業務學習培訓工作計劃（精選19篇）

業務學習培訓工作計劃 篇1

爲了進一步加強全體醫護人員的業務水平，不斷提高服務能力和服務水平，更好地爲殘疾患者提供優質的康復服務，根據工作實際和業務需求，特制定業務學習培訓計劃。

一、學習目的：

規範臨牀基本技術操作規程，強化臨牀基本操作技能，提高臨牀醫療護理的基礎知識和基本理論。

二、業務培訓計劃與安排

(一)培訓學習方法：

1、醫務科結合工作實際和業務需求，發放相關業務書籍和資料，全院醫生護士自學各項基礎醫療、護理操作規程。

2、不定期邀請省內外專家來我院授課，對全院醫護技人員實行分層次培訓。

3、根據外出培訓人員學習內容，醫務科組織相關人員傳達學習。

4、科室制定學習計劃，每月自學“三基”，另組織不少於一次的科內學習交流，包括小型講座、科內查房、院外培訓交流經驗等。

5、根據衛生廳、省殘聯的要求，在我院網站及時上傳相關文件精神，各部室通過網站學習專欄下載學習。

(二)學習內容：

1、根據各科專業特點，開展各種形式的業務學習活動，以學習“三基”爲基礎。

2、學習《侵權責任法》、《執業醫師法》、《處方管理辦法》、《傳染病防治法》等相關法律法規知識，醫務科提供學習材料。

3、衛生部、衛生廳及省殘聯下發的涉及我院業務的最新醫護知識。

(三)考覈方法：

1、各部室制定本科室學習培訓計劃並認真實施。要求有培訓計劃、培訓講義和學習記錄筆記，醫務科監督檢查，保證學習效果。

2、中心組織每季度進行一次學習考試，考試結果按照《規章制定》實施，考覈結果納入年終考覈內容。

業務學習培訓工作計劃 篇2

爲了提高醫務人員整體素質和醫療水平，規範我院醫務人員的醫療行爲，保證醫療安全，經院辦公會研究決定，制定20xx年醫院業務培訓學習工作計劃。

一、學習對象：全院職工

二、培訓方法：

1.集中學習與自學相結合：

①“三基”知識以自學爲主。

②醫院每月組織集中培訓學習一次：包括小講課、教學查房、病歷討論等。

③每兩月組織全院專題講座一次。

2.採取派出去請進來的學習方式，以不斷更新新理論，吸收新技術、新方法、開創醫療技術新局面。

①根據工作需要，每年選派業務骨幹(2至5人次)到上級醫院系統進修學習三到六個月。

②選派業務技術骨幹(每年3至6人次)積極參加省、市、全國等衛生部門舉辦的短期(一月之內)業務培訓。

③積極參加省、市衛生部門舉行的各種學術交流活動(5至10人次)。

④積極邀請上級知名專家來院教學查房、手術指導等，以加強業務工作，提高業務水平。

三、學習內容

1.學習專業知識：根據各科專業不同，開展多種形式的業務技術活動，以學習“三基”爲基礎，同時掌握本專業國內外新進展、新技術並應用於臨牀工作中。

2.學習醫療相關法律、法規，以規範醫療行爲，確保醫療安全，如《傳染病防治法》、《消毒法》、《藥品管理法》、《執業醫師法》等，並定期考覈。

3.結合疾病預防，組織學習傳染病、常見病、多發病的預防和用藥知識等。

四、學習要求

1.凡院內組織的各種學習，規定範圍內的人員，必須準時參加，不得無故缺席(值班和公事除外)，並認真做好筆記。

2.爲了保證學習效果，醫院將對每次學習進行不定期考覈或考試。

3.凡外出培訓學習，包括參加學術會議人員，回院後必須將所學知識進行傳達學習。

4.凡外出學習人員學習合格回院後按醫院相關規定報銷相關費用。

業務學習培訓工作計劃 篇3

爲進一步提高教師的業務素質和教育創新能力，提高教育理念、教育能力、科研意識和科研水平，構建鎮、校共同參與的培訓基地，現制定本年度實施計劃如下:

一、培訓對象

全鎮教師。

二、培訓工作目標任務

1、建立在縣教師進修學校培訓服務和指導下，中心國小負責全鎮教師的學習培訓輔導，完全國小負責所轄輔導片內初小教師的學習培訓組織工作。

2、建立並完善校本培訓工作的制度體系，促進研訓一體化，實現理論學習、教育教學研究和教育教學實踐的緊密結合。

3、構建能有效促進教師自主發展的學習環境，促進教師從個體學習爲主向團隊學習爲主的轉變，推進學校學習研究型組織建設，增強教師專業化意識，提高教師專業水平和隊伍整體素質。

4、培養一批掌握現代教育理論，瞭解本學科發展趨勢，具有一定學術水平，有較強的實踐能力、創新能力和開展教育教學研究能力的骨幹教師和學科帶頭人。

三、培訓內容

1、師德培訓

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，用科學發展觀統領教師校本全員培訓工作，以《教育法》、《義務教育法》、《教師法》和《中國小教師職業道德規範》爲依據，以形式多樣的培訓活動爲載體，以增強“愛”與“責任”爲核心，對教師進行社會主義政治思想教育、榮辱觀教育、心理健康教育、法制教育和職業道德教育，使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀，建立新型的師生關係和文明和諧的人際關係，強化教師自身修養，塑造良好的教師形象。

