大學生暑假個人工作計劃(通用20篇)

來源:瑞文範文網 1.85W

學生暑假個人工作計劃 篇1

萬事開頭難,什麼事都要有嘗試,都要有開始,都要有經過,都會有失敗。很多事情說起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的超市的經營也不容忽視,不但要有細心,還要有策略,謀劃。希望通過此次暑假實習可以學到很多知識,同時對我們的專業學習有一定的幫助。加油吧!

大學生暑假個人工作計劃(通用20篇)

一、實習目的

嘗試經商的滋味,增加自己的閱歷,因本人是文科生,需要有更多的體驗,更多的經歷。畢竟身在學校,接觸社會的機會很少,趁着暑假有這樣一個機會,好好大幹一場。

二、實習時間

20xx年-7月—20xx年—9月

三、實習地點

佳惠超市

四、實習內容

炎炎烈日當頭,正是因爲有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,更爲重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

實習的帆船已經起航,願每個踏上征途的同學,不管在哪個崗位上工作,都能勤勤懇懇、踏踏實實地工作,都能夠收穫自己想要的東西,都能帶着滿意的笑容和會心的笑意歸航,儘管這對我們而言是一個新的挑戰……

大學生暑假個人工作計劃 篇2

暑假開始了,忙碌了一個學期的學生們終於迎來了期待已久的快樂時光。足足兩個月的悠長假期,是出去旅遊、開拓眼界呢?還是選擇做個好學生,在家裏“溫故知新”,同時忙裏偷閒過足遊戲癮?對了,還有奧運,精彩比賽可不能錯過!這個夏季可以做的事情太多了,先做哪一件呢?

1、打工咯。到社會上感受一下那種殘忍,順便賺點外快。

2、看多點書,一定要看自己喜歡的,什麼垃圾與考試有關的就不要管它了,最主要是自己喜歡的,而且是健康的,可以增長知識的。

3、鍛鍊身體。暑假那麼熱,可以多點游泳,其實游泳,可以全身運動,而且可以鍛鍊肺活量,還可以看很多漂亮MM。要不就早點起牀跑一跑步,或者每天練習一下肌肉。只要用心去做,一個暑假下來,真的是廢柴也可以成爲人才。

4、找點興趣來搞搞,例如說你平時很想做的,例如溜旱冰,學跳舞……

5、幫家裏做點事情。感恩嘛,多少有點……

6、暑期作業每天按計劃完成,別忘記了哦……

7、旅遊,不過人多的就千萬別去,別忘記了你是去享受的,不是去受罪的,當然累點可以鍛鍊身體磨練意志。

大學生暑假個人工作計劃 篇3

我早上8點起牀(8到11點)

下午2點開始(2到5點)

晚上不學

真想要一份好的學習計劃呀

我以前的計劃效果不大所以想要參考一下大家的意見

心得共享:100天全職考研英語學習計劃

複習內容:

第一層次:大綱詞彙兩遍,以謝振元詞彙和馬德高星火式詞彙爲載體,選擇兩本不同的書主要是爲了能多一點新鮮感,本來考研已經夠枯燥的了,再老對着同一本書,不更愁嗎。

第二層次:精細區分不同詞彙及其用法,以朱泰祺複習指導中的詞彙部分和新東方詞彙課堂爲載體進行復習;學習新概念2、3冊,提高寫作能力。

第三層次:以歷年真題爲中心,通過新東方Flash講解,系統掌握考點和解題方法;同時結合王長喜三輪過關的進度,完成非聽力部分。

時間安排:

新概念:2—3小時/天,每天覆習2課,先聽一聽新東方的講座,他的課講的挺慢的,不過對教材內容有所擴展,從基礎的角度講,對寫作應該有比較好的幫助。11月中旬前底完成第二冊,1月前完成第三冊。如果能達到目標,應該可以達到考研作文的要求。

大綱詞彙:1.5小時/天,第一遍慢一些,用40天的時間;第二遍用20-30天,我知道有些人背5遍以上,但真有必要背這麼多遍嗎?純以大綱來背單詞,三遍可能是比較好的,如果還不能掌握和運用就應該用閱讀等其他方法去解決了,不過現在時間來不及所以只有背兩遍了。不知道有沒有根據新大綱編的詞彙書,如果有的話還是用新的比較好。

朱泰祺複習指導中的詞彙部分,個人以爲這部分是他的精華,其餘的是垃圾,不要誤會,垃圾也可以再利用的,只是我們時間不多,學就要學精華部分。這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又容易遺忘,所以把他安排在兩次記憶大綱詞彙的中間,同時又處於第一次大綱詞彙和新東方詞彙課堂的中間。(表格傳不上來,所以說的比較累,要是我沒說明白或是你們沒聽明白,就再想想)。如果第一遍大綱詞彙背的順利,朱泰祺詞彙就從11月初開始,用30天每天1 .5小時的時間完成一遍,如果其他的都複習順利,就再背一遍,如果來不及就算了,老朱在他的講座裏說要背n遍。

新東方詞彙課堂,1 .5小時/天,12月開始學習,安排在這個時候主要是複習兩個月了,已經有些基礎了,而且可能由於長時間看書會眼痛,可以閉着眼聽。

歷年真題是複習的核心內容,1 .5小時/天,這部分具有綜合性的作用,現在纔開始複習,即使基礎不好也應該放在最先。預計用30天的時間,如果需要可以再延長15天。當然,真題複習一遍是不夠的,11月份應該在第一遍的基礎上再用1個月的時間再來一遍。

王長喜三輪過關,1小時/天,別太當回事,附帶的做做,好多東西都是歷年的真題,選擇這本書主要是因爲他有時間安排,其他的考研書多沒有這種安排,而且書不是王長喜編的,印刷質量挺好,價格比

大學生暑假個人工作計劃 篇4

暑假開始了,忙碌了一個學期的學生們終於迎來了期待已久的快樂時光。足足兩個月的悠長假期,是出去旅遊、開拓眼界呢?還是選擇做個好學生,在家裏“溫故知新”,同時忙裏偷閒過足遊戲癮?這個夏季可以做的事情太多了,先做哪一件呢?

1找一份實習

2.看多點書,一定要看自己喜歡的,什麼垃圾與考試有關的就不要管它了,最主要是自己喜歡的,而且是健康的,可以增長知識的.

3.鍛鍊身體.暑假那麼熱,可以多點游泳,其實游泳,可以全身運動,而且可以鍛鍊肺活量;要不就早點起牀跑一跑步,或者每天練習一下肌肉.只要用心去做,一個暑假下來,真的是廢柴也可以成爲人才.

