國小2023年國防教育工作計劃（精選6篇）

國小2023年國防教育工作計劃 篇1

國防教育是提高全民國防意識、振奮民族精神、激發愛國熱情、增強民族責任感的重要形式，是國民教育的重要組成部分。國防教育的核心是愛國主義和革命英雄主義，通過這種教育幫助學生樹立愛祖國、愛家鄉、及對外來侵略的防衛觀念；勇於奉獻的崇高精神；愛人民，關心他人，全心全意地爲人民服務的高尚品德；熱愛中國共產黨，熱愛社會主義，遵紀守法，維護國家和民族團結的公民意識。爲了增強學生的國防觀念，進一步推動我校國防教育工作的深入開展，圍繞我校新的《學校章程》中心思想，把握德育和國防教育的脈搏，根據學校的實際情況，提出我校國防教育工作計劃如下：

一、指導思想

爲進一步認真學習和貫徹落實《關於進一步深化中等職業教育教學改革的若干意見》、《中國小教育中長期規劃》、《中華人民共和國國防教育法》，培養學生愛國主義，增強學生國防觀念，激發學生擁軍熱情，通過開展多種形式的國防教育活動，使全體學生了解基本的國防知識，學習初步的軍事技能，不斷增強國防觀念，激發愛國擁軍的熱情，自覺履行國防義務，樹立建設和保衛祖國的志向，逐步成長爲有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

二、目的要求：

（一）理解有國必須有國防、有國防必須有國防教育的道理，認識保衛和平、保衛祖國是當代青年義不容辭的責任，懂得“生於憂患、死於安樂”的道理，培養“居安思危”的國防觀念。

（二）牢記半封建半殖民地的舊中國任列強侵略的歷史教訓，瞭解當今世界霸權主義、強權政治依然存在，對國內外敵對勢力顛覆、破壞與和平演變的圖謀要提高警惕，決不讓歷史悲劇重演；

（三）認識“沒有一支人民的軍隊，便沒有人民的一切”的道理，英勇作戰的優良作風和當代軍人無私奉獻的精神；

（四）認識現在的和平生活，是革命先輩流血犧牲、長期奮鬥得來的，中國只有走社會主義道路才能民富國強，青年學生必須刻苦學習科學文化知識，立志獻身於社會主義現代化建設；

（五）認識長期的和平環境不能忘記國防，只有國防科技的興盛和全體公民國防意識的增強，才能築起保衛偉大祖國的鋼鐵長城。青年學生要積極參加軍事訓練，加強組織紀律性，養成良好的學習、生活習慣。

三、基本任務：

（一）瞭解基本國防知識：

1、瞭解國防、國防教育、戰爭、和平的含義，國防與個人、與國家的關係，進行基本的國防理論教育；

2、學習國防地理，瞭解我國的領土、領海、領空及周邊國家；

3、瞭解近代帝國主義列強發動的多次侵華戰爭和中國人民抗擊外來侵略的鬥爭史，知道林則徐、鄧世昌等一批民族英雄的歷史功績；

4、初步瞭解國防科技事業的發展情況；

5、瞭解歷史上傑出的軍事家。

（二）掌握必備的軍事技能：

1、組織隊列訓練，學習軍人的儀表和作風；

2、有條件的學校組織學生學習“三防”知識，進行戰場救護等軍事訓練，掌握其基本技能；

3、學習投擲、攀登、越野、遠足等軍體活動的技能，培養學生機智勇敢、堅韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神；

4、結合軍訓等活動體驗軍營生活。

四、基本措施

（一）利用國旗下的講話，向學生宣傳國防教育的重要性，鼓勵學生不僅要重視國防知識的學習，更要從小立下志向，努力學習，爲將來保家衛國打下紮實的基礎。

（二）舉辦國防教育講座。

（三）組織學生觀看防空知識的教育片，直觀地把學生帶進血雨腥風、刀光劍影的古代戰爭，帶進聲光交錯、炮火連天的恢弘場景，帶進金戈薈萃、兵書充棟、彈痕遍野的軍事園地，帶進充滿危險、充滿神奇、充滿感性的國防時空。讓學生從中領略到東北人民不屈不撓的英雄氣概，岳飛、戚繼光、裕謙三總兵一個個民族精英的忠心赤膽，從中瞭解到國防法規、軍事技能、兵器裝備的基本常識；從中感悟到世界軍事革命的嚴峻挑戰，人民戰爭思想在未來戰爭中的地位和作用，培植國防精神，增強綜合國力、國防實力和民族凝聚力的重大意義。