2、新課程培訓

新課程培訓要在進行集中專題培訓的基礎上，組織教師認真學習新的教育理論，學習新課程改革理論，通過專家講座和討論、研討、交流等形式，使理論與教學實際相結合，促進教師將先進的理念內化爲教學行爲。學科培訓主要是通過教材、解讀課標、探索教法、解決疑難。在培訓指導下，運用多種學習形式，促進教師在教學實踐中研究掌握實施新課程的有效教學方法和手段。

3、教育教學能力培訓

以教師的教學基本功和教學基本技能爲主要內容，開展通用基本功、學科教學基本功和綜合能力訓練，開展教育學、心理學等基礎理論的培訓。要結合教師的不同特點採取不同的培訓方式，使每一個教師掌握紮實的教育教學基本技能，具有較高的教育教學水平。

業務學習培訓工作計劃 篇4

一、入科教育

通過入科前教育對每位醫師進行一系列培訓學習，熟悉醫療環境， 法規制度、臨牀診療常規及操作常規， 提高工作質量， 避免醫療差錯。

1、醫院及科室概況：介紹醫院環境、等級、牀位、科室設置及專業、及物品放置、護理方面情況的介紹。汕頭大學醫學院第一附屬醫院骨科邱開封。

2、科室規章制度：介紹科室的各項制度，包括病歷書寫制度、三級醫生查房制度、值班交接班制度、醫院內感染控制制度、門急診等基本規章制度，術前談話制度、重病人搶救制度、輸血制度等。

3、醫德、法規制度：講解醫務人員應遵循的醫德規範，醫院行風建設的有關規定、《執業醫師法》等，樹立良好的醫德風範和法制觀念。

4、基本操作：一類手術切口嚴格的無菌觀念，骨科基本操作。掌握各種外科傷口換藥操作技術，瞭解並掌握常見類型骨折的手法復位技術，石膏固定技術以及隨訪中的重要注意事項。

5、體格檢查和病歷、處方書寫：結合本院病歷要求，根據本科室臨牀規範進行講解，使醫師進入科室後能儘快按本院規範書寫醫療文書。

6、《醫療事故處理條例》講解，加強工作責任心，提高工作質量，掌握與病人的溝通技巧，確保醫療安全。

二、業務學習

1、骨科專科醫師培養臨牀輪轉科室及時間安排（3年內完成），其他科室輪轉期間儘量參加骨科總查房及業務學習。

科 室     時 間（月）

普外       3個月

ICU         3個月

腦外科    2個月

放射科（包括CT MR） 2個月

麻醉科    2個月

總   計    12個月

骨科專科醫師培養臨牀輪轉科組及時間安排（第1-第5年）

科 室               時 間（月）

脊柱外科組      6個月

骨腫瘤組         6個月

小兒骨科組      6個月

運動醫學組      6個月

手足外科組      6個月

骨科門診          6個月

其他（創傷，關節等） 12個月

總    計             48個月

2、受訓醫師五年期間參加業務學習的數量要求

教學內容                時 間

病例討論會             每週一次

科室總查房             每週一次

小課及教學查房      每週一次

科研討論會             每月一次

參加學術交流（如國家或省級骨科會議） 每年一次

3、診療操作要求

（1）骨科中、小手術：每年>60例。

（2）骨科大手術：每年>25例。

4、第一階段完成住院病歷15份，對掌握常見病的診治。

第二階段完成住院病歷20份，對掌握常見病及疑難病有深入的瞭解，完成一定難度手術，科研上有所進展，擔任住院總醫師，獨立處理急診，院內會診和組織科內會診，掌握骨科術前準備、術後處理，掌握內固定器械的選擇及骨科器材的用途。

業務學習培訓工作計劃 篇5

20xx年是充滿機遇和挑戰的一年，隨着新農合報銷比例的提高，必將迎來更多的就醫患者。思路決定出路，有好的計劃才能更好的付諸實施，爲了讓患者在我科住的舒心，治療放心，護理貼心，真正做到“以病人爲中心，”以優質護理服務爲契機，讓患者在中醫院住感覺優越於西醫醫院的一些特色診療和特色護理，以中西醫護理並重發揮專科護理優勢爲主旨，特制定以下護理工作計劃：

一、緊跟醫院形式，響應護理部號召，各種資料均用電子版打印，使各種記錄更加規範。

二、年初制定本年度業務學習計劃，結合科室特點，講解一些對臨牀和實際工作有用的知識，列出目錄，打出講稿，安排好時間，裝訂成冊，有計劃地學習。

三、抽出一到兩名責任心強，業務精，有經驗的護士擔任責任制，負責所管病房的管理。

四、繼續深入開展優質護理服務，總結兩年來好的經驗，挖掘新的服務項目，使優質護理服務無縫隙，更貼近患者。定期組織討論，定期發放問卷調查，聽取患者的意見和建議，不斷改進服務流程。

