社區活動計劃書範文（通用20篇）
社區活動計劃書範文 篇1
一、活動目的
1、有史以來最長的暑期剛剛結束，北京市各中國小陸續開學，藉此時機加大北外青少年英語在社區的推廣力度，提高諮詢量;
2、通過社區活動，獲得資源，提升口碑，促進招生。
二、活動主題
孩子愛上“快樂教學法”
三、活動對象
XX社區6-12歲兒童及父母
四、活動時間
XX年XX月XX日—XX月XX日。
五、活動地點
XX社區廣場
六.活動口號
新學期，新氣象，我們快樂學英語
七、實施方案
1、派發宣傳單頁
2、展示北外青少年英語風彩
3、介紹課程體系
4、收集諮詢者信息
5、發放活動資料等
6、互動小遊戲
小遊戲：(1)魔術變化水的顏色，通過變化水的顏色，將各種顏色的英語單詞教授給孩子們，通過寓教於樂的吸引家長的眼球
(2)看英文識水果，做一些常見水果圖形，填上英文單詞，讓孩子們填上中文名稱，每個孩子只能填一個，填對一個，發獎品一個
(3)我模仿你來猜遊戲，準備一些日常物品的漢字，讓家長指出相關部位，孩子猜出相對應的英文單詞，在最短的時間內猜出最多的孩子一份獎品
(4)準備一些常用的英文單詞，空出其中一個字母，如果孩子能在指定的時間內填完，發放一份小禮品
(5)幸運大抽獎活動
八、參與人員
諮詢2名，市場人員2名，兼職人員4名
八、活動時間安排：
9:00參與人員到公司集合，準備活動相關事宜
9:30準時出發到達各社區。
10:00社區布展
10:30—18:00活動宣傳、收集人員信息
九、物資準備
1、宣傳品準備
A、易拉寶
B、宣傳單頁：
C、橫幅：北京外國語大學青少年新學期特別活動----孩子愛上“快樂教學法”
2、活動用品準備
A、照相機
B、筆記本電腦
C、宣傳片，音樂
D、太陽傘或帳篷
E、諮詢臺
F、辦公用品(桌椅、筆、文件夾、紙杯、手提袋、大頭針、別針、透明膠、剪子、裁、紙刀、訂書器、便籤紙、名片、諮詢單等)
十、注意事項
1、天氣預測與計劃調整;
2、人員配備(3人一組)
市場專員負責兼職人員的工作調動和指揮;
兼職人員負責發放宣傳品、課程宣傳資料及引導諮詢者;
活動前一天諮詢師確定人員出席情況;
準備宣傳單等資料份，由市場專員負責領取，指定兼職人員清點、運輸、保管; 易拉寶、諮詢臺、椅子等設備由諮詢師指定兼職人員清點、保管。
3、進入場地
兼職人員需在9：00到達公司;
兼職人員檢查所需物品是否齊備;
10:00，進駐場地，擺設諮詢臺，諮詢臺前擺放兩把座椅。
諮詢臺擺放在社區內居民活動廣場、主要通道或其他人流量大的地方;
展板並列擺放在諮詢臺附近的道路一側，易拉寶擺放在諮詢臺兩側，烘托諮詢氣氛; 工作人員休息時位置應距諮詢臺3-10米，不得坐在諮詢臺諮詢位置;
兼職人員檢查懸掛和張貼的橫幅及印刷品是否有破損，如有損壞，及時更換。
4、發放宣傳資料
兼職人員主要承擔宣傳資料的發放工作;
兼職人員不得進行諮詢講解，需將諮詢者引領至中心，交由諮詢師諮詢; 活動過程中如果發現自己周邊有被目標受衆丟棄的宣傳品，應及時拾起處理;
5、撤出場地
兼職人員將清點好的物品歸類打包並運回中心;
諮詢師按照清單與公司庫房負責人清點物品，歸還入庫。
如果不歸還入庫，由市場專員負責保管
社區活動計劃書範文 篇2
一、 活動主題：服務社區促和諧
二、 活動背景
呼和浩特市海西路社區位於海拉爾西路東部，東起勝利橋，西至海溪家園，南鄰鐵道，北與小府村接壤，轄區佔地面積0.75平方公里，有住宅樓40棟，總戶數2598戶，總人口7564人，現有辦公用房150平米，300平米的社區活動室即將投入使用，均產權自有。轄區駐區單位有呼市第十三中學、元和家美家居廣場、銀池燈具城等。轄區內有社區醫療服務站(內蒙古監獄管理局醫院);規模以上幼兒園有春雨世紀幼兒園、金貝貝幼兒園;建有900平米的室外活動場所(元和廣場)。
近年來街道大力開展社區建設，隨着市場經濟的發展，基本建立起如敬老院、老年活動室、圖書閱覽室等各種社會服務設施和體系。我們這次社區計劃主要結合街道“社區爲人人，人人爲社區”的社區理念，針對社區人口的種種問題，採用社區過程介入、地區發展、社區照顧、社區策劃等模式開展工作，增強社區居民的歸屬感和主人翁意識，加強社區凝聚力。
三、活動分析
爲了統一參與人員的思想，確保活動的順利完成。負責人本着客觀的態度，從以下幾個方面分析，活動可行性如下：
(一)、通過本次活動能夠更加有利地推動大學生道德的培養和思想水平的提高。
(二)、經調查本次活動得到學校和社區以及我院很多同學的認可，同學們參與的積極性和熱情很高，這是保證此次活動圓滿成功的最大動力和保證。
(三)、當今社會是和諧社會，其服務是主體。如今不論是組織、企業還是個人，都在自給自足之餘進行着一些公益事業。比如蒙牛、海爾等。
(四)、提高活動效率確保活動圓滿成功是我們考慮的核心問題，我們提倡活動長期延續，不做形象工程。
四、活動目標及目的
我們同時希望通過這些活動，發動起社區各個層面的羣體，全方位地調動社區居民的積極性，讓更多的人融入社區，體會社區活動的快樂和意義，提升他們在思維和體能等各方面的能力，使之有長遠意義，使社區與共融邁進。
五、背景資料： (一)、活動性質：以趣味遊戲、主題宣傳、現場諮詢、有獎知識問答等形式進行的社區宣傳、教育活動。
(二)、服務對象：玉泉區海西路社區居民
(三)、時間/日期：20xx年x月x日 ——20xx年x月x日
(四)、地點：海西路社區居民廣場
(五)、參加人數：待定
(六)、所需人手及分工：活動共需社工及志願者6名
具體負責人如下：
1、場務及協調：羅某 2、維修、環保宣傳：楊某
3、演出活動：吳某 4、義務家教：唐某
5、派發宣傳資料及照相：明某 6、機動：李某
六、所需資源
1、宣傳展板4塊
2、宣傳單200份
3、礦泉水
4、橫幅二條
5、照相機一臺
6、長條桌一張
7、坐椅若干
8、小禮品若干
七、活動內容
1、活動前對社區居民的宣傳考慮到社區居民對我們不瞭解的因素，所以我們希望社區方面以社區領導爲主體做好宣傳工作。
2、活動場地的安排及基本設施通過社區負責人、員的協助，在社區內找到合適的活動場所，動用有效的資源對活動場所進行佈置和裝扮。
3、對社區志願者嚴格要求和管理，以保證此次活動的質量。
4、出現下雨狀況轉自廣場棚內舉行。
5、現場秩序混亂由社工加強引導，或增加維持秩序人員。活動如遇突發情況，及時向活動現場負責人和有關單位彙報。
社區活動計劃書範文 篇3
一、活動基本情況
1、活動名稱：“辛勤的母親”母親節感恩日 活動編號： 3524502P
2、負責社工：
3、活動對象及人數：社區青少年;15-20人
4、活動日期：20xx年x月x日 活動時間： 15:00-17:00
5、活動場地： 江海街家庭綜合服務中心多功能室
6、活動收費：免費
二、活動背景、理念或理論架構
1、活動背景:
沒有一個人不愛自己的母親。而我們是那麼容易忽視我們身邊的她，融在我們生命裏的她;而我們總在對自己說，有一天，我要給她最優渥的生活。忙碌的學習和不斷的挑戰時時鞭笞着我們的決心。我們缺少的是發現感動的眼睛!缺少的是實現愛的行動!每年5月份的第二個星期天，作爲一個向母親表達愛的節日，青少年在這屬於母親的節日，他們往往不知道做哪些事情、說什麼話纔好，所以面對母親很多孩子也往往不知道以什麼的方式來表達對母親的愛;其實母親的要求很簡單，只需要孩子一個簡單的擁抱、一次手拉手的時間去休閒、或是一句溫馨的話語“媽媽，你辛苦!”等等。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節日，社工通過以活動的形式來呼籲學生們多點關注自己的母親，與社工一起共同表達對母親的愛以及祝福。