（四）鼓勵學生觀看愛國主義影片，在接受藝術薰陶的同時，激起學生的愛國情懷，從而揚起學生爲建設社會主義強國而發奮讀書的風帆。國防觀念是關係國家安危，支持國防事業，防備外來侵略的崇高的理念，是推進社會進步，鞏固國家政權的強大力量。大力弘揚國防精神，倡導愛國之心、強國之責、報國之志、衛國之勇。我校通過本次國防教育的主題活動，全校師生達成一種共識，國防教育應從青少年抓起，應融入學生的生活與學習中，並號召全校師生共同努力，用理想、用信念築起一道攻不垮、摧不毀的精神長城，去迎接明天的挑戰！

五、重點工作

一月份、二月份：

制定國防教育工作計劃

三月份：

1、軍事知識講座

2、強化內務管理

四月份：

1、繼續加強隊列訓練

2、早操軍事化訓練

五月份：

1、注重學生進餐與午休的規範訓練

2、通過建立書香校園號召學生閱讀一些軍事題材的書籍六月份：

觀看愛國主義影片

七月份、八月份：

1、軍訓

2、收看擁軍愛國的電視

3、構思新學年度國防課題計劃

九月份：

1、認真進行升旗活動

2、“全國國防教育日”節日教育（9月19日）十月份：

1、繼續加強隊列訓練

2、觀看愛國主義影片

3、國防教育講座

十一月份：

1、參觀德育教育基地

2、觀看愛國主義影片

十二月份：

1、國防教育講座

2、整理、總結國防教育材料

國小2023年國防教育工作計劃 篇2

一、指導思想

認真執行《全民國防教育法》，落實地區、縣有關國防教育的規定，弘揚愛國主義教育主旋律，對學生系統進行國防知識教育，特制定我校國防教育計劃。

二、主要任務

1、營造國防教育濃厚氛圍，普及國防教育，進一步增強師生的國防意識，培養學生愛國、愛軍、崇武思想和組織紀律性，從小樹立建設和保衛祖國的志向。

2、完善國防教育基地建設，爭取成爲市國防教育書架工程試點。

3、加強國防教育師資的培養，提高教師國防教育水平。

4、創新國防教育，在過去國防教育的基礎上，使學校國防教育上水平。

三、具體工作

1、營造國防教育氛圍

（1）組織師生學習《國防教育法》，進一步提高全體師生加強和接受國防教育的認識和自覺性。把國防教育擺在學校工作的重要位置上。

（2）抓好國防教育環境佈置，讓國防教育氣氛濃濃地佈滿學校、班級。

（3）開展宣傳教育，及時宣傳和普及國防教育。

2、上好國防知識課，讓國防教育進入教材，進入課堂。

（1）做好“認真、規範、求新、研究”八字文章。提高國防教育課堂教學質量。

（2）改進國防知識評價，採取多種形式進行考覈，並認真作好評分和記載。

3、發展和完善國防教育陣地和載體，充分發揮教育作用，增強教育實效。

（2）抓好國防教育基地配套設施建設，通過內擠外援、上下結合、增強必要投入，完善國防教育陳列室設施和學校環境建設。

（3）組織好“學軍、愛軍、擁軍小組”活動，讓學生在社會實踐活動中體驗、磨鍊，提高實踐活動。

4、加強國防教育隊伍建設。

（1）經常組織國防教育教師學習國防教育的有關理論、知識、經驗。

（2）創造條件爲國防教育學科教師赴外地學習取經提供一切方便。

（3）安排好參加市舉辦的國防教育教師培訓班的教師。

（4）不定期召開經驗交流會，總結、推廣國防教育先進經驗。

5、積極開展國防教育活動

（1）每月舉行一次國防教育主題活動，富教育於活動之中。

（2）求實效，重培養，增強學生的主動性，提高學生活動能力和自我教育能力。

6、拓寬國防教育渠道

（1）充分發掘校外國防教育力量，聘請好輔導員，定期協商、探討，共同教育學生。

（2）利用地方國防教育陣地，組織學生定期參觀與活動。

國小2023年國防教育工作計劃 篇3

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，認真貫徹《國防教育法》，大力開展以愛國主義爲主旋律的國防教育，增強國防觀念，推進素質教育， 爲培養國防後備軍奠定基礎。

