人才成長、謀求教工幸福”的辦學宗旨,鞏固和發展“基於終身教育理念的以遠程開放教育爲主體,以職業教育、繼續教育、社區教育、幹部網絡教育爲多元”的“一體多元”辦學格局,努力完成八大目標任務,積極採取九項基本舉措,在加快構建“全球眼光、全國示範、全省一流”的市州開放大學的道路上闊步前進!

(二)基本目標任務

1.機構轉型。要搶抓機遇,竭盡所能,在整合電大等資源的基礎上創建開放大學(學院)及其辦學體系,實現辦學機構和辦學體系的順利轉型。

2.規模適度。要按照“確保總量、調優結構”的基本要求,做實做好招生工作。確保全年完成職業教育招生350人、開放教育招生4000人、網絡教育與成人教育招生1000人的“任務總量”,繼續爭取排名全省第一;確保本部業餘教育招生比例調高10個百分點,本科招生比例調高5個百分點,從而實現辦學規模的穩定和適度。

3.環境優美。要加快推進完整校園、精美校園、數字校園的建設步伐,通過外牆裝修和內部改造來美化校園,通過實施信息化項目來加強虛擬校園建設,從而實現辦學環境的美化、優化和信息化。

4.功能完備。要繼續按照“一體多元”的辦學思路,不斷做強現代遠程開放教育,悉心做精職業教育,着力做大繼續教育,逐步做開社區教育(終身教育),認真做好乾部網絡教育,從而實現辦學功能的不斷拓展和逐步完備。

5.內涵豐富。要繼續突出教學中心,高度聚焦內涵建設,認真落實教學環節,不斷規範教學行爲,銳意改革教學方法,切實加強教學科研,着力提升教學師資,持續提高教學質量即開放教育教學的“八率”——“面授到課率、網上學習率、作業完成率、活動參與率、競賽獲獎率、考試、拿證畢業率、學員滿意率”,從而實現辦學內涵的不斷豐富和深化。

6.效益良好。要在繼續追求良好的辦學社會效益的同時,繼續謀求良好的辦學經濟效益,大力降低辦學成本,切實提高辦學效益,全年辦學成本比上年降低10%以上,辦學收入比上年遞增15%以上,從而實現辦學效益的顯著和良好。

7.多方滿意。要繼續提高我校現代遠程開放教育的辦學能力、辦學水平、辦學成功力、辦學影響力,真正讓廣大學員滿意、讓人民羣衆滿意、讓上級開大(電大)滿意、讓社會各界滿意、讓市委市政府滿意,從而實現讓多方滿意的辦學取向。

8.教工幸福。要牢固樹立、積極踐行“全心全意爲人民服務”的根本宗旨和“服務地方發展、助推人才成長、謀求教工幸福”的辦學宗旨,積極引導、着力推動教工與學校共同成長、共同發展、共同成功,積極引導、鼎力幫助教工切實增強幸福感受、不斷提高幸福指數,從而實現“教工幸福”這一重要的辦學目標任務。

(三)基本舉措

1.以解放思想爲先導,科學謀劃辦學未來。解放思想無止境,更新理念無盡頭。對電大人來說,無論是辦好現在的電大,還是構建未來的開放大學,首要之舉就是認真貫徹黨的xx大和xx屆三中全會精神,繼續解放教育思想,不斷更新辦學理念。爲此,要抓住四點:一要名至實歸,真正“開放”。要從教育對象、學習時間、學習空間、教學形式、教學方法、培養模式等方面,實行開放辦學,真正體現開放大學的“開放性”。二要廣開渠道,凸現“多元”。要認真研究、準確把握、積極順應開放大學的功能定位,從和電大的實際出發,鞏固和優化“一體多元”的辦學格局,爲促進地方經濟社會發展提供堅強有力的“多元”支持。三要遵循規律,認真“辦學”。要認真遵循高等教育規律、高校管理規律、人才成長規律,嚴謹治學,精心教學,熱情助學,認真“辦學”,無愧於“大學”的美名。四要與時俱進,勇於“創新”。要不斷解放思想,實事求是,與時俱進,務實求真,着力改革那些與構建市州開放大學、培養應用型技能型人才不相適應的教育、教學、科研、服務、管理體系,勇於“創新”教育、教學、科研、服務、管理機制。

