2022年度社區教育工作計劃範文（精選16篇）
2022年度社區教育工作計劃範文 篇1
一、指導思想
堅持以黨的xx屆三中全會精神、“三個代表”重要思想爲指導，牢固樹立以人爲本的科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞街道各項事業發展的總體目標，充分利用、拓展和開發社區內的各類教育資源，構建終身教育體系，推動學習型組織建設。進一步完善社區教育運行機制和辦學模式，不斷提升社區教育發展水平。充分發揮社區教育中心的職能作用，提高社區居民綜合素質和生活質量，爲全街道經濟建設的發展提供教育服務，開創谷里社區教育工作的新局面。
二、工作目標
1、在街道社區教育委員會指導下，融合社區教育資源，健全和完善各項規章制度，充分發揮社區教育中心陣地的功能作用，爲社區居民提供全面的教育服務。
2、完善社區教育中心陣地建設，把街道社區教育中心建設成爲市內一流全省有名的農村社區教育的重要載體，20xx年爭創省級社區教育中心。
3、大力開展現代農民教育，主動適應產業結構調整和發展要求，廣泛開展現代農民科技知識教育和實用技術培訓。全年開展市講師團培訓協助人，農村致富骨幹、經紀人培訓1000人，農村實用技術培訓4000人，從業人員培訓20xx人。做好“無公害蔬菜基地”的新技術推廣，積極建設農科教結合示範基地，帶動農民科技致富。
4、積極開展反鄉農民工培訓和農村致富骨幹培訓，以提升文化和技能素質爲抓手，突出創業培訓，促進農民增收致富。重點抓好三個方面工作：即建好臺帳、組織培訓和引導就業。
5、積極與勞保部門合作，努力進行農村富餘勞動力轉移培訓。深入企業，切實加強企業職工培訓工作，爲保增長促轉型工作主線服務。全年完成新增和剩餘勞動力轉移培訓1700人，失地勞動力轉移培訓350人，完成外來工培訓50人，下崗職工培訓300人。
6、加強學歷教育，建立學習型組織和學習型家庭，努力提升社區居民文化指數。完成成人高中以上學歷教育150人，使街道勞動力人均受教育年限達到10.85年。
三、主要措施：
1、加強宣傳教育，進一步提高廣大幹部羣衆對社區教育工作的認識。有效整合社區組織資源和人力資源，創新宣傳形式、充實宣傳內容，大力宣傳公民學習、終身學習的新觀念、新思想。通過組織開展農村勞動力文化教育、技能技術培訓等各類適應羣衆需求的社區教育培訓活動，進一步培養社區成員終身學習的良好習慣。
2、繼續強化陣地建設。進一步細化陣地文化佈置，特色鮮明的反映出社區教育的特徵。充分發揮陣地資源的效能，爲社區各類培訓提供優良的學習環境。加快現代信息技術平臺建設，建好用好社區教育中心網站，使網絡成爲教育培訓、信息發佈、技術推廣、就業指導政策諮詢的綠色通道，成爲社區居民終身教育的學習平臺。
3、進一步加強社區教育中心隊伍建設。一是6名專職人員要自覺抓好自身的政治和業務學習工作，使自己不斷適應社區教育的發展需求。二是結合實際工作需要，聘請專業過硬、經驗豐富、擅長教學的各類技術和管理人員，擔任社區教育的兼職教師，逐步建立起自己的人才資源庫，確保教育培訓事業健康發展。
4、加強資源整合，積極探索靈活、多樣、開放的辦學模式，全面開展多形式、多層次的農村勞動力技能培訓工作，確保各類專業、企業、農村從業人員培訓率達50%以上。把農村勞動力轉移培訓作爲重中之重，根據農村產業結構調整特點和勞動力轉移趨向，大力開展以引導性培訓、勞動預備培訓爲基礎的技能培訓和職業資格培訓。
5、積極與社區內中國小、幼兒園溝通，把社區教育資源與學校教育資源整合起來，逐步形成學校教育、社會教育、家庭教育相互協調的教育體制。結合學校加強未成年人思想道德建設，結合社區體育、科普、文化、禁毒幫教、學生社會實踐等工作，努力把社區教育中心辦成街道中國小生校外活動中心。建設一批學習型家庭，全面提高勞動力文化指數。
6、切實做好社區教育中心的日常常規管理工作，努力完成街道佈置的配合性任務，體現社區教育中心的服務功能。
7、充分利用陣地，千方百計地增強社區教育中心自身的造血功能，爲健康有序地開展社區教育工作提供經費的補充。
2022年度社區教育工作計劃範文 篇2
一、指導思想
深入學習黨的xx大關於建設全民學習、終身學習的學習型社會建設的理論，貫徹落實上級組織有關社區教育會議精神，緊緊圍繞學習型組織的創建工作，完善社區教育網絡化管理，努力構建全民終生學習氛圍，促進社區居民整體素質提升，爲加快社會、經濟發展步伐，構建和諧社會作出應有的貢獻。
二、工作目標
1、制定學校三年發展規劃(20xx年—20xx年)。
2、進一步建立健全學校各項規章制度，加強師德教育，倡導團隊精神。營造以法治校、以人爲本、以和爲貴、以身作則的良好校園氛圍。
3、加快師資隊伍建設，抓好教師的培訓工作，加速教師適應崗位步伐，全力培養雙師型教師。
4、牢固樹立品牌興校戰略，發掘學校現有優質資源，突出自身辦學優勢，加大投入與開發形成亮點。
5、加強外部聯繫、內部溝通，多方參與形成合力，全力以赴完成各項工作目標。
三、具體任務
1、集全校智慧，請教育局、鎮領導指導，制定學校三年發展規劃。爲使學校的發展之路走得更好、更快，必須有一個長遠的發展規劃。學校將通過全員參與，聘請專家指導相結合的方式，制定一個結合實際、緊跟時代、富有遠見的發展規劃。
2、學校內部管理
(1)堅持依法治校，加快完善學校現代化建設步伐。認真執行和不斷完善《社區學校工作制度》、《社區學校教學管理制度》、《社區學校檔案管理制度》、《社區學校財務管理制度》等有關內部管理制度和崗位職責。
(2)發揚主人翁精神，弘揚校興我榮、校衰我恥，明確分工、各司其職、各負其責。發揚團隊精神，加強同事間合作，做到有分有合，共創學校優良業績。
(3)積極開展各類活動，促進合作與交流。
3、抓契機、樹形象，創品牌、謀發展
(1)抓住省合格社區學校評估的契機，積極謀劃各類社區教育活動，把我校的社區教育工作水平提升到一個新的高度，使我校成爲沈倫社區教育不可或缺的一支力量。
(2)大力發展優勢項目，社區教育正深入人心，受到各方關注，要積極打造社區教育，使之成爲學校的品牌。
(3)依託社區教育這一學校優勢項目形成輻射，以積極的姿態融入社會、經濟大發展的浪潮中，使學校各項事業齊頭並進。
4、齊心協力、踏實工作，確保完成工作任務
(1)進一步完善學校各項工作制度，加強內部管理，建立社區教育工作例會和社區教育年終考覈制度。不斷開拓社區教育新的思路，積極探索社區教育的新方法、新路子。
(2)組織擴大社區教育志願者和講師團隊伍，進一步加強隊伍建設，注重教師的師德和業務素質的培養，加強社區教育工作者的培訓學習，努力提高業務水平和工作能力。
(3)進一步整合社區教育資源，加大培訓力度，積極組織開展學歷教育、職業技能和就業培訓以及健康教育、食品安全、法制教育、婦女維權、外來人口教育、心理諮詢等內容豐富，形式多樣的各類專題講座和主題教育活動，努力完成上級下達的培訓任務，使終身教育，終身學習的教育活動做到經常化。
(4)開展創建學習型組織的宣傳、組織、評選活動，配合上級工作要求，在鎮政府的指導下，開展社區內學習型單位、學習型企業、學習型家庭、學習型個人等的評選活動。
(5)開展適合社區老年人活動的項目和內容，如舉辦書法、花卉栽培、舞蹈、聲樂，攝影等培訓班。針對老年人的生活需要，積極組織各類生活常識和保健常識的講座。
20xx年學校的工作目標已定，即面臨工作的困難，也看到發展的機遇。相信有上級主管部門和鎮領導的支持，有全體教職工的共同努力，一定能夠出色完成工作任務。
