2023園務工作計劃(精選11篇)

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2023園務工作計劃 篇1

一、指導思想

2023園務工作計劃(精選11篇)

以《幼兒園指導綱要》爲依據,認真貫徹《3-6歲兒童學習與發展指南》精神,按照晉江市教育局的工作精神,團結與帶領全園教職員工,立足本園實際和特點,圍繞鎮教委辦中心工作突出重點、安全爲先、狠抓規範、保教合一、內涵發展。以“幼兒發展爲本”的教育理念,積極打造平安和諧校園,紮實開展幼兒園工作,促進幼兒健康快樂地成長。

二、工作重點

認真貫徹《綱要》精神,以安全第一爲主線,規範各項管理,完善制度,提高保教質量,探索辦園特色,增強服務意識,營造平等、合作、奉獻、創新的園風。

三、主要工作目標

(一)樹立正確理念,增強服務意識

(二)完善各項制度,工作落實到位

(三)加大研訓力度,促進專業成長

(四)紮實後勤管理,注重規範操作

(五)提高教學質量,均衡幼兒發展

(六)做好家長工作,增進家園互動

四、具體實施措施

(一)強化行風建設,增強職業道德

以樹立良好的教育形象,辦社會、家長滿意的教育爲目的,我園全體教職員工將緊緊圍繞鎮教委辦工作目標,以“幼兒發展爲本”教育理念,切實提高教師工作熱情,增強教師服務意識,嚴守師德規範。

1.加強宣傳和政治學習,利用教師先進事蹟和身邊好的榜樣來感染教師,激發教師爲人師表,做一個領導、家長、孩子滿意的老師。

2.切實提高教師職業道德規範。堅持把師德建設放在教師隊伍建設的首位,認真貫徹執行《中國小教師職業道德規範》,加強教師的職業道德考覈,每年在評優評先中,把教師職業道德作爲考覈的重要依據。

3.開展讀書活動促師德建設。成立沙龍讀書會,全校教師共讀一本書——《師道,爲師亦有道》,交流讀書心得,大力推進學習型校園建設,增強教師對職業的幸福感。

4.開展“做家長滿意的教師”活動,就師德師風、保教工作等方面向家長髮放調查問卷、徵求意見表等。

(二)規範內部管理,提高辦園質量

1.成立職能部門,完善各項制度。成立園務會、工會小組、團支部、教研組等,建立“責任制”,在各項工作上定崗、定人、定責、定考覈的機制;擬定相關的制度,墩促相關人員履行職責,把工作落實到位,創設民主的人文氛圍,增強教職員工對幼兒園發展前景的信心;規範幼兒園的保育工作要求,落實保教合一理念;規範幼兒園各室的材料及用具的管理制度等,使幼兒園各項工作有序開展。

2.完善幼兒園的考覈評估細則。根據幼兒園實際情況,修訂原有量化考覈評估細則,完善績效考覈機制,出臺激勵制度,推出優秀教師,以點帶面,真正達到提高教師工作積極性的目的。

3.加強聘用教師的管理,激發教師工作積極性,促進幼兒園健康發展。

4.加強常規檢查,建立各種檢查性工作記錄表,促使每項工作都能及時、高質量地完成。

(三)加大研訓力度,強化教師隊伍

幼兒園教師隊伍的優秀與否很大程度決定幼兒園的辦學質量好壞。幼兒園自轉制以來,新公辦教師陸續加盟幼兒園,給幼兒園注入活力的同時,同時也給幼兒園的教育帶來巨大的衝擊。主要表現在整體素質不高,理論沒有更新,缺乏實踐的指導,致使其教育教學經驗不能得到較大的提高。主要採用以下幾種機制來強化教師隊伍:

1.鼓勵教師參加各種學歷進修和繼續教育。

2.加強師資隊伍培養機制,開展青藍工程,採用師徒結對捆綁式的指導模式,以老帶新,互相學習、互相促進。

3.根據教師的專業發展需求,爲不同類型的教師提供相應的培訓學習機會,促進其專業得到的發展。

4.通過崗位練兵來提高新教師的教育教學水平。

5.加強園本教研,深化教學研究。以研促教、以研促改,通過常規性的教研活動,關注課堂教學細節,提高課堂教學質量。根據本園教學實際,結合週四聽課日,開展園本教研,加強教師們的聽課評課能力,促進教師互動參與、主動發展,優化課堂教學,提升教師專業化水平。

(四)紮實後勤管理,注重保教結合

1.完善各項衛生保健制度,配合園長做好保育後勤管理工作。

2.制定保育員一日工作細則和環境衛生制度。督促保育員做好餐飲具、毛巾等各項幼兒食具、用品的消毒工作,認真做好幼兒園的環境衛生工作,保持室內外空氣流通、環境清潔,每月大掃除一次,每月進行一次環境衛生評比。

3.加強教師保育隊伍建設定期開展保育業務學習,增強保育參教的意識,提高保育質量。

4.注重學園安全工作,制定詳細的安全工作計劃,定期檢查園內環境衛生及安全工作,加大幼兒園安全宣傳力度,加強幼兒的安全意識教育,確保幼兒的身體健康和生命安全。

5.加強保安管理制度,嚴格遵守守外來人園登記制度,把好幼兒園的入門關。

(五)夯實常規管理,提高教學質量

1.啓動“週四教研日”和“每聽必評”制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學質量。

2.初步探索適合我園的“區域活動”,各班根據本班實際因地制宜創設區域,有計劃、有目的、有層次地投放遊戲材料,根據主題的開展,創設互動性的區域活動,通過觀摩研討提高教師區域活動的指導能力。

3.激活教研活動轉化教師教育行爲。營造開放互動的教研氛圍,推動教師教育觀念切實轉變。在教研組的活動中,採用參與式、開放式的學習機制,促使教師主動的學習,互動的學習,創造性的學習,挖掘教師的潛力,提高教師的思考能力,讓老師們成爲教研的主人。

4.加大力度開展教學觀摩研討活動,切實保證研討的實效性。針對各年段在開展表演遊戲活動中遇到的問題進行研討,並繼續把“創造性”做爲重點來進行研討,真正地讓幼兒進行創造性的表演。

5.繼續加強教師們的教育教學反思能力。本學期,每位教師一個月寫兩篇觀察記錄、兩篇教學反思。一學期至少針對一名幼兒進行3-4次的個案觀察,一學年寫一篇質量較好的教學論文。

2023園務工作計劃 篇2

以下是工作計劃頻道爲大家整理的幼兒園財務一週工作計劃表,供大家參考。更多閱讀請查看本站工作計劃頻道。

根據上級有關規定,認真貫徹財務規章,進一步加強學校幼兒園財務管理,嚴肅財經紀律,廉潔黨風行風,提高依法治校、民主管理的水平,確保幼兒園經費的使用、保管的規範性和效益性。

一、嚴肅財經紀律,嚴格經費管理

財務人員要提高自身素養,不折不扣地執行財經紀律,管好用好幼兒園的錢。

1.加強預算管理。

預算工作要適應財政預算體制改革的形勢,要適應幼兒園內部管理體制改革的需要,合理安排各項支出。調動各部門理財的積極性,發揮財務監管人員的監督職能,爲幼兒園理好財。

2.加強支出管理。

(1)嚴格執行經費預算計劃。

(2)嚴格執行審批制度,規範經費的使用程序。

(3)嚴格開支發票的會籤制。開支發票需兩人以上簽名,嚴格執行國家有關規章制度的開支範圍及開支標準。

(4)學校重大支出項目如修繕、內部裝璜、設備採購等,應進行事前論證,編制項目預算,經行政會議集體研究,由幼兒園教師代表會通過,報中心學校批准,按有關規定規範操作。

(5)凡納入政府集中採購的物品採購時按照規定程序辦理。

二、抓好財務公開監管,促進民主管理

抓好財務公開、監管工作,完善幼兒園內控制度,增加幼兒園財務的透明度。

1.抓好財務公開工作。

學生收費項目及標準要在幼兒園校門口的公示欄中向社會公示,接受社會的監督。幼兒園的日常的收入、支出、重大項目建設、大宗採購,房屋租賃等,要在教代會、行政會議上公開,在幼兒園內公示。

