2023年少先隊活動計劃（精選31篇）
2023年少先隊活動計劃 篇1
一、指導思想:
本學期在校領導的統一部署下，以政教處工作計劃爲指針，以培養道德習慣和人文素養爲重點，以各類活動爲載體，以團隊的基礎組織建設爲抓手，透過深化少先隊品牌活動，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質，以昂揚的鬥志投入新學期的學習與工作中，全面推進我校的少先隊工作，開創我校少先隊工作的新局面，爲我校教育教學水平的穩步提高保駕護航。
二、工作目標:
1、認真學習、領會全國少代會的精神，切實把加強少年兒童思想道德教育工作落到實處。
2、遵循少年兒童的成長規律的同時，結合我校學生的學習行爲、禮儀習慣與優越的學習環境不相吻合的實際狀況，一是要發揮少先隊的優勢，強化少先隊組織教育，開展豐富多彩的教育活動，提高隊員的綜合素質;二是要關注少年兒童的身心健康成長，努力提高他們的思想道德素質，科學文化素質和身心健康素質。
3、結合重大的節日、紀念日，透過有針對性的教育資料、實踐性的教育途徑、生動活潑的形式開展少先隊活動，把基本做人、做事的道理轉化爲少先隊員的情感和意志，成爲他們內在的品質。
4、面向社會，注重體驗，與家長、社會、新課程改革相結合，充分利用多種教育資源，爲少年兒童創造更爲廣闊的成長舞臺。傾聽少年兒童的心聲，關注少年兒童的成長，滿足少年兒童的心理需求。
三、具體措施:
(一)加強少先隊隊伍建設，發揮指導者和引路人的作用
1、本學期少先大隊將公開民主競聘大隊委成員，對大隊委成員進行具體分工，明確大隊委的職責，組織衛生、紀律督導隊，每一天對校園進行檢查。切實發揮學生會各職能部門的作用，在實際工作中提高學生自我管理和自我教育的潛力。
2、定期開展對班幹部的培養，使之成爲班級管理有力助手。班幹部作爲班級日常學習、生活的組織者和管理者是班級管理的骨幹力量，班主任要敢於放手班級工作，加強指導和培養，讓班幹部組織班級活動，安排班級事務。
(二)加強中隊隊伍的建設，發揮班級是德育工作的主陣地作用，確保少先隊工作的穩步推進。
1、利用班主任會議組織各班輔導員進行理論學習，堅持以鮮活的活動引導學生，切實提高業務技能和育人水平，準確把握新時期學校青少年的成長規律和現實要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統性和實效性。
2、注重提高輔導員的自身修養，以自我高尚的人格來感染學生、塑造學生。讓他們在榜樣的力量下從小就養成禮貌禮貌、誠實守信、助人爲樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法的好品質。個性是對於一年級的新生，督促班主任從學生入學的第一時刻就開始基礎禮貌習慣教育。
3、完善新學期少先隊工作的組織和活動制度，強化常規工作的檢查、評比制度，做好每學期“優秀中隊”、“禮貌中隊”的評比。加強紅領巾監督崗的檢查力度，調動學生用心性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。
(三)加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。
1、養成教育。各中隊組織學生學習<國小生守則><國小生日常行爲規範>，加強禮儀教育與訓練，以建立優秀班羣衆和禮貌中隊爲載體，並以“禮貌禮儀我能行”爲主題，以“三管六不”，“三別四帶”爲重點，以學生禮貌禮儀教育爲突破口，加強學生行爲習慣的養成教育，着重培養學生良好的行爲習慣。指導和督促各中隊開展好每週一次的中隊主題班隊會等。
“三管六不”:管住自我的嘴，不說髒話、粗話;管住自我的手，不亂塗亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物;管住自我的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。
“三別”:即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;
“四帶”:即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。
2、安全教育
深化拓展安全教育，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，並在各班用心開展爭創“平安班級”的活動，在活動中培訓安全知識和安全技能，增強安全防範意識，杜絕重大事故的發生。
3、開展社會實踐活動。
利用教師節、中秋節、國慶節、重陽節、等節日活動，開展各項針對性活動。鞏固並開發本地區的社會實踐資源，精心組織各種紀念活動，引導學生參加力所能及的社會實踐和社區公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收穫。
4、發揮少先隊活動陣地的作用
少先隊要在校園文化建設中發揮用心作用。以大隊部，紅領巾爲活動陣地，充分利用校園廣播站的宣傳作用，用心開展各類教育實踐活動，營造良好的班級、年級、學校教育的輿論和氛圍，並大力宣傳學生中的好人好事，爲全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學”的榜樣，透過榜樣引導學習先進，養成良好的行爲習慣。搞好班級文化建設，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的淨化、綠化、美化，使班級成爲學生學習生活的樂園，從而給更多的學生帶給一個崗位，鍛鍊一種潛力，構成一個習慣，促進良好校園文化的構成。
2023年少先隊活動計劃 篇2
一、指導思想
本學期，我校少先隊工作將繼續緊緊圍繞學校德育處“精神家園”的中心工作，以胡_對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的寄語要求和全國第五次少代會精神爲指導，按照市少先隊工作部署，結合我鎮小三年總體發展工作目標要求，開展以“暢樂少年”爲重點的系列體驗教育活動，探索雛鷹爭章與新課改有機結合，整合社會資源，打造活動品牌，使我校的少年兒童在黨的陽光下快樂成長，使我校少先隊活動進一步走向開放，迎接新的機遇和挑戰，培養造就合格的社會主義建設人才。
活動思路一：以“立公德我行動、好習慣伴成長”爲載體，開展“春之樂、少年行”活動。
圍繞愛心、禮貌的主題，爲羣衆、爲家庭、爲社會送上暖暖的春意。促進少年兒童思想道德水準提升和個體素質全面發展。組織和引導少先隊員親身實踐體驗，把做人、做事的基本道德素養要求轉化爲良好的行爲習慣(微笑、感恩、承諾、合作、節約……)，讓少年兒童感受習慣養成的喜悅，感受健康成長的快樂。
具體活動：
1、結合紀念題詞“向雷鋒同志學習”發表43週年，開展重溫雷鋒精神事蹟，學習雷鋒精神的主題活動和力所能及的社會服務活動。
2、結合紀念三八國際婦女節，開展爲媽媽做件事，爲女教師做件事的活動，也收集社會上女模、女科學家、女幹部的事蹟，透過板報、手抄報、電子報、班會等媒介宣傳婦女在社會主義事業中的“半邊天”作用。
3、結合植樹節，開展種樹載花，養綠護綠的活動，爲美化校園、保護生活與學習環境出一份力。
4、開展“珍惜春光、班班綠”窗臺綠化活動，學會合理安排時間，改善學習方法，提高學習效率。
5、藉着二月春風，開展“春之樂――找春天”、“春之樂――放風箏”活動，活動結合家鄉文化特色遊考察，繪出“文化特色遊”藍圖，讓隊員體驗完美的童年、完美的生活，真正動起來、樂起來、活起來、飛起來。
活動思路二：以素質教育爲載體，在開展“夏之樂、我能行”活動中，繼續深化隊員的習慣養成。
1、抓好節日、紀念日教育，開展“五?一”“六?一”“七?一”相關活動。
2、策劃快樂雛鷹廣播站，開展隊員播放校園歌曲，隊員演唱校園歌曲及介紹表彰雛鷹爭章活動等。
3、開展以“節約行動，樂在廢物利用”爲主題的科技節小製作活動和“金剪刀”剪紙比賽。
活動思路三：以“我爲紅領巾添光彩”爲主題，開展雛鷹爭章活動和評選“暢樂少年”活動。
雛鷹爭章活動以江_同志爲中國少年雛鷹行動的題詞"自學，自理，自護，自強，自律，做社會主義事業的合格建設者和_人"爲指導。以全面提高素質，發展個性爲目標，以培養潛力、良好行爲習慣、廣泛興趣愛好爲重點，充分調動隊員自主發展的用心性和創造性，充分發揮少先隊組織在學校德育、課程教材建設中的作用，爲造就二十一世紀新主人打下紮實的基礎。
具體活動：
1、結合學校德育處提出的行爲習慣訓練目標和爭星要求，按照各年級的雛鷹爭章活動手冊提出的爭章章目及達標要求，用心參與快樂的雛鷹爭章實踐體驗。
爭章辦法：
(1)雛鷹爭章活動的基本操作原則：上有輔導員堅強的領導與精心合理的輔導，下有少先隊員完全的獨立、自動與創造。
(2)雛鷹爭章活動的基本步驟：
1)瞭解章目，選章定章。2)聘請輔導，開展訓練。
3)策劃活動，實踐體驗。4)作好記錄，留下足跡。
5)成果展示，透過考覈。6)佩章護章，繼續攀登。
2023年少先隊活動計劃 篇3
一、指導思想
本學期學校少先隊工作將繼續以黨的十八大精神爲指導，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際狀況和特點和上學期少先隊活動中已經取得的經驗和教訓，以培養隊員的創新精神和實踐潛力，規範隊員的行爲習慣，構成和諧的校園文化爲核心資料，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要爲指導，以安全教育、愛國教育、養成教育爲主線，以少先隊活動爲載體，有計劃地開展貼合學校實際的、貼合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
工作目標：學會生存、學會服務、學會實踐、學會創新
二、工作口號：星星火炬，代代相傳
三、主要工作：
1、引導學生總結回顧暑假生活狀況，啓發學生爲迎接新學期的到來做好新的準備。
2、結合"教師節""中秋節""國慶節""建隊日"幾個重大節日開展富有新意的活動，加強隊員思想教育，，唱響愛國主義主旋律，倡導尊師愛師好風尚，多渠道教育學生"告別陋習，爭做禮貌好少年"。
3、抓好常規活動，規範管理。完善大隊制度，建立各級各類薄冊，使大隊工作更加制度化、規範化，做到活動有安排，過程有記載，最後有評比;充分發揮紅領巾自理崗監督和管理作用，定期培訓，每週總結;開展榜樣教育活動，堅持光榮升旗手製度。深化紅領巾讀書讀報活動，關愛他人，維護校園環境衛生，養成講衛生的好習慣。
4、加強少先隊組織建設。召開新一屆少代會，民主選舉成立新一屆大隊委，選拔新一屆大隊委，選拔有潛力，有魄力的隊員擔任大隊委，爲全體隊員服務。貫徹"全童入隊"組織原則，普及入隊前少先隊基礎知識，做到"十知三會"。
5、充分利用和管理好少先隊各個活動陣地。定期辦好學校宣傳欄和班級黑板報，管理好各個隊室和活動室。
6、進行法制教育，加強學生法制觀念，提高自我保護意識。
2023年少先隊活動計劃 篇4
一、指導思想：
以“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求和全國第五次少代會精神爲指導圍繞上級工作部署，深化青少年思想道德兒童，發揮少先隊的特有功能，以體驗教育、雛鷹爭星等活動爲途徑，有計劃有創新地開展貼合學校實際的、貼合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際潛力、學習潛力、生活潛力，成爲幸福生活並能創造幸福的人。
二、工作思路
轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐報告，體驗爲主，講求實效。
三、工作要點：
(一)加強少先隊基礎建設
1。加強學校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。聘請家長社會各界人士爲校外少先隊輔導員，用心挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛鍊自我，展示自我，增強實踐潛力。
2。加強少先隊小幹部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊幹部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有職責心的隊員組成紅領巾禮貌禮儀監督崗、國旗護衛隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
(二)建設一個基礎紮實的少先隊活動陣地。
1。建好紅領巾廣播臺。確保硬件過關，培訓好播音員，使得每週一次的紅領巾廣播能夠受到全校歡迎。
2。建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換資料，營造優雅、活潑、趣味與知識並存的文化氛圍。
(三)堅持不懈做好各項常規工作。
1。抓好隊員的禮貌禮儀、思想道德教育教育。透過紅領巾禮貌禮儀監督崗每日進行的檢查督促，透過定期的專題活動、十星學生的評比，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養成良好言行習慣，爭做小紳士、小淑女。
2。抓好少先隊各項常規評比考覈。每日對隊員的行爲規範進行的檢查，對每週一次的中隊活動的開展狀況進行抽查，每月進行中隊陣地建設評比，對輔導員各項工作的落實狀況進行考覈、調查，評選優秀中隊及優秀少先隊員、輔導員。
3。抓好每週一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好演講稿件審覈，以確保高質量完成升旗儀式。
4。抓好雛鷹爭星活動。把雛鷹爭星活動同學生綜合素質評定相結合，以雛鷹爭星爲載體，結合學校各類教育活動，利用班隊活動，對學生進行綜合素質評價，使各類教育活動既有“星”可循又能自主創新，既要簡化和規範雛鷹爭星活動的操作順序，又要使雛鷹爭星活動落到實處，一如既往地按年級段完成爭星活動，持續雛鷹爭星活動良性發展。
(四)、加強少先隊理論研究。
1。開展少先隊專題論文評比，進行優秀少先隊活動案例評比，鼓勵並組織輔導員進行
投稿、參賽。
2。開展“輔導員”專題經驗交流會。
3。開展隊活動方案評比，開展班隊活動課的觀摩評比。
(五)、開展一系列學生歡迎的少先隊活動。
2023年少先隊活動計劃 篇5
一、指導思想：
本學期，少先隊工作緊緊圍繞縣團工委、學校的工作，以“三個代表”重要思想爲指導，以育人爲根本，繼續貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，按照第五次全國少代會“全面抓基層、全隊抓落實”的總體要求，以體驗教育爲基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設，服務少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發展”，努力開創我校少先隊工作新局面。
