英語培訓計劃（通用24篇）
英語培訓計劃 篇1
1、每天3小時背單詞時間，當然這3小時不是連續的3小時，因爲人保持注意力的時間是很短的，如果連續背3小時單詞，其實很多時間都浪費掉了，因此這3個小時，應該拆散開，背一小時單詞單詞做點別的，在背一小時單詞，再做點別的，這樣效率就提高了。
2、花上30分鐘時間，總結白天上課的內容，否則這一天挺過去，真的也就挺過去了，除了記下了幾個笑話，這一天真的就過去了，而且，老師的這些經驗，很多都是你當時聽起來沒感覺，但是真正做起題來，才真正發覺這個信息的可貴。但是很遺憾的是，老師當時具體講什麼，你已經記不起來了，因此，一定要花半小時整理一下今天的筆記，這樣纔會有收穫!
3、還剩下的2個半小時的時間，大家可以這樣
(1)
1小時翻譯sat長難句，然後跟3個同學一起交換批改。
1小時聽寫乾坤中級聽寫包，並且把裏面不熟悉的單詞都摘抄出來。
30分鐘：寫1篇作文，3個同學互相批改/朗讀常遠口語真經(也就是一天口語，一天作文，間隔進行)
(2)
30分鐘聽寫乾坤高級聽寫包
30分鐘跟讀american accent training
1小時2篇閱讀文章 分析錯題
30分鐘1個聽力section 分析錯題。
通過一暑假的託福培訓課程學習，加上自己的努力，相信這個暑假一定讓你受益匪淺。
一、內容方面：1.考研英語閱讀理解方面考研英語閱讀理解該怎麼複習，之前可能同學們一直堅持着每天做兩篇或者四篇閱讀理解，最後一個月還需要堅持麼?這個量和節奏該怎麼把控?答：閱讀還是要堅持做的，在考試之前的日子裏一定要讓自己保持...
新九年級的同學們已經開始了第一學期的學習之旅，九年級的同學們現在正在適應着新的學習環境及制訂學習規劃，從__會考試題中可以出發生了一些變化，變化較大的應該是語文試題，很多同學對試題的變化還沒有完全明白，也就影響了學習計劃的制訂...
三輪複習的重點和要求第一輪大學聯考複習計劃，主要是以教材爲主。所有的考試，無論難易程度如何，它都是從課本出發，以書上的內容作爲基礎並延伸一些知識點來區分考生的掌握程度。
高三怎樣寫學習計劃呢?整理了如下文章推薦制定一份切實可行的學習計劃並嚴格遵守，會有很多好處：一是學習計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效;二是如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學習...
上課認真聽講，課後多練習。數學課本上講的定理，你可以自己試着自己去推理。這樣不但提高自己的證明能力，也加深對公式的理解。還有就是大量練習題目。基本上每課之後都要做課餘練習的題目(不包括老師的作業)。
英語培訓計劃 篇2
一、社團部職責
社團部的宗旨是豐富和活躍同學們的課餘文化生活。秉承三個有利於原則，即“有利於我社團宗旨，有利於我係文藝、才藝人才的可持續發展，有利於我係各項活動的順利開展”。因此，社團部工作職能如下：
1、根據各班級參與社團活動的情況，對班級進行考覈並在期末進行排名。
2、組織豐富多彩的社團活動來豐富和活躍同學們的課餘文化生活，以實現我社團宗旨。
3、對已註冊的協會進行監督和管理，保證其正常運作。對各協會會長進行考覈並享有註銷協會，罷免和任命會長的權力。
4、 配合學院團委精心策劃組織好每年一次的社團節。
5、檢查大二各班的晨練並根據各班出勤情況進行加扣分。
6、我係的外聯工作。
二、各班班委對我部工作的配合
1、號召同學積極報名註冊成爲我係協會的`會員。
2、鼓勵班級同學積極參加協會活動。
3、配合協會監督班級中協會會員的日常活動出勤情況。
4、積極申請成爲我部組織的活動的承辦班級。
三、總括
總而言之我係社團部一直秉着“一個宗旨三個有利於”的原則爲我係同學服務，相信在大家的共同努力之下我們動力系會越來越好。
宣傳部班委培訓計劃
美宣方面：主要負責院以及系裏各項活動的宣傳工作，配合各部門活動的前期宣傳以及現場佈置。表現形式主要通過大氣而充滿時代氣息的大板和海報進行宣傳，製作活動所需的各種道具。運用形式多樣的而富有新意的方式對會議現場或活動現場進行實地佈置。
文宣方面：主要負責院報文藝稿的收繳和內容的審覈以及負責日常新聞的報道及對學院的方面活動的宣傳，配合各部門的活動進行報道宣傳。負責重大節日，重大活動及其它活動的宣傳工作；加強學生會內部各部門的信息交流以及學生會的重大活動進行全方位的宣傳。
美宣方面主要由王澤超，郭星，崔峯博，趙遠楠負責。
文宣方面主要由鈕雲龍，高鵬程負責。
對於日常工作，需對各班宣傳委員進行相對的工作培訓，使之在日常工作中積極配合宣傳部工作，對於日常的文藝稿件上交需積極及時，而在美宣方面，對於出海報以及搬、擡大板需積極出人，保證宣傳部各項工作能夠正常積極的運行。
總之我部人員以及各班宣委會努力保證我係學生會各部工作的正常運行，配合各項活動的開展以及佈置。
英語培訓計劃 篇3
隨着全球金融危機的到來，中國的房地產行業迎來了很大的考驗，房子賣不出去，房價步步走低，導致中國經濟的發展也出現很大的放緩。國家正在想出各種辦法來促進內需的消費，希望能夠快速的增長中國的經濟。
20xx年是我們**地產我們公司業務開展至關重大的開局之年，對於一個剛剛踏入房地產中介市場的新人來說，也是一個充滿挑戰，機遇與壓力並重的開始的一年。因此，爲了我要調整工作心態、增強責任意識、服務意識，充分認識並做好廠房中介的工作。爲此，在廠房部的朱、郭兩位同事的熱心幫助下，我逐步認識本部門的基本業務工作，也充分認識到自己目前各方面的不足，爲了儘快的成長爲一名職業經紀人，我訂立了以下年度工作計劃：
一、 加強自己思想建設，增強全局意識、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。
積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力。
二、 制訂學習計劃。
做房地產市場中介是需要根據市場不停的變化局面，不斷調整經營思路的工作，學習對於業務人員來說至關重要，因爲它直接關係到一個業務人員與時俱進的步伐和業務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。工業知識、營銷知識、部門管理等相關廠房的知識都是我要掌握的內容，知己知彼，方能百戰不殆（在這方面還希望我們公司給與我們業務人員支持）。
三、熟悉我們公司的規章制度和基本業務工作。
作爲一位新員工，本人通過對此業務的接觸，使我對我們公司的業務有了更好地瞭解，但距離還差得很遠。這對於業務員來講是一大缺陷，希望我們公司以後有時間能定期爲新員工組織學習和培訓，以便於工作起來更加得心順手。
1、年底的工作是一年當中的頂峯時期，加之我們一年的廠房推界、客戶推廣，我相信是我們廠房部最熱火朝天的時間。我們部門會充分的根據實際情況、時間特點去做好客戶開發工作，並根據市場變化及時調節我部的工作思路。爭取把廠房工作業績做到最大化！
2、 在第一季度，以業務學習爲主，由於我們公司正值開張期間，部門的計劃制定還未完成，節後還會處於一個市場低潮期，我會充分利用這段時間補充相關業務知識，認真學習我們公司得規章制度，與我們公司人員充分認識合作；通過到周邊鎮區工業園實地掃盤，以期找到新的盤源和了解鎮區工業廠房情況；通過上網，電話，陌生人拜訪多種方式聯繫客戶，加緊聯絡客戶感情，到以期組成一個強大的客戶羣體。
3、在第二季度的時候，我們公司已正式走上軌道，工業廠房市場會迎來一個小小的高峯期，在對業務有了一定了解熟悉得情況下，我會努力爭取儘快開單，從而正式轉正成爲我們我們公司的員工。並與朱、郭兩經理一起培訓新加入的員工，讓廠房部早日成長起來。
4、第三季度的"十一中秋"雙節，市場會給後半年帶來一個良好的開端，。並且，隨着我我們公司鋪設數量的增加，一些規模較大的客戶就可以逐步滲入進來了，爲年底的廠房市場大戰做好充分的準備。我會夥同我們公司其他員工竭盡全力爲我們公司進一步發展做出努力。
英語培訓計劃 篇4
本學期，我校校本培訓工作將在總結前一階段工作經驗和教訓的基礎上加大力度，充分發揮校本培訓的作用，提高師資隊伍的水平，提高課堂教學的效率。
一、校本培訓的指導思想：
校本培訓要以轉變觀念爲先導，改變傳統的教學模式，不斷增強教師教學創新意識。在課堂教學過程中，充分體現“以人爲本”，促進學生全面發展的教育觀念，建立平等和諧的師生關係，關心學生學習過程的成長。
二、校本培訓具體要做好以下幾項工作：
1、成立校本培訓領導小組。由校長任組長，組織、領導校本培訓工作。由教導處負責具體實施。
2、制定校本培訓計劃。每兩週安排一次集中學習，組織教師觀看課改專家講座光盤，聽取校領導和學科帶頭人講座，討論課改中遇到的.難點問題，交流教育教學經驗。
3、制定教師個人發展計劃。以教師發展性評價爲載體，幫助每位教師全面評價自己，找出自己的不足之處，明確努力方向，制定切合實際的個人發展計劃。
4、安排教師參加區以上各類教師培訓。繼續採用走出去、請進來、自學等方式，組織教師聽專題講座、學術報告，觀看專題錄像，利用課題組活動、教研組活動等進行形式多樣的學習討論，使每個教師都能在原有的基礎上提高教育教學理論水平。
5、加大對教師信息技術教育培訓力度，堅持骨幹培養和普遍提高相結合，通過外派培訓、舉辦講座等，做到學用結合，注重實效，提高教師應用信息技術的能力和水平。
英語培訓計劃 篇5
一. 崗前培訓
1、 培訓目的：熟悉手術室環境、瞭解手術室工作性質及各項規章制度，儘快投入手術室 護理工作。
2、 培訓形式:採取專人授課的方式。（1）介紹手術室環境及各項規章制度（申護士長）（2） 講解各級各類人員職責及各種醫療設備的使用、維護保養（魏護士長）（3）常用基本操 作及各項無菌技術操作規程（宋百靈）（4）手術室各項消毒技術規範（丁鳳）
