校園2022年志願服務活動計劃書（精選12篇）

校園2022年志願服務活動計劃書 篇1

一、指導思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校XX年開展學雷鋒志願服務活動方案。

二、活動目標：

1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日爲契機，黨團員老師組織少先隊員開展形式多樣、紮實有效地學習雷鋒活動。

2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題：

學雷鋒精神，做文明學生;承優良傳統，獻愛心感恩。

四、活動時間：

三月份：學雷鋒活動月;

五、活動安排：

(一)、營造學雷鋒氛圍

1、課間音樂播放學雷鋒歌曲

2、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。

3、週一(3月7日)升旗儀式進行學雷鋒動員。

(二)、學雷鋒見行動

1、將愛心獻給社會，全校師生到社區進行義務勞動。

時間：3月4日下午第二節課

(1)一、二年級清掃自家樓道

(2)三年級清掃社區老年人門球場

(3)四年級打掃社區健身場

(4)五年級打掃社區幼兒園

(5)六年級打掃社區老年活動中心

人員安排：

三年級：負責人：

隨隊教師：

四年級：負責人：

隨隊教師：

五年級：負責人：

隨隊教師：

六年級：負責人：

隨隊教師：

2、將愛心獻給媽媽

以“三八婦女節”爲教育契機，爲媽媽寫一封信、做一張賀卡、幹一件力所能及的事。

3、將愛心獻給地球

以“植樹節”爲教育契機，結合學校勞動基地建設，綠化校園。

4、將愛心獻給他人

開展多種形式的助人、互助活動：把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站，所得錢款做班費;爲學校圖書館、班級圖書角捐獻圖書;幫助小同學打掃衛生等等

5、將愛心獻給自己

(1)像雷鋒一樣珍惜時間

(2)像雷鋒一樣勤奮學習

(3)像雷鋒一樣勤儉節約

(三)組織評價

學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，注意保存資料，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行爲規範教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

校園2022年志願服務活動計劃書 篇2

一、 活動主題：撫慰盲人寂寞的心靈

二、活動背景：有一種世界，沒有色彩，只有一顆顆純潔的心在描繪這多彩的世界。在我們不曾留意的角落裏，有很多因爲各種不得已的原因變成了盲人，他們生活在正常人的世界，心裏卻獨嘗造物主的不公。各位體會的盲人生活只是幾分鐘，真正的盲人是一輩子生活在黑暗中。但是，我相信只要有一個舞臺，盲人也可以像金子一樣閃閃發光。這些孤獨的盲人奶奶、盲人爺爺，需要我們的關愛與照顧。讓我們每一個人，點燃心中的燈，照亮他們前進的路，撫慰盲人寂寞的心靈。

三、活動目的：爲提高我校同學參與社會實踐的熱情和能力，發揚關愛弱勢羣體的志願者服務精神，校陽光志願者協會特舉辦此活動。希望藉此帶領大學生慰問這些孤獨的盲老奶奶老爺爺，送去我們的祝福與關愛；積極與他們交流，學習他們特色的人生經驗，拓寬我們認識的寬度與廣度；激勵社會中更多的好心人關注弱勢羣體，體會他們純真的心靈，弘揚關愛他人、服務他人的人文氣息；同時讓志願者真實地瞭解基層社會，倡導更多的人加入到志願者隊伍中，奉獻自己的愛心。

四、 活動時間：10月下旬

五、 活動地點：五一廣場

六、活動流程：

1. 活動前期策劃準備

(1) 聯繫蒼山工作人員，確定活動時間，並協調相關工作；

(2) 瞭解盲人住所的相關信息（基礎設施、娛樂設施、管理制度以及盲人的生活空間及舒適度）。

(3) 瞭解那些條件比較特殊的盲人的相關信息。例如：生理或心理上是否有疾病，能否帶他們出去玩？

(4) 確定參與該活動的盲人人數，以及參加本次活動的志願者人數，並聯系交通工具

(5) 做好宣傳工作,做好分配工作，組長要做好通知到位，並且鼓勵組員積極參與此次活動，及時上報要參加該活動的組員。

(6) 召開動員大會，講解去盲人住處時要注意得的事項、突發事件的處理。

(7) 劃分好組，每2~3個志願者幫扶一位盲人去遊玩。

(8) 購買水果，以及準備好活動中需要的道具等。

2. 活動中期實施：

（1）組織出發：參與人員早晨7:00到學校生活區門口集合，清點好人數及檢查相關活動物品出發前往蒼山。

（2） 開展活動

a)“傳”：即傳遞信息，六人一組，分爲3—5組，其中每組中三個志願者和三個盲人，間隔站成一排，其中兩名志願者矇住眼睛，主持人同時對每組寫一個字(最簡單的字)，第一個志願者把該字寫在下一個人的手上或背上，比比誰的感覺能力強，第二個人知道字後直接寫在下一個人手上或背上，以此類推，直到到最後一人，能準確地將信息傳遞到最後一個人的組獲勝，若同時有幾組都完成該任務，則按照所用時間的多少得出冠亞軍組，分發相應獎品

b)“摸物，猜猜猜！”：讓青年志願者矇住眼睛和盲人一起，提供一些真實物品，讓他們用手觸摸，在規定時間內（1分鐘），猜對東西最多的爲獲勝者。然後給獲獎者發放獎品。

c)“答題傳物”：盲人和志願者間隔坐在一起，圍成一個圈,然後主持人提出一個簡單的問題，拿物的人回答，只有回答正確才能把物傳給下一個人（若未答對，則要接受懲罰，表演一個節目），時間爲3分鐘，時間到時，最後一個接球的人必須完整唱完一首歌