2、理念或理論架構
人類作爲社會動物，是羣居生物。在低限羣體社會中，喚起能促進優勢反應，這種喚起是稱爲社會助長。社會助長能弱化自我意識，放下心理防禦。社區活動設置簡單的互動遊戲及獎勵，能激發參與羣體的積極性。
本次活動以母親節爲主題，旨在促進青少年增強關愛家人的意識和對親情的表達。當我們的個體傾向十分積極時，羣體交流能使我們變得更好。本次活動通過看視頻及手工製作的形式，讓青少年能從活動中表達出對母親的情感。
三、活動目標 1、活動的整體目標：
通過本次活動，讓青少年們用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情;培養青少年有一顆感恩的心，使他們學會感恩、懂得珍惜自我、親人和朋友。 2、活動的具體目標：
1.通過視頻引起青少年們心裏的共鳴。讓他們憶起媽媽爲他們付出的愛。
2.讓青少年們通過手語來表達用言語難以表達的自己對母親的愛與感激。
3.引出青少年們心裏的情感，大家一起來製作卡片，送給母親。
四、活動背景資料(備註：可選擇性填寫，視活動規模定)
1、活動主辦單位：江海街家庭綜合服務中心
活動協辦單位：江海街家庭綜合服務中心
2、工作人員安排：(總協調小組、策劃執行人、活動工作人員) 策劃執行人：張可欣 活動工作人員：張可欣、藍清娜
五、宣傳及招募
1.在社區/小區張貼宣傳單
2.在以往服務參加者中招募
3.邀請服務對象協助宣傳招募
六、活動內容及方式
1、前期工作安排及分工：(包括前期準備的時間及分工：內容、負責人、時間要求等)
2、活動具體流程(包括時間、內容、物資、負責人等)
七、預計會出現的困難及解決方案
八、評估方法
1.通過參與者調查問卷瞭解這次活動的達成情況。
2.通過觀察成員在活動間的投入情況。 請檢查是否連同以下附件遞交：(如有，則打√)
九、督導(主管或主任)意見：
督導(主管或主任)簽名： 日 期：
社區活動計劃書範文 篇4
一、活動基本情況
1、活動名稱：“辛勤的母親”母親節感恩日 活動編號： 3524502P
2、負責社工：
3、活動對象及人數：社區青少年;15-20人
4、活動日期：20__年_月_日 活動時間： 15:00-17:00
5、活動場地： 江海街家庭綜合服務中心多功能室
6、活動收費：免費
二、活動背景、理念或理論架構
1、活動背景:
沒有一個人不愛自己的母親。而我們是那麼容易忽視我們身邊的她，融在我們生命裏的她;而我們總在對自己說，有一天，我要給她最優渥的生活。忙碌的學習和不斷的挑戰時時鞭笞着我們的決心。我們缺少的是發現感動的眼睛!缺少的是實現愛的行動!每年5月份的第二個星期天，作爲一個向母親表達愛的節日，青少年在這屬於母親的節日，他們往往不知道做哪些事情、說什麼話纔好，所以面對母親很多孩子也往往不知道以什麼的方式來表達對母親的愛;其實母親的要求很簡單，只需要孩子一個簡單的擁抱、一次手拉手的時間去休閒、或是一句溫馨的話語“媽媽，你辛苦!”等等。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節日，社工通過以活動的形式來呼籲學生們多點關注自己的母親，與社工一起共同表達對母親的愛以及祝福。
2、理念或理論架構
人類作爲社會動物，是羣居生物。在低限羣體社會中，喚起能促進優勢反應，這種喚起是稱爲社會助長。社會助長能弱化自我意識，放下心理防禦。社區活動設置簡單的互動遊戲及獎勵，能激發參與羣體的積極性。
本次活動以母親節爲主題，旨在促進青少年增強關愛家人的意識和對親情的表達。當我們的個體傾向十分積極時，羣體交流能使我們變得更好。本次活動通過看視頻及手工製作的形式，讓青少年能從活動中表達出對母親的情感。
三、活動目標 1、活動的整體目標：
通過本次活動，讓青少年們用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情;培養青少年有一顆感恩的心，使他們學會感恩、懂得珍惜自我、親人和朋友。 2、活動的具體目標：
1.通過視頻引起青少年們心裏的共鳴。讓他們憶起媽媽爲他們付出的愛。
2.讓青少年們通過手語來表達用言語難以表達的自己對母親的愛與感激。
3.引出青少年們心裏的情感，大家一起來製作卡片，送給母親。
四、活動背景資料(備註：可選擇性填寫，視活動規模定)
1、活動主辦單位：江海街家庭綜合服務中心
活動協辦單位：江海街家庭綜合服務中心
2、工作人員安排：(總協調小組、策劃執行人、活動工作人員) 策劃執行人：張可欣 活動工作人員：張可欣、藍清娜
五、宣傳及招募
1.在社區/小區張貼宣傳單
2.在以往服務參加者中招募
3.邀請服務對象協助宣傳招募
六、活動內容及方式
1、前期工作安排及分工：(包括前期準備的時間及分工：內容、負責人、時間要求等)
2、活動具體流程(包括時間、內容、物資、負責人等)
七、預計會出現的困難及解決方案
八、評估方法
1.通過參與者調查問卷瞭解這次活動的達成情況。
2.通過觀察成員在活動間的投入情況。 請檢查是否連同以下附件遞交：(如有，則打√)
社區活動計劃書範文 篇5
活動時間：20__年8月16日7點7分
活動主題：
主題要素：古典情人節 優惠 服務
活動地點：__村，下各方向，__對面山上的藏獒基地傍
活動對象：__年輕單身男女 18-35週歲
訴求元素：溫馨、浪漫和狂歡。
活動費用
男100女50元 包括活動的獎品、道具、場地費、自助燒烤費用、酒水等等
具體活動方案
六、活動內容
一、現場活動：
1、請每位參與者將領取的編號牌，統一粘貼在左胸上方;(將準備的編號紙片放進遊戲箱內，進行遊戲時使用)
2、現場分成若干A區(男士)和B區(女士)，入場時請隨志願者引領就坐;
3、主持人簡短介紹，並請每位嘉賓講一句你最想說的話，作“真情告白”;
4、鼓勵男女嘉賓自由組合上臺進行浪漫遊戲.通過小遊戲活躍氣氛.
小遊戲
拋繡球、由主持人從遊戲箱內隨機抽取5位女士進行拋繡球。(所有嘉賓都站起來，活躍氣氛)現場產生的5對臨時情侶進行默契度考驗。(針插氣球)有獎有罰，1-3名贈送小禮品。4-5名接受大家一起想出來的懲罰。(不能太過離譜的)
5、現場人氣大比拼。報名者可以向自己心儀的對象獻玫瑰花，也可以在玫瑰花上寫上你的號牌請你的紅娘轉交給對方。
玫瑰花可以在現場工作區購買(每枝2元);
6、自助燒烤開始，3-4對男女嘉賓一組，一起動手分享美味。
7、現場安排一些互動類節目，歡迎大家積極參與;(詳見節目單)
節目單內容由參加活動的嘉賓報名而定。(歌曲、舞蹈、詩詞朗誦不限。如需音樂請提前與QQ__進行聯繫)
8、大會鼓勵您大膽地展現自我，上臺表演節目.向舞臺上的心儀對象獻花，展示真我風采，吸引異性目光找到與自己般配的另一半。
9. 鼓勵男女嘉賓自由組合上臺進行浪漫遊戲.通過小遊戲活躍氣氛.(掌聲歡呼聲高者有獎勵)並評選出3對最佳情侶。 (小禮品)
10.自由交流時間.