二、工作目標及要求：
（一）以深化常規工作爲抓手，引導少年兒童養成良好的行爲習慣。
新學年仍以國小生一日常規教育訓練爲重點。強化國小生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營造寬鬆、和諧、向上的教育氛圍。
（1）、嘗試建立“首遇責任制”，確立管理機制。所謂“首遇”，即強調德育工作中教師的垂範作用，學校教師無論在學校還是在校外，發現學生的不文明行爲都要有及時制止和糾正的意識，明確自己的職責和作用。
（2）、堅持做到“嚴”、“細”、“實” 。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處着手，做細緻的思想教育工作。 所謂“實”，即從學生、班級、年段的實際出發，着眼於學生良好的道德行爲的養成，紮紮實實地抓好“規範”教育。
（二）開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發展。
1、抓住愛國主義教育這個永恆的主題。
（1）精心組織每週一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每週一校領導（學生代表或教師代表）講話，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。
（2）拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀我能行，養成道德好習慣”的實踐體驗活動。
2、開展節日活動。各種重要節日、紀念日中蘊藏着寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節日、紀念日開展活動。三月份開展“學雷鋒”主題教育系列活動;四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節掃墓活動;五月份開展開展感恩教育主題月系列活動;六月份開展開展生命教育主題月系列活動和慶“六？一”活動。
3、深入開展“手拉手”活動。以迎接北京奧運會爲主題，通過開展系列活動，進一步加強學生的身心健康，增強學生的集體榮譽感，在校園裏傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，使學生們真正做到關注奧運、瞭解奧運、參與奧運、體驗奧運，促進青少年學生的身心和諧發展。
4、繼續開展“雛鷹行動”，培養學生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內容，結合實際情況定章、學章、評章、考章，並與少先隊活動，學校中心工作相結合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛鍊成長。
5、大力開展安全教育。學校將繼續把安全教育和法制教育作爲德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規範學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的遊戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時的護導工作，對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學生加強管理，規範活動要求，讓學生在校園內進行安全活動。
6、關愛留守兒童，開展“社會媽媽”、“與留守兒童手拉手”等活動。
（四）搞好少先隊陣地建設
1、抓好少先隊的隊伍建設，選拔新隊員，並積極準備，爲提升少先隊活動層次打下基礎。
2、充分發揮“紅領巾廣播”、“紅領巾黑板報”的宣傳教育作用。
3、抓好紅領巾督導隊、旗手、護旗手等的各項工作，使之成爲展示我校少先隊員風采的一個窗口，成爲進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。
4、建立健全中隊建設，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每週一次的班隊活動，使中隊活動真正成爲少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。
5、規範隊部室的佈置，使之成爲少先隊員活動和受教育的場所。
6、規範教室的佈置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。
三、工作安排：
二月份：
1、各中隊制定好中隊計劃。
2、開學典禮，進行奧運精神宣傳。
3、健全各項檢查評比制度。
三月份：
1、開展文明禮儀教育月系列活動，結合開展國小生日常行爲規範教育活動。
2、慶“三八”系列活動。
3、開展“學雷鋒”主題教育系列活動。
4、植樹活動，美化、綠化校園。
5、開展“安全教育日” “安全教育周”活動（安全疏散演習活動）。
四月份：
1、各中隊舉行系列主題隊會（要有活動方案）;
2、開展革命傳統教育，祭掃革命烈士墓。
3、開展社區主題實踐活動。
4、“文明禮儀伴我行”教育活動成果展示（或5月初）。
五月份：
1、慶祝五一國際勞動節活動;
2、開展熱愛勞動的教育;
3、開展感恩教育主題月系列活動。
4、班主任班隊活動評比。
六月份：
1、開展生命教育主題月系列活動和慶“六？一”活動。
2、舉行閉學式、假期法制安全教育活動。
3、各大隊上交少先隊工作總結
2023年少先隊活動計劃 篇6
濃情五月，我們又迎來了一年一度的母親節。母親，是賦予我們生命的人;母親，也是教育我們成長的人。爲進一步加強學生思想道德教育，讓學生了解母親爲自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，在母親節這個具有特別意義的日子，讓少先隊員們學會對母親的感謝。爲此，英城街中心國小少先隊大隊部，在母親節節日來臨之前，開展了“感恩母親節”主題系列活動:
一、週一升旗儀式，進行內容爲“感恩的心，感恩母親節”的國旗下講話。
二、向全校少先隊員提出倡議:感恩母親，給母親寫一封深情的感謝信;感恩母親，爲母親送上自制的節日小禮物;感恩母親，在家的時候爲母親做些力所能及的家務。
三、在週二課間活動時間裏，由張校長親自主持，進行感恩母親教育，然後全校師生都進行了“感恩的心，獻給母親”手語操活動。
“誰言寸草心，報得三春暉”，我們感恩母親使我們茁壯成長;我們感恩母親給予我們教育和開導，使我們獲取知識和力量;我們感恩在我們的生命裏，所有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助。
2023年少先隊活動計劃 篇7
一、指導思想：
本學期在校領導的統一部署下，以大隊部的工作計劃爲指針，以培養道德習慣和人文素養爲重點，以各類活動爲載體，以團隊的基礎組織建設爲抓手，通過深化少先隊品牌活動，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質，以昂揚的鬥志投入新學期的學習與工作中，全面推進我校的少先隊工作，開創我校少先隊工作的新局面，爲我校教育教學水平的穩步提高保駕護航。
二、工作目標：
1、認真學習、領會全國少代會的精神，切實把加強少年兒童思想道德教育工作落到實處。
2、遵循少年兒童的成長規律的同時，結合我校學生的學習行爲、禮儀習慣與優越的學習環境不相吻合的實際情況，一是要發揮少先隊的優勢，強化少先隊組織教育，開展豐富多彩的教育活動，提高隊員的綜合素質;二是要關注少年兒童的身心健康成長，努力提高他們的思想道德素質，科學文化素質和身心健康素質。
3、結合重大的節日、紀念日，通過有針對性的教育內容、實踐性的教育途徑、生動活潑的形式開展少先隊活動，把基本做人、做事的道理轉化爲少先隊員的情感和意志，成爲他們內在的品質。
4、面向社會，注重體驗，與家長、社會、新課程改革相結合，充分利用多種教育資源，爲少年兒童創造更爲廣闊的成長舞臺。傾聽少年兒童的心聲，關注少年兒童的成長，滿足少年兒童的心理需求。
三、具體措施：
(一)加強少先隊隊伍建設，發揮指導者和引路人的作用
1、本學期少先大隊將公開民主競聘大隊委成員，對大隊委成員進行具體分工，明確大隊委的職責，組織衛生、紀律督導隊，每天對校園進行檢查。切實發揮學生會各職能部門的作用，在實際工作中提高學生自我管理和自我教育的能力。
2、定期開展對班幹部的培養，使之成爲班級管理有力助手。班幹部作爲班級日常學習、生活的組織者和管理者是班級管理的骨幹力量，班主任要敢於放手班級工作，加強指導和培養，讓班幹部組織班級活動，安排班級事務。
(二)加強中隊隊伍的建設，發揮班級是德育工作的主陣地作用，確保少先隊工作的穩步推進。
1、利用班主任會議組織各班輔導員進行理論學習，堅持以鮮活的活動引導學生，切實提高業務技能和育人水平，準確把握新時期學校青少年的成長規律和現實要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統性和實效性。
2、注重提高輔導員的自身修養，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。讓他們在榜樣的力量下從小就養成文明禮貌、誠實守信、助人爲樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法的好品質。特別是對於一年級的新生，督促班主任從學生入學的第一時刻就開始基礎文明習慣教育。
3、完善新學期少先隊工作的組織和活動制度，強化常規工作的檢查、評比制度，做好每學期“優秀中隊”、“文明中隊”的評比。加強紅領巾監督崗的檢查力度，調動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。
(三)加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。
1、養成教育。各中隊組織學生學習《國小生守則》《國小生日常行爲規範》，加強禮儀教育與訓練，以創建優秀班集體和文明中隊爲載體，並以“文明禮儀我能行”爲主題，以“三管六不”，“三別四帶”爲重點，以學生文明禮儀教育爲突破口，加強學生行爲習慣的養成教育，着重培養學生良好的行爲習慣。指導和督促各中隊開展好每週一次的中隊主題班隊會等。
“三管六不”：管住自己的嘴，不說髒話、粗話;管住自己的手，不亂塗亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物;管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。
“三別”：即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;
“四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。
2、安全教育
深化拓展安全教育，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，並在各班積極開展爭創“平安班級”的活動，在活動中培訓安全知識和安全技能，增強安全防範意識，杜絕重大事故的發生。
3、開展社會實踐活動。
利用教師節、中秋節、國慶節、重陽節、等節日活動，開展各項針對性活動。鞏固並開發本地區的社會實踐資源，精心組織各種紀念活動，引導學生參加力所能及的社會實踐和社區公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收穫。
4、發揮少先隊活動陣地的作用
少先隊要在校園文化建設中發揮積極作用。以大隊部，紅領巾爲活動陣地，充分利用校園廣播站的宣傳作用，積極開展各類教育實踐活動，營造良好的班級、年級、學校教育的輿論和氛圍，並大力宣傳學生中的好人好事，爲全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學”的榜樣，通過榜樣引導學習先進，養成良好的行爲習慣。搞好班級文化建設，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的淨化、綠化、美化，使班級成爲學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛鍊一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。
四、具體工作安排
(略)
2023年少先隊活動計劃 篇8
一、指導思想
本學期，培育班級健康向上的靈魂，以學生的長遠發展爲目標，保證隊員的全面進步、領先，形成良好的班風、學風，培養祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步，讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發。把育人當頭等大事來抓，讓學生學會做人，學會求知，學會發展。先養成良好的紀律、學習、處世習慣，先嚴而得以形成，後寬以形成良好的氛圍。以“以人爲本，以德爲先”的宗旨，以加強未成年人思想道德建設爲指導，狠抓學生的養成教育，以愛國主義爲主線，開展豐富多彩的少先隊活動，全面提高隊員素質。
二、工作目標：
本班共有學生82人，其中女生37 人，男生45人。本學期狠抓學生養成教育，大力開展學習《國小生日常行爲規範》、《中國小生守則》，具體做到：養成五個好的習慣即好的學習習慣、紀律習慣、衛生習慣、文明習慣、節約習慣。
1.學習習慣：上課認真聽講，積極回答問題，大膽發言，不懂就問;課下認真完成作業，書寫乾淨美觀;愛好讀書，並思考，做到讀有所獲。
2、紀律習慣：鈴聲響，進教室，安靜等着老師來上課;聽課過程中集中注意力，不說話，不做小動作;老師在與不在，要一個樣;課間不追逐打鬧，安全遊戲;集會時要嚴肅認真，保持安靜。
3、衛生習慣：在校園內不吃零食不喝飲料，不亂扔垃圾;在教室裏、校園內、校門口看到廢紙雜物都主動撿拾;綠化、美化、藝術化教室，保持乾淨整潔，做到“五無”即：地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、出言無髒話、牆壁無腳印、球印，從點滴小事做起，養成良好的衛生習慣。
4、文明習慣：開展“學雷鋒、做雷鋒”系列活動，號召少先隊員從小事和平凡事做起，助人爲樂、勤儉樸素，在雷鋒高尚人格的感召下，實踐自己有價值的人生。同學間團結友愛不打架不罵人，做到“三別”即：向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即：把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶給社會。
5、節約習慣：開展節約資源“五個一”活動，以“節約一滴水、一粒米、一分錢、一度電、一張紙”爲主要內容，要求少先隊員從身邊做起，從小養成熱愛勞動、勤儉節約、愛護環境的良好行爲習慣。