2.抓好財務監管工作。

(1)凡幼兒園的各項預算外收入、結算資金、物品採購和重大支出項目都要列入監管範圍。

(2)開學兩週後,對開學收費情況組織一次內部審計審覈,並將內部審計審覈的結果及時在幼兒園教師會議上予以公佈,並提出整改意見。

(3)每個月,向中心學校報一次財務情況,接受鄉中心學校審計和監督。

(4)每期末,組織全體教師結算學校經費,並做好審計檢查報告和整改結果等資料存檔。

三、合理使用學校經費,促進學校發展

經費是幼兒園持續發展的基本保障。在經費不足的今天,唯有合理使用經費才能促進學校發展,才能在服務師生、服務教學上發揮最大作用。

1、開源節流,杜絕浪費。用水用電,使幼兒園的一筆大開支,總務處要鼓勵教職工養成隨手關水、關電的良好習慣,杜絕浪費。

2、種菜養豬,提高福利。總務處要鼓勵教職工充分利用幼兒園空地種菜,利用剩飯剩菜養豬,提高教職工福利待遇。

3、愛護財產,減小損耗。總務處要鼓勵教職工樹立主人公意識,愛護幼兒園財產,提高幼兒園財產利用率,減小損耗。

總之,總務處要充分發揮效能,做好幼兒園財務工作,爲幼兒園長足發展服務,把苦竹鄉中心幼兒園辦成苦竹鄉龍頭幼兒園,辦成全縣農村樣板幼兒園。

2023園務工作計劃 篇3

一、指導思想

圍繞區“規範管理,突出特色,促進均衡”中心工作突出重點、狠抓規範、推動發展、力求創新,以保教結合爲原則,以貫徹安全工作爲主線,以師資隊伍建設與內涵建設爲重點,以促進幼兒發展爲目的,有效開展幼兒園工作,傾力打造幼兒園特色發展,真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。

二、工作思路

20_年幼兒園工作思路是:認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規程》》和《幼兒園教育指導綱要》,以“發展孩子、服務家長,成就教師”爲教育理念,圍繞安全工作一條主線,突出雙語教學及英語特色教育,抓好園所文化、教師隊伍、家長、社區工作三項建設,規範管理,突出特色,促進均衡,優質服務。努力“營造一個家的氛圍,讓每一個孩子健康快樂地成長”。

三、主要工作目標

規範管理。增強教職員工對幼兒園發展前景的信心。創新幼兒園管理機制,繼續進行人性化管理。

強化隊伍。完善師資隊伍培養機制,加強骨幹教師隊伍與新教師的管理與培養,全體教師參與評價課程實踐,加強教研。加強保育員業務培訓。並進行年度考覈

突出特色。以保教並重爲前提,在豐富幼兒一日活動內容,強化幼兒日常行爲規範上下功夫,在英語教學、雙語教育及美術教育等特色教學上有所突破。

優質服務。進一步樹立服務思想,落實安全責任與措施。

家園共育。召開期初和期末家長會,繼續家訪和家長開放日活動的開展。

四、主要工作及措施

1、規範管理,重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負責”的責任考評制度,重申幼兒園各項規章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。

2、以“愛崗敬業、創造奉獻”的園風精神爲核心,宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮鬥的勇氣和不拘小節的大氣”,精心打造校園生活中的每一處環境、每一個細節,積極營造民主、開放的教學氛圍,以人爲本的育人氛圍,健康和諧的人際氛圍,使全體教職員工形成一個共同的理念:工作着是幸福與快樂的,變“要我做”,爲“我要做”,使幼兒園成爲教職員工快樂的精神家園。

3、營造良好的人文環境。

(1)強化隊伍。加強骨幹教師隊伍與新教師、的管理與培養。提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現代教育信息技術能力。

(2)根據幼兒園園本培訓計劃,進行每週一次的教師教學能力的培訓。

(3)加強教研,提升教師專業素養。

4、組織各類人員外出參加業務培訓

突出特色,配合幼兒園的特色課程“快樂英語”,本學期各個班級重點抓常規管理。強化教師的管理意識,以良好的團隊形象、優質的服務態度、全新的工作理念,出色完成各項工作任務。

五、明確幼兒園辦園理念,突出幼兒園雙語辦園特色

1、加強教研,促進教師的專業提升。

2、加強雙語教學課程的推廣,發展幼兒的語言表達能力。

3、加強園本教研,進行半月一次公開課,教師進行說課,評課和反思。半月寫一次教學筆記。

六、保教工作

1、加強園內教育教學常規管理,培養幼兒生活、學習、戶外活動好常規。根據常規目標研討常規訓練的措施與方法。班級開展常規競賽評比,進行每週一次的流動紅旗的評比。

2、打造雙語教學和英語教學特色。立足幼兒園實際開展園本教研,不斷摸索與研發具有本園特色的課程。探索英語教學、雙語教學如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對教師在特色教學實踐中的問題,邀請專家來園進行指導、引領,不斷提升教師教育水平。

3、開展紮實有效的教研活動。組織教師認真研討新教材,解讀分析教材,根據幼兒實際,合理運用新教材,設計符合幼兒發展的活動方案,使每位幼兒在原有基礎上得到提高。在教學中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時有教育”。

七、後勤工作

1、更新觀念,增強服務意識。調動全體後勤人員的積極性,牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關係,以滿足師生、家長的合理要求爲出發點和歸宿,全心全意爲師生和家長服務。

2、抓好幼兒保健管理。

(1)保證幼兒膳食質量,通過召開膳委會會議等途徑瞭解聽取家長、教師的意見,更加科學合理地安排幼兒膳食。

(2)加強生活護理和消毒制度的執行,加強檢查、督促。

(3)繼續加強對衛生保健工作的管理。認真落實《幼兒園食品一日流程管理及考覈辦法》,加強食品從採購、入庫、製作、入口等環節的管理,杜絕食品浪費。嚴格把好食品的衛生關和流失關。

八、家長社區工作

1、積極開展豐富多彩的家長活動:通過家委會、組織親子活動、開好家長會。以電話聯繫、家訪等多種形式繼續開展好“全員大家訪”活動。

2、各班每月更新家長園地,每週認真填寫家園聯繫手冊。通過“家長信箱”“調查問卷””等形式積極採納家長的好建議。

3、積極參加社區等各級組織舉辦的文藝活動,技能比賽,親子游戲。尋找家長共同關注的育兒問題,開展互動,半日活動彙報、家長資源進課堂,提高家園工作質量。

2023園務工作計劃 篇4

一、指導思想

以科學發展觀爲統領,以《幼兒園教育指導綱要》、名《幼兒園工作規程》的精神爲指導思想,不斷轉變教育觀念,落實教育行爲,放大本園特色,以提高教師隊伍的整體素質,解決教育教學實際問題爲突破口,加強學習,強化教科研研究,促進幼兒園保教工作,整體邁進開拓創新全面提高

二、主要工作

(一)加強園內園務管理

科學辦園,強化素質,優化服務,從制度、觀念方法上向現代的要求邁進,樹立發展意識、現代意識,增強服務質量,提高幼兒園科學管理的水平,形成具有本園特色的先進管理模式

(二)加強園內師資隊伍建設

加強師資隊伍建設,優化隊伍結構,建設一支家長尊敬、孩子喜歡的幼兒教師隊伍。

(三)加強園內安全工作

1、嚴格按照規章制度辦事,樹立安全意識,責任到人,各負其責,發現不安全隱患及時彙報解決,確保幼兒安全健康地成長。特別是晨、午間安全檢查及消毒工作。

2、嚴格堅持接送卡的制度、每位教師必須保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。門衛要做好各項保衛工作,做到不離崗、不串崗,外來人員做好詳細的登記記錄。

3、認真仔細地做好食品衛生工作,把好食品進口關;幼兒的飯菜要燒熟、煮透,並注意營養搭配,做到色香味俱全;要求食堂組共同提高烹調水平,爲師生提供更優質的服務。按照規定,嚴格做好消毒工作和清潔衛生工作。