11、主持人致結束詞、活動圓滿結束。
二、如何向對方留言：
1、報名者可以在現場瀏覽全場所有的資料板;
2、大會爲每位報名提供3張心願貼，如果你對某個人的資料有興趣，可以在心願貼上寫下自己的聯繫方式粘貼在對方的資料板上。
3、如果你的心願貼不夠用，可以在現場工作區購買;
4、大會僅對參加本次相親會的報名者負責，沒有使用本次大會心願貼的留言真實性，大會概不負責。
三、報到：
1、已報名者請在報到處憑報名表回執領取編號牌;
2、報到後請到指定區域入坐;
3、入場時請保持秩序井然，不要哄搶;
4、入場後請積極參加各項交友活動，並遵守現場工作人員安排和遊戲規則;
社區活動計劃書範文 篇6
爲迎接中國第四屆國際動漫節的召開，歡慶“五一”國際勞動節，提高廣大幹部羣衆的環境衛生意識，進一步推進街道實施“最清潔城鄉”工程，根據杭州市“第四次百萬市民清潔大行動”統一部署，經研究，決定在全街道組織開展以“迎動漫、慶五一”爲主題的清潔城鄉大行動。現就有關事項通知如下：
一、 主題活動時間
本月“公民義務勞動日”提前到4月25日上午。
二、 參與單位
各村、社區，所屬企事業單位。
三、 主要內容
1、整理積存垃圾。對積存的生活垃圾和建築垃圾進行整理，重點是城郊結合部、背街小巷、建築工地、各類道路兩側、河池溝渠旁(內)積存的垃圾。
2、整理堆積雜物。對堆放在公共空地、房前屋後、公共走廊、樓(屋)頂平臺等處的各類雜物進行整理。
3、整理綠化帶。對綠化帶內存在的垃圾以及已死樹木、乾枯樹枝和危及供電、通訊線路及行人安全的危樹危枝進行整理、補種。
4、整理亂貼亂掛。對各類建築物內外、停車站牌、電線杆上亂寫亂畫、亂貼亂掛、破舊污損的各類廣告、標牌進行整理。
四、 工作要求
1、加強組織領導。各村、社區要落實具體負責這次大行動的領導
和其他工作班子人員，圍繞“迎動漫、慶五一”這個主題，認真開展環境衛生問題排查，制定本村、社區的行動方案，廣泛發動幹部、黨團員、村(居)民代表積極參加清潔大行動，抓好影響城鄉環境面貌重點、難點問題的整治。同時要廣泛發動轄區內各單位開展本單位的清潔大行動。領導參加的清潔行動由街道清潔辦組織(具體方案另發)。
2、加強監督檢查。街道清潔辦負責這次清潔大行動的牽頭實施工作，並負責對各村、社區組織開展清潔城鄉大行動的情況進行監督檢查。
3、加強長效管理。各村、社區要以這次“迎動漫慶五一，清潔城鄉大行動”爲契機，及時分析在實施“最清潔城鄉”工程過程中存在的問題，總結經驗，進一步完善環境衛生長效管理措施，切實鞏固工作成果。要及時做好開展清潔大行動的項目、內容、效果和參加人員的統計工作，以村、社區爲單位，於4月25日下午4時前將主題活動開展情況以統計表形式報送街道清潔辦。
社區活動計劃書範文 篇7
一、總體目標
(一)着眼於每一位學生的成長與進步，加強學校與家庭的經常性聯繫，及時通報學生在家校的表現情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導家長樹立正確的人才觀、質量觀，掌握教育子女的科學方法;
(二)着眼於學生的全面發展，充分利用學校的資源和優勢，配合社區(或村，下同)營造良好的教育環境和氛圍。
(三)弘揚教育優良傳統，塑造教育良好形象，進一步提高人民羣衆對教育的滿意程度。
二、活動安排
(一)校長進社區活動(__年4月至年底)
1、活動內容與形式
主動走訪社區，協商學校與社區教育合作事項，採取聯辦家長學校、愛心網吧，科技、音樂等活動室以及召開座談會等形式，宣傳教育政策法規、家庭教育思想、教育方法，介紹學校的發展情況、辦學理念，聽取羣衆對學校教育教學工作的意見、建議，接受社會監督，改進教育工作。
2、活動步驟
——調查準備階段(__年4月)
各校根據社區設置與學校片區劃分情況，每所學校都要就近與所在片區一個以上的社區或村建立結對共建關係，各校校長要帶頭深入走訪結對共建的社區，瞭解社區家庭的總體特徵、主要需求，與社區探討合作共建教育平臺的方式和途徑;對共建項目做好師資和設施方面的準備工作。
——活動實施階段(__年5月至11月底)
在建立結對共建關係的基礎上，組織實施學校與社區的合作項目，原則上每所學校與社區要有一項以上的合作項目;要利用好學校的優勢資源輻射社區教育，同時要利用社區組織優勢和合作平臺，組織家長進行科學教育觀和教育方法的學習輔導;選擇合適時機召開學校教育徵詢意見會，廣泛聽取羣衆對學校的意見和建議。
活動總結階段(__年1 2月)一
及時上報提供學校與社區教育合作的做法。年底前，總結校社教育結合取得明顯成效和有特色的做法，召開現場經驗交流會，組織相關學校領導進行觀摩學習。開展學校與社區教育合作的經驗交流和理論探討，探索創建長期合作的工作機制。
3、具體要求
(1)校社合作項目要因地制宜，切合社區情況和居民需求，針對性強，不強求一致，不搞形式主義。
(2)學校召開的家長會和徵求意見會要側重於溝通情況，宣傳科學的教育觀念和方法，不得責備、訓斥家長。
(二)教師進家庭活動(__年5月開始)
1、活動內容與形式
各學校要組織校級領導、中層領導、班主任和所有科任教師實施全員家訪。家訪時，要注重宣傳教育政策法規、家庭教育觀念、教育方法、安全文明規章;通報學校發展情況和學生在校表現情況，全面瞭解學生家庭情況，與家長共商提高學生學習能力和養成良好行爲習慣的方法措施;瞭解掌握特殊家庭生(含貧困生、單親生、農民工子女和城鄉結合部家庭等)和行爲偏差生(學困生和其他行爲失範的學生)情況，有針對性地採取幫扶、輔導(含心理輔導和學習輔導，和其他助學措施。
2、活動安排和要求：
——準備階段(4月)。各學校結合實際制定實施全員家訪的方案，合理安排好班主任和科任教師家訪任務和時間，在落實特殊家庭生和行爲偏差生作爲重點家訪對象的同時，避免重複家訪或者漏訪。
——實施階段(5月雙休時間)。每所學校相對集中時間實行全員家訪。家訪過程中，要嚴格做到“四要四不得”：要全面通報學生在校情況;要全面瞭解學生家庭和在家表現情況;要共同探討有助於學生成長進步的教育方法;要做好家訪情況記錄。不得在家長面前指責學生;不得隨意把家長叫到學校進行責怪訓斥;不得接受家長的宴請和贈禮;不得以電話聯繫等其他方式代替家訪。各學校要建立家訪登記制度，記錄教師家訪簡要過程、學生家庭和個人情況以及下步的隨訪建議，以及家長對學校教育的意見和建議等。
——規範階段(5月份以後)。在總結全員家訪做法的基礎上，着手建立制度規範，長期堅持做好家訪工作。要以班級爲單位，全面瞭解家庭特殊生和行爲偏差生的情況，形成檔案，建立隨訪工作機制，以提高學生學習能力和養成良好行爲習慣爲重點，制定落實具體的輔導補習和矯正措施。
三、其他要求
(一)加強領導，務求實效。各學校要結合實際制定切實可行的工作方案，學校領導要高度重視，率先垂範，全員動員
，合理安排，注重規範，務求實效，紮紮實實地開展百名校長萬名教師進社區進家庭活動。
(二)加強宣傳，營造氛圍。