2022年度社區教育工作計劃範文 篇3
1、統一思想，加強領導。
20xx年在社區教育工作領導小組的領導下，認真學習黨xx大精神和有關社區教育會議精神，確立服務理念，定期召開工作例會，制訂社區教育工作計劃，使社區教育工作正常有序地開展。
2、加大宣傳力度，形成學習氛圍。
加大社區教育的宣傳力度，使社區教育深入民心，要使各級領導、廣大教育工作者和廣大社區居民更新觀念，真正落實到具體行動上，在全轄區形成學理論、學知識、學科技，提高全民素質的良好社會學習氛圍，自覺接受終身教育。
3、加強統籌協調，優化社區資源配置
向上爭取街道領導的關心支持，以社區資源統一管理，綜合利用、資源共享的原則，由社區教育工作領導小組統籌協調充分挖掘和發現教育文化資源的潛力和作用，開闢多種社區教育的綠色通道，促進各類文化、教育、人文資源開發、利用，最大限度地向社區成員開放。
4、加強教育管理，穩定兩支隊伍。
社區教育的關鍵是管理。進一步加強專職管理隊伍建設，安排事業心強，責任心強、社會組織工作能力強的，懂管理、懂教育的幹部，負責社區教育管理工作。同時加強對兼職師資隊伍建設，建立一支穩定的德才兼備的、以兼職爲主體的社區教育志願者隊伍，廣泛吸納轄區內教師和離退休老同志，充分發揮他們一技之長，開展崗位培訓，人口理論、計劃生育、健康知識、家庭教育等各類教育，爲社區居民服務，推動社區三個文明建設。
2022年度社區教育工作計劃範文 篇4
一、社區教育工作的指導思想
進一步推進社區教育工作，以黨的xx屆四中全會精神、“三個代表”重要思想和科學發展觀爲指導，立足社區、依靠社區、服務社區。逐步建立起適應社區建設和居民學習需求的社區教育管理體制、運行機制和和教育培訓模式，促進社區居民整體素質和生活質量的提高，促進區域經濟和社會的發展;把社區教育作爲社區建設的重要內容和基礎性工作，貫穿在社區建設的各項工作中;通過社區教育，進一步構建和完善終身教育體系，形成終身學習的公共資源平臺，使學習型社會建設工作落到實處。
二、開展社區教育工作的原則
緊密圍繞社區建設的總體目標，與社區建設的各方面工作溝通和銜接，組織和實施社區教育培訓活動，形成合力和有機整體;要加強社區各類教育文化資源的統籌，充分利用、拓展和開發社區現有教育資源，推動各類教育資源面向社區居民開展教育培訓活動，加強社區學校和學習型組織的建設;要樹立大教育、大培訓觀念，面向社區居民開展內容豐富、靈活多樣的教育培訓活動，提供全員、全程、全面的教育服務，努力滿足社區建設和社區居民的需求;要實行分類指導，分階段實施，積極而紮實地推進社區教育的廣泛深入開展，並把發展社區教育作爲創建學習型城區、學習型城市和學習型社會的重要途徑和措施。
三、推進社區教育工作的主要任務
1、大力開展多層次、多內容、多形式的教育培訓活動。
開展教育培訓，是社區教育的基本工作。始終重點抓好量大面廣、受到社區居民普遍歡迎的各類短期培訓活動，努力滿足在職人員的崗位培訓、下崗失業人員再就業培訓、老年人羣社會文化活動、弱勢人羣提高生存技能培訓、外來人羣適應城區社會生活培訓等各類人羣的學習需求，積極抓好社區內的嬰幼兒教育、青少年學生的校外素質教育，加強未成年人的德育工作。緊緊圍繞社區建設的中心工作和社區居民的教育培訓需求，確定相關的培訓課程和教學內容，加強培訓課程和教材的建設工作，拓展和豐富教育培訓內容，增強培訓的針對性和有效性，積極創新培訓形式，逐步提高社區居民的教育培訓率，力爭每年提高五個百分點以上，逐步實現有學習能力和學習要求的社區居民“人人皆學”的目標。
2、進一步開展創建“學習型組織”的活動。
把創建“學習型組織”仍然作爲現階段推進社區教育工作的重要內容來抓。根據社區內不同類型組織的實際情況，制訂相應的學習型組織新的基本要求和標準，積極創建學習型企業、學習型單位、學習型街道、學習型居委會、學習型家庭等學習型組織，積極開展評估促進工作，使學習型組織佔社區內各類組織的比例逐年提高。
3、充分利用、拓展和開發各類教育資源，形成社區教育培訓網絡。
充分利用社區內現有各類教育資源，橫向聯合，縱向溝通，實現教育資源共享，使現有教育資源發揮更大的作用。各類學校、教育培訓機構和各種文化體育設施都要有組織、有計劃地向社區開放，積極開展多種形式的社區教育培訓活動，特別是要依託社區內普通中國小和各類職業學校、成人學校面向居民開展教育培訓服務，使其成爲開展社區教育的重要力量;要在整合、利用現有教育資源基礎上，形成以區社區學院爲龍頭，以街道(鄉鎮)社區學校爲主體，以居委會(村)社區教學點等爲基礎的社區教育網絡，滿足社區居民多樣化的教育需求;要積極創造條件，充分運用播放教學光盤、收視衛星電視教育節目、計算機網絡教學等現代遠程教育手段，使有條件的街道(鄉鎮)都能夠開展現代遠程教育，構築起社區居民全民學習、終身學習的平臺。
四、保障社區教育工作順利進行的措施。
1、加強領導，完善機制
社區學院把社區教育作爲社區建設的重要內容納入經濟社會發展規劃，建立由區委副書記爲首的社區教育工作領導機構，明確各有關部門的職責和分工，形成“黨政統籌領導，教育部門主管，有關部門配合，社會積極支持、社區自主活動、羣衆廣泛參與”的管理體制和運行機制，並落實相應的管理機構、人員和經費，推動望城社區教育健康持續發展。教育行政部門把開展社區教育作爲推進社區建設、構建終身教育體系、形成學習型社會的重要內容和措施，納入教育發展計劃，納入教育檢查評估範疇，採取得力措施，不斷推進社區教育工作。
2、充實隊伍 增強力量
今年，我們將繼續努力加強社區教育隊伍的建設，建立一支以專職人員爲骨幹、兼職人員和志願者爲主體的適應社區教育需要的管理隊伍和師資隊伍。區、鄉鎮各級社區教育機構應安排相應專職人員，同時聘請部分兼職人員從事社區教育工作。充分發揮望城社區教育專家講師團的作用，發揮社區內教師、專家、各行各業工作人員、在校大學生的積極性，使之成爲開展社區教育活動的重要力量。鼓勵社區教育工作者參加各種業務培訓，不斷提高從事終身教育、社區教育工作的專業素質。充實隊伍，爲我區社區教育工作開展提供力量保障。
3、督促檢查落實評估
今年年度我們將有計劃地開展社區教育工作的檢查評估工作。我區將組織專門的社區管理人員分批對各鄉鎮社區學校進行檢查評估，對取得突出成效的單位給予肯定和表彰。形成定期檢查、評估和表彰獎勵制度。廣泛吸收社區教育的管理人員和專家學者，成立社區教育專家諮詢委員會，參與社區教育實驗指導工作，創建省級社區教育試驗區。
4、擴大宣傳提升理論
充分利用各類新聞媒體，進一步加強對社區教育工作的宣傳，總結推廣各地發展社區教育的經驗和做法，營造有利於社區教育發展的良好環境。加強社區教育的理論和實踐研究，注意學習借鑑國外開展社區教育的有益經驗和成功的做法，逐步形成有望城特色的社區教育理論。
5、保障經費 增加投入
20xx年社區教育經費由區財政納入年度財政預算。20xx年區政府根據社區學院、社區學校建設要求，安排財政資金，支持社區學院、社區學校基本建設，對辦學成績顯著的社區學院、社區學校給與專項獎勵。建立以政府投入爲主，多渠道投入的社區教育經費保障機制，按照社區常住人口人均不少於1元的標準，落實社區教育經費，充分發揮社會各界投資辦學的積極性，鼓勵社會力量資助社區教育。
2022年度社區教育工作計劃範文 篇5
一、指導思想
