年度法律工作計劃（精選15篇）

年度法律工作計劃 篇1

一、常規工作

常年法律顧問的常規工作主要包括日常法律諮詢，合同的審查以及基本的資信調查(主要包括工商、房產信息調查)，根據客戶需要，也包含少量的簡單談判及出具書面法律意見(不包括供客戶辦理有關手續所需的法律意見書)，上述內容在常年法律顧問合同中均已包含。

二、關於提供較深入的法律服務的`基本計劃

常年法律顧問常規服務模式存在的主要缺點在於基本屬於被動式服務，對於企業法律風險的預防性不夠，往往是出現問題倉促上陣，因此也容易造成最終結果存在多多少少的遺憾，其實企業法律風險的控制並不僅是法律問題而更多的是系統管理問題。具體而言，公司已有比較規範全面的風險控制制度，如果上述工作中儘可能多發揮常年法律顧問的作用應該能取得更好的效果。具體計劃包括如下幾點，供公司參考：

1、法律風險重點監控

在去年的常年法律顧問工作中，有意識加強了與業務部門的聯繫，一方面有助於提前介入及預防可能出現的法律風險，另一方面有助於熟悉公司業務的具體運作。我們認爲，這一工作模式能比較解決實際問題，應該進一步強化，但這有賴於公司能否有進一步的制度安排。

2、合同管理制度及常用合同文本的修訂

在我們最初擔任公司常年法律顧問工作時，曾對公司的合同管理制度及常用合同文本進行過梳理和規範，但畢竟幾年過去了，建議公司是否考慮重新修訂，如重新修訂，是否請公司各有關部門(尤其是業務部門)均提出書面意見。

3、法律培訓工作

提供了擬開展的三項專題法律培訓計劃，尤其是第一項主要針對公司業務運作中的實務性問題。我們的想法，公司法律培訓的關鍵是以企業實務中遇到的法律問題及可能出現的法律風險、如何進行正確操作進行提示與指引，其中儘可能結合公司業務經營過程中所發生的實際案例。建議首先在上半年安排一至二次培訓，爲保證效果，可否首先在部門負責人層面作一次小規模的宣講及座談。

以上即是X年度常年法律顧問工作的基本計劃安排，公司如有進一步的要求我們將盡努力予以滿足。

年度法律工作計劃 篇2

今年，XX區金湯社區在溫泉街道辦事處的領導下，爲進一步推進“法律進社區”工作的開展，我社區做了以下安排：

一、建立健全“法律進社區”宣傳小組和羣防羣治工作領導小組，組長由書記擔任。對轄區羣衆反映強烈的熱點、難點問題及時向上級反映，落實措施取得治理效果。

二、 加強法制宣傳, 以“法律進社區”爲契機，積極開展羣衆喜愛的法制宣傳教育活動。充分利用宣傳欄開展宣傳活動，並及時更換法制宣傳內容，進行多形式、多角度、多方位法制宣傳。此外在創建中開展法律知識圖片展覽和法律諮詢等宣傳活動，以營造社區良好法制氛圍。

三、在“法律服務”進社區中，建立一支法制宣傳教育志願者隊伍。在社區居民中組織普法骨幹力量，組成法制宣傳、法律服務志願者隊伍，積極開展法制宣傳、法律服務工作。通過在法制宣傳樓道和法制宣傳欄公示法律諮詢服務聯繫方式等方法途徑，爲社區居民提供法律諮詢、調解民間糾紛等便利及時的法律服務，爲社區居民排憂解難。

四、法律教育方面：建立一套居民學法制度。認真制定學習內容、計劃、活動安排，針對社區居民不同特點，有計劃、分層次組織社區居民學習法律知識。

（1）加強青少年的法制宣傳教育。充分利用寒暑假和節假日，做好社區青少年法制宣傳教育。以法制宣傳教育志願者隊伍爲依託，發揮社區人力資源優勢，開辦家長學校，開設青少年法制專題講座等，保證青少年在社區內得到良好的法制教育，不斷提高青少年的法律素質，使其成爲遵紀守法的'“小公民”。

（2）加強外來務工、經商人員的法制宣傳教育。切實履行社區對外來務工、經商人員法制教育的職責，不斷創新形式，通過法律諮詢、圖片展覽等活動，強化外來務工、經商人員學法用法意識。

（3）加強老年人(離退休人員)、下崗職工的法制宣傳教育。充分利用市民學校、社區活動站，針對老年人、下崗職工的特點，廣泛宣傳與他們密切相關的法律法規，依法抵制宣傳迷信、邪教等非法活動。組織志願者，協調治安、人民調解、法律援助等，爲他們提供法律諮詢、法律援助，辦理法律事務，調解糾紛，解決後顧之憂，依法維護老年人、下崗職工的合法權益。

今後，金湯社區將一步一個腳印抓落實，讓社區居民人人識法，人人知法。

年度法律工作計劃 篇3

——打造和諧校園，追求突破性發展

一、學校發展背景分析

進入21世紀以後，我國中學教育在相當長的時期裏，存在着兩個矛盾：學生素質培養與升學競爭需要的矛盾;教育發展需求與社會功利需求的矛盾。歸結爲一點，就是教育理想和教育現實的矛盾。

南京師大附中城新國中依託百年名校南京師大附中創辦而成，作爲一所兼具傳承性和現代性的學校，應當直面矛盾，勇於探索。學校工作需要用實踐回答三個問題：

從社會角度，在教育大衆化的背景下，學校如何滿足社會對優質教育的更高需求?

從教師角度，在普遍實現績效工資的大背景下，如何最大限度地激發教師的勞動創造性?

從學生角度，在知識社會裏，如何同時滿足學生升學需求和個性化發展的需要?

二、學校文化核心價值和教育理念

1、學校文化核心價值

掏出心來、相互尊重的行爲文化

和而不同、和衷共濟的組織文化

權責平等、民主公正的制度文化

追求誠樸、追求卓越的質量文化

行勝於言、銳意實驗的教育文化

2、基本教育理念

教育就是在現實中創造未來。

最好的教育是適合(適性和適度)學生髮展的教育。

教師的創造教學意味着學生學習力的提升。

教育就是師生和諧、幸福。

三、學年工作指導思想與工作策略

1、指導思想

以《20xx—20xx年國家中長期教育改革和發展規劃綱要》爲指導，尊重教育規律，繼承並弘揚百年附中的優良傳統。把課程體系建設，教學方法改革，課堂教學質量提高，學生全面發展作爲學校工作的主線。向科學管理要質量，向教育科研要活力，向特色創建要發展。圍繞“愛心·責任·創造”的學生培養目標，建設“誠樸”、“和諧”的學校文化，打造“南京一流，省內知名” 的城新品牌。

2、工作策略

以課程體系建設引領學校發展;

以教學方法創新推動教師發展;

以課堂教學質量促進學生髮展。

四、學年工作重點

(一)、有效性學習建設

有效性學習的要素有：個性化課程供給、有效的教與學、學生學習的自我導向、促進學習的方法和評價體系。

1、進一步推進課程體系建設

以高效課堂推進策略，建設素質養成課程(國家必修課程);

以精品課程推進策略，構建個性選擇課程(校本選修課程、社團活動課程);