4、加強對疾病的預防工作,嚴格控制傳染病的發生;認真做好晨檢和巡視工作,並做好觀察記錄。

5、做好財物管理工作,嚴格物品申購制度,實行領用簽名手續,做到帳面清楚,手續齊全,全體教師更要發揮主人翁精神,勤儉節約,以最小投入換取的收益。

三、家園共育,有效形成教育結合

進一步提高服務意識與服務質量。每學期發放家長意見調查表,瞭解家長的意見,通過家長開放日活動向家長進行展示活動等多渠道開展家長工作,充分調動家長的積極性。另外我們還會利用校訓通、電話的形式、家訪的形式與家長進行交流、(各項工作要求有記錄,時間、地點、需詳細)

四、具體工作安排

九月份

1、制定新學期的個人計劃、編排好幼兒早操。

2、對上期每位幼兒進行電訪通知,做好招生工作。

3、穩定幼兒情緒,進行常規和行爲習慣培養。

4、"教師節"活動及園內安全隱患普查。

5、環境佈置修改、完善,補充家園欄的文字內容。

6、發放教材、園服並做好新生的登記。

7、開學第三週召開新學期幼兒園和班級的家長會,傳達本學期幼兒園和班級工作思路,取得家長對幼兒園工作的支持。

8、月底各班級行爲習慣的培養評選出優秀寶寶及優秀班級,並給與鼓勵。(本月行爲習慣重點:禮貌用語、進餐常規檢查)

9、對新生進行家訪並做好記錄。

十月份

1、慶“國慶”活動,結合國慶看展愛祖國教育。

2、元旦節目的選材。

3、班級常規檢查。

4、教師觀摩課評比。

5、月底對各班級行爲習慣的培養評選出優秀寶寶及優秀班級,並給與鼓勵。(本月行爲習慣重點:個人衛生、午睡常規檢查)

十一月份

1、組織幼兒秋遊活動,讓幼兒親近大自然、感受大自然,體會爸爸、媽媽、老師之間的情感。

2、幼兒期中評估。

3、幼兒講故事表演比賽。

4、幼兒美術畫展評比。

5、元旦節目排練。

5、月底對各班級行爲習慣的培養評選出優秀寶寶及優秀班級,並給與鼓勵。(本月行爲習慣重點:閱讀、教學活動檢查)

十二月份

1、小主持人比賽。

2、發放家長意見調查表。

3、做好冬季衛生保健工作。

4、家長開放日活動。

5、學期末家訪。

5、月底對各班級行爲習慣的培養評選出優秀寶寶及優秀班級,並給與鼓勵。(本月行爲習慣重點:戶外活動、品德意識檢查)

元月份

1、“慶元旦”活動“幼兒才藝展示。

2、檢查班級計劃完成情況。

3、幼兒期末評估。

4、園內安全工作檢查。

5、各班寫出幼兒發展評估報告。

6、學期工作總結

7、做好各項資料檔案的整理工作。

8、月底對各班級行爲習慣的培養評選出優秀寶寶及優秀班級,並給與鼓勵。(本月行爲習慣重點:語言發展及全面檢查)

2023園務工作計劃 篇5

十一月是秋冬交替之際,且溫差大,應積極的加強保育工作,具體包括:加強晨檢和了解附近地區流感等病情信息。一旦發現某一病例的第一例病或傳染病,應積極採取消毒,隔離等措施;重視幼兒服裝的及時增減;午睡的蓋的毛巾被、薄被兩種,便於雖氣溫變化更換;特別加強有秋冬易發病史(如氣管炎、哮喘)幼兒的關注和照料等。結合十一月份學期過半和節日特點,應做好以下工作:

1.提聽取班組工作彙報。各班組根據學期工作計劃重點,結合班級工作情況彙報。彙報應反映班組內成人工作情況和幼兒發展情況,即反映成績也反映存在問題,也可提出希望園領導給予幫助的事宜。彙報可在全園進行,也可在組長之間進行,還可單獨進行。全園進行可更好互相交流,組長之間進行的討論問題,單獨進行便於園長和各班進行鍼對性的進行磋商。彙報後園長應在全園會上作小結,肯定成績,提出下半學期的希望。

2.全員性研討活動。在上月分年齡組舉行教研活動的基礎上,推舉代表在全園進行研討。

3.進一步提高制定計劃和記錄效果的質量,針對具體情況幫助能力弱的教師和新教師。

4.繼續做好家長工作。結合教育要點更換“家長園地”進行家訪。組織好家長學校的講座,小班可講“家庭教育在幼兒成長中的地位和作用”或“幼兒衛生保健知識”中班可講“如何開發幼兒智力”或“如何培養心理健康的幼兒”大班課將“如何培養良好的學習興趣、習慣和能力”或“自信性的培養”等。

5.結合重陽節組織好幼兒愛老、敬老的活動,如慰問本園離退休教師、慰問敬老院長着等。

6.組織年齡班之間的部分玩具交換活動。此外,還需做好的工作有:黨、政、工聯合舉辦重陽節慰問老同志的活動,根據每月營養覈算情況調整幼兒伙食,根據進食量對食量少的班級幼兒分析原因,採取相應措施;月底做好幼兒防寒保暖工作的物質準備,如購煤、檢查和添置火爐等用具,對爐、暖氣管等作安全檢查;對越冬花卉進行管理,檢查落實情況。

2023園務工作計劃 篇6

一、情況分析

本學期幼兒教師年輕化影響及周邊幼兒園的競爭,這學期對我園將是一次新的挑戰。

二、指導思想

依據《綱要》精神,據教育局幼教工作會議精神,立足本園實際,以領域活動課程爲主,主題活動爲輔開展教育教學活動。繼續專研特色教育,不斷培養新教師的教育教學,改變陳舊的教育觀念,不斷提高保教質量,加強管理,完善制度。真正做到服務於社會、服務於家長、服務於幼兒。

三、工作要點

(一)保教工作

1、保育工作

(1)加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,學習保育業務,不斷提高保育的素質。鼓勵保育員積極參加進修學習。

(2)嚴格執行作息制度,保證幼兒身心健康愉悅地發展。

(3)培養幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛生習慣,爲其一生的發展奠定良好的基礎。

(4)加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理,並對幼兒進行安全教育,培養幼兒的自我防護意識和能力,確保幼兒生命安全。

(5)把好晨檢關,做好全日觀察記錄,嚴格執行衛生消毒保健工作。

(6)善於觀察,發現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,並及時給予耐心妥善處理。

(7)加強衛生保健工作,做好每季度的體檢一次,及時進行預防接種工作加強幼兒身體健康。

2、教育教學工作

(1)進一步學習領會《規程》、《綱要》、《指南》精神,探討實施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學觀念,嘗試新課程改革教學方法和學習方式的轉變。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創新,積極探索適用本園的教育教學新方法,促進保教質量不斷提高。

(2)保教人員應針對幼兒年齡特點,班級實際情況制定確實可行的一日活動常規,不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力,通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣,促進幼兒情感、態度、能力、知識技能等方面的發展。

(3)通過聽課瞭解保教人員執教情況及幼兒活動情況。

(4)組織及通過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質的發展。

(5)創設師幼人人講普通話的環境,在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養及良好傾聽習慣的培養。

(6)鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現自己的情感和體驗,提高美術表現力,組織中、大班開展美術興趣班。

(7)培養幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現,充分發展藝術表現力。

(8)創設利於幼兒感受事物的數量關係的生活,學習環境,使幼兒體驗數學的重要和興趣。

(9)豐富戶外體育活動器械,加強對戶外教育活動的指導。

(10)嘗試研究如何加強對區域活動的組織和指導。

(11)加強環境創設的有機指導,培養幼兒認真觀察周圍環境的能力。

(12)根據不同的節日舉行多樣的主題教育活動,親子活動等。

(13)做好大班升國小的銜接工作

(二)培訓工作

1、組織教師出去參加學習、培訓,不斷獲取幼教新信息。

2、組織新教師有目的、有計劃地進行業務學習,繼續鼓勵教師苦練技能技巧,成爲全面發展的幼兒教師。

3、加強崗位練兵工作,加強教師的基本功訓練。

4、繼續鼓勵支持教師參加各類大專學歷進修。

(三)教研工作

1、加大教研力度,制定符合本班幼兒實際水平,進行幼兒感興趣的主題活動內容。

2、結合各班特點制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評活動,課題研究活動,結合公開課給教師提供研討的平臺,提高教師教研能力,促進教育水平上一個臺階。