校園2022年志願服務活動計劃書 篇3

一、活動主題

奉獻愛心，美化校園

二、活動目的

爲了通過參加志願者組織爲更多人提供一個鍛鍊自我，服務他人的機會。引導學生融入學校，瞭解同學，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志願精神。構建諧社會，營造校園文明新風尚，推動志願服務事業的發展。

三、活動背景

3月5日是國際志願者日，全世界的志願者將在這一天開展豐富多彩的志願服務活動，進一步倡導志願精神。培養志願服務理念，以實際行動迎接自己的節日，今年的志願者日，爲了擴大青年志願者協會在社會和同學間的影響及認同感，特此舉行本次活動。

四、活動流程

(一)活動準備流程：

1、由協會行政部、組織部進行策劃工作，並由祕書部來協助收集與國際青年志願者，國內青年志願者有關的發展史，以及本協會近期的活動及取得的成績和相關的圖文資料。

2、由宣傳部做出本次活動的宣傳海報，宣傳方式以橫幅、傳單、問卷調查等方式均可。

3、需用物資包括：請柬(作邀請相關重要與會人員用)，板報(供宣傳部宣傳用)，簽字橫幅、簽字筆(供有興趣的人簽名留念用)，綵帶(沒位志願者左手臂系一條作爲志願者表志)，宣傳圖片(展示、宣傳校青年志願者協會)

(二)活動流程：

1、所有協會成員在校田徑場八點準時集合，由協會會長髮表活動前講話並由組織部部長分配任務。

2、祕書部負責活動登記、記錄工作。

3、開始活動，並由祕書部向各負責人分發問卷調查表、宣傳單等需用品。

4、各負責人分配具體任務

5、全體集合，進行活動總結。

五、活動地點：

六、活動時間：

3月5日

七、主辦單位：

校園2022年志願服務活動計劃書 篇4

一、指導思想

以提升文明素養、爭做文明使者爲主題，以宣傳自覺遵守網絡文明、倡導推行文明上網爲重點，以提高職工在網絡環境中文明素質和減少不文明現象爲目標，構建積極、健康、文明的網絡環境，營造“文明上網”氛圍，努力培養富有理想、品德高尚、充滿活力和創造力的職工隊伍。

二、基本條件和職責

(一)人員條件

網絡文明志願者要求堅持正確的政治方向，擁護和貫徹黨的基本理論、路線和方針政策，熱心精神文明建設，熟悉網絡宣傳工作，具備較好的思想文化素質和文字寫作水平;服從組織分配，志願參加網絡文明傳播活動;掌握網絡技術和網絡傳播方法。

(二)承擔義務

1、展示創建成果。開展網絡文明志願服務工作，着眼點在於“文明”，着力點在於“傳播”。每個網絡文明志願者要經常關注本縣、本單位文明創建工作的動態，積極參與文明辦組織的各項創建活動，留意收集整理創建情況、先進事蹟材料，定期在網絡上編髮相關材料。

2、營造濃厚氛圍。網絡交流的特點要求網絡文明傳播志願服務必須經常參與網絡互動活動。網絡文明志願者要善於藉助文明辦組織的各種文明創建活動，善於利用中央、省、市重點新聞網站及縣內相關網站的博客、論壇、貼吧等互動陣地，加強與網民交流溝通，揭露網上不文明的危害性，形成知榮棄恥、褒榮貶恥、揚榮抑恥的文明理念，在網絡上叫響文明創建口號，營造爭做文明網民的濃厚氛圍。

3、引領輿論導向。開展網絡文明傳播志願服務工作的主要目的就是傳播先進思想文化和精神文明理念。網絡文明志願者要按照社會主義核心價值體系建設的要求，主動佔領陣地，真正掌握網絡輿論的主動權，積極傳播先進思想文化和精神文明理念，深入開展勸阻網絡不文明行爲活動，以正確的輿論引導人，不斷提升廣大網民的文明素養，進而提升網絡文明程度。

三、工作要求

一是高度重視，精心組織。要充分認識開展網絡文明志願服務活動的重要意義，把它作爲淨化社會文化環境，加強和改進未成年人思想道德建設的具體舉措，作爲加強對全縣廣大人民羣衆，特別是青少年進行社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體和抓手，切實抓好。

二是示範引導，宣傳推廣。要充分運用多種形式和手段，加大宣傳力度，要對活動的階段性進展情況和活動中涌現出來的先進典型、好人好事進行宣傳報道，爲開展活動提供交流互動的平臺，營造濃厚的輿論氛圍，推動活動的深入開展。

三是重在落實，務求實效。在網絡文明志願者活動中，要突出網絡文明道德主題，強化交流互動，採取多種形式，廣泛吸引廣大網民的參與，使“文明上網”成爲廣大網民的自覺行動，並使文明行爲輻射到廣大羣衆的社會生活中。