以自主發展推進策略，探索特色創造課程(校本學術性、研究性課程)。

2、繼續開展有效課堂教學月活動。

——參加附中學校集團教育教學的綜合調研工作，學校成立工作小組。

組織綜合調研，制訂並修改完善提綱，動員、實施，形成報告、反饋。負責人：湯玲、葉旭山;

——課堂教學月活動。教學領導小組負責，教務處協調。責任人：湯玲、葉旭山

——綜合督導調研工作。分管教學校長負責，教研處協調。責任人：湯玲、葉旭山

3、完善規範教學、有效教學、創造性教學評價考覈體系。

——教學領導小組負責，教研處提出修改方案組織研討，教務處實施。責任人：湯玲、葉旭山

4、聚焦育人質量，制定質量目標，加大獎懲力度。

第一，強化質量意識：開好每一次的質量分析會，制定各備課組各項質量指標以及考覈體系。

第二， “增分”的同時要“減壓”：向課堂要質量，向科研要質量。

第三，抓學科活動：促進學生學科素質提高。

第四，分層教學科學有效：差異性教學，分類型教學。教務處加強質量評測。

(教務處負責)

5、以培養學生的健全人格爲核心實現德育工作轉型

第一，以健全人格爲核心的德育轉型——確立健康人格、健全人格和創造人格的培養目標

學校德育的追求：培養學生的良好品性、人性、創造性，具有關愛、責任、創造的特徵。

學校德育的環境：營造學校有序、和諧的學習和生活環境。

學校德育的方法：從規範性走向主體性;從他律走向自律;從學會服從走向學會選擇。

(學工處負責)

第二，以健全人格爲核心的德育轉型——確立創造型班級集體建設的目標。

班集體氛圍充滿高度的理解與接受性，同時有趨向創造性的榜樣，寬容、幫助後進者的良好風氣。

(1)環境文化建設——班級文化是無聲的課程

班級的班旗、班歌、班訓、班級公約、班級文化佈置等班級文化標識的形成和確定應最大限度地調動學生參與創造的積極性。

(2)學校、班級學生幹部的產生和培養

(3)自主活動開展。

(4)學生活動團隊建設。

(5)班級制度產生的民主機制， 契約化共同體

(6)獎懲評價激勵。

(學工處、團委負責)

(二)、專業化教學提升

1、專業化教學的要素有：教師要具有使用數據，證據，形成評價結果的能力;要具有對學生學習需求多樣性，做出應對教學策略的能力;專業發展形式在於：一是參與教研組學習共同體建設;二是致力於對學生有效的個別輔導。

師德師風的進一步建設。

績效工資背景下，教師責任心建設和加強。

責任人：z

2、教師專業發展梯隊的建設。

按照建鄴區教育局教師能級認定要求，以各種榮譽稱號評定爲抓手，制定培養方案。

——教學領導小組、德育領導小組負責提出建議，學校領導班子研究決定，教研處實施。

責任人;z及各教研組長

3、青年教師的業務培訓。

——加強青藍結對的管理，多渠道、多層面培養青年教師，加大對青年教師培訓以及質量的考覈力度

責任人：z

4、學校課題、教研組課題、教師個人課題系列建設。

——要加強對會考的研究。問題研究課題化，做好各級各類課題的申報工作。

責任人：z

5、教師專業創新性發展建設。

教師教育教學生涯發展規劃(1——3年)根據不同教師的`專業發展狀況，做好基礎性專業發展、發展性專業發展和拓展型專業發展計劃。利用教學資源做好教師進修工作;研究國外考察學習的資源，爲教師專業發展服務。

教師角色的新定位：國外——施瓦布的“教師作爲課程實踐者”;斯滕豪斯的“教師作爲課程的研究者”;吉魯的“教師作爲課程的批判者”。中國——教師從知識的傳遞者轉變爲學習指導者;從教育教學的執行者轉變爲教育教學的研究者;從課程的實施者轉變爲課程的開發者;從學校制度的貫徹者轉變爲學校制度的建設者。

——教學領導小組和德育領導小組負責，教研處協調，教務處、學工處組織。

責任人;z及各教研組長

6、發揮學校專家顧問團的督導、引領作用。

——定期開設講座，指導教育、教學、教研工作和活動，參與制訂學校和教師個人發展目標。

(三)、網狀化組織構建

1、組織建設的目標

責任共同體——組織中的人——規範的人。

關愛共同體——人中的組織——組織人性化。

學習共同體——優化的組織——共創與共享。

2、南京師大附中城新品牌建設和發展

第一， 編寫《南京師大附中城新國中五年發展規劃》。

(責任人——z)

第二，參與建立南京師大附中集團統一的文化識別體系。

(責任人——z)

第三，參與建立集團內教師資源和教學資源的建設和共享機制，集中集團內的優質教育資源，探索創新人才培養模式。

(責任人——z)

第四，參與建立集團內學校招生政策的協調和聯動機制，參與建立集團統一的國小、國中和高中教學質量評估體系。

(責任人——z)

第五，優化學校外部發展環境，建立與集團內部兄弟學校以及其餘國際、國內知名中國小互助合作關係。

(責任人——z)

第六，以高標準、高質量辦好首屆市外學生住宿班，以此輻射、提升學校整體教育質量。

(責任人——z)

3、以塊爲主，條塊結合的辦公體制

第一，班主任爲核心的德育導師團隊建設。以班主任爲核心，班級任課教師爲成員的德育導師組。同時要變班主任個體經營爲班級任課教師集體聯營，班主任有召集學科教師研究班級工作的權利，學科教師有參與班級工作的義務。

——德育領導小組負責，學工處協調，年級組執行。

德育導師組建設項目：z負責，z

第二，年級組建設。在年級工作領導小組的指導下，以年級組長爲核心，在學校工作總體安排和部門工作計劃的基礎上，具體統籌落實年級的教學、德育管理方案。

(各年級領導小組：各年級領導小組成員)

4、以學科教研組爲主，學科教研組與課題教研組相結合的教研體制

什麼是教研組?它是一門學科教師的集合，它是一門學科或項目教師的集體，這是對教研組的描述，卻不是教研組的本質所在，它的本質是教師學習的共同體。判斷一個教研組是不是一個學習的共同體，要看有沒有共同認可的發展目標，有沒有形成共同交流的平臺，有沒有成員之間的良性互動。如何形成學習的共同體，要從三個方面做起：

第一，“四個一”：一組一特色，一組一課題，一人一規劃，一人一風格。

第二，教師“三個品”：做人講品格、做事講品質、生活講品位。

第三，對教研組長的要求：統攬全組，教學質量實行教研組長負責制。

(四)、校園安全和文化建設

1、校史館建設(z)

2、安全工作

第一， 校園周邊安全;(z)

第二， 教學設備安全;(z)

第三， 學生活動安全;(體育組、學工處——z)

第四，學生心理保護。(心理諮詢中心——z)

3、完成南師附中110週年校慶籌備工作、“感動附中”人物評選工作

(z)

4、校園環境的文化建設

第一， 教學區年級組文化建設;(年級組長)

第二， 宣傳櫥窗教研組文化建設;(教研組長)

第三， 網絡文化建設;(辦公室管理，各個部門負責人負責落實)

第四， 校園視頻(辦公室管理，學工處和各個部門提供材料)

5、 辦公區文化建設。(辦公室負責、藝術教研組提供方案——zz)