4.學習吉他

5.幫家裏做點事情

6.每天寫暑期日記

7.旅遊,不過人多的就千萬別去,別忘記了你是去享受的,不是去受罪的,當然累點可以鍛鍊身體磨練意志。

大學生暑假個人工作計劃 篇5

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導,深入貫徹落實科學發展觀,以紀念建團90週年爲重要契機,以規劃啓動實施爲動力,緊緊圍繞黨史宣講、政策宣講、國情考察、教育幫扶、科技支農、文化惠民等基層經濟社會發展和幹部羣衆生產生活中的實際需求,努力擴大活動覆蓋面、提升活動實效性,推動大中專學生在社會實踐活動中“受教育、長才幹、做貢獻”。

二、活動主題

青春九十年報國永爭先

三、活動目的

通過社會實踐活動,提高同學們的綜合能力,使同學們掌握專業技能,增強對社會的瞭解,爲日後真正步入社會奠定良好基礎,主要體現在以下幾方面:

1.深入社會、瞭解國情、體驗社情,積累對社會認識的閱歷和增進對社會工作的理解。

2.在實踐過程中增長才幹,鍛鍊能力,開拓視野,爲以後的工作打下紮實基礎。

3.在實踐過程中培養職業素養,增加工作經驗,便於更好地投入真實的工作當中。

四、活動時間

五、活動對象

工商管理學院全體在校學生

六、活動形式

暑期社會實踐活動堅持點面結合,採取團隊活動和分散活動兩種方式進行。團隊活動以示範團隊、重點團隊和小分隊的形式開展;分散活動按照就近就便通過學生個人蔘與社會實踐方式進行。

七、活動內容及活動成果展示方式

(一)開展以“社會主義核心價值觀引領我成長”爲主題的全院讀書活動。

要求:每人至少讀一本好書(書的內容可以是:歷史書籍、人物傳記、黨的理論知識、當代楷模傳記等體現社會主義核心價值觀的書籍),寫好讀書心得、筆記,在開學初以班級(團支部)爲單位開展讀書交流會並評選出先進個人和先進班集體。

(二)學生活動成果展示方式

1.本科09、10、11級學生、專科11級學生按要求完成本專業人才需求調查表和社會實踐創新學分表的填寫。

2.每名學生完成一份專業人才需求調查報告。

3.每名學生完成一份暑假專業社會實踐報告(個人暑期社會實踐心得體會)。

八、活動原則

(一)明確目的,把握方向【大學生暑假規劃】

以人才培養爲目標,爲實現學校的育人目標而精心組織社會實踐。當代青年大學生要具有社會責任感和社會政治經濟建設能力,管理型及應用型人才就可以通過社會實踐慢慢達到。

(二)疏通渠道,整合資源

通過各種方式把學生的所需和企業及生產建設部門聯繫起來,建立對口的實踐項目,由合作項目到實踐基地,讓學生能夠真正在參與中有所收穫。我們將組織學院貧困學生到大連日月明集團進行社會實踐,根據所學專業特點,研究企業運營模式等;同時開展勤工助學,幫企業解決用人困難的同時,也緩解同學們的經濟困難問題。

(三)總結交流,傳遞經驗

在實踐活動結束後,下學期開學初期,將會通過總結交流會把一些好的實踐模式和內容及時宣傳,不斷積累經驗,促進後續實踐活動的有效開展。

(四)樹立典型,積極宣傳

在九月份的“201x年暑期社會實踐交流總結大會”中,對於一些優秀的個人和班集體進行積極宣傳,正面引導,鼓勵大家在實踐過程中能夠創造成績,得到進步。

九、工作要求

(一)充分動員,認真準備

學院黨政領導始終高度重視暑期社會實踐工作,把實踐活動列入學生培養的總體框架之中,並作爲對學生進行全面考覈的重要內容之一。爲組織好201x年暑期社會實踐,做到統籌規劃,周密佈置,精心實施,認真落實有關學校和校團委關於社會實踐的各項要求,做好暑期社會實踐的各項準備工作。保證實踐活動的順利安全進行,凡是組隊參加社會實踐的小分隊,落實指導老師,帶隊參加實踐。

(二)精心組織,注重實效

爲保證今年暑期社會實踐的順利進行,學院注重點面結合,把集中組團與分散實踐的方式結合起來,以示範團隊爲重點,以建立社會實踐活動長效機制,課題多樣化,積極探索社會實踐活動與專業特色相結合,與熱點話題相結合爲目標,本着“走向社會、服務社會、瞭解社會、鍛鍊能力”的活動宗旨,充分調動廣大學生的積極性,使全院學生均按照要求參加不同形式的社會實踐活動。

十、注意事項

1要求各專業輔導員老師把安全教育落實到每位同學心中。採用多種有效的傳達方式,使假期實踐活動順利進行。

2.組織的形象表現在每個人身上。要注意形象,自身的形象,也是學校的形象。

3.在實踐中要有很強的組織紀律性,服從團隊的集體行動,不可擅自行動。要求全員學生杜絕“黃、賭、毒”。

4.凡涉及本次社會實踐的成果,在開學後一週內交到分團委辦公室,進行統一評選。

大學生暑假個人工作計劃 篇6

再過兩個星期,我的大一學習生活就要結束了。真的很懷念這一段時間,因爲它教給了我太多太多的東西。儘管有點捨不得,但還是要結束。學習生活,也要先暫時畫上一個圓滿的句號。

我將最近一段時間事情,做了一個簡單的安排:

7.02~7.04爲複習時間,儘管以前學的東西,落下了一些,但是我想在這幾天內,應該可以補上,我相信自己可以做到的,加油!

7.05~7.07爲三天的考試時間,我相信只要自己複習好了,考試就應該不是問題。呵呵~~

7.08還要呆在學校一天,聽我們親愛的親愛的導員訓話(呵呵,訓話談不上,就是告誡我們在暑假要注意安全,別亂跑...等等一系列的話,儘管有點不想聽,但還是要聽,嘿嘿),導致我不能提前一天回家了,唉...鬱悶啊@~~@

7.09,大一學習生活告一段落。然後,我就可以坐上早晨七點的火車回家嘍!

7.09~7.14回家做自己喜歡的事,然後按照計劃行事。呵呵~~

在大人們口中所謂的“輕鬆”的大學生活,還是讓我有點不知所措,手忙腳亂。。。。。。

豐富,忙亂,複雜的大學生活終於要插入一段小序曲——暑假

所以呢~呵呵呵……我就寫了一份暑假計劃書,準備過一個精彩、豐富、快樂、幸福、有意義的假期!

一、計劃目的

生活是如此的美好!要學會珍惜生活,好好享受生活。

二、計劃目標

玩的昏天黑地,玩的不知東西南北(告訴你,我本來就沒有方向感)

但該回家時,還得回家,堅決不讓爸爸媽媽擔心!

三、計劃執行

執行時間:整個暑假

執行長官:本人及那些好兄弟、好摯友、好哥們兒、還有最佳損友。

四、計劃內容

1、回家。

從開學到現在已經四個月,還沒有回過家呢!每次父母打電話問我什麼時候回家,我都說快了,快了,但沒給過一次確切的時間。我想,今天在這裏,我可以給爸爸、媽媽一個準確的時間,7月9號,我就可以回家了,爸、媽,我想你們了...

2.給父母做一次晚飯

爸爸、媽媽每天都在外面忙碌,晚上回來後,還得自己做飯。每次想到這裏,我的心裏就會很難受。以前在家的時候,我都會早早的把飯做好,然後我會靜靜的坐在家裏,等待着父母回來,每次一家人坐在一起吃飯的時候,我就會覺得自己很幸福、很高興。可是,自從上了大學以後,就再也沒有了這種感覺。不知道爲什麼,每次自己吃飯的時候,總會想起父母,唉...因此,給父母做一次晚飯,就成了我回家後的第一件事。相信那個時刻,應該是最溫馨、最幸福的時刻。爲了這一時刻的到來,我要再堅持兩個星期,哪怕是再苦再累,我也要堅持!

3、去看望爺爺。

離開家都這麼長時間了,也不知道爺爺的身體怎麼樣了?好想他啊!記得大學聯考結束以後,大部分時間我都是陪在爺爺的身邊。每天陪爺爺出去散步,這似乎成了我生活中不可缺少的一件事。但到了大學以後,不知道每天有沒有人陪在爺爺的身邊,有沒有人和爺爺一起去散步。我想我回家後的第一件事,就是和爺爺一起去散步,和爺爺聊聊天,陪他說說話。在學校這一段時間,每次給爺爺打電話的時候,我總有一種想流淚的感覺,可能還是和爺爺的感情最深吧。從小到大,父母很少管過我,每次都是爺爺教會我做人的道理。回到家後,我想和爺爺多呆一會,向他講講我在學校裏遇到的人和事,這樣,我會覺得很幸福、很高興!