三、工作措施：
1、培養隊員良好的道德品質
教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規範行爲習慣、提高基本素質。繼續對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產生民族自豪感。
(1)中隊結合隊員生活實際，從細微處入手，精心設計和組織開展道德實踐活動。把做人做事的道理內化爲健康的心理品格，轉化爲良好的行爲習慣，爲“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自愛、敬業奉獻”等道德規範的養成奠定堅實的基礎。
(2)繼續組織學習《國小生守則》，《國小生日常行爲規範》落實到行動中去。將規範教育與“每週三項競賽”評選活動有機結合，引導學生對自己講儀表，對他人講禮貌，對學習講勤奮，對社會講公德，對長輩講孝順。
(3)充分利用晨會、班隊會、等宣傳陣地強化教育，促使少先隊員自我管理、自我約束、自我評價。
2、增強中隊組織自身建設
積極開展監督崗活動，讓每個隊員參與活動，感受中隊的活力。建立各種興趣小組，培養和提高隊員的全面素質。
(1)加強中隊小幹部隊伍建設。開學就進行中隊幹部，小隊幹部的選拔，並適時進行培訓和指導。並實行班級值周制度，利用建隊節，開展少先隊員光榮感教育。以身爲少先隊員爲自豪，願意爲少先隊添光彩。
(2)樹立良好班風.保證中隊陣地功能最大限度的發揮。
3、注重國小生的心理健康教育
根據學校的關於學生心理健康教育的要求，結合學校對家長心理健康教育方面的培訓，利用隊會時間有針對性的對學生進行心理健康教育。上好心理健康教育活動課。
4、抓好“養成道德好習慣”活動。
(1).繼續抓好衛生、紀律、兩課一操活動，學生的禮儀常規教育,努力使每個學生行爲規範達到合格。 實行每週的行爲習慣陽光小組評比。並且評選每週陽光學生。加強文明禮儀常規教育和安全、法制教育等，通過晨會、班隊會進行教育，培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行爲習慣。培養學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行爲習慣。
(2)結合各時間節點開展好中隊活動。結合各種重要節日、紀念日，開展主題教育活動，積極培育和弘揚民族精神。讓學生在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉的熱情，樹立爲國而學的信念。開展豐富多彩的中隊活動。
利用三八婦女節、清明節、五一國際勞動節、六一兒童節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。以主題隊會等形式組織少先隊員開展“優良傳統”主題隊會等活動，深化“小公民道德建設計劃”。使隊員們珍惜目前美好的生活環境，使之轉化爲“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的精神動力，奮發圖強，振興中華。
四、每月活動安排
三月份：
1、制定中隊工作計劃。
2、確定學生的課間操路隊以及升國旗的位置。
3、準備各項常規工作，迎接縣局開學檢查。
4、上好3月4日的“慶三八”《媽媽的愛》隊會課，並上交材料上傳博客。
5、開展行爲規範養成教育 。特別是兩操、紀律、衛生。
6、積極訓練，迎接學校廣播操比賽。
7、明確自己的護導位置。
8、召開全體學生家長會。
四月份：
1、繼續加強學生的養成教育。
2、積極組織參加學校春季運動會。
3、認真上好《清明節》的隊會課，並上交材料上傳博客。
4、召開部分家長會。
五月份：
1、認真上好隊會課，並上交材料上傳博客。
2、召開部分家長會。
3、充實班級博客。
六月份：
1、認真上好隊會課，並上交材料上傳博客。
2、召開家長會。
3、迎接縣局督導檢查。
七月份：
1、做好放假前的各種準備工作。
2、寫好中隊工作總結。
2023年少先隊活動計劃 篇9
一。指導思想
以江提出的以德治國的戰略方針，認真貫徹德育工作和少先隊工作的要求，以創新精神和實踐能力爲重點，切實加強德育工作的實效性，展示國小生文明禮貌、遵紀守法、團結互助、友愛同學的新形象。樹立良好的班風，開展集體主義教育，培養集體主義精神，形成良好的學習氛圍。
二、具體實施：
（一）、學生的文明行爲教育方面。
1， 學生儀容儀表精神、乾淨、整潔;做到不留長指甲，不染髮，不穿拖鞋到校，女生不化妝，男生不留長頭髮等。
2、切實抓好行爲規範教育，有內容、有計劃、有效果安排晨間早讀，語文、成語積累、英、數交替進行，根據班級的特點，落實每週一次晨會，午會的行爲規範訓練，使行爲規範經常化。
3、 培養學生的動手能力，自力更生的能力，理解父母的辛勞，做一個孝順懂事的孩子。實踐活動：能做家務，能策劃和組織各種活動。
4、 學生良好行爲道德養成。進行一日常規和國小生日常行爲規範的訓練，講解其中的含義，讓學生自己討論自己總結如何做一個新時期的國小生。
5、禮貌教育：A 見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。B。學習待人接物的基本禮儀。C利用語文課學的“道歉”、“解釋”、“答謝”等文明禮貌用語，把他們基本運用在生活中。D。在家尊敬長輩，不發脾氣，校內家裏一個樣。
6、 安全教育：A、遵守交通規則，懂得基本的交通安全常識 B、進一步加強學生行爲規範的教育。C、進行一些安全知識，和救生知識的教育和培訓。
（二）學生隊知識教育。
1、會唱《國歌》和《隊歌》、能懂得少先隊知識。
2 ，知道少先隊的來歷，隊旗和隊標誌的意義。
3、愛護隊旗隊標誌和紅領巾，尊敬國旗國徽，知道升旗時的注意點和禮儀規範。
4、仔細聆聽高段學生的大隊競選活動，進行少先隊隊教育。
（三）培養少先隊隊幹部
1、注意培養隊員們的自主意識
2、競選前明確隊幹部的職責。
3、競選中接受全體隊員的考察。
4、競選後及時瞭解全體隊員的評價。
2023年少先隊活動計劃 篇10
“濃情五月天，感恩母親節”活動計劃
一、指導思想
“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則。在這溫馨五月，母親節來臨之際，學校以“濃情五月天，感恩母親節”爲主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在於讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……並以自己的實際行動踐行之，使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結果。
二、活動安排
(一)宣傳教育活動:
1.各級部在班主任的組織下於5月8、9日進行“感恩教育”動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的“感恩教育”活動方案。
2.利用校園廣播、懸掛橫幅、在班級教室寫感恩格言等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育。
3.5月10日利用國旗下講話對學生感恩教育。
4.各班於5月10日召開感恩教育主題班會，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。
(二)踐行實施活動
1.週末感恩家庭作業。
(a)寫一封感恩信、製作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;
(b)做一件讓父母開心的事情;
(c)和父母進行一次交心的談話;
(d)給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳;
(e)我爲家裏做家務:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。
2.班主任組織學生開展“算算親情帳，感恩父母心”(看自己一天、一週、一月、一學期、一年或中學階段要花父母多少錢)”的活動。
3.班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光裏的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長大後我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片,加強對學生進行感恩教育。
2023年少先隊活動計劃 篇11
一、指導思想
以《關於進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見》爲指導，根據市、區少工委的有關精神，繼續深化體驗活動，加強小公民道德建設，促進兒童健康成長。繼續堅持德育爲核心，創新精神和實踐能力爲重點，對少先隊員進行愛國主義教育和行爲規範養成教育，加強隊風隊紀建設，推進我校德育少先隊工作的新發展。
二、常規教育方面
暑假剛結束，對於學校的日常生活和學習不能馬上適應，每一項規章制度對於他們來說是極其約束的。爲了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，並且內容要近一點，小一點，實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1，充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》，《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》，使學生養成良好的學習和生活習慣。對錶現不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。
2，合理利用升旗儀式，重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節，國慶節，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3，充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。
三、班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1，課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀，並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求爲主動的行爲，有助於學生將文字內化爲行爲。我們班的宗旨是"說到就要做到。"
2，課間紀律
課間是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。
四，衛生方面
講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
1，個人衛生：要求衣着整潔，做好"三勤"，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2，班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對於主動，及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。
五，少先隊幹部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我將採取班幹部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
2023年少先隊活動計劃 篇12
一、指導思想
依據學校工作計劃，以“三個代表”思想爲指引，加強學習，堅持以德育爲核心，以教學爲中心。提倡“愛校守法，明理誠信，友善團結，勤儉自強，敬業奉獻”，幫助學生做到“以德育人，德智並舉，探究發展，學會生存.學會做人”。加強培養學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面紮實推進素質教育。
二、班級基本情況
本班共有55名學生，其中有男生25人，女生30人。(今年轉出2人，一個去了貴州老家，一個去了奉化求真學校。轉進1人，來自四川。)
三、工作目標
1、以“新課程，新課堂”爲大主題，積極推進課程改革的實施。
2、突出教育這個中心，提高教學質量。
3、做好輔優補差工作，面向全班同學，注重學生素質發展。
四、具體措施
1、充分利用班隊課向學生進行思想教育。
2、發揮幹部的作用，師生共同管理班級。
一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班幹部作爲班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。
3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。
4、抓住每一次考試，及時進行總結，指導，鼓勵。
5、對學生做的任何作業都應該認真批改，訂正後再次批改，做到所學知識及時消化。
6、抓好期末複習，迎接期末考試。
7、平時要注意與學生交流
每個人都希望自己能被別人所關注，所瞭解，學生也是。因此，教師必須時常與他們交心(最好是單獨談)。這樣做，可以讓學生覺得自己是重要的，是受老師關注的，老師對他是有所希望的。這樣也會讓學生不自覺地產生學習的興趣，學會自主的學習。
8、子生輔導差生，促進共同進步
以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起，讓他們輔導差生，但效果不大，尖子生沒有把輔導好差生作爲自己的責任。現在我還是讓他們坐在一起，還跟他們明確任務：把你旁邊的差生提高到某一程度，不然就是沒有完成任務。這樣尖子生之間不單單隻在自己的成績上形成了競爭，還在跟別的尖子生比自己輔導的差生和以前有什麼不同。每當我表揚差生進步時，總是要說：“誰輔導的誰現在怎麼怎麼樣了。”這樣說，讓尖子生也爲自己能提高同學的成績而感到光榮。
五、行事曆
第1、2周：1、五項競賽開始。
2、校報、班報刊出。
第3、4周：1、假日活動開始。
2、“我爲學校獻一計”金點子大賽。
3、做好校簿、校服徵訂工作。
第5、6周：1、跳繩比賽。
2、慶祝“三八”婦女節。
3、植樹節活動。
第7、8周：1、校報、班報刊出。
2、“輔優補差”工作交流。
第9、10周：1、“我會生活”系列活動彙報。
2、1至3年級口算過關。
第11、12周：1、校報、班報刊出。
2、立定跳遠。
第13、14周：1、“偉大的民族精神”演講賽。
2、評比表彰行規達標優秀生及優秀班級。