年度法律工作計劃 篇4

根據3月6號召開的全縣宣傳思想工作會議精神，我局黨組認真學習縣委常委、縣宣傳部部長畢金林同志的重要講話，貫徹落實會議內容，認真部署我局今年宣傳思想工作。如何立足實際、開拓創新，做好新時期宣傳工作，我局做了一下安排。

一、 重點學習“十八大”會議精神。

以“十八大”精神爲主線，組織局工作人員認真學習，深刻領會會議精神實質，制定好學習方案與措施，爲努力打造文化強縣奠定堅實的理論基礎。認清形勢，把握大局，宣傳要把握時代脈搏，始終與國家和人民的利益保持高度一致。

二、突出服務中心。

1、突出服務基層；要堅定爲社會主義現代化建設服務的方向。宣傳工作要爲國家大政方針的觀察落實和全面實施提供輿論宣傳和思想保證，確保政策落實的及時、到位和有效。廣泛宣傳黨和政府對大中型水庫移民的惠民政策，爲移民辦事實，辦難事，使他們真真切切得到實惠，移民局真正當成他們的貼心人。

2、 突出服務發展；以提高移民收入、改造移民生活環境爲目的，抓好移民產業開發、移民技能培訓，以關注移民切身利益爲宗旨，抓好庫區基礎設施建設。

3、突出服務大局；所有工作人員下到移民家裏與移民談心、了 解生產生活情況、查看房屋現狀，同時耐心做好移民代表的勸導說服工作，一定要保持無越級上訪和無集體上訪的好局面。

三、提升全民文明素質。

以創建文明縣城爲契機，組織全局工作人員積極參與縣文明建設指揮部組織的掃街鏟“牛皮癬”的活動。用社會主義榮辱觀引領風尚，深入開展以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德爲主題的“四德”模範創評和“講文明、樹新風”、“文明的節目”、志願服務等系列精神文明創建活動。

四、加強單位網絡建設。

用正確的輿論導向，建設好移民網絡網頁，科學運用網絡實體陣地，把各項黨的政策與移民優惠措施及時在網絡上宣傳貫徹到位。

年度法律工作計劃 篇5

根據以上情況在20xx年度計劃主抓六項工作:

1、 銷售業績

根據公司下達的年銷任務，月銷售任務。根據市場具體情況進行分解。分解到每月、每週、每日。以每月、每週、每日的銷售目標分解到各個系統及各個門店，完成各個時段的銷售任務。並在完成任務的基礎上，提高銷售業績。主要手段是：提高團隊素質，加強團隊管理，開展各種促銷活動，制定獎罰制度及激勵方案（根據市場情況及各時間段的實際情況進行）此項工作不分淡旺季時時主抓。在銷售旺季針對國美、蘇寧等專業家電系統實施力度較大的銷售促進活動，強勢推進大型終端。

2、 K/A、代理商管理及關係維護

針對現有的K/A客戶、代理商或將拓展的K/A及代理商進行有效管理及關係維護，對各個K/A客戶及代理商建立客戶檔案，瞭解前期銷售情況及實力情況，進行公司的企業文化傳播和公司20xx年度的新產品傳播。此項工作在8月末完成。在旺季結束後和旺季來臨前不定時的進行傳播。瞭解各K/A及代理商負責人的基本情況進行定期拜訪，進行有效溝通。

3、 品牌及產品推廣

品牌及產品推廣在20xx年至20xx年度配合及執行公司的定期品牌宣傳及產品推廣活動，並策劃一些投入成本，較低的公共關係宣傳活動，提升品牌形象。如“空調健康、環保、愛我家”等公益活動。有可能的`情況下與各個K/A系統聯合進行推廣，不但可以擴大影響力，還可以建立良好的客情關係。產品推廣主要進行一些“路演”或戶外靜態展示進行一些產品推廣和正常營業推廣。

4、 終端佈置（配合業務條線的渠道拓展）

根據公司的06年度的銷售目標，渠道網點普及還會大量的增加，根據此種情況隨時、隨地積極配合業務部門的工作，積極配合店中店、園中園、店中櫃的形象建設，（根據公司的展臺佈置六個氛圍的要求進行）。積極對促銷安排上崗及上樣跟蹤和產品陳列等工作。此項工作根據公司的業務部門的需要進行開展。佈置標準嚴格按照公司的統一標準。（特殊情況再適時調整）

5、 促銷活動的策劃與執行

促銷活動的策劃及執行主要在06年04月—8月銷售旺季進行，第一嚴格執行公司的銷售促進活動，第二根據屆時的市場情況和競爭對手的銷售促進活動，靈活策劃一些銷售促進活動。主題思路以避其優勢，攻其劣勢，根據公司的產品優勢及資源優勢，突出重點進行策劃與執行。

6、 團隊建設、團隊管理、團隊培訓

年度法律工作計劃 篇6

吉他協會是一個藝術類的學生團體，主張豐富大家的課餘生活，爲吉他愛好者提供好的交流平臺。過去的一年，我們協會在學院團委和社團部的監督支持下、在各協會的大力幫助下，還有我們吉他協會的全體成員努力下，取得了不錯的成績，吉他協會本學期並沒氣餒，努力進取。在此基礎上，我協會將再接再厲，這學期將會開展更多的活動豐富我院學子的課外生活，本着爲建院學子服務的原則將我協會建設成一個更大規模更出色的協會。

吉他是深受我們青年朋友喜愛的樂器，在校園裏更是同學們的寵兒，吉他協會便是在這種情況下孕育而生的。自成立以來，協會志在通過吉他等各種樂器的教學與交流，豐富同學們的課餘生活，達到共同學習、共同提高吉他技巧，陶治同學們的藝術情操，增進同學們的友誼,爲有音樂才華的同學展現自我提供一個平臺爲目的。一直以來，憑藉豐富多彩的活動以及高質量的服務受到廣大師生的好評與喜愛。以下就是我協會這學期的.工作計劃：

一、社團招新

1、召開招新籌備會，分配各個部門工作；

2、印製招新宣傳單及繪製、張貼宣傳海報

3、參加社團部組織的招新諮詢會，並進行初步報名；

4、召開招新大會，正式招納新會員並填寫會員表格，向新會員介紹社團基本情況、活動及會員權利義務並向新會員收取了相應的會費。

二、吉他教學

每週兩次的吉他培訓班和鼓班是吉他協會培養吉他愛好者的主要途徑。音樂是吉他協會的靈魂，我們要給吉他協會的“新血液”注入吉他靈魂。而關於協會人員流失的問題，我們會多開展內部聯誼活動增強吉他協會成員之間的交流，加強協會凝聚力，儘量減少協會的人員流失，同時也豐富協會成員的協會生活，我們要建設一個真正的大家庭。本課程旨在培訓無基礎的新會員，使他們從基本不具備吉他知識到具備初級吉他水平，同時幫助老學員提高吉他演奏技能。

三、交流

積極開展協會培訓班和內部聯誼活動，增強吉他協會實力和協會凝聚力。也多點組織內部人員開展一些小活動或者玩一下小遊戲，這有利於增進大家的感情。

四、培訓幹事

加強協會臨時幹事的培訓，培養成爲有一定能力的幹事，管理協會大小事務，共同努力將協會辦成一流協會。

五、協會的發展

加大協會宣傳力度，完善協會信息交流平臺的建設，擴大協會影響力。學院的宣傳渠道有海報、傳單、廣播、MV、網站等等，我們要做的就是全面的更新吉他協會信息，讓學院學子真正的瞭解吉他協會。每一次活動都會進行充分的宣傳準備工作，儘可能的讓大家知道我們的社團活動動向。每次活動結束後，我們都會上傳到校內網站或是投稿校通訊社，讓大家瞭解活動的經過和結果。

