團委工作計劃書範本
1. 開展學習習總書記系列重要講話精神“四進四信”活動。以習近平總書記系列重要講話精神、xx屆五中全會精神等爲主要內容，以“我的中國夢”主題教育實踐活動爲依託，繼續深入開展習近平總書記重要講話“四進四信”活動。組織校院兩級團組織開展舉辦“與信仰對話”報告會等活動。每個基層團支部每學期至少舉辦1次以學習講話精神爲主要內容的主題團日活動。新媒體平臺開展“學習天天見，講話週週學”等活動。
2.培育和踐行社會主義核心價值觀。3月、9月廣泛開展“社會主義核心價值觀宣傳月”活動。以重大紀念日爲契機，開展集中的主題團日、校園文化、紅色教育和國防教育活動。持續開展“我爲核心價值觀代言”活動。繼續深入開展核心價值觀教育活動優秀項目、優秀文化產品徵集培育活動，加強藝術教育工作在覈心價值觀培育方面的重要作用，開發優秀文化產品，教育引導青年，選樹踐行核心價值觀大學生榜樣。繼續開展中華優秀傳統文化教育和民族團結教育。
3.深入開展“青馬工程”。紮實推進“青年馬克思主義者”培養工程。春學期，以分組調研、答辯報告的形式重點做好菁英人才學校第三期培訓班考覈結業工作，探索骨幹人才培養的可靠路徑，爲秋學期開班做好準備。繼續舉辦網絡青年共產主義培訓班。在團學組織和團員青年中廣泛開展黨風廉政教育。
4.開展青春榜樣示範活動。開展廣泛的學習調研，優化先進典型的評選模式，創新開展“鹽工十佳青年標兵”、“鹽工百佳青年”等先進典型的網絡評選。通過學生自主申報、師生共同參與的方式，推選先進典型。加大申報、評選環節的宣傳造勢和學生的廣泛參與，弱化表彰程序，把評選作爲宣傳典型、引導青年的途徑，讓學生們在評選過程中向身邊人、普通人學。秋學期，通過開展“我的青春故事——奮鬥的青春最美麗”等分享活動，發揮各類青春榜樣模範帶頭作用，激勵教育青年學生羣體。在團委網站、微信、PU等平臺開設“我的青春故事”專題區域，加大對先進典型的宣傳，引領廣大團員青年學習先進，創先爭優。
5.加強網絡宣傳引導工作。加強我校網絡工作隊伍建設，以教師團幹、學生骨幹、團支部書記和宣傳委員等團幹部爲主體，全校上下逐層深入，提升學校共青團輿情信息的蒐集、分析和引導能力。結合重要時間節點，設計開展互動新穎、傳播面廣的專項線上活動，積極參與“陽光跟帖行動”。加強共青團微博、微信、PU平臺的使用和管理。
二、強化實踐育人工作，促進青年學生素質拓展
1. 推進學生第二課堂成績單建設工作。按照“加強高校團學工作職能化”的思路，依託PU平臺實施“第二課堂成績單”項目。重點提升PU平臺使用水平，做好項目實施的相關調研，聯合教務、學工、馬院等部門制定我校實施方案，科學構建第二課堂活動項目體系，將學生第二課堂實踐活動情況納入學校人才培養計劃，給予學分認定，全面提升學生綜合素質。
2. 組織參加“創青春”大學生創業大賽。協助組織好校第二屆創業大賽，應對“創青春”全國、全省競賽的新變化，遴選優秀作品，邀請專家指導，提升作品質量，備戰全國、全省20xx年“創青春”大學生創業大賽，力爭取得優異成績。辦好鹽城青年創業學院，以創業大賽爲契機，爲參賽學生提供理論培訓和實踐指導。指導成立2-3個學生創業社團。
3. 舉辦創新創業活動周。以專業文化節暨校內學科競賽爲依託，在全校範圍內舉辦創新創業活動周，搭建雙創展示平臺，展現學生雙創風采，促進各類創業創新要素聚集交流對接，在校內營造良好的創業創新氛圍。
4. 開展豐富多彩的校園科技文化活動。重視文化活動的內涵與層次, 打造精品校園文化活動，滿足學生多元需求。對校園科技文化藝術節、專業文化節、“五四講壇”、社團文化節、“高雅藝術進校園”等傳統校園文化品牌活動進行重新設計，提高活動生命力，用“健康、活潑、高雅、時尚”的校園文化佔領校園，大力弘揚傳承中華優秀傳統文化，爲廣大同學的健康成長營造良好的校園氛圍和文化環境。做好“書香鹽工”讀書知識競賽活動。
5. 做好青年志願者服務工作。制定年度志願服務活動指導意見，推動志願服務活動常態化開展，每個學院能夠形成2個常態化的志願服務項目；推廣使用“志願者打卡器”手機APP，推進團員成爲註冊志願者工作，到年底，註冊團員比例達50%以上；做好大學生志願服務西部計劃、蘇北計劃志願者的招募工作；開展江蘇省社會組織參與艾滋病防治項目,培訓200名同伴教育主持人。