深入學習黨的xx大關於建設全民學習、終身學習的學習型社會建設的理論，貫徹落實上級組織有關社區教育會議精神，緊緊圍繞學習型組織的創建工作，完善社區教育網絡化管理，努力構建全民終生學習氛圍，促進社區居民整體素質提升，爲加快**街道社會、經濟發展步伐，構建和諧社會作出應有的貢獻。
二、工作目標
1、制定學校三年發展規劃(20xx年—20xx年)。
2、進一步建立健全學校各項規章制度，加強師德教育，倡導團隊精神。營造以法治校、以人爲本、以和爲貴、以身作則的良好校園氛圍。
3、加快師資隊伍建設，抓好教師的培訓工作，加速教師適應崗位步伐，全力培養雙師型教師。
4、牢固樹立品牌興校戰略，發掘學校現有優質資源，突出自身辦學優勢，加大投入與開發形成亮點。
5、加強外部聯繫、內部溝通，多方參與形成合力，全力以赴完成各項工作目標。
6、積極聯合兄弟學校組建社區教育聯盟。
三、具體任務
1、集全校智慧、請教育局、安陽街道領導指導，制定學校三年發展規劃。爲使學校的發展之路走得更好、更快，必須有一個長遠的發展規劃。學校將通過全員參與，聘請專家指導相結合的方式，制定一個結合實際、緊跟時代、富有遠見的發展規劃。
2、學校內部管理
(1)堅持依法治校，加快完善學校制度化建設步伐。認真執行和不斷完善《**社區學校工作制度》、《**社區學校教學管理制度》、《**社區學校檔案管理制度》、《**社區學校財務管理制度》等有關內部管理制度和崗位職責。
(2)發揚主人翁精神，宏揚校興我榮、校衰我恥，明確分工、各司其職、各負其責。發揚團隊精神，加強同事間合作，做到有分有合，共創學校優良業績。
(3)積極開展各類活動，促進教職工間的合作與交流。
3、師資隊伍建設
(1)加強師德教育，鼓勵教師自學、自修，把教師的學習情況納入考覈。
(2)不斷學習業務知識，努力創設學習條件，提高教師崗位勝任度和服務水平。
4、教學常規管理
(1)加強教學常規工作管理，教務處按時進行檢查上課、備課、教學組織、資料收集整理等工作。
(2)大力發展教科研工作，深入社區、課堂，結合工作實際進行科學研究，開展關於《成人教育學校與社區教學中心聯動開展社區教育的有效方法與途徑》的探討研究，實現理論引領實踐，提高工作有效性。
5、抓契機、樹形象，創品牌、謀發展
(1)抓住**市合格社區學校評估的契機，積極謀劃各類社區教育活動，緊密配合**街道辦事處，把我校的社區教育工作水平提升到一個新的高度，使我校成爲**社區教育不可或缺的一支力量。
(2)大力發展優勢項目，成人學歷教育已經走下坡路，社區教育正深入人心受到各方關注，要積極打造社區教育，使之成爲學校的品牌。
(3)依託社區教育這一學校優勢項目形成輻射，以積極的姿態融入瑞安社會、經濟大發展的浪潮中，使學校各項事業齊頭並進。
6、齊心協力、踏實工作，確保完成工作任務
(1)進一步完善學校各項工作制度，加強內部管理，建立社區教育工作例會和社區教育年終考覈制度。不斷開拓社區教育新的思路，積極探索社區教育的新方法、新路子。
(2)組織擴大社區教育志願者和講師團隊伍，進一步加強隊伍建設，注重教師的師德和業務素質的培養，加強社區教育工作者的培訓學習，努力提高業務水平和工作能力。
(3)進一步整合社區教育資源，加大培訓力度，積極組織開展學歷教育、職業技能和就業培訓以及健康教育、食品安全、法制教育、婦女維權、外來人口教育、心理諮詢等內容豐富，形式多樣的各類專題講座和主題教育活動，努力完成上級下達的培訓任務，使終身教育，終身學習的教育活動做到經常化。
(4)開展創建學習型組織的宣傳、組織、評選活動，配合上級工作要求，在**街道辦事處的指導下，開展轄區內學習型單位、學習型企業、學習型樓道、學習型家庭等的評選活動。
(5)開展適合社區老年人活動的項目和內容，如舉辦書法、花卉栽培、舞蹈、聲樂，攝影等培訓班。針對老年人的生活需要，積極組織各類生活常識和保健常識的講座。
20xx年學校的工作目標已定，即面臨工作的困難，也看到發展的機遇。相信有上級主管部門和安陽街道領導的支持，有全體教職工的共同努力，一定能夠出色完成工作任務。
2022年度社區教育工作計劃範文 篇6
一、指導思想
20xx年河北里社區教育工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀爲指導，積極貫徹落實黨的xx大精神，充分發揮社區教育促進人的發展和服務經濟社會的兩大功能，確立“人文化、數字化、多元化、優質化”社區教育發展目標，把握“豐富內涵，創新載體、提升層次，打造品牌”社區教育發展主線，努力構建與我社區經濟社會發展相適應的服務型社區教育體系，着力提高人民羣衆對社區教育的滿意度，爲構建和諧社區應有作用。
二、主要工作
(一)抓基礎工作，夯實社區教育建設基礎。
1、抓陣地建設，改善社區教育基地條件。努力建設社區教育培訓中心陣地，充分整合社區各類教育資源，促進公共教育資源的優化配置。
2、抓隊伍建設，加強社區教育工作者的培訓。整合社區內各級各類人才資源，組織和動員廣大教師、在校學生以及離退休人員擔任社區教育志願者，組建一支專職、兼職與志願者相結合的社區教育工作者隊伍，加強培訓與管理。定期對社區教育專(兼)職幹部、社區教育志願者開展政策法規、職業道德、社區教育和終身教育理論知識、專業知識、社會工作知識方面的教育，提高社區教育工作者的業務能力和管理水平。吸收有能之人、有志之士，不斷充實“社區教育師資庫”，提高社區教育志願者的數量和質量。
3、抓制度建設，完善社區教育工作目標管理制度及評價督導機制。
(二)抓宣傳工作，構建社區教育宣傳平臺。
1、做好社區教育對外宣傳工作。充分利用網絡、宣傳單、標語、板報等形式，廣泛宣傳開展社區教育的積極意義，宣傳我社區教育工作的先進典型和豐碩成果，提高居民對我社區教育的知曉率、認同率和參與率，努力擴大我社區教育的影響力。
2、辦好社區教育宣傳欄及宣傳櫥窗等，營造濃郁的終身學習氛圍及和諧的社區文化氛圍。引導羣衆樹立“終身教育是21世紀生存概念”的觀念，培育羣衆的終身學習意識和熱情，使學習成爲單位和個人發展的內在需求和自覺行動。
(三)抓載體創新，豐富社區教育內涵。
1、着力抓好學習型社區創建工作，同時積極創建、培育學習型團隊。
2、抓好社區特色創建工作。積極發揮社區教育的自主性，以點帶面，引導社區立足實際，從社區居民關注的熱點、重點、難點問題入手，培育具有本社區特色的優質社區教育品牌。
3、開發社區教育新課程或新培訓項目。根據社會經濟發展需要，秉承“立足社區、服務社區”的社區教育課程開發理念，逐步開發適合我區社區建設的特色課程。
4、充分利用網絡教育資源，組織大家學習，使其成爲開放、靈活、方便的全民學習、終身學習平臺。
三、重要措施 (一)納入規劃，全面推進。將社區教育工作納入全社區工作的總體規劃，使社區教育成爲提高居民素質、推動兩個文明建設的重要手段。
(二)健全機構，落實責任。定期組織社區教育委員會成員召開社區教育工作會和專題研討會，研究解決社區教育工作中的一些難點、熱點問題。加強黨政領導對社區教育的統籌管理，實施對社區教育工作的年度目標管理考覈。
(三)加強學習，廣泛宣傳。宣傳終身教育和終身學習的理念，宣傳建設學習型社區的重大意義，明確大力開展社區教育是實施素質教育的重要舉措，是教育現代化的重要內容，是大力發展成人教育與終身教育的重要舉措，是加強社區建設的必然要求。
(四)強化培訓，優化隊伍。定期組織社區教育基本技能培訓，不斷提高社區教育工作者的業務素質;健全激勵、流動機制，促進社區教育師資隊伍保持穩定，充滿活力。
四、活動內容