4、去找老同學

自從上了大學,就和以前的朋友聯繫變少了。我想利用這個暑假回家,找他們聚聚、聊聊天,找回曾經熟悉的感覺。同時,我也答應了我的一位朋友,暑假回家會去找他們的,說實話,我真的不想讓自己再失信了。記得五一的時候,我就曾說過會回家找這位朋友的,但沒想到,我失信了。但不管怎樣,這次我會努力做到的,不會再失信的,要不然就真的對不起這位朋友了。

大學生暑假個人工作計劃 篇7

我是名準備考研的學生現在暑假中想米一份好的英語學習計劃我要精確的比如一天幾點到幾點幹什麼等等。

我早上8點起牀(8到11點)

下午2點開始(2到5點)

晚上不學。

真想要一份好的學習計劃呀。

我以前的計劃效果不大所以想要參考一下大家的意見:

心得共享:100天全職考研英語學習計劃

複習內容:

第一層次:大綱詞彙兩遍,以謝振元詞彙和馬德高星火式詞彙爲載體,選擇兩本不同的書主要是爲了能多一點新鮮感,本來考研已經夠枯燥的了,再老對着同一本書,不更愁嗎。

第二層次:精細區分不同詞彙及其用法,以朱泰祺複習指導中的詞彙部分和新東方詞彙課堂爲載體進行復習;學習新概念2、3冊,提高寫作能力。

第三層次:以歷年真題爲中心,通過新東方Flash講解,系統掌握考點和解題方法;同時結合王長喜三輪過關的進度,完成非聽力部分。

時間安排:

新概念:2—3小時/天,每天覆習2課,先聽一聽新東方的講座,他的課講的挺慢的,不過對教材內容有所擴展,從基礎的角度講,對寫作應該有比較好的幫助。11月中旬前底完成第二冊,1月前完成第三冊。如果能達到目標,應該可以達到考研作文的要求。

大綱詞彙:1.5小時/天,第一遍慢一些,用40天的時間;第二遍用20-30天,我知道有些人背5遍以上,但真有必要背這麼多遍嗎?純以大綱來背單詞,三遍可能是比較好的,如果還不能掌握和運用就應該用閱讀等其他方法去解決了,不過現在時間來不及所以只有背兩遍了。不知道有沒有根據新大綱編的詞彙書,如果有的話還是用新的比較好。

複習指導中的詞彙部分,個人以爲這部分是他的精華,其餘的是垃圾,不要誤會,垃圾也可以再利用的,只是我們時間不多,學就要學精華部分。這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又容易遺忘,所以把他安排在兩次記憶大綱詞彙的中間,同時又處於第一次大綱詞彙和新東方詞彙課堂的中間。。如果第一遍大綱詞彙背的順利,朱泰祺詞彙就從11月初開始,用30天每天1.5小時的時間完成一遍,如果其他的都複習順利,就再背一遍,如果來不及就算了,老朱在他的講座裏說要背n遍。

詞彙課堂,1.5小時/天,12月開始學習,安排在這個時候主要是複習兩個月了,已經有些基礎了,而且可能由於長時間看書會眼痛,可以閉着眼聽。

歷年真題是複習的核心內容,1.5小時/天,這部分具有綜合性的作用,現在纔開始複習,即使基礎不好也應該放在最先。預計用30天的時間,如果需要可以再延長15天。當然,真題複習一遍是不夠的,11月份應該在第一遍的基礎上再用1個月的時間再來一遍。

三輪過關,1小時/天,別太當回事,附帶的做做,好多東西都是歷年的真題,選擇這本書主要是因爲他有時間安排,其他的考研書多沒有這種安排,而且書不是王長喜編的,印刷質量挺好,價格比。

大學生暑假計劃範文(二)

總算要迎來暑假,大學生的暑假雖然沒有作業了,但是2個月的時間還是很長,還是好好計劃下吧。

一個大學生未來職業的發展是很多綜合因素的“集成”,而決不僅僅靠比如:“學習好”等某一方面的優勢就能夠成就事業的發展。這些因素有很多,針對即將走向社會的大學生,我想說有以下幾點比較重要:從學生生活向社會生活個人生物鐘的調整、人際交往等綜合能力的初步成型、適應社會的個性養成、對什麼是正確的工作態度的認知。

而由於暑假自身可控時間比較多且集中,因此利用暑假對未來工作中需要的技能進行有針對性的培養,是非常有意義的。下面我就這幾點分開來談談。

首先,利用暑期參與社會實踐,是使大學生學生時代的生物鐘與社會節奏接軌的有效辦法,漫漫地使自己20xx年的“假期人生”與社會工作時鐘接軌打下基礎。這樣會使大學生在畢業後,較快適應工作節奏。

其次,大學生利用假期參加社會實踐,是提升自身綜合能力的有效辦法。

當前社會對大學生能力的要求,已不僅僅侷限於“學習好”,更多的是需要適應社會工作的綜合能力。這必然要求大學生在大學期間拓寬自己學習的領域。大學生不僅僅要學習好專業課程,還需要學習很多未來工作中必要的技能,如:人際交往能力、處世耐力、組織能力、團隊合作與協調能力等等。這些技能甚至往往比專業學習更重要。而這些技能在學校中往往是學不到的,或學到的東西與社會大環境脫節。爲此,大學生很有必要儘量利用假期時間參與社會實踐,以提升自身綜合能力。

第三,參與社會實踐有利於大學生適應社會個性的養成。

一個人的性格是無法從根本上改變的,但卻可以漫漫學會有意識地對其控制,以使其滿足個人在社會生活、工作中的需要。過於“柔弱”或過於“剛烈”的性格都會對個人在社會中的發展起反作用。因此,利用假期參與社會實踐,在社會實踐中檢驗性格的“缺陷”,並有針對性加以“控制”,會對未來走上工作崗位有很大幫助。

第四,利用假期參與社會實踐,可以明白“正確工作態度”的重要性。

很多大學生在工作後的1~2年都遇到了盲目地不斷跳槽的狀況,並不知道其中的原因。我認爲引起絕大多數盲目跳槽的原因,就是缺乏正確的工作態度。

很多大學生在還沒有給予企業什麼的前提下,就要求這樣那樣的待遇,包括高薪酬、升職等等,否則就不滿意,就跳槽。這樣的職業態度是十分錯誤和有害的。正確的工作態度應該是:塌實肯幹,有目的地提升自身職業技能。很少有企業看不到優秀員工,一切待遇往往是水道渠成。

大學生暑假個人工作計劃 篇8

書是人類文明和智慧的結晶,是人類進步的階梯!激勵和引導國小生多讀書、讀好書,培養閱讀興趣和閱讀習慣,對於國小生文化素養的提高、全面健康成長具有極其重要的意義。快樂暑假將如期而至,在享受暑假生活的同時,讓書香來潤澤孩子們的心田吧!爲進一步營造良好的讀書氛圍,引導學生多讀書、讀好書,充分享受讀書和學習的'快樂,經研究,決定組織開展暑假學生讀書活動,並在讀書的基礎上開展故事演講比賽等活動。

一、指導思想

面向全體國小生,通過有計劃、有步驟、有重點、有針對性的閱讀一定數量優秀書籍,拓寬學生視野,夯實雙基,提高素質,陶冶性情,努力培養學生做一個誠實、善良、堅強、勇敢、明理、智慧、自律、好學、進取、快樂的人,爲學生的全面發展打下堅實的人文基礎,促進我鎮國小教育教學質量的大面積提高。