校園2022年志願服務活動計劃書 篇5

爲了深入貫徹落實黨的xx大精神，大力弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設，推動學雷鋒活動和志願服務事業健康發展，實現全縣轉型跨越發展、促進社會和諧提供精神力量和道德支撐，社區將組織本轄區志願者服務隊伍和志願服務人員，深入開展志願服務活動，將志願者服務精神深入貫徹到社區居民羣體中，以激勵和引導社區居民積極向上，樂於助人，爲奔向小康生活，構建和諧社區貢獻自己的青春和力量。爲了更好的將志願者服務這一特色活動開展的更加切合實際和深入人心，特制定20xx年度志願者服務活動計劃如下：

一、活動主題

以黨的xx大精神爲契機，廣泛開展學雷鋒活動。抓住重要節日、大型活動等重點時段, 抓住車站、主要交通路口、景點景區等重點場所, 在機關企事業單位開展“做隴原雷鋒”活動，發動廣大幹部職工關愛他人，服務羣衆;在中國小校開展“我向雷鋒看齊”、“傳承雷鋒精神”活動，傳承雷鋒精神，樹立良好品格。

結合全省“隴原雷鋒愛心接力”活動，發動社會愛心人士、志願者開展愛心接力，讓困難羣衆和弱勢羣體感受到黨和政府的溫暖以及社會的關愛，推動學雷鋒內涵時代化、活動經常化、載體大衆化。

貼近實際、貼近生活、貼近羣衆，以“講文明、樹新風、促和諧”爲主題，以扶老助殘、社會治安、文化服務、環境衛生爲重點，組織社區居民廣泛開展多種形式的志願服務活動，大力弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志願精神，使更多的人成爲志願者，使更多的志願者成爲良好社會風尚的倡導者，不斷提高居民文明素質、社會文明程度和居民生活質量，努力營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的人居環境。

二、活動項目

(一)廣泛傳播“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的理念,發動幹部羣衆特別是黨員幹部、在校師生，紮實開展關愛他人、關愛社會、關愛自然“三關愛”志願服務活動,組織好體現人文關懷的關愛老幼弱殘和體現生態文明的關愛山川河流兩大志願服務行動。鼓勵城市志願者深入農村結對幫扶，開展項目、技術和文化幫扶活動，發展農村經濟，促進農民增收;鼓勵農村志願者就近就便開展志願服務，引領鄉風文明;發揮各類文明單位示範作用，帶頭開展社會志願服務，打造一批服務困難羣衆、發揮示範效應的志願服務團隊和服務品牌，推動志願服務活動常態化、機制化發展，促進形成我爲人人、人人爲我的良好風尚。

(二)大力開展環境衛生志願服務。結合春節“掃塵”習俗，組織廣大羣衆積極參與“城鄉清潔大行動”和“保護母親河”活動，社區將以居民樓院、大沙河景區爲重點，集中整治環境衛生髒亂差地段、清理衛生死角，維護社區公共環境;組織社區志願者擔任保潔員和衛生監督員，開展衛生常識宣傳，增強社區居民的環保意識。

(三)大力開展社區文化志願服務。社區將組織本社區有文藝專長的離退休人員和放假在家的大學生，指導本轄區廣大居民開展豐富多彩的節日文化活動，並積極組織社區文藝骨幹、民間藝人，開展文藝排練、體育運動、書畫展覽等活動，進一步活躍居民的文化生活。

(四)大力開展平安社區志願服務。社區將組織志願者及廣大居民，積極參加本轄區治安巡查，完善羣防羣治網絡，維護社會穩定;在居民中開展法制法規知識普及宣傳，幫助居民提高公共安全意識和自我保護能力;集中排查化解矛盾糾紛，維護轄區內的社會穩定。

(五)大力開展愛心助困志願服務。社區以推動扶貧濟困活動爲出發點，完善社區“愛心超市”，打造出社會化、人性化、制度化的捐助平臺。招募組建了愛心助困志願者隊伍，針對轄區困難羣衆、困難家庭不同情況，開展幫貧扶困愛心活動。

一是聯繫轄區單位，發動居民爲愛心超市捐款捐物，奉獻愛心;

二是對單位、居民捐贈的所有用品、食物造冊登記，並做好發放登記;

三是組織扶貧幫困志願者與困難羣衆、孤寡老人結成幫扶對子，在節假日開展送溫暖活動;

四是定期組織志願者對社區空巢老人開展健康檢查、衛生掃除等活動，弘揚敬老助老傳統美德。

(六)全力提升促進就業工作。組織開展送溫暖、送崗位、送政策、送培訓志願服務活動。組織愛心志願者以轄區下崗失業人員爲主體，全面摸底調查失業狀況，組織開展送技能、送信息、送崗位活動，邀請轄區再就業典型現身說法，發放務工信息，組織多名下崗失業人員開展家政服務培訓，以實際行動促進再就業。

三、活動要求

(一)社區將成立“社區志願服務站”機構，確立相應制度。

(二)完善志願者服務組織的自我管理制度。選拔有管理經驗的離退休或在職單位具有責任心強、積極能幹的同志爲組成人員;活動完成後要有活動記載;對每次活動加強宣傳，擴大志願者服務影響。