二、崗位培訓
1、培訓目的：主要是提高護士的三個素質加快新護士的成長。
（1）思想素質：培養新護士良好的職業道德，樹立全心全意爲患者、爲臨牀醫生服務的思想，熱愛本職、安心手術室工作，自覺遵守科室的各項規章制度。
（2）心理素質：讓新護士認識到手術室工作是集科學性、嚴肅性、協作性、主動性及風險性於一體的複雜工作，要養成慎獨的工作行爲、細緻的工作作風、穩定的情緒，有堅強的自我約束力、應變能力和吃苦耐勞的能力。
（3）業務素質：參加護理專題教育，統一護理基礎技能操作，豐富手術是基本理論知識，掌握無菌技術及消毒隔離技術。
2、培訓形式：有臨牀經驗豐富的資深護理人員帶教，帶教老師具有高度的工作責任心、優良的職業道德素質、紮實的專科理論及嫺熟的配合技能以及良好的帶教能力。要求新護士注重學習方法，勤做筆記，做到術前認真預習、術中用心配合、術後分析小結，尤其對配合特點、手術醫生習慣和跟班老師提出的問題，制定出改進措施。
3、培訓內容：重點巡迴與器械護士工作內容、值班職責、工作程序及工作重點等方面的培訓。
（1）護理宗旨、人員結構、排班模式及潔淨手術室的管理。（申玉琴）
（2）各項規章制度。（魏偉）
（3）常見無菌技術操作及消毒滅菌技術。（宋百靈）
（4）手術是醫院感染預防與控制。 (丁鳳)
（5）常見手術體位的擺放及注意事項（魏偉）
（6）常見手術儀器的操作方法、維護及注意事項。（魏偉）
（7）圍手術期護理。（董瑛）
（8）患者安全管理。（申玉琴）
（9）手術配合技術和護理操作技術。（各帶教老師）
（10）手術是職業安全與防護。（各帶教老師）
（11）手術時突發事件的應急處理。（各帶教老師）
4.考試考覈： 1、每月徵求各帶教老師對新護士工作的意見建議。
2、每季由護士長或代繳組長根據培訓內容進行理論及技術操作。
3、半年檢查一次護士應急能力的處理情況。
英語培訓計劃 篇6
籃球賽是我校的一項傳統賽事，已經成功地舉辦了兩屆。本次爲緩解我係學生緊張的學習壓力，豐富大家的課餘生活，提高身心素質，培養對籃球的興趣以及對籃球基本規則的瞭解，增強班級凝聚力，提升團隊精神，展現土建系人獨有的風采，我係學生會體育部特舉辦第一屆系籃球比賽。
一、比賽口號：
團結拼搏休閒快樂
二、比賽時間：
比賽均安排在雙方沒有課程安排的`時間，具體比賽時間見附表。
三、比賽地點：
青島理工大學費縣校區籃球場。
四、參賽隊伍：
、xx級各專業爲單位組隊，每支球隊限報男生8名，女生6名，每隊選出隊長一名。大一四個隊，大二三個隊，大三三個隊，共十支參賽隊;分A、B兩組，A組包括大一四支球隊，B組包括大二大三六支球隊。
五、比賽項目：
各個籃球隊籃球賽三分遠投賽
六、參賽辦法：
1、運動員資格：運動員必須是青島理工費縣校區、xx級學生，上場隊員必須是屬各隊報名註冊人員，一旦發現不符合規定或未經報名註冊之球員，一律取消該運動員及該運動員所在球隊比賽資格。
2、比賽隊員必須統一着裝，比賽雙方服裝應有明顯差異。
三分遠投賽每支球隊限報男生2名。
3、每個參賽隊預交押金1xx元，賽後退還。
如有違反體育道德行爲及打架鬥毆行、不服從頂撞裁判等現象，扣除押金;並按照學生手冊中相關規定隊惡劣行爲給予相應處分。
七、比賽形式：
共1隊伍，分別分入A,B兩組，每組內球隊進行淘汰賽。A組二支球隊和B組三支球隊出線進入六強賽，六支球隊再以單循環賽形式進行比賽，決出冠、亞軍。
八、競賽辦法：
(一)各個代表隊籃球賽
1、此次比賽的執法由校體育教研室和系體育部負責，採用國家體育總局審定的最新籃球競賽規則。
2、每場比賽參賽隊必須在比賽開始前1鍾內將出場隊員名單及號碼交至比賽技術臺，若比賽開始1鍾後一方仍未到場，則按該方棄權，對方贏記錄。
3、比賽分四節，男生參加一、三、四節，女生參加第二節。小組賽爲每節15分鐘;常規時間，犯規、出界、發球、罰球不停表;若雙方平局，進行加時賽五分鐘，加時賽停表。直至分出勝負。
4、每場比賽，每方各有一次暫停機會;每隊每場比賽有額外暫停機會一次，此次暫停只能在第3、4節使用，每次暫停時間爲1分鐘。
5、小組賽如遇下雨等特殊原因，比賽順延，時間另行通知;球隊提出延期比賽需提前一天通知主辦單位。
(二)三分遠投大賽
1、預賽每人投1三分球，限時間1分鐘，五點定位投籃，每點投兩個，投進個數最多的六個人進入決賽。
2、決賽每人投15個三分球，限時間1分鐘，按照NBA三分大賽規則計分，按得分排除名次。
九、錄取名次和計分辦法
1、團體賽名次取前三名的球隊獎勵。
2、三分賽取前三名獎勵。
十、其他
1、本規則未盡事宜，另行通知，
2、本次比賽的最終解釋權貴土建系學生會體育部。
英語培訓計劃 篇7
班長：
1、負責對班級日常事務進行統籌安排，主要包括：學習動態、紀律衛生、班容班貌、小組調位、班級財務以及課外活動等，在班級中起領頭羊的作用。
2、制定班會課計劃並保證落實，每週班會課後做好記錄。
3、負責組織全班同學按時出席學校和年級組安排的大型活動並做好點名工作，如：升旗儀式、節日慶典、聽報告、看電影、年級段大會等。
4、及時向班主任反映同學的意見和要求，處理好同學關係，增強班級凝聚力。
5、督促班幹部做好本職工作, 每2—3周召開班委會，就班級工作中存在的問題及解決方案進行討論，整理好會議記錄送交班主任。
6、充分發揮班幹部的核心作用，按時完成學校和年級段下達的各項任務，不斷增強班幹部的主動意識和獨立工作能力，切實保證班級的安定團結。
7、協調班級與學校各部門、師生間的關係，完成學校佈置的各項工作。在老師不在的情況下處理突發事件。
8、遇廣播通知要仔細傾聽，並及時加以安排，解決不了的報告班主任。
副班長：
1、每天早上做好點名工作，早自修後向中心段上報。
2、協助班長管理一些日常事務。
3、負責收集和公佈好人好事，並及時上報班主任備案。
4、協助學習委員、科代表、組長做好本職工作。
5、小組調位後，整理好座位表並張貼於講臺桌上。
6、監督班長，特殊情況下代替班長負責班級全面工作，有緊急情況立即和班主任或任課老師取得聯繫。
7、負責收集和公佈班級同學的獲獎、處罰情況。
學習委員：
1、做好本職工作，配合任課老師的工作，每天早自修後公佈本班課程。
2、管理好班級的學風，帶動班級學習氛圍，記錄抄襲作業同學的名單。
3、耐心幫助學習有困難的同學。
4、統計各科作業缺交情況，交給值日班長記錄在班級日誌。
5、各科考試公佈後向科任老師借抄一份成績單，並交於班主任。
6、掌握全班同學的學習情況，並及時向班主任和任課老師反映。
7、老師未按時上課及時到辦公室尋找，找不到找班主任。
文娛委員：
1、組織參加學校的各種慶典活動，並能根據班級同學的具體情況適當地開展課外文化活動。
2、協助宣傳委員開展工作。
3、配合音樂老師的教學工作。
4、協助班長搞好班會活動。
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體育委員：
1、做好各種體育賽事的報名和準備工作。
2、做好體育課、課間操及集體活動的排隊、點名及安全監督工作。
3、配合體育老師的教學工作。
4、管理好眼保健操、課間操。
生活委員：
1、中午帶領同學排隊去食堂就餐，管理好紀律及飯後桌面的衛生。
2、負責管理好班費，認真登記班費收支情況並給予公佈。
3、如遇班費不足，經班委討論後可適當收繳班費。
4、遇有同學身體不適及時報告班主任並安排好同學陪同就診。
紀律委員：
1、監督、管理同學自修課、上課的紀律情況，協助值周班幹部管理好班級的紀律，形成自覺、主動的良好班風和學風。
2、遇有學生違紀現象（如爭吵、奔跑），應加以制止，如果無效報告班主任。
衛生委員：
1、監督同學做好每天的值日工作，做好一天三次的教室的衛生檢查。
2、及時添置粉筆、粉筆擦及勞動工具。
3、管理好班級財產，及時上報損壞情況。
4、每週一安排部分同學打掃清潔區衛生，並做好檢查和善後工作。
5、如遇室外集體活動（升旗儀式、集會、早操、體育課、多媒體課等）時必須留到最後關好燈、電風扇、門窗。
政宣委員：
根據校團委的安排定期出好黑板報，要能不斷提高黑板報的質量，爭取爲班級贏得更多的榮譽。
電教委員：管理班級的電器設備，及時開關
各科課代表：
1、努力提高自身的學習成績，並能真正起到表率作用
2、按時收齊作業，並作好缺交登記，（一式兩份，一份交科任老師，一份交學習委員）。
3、分發作業、考卷並能及時完成科任老師佈置的任務。
英語培訓計劃 篇8
培訓的目的：
培訓就是超市企業組織爲員工創造一種學習環境，力圖在此環境中，使員工的價值觀，工作態度和工作行爲等得以改變，從而使他們能在現在或未來的工作崗位上的表現達到企業的要求，併爲企業創造更多的利益。
1、 可以提高員工整體素質;
2、 可以提高銷售額和爲企業創新的能力;
3、 可以降低損耗;
4、 可以改善工作質量;
5、 可以減少事故的發生;
6、 可以改善管理內容;
7、 增強就業能力;
8、 獲得除收入以外的其它報酬;
9、 增強職業的穩定性;
培訓的內容：
1、 知識培訓 知的問題(商品知識、服務知識、顧客消費知識);
2、 技能培訓 會的問題;
3、 思維培訓 創的問題;
4、 觀念培訓 適的問題;
5、 心理培訓 悟的問題;
培訓前的準備和要求：
1、 瞭解受訓員工現有的全面信息;
2、 確定員工的知識技能需求;
3、 明確主要培訓內容;
4、 提供培訓材料;
5、 瞭解員工對培訓的態度;
6、 獲取管理者的支持;
7、 估算培訓成本;
8、 對受訓員工進行訓後評估;
培訓效果的評價
1、層次 類型 目的
1 反映 學員反應如何?——每次課程後給學員反饋評價表，特別是外聘教師工作如何?是否合適?