二、讀書目標

1、通過閱讀開闊學生的視野,拓寬知識,培養閱讀的濃厚興趣,養成良好的讀書習慣,樹立終身學習的理念,提升學生的文化素養。

2、通過朗讀增加學生的積累,豐富語言,提高學生的朗讀水平。

三、具體內容及要求

(一)具體要求

1、撰寫讀書筆記。

(1)篇數要求:1、2年級每人寫12篇;3、4年級每人寫15篇;5、6年級每人寫18篇。

(2)格式要求:1、2年級田字格本,3---6年級橫格軟抄本,書寫的格式語文教師統一指導,做到整齊劃一。

(3)內容要求:每篇讀書筆記分兩部分:

①內容摘要(詞、句、段至少兩項);

②讀書感悟。

2、把每天閱讀的小故事講給家長聽,把練習朗讀的課文讀給家長聽,把課後要求背誦的文章背給家長聽,家長要督促檢查,以促使孩子養成愛讀書的興趣和習慣,爲學生的幸福人生夯實基礎。

四、總結驗收

1、在開學二週內評出暑假讀書之星。

2、召開暑假讀書故事彙報會。

3、每個班級精選兩篇讀後感、摘抄進行評比。

大學生暑假個人工作計劃 篇9

這兩天專家系統的東西終於有點眉目了,心情不錯,希望能一直順利的進展下去。感謝下那位東南大學的朋友,感謝跟他的交流。接下來先好好讀文獻,準備6號的讀書報告,希望這次能做好。這兩天狀態真的不錯,很滿足,希望一直這樣下去,希望把專家系統做好,把九度做好。

一個學期過的真快啊,不知不覺又到暑假了。暑假,要把實驗室的項目做好,希望開學的時候,我的程序有很大的進展了,甚至於爭取能有篇小論文出來。因爲項目的需要,都拒絕了劉老師的幫助請求了,因此一定要把項目做好,要不然就太過意不去了。今年這個暑假除了做好實驗室項目外,一定要好好來武裝自己,很重要的一個暑假。好多的書想好好看一遍,php、算法導論、cprimer、stl源碼解析、大話設計模式、javascript高級程序設計,呵呵,似乎我很貪婪,因此也經常是啥都沒深入的學好。現在計劃下暑假兩個月的學習打算。

早上:7點起牀

上午:8點-9點,英語單詞,英語是不能放下的。

9點-11點,專家系統

中午:11點-13點,午飯、午休等。

下午:13點-17點,專家系統。

晚上:17點-19點,晚飯等,在九度灌灌水。

19點-23點,php學習、算法導論學習(暑假就學這兩個吧,做人不能太貪心啊)

除此之外,看點文學書,提高下自己的人文素養,呵呵。

以上這些,寫給自己,暑假是一道分水嶺,希望過完暑假,看到一個不一樣的自己,加油!

大學生暑假個人工作計劃 篇10

21世紀是靠實力說話的時代,我們要學會不斷地充實自己。爲了讓自己的大二暑假的充實,更是爲了自己能學有所成,進攻商務英語 : 無非聽說讀寫

一.聽力:

1.每三天一套商務英語試題聽力。(要求:第一天範聽兩遍,找出自己的聽力盲點、不會或發音不準的單詞。將重點句子標註語調) 。

2.每天20分鐘bbc或voa或cctv9 。

3.每週一集老友記(無字幕的)。

二.精讀:

1.商務英語短文,每兩天一篇。

2.試題,每三天一套

三.詞彙:

1.每晚彙總一天的詞彙總結

2.每天商務英語口語書詞彙。系統背誦劍橋商務英語詞彙。

3.闖關,bec

口語:

1. 每天兩小時流利英語說,包括一起來晨讀(微信羣)。

2. 背誦一段商務英語用語。

具體計劃

5:30-6:30 商務英語聽力重要句子精讀

7:30-8:30流利英語說

9:00-11:00閱讀做題時間;

11:00-12:30 準備午飯

1:00-2:00午休

30-4:30 聽聽力及電影和新聞

吃飯到9:00

流利英語說 9:00-10:00複習一天的單詞

10:00-11:00總結準備聽力, 爲了更好的自己,大聲說出來吧!

大學生暑假個人工作計劃 篇11

終於,大學聯考結束了,感覺身上的擔子都變輕了。再過兩個月就是大學開學的日子了,雖然我這個假期沒有了假期作業,但我還沒有結束我的求學之旅,所以我這個暑假也有自己的計劃。想在這個暑假做一些自己想做的事,和爲之後的大學生活做準備。

一、提前瞭解學校

在拿到錄取通知書之後,我準備去學校的官網看看學校的情況、環境和學院的情況、系和專業的情況。在錄取通知書發放之後,都會開始建立班羣,可以先加入大學的新生羣,通過新生羣加入學院羣,再一步一步的加入班羣。這樣可以跟學姐學長了解學校的情況、專業的情況,建立與同學之間的情誼。如果學校離家不遠,也可以找時間提前去看看,找到教學樓和宿舍,等開學之後就不會找不到宿舍。

二、閱讀書籍

之前一直都在學習課本上的知識,沒有很多的時間看一些自己感興趣的書。在這兩個月的暑假,我想看看自己之前一直很感興趣的名著還有自己喜歡的類型的小說。上大學之後對我們看的書的要求沒有那麼嚴格,可以看看自己喜歡的,而不是看對自己學習有利的。在沒有學習目標的這兩個月,把之前想看的書都補回來。雖然沒有限制看的書的類型,但培養閱讀習慣總是好的。

三、英語四級

上大學之後最重要的就是英語四級了,在暑假我準備提前記一些四級的詞彙,做幾套題目,瞭解一下四級的難度和考試內容、出題形式等。有些學校大一上學期是不能報四級的,我先了解一下我們學校的規定再做打算。

四、興趣愛好

我可以在暑假培養自己的興趣愛好,之前都沒有時間,也沒有精力,趁暑假培養自己一個方面的興趣愛好。我平時很喜歡看電影,我可以在看完電影之後記一下電影裏面的經典臺詞和觀後感,還有我從電影裏面學到了什麼,而不是簡單的看一個電影。

五、瞭解考證

現在大學有很多的熱門考試,比如教師資格證、普通話等級考試和計算機等級考試等,在上大學之前我先了解一下,再根據自己的興趣和自身的條件決定考不考證,考什麼證。

六、大學規劃

我可以在進入大學之前提前做好我大學四年的規劃,每年給自己定一個目標,有目標的開始我的大學生活。比如大一的時候看多少部電影,大二的時候讀多少本書。

相信通過這兩個月,我能夠更好的習慣我的大學生活,在大學中學到更多的東西,讓自己變得更加的優秀。

大學生暑假個人工作計劃 篇12

複習內容:

第一層次:大綱詞彙兩遍,以謝振元詞彙和馬德高星火式詞彙爲載體,選擇兩本不同的書主要是爲了能多一點新鮮感,本來考研已經夠枯燥的了,再老對着同一本書,不更愁嗎。

第二層次:精細區分不同詞彙及其用法,以朱泰祺複習指導中的詞彙部分和新東方詞彙課堂爲載體進行復習;學習新概念2、3冊,提高寫作能力。

第三層次:以歷年真題爲中心,通過新東方Flash講解,系統掌握考點和解題方法;同時結合王長喜三輪過關的進度,完成非聽力部分。

時間安排:

新概念:2—3小時/天,每天覆習2課,先聽一聽新東方的講座,他的課講的挺慢的,不過對教材內容有所擴展,從基礎的角度講,對寫作應該有比較好的幫助。11月中旬前底完成第二冊,1月前完成第三冊。如果能達到目標,應該可以達到考研作文的要求。