第15、16周：1、校排球賽。
2、朗讀測試。
3、寫字測試。
第17、18周：1、體育達標考覈。
2、校報、班報刊出。
3、迎“六一”手抄報比賽。
4、1-3年級數學智多星比賽。
第19、20周：1、假日活動成果展示。
2、期末複習交流。
第21、22周：1、期末考試。
2、期末班主任工作考覈。
3、休業式。
2023年少先隊活動計劃 篇13
一、指導思想
依據學校工作計劃，以“三個代表”思想爲指引，加強學習，堅持以德育爲核心，以教學爲中心。提倡“愛校守法，明理誠信，友善團結，勤儉自強，敬業奉獻”，幫助學生做到“以德育人，德智並舉，探究發展，學會生存.學會做人”。加強培養學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面紮實推進素質教育。
二、班級基本情況
本班共有55名學生，其中有男生25人，女生30人。(今年轉出2人，一個去了貴州老家，一個去了奉化求真學校。轉進1人，來自四川。)
三、工作目標
1、以“新課程，新課堂”爲大主題，積極推進課程改革的實施。
2、突出教育這個中心，提高教學質量。
3、做好輔優補差工作，面向全班同學，注重學生素質發展。
四、具體措施
1、充分利用班隊課向學生進行思想教育。
2、發揮幹部的作用，師生共同管理班級。
一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班幹部作爲班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。
3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。
4、抓住每一次考試，及時進行總結，指導，鼓勵。
5、對學生做的任何作業都應該認真批改，訂正後再次批改，做到所學知識及時消化。
6、抓好期末複習，迎接期末考試。
7、平時要注意與學生交流
每個人都希望自己能被別人所關注，所瞭解，學生也是。因此，教師必須時常與他們交心(是單獨談)。這樣做，可以讓學生覺得自己是重要的，是受老師關注的，老師對他是有所希望的。這樣也會讓學生不自覺地產生學習的興趣，學會自主的學習。
8、子生輔導差生，促進共同進步
以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起，讓他們輔導差生，但效果不大，尖子生沒有把輔導好差生作爲自己的責任。現在我還是讓他們坐在一起，還跟他們明確任務：把你旁邊的差生提高到某一程度，不然就是沒有完成任務。這樣尖子生之間不單單隻在自己的成績上形成了競爭，還在跟別的尖子生比自己輔導的差生和以前有什麼不同。每當我表揚差生進步時，總是要說：“誰輔導的誰現在怎麼怎麼樣了。”這樣說，讓尖子生也爲自己能提高同學的成績而感到光榮。
五、行事曆
第1、2周：1、五項競賽開始。
2、校報、班報刊出。
第3、4周：1、假日活動開始。
2、“我爲學校獻一計”金點子大賽。
3、做好校簿、校服徵訂工作。
第5、6周：1、跳繩比賽。
2、慶祝“三八”婦女節。
3、植樹節活動。
第7、8周：1、校報、班報刊出。
2、“輔優補差”工作交流。
第9、10周：1、“我會生活”系列活動彙報。
2、1至3年級口算過關。
第11、12周：1、校報、班報刊出。
2、立定跳遠。
第13、14周：1、“偉大的民族精神”演講賽。
2、評比表彰行規達標優秀生及優秀班級。
第15、16周：1、校排球賽。
2、朗讀測試。
3、寫字測試。
第17、18周：1、體育達標考覈。
2、校報、班報刊出。
3、迎“六一”手抄報比賽。
4、1-3年級數學智多星比賽。
第19、20周：1、假日活動成果展示。
2、期末複習交流。
第21、22周：1、期末考試。
2、期末班主任工作考覈。
2023年少先隊活動計劃 篇14
一、指導思想：
以“以人爲本，以德爲先”爲宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力爲核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要爲指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育爲主線，以少先隊活動爲載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點：
1、加強少先隊輔導員隊伍建設。抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰鬥力旺盛的隊伍。提高中隊輔導員的整體素質，努力提高班隊集體建設的水平。
2、提高少先隊員思想素質。認真貫徹執行《公民道德建設實施。以愛國主義爲龍頭，繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事着眼、小處着手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行爲養成教育，紀律法制教育，中華民族傳統美德教育，通過落實《國小生行爲規範》、《國小生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化爲少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。學校的德育常規教育，要倡導引導式教育，突出訓練對象參與的主動性，變教師的單方灌輸爲師的雙邊互動，變規範教育重傳授知識爲重學生實踐。具體抓好：
(1)環境衛生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要着力清除衛生死角，要教育、並督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的乾淨、整潔
(2)文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行爲規範、有教養。要加強對着裝、個人衛生、紅領巾、學生卡佩戴情況的檢查力度。
(3)課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規定，“有禮、守紀、保潔”要成爲每一個學生的自覺行動。
(4)繼續做好推普工作。推普工作任重道遠，我校一定要持之以恆，抓出成效。
(5)抓好檢評，促使學生良好行爲習慣的形成。我校要繼續指導好每天的“三評”工作，認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養成良好的行爲習慣。
(6)深化“養成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養成教育系列訓練活動。
3、切實加強學校少先隊組織建設。期初，進行大隊委員改選。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發展。充分發揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。
4、關注弱勢羣體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理，建立學困生檔案，採取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。
5、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規爲重點，以安全常識爲內容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。
6、充分利用各大節日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。應充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
三、具體工作安排：
九月份：
1、新學期入學教育。
2、改選大隊委，合理分工，各負其責。
3、慶祝教師節，開展簡樸而有意義的慶祝活動。
(1)開展“送給老師一份樂，體驗老師一片情”體驗教育活動。
(2)出一期慶祝教師節的專題手抄報。
(3)送一句祝福老師的話語，表達對老師的感激之情。
十月份：
1、組織國慶節主題教育活動，開展三個一活動。
(1)組織一次主題中隊活動。
(2)出一期主題“爲祖國喝彩”的手抄報。
(3)學唱一首歌唱祖國的歌曲。
2、建隊日系列活動。爲迎接建隊日的到來，在全校舉行一次學唱愛國主義歌曲活動。
3、加強隊史教育，組織隊知識競賽。
十一月份：
1、11月9日是消防日，對少先隊員進行消防方面的教育，出一期板報。
2、11月第四個星期四是感恩節，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩夥伴，感恩社會”系列活動。
(1)學唱一首感恩歌曲，唱給老師或父母聽。
(2)給自己的父母洗一次腳或做一次飯。
(3)寫一封信感謝曾經幫助或教育過自己的人。
3、誠信教育。
十二月份：
1、加強青少年法制教育，組織隊員學習，瞭解《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規，使廣大學生能夠自覺遵紀守法，並提高自我保護能力。
2、出一期“喜迎新年”爲主題的主題板報。各中隊開展一些迎接新年爲主題的中隊活動，增添新年的歡樂的氣氛。
3、在隊員中廣泛開展“手拉手互助”活動，讓優秀學生與後進生結對，成立互助小組，培養團結同學、愛護集體、關心他人的良好品德。
4、鼓勵全體少先隊員參加“愛我校園”活動，大家一起動手，來創建一個整潔、文明的校園。
一月份：
1、引導全體隊員，認真複習，迎接即將到來的期末考試，爭取在考試取得好成績，向家長、老師、學校彙報。
2、評選優秀班集體、優秀輔導員、優秀隊幹部。
3、佈置寒假工作，寫好少先隊工作總
2023年少先隊活動計劃 篇15
一、指導思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，認真領會“勤奮學習、快樂生活、全面發展”寄語要求，深入學習貫徹全國第五次少代會精神，按照“全隊抓落實”的工作思路，堅持“兒童爲本、道德爲先、隊建爲基、體驗爲徑、發展爲重”工作理念，加強組織建設，深化品牌活動，完善工作機制，努力開拓我校少先隊工作新局面。
二、工作要點：
(一)注重行爲習慣，開展養成教育，促進隊員快樂成長。
1、在去年的基礎上，對學生進行行爲習慣教育，重溫新《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》。充分利用隊會、午會進行訓練，使隊員能以《國小生日常行爲規範》爲準則，時時刻刻約束自己的行爲，懂得勤學守紀的重要意義，學會自主管理、自主發展，積極參與班級學校的管理，能及時改正自己的缺點錯誤，養成良好習慣。
2、結合文明中隊的考評，繼續進行以養成教育爲核心的“五星班級”的評比活動：每天對每個班級、每位學生在學校的衛生、課間操、言行文明、紅領巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢查、公佈、評比。通過自我檢查、文明勸導、全校評比等方式，力爭客觀、全面地看待學生的進步，以競賽激發隊員榮譽感，促進隊員的自我完善，從而形成良好的校園風氣。
(二)以體驗教育爲主要途徑，組織好各項少先隊教育活動，提高少先隊教育實效。
1、加強法制紀律教育。
進一步組織宣傳與少年兒童有關的各項法律法規，開展預防少年兒童意外傷害、保護少年兒童生命安全和身體健康活動，注重用身邊的人和事教育、幫助學生，提高他們的自護意識。充分藉助板報專欄、紅領巾廣播等載體，以及國旗下講話、班隊會、社會實踐活動、興趣小組活動、校園文化活動等方式，開展豐富多彩的法制宣傳教育，在潛移默化中增強學生法律意識。
2、緊密聯繫我校的實際，堅持以人爲本，按照實踐育人的要求，以體驗教育爲基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。繼續開展“虎小之星”評選活動;“禮儀之星”體驗活動;“才藝之星”展示活動;“護校天使”實踐活動;“學生圖書管理員”實踐活動等，使少年兒童在合作與自理中獲得成長的自信和快樂。
(三)加強基礎建設，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展。
1、抓好少先隊自身建設。
(1)健全少先隊組織，培養少先隊幹部。
大隊部抓好大隊委的培養，通過中隊推薦、崗位競聘，選拔一批有責任心的小幹部，讓他們自主管理和設計隊活動。中隊抓好中隊幹部的培養，同時，設立各種實踐崗位，讓不同層次的隊員在參加自己力所能及的崗位中得到發展。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。
(2)加強少先隊文化建設有形化的探索，大力開展少先隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的規範管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊幹部標誌，增強少先隊員的光榮感和責任感。
(3)強化陣地建設，切實發揮少先隊的育人功能。重視少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站建設，利用好學校黑板報、宣傳櫥窗、紅領巾廣播站等媒介的作用。更好地發揮“護校天使”等組織的作用。
2、抓好少先隊輔導員隊伍建設。
(1)建立輔導員的培訓制度，不定期組織輔導員學習政治，學習理論，共同商討少先隊工作。通過學習討論、上隊課，輔導員間結對等多種渠道，幫助輔導員學習現代新理念，提高輔導員的理論水平和科研能力，增強實施素質教育的能力。
(2)擴大輔導員隊伍，積極吸納專職教師、家長、青年志願者以及社會各界熱心人士加入到志願輔導員隊伍。建立和完善輔導員的工作認定和評價體系，激勵更多的人關心和支持少先隊工作。
(3)進一步加強少先隊理論研究工作，積極把少先隊工作要求融入學校德育教育體系。
三、主要措施：
1、佈置好少先隊隊室，定期打掃，使之真正成爲少先隊之家。
2、加強少先隊理論研究，定期組織輔導員進行理論學習，爲輔導員創設學習的機會，努力做一名學習型的輔導員，按學校要求，每月摘抄德育、班隊工作信息。
3、發揮小幹部的作用。要爲小幹部提供自主設計活動的機會，充分地信任小幹部，並給予必要的指導，使他們有較強的組織能力和全面的素質。
4、開展各類活動，加強對學生文明行爲習慣的養成教育。進一步完善常規評比，對學生幹部加強崗位培訓，力爭做到公正合理。
5、將少先隊工作與新課程實施相結合，轉變少先隊活動觀念，立足學校、地方特色，因地制宜地開展活動。
2023年少先隊活動計劃 篇16
一、指導思想：