要加大宣傳力度，主動聯繫新聞單位並通過其他宣傳媒介，大力宣傳開展這一活動的意義、活動取得的成效、社會各界對這一活動的評價，宣傳勇於創新、取得明顯實效的事例和典範經驗。
(三)完善機制，確保長效。
要着眼於構建家校社教育網絡的長效機制，將通過實踐證明有效的做法和措施作爲制度長期堅持，並在以後的實踐中不斷完善。此項活動的進展和總體情況，各校要做好記錄(包括原始記錄)並整理歸檔，以備檢查。(四)加強交流，反饋信息。各校要及時反饋進社區進家庭活動中的好經驗、好做法或存在的問題等信息，並認真填《中國小校長教師進社區進家庭活動階段情況反饋表》。並上報辦事處未成人教育委員會辦公室備案。
社區活動計劃書範文 篇8
一、指導思想
爲慶祝中國共產黨成立__週年，唱響愛黨、愛祖國、愛社會主義，以黨在我心中爲主旋律，以“回顧黨史、繼承傳統、展望未來”爲主題，謳歌中華民族偉大復興的奮鬥歷程，頌揚中國共產黨的豐功偉績，社區暑假活動方案。將在本社區範圍內開展“祝建黨__週年”海報設計大賽活動。
二、組織機構
組 長：談侃 副 組 長：張文嘉 組 員：社區工作人員
活動主體：社區學生
三、活動目標
作品類別：海報設計
海報作品必須體現“慶祝建黨__週年”主題，且須符合以下創作要求：
1、參評作品要體現“回顧黨史、繼承傳統、展望未來”的思想內涵，表現內容積極向上，貼近歷史、反映現代生活，展示國家強盛、反映社會發展與進步;
2、作品要體現創新思維，緊緊圍繞主題內容進行設計，主題突出，構思新穎，內涵豐富;
3、突出廣大師生愛黨、愛國的思想以及現代師生的精神風貌。
四、活動的形式及具體內容步驟
1、活動的地點：
社區活動室
2、活動方案的分析出臺：
爲推動社區活動的開展，我校結合建黨__週年在本社區以設計海報的形式開展。
3、活動的具體程序：
①宣傳發動：召開社區活動主題中隊輔導員會議，進行宣傳發動 ② 活動的具體實施
A.按班級或自願組成小組的形式分配好各小組。(每小組3-5人
B.每個小組指定一位組長，設立比賽的總負責老師。
C.要求每一小組帶好必要的材料，如：畫筆，顏料，紙張(4開)等各種工具，由組長分配具體分工(可帶參考圖片)。
D.比賽時間爲2小時之內，規劃方案《社區暑假活動方案》。
五、 活動的評獎
本次比賽將請社區領導及工作人員組成評審委員會，評出金獎、銀獎、銅獎、優秀獎、最佳設計獎若干組，由輔導人員及老師頒發獎品，並把這些優秀的獲獎作品在社區進行展示。
暢想曲
一、指導思想
爲慶祝中國共產黨成立__週年，唱響愛黨、愛祖國、愛社會主義，以黨在我心中爲主旋律，以“回顧黨史、繼承傳統、展望未來”爲主題，謳歌中華民族偉大復興的奮鬥歷程，頌揚中國共產黨的豐功偉績。將在本社區範圍內開展“小筆頭，大想法”活動。
二、組織機構
組 長：談侃 副 組 長：張文嘉 組 員：社區工作人員
活動主體：社區學生
三、活動的形式及具體內容步驟
1、活動的地點：
社區活動室
2、活動內容：
組織全體學生觀看中國共產黨成立__週年的教育大片《建黨大業》，然後讓全體學生看完後寫一篇1000字以內的觀後感，最後組織學生聯繫改革開放後身邊環境的鉅變暢談體會。
樂在其中，“途”我自在
一、指導思想
爲慶祝中國共產黨成立__週年，唱響愛黨、愛祖國、愛社會主義，以黨在我心中爲主旋律，以“回顧黨史、繼承傳統、展望未來”爲主題，謳歌中華民族偉大復興的奮鬥歷程，頌揚中國共產黨的.豐功偉績。將在本社區範圍內開展“樂在其中，‘途’我自在”活動。
二、組織機構
組 長：談侃 副 組 長：張文嘉 組 員：社區工作人員
活動主體：社區學生
三、活動目標
爲了磨練國中學生的意志，體驗我黨長征的辛苦。讓學生們明白今天祖國富強與人民安康的來之不易，明白應該珍惜這來之不易的生活;讓學生們深刻地領悟到什麼是真正的紅軍精神――智慧、勇敢、敢於與天地鬥爭，並且決心要將這種體現着中國人民團結奮進、自強不息民族精神發揚、傳承下去，把它深入到今後的學習、工作、生活中。
四、活動的形式及具體內容步驟
1、研究活動路線：
活動路線：紫金苑——待定
2、活動過程：
1、早上8:30-9:00爲集中籤到相識時間，根據來人進行分組。
2、9：00-9:15爲講解活動規則及注意事項時間。由負責人對已分好組長講解活動規則及注意事項，再由組長下傳至各組組員。
3、9:15-10:00徒步行活動開始。
4、活動結束後，每位同學寫一份600字以上的活動體驗。
3、活動注意事項：
1、參與活動人員必須準時到達集合地點，提前離開或其它特殊情況，請向負責人說明情況。參加人員應聽取負責人安排，集體行動，不要擅自離開。若有事需中途離開，需向活動負責人報告。
2、記住安全第一，在過馬路和在河邊行走時一定注意安全，組長重點監督好此項工作。
3、參加活動的志願者必需遵守現場負責人的活動安排和調動，如有問題或意見和建議，請私下提或活動結束後再反映，一切以保證活動能夠正常舉行爲目的。
社區活動計劃書範文 篇9
活動一： 寶貝會說話
活動目標：寶寶在教師的引導下大聲說出自己的名字。 活動準備：一個簡單的小舞臺;若干小貼花。
活動過程：1、教師邊搖鈴鼓邊唱《坐下歌》。
2、聽到老師的歌聲，家長和寶寶一起坐下來。在教師的對面，呈半圓形。
3、教師用親切的口吻向家長和寶寶做自我介紹。
4、鼓勵寶寶來自己介紹自己，並能說出是和誰 一起來的。
活動二： 藝術活動---好吃的水果
活動目標：1、幫助幼兒認識“紅、黃、綠”三種顏色。
2、學習塗色的正確方法，培養幼兒對繪畫活動 的興趣。
活動準備：人手一份紅、黃、綠的油畫棒;作業紙;色卡等。
活動過程：1、教師向家長介紹活動目標及要求。
2、幫助寶寶認識紅、黃、綠三種顏色。
3、教師演示講解正確的塗色方法。
4、幼兒嘗試塗色，家長幫助指導。
5、互相參觀、欣賞。
活動五： 親子游戲---倒蹬自行車
活動目標：練習腰部和腿部力量，培養孩子動作的協調性。
活動過程：1、家長和孩子坐在地墊上，擡起腿讓雙方腳心相貼，然後一前一後地蹬腿，像騎自行車一樣。
2、一邊蹬一邊念兒歌：“丁零零，丁零零 ，騎 着車兒上北京，北京有個天安門，天安門上 掛紅燈。 紅燈亮，照四方，大家心裏暖洋洋。 活動結束：
教師面帶微笑地蹲下身體親切地與寶寶“再見”，鼓勵寶寶下次再來，提醒家長到戶外自由活動。
社區活動計劃書範文 篇10
父親節社區活動方案
活動目的：
我們時常歌頌母親，卻總是無法形容深沉的父愛，對於父親，我們總是忘了表達，說聲我愛老爸有多難？也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無言。
父親總是真切地默默承受着，爲愛扛起一片天。我們將在父親節這天，讓我們社區裏的老年人裏的老父親們歡樂地渡過這一天，並與家人一齊在活動中得到歡樂。
活動時間：20__年6月__日
活動地點：社區會所一樓
活動對象：社區老年父親及其家人和社區幹部
活動資料：