大綱詞彙:1.5小時/天,第一遍慢一些,用40天的時間;第二遍用20-30天,我知道有些人背5遍以上,但真有必要背這麼多遍嗎?純以大綱來背單詞,三遍可能是比較好的,如果還不能掌握和運用就應該用閱讀等其他方法去解決了,不過現在時間來不及所以只有背兩遍了。不知道有沒有根據新大綱編的詞彙書,如果有的話還是用新的比較好。

朱泰祺複習指導中的詞彙部分,個人以爲這部分是他的精華,其餘的是垃圾,不要誤會,垃圾也可以再利用的,只是我們時間不多,學就要學精華部分。這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又容易遺忘,所以把他安排在兩次記憶大綱詞彙的中間,同時又處於第一次大綱詞彙和新東方詞彙課堂的中間。(表格傳不上來,所以說的比較累,要是我沒說明白或是你們沒聽明白,就再想想)。如果第一遍大綱詞彙背的順利,朱泰祺詞彙就從11月初開始,用30天每天1.5小時的時間完成一遍,如果其他的'都複習順利,就再背一遍,如果來不及就算了,老朱在他的講座裏說要背n遍。

新東方詞彙課堂,1.5小時/天,12月開始學習,安排在這個時候主要是複習兩個月了,已經有些基礎了,而且可能由於長時間看書會眼痛,可以閉着眼聽。

歷年真題是複習的核心內容,1.5小時/天,這部分具有綜合性的作用,現在纔開始複習,即使基礎不好也應該放在最先。預計用30天的時間,如果需要可以再延長15天。當然,真題複習一遍是不夠的,11月份應該在第一遍的基礎上再用1個月的時間再來一遍。

大學生暑假個人工作計劃 篇13

由於每位高中生都是獨一無二的,而且對自己的學習情況,最瞭解的還是你自己,所以高中暑假學習計劃安排還是應該有同學們自己來定,這裏只是給大家一些建議。

高中暑假學習計劃應該包括:某科補課計劃、假期自學計劃、考前複習計劃、課外閱讀計劃、社會調查計劃、每天活動計劃等等。有了這些計劃,不僅有利於促進學習目標的實現,也有利於在實施學習計劃的過程中磨鍊自己的意志,養成良好的學習習慣。

1、目標

列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。

高一,高二學年,應把重點放在課本上、課堂內。因爲大學聯考雖強調淡化課本的考查,其實處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內知識學紮實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,並不是將視野侷限於課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養能力大學生

高三學年,既是中學時代的最後一年,也是複習迎考的關鍵一年。高三學年的計劃是完善知識系統樹,“牽一髮而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統地掌握知識後,技巧也就“水到渠成

2、知己

作戰講究“知己知彼,百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃,必須要“知己”。“知己”包括三層含義:明確學習奮鬥的目標,瞭解自己的學習情況,明確地估計自己的能力大學生暑假學習計劃。做到“知己”後,我們就可以制定計劃了。

3、要求

列計劃本身並沒有太多的要求,你只要抓住兩個字“詳、實”就足夠了。

首先,要讓自己知道,每天你具體幹些什麼,知道每週、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發揮計劃的優勢。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當地高一些也可以,但絕不可過高或過低。太低了,計劃的內容鬆鬆垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那麼時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在於它的起點有多高,而在於它是不是能幫你更好地完成學習任務,讓你的能力得到最好的發揮。

4、注意

①必須強調的是,制訂計劃必須按自己的特點自己制訂,不能仿製別人的計劃,別人告訴你的方法最多隻能充當一個指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試着做,摸索出自己的完整方法,纔是最有用。

②列計劃只是一種手段,絕不要爲了列計劃纔去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什麼時候,列計劃都只是爲了完成一定的學習任務。

③剛開始列計劃的同學,可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調整,不斷改進,很快就會適應這種方法。

④任何學習計劃剛執行起來都難免會遇到一些困難,但你應該知道爲了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業成功的重要步驟。

大學生暑假個人工作計劃 篇14

篇一

一個大學生未來職業的發展是很多綜合因素的“集成”,而決不僅僅靠比如:“學習好”等某一方面的優勢就能夠成就事業的發展。這些因素有很多,針對即將走向社會的大學生,我想說有以下幾點比較重要:從學生生活向社會生活個人生物鐘的調整、人際交往等綜合能力的初步成型、適應社會的個性養成、對什麼是正確的工作態度的認知。

而由於暑假自身可控時間比較多且集中,因此利用暑假對未來工作中需要的技能進行有針對性的培養,是非常有意義的。下面我就這幾點分開來談談。

首先,利用暑期參與社會實踐,是使大學生學生時代的生物鐘與社會節奏接軌的有效辦法,漫漫地使自己16年的“假期人生”與社會工作時鐘接軌打下基礎。這樣會使大學生在畢業後,較快適應工作節奏。

其次,大學生利用假期參加社會實踐,是提升自身綜合能力的有效辦法。

當前社會對大學生能力的要求,已不僅僅侷限於“學習好”,更多的是需要適應社會工作的綜合能力。這必然要求大學生在大學期間拓寬自己學習的領域。大學生不僅僅要學習好專業課程,還需要學習很多未來工作中必要的技能,如:人際交往能力、處世耐力、組織能力、團隊合作與協調能力等等。這些技能甚至往往比專業學習更重要。而這些技能在學校中往往是學不到的,或學到的東西與社會大環境脫節。爲此,大學生很有必要儘量利用假期時間參與社會實踐,以提升自身綜合能力。

第三,參與社會實踐有利於大學生適應社會個性的養成。

一個人的性格是無法從根本上改變的,但卻可以漫漫學會有意識地對其控制,以使其滿足個人在社會生活、工作中的需要。過於“柔弱”或過於“剛烈”的性格都會對個人在社會中的發展起反作用。因此,利用假期參與社會實踐,在社會實踐中檢驗性格的“缺陷”,並有針對性加以“控制”,會對未來走上工作崗位有很大幫助。

第四,利用假期參與社會實踐,可以明白“正確工作態度”的重要性。

很多大學生在工作後的1~2年都遇到了盲目地不斷跳槽的狀況,並不知道其中的原因。我認爲引起絕大多數盲目跳槽的原因,就是缺乏正確的工作態度。

很多大學生在還沒有給予企業什麼的前提下,就要求這樣那樣的待遇,包括高薪酬、升職等等,否則就不滿意,就跳槽。這樣的職業態度是十分錯誤和有害的。正確的工作態度應該是:塌實肯幹,有目的地提升自身職業技能。很少有企業看不到優秀員工,一切待遇往往是水道渠成。

篇二

暑假開始了,忙碌了一個學期的學生們終於迎來了期待已久的快樂時光。足足兩個月的悠長假期,是出去旅遊、開拓眼界呢?還是選擇做個好學生,在家裏“溫故知新”,同時忙裏偷閒過足遊戲癮?對了,還有奧運,精彩比賽可不能錯過!這個夏季可以做的事情太多了,先做哪一件呢?

1.打工咯.到社會上感受一下那種殘忍,順便賺點外快。

2.看多點書,一定要看自己喜歡的,什麼垃圾與考試有關的就不要管它了,最主要是自己喜歡的',而且是健康的,可以增長知識的。

3.鍛鍊身體.暑假那麼熱,可以多點游泳,其實游泳最好,可以全身運動,而且可以鍛鍊肺活量,還可以看很多漂亮MM..哈.要不就早點起牀跑一跑步,或者每天練習一下肌肉.只要用心去做,一個暑假下來,真的是廢柴也可以成爲人才。

4.找點興趣來搞搞,例如說你平時很想做的,例如溜旱冰,學跳舞......