2 知識/技能 學員的知識與技能通過學習之後如何?通過小測驗可獲得
3 應用 學員能否應用所學到(包括在教學過程中的應用)知識 4 經營效果 從培訓前後的結果差別看培訓效果
英語培訓計劃 篇9
爲了提高員工和管理人員的素質，提高公司的管理水平，保證公司可持續性發展;必須進行有效的培訓，做好培訓的基礎是要有可行完整實用的培訓計劃，現將20xx的培訓工作計劃如下：
一、培訓的總體目標
1、加強公司高管人員的培訓，提升經營者的經營理念，開闊思路，增強決策能力、戰略開拓能力和現代經營管理能力。
2、加強公司中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質，完善知識結構，增強綜合管理能力、創新能力和執行能力。
3、加強公司專業技術人員的培訓，提高技術理論水平和專業技能，增強科技研發、技術創新、技術改造能力。
4、加強公司操作人員的培訓，不斷提升操作人員的業務水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力。
二、原則與要求
1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據公司發展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類別地開展內容豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實效性，確保培訓質量。
2、堅持自主培訓爲主，外委培訓爲輔的原則，組織職工利用週末和節假日集中授課。
3、堅持培訓人員、培訓內容、培訓時間三落實原則。20xx年，中層幹部和專業技術人員業務培訓累計時間不少於20天;一般職工操作技能培訓累計時間不少於30天。
三、培訓內容與方式
1.組織各部門集中授課培訓，再根據培訓的實際情況進行做卷考覈或者現場提問的方式進行考覈評價。(附培訓課程安排表)
2、組織專業技術人員到同行業先進企業學習、學習先進經驗，開闊視野並加強對外出培訓人員的嚴格管理，培訓後要寫出書面材料報培訓中心，必要時對一些新知識在公司內進行學習、推廣。
3、新員工入廠培訓。20xx年繼續對新招聘員工進行強化公司的企業文化培訓、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、質量意識培訓。每項培訓年不得低於8個學時;通過實行師傅帶徒弟，對新員工進行專業技能培訓，試用期結合績效考覈評定成績，考覈不合格的予以辭退，考覈優秀者給於一定的表彰獎勵。
4、在崗職工培訓。要繼續對在職人員進行企業文化、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、公司形象等方面的培訓、每項不得低於8個學時。同時隨着公司的生產產品的增加要及時的進行專業技術培訓，培訓時間不得少於10天。
四、措施及要求
(一)領導要高度重視，各部門要積極參與配合，制定切實有效的培訓實施計劃，實行指導性與指令性相結合的辦法，堅持在開發員工整體素質上，樹立長遠觀念和大局觀念，積極構建“大培訓格局”確保培訓計劃開班率達90%以上，全員培訓率達95%以上。
(二)培訓的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。各部門要緊密配合培訓中心抓好新員工和在職員工輪訓的培訓工作。在培訓形式上，要結合企業實際，因地制宜、因材施教，外培與內訓相結合，室內培訓和現場培訓相結合，選擇最佳的方法和形式，組織開展培訓。
在企業改革大發展的今天，面臨着新時期所給予的機遇和挑戰，只有保持員工教育培訓工作的生機和活力，才能爲企業造就出一支能力強、技術精、素質高，適應市場經濟發展的員工隊伍，使其更好地發揮他們的聰明才智，爲企業的發展和社會的進步做出更大的貢獻。
近期爲一個公司明年的培訓進行一個全面的安排，擬定了一份簡潔實用的員工培訓工作計劃，讓大家分享的同時是想聽聽有何更好的建議，互相學習交流，共同提高。
英語培訓計劃 篇10
第一章 總 則
第一條 目的
爲了加強新員工入職培訓的管理，使培訓更科學、合理、高效，讓新員工能儘快熟悉業務內容和工作流程，達到崗位要求，結合公司實際，制定本規範。
第二條 適用範圍
本規範適用於公司全體員工。
第二章 職責分工
第三條 人力資源管理部門職責
人力資源部負責統一規劃、指導各二級單位、職能部門的新員工入職培訓工作，制定培訓規範、流程和相關表格;負責審查、考覈各二級單位、職能部門的培訓計劃和實施情況，並協助提供相關資源。
各單位人力資源科負責本單位新員工入職培訓工作。
第四條 職能部門(科室)的職責
配合人力資源管理部門及時安排本部門新員工參加培訓;確定業務/崗位培訓的導師，設定業務/崗位培訓內容及目標;對業務/崗位培訓進行指導、評價。
第三章 培訓體系
第五條 培訓階段
依據工作環境及流程不同，進入企業的新員工必須經過兩個階段的培訓：綜合培訓與業務/崗位培訓。
第六條 綜合培訓
由人力資源管理部門根據所招聘員工的入職情況負責組織新員工綜合培訓。
綜合培訓的內容包括公司的發展歷史、職能部門介紹、企業文化、管理制度、公司經營狀況、個人素質訓練、團隊協作精神等。
綜合培訓原則上不少於六個學時。
第七條 業務/崗位培訓
業務/崗位培訓由新員工所在的職能部室(科室)具體負責實施，內容包括工作流程、業務內容等。
業務/崗位培訓採用導師制培訓方式。
(一)崗位培訓流程
1、部門負責人指定新員工的導師，確定培訓目標，向新職員和導師明確培訓內容、培訓目標。一個導師所帶新員工不超過2人(含)。
2、新員工在導師的指導下接受相應的崗位培訓，熟悉業務內容和工作流程。
3、崗位培訓結束時，新員工提交工作小結報告;人力
資源部門組織導師與部門負責人對新員工進行評價;人力資源管理部門組織相關人員對導師進行評價。
(二)導師必備條件
擔任新員工導師人員必須同時滿足以下條件：
1、具有比較深厚的專業理論知識;
2、熟悉公司各項規章制度、工作程序和業務流程;
3、具有較強的責任心和敬業精神;
4、有兩年以上本崗位工作經驗;
5、最近兩年年度的績效考覈等級爲良好(含)以上。 (三)導師職責
1、接受來自部門負責人下達的崗位培訓任務;
2、對新員工實習業務指導，專業知識和技能的訓練;
3、對新員工業務/崗位培訓進行評價。
第四章 新進大學生入職培訓
第八條 新進大學生入職培訓在每年新進大學生完成報到相關手續後進行，由人力資源部負責組織實施。
第九條 新進大學生入職培訓內容
新進大學生入職培訓內容包括行業現狀及行業動態、企業發展歷史及企業文化、企業組織結構及部門職能介紹、企業規章制度、職業心態與職業禮儀培訓等。
第十條 新進大學生入職培訓對象爲全日制本科(含)以上
學歷及進入管理崗位的專科學歷大學生。
第十一條 新進大學生入職培訓不能代替各二級單位、職能部門對大學生進行的綜合培訓與業務/崗位培訓。
第五章 培訓效果評估
第十二條 人力資源管理部門組織對新員工入職培訓情況進行定期或者不定期的檢查與評估。
第十三條 導師對所帶新員工的培訓情況作爲該導師的月度績效考覈內容之一。
第十四條 獎勵與懲罰
1、公司每年組織一次“優秀導師”評選活動，優秀導師授予榮譽稱號併發放“優秀導師證書”，報請公司給予適當獎勵。
2、對新員工入職培訓認真執行、效果顯著的部(科)以及執行人，在當年度先進集體(個人)評選中予以優先考慮。
3、對於在新員工入職培訓過程中敷衍搪塞、執行不力的基層單位科室或者責任人，取消當年度先進集體(個人)評選資格。
4、新員工在入職培訓考覈中不合格視作不能勝任崗位要求，可考慮在試用期間終止勞動合同。
第六章 附 則
第十五條 本實施辦法由廣東粵運朗日股份有限公司負責解釋與修訂。
第十六條 本制度自相關程序批准後，自批准之日起執行。此前相關規定中與本制度衝突的以本制度爲準。
附件：
1、新員工業務/崗位培訓表;
2、新員工業務/崗位培訓期間表現評估表(部門負責人填寫)
3、新員工業務/崗位培訓期間表現評估表(導師填寫)
4、新員工崗位業務/崗位培訓反饋表
英語培訓計劃 篇11
根據《榆次區開展農村中國小教師專業能力提升工程》精神，我校在上級部門組織、領導下，開展《師德與教師職業》課程的全員培訓。爲切實抓好我校教師專業能力提升培訓工作，不斷提高教師的職業道德素養和業務水平，特制定培訓計劃。
一、培訓目標
通過培訓，幫助教師知道新時期教師職業道德規範的基本體系和內容，深刻理解新時期教師職業道德的內涵、特徵、功能及基本要求，深入思考新時期我們應該提倡什麼樣的師德，從教師職業生成的角度正確認識教師專業發展的迫切性和現實意義，及時更新教育觀念，增強發展的信心和動力，顯著提升教師職業道德素養。
二、培訓對象
我校所有在職的國小教師。
三、培訓內容
1、《新時期教師職業道德修養》
2、《教師職業道德》
3、《教師職業道德案例庫》
4、《教師心理素質教育》
5、《師德啓示錄》
四、培訓形式
採取集中培訓和自主學習相結合的方式進行。
集中培訓力求做到精心組織，全員參與，努力提高培訓的針對性和實效性。要結合學習資料幫助教師理清學習的重點與難點，加強學習指導，督促教師積極思維，不斷提高學習效率，要以教師的教育實踐爲基礎，強調教師的自主學習，重視教師的實踐反思，讓教師在活動中感悟，從感悟到領悟，從領悟到行動上的追求，逐步形成新的教育觀念和教育行爲。
五、培訓安排主要工作：
調研摸底，並在此基礎上，確定培訓內容、培訓形式，制定《師德與教師職業》課程培訓計劃。
主要工作：
1) 過程考覈。主要通過對參訓教師培訓期間的學習態度、學習體會、出勤等情況，給予培訓過程恰當的綜合性評價。在6月底，完成《師德與教師職業》課程培訓。
2) 總結評價。建立《師德與教師職業》課程培訓檔案(包括每位教師的學習體會、學習總結等資料)。
英語培訓計劃 篇12
一、繼續教育對象：全體教師
二、繼續教育內容、目標
（一）校本新課程培訓
1、培訓內容
（1）組織廣大教師認真學習《構建社會主義和諧社會讀本》、《課程標準》等有關素質教育材料。瞭解新課程改革的背景，重點學習新一輪課程改革的指導思想，教育觀念，改革目標，以及相關的政策措施，增強實施新課程的自覺性和責任感。
（2）組織廣大教師參加省級教師遠程培訓，認真學習和研究相關學科的課程標準，重點學習和研究所教課程的課程目標、具體內容和評估要求，使教師通過教學實踐逐步掌握實施新課程的有效方法和手段，不斷提高教師的專業文化水平。
（3）組織廣大教師認真學習和研究所教課程的新編教材，瞭解根據新課程標準的要求，新教材在編寫思路、結構和內容、要求等方面的新特點，逐步提高教師駕馭教材的能力，使教師能基本勝任新教材的教學方法。