(三)抓好志願者的安全防護工作，本着就近服務原則，這樣既有利於隊伍組織，活動開展，又便於安全防護，嚴格出勤及請假制度。

(四)加強對各志願小隊的指導。做好志願者小隊的活動材料整理和評優工作，並對推選出表現優秀的小隊進行表彰，讓他們充分發揮榜樣的力量。

校園2022年志願服務活動計劃書 篇6

各團支部、各科室：

在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”題詞54週年，第18箇中國青年志願者服務日即將到來之際，爲充分發揮青年志願者行動在實踐育人、思想引領和組織青年等方面的作用，動員和引導更多的團員青年加入志願者隊伍，在全院進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，助推醫院精神文明建設工作，經醫院團委研究決定，在3月份開展以“志願服務耀 青春共築中國夢”爲主題的學雷鋒志願服務月活動。具體方案如下：

一、目的意義：

通過學雷鋒系列主題活動的開展，在全院廣大團員青年中進一步弘揚“奉獻友愛、互助進步”的志願精神，引導廣大團員青年在奉獻中體現作爲，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在行動中促進和諧，推進醫院學雷鋒活動全員化、常態化、機制化。

二、活動主題：

“志願服務耀 青春共築中國夢”

三、活動時間：

20xx年3月1日——3月31日

四、領導小組成員：

組 長：楊

副組長：徐

成 員：齊 陳

五、具體活動安排：

(一)開展豐富多彩的學雷鋒志願服務活動。以“志願服務耀 青春共築中國夢”爲主題，從3月初開始，開展爲期一個月的學雷鋒志願服務活動。醫院團委將組織青年志願者深入到社區、殘疾人康復中心等廣大人羣中，開展義診、心理輔導、知識普及、愛心捐助等方面的志願服務活動，並在“3•5”前後集中開展示範活動。

(二)開展團員青年志願服務進社區活動。組織團員青年志願者開展做好事、獻愛心和送醫下鄉義診活動，以關愛社區空巢老人、留守兒童、殘疾人、優撫對象、特困戶等弱勢羣體爲志願服務重點，切實幫助解決羣衆“看病難、看病貴”問題。各團支部、全體團員要發揮先鋒模範作用，以實際行動弘揚雷鋒精神，促進學雷鋒活動常態化，促進社會文明進步做出貢獻。

六、活動要求

(一)高度重視，精心組織。各團支部、各科室要把開展此項活動與深入學習貫徹黨的xx屆六中全會、團的xx屆六中全會和市第十二次黨代會精神以及醫院黨政工作重點和社會關注的熱點緊密結合起來，加強領導，吸引青年廣泛參與，做到措施到位、責任到位、保障到位，做到工作有安排、有措施、有落實，確保此項工作紮實開展。

(二)宣傳推廣，營造氛圍。各團支部、各科室要及時宣傳報道好人好事，要大張旗鼓地宣傳先進典型，樹立榜樣，弘揚正氣，促進風清氣正，文明向上的工作新局面。

(三)注重統籌，形成常態。各團支部、各科室要把學雷鋒活動和醫德醫風建設貫穿於各項工作中，使此項工作與日常工作同研究、同部署，同落實、同檢查，推動學雷鋒志願服務常態化、長效化。

校園2022年志願服務活動計劃書 篇7

一、活動目的：

爲進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，積極響應學院精神文明建設要求，展示青年大學生的時代風貌，全面推動青年志願者行動的健康發展。

二、活動宗旨：

傳遞雷鋒精神，攜手自願服務

三、活動主題：

延伸愛心舞臺，關注最美夕陽

四、活動時間：

20_年4月10日

五、活動地點：

南京市允徳樂齡老年公寓

六、活動內容：

1、清掃老年公寓大院

2、擦洗圍欄、各項基礎娛樂設施

3、文化娛樂服務，慰藉老人心靈

七、活動注意事項：

1、本次青年志願者服務隊共組織20名成員參加。衛生用具自帶，包括抹布及塑料袋

2、分工明確。女生負責清洗護欄，男生打掃院內衛生。

3、若時間充足，則到公寓內部對老人進行慰問，溝通交流，做一些力所能及的小事。

4、活動期間注意志願者形象，服從安排。不得大聲喧譁，隨地吐痰，不得影響老人休息。

5、活動結束後，志願者不得逗留，負責人進行清點人數，並帶回學校，保證活動期間不得出現任何安全事故。

校園2022年志願服務活動計劃書 篇8

爲進一步弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志願者精神，倡導時代新風正氣，不斷激勵和引導財政職工積極向上、樂於助人的精神境界和價值追求，爲建設文明、推動社會全面進步貢獻自己的青春和力量。根據縣文明辦的工作部署，結合我辦工作實際，組織全辦幹部職工深入宣傳志願精神，大力開展志願服務活動，特制訂如下方案：

一、指導思想。

以社會主義核心價值體系建設爲主線，以“服務社會、傳播文明”爲宗旨，努力營造團結、友愛、平等、和諧的社會氛圍，着力建立並壯大文明志願者服務隊伍，不斷完善志願服務體系，充分發揮文明單位的引領示範作用，推動我辦志願服務向更高層次、更廣領域發展，讓更多的人成爲志願者，讓更多的人享受志願服務，爲撫寧發展做出更大的貢獻。

二、活動內容。

1、開展“學雷鋒”志願服務活動。

深入挖掘雷鋒精神的時代內涵，倡導青年志願者做到時時學、處處學。不僅要學習雷鋒幹一行愛一行，專一行精一行的敬業精神，更要學習雷鋒服務人民、助人爲樂的奉獻精神。深入開展“學習雷鋒志願服務，組織志願者積極參與文明助交通活動。