篇三

一個學期過的真快啊,不知不覺又到暑假了。暑假,要把實驗室的項目做好,希望開學的時候,我的程序有很大的進展了,甚至於爭取能有篇小論文出來。因爲項目的需要,都拒絕了劉老師的幫助請求了,因此一定要把項目做好,要不然就太過意不去了。今年這個暑假除了做好實驗室項目外,一定要好好來武裝自己,很重要的一個暑假。好多的書想好好看一遍,php、算法導論、c++ primer、stl源碼解析、大話設計模式、javascript高級程序設計,呵呵,似乎我很貪婪,因此也經常是啥都沒深入的學好。現在計劃下暑假兩個月的學習打算。

早上:7點起牀

上午:8點-9點,英語單詞,英語是不能放下的。

9點-11點,專家系統

中午:11點-13點,午飯、午休等。

下午:13點-17點,專家系統。

晚上:17點-19點,晚飯等,在九度灌灌水,呵呵。

除此之外,看點文學書,提高下自己的人文素養,呵呵。

5.幫家裏做點事情。

6.暑期作業每天按計劃完成。

7.旅遊,不過人多的就千萬別去,別忘記了你是去享受的,不是去受罪的,當然累點可以鍛鍊身體磨練意志。

大學生暑假個人工作計劃 篇15

大學聯考,離現在已經近2個月了,隨着大學聯考錄取工作的推進,經過大學聯考洗禮後的學子們陸陸續續接到了大學的錄取通知書,十幾載寒窗苦讀的付出終於有了回報,激動過後,他們該如何走好下一步呢?

“準大學生們”這個暑假應該幹什麼呢?我想,從大學聯考結束到現在,已經近2個月了,這2個月,你應該把自己最想做的那些事情都做的差不多了:睡覺、看電視、通宵上網、網遊、打球、聽音樂、喝酒、k歌、散夥飯、出門旅遊、逛街血拼能想到的放鬆方式,用這些來慰勞自己辛苦的高三。

還有一個月,大學就要開學了,對於大學,你準備好了嗎?“準大學生們”如何走好下一步?本文就是爲“準大學生們”的大學生活、學習和工作提前做準備,以最短的時間去適應大學。作爲在大學專門擔任輔導員近8年的我來說,結合網上的很多建議和自己這麼8年的工作經驗(連續六年擔任1978名大一學生的輔導員),想爲錄取大學的“準大學生們”提三大建議,16條小觀點。希望對“準大學生們”有幫助。

一、提前瞭解自己的大學。

1、通過網絡,瞭解大學。通過網絡查找自己的大學,通過大學的官方網站了解自己考取大學的基本情況,自己學院、系和專業的情況。同時可以通過網絡瞭解自己所學專業的就業情況等。

2、提前體驗“我的大學”,到校園“踩點”熟悉環境。利用假期,邊旅遊邊到自己考取的大學提前體驗,到自己所錄取的高校“踩點”:認路牌、看宿舍、找食堂,提前感受大學的學習環境,體驗即將面臨的大學生活。“準大學生”提前到校園“踩點”熟悉環境是十分有益的,可以讓他們提前瞭解自己所讀高校的環境情況,幫助他們儘快適應新生活,轉換角色,值得提倡。但是最好是要有目的性,不要把它變成單純的旅遊觀光,滿足自己的好奇心,最好能找一些大學裏的學長或老師交流一下,向他們請教一些學習生活方面的經驗和建議,以便能適應新的環境。

二、提前爲大學生活做準備。

1、提前瞭解大學的學生會、社團等機構。進入大學,對於85%的大一的學生,對大學的學生會、社團等機構,都非常向往的進入這樣的組織,鍛鍊自己,認識朋友;如何能進入這樣的組織,特別是團委、學生會這樣正規的組織,那更是難進。

2、掌握一門專長。有學生曾經對我說,高中時,自己可能忙於學習,忽視了業餘愛好的培養,這在色彩斑斕的大學校園裏就很不適應了。同學們來自五湖四海,人才濟濟,如果沒有一技之長,就不能爲4年的大學生活找到一個合適的定位。大一一開學,很多社團都來招新成員,自己卻不知道該去哪裏。看到同學們不是加入協會就是學生會,一個個忙的不亦樂乎,自己卻不知道該參加什麼活動。

這種現象在每個高校的新生中較爲普遍。來大學之前,光顧着學習,沒有注意培養自己的興趣愛好;來了大學後,面對豐富的校園生活,自己卻格格不入,容易滑落到“邊緣地帶”。如果不能積極調整,有可能會導致排斥心理或者自卑性格。所以好好利用暑假爲自己“充電”,掌握一門專長(學習電腦office排版、各種球類、游泳等)。

3、放鬆不忘學習。大考過後,考生想放鬆,家長也支持。放鬆是必要的,閒暇時間也不要忘了自己的本業—大學還需要繼續學習。對此深有體會的大學生小東告誡師弟師妹們,不要因爲放鬆把自己放縱掉。小東說,自己接到錄取通知書後就一直比較“瘋”,沒想到入校後有英語ab班和數學ab班考試,自己整個假期一頁書也沒翻過,以至於到大學後淪落到了b班,懊惱之餘只能怪自己不爭氣,太貪玩。還有學生說,在接到大學錄取通知書之後就一直比較瘋,假期根本就沒看過書。導致剛上大一的時候,他根本進不了學習的狀態,習慣了高中時候的學習方式,自學能力特別差,結果大一上半學期考試,掛科兩門。

現在就業壓力很大,考研大軍不斷擴充,學習的重要性日益凸顯出來,不少學生大一一來就着手準備英語四六級和考研。因而“準大學生們”提前充電是形勢所迫。趁着暑期較長,多讀些書。尤其是英語和計算機方面的書籍。

4、努力學習英語。你要知道,很多大學的學位證是和四級掛鉤的,並且這個時間好好學英語,練就好的口語是很重要的,以後的生活中,學習中,跟外國人交流就很順暢,並且參加各種英語面試的時候也有優勢。還可以利用暑假去參加新東方英語的培訓,把那些不懂的全部補回來。大學聯考完其實是英語最好的時候。

5、多看書,不管是名著還是自己興趣的。可能由於大學聯考的壓力,很少有機會去讀自己喜歡的書,所以這個假期可以去泡書店、圖書館,閱讀小說、散文、傳記等各種類別的書籍。閱讀一些以前沒時間看的好書籍。利用暑假好好充電,推薦一些規劃的書目《讀大學究竟讀什麼》《大學要做的50件事》《二十幾歲決定女人的一生》《二十幾歲決定男人的一生》。

6、學會做家務。由於高中學業繁重,學生的學習壓力大,家長爲了讓孩子有更多的時間學習和休息,很少讓孩子去做家務,以至於很多學生的自理能力非常差。因此,趁着暑假期間,“準大學生”們應該積極地去幫父母做家務,有意識地鍛鍊一下自己的生活自理能力。不然,進了大學,可能會被同學們嘲笑爲“紈絝子弟”。

剛剛讀完大一的小趙對此深有感觸。剛剛入校時,衣服髒了她就拿到洗衣店,宿舍搞衛生自己什麼也幹不好,同屋的姐妹雖然不說什麼,但久而久之對她就有所疏遠。小趙爲此難過了好長一段日子。於是一放寒假回到家就學着做家務,不僅學會了洗衣服、打掃屋子這樣的基本家務,還鑽進了廚房學會了燒菜做飯。小趙高興地說,有一次全班聚餐,自己包的餃子讓同學們讚不絕口。

7、找個和你專業相關的單位實習。這讓你提前知道你適不適合幹這行,並且提前瞭解到你的專業是幹什麼的,應用領域有哪些。可以爲你是否要轉專業,需要考哪些資格證做好準備。

三、提前做好物質和精神準備。

1、總結中學生活。每個考生都應該總結中學6年生活。特別是高三一年的成功經驗與失敗教訓。總結的目的在於向前看——大學生活一開始就進入正確的軌道。根據我的經驗,可以側重總結三個方面:

第一、學習方面:考生可以側重總結自己的學習態度、學習習慣、學習方法、學習策略等方面的情況。特別要總結自學能力與學習自覺性與學習計劃性的情況。

第二、總結人際關係情況:根據我多年的研究,影響中學生心理健康的因素很多,人際關係是其中之一。

第三、心理健康情況:在總結自己的中學的經驗的基礎上,根據自己的情況,側重發揮那些長處,採取必要的措施,解決自己的不足,對迎接大學生活極爲重要。

2、進行適當的心身調整。高三是非常緊張的一年,大學聯考後不少學生感覺筋疲力盡。爲了能以良好的心態,充沛的精力,迎接大學生活,我建議,考生充分利用這兩個月的時間,把自己的心身調整好。怎樣調整心身呢?