（4）組織廣大教師認真學習新課程實施過程中的評價功能，明確評價標準、評價方法、評價主體和評價重心以及評價對促進師生髮展的重要意義。
2、培訓目標：
通過培訓，使我校教師進一步更新教育觀念，改進教學方法和教學手段理解新課程標準的實施意義，擴大知識面，完善知識結構，提高實施素質教育的能力與水平，儘快使現行的教學思想、方法、教學內容與新課程標準接軌，推進教學改革，爲新課程標準的全面實施下紮實的基礎。
3、培訓方式：
（1）採用集中與自學相結合。
（2）通過多媒體學課程、聽專家講座
（3）以各教研組爲單位，集中學習、討論。
（4）組織有關教師參加各級教育、教研部門組織的培訓。
4、培訓措施：
（1）每週保證培訓兩學時，週一上午第一、二節技能組業務學習時間，每週二下午第一、二節數學組業務學習時間，每週四下午第一、二節兩節爲語文組業務學習時間。
（2）各組業務學習時間應建立點名制度，組長應及時爲老師提供學習材料。教師應認真做好學習筆記，期末上交學校檢查。
（3）每位教師必須結合教學實際寫好培訓心得或教學論文。
（4）堅持“先培訓，後上崗，不培訓，不上崗”原則，確保培訓與課程改同步行。
（二）骨幹教師培訓
1、培訓內容：
現代教育理論學習與實踐：現代教育理論研修，教育思想與學科教學藝術研究；相關學科現階段研究成果及發展趨勢綜述；現代教育技術與信息技術應用；教育科學研究；教育專題研究；教育科研課題的立項、研究結題與成果鑑定等。
2、培訓目標
通過培訓，使骨幹教師在思想政治與職業道德、專業知識與學術水平、教育教學能力與教育科研能力等方面有較大幅度的提高，提高他們實施素質教育的能力和水平，發揮他們在實施素質教育和課程改革中的骨幹帶頭和示範輻射作用，使其儘快成長爲教育教學專家、學科帶頭人或骨幹力量。
3、培訓方式
（1）開展多種多樣的教研活動。如教材教法研討會、公開課、觀摩課等教學藝術的探討，有計劃的組織各種教學經驗交流會、教學成果彙報會，讓培訓對象全程參與。
（2）要創設機會，聘請校外教育專家到校做各種教育講座，幫助他們開闊視野，瞭解教改最前沿目標。
（3）學校應儘量向他們提供外出參觀、考察、學術交流機會，讓他們廣獵信息，瞭解新成就，不斷更新知識，豐富經驗、充實自我，使自己的教研成果有機會與各家共同交流，不斷提高他們的知識水平與個人的知名度。
（4）要讓骨幹教師、優秀青年教師積極參加與學校的課題研究或承擔一個區級以上的課改課題。通過課題研究，驅使他們加強學習教育教學理論，熟悉教育科研的過程與方法，不斷提高科研素養。
（5）充分發揮學科教研組在培養骨幹教師方面的作用，組織有經驗的教師參與某信骨幹教師的教學設計，藉以取長補短，優化方案，及時做好課後會診分析問題，提出修改意見，進一步完善教學方案。
4、培訓措施
（1）骨幹教師的培養應納入學校的師資培訓計劃，並列入學校日常的教學工作之中，嚴格選拔程序，保證培養對象的質量。
（2）骨幹教師、優秀中青年教師每學年上一節有水平的、能體現教改新理念的觀摩課。
（3）要求積極、主動參與各種教研活動，積極撰寫論文，每學年要有一篇以上較有質量的文章，參加區級以上的發表、交流、彙編。
（4）骨幹教師、優秀中青年教師在年段集體備課中當主講人，積極起着學科帶頭人的作用。
（5）要有制度保證，凡取得骨幹教師、教壇新秀稱號的教師，在同等條件下，在評優、評先晉級、入黨等方面優先考慮。
（四）其它培訓
1、教師職務培訓：積極選送條件好、工作能力強教師，參加教師職務培訓。
2、各種形式的進修培訓：根據學校課題研究《自主、合作、探究學習方式轉變》，積極選送教師對口培訓。
3、學歷培訓，鼓勵中青年教師積極參加自考、函授、電大、業大等各種形式學習，並通過一科給予30元物質獎勵，將鼓勵教師學習積極性。
4、鼓勵教師學習有關教育刊物，並積極投稿。
五、獎懲措施：
教師積極參加繼續教育學習，記入教師當年業務考覈檔案，並與學年評先、評優評職稱掛鉤。
英語培訓計劃 篇13
一、咖啡廳服務員工作職責
1、自覺遵守咖啡廳內的各項規章制度，工作安排
2、信表端裝，儀表大方，着裝整潔，住址參加各項例會。
3、按要求做好責任區內的環境衛生
4、做好餐具各項補充，以使替換
5、嚴格遵守咖啡廳內的服務程序
6、熟知咖啡廳內提供的菜品和價格及特點。
7、做好收臺、翻檯，提高多臺利用率。
8、做好收尾結束工作，做好防火、防盜。
9、積極參加業務培訓，不斷提高服務技能。
二、咖啡廳服務操作程序
1、客人達到咖啡廳時，由領位歡迎客人。
1.1歡迎客人
1) 打開大門，立於領位臺內；
2) 見到客人走至2米外後，走出諮客臺，左手握菜牌；
3) 向客人微笑，打招呼，如是常客，則以某某先生/小姐稱呼。
1.2詢問預訂：詢問客人是否預訂。
1、預訂：接受預訂時，問清楚客人姓名、訂座人數、就餐時間、聯繫方法和客人的特殊要求。
1.3如客人已預訂，帶其到事先已訂好的桌前。
1.4如客人未預定，按客人要求和人數帶入相應的餐桌。
1) 詢問客人是否吸菸，並分別帶入吸菸區或非吸菸區；
2) 詢問客人有否其他愛好，如靠窗或角落位子；
1.5引導入座
1) 爲女士拉椅，等其入座後，將椅子推入；
2) 將餐巾對摺成三角，鋪於客人大腿上(和廳面服務員合作做)；
3) 打開菜單及飲料單從右邊遞至客人；
4) 倒退兩步，轉身離開，迅速回到領位臺。
2、廳面服務員倒冰水
1) 立於客人右側；
2) 用左手輕輕拿起水杯；
3) 將水往水杯中間倒，以示對客人的尊重；
4) 將水倒八分滿；
5) 輕輕放置客人右手邊。
3、廳面服務員聽取開胃飲品單：詢問客人餐前酒，並重復客人所點飲料名稱。
4、落單
1) 取“點菜單”(一式三聯)，填寫桌號、人數、服務員姓名；
2) 第一單爲新單，以“n”表示；
3) 填寫飲料名稱及數量；
4) 把點菜單交於收款員，由收款員簽字；
5) 把第一聯交給收款員；
6) 持二、三聯至酒吧拿取飲料。
5、服務餐前飲品
1) 左手託托盤，用右手進行服務；
2) 站立於客人右手邊將酒水倒入酒杯。
6、聽取點菜
1) 走近客人，面帶微笑，目光接觸客人，站於客人右側；
2)認真聽取客人的點菜，先女後男，順時針原則；
3)重複客人所點內容，得到客人認可後，倒退離開。
7、服務麪包和牛油
1) 將麪包放入麪包籃，黃油(每位2顆)放於墊花紙的黃油碟上；
2) 站於客人右側，將麪包籃及黃油放於客人黃油餐碟前。
8、聽單
1) 將客人點菜內容寫入“點菜單”上；
20xx咖啡廳服務員培訓計劃
2) 交於帳臺，由收款員簽字；
3) 點菜單一式三聯，第一聯交於帳臺，第二聯交於廚房，第三聯交於跑菜員。
9、根據菜式調整餐具
9.1檢查點菜單上的菜式，準備所需用具，如是否需要燒車等；
9.2根據客人點菜要求，佈置所需餐具；
9.3沙律叉置於主叉左側，沙律刀置於主刀右側，湯羹置於沙律刀的右側。
10、根據客人用餐節奏上菜。頭盤 湯 沙律 主菜 甜品
11、席間服務
11.1服務調汁
1) 站於客人左側；
2) 將汁澆於客人沙律頂部，讓汁醬順勢往下流；
3) 詢問客人是否滿意，無須將汁醬留在客人桌上；
4) 倒退離開餐桌。
11.2添酒水：不斷添加酒水，水杯或酒杯裏的酒水不能少與1/3；
11.3更換菸灰缸：菸灰缸內不能超過兩個菸頭，或菸灰缸內有許多雜物
1) 左手拖托盤，托盤上放置乾淨的菸灰缸；
2) 站於客人右邊，用右手將乾淨的菸灰缸放在髒的菸灰缸上面；
3) 同時拿起兩個菸灰缸到托盤上，將乾淨的菸灰缸放回到檯面上。
11.4主菜完畢
1) 站於客人右側，將客人主菜盤、麪包籃、醬油碟等撤走；
2) 用甜品碟，餐巾清掃桌面。
12、上甜品
1) 站於客人右側；
2) 客人左手邊放甜點叉，右手邊放甜點更，兩者離開桌邊一英寸；
3) 從冷菜間取出甜品；
4) 用右手服務；
5) 退後兩步，離開。工作計劃
13、上咖啡或茶
1) 糖盅內放2包低糖、4包咖啡晶糖、6包白糖；奶盅內倒1/2奶；
2) 將糖盅、奶盅置於餐桌中間；
3) 右手拿咖啡底碟，上放咖啡杯，茶匙平置於咖啡杯前，從客人右手邊放於客人兩手之間；
4) 用茶壺/咖啡壺爲客人倒2/3滿，將壺放於客人右手邊，壺口勿對客 人，應朝外。
14、結帳
15、送客
1) 爲客人拉椅；
2) 與客人告別，歡迎客人再次光臨。
英語培訓計劃 篇14
1 自從美國9.11事件發生後，世界上時有恐怖事件的發生，已影響到全球經濟的發展。爲了保證 我廠財產安全和員工人身安全，響應美國海關貿易伙伴反恐計劃，推行全員安全意識顯得尤爲重要。
2 向所有員工說明進出大門及在廠區都必須佩戴有效廠證的重要性，旨在有效控制非准許人員進入 本廠。
3 所有進出廠區人員的攜帶物品必須接受保安人員的安全檢查，禁止危險品，違禁物等非准許物料的進入，同時有效避免公司財產的流失。
4 培訓員工識別內部陰謀。如：密謀盜取公司的物料或成品貨物；故意將成品調包；不按規定進行包裝；惡意偷放違禁物品進入成品包裝箱等。
5 通過培訓，使員工認識到在日常的活動中，保持貨物的完整性及檢查許可物品進入的'重要性。教育員工非經准許，不得亂竄車間，更不得擅自進入以下重要區域：貨倉.成品倉.貨物裝卸區.運輸區.車輛停泊區.電房.化學物品貯存區.油料庫存房其它持有“危險”和“不準進入”的警示標識的區域。
6 教育員工立足本職工作，愛崗敬業，保護公司財產。平時對自己所運用的工具和操作的機器設備要按規定的要求進行操作和保養。如發現有異常或損壞應及時向主管報告。下班前要整理好工作崗位，關好臨近工作位的門窗。
7 培訓工人認識我公司常用的化學品物質的特性，派發化學品安全手冊，學習有關使用.貯存及預防傷害程序。強調使用前應看清相關的警示標籤，避免非法接觸。
8 加強對重要崗位人員的培訓，特別是保安人員，倉管人員.裝卸工.統計員需進行具體的安全培訓。
9 倉管.統計員要對本車間的貴重物品加以保護，要放在指定的鐵櫃裏上好鎖，定期檢查，並做好相關記錄。
10 倉管人員.各車間統計要對本車間物料做到進出.儲存.賬卡物一致。
11 並定期盤點清楚，如發現貨物有毀損.丟失.短缺或剩餘要及時向主管報告。
12 倉管人員.裝卸工要認識到自己崗位的重要性，裝卸貨物時要憑單收發貨物，保持高度警覺，確保非貨單物料的進入，協助安全人員監督.控制非許可人員進入裝卸區域。在裝卸的過程中，如 發現可疑現象或不明貨物要及時向主管或安全經理彙報。
13 對保安人員要重點進行安全反恐培訓，在強調遵照《保安保衛職責》的基礎上，結合不同時期的恐怖活動的特點.動態來檢討.研究.制定反恐的安全措施方案。
14 特別教育員工提高安全意識，參與安全控制。廠區內，如發現沒戴識別證且面孔陌生或形跡可疑 的，有攜帶危險品進入的可疑現象，應及時向保安或安全經理報告。