六、舉辦吉他協會品牌活動“歌唱大賽”晚會與”週年慶”晚會

本協會將在舉辦我們協會的品牌活動，“吉他週年慶”晚會與“歌唱大賽”晚會。今年的晚會將會在沿襲往年晚會優點的基礎上用不同的方式演繹，屆時，將會帶給大家不一樣的驚喜。

社團是同學們自己的家園，是校園文化的中心，是同學們真正鍛鍊自己和展示自己的舞臺，是最富有創造力和生命力的組織，希望我們的社團能得到讓所以同學們都欣賞！吉他協會將始終爲學校貢獻力量，同時，也會致力於校園文化的發展，將吉他藝術傳揚下去，相信今後吉他協會在院團委和社團聯合會的領導與管理之下會越辦越好。

年度法律工作計劃 篇7

工作計劃是行政活動中使用範圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有範圍大小之別。

以下是工作計劃頻道爲大家整理的國小團支部年度工作計劃指導思想，供大家參考。更多閱讀請查看本站工作計劃頻道。

一、指導思想

本學期，校團支部力求在校黨支部的領導下，圍繞學校教育教學中心工作，認真履行團支部職責，紮實的推進團的各項建設，用科學的理論、先進的思想、正確的輿論、高尚的精神，去引導教育廣大團員，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二、聯繫實際開展切實有效的思想政治教育

每一位年輕團員都必須樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。針對我們教育工作的特殊性，我們將結合教育教學的具體情況開展多種形式的思想政治教育，以加強青年團員的思想道德建設，用愛國主義、集體主義、社會主義教育團員青年，引導他們正確認識和處理個人、集體、國家之間的關係，把個人的奮鬥融入事業前進的實踐中。使我們的團員教師熱愛學生，忠誠黨的教育事業，樹立爲國小教育事業奮鬥終身的遠大理想。在學習和生活中，把自己的全部精力投入到教育教學中去。

三、切實加強團的建設

1、加強團的組織建設

共青團員是黨領導的先進青年的羣衆組織，我校的青年團員是學校教育教學的生力軍，是學校可持續發展的巨大潛力。我們要讓青年團員始終沿着素質教育的方向前進，力足課堂，積極的投入教育教學改革，理論聯繫實際，使自己的業務水平有較大的提高，爲學校輝煌的明天做出自己的貢獻。

2、加強團員幹部隊伍的建設

團員幹部是團員的表率，在學習上和工作上，都應該走在前面，要腳踏實地，開拓進取，創造性地做好團工作。本學期我們將採取民主選舉的形式，推選出優秀的團員幹部。

3、加強團員隊伍的建設。

青年團員是我們學校教師隊伍中最活躍的羣體。我們將結合學校工作的實際情況，開展卓有成效的工作。緊密配合學校教學科研工作，發揮青年團員老師在實施新課標、教育科研、教學改革中的骨幹作用，培養一批教學中的精英。積極參加各種教學活動。樹立良好的教師形象，在團員教師中開展師德建設活動。

4、加強黨建帶團建

一月份：

1、學期團支部總結

2、評選優秀團員

（以上計劃均以學校、教導處活動爲主，及時調整）

XX年8月31日

校團支部

堅持黨建帶團建，密切加強團員與黨組織的聯繫，主張青年團員積極主動向黨組織定期做思想彙報，提高廣大團員青年的政治素養，引導優秀團員積極向黨組織靠攏。

5、做好以團帶隊的工作

以團帶隊是共青團的重要工作任務，本學年團支部工作將充分發揮團組織對少先隊員的組織教育工作，協助大隊部開展豐富多彩的少先隊活動。

四、做好關注留守兒童的特色工作

自從團支部開展關注留守兒童的活動以來，團員教師爲這個特殊的羣體傾注自己的心血，開展各種各樣豐富留守兒童的活動，給留守兒童奉獻自己的愛心。孩子們得到了母愛般的關懷，身心健康的發展。本學期，我們團支部將制定詳細的計劃將此項活動堅持到底。

五、具體工作

九月份：

1、做好新學期的開學工作，開展青年教師自薦課活動

2、協助少先隊做好少先大隊準備工作

3、落實團支部幹部改選工作

4、做好教師節慶祝活動，開展青年教師演講活動

十月份：

1、組織第二屆國慶節“愛國歌曲大家唱”主題活動,

2、做好發展新隊員的工作。

3、繼續開展關注留守兒童活動

十一月份：

1、配合大隊部開展活動。

2、青年教師座談會

3、配合學校組織一次校際教研交流

十二月份：

1、做好慶元旦活動準備。

年度法律工作計劃 篇8

一、工作目標

2xx年我個人計劃回款1萬元以上，保持增長345.9%，預計第一季度完成15萬元回款，第二季度25萬元回款，第三季度回款3萬元，第四季度3萬元，南京市內終端用戶預計擴增至15家，分銷商增到7家。

二、工作措施：

1.對經銷商的管理

定期檢查覈實經銷高的產品庫存，配合公司發貨時間及物流工作，確保經銷商的庫存在短期內消化，不出現積壓產品及斷貨現象，同時協調好各分銷商的渠道，有銷售網絡重疊現象的，避免引起產品價格戰。

2.解決產品衝貨、竄貨問題

實行獎罰分明制度管理體系，解決因產品價格大幅度波動造成的市場威脅，查找衝貨根源，經覈實無誤後取消違規經銷商的產品促銷資格，時間爲1年。相反，提供有效信息並持有憑證的銷售商，公司給予相應的促銷補貼政策。

3.銷售渠道下沉

進一步將產品深度分銷，由原來的批發市場深入至農貿市場，在終端的走訪中，針對信息的收集，尋找對產品需求量大的消費羣。目前，濃縮果汁產品的需求量集中在咖啡館、茶館，我們還需要在產品質量和價格上尋找相應的切入點。

三、目標市場：

我將對揚州、泰州、鹽城、淮安、鎮江、連雲港、蕪湖、馬鞍山、安慶、淮南、淮北等蘇中、蘇北、及安徽局部市場進行開發，蒐羅並設立特約經銷商，享有與南京經銷商同樣的經銷政策，實行自然銷售，特殊區域可視情況而定，是否增派銷售人員。

(一)重點促銷產品：

雞汁和果汁在2xx年將被重點推廣，兩個產品的消化週期短，但在市場競爭方面優勢不明顯，準備將相應消化週期長的壽司醋、芥末油，辣椒油等停止促銷，從而補貼雞汁和果汁產品的促銷，能起到重點產品的增量效果。

(二)銷售隊伍人力資源管理：

1.人員定崗

南京辦固定人數5人，終端4人，流通1人，準備從終端調派1人兼跑流通市場，而原負責流通的人員兼跑省內周邊城市，開拓空白市場。

2.人員體系內部協調運作

每日晨會進行前日的工作彙報，端人員將負責的區域業務工作表格化，流通人員將市場信息和競品動態提供給終端人員，終端方面的供求信息和網絡資料由流通人員安排解決，大家交換意見，進行信息溝通，爲銷售做好全方位的工作。