五、有計劃地對常用中西醫操作以及本科原有儀器設備性能，操作規範及流程進行培訓和考覈，對護士考覈成績記錄在冊，作爲年終評先參考。

六、做好基礎護理，特別是牀單元的管理，減少和杜絕壓瘡的發生。

七、做好護理安全教育，繼續做好患者身份識別制度，防止腦血管，特別是癡呆患者走失，制定防跌倒，防墜牀措施，減少護理安全隱患。

八、開展集體健康宣教，每月組織患者及其家屬聽取健康教育護士講課，講解本科常見疾病發生的病因，預防保健，康復鍛鍊知識，使患者在住院期間能學到一些保健常識。

九、合理分配護士資源，新老搭配，中午和晚上5：00—8：00增派一名護士，實行彈性排班，保證護理安全和護理質量。

十、每月對複雜重病人及時組織護理討論和護理查房，定期召開公休座談會，聽取患者對治療，護理，飲食方面的建議，不斷改進病房管理工作。

十一、搞好醫護配合，做到上傳下達，對醫院及護理部安排的工作及時組織完成。

十二、繼續做好醫囑查對工作，安排兩個治療班，保證用藥的及時性和準確性。

十三、獎優罰劣，獎勤罰懶，做到有章可循，規範護士自身行爲。

十四、做好醫院感染控制工作，加強自我防護，避免交叉感染。

十五、關心護士生活和工作，嚴以律己，寬以待人，創造團結，和諧的工作氛圍。

以上這些是明年工作的方向和重心，相信有醫院和護理部的支持，有全科護士的共同努力，相信明年的業務水平和技術水平將上一個新的臺階。

業務學習培訓工作計劃 篇6

人類步入新世紀以來，科學技術更加迅猛發展，知識的絕對數量不斷呈幾何級數增長，傳統的一次性學校學習已不能適應不斷變化的世界和經濟全球化的需要，以信息技術爲核心的知識經濟正在導致一場新的學習方式——終身學習。

終身學習理念在國際社會上早已成爲一種共識，而且也引起了我國教育的一次變革。不斷建立和完善終身教育體系，到20xx年在全國基本建立起終身學習體系，發展遠程教育和繼續教育，促進人的全面發展，建設全民學習、終身學習的學習型社會。

分公司這次建設學習型企業，是適應時代發展的客觀需要，也是企業長遠發展的戰略選擇，更是推進企業發展，進一步加快工人階級知識化進程的必然要求。對於我們每一名員工都應該自覺制定學習計劃，認真把計劃落到實處。

首先是強化理論學習，用科學理論武裝頭腦。學習黨和國家的大政方針，堅定理想信念;學習地方政府結合地方實際抓落實的精神，具體問題具體分析;學習三級公司會議、文件精神，爲實現目標不遺餘力保安全，千方百計抓生產。

建立理論學習筆記本，可以是原文摘抄引用，可以抒發心得體會，亦可以頭腦風暴現場交流 ，不拘形式提高理論水平。

其次是打破陳舊思維界限，立足高遠，拓寬知識視野。家庭教育過於瑣碎，學校教育過於程式化，因此必須在工作以後不斷拓展自己 的知識領域，不能牢守在自己在學校所學習的專業中，而應該多加延長學習鏈，全方位立體式的學習架構，在學習過程中不斷豐富完善。

建立全方位立體式學習體系，由自己所學專業或者自己興趣愛好更或者所從事工作爲中心向知識上下游延伸。認真體會“夠好”理論，也許不是最好，但起碼可以滿足自己不斷自我完善的需要，而不是形成知識瓶頸，導致個人長時間停步不前，無法全面發展。

再次就是在工作中學習，在學習中工作，學習工作兩不誤。不逃避工作責任，在完成工作的過程中，有意識地加強自身知識體系的豐富和細化，及時組織歸類和整理。這樣既完成了工作，又使自己在工作中找到了樂趣，併成爲一種習慣繼續下去。

在工作中梳理工作思路，建立各種基礎資料的過程中，勤思考多向經驗豐富的同事請教。並結合自身實際，尋求工作方式方法的創新之路，在此基礎上嘗試解決一些新問題，形成自己獨樹一幟的工作方法。

最後就是結合自己每天的學習工作過程，勤於記錄自己在無意間閃過的念頭和對工作生活的感受。這是一個知識輸出的過程，在這個過程中，將自己學到的很多知識加以運用，形成真真切切自己的原創成果。並在書寫心得體會的過程中反思自己的理論學習體系是否真正適合自己，在學習中不斷修正，形成不斷向前發展的良性立體學習循環體系。

將自己的心得體會繼續記錄下來，並且不時翻看，每天不必花很長時間就可以完成。工作以後自己不能像在學校時那樣有大塊時間來書寫心得體會，所以書寫心得體會時力求簡潔，用最少的字和適合的詞語表達清楚自己的內心的真正感受。

學習計劃並不是一定要列出每一天具體要學哪本書，那隻會讓學習成爲一種負擔和被動，讓學習流於形式。生活在知識爆炸的信息時代，信息比知識更重要，所以如何以最好最快的速度刷新自己的大腦變得更爲迫切。學習其實就是明晰一種或幾種思考問題的方向，運用一種或幾種分析問題的方式，掌握一種或幾種解決問題的方法。學習的過程貫穿我們生命的每一秒中，願終身學習成爲大家的一種持之以恆的習慣，像呼吸一樣自然。

業務學習培訓工作計劃 篇7

20xx年，這是嶄新的一年，已經來到我們的身邊。在新的一年裏，我該怎麼做？該做些什麼？都需要有一個詳細的計劃，做好提前的準備。爲此，我爲自己的工作和學習的開展制定以下計劃，以時刻提醒自己。

新的一年裏，我首先要把工作放在各項工作的重要位置來抓。作爲一名教師，做好教學工作就是自己最大的職責。除了認真備課，按時上課以外，還要繼續研究會考，仔細認真的去研究會考試卷，掌握會考的考點和考試方式，爲學生的學習提供及時而又有效的指導。