15 向所有員工通告我公司的反恐舉報程序，緊急事件聯絡人名單和聯繫電話號碼。鼓勵全體員工積 極監督，踊躍舉報有恐怖懷疑的現象。如：違反廠規廠紀的行爲，狀態異常，形跡可疑.拉幫結 派現象；密謀內部陰謀；涉嫌參與不明組織；與外部勾結有恐怖傾向等。
16 向員工宣傳實行有獎舉報，提高大家參與反恐的積極性，對提供有價值線索的員工給予一定的獎 勵，且爲舉報者保密，保障舉報者的人身安全。 反恐培訓大綱。
英語培訓計劃 篇15
第一章 實現自我的人生價值
造物者給萬物準備了可以生存的環境，所以才放心讓我們赤手空拳的降生。而在現在的社會中，生存與挑戰並存，我覺得作爲一名當代大學生，應該有憂患意識；可以提前感受一些可能在社會上會遇到的困難和挑戰，讓自己的生活有一些壓力，這樣更容易使自己進步。
第二章 問渠哪有清如許 惟有源頭活水來——談創業構想
創業計劃的構想是建立在學校的引導和學校有形與無形資源之上的，中南大學創新素質教育基地的建立，爲我們提供了創業的平臺，是所有創業理想的奠基石。
一、樂器培訓中心創建的切入點：
1 創新素質教育基地有無形的品牌效應；
2 學校提供有形的場地；
學校學生人數多，相對很集中，是其它地方很難達到的；
學校老師和領導給我們的支持與指導讓我們更加堅定信心；
創新素質教育基地的領導願意給一些資金的投入；
每屆都有新生入學，這是一種不間斷的資源優勢；
到現在爲止鐵道校區還沒有正式的樂器培訓輔導，而有一些同學想學樂器，找老師卻很不方便，單獨請老師的費用又很高；
我從湖南師大藝術附中畢業，從小也受到過一些藝術的感染所以對藝術很感興趣，對怎樣辦班也有一定的瞭解；
認識一些搞藝術的老師，也能請到一批教樂器的兼職老師；
大雅音樂學校以及節奏琴行願意提供教學指導與師資；
相信自己能組織一個和諧、積極的器樂理事會，負責招生宣傳工作。
二、創業進行比較：
要創立一個品牌，取得社會的信譽不是一日之功；
需要向國家交納經營、管理等稅務，這樣就需要企業要有較高的經濟效益，而較高的經濟效益一般是建立在較高的資金投入上的，所以創業必須有較強的經濟實力做後盾；
創業風險很大；
人員很複雜，經營管理難度很大；
三、分析
有學校的大力支持；
學生有興趣，只要宣傳有力，收費合理，應該有很多同學願意去學；
老師有一定的保障。
三、推論：
經過以上三方面的分析，及有希望建立一個收費較低，旨在培養廣大學生的音樂興趣，豐富校園文化生活的普及型樂器輔導班。
第三章 市場調查
一、具體安排
時間（20xx年11月——20xx年1月）
製作調查問卷表200份，並打印出來；
組織人員進行調查；
對調查表進行分類統計；
對市場前景進行分析總結。
二、分析
經過將近2個月的調查統計，有相當一部分同學想學樂器，但有很多人願意出的學費很低，比喻有同學一個月只願出30元來學一門樂器，有10%的人認爲只要價格合理就可以接受，但要求老師有一定的水平。
三、預算
1 經濟預算 招生費
宣傳費 彩噴三張、寫真一張
宣傳單1000份
樂器演奏會彩噴
樂器演奏會節目單1000份
教師上課費用——一次課100元
請老師、打印、做彩噴的車費
2 場地費用預算
3 收取學費預算
4 利潤預算
四、推論
可以建立一個樂器培訓中心，如果調動同學的積極性之後，學習的人應該會越來越多。
第4章 申報材料
中南大學創新素質教育基地的創建就是爲了培養學生創業的能力，提高學生的綜合素質，讓學生自己做一些自己想做，而且確實可行的事，在這種情況下，得知學校願意爲學生提供這樣的創業平臺，由我們樂器培訓協會商量決定，策劃了“創新素質教育基地樂器培訓中心”這樣一個項目，具體情況如下：
目 的：策劃樂器培訓中心，是爲了鍛鍊我們學生自己的實踐能力，體驗理論與實際工作中的差距，通過實踐，不斷吸取經驗、總結教訓，提高我們進入社後的生成能力，加強同學之間的分工合作的能力，使我們的大學生活更加充實、生動，不僅把書本上的東西學好，同時還用到實際工作中去。豐富校園文化生活，使同學們在緊張的學習之餘，有所放鬆，而且可以加強工科學生的藝術涵養，使大學校園成爲培養複合性人才的搖籃，使一些因爲種種原因未能與音樂結緣的學生，真正親身體驗一次藝術的魅力，音樂的靈魂。
組織方式：樂器培訓中心由學生組織、策劃，學校領導擔任顧問，指導這個組織向健康、積極的方向上發展。組織成員主要由器樂協會組成，聘請樂器專業老師，付給工資，進行統一管理，對培訓學生收少量的費用。
合作方式：樂器培訓協會採取與外界合作的形式成立樂器培訓中心，樂器培訓協會（甲方）提供教學場地，負責校內管理、組織等事務，贊助單位（乙方）組織一批教學骨幹老師，以及提供幾門較昂貴的樂器，供教學和學生練習時使用。
規 模：根據具體的報名學生人數而定，具體規模有待進一步調查統計，只要學校的場地允許，培訓規模可以適當的擴大，但這是在不影響學校的正常教學與學生的正常學習、生活爲前提的。
前景預測：經過一段時間的考察，樂器培訓有很大的生存空間，我們學校現在還沒有正式全面的樂器培訓班，很多學生搭很遠的車到外邊學習樂器，有些是因爲學費較高，而沒能學的學生，還有一批同學想學，而因爲種種原因沒能接觸到，也成爲他們一種遺憾，而且每年開學後都會有新生來學習，前景看好。將來學校開設音樂專業後，我們也不會影響學校的教學次序，培訓中心只招收非專業的業餘樂器愛好學生，使學校的藝術氣氛更加濃烈。
培訓時間：安排在學生的雙休日以及暑假的前段時間，培訓班，每期招生一次，每次培訓時間爲兩個月，這樣也可以在考試的前期停止培訓，不影響學生的考試。
培訓內容：吉它、揚琴、架子鼓、電子琴、小提琴、笛子、長笛、薩克斯、鋼琴、二胡、古箏等。
師資：聘請幾名知名的樂器專家，現請到的有著名洋琴演奏家鵬程，來我們培訓中心教學，以及一些對工作負責的專業老師，並定期聘請國內知名教授來我校開講座，這樣可以加強與外界的交流，開闊同學們的視野。我們中南大學的`音樂教授，只要他們有時間，有機會也將請他們爲培訓中心開一些相關講座。
管理：學校的領導給予指導，由樂器培訓協會對培訓中心進行統一管理，乙方與樂器協會共同制定培訓制度，具體的合作合同。
希望學校能批准“中南大學創新素質教育基地樂器培訓中心”成立，並且給予精神上的鼓勵與支持，讓我們學生自己開拓一片新的視野，鍛鍊自己的組織管理能力，學以至用，學以創新。
申報人：聶其林 學校蓋章：
時 間：20xx年11月20日 籤 字：
第5章 創業計劃的實施
1 組建創新素質教育基地器樂理事會
理事長
副理事長
招生幹事（部員4人）
宣傳幹事（部員4人）
2 起草與節奏琴行的合作協議書
樂器培訓合作協議書
一、訂立合同雙方
甲方：中南大學創新素質教育基地器樂理事會
乙方：節奏琴行
以上雙方進行樂器培訓合作，以互惠互利爲基礎，共同發展，在遵守中南大學規章制度、不影響正常教學的前提下，雙方相互尊重，協商事宜。
二、合作雙方權利及義務
1 甲、乙雙方是合作關係,由甲方經營、管理培訓中心，以及負責招生、宣傳工作；
2 甲方負責安排培訓場地；
3 甲方對培訓費進行統一管理，負責發放老師工資，發放招生、宣傳必須開支費用；
4 甲方對乙方提供的老師有監督權，如果某班有50%以上的同學反映老師教學存在問題時，甲方有權要求乙方立即更換老師，並適當扣除該老師工資；
5 甲方爲乙方宣傳提供支持；
6 由甲方向學校申請樂器演奏的場地，併爲乙方提供在校園進行樂器演奏的冠名，乙方可以藉此宣傳各種樂器，由乙方組織樂器演奏的老師以及所需硬件；
7 乙方組織樂器租借工作以及出售各種樂器，學生自願選擇，甲方給予支持，並對所需樂器進行統計；
8乙方對老師享有人事管理權，負責所有老師的安排與調動工作；
9 乙方出售樂器所得 %返回給理事會作爲活動經費開支；培訓中心的所得收入，除去一切開支外，節餘爲培訓盈利，其中甲方得90%，乙方得10%；
10 本學期開班時間爲二個月，每次培訓時間爲2課時，二個月共培訓8次時間爲雙休日上午，培訓開始後，中途不能因客觀原因停止上課，以免產生不良影響；
11如果以上班未達到辦班規模，或者有學生需要單獨輔導的另行商定老師工資；
三、最後
1 本協議報主管部門審批，經雙方代表簽字後生效，協議中如有未盡事宜，由雙方共同協商修改；
2 合同期限暫定爲20xx年開學到本學期培訓班結束，如果合作成功，以後合作將另行商定；
3 本協議正本一式三份，甲乙雙方各一份，送中南大學藝術學院一份。
甲方代表簽字： 乙方代表簽字：
3003年2月12日
3 學校審批
4 制定工作時間表
培訓中心工作進度表
20xx年1月17日 開始籌備培訓中心的宣傳、招生、老師、樂器、以及組建理事會.
20xx年2月10日 與節奏琴行商定合作協議,包括課程老師工資,樂器租買,演奏會事項
20xx年2月15日 合同交學校審批,下午與節奏琴行簽字
3003年2月16日 打印宣傳資料製作大型彩噴4張,宣傳單1000張
20xx年2月19日 開始宣傳,貼出彩噴和海報
20xx年2 月22日 開始設點招生,同時開始統計租購樂器的名單同時開始申報籌備演奏會
20xx年3月9日 主辦樂器演奏會,並進行樂器宣傳和現場報名
3003年3月10日 報名截止
20xx年3月10-15日 統計班級規模租買樂器到位
20xx年3月23日 正式上課
3003年5月10日 第一期培訓班結束
中南大學器樂理事會
20xx-2-11
5 申報樂器演奏會場地（大禮堂）
6 製作廣告傳
經中南大學批准成立的創新素質教育基地，在20xx年10月份通過了教育部專家團來校考察評估，並受到相當重視。在學校的大力支持下，隸屬於創新素質教育基地的樂器培訓中心正式成立。由理事會對培訓中心進行統一管理。本着活躍校園文化生活，本着增強廣大學生的藝術修養，拓寬同學們的知識層面，培養複合性人才的宗旨。現在正式面向校內外定期招收喜愛想學樂器的初學者，以及有音樂基礎的學生進行專業培訓。我們主要推廣的是一種普及性教育，希望對音樂曾經有過夢想的同學千萬別錯過此次機會。
培訓樂器：古典、民謠吉他、二胡、笛子、電子琴、長笛、薩克斯、小提琴、古箏；對架子鼓、揚琴、電吉他等我們將開設單獨輔導，學費待定，當達到辦班的規模後，我們將進行集中培訓，如果有學生想對其他樂器進行單獨輔導，請到報名處諮詢。
教學工作：培訓中心將聘請省內知名優秀老師以及承擔湖南省吉他等級考試的專業老師擔任培訓工作，如果學生對老師有不滿意的地方，可以向培訓中心器樂理事會彙報，如查實老師存在較大的問題，我們將辭退老師，保證教學質量，請廣大同學放心。並且培訓中心將由藝術學院領導擔任顧問。如果大家有什麼建議或意見，歡迎批評指正。
培訓場地：藝術學院（報名結束後分班，並在鐵道校區公佈）
培訓時間：第一期培訓班時間集中在20xx年3月15日—5月4日雙休日上午8：00—12：00。共兩個月（16課時）
樂器來源：