3、組織教師外出參觀學習,接受新的信息,回來後進行公開觀摩,帶動全體教師教學水平的提高。

4、有針對性的對新教師進行不同內容的學習,加強她們的教育教學水平,以舊帶新的形式讓教師快速有效的成長。

(四)家長工作

1、針對大班升國小召開一次“家長會”,開展“家長訪園日活動”,認真聽取家長對幼兒園工作的意見、建議,讓家長了解幼兒園的教育教學活動,促進幼兒園工作的進一步發展。

2、加強家園聯繫欄,合理利用家園資源,達到家園教育同步,促進幼兒全面發

3、教師平時經常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;利用節假日舉辦的活動進一步密切家園聯繫。

4、充分利用家長資源,促進幼兒園的教育教學工作,爲幼兒園的發展起到重要的作用。

(五)後勤、行政工作

1、加大教育師資隊伍的建設改善辦園條件,完善幼兒園的內部及外部設施。

2、充分體現行政後勤工作的服務性、先行性、全局性和政策性,保證幼兒園工作的順利開展。

(六)團體工作

1、關心教師的生活、學習,組織開展豐富多彩,健康有益的活動。

2、培養年輕教師積極向上,有事業心、責任心的老師。

3、發揮年輕人的潛力,使我們的隊伍成爲具有凝聚力和生命力的團體。我們將繼續齊心協力,共同努力爲發展幼兒園出一份力。

本學期每月具體工作安排:

二月份

1、完善幼兒園各項制度,落實安全責任制

2、做好新生的安撫工作,做好舊生的回園跟蹤工作

3、制定幼兒園工作計劃及各項工作計劃

4、開展教師基本功大賽——健康領域

5、新書的發放及登記工作

6、興趣班的招生宣傳工作

7、主班、副班、後勤人員的培訓工作

8、主題環境佈置工作

三月份

1、開展有關“三八婦女節”的感恩活動

2、開展“愛護花草樹木”的植樹節主題活動

3、新教師培訓——優秀課例學習

4、幼兒季度體檢工作

5、完善主題環境佈置工作

6、教學常規和幼兒一日常規衛生檢查

7、幼兒園年審工作

四月份

1、準備“六一”文藝比賽節目

2、開展“我愛春天”的春遊活動

3、園本教研活動——年輕教師公開課

4、教學常規、一日常規及生活常規的培養

5、開展家長開放日活動(古詩成語展示)

6、舉行大班級家長會

五月份

1、開展有關“勞動節”的教育活動

2、籌備“六一”系列活動

3、消防安全疏散演練

4、開展“母親節”主題教學活動

5、園本培訓——年輕教師培訓

6、籌備大班畢業典禮的節目

六月份

1、開展“六一”親子活動

2、開展“父親節”的相關活動

3、開展“端午節”的相關活動

4、準備大班畢業典禮

5、園本教研——古詩成語教研

6、開展幼小銜接活動

7、學期總結工作及教職工考覈評價工作

8、期末公開課活動

9、教學常規評比

2023園務工作計劃 篇7

一、指導思想與總體目標

20__年是實施“十三五”計劃的開局之年,爲了開好頭、起好步,根據教育局20__年教育工作的要求,本學期幼兒園工作的指導思想和總體要求是:以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神爲指導,以《綱要》、《指南》爲指針,以習近平總書記系列講話精神爲根本遵循,全面落實市委十二屆全體(擴大)會議精神,堅持依法辦園辦事,促進規範科學;堅持教師優先發展,促進建設;以園本教研爲抓手,提高保教質量;以立德樹人爲根本,推進優質教育。創建優質品牌,提升辦園品質,營造特色園、精品園!

二、具體工作及措施

(一)以人爲本,構築高品位校園文化

1.堅持依法治園,建構以教工爲本的制度文化。聘請法律顧問,完善幼兒園章程,根據章程修訂和完善條例和各項制度,依法科學管理。

2.創設以幼兒爲本的物質文化環境,構建以生活爲本的孩子快樂、健康成長的園本課程文化。

3.加強教師的思想政治和職業道德教育,增強教書育人的責任感,爭做四有教師(“有理想信念、有道德情操、有紮實知識、有仁愛之心”的教師),以自身品格影響、引導幼兒健康成長。

4.開展有益身心健康、有利專業發展的黨、工、團活動;發揮好教代會的作用,增強工作透明度

5.思考和制訂十三五發展規劃

(二)爭先創優,提升園所整體形象

1.積極投入上級及相關條線創建活動,爭創“關工委常態化建設合格學校”、“優秀網站”;爭取“綜合考評優秀排名進位”;爭取在各類評優、競賽中獲得好名次,取得好成績;推進蘇州市文明禮儀示範學校建設,主動發揮示範作用。

2.開展豐富多彩的文化娛樂活動及節日慶祝活動,並及時在各級網絡、電視臺、報刊上宣傳教育教學動態、重大的特色的活動,加大宣傳力度,提高辦園聲譽及影響;辦好園報;開展相關評比活動。

3.切實做好校園環境的淨化、美化、特色化,使之成爲常態化。

(三)強基固本,提高教師整體素質

1.加強專業理論學習,開展多種形式的培訓,深刻領會《幼兒園教育指導綱要》《3--6歲兒童學習與發展指南》的精神。組織教師再學指南,做到各年齡段幼兒發展目標熟記於心,提高自己把目標分解到各階段目標、各領域、一日活動各環節中能力與經驗,能用目標對孩子的行爲表現作出評價。

2.加強業務培訓,採取“走出去”與園本培訓相結合,個性化培訓與集中培訓相結合的形式,拓展視野,提升素養。

3.爭取“請進來”的高端培訓,通過申報“市校聯合培訓”,把專家、名師請進來,請專家解惑引領,聆聽專家講座、點評,讓全員教師與專家名師面對面交流,提升理念與水平。

4.健全骨幹教師評價體系,繼續開展師徒結對、骨幹教師示範活動,開展青年教師學習傳經活動。

5.依託基地、片加強對新教師、青年教師培訓,開展課程遊戲化專題培訓、研討,參加新教師亮相課和特色聯萌活動。

6.組織開展青年教師教學技能、崗位競賽

7.開展互學互評活動,堅持常態化聽課活動,按要求完成聽課、教育筆記、工作日誌等任務

8.繼續開展圖書借閱、讀書交流論壇活動

9.青年教師自覺參加學歷進修提升

(四)有效教研,提高教育教學質量

1.加強教研活動,在教研活動的方式、內容上求創新,提高集中教研、分組教研、中心組活動的實效性

2.開展課程遊戲化研究,重視幼兒的遊戲精神和創新能力的培養,推進課程遊戲化。進一步更新理念:以遊戲爲基本活動,把遊戲的價值真正落實於幼兒一日活動各環節;遊戲化是幼兒園課程的標誌。教師要鼓勵幼兒的遊戲,要服務幼兒遊戲,提高教師觀察遊戲和指導遊戲水平。

3.一日活動常態化。優化“一日活動”,加強研究與督查,一日活動檢查定內容和環節,根據檢查開展相應調研活動,提高幼兒一日活動質量。

4.加強教技培訓:堅持兩週一次教技培訓,靈活培訓方式,提高教師現代化教學手段運用的能力與水平;構建和完善資源庫,真正發揮優質資源的作用。

(五)德育爲先,推進特色教育品牌

1.加強教科研活動:着力教科研理論學習與培訓,借“請進來”機會邀請專家進行教科研專題講座培訓,加強實踐指導;抓住教育教學中帶有普遍性和關鍵性的問題開展園本研修;在十二五課題結題的基礎上思考提出新的課題內容,在專家的指導下進行論證、制訂課題方案,開展研究