以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”及黨的“xx大”精神爲重要的思想指導，以科學發展觀爲統領，繼續貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。堅持“兒童爲本、道德爲先”的工作理念，加強組織建設，深化品牌活動，努力做好我班工作。
二、工作要點 ：
(一)注重行爲習慣，開展養成教育，促進隊員快樂成長。
1、在去年的基礎上，繼續學習“養成教育三字經”，狠抓學生行爲習慣養成，重溫新《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》，充分利用隊會、晨夕會進行訓練，使隊員能以《國小生日常行爲規範》爲準則，時時刻刻約束自己的行爲，懂得勤學守紀的重要意義，學會自主管理、自主發展，積極參與班級學校的管理，能及時改正自己的缺點錯誤，養成良好習慣。
2、結合文明星的考評，繼續進行以養成教育爲核心的雛鷹爭章的評比活動：每天對每位學生在學校的衛生、早操、言行文明、紅領巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢查、公佈、評比。通過自我檢查，紅領巾監督崗成員的檢查評比等方式，力爭客觀、全面地看待學生的進步，以評比激發隊員榮譽感，促進隊員的自我完善，從而形成良好的班級風氣。
(二)、以體驗教育爲主要途徑，組織好各項少先隊教育活動，提高少先隊教育實效。
1、加強法制紀律教育、安全教育，進一步組織宣傳與少年兒童有關的各項法律法規、安全常識，開展預防少年兒童意外傷害、保護少年兒童生命安全和身體健康活動，注重用身邊的人和事教育、幫助學生，提高他們的自護意識。充分藉助黑板報、紅領巾廣播室、校園網等載體，以及國旗下講話、班隊會、社會實踐、校園文化活動等方式，開展豐富多彩的法制宣傳教育、安全常識教育。
2、緊密聯繫我校的實際，堅持以人爲本，按照實踐育人的要求，以體驗教育爲基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的“文明禮儀”、“繼承革命傳統”教育
(三)加強基礎建設，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展。
1、抓好少先隊自身建設。
(1)健全少先隊組織，培養少先隊幹部。
中隊抓好中隊幹部的培養，同時，設立各種實踐崗位，讓不同層次的隊員在參加自己力所能及的崗位中得到發展。開展好隊會活動，積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。
(2)加強少先隊文化建設有形化的探索，大力開展少先隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的規範管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊幹部標誌，增強少先隊員的光榮感和責任感。
三、具體工作安排
三月:安全、文明、雷鋒
1、結合“3、8”婦女節，對學生進行愛心教育。
2、開展植樹造林及綠化、美化校園活動。
3、開展學雷鋒宣傳教育系列活動。
四月：清明節、運動會
1、利用廣播，班隊會開展繼承革命優秀傳統的教育活動
五月：勞動節、六、一排練
1、開展 “五一”國際勞動節紀念活動。
2、做好“六一”文藝匯演的準備工作
六月：六、一匯演
1、開展慶“六一”文藝匯演。
2023年少先隊活動計劃 篇17
一、總體目標
從學校工作和學生思想實際出發，加強學生的素質培訓，提高學生道德素質，同時要求學生遵守嚴明的紀律、嚴格的行爲規範，努力使學生成爲身心健康，有知識、有能力的優秀少年。
二、工作要點
1、繼續以升旗儀式，加強對學生進行愛國主義教育。
2、繼續抓好五項競賽活動。加強學生的常規管理，促進學生良好行爲習慣的養成。
3、繼續開展多種形式的少先隊體驗教育活動，讓隊員在活動中體驗人與自然、人與社會、人與人、人與自我的關係。要重視活動中隊員們的內心體驗，強調行爲習慣的養成。
4、加強新學期中隊環境佈置，如設立“星星擂臺”、“爭當好少年”、等評比欄。這些欄目不僅能調起學生對學習的興趣，而且在競爭中學生們還能更大發揮他們的潛能。同時，使自己養成良好的行爲習慣。
5、繼續利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強開展安全知識教育。以“安全伴我行”活動爲載體，開展預防意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、交通知識，培養自護能力，增加安全意識。
2023年少先隊活動計劃 篇18
一、指導思想：
黨的“xx大”精神爲重要的思想指導，以科學發展觀爲統領，繼續貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。堅持“兒童爲本、道德爲先”的工作理念，加強組織建設，深化品牌活動，努力做好我班工作。
二、工作要點 ：
(一)注重行爲習慣，開展養成教育，促進隊員快樂成長。
1、在去年的基礎上，繼續學習“養成教育三字經”，狠抓學生行爲習慣養成，重溫新《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》，充分利用隊會、晨夕會進行訓練，使隊員能以《國小生日常行爲規範》爲準則，時時刻刻約束自己的行爲，懂得勤學守紀的重要意義，學會自主管理、自主發展，積極參與班級學校的管理，能及時改正自己的缺點錯誤，養成良好習慣。
2、結合文明星的考評，繼續進行以養成教育爲核心的雛鷹爭章的評比活動：每天對每位學生在學校的衛生、早操、言行文明、紅領巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢查、公佈、評比。通過自我檢查，紅領巾監督崗成員的檢查評比等方式，力爭客觀、全面地看待學生的進步，以評比激發隊員榮譽感，促進隊員的自我完善，從而形成良好的班級風氣。
(二)、以體驗教育爲主要途徑，組織好各項少先隊教育活動，提高少先隊教育實效。
1、加強法制紀律教育、安全教育，進一步組織宣傳與少年兒童有關的各項法律法規、安全常識，開展預防少年兒童意外傷害、保護少年兒童生命安全和身體健康活動，注重用身邊的人和事教育、幫助學生，提高他們的自護意識。充分藉助黑板報、紅領巾廣播室、校園網等載體，以及國旗下講話、班隊會、社會實踐、校園文化活動等方式，開展豐富多彩的法制宣傳教育、安全常識教育。
2、緊密聯繫我校的實際，堅持以人爲本，按照實踐育人的要求，以體驗教育爲基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的“文明禮儀”、“繼承革命傳統”教育
(三)加強基礎建設，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展。
1、抓好少先隊自身建設。
(1)健全少先隊組織，培養少先隊幹部。
中隊抓好中隊幹部的培養，同時，設立各種實踐崗位，讓不同層次的隊員在參加自己力所能及的崗位中得到發展。開展好隊會活動，積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。
(2)加強少先隊文化建設有形化的探索，大力開展少先隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的規範管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊幹部標誌，增強少先隊員的光榮感和責任感。
三、具體工作安排
三月:安全、文明、雷鋒
1、結合“3、8”婦女節，對學生進行愛心教育。
2、開展植樹造林及綠化、美化校園活動。
3、開展學雷鋒宣傳教育系列活動。
四月：清明節、運動會
1、利用廣播，班隊會開展繼承革命優秀傳統的教育活動
五月：勞動節、六、一排練
1、開展 “五一”國際勞動節紀念活動。
2、做好“六一”文藝匯演的準備工作
六月：六、一匯演
1、開展慶“六一”文藝匯演。
2023年少先隊活動計劃 篇19
一、指導思想
深入學習貫徹全國第五次少代會精神，緊緊圍繞學校崇實教育，內強素質，外樹形象的工作方針，結合學校 “崇實教育”的課題研究，按照“全隊抓落實”的工作思路，堅持“兒童爲本、道德爲先、隊建爲基、體驗爲徑、發展爲重”工作理念，加強組織建設，深化品牌活動，完善工作機制，努力開拓我校少先隊工作新局面。
二、具體工作目標及要求：
(一)注重行爲習慣，開展養成教育，促進隊員快樂成長。
1.在去年的基礎上，對學生繼續進行行爲習慣教育，重溫新《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》。充分利用隊會進行訓練，使隊員能以《國小生日常行爲規範》爲準則，時時刻刻約束自己的行爲，懂得勤學守紀的重要意義，學會自主管理、自主發展，積極參與班級學校的管理，能及時改正自己的缺點錯誤，養成良好習慣。
2.結合文明中隊的考評，繼續進行以養成教育爲核心的評比活動：每天對每個班級、每位學生在學校的衛生、課間操、言行文明、紅領巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢查、公佈、評比。通過自我檢查、文明勸導、全校評比等方式，力爭客觀、全面地看待學生的進步，以競賽激發隊員榮譽感，促進隊員的自我完善，從而形成良好的校園風氣。
3.堅持上好每週二的隊會課，以班級爲單位開展豐富多彩的活動，讓學生自主設計，中隊輔導員參與指導，讓學生在活動中成長。
4.認真組織每週一的升旗儀式，辦好每週五的紅領巾廣播，指導班級辦好黑板報，舉行校園小報比賽。
5.做好留守生工作，讓他們進得來，留得住，以“拴住學生心，留住學生情”爲目標，推進“訪萬家”活動深入開展。
6.深入開展四個一活動，激發學生誦讀經典、寫好字的熱情。
(二)以體驗教育爲主要途徑，組織好各項少先隊教育活動，提高少先隊教育實效。
1.加強法制紀律教育。
進一步組織宣傳與少年兒童有關的各項法律法規，開展預防少年兒童意外傷害、保護少年兒童生命安全和身體健康活動，注重用身邊的人和事教育、幫助學生，提高他們的自護意識。充分藉助板報專欄、紅領巾廣播等載體，以及國旗下講話、班隊會、社會實踐活動、興趣小組活動、校園文化活動等方式，開展豐富多彩的法制宣傳教育，在潛移默化中增強學生法律意識。
2.緊密聯繫我校的實際，堅持以人爲本，按照崇實教育的理念，以體驗教育爲基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。使少年兒童在活動中感受中華民族的傳統美德，從而在幼小的心靈中播下“真、善、美”的種子。
(三)加強基礎建設，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展。
1.抓好少先隊自身建設。
(1)健全少先隊組織，培養少先隊幹部。
大隊部抓好大隊委的培養，通過中隊推薦、崗位競聘，選拔一批有責任心的小幹部，讓他們自主管理和設計隊活動。中隊抓好中隊幹部的培養，同時，設立各種實踐崗位，讓不同層次的隊員在參加自己力所能及的崗位中得到發展。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。
(2)加強少先隊文化建設有形化的探索，大力開展少先隊禮儀教育，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾，增強少先隊員的光榮感和責任感。
(3)強化陣地建設，切實發揮少先隊的育人功能。重視少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站建設，利用好學校黑板報、宣傳櫥窗、紅領巾廣播站等媒介的作用，更好地發揮少先隊幹部對整個隊員的引領作用。
2.抓好少先隊輔導員隊伍建設。
(1)建立輔導員的培訓制度，不定期組織輔導員學習政治，學習理論，共同商討少先隊工作。通過學習討論、上隊課，輔導員間結對等多種渠道，幫助輔導員學習現代新理念，提高輔導員的理論水平和科研能力，增強實施素質教育的能力。
(2)進一步加強少先隊理論研究工作，積極把少先隊工作要求融入學校德育教育體系。
三、主要工作及活動安排。
九月份：
1.配合學校做好開學典禮工作。
2.舉行一年級新生入隊儀式。。
3.開展“我爲紅領巾添光彩”評比活動。各中隊推薦值日崗幹部，進行培訓後上崗檢查。
4.認真落實升降國旗制度，開展經常性愛國主義教育。
5.結合教師節、中秋節，各班出板報，
6.開展升旗手、廣播員常規管理和訓練。
7.教師節慶祝活動，對學生進行尊師重教教育。
8.“弘揚和培育民族精神教育月”系列教育活動。
十月份：
1.開展紅領巾廣播站、黑板報的評優活動。
2.利用班、隊會，進行愛國主義教育。
3.組織學習《中國小生守則》和《國小生日常行爲規範》。
十一月份：
1.檢查學習《中國小生守則》和《國小生日常行爲規範》情況。
2.組織秋季疾病預防教育。
3.開展“積極鍛鍊，健康生活”及“珍愛生命，遠離毒品”爲主題的班隊活動。
4.對中隊輔導員進行少先隊知識培訓。
十二月份：
1.開展“保護環境，從小事做起”主題活動。
2.各班出環保主題板報。
3.慶祝元旦活動。
4.做好德育工作總結。
一月份：
1.期末複習。
2.做好資料收集工作和各項總結。
3.評先、評優活動。
4.散學典禮。
2023年少先隊活動計劃 篇20
一、指導思想
堅持以德育爲核心，以教學爲中心。提倡“愛校守法，明理誠信，友善團結，勤儉自強，敬業奉獻”，幫助學生做到“以德育人，德智並舉，探究發展，學會生存.學會做人”。加強培養學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面紮實推進素質教育。
二、班級基本情況
本班共有55名學生，其中有男生25人，女生30人。(今年轉出2人，一個去了貴州老家，一個去了奉化求真學校。轉進1人，來自四川。)
三、工作目標
1、以“新課程，新課堂”爲大主題，積極推進課程改革的實施。
2、突出教育這個中心，提高教學質量。
3、做好輔優補差工作，面向全班同學，注重學生素質發展。
四、具體措施
1、充分利用班隊課向學生進行思想教育。
2、發揮幹部的作用，師生共同管理班級。
一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班幹部作爲班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。
3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。
4、抓住每一次考試，及時進行總結，指導，鼓勵。
5、對學生做的任何作業都應該認真批改，訂正後再次批改，做到所學知識及時消化。
6、抓好期末複習，迎接期末考試。
7、平時要注意與學生交流