＂感恩老爸我社區將於6月__日發出通知，徵集社區居民自拍父親的相片（父親年齡60歲以上），選取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必須突出體現父親的正面形象，並隨附一句以＂感恩父親＂爲主題的話。照片資料要求自然，真實，親切。活動將評選＂魅力父親＂＂最感人父親＂＂最可愛父親＂＂愛心父親＂＂耐心父親＂等十個獎項各一名；照片於6月__日前交到社區。
於6月__日父親節當日社區活動中頒獎。
說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出＂爸爸我愛你＂這句話，在6月__日父親節當天，我們請社區裏願意對父親說＂爸爸我愛你＂的居民參加此次活動。並由社區送予父親節日禮品。
親情趣味活動：
1.歡樂滿筐：
準備汽排球與筐子，子女拿着筐子站在離擲球點5米的地點，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進5個球的得獎勵。
2.運乒乓球：
用乒乓球拍運着乒乓球在規定的起始點和終點之來回行走，由父子（女）接力，兩組同時進行，快者獲得獎勵。
3.猜謎接力：
自由組合成爲二組，每組六人，組成爲三對父子（女）。由第一個人看工作人員所給的資料，不能說話，用動作來表示資料中所寫文字。
傳到最終一個人的時候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。
4.圈圈傳情：
自由組合成爲二組，每組六人，組成爲三對父子（女）。用嘴巴咬着塑料管子，套上圓圈，傳給下一個人，速度最快組的組員獲得獎勵。
社區活動計劃書範文 篇11
貼對聯是中國人過年的傳統習俗，紅紅火火、喜喜慶慶過大年，春聯又叫“門對”、“春貼”、“對子”，它是幾千年來的傳統，它象徵着喜慶，充滿着吉祥話語與祝福，爲廣大社區居民羣衆所喜愛，很具吸引力。
爲迎接____年虎年的到來，使豐富__社區居民的新年氛圍，使社區居民過一個歡樂祥和的節日，感受到黨和政府部門的關愛及關懷，__特舉辦主題爲“送春聯進社區”送對聯活動。
一、活動主題：
送春聯進社區
二、活動宗旨：
感受原創春聯魅力，展示書法藝術魅力，弘揚春聯這一最具中國特色的傳統文化，增強大家對中國文化的熱愛之情。
三、活動時間、地點：
時間：____年_月_日(星期_)下午14：00-16：00
地點：__
四、主辦單位：
____
承辦單位：____
五、前期準備：
1、準備好寫對聯所需材料。
2、提前邀請知名書法家做好對接。
3、製作好宣傳橫幅。
4、做好送對聯相關通知，充分調動社區居民領取春節對聯的積極性。
5、安排好創作桌椅、茶水等設施的擺放，安排好活動現場的進場秩序。
6、活動時，維護好現場秩序，確保活動順利完成。
六、經費預算
毛筆、墨水、硯臺、橫幅、對聯紙、書法家勞務費、工作人員勞務費、現場佈置等。
社區活動計劃書範文 篇12
一、指導思想和活動目標
指導思想：以在全國宣傳思想工作會議上發表的重要講話爲指導，深入貫徹落實科學發展觀，以“倡導讀書學習風尚，讓廣大市民感受讀書樂趣、讓讀書塑造完美人格”爲目標，全面提高人民的文化內涵和文化品位。
活動目標：閱讀是一個人精神成長的重要渠道。街道經過舉行讀書月活動，旨在激發廣大市民讀書的興趣，提高我街道文化底蘊，規範城市居民言行。讓廣大市民在歡樂中學習，在學習中提升。經過活動提高市民文化素質水平，培養城市居民高尚的道德情操，養成高雅的生活情趣，以此推進和諧社會建設。
二、活動主題：書香爲伴，歡樂一生
三、活動時間：20__年11月1日—11月30日
四、活動對象：各社區、企業、學校
五、活動資料：
(一)“讀書月”活動開幕式及贈書活動
地點：街道會堂，時間：11月6日上午街道各社區、各部門相關負責人及企業代表和學校學生代表參加。開幕式上，街道有關領導向各社區、各部門相關負責人及企業代表和學校學生代表贈書。目的是鼓勵城市居民多讀書、讀好書，以崇尚科學爲榮，以愚昧無知爲恥，做一個有文化、有夢想的新市民。之後代表倡儀：廣大城市居民以讀書月活動爲契機，進取行動起來，以書爲友、以書爲伴，“愛讀書、讀好書、善讀書”，用閱讀豐富生活，讓知識充實人生。爲建設“美麗街道”，實現“中國夢”而讀書。
(二)舉辦讀書講座
邀請學者、作家，舉行文學、書畫、禮儀、心理等方面的專題講座。同時，結合廣大居民羣衆實際，邀請教育專家深入街道各社區、企業、學校進行應對面授課。(職責單位：組織部、宣傳部、教育局)
(三)舉辦讀書交流會
利用“讀書月”活動，組織開展各種形式的讀書講座、座談會、交流會，暢談讀書體會，交流學習心得，分享學習成果。(職責單位：各社區、有關單位)
(四)開展讀書評書、好書推薦活動
邀請街道有關領導、優秀教師等各行業讀書人士推薦優秀閱讀書目並作簡短評論。(職責單位：宣傳部)
(五)舉辦讀書演講比賽
在學校開展“書香爲伴歡樂一生”演講比賽活動，展示人民良好形象，倡導良好學習風氣。(職責單位：宣傳部、學校)
六、工作要求
(一)明確職責，抓好落實。
各社區、有關單位要結合實際，在認真組織開展“讀書月”活動同時，結合各自的特點，創造性地開展形式多樣、生動活潑的讀書活動。
(二)加大宣傳，充分動員。
利用公開欄、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地加大宣傳力度，在顯著位置懸掛讀書節活動標語，營造濃郁的讀書氛圍，在街道內部開展讀書活動的同時進取推動全街道基層羣衆讀書活動的開展，擴大影響。
(三)加強領導，精心組織。
“讀書月”活動是我街道精神禮貌建設的重要資料。各社區、有關單位要認真對待，加強領導，提高認識，聯繫實際，精心組織，確保讀書活動有序開展。爲加強組織協調工作，成立“讀書月”活動組織辦公室(設在宣傳部辦公室)，負責協調活動的組織和開展。
社區活動計劃書範文 篇13
20__年，是我們繼續深入學習貫徹“三個代表”重要思想和黨的__大、__屆三中全會精神，全面推進改革開放和社會主義現代化建設的重要一年。新的一年，本社區宣傳思想工作和精神文明建設的總體思路是：高舉____論偉大旗幟，用“三個代表”重要思想統領宣傳思想工作和精神文明建設，認真學習貫徹黨的__大、__屆X中全會、中央、省委、市委和區委各級會議精神，圍繞區委、區政府的中心工作任務，牢牢把握正確____向，高揚時代主旋律，不斷提高宣傳質量，努力促進社區經濟、社會、文化的全面發展、協調發展、可持續發展，爲各項工作的順利進行營造昂揚向上、團結奮進、開拓創新的思想____境。重點抓好以下幾方面工作：
一、深入學習宣傳__大、__屆X中全會精神，增強全面貫徹“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。重點抓好以黨員、幹部的理論學習和理論教育工作，聯繫實際，學以致用，把__大、__屆X中全會中提出的新理論、新觀點、新精神靈活應用到解決實際問題中去。健全各種學習制度，堅持黨支部“三會一課”教育，分期舉辦各類座談會、__如婦女、青年民兵、黨員幹部等__開展“三個代表”教育，用先進文化武裝人，從而提高人們的思想素質，使人們能與時俱進，使村民從洗腳上田轉變成“__城”，克服過去“四不做”現象，促進居民繼續創業、勞動致富，推動我社區兩個文明建設發展。