2.做好文明禮儀示範學校基地引領和輻射作用;重視幼兒養成教育,注重培養幼兒良好的生活習慣、學習習慣和文明行爲習慣。

3.開展好特色主題活動。

4.開展豐多彩、形式多樣的幼兒素質活動

5.繼續開展小熒星評比活動

6.結合傳統節日開展德育教育活動,從“德”“知”“行”“性”等方面培養幼兒良好的情操和品行

(六)規範管理,發揮後勤服務功能

1.牢固樹立“安全第一”的責任意識,只有時時、處處、人人講安全,才能保證時時、處處、人人有安全;完善各類應急預案,並通過每月安全工作會議組織學習,使教職工人人心中有數;堅持每日巡查和每週例行檢查,及時發現和整改問題,杜絕事故隱患。

2.切實做好財務規範管理、經費預算和財務公開工作,科學管理有限資金,確保幼兒園的良性運轉。

3.做好教玩具、圖書、資料、設施等財產管理和維修工作。

4.加強環境衛生、生活護理和消毒管理,確保全園有乾淨、整潔、衛生的環境;繼續堅持每月一次衛生大掃除活動。

5.做好幼兒體檢和疾病防控工作,加強晨檢和日查,及時處理特、異現象。

6.科學制訂每週食譜,確保營養均衡;嚴把食品安全關,規範食堂操作流程,確保衛生安全。

7.加強安全教育,開展好“安全周”活動和安全第一課、最後一課;教師認真、按時完成安全教育平臺相關教育內容,並指導、督促家長完成相關資料信息。將安全教育納入月考覈工作。

(七)家園共育,保障幼兒快樂成長

1.主動配合上級做好新崑山子女積分入園(學)工作

2.利用“六一”慶祝活動、家長開放日、家委會、家長學校、家長調查問卷等多種形式,加強家園聯繫與溝通,促進家園共建

3.辦好每學期一期的園報

4.加強大班 “幼小銜接”,與朝陽國小合作,通過一系列活動,充分做好大班幼兒入國小的準備。

三、月主要工作安排

二月份:

開展安全第一課活動

制訂本學期各類計劃

輔導區開學工作督查

三月份:

承辦基地新教師培訓——課程遊戲化專題培訓

開展“安全周”主題活動

新教師“過五關”活動——第四關

開展德育特色主題活動(一)

家長工作——家委會會議、家長學校活動

四月份:

參加課程遊戲化專題研討活動

中心組研討活動

新教師五關課——第五關

骨幹示範課、青年教師評優課

家長開放半日活動

迎接幼兒園綜合考評

五月份:

中心組實踐研討活動

家長學校活動

文明禮儀基地學校示範活動

崑山市新教師亮相課活動

區域聯合展示活動

德育特色主題活動(二)

家委會會議

指導婁園創建省優質園

六月份:

“六一”慶祝活動

學期工作總結

完成年度述職、評優等工作

家長學校活動——家庭教育經驗交流會

大班畢業典禮

常規工作:

每週:條線會議,業務活動、集體備課、常態課聽評課,讀書活動,安全工作檢查

隔週:中心組研討活動,後勤業務培訓、活動,教師六認真工作檢查,教科、教技培訓活動

每月:教職工會議、安全工作分析會議,國旗下講話:小熒星評比活動、

教師“六認真”工作考覈、職工工作質量考覈、團支部活動、黨支

部活動、衛生日活動、青年教師崗位練兵

學期:出一期園報

2023園務工作計劃 篇8

一、指導思想

以xx大精神爲指導,與時俱進,和諧幼兒園,以《幼兒園工作規章》和《幼兒園指導綱要》精神引導保教工作,切實改變觀念,適應改革的需要,合力建設好七一七幼兒園,從而促進幼兒園的全面發展。

二、工作目標

圍繞幼兒園的主題,努力改善辦園條件,提高教職工的思想、業務水平,加強新教師的基本功的訓練,多開展說課研討活動,提高解決實際問題的能力,力爭在保教質量上有一個新的突破。

1、努力完成洪山教委佈置的各項工作

2、加強隊伍建設,切實關心青年教師,及時解決她們的後顧之憂

3、總結出上學期的不足,改善教育方法,提高教育質量,形成本園特色

4、培養主人翁意識,做到“人在崗,心不離崗;盡心盡力,力爭做到家長滿意,自己滿意,同事滿意。

三、以教研促進教師成長,促進幼兒的發展

教研組定期組織業務學習,探討課程,學會反思教育教學行爲。做好新教師園本培訓工作,開展多層次、多形式的傳、幫、帶活動,促進新教師專業化水平的提高。

四、切實做好衛生保健,後勤工作及園所安全工作,確保師幼身體健康。

1、樹立“安全第一”的意識,做到時時處處講安全。發現不安全的隱患及時處理和制止,杜絕事故的發生,確保師生的人身安全。希望我們的生活老師不斷探討和改進常規工作中的幼兒護理,以及培養幼兒生活的自理能力、搞好教育教學工作。

2、各班根據秋冬季的特點,積極做好幼兒園的流行病的預防和隔離工作。

3、嚴格執行清潔打掃制度:餐具、玩具、用具按規定進行嚴格消毒。

4、財會人員要做好收費、報表、統計、結算等工作,合理安排經費以及伙食費的使用,確保幼兒園財務的規範及正常運作。

5、倉庫保管要管理好幼兒園的各種資料、物品、設施、糧食,切實做好後勤保障工作,爲保教提供良好的服務。

6、提高伙房的工作效率和質量,確保幼兒飲食質量,廚房人員要定期體檢,嚴格按制度、規定、程序、加工、烹調食物,科學安排食譜。

7、進一步改善幼兒園的辦園條件,適當購置幼兒玩具及教具。

2023園務工作計劃 篇9

一、加強師德教育,提高教師整體素質。

1、加強政治學習。組織教職工深入學習“5.13”重要講話,深入領會重要思想的科學內涵,要與學習貫徹國務院、省人民下政府《關於基礎教育改革與發展的決定》和全國、全省、全市基礎教育工作會議精神結合起來,並結合本園實際,積極進取,大膽創新,努力工作,爭取更大的工作業績。

2、加強師德教育。要求全體教職工要遵守《中國小教師職業道德規範》,要樹立敬業愛崗,無私奉獻的精神,要求教師要自愛、自尊、自強、自律,真正做到爲人師表,要繼續提倡“五種精神”,結合開展“爭當好校長、爭當好教師、爭創新業績”活動,進一步開展師德教育,讓教師真正做到精神奮發,愛崗敬業。禁止體罰和變相體罰幼兒。禁止在校園內的麻將和賭博。

3、要求全體教職工自覺遵守紀律和各項規章制度。要求做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告。當班教師不能擅自離崗,不能在辦公室或走廊閒談,避免意外事故發生。如出現責任事故,要追究責任,由當班教師付給幼兒醫藥費等。

4、要團結協作,維護集體榮譽。各股要積極主動做好本職工作,各司其職,各盡其責,要有全局觀念,互相支持,協同工作,要與同事友好相處,做文明市民,遵守社會公德。

5、要求教師加強業務學習,學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神,積極參加課程改革,更新教育觀念,實施素質教育,鼓勵教師參加自考、函授、計算機等級考試,爲斷提高專業水平。

二、保教工作

(一)保育工作

1、培養幼兒良好的生活衛生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養成飯前便後洗手的良好習慣,保持儀表的整潔衛生。

2、培養幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐後組織幼兒散步或做安靜遊戲。

3、保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發展。

4、積極做好幼兒的安全防護工作。利用健康教育,社會性教育,對幼兒進行自我防護意識教育。當班老師應及時點名,做好交接班工作,嚴格執行接孩子簽名制度,發現問題及時彙報,妥善處理。