2、開展崗位學雷鋒志願服務行動。

以創“優質服務”爲要求，以辦“羣衆滿意機關”爲宗旨，組織志願服務隊伍，立足本職崗位，深入開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”，通過開展文明引導、微笑服務、政策解讀和各類便民利民志願服務活動，樹立文明機關形象。

3、開展公共秩序維護志願服務行動。

利用機關會議、機關宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育，營造濃厚的文明交通氛圍;組織志願者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導不文明交通行爲等志願服務活動，形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環境。

4、開展“清潔家園、共創文明”志願服務活動。

組織志願者深入社區開展衛生大掃除，清理衛生死角、清除白色垃圾等活動，幫助整治髒亂差，實現潔、齊、美，努力營造居民溫馨的公共場所。

5、開展“全民健身、健康生活”文明健身活動。

組織文化體育志願者，利用我辦的文體設施，在工作之餘組織志願者積極參與籃球、排球、羽毛球、乒乓球等健身活動。開展全民健身活動，廣泛宣傳倡導健康生活方式，在全局形成崇尚健身、參與健身、追求健康文明生活方式的良好氛圍。

三、活動要求。

1、加強組織領導。

廣泛開展文明志願者服務活動是精神文明創建重點工作，要將此項工作擺到重要議事日程，在辦志願者服務工作領導小組的統一領導下，將全辦幹部職工納入其中，領導小組具體負責此項活動的開展，做到分工明確，責任到人，層層落實。

2、加大宣傳力度。

要加強宣傳、積極動員，讓全辦幹部職工深刻認識文明志願服務活動的重要意義，全面參與到文明志願服務活動當中。利用宣傳版報、編辦“網絡紅頁”等媒介，廣泛宣傳“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”志願服務理念，普及文明志願服務知識，隨時發現並大力宣傳服務過程中涌現的先進人物及感人事蹟。

校園2022年志願服務活動計劃書 篇9

項目開展背景

20xx年12月21日上午，鎮志願服務中心、黨員義工服務隊和常平醫院團委第一次聯合在常平鎮醫院開展綜合性志願服務活動。我們一共組織了二十多名志願者參與這次“醫院導診”和“病區探訪”活動，受到了院方、病人的好評。“醫院導診”，從一定程度上協助醫院分流了掛號區的人流減少病人候診時間;“病區探訪”，志願者深入到醫院住院區(非隔離區)探望部分病人，讓他們感受醫院的關懷和志願者的愛心。活動結束後，醫院團委有關負責人和我們志願服務中心都希望這種有益於病人的醫院志願服務能長期開展。

項目需求分析

醫療志願服務是屬於系統性志願服務，主要體現在其所提供服務產品的特殊性：醫療志願服務是一個需要志願者、醫、患三方共同參與的過程。患者在整個醫療過程中所經歷的各個流程環節會產生相應的心理和物資上的志願服務需求。這種志願服務需求主要包括指引和心理支持：

⑴醫院掛號處人流量較多時，病人希望能有工作人員(志願者)維持隊伍的秩序;

⑵部分病人對醫院的各科室的具體位置不熟識，耽了誤診斷時間;

⑶部分住院期較長的病人有和外界溝通與交流的需要;

⑷不能自理、重症困難病人需要志願者號召社會的幫助，這種幫助包含社會捐助。

⑸生理康復病人的社區探訪和康復狀況跟蹤;

⑹協助醫院開展社區衛生知識宣傳等工作。

由此可見，醫療志願服務不僅僅是諮詢與回訪，也不僅僅是簡單的探訪與患者接待，而是一個需要系統管理和滿足患者需求的流程。簡單來說，醫療志願服務涉及到來院時、在院長中和離院後三個環節。

項目理論依據及社工的工作

巴瑞德及卡布藍(Paral & Caplan)認爲，危機是一個突然的轉折點，當逼進這個轉折點時，緊張度驟然激增，從而刺激了個人前所未有的潛能，或者癱瘓個人能力而不知何去何從。每個人對危機的反應與適應不同，有的人處之泰然，有的適應不良甚至會有自殺的傾向或行爲。但無論如何，危機情況總會形成對當事人(個人或家庭)的心理負擔與壓力。

危機是由於危險或高度緊張的生活事件干擾了個人原有的穩定狀態，使人感到不安，而解決問題慣用的方法又一時難以應對和處理，所以，當事人必須發展新的方法或尋求協助才能解決問題。危機的經驗能使個人在人格發展上更健全、成熟，但它也能阻止或損毀個人的人格成長。危機的過程：

①衝擊階段。個人遭遇壓力帶來的身心極度不平衡，用他所熟悉的應變方法去處理和應對卻顯得極其無效，此時個體內心充滿震動、慌亂、惶恐和否認。

②退卻階段。個人感受到失落、生氣、羞恥與憤怒的不愉快情緒，繼而從日常生活中退卻，感到人生乏味無力應付，依賴性增加併產生失眠、激動及疲乏等症狀。

③適應階段。發掘新的適應能力來面對危機而達到平衡。

病人可能面臨的危機：

包括疾病或傷害引起的危機：例如獲知診斷的結果、病程惡化、脊椎傷害;住院引起的危機：家屬角色重分配、子女的安排、適應問題、退化、依賴、低自尊、焦慮與失落、醫藥費和生活費的壓力;處理過程所引起的危機：手術、輸血、化學治療及放射線治療的不適、肢體器官的切除、醫療的失敗，如器官移植後失敗，等等。