二、主要任務

1.營造國防教育濃厚氛圍，普及國防教育，進一步增強師生的國防意識，培養 愛國、愛軍、崇武思想和組織紀律性，從小樹立建設和保衛祖國的志向。

2.完善國防教育基地建設，爭取成爲縣國防教育重點學校。

3.加強國防教育師資的培養，提高教師國防教育水平。

4.創新國防教育，在過去國防教育的基礎上，使學校國防教育上水平。

三、具體工作

1.營造國防教育氛圍

(1)組織師生學習《國防教育法》，進一步提高全體師生加強和接受國防教育 的認識和自自覺性。把國防教育擺在學校工作的重要位置上。

(2)抓好國防教育環境佈置，讓國防教育氣氛濃濃地佈滿學校、班級。

(3)開展宣傳教育，及時宣傳和普及國防教育。

2.上好國防知識課，讓國防教育進入教材，進入課堂。

(1)做好“認真、規範、求新、研究”八字文章。提高國防教育課堂教學質量。

(2)改進國防知識評價，採取多種形式進行考覈，並認真作好評分和記載。

3.發展和完善國防教育陣地和載體，充分發揮教育作用，增強教育實效。

(1)繼續組織學生積極參加軍校訓練，有目的有計劃地提高軍事訓練。

(2)抓好國防教育基地配套設施建設，通過內擠外援、上下結合、增強必要投 入防教育國防設施和學校環境建設。

(3)組織好“學軍、愛軍、擁軍小組”活動，讓學生在社會實踐活動中體驗、 磨鍊，提高實踐活動。

4.加強國防教育隊伍建設。

(1)經常組織國防教育教師學習國防教育的有關理論、知識、經驗。

(2)創造條件爲國防教育學科教師赴外地學習取經提供一切方便。

(3)安排好教師進行國防教育的培訓工作。

(4)不定期召開經驗交流會，總結、推廣國防教育先進經驗。

5.積極開展國防教育活動

(1)每月舉行一次國防教育主題活動，富教育於活動之中。

(2)求實效，重培養，增強學生的主動性，提高學生活動能力和自我教育能力。

6.拓寬國防教育渠道

(1)充分發掘校外國防教育力量，聘請好輔導員，定期協商、探討，共同教育 學生。

(2)利用地方國防教育陣地，組織學生定期參觀與活動。

國小2023年國防教育工作計劃 篇4

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，認真貫徹《國防教育法》，大力開展以愛國主義爲主旋律的國防教育，增強國防觀念，推進素質教育。爲培養國防建設後備軍奠定基礎。

二、主要任務

1、營造國防教育濃厚氛圍，普及國防教育，進一步增強師生的國防意識，培養學生愛國、愛軍、崇武思想和組織紀律性，從小樹立建設和保衛祖國的志向。

2、加強國防教育師資的培養，提高教師國防教育水平。

3、創新國防教育，基本形成國防教育特色。

三、具體工作

1、營造國防教育氛圍

(1)組織師生學習《國防教育法》，進一步提高全體師生加強和接受國防教育的認識和自覺性。把國防教育擺在學校工作的重要位置上。

(2)抓好國防教育環境佈置，讓國防教育氣氛濃濃地佈滿學校、班級。

(3)開展宣傳教育，通過多種形式的宣傳普及國防教育。

2、上好國防知識班會課課，讓國防教育進入教材，進入課堂。

(1)堅持做好“認真、規範、求新、研究”八字文章，提高國防教育課堂教學質量。

(2)班主任兼任國防知識教育教師，集中精力上好國防知識課。

3、加強國防教育隊伍建設。

(1)經常組織國防教育教師學習國防教育的有關理論、知識、經驗。

(2)定期召開經驗交流會，總結、推廣國防教育先進經驗。

4、積極開展國防教育活動

佈置學生在假期加強國防知識學習。

國小2023年國防教育工作計劃 篇5

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，認真貫徹《國防教育法》，大力開展以愛國主義爲主旋律的國防教育，增強國防觀念，推進素質教育。爲培養國防建設後備軍奠定基礎。

二、主要任務

1、營造國防教育濃厚氛圍，普及國防教育，進一步增強師生的國防意識，培養學生愛國、愛軍、崇武思想和組織紀律性，從小樹立建設和保衛祖國的志向。

2、加強國防教育師資的培養，提高教師國防教育水平。

3、創新國防教育，在過去國防教育的基礎上，使學校國防教育上水平。

三、具體工作

1、營造國防教育氛圍

(1)組織師生學習《國防教育法》，進一步提高全體師生加強和接受國防教育的認識和自覺性。把國防教育擺在學校工作的重要位置上。

(2)開展宣傳教育，及時宣傳和普及國防教育。

2、上好國防知識課，讓國防教育進入教材，進入課堂。

3、發展和完善國防教育陣地和載體，充分發揮教育作用，增強教育實效。

(1)與共建單位配合，繼續組織學生積極參加少年軍校訓練，有目的有計劃地提高軍事訓練。

(2)組織好“學軍、愛軍、擁軍小組”活動，讓學生在社會實踐活動中體驗、磨鍊，提高實踐活動。

4、積極開展國防教育活動

(1)每學期舉行一次國防教育主題活動，富教育於活動之中。

(2)求實效，重培養，增強學生的主動性，提高學生活動能力和自我教育能力。

5、拓寬國防教育渠道

(1)充分發掘校外國防教育力量，聘請好輔導員，定期協商、探討，共同教育學生。

(2)利用地方國防教育陣地，組織學生定期參觀與活動。

國小2023年國防教育工作計劃 篇6

一、目的要求：

(1)理解有國必須有國防、有國防必須有國防教育的道理，認識保衛和平、保衛祖國是當代青年義不容辭的責任，懂得“生於憂患、死於安樂”的道理，培養“居安思危”的國防觀念；