(二)教育教學

1、重視幼兒的品德教育。

(1)以愛國主義教育爲主要內容,堅持每週一上午舉行升旗儀式,並舉行國旗下的講話,結合國慶、元旦等節日舉行慶祝活動,培養幼兒愛祖國、愛國旗的情感。

(2)從小培養幼兒愛集體、愛勞動、守紀律。講禮貌、助人爲樂、關心他人等良好品德,各班要設立評比欄,及時表揚好人好事,每學期末評選好孩子和文明孩子,並進行表彰獎勵。本學年評選文明班級兩次。

(3)加強革命傳統教育,“清明節”組織全園師生前往烈士陵園紀念碑掃墓,參觀閩西革命博物館。結合“我的家鄉”試題活動讓幼兒瞭解家鄉的名人、英雄人物等。

2、積極實施素質教育。

(1)認真學習教育工作的有關文件,堅持正確的教育思想,全面、準確理解素質教育,轉變觀念,樹立正確的教育觀、人生觀、質量觀。

(2)全面貫徹黨的教育方針和《幼兒園教育指導綱要》,以提高國民素質爲宗旨,面向全體幼兒,促進幼兒全面和諧發展,尊重幼兒發展的權利,關注幼兒不同的發展特點和潛質,關注幼兒不同的發展需要和能力傾向,創造適宜的教育機會和條件,促進幼兒富有個性的發展。

3、根據《幼兒園教育指導綱要》的培養目標和《福建省幼兒園教育指南》精神,將健康、語言、社會、科學、藝術等領域的內容有機聯繫、相互滲透,運用整合的思想採用適宜的組織形式,以達到最優化的結合,從不同角度促進幼兒情感、態度、能力、知識技能等方面的發展。要提前一週備好課,於週五上午交分管教學的副園長查閱。課後還要進行效果分析和反思。

4、30歲以下教師每學期開兩次公開課,30至40歲的教師每學期開一次公開課,41歲以上教師每學年開一次公開課。10月下旬舉行中青年教師評優課。

5、每位教師每週寫一張鋼筆字、一張毛筆字,畫一張簡筆畫,檢查方式爲隨機抽查。

6、積極開展豐富多彩有文體活動,堅持每天做早操。本學年要求學會四套操(上期學會兩套操,下期學會兩套操)。每學期開學後第一月的月底進行早操比賽。認真上好體育課,發展幼兒的基本動作,增強幼兒的體質。每月由文體股安排2-3次娛樂活動。擬定“元旦”舉行“家園同樂音樂會”,“六一”舉行“家園同樂運動會”。

7、積極開展各類遊戲,開學初制定遊戲計劃,做到有目的、有計劃地開展遊戲活動。發動家長、幼兒收集廢舊物品製作教玩具,不斷豐富區域內容。各班要設立小動物飼養角、種植角、認知角。

8、組織親子活動,增進親子之情,豐富幼兒知識,同時也增長見識。

9、指導幼兒繪畫,參加“六一”師生繪畫展覽。

10、做好幼小銜接工作,5月份組織大班幼兒參觀國小。

11、要互相學習,要求30歲以上教師每學期聽課20節,30歲以下的教師要針對自己的薄落的學科,每週聽課兩節。

(三)衛生保健

1、保健教師應堅持每天晨檢,做到一看、二摸、三問、四查。保健教師應定期檢查廚房、廁所、班級衛生及餐具消毒情況,定期消毒寢室和教玩具。每週到班上抽查陌生情況2-3次,要求做到有檢查、有記錄,並提出處理意見。

2、注意環境衛生,要求每天打掃教室2次,保育員每天拖洗教室、走廊、樓梯一次,經常沖洗廁所,保持環境整潔衛生。

3、保健教師要妥善保管好藥品,負責小傷、小病的診治工作,如有重病的意外事故應配合本班教師送往醫院治療。

4、結合季節與傳染病流行階段,採取各種形式向家長進行防病、衛生保健常識的科學宣傳,取得家長的密切配合,做好衛生保健工作,每月出衛生保健專欄一期,加強傳染病的預防工作,由保健醫生負責。

5、要求保育員保持寢室空氣流通,做到整潔衛生,午睡前15分鐘開窗通風換氣,幼兒睡時注意保曖,定期洗曬被套、枕套、枕巾、草蓆等。要求每週洗枕巾一次,每月洗被套一次。

6、做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走。要求當班教師點名,並做好交接班工作,發現問題彙報,妥善處理。

7、要求保育員、炊事員每週認真打掃寢室和廚房一次,做到六面光。

8、保健老師應做好每學期的幼兒身高、體重、視力測查工作(每學年4次)。

三、培訓工作

1、組織教師學習領會《幼兒園教育指導綱要(試行)》和《福建省幼兒園教育指南》。

2、組織全體教師學習“幼兒園課程改革”及有關幼教理論、(信息部工作計劃)科研知識。

3、有目的、有計劃地組織部分教師前往深圳、福州、廈門、泉州等幼兒園參觀學習,擴大視野,增長見識。

四、教研工作

1、本學年每位教師應參加一個教研課題(可幾位教師合作)學年初擬訂計劃,計劃要有詳細的活動安排,並交幼兒園備案,負責教學的副園長要定期檢查教研計劃的實施情況,統籌安排各課題活動的具體時間,以便互相觀摩、評議。期末撰寫階段小結和總結報告。

2、每個年段確定一個班級爲本園課改實驗班,確定小二班爲區教改實驗班。

五、家長工作及社區工作

1、認真做好家委會委員的選舉工作,第班2名家長參加,並張榜公佈。每學年召開家委會兩閃,協調家長與幼兒園的關係,解釋說服家長對幼兒園工作的疑議,增進理解。各盡其能,帶領家長積極參與幼兒園管理。

2、本學年召開小、中、大班家長會各兩期,舉行家長開放日兩次,家長學校上課兩次。

3、本學年要求對幼兒進行普訪二次以上(要求親自到幼兒家中家訪),並做到有訪有記載。及時做好個別教育,不岐視差生,要愛護每位幼兒,與家長密切配合,共同教育好幼兒。

4、利用櫥窗積極向家長宣傳幼教知識,幫助家長提高對早期教育重要性的認識,形成家園教育的一致性,每月出教家專欄一期,由保健醫生負責。

六、行政及後勤工作

1、園長應親自抓好幼兒園的財務工作。要求財務人員嚴格遵守財務制度,按規定收費,及時存入銀行。做到公私分明,專款專用,賬目清楚,每月月底及時結賬、報賬,要求做到伙食點心收支情況每月及時向家長公佈,自覺接受物委、審訊部門的檢查。

2、園領導應深入教學第一線,定期到各班聽課和抽查班級工作計劃實施的情況,對各部門的檢查每月至少要2-3次,正副園長每月要有8次以上的下班記錄。

3、繼續實行“教師目標管理評估”工作,在自評的基礎上,由領導班子考覈評分。每週一上午召開行政會或園務分。

4、後勤園長要經常檢查幼兒園的財物、園舍的安全,定期檢查消防器材的安全,做好修膳工作,有計劃地增添教學設備和廚房設備。

5、堅持管理規範化,不斷建立和完善各項規章制度。如消防安全管理制度、安全管理制度、食品衛生制度、考勤制度、獎勵制度等。

6、教育幼兒不隨地丟紙屑果皮,愛護環境,教育幼兒不亂塗亂畫,愛護花木,做好美化、綠化、淨化工作,積極創建文明學校。

7、值班教師要準時上班,認真負責填寫好各種記載,準時按電鈴,及時接電話,必要時做好記錄,接待來訪的來賓和領導。

8、加強膳食的管理,做好廚房周邊環境的衛生,嚴格把好購買食品關,購買的物品必須新鮮,預防食物中毒,保健教師必須合理地安排食譜,做到主副食品、粗細糧。葷素食。幹稀的相互搭配。炊事員盡力做到色、香、味、形符合幼兒的心理和年齡特點,每週更換食譜,並計算幼兒的營養量,每日供應幼兒足夠的礦泉水,並教育幼兒節約用水。