每個人都希望自己能被別人所關注，所瞭解，學生也是。因此，教師必須時常與他們交心(最好是單獨談)。這樣做，可以讓學生覺得自己是重要的，是受老師關注的，老師對他是有所希望的。這樣也會讓學生不自覺地產生學習的興趣，學會自主的學習。
8、子生輔導差生，促進共同進步
以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起，讓他們輔導差生，但效果不大，尖子生沒有把輔導好差生作爲自己的責任。現在我還是讓他們坐在一起，還跟他們明確任務：把你旁邊的差生提高到某一程度，不然就是沒有完成任務。這樣尖子生之間不單單隻在自己的成績上形成了競爭，還在跟別的尖子生比自己輔導的差生和以前有什麼不同。每當我表揚差生進步時，總是要說：“誰輔導的誰現在怎麼怎麼樣了。”這樣說，讓尖子生也爲自己能提高同學的成績而感到光榮。
五、行事曆
第1、2周：1、五項競賽開始。
2、校報、班報刊出。
第3、4周：1、假日活動開始。
2、“我爲學校獻一計”金點子大賽。
3、做好校簿、校服徵訂工作。
第5、6周：1、跳繩比賽。
2、慶祝“三八”婦女節。
3、植樹節活動。
第7、8周：1、校報、班報刊出。
2、“輔優補差”工作交流。
第9、10周：1、“我會生活”系列活動彙報。
2、1至3年級口算過關。
第11、12周：1、校報、班報刊出。
2、立定跳遠。
第13、14周：1、“偉大的民族精神”演講賽。
2、評比表彰行規達標優秀生及優秀班級。
第15、16周：1、校排球賽。
2、朗讀測試。
3、寫字測試。
第17、18周：1、體育達標考覈。
2、校報、班報刊出。
3、迎“六一”手抄報比賽。
4、1-3年級數學智多星比賽。
第19、20周：1、假日活動成果展示。
2、期末複習交流。
第21、22周：1、期末考試。
2、期末班主任工作考覈。
3、休業式。
2023年少先隊活動計劃 篇21
一、指導思想
以本校德育和少先大隊工作計劃爲依據，結合學校的中心工作和本班實際情況，堅持“育人爲本、德育爲先”的育人宗旨，以塑造“規範尊師 文明 誠信”的林小精神爲目標。努力探索德育工作的新途徑、新方法，切實提高德育工作的針對性和實效性，促進班風、學風建設，幫助和引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、是非觀，全面提高學生的綜合素質，促進學生健康成長。
二、 總體目標
從學校工作和學生思想實際出發，加強學生的素質培訓，提高學生道德素質，同時要求學生遵守嚴明的紀律、嚴格的行爲規範，努力使學生成爲身心健康，有知識、有能力的優秀少年。
三、 工作要點
1、繼續以升旗儀式，加強對學生進行愛國主義教育。
2、 繼續抓好競賽活動。加強學生的常規管理，促進學生良好行爲習慣的養成。
3、繼續開展多種形式的少先隊體驗教育活動，讓隊員在活動中體驗人與自然、人與社會、人與人、人與自我的關係。要重視活動中隊員們的內心體驗，強調行爲習慣的養成。
4、繼續利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強開展安全知識教育。以“安全伴我行”活動爲載體，開展預防意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、交通知識，培養自護能力，增加安全意識。
四、活動安排
九月份：
1、穩定學生的情緒，讓學生儘快進入正軌。
2、制定新學期中隊計劃。
十月份：
1、慶祝“國慶節”。
2、隊知識教育。
十一月份：
進行愛國主義教育。
十二月份：
開展環保教育主題活動。
一月份：
慶“元旦”活動。
2023年少先隊活動計劃 篇22
落葉在空中飛舞，譜寫着一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩;白雲在空中游弋，繪畫着一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因爲感恩，纔會有這個多彩的社會;因爲感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節來臨之際，校園使者團又迎來了第四屆感恩節活動。
一、活動目的：
本次活動以“感恩xx國小，與愛同行”爲主題，藉此昇華“愛在xx國小”的主旨，弘揚感恩情節，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在xx國小，愛在校園使者團“的思想傳得更遠。
二、活動時間：
20xx年11月22日
三、活動地點：感恩樹前
四、活動對象：全體師生員工
五、活動流程：
第一部分：“愛，要大聲說出來”徵文活動
(二)協助辦公室開展此次活動
社會實踐部
(一)負責感恩卡片的設計
(二)協助辦公室開展本次活動
七、注意事項：
(一)工作分配有序，注意協調。
(二)增強時間觀念，按時完成任務。
(三)在活動過程中注意使者形象及工作態度。
(四)活動結束後每人寫一份活動總結。
(五)活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。
八、經費預算：
感恩卡片：500張*0.4=200元
條幅製作：75元
絲帶：90元
總計：365元
2023年少先隊活動計劃 篇23
本學年，我校十分重視少先隊工作，結合學校實際，及時制訂少先隊活動計劃，周密安排活動內容，狠抓工作落實，注重活動實效。我校結合重大事件、紀念日和民族傳統節日以及國小生入學、入隊等教育契機開展了理想信念教育、中華民族傳統美德教育和文明行爲規範教育等主題教育活動，通過開展豐富多彩的少先隊活動促進學校工作的全面開展，開拓了我校少先隊工作新局面。
一、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
國小生求知慾旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行爲和品德的時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規範言行。同時加強少年兒童的思想品德教育。根據學生的成長規律，對隊員進行思想品德教育，養成道德素養。根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，並寓教育於活動之中。
二、發揮少先隊組織的活動優勢，提高少年兒童素質。
本學期少先隊在學校領導、老師的配合下，開展了以愛國主義教育爲主旋律，以行爲規範教育和訓練爲抓手，開展豐富多彩的少先隊活動，培養學生的個性特長。
三、抓好少先隊活動，突出主題，注重創新
(一)堅持升國旗制度，深化愛國主義教育。學校堅持每週一早上的升旗儀式，由輔導員和各中隊按照每月的主題定好講話稿進行國旗下講話。有針對性地對少先隊員們進行愛國主義教育、文明禮儀教育、紀律教育、法制安全教育、誠信教育及關愛他人的教育。國旗下的講話，激發學生愛國熱情，滲透愛國教育。
(二)開展主題隊會，拓展思想教育
主題隊會是進行思想教育的主要途徑，各中隊輔導員能夠針對學校大隊部的要求，利用一些有針對性的教育題材，精心設計主題隊會，對學生進行人生觀、價值觀，文明習慣，熱愛祖國等方面的教育。大隊部組織的專題大隊活動，不但豐富了隊員們的校園生活，更使廣大隊員在活動中愉悅身心、受到教育、得到進步。
(三)安全重於泰山，加強法制安全教育
爲保證學生的人生安全，確實提高安全的防範意識和自救自護的能力，我校在6月份舉行“安全生產月”教育活動，開展有針對性的教育活動，如消防教育活動，如何避震防震及交通安全教育等活動。把創建平安校園活動繼續延伸和擴大，把安全責任意識貫穿於日常教育教學活動中，確保校園的一方平安
(四)利用傳統節日、紀念日，開展系列教育活動
學校利用清明節、三八節、五一節、六一節、端午節、母親節、父親節等節日、紀念日，對隊員們進行有針對性的教育，在教育中突出主題，緊跟形式，培養少年兒童的愛國主義、集體主義思想，培養學生關愛生命、關愛他人、關愛社會的良好的思想品質，取得了良好的教育效果。
清明節——開展主題教育活動，大隊部利用紅領巾小廣播組織全體少先隊員學習有關清明節的知識，各班利用讀書時間讓學生閱讀課外書籍，選取革命小故事，在班隊活動時組織講述革命故事並撰寫讀後感。清明節組織隊員們開展了緬懷革命朗誦活動，四到六年級同學辦了一期深深緬懷革命烈士的手抄報，表達出新世紀少年的錚錚誓言。
五一勞動節——開展慶祝五一國際勞動節系列活動;3---6年級辦手抄報，反映熱愛勞動、認真學習的名人或事;讓學生實事求是地對照自己的行爲看看自己是否有一雙勤勞的手，自己的事情自己做，家裏的事情幫着做，集體的事情爭着做，並請家長根據孩子在家的表現給孩子一個客觀的評價，各班從中評選出“勤勞之星”進行表彰。
母親節、父親節——進行“感恩母親”的教育。大隊部利用隊活動課介紹“母親節”的來歷、講述母親的偉大故事、動員少先隊員用自己獨特的方式給母親慶祝節日、給全校偉大的母親老師贈送歌曲，表達同學們對老師的愛，同時也讓同學們深深體會和感受母親偉大的愛，從而更好地感恩母親。
5·12——汶川地震一週年。大隊部利用升旗儀式進行題爲“情繫5·12，珍愛生命”的國旗下講話，深深地爲遇難的同胞祈禱，爲生者祝福。希望同學們銘記那些在危難時刻挺身而出的平凡英雄，銘記那些共和國的忠誠衛士，白衣天使，銘記所有爲抗震救災奉獻自己力量的人們!把溫暖的愛心播撒開來，用不停息的愛之潮，鼓勵災區更多的夥伴堅強而樂觀地面對未來。
6月1日——兒童節。我校舉辦了慶祝“六一”兒童節表彰大會暨及藝術活動。部分家長代表親臨我校觀看孩子們的表演，與孩子們共慶佳節。部分學生更是走上舞臺，盡情表演了自編的節目，展示了同學們全面發展、健康活潑、積極上進的時代風采，營造了孩子們喜迎“六一”的氛圍。在豐富多彩的文藝演出中，孩子們的舞姿和一張張笑臉表達了他們對未來充滿了希望，也展示了自己的才藝。
此外，我校還開展了《改革開放三十週年》讀書活動，進行以“改革開放三十週年”爲主題的徵文、繪畫比賽，並評選出優秀作品頒發獎狀;爲了增強學生的體質，進行以“陽光體育與祖國同行”爲主題的長跑比賽，對錶現優秀的學生頒發獎狀。
這些不同層面、不同內容的系列活動，增強學生對傳統節日和革命紀念日的認知和理解，讓同學們更好地瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日。讓學生潛移默化受到薰陶，弘揚和培養偉大的民族精神。
四、總結本學期工作，評優獎先
根據各位隊幹、隊員的平時表現客觀、公正地評選先進隊幹、優秀隊員。把獎勵真正成爲激勵學生的手段。讓一批在學校工作中表現積極的同學成爲優秀的典範。
總之，本學期力求開展一些隊員感興趣的活動，儘量利用有利時機對少先隊員進行多方面的教育，讓隊員得到全方位的道德水平的提高。採用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力。在以後的工作中，我們將再接再勵，戒嬌戒躁，開拓創新，爭取使我校的少先隊工作再上一個新的臺階!
2023年少先隊活動計劃 篇24
一、指導思想
深入學習黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，認真貫徹對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求，全面樹立和落實科學發展觀，貫徹落實第五次全國少代會提出的各項任務，按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路，以體驗教育爲基本途徑開展實踐教育活動，以“節約與你我同行”爲內容，落實“九大工程”和“六項牽手”活動，培養學生的創造精神和實踐能力。加強組織建設，深化品牌活動，完善工作機制，優化工作環境，爲建設社會主義和諧社會，培育中國特色社會主義事業合格建設者和接班人作出新的貢獻。
二、工作目標及措施
(一)加強少先隊基層組織建設。
1、增強學校少先隊組織的活力。要進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發展。
2、積極開展各種活動，以體驗教育爲基本途徑，開展科技、文體、社會實踐等活動，增強學校少先隊組織的活力。大隊部將適時開展“快樂中隊”、“特色小隊”的評選表彰活動。
(三)加強輔導員隊伍建設。
1、深入開展少先隊輔導員光榮感和責任感教育。引導少先隊輔導員深入結合保持共產黨員先進性教育活動和增強共青團員意識主題教育活動，深入開展“如何做少年兒童人生追求的引領者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者、合法權益的保護者和良好發展環境的營造者”的大討論，舉辦輔導員風采展示活動，全面提高少先隊輔導員的政治素質和業務素質。
2、建立健全少先隊陽光志願輔導員隊伍。要積極吸納專職教師、家長、青年志願者以及社會各界熱心人士加入到志願輔導員隊伍，力爭學校少先隊大隊至少有一名志願輔導員能經常輔導隊員開展活動。
3、加大學校少先隊中隊輔導員的培訓力度。以學校少先隊輔導員培訓班爲陣地，加大對學校少先隊大、中隊輔導員的培訓。努力爲少先隊輔導員創造良好的工作環境。要求各中隊在制訂方案的基礎上，具體細化本中隊活動方案，並積極爭取成爲活動觀摩中隊，在活動中培養學生的能力，在活動方案、論文評比中提高輔導員的理論素養。
4、爲輔導員做好服務工作。積極落實輔導員相關待遇，盡力解決輔導員工作中存在的具體問題。把少先隊輔導員取得的學術研究成果和獲得的榮譽、獎勵作爲考覈、聘任的重要依據，努力創造條件爲廣大輔導員的成長與發展搭建高規格的發展平臺。
(四)深入推進少先隊品牌活動。
1、深化“社區少先隊工作”。在與園丁社區、園丁社區、陽光社區建立友好協作單位的基礎上，建立紅領巾實踐基地，進一步探索加強社區少先隊工作的有效途徑。組建社區紅領巾小隊，充分用好社會資源，廣泛開展社區少先隊活動。逐步啓動“陽光志願者活動”，
以重大節日爲突破口，有計劃地開展形式多樣的志願主題教育活動。
2、深化“民族精神代代傳”活動。以體驗教育爲基本途徑，結合課程改革，結合本地的歷史文化，引導廣大少年兒童自主開展豐富多彩的主題活動，使他們在活動中進一步感悟民族精神的深刻內涵，感受“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”，自覺地弘揚和培育民族精神。
3、深化“雛鷹爭章”活動。以《綱要》的普及和實施爲契機，推進把“雛鷹獎章”作爲少先隊員素質發展的評價體系和獎勵手段的工作，進一步構建少先隊服務素質教育的有效機制，努力使大多數少先隊員都能獲得“雛鷹獎章”。尤其要結合新課程改革，積極探索將17枚基礎獎章納入綜合實踐課程和校本課程的有效途徑，並結合地方特色創設特色獎章。
4、深化節約資源“四個一”活動。繼續開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”爲主要內容的節約資源“四個一”活動，引導少先隊員從身邊做起，從點滴小事做起，從小養成節約資源、愛護環境的良好行爲習慣。