3.關鍵崗位定義，技能及能力要求

終端人員銷售對象爲市內酒店，賓館、咖啡茶館等，面對直接消費者進行服務，要求在談判技巧和國語標準化的程度上有所提高，要有實際的終端業務開發率，流通人員銷售目標是爲產品打開分銷渠道，通過分銷過程，最終到達消費者，流通人員要具備清醒的思維，長遠的戰略眼光，善於溝通、分析、認真看待問題的啓發性和套路背後的邏輯性，打開每一個產品流通的環節，確保產品順利分銷。

4.培訓

年度法律工作計劃 篇9

新的一年到來了，給我們每個人都帶來了希望和期盼，面對這接下來的一年，我有足夠的自信，也有足夠的激情，因爲我堅信，只要自己願意努力下去，就一定能夠戰勝一切困難，也一定能夠找到屬於自己的價值，實現自己的價值。因此我爲自己接下來一年的工作做了一個初步計劃，今後會隨着變動而進行調整，希望領導也可以爲我做出一些指導！

一、提高工作效率，跟進服務態度

在我的工作當中，效率是極其重要的，我作爲酒店的前臺客服，工作效率在溝通方面佔據着很重要的位置。也就是說在溝通方面我要加強自己的說話效率，讓我自己說出的話能夠解決掉這個問題的一小部分，這樣纔會提升到個人的工作。也就是我們平時個人的一個說話訓練了，客服最重要的就是溝通，所以接下來的一年裏我會繼續加強溝通訓練，學習心理學，掌握好工作的各個方面，更完整的完成整個工作，讓自己在這份崗位上做一些突破。其次我也會注重跟進自己的服務態度，說到底客服還是一個服務的崗位，不僅要爲客戶解決問題，同事我們的服務態度也是非常重要的，會直接給我們的工作帶來極大的影響。因此接下來一年中這兩點我是一定要求自己去遵守和改良的。

二、注重細節處理，提升業務能力

說話是一門藝術，行爲處事是一份智慧。這一句話在我們的工作當中已經驗證了幾百次，我們每天都和不同的客戶打交道，在這個過程中，我也學會了很多，掌握了很多的技巧，甚至還可以利用到一些心理學。所以這份事業更多的是注重一些細節，我們常常可以從一些小細節進行突破，那麼問題也就極其容易解決了。這是我平時工作中找到的`一些方法，我希望今後的工作當中我能夠繼續發現一些新的方法，從而加快提升自己的業務能力，在這份工作上表現更好！

三、避免問題產生，提升應變能力

作爲酒店的前臺，其實很多情況下都會遇到一些突發情況，比如一些性子很急或者很暴躁的客戶可能當場就會脾氣爆發，這一點我們是很難掌控的，也是很難去立即讓他們冷靜下來。所以這個時候就是鍛鍊我們的應變能力了。首先我們不能慌張，不能因爲客戶發脾氣而讓自己慌亂了陣腳。只有更加沉着一點，冷靜一點對待，我們纔可能更好的解決，在這個方面還有很多需要我去學習的，接下來的時間，我會學會如何去避免問題的產生，以及學會如何提升自己的應變能力，爭取讓自己變得更加完美一些！

新入職酒店前臺員工年度工作計劃

1、禮貌、禮儀。包括：怎樣微笑、如何爲客人提供服務、在服務中對客語言方面等。

2、前臺人員也因該的樓層人員共同合作、團起來這樣纔有利於酒店的利益。

3、前臺業務知識的培訓。主要是日常工作流程，前臺的日常工作很繁瑣，大致分爲三方面，即位客人辦理入住登記在客人住店期間爲客人提供的一系列服務包括行李寄存，問詢，最後是爲客人辦理覈對信息並與客人交流。

4、語言方面。在前臺平時對客服務中禁止對客人使用本土方言，爲什麼呢?1、是對客人不尊重，2、是降低了個人素質和酒店帶來了不好的影響，所以時刻運用普通話是工作中的基本要求，。

5、對於本地的相關景點及最新信息的收集及掌握。來酒店住宿的大部分客人都是來各個城市及國外的，這就要求我們不僅要對鄭州旅遊景點等有一定的掌握，還要我們對河南省多些景點的瞭解甚至各國各民族的一些風俗習慣有全面的瞭解，這些都是我們更好的爲客人服務的前提。

年度法律工作計劃 篇10

今年的宣傳工作，任重而道遠，社區將緊跟發展大局，深入調查研究，用時代的要求來審視宣傳思想工作，用發展的眼光來研究宣傳思想工作，用改革的精神來推動宣傳思想工作，努力探索新時期宣傳思想和精神文明建設工作的特點和規律，逐步形成新思路，創造新方法，開闢新途徑，不斷把宣傳思想工作和精神文明建設做深做實，從而更好地宣傳動員羣衆、引導教育羣衆、幫助服務羣衆。

做好宣傳思想工作是提升財政形象，促進財政工作健康發展的一項重要工作。爲進一步做好20xx年我局宣傳思想工作，根據縣委、縣政府工作部署和我局具體工作實際，特制定如下宣傳思想工作計劃。

一、指導思想

堅持以中國特色社會理論體系爲指導，深入貫徹落實科學發展，圍繞大局、改革創新、服務發展，緊扣“一個主題”（科學發展），圍繞“一條主線”（服務科學發展），努力提高宣傳思想工作科學化水平，進一步引導和激勵廣大幹部職工解放思想、實幹創新，爲財政工作創新提供強大的思想保證、精神動力和輿論支撐。

二、組織領導

宣傳思想工作在局黨組領導下進行，成立宣傳思想工作領導小組，局黨委書記項小軍同志爲組長，分管宣傳的副局長侯國慶同志爲副組長，各股室、財政所負責人爲成員。併成立局文明辦，由侯國慶同志兼任辦公室主任。

三、工作目標

堅持以人爲本，弘揚先進文化，塑造財政新形象，多渠道、多形式的開展宣傳活動，突出展現我局財政工作的新思路、新舉措、新成果，努力打造全方位、多層次、寬領域的宣傳格局，實現宣傳工作新突破。結合學習貫徹十八精神和開展羣衆路線教育實踐活動，開展創新載體，不斷增強宣傳思想工作的凝聚力、感召力和影響力。

四、主要工作

1.堅持中心組學習這一形式，完善學習制度，創新學習方式，豐富學習內容，以領導班子和領導幹部爲重點，突出抓好局中心組理論學習，發揮帶頭學習的作用；結合我縣中心工作和上級財政部門的工作要求，組織開展讀書會、學習討論會、知識競賽等活動，營造濃厚的學習氛圍。積極參加各類專題報告、講座和培訓，切實加強幹部職工的政治理論水平，夯實思想基礎。

2.圍繞財政中心工作和社會羣衆關注的熱點、難點和焦點問題，深入調研，把理論學習的收穫與實際工作決策緊密結合起來，促進學習成果轉化爲推動財政工作的強大動力。

3.以社會主義核心價值體系爲主要內容，加強幹部、職工思想道德建設，大力弘揚以愛國主義爲核心的民族精神和以改革創新爲核心的時代精神，努力踐行社會主義革命觀，在全局形成“知榮辱、講正氣、作貢獻、促和諧”的良好風尚。引導幹部職工追求更高的理想境界；關心、關注幹部職工的思想動態，把解決思想問題與解決實際困難結合起來，及時化解各種矛盾，使思想政治工作不斷深入，財政隊伍更加團結、和諧、穩定。