同時，我還要繼續做好教研工作，讓自己更快的成長。在今年，我會積極參加學校和教育部門舉辦的各項比賽，通過這樣的一個平臺，進一步督促自己去研究教學和教材，提升自己的教學能力。其次，要加大理論學習的力度，儘快學習掌握最新的教育理念，知曉最新的教育方法。因此，我會廣泛閱讀教育教學論文，通過大量的閱讀來提升自己的理論水平和教學能力。爲了實現這樣的目標，我特地訂閱了一份教育教學的雜誌作爲新年禮物送給自己，希望通過借鑑別人的長處來提高自身的實力。

無論何時，學習都是必不可少的。今年，我會繼續參加漢語言文學專業的自考本科，讓自己在學習中繼續進步。爲了讓自己在考試中取得好成績，我要充分利用一切閒暇時間認真做好備考工作。

20xx年最讓自己難忘的事情是考上研究生，現在已經進入研究生學習的階段。在20xx年，我將會大量閱讀書籍和文章，提前謀劃自己的碩士論文，爭取多和導師交流，掌握論文寫作的方法，提高論文寫作能力。在閱讀書籍的同時，認真做好筆記，認真思考，從作者的文字中體會其思想，引發自己的思考，並及時記錄和總結。

在新的一年，我一定會更加努力，認真做好自己的各項工作，積極進取，只爭朝夕，不負韶華，使自己在各方面都取得更大進步。

業務學習培訓工作計劃 篇8

一、 培訓內容

1、3月份 皮下、皮內、肌肉注射 主講 張化

2、4月份 留置針操作、輸液泵、微量泵的使用 主講 王文

3、5月份 各種評估表的使用、交接班制度 主講 王學

無菌技術 主講 楚霞

4、6月份 消毒隔離知識、心肺復甦 、查對制度 主講 孫霞

5、 7月份 心電監護、心電圖機的操作流程、處理醫囑制度 主講 龐龍

6、 8月份 修訂後製度的培訓(醫用冰箱、高危藥品、急救車封車、各班護

士職責、各能級護士職責) 主講 王欣

7、 10月份 臨牀護理技術操作常見併發症的預防及處理(鼻飼留置胃管、口

腔護理)主講：孫瑋

8、 11月份 針刺shang的處理流程、導尿(男女) 主講 孫霞、王瑋

二、培訓時間：定於每月第三週星期五下午2點30分

三、培訓地點：七樓會議室或八樓示教室

四、培訓方式：在職護理人員參加，指定護理人員講課

六、根據20--年度我院護理工作的實際情況，護理部業務學習內容可以有所更

改，由護理部具體安排。

七、要求：

1、當月講課的人員，請於當月10號前將課件複印件交給護理部備案。

2、沒有特殊情況不得請假，年底以簽到次數統計，缺課達2次以上，年抵扣一

次性獎金50-200元，值班護士由護士長簽名備註，病假、產假除外

3、年底根據全年培訓情況，評選3位備課講課認真負責的護理人員，給予獎勵。

4、請自帶筆記本，年底檢查

5、張垚、龐惠、楚霞(2—10月)各準備一次護理查房

業務學習培訓工作計劃 篇9

我科根據實際情況，制定20xx年的工作計劃，通過在實際工作中的學習和各種培訓、學習全面提高我科的醫療水平和服務水平，達到經濟效益、社會效益、個人利益的三豐收!

工作計劃如下：

1.在臨牀工作中實行三級醫師管理負責制。由科主任帶頭，將全科醫師分爲三線，一線醫師直接負責住院病人的管理及科室夜班的值班，二線醫師負責指導一線醫師對高危妊娠的管理，帶領一線醫師參加常見手術。科主任作爲三線醫師，全面主持全科的工作。通過有效的分工，保障全科各項工作有序進行。

2.制定全年的工作培訓計劃，包括臨牀知識和技能培訓，醫療服務意識和規範培訓。通過具體的、有針對性的培訓，在儘量短的時間內提高我科整體醫療服務水平。

3.制定全年的孕婦學校課程。通過孕婦學校這個窗口，提高孕產婦的自我保健意識，有效預防和控制各種產科併發症的發生、發展，同時推廣我科“五病房”在全市的知名度。

4.制定本科各種疾病的診療指南和具體診療項目。通過規範化各種診療措施和服務，限度降低醫療風險，保障醫院順利發展。

5.完善各種搶救制度，定期組織搶救演練。通過對各種搶救制度的重新學習和參與各種搶救演練，使醫師和護士熟悉各種搶救流程，在實際搶救中能默契配合，對孕婦合併的危重症做到及早發現、及時搶救，達到有效搶救的目的。

6.完善產房的建設和發展。進一步學習當今產房發展的新趨勢，學習新的接生觀念，新的服務規範，提高產房的服務水平，提高孕婦的*分娩率，降低剖宮產率。

7.嚴格執行醫療十三項核心制度。定期檢查執行情況並改進，保障我科各項工作安全、有效進行。

8.積極開展新技術的應用：開展婦科的宮腔鏡、腹腔鏡的微創治療，減輕病患痛苦的同時提高我院收益。

9.嚴格執行病區的用水用電用氣安全制度，定期組織消防安全演練，保障各項生產工作順利進行。

希望通過一年的努力，我科經濟收入能達到三百萬元以上，提高醫生和護士的收入，每個醫生的醫療水平達到或超過二級醫院水平，護士的服務水平得到規範和提高，我院的婦產科的診療水平和服務水平得到我院的認可甚至全市的認可，爲以後我科和醫院的進一步發展打好基礎。

業務學習培訓工作計劃 篇10

一、建立集團公司、下屬各分公司和車間班組的三級培訓教育體系

一級培訓是集團公司負責集團大政方針、公司文化、發展戰略、員工心態、規章制度、管理技能、新技術、新知識等前瞻性教育和培訓。培訓對象爲集團公司中層以上管理人員和集團全體管理人員。組織部門爲人力資源部，每月至少進行一次，每次不少於一個半小時。