一、自備樂器；
二、我們聯繫廠家以低於市場價的價格提供各種樂器，供不同需要的同學選購。
三、租借培訓中心提供的樂器。
培訓費用：古典、民謠吉他初級班 80元/期 租借樂器 30元/月
吉他提高班 120元/期 租借樂器 50元/月
笛子班 50元/期 租借樂器 10元/月
二胡班 &n
bsp; 80元/期 租借樂器 50元/月
小提琴班 120元/期 租借樂器 50元/月
電子琴班 150元/期 租借樂器
50元/月
古箏班 160元/期 租借樂器 80元/月
長笛班 180元/期 由於管樂易生鏽不便租借
薩克斯班 180元/期 由於管樂易生鏽不便租借
報 名： 20xx年2月18日—3月13日，攜帶1寸相片到指定地點10舍—11舍 報名，領取培訓中心學員卡。
諮詢（補報）：5舍225室 電話：
我們的宗旨是“以最低的價格培養最優秀的學生”，歡迎大家根據自己的愛好，有選擇的學習樂器。請相信，一門藝術特長將使你們受益終生！
我們還將籌辦一次高水平的樂器演奏會，具體時間將貼海報通知；
7 培訓中心報名
8 表
中南大學樂器培訓中心報名單
姓名 住址 電話 院系 樂器 學費 是否租買 檔次
創新素質教育基地20xx年2月
9 培訓中心學員卡
10 貼海報、發傳單
11 設點招生（10舍12 ——11舍13 間）
由招生幹事和宣傳幹事負責
14 統計報名15 人數
16 組織樂器演奏會
17 組織老師上課
第六章 計劃
1、 5月10日總結培訓中心創業成果；
2、 只要本次創業不虧本，下學期一定能取得很大的成功， 因爲只有把同學們的目光吸引過來了，就能招到更多的學生，同時培訓中心的影響也擴大，便於對下一屆的新生進行宣傳， 以便取得更大的成功； 如果此次創業成功， 可以繼續開辦聲樂、舞蹈培訓。
創業計劃人：
藝術學院工業設計20xx-2班
時間：20xx年2月
英語培訓計劃 篇16
一、培訓對象
廣州鐵路局管內，非電務專業畢業的本科、高職畢業生，從事鐵路信號設備安裝及維護工作2年及以上的工作人員。
二、培訓目標
本培訓爲適應性培訓。針對鐵路信號設備安裝施工和設備維護的崗位，依據中華人民共和國勞動和社會保障部制定的《國家職業標準—信號工》，結合武廣高鐵採用的主流信號設備，使參培人員系統瞭解鐵道信號專業知識及高速鐵路信號“四新”知識。
三、培訓內容依據
1、中華人民共和國勞動和社會保障部制定的《國家職業標準—信號工》；
2、鐵道部頒發的《鐵路技術管理規則》、《鐵路信號維護規則》、《鐵路信號設備施工規範》以及《鐵路電務安全規則》等。
四、培訓形式及時間安排
1、培訓形式：脫產學習。
2、培訓期限：20xx年4月至20xx年7月，教學週數11周；單週培訓時間爲6天、雙週培訓時間爲5天，培訓時間爲60天，每天培訓學時爲8學時，合計480學時。
五、培訓實施計劃
1、培訓以課堂授課爲主，充分發揮學院現代化教學條件，採用多媒體課件、專業科教片輔助教學。
2、滿足教學需要的多媒體標準教室1-505，校內鐵道信號實訓室，武漢電務段職工教育基地，武漢站及武漢北編組站。
3、培訓教學實施計劃，見附表一。
六、培訓教材
按照培訓目標，確定培訓教材採用鐵路職業教育鐵道部規劃教材，見附表二。
七、培訓考覈與成績評定
1、考覈方式：組織理論知識考試，閉卷筆試。
2、成績評定：成績達60分及以上者爲合格。成績評定等級爲：優、良、合格及不合格。
一 新員工培訓的重要性
新員工培訓，又被稱爲入職培訓，是企業將聘用的員工從社會人轉變成爲企業人的過程，同時也是員工從組織外部融入到組織或團隊內部，併成爲團隊一員的過程。員工通過逐漸熟悉、適應組織環境和文化，明確自身角色定位，規劃職業生涯發展，不斷髮揮自己的才能，從而推動企業的發展。對企業來講，在此期間新員工感受到的企業價值理念、管理方式將會直接影響新員工以後工作中的態度、績效和行爲。成功的新員工培訓可以起到傳遞企業價值觀和核心理念，並塑造員工行爲的作用，它在新員工和企業以及企業內部其它員工之間架起了溝通和理解的橋樑，併爲新員工迅速適應企業環境並與其它團隊成員展開良性互動打下了堅實的基礎。
二 新員工培訓的內容
1、常識性培訓，是指對員工進行企業發展歷程、企業文化、管理理念、組織結構、發展規模、前景規劃、產品服務與市場狀況、業務流程、相關制度和政策及職業道德教育展開介紹、講解和培訓，使其可以全面瞭解、認識企業，加深認識並激發員工的使命感。
2、專業性培訓主要包括：介紹部門結構、部門職責、管理規範、培訓基本專業知識技能、講授工作程序與方法、介紹關鍵績效指標等。在這過程中部門負責人要向新員工說明崗位職責的具體要求，並在必要的情況下做出行爲的示範，並指明可能的.職業發展方向。
三 新員工培訓的目的
新員工培訓的基本目的是讓新員工瞭解企業的基本背景情況，即在瞭解企業歷史、文化、戰略發展目標、組織結構和管理方式的同時，瞭解工作的流程與制度規範，幫助員工明確自己工作的職責、程序、標準，並使他們初步瞭解企業及其部門所期望的態度、規範、價值觀和行爲模式等，從而幫助員工更快地適應環境和新的工作崗位，更快地進入角色，提高工作績效。同時，通過培訓幫助新員工建立良好的人際關係，增強員工的團隊意識與合作精神。
四 新員工培訓的注意事項
1、新員工培訓不是人力資源一個部門的事情。對於新員工培訓的責任部門和人員，一定要明確人力資源部、高層管理者、崗位所在部門負責人、相關部門負責人的職責劃分，並保證各崗位和部門擔負起各自應盡的職責。
2、新員工培訓必須在實施之前根據企業自身的具體情況和新員工的特點，制定詳細的規劃，對培訓的內容、形式、時間、負責人等做出詳細的計劃，並對執行的過程進行監控。
3、爲了保證實際效果，新員工培訓實施之後應及時進行記錄歸檔和效果評估。
“好的開始等於成功的一半！”，新員工進入公司最初階段的成長對於員工個人和企業都非常重要。新員工培訓的成功離不開每一個細節的精心籌劃。成功的新員工培訓是人力資源管理的重要一環，爲員工順利融入企業，進而選擇長期發展邁出了堅實的一步。
英語培訓計劃 篇17
如果你爲出租車司機制定一項培訓計劃，你將如何去做？
培訓前的準備
一、培訓的需求分析
1、任務分析
對於出租車司機崗位，一般都有一套已經形成規範的工作流程或科學的崗位說明書，可以列出其所要履行的工作任務清單，對每項任務需要達到的標準進行界定，如每天工作時間爲多少，遇見駕駛過程中一些特殊情況如何處置等等
2、人員分析
針對出租車司機工作特點，採用觀察法和問卷調查法進行人員分析。
觀察法：出租車公司委派專門人員扮演乘客，通過觀察出租車司機工作流程來確定有哪些地方需要改進；
問卷調查法：在人流量大的地段發放調查問卷，瞭解市民對本公司出租車司機服務態度的滿意度和意見。
二、確保受訓人員做好培訓準備
將人員分析的結果向公司司機進行反饋，對司機們進行廣泛地通知和宣傳，讓司機們做好受培訓的準備。
培訓的設計和實施
一、培訓目標
1、明確責任和權力
這個部分的主要組成部分是：崗位內容（Position）：即關於崗位 基本情況的培訓，包括崗位職責、崗位要求、崗位的彙報線、崗位的內外部工作聯繫、崗位的工作目標及考覈項目等。通過此方面的培訓，可以使員工對本職工作有較深的瞭解，從而可以迅速適應崗位要求。
2、熟悉公司、提升自我
通過有效的培訓，一方面可以使新員工的能力、知識、技能得到提升，快速適應崗位的需要；另一方面可以幫助新員工樹立自我人力資本投資的觀念，使其意識到自我發展的重要性，從而積極與企業合作，努力提升自己。
3、讓新員工感受到公司對他的歡迎，讓新員工體會到歸屬感
4、統一核心理念
新員工必須在出租車公司的核心理念與員工的價值觀達成統一，形成一個信仰，這是對企業最低也是最基本的要求。如果沒有共同的價值觀念，不互認企業的文化，根本談不上一種合作，相互之間很難達成一種默契
二、培訓對象
出租車公司新錄用的司機
三、培訓內容
（一）介紹公司的基本情況
1.公司的地理位置和工作環境。包括：公司在該城市的客觀位置和員工的工作環境
2.企業的標誌及由來。使每位員工均要能識別並瞭解它的特殊的含義。
3.企業的發展歷史和階段性的工作模範。可使新員工更熱愛自己的企業，更有歸屬感。
5.企業的產品和服務。必須瞭解出租車司機每天售出的“服務”包含哪些內容，服務的性質，服務的對象，服務質量的檢驗，服務錯誤的糾正等。
6.企業的品牌地位和市場佔有率。品牌在社會的認可度，品牌定位在哪個層次，本企業有哪些競爭對手，彼此的市場佔有率是多少。這是新員工培訓中不可缺少的內容。
7.企業的組織結構及主要領導。
（二）科學規範的崗位說明書
（三）企業的規章制度和相關的法律文件
（四）介紹企業文化和企業的經營理念
新員工一進入企業就要把本企業正確的經營理念傳授給員工，讓員工主動與企業協調工作。價值觀是企業文化之核心，新員工進入企業，首先會感受到企業文化的氛圍，其次要認可企業的價值觀，要融入這一團隊中。
（五）企業的戰略和企業的發展前景
新員工同樣關心企業現時的戰略定位和企業戰略的發展階段、發展目標、發展前景因爲只有企業的發展才能給個體帶來發展空間，也才能激發新員工內在的工作熱情和創造激情，才能激發新員工爲企業奉獻自己的智慧和才幹。
（六）職業培訓和技能培訓
其內容主要包括：社交禮儀、人際關係、溝通與談判、科學的工作方法、職業生涯規劃、壓力管理與情緒控制、團隊合作技能等和新員工即將上任的工作崗位而進行的專業技能培訓。
四、培訓時間和地點
大約在上崗前集中培訓一週時間，一天培訓一個模塊的內容
五、培訓流程
1、人力資源部培訓專職人員在培訓兩週前做出本次培訓計劃。
2、人力資源部在新員工報到時通知本人及其所在部門參加培訓的具體時間安排。
3、正式培訓安排：
（1）公司簡介
企業的成長曆程和現狀
（2）紀律制度
詳細介紹企業管理制度，請假制度的具體規定和解釋，各項紀律獎懲的具體解釋，重點講解《合同法》、《保險法》等法律法規
（3）員工發展
職工的績效考覈、福利待遇和員工的職業生涯規劃
（4）工作規範培訓
1、駕駛要求方面：a基礎知識，強調駕車時一些基本而又關鍵的知識，例如不同路段限速規定，切忌酒後駕車；
b運營價格，要正確使用計價器，爲乘客選擇最合理路線，不許繞道； c運行安全，乘客有權要求司機慢點開，避免司機爲搶活開快車帶來的安全隱患；
2、文明禮儀方面： a儀容儀表，要求端莊大方，服裝整潔乾淨，面容清潔，體味、口味清新；
b言談舉止，使用文明用語。如“您好”，“請”，“謝謝”等等；
c服務態度，對乘客耐心，禁止隨意拒載行爲等；
d車容車貌，每天保持車廂整潔，經常清潔車內環境；
3、司機素質拓展方面：a要求司機掌握一定的英語知識，如打招呼和問好之類；
b要求司機儘量掌握所在城市每一個地點，讓自己成爲“活地圖”