社區計劃在20xx年全年開展各類文體活動十次，尤其是在節假日舉行各類文化展演;開辦經絡操、少兒英語班、老年電腦學習班、老年書畫班、巧手編織班、孕期教育、下崗失業人員培訓、老年及少兒乒乓球訓練班、健康知識講座和公民道德文明禮儀教育輔導班等十餘種社區教育課程，預計受教育人次達20xx餘人次。
2022年度社區教育工作計劃範文 篇7
爲貫徹落實全縣健康教育工作精神，進一步提高社區居民羣衆健康知識水平和自我保健能力，全面提高居民的生活和環境質量，推進社會健康發展，結合社區實際情況,制定如下計劃。
一、工作目標
通過開展各種形式的健康教育活動，進一步指導社區的健康教育工作，以達到營造健康的環境，培育健康的理念，優化健康的設施、完善健康的服務，擁有健康的人羣的目的。使轄區居民羣衆掌握有關的健康知識和衛生保健常識，增強創建意識和自我保健意識，形成一定的健康行爲規範，倡導良好的生活習慣和健康的生活方式。
二、工作重點
1、健全機構，強化職能
充實健康教育領導小組組織機構，進一步發揮以社區領導幹部、居民小組長爲主體的健康教育網絡的作用。建立健全健康教育專(兼)職人員。
2、加強培訓，提高素質
辦好健康教育居民學校，以社區健康教育爲主，組織居民羣衆積極參與健康教育學習培訓、座談，努力提高社區居民素質。健康教育學習培訓每年不少於兩場，做到授課有計劃安排、有記錄，開課率達100%。
3、廣泛宣傳，增強意識
廣泛開展各類宣傳教育活動，大力普及健康教育知識、增強羣衆健康意識。利用宣傳欄等陣地向居民宣傳健康保健、衛生科普知識，每季度更換一期宣傳內容，引導居民養成健康的生活方式，形成人人講衛生的好風尚。
4、創新方式，豐富載體
探索創新健康教育活動方式，廣泛開展豐富多彩的健康教育。開展上街入戶宣傳併發放健康知識材料普及健康知識，提高居民的自我保健意識和抗病能力，同時舉辦健康講座，以中老年人、婦女爲重點的常見病、多發病保健諮詢，開展健康保健培訓。
5、突出重點，狠抓落實
今年重點做好流行病的防治、宣傳工作，宣傳怎樣防治的基本知識。開展全民愛國衛生運動，消滅四害孳生地棲息場所，降低蚊蟲密度。
6、開展控煙教育，構建和諧社區
積極開展倡導不吸菸、不敬菸、主動戒菸宣傳以及吸菸危害健康等宣傳活動。加強對公共場所、單位的控煙宣傳，並設立禁菸標誌與制度，讓無煙場所真正走進社區居民的生活。
7、加強重點人羣教育，推進人口素質全面提升
以老年人、婦女、青少年、流動人口四種人羣爲重點，廣泛開展老年保健、老年病防治與康復等多種形式的健康教育和健康促進活動，免費爲老年人測量血壓和健康諮詢;做好計劃生育工作，提倡晚婚晚育、少生、優生、優育，提高人口素質，組織婦女病體檢，爲她們提供優質服務，保護婦女的合法權益;做好青少年的健康教育，配合學校組織開展寒暑假公益活動、法制教育工作計劃、道德教育、心理健康教育、青春期衛生保健教育等活動。
同時把重點人羣教育與普及教育有機結合起來，全面提升社區居民羣衆的健康教育知識知曉率和健康行爲形成率。努力使我社區居民的健康意識和自我保健意識上一個新臺階。
2022年度社區教育工作計劃範文 篇8
20xx年，XX街道以黨的和xx屆三中全會精神爲統領，圍繞轉型升級目標，深入貫徹落實省市區教育工作會議精神，按照科學發展觀建設和諧社會的總體要求，從社區建設的實際出發，着眼於社區教育事業的創新發展，着眼於滿足人民羣衆日益增長的精神文化需求，着眼於提高文化教育軟實力和綜合競爭力，積極構建終身教育體系，爲居民帶來豐富多彩的培訓活動，取得豐碩的教育成果。
在開展學習型社區創建活動中，XX街道注重在“實”上下功夫，想實招、幹實事、求實效，以文化活動爲載體，開展了系統多樣化的社區服務活動，極大地調動了小區居民的積極性和創造性，增強了凝聚力，爲爭創深圳市學習型社區打下了良好的基礎。使學習型社區工作逐步在社區形成多樣化、經常化和規範化，很好的推進了學習型社區的建設與發展。
展望20xx年，我們繼續積極響應區委、區政府提出的把南山區建設成爲“學有其所、學有其師、學有所成”的學習型城區的號召，堅持走以學習促發展的可持續發展道路，創新幸福和諧的學習型街道。
一、年工作計劃及總體思路
(一)推動社會主義榮辱觀教育和現代公民教育活動深度發展 倡導社區居民遵紀守法，講道德，講文明，以實際行動踐行社會主義榮辱觀，樹立良好社會風氣，維護社會和諧穩定。
(二)深化未成年人的思想道德教育
以“全員育人、全程育人、全方位育人”爲思路，充分發揮未成年人校外活動場所的作用，加強和改進愛國主義教育基地、公益性文化設施及未成年人校外活動場所建設、使用、管理，充分發揮教育服務功能，積極促進校外活動與學校教育、家庭教育的有效銜接，形成學校、家庭、社會“三結合”的教育網絡。開展以“立志、修身、博學、報國”爲主題的思想道德教育活動，不斷改進方式方法，增強針對性和實效性;強力淨化青少年健康成長的社會文化環境。
(三)擴大創建職業培訓素養受益人羣
深化“服務人民、奉獻社會”爲主題的職業道德教育，強化廣大從業人員敬業、樂業、精業、創業意識，提高員工的思想道德素質。
關注弱勢羣體和特殊人羣的教育需求，通過下崗人員再就業創業培訓、弱勢人羣提高生存技能培訓、流動人羣適應城區社會生活培訓，開展有針對性地教育服務。
(四)創新機制、打造品牌
圍繞各社區的特色和品牌，以樂於奉獻、紮根社區、推廣傳承優秀技藝的名人和項目爲支撐，在專家名人的指導下，培育核心團隊， 廣泛開展學習、展示、交流活動。
(五)設計形式多樣的學習載體，樹立終身學習理念
堅持靈活多樣的教學形式。爲將開設的課程逐步趨向多層次化，在注重內容豐富的同時，還要靈活教學形式：打造講師隊伍，重視其培養，樹立典型，引領學習型組織建設;打造社區教育志願者隊伍，發揮民間義工力量，深入發展社區教育;打造數字化學習積極分子隊伍，發揮其特長，激發其潛能，推動數字化學習進程。充分發揮社區內外各方面的力量，以適應不同層次人員的培訓需要。
(六)以家庭文化爲內涵，開展學習型家庭創建活動
家庭是社會的基本單位和最小細胞，在社會的延續和發展中發揮着多種功能，家庭是社會文化的載體，家庭教育具有傳遞社會文明的作用。在開展學習型家庭的過程中,以“三個代表”的重要思想爲指導，以強烈的社會責任感、高尚的道德、團結和諧、不斷學習、充實生活爲共同目標，提高家庭成員的綜合素質，爲提升整個社區乃至整個民族的文明程度打下良好的社會基礎。繼續推進社區家長學校建設，組織家庭教育專家講師團，爲社區和家庭提供多層次、多樣化的家庭文明建設指導服務。同時，社區學校還制定一系列的學習型家庭評估標準，組織開展學習型家庭的認定，掀起社區教育的新高潮。
二、建設與時俱進的社區教育網絡平臺
(一)社區學習網絡的拓展、與時俱進。依託各種教育資源，秉承社區教育網“整合、創新、便捷、親民”的服務宗旨，深化綜合教育培訓、教育理論研究、社區教育服務、對外教育交流等多項功能。把社區教育的新理論、市民普遍關心的新政策以及其他各類知識放在網上，特別是充實一些市民喜聞樂見的生活常識、時事信息等，供居民隨時點擊瀏覽。
(二)增添“終身教育學習平臺”的學習資源，建設完善終身教育學習平臺。一是增設精品課程，如經濟社會熱點、瑜珈修身課堂、中醫在線問答等;二是合作研發特色課程，如歷史與宜居、民俗趣談等;在增添優質課程的同時，開發學習板塊，增添學習趣味性，爲居民提供更好、更多、更優質的服務。
三、建立規範有效率的社區教育管理機制