4.深入學習貫徹十八精神，開展羣衆路線教育實踐活動，進一步推動廣大黨員幹部牢固樹立一心爲民的思想觀念，提高科學發展的能力。

5.着力培養財政精神。以全國財政工作會議提出的“責任、忠誠、清廉、依法、獨立、奉獻”的財政核心價值作爲引領，培育財政精神。做到堅定信仰、崇尚法律、堅持原則、無私無畏、紮實苦幹、求實創新；恪守財政職業操守，做到廉潔、質量、文明；堅守財政職業道德，做到嚴格依法、正直坦誠、客觀公正、勤勉盡責、保守祕密。要把財政精神融入到廣大財政人員的思想觀念、道德情懷和行爲規範，轉化爲全局財政事業科學發展的強大動力。

6.進一步加大宣傳工作的力度，提高新聞報道的深度、廣度，特別是要提高主流媒體的錄用稿件數；充分運用新聞媒體的.作用，突出展現財政工作在全年目標任務、重大建設成果、內部效能管理、黨風廉政建設、政風行風建設、精神文明建設等方面的新思路、新舉措、新成果，樹立良好的財政形象，提高社會影響力。

7.以文明行業、文明單位等文明創建爲載體，不斷提升單位的文明創建水平，引導幹部職工講文明、懂禮儀、守秩序 ，全面提升人員文明素質。

8.加強宣傳隊伍建設。通過業務培訓和強化自學，提高宣傳幹部的思想政治素質和業務素質，着力培育一批熱心於宣傳思想工作的人才隊伍，爲做好宣傳工作提供人才保證。

年度法律工作計劃 篇11

在縣有關業務部門的具體指導下，嚴格按照計生領[]6號文件《縣人口和計劃生育領導小組關於將縣政府辦公室等部門履行流動人口計劃生育管理職責納入XX年度目標管理的通知》，切實履行好民政部門工作職責。現將一年來的流動人口計劃生育工作報告如下：

一、切實履行好部門計劃生育工作職責

1、按照《婚姻登記管理條例》規定。依法進行婚姻登記，依法管理好全縣婚姻登記工作。嚴把政策關，加大對早婚、非婚同居的管理教育和查處力度。認真抓好《中華人民共和國婚姻法》的宣傳工作。

2、杜絕在辦理結婚登記時以各種名目搭車收費或亂收費。

3、積極抓好民政專業法律法規宣傳月活動，嚴格貫徹執行《中華人民共和國收養法》，依法規範收養工作，在辦理收養登記時，嚴格覈實由戶籍地和經常居住地計生部門出具的收養人情況證明和無子女情況證明。

4、認真督促民政系統定期、及時向同級計劃生育部門報送辦理結婚登記的人數和收養登記人數。

5、認真組織落實局機關、事業單位已婚和育齡婦女進行孕情普查。

6、認真切實履行好部門創建職責。

二、加強部門流動人口計劃生育管理工作

我局積極履行流動人口部門管理職責，在辦理結婚登記手續時，做好人口與計劃生育宣傳教育工作，及時將婚姻登記情況反饋給計生部門，協助計生部門查處非婚和早婚懷孕問題，協助管理領取低保生活費的失業人員的計劃生育工作。

三、積極開展好民政系統計劃生育宣傳工作

今年，我局除積極協助社區搞好計劃生育宣傳工作外，還在“四下鄉”活動中，把計劃生育宣傳工作與“四下鄉”活動有機地結合起來，同鄉鎮一道把《人口與計劃生育法》、《中華人民共和國婚姻法》等法律法規作爲宣傳的內容之一，做到計劃生育宣傳工作有形式、有內容、有實效。

年度法律工作計劃 篇12

指導思想

結合學科教學實際，落實教科研中心國中20xx年度教研工作計劃要求，深化課堂育人改革，充分發揮思想品德課的育人功效；強化學習，強化研究，強化骨幹引領，促進教師隊伍整體素質提高，促進學生健康成長。

主要措施

一、轉變觀念，轉變教學方式，提供適合學生的教育

適合的教育才是最好的教育。“知識本位”和“社會本位”要求，學生的培養與教育要符合社會的需要，符合知識本身的邏輯關係，在教育過程中學生是被教育的“客體”，處於“被髮展”的地位。如此，教育方式方法的專制與生硬，教學動機的一向情願，教學內容“目中無人”，教育對象的“產品化”，師生關係的“無情無義”必會成爲教育教學的必然。

“適合”學生的教育，是以人爲本的教育。就思想品德課教學而言，要“適合”學生，就應該做到：在教學內容上，對包括教材在內的教學資源進行有針對性的取捨與整合，要喜聞樂見，要富有教育意義，以適合學生的年齡特點和成長需要；在教學方式上，要摒棄那些死板說教和單向灌輸，多采用一些學生喜歡的、靈活有趣的、富有意義的自主式、民主式教學；在教學目標的設置與落實上，避免“唯知識”論，視學生爲成長中的需要發展的人去設置目標，要強化情感培養與價值觀塑造等薄弱環節；多走近學生，多與學生勾通交流，瞭解他們的生活和思想，摸準他們的生活喜好和思想動向，做學生的知心人，做教學的有心人。

作爲教師，要從“適合”的教育角度，全面審視自己，做“適合”學生的老師，做“適合”新課改要求的思想品德課教師。

二、育人爲本，深化課堂教學研究，提高育人能力

思想品德課教學要以學生爲本，育人爲本。思想品德課教師要以此爲出發點，深化教學研究，着力提高自己的專業水平和育人能力。重點強化以下幾個方面：

強化學習。要對修訂後的思想品德課程標準加強研究學習，明確其新變化和新要求，並以此爲指導調整好教學方向和教學側重點。加強對學習理論的學習研修，充實和提高自己的理論水平和學術素養，以更好地指導自己的課堂教學改革。

強化把握教材的能力。沒有對教材的瞭如指掌，教學設計以及課堂教學組織，必然死板教條，沒有靈性，學者生厭，教者心煩。對教材的把握不能只停留在知識點的掌握和“問題”的提出上，要從各部分和層次的邏輯關係上整體把握教材；不僅要會“分析思維”，更要習慣於“整體思維”；要把握準思想教育點，從思想教育的角度重新整合教材，。要把文本教材，通過分析解讀，消化吸收內化爲“自己”能靈活駕馭的“心案”。

強化教學設計能力。對市發導學案，要靈活使用，豐富內容，完善環節，根據需要調整結構，不宜機械照搬。教學設計能力，要重視備課設計能力、導學案設計能力、訓練與測試題命制能力、課堂活動規劃能力、教學資源取捨能力、教學目標設計能力、問題設計技巧等方面的培養。

強化課堂教學組織能力。一定的教學組織能力，是有效組織教學，提高教育教學效果，完成教學任務，達成教學目標的保障。在課改新形勢下，在教學組織方面，要重點培養自己的教學活動的規劃組織協調能力、啓發引導能力、歸結概括能力、檢測指導能力、評價激勵能力、與學生的互動溝通能力等。