義工服務對危機的調適：

①前提。任何人都可能發生危機;危機期間個人特別容易受到外界影響。

②原則。A、有限的時間：短期內解決(四至六週);B、主動與直接：社工和志願者採取主動直接指導的方式介入;C、有限目標：社工和志願者設定短期可完成的目標。

③步驟。志願者(培訓合格)儘快地建立信任的溝通關係;瞭解造成病人危機的因素或原因;社工幫助服務對象認識問題;與服務對象討論可行的方法;鼓勵志願者和病人共同進步的方法。

項目具體方案及流程

一、 項目名稱：

“天使翅膀”

二、 服務對象：

常平醫院病人、社區居民

三、 項目時間：

20xx年1月開始，每月一到兩次志願服務

四、 服務地點：

常平醫院掛號大廳、病人住院病區(非隔離區)和各社區衛生站

五、 項目內容及安排

項目組別

具體工作內容

人數配備

來診指引組

① 協助醫院維持掛號處排隊掛號工作

② 爲病人提供醫院各就診區域的指引服務

③ 幫扶有需要的病人

共3組

每組2人

病區探訪組

① 收集病人的基本資料，分析其迫切之需求

② 定期到病房與結對的病人交流，提供心理支持

③ 幫助部分病人家屬照顧病人(照顧程度待定)

共5組

每組3人

社區活動組

① 與醫院一起到社區宣傳如何預防傳染性疾病等衛生知識

② 爲有需要之已康復病人提供社區照顧服務

共2組

每組5人

資源整合組

① 評估病人的需要，號召社會爲特困病人提供幫助

② 安排項目組活動的時間，志願者簽到等

③ 負責志願服務項目組與醫院方面的溝通

共1組

預計5人

第一、項目志願者招募：

此項目爲開放性項目，志願者需要接受服務中心的培訓來加深對醫療志願服務工作的認識。所以此次招募的志願者在其他志願服務經驗上要求不高。

(1)招募要求：志願者人數爲38人，2名社會工作者。

(2)具體的招募方式：① 在常平鎮志願者服務中心發招募通知，並進行人數登記。

②登記的志願者到指定地點面試，擇優錄取。

第二、項目志願者培訓：

①醫療知識培訓(具體內容待定)

②醫務社會工作技巧培訓。(具體內容待定)

六、 活動預計困難及應對措施(初期)

預計困難及問題

應對方案

志願者對醫療志願服務工作了解不足，報名人數不足。

社工需要在其他活動中宣傳這個項目的意義，並運用“同理心”的手法消除志願者的顧慮。

志願者不熟識基本醫療知識和與病人溝通的技巧，難以開展工作。

志願服務中心需要根據志願者反饋的意見，定期開展培訓工作。

醫院人流高峯期不在志願者服務時間內，導致志願活動未能達成既定效果。

項目服務組需要與院保持溝通，共同商討一個合理的時間安排

志願者與病人交流，病人發生突發情況

立刻通知醫生處理。希望醫院提供探訪對象名單時，安排不會發生醫性突發情況的病人。

七、項目評估

1、評估的內容：

(1)院方意見分析評估，主要醫院對志願服務隊的服務內容、志願者服務表現等的意見進行非量化評估。

(2)志願者自身表現分析評估，主要包括志願者的導向性、反應技巧、行動技巧三個方面進行評估。

(3)服務對象(病人)需求和意見評估

(4)效果評估，主要包括項目目標的完成情況和醫院及病人在項目活動後的表現兩個方面進行評估。

2、評估的方法和途徑：

(1)院方意見評估在服務中的表現主要通過記錄員對整個過程詳細、客觀的記錄進行評估。

(2)志願者的表現主要由活動效果結合志願者自己的心得體會進行評估。

(3)項目目標的完成和醫院及病人在活動後的影響主要由三方反饋結合調查問卷進行評估。

3、改進方案：

志願服務中心社工以過程評估和效果評估所得的數據爲基礎，結合醫療志願者服務的特點，提出階段性改進意見。

項目預期目標

⑴戰術級別：①協助常平醫院開展來診指引工作，減少病人等候時間;

②分別建立完善的病區和社區跟蹤探訪分組，爲病人提供較專業的心理支持;

③強化社區衛生知識宣傳，協助社區居民預防各種傳染性疾病。

⑵戰略級別：①建立東莞市首個有社會工作工作專業理論和技巧支持的鎮級醫院志願服務基地。

②通過這個醫療志願服務項目，吸引更多的居民加入到常平鎮志願者的隊伍中;通過志願服務號召和發掘社會上的潛在資源爲弱勢羣體提供幫助，從而爲建構更和諧的常平鎮出一分力!