(一)建立社區教育評價、督導機制。完善街道“社區教育數字化學習”評估指標，加強對街道、社區的教育培訓檔案“數字化”工
作指導，做到教育培訓檔案規範化管理，積極推行全區各類教育資源無償或低償向居民開放，促進公共教育資源的優化配置。
(二)提升社區教育工作者素質。對街道社區教育工作者試行“五個一”工作目標管理制度。即要求每位街道社區教育工作者每年培育一個精品社區教育點、培植一個草根組織、開發一門教育培訓課程、開展一次有意義的社區教育活動、撰寫一篇社區教育調研報告或論文。規範提升社區教育師資隊伍，明確社區教育工作者的工作任務、考覈辦法。召開社區教育專兼職工作者工作會議，評選優秀社區教育工作者。
(三)優化社區教育辦學條件。一是切實改善學習硬件環境;二是加強師資隊伍建設，充分發揮區域內退休教師、專家學者等社區志願者的力量，健全一支高水平的社區教育專、兼職隊伍。
(四)文化引領，理論與實踐並進
隨着社區教育的蓬勃發展，我們將把社區教育的教學科研工作列入範疇。積極發揮教育科研在社區教育發展中的先導作用，努力探索社區教育的發展規律，以解決社區教育發展的難題與瓶頸。
四、社區教育工作目標
(一)居民文化素質進一步提高，英語、計算機應用普及率大幅度 上升;普遍開展文明市民教育，大力弘揚社會主義新道德、新風尚，形成科學、文明、健康的生活方式，無封建迷信活動，居民羣衆尊老愛幼，團結和睦，互幫互助，文明禮貌，展現社區居民蓬勃向上的良好風氣。
(二)文明建設、文化氛圍進一步增強，繼續按照精神文明創建工作要求，不斷擴大文明小區創建的覆蓋率，保證一定的文化、體育娛樂場所，大力普及科學知識，經常組織居民開展豐富多彩、內容健康的文化體育活動，開展家庭文化建設，提高居民的思想道德素質和文化修養。
(三)社區環境和生活質量進一步改善，可持續發展的能力進一步顯現，通過學習型社區建設的深入開展，充分利用社區服務的組織機構、網絡和設施，面向社區居民積極開展便民利民、幫困救助、社會保障和就業等服務。
20xx年，創新理念，不斷拓展社區教育發展的廣度，深化社區教育發展的內涵，努力追求與實踐目標開放、項目實用、受衆廣泛、特色凸顯的XX社區教育，全力打造教育事業繁榮、文化特色鮮明、軟硬實力較強的創新社區。
2022年度社區教育工作計劃範文 篇9
一、指導思想以黨的十x大精神爲統領，緊緊圍繞轉型升級目標，深入貫徹落實省市區教育工作會議精神，按照科學發展觀建設和諧社會的總體要求，從園區街道建設的實際出發，着眼於社區教育事業的創新發展，着眼於滿足人民羣衆日益增長的精神文化需求，着眼於提高園區街道的文化教育軟實力和綜合競爭力，積極構建終身教育體系，建設學習型社會。創新理念，不斷拓展社區教育發展的廣度，深化社區教育發展的內涵，努力追求與實踐目標開放、項目實用、受衆廣泛、特色凸顯的京泰路社區教育，全力打造教育事業繁榮、文化特色鮮明、軟硬實力較強的東部新城。
二、主要工作
(一)積極開展教育培訓活動，推進學習型組織建設。
1.以社區市民學校爲主要陣地，以社區居民迫切需要爲出發點，自下而上開展教育培訓活動。各社區市民學校及相關部門，在調查瞭解社區居民需要的基礎上，按從業人員年繼續教育培訓率不低於50%的要求設計申報培訓項目。園區街道社區教育中心辦公室彙總，並對基層培訓工作進行專項考覈。
2.辦好市民大講堂，精心組織京泰市民大講堂系列講座。
3.努力促進社區教育向社會化、法制化、科學化方向發展，逐步形成社區管理與社會廣泛參與的社區教育工作格局。有計劃地開展各類市民教育活動，實現社區各類教育資源的統籌、銜接、溝通，基本構建園區街道區域終身教育體系;建設社區教育組織網絡，實現全方位覆蓋的社區教育體系;實現有其學、優其學、樂其學的終身學習氛圍。
(二)進一步建立、健全社區教育的管理體制。
1.健全完善社區教育委員會領導小組。建立由園區街道主任任社區教育委員會主任，由分管社區教育的副主任、社區教育學校、相關部門負責人、社區共建單位負責人、轄區學校、單位主要領導及聘任教師爲成員的“京泰路街道社區教育委員會領導小組”。委員會領導小組實行半年度例會制度。社區教育委員會領導小組，下設辦公室，辦公室設在社區教育學校內，由社區學校校長任主任，具體負責制定社區教育發展規劃和實施意見;研究社區教育管理，運行機制等;推進規劃的落實，對社區教育進行指導、聯繫、服務，組織培訓社區教育的有關人員等。
2.完善社區教育中心建設。利用社區教育學校資源，加強社區教育中心建設，教育培訓在多功能、服務型、開放式，特別是在提高居民素質教育開發上，發揮社區教育的龍頭作用。加強協調和統籌，指導組織社區文化教育培訓，編寫教材，協助文明社區創建工作，實施對文明市民學校(各社區文化技術學校)的組織指導，實行基層社區教育工作月報制度。
(三)完善社區教育培訓網絡。
1.健全三級縱向培訓網絡。一級爲社區黨校、社區教育學校、宣傳文化中心;辦公室設在街道宣傳文化中心大樓內。二級爲社區、企業市民學校。朝着三個自我(即自我管理、自我教育、自我服務)的方向，加強基層社區文化教育的基地建設。三級爲社區其它的教育培訓機構。教育培訓實體做到“五有”，即有健全的組織管理、適用的教育場所、適應的專兼職師資隊伍、實用的市民教材、必要的教育投入。
2.進一步整合社區教育的資源，將“鄉村少年宮”的功能指標要求納入社區教育基地建設內容，進行必要的設施添置與補充，打造全面達標的社區教育活動基地。利用暑假、雙休日，開展豐富多彩的青少年校外教育活動，讓青少年活得更愉快。
(四)形成適應社區居民多種需求，重點突出，針對性強和多內容、多層次、多渠道、多形式、開放靈活的大教育體系。
1.大力加強基層社區居民學校基地建設，對照省級居民學校建設標準，努力讓基層社區教育活動基地達標或創示範。保障社區居民有足夠的受教育和開展活動的空間。在20xx年力爭成功申報1家省級居民學校。
2.統籌、優化配置教育資源，利用社區文化教育力量，提供多樣的職業文化教育培訓，激發羣衆參與積極性、創造性，建設基層羣衆文化隊伍，提高基層文化教育的自我發展能力。
3.結合現代企業制度的建立，協同社區內中小型企業推進職工教育制度的建立，利用社區教育資源，爲企業員工進行崗位培訓和職業技能培訓並豐富企業文化。
4.積極組織青少年開展社會公益活動，以及其他有益於身心健康的校外文化教育活動。
5.充分發揮各類教育指導小組作用，針對專門人羣、專項需求，提高早教、特教、外來人口教育、婦女教育、醫療保健、婚姻教育、老齡教育等專門教育、專項文化活動的水平。
(五)建立一支高素質、專兼結合的社區教育工作者隊伍。
通過聘請專家、技術人員等作爲社區教育的兼職教師，招募老幹部、老教師、專業技術人員和社會能人等作爲社區教育的志願者，構成社區學校開展活動的工作人員。加強對志願者隊伍和管理者的培訓，提升服務社會的能力。
(六)進一步加強社區教育的研究，提升社區教育學校的內涵。完成省級重點課題“城市化進程中新市民教育培訓研究”的結題工作，在研究解決問題的同時提升自己的理論水平和實踐能力。健全完善社區學校網站，做好經驗交流、理論成果推廣以及諮詢服務工作。加快推進文化教育信息資源共享工程，實現農村有線電視全覆蓋，互聯網的大面積傳輸，積極開闢互動學習平臺，精心打造“京泰路街道社區教育學校網站”，積極推廣應用“學校在線”，爲人民羣衆提供良好的教育信息服務。