(2)牢記半封建半殖民地的舊中國任列強侵略的歷史教訓，瞭解當今世界霸權主義、強權政治依然存在，對國內外敵對勢力顛覆、破壞與和平演變的圖謀要提高警惕，決不讓歷史悲劇重演；

(3)認識“沒有一支人民的軍隊，便沒有人民的一切”的道理，學習解放軍不畏艱難、英勇作戰的優良作風和當代軍人無私奉獻的精神；

(4)認識現在的和平生活，是革命先輩流血犧牲、長期奮鬥得來的，中國只有走社會主義道路才能民富國強，青年學生必須刻苦學習科學文化知識，立志獻身於社會主義現代化建設；

(5)認識長期的和平環境不能忘記國防，只有人民軍隊的壯大、國防科技的興盛和全體公民國防意識的增強，才能築起保衛偉大祖國的鋼鐵長城。青年學生要積極參加軍事訓練，加強組織紀律性，養成良好的學習、生活習慣。

二、基本任務：

1.瞭解基本國防知識：(1)瞭解國防、國防教育、戰爭、和平的含義，國防與個人、與國家的關係，進行基本的國防理論教育；

(2)學習國防地理，瞭解我國的領土、領海、領空及周邊國家；

(3)學習《兵役法》等基本的國防法規，使學生了解公民應履行的國防義務；

(4)瞭解近代帝國主義列強發動的多次侵華戰爭和中國人民抗擊外來侵略的鬥爭史，知道林則徐、鄧世昌等一批民族英雄的歷史功績；

(5)初步瞭解國防科技事業的發展情況及其對國防建設的巨大作用；

(6)瞭解歷史上傑出的軍事家。

2.掌握必備的軍事技能：(1)根據解放軍隊列條令，組織隊列訓練，學習軍人的儀表和作風；

(2)有條件的學校組織學生學習“三防”知識，進行戰場救護等軍事訓練，掌握其基本技能；

(3)學習投擲、攀登、越野、遠足等軍體活動的技能，培養學生機智勇敢、堅韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神；

(4)結合軍事夏令營、少年軍校等活動體驗軍營生活。

三、各年級教學內容：

一年級：

(1)瞭解國防、國防教育、戰爭、和平的含義，國防與個人、與國家的關係，進行基本的國防理論教育；

(2)學習國防地理，瞭解我國的領土、領海、領空及周邊國家；

(3)瞭解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績，知道解放軍是捍衛社會主義事業的堅強柱石；

二年級：

(1)瞭解國防、國防教育、戰爭、和平的含義，國防與個人、與國家的關係，進行基本的國防理論教育；

(2)學習國防地理，瞭解我國的領土、領海、領空及周邊國家；

(3)學習《兵役法》等基本的國防法規，使學生了解公民應履行的國防義務；

(4)瞭解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績，知道解放軍是捍衛社會主義事業的堅強柱石

三年級：

(1)瞭解國防、國防教育、戰爭、和平的含義，國防與個人、與國家的關係，進行基本的國防理論教育；

(2)學習國防地理，瞭解我國的領土、領海、領空及周邊國家；

(3)學習《兵役法》等基本的國防法規，使學生了解公民應履行的國防義務；

(4)瞭解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績，知道解放軍是捍衛社會主義事業的堅強柱石。

(5)瞭解歷史上傑出的軍事家。

四、五年級：

(1)瞭解國防、國防教育、戰爭、和平的含義，國防與個人、與國家的關係，進行基本的國防理論教育；

(2)學習國防地理，瞭解我國的領土、領海、領空及周邊國家；

(3)學習《兵役法》等基本的國防法規，使學生了解公民應履行的國防義務；

(4)瞭解近代帝國主義列強發動的多次侵華戰爭和中國人民抗擊外來侵略的鬥爭史，知道林則徐、鄧世昌等一批民族英雄的歷史功績；

(5)初步瞭解國防科技事業的發展情況及其對國防建設的巨大作用；

(6)瞭解歷史上傑出的軍事家。