第一,要做到生活有序化;這一兩個月的空閒,很容易使準大學生的生活無計劃,造成生活無節奏,容易使生理功能和心理功能失調。我建議考生根據的實際情況,每天有一個生活作息計劃,按照計劃生活,要注意生理與心理功能規律化,保證良好的生理功能心理功能。

第二,一定要防止狂玩,狂吃、狂睡,這三狂都將嚴重破壞生理節奏和心理節奏,有害於生理調整。

第三,適當的進行文體活動,有助於發揮人體生理功能與心理功能的積極性,有助於調整心態。

3、做好上大學的心理準備。

第一,對大學生活少一點幻想。在入學之前,“準大學生”的心裏大多有一幅“大學”的美麗圖畫,但這幅圖畫多少有些失真。

第二,要重建生活目標。很多人在上高中時,曾把考上大學作爲生活的目標,現在這個目標實現了,新的目標卻不知在哪裏。

第三,要重新給自己定位。許多學生考入大學後,會突然失去自信,感到自己一無是處。

第四,要掌握和適應大學的學習方法,充分利用學校的資源,要學會與不同背景的人的共同生活,學會合作與分享。

第五,還要學會培養獨立生存能力。對大多數城市學生來說,上大學是自己第一次離開父母,所以,學會打點個人生活、培養自己獨立生存能力非常重要。

4、學會理財。現在的大學生活比以往在質量上有了很大提高,所以學生零花錢雖多了但花得也快,這就體現出理財的重要性。理財時要精打細算,量力而行,把有限的錢花在最需要的地方,不要與同學相互攀比。在初期,可以列一個明細表,看自己一個月要花多少生活費,多少錢用在了學習上,有多少浪費的地方。也可以自己先列一個消費計劃,不要每到月底就出現“赤字”。如果對子女的理財能力不放心,父母可以以自己的名義申請一張信用卡,同時給孩子辦一張附卡,主卡和附卡共用一個資金賬戶,這樣,身處異地的孩子可用附卡直接支付各類費用,而家長可通過每月銀行寄來的賬單或電子銀行服務,隨時瞭解子女使用的每一筆資金情況,幫助孩子學會理財。

5、做好入學的經濟與物質準備。大學入學報道時,需要一定的金錢準備,是一筆不小的費用,考生在暑假裏就要和爸爸和媽媽一起商量,準備好這一學期的學費與生活費。

考生也要做好充分的物質準備。我建議考生列出一個物質準備的項目,準備好一項打個“√”。有的考生在假期裏準備不充分,入學後缺這缺那,打電話要爸爸媽媽寄。特別是南方到北方上大學的同學,要根據所讀大學的地理位置,做好充分的冬天的衣服,以適應北方的氣候變化。

6、家庭經濟困難的同學做好申請貸款的證明材料。特別提醒家庭經濟困難的考生,國家採取各種措施保證每個經濟困難的考生都能上大學,這點請家庭經濟困難的同學放心,但是你要做好申請貸款等的相關證明,要仔細的閱讀錄取學校給你發來的相關材料。各位即將要進入大學學習、生活的“準大學們”。完成從“準大學生”到大學生的轉變,需要來自父母以及社會的關懷與幫助,更需要自身的努力。“準大學生”們,你們準備好了嗎?

大學生暑假個人工作計劃 篇16

一個學期過的真快啊,不知不覺又到暑假了。暑假,要把實驗室的項目做好,希望開學的時候,我的程序有很大的進展了,甚至於爭取能有篇小論文出來。

因爲項目的需要,都拒絕了劉老師的幫助請求了,因此一定要把項目做好,要不然就太過意不去了。今年這個暑假除了做好實驗室項目外,一定要好好來武裝自己,很重要的一個暑假。

好多的書想好好看一遍,php、算法導論、c++ primer、stl源碼解析、大話設計模式、javascript高級程序設計,似乎我很貪婪,因此也經常是啥都沒深入的學好。現在計劃下暑假兩個月的學習打算。

早上:7點起牀

上午:8點-9點,英語單詞,英語是不能放下的。

9點-11點,專家系統

中午:11點-13點,午飯、午休等。

下午:13點-17點,專家系統。

晚上:17點-19點,晚飯等,在九度灌灌水,呵呵。

除此之外,看點文學書,提高下自己的人文素養。

大學生暑假個人工作計劃 篇17

作爲一名剛剛從學校畢業的大學生,能否在實習過程中掌握好實習資料,培養好工作潛力,顯的尤爲重要。

一個月的實習在不知不覺中就結束了,回首自己剛到實習單位是的不知所措,我感到這一段實習教給了我很多東西,在實習單位的領導和同事的關心下我不斷成長。雖然實習期間也有很累的時候,但我感覺到這一段時間過得很充實。我體會到了職場中的艱辛,認識到了社會的複雜。這一段實習經歷對我來說是極其寶貴的財富,期望透過這一段時間的鍛鍊能夠讓我在以後的工作中更加出色。“愛崗才能敬業”,熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中,我努力培養自己對實習崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學習崗位上的相關知識,用心承擔崗位上的職責義務,努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位上的相關操作,對崗位技能知識做到“懂,會,做”。一份勞作,一份收穫,我堅信自己的努力必須會有回報,而我將會仍然繼續努力。經過這次實習,雖然時間很短。可我學到的卻是我兩年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也儘量虛心求教,不恥下問。要搞好人際。要搞好人際關係並不僅僅僅限於本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率纔會更高。社會實踐使我們找到了理論與實踐的結合點,透過實踐將所學到的理論知識鞏固並提高,在實踐中檢驗自己的知識和水平。

實習工作是辛苦的,但也是充實的,它讓我認識到了自身的缺點和不足,學到了勇於嘗試,學會主動去爭取,在學習工作中不斷積累和成長。

大學生暑假個人工作計劃 篇18

大學生的暑假計劃可以說是最豐富多彩的,在大學裏,做的最多的就是實踐和自我安排。在我的周圍,作爲一個大學生,我可以說對於暑假計劃有兩部分人,一部分人給自己的暑假安排了滿滿當當的旅遊計劃,另一部分人,充分利用了暑假的'便利條件,積極聯繫了自己專業對口的事業單位進行實習,通過一個暑假的時間來好好調整自己,增加實踐經驗,讓人非常的佩服。

大學生的暑假是一個自由度寬廣的假期,沒有了父母老師的嘮叨,也沒有了所謂作業所帶來的困擾,當然,和自由所相對應的那就是選擇的問題,自由並不能夠帶來能力的提升,但是暑假的計劃如果能夠好好實施,能夠幫助大學生有一個良好的方式來提升自我,這也是爲人們所喜聞樂見的。