校園2022年志願服務活動計劃書 篇10

一、指導思想

五四青年節，青年志願者活動是新時期服務社會的新生力量，青年志願者倡導志願精神，傳播先進文化，團結互助，平等友愛。爲了切實提高我校團員青年綜合素質，增強團員意識，加強基層團組織建設，激勵和引導青年學生積極投入到和諧社會、和諧校園的創建工作中，爲自己和他人的學習和生活創造一個和諧、寬鬆、健康的良好環境，爲服務社會、奉獻社會貢獻力量。校團支部決定在全校倡導和發起青年志願者活動。

二、活動主題

完善自我，服務社會;關愛弱勢，大寫人生

三、活動內容

根據我校實際情況，我校團員教師志願者服務隊將以社區服務、教育支援、城市服務關懷弱勢羣體爲主要活動方向。發揮學校的教育資源優勢與學生的組織優勢開展活動。

1、社區服務。志願服務是動員一切社會資源服務社會的有效途徑，建立志願者服務隊伍，加強社區志願服務，對構建和諧社區具有重要的作用，更是構建和諧家園的'基礎。爲此，我校將開展社區團員志願者活動作爲構建和諧社區的重要抓手，動員一切資源，從社區羣衆最爲關心的問題入手，大力開展志願者活動。本學年將以義務教育政策法規宣傳、共公衛生知識防護、衛生清潔、治安防護等方面爲主題的活動。

2、環境保護。人類只有一個地球，號召志願者，動員全校師生從現在做起，選擇低碳生活，採用簡單的低調的生活方式。發揮教師與學生的宣傳作用、知識優勢以校園環境、公共環境爲主要活動對象。爲節能減排，保護藍天、碧水、淨土作出更大的貢獻。共同爲保護環境，愛護家園而努力。

3、教育支援。爲促進教育均衡化發展，推進學校和諧校園建設，進一步提高學校辦學質量，堅持學校教書育人、管理育人、服務育人的辦學思想。充分發揮黨員、團員和青年教師的作用，幫助在學習方面存在困難孩子跟上教學要求。

4、關懷弱勢羣體。留守兒童、外來務工子女是每一個城市在發展過程中必然要面對的社會問題。作爲一名教師，我們有責任在工作學習之餘關懷這些弱勢羣體，爲他們的生活帶去希望。同時，發揮學校的教育資源、學生的青春活力，爲他們更好的融入主流社會盡一份力。

此外，在中秋節、重陽節、國慶節等傳統佳節與重要節日，我們將根據具體情況安排以繼承傳統文化、弘揚愛國精神爲主題志願活動，進一步拓寬活動範圍，擴大活動影響。

工作保障：

1、健全組織機構

一是成立_市恆順實驗國小志願者分隊，負責志願者招募、志願者培訓、志願服務項目研究等事宜;二是依據開展志願服務內容的不同在各職能部門成立志願者分隊，以此保障志願者活動合理有序，長效開展。

2、建立考覈機制

將註冊志願者工作情況納入團員教師的綜合素質考覈

3、實施培訓機制

實施崗位培訓，結合活動需要，推出志願者設崗定責活動，明確崗

位職責。對每位認領崗位的志願者都要求先培訓後上崗，以確保每位認領崗位的志願者都明確自己的工作職責，瞭解各自認領的崗位所需要提供的服務內容。

4、實施激勵機制

一是推出志願者服務卡。爲參加志願服務的志願者進行登記。志願者的這張卡，作爲他所參加的志願活動的證明，方便考覈;二是設立專項獎勵項目。對志願者活動中表現優秀的志願者先進個人、志願者服務分隊進行表彰。

5、建立項目開發機制

一是建立恆順實小志願者服務工作課題研討制度。定期舉辦志願者服務項目研討會，就志願服務項目建設進行研究和探討，集思廣益，進一步拓展志願者服務的項目內容，深化工作內涵;二是建立服務項目設置論證制度。採取社會調查、瞭解需求、項目策劃、組織實施、項目評估的流程，力求每個開設的項目都能服務一方羣衆，取得一次收穫。

校園2022年志願服務活動計劃書 篇11

一、指導思想

以黨的xx屆四中全會精神爲指針，以“相互關愛、服務社會”爲主題，以凝聚黨員、凝聚羣衆、凝聚社會、構建和諧鄭州爲目標，以組建“黨員志願者服務隊”爲組織形式，以“服務城鄉、聯點共建”活動爲基礎，以機關黨員自願者進社會服務爲平臺，以圍繞市委市政府中心工作開展服務活動爲主要內容，“聯戶結對”爲主要載體，引導和動員機關黨員亮身份、盡義務、作奉獻、樹形象，展示黨員先進性，密切黨同人民羣衆的血肉聯繫，不斷推進社會公益事業發展，爲建設美好、和諧、文明的新鄭州作出應有的貢獻。

二、活動原則

1、堅持黨員自學與組織引導相結合。開展黨員志願服務活動，既要激發廣大黨員履行義務，服務羣衆、奉獻社會的自覺意識，引導他們在社會生活的方方面面以實際行動發揮作用，又要在黨組織的領導和組織下，有計劃、有組織、有針對性地開展志願服務活動，爲羣衆辦實事、解難題，爲社會公益事業獻愛心、作貢獻。

2、堅持集中活動與分散活動相結合。要密切關注羣衆所想所盼，針對羣衆生活中急需解決的突出問題，組織黨員集中開展志願服務活動，擴大影響，推動工作。同時，要根據服務項目的特點，把集中活動與黨員分散開展活動有機結合起來，把志願服務活動延伸到羣衆生活的各個方面，使志願服務活動成爲黨員八小時之外發揮先鋒模範作用的重要載體。