二、圍繞社區中心工作，營造良好宣傳____境。始終堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳爲主的方針，圍繞中心，服務大局，抓好宣傳工作。突出宣傳農村穩定、就業和社會保障，以及重大政治、經濟、社會文化建設新舉措出臺等方面內容;突出宣傳中央、省、市、區各級重要會議、重要慶典活動。同時，嚴格宣傳工作紀律，確保宣傳過程不出政治性、導向性、影響社會穩定的問題。
三、認真抓好精神文明建設。切實貫徹落實東莞市委市政府關於打造文化名城的戰略要求，精心組織策劃和積極開展系列羣衆性文化建設相關活動，廣泛調動羣衆進行文化建設的主動性、積極性和創造性，加快文化建設步伐。通過舉辦講座，開展羣衆文化藝術活動等形式，提升羣衆文化需求檔次和精神境界，促進居民綜合素質明顯提高。要深入抓好文化體育陣地的建設，繼續辦好如電影院、牆報、籃球場等，並要大力加強村莊環境綠化建設，確保舉辦文體活動時有陣地有場所，配合開展“三現代”主題教育活動，營造健康、良好的文化氛圍，加大創建力度，提高羣衆文明意識。
四、繼續抓好《公民道德建設實施綱要》的貫徹落實工作。主要是針對青少年學生等重點人羣，廣泛開展“立志、立德、立規、立業”活動，重點抓好誠信體系建設和愛國主義、熱愛家鄉教育，全面提高市民文明素質和道德水平。
五、抓好典型促進發展。抓好本社區勤勞致富先進典型，介紹勤勞致富先進經驗，對先進典型進行獎勵，用先進典型教育村民，消除“小富則安”思想，幫助社區羣衆樹立勤勞創業致富的信心和決心，實現從農民向市民轉變，促進__整體發展。
今年的宣傳工作，任重而道遠，宣傳辦將緊跟發展大局，深入調查研究，用時代的要求來審視宣傳思想工作，用發展的眼光來研究宣傳思想工作，用改革的精神來推動宣傳思想工作，努力探索新時期宣傳思想和精神文明建設工作的特點和規律，逐步形成新思路，創造新方法，開闢新途徑，不斷把宣傳思想工作和精神文明建設做深做實，從而更好地宣傳動員羣衆、引導教育羣衆、幫助服務羣衆。
社區活動計劃書範文 篇14
一、指導思想
圍繞社區工作目標，堅持“優勢互補、資源共享、合作發展、共贏共享”的指導思想，通過組建社區活動聯盟的模式，整合現有資源，提高工作實效，推動整個社區活動的有效開展。
二、基本原則
1。精細劃分，資源整合。將街道31個社區按照就近原則進行劃分，將涉農社區、市鎮老社區、新建社區進行有效組合，以6個社區爲一組，成立社區活動聯盟。
2。各司其職，各負其責。社區活動聯盟設正、副組長各一名，其中正組長主要負責對社區活動的資金進行有效組織、協調，副組長主要負責組織成員將社區活動落實到位。社區活動聯盟組長涉農社區實行輪值制，副組長市鎮社區實行輪值班制，每年年底自然輪換。
3。因地制宜，形成合力。各社區活動聯盟根據聯盟內各社區的實際情況，通過“協商、合作”的原則開展工作，逐步形成“以面帶點，以點促面”的社區活動新模式，最終實現工作成績的“共贏、共享”。4。統一協調，加強指導。堅持街道指導、協調、監督的原則，指導各社區活動聯盟有效開展工作。
三、工作措施
1。制定方案並報街道分管領導，經審覈後方可實施。
4。建立考覈機制。街道社區管理辦公室將每季度對各社區活動聯盟進行考覈檢查，對工作成績突出的社區活動聯盟授予“好鄉鄰旗艦聯盟”的流動紅旗，並給予相應的表彰和獎勵。
社區活動計劃書範文 篇15
一、 活動目的及意義：
在全國掀起學習貫徹十八大重要會議精神新高潮之際，__市__街國小與__社區聯合開展慶祝八一建軍節消夏之夜主題活動，充分發揚社區和黨外知識分子教師的團隊精神，樹黨外知識分子的良好形象。
__市__街國小與__路社區通過活動努力把雙競雙爭工作搞好，弘揚民族精神、傳播先進文化、樹立文明新風，建立學習型社區建設模範。
通過學校與社區聯合主辦慶祝八一建軍節消夏之夜活動讓社區與__街國小接對子，創建名牌學校、文明社區，在活動中感謝戰非典、戰洪水的戰士們，感謝保衛和平的老紅軍戰士們。
二、 活動主題：慶祝八一建軍節消夏之夜
三、 活動時間：20__年7月30日晚7：00-9：30
四、 活動地點：__路英語角
五、組織領導：___
組長：___
副組長：___
六、參加人員：市團委領導、__社區__藝術團、社區暑假活動站的小朋友、__街國小黨外知識分子、團員、省政府、省人大駐軍
七、特邀人員：老紅軍、老八路
八、活動內容與形式：
__街國小：踢踏舞、民樂表演、團員合唱、獨唱《東西南北兵》等;
__路社區愛民藝術團：舞蹈《漁家女》、《歡聚一堂》，女生獨唱，男生獨唱，現代京劇《智鬥》，時裝表演，華爾茲，大學生表演等。
社區活動計劃書範文 篇16
一、活動目的
我院是國家體育系統骨幹院校，擁有教育、科技、人才優勢，體育進社區活動方案。爲了更好地利用學院資源，爲提高瀋陽人民的健康素質服務，我院工會與科研處擬組織28位具有博士學位的中青年教師開展“體育科技進社區”系列活動，促進社區羣衆體育的開展，促進和諧社會的構建。同時，通過此項活動，進一步提高我院高學歷羣體的科技轉化意識，更好的發揮體育科技爲社會服務的作用。
二、活動內容
(一)“健身科學進社區”
1、舉辦體育鍛煉與健康科技巡迴展覽
2、開辦博士科學健身大講堂
3、博士贈送體育圖書活動
(二)“體育科技服務進社區”
1、科學健身指導、諮詢和體質儀器測試
2、開辦體育博士諮詢熱線
(三)建立體育特色的居民社區
選擇若干條件具備的社區，建立長期聯繫，在平安、和諧、幸福社區建設中加入體育元素，提高居民的健康意識和科學鍛鍊的習慣，形成社區的特色文化;同時成爲學院的社會實踐基地。
三、活動安排
根據“長打算、短安排”的原則，以一年爲限分階段啓動。
(一)第一階段 準備階段(20__年7月---8月)
1、制定方案
2、組織力量
3、策劃活動
4、選擇社區
(二)第二階段 啓動階段(20__年9月---20__年6月)
1、舉辦體育鍛煉與健康科技巡迴展覽。
2、組織“科學與健身”、“鍛鍊方法與自我監測和評價”、“科學健身與營養”、“慢性疾病的運動處方”等專題講座30場。
3、贈送體育圖書5000冊。
4、選擇10---15個社區開展義務體質檢測、諮詢。
5、開辦諮詢熱線(網上)。
6、建立長期聯繫社區3—5個。
(三)第三階段 總結評估階段(20__年7月---8月)
1、聽取社區居民意見(包括問卷訪談)。
2、實地檢查上述活動效果。
3、組織專家對活動進行評估。
4、制定活動推進方案。
四、活動聯絡、領導和組織機構
學院由主管工會和科研處的黨政領導牽頭，由工會、科研處具體負責，列入學院“爲遼瀋老工業基地作貢獻行動計劃”。
五、活動地點
瀋陽市部分社區活動站或社區大學。