所以說到底,大學生應該充分利用自己寬裕的時間好好規劃,其實有一個建議,那就是大一大二的時候,可以多出去走走增長自己的視野,見識各種事物,提高自己的水平和經驗,等到了大三大四,那就是實踐需要提升的時候,這個時候大學生可以多出去進行實習,這樣在工作中早早的積累了一定的經驗會爲之後的工作提供便利,甚至會成爲以後找工作的一塊敲門磚,這一些都是值得大學生學習借鑑的建議,也是能夠充實自己假期生活不錯的方式。

大學生暑假個人工作計劃 篇19

一·每天堅持聽一個小時的英語。

由於某些因素,讓我們在英語水平上與經濟發達地區的孩子們有一定的差距,但我相信只要我肯努力,也能追上他們,並比他們做的更好。

二·堅持背誦語文古詩詞和英語單詞。

在大學聯考中語文默寫佔得分值雖不是很大,但俗話說“一分也能壓倒衆多人。”就像在這次考試中,我就因沒好好背古詩詞,連屈原《離騷》中的千古名句“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。”都不會寫,讓我白白丟了許多分。並且在寫作文時,可以引用許多古詩詞。

如在寫面對困難時的態度,可以引用李白的“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”等等。背英語單詞更爲重要,閱讀時連單詞的意思都不知道,那你該如何答題;寫作時連單詞都不會拼寫,那你該如何的高分……

三·多做理綜題。

只會一味的死記硬背公式是不會在理綜上拿到高分的。理綜注重的是靈活運用,只有多做題,題型見多了,遇到相似的題就知道該如何下筆。像我在那抓破腦袋想這題應用什麼公式,好不容易公式想出了卻不知道該如何解題,時間浪費了分也丟了。

四·整理筆記,回顧以前所學的知識。

學過的`知識只有不斷回顧才能讓它記憶深刻。像我總是把以前所學的知識全都堆積到考試前幾天來複習,這種做法不僅沒有效果還讓我越複習越緊張。把筆記整理幾遍可以發現哪些知識是重點,哪些知識自己還沒吃透等等。

五·利用網絡多和別人交流。

網絡是個很好的交流平臺,我們可以在網上與他人互相交流學習經驗,瞭解大學的招生信息等等。

“所謂天才人物指的就是具有毅力的人,勤奮的人,入迷的人和忘我的人。”我會充分利用好這個暑假,以最好的狀態去面對新學期的到來。

大學生暑假個人工作計劃 篇20

回憶一下,似乎昨天我還在國小校園裏做一羣娃娃頭,而今天,我都快要大學畢業了。時間過得太快,還是太慢了?爲什麼過去的記憶卻那麼清晰呢?我一點也不害怕未來,我甚至渴望走出去,我要工作。也許,有人說,因爲你還未走出象牙塔,因此把社會想象得太簡單。不要和我說那些大道理,道理誰不會說呢?說出來誰都懂。我不想多說。

我要做什麼呢?這個假期,我一定要打工。可是,做什麼呢?我很想對招聘人員說:我什麼都可以試着去做。我想很有自信的說:這個社會,需要的是有信心的人,還有,不一定要專業對口,只要學習與接受能力強,不久便比其他對口或有經驗人士卻缺少學習能力的人勝任。

很有點子,我的想法好多。不妨在這裏做一下夢:我出點子,找人投資,建立一個服裝公司,而這個公司的特色,名字,所有,全都已經想好,(lx服飾,diy系列,特色,飾品,從頭到腳,一一俱全,衣服褲子,也是可以自由搭配,甚至還可以當場裁剪,刪減添加)。就等資金與技術人員入股。首先,只是一家店子,只是一家,但店面比較大。需要一名法律顧問,一名會計,一名美工,一名電腦技術人員,專門負責設計,網頁,網絡宣傳設計;網絡員工一名。專門負責網上商務。若干設計師,(設計師,可以不出名,資金有限,請不起大師。)可是,服裝是一種審美,一種時尚,不一定大師設計的就好,而那些一般的設計者便不行。創新是設計的最大特點。幾名裁縫,裁縫一定要熟練,手藝好。服務員若干,一定要素質好,做人的素質。

好像預算有點大,不切實際。那麼小型一點,簡單一點。

只需合夥人,投入資金。我們一起做老闆,設計裝飾店面,網上運作,可以一次性付賬,讓人設計網站,然後自己去經營。朋友中,有法律系的,計算機系的,均可尋求幫助,不必聘請。靠人不如靠己,自己實在做不來的,請教朋友,朋友肯定會拉你一把。還需幾名服務員。裁縫的話,自己去學,自己可以勉強應付。這個店子由於資金的`侷限,因此第一階段,一般賣成品。它的賣點,是自由搭配。店長,也就是我,可以先嚐試去搭配一些比較好看的,推薦出來。然後,根據顧客的膚色性格,適合什麼,以最完美的方式來搭配給她,想當於形象設計了,如果與理髮店結合的話。

具體的就說到這裏。

如果,不做這個,那麼,我還想做什麼?

因爲還沒畢業,很想到報社或雜誌社出版社去兼職,打工。可以學習很多東西。深刻明白,這個社會,不缺作家與詩人。那麼,首先,我可以接受端茶遞水的工作,可以打字,編輯簡單文字,排版(有必要的話,自己還要學),可以聯繫作者,可以幫忙記者,或者記錄,幫忙記憶或是什麼。自己也可以寫作,當然,更多的是,去收集好文,查找是否已在其他地方出版發表,是否過時……給攝像師扛攝像機,給他們揹包,如果外出採訪或是旅遊寫作。代價是巨大的,但是,能夠學到東西,很快樂。目的,熟悉文學界新聞界一些流程,學些寫作,自己寫,見識,開闊眼界。

去服裝設計師或裁縫那打工,美其名曰助理,實質就是打工,小徒,不要工資,還不知別人肯不肯接收。不過,做得好,有工資,也是好的。目的,自己兒時的夢想,也是個人愛好,以後可能會用到。自己會設計衣服,給自己甚至他人做衣服多麼有成就感啊。

去公司上班,可以勝任文員。一般辦公室軟件會使用。(還有待學習,比如excel,ps,flash)。一般文字,計算這些沒有問題。一般辦公室工作,若非專業性很強的,門檻都很低,可以去邊學邊做,便能入道。大凡這類工作,一個高中生的水平均能勝任,只要稍加熟悉練習一下。

去學校當助教,家教,甚至代課老師,甚至老師。這點,我們本身有所學習,因此有一定基礎。

在家,做soho一族。那麼,最貼切,可能做得,只有寫作。收入微薄,除非很驚人轟動的作品。當然,還有一些旁門左道,或是網賺,那麼多,可以做,只是有點懸,不穩定。

售樓小姐。這個需要口才,還有,見識。口才好,沒有見識,視野不行,也不能打動所有來光顧的。比如,一對夫婦,還有個孩子念中學,你可能就會說關於這套房子環境助於學習之類的,也要知道,會察言觀色,別人如果喜歡哲學,比如道家,不妨就閒聊一下這方面的東西。用知識來打動別人,是最好的方法。

做心理諮詢,心理老師。這個,可以去加入某些網站,或是具體單位。

最後,我想說的,可做的東西,多了,沒一一列出。爲什麼那麼想呢?很慚愧,我還一次都沒有去面試過。這個假期,也將是我念大學的最後一個假期,我不期待工資多高,只要有點就行(我有目的的,急切打工,自己掙錢),關鍵是要自己去體驗,學習,獲經驗。

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