5、深化“星光保護行動”。繼續在少先隊員中開展喜聞樂見的安全教育活動，在提高少年兒童自護意識的同時，結合雛鷹爭章活動，引導少年兒童加強自護能力的培養。
6、大力開展少年兒童科技創新“啓明星”活動。通過開展趣味性的少年兒童科技創新活動，積極引導少年兒童爭當“小問號”、“小發現”、“小能手”，引導他們注重參與科技實踐活動的過程，注重科學精神的培養，爲他們形成科學的行爲習慣奠定基礎。積極參加區少工委組織的小發明、小創造、小製造等競賽活動。
7、深化手拉手活動。進一步加強各種差異之間的手拉手活動，形成手拉手活動的長效機制，擴大社會影響，使手拉手活動持續不斷地開展下去，真正實踐它的意義所在，在親歷參與中提高學生的素質。
8、感恩教育。全面開展感恩教育活動，以感恩父母爲重點，將感恩教育延伸到各個領域，感恩父母、老師、夥伴、社會。
9、深化體驗教育、實踐活動。與“陽光志願者活動”、“民族精神代代傳”、“雛鷹爭章”活動、“啓明星”科技活動、“節約與你我同行”的主題活動結合起來。
10、積極參加少工委、市局所組織的各項活動。如：“文明伴我行”DV大賽;民族團結月的“兒童劇比賽”;“爸爸、媽媽我想對你說”主題徵文活動;“青少年新世紀讀書活動”計劃;“讓世界充滿愛——同心共建和諧社會”知識競賽等活動。
(五)積極探索少先隊文化建設。
1、要加強少先隊文化建設有形化的探索，大力開展少先隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的規範管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊幹部標誌，大隊部、隊室、紅領巾電視臺、少先隊體驗教育基地等都要掛牌，增強少先隊文化的感染力，增強少先隊員的光榮感和責任感。
2、要加強對少先隊集體、個人典型的發現和培養工作，大力宣傳少先隊先進集體和先進個人，擴大少先隊組織的影響力。
3、聘請專業指導教師，做好鼓號隊的納新、訓練工作。
(六)努力做好希望工程的有關工作。
引導少年兒童關心、幫助身邊和遠方的困難小夥伴，堅持互助互學、共受教育的原則，啓發少年兒童將積極向上的親身體驗轉化爲良好的道德情操和健康的實踐行動。繼續做好愛心捐款和各種助學活動。
2023年少先隊活動計劃 篇25
一、指導思想 ：
本學期在校領導的統一部署下，以政教處工作計劃爲指針，以培養道德習慣和人文素養爲重點，以各類活動爲載體，以團隊的基礎組織建設爲抓手，通過深化少先隊品牌活動，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質，以昂揚的鬥志投入新學期的學習與工作中，全面推進我校的少先隊工作，開創我校少先隊工作的新局面，爲我校教育教學水平的穩步提高保駕護航。
二、工作目標 ：
1、認真學習、領會全國少代會的精神，切實把加強少年兒童思想道德教育工作落到實處。
2、遵循少年兒童的成長規律的同時，結合我校學生的學習行爲、禮儀習慣與優越的學習環境不相吻合的實際情況，一是要發揮少先隊的優勢，強化少先隊組織教育，開展豐富多彩的教育活動，提高隊員的綜合素質;二是要關注少年兒童的身心健康成長，努力提高他們的思想道德素質，科學文化素質和身心健康素質。
3、結合重大的節日、紀念日，通過有針對性的教育內容、實踐性的教育途徑、生動活潑的形式開展少先隊活動，把基本做人、做事的道理轉化爲少先隊員的情感和意志，成爲他們內在的品質。
4、面向社會，注重體驗，與家長、社會、新課程改革相結合，充分利用多種教育資源，爲少年兒童創造更爲廣闊的成長舞臺。傾聽少年兒童的心聲，關注少年兒童的成長，滿足少年兒童的心理需求。
三、具體措施 ：
(一)加強少先隊隊伍建設，發揮指導者和引路人的作用
1、本學期少先大隊將公開民主競聘大隊委成員，對大隊委成員進行具體分工，明確大隊委的職責，組織衛生、紀律督導隊，每天對校園進行檢查。切實發揮學生會各職能部門的作用，在實際工作中提高學生自我管理和自我教育的能力。
2、定期開展對班幹部的培養，使之成爲班級管理有力助手。班幹部作爲班級日常學習、生活的組織者和管理者是班級管理的骨幹力量，班主任要敢於放手班級工作，加強指導和培養，讓班幹部組織班級活動，安排班級事務。
(二)加強中隊隊伍的建設，發揮班級是德育工作的主陣地作用，確保少先隊工作的穩步推進。
1、利用班主任會議組織各班輔導員進行理論學習，堅持以鮮活的活動引導學生，切實提高業務技能和育人水平，準確把握新時期學校青少年的成長規律和現實要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統性和實效性。
2、注重提高輔導員的自身修養，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。讓他們在榜樣的力量下從小就養成文明禮貌、誠實守信、助人爲樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法的好品質。特別是對於一年級的新生，督促班主任從學生入學的第一時刻就開始基礎文明習慣教育。
3、完善新學期少先隊工作的組織和活動制度，強化常規工作的檢查、評比制度，做好每學期“優秀中隊”、“文明中隊”的評比。加強紅領巾監督崗的檢查力度，調動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。
(三)加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。
1、養成教育。各中隊組織學生學習《國小生守則》《國小生日常行爲規範》，加強禮儀教育與訓練，以創建優秀班集體和文明中隊爲載體，並以“文明禮儀我能行”爲主題，以“三管六不”,“三別四帶”爲重點，以學生文明禮儀教育爲突破口，加強學生行爲習慣的養成教育，着重培養學生良好的行爲習慣。指導和督促各中隊開展好每週一次的中隊主題班隊會等。
“三管六不”：管住自己的嘴，不說髒話、粗話; 管住自己的手，不亂塗亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物; 管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。
“三別”：即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;
“四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。
2、安全教育
深化拓展安全教育，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，並在各班積極開展爭創“平安班級”的活動，在活動中培訓安全知識和安全技能，增強安全防範意識，杜絕重大事故的發生。
3、開展社會實踐活動。
利用教師節、中秋節、國慶節、重陽節、等節日活動，開展各項針對性活動。鞏固並開發本地區的社會實踐資源，精心組織各種紀念活動，引導學生參加力所能及的社會實踐和社區公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收穫。
4、發揮少先隊活動陣地的作用
少先隊要在校園文化建設中發揮積極作用。以大隊部，紅領巾爲活動陣地，充分利用校園廣播站的宣傳作用，積極開展各類教育實踐活動，營造良好的班級、年級、學校教育的輿論和氛圍，並大力宣傳學生中的好人好事，爲全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學”的榜樣，通過榜樣引導學習先進，養成良好的行爲習慣。搞好班級文化建設，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的淨化、綠化、美化，使班級成爲學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛鍊一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。
四、月份具體工作安排
九月份：
1、新一屆大隊委換屆選舉。
2、教師節的準備工作。
3、紅領巾廣播站、紅領巾監督崗正常開展。
4、“秋季越野賽”活動。(4——6年級)
5、以“文明禮儀在我心中”爲主題，開展主題班隊會活動。
十月份：
1、國慶節期間，舉辦“慶十一板報展”，在隊員中弘揚和培育以愛國主義教育爲核心的偉大民族精神。
2、文明禮儀知識競賽。 3、慶祝建隊日舉辦新少先隊員入隊儀式及紅色十月歌詠比賽(待定)。
4、開展“足球比賽”，鍛鍊學生體質，強化學生的團隊協作能力。(4——6年級)
5、“我身邊的不文明行爲”社會實踐調查活動。
6、“學會感恩，勵志成才”主題隊會。
十一月份：
1、“文明禮儀伴我行”活動給家長的一封信。
2、“兩筆字”比賽。(1——6年級)
3、“安全教育”主題隊會。
4、舉行 “跳繩比賽”。(1——3年級)
5、進行一次法制教育。(時間、內容、形式待定)
6、進行消防演練。
十二月份：
1、慶祝元旦的卡拉OK大賽。
2、“文明禮儀伴我行” 活動手抄報比賽。(3—6年級)
3、組織籌備元旦慶祝活動。
4、做好少先隊工作總結，進行評優評先工作。
5、安排寒假活動。
2023年少先隊活動計劃 篇26
一、競賽內容：
1、見學校網站中，進入“瓷都少年”——“大隊工作”——“文史資料”中所上傳資料。
少先隊知識競賽活動方案少先隊知識競賽活動方案2、其他有關資料(可自己上網查詢)。
二、組隊要求：四、五、六年級各中隊推薦3名少先隊員組成一個隊，共27支代表隊參與競賽。
三、競賽形式:現場知識競賽。
四、時間安排：
1、預賽時間：9月28----10月8日班隊會組織全體中隊隊員少先隊知識，也可自己蒐集資料組織學習。
2、選拔時間：10月9日前各中隊選薦出3名同學組隊並將名單報到年段。
少先隊知識競賽活動方案活動方案3、正式競賽時間：10月10日下午第二節,在二樓多媒體教室舉行競賽。
五、獎勵辦法：
按總分評出一等獎2名，二等獎5名，三等獎8名，並頒發獎狀。
2023年少先隊活動計劃 篇27
一、指導思想：
本學期，我校的少先隊工作應對少年兒童提出“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求，全面推進素質教育，本着“以人爲本，以德爲先”的宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力爲核心內容，狠抓養成教育，以愛國主義教育爲主線，以少先隊活動爲載體，開展豐富多彩的教育活動，求實創新、與時俱進，努力開拓我校少先隊工作新局面，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作目標：
1、結合節日、紀念日，如：教師節、中秋節、國慶節、等積極開展豐富多彩的道德實踐活動，讓學生在活動中薰陶感情，昇華境界。
2 、以愛國主義教育爲主旋律，以公民道德教育爲基礎，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀。
3、抓好學生文明習慣養成教育、誠實守信教育、遵紀守規教育、弘揚和培育民族精神教育。
4、加強學生心理健康教育，幫助學生正確處理人際關係，正確對待困難挫折，正確面對人生挑戰。
三、具體要求：
(一) 狠抓學生的思想道德教育，提高少先隊員思想素質。
切實加強少年兒童思想道德教育。從大事着眼、小處着手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行爲養成教育，紀律法制教育，中華民族傳統美德教育，通過落實《國小生禮儀常規》、《國小生日常行爲規範》、《國小生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化爲少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個對己講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順的好公民。
(二) 深化素質教育、基礎文明教育，繼續加強行爲規範的養成教育。
1、 加強日常行爲習慣的檢查監督，提高值日、值周質量，繼續嚴格執行常規衛生檢查，強化兩操質量，促使學生養成規範、有序、守紀的基礎素質。在行爲規範方面具體做到：
(1)在教室裏、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱;教室裏要做到化、美化、藝術化;
(2)同學間團結友愛不打架罵人，推廣禮貌用語與普通話;中隊要引導隊員開展有益身心健康的課間遊戲和活動，豐富他們的課間生活，減少打鬧、危險遊戲等不文明行爲的發生;
(3)提倡“三別四帶五無”。“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、牆壁無腳印、出言無髒話。
2、規範升旗儀式。堅持每週一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽着國旗下的講話，使學生受到一次又一次愛國教育。
3、開展“紅領巾廣播站”這一優良傳統，有組織地安排廣播員根據本期主題確定廣播稿。
4、繼續加強隊員的法制、安全教育。通過講座、觀看記錄片、廣播、櫥窗等途徑逐步加強隊員的法制意識和自我防範意識，增強隊員的自我防範能力。
5、加強少先隊文化建設。充分發揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、隊禮、標誌、呼號和禮儀的作用，加強少先隊文化有形化建設。通過班級“文化陣地佈置”、“黑板報比賽”、“小幹部值日”、“行爲規範監督”等機制，培養少年兒童自我學習、自我管理、自主開展活動，積極營造“我們是主人、我們要探求、我們要創造、我們要追求”的和諧校園文化。
6、繼續發揮校值周生和班級流動紅旗的作用。要求全體隊員自主管理並服務他人，大隊部加強對值周成員的管理，每個中隊都選取小管理員，人人有崗位，人人有職責。
三、工作安排：
九月份：
1、各班制定本學期中隊工作計劃。
2、慶祝“教師節”，對學生進行尊師重教教育。
3、對學生進行常規訓練。
4、提升少先隊幹部的能力。
5.一年級開展隊前教育，發展新隊員;三年級以上中隊重溫入隊誓詞
6.開展“行爲意識和行爲規範的養成”與“安全教育”的主題隊會。
7、加強常規管理制度，做到認真，細緻，負責。
十月份：
1、結合60週年，開展愛國主義教育。
2、開展建隊60週年主題系列活動。(先進隊幹、隊員表彰活動，鎮授牌儀式，參觀隊部室及展板，觀摩主題隊會)
3.開展“祖國發展我成長”與“好書伴我行，智慧滿人生”的主題隊會。
出好一期國慶節主題板報。
十一月份：
1、開展安全教育系列活動。
2、開展主題中隊會。
3、做好中隊主題板報。
十二月份：
1、各中隊開展“禮儀教育周”活動。
2、舉行中隊手抄報比賽。
3、各年級開展“禮儀”教育主題隊會。
4.出好一期“禮儀”主題板報.