各位教師要對照中學教師專業標準的要求，轉變觀念，加強自身品德修養和專業發展，做一名品德好，能力強，善育人的合格教師。新教師，要重點考慮如何做一名合格的課任教師，老教師要重點考慮如何有所發展，骨幹教師可考慮如何成爲一名專家式、研究型的教師。

三、挖掘管理潛力，教學常規做到精簡、實用、優質

新學年，我們要對修改後的新課標認真研讀，把握好課標的新變化和新要求；暑假期間要組織好人教版教材的培訓。在常規管理上，要重視解決好數量和質量的關係。精簡併不是越少越好，實用並不是內容越簡單越好，優質並不是書寫認真或印刷就好。各單位要制定明確的常規設置項目，備課、導學案、教研活動、訓練與測試、業務學習等重點常規不可或缺。學科教研組要制定和出臺各項常規的具體要求和質量評價標準，並留有創新餘地。在常規評價上，要質量與數量兼顧，教學質量與常規評價掛鉤，注重過程，學校評價與學科評價結合，不定時評價與定時評價結合，常規檢查聯繫聽評課與教學進度，常規檢查與評價結果要及時公示並落實獎懲。

四、在實踐中反思，在反思中提高

很多思想品德課任教師，已經從事了多年的思想政治課教學工作，有着豐富的教學實踐經驗，在教學“存儲”着許許多多的動人“故事”，也有不少刻骨銘心的“教訓”，等等。但我們缺乏的是適時的總結與反思，提高與昇華。歲月如梭，時光易逝。上過的課數不勝數，用過的備課本累積如山，而看到自己空空如也的“檔案袋”，回顧走過的足跡，有時不免感到慚愧！

思考可以從教學中的點滴小事切入，積累可從記錄教學中的“故事”開始，創作可以從寫一點心得入手，思路可以從交流與閱讀中獲得。給自己一個目標，給自己一個任務；給今天一個信心，給明天一個希望。

月段活動安排

1月份

1. 教研工作總結、網發新年學段、學科教研工作計劃

2. 各學科編寫新學期學習設計（學案）

3. 組織學校期末自主檢測命題、考務與分析工作

2月份

1. 舉行“國中青年教師專業發展與成長論壇”

2. 舉行“國中骨幹教師現場限時備課”大賽

3月份

1. 開展最新課程標準學習活動，實現基於課程標準的教育教學。

2. 開展學科德育專題研討會，充分發揮學科育人功能和身教作用。

3.舉行“育人質量”評價研討會議，修改完善教育質量評價辦法

4.開展教師專業標準研讀活動，提升教師教書育人的專業水準。

5.舉行課標、課程與課堂關係研討活動，確保教育實踐的理論性、政策性和一體化。

4月份

1.自主期中命題、考試

2.舉辦第六屆幹部師生讀書成果展示暨國中生辯論大賽

3. 舉行學習理論與高效學習專題研討會，提高學案設計與使用水平。

5月份

1.學科學業水平考試複習迎考研討會

2.畢業年級學業水平模擬命題與測驗

6月份

1.期末自主命題與檢測

2.學業水平考試考務工作

3.徵集整理學校教育和學科育人現實問題

4.評選並彙編《國中學科育人優秀案例集錦》

7月份

1.學業水平考試評價與分析

2.暑假教師培訓活動

3.組織編寫新學期學習設計

4.“學習設計”優秀案例評選活動

8月份

1. 組織參加各級各類暑假培訓活動

2. 開展暑假“閒暇教育”專題調研活動

9月份

1.新學年教育教學工作會議

2舉行課標、課程與課堂關係研討活動，確保教育實踐的理論性、政策性和一體化。

3.組織參加濰坊市第二屆“輕負擔、高質量”評選活動

4.開展學校綜合實踐活動課程成果展評與深化活動

10月份

1.學校自主期會考試命題及考試

2.組織“國中課堂教學示範校”評選活動

3. 濰坊市教學能手評選活動

11月份

1.教學視導

2.參加濰坊市“ 345”課堂教學專項督導驗收活動

12月份

1.召開視導總結會議及評定年度教育教學創新項目

2.年度教研工作總結與新學年教研計劃

3. 組織編寫新年度導學案

年度法律工作計劃 篇13

很榮幸能成爲0711407班的社工委員，並能伴隨着大家一起走過這一學年。俗話說的好：在其位，謀其職。因此，就本學期的相關工作，我定了如下的計劃：

在工作方面。努力做好社工委員應盡的義務和職責，加強本班與其他班的交流，聽從上級部門的指揮，及時傳達上級部門舉辦的相關活動等。多和同學們交流溝通，時常配合其他班委舉辦一些有意義的活動，提高同學們的社會實踐能力等，將通過社會實踐活動所學到的知識經驗運用今後的生活中，進而可以不斷完善自身的綜合能力素質。現在常提倡一種志願精神，所以，可能的話，一定會帶領大家去做些志願活動，感受志願的精神的重要性，這是對實踐的一種很好的提前體驗。

在學習方面。因爲我們所學的專業是城市規劃，很大一部分涉及到社會實踐的能力，如工程繪圖，實地考察，實地勘測等。俗話說的好：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。所以，實踐對我們這個專業的學生來說，是相當重要的。所以要時常的做好與老師溝通的工作，與老師時常的交流，從老師那裏獲得一些關於專業知識的經驗，以及如何很好的學習和了解相關課程，從而能領悟到實踐的相關要求。當有關的要求涉及到實踐時，一定會鼓勵大家多多參與，這對於我們的發展可以說是有利無害的，因此，這一點我希望每位同學都能領略到。除此之外，還要時常調動同學們的動手能力，力爭爲每位同學提供一個實踐的平臺，鼓勵每位同學參加到社會實踐中，提前熟悉與自己專業相關的內容，將書本上所學到知識和自己通過實踐

得來的經驗和技術等相結合，努力完善自己的專業知識技能，力求在學業上有所成就。

在生活方面。我與大家共處一個集體，並且還做爲一名班幹部，所以，在很多事情上，都要以身作則。不能曠課，上課不能遲到，當同學們有困難時，要及時的給予幫助。並且要帶頭學習，在學習的過程中，要踏實，勤奮，爭取一步一個腳印。當同學們在學習上有些困難時，要懂得幫助別人講題，自己如果不懂得，要及時向老師尋求相關的解題答案，以便更好的幫助同學解決問題。

在創新精神方面。當今時代，創新在大學裏成爲了一個很重要的話題，通過實踐創新，可很好鍛鍊自己動手能力和腦力，爲今後的發展將會有很大幫助。所以，讓同學們去學習和學會創新是我本學年的工作重點，我將爲同學們全力奮鬥。

以上是我本學年的工作計劃，我相信，通過此工作計劃，將不斷指引我去完善自己的工作。

二○一八年九月二十日

年度法律工作計劃 篇14

一、指導思想

以全面落實科學發展觀爲指導，以實現個人價值與企業價值的和諧統一爲最高宗旨，以轉變觀念爲突破口，積極融入企業和諧發展的歷史進程中；以加強學習爲根本，加速提升崗位技能水平；以遵章守紀爲重點，努力確保人生安全無隱患；以勤奮工作爲主攻方向，樹立刻苦鑽研的敬業精神；以拓展興趣愛好爲追求，不斷提升個人綜合素質。以嶄新的戰鬥姿態，嶄新的精神風貌、嶄新的工作作風促進企業實現建設精品污水處理廠的戰略目標而努力奮鬥。