3、堅持盡力而爲與量力而行相結合。加強對黨員的教育，使志願服務精神深入到每個黨員的心中。鼓勵黨員充分發揮自身特長，積極主動地參加志願服務活動。同時，講究實效，不搞一陣風、不搞形式主義，真正抓得長久，抓出實效。

三、參加對象

機關在職的全體共產黨員

四、活動形式

按照“志願服務、重在奉獻”的原則，在機關成立3個共產黨員志願者服務隊，每個黨員志願者服務隊原則上由10-15名黨員組成，設隊長一名。

五、活動內容

活動的形式和具體時間由服務隊自行安排確定。倡導在節假日及全市性重大活動期間，積極開展志願服務活動。

1、結對聯繫社區。根據機關各支部工作特點，聯合成立3個黨員志願者服務隊與市3個社區建立聯繫(每個志願隊結對聯繫名單附後)。各志願者服務隊要結合單位特點，在社區積極開展政策法律法規諮詢、權益維護、社會救助、巡診義診、環境衛生整治等方面的便民服務活動。原則上每次參加活動人數爲10-15人。

2、結對聯繫社區居民。機關每名黨員都要與單位所聯繫社區的一戶普通居民結成對子，實行“一對一”的長期結對服務，不定期到結對家庭進行走訪，體驗結對家庭生活情況，併力所能及地爲其提供一些幫助。

3、參加各臨時性、突擊性的義務工作。將按上級指示，機關創先爭優活動領導小組統一安排志願者服務活動。

六、活動要求

1、提高認識，明確意義。“黨員志願者服務”活動是深入貫徹黨的xx屆四中全會精神的具體行動，是新形勢下發揮黨員先鋒模範作用、聯繫社區居民、服務基層羣衆、維護黨和政府良好形象的現實需要，是轉變黨員教育管理方式和機關工作作風、推動機關黨建工作的一個有效載體，是機關黨建工作圍繞中心、服務大局的實踐探索。要充分認識開展此項活動的重要意義，認真搞好動員發動，在黨員幹部中倡導“八小時以內忠誠崗位、八小時以外奉獻社會”的理念，認真開展“黨員志願者服務”活動。

2、加強領導，營造氛圍。機關創先爭優活動領導小組辦公室負責黨員志願者服務活動的協調指導工作。機關各支部要加大對黨員志願服務活動的宣傳力，廣泛宣傳黨員志願服務的先進事蹟，總結、推廣開展志願服務的好做法、好經驗，創造性開展創建活動，推動志願服務活動規範化、品牌化，在全社會努力營造“有困難找志願者、有時間做志願者”的良好氛圍。

3、強化責任，定期督查。組建的黨員志願者服務隊要建立黨員志願服務活動登記制，將黨員參加志願服務活動的情況登記在冊，登記內容包括參加的時間、地點、內容、服務對象、取得成效等。要定期對黨員參加志願服務活動的情況進行檢查，對服務效果進行評估。對錶現突出的，採取適當形式進行表揚或表彰。黨員志願者服務隊要及時將黨員志願服務活動的開展情況進行彙報並上報，一般每個季上報一次。黨員志願者服務活動領導小組將採取年考覈、季檢查、日常抽查與徵求居民意見相結合的方法，加強對機關黨員志願者服務活動的督查、指導和幫助。

4、求真務實，確保實效。黨員志願者在開展服務活動時要佩帶黨徵，熱心服務，樹立機關黨員良好形象。要通過深入基層、深入羣衆，把基層的情況摸透，把羣衆的願望摸準，努力爲羣衆解決現實生活中的急事、難事、煩心事，體現黨和政府與人民羣衆同舟共濟、共克時艱的堅定信心，團結廣大人民羣衆共建美好和諧家園。同時，通過活動的開展，使廣大黨員在實踐中經受鍛鍊，增長才幹，進一步密切黨羣幹羣關係，切實轉變機關黨員幹部作風，不斷增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，推動機關黨建工作再上新臺階

校園2022年志願服務活動計劃書 篇12

1、開展“學雷鋒”主題團日活動：

3月18日晚上20:00-21:30，我院大一到大三十個團支部開展了“唱雷鋒歌、講雷鋒事、學雷鋒行”等形式多樣的主題團日活動，以緬懷雷鋒，感悟雷鋒精神。

2、推動我院團員青年註冊成爲志願者：

學院各支部廣泛動員每一位青年學生註冊成爲志願者，旨在團結凝聚我院廣大團員青年，引導團員青年認同志願服務理念。

3、開展“三月春風處處留、雷鋒精神心中留”的志願服務活動：

3月21日下午15:00，學院團總支學生會圍繞“三月春風處處留，雷鋒精神心中留”組織開展志願者活動，旨在激勵青年學子們積極投身於志願服務活動，踐行雷鋒精神。

4、開展“我身邊的雷鋒故事分享會”：

爲大力弘揚雷鋒精神，激勵我院青年學子爭做向上向善好青年，學院各支部開展了“我身邊的雷鋒故事分享會”，涌現出了《願你們被世界溫柔以待》、《我說慈善在身邊》、《青春志願行、溫暖回家路》等學雷鋒故事。

5、做好宣傳報道工作：

我院在開展學雷鋒志願服務月系列活動中，積極運用傳統媒體和新媒體相結合的宣傳方式，宣傳報道活動信息和活動情況，努力掀起志願服務的熱潮，營造了良好的活動氛圍。