(七)開展豐富多彩的羣衆精神文化生活。充分發揮街道，社區文化體育指導員的作用，整合文化資源，繁榮廣場文化、企業文化、校園文化、農村文化。在園區街道範圍內組織開展“第六屆全民終身學習周”活動，繼續辦好“少兒藝術節”，開展“送書、送戲、送電影”到社區活動，組織參加各級文藝調演或會演。充分利用農家書屋這一平臺，實現社區居民全員參與率50%以上。以求改變農村居民的生活陋習，提高生活品味和生活質量，保障社區居民的身心健康。
(八)開展社區老年教育。爲提高老年人的生活質量，使他們老有所爲，老有所學，老有所樂，根據老年人的特點，開展多種文化、體育活動，併爲開展活動創造條件。
(九)做好學習型家庭、學習型組織的創建工作。制定“學習型組織標準”和“學習型家庭標準”，開展評選活動。召開一次學習型家庭(戶)、學習型組織的交流會或研討會，總結經驗，及時推廣。
(十)保障措施
1.加大宣傳力度，擴大社區教育影響。充分利用黑板報、牆報、宣傳窗、內部刊物、網絡等多種媒體進行宣傳。圍繞終身教育、終身學習和學習型社會建設，開展一次學習型社區宣傳教育活動。
2.形成工作機制，規範社區教育管理。將社區教育納入園區街道社會發展計劃、納入社區建設的計劃、納入文明社區創建計劃。通過例會、研討會等活動，實現共建、共有、共享，形成網絡化的社區教育體系，及時研究並解決社區教育中出現的新情況，新問題。
3.保證社區文化教育的經費投入。結合社區文化教育實際，每年安排社區教育經費，以每年人均不低於2元的標準撥付社區教育學校，同時採取單位贊助，上級補助和社區創收等方法，籌措社區教育經費，用於增加設備、改善條件、開展教育培訓及諮詢等。
2022年度社區教育工作計劃範文 篇10
普及科學知識，傳播先進思想和文化，有計劃的開展社區科普工作，使人們身心健康得到全面發展，生活質量不斷提高，是構建和諧社會的重要組成部分，爲使我社區科普工作落到實處，抓出成效，現根據八里莊社區實際情況制定以下科普工作計劃：
一、統一思想，明確目標。
以黨的精神和“三個代表”重要思想爲指導，以科學健康的文化活動爲載體，以普法宣傳爲切入點，以樹立科學發展觀爲目標，貼近生活，注重實踐，通過開展活潑多樣的教育宣傳活動，宣傳科學觀念，普及科學知識，破除封建迷信思想，提倡科學文明的生活方式，提高社區居民生活質量和文明程度，營造良好的社會氛圍。
二、注重自身建設，加強宣傳力度。
進一步建立健全社區科普組織網絡。完善科普工作領導小組，繼續以社區主任牽頭總負責、社區其他幹部成員共同參與實施的科普工作機制;進一步充實壯大“科普志願者服務隊伍”，以科普志願者帶動周邊社區羣衆樹立崇尚科學破除迷信的決心與信心。
以科普活動室爲社區科普活動主陣地，以科普宣傳欄、文化畫廊、院落張貼欄、基層信息公開平臺等作爲社區宣傳載體，廣泛張貼科普知識宣傳海報，架設宣傳橫幅，發佈科普活動信息，定期組織科普志願者進院落開展科普宣傳講解活動等，在全社區營造科普宣傳的濃郁氛圍。
三、抓主題，突特色，開展豐富多彩的科普活動。
1、根據實際情況，利用好豐富遠程教育課件資源，蒐集整理後，有針對性的定期舉辦各類科普培訓，宣傳倡導科學文明，健康的生活方式。
2、繼續以“推動科技創新發展方式，開展民生科普共建田園城市”爲主題，開展各類科普活動，結合社區實際，創新活動方式，突出活動特色。
2022年度社區教育工作計劃範文 篇11
一、指導思想
20xx年河北里社區教育工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀爲指導，積極貫徹落實黨的xx大精神，充分發揮社區教育促進人的發展和服務經濟社會的兩大功能，確立“人文化、數字化、多元化、優質化”社區教育發展目標，把握“豐富內涵，創新載體、提升層次，打造品牌”社區教育發展主線，努力構建與我社區經濟社會發展相適應的服務型社區教育體系，着力提高人民羣衆對社區教育的滿意度，爲構建和諧社區應有作用。
二、主要工作
(一)抓基礎工作，夯實社區教育建設基礎。
1、抓陣地建設，改善社區教育基地條件。努力建設社區教育培訓中心陣地，充分整合社區各類教育資源，促進公共教育資源的優化配置。
2、抓隊伍建設，加強社區教育工作者的培訓。整合社區內各級各類人才資源，組織和動員廣大教師、在校學生以及離退休人員擔任社區教育志願者，組建一支專職、兼職與志願者相結合的社區教育工作者隊伍，加強培訓與管理。定期對社區教育專(兼)職幹部、社區教育志願者開展政策法規、職業道德、社區教育和終身教育理論知識、專業知識、社會工作知識方面的教育，提高社區教育工作者的業務能力和管理水平。吸收有能之人、有志之士，不斷充實“社區教育師資庫”，提高社區教育志願者的數量和質量。
3、抓制度建設，完善社區教育工作目標管理制度及評價督導機制。
(二)抓宣傳工作，構建社區教育宣傳平臺。
1、做好社區教育對外宣傳工作。充分利用網絡、宣傳單、標語、板報等形式，廣泛宣傳開展社區教育的積極意義，宣傳我社區教育工作的先進典型和豐碩成果，提高居民對我社區教育的知曉率、認同率和參與率，努力擴大我社區教育的影響力。
2、辦好社區教育宣傳欄及宣傳櫥窗等，營造濃郁的終身學習氛圍及和諧的社區文化氛圍。引導羣衆樹立“終身教育是21世紀生存概念”的觀念，培育羣衆的終身學習意識和熱情，使學習成爲單位和個人發展的內在需求和自覺行動。
(三)抓載體創新，豐富社區教育內涵。
1、着力抓好學習型社區創建工作，同時積極創建、培育學習型團隊。
2、抓好社區特色創建工作。積極發揮社區教育的自主性，以點帶面，引導社區立足實際，從社區居民關注的熱點、重點、難點問題入手，培育具有本社區特色的優質社區教育品牌。
3、開發社區教育新課程或新培訓項目。根據社會經濟發展需要，秉承“立足社區、服務社區”的社區教育課程開發理念，逐步開發適合我區社區建設的特色課程。
4、充分利用網絡教育資源，組織大家學習，使其成爲開放、靈活、方便的全民學習、終身學習平臺。
三、重要措施
(一)納入規劃，全面推進。將社區教育工作納入全社區工作的總體規劃，使社區教育成爲提高居民素質、推動兩個文明建設的重要手段。
(二)健全機構，落實責任。定期組織社區教育委員會成員召開社區教育工作會和專題研討會，研究解決社區教育工作中的一些難點、熱點問題。加強黨政領導對社區教育的統籌管理，實施對社區教育工作的年度目標管理考覈。
(三)加強學習，廣泛宣傳。宣傳終身教育和終身學習的理念，宣傳建設學習型社區的重大意義，明確大力開展社區教育是實施素質教育的重要舉措，是教育現代化的重要內容，是大力發展成人教育與終身教育的重要舉措，是加強社區建設的必然要求。
(四)強化培訓，優化隊伍。定期組織社區教育基本技能培訓，不斷提高社區教育工作者的業務素質;健全激勵、流動機制，促進社區教育師資隊伍保持穩定，充滿活力。
四、活動內容
社區計劃在20xx年全年開展各類文體活動十次，尤其是在節假日舉行各類文化展演;開辦經絡操、少兒英語班、老年電腦學習班、老年書畫班、巧手編織班、孕期教育、下崗失業人員培訓、老年及少兒乒乓球訓練班、健康知識講座和公民道德文明禮儀教育輔導班等十餘種社區教育課程，預計受教育人次達20xx餘人次。
2022年度社區教育工作計劃範文 篇12
今年是“六五”普法規劃實施的第x年，長蘆5個社區的法制宣傳教育工作將以科學發展觀爲指導，緊密結合社區的實際，以創新的理念，求真務實的作風，廣泛深入地開展法制宣傳教育，爲建設“平安社會”和“法制社區”，構建“和諧社區”營造良好的社會環境和法制環境。
一、廣泛開展法制宣傳教育，提高社區的法制化管理水平。