2.以創建開大爲契機,精心整合辦學資源。開放大學的構建是每個電大人的夢想,如今美夢即將實現。20xx年,我們要乘着“開大”建設的東風,進一步打造辦學品牌。做到:一是整合教學資源。利用系統辦學優勢,設計和構建特色專業體系,努力選配和自編相應的教學大綱和教材,做到教學內容與培養目標完全銜接。選擇優勢專業,予以開發和建設,爲列入開放大學共享專業做好準備。同時,對現有教學資源清理篩選,將優質資源投入利用。二是整合辦學資源。實現職教與成教並舉,學歷教育與非學歷教育、長期培訓與短期培訓、課堂教學與社會實踐、主學專業與兼學專業相結合,實行多渠道、多層次、多形式、多元化辦學的“立交橋”模式,全面推動了職業教育和成人教育發展。“立交橋”以職業教育爲“主橋”,同時架設中專、中技、成人高中、成人中專、成人大專、幹部教育在線培訓、社區培訓學院及各種類型職業技術培訓等“輔橋”,使教育資源得到更合理的綜合利用,真正實現了資源共享、優勢互補。三是整合社會資源。因地制宜,依託行業、企業、高校,重點建設一批具有特色的精品課程資源,並納入學校教學平臺。

3.以深化改革爲動力,不斷激發辦學活力。改革是事業前進的不竭動力,20xx年乃至今後一段時期,要做到:一是改革人才培養機制。適應學員和社會需求變化,建立招生、就業與專業設置、人才培養聯動機制。完善各專業人才培養標準和培養方案,優化培養模式,推進開放大學建設背景下教學方法改革,強化我校人才培養特色。二要改革人才工作機制。按照“轉換機制,優化結構,增強活力,提高效益”的原則,統籌規劃,整體設計,全面實施,突出重點,逐步推進。建立和完善適應社會主義市場經濟體制,符合成人高等教育自身發展規律的高等學校內部管理體制和運行機制。以轉換機制爲核心,改革人事分配製度,強化崗位管理,打破分配上的平均主義,破除專業技術職務和領導職務“終身制”,逐步建立起“能進能出、能上能下、能高能低”的競爭激勵機制,創設有利於優秀人才脫穎而出的制度環境,建設一支素質優良、結構合理、相對穩定、流動有序、充滿活力的教職工隊伍。。三要改革資源配置機制。緊緊圍繞使市場在資源配置中起決定性作用,以發展定項目,以項目抓建設,突出重點,強化效能,動態管理。改革資產統籌管理制度,促進資源有效配置。改革資產管理使用考評制度,加大績效考評獎勵力度,提高資產使用效益。推進後勤社會化改革,創辦校辦公室,引入更多優質社會資源爲學校服務。四要改革內部治理結構。推進內部治理工程,通過調整機構設置、調整管理職能、調整管理體制,進一步整合力量,調優結構,明晰權限,促進責權利的統一。

4.以推進項目爲抓手,着力開掘辦學源泉。項目承載辦學,項目驅動發展。注重項目建設,拓展辦學渠道,是我們全面落實20xx年各項目標任務的重要舉措之一。爲此,要從四個方面着手:一要抓緊開發、精心實施現有各類辦學項目,包括“農民大學生”培養計劃、中職教育暨開放教育生源培植、與有關大學合作開展研究生課程及學歷培訓等學歷教育項目,包括非師範類大學生教師資格認證培訓、幼兒園園長和教學骨幹培訓、企事業單位員工職業培訓、大學生創業培訓、社區居民培訓、幹部網絡教育培訓等非學歷教育項目。二要着力推進、如期完成10多項市級以上科研課題和科技項目,獲取預期研究成果,實現科研課題申報研究管理的良性循環。三要及早動手、精心謀劃、積極爭取申報立項一批新的辦學項目、培訓項目、科技項目,如高層次繼續教育項目、委託非學歷培訓項目、委託科技項目、省市職業學校信息化項目、教育部教育信息化專項試點項目等。四要繼續堅持和不斷完善項目運行機制,按照“全面、協調、可持續”的基本要求,強力推進項目建設,不斷拓展辦學渠道。