9、繼續積極創造條件,取得有關部門領導的運行,做好徵地工作。積極開展創建“文明學校活動”,擬定申報“市級文明學校”達標評估。

七、黨、羣工作

1、發揮黨員、共青團的先鋒模範作用,學習貫徹江關於“七一”講話精神,用“”的思想武裝頭腦,牢固樹立爲人民服務的宗旨,要求黨員、團員要吃苦在前,享受在後,無私奉獻,積極做好各項工作。積極培養中青年骨幹教師,組織他們聽課、學習黨章和有關知識,使他們不斷向黨組織靠攏。

2、發揮工會組織參政、作用,幼兒園重大決策請工會領導參加,使工會成爲園領導聯繫教職工、黨員、團員聯繫羣衆的紐帶和橋樑。

2023園務工作計劃 篇10

一、指導思想

認真貫徹、落實、執行《綱要》精神,開創一流的家長學校,轉變家長育兒及教育觀念,提升家長育兒水平。成立幼兒園教研中心,培養一批幼教骨幹教師,加強幼兒園管理,增強工作人員的服務意識,及時體察家長的需求,並針對問題及時尋求最佳解決途徑,做好幼兒保健,嚴防流行病的發生;合理制定幼兒膳食,保障幼兒身體健康成長。

二、各項工作內容及措施

(一)管理工作

1、科學配置園領導層結構,在教師中產生1至2名德才兼備的副園長,確保幼兒園持續發展。

2、本着以教師、孩子爲本的思想,逐步建立、健全各項制度和各類記錄表格,使各項工作有有章可行,有尺可度。

3、管理人員各負其責,各司其職,做到嚴(制度嚴;執行嚴;落實嚴)、新(點子新;辦法新;思想新)、細 (常規管理過程細;檢查指導工作細;講評小結評價細),深入一線,爲教師提供有益的幫助,併爲每月評績提供依據。

4、建高素質師資隊伍,多渠道、多方法進行培訓。

⑴加強領導隊伍建設,使之成爲一隻有一定的政策水平和業務水平,工作作風正派、思想開拓進取,羣衆信賴的領導班子,讓教職工樂教、安教。

⑵加強全體教職工政治學習、職業道德學習、進行教書育人、爲人師表的人格教育,愛崗敬業、無私奉獻的情感教育,不斷提高各崗位人員的人格和道德方面的修養,塑造良好的教師形象,營造一個有序的人文精神環境。

⑶制定詳細的學習工作計劃,採取多種形式組織各部門人員業務學習,長期與短期、集體與小組、組織與自學,觀摩與討論、交流與論壇相結合,逐步轉變各崗位人員教育觀提高業務能力。

⑷組織全園性教師普通話培訓及普通話大賽,促進教職員工普通話水平的提高。

5、加大硬件投入,幼兒園、各班級創設與幼兒發展相適應的環境;建多功能教室,購置電教設備爲電教服務班級奠定基礎。

6、加強服務項目的管理工作,爲幼兒、家長服務。

⑴規範藝教班管理,擴大藝教班規模,採取內外相結合的形式,執教者必須經考覈後方能在藝教班任教。加強園內藝教班教師的培訓工作,提供學習機會,不斷提高藝教班教師專業能力。

⑵加大電教工作管理力度,整理規範電教設備檔案、資料檔案等,做好近期與前期成長彔彔制與整理工作,完善服務,努力做到讓每位家長滿意。

⑶充分發揮教師潛能,在班級中增設有利於孩子健康成長、方便於家長服務項目。

(二)保教工作

1、增強身心健康意識,促進幼兒發展。

⑴加強春季幼兒傳染病的預防檢查與保健知識的宣傳工作,把幼兒傳染病的發病率控制到最低限度。

⑵堅持日常衛生、保健制度的檢查工作,規範幼兒健康檔案,建立班級病兒觀察記錄、進餐記錄、衛生消毒記錄等工作,深入班級給予適時指導。

⑶科學配置幼兒膳食,按人定量發放食物,保證幼兒進食量。

⑷加強保育工作的檢查、督導及跟班指導,不斷提高班級保育工作。

⑸教師以真摯的愛心,以平等、尊重、接納每個幼兒的態度,爲孩子營造寬鬆的有益於身心發展的精神環境,禁止傷害他們的人格與自尊。

⑹保教結合,加強生活各環節的管理與指導,培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣。

2、注重活動的組織,讓幼兒的情感、態度、能力、知識、技能得以全面發展。

⑴調整幼兒一日活動時間,滿足幼兒發展需求、滿足教育教學活動需求。

⑵引導教師用新的教育觀指導其教育行爲。

⑶確保戶外活動時間,根據不同年齡的需要,投放相應的體育器械,創設活動環境,培養幼兒對體育活動的興趣,讓幼兒的動作發展得以滿足,同時提高幼兒身體素質。

⑷提高活動區效能,教師根據幼兒年齡特點和發展需求,結合教育目標設置活動內容,投放適宜的操作材料。業務園長及保教主任加強活動指導,提高教師對區域活動的指導水平,讓孩子在各區域中,與材料、教師、幼兒相互作用下,情感、態度、能力等得以主動發展。

⑸注重外牆飾、活動室環境的教育功能,及時瞭解幼兒所需進行適當調整,中、大班應體現師幼合作內容。

⑹在一日生活組織中,加強對幼兒進行健康教育、日常生活中的基本常識教育,提高幼兒自我保護意識和基本生活能力,體現生活既學習。

⑺創設普通話語言環境,一日活動中利用多種鼓勵手段,激發幼兒用普通話表達意願及培養良好的傾聽習慣。

⑻在全面教育中求特色,各班教師在對孩子進行全面教育的同時,根據教師自身特點,開展富有特色性的興趣活動。

⑼將全園英語活動推到新的高度,激發幼兒對英語活動的興趣,普及日常用語和課堂用語。

⑽組織豐富多彩的活動,讓幼兒得到快樂體驗。春遊、運動會、故事會(包括英語故事)、各班主題活動、親子活動、自我保護及基本生活常識圖片展和情景表演等系列活動、“六.一”各班特色展示活動。

(三)教研工作

加強教科研管理工作,注重資料積累,分別以年級組、課題組、幼兒園擬定的課題進行教研,推動和提高幼兒園保教質量。

1、繼續開展中央教科所“十五課題幼兒園學具”實驗,定期組織學具班教師學習、研討,提高研究應用能力。實驗組做好實驗班與對比班的測查記錄工作。對家長做好培訓工作,家園合作,充分發揮學具教育功能。

2、完成省級立項課題“小班生活活動——入廁、盥洗、喝水”的調查與研究的結束工作。

3、拓寬思路,採用多種形式開展英語教科研活動,豐富課堂活動、提高教師日常生活用語及課堂用語的能力、在園和班級中營造幼兒學英語的氛圍。

4、嘗試“整合課程”課改研究,並向家長宣傳有關課程精神,取得家長的支持與理解,並進一步互動。注重課改資料積累,建立“整合課程”研究檔案,爲下學期推廣工作奠定基礎。

5、各班組根據新《綱要》精神,結合本班組實際擬定小組教研課題,給予教師實際幫助。

6、繼續加強青年教師隊伍建設,開展“傳幫帶”教研活動,通過觀摩、研討提高青年教師的組織能力。

7、全園性開展“教師如何爲幼兒提供活動區材料及如何參與活動區指導”研討活動,充分發揮區域活動的教育功能。

(四)家長工作

1、充分發揮家教委員會的作用,每兩月開展一次討論、座談等不同形式的活動,讓其參與幼兒園管理,共同爲幼兒的發展、幼兒園的發展而努力。

2、利用家長有利資源,讓家長參與班級教育教學,使家長與教師真正成爲教育幼兒的合作伙伴。

3、各班不定期對家長開展半日開放活動及家園同樂親子互動活動,增進孩子與家長、教師與家長的情感交流。

4、保持家園暢通,通過多種形式與家長溝通,全面瞭解幼兒情況,教育上達成一致,共同培養幼兒。

5、定期開展家長學校活動,嘗試組織家長育兒經驗、教師教育經驗交流、論壇或知識競賽等,逐步讓家長與幼兒園在教育幼兒上達成共識。

(五)後勤工作

1、定期對幼兒園各設施進行檢查,做到及時發現和消除事故隱患,做好各類設施的維護、修理工作。

2、做好春季綠化、美化及衛生工作,在園內增設環保標示牌、垃圾桶,從小培養幼兒良好的公共道德和衛生習慣。

3、改善教室環境,配備適宜的玩教具,爲教師組織活動提供有利條件。

4、調整辦公用房,做好對各部門、各專用教室、庫房的規範化制度管理。

5、規範廚房管理,把好幼兒進食關,食品做到適合幼兒的年齡特點,“形”上應富有童趣,增進幼兒的食慾,確保幼兒營養量。

6、保管員必須做到物品管理規範化,做好各類物品、書籍的登記工作,服務於一線教師,爲老師們查閱資料、領取教學物品提供便利。

7、財務人員嚴格按財務政策及幼兒園規章辦事,做到日清月結。做好財產登記工作,爲幼兒園當好家,理好才。

2023園務工作計劃 篇11

一、指導思想:

以《綱要》爲指導方針,落實教育局工作精神,樹立正確的教育觀、兒童觀,積極開展教學科研工作,以科研爲先導,努力提高工作成效。加強教育隊伍建設,提升教師整體素質。

二、工作目標:

(一)加強內部管理,提高辦園質量。

(二)加大教研力度,全方位地開展教研活動。

(三)加強教育教學管理,促進保教質量提高。

(四)加強教職工隊伍建設,提高師資素質。

(五)做好保健工作,確保幼兒健康成長。

(六)家園聯繫,促進幼兒協調發展。

(七)幼小銜接,爲進一步的學習打好基矗

(八)充分發揮後勤作用,切實做好保教結合。

三、具體工作要求:

(一)加強內部管理,提高辦園質量。

學期之初,我們將由上至下制定各項計劃,如:園務計劃、教育教學計劃、各班學期工作計劃、周活動安排計劃等,並在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。爲確保這些計劃的認真實施,我們將用常規活動檢查表,記錄教師一日活動的組織情況,並進行客觀評價考覈;用教育教學工作檢查表,檢查每位教師的備課筆記、教育筆記、班級工作計劃的記載的數量與質量;用衛生檢查表定期不定期對全園進行衛生檢查。期終,我們將在平時考覈的基礎上,全面實施教師自評、園長室綜合評分,得出每個班級、每個教師的考覈分,作爲評選優秀班級和先進個人的客觀依據。完善幼兒園的量化考覈評估細則,評議工作在上學期改革的基礎上再細化,將量化評估細則調整得更加便於操作,通過量化評估,真正達到提高教師工作積極性爲目的。

(二)、加大教研力度,全方位地開展教研活動。

1、組織教師學習國家教委頒佈的《幼兒園教育指導綱要》,在教師中廣泛地開展研討活動,把理論學習與教育實踐緊密地結合起來,進一步增強學習的主動性與實效性。

2、繼續把創造性遊戲的研討活動推向深入,在組織創遊的過程中,通過觀察、評價來分析幼兒的遊戲水平。在各年段開展觀摩研討活動,不斷提高幼兒的遊戲水平。

3、加強對教師基本功的培養,在青年教師中開展說課研討活動,使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程,提高教師分析教材,解決實際問題的能力。

4、立足鄉土文化,挖掘鄉土教育資源,利用農村自然資源,開展豐富多彩、形式多樣的幼兒健康教育,使幼兒德、智、體、美、勞全面發展,達到身心健康和諧發展的目的。

(三)、加強教育教學管理,促進保教質量提高。

1、教師在教學活動中應採取多種形式,包括創編各類型遊戲,以激發幼兒提高學習興趣爲主要目的,促進幼兒智力的開發。

2、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發生。

3、環境創設要爲教育教學服務。鞏固區域活動成績,繼續提高區域活動水平。按照幼兒智力發展需要,有計劃、有目的、有層次地投放遊戲材料。提高教師區域遊戲活動的指導能力。

4、通過開展豐富多采的各種教育活動,把素質教育推向深入。利用“中秋節”“教師節”“國慶節”“元旦節”“聖誕節”等節日開展活動,培養幼兒豐富的情感。

(四)加強教職工隊伍建設,提高師資素質。

1、繼續組織教師認真學習先進的教育思想,《幼兒園教育指導綱要》,切實加強教師的思想作風建設,提高教師職業道德水平,增強廣大教師敬業奉獻的自豪感和敬業愛幼的責任感。

2、抓好教師業務素質的提高,認真組織開展優秀課的評比、基本功比賽、自制教玩具比賽、聽課筆記、備課筆記觀摩評比等活動,通過豐富多彩的技能競賽活動努力提高教師的業務素質。

3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵,爲教師提供學習和發展的機會,提高各教師愛崗敬業的思想素質,增強工作責任感,做到關心和尊重每個幼兒,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

4、協助做好教師繼續教育工作,組織好保育員參加市的崗位培訓考覈。努力提高教職工的業務素質。

(五)做好保健工作,確保幼兒健康成長。

1、保健工作的檢查力度要加強,使保健制度的各項內容真正做到深入人心。自覺執行好各項制度。

2、重視提高保健人員的理論水平並能結合本園實際情況制定保健計劃。

3、對身體發育出現異常的幼兒,要及時與家長取得聯繫,認真分析原因,尋找解決問題的辦法。

4、做好幼兒保健工作的宣傳。

5、堅持幼兒伙食“三方監督”工作,廣泛聽取意見,使幼兒營養膳食始終保持一類水平。

6、加強春季幼兒傳染病的預防工作,把幼兒傳染病發病率控制在最低限度。

(六)家園聯繫,促進幼兒協調發展。

1、鞏固我園爲做好家長服務工作所制定的若干項措施。根據家長的意見,結合園內條件,隨時增加必要的服務項目。

2、定期向家長開放半日活動,請家長參加我園重大活動,徵求家長對我園教育教學工作的意見。

3、根據季節和節假日情況,向家長做好防病及安全問題的宣傳教育。

4、教師及時與家長溝通孩子的發展情況,特別是擔負科研任務的班組,必須向家長宣傳科研任務的意義和目的,以便爭取家長的支持和幫助。

(七)幼小銜接,爲進一步的學習打好基矗

1、平時運用故事、主題活動、遊戲等多種形式來加強幼兒的思想教育,從中激發幼兒熱愛集體、關心集體、爲同伴服務的好思想。

2、注意培養幼兒的良好行爲習慣,教育幼兒按時到園,不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實、不說謊話。同伴之間團結友愛。集體活動遵守秩序,不吵鬧,認真參加活動。

3、培養幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中,認真傾聽老師及其他小朋友的講述,養成要說話先舉手的好習慣。要求幼兒發言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上佈置的作業。(如繪畫、摺紙、手工小製作等)愛護圖書、學習用品。

4、大班下學期的睡眠時間、遊戲時間逐步減少,作息時間逐步向國小部靠攏。通過參觀國小,幼、國小部低年級老師互相聽課、開座談會等活動共同探討如何做好幼小銜接工作。

5、家園配合。定期召開大班幼兒的家長會。舉辦有關幼兒上國小前要做哪些準備的講座。

(八)充分發揮後勤作用,切實做好保教結合。

1、在保教結合的原則基礎上,強化教養員的保育意識。

2、保證園內環境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。

3、加強安全管理,完善防範措施。本着爲幼兒的安全和身心發展負責的態度,加強安全防範措施,從園舍設備的使用與維修角度出發消除不安全隱患,完善安全制度。重點是全園衛生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養。

四、月份安排:

九月份:

1、開學報名工作

2、制訂各類計劃

十月份:

1、舞蹈班公開展示活動

2、秋遊活動

十一月份:

1、蹈班公開展示活動

十二月份:

1、冬季趣味運動會

2、論文評優

元月份:

1、幼兒園教學彙報活動

2、寫好幼兒發展情況彙報表

3、班級工作總結

4、幼兒園表彰大會

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