1、以憲法爲核心，繼續深入學習宣傳鄧小平理論和依法治國，建設社會主義法制國家的基本方針，學習宣傳民主法治作爲和諧社會主要特徵的深刻內涵。牢固樹立憲法的權威，強化國家意識，民主觀念，法治觀念。
2、大力宣傳民主自治的法律法規，促進契約自由、公平競爭，誠實信用體系建設，提高市場主體依法經常，依法維權的意識，保障經濟建設有序進行。
3、大力宣傳打擊黃、賭、毒、娼，懲治危害社會秩序和公共安全與維護穩定相關的法律法規，抓好反腐倡廉法律法規的宣傳，抓好徵地拆遷工作，生態環境保護等與羣衆生產、生活密切相關的法律法規的宣傳，引導廣大羣衆自覺學法，守法，用法，依法解決各種矛盾糾紛，依法表達自己的利益訴求，保障社會和諧有序。
4、加強對新頒佈的法律法規的宣傳，重點安排好《公務員法》、《居民委員會法》、《公證法》、《治安管理處罰法》以及即將出臺或修改，修訂的法律法規的宣傳，社區各職能部門基層組織要做好自身專業法律法規的宣傳，宣傳的情況和結果列入年終考覈。
5、以“18”法制廣場活動和“12、4”法制宣傳日爲載體，圍繞不同時期的中心工作，有針對性地開展相關法律法規的宣傳。三月開展《居民委員會法》的學習宣傳，四月份開展禁毒宣傳，五月開展《勞動法》學習宣傳，六月開展《安全生產法》學習宣傳，七月開展預防青少年犯罪宣傳，八月開展藥品、食品安全宣傳，九月開展《行政許可法》宣傳，十月開展《交通安全法法》宣傳，十一月開展《憲法》宣傳，十二月開展《婦女、兒童權益保護法》宣傳。
二、認真總結社區“五五”普法經驗教訓，抓好社區“六五”普法規劃的制定和啓動。
1、根據區“六五”普法規劃，做好社區實際情況調研，在廣泛徵求意見的基礎上，制定符合社區實際的“六五”普法規劃，紮紮實實做好宣傳啓動。調整完善社區普法工作領導機制，工作機制和監督機制，完善“六五”普法實施前的輿論宣傳，教材的訂購發放，經費落實，骨幹的培訓等準備工作。
2、繼續抓好社區幹部學法用法工作。提高幹部學法用法的積極性和主動性;切實抓好社區青少年兒童法制教育，充分發揮社區法制輔導員的作用，提高青少年兒童的法律意識和誠信意識。
3、加強對社區普法工作的督查、考覈、評估機制。
三、整合社區資源，建立健全社區普法工作領導小組，增強法制宣傳教育工作的針對性和實效性。
1、加強法制宣傳教育隊伍和陣地的建設，在鞏固法制宣傳教育隊伍的基礎上，加強社區普法隊伍的業務培訓，提高他們的綜合素質，充公利用社區文化站，挖掘羣衆法制文化資源。
2、組織羣衆收聽收看法制宣傳欄目，開闢法制宣傳專欄、專題，提高宣傳效果，增強法制宣傳的感召力和影響力。通過發放宣傳資料解答法律問題，舉辦法制文藝匯演等形式。
3、以“民主法制示範社區”的創建爲載體，深入推進社區民主法制建設。鞏固創建成果，發揮示範作用，提高社區全民法律素質，優化社會法制環境。體現構建“和諧社會”中的法制宣傳教育的作用。
2022年度社區教育工作計劃範文 篇13
隨着社區教育的蓬勃發展，我們將把社區教育的教學科研工作列入範疇。積極發揮教育科研在社區教育發展中的先導作用，努力探索社區教育的發展規律，以解決社區教育發展的難題與瓶頸。
一、指導思想
深入學習黨的xx大關於建設全民學習、終身學習的學習型社會建設的理論，貫徹落實上級組織有關社區教育會議精神，緊緊圍繞學習型組織的創建工作，完善社區教育網絡化管理，努力構建全民終生學習氛圍，促進社區居民整體素質提升，爲加快**街道社會、經濟發展步伐，構建和諧社會作出應有的貢獻。
二、工作目標
1、制定學校三年發展規劃(20xx年—20xx年)。
2、進一步建立健全學校各項規章制度，加強師德教育，倡導團隊精神。營造以法治校、以人爲本、以和爲貴、以身作則的良好校園氛圍。
3、加快師資隊伍建設，抓好教師的培訓工作，加速教師適應崗位步伐，全力培養雙師型教師。
4、牢固樹立品牌興校戰略，發掘學校現有優質資源，突出自身辦學優勢，加大投入與開發形成亮點。
5、加強外部聯繫、內部溝通，多方參與形成合力，全力以赴完成各項工作目標。
6、積極聯合兄弟學校組建社區教育聯盟。
三、具體任務
1、集全校智慧、請教育局、安陽街道領導指導，制定學校三年發展規劃。爲使學校的發展之路走得更好、更快，必須有一個長遠的發展規劃。學校將通過全員參與，聘請專家指導相結合的方式，制定一個結合實際、緊跟時代、富有遠見的發展規劃。
2、學校內部管理
(1)堅持依法治校，加快完善學校制度化建設步伐。認真執行和不斷完善《**社區學校工作制度》、《**社區學校教學管理制度》、《**社區學校檔案管理制度》、《**社區學校財務管理制度》等有關內部管理制度和崗位職責。
(2)發揚主人翁精神，宏揚校興我榮、校衰我恥，明確分工、各司其職、各負其責。發揚團隊精神，加強同事間合作，做到有分有合，共創學校優良業績。
(3)積極開展各類活動，促進教職工間的合作與交流。
3、師資隊伍建設
(1)加強師德教育，鼓勵教師自學、自修，把教師的學習情況納入考覈。
(2)不斷學習業務知識，努力創設學習條件，提高教師崗位勝任度和服務水平。
4、教學常規管理
(1)加強教學常規工作管理，教務處按時進行檢查上課、備課、教學組織、資料收集整理等工作。
(2)大力發展教科研工作，深入社區、課堂，結合工作實際進行科學研究，開展關於《成人教育學校與社區教學中心聯動開展社區教育的有效方法與途徑》的探討研究，實現理論引領實踐，提高工作有效性。
5、抓契機、樹形象，創品牌、謀發展
(1)抓住**市合格社區學校評估的契機，積極謀劃各類社區教育活動，緊密配合**街道辦事處，把我校的社區教育工作水平提升到一個新的高度，使我校成爲**社區教育不可或缺的一支力量。
(2)大力發展優勢項目，成人學歷教育已經走下坡路，社區教育正深入人心受到各方關注，要積極打造社區教育，使之成爲學校的品牌。
(3)依託社區教育這一學校優勢項目形成輻射，以積極的姿態融入瑞安社會、經濟大發展的浪潮中，使學校各項事業齊頭並進。
6、齊心協力、踏實工作，確保完成工作任務
(1)進一步完善學校各項工作制度，加強內部管理，建立社區教育工作例會和社區教育年終考覈制度。不斷開拓社區教育新的思路，積極探索社區教育的新方法、新路子。
(2)組織擴大社區教育志願者和講師團隊伍，進一步加強隊伍建設，注重教師的師德和業務素質的培養，加強社區教育工作者的培訓學習，努力提高業務水平和工作能力。
(3)進一步整合社區教育資源，加大培訓力度，積極組織開展學歷教育、職業技能和就業培訓以及健康教育、食品安全、法制教育、婦女維權、外來人口教育、心理諮詢等內容豐富，形式多樣的各類專題講座和主題教育活動，努力完成上級下達的培訓任務，使終身教育，終身學習的教育活動做到經常化。
(4)開展創建學習型組織的宣傳、組織、評選活動，配合上級工作要求，在**街道辦事處的指導下，開展轄區內學習型單位、學習型企業、學習型樓道、學習型家庭等的評選活動。
(5)開展適合社區老年人活動的項目和內容，如舉辦書法、花卉栽培、舞蹈、聲樂，攝影等培訓班。針對老年人的生活需要，積極組織各類生活常識和保健常識的講座。
20xx年學校的工作目標已定，即面臨工作的困難，也看到發展的機遇。相信有上級主管部門和安陽街道領導的支持，有全體教職工的共同努力，一定能夠出色完成工作任務。
2022年度社區教育工作計劃範文 篇14
爲弘揚社會主義精神文明建設，構建社會主義和諧社區，提高社區居民文化素質，發揚區域特色，加強學習型街的建設，做好我街社區教育工作，爲爭創全區教育示範街制定20xx年社區教育工作計劃。
一、完善、健全適應社區教育工作科學發展長效機制