6. 紮實開展大學生社會實踐活動。進一步做好基層需求調研，依照“按需設項、據項組團、雙向受益”原則組建各級重點實踐團隊，繼續開展重點項目立項資助工作，擬組建1個全國團隊，15個省級團隊。加大實踐過程控制力度，提升實踐項目水平，做好實踐後的總結評比和交流工作，進一步總結經驗，提升實踐效果，擴大受益面。積極組織參加團中央、團省委各類專項社會實踐活動。
7. 持續開展“三走”主題羣衆性課外體育活動。將開展課外體育鍛煉作爲學生團支部建設的重要內容，創新設計體育活動形式，力爭覆蓋到每一個班級、每一個學生。充分利用新媒體深化活動效果，綜合運用微博、微信等平臺，形成線上線下體育活動互動的濃厚氛圍。
三、強化組織建設工作，推進基層組織活力提升
1. 深化團支部“活力提升”工程。編寫簡易通用的支部工作手冊，舉辦團支部書記基礎團務工作培訓班，規範基礎工作，落實“三會兩制一課”制度；開展“鹽粒子”系列標識設計徵集活動；開展“魅力團支書、活力團支部”展示評比活動，將活力團支部評比與優秀主題團日活動展示評比有機結合，提高團支部的吸引力。團支部活動以適時的方式體現和運用團旗、團徽、團歌，突出標識和組織的存在。加大與青年教師的聯繫，進一步推進社團建團等工作。
2. 繼續做好考覈表彰工作。廣泛調研，全面梳理，進一步修訂《二級學院團建工作考覈指標體系》，做到考覈既注重平時面上工作的完成度，又看重點上工作的貢獻度，努力構建學生滿意的結果導向評價機制，以評促建，以適應新常態下團工作形勢的要求。開展團員教育評議活動，選樹先進典型。
3. 加強團幹部作風建設。貫徹從嚴治黨、從嚴治團的有關要求，切實轉變團幹部工作作風。繼續開展專職團幹部學習培訓活動，開展集中理論培訓、工作研討、工作調研，以提升各級團幹部對團工作的指導能力。建立專職團幹直接聯繫青年制度，每名專職團幹每年直接、經常聯繫100名左右青年師生。以問題爲導向，推動團幹部開展工作實證研究，以需求爲導向，不斷拓展服務青年學生新思路。
4. 做好“推優”工作。按照黨委組織部與團委聯合印發的《關於共青團組織推薦優秀團員作黨的發展對象工作實施細則》文件精神，進一步做好推薦優秀團員作爲黨的發展對象工作，確保條件審覈上嚴格把關、工作程序上嚴謹規範。
5. 加強學生組織建設。開展團學組織機構設置和治理機制改革試點工作：繼續推進校院兩級學生組織一體化建設，加強各學生組織的作風建設，制度建設，塑造良好的組織文化氛圍，規範工作細節，提高工作效能；加大校院兩級學生骨幹培訓力度，加強對外交流，引導各學生組織向學習型、高效型、創新型、服務型團隊發展。做好新一屆校級學生組織換屆工作。發揮好學生會的維權服務功能，積極參與學校飲食健康、物資採購、物價監控等活動。
6. 加強學生社團建設。貫徹落實《高校學生社團管理暫行辦法》，開展理論研究，以團省委重點課題《江蘇高校大學生社團發展中的問題及對策研究》爲依託，規範社團管理工作。通過社團建團，提升組織建設水平；通過社團註冊、社團考覈評比等工作進一步規範全校社團活動；通過廣泛開展面向社團負責人和社團活動的調研，總結經驗、樹立典型，引導全校社團共同發展；加強品牌社團建設，提升大學生科協、“夢之聲”合唱團、方圓劇社、等優秀社團的思想引領和成長服務效果。
四、強化網絡新媒體工作，推動全媒體協同發展
1. 推進“青年之聲”網絡互動社交平臺建設。貫徹落實全團“青年之聲”建設工作部署，做好充分調研，推進團中央“青年之聲”平臺與我校新媒體平臺的對接，規劃我校“青年之聲”平臺建設方案。
2. 加強隊伍、平臺、和內容建設。進一步完善校團委新媒體中心建設，推進校、院兩級新媒體隊伍交流與融合，通過全校網宣員主動發揮新媒體作用，形成網絡音。建立規範的新媒體工作制度。進一步整合團委網站、鹽工青年官方微博、微信、QQ羣、PU平臺等新媒體平臺，建立校、院兩級微信公衆帳號羣，利用“微平臺”實現“大覆蓋”，提升合力，實現線上線下協同發展。根據學生學習、生活的時間節點和規律，結合開學、迎新、考試、就業、社團招新、重大校園活動等契機，積極設計、打造新穎且有價值、受歡迎、影響大的品牌線上活動。進一步加大原創內容研發力度，積極轉發上級團組織高質量內容產品。
五、加強藝術教育，促進校園文化建設
1.做好學校公共藝術教育選修課工作，指導掛靠學生社團開展活動，協助組織、參與校內外的各種文化藝術活動，促進校園文化建設。
2.加強品牌建設，形成合唱、攝影、話劇等文化成果。積極準備作品，做好第五屆大學生藝術展演活動備賽工作。
六、牽頭做好紅十字會工作
牽頭協助分管領導做好全校紅十字會工作，聯合學校有關部門積極開展紅十字宣傳教育活動、各項援助活動、志願服務活動。