六、活動經費預算
社區活動計劃書範文 篇17
活動主題：1、走進蝸牛小鎮 2、參觀臺客隆超市
指導思想:
通過參與社會實踐活動，讓孩子走出校園，體驗社會生活，豐富幼兒社會經驗;增長幼兒見識，開闊幼兒眼界，使幼兒的綜合能力有所提高和更全面的發展。
活動目標：
1、參觀臺客隆超市。瞭解超市裏的物品是分類擺放的;知道商品的價格標籤，認識價格;學會自己購物的方法，體驗參觀超市的樂趣。
2、參觀蝸牛小鎮。能夠按工作人員的要求進入角色區遊戲，遵守遊戲規則;自己動手操作，獲得相關角色經驗，體驗成功的樂趣。
活動時間：__年4月23日(雨天順延)
幼兒入園時間：4月23日 8：00,
出發時間：4月23日 8:10
活動地點：1、臺客隆超市 2、蝸牛小鎮
參加人員：中二班全體師生及部分家長志願者(5名)
活動安排：
1、三名教師五名家長志願者帶隊。班主任走在隊伍前面，家長志願者走在中間，兩名教師走在隊伍的後面，沒人負責5到6名幼兒。
2、活動前，上好幼兒活動預備課，宣傳走路過紅綠燈的注意事項及活動時遵守的規則，提高幼兒安全和自我保護意識。
3、攝影：每名帶隊人員負責自己的遊戲區
4、活動路線：先參觀超市，時長約20分鐘，乘坐電梯進入蝸牛小鎮
5、活動結束後，組織開展幼兒經驗分享，觀看活動照片;組織志願者交流關於開展社區活動的感想。
社區活動計劃書範文 篇18
社區廚藝大賽活動方案
根據北京市的統一部署，20__年北京市將舉辦全民健康生活方式行動廚藝比賽活動。我區將按照全市統一要求組織開展全民健康生活方式行動廚藝比賽活動。現就比賽工作制定如下方案：
一、比賽目標
進一步貫徹落實市政府《健康北京人—全民健康促進十年行動規劃》，廣泛動員社會力量，營造促進健康生活方式的輿論環境和社會氛圍，促進居民構成健康飲食和健康生活的觀念，提高居民改善飲食營養和膳食結構的本事。
二、比賽時間
20__年8月
三、比賽主題
主題：健康廚藝，歡樂生活
四、組織領導
海淀區健康促進工作委員會負責此次活動的組織實施。成立“海淀區全民健康生活方式行動廚藝比賽活動辦公室”(以下簡稱“區比賽辦公室”)，具體負責比賽工作的組織管理、協調督導。辦公室設在區疾病預防控制中心。
各街鎮及各相關社區衛生服務中心也要成立比賽工作組織領導機構，由主管領導牽頭負責，設置專職或兼職工作人員組織落實。
五、工作分工
(一)區衛生局：負責牽頭組織協調全民健康生活方式行動廚藝比賽活動。
(二)區疾控中心：負責具體組織全民健康生活方式行動廚藝比賽活動的開展，落實比賽場地、設備及聯繫媒體報道比賽活動。
(三)各街鎮：負責組織本轄區健康示範社區、健康示範單位、健康示範食堂及健康示範餐廳貼合條件的參賽隊參與全民健康生活方式行動廚藝比賽活動。
(四)各有關社區衛生服務中心：負責選拔本轄區貼合條件的選手參與全民健康生活方式行動廚藝比賽活動，並負責本轄區參賽隊參賽資料的指導工作。
六、工作安排
(一)啓動階段(20__年6月12日前)
海淀區全民健康生活方式行動廚藝比賽活動辦公室下發活動通知，召開協調會，公佈大賽活動信息。公佈報名熱線82405726，號召貼合條件的參賽隊參賽。各部門、街鎮確定負責人和聯繫人，制定具體實施方案，組織貼合條件的參賽隊報名。
(二)推廣和報名階段(20__年6月中旬—8月3日)
健康示範社區、健康示範單位、健康示範食堂及健康示範餐廳各參賽隊自行到活動指定網站北京市海淀區疾病預防控制中心網站下載報名表報送至轄區所在社區衛生服務中心，本次比賽採用組隊報名的方式，每隊準備現場製作2個菜，一個全素菜，另一個葷素搭配菜。每隊報名2名主廚，每人制作一個菜。凡參加比賽的參賽隊都要填寫廚藝比賽報名表。轄區所在社區衛生服務中心審覈人員報名情景並經過比賽或推薦形式選送轄區參賽隊參加區級比賽。轄區所在社區衛生服務中心於8月3日前將轄區參賽隊報名表(詳見附件2)報至區比賽活動辦公室。
(三)比賽階段(20__年8月)
各轄區社區衛生服務中心在海淀區全民健康生活方式行動廚藝比賽活動辦公室的指導下選送選手參加區級比賽(比賽具體時間、地點另行通知)。
七、參賽細則
(一)參賽對象及要求
參賽選手年齡不限，身體健康，廚藝強。健康示範社區、健康示範單位、健康示範食堂及健康示範餐廳(詳見附件1)至少推選1支參賽隊參加比賽。
(二)參賽物資
1、操作檯、竈具、廚具、刀具、食用油、控油壺、食鹽、鹽勺、碗盤、勺筷、圍裙、抹布等由主辦方供給。
2、選手自帶參賽菜餚的原材料、輔料、調味料等(如需其他物資，請自行攜帶)。
(三)比賽流程
1、稱量菜餚主輔料重量。
2、回答主持人健康飲食提問。
3、選手每完成一件作品，介紹作品，交付工作人員，將作品貼號送與評委。
4、工作人員查看油鹽使用量。
5、選手清理操作檯上自我的物品，完成比賽，等待結果。
6、評審工作結束之後，統一公佈成績。
(四)參賽資料
1、健康飲食問答
每組參賽隊回答3道飲食健康常識題，根據口頭回答情景打分。每個廚師至少回答一道題。
2、現場菜餚製作
全素菜和葷素搭配菜擬定爲一家3口的晚餐，注意三餐分配，營養搭配。要求參賽選手在現場35分鐘內製作完成，並對製作菜品的菜品搭配、創意設計、用料選擇、製作工藝、營養價值等方面現場講解，評委根據色、香、味、形、口感、營養成分、油鹽用量進行評分。
(五)比賽規則
1.將報名表中餐廳和食堂廚師編爲一組，爲專業組;社區居民和單位職工編爲另一組，爲業餘組。兩組成績分別排行。
2.每個參賽隊作品由一道全素菜和一道葷素搭配菜組成，原料、輔料、調料由選手自備。
3.遵守賽場秩序，聽從主持人和工作人員安排，尊重評委，尊重其他參賽選手。
4.參賽選手提前30分鐘入場簽到，遲到15分鐘以上取消參賽資格。製作過程中超時，酌情減分。
5.參賽選手準備作品介紹的文字稿件，要求寫清營養、主料、輔料和調料信息，製作過程。
6.參賽隊自備的主料和輔料只可事先洗淨、清理，不能事先切好帶進比賽現場，一經發現扣20分。
7.參賽隊2名選手得分相加，按照小組排行確定比賽名次。
(六)評分標準
本次比賽按照每道菜百分制的標準進行評分。健康飲食問答(15分)，廚師講解(20分)，菜餚製作(色、香、味、形、口感)(40分)，營養成分(10分)，油鹽用量(10分)，操作檯衛生(5分)。
比賽評委由5人組成，1名廚師專業評委，1名營養專家評委，1名健康專家評委，2名普通評委。
(七)獎項設置
區級選拔賽專業組及業餘組一等獎、二等獎、三等獎各1個，其餘爲優秀獎，獎品待定。
社區活動計劃書範文 篇19
開展背景：
隨着孩子年齡的增長，他們的求知慾在不斷提高，思維的方式也越來越豐富，他們對大千世界有着強烈的好奇心，對親近大自然、接觸社會有着強烈的願望，他們對任何事物都想看一看、摸一摸、問一問、說一說。然而現在的孩子，走路的機會越來越少了，他們是出門有車，邁開雙腿的機會已經太少了。家長帶幼兒到戶外活動，怕孩子出危險，處處對孩子呵護，因此幼兒身體素質的發展不平衡，肥胖兒和豆芽式兒童越來越多。在學習、生活上也容易出現依賴，遇到困難有退縮的現象。爲此，我們根據幼兒身心發展的特點，幼兒園每週開展了幼兒社區遠足活動，爲孩子們提供了一次親近大自然的機會，擴大了他們接觸、認識社會的活動空間。通過遠足活動增進幼兒體質，促進其身心和諧發展。