c掌握不同的生活或醫療常識；
（5）人力資源部培訓專職人員進行培訓總結，資料整理、歸檔。
六、培訓組織
1、公司人力資源部負責整體策劃，培訓專職人員負責具體的組織和實施，有新員工的各部門負貴人配合培訓的進行。
2、人力資源部根據培訓內容的需要，選聘公司內部和外部相關人員作爲培訓
師，完成相應的培訓任務。
3、新員工培訓教材
各部門內訓教材? 新員工培訓須知? 公司整體培訓教材
七、培訓方法
講授法、演示法、案例法、討論法、視聽法、角色扮演法等。
八、培訓效果的反饋
表一 新員工崗位培訓反饋表
到職後新員工一週內填寫
部門： 新員工姓名：
a) 你是否已瞭解部門的組織架構及部門功能？
是□ 否□
b) 你是否已清晰瞭解自己的工作職責及崗位描述？
是□ 否□
c) 你是否已熟悉公司大樓的情況？
是□ 否□
d) 你是否已認識部門裏所有的同事？
是□ 否□
e) 你是否覺得部門崗位培訓有效果？
是□ 否□
英語培訓計劃 篇18
爲貫徹落實《國務院關於加強市縣政府依法行政的決定》，現根據《關於印發的通知》要求及《區年度行政執法人員培訓工作方案》的安排，區法制辦將分期、分批對全區行政執法人員進行依法行政知識和行政執法實務進行培訓。特制定培訓工作計劃如下：
一、培訓對象
各街道辦事處、各行政執法部門已取得《省行政執法證》、持有國家有關部委和省直部門核發的行政執法證件，且需要繼續從事行政執法工作的人員。
二、組織分工
本次培訓由市法制辦統一安排，區法制辦負責集中培訓的具體組織工作。
三、培訓教材
1、《法治與政府同行—行政機關工作人員依法行政實務指南》。
2、《國務院關於加強市縣政府依法行政的決定—實用解答》。
培訓教材由區法制辦統一代購。
推薦自主培訓參考資料，可由培訓人員自選（詳見附件）。
四、培訓時間及地點
培訓時間定於年7月下旬和8月中旬，分兩期進行培訓。
（一）第一期培訓班：7月22—24日上午
1、報到時間：7月22日上午9時。
2、培訓地點：區政府一樓禮堂。
3、參加單位及人員名額：各街道辦事處、各行政執法部門的行政執法人員總人數的1/2數。
（二）第二期培訓班：8月19—21日上午
1、報到時間：8月19日上午9時。
2、培訓地點：區政府一樓禮堂。
3、參加單位及人員名額：各街道辦事處、各行政執法部門的行政執法人員總人數的另1/2數。
五、培訓費用
本次培訓費用101元/人（包括教材費51元、考務費50元），由市行政學院統一收取。授課費及相關費用由區法制辦負責。
六、培訓考試
本次培訓結束後，將實行統一閉卷考試，考試時間將另行通知。考試成績錄入行政執法人員網絡信息公開目錄。未參加考試培訓及考試不合格者，將不得參加下一年度的行政執法證年檢。
七、具體要求
1、各單位要按照計劃的要求，妥善處理好工作和培訓之間的矛盾，培訓人員要認真做好學習筆記，確保依法行政知識學習、培訓工作落到實處，取得實效。
2、各單位按照分期培訓的名額認真組織，(按附表一、表二)填報參訓人員名單，於7月10日前將報表電子版送區法制辦（508室），列入培訓班次的人員，原則上不再調整。
3、培訓人員無故缺席的，不再安排培訓，本次培訓考覈以零分計算。
4、培訓人員報到時，應填寫培訓考勤表，並提交近期1寸免冠照片一張。
英語培訓計劃 篇19
我們的理念：
在今年的訓練營當中，我們的訓練理念是“科學”、“新穎”、“交流”，營員在每一天、每一次的訓練過程中都將無時無刻的體會着我們教練員團隊爲各個階段水平營員精心設計、打造的針對性訓練方法，爲提高訓練效果，使營員能夠在最短的時間內掌握新穎有效的訓練方法和提高籃球技術水平，我們特意將訓練組別增加至六大組別，分別是A實戰組、B專業組、C高級組、D提高組、E基礎組、F興趣組。能夠對營員做到“因材施教”，根據每一組組別的年齡和技、戰術特點，分別設計了六套不同的訓練方案，會讓營員體會到非同一般的訓練樂趣。
我們的教練團隊：
憑藉我們多年來和NBA以及CBA球隊建立的良好合作關係，我們會邀請國內外知名運動員、教練員執教我們的訓練隊伍，在生活和學習中與營員們共同相處，講述他們的成長故事，爲營員樹立學習和追趕的'偶像。用教練員的自身魅力去影響營員的人生觀、價值觀，使營員除了能夠在籃球技術上取得長進外，在訓練營結束後能夠讓這短暫的相逢，變成一生的美好回憶，使自身品質得到良好昇華。 我們的分組：
爲了保證訓練的嚴謹性，我們在開營的第一天，將嚴格按照營員的年齡和技術水平分組，爲營員提供最合理的訓練組別。
A實戰組：原則上年齡在17-18週歲，擁有優秀的身體素質、個人技術，之前經過多年的專業訓練，並且懂得簡單的全隊技戰術配合。在訓練營中將主要以實戰交流比賽爲基礎，從理論與實踐兩方面，學習當今世界最先進的籃球全隊戰術。
B專業組：原則上年齡在15-16週歲，擁有良好的身體素質，基本掌握籃球進攻、防守的個人技術動作，並瞭解區域性防守和進攻的團隊配合戰術。在訓練營中主要以鞏固2-3人間進攻、防守配合戰術，學習初步的全隊戰術運用，強化身體素質訓練爲主。
C高級組：原則上年齡在13-14週歲，具備良好的協調性、力量性、柔韌性等基本運動能力，基本掌握籃球運球、傳球、投籃的動作方法，具備個人的突破，兩人間的快攻跑動能力。在訓練營中主要以鞏固籃球基本功、提高個人能力、增強身體素質訓練爲主。
D提高組：原則上年齡在11-12週歲，參與籃球訓練不久，對籃球運動有初步的認識但是對於個人技術的動力定型還未形成，對籃球走、跑、跳、傳、投的基本運動能力不足。在訓練營中主要以提高籃球球性，鍛鍊籃球所需要的基本運動能力爲主。
E基礎組：原則上9-10週歲，剛剛接觸籃球不久，身體協調性、柔韌性、力量性以及人體基本運動能力稍有欠缺，對於籃球基礎技術，還處在認知階段，基本功較差。訓練營期間，主要以正規籃球動作養成與提高爲主，輔助以籃球遊戲，使營員在非常放鬆的氛圍下提高籃球技能及身體素質。
F興趣組：原則上9週歲以下，第一次接觸籃球訓練，不具備良好的人體運動能力。在訓練營中通過體育遊戲、趣味籃球遊戲等方法，鍛鍊營員的基本運動能力，培養營員對體育運動和身體鍛鍊的良好習慣，爲之後的晉級訓練做準備。
備註：技術特別突出的營員可跨年齡、跨組別的進行插班訓練。
英語培訓計劃 篇20
x公司自成立之始，就相當重視新員工的入職培訓，一直把它作爲公司培訓體系中的重點，給予了相當的關注。公司在多年的新員工培訓實踐中，總結了一套具有本公司特色的培訓體系。通過這套培訓能夠讓新員工適應本公司的文化，熟悉工作流程，建立良好的人際關係，企業的發展作出了應有的貢獻。在XX年依始，人力資源部根據本年度公司的人才需求計劃，在各大型人才市場招聘到了基本上適合公司用人標準的應屆大學生。當這些大學生走上工作崗位之後，公司各用人部門反映這批新入職員工對工作沒有興趣，對工作不熟悉，不安心工作，有不負責任的表現。公司人力資源部經理認識到問題的嚴重性，決定讓人力資源培訓主管負責這次新員工的入職培訓，及時的解決新進人員上述方面存在的問題。因此，培訓主管按照領導的指示和新進員工的實際情況，制定了一個詳細的《新進員工入職培訓項目設計書》。
㈡培訓項目設計
⑴培訓目標
⒈過培訓讓新員工感受到企業對他們的歡迎，體會到歸屬感，以鼓舞士氣；消除他們初進企業時的緊張焦慮情緒，很快適應新的工作環境。
⒉過培訓讓新員工瞭解
和掌握所在崗位應具備的基本知識，工作程序，工作要求和操作要領，使他們儘快的進入角色。另外還應該提高新員工解決問題的能力，提供尋求幫助的方法，提供討論的平臺，幫助他更快地勝任本職工作；
⒊工瞭解企業的歷史、現狀，讓他們融入企業文化。儘快容入到企業這個大家庭中來，建立主人翁意識，爲企業發展作出應有的貢獻！
⒋培訓讓新員工在組織的幫助下建立職業生涯管理意識。
⑵培訓內容
根據上述的分析的培訓需求和培訓目標，可以從以下三個方面展開對新進員工的培訓：
⒈公司概況和企業文化的培訓
在這個層面上通常是讓員工瞭解公司的基本背景，成長過程，產品，戰略目標，企業文化和價值觀，並希望員工能夠把自己放在公司這個環境中衡量自己的價值，爲企業多做貢獻，將來的奮鬥方向，以及自己在公司所處的位置。
⒉公司制度的培訓
這個層面主要是向員工介紹公司的保障制度，政策，安全法規，工作時間，薪酬和考覈制度等激烈機制和壓力機制，讓員工明白，只要他們努力的儘自己的力量爲企業做了貢獻，企業是不會虧待他們的，也就是讓他們與企業共榮辱，共進退。
⒊技能培訓
主要讓新員工瞭解所在部門和崗位所需的工作標準，操作要求，質量保證，上下流程關係，對於專業性特別強的崗位，還要有針對性的展開實際操作培訓，讓員工熟練的掌握操作技能後在上崗操作。
⒋職業生涯管理培訓
主要是讓員工掌握一些基本的職業生涯管理的知識，然後能夠對自己的職業生涯做一個詳細的規劃。
⑶培訓資源
企業概況和企業文化主要是由公司總經理負責培訓
公司制度層面的培訓主要是由人力資源經理負責培訓
技能培訓主要是由部門主管或者是在本部門中工作業績突出的員工負責培訓
職業生涯管理培訓主要是由知名的培訓公司的職業生涯管理專家負責培訓
⑷培訓方法
培訓方法的新異，是培訓效果的催化劑。培訓的方法有多種，如講授法、演示法、案例法、討論法、視聽法、角色扮演法等。各種方法都有不同的特色，在新員工入職培訓中，要依據企業的需要和可能，合理地選擇採用。
英語培訓計劃 篇21
一、培訓目的
爲什麼要舉行此次的培訓。
二、培訓對象
什麼人需要參加這次的培訓。
三、培訓時間
該培訓項目在什麼時間段舉行。
四、培訓地點與設施
在哪裏舉行此次培訓項目，培訓場地內的設施包括哪些。
五、培訓內容和方法
此次培訓項目包括哪些課程，採用什麼培訓方法等，這些可以用課程表的形式呈現出來。
六、培訓教材
是否需要打印和分發培訓資料，如果需要，這個流程如何進行。
七、培訓負責人及講師
一是培訓師資的說明，二是此次培訓項目負責人情況說明。
八、培訓項目費用預算
可以列張費用明細預算清單，以表格的形式展示。
九、培訓評估
寫清楚此次培訓項目採用什麼評估方式，在哪些時間節點會進行追蹤和評估。
培訓計劃書（一）
以全面提高大學生專業知識爲宗旨，不斷提升學校的核心競爭力、拓寬大學生就業渠道爲依據，本着創建一批高素質、高技能的學生隊伍，做好學生就業工作。爲使大學生更好的勝任工作，從而促進組織效率的提高和組織目標的實現同時因現代社會人力資源部發展的需求，公司和企業從事人事部門的員工，必需出示人力資源管理師三級證書。
1、培訓目的
1) 熟練掌握人力資源六大模塊（人力資源規劃、薪酬管理、績效管理、招聘與配置、員工關係管理、培訓與開發。 ）的理論知識難點和重點。
2) 提高大學生的知識水平，促進對大學生的職業生涯發展。
3) 拿到人力資源管理師證，使大學生在畢業後容易找到工作。
4) 提升大學生畢業後從事工作職責的能力，提高動手能力。