二級培訓是各分公司負責對本單位班組長以上和管理人員的培訓，主要內容是公司企業文化教育、本單位規章制度及安全操作規程;負責人爲各分公司總經理。每月一次，每次不少於一個半小時。

三級培訓是各車間班組負責對所管轄的全體員工的培訓，主要內容是崗位職責、操作規程、安全操作規程、崗位工作流程和工藝技能專業知識、作業指導書等，負責人是各車間班組的負責人。培訓時間是每週不少於一次，每次不少於一小時。利用每天的班前會班後會，反覆學習本崗位職責和安全操作規程。

二、各分公司專業業務技能知識的培訓，主要內容是三個方面:一是工藝技術知識的培訓，二是機械設備維護和保養知識的培訓，三是生產管理知識的培訓;每週一次，每次不少於一小時。

三、各部門(如銷售、財務、採購、人力資源、國際貿易、辦公室)專業知識的培訓由部門負責人組織進行，主要內容就是本部門相關專業知識的系統培訓，結合工作實際運行中出現的專業問題，進行探討培訓交流，教會下屬如何去做好工作，提高下屬的專業技能，每週一次，每次不少於一小時。培訓形式多種多樣，目的就是提高人員素質和工作質量、產品質量。

四、新員工的崗前培訓:新員工集中招聘八人以上者由公司人力資源部組織培訓，不得少於三天，主要內容是公司簡介、發展歷程、戰略目標、公司文化、產品介紹、通用規章制度和通用安全操作規程，新員工到車間後(或班組)進行崗位職責和操作規程的培訓，第一個月內在車間實際培訓不得少於6小時，使每個員工到崗後明確本崗位的工作職責範圍，本崗應知、應會，應做什麼，不能做什麼;本崗位工作做到什麼標準，明確本崗位操作規程和安全操作規程。新員工在上崗二個月後要有書面考試，考試成績納入試用期轉正的考覈評定中。對於平時補充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進行一次崗前培訓。

五、培訓的考覈和評估，培訓計劃的有效運行要有組織上的保證，並要用制度的形式確定下來，對培訓結果要跟蹤。建立管理人員培訓檔案，把管理人員參加培訓、培訓作業上交等情況納入檔案管理和全年的考覈之中。考覈是兩個方面，一是對培訓組織者的考覈，二是對員工參訓後的評價和考覈;要保證培訓工作落實到位。使培訓工作真正成爲公司的基礎工作，培訓真正起到作用，有效地提高管理人員和員工的素質，並使之能科學、紮實而又有效地開展起來，變員工要我培訓爲我要培訓，以適應公司的轉型和高速發展，塑造學習型組織，體現公司和個人的價值。

六、要求:各分公司各部門擬定本單位的年度培訓計劃，培訓年度工作計劃於一月十日前報主管領導;培訓計劃要認真去做，細化到每個月進行幾次，培訓計劃中要明確培訓的組織者、責任人，培訓時間，培訓主題及內容，培訓形式，參訓人員，培訓主講，培訓要有記錄，對培訓結果要進行評估和跟蹤;培訓形式可多種多樣，嚴格按培訓計劃執行;人力資源部每月至少進行一次檢查指導。

業務學習培訓工作計劃 篇11

一、指導思想

根據學校教導處的安排，本學期數學組的教研工作的要點應爲：以推進素質教育爲基礎，不斷深化課程改革和課堂教學改革；以提高教育質量爲中心，強化教學過程管理；以提高教師水平爲前提，積極參加課改培訓；以提高學生學習成績爲目標，開展各種有益於學生學習進步的活動。具體應着重做好以下幾方面的工作：

二、工作目標：

1、發展上學期數學教學成果，提高數學教學質量，力爭使各年級數學成績上新臺階，努力達到學校教學質量目標的規定。

2、加強學生的口算和簡便運算訓練，力爭口算和基本計算過關。

3、力爭在課堂教學專題研究中，教師專業能得到一定的成長，取得一定的成績。

三、工作重點：

配合學校教學質量要上新臺階的要求，我組本學期把提高備課、上課、批改作業的質量和提高學生數學成績作爲本學期的工作重點。主要作好四項工作：一、繼續學習《數學新課程標準》，促進教師的專業成長；二、加強各年級的教材解讀工作，提高教師教研能力；三、以課堂教學的形式，在組內分年級開展計算教學、概念教學、空間與圖形教學、綜合運用教學、統計教學等五個課堂教學專題研究，提高課堂教學效率。四、在學生中開展口算競過關、數學綜合知識過關、辦數學手抄報、寫數學日記等豐富多彩的活動，培養學生學習興趣，提高學生運用數學知識解決實際問題的能力。

四、工作措施：

1、做好備→教→改→測→評常規教學工作。教師要認真備好每一節課（備課要充分，做到提前一週備課）、做好每一節課的課前準備、思考好每一個知識點的處理方法、處理好每一種題型的變化練習。每一節課要及時瞭解學生對知識的掌握情況，也就是說，每個知識點要做到“當堂學習、當堂練習、當面批改、當堂改正、當堂學會。”教師要認真完成每一個單元的知識檢測工作，特別是要嚴肅考試紀律，要對典型題的錯誤對情況進行統計、分析原因、對症下藥、爭取人人過關。從而改進自己的教學方法和練習策略。努力向課堂40分鐘要效益，努力提高學生學業成績，讓教學有質量。