二、工作目標

藍圖繪就，目標確定，關鍵在於抓好落實。爲使目標如期實現，要切實做好以下工作：

（一）加強認識，轉變工作角色。

面對當今世界嚴峻的經濟形勢，今年當務之急必須做到“一個轉變，一個認清”，即轉變工作角色，認清工作形勢。爲此，一方面要加強認識，提高意識，要從大局意識出發，站在可持續發展的高度上，牢固樹立”三百六十行，行行出狀元”和“既來之，則安之”的觀念，警惕“今天工作不努力，明天努力找工作”不良後果；另一方面在思考問題，處理事情時，必須跳出以前的思維方式，擺正自己的位置，樹立全局意識，切實轉變工作角色，積極融入企業發展的大潮中。

（二）實事求是，建設職業規劃。

目標就是方向，有了前進的方向就有了奮鬥目標。因此，一方面要本着實事求是、適當超前的原則，建立職業發展規劃，制定出未來三年的發展目標，然後將三年發展目標逐年、逐月進行分解，讓自己對職業成長有一個清晰的目標，隨着目標的攀升與實現，努力促進綜合素質的不斷提升；另一方面要把目標植根腦中、牢記心中、常念口中，從而使自己目標明確，不斷鞭策自己，併力爭做到三月一回顧、半年一小結、一年一總結，確保目標不流於形式，促進各項目標順利

進行。

三、加強學習，提升個人素質

崗位技能是公司員工發展的生命線。要做一名合格的員工起步必須加強和提高自己的崗位技術水平。爲此，首先要進一步明確工作職責，按照領導對自己工作的安排，儘快熟悉自己的工作和職責，明確工作要求；其次要結合實際深切領悟集團公司的發展規劃，明確工作任務，進一步提高工作的主動性和自覺性；第三要向“書本學、向師傅學、向同事學、向領導學”和通過“互幫互助”等活動，虛心聽取大家的指導和教育，而且要善於學習、勤于思考，在幹中學、學中幹，明確工作中處理問題的程序，做到守紀律、知程序、明內容、講方法，學於用、知與行、說與做的統一，同時要採取多途徑和方式加強與各級各類人員的交流和溝通，確保各項交流暢通無阻；第四要不折不扣地參加集團技能培訓，積極參加檢測評估，完成培訓任務，保證培訓質量；同時還要充分利用業餘時間自學充電，真正做到幹中學，學中幹，活到老，學到老，逐步培養終身學習的良好習慣。

年度法律工作計劃 篇15

xx省優秀教學能手工作站的成立，對於提高教學能手的輻射引領作用，提升教師的專業素養和科研水平，有着重要的意義。工作站的工作應該立足於學校，藉助於課題，依託於課堂，紮實有效的開展。《問題探究教學模式下的學生學習方式的轉變研究》是是xx省優秀教學能手工作站課題，課題於XX年11月批准立項，XX年12月開始課題研究，爲了確保該課題能在XX年11月之前圓滿結題，我們課題組根據目前課題進展情況，結合課題研究目標要求，制定本年度工作計劃。

一、工作目標

1、在理論與實踐相結合的基礎上，創設輕鬆和諧的育人環境，結合問題探究教學模式的各個環節，促進學生學習方式的轉變。將自主學習、合作學習、探究學習切實落實在我們的課堂教學之中。

2、以此爲契機，推進基礎教育新課程改革，深化我校前期的研究成果，更新教師的教育理念，進行富有創造性的工作，讓教師迸發出前所未有的探索、研究熱情，形成一支教學能力水平過硬的教師隊伍。

3、培養學生的創新意識和創新能力，使學生樂於學習、主動參與、勤於探究，促進學生的個性發展，爲學生的終身學習培養良好的習慣，打下堅實的基礎。

二、工作內容

1、探索各學科教學中學生自主學習的基本模式。

“教無定法，學無完法”，但要充分體現學生在教學中的主體地位，必然有一定的規律可循。問題探究教學爲我們探索學生自主學習提供了研究背景。

從以下六個教學環節入手，研究學生自主學習的模式：自學質疑環節、交流展示環節、互動探究環節、矯正反饋環節、遷移應用環節。

2、探索學科教學小組合作學習的基本模式，建立學習共同體。

在學科教學和綜合實踐活動中，目前採用最多的合作學習樣式就是小組合作，我們計劃在實驗班開展學習共同體的'建設工作。每個成員既是管理者又是被管理者，有明確的小組分工和職責，最大限度的發揮成員的積極性和創造性。具體來說，在小組學習中，要體現以下幾點。

第一、共同體中每個成員積極承擔在完成共同任務中個人的責任。通俗地說，是人人有事做，人人有責任，人人有任務。每個人所承擔的任務都是共同任務中不可或缺的一部分。如果幹的幹，看的看，那不是合作學習。

第二、積極的相互支持、配合，特別是面對面的促進性的互動；期望所有學生能進行有效的溝通，建立並維護小組成員之間的相互信任，有效地解決組內衝突；對於各人完成的任務進行小組加工。合作學習要求小組成員之間建立一個有效的支持、配合、溝通與互動機制。這種機制是合作與相互促進的保證，是小組成員之間在各自承擔學習任務基礎上通過的交流與互動，達成每個人整體發展的保證。

第三、對共同活動的成效進行評估，尋求提高其有效性的途徑。

3、探索探究性學習在學科教學中的應用

探究學習是指在教學中創設一種類似於科學研究的情境，通過學生自主、獨立地發現問題、實驗、操作、調查、信息蒐集與處理、表達與交流等探索活動，獲得知識、技能，發展情感與態度，特別是探索精神和創新能力的發展的學習方式和學習過程。在實施過程中，必須具有四個基本要素：一是問題或主題，二是方法，三是過程，四是條件。我們的研究主要圍繞這四個方面，使學生的探究學習能力得到切實的提高。

4、構建多元評價方法

探索科學有效的評價方法，形成具有導向功能、激勵功能的評價機制，也是實施學生學習方式轉變研究的重要內容。根據各年級學生的特點，建立相適應的自主學習評價指標體系。評價學生學習情況時，不僅注意學習結果，更要注重學生的自主意識、參與程度、參與能力的增強與提高。評價中要注意學生的差異、注重學生在原有基礎上的發展，使每個學生享受成功的喜悅。

三、具體安排

第一階段：準備階段（XX年11月－XX年2月）

（1）成立課題研究小組，明確分工。

（2）學習有關理論，瞭解問題探究、自主學習、自主管理的資料和成功經驗。

（3）制定具體的研究方案和學生培養目標體系。

（4）培訓參與課題研究的教師。

第二階段：實施階段（XX年3月—XX年9月）

（1）召開開題會報告會，由專家認定並啓動此課題的研究，完成開題報告。

（2）組織各項相關的教研活動，在教學實踐中進行課題的研究探索和實踐，收集各學科教學案例。

（3）及時蒐集研究信息，注意調控，不斷完善操作過程，定期召開研討會，做好各階段的總結，形成中期報告。

（4）聘請專家進行研究過程中的指導。

（5）研究個體撰寫研究個案、論文及模式。

第三階段：總結階段（XX年10月－XX年11月）

（1）整理、統計和分析課題資料，彙編相關研究成果（論文、案例及反思），撰寫結題報告。

（2）申請結題。