5.以聚焦內涵爲中心,持續提升辦學質量。辦學質量的提高是我們追求的永恆主題。20xx年,要繼續堅持聚焦內涵爲中心,提升辦學質量。一是強化學習支持服務。繼續加強機構和制度建設,保證學習支持服務的有效實施;加強信息平臺建設,提供快速、便捷、準確的信息諮詢服務;繼續深入開展“導師制”和”導學約課制”根據學員的實際情況,安排好教育教學內容,實現課程專業內容的化、課程學習時間的化、實現課程教師安排的化。確保教學效果;加強信息平臺建設,提供快速、便捷、準確的信息諮詢服務;二是改革教育教學模式。立足學員需求,深入實踐“導師制”,進一步優化教育教學組織形式;革新教學組織形式,全面推廣“導學約課”,確保教育教學效果;創新課程教學模式,全力構建“開放課堂”。三是加強教師隊伍建設。要通過多渠道、多方位的措施,全面加強對青年教師的培養,爲優秀青年教師的健康成長和脫穎而出創造良好的條件;繼續鼓勵和支持在職中青年教師攻讀碩士學位;根據學校專業建設和發展需要,選派優秀中青年骨幹教師參加研究生進修班學習等;積極從相關高校、機關、企業等單位聘請一批教學經驗豐富、學識水平較高的人士作爲兼職教師,並不斷完善兼職教師的培訓、管理、考評、激勵制度,適應和滿足辦學發展的需要。四要鼓勵教師積極開展教研、科研工作。繼續執行已經出臺的各項科研獎勵、資助政策,鼓勵和支持教師在課題研究、項目實施、論文撰寫、教材編著、專著撰著中提升水平,取得成果,實現價值,擴大影響,服務學校發展和社會發展。

6.以創新管理爲槓桿,切實提高辦學效益。科學的管理模式,是提高辦學效益有的有力抓手。20xx,我們要做好三項工作:一要做好人事管理工作,進一步優化內設機構和崗位設置,不斷完善部門目標管理、中層幹部民主評議和教職員工全方位考覈機制,修訂完善教師、“雙肩挑”人員工作量規定和專職管理人員兼課的有關規定,做好編外聘用人員的管理工作,根據需要調整有關機構設置,調整和完善校內分配製度。二是做好財務管理工作。加強辦學成本控制,各級領導幹部、各個工作部門、每個教職員工都要樹立辦學成本意識,逐步把學校的成本與各部門和教職工的經濟責任及利益有機結合起來,變“要我管”爲“我要管”,變“被動管”爲“主動管”。要加強辦學成本的事前控制,實行分級歸口控制,建立嚴格的費用審批制度。三是成立“後勤服務”公司。根據學校事業發展,後勤服務必須進一步優化。要成立後勤服務公司,建立一套自上而下地形成科學的、標準的、規範化的控制體系提高後勤工作目標程序的準確性組織紀律性;要建立學校財產統一調配製度,把門面和食堂歸口後勤公司統一管理,實現工作效益和經濟效益兩個提高;後勤工作人員要進一步加大學習力度,確實提高技能水平和職業素養,爲可能成立的校辦公司提供人才支持。

7.以強化系統爲基礎,合力增強辦學功能。系統建設是現今電大辦學乃至未來開放大學辦學的根本依託和主要優勢。給力和加強全市電大系統建設特別是縣級電大建設與管理,不斷夯實辦學基礎,是我們全面落實20xx年各項目標任務的一種不可缺少的重要舉措。因此,要認真做好六項工作:一要高度重視系統辦學,從思想、組織、力量、工作、投入等方面高度重視系統辦學;二要切實加強系統建設,從組織機構、人員隊伍、辦學硬件、辦學資源、辦學制度等方面切實加強系統建設;三要銳意創新系統管理,從解放思想、更新理念、完善制度、改進方法、提升文化等方面銳意創新系統管理;四要不斷激發系統活力,從出臺激勵政策、開展創意活動、表彰先進典型、總結成功經驗等方面不斷激發系統活力;五要努力維護系統榮譽,從確保招生質量、確保教學環節、確保考試安全等方面努力維護系統榮譽;六要充分發揮系統功能,從整體推進學歷教育、統籌開展社會服務、協力優化辦學格局、共同擴大辦學影響等方面充分發揮系統功能。總之,要通過多方努力,促進全市電大系統事業的全面發展、協調發展、可持續發展。