2、加強教研工作和業務學習。以課堂教學（數學公開課以備課小組備課→個人課堂教學→教研組集體評課的形式進行）爲突破口，抓好計算教學、概念教學、空間與圖形教學、綜合運用教學、統計教學等五個課堂教學專題研究。切實搞好每一次教研組的集體教研活動，做到活動前有中心議題，有活動計劃，活動中有記錄，活動後有分析、總結。加強七、八、九年級的教材解讀工作。教材解讀的書面材料要及時上傳到校園網中，年級組成員要認真閱讀並進行點評

3、狠抓學生的口算和基本計算訓練，做到每節課前3分鐘進行口算或者基本計算訓練，使數學整體成績有基本保障，再努力達到學校的教學質量目標的規定。

4、做好“培優扶差”工作，選拔二、三年級尖子生參加“奧數”訓練，搞好培優工作。根據學校安排，通過對學生進行摸底，找出後進生，抓緊抓好他們的補差工作，爭取不讓一個學生掉隊。

5、在學生中開展豐富多彩的活動。本學期將繼續開展低年級口算過關和中高年級綜合知識過關。

業務學習培訓工作計劃 篇12

培訓目標：

1、熟知護理核心制度，病房管理制度規範；物品、儀器、藥品存放規範。監護室的消毒和隔離制度，護士禮儀規範。

2、熟練基礎護理操作，掌握相關理論知識。

3、掌握專科常規護理操作（胸腔引流瓶的更換）和心電圖機，便攜式吸痰器、心電監護儀的使用，呼吸機的管道安裝。

4、熟知各班職責和工作安排，能完成病歷書寫，符合要求。

5、掌握急救技能操作（徒手心肺復甦技術），重症監護病人的一般護理常規

（接受病人和轉出病人的護理）。崗位能力培訓階段：3月內重複強化執行培訓計劃表內容。

6月內重點掌握常見疾病的護理常規，健康教育，術前後護理，常見的緊急情況處理（張力性氣胸、心跳驟停、心衰、窒息高血鉀和低鉀血癥等）和應急預案（管道滑脫，過敏性休克、跌倒/摔傷等），掌握科內優質服務措施和護理安全防範措施（壓倉，管道，跌倒），常見急重症病人的護理程序和配合治療。掌握護理病歷書寫，壓倉，危重病人的上報書寫。7-12月內重點掌握：呼吸機，微量泵、除顫器的使用、保養和簡單故障的處理，急救藥品的使用，熟知重症監護病人的一般護理常規，各種管道的護理，普胸手術和先天性心臟疾病術後的監護技術。年終撰寫個案護理體會總結一篇。

培訓方法：

1、定人帶教：帶教老師按照培訓表培訓內容跟班傳，幫、帶一個月，調入護士帶2周，帶教老師負責考覈，護士長抽查。

2、參加科內和院內業務學習。

3、護士長加強晨會和夜查房考覈。

4、鼓勵自學，檢查筆記本。

業務學習培訓工作計劃 篇13

一、對各級護理人員繼續教育的培訓內容與安排：

1、科室每月集中組織一次護理業務學習，其餘時間以自學爲主。

2、每月組織一次護理查房。

3、每半進行一次護理基礎理論知識考試;每月組織護理技術操作考覈一次。

4、參加總院組織的各項學術講座和三基理論考試與操作考試。

5認真學習護理核心制度、各項護理技術操作、以及科內護理常規。

二、根據年資不同，對各級護理人員的培訓要求：

(一)新上崗護理人員的培訓計劃：

1要求：以臨牀基礎護理技能爲主，兼學專科護理知識和技術。能熟練掌握基礎護理操作。

2培養目標：

(1)加強職業道德教育，樹立專業思想，嚴格素質要求，加強護士素質培養，養成良好的工作作風。

(2)學習院內各項規章制度和相關法律法規。

(3)與臨牀實踐相結合抓好“三基”訓練，掌握各項護理操作規程。

(4)明確臨牀護理工作程序及各班護士工作職責。

(5)學習專科護理理論和技能。熟悉心內科常見病的護理常規。

(6)學習爲患者做健康教育。

(7)掌握護理文件書寫，熟練各項護理文書的填寫和書寫。

(8)掌握本科室常用的各項操作技術。

3培訓計劃：

(1)鼓勵自學。參加總院、本院及科內組織的業務學習。

(2)由高年資護士進行傳、幫、帶。

(3)在實踐中培訓：利用護理業務查房和晨會提問，通過實際業務指導加強基本功訓練和系統的理論學習。

(4)不定期進行技術操作，護理理論知識考覈。考覈內容爲目前醫院已經組織培訓的各項護理操作相關知識和三基知識。

4.培訓計劃和方法：

(1)鼓勵自學。參加總院、本院及科內的業務學習，完成每年繼續教育學分。側重專科疾病的護理知識和技能。

(2)由高年資護士進行傳、幫、帶。

(3)利用護理業務查房以及通過實際業務指導加強基本功訓練和系統的理論學習。

(4)每月進行技術操作考覈

業務學習培訓工作計劃 篇14

20xx年10月3日16:00，爲進一步熟練業務、更好地服務於就診人員，我院組織相關人員在四樓小會議室進行婦產科業務學習計劃的相關培訓。

爲了不斷提高各位護士的專業技術水平，加強專科知識的學習，強化護理的重要性和必要性，爲病人提供更高效、更便捷的服務，特作出業務學習和培訓計劃，內容如下。

一、加強基礎知識和專業知識的學習

每週科內組織一次業務學習，每位護士輪流準備，內容以專科知識爲主。緊緊圍繞臨牀，突出重點。對新開展的手術或疑難危重病人採取臨時講課的形式，組織大家學習，使大家掌握護理的重點難點，並要求每位護士做好學習筆記，把學到的知識運用到工作中去。