活動目標：
一、通過遠足活動培養幼兒健康心理。
1、培養幼兒的自信心。
2、培養幼兒良好的情緒情感，培養他們吃苦耐勞的精神。
二、通過自己的眼睛觀察瞭解周圍自然環境的變化，知道一年四季的輪迴變化。
三、會在活動中自己照顧自己，同時還會保護同伴，知道互相幫助的含義。
活動注意事項：
1、安全工作不能忽視。由於遠足活動要走出幼兒園，安全工作顯得尤爲重要，這也是家長最爲擔心的一個方面。爲了確保遠足活動安全順利地開展，我們進行了全方位的安全教育工作。
2、加強教師的安全意識。防患於未然，是做好安全工作的最好保證，而教師是活動的主要組織者，所以安全工作的首要任務是加強教師的安全意識。在每次遠足活動前，應專門組織教師們討論、假想活動中可能遇到的安全隱患，並設計出切實可行的解決辦法。
3、加強幼兒的安全意識。孩子們很容易激動，走出活動室、走出幼兒園，面對廣闊的大自然，他們更有一種無拘無束的感覺，但放鬆的同時也很容易產生不安全的因素。我們應在教育目標中加大了安全教育的比重，將安全教育工作滲透到一日活動的各個環節，組織孩子們討論一系列安全問題，如走路時怎樣才能不掉隊、怎樣纔不會撞上別人和車輛、怎樣過馬路等，使孩子們的自我保護能力大大提高。
4、出發前的準備工作。如提醒幼兒喝水、大小便，檢查幼兒的着裝情況、活動所需物品的攜帶情況和工作人員的配備情況等。準備好照相機。
5、做好活動中的保育工作。
遠足活動中教師要善於觀察幼兒的身體情況和情緒狀態，及時調整活動的節奏和速度，給予適當的休息，教師經常清點幼兒人數以防幼兒走失等，保證遠足活動的順利和安全。
6、做好活動後的保育工作。
經過1-2個小時的步行，孩子們回到幼兒園時一般都累了，於是就會發生大小便在身上、不洗手就拿點心吃等情況。所以，即使遠足活動結束了，教師也不能掉以輕心，要堅持做好活動後的保育工作，組織好接下來的其他活動。
7、做好體弱幼兒的保育工作。
由於個體差異的緣故，每個班級總有幾個體質相對較弱的幼兒，需要教師付出更多的愛和耐心，來幫助他們和同伴一樣順利完成遠足任務，使他們的體質得到進一步的增強，也讓他們的家長打消顧慮，支持孩子參加遠足活動。以達到幼兒園面向全體的教育原則。
8、幼兒的身心發展是循序漸進的。所以，組織遠足活動也要遵循循序漸進的原則，講究連續性，可從步行距離、步行時間、遠足方法、遠足地點等方面體現出來。在確定步行距離和時間上，宜由短及長，如小班第一次遠足的距離是0.5公里，所用時間爲30分鐘，以後逐漸增加到3公里、2個小時;遠足的地點也由單一性向綜合性發展，將單純的遠足活動和各種主題活動結合起來，使其成爲一項綜合性的活動。
社區活動計劃書範文 篇20
爲完善打擊和防範傳銷活動長效機制，徹底剷除傳銷活動滋生蔓延的土壤，實現“三無”目標(社區(村)內無傳銷組織、傳銷人員和傳銷活動;無居民和單位向傳銷人員提供出租屋等便利條件;無居民參與傳銷活動)，鄉政府決定，在全鄉範圍內開展創建“無傳銷社區(村)”活動，現根據縣相關文件要求，結合鄉實際，制定本方案：
一、工作目標
20__年底轄區所有社區(村)達到“無傳銷社區(村)”創建標準。
二、實施步驟
(一)宣傳階段(11月1日-11月20日)。鄉政府召開動員會，各社區(村)按照本實施方案，結合各轄區實際，採取各種方式廣泛宣傳傳銷的危害性和創建“無傳銷社區(村)”的重要性，動員社會各階層、廣大居民羣衆積極參與到創建“無傳銷社區(村)”活動中來，營造濃厚的創建氛圍。
(二)創建階段(11月21日-12月10日)。鄉綜治部門、工商所和各社區(村)按照“無傳銷社區(村)”創建標準、工作任務、工作分工，各司其職，加強督促檢查，狠抓各項創建措施落實，推動創建工作全面開展。
(三)申報階段(12月11日-12月20日)。各社區(村)對照創建標準進行自查，填寫《申報表》，向鄉政府申報，鄉政府對社區(村)申報材料進行初審並組織驗收，符合“創建無傳銷社區(村)”條件的，簽署意見後上報縣創建辦。
(四)驗收階段(12月21日-12月31日)。縣綜治辦會同縣工商等部門組成驗收考覈組，來我鄉對創建情況進行考覈驗收，縣打擊傳銷工作領導小組對驗收合格的社區(村)進行命名錶彰。
三、工作措施
(一)建立組織領導機制。成立由鄉政府分管領導任組長，鄉工商所、鄉派出所、鄉綜治辦爲成員的創建“無傳銷社區(村)”活動領導小組，下設辦公室在綜治辦，將創建“無傳銷社區(村)”工作納入網格化管理，作爲社會管理綜合治理的重要內容。
(二)建立信息反饋機制。鄉政府採取向社區(村)發放傳銷舉報聯繫卡等有效形式，公佈打擊傳銷工作聯繫方式和舉報電話，密切保持聯繫溝通，方便羣衆參與防範、打擊傳銷工作。暢通信息渠道，及時蒐集掌握相關信息，充分發揮鄉政府、派出所、社區(村)、出租房屋管理服務網絡和協管隊伍的作用，把社區(村)內的出租屋、飯店、公衆聚集場所、常住人員、外來人員的基本信息登記造冊。社區(村)要實現對出租房屋的“兩清楚”和暫住人口“四知道”(清楚出租房屋的底數、清楚房屋出租人的基本情況;知道是什麼人、在幹什麼活、有什麼資金來源、主要有什麼活動)，建立信息登記臺賬，並及時上報。
(三)建立打擊懲處機制。鄉政府建立工商、派出所、綜治等部門和社區(村)等共同預防、打擊傳銷的工作機制，定期彙總和分析本區域傳銷活動情況，堅持露頭就打，把傳銷活動遏制在萌芽狀態;一旦發現傳銷活動，鄉綜治辦發揮牽頭作用，鄉工商所、派出所等部門積極參與配合，對其進行及時查處;社區(村)及其相關單位要積極配合執法部門做好查處工作。
(四)建立宣傳教育機制。鄉綜治辦會同鄉工商、派出所等部門通過多種方式，宣傳預防和打擊傳銷的相關知識，切實做到預防打擊傳銷工作宣傳進社區(村)、進學校、進企業、進小區。鄉工商、派出所等部門要指導和配合社區(村)加強對各區域內居民，尤其是對離退休人員、外來暫住人口、外來務工人員、學校學生的宣傳教育工作，使羣衆深入瞭解傳銷的本質及危害，從而提高識別和抵制傳銷的能力，自覺做到不參與傳銷，不爲傳銷提供便利條件。
(五)建立責任和責任追究機制。進一步完善打擊傳銷屬地管理責任制度，層層簽訂“創建無傳銷社區(村)”責任書，做到分工明確，責任到人。把打擊傳銷工作與社會管理綜合治理和平安建設工作結合起來。對達不到責任目標的，實施責任追究。
四、工作要求
(一)加強配合，形成合力。創建“無傳銷社區(村)”活動是一項社會系統工程，各社區(村)是創建工作主體，要對照工作要求和創建標準，健全完善工作機制，認真抓好各項落實工作;各單位各盡其職，各負其責，密切配合，形成合力，確保創建工作取得實效。
(二)堅持標準，嚴格把關。各社區(村)要嚴格對照創建標準，積極申報;鄉政府認真把關，對不符合標準的，堅決不予申報。