8.以文化興校爲靈魂,傾心打造辦學品牌。校園文化是學校的個性和靈魂。近年來,省校對校園文化建設高度重視,並在各種規模的會議上多次強調。20xx年,我們要傾心校園文化,打造辦學品牌。具體做到:一要深入開展校風建設。圍繞電大的發展目標和辦學理念,大力營造具有時代特徵和電大特色的良好校園風氣,激勵師生爲構建和諧一流現代遠程教育開放大學的目標貢獻智慧和力量,培育電大師生自強不息、不畏艱險、昂揚向上的精神品質。二要精心組織電大校園文化活動。充分發揮工會、共青團、學生會等組織的作用,在全市電大系統開展具有電大特色的系列文化活動,增強電大系統的凝聚力。以重大節日和紀念日爲契機,切合電大師生實際,開展書法、繪畫、徵文、知識競賽、攝影、演講和體育比賽、文藝娛樂等校園文化活動,諸如“青年志願者活動”、“凡人格言”活動、“校園文化藝術節”活動、“感恩教育月”活動等,唱響愛國主義、集體主義、社會主義主旋律,提升師生精神文化生活質量和水平,陶冶師生情操,不斷提高教職工和學生的思想政治素質。三要加強文化制度建設。要認真落實《電大校園文化建設實施方案》,深入研究探討現代遠程開放大學的文化特徵和構成要素,制定完善和組織實施電大文化建設方案;同時進一步完善文化建設規章細緻,形成以人爲本、嚴格規範的制度體系,創建有電大遠程開放教育特色的制度文化。四要重視校內文化設施建設。要進一步改善教學條件,完善教學設施,優化學習環境,不斷滿足學生學習成才的需要。繼續加強校報、校內廣播電視、校園網、宣傳櫥窗等的建設,充分發揮宣傳輿論陣地在電大文化建設中的作用。做好校園綠化美化工作,達到使用功能、審美功能和教育功能的和諧統一,用優美的校園景觀激發學生的愛校熱情,陶冶學生關愛自然、關愛社會、關愛他人的美好情操。

9.以加強黨建爲保證,圓滿實現辦學宗旨。黨建是學校事業發展的有力保障,是我們全面落實20xx年各項目標任務的一種根本舉措。爲此,要切實加強“四項建設”:一要加強思想建設,提高理論水平。要加強理論學習,深入貫徹xx大和xx屆三中全會精神,強化宗旨意識、憂患意識、創先爭優意識;要真學真用,學用結合,健全並落實好黨委中心組學習考勤制度、檔案制度,確保各項學習任務落到實處。二要加強組織建設,在年初電大第二次黨員大會選舉產生的新的黨委領導班子和紀委領導班子,要科學謀劃和部署未來一個時期的學校發展。要切實加強組織建設,打造一流的黨員隊伍和幹部隊伍,充分發揮黨委的領導核心作用、黨支部的戰鬥堡壘作用、黨員的先鋒模範作用和黨員幹部的示範帶頭作用。三要加強制度建設,推進民主治校。要積極推進黨內民主建設,完善黨內民主決策機制,嚴格執行民主集中制,健全集體領導與個人分工負責相結合的工作機制,探索建立決策諮詢制、責任追究制、決策跟蹤反饋和決策失誤糾錯改正機制,深入推進黨務公開。逐步建立現代大學制度,建立團結、民主、規範、和諧的運行機制,完善校務公開制度,推動校務公開工作規範化、科學化,保障民主決策、民主管理、民主監督機制的運行,積極完善教職工代表大會制度,充分行使代表大會職能,積極健全以目標管理製爲核心的各項規章制度。四要加強黨風廉政建設,樹立良好形象。要不斷深化黨性黨風黨紀、理想信念、法律法規等教育,深入開展先進典型示範教育和反面典型警示教育等,教育廣大黨員幹部樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,以優良的黨風拒腐蝕、防腐敗、促廉政。深入推進幹部人事制度、經費管理制度等方面的改革,落實《黨風廉政建設責任制實施意見》,堅持落實領導幹部廉政自律的各項規定,加強對重要部門、重點崗位、關鍵環節的監督,加大對基本建設、物資採購、招生考試、職稱評審、圖書資料徵訂、人事調配等重點工作、重點環節的督查力度,限度減少腐敗滋生蔓延的土壤和條件。

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