1、進一步加強社區教育委員會組織機構建設，由街道辦事處主任、分管主任、各科室及社區居委會主任組成的強大的社區教育領導班子，建立街道社區教育爲主體，社區居委會爲分校的社區教育培訓網絡。
2、完善社區教育工作的評估制度，社區教育指導教師的管理制度，學習型組織評比制度，經費、檔案管理制度，社區教育活動的准入制度，使社區教育工作規範化、制度化。
二、發揮街社區教育優勢，挖掘培養和收集優秀教育成果和先進經驗
1、我街社區教育以“九校一室(社區黨校、市民學校、社區老年學校、青少年法律學校、社區科普學校、社區團校、殘疾人素質培訓學校、社區人口學校、社區家長學校、圖書室)”爲依託，開展各類人員的教育、培訓活動，提高社區居民文化素質。
2、以街科技園區爲依託，開展好居民科普教育活動，提高居民羣衆素質，進一步加強特殊人羣的科普教育工作，使受教育居民率達到80%以上。
3、加強由街離、退休老幹部、老教師、老專家、老專業技術人員組成的社區教育志願者隊伍的管理，發揮志願者隊伍教育優勢，體現出本街的教育特色和教育成果。
三、營造“全民學習、終身學習”的學習氛圍，創造學習型組織
1、充分認識創建學習型組織的重要意義，通過不斷學習的氛圍，創造學習型街道和學習型社區
2、推進社區教育隊伍的建設，理論研究教育培訓，增強社區教育工作者的學習意識，大力開展多內容、多形式教育培訓活動，做好創建學習型組織的評選工作
四、調動街道各方面資源，共築街社區教育平臺
1、街道社區教育工作與街內的機關、學校、醫院、企、事業單位有機結合，做到協調發展、借勢發展，資源共享、合作共贏
2、逐步規範街道、社區教育基地建設，提高街道社區教育活動基地的培訓質量、管理水平，落實公共教育資源向社區開放，根據社區居民需要，制定規範教學社區工作計劃和內容。
五、加強社區教育理論研究工作
1、我街建立一支社區教育理論研究小組，深入對社區教育的調查研究、學習，寫出幾篇有關社區教育工作淪文
2、加強信息化建設，逐步建立有效機制的社區教育工作網絡，提高我街社區教育工作整體水平。
2022年度社區教育工作計劃範文 篇15
xx年的社區教育工作堅持以鄧小平理論、“三個代表”主要思想爲指導，具體落實科學發展觀，深化貫徹黨的xx大精神，依照區委、區縣政府關於進一步增強社區教育工作意見，結合我社區實踐，積極推進學習型社區的創立工作，不斷提高社區文明水平和市民本質，積極開展各類方式的社區教育活動。
一、明確目的、制訂方案
20xx年頭，依據上級的要求制訂了《xx年度社區教育工作方案》使全年的社區教育工作做到心中稀有、重點突出、穩步推進。
二、抓住重點、突出特徵
開展教育培訓活動是社區教育的基本工作。依據社區居民的培訓需求，不斷拓展和豐厚教育培訓內容，創新培訓方法，加強培訓工作的針對性和實效性。重點抓未成年人教育培訓、老年人羣的社會文明活動、弱勢人羣提高生活才能的技藝培訓，擴展家庭嬰幼兒教育指導和青少年校外本質教育掩蓋面。結合實踐狀況進行社會主義品德規範教育和培育文明習氣，堅持社會公德，準確處置人際關係、健康有益、爭創文明社區、學習型社區、學習型家庭等常識學習，經過學習使市民文明本質獲得提高。
三、整合夥源，完成共享
經過中國小校、交安委等這些各具優勢的駐地單位聯袂，簽署共建和談。有用應用轄區的教育資源爲社區居民羣衆供應教育人才與場地，服務於居民，擴展社區教育的領域，處理實踐工作中的很多堅苦，促進社區教育事業的發展。
四、開展豐厚多彩文明活動，營建學習氣氛
豐厚暑期青少年生活，促進青少年健康高興生長。
1、爲充分發揚學校、社區、家庭教育收集合力整合的效果，使廣大青少年渡過一個安全、健康而有意義的暑期，開展xx年暑期青少年教育實踐系列活動
2、結合暑期青少年活動舉行暑期社區學生、演講、爭辯、等方式多樣的唸書活動;
3、學習生活知識，提高生活技藝，組織轄區中國小生進行了一次消防常識培訓，並現場觀摩讓的青少年參加其中，讓孩子們在社會實踐中培育服務認識，經過這些活動的開展，使廣大青少年遭到教育，獲得磨鍊，獲得優越結果。
2022年度社區教育工作計劃範文 篇16
一、指導思想
全面貫徹落實科學發展觀和黨的教育方針，緊緊圍繞社區建設的工作目標，充分利用、和開發社區內的各類教育資源，滿足社區居民對教育的迫切需要，探索構建終身教育體系，大力提高社區居民的整體素質和生活質量，初步建立學校參與社區精神文明建設，社區、學生家長參與學校教育管理、協助學校開展教育活動的互動機制。
二、共建目標
1、按照上級關於社區教育的要求，在社區教育規劃小組的領導下，以社區居委會爲依託，建立社區教育管理體制和運行機制。
2、構建社區居委會、學校、班級教育網絡。
3、以社區居民學習爲載體，充實社區建設內容，構建社區終身教育學習體系，積極有序地開展社區教育示範活動。
4、逐步建立社區教育基地。
5、逐步形成包括安全文明、學風濃厚的和諧社區風貌，加快“和諧型、學習型家庭”的建立。
三、主要工作
1、加強領導，健全組織機構 。爲積極主動搞好與社區的共建，全面落實計劃，有步驟地開展工作，學校成立了社區工作領導小組：
組 長：塗琳(校長)
陳壽常
副組長：張怡、周華林(副校長)
組 員：高倩 汪放 張利、龍萬友 、李晶
2、加強管理，共建工作制度化
文明共建領導小組成員共同協商、通過，初步建立相關的制度，制訂工作計劃。
(1)社區參與學校決策、管理、評價制度
(2)學校與社區互動考覈制度
(3)學校與社區互動評優、表彰制度
四、提供場地設施，實現教育資源共享
1、向社區有效開放學校的操場、籃球場、多功能廳等活動場所，學生活動器材與社區共享。(學校場地、設施開放明細表附)
2、挖掘學校教師資源，向社區提供優質教育服務。(教師社區服務志願者名單附後)
五、共建措施
1、用社區經驗資源，開展社區共建活動。我校地處街道，社區廣場，茶店子派出所等，利用這一教育資源，建立社區經驗基地，如建立參觀基地、勞動基地、宣傳基地等一系列教育基地。
2、“親情互動”，促進社區道德傳統的良性互動教育。抓住家庭這個細胞，實現親情互動，有效推動學校教育向社區開發的進程提供家教指導等形式，促進家庭的學習化進程。開展“家庭、社會、責任”的系列教育，推進社去和諧文明建設的發展，向社區開放學校教育。
學校成立教育規劃領導小組，社區教育的整體規劃，統籌安排，監督保證。成員之間相互合作，相互溝通。根據社區教育內容，落實責任。
3、建立社區教育管理者隊伍，除了本校教師志願者外還吸收聘請社區有關單位或家長中的知名人士、科技人員、學者，離退休幹部等組成有效的社區教育資源隊伍，並吸納有關醫務、在校大學生進入社區志願者隊伍。
4、堅持定期會議和活動制度，定期向社區、家長彙報學校工作，促進學校、家庭、社區互動、溝通，形成教育合力。
5、結合學校研究課題，繼續開展“和諧校園”、“和諧社區”、“和諧家庭”等系列少先隊活動，進一步形成我校德育工作特色。
6、寒暑假或重要的節假日，以小中隊爲單位由社區輔導員帶領組織開展活動。
7、一年內，至少有一次學校與社區開展聯誼活動。(文藝演出、書法比賽等)
8、堅持“教師家訪”進家庭活動，班主任家訪100﹪，其他教師至少家訪15位學生。
9、聘請有關部門、離休幹部、英雄模範等爲學生開設講座、報告等。
總之，社區是延伸的校園，學校與社區的共建，關鍵要開展豐富多彩的活動。既讓居民、家長走進學校，又應讓學生、教師走向社區。相信，通過不斷的探索，我們一定能摸索出一套可操作性較強的與社區互動交流的有效模式。