二、每週組織護理查房一次

對科內開展的新手術、疑難危重病人、病情複雜的病人，開展業務查房。提前通知每位護士，制定切實可行的護理計劃從而更好地服務於病人。

三、分層次操作培訓

每月科內對在職護士及新護士進行分層次操作培訓，內容主要爲專科技能，並積極配合護理部完成對各位護士的操作。

四、自主學習

鼓勵大家通過各種途徑加強專業知識的學習，學習本專業的先進操作技術和新的研究進展。

業務學習培訓工作計劃 篇15

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，認真貫徹落實黨的XX大精神，全面執行黨的教育方針，落實科學發展觀，加強校園文化建設，促進學校各項工作協調、可持續發展，創和諧發展學校，努力辦好讓人民滿意教育。

二、學習內容與要求

1、認真學習黨的XX大會議精神和教育部“育人爲本，德育爲首”等有關文件精神，深入體會科學發展觀和以人爲本的內涵。

(自學與集中培訓相結合，作好筆記，不少於一千字)

2、學習、開展“校園文化建設”活動，以實現我校精神、物質、制度、行爲文化一體化。

3、繼續學習有關師德主題(堅持依法治校，構建和諧校園)活動的相關內容和《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動法》及《師德規範》，努力提高依法治校、依法執教能力。

(自學爲主，作好筆記，兩千字以上，測驗檢查落實)

4、加強時事政治、師德師風、課改理論等內容的學習及培訓，認真落實恩施市教師“十不準”和學校的相關規章。

5、加強現代教育技術信息知識的學習和培訓;加強心理健康知識的學習培訓。

(自學與培訓相結合，測驗檢查落實)

三、學習保障措施

1、堅持“三定”目標

定時間——每學期開學前三天及每週一(週四)下午1小時的集中學習;堅持每天1小時的自學(報刊、網絡等媒體知識);

定內容——本計劃內容。另根據時政要求而補充的內容;

定要求——人人須用專用筆記本(政治、業務)分開作筆記。學年參與集中學習與自學內容不少於20次，心得體會兩篇以上(各700字以上)，測驗80分以上。

2、堅持學習考覈制度

集中學習、培訓期間，無特殊情況不準假，必須遵守學習時間安排，不得做與學習無關的事。要端正會風、學風。

堅持平時作筆記習慣，做好隨時備檢準備。每期末(放假前一週)上交存檔。

學習測驗(兩次以上)以本計劃要求學習的內容爲主，試卷存檔。

參會、筆記、心得體會、測驗成績作學期“量化評分”中“德”項依據。

3、堅持學習與績效掛鉤制度

學習檢測結果記入教職工個人業績檔案，作爲學期考覈和年度考覈綜合評價內容之一。

檢測成績作爲評優表模依據之一，與教師職務聘任和教師績效工資掛鉤。

業務學習培訓工作計劃 篇16

爲了進一步提高我科護理質量，配合20xx年醫院三級甲等複評工作的實施，有計劃的提高我科護理人員專業技術水平，規範我科護理人員的醫療護理行爲，保障醫療護理安全，營造一個學習氛圍濃厚的醫療環境，現制定20xx年護理業務培訓學習計劃：

一、培訓目的

1 .規範臨牀基本技術操作規程，強化臨牀基本操作技能，提高臨牀護理的基本理論和基礎知識。

2. 緊緊圍繞“以病人爲中心”，滿足患者需求，簡化工作流程，方便人民羣衆，消除醫療服務中的各種不良現象。通過培訓，教育醫務人員做到儀容美、着裝美、語言美、行爲美，服務熱情周到，工作團結協作，爲創建和諧醫患關係打下堅實基礎。