5、慶祝元旦。
一、二月份：
1、少先隊工作總結。。
2、假前法紀安全教育活動。
3、制定寒假活動計劃。
2023年少先隊活動計劃 篇28
一、活動目的
爲深入學習宣傳貫徹對當代少年兒童的希望，加強社會主義核心價值觀教育，貫徹落實李源潮同志對少先隊工作的重要要求，落實少先隊的組織定位和根本任務，把握組織屬性，進一步增強少先隊員對少先隊組織的光榮感和歸屬感，教育引導少先隊員爲實現中國夢做好全面準備，全國少工委決定，在全隊普遍開展“紅領巾相約中國夢”少先隊基本知識學習實踐活動。爲了響應少工委的號召，我校制定了少先隊基本知識講座活動方案。
二、活動時間
20__年11月12日
三、活動主題
少先隊基本知識講座
四、活動內容
教育引導全體少先隊員和少先隊輔導員學習領會黨對少年兒童的希望，學習理解少先隊基本知識，踐行少先隊隊章要求和隊禮精神。重點內容是：
1.黨、團、隊的關係和黨對少年兒童的希望。黨是少先隊組織的創立者和領導者，黨委託共青團直接領導少先隊。在少先隊隊旗和星星火炬隊徽上，五角星代表黨的領導，火炬象徵光明。黨歷來關懷少年兒童。20__年“六一”兒童節前，參加“快樂童年放飛希望”少先隊主題隊日活動，希望“少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展，長大後做對祖國建設有用的人才。”每一名少先隊員都要記住，努力去做到。
2.社會主義核心價值觀。黨的提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則，這24個字是社會主義核心價值觀的基本內容，爲培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循。每一名少先隊員和少先隊輔導員都要記住這24個字並積極踐行。
3.少先隊的組織定位。少先隊是中國特色社會主義事業的戰略預備隊，是少年兒童思想品德教育和精神素質培養的大學校，是黨領導下的少年兒童羣衆組織。每一名少先隊員和少先隊輔導員都要學習和理解。
4.少先隊隊章知識。全面學習中國少年先鋒隊章程，知道隊章要求，懂得隊章涵義，自覺在日常生活中做到。重點學習、理解和實踐以下內容：
——我們的隊歌是《我們是共產主義接班人》。每一名少先隊員都要會唱隊歌。
——我們的標誌是紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每一名少先隊員都應該佩戴它和愛護它，爲它增添新的榮譽。
——我們的隊禮是右手五指併攏，高舉頭上。它表示人民的利益高於一切。每一名少先隊員都要積極踐行隊禮精神，從國小習爲人民做好事。
——我們的呼號是“準備着：爲共產主義事業而奮鬥!”回答：“時刻準備着!”每一名少先隊員都要爲實現遠大理想做好全面準備。
——我們的作風是誠實、勇敢、活潑、團結。每一名少先隊員都要努力做到。
——我們隊員的權利和義務是：隊員是少先隊組織的主人，在隊裏都有選舉權和被選舉權，可以對隊的工作和隊的活動提出意見和要求。每個隊員都要遵守紀律，服從隊的決議，參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱心爲大家服務。
——我們的入隊誓詞是：“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛鍊，準備着：爲共產主義事業貢獻力量!”每一名少先隊員都要銘記入隊誓詞，做一名合格的少先隊員。
五、活動地點和要求
活動地點：三樓會議室
要求：各班輔導員帶本班學生有序進入會場，並全面負責本班學生的安全和紀律。
2023年少先隊活動計劃 篇29
20xx年10月13日是中國少年先鋒隊建隊XX週年，爲了積極引導廣大少年兒童樹立健康文明的成長理念，培養少先隊員養成熱愛祖國、熱愛家鄉、團結互助、誠實守信的優良品德，近日，河洛中心國小開展多種活動紀念少先隊建隊XX週年。
一是開展了少先隊知識宣傳教育。組織大、中隊幹部開展了少先隊《隊章》的學習，面向全體少先隊員進行了少先隊基本知識的學習教育。通過學習，使廣大少先隊員進一步瞭解了中國少年先鋒隊的光榮歷史，堅定了熱愛偉大祖國、努力學習、長大建設祖國的信心和決心。
二是開展九九重陽節活動。活動主題是“尊老、敬老、助老”感恩教育。在少先隊的組織下，充分利用廣播、櫥窗、板報等形式大力宣傳尊老敬老的重要意義，同時召開主題隊會，瞭解老一輩革命家尊老敬老的故事，號召少先隊員爲老年人做好事、送溫暖、獻愛心、盡孝心。
三是開展“知識守護生命”系列活動。爲了提高青少年的自我保護能力和生存能力，學校少先隊組織開展了以“知識守護生命”爲主題的五個一活動：即開展一次手抄報比賽、舉辦一次知識競賽、模擬一次火災逃生演習、舉辦一次英雄少年故事會。
四是開展“手拉手”活動。少先隊廣泛開展了和留守兒童的結對互助活動，通過強化大隊手拉手，帶動中隊手拉手、小隊手拉手，促進學校手拉手、家庭手拉手，通過少先隊員之間、學校之間、家庭之間的結對互助，共同慶祝“建隊日”。
2023年少先隊活動計劃 篇30
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，深入學習黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，認真貫徹對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求，全面樹立和落實科學發展觀，貫徹落實第五次全國少代會提出的各項任務，按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路，以體驗教育爲基本途徑開展實踐教育活動，以“節約與你我同行”爲內容，落實“九大工程”和“六項牽手”活動，培養學生的創造精神和實踐能力。加強組織建設，深化品牌活動，完善工作機制，優化工作環境，爲建設社會主義和諧社會，培育中國特色社會主義事業合格建設者和接班人作出新的貢獻。
二、工作目標及措施
(一)加強少先隊基層組織建設。
1、增強學校少先隊組織的活力。要進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發展。
2、積極開展各種活動，以體驗教育爲基本途徑，開展科技、文體、社會實踐等活動，增強學校少先隊組織的活力。大隊部將適時開展“快樂中隊”、“特色小隊”的評選表彰活動。
(三)加強輔導員隊伍建設。
1、深入開展少先隊輔導員光榮感和責任感教育。引導少先隊輔導員深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，結合保持共產黨員先進性教育活動和增強共青團員意識主題教育活動，深入開展“如何做少年兒童人生追求的引領者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者、合法權益的保護者和良好發展環境的營造者”的大討論，舉辦輔導員風采展示活動，全面提高少先隊輔導員的政治素質和業務素質。
2、建立健全少先隊陽光志願輔導員隊伍。要積極吸納專職教師、家長、青年志願者以及社會各界熱心人士加入到志願輔導員隊伍，力爭學校少先隊大隊至少有一名志願輔導員能經常輔導隊員開展活動。
3、加大學校少先隊中隊輔導員的培訓力度。以學校少先隊輔導員培訓班爲陣地，加大對學校少先隊大、中隊輔導員的培訓。努力爲少先隊輔導員創造良好的工作環境。要求各中隊在制訂方案的基礎上，具體細化本中隊活動方案，並積極爭取成爲活動觀摩中隊，在活動中培養學生的能力，在活動方案、論文評比中提高輔導員的理論素養。
4、爲輔導員做好服務工作。積極落實輔導員相關待遇，盡力解決輔導員工作中存在的具體問題。把少先隊輔導員取得的學術研究成果和獲得的榮譽、獎勵作爲考覈、聘任的重要依據，努力創造條件爲廣大輔導員的成長與發展搭建高規格的發展平臺。
(四)深入推進少先隊品牌活動。
1、深化“社區少先隊工作”。在與園丁社區、園丁社區、陽光社區建立友好協作單位的基礎上，建立紅領巾實踐基地，進一步探索加強社區少先隊工作的有效途徑。組建社區紅領巾小隊，充分用好社會資源，廣泛開展社區少先隊活動。逐步啓動“陽光志願者活動”，
以重大節日爲突破口，有計劃地開展形式多樣的志願主題教育活動。
2、深化“民族精神代代傳”活動。以體驗教育爲基本途徑，結合課程改革，結合本地的歷史文化，引導廣大少年兒童自主開展豐富多彩的主題活動，使他們在活動中進一步感悟民族精神的深刻內涵，感受“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”，自覺地弘揚和培育民族精神。
3、深化“雛鷹爭章”活動。以《綱要》的普及和實施爲契機，推進把“雛鷹獎章”作爲少先隊員素質發展的評價體系和獎勵手段的工作，進一步構建少先隊服務素質教育的有效機制，努力使大多數少先隊員都能獲得“雛鷹獎章”。尤其要結合新課程改革，積極探索將17枚基礎獎章納入綜合實踐課程和校本課程的有效途徑，並結合地方特色創設特色獎章。
4、深化節約資源“四個一”活動。繼續開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”爲主要內容的節約資源“四個一”活動，引導少先隊員從身邊做起，從點滴小事做起，從小養成節約資源、愛護環境的良好行爲習慣。
5、深化“星光保護行動”。繼續在少先隊員中開展喜聞樂見的安全教育活動，在提高少年兒童自護意識的同時，結合雛鷹爭章活動，引導少年兒童加強自護能力的培養。
6、大力開展少年兒童科技創新“啓明星”活動。通過開展趣味性的少年兒童科技創新活動，積極引導少年兒童爭當“小問號”、“小發現”、“小能手”，引導他們注重參與科技實踐活動的過程，注重科學精神的培養，爲他們形成科學的行爲習慣奠定基礎。積極參加區少工委組織的小發明、小創造、小製造等競賽活動。
7、深化手拉手活動。進一步加強各種差異之間的手拉手活動，形成手拉手活動的長效機制，擴大社會影響，使手拉手活動持續不斷地開展下去，真正實踐它的意義所在，在親歷參與中提高學生的素質。
8、感恩教育。全面開展感恩教育活動，以感恩父母爲重點，將感恩教育延伸到各個領域，感恩父母、老師、夥伴、社會。
9、深化體驗教育、實踐活動。與“陽光志願者活動”、“民族精神代代傳”、“雛鷹爭章”活動、“啓明星”科技活動、“節約與你我同行”的主題活動結合起來。
10、積極參加少工委、市局所組織的各項活動。如：“文明伴我行”DV大賽;民族團結月的“兒童劇比賽”;“爸爸、媽媽我想對你說”主題徵文活動;“青少年新世紀讀書活動”計劃;“讓世界充滿愛——同心共建和諧社會”知識競賽等活動。
(五)積極探索少先隊文化建設。
1、要加強少先隊文化建設有形化的探索，大力開展少先隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的規範管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊幹部標誌，大隊部、隊室、紅領巾電視臺、少先隊體驗教育基地等都要掛牌，增強少先隊文化的感染力，增強少先隊員的光榮感和責任感。
2、要加強對少先隊集體、個人典型的發現和培養工作，大力宣傳少先隊先進集體和先進個人，擴大少先隊組織的影響力。
3、聘請專業指導教師，做好鼓號隊的納新、訓練工作。
(六)努力做好希望工程的有關工作。
引導少年兒童關心、幫助身邊和遠方的困難小夥伴，堅持互助互學、共受教育的原則，啓發少年兒童將積極向上的親身體驗轉化爲良好的道德情操和健康的實踐行動。繼續做好愛心捐款和各種助學活動。
2023年少先隊活動計劃 篇31
根據省少工委《關於轉發全國少工委<關於深入開展少先隊學雷鋒活動的通知>的通知》的文件精神，爲認真貫徹落實關於深入開展學雷鋒活動的要求，我市少工委認真在全市少先隊組織和少先隊員中深入開展學雷鋒活動，現將活動總結如下：
一、領導重視，精心組織
爲弘揚和培育新時代學雷鋒精神，進一步推動我市精神文明建設和良好道德風尚的形成，市少工委向各縣(市、區)少工委下發《關於深入開展少先隊學雷鋒活動的通知》，號召全市各級少先隊組織及時組織本地本學校少先隊員開展學雷鋒主題活動，通過開展演講比賽、主題班會、志願服務等活動，讓廣大少先隊員加深對雷鋒精神實質的認知和理解，促使他們在學習和生活中養成學雷鋒的良好習慣，讓雷鋒精神根植於廣大少先隊員心中。全市中國小校相繼召開了學雷鋒活動專題工作會議，研究制定切實可行的學雷鋒活動計劃，落實人員，落實時間，落實活動內容及地點，實現了面上100%的全覆蓋。
二、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三月伊始，全市各大隊、中隊紛紛結合本校實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍。雁江團區委開展了以“學習雷鋒好榜樣”爲主題的志願服務活動，組織少先隊員、青年志願者到敬老院爲老人們打掃清潔、讀報、共唱學雷鋒歌曲;到青年林宣傳環保知識、拾撿白色垃圾，取得了良好的宣傳效果。簡陽團市委承辦了“向雷鋒同志學習”志願服務活動暨共青團簡陽市委“三進三問三服務”活動啓動儀式，青年志願者、少先隊員代表、中學學生代表共計300餘人參加了啓動儀式，儀式結束後全體人員分赴各個指點點開展服務活動。安嶽團縣委開展了一系列主題鮮明的實踐活動：一是“傳承雷鋒精神，爭當文明先鋒”活動，通過開展文明禮儀、奉獻社會的文明活動，引導少先隊員從小樹立助人爲樂的良好品德和行爲習慣;二是“爭當雷鋒精神傳人，弘揚社會文明新風”活動，號召少先員向身邊的典型學習，在班級內開展“學雷鋒小標兵”評選活動;三是學習雷鋒，感恩母親”活動，以“三八”婦女節爲契機，開展“真情回饋”、“溫情行動”等感恩主題實踐活動，引導少先隊員們從小樹立感恩之心。樂至團縣委舉行了樂至縣中國小“爭當雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風”啓動儀式，共計2340餘人參加啓動儀式。儀式結束後各大隊(中隊)通過升國旗儀式、國旗下宣講學生中的典型事例、出黑板報、舉行中隊活動、開展講故事比賽、歌唱雷鋒、雷鋒事蹟讀後感、開主題班會、“學雷鋒，手拉手”時間體驗活動等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，瞭解雷鋒的感人事蹟，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
雷鋒活動月活動開展以來，各大隊涌現出了一大批雷鋒式的好少年。雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚廣大。全市各級少先隊組織通過各種形式表彰“活雷鋒”，樹立學雷鋒的典型，使雷鋒精神在日常生活中不斷得到弘揚。
本次少先隊學雷鋒活動形式多樣、覆蓋面積廣。活動覆蓋全市各級少先隊組織，開展各類主題活動200餘場次，參與學雷鋒活動的少先隊員達15萬餘人。