2、培訓的負責人和培訓師
內聘講師：教授人力資源管理專業六大模塊的老師每個老師。
外聘講師：知名企業人力資源總監或主管
3、培訓對象
長沙民政學院社會工作學院人力資源管理系的人管1432班的全體學生
4、培訓內容
1、 以ppt的形式進行講解人力資源規劃、薪酬管理、績效管理、招聘與配置、員工關係管理、培訓與開發六大模塊的課程內容。
2、方式：學生進行相互討論、學生自由發言、做相關課程摻加的遊戲方式 進行溶於課本中的專業技能培訓。
3、講解對現代管理知識和手段，增加學生的組織能力、凝聚力和執行力。
4、指導老師對新員工進行操作指導，按照由淺入深，循序漸進的步驟逐漸熟悉工作，直至能夠獨立操作爲止。
5、管理理念、溝通技巧，領導技能、決策能力、素質要求等方面的培訓，一般由總裁、分管領導負責培訓，有條件的採用外聘講師或者送外培訓。
6、培訓的時間、期限
每週開設兩節課，每節課120分鐘。具體時間是20xx年11月17號到20xx年12月17號的每週週二下午2點-5點，週日下午3點到5點。
7、培訓場地
長沙民政學院社會工作學院4-101的多媒體教室。
8、培訓方法
運用開設講師講授法、案例分析法、角色扮演法、行爲模擬法、多媒體培訓法、管理遊戲法、研討法組織開展培訓。
9、其他注意事項
注意培訓時期對學生進行及時地反饋，瞭解學生的學習心理和學習慾望，組織落實對學生的管理。
培訓計劃書（二）
前言
在春暖花開的時節，我們公司注入了一股新鮮血液，迎來了又一批新同事。在競爭激烈的當下，作爲一個廣告公司，創新是我們保持旺盛生命力和競爭力的核心因素。此次招收新員工，正爲我公司保持活力提供了保障。但是廣告策劃的創新是要靠團隊集思廣益，團結合作是必不可少的，必須讓新員工認識到團結合作的重要性，積極融入到團隊中，在團隊中施展自己的才華。爲此，特舉辦本次新員工培訓。
一、 目標
通過此次培訓，使新員工增進彼此間的瞭解，充分認識到團隊合作的重要性，
加強團結，提高合作意識和凝聚力，以更好的開展未來的工作。
二、參加人員
全體新員工
三、時間
4月14號——4月15號
四、地點
公司、素質拓展基地
五、培訓內容及安排
1、14日上午：所有新員工於9點前到達公司，先由人力資源部部長帶領參觀公司，熟悉工作環境和日常考勤流程，並向老員工介紹新員工。然後在會議室向新員工展示我公司的發展歷程和優秀成果、獲獎作品，以增加新員工對公司的.認識和歸屬感。最後，組織新員工學習公司的規章制度。
2、14日下午：組織所有新員工在會議室參加講座，聽取由公司副經理所作的“團隊合作與公司發展”的主旨演講。
3、14日晚，組織全公司所有新老員工聚餐，以增進大家互相之間的瞭解和友誼，使新員工儘快融入集體。
4、15日，所有新員工於8點前到達公司，由人力資源部部長帶領大家前往素質拓展基地參與素質拓展。由教練隨機分爲2隊，進行比拼。素質拓展的主題爲團隊合作與創新。使所有新員工在拓展中充分發揮主觀能動性，通過一系列項目的開展深刻體會到團隊合作的重要性，並由教練及時引導大家進行總結和提煉。
5、15日晚，在公司會議室召開交流會。交流會有總經理親自主持，組織大家對2天的培訓，特別是當天的素質拓展的感受和體會進行交流，以進一步提高培訓效果。最後，由新員工自己制定自己的工作目標。
六、總結與反饋
由人力資源部對本次培訓進行總結，並以問卷形式對新員工進行調查，通過反饋分析出本次培訓的利弊，以書面形式將結果提交給總經理，爲未來的新員工培訓提供參考。
英語培訓計劃 篇22
爲提高z區國小教師信息技術理論水平和應用能力，促進信息技術在教學中的有效運用，根據市、區繼續教育工作會議精神，由進修學校對我區國小教師進行全員《信息技術實用手冊》網絡培訓。
一、指導思想
以實施《信息技術實用手冊》網絡培訓爲契機，全面提高我區國小教師信息技術理論水平和實踐能力，努力造就一支教育技術能力較強的創新型教師隊伍，加快推進教育信息化，促進基礎教育課程改革，推動我區教育事業科學和諧發展。
二、培訓目標
通過《國小教師信息技術實用手冊》網絡課程的培訓，幫助教師提高對信息技術設備使用的水平，掌握常用教學軟件的製作方法，學會利用互聯網蒐集教育教學資源，從而達到全面提升教師信息素養的目標。
三、培訓對象
z區國小專任教師，男50週歲，女45週歲以下。
四、培訓時間
20xx年3月-6月。
五、培訓內容
《國小教師信息技術實用手冊》學習模塊，網絡培訓共30學時。
序號模塊章節
1、基礎篇第一節 多媒體設備
第二節 計算機系統
第三節 計算機網絡
第四節 計算機安全
2、軟件篇第一節 課件製作
第二節 資源加工
第三節 網絡應用
3、技術篇第一節 交互式電子白板
第二節 思維導圖
第三節 博客
第四節 魔燈
第五節 主題站
第六節 網絡資源獲取
六、培訓管理
1.由z市電化教育館負責該項目的協調管理和專業技術支持；z區教師進修學校具體負責該項目的組織實施，設一名班主任負責聯絡各校，安排學習活動，設一名專業指導人員對各校信息技術指導。
2.培訓學習採用集中培訓+網絡+校本培訓相結合的方式，注重實踐和應用。培訓過程中集中培訓一天，其他時間全部採用網絡遠程和校本培訓，以學員自主學習爲主，助學導師指導爲輔。
3.學員通過“z教師培訓”網站進行模塊學習，並通過相應的測試。基層學校的網絡成員負責管理組織、信息技術員負責該校參培教師的助學、促學工作。
七、考覈與結業
對學員在培訓期間網上學習的時間、完成過關測試和作業等情況進行綜合考覈，考覈合格者，頒發培訓結業證書。同時根據學員完成學習任務的情況進行優秀學員的評比。
設立優秀組織獎，對培訓任務完成較好的單位進行表彰。
八、具體培訓安排：
序號 時間 培訓形式 培訓內容 參訓人員 主講人 課時
1 3月28日下午1點半 集中培訓 學習平臺使用網絡成員及信息技術員 z 3
2 3月29日～4月15日 網絡培訓 與校本培訓基礎篇全體學員市電教館 7
3 4月16日下午2點 第一階段培訓 小結網絡成員及信息技術員進修學校領導3
4 4月17日～4月30日 網絡培訓 與校本培訓軟件篇全體學員市電教館11
5 4月30日下午2點 第二階段培訓小結及學情通報； 專題講座：信息技術在教學中的運用網絡成員及信息技術員進修學校、電教中心領導3
6 5月1日～5月15日 網絡培訓與校本培訓技術篇全體學員市電教館12
7 5月16日 第三階段培訓小結
8 5月17日～25日 第四階段網培+校本（補救階段，包含操作考覈）全體學員市電教館6
9 6月10日 培訓活動總結、學情通報
10 6月15日 下午2點培訓班結業表彰3
英語培訓計劃 篇23
一、培訓目的：
希望通過培訓使中層以上管理者提升管理能力，幫助中層管理人員明確角色定位和技能要求，通過培訓提高分析問題與解決問題的能力，讓他們在自己的崗位上得到充分的發揮，爲企業的發展做出更大的貢獻。
二、 培訓概況
1、培訓方式：由公司中層以上領導輪流準備培訓主題與教材，並針對所組織內容進行講授，傳授大家知識技能的同時提升領導的個人魅力。（授課人需提前兩週將授課主題報送人力資源部，授課人名單見實施辦法）。
2、培訓時間安排：培訓每週一次，每次40分鐘，具體時間暫定爲每週五下午18：00——18:40。
3、培訓對象：公司中層以上領導幹部
4、培訓地點：辦公樓三樓培訓室
三、培訓要求
1、考勤：參加培訓人員不得無故缺席，不能參與者需向人力資源部請假；
2、考覈安排：每次培訓均有考覈，成績及出勤情況每週以通知形式公佈到OA上。
四、培訓內容：
可自主選定培訓主題，也可參照下表進行定向。
備註：
1、每課時40分鐘，每週進行1課時；
2、每個課程結束，請各中層幹部挖掘自身案例結合本次培訓內容，寫一份培訓感悟，每週一上交到人力資源部，計入培訓考覈成績。 五、培訓考覈
員工培訓是培育和形成共同價值觀、增強凝聚力的關鍵性工作，是激勵員工工作積極性的有效措施，是建立學習型團隊的最佳手段。通過培訓各位領導掌握的知識及技能是崗位必備的能力，對於公司安排的提升計劃，希望大家認真對待，培訓期間對於多次缺勤，考覈成績不達標者，將對其崗位進行重新評估，相信培訓期間成績優異的學員也會有一個廣闊的晉升空間。 具體考覈辦法：
1、 每次出勤佔總成績的20%；
2、 每課時的課堂表現佔總成績的20%；
3、 培訓內容總結佔總成績的60%；
4、 授課人每次授課加20%成績。
六、授課獎勵機制
爲了激勵大家積極參與培訓講授工作，現提出授課獎勵機制如下：
每節課基本補貼基數200元乘以大家爲講課內容進行評分的百分比，即200元×聽課者的平均評分每課時補貼=
以下爲評分表：
最後，希望各位領導重視本培訓，認真對待，人力資源部隨時歡迎各位領導能提出寶貴意見，我們會認真考慮並及時改進。
英語培訓計劃 篇24
一、培訓目標
通過培訓使學員掌握全科醫學的基本理論、基礎知識和基本技能，提高其防治社區常見疾病和解決社區健康問題的能力，具有高尚的職業道德，運用生物－心理－社會醫學模式，以維護和促進健康爲目標，向個人、家庭、社區提供融醫療、預防、保健等爲一體的基層衛生服務，達到全科醫師的崗位要求。
二、培訓對象
從事社區衛生服務的臨牀類別執業（助理）醫師。
三、培訓方法
將學員按所在社區衛生服務中心分組，不足10位學員的單位按地理位置就近編組，組成學習單元。
第一階段：由各社區衛生服務中心組織收看光盤，每週四下午、週六全天（每週12學時，10周完成，總120學時）。學員完成規定學時後按規定時間進入下一階段學習。
第二階段：學員集中到省級理論教學點（福建醫科大學或福建中醫學院）專題講座、面授輔導、考試（20天，160學時）。學員完成該階段學習，成績合格者進入下一階段學習。
第三階段：將學員按所在設區市編組，進入由省衛生廳認定的臨牀、社區培訓基地學習。學員按規定的學時完成三個階段學習，崗位培訓過程結束。
培訓總學時500學時，其中理論學習280學時，實踐教學220學時（臨牀實習和社區實踐）。
四、培訓內容與要求詳見《全科醫師崗位培訓大綱》（衛辦科教發〔20xx〕48號）。
五、培訓教材
採用衛生部社區衛生專業技術人員崗位培訓規劃教材及配套光盤。
六、考覈與結業
考覈內容分爲理論考試和實踐技能考覈兩部分，由省全科醫學培訓中心統一組織。理論考試由衛生部建立試題庫，並統一命題；實踐技能考覈由各臨牀、社區培訓基地負責。考覈合格者，由省衛生廳頒發《社區衛生服務人員崗位培訓合格證書》。
七、管理與監督
省級理論教學點、各社區衛生服務中心均由主管領導負責該項工作，並派專人具體管理。制定相應的學員管理（考勤制度、學習進度、光盤播放等）、教學管理制度，確保培訓質量。相關資料規範管理存檔。
省全科醫學培訓中心將對培訓效果進行抽查，省衛生廳科教處負責培訓工作監督、檢查。