二、培訓目標

1、全科護理人員集體參與業務學習考覈。

2、全科護理人員基本理論和基本技能考覈合格率達到100%。

三、培訓對象

骨科全體護士。

四、培訓方式

1.全科護士學習各項基礎護理操作流程。

2.定期進行護理質量檢查督促，對護理人員實施理論和技能培訓。

3.科室組織每週1次業務培訓，包括科室業務學習、小講課、教學查房等。

五、學習內容

（1）根據科室疾病種類，進行專科知識學習，以學習“三基”爲基礎，同時掌握本專業新進展，並應用到臨牀工作中。

（2）學習傳染病防治法、消毒法、突發公共衛生事件應急條例、藥品管理法律、法規，必須掌握基本知識，並熟練實踐操作，定期考覈。

（3）從健康衛生入手，結合疾病預防，傳染病與常見病，多發病的預防及用藥知識等內容進行學習。

六、考覈方法：

1.每月對護理人員進行一次護理基本理論考試。

2. 每月對護理人員進行一次護理基本操作考試。

七、 培訓學習要求

1.科室依據醫院三基培訓要求及計劃制訂本科室培訓計劃並實施，定期不定期進行監督檢查，切實起到培訓作用，保障學習效果。

2.科室要求有學習計劃、筆記、考覈試卷。

業務學習培訓工作計劃 篇17

在護理培訓年基礎上，結合20xx年，以及我院護理人員有很多年輕護士，普遍護理經驗不足的實際情況，制定20xx年護理業務學習計劃，重點偏向護理操作的培訓考覈。

一、 培訓內容

1、3月份 皮下、皮內、肌肉注射 主講 張化

2、4月份 留置針操作、輸液泵、微量泵的使用 主講 王文

3、5月份 各種評估表的使用、交接班制度 主講 王學無菌技術 主講 楚霞

4、6月份 消毒隔離知識、心肺復甦 、查對制度 主講 孫霞

5、 7月份 心電監護、心電圖機的操作流程、處理醫囑制度 主講 龐龍

6、 8月份 修訂後製度的培訓（醫用冰箱、高危藥品、急救車封車、各班護士職責、各能級護士職責） 主講 王欣

7、 10月份 臨牀護理技術操作常見併發症的預防及處理（鼻飼留置胃管、口腔護理）主講：孫瑋

8、 11月份 針刺shang的處理流程、導尿（男女） 主講 孫霞、王瑋

二、培訓時間：定於每月第三週星期五下午2點30分

三、培訓地點：七樓會議室或八樓示教室

四、培訓方式：在職護理人員參加，指定護理人員講課

五、根據20xx年度我院護理工作的實際情況，護理部業務學習內容可以有所更改，由護理部具體安排。

六、要求：

1、當月講課的人員，請於當月10號前將課件複印件交給護理部備案。

2、沒有特殊情況不得請假，年底以簽到次數統計，缺課達2次以上，年抵扣一次性獎金50-200元，值班護士由護士長簽名備註，病假、產假除外

3、年底根據全年培訓情況，評選3位備課講課認真負責的護理人員，給予獎勵。

4、請自帶筆記本，年底檢查

5、張垚、龐惠、楚霞（2—10月）各準備一次護理查房

業務學習培訓工作計劃 篇18

從接到實習通知開始，我就做好了一切心理準備，對每一個細節嚴格要求自己，在最短時間內學會收費崗位必需的技能，我和十二名同事分到隨嶽高速公路荊嶽大橋所實習。在實習期間，我得到了該所領導及其他同志的熱情照顧和關懷，同事們都傾心傳授我收費知識和業務技能，包括各種處理特情問題的方法。他們每個人都耐心、細緻、親切、隨和，使我倍感溫暖，因此學起來也輕鬆自如。經過六天的實習，我逐步掌握了高速公路的收費、監控等方面的業務知識，感受深刻，主要體現在以下幾個方面：

一、加強學習，提高自身綜合素質。通過對高速公路收費相關的各種法律法規，以及我省頒發的各種收費政策性文件進行了的學習，使我明白了，要做一名合格的高速公路員工，必須要懂法、知法、用法，要對政府頒佈的文件精神充分領會和運用，才能徵好費，服好務。

二、收費崗上操作，必須細心認真。通過跟班的方式學習崗上操作，經該所老員工的細心指導，幾個輪換班下來，我不僅熟練地掌握了入口髮卡，出口收卡、收錢、打票等操作技能，而且學到了老員工們那種孑孑不倦，愛崗敬業的精神，要做到在崗一分鐘，用心60秒。

穩、準、快，處理各種特情車問題是自身素質的綜合體現。通過跟班學習及老收費員的傳、幫、帶，以及通過自己的細心觀察，我逐步掌握瞭如U行車、J行車、無卡車、換卡車、卡損車、闖關車等的操作，和貨車計重時軸判錯誤改正等處理程序，在處理問題時要做到誠心、耐心、細心，同時牢記任何特情操作都必須有記錄，有些還必須上報監控室，要做到有範有序，有據可查。

業務學習培訓工作計劃 篇19

一 自覺能盡職盡責的監控收費區域發生的一切事件。對闖口。逃費。拒不交費的車輛進行全面記錄；邊亭逃費或車主自己移杆逃費行爲均移近鏡頭錄象；出現在收費區域的外來車輛或人員及時詢問收費員。疏導員，並提示他離開車道，以防危險；對拒不交費和有爭議的車輛及時報告給站長，請示後對堵車進行最快速度的疏通，確保收費工作的正常進行。

二 對收費員。疏導員的文明收費。規範疏導進行監控。對收費員的正確使用字符疊加器進行監督和提示；對過往車輛所持證件全面記錄；對收費員售票和錢款仔細查看，避免找錯錢，對新上崗和實習人員尤其如此。提示收費員使用文明用語和規範疏導員的站姿和敬禮；鏡頭追蹤疏導員的站立位置和站立時間。

三 對收費亭及收費廣場的治安情況進行監視。對發生在收費區域的治安案件。刑事案件的事態發展進行跟蹤監視，並積極配合公安人員。交通派出所等部門查找丟失車輛。違章車輛。犯罪嫌疑人，進行調帶查詢提供有效可靠的線索。

四 把監控的情況及時彙報給站領導。當班發生的一切突發事件和難以解決的問題及時請示或報告給站長，站長採取措施予以解決；儘量杜絕放人情車在本班發生。

五 愛護監控設施，掌握一般操作過程。在交接班時交代監控設備的運行情況，確保錄象過程的連續完整。通過自己的學習和請教，能初步掌握電視監控設備的使用。操作和簡易維護，保證設備正常運轉，充分發揮現代化設施的作用。

六 保持監控室整潔衛生。在上下班之際打掃室內衛生，做到無雜務，窗明。地淨。牆潔，讓自己和他人都能保持愉快的心情上崗。

七 按時交接班，不遲到不早退。嚴格執行站裏的規定，按作息時間上下崗，小病堅持。有事推遲，愛崗敬業，有較強的事業心和責任感。