我的新學期計劃（通用23篇）
我的新學期計劃 篇1
愉快的寒假就要結束了。爸爸說過年人要增歲增智，那怎麼增智呢?我覺得如果在新學期，我有了更大的進步，那我就增智了。爲此，在新學期，我打算努力做到以下幾點：
第一，遵守紀律。要戴紅領巾，不遲到，週一到週四按規定穿校服，上課認真聽講，不交頭接耳，不搞小動作，積極舉手發言，下課後不追逐打鬧。
第二，同學之間互相幫助。同學有難題時要儘量幫忙。與同學發生口角時，要靜下心來想一想，自己錯在哪裏，並主動向對方道歉，儘早解決問題。另外，要多與老師、同學溝通，並且要主動、大膽一點，彆扭扭捏捏的，像個小姑娘似的。
第三，加強體育鍛煉。將來無論從事什麼工作，沒有一個好的身體，便什麼也幹不成。爲此，我要注重平常進行體育鍛煉。每天早上堅持跑步20分鐘，課間大活動，不再懶懶地待在教室，而是去操場參加各種活動。多看綠色植物，認真做眼保健操。
第四，提高學習效率，改進學習方法。上課認真聽講，儘可能地把當堂講解的內容消化吸收了。做好課前預習，對預習中出現的疑問作出標記，便於聽課時集中注意力。堅持背好老師要求背誦的內容，堅持早晚誦讀的習慣。
以上是我的新學期的打算。我要爭取做到，也希望老師、同學和爸爸媽媽對我進行監督。
我的新學期計劃 篇2
伴着金秋九月，我們迎來新的學期。做爲六年級的學生，我們應該回憶過去、展望未來。在此，我對上學期的優點與缺點做了總結，制定新的學習計劃。
我的優點是字跡工整、認真完成作業、上課專心傾聽、積極參加各種活動。我的缺點則是上課不積極發言、不經常體育鍛煉。
針對優點和缺點及需要加強的方面，我制定以下的計劃：
1、早上花20分鐘背古詩文或讀英語。
2、課上要積極發言。
3、中午做6道數奧題，爭取數奧取得好成績。
4、傍晚跑跑步或打打羽毛球，豐富自己娛樂生活。
5、晚上寫一篇日記，應加強題材的多樣性。
6、晚上彈一小時的鋼琴，多涉及不同風格的曲子。
7、週末練一練書法，練一手好字。
希望我在新的學期裏能夠得到更全面的自我發展!
我的新學期計劃 篇3
不知不覺，我已經踏入新學期的門檻，開始了新學期生活。新學期，收收心，要很快投入到緊張的學習中。
爲此，我決定列出以下的學習計劃，時刻提醒我在今後的學習中：努力勤奮。
1：上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業。此外，要每天把當天所學了的課程都複習一遍，還要把第二天要學的課程預習一遍。
2：每節課都要認真聽講，特別是科任老師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。
3：每天都不能鬆懈。對於知識不能馬虎，有不會的問題要經過一番思考，如果真的不會，再去請教科任老師或同學。
4：寫作業是一個非常重要的環節，認真仔細完成作業能發現不足並且可以鞏固知識。
語文作業要字跡工整，仔細分析;數學作業，不能馬虎，寫完後認真檢查並驗算;英語作業，書寫規範，字跡工整。
5：作爲少先隊員，不僅要尊老愛幼，尊敬科任老師，還要樂於助人，別人時刻緊記遵守規則。
6：弘揚文明誠信美德，展望學子風采。想要做一個合格的國小生，就要做到文明誠信美德。
一個學期是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己也一定能做到。所謂“苦後甘來”，只要努力去做，肯定會獲報。在這個學期裏，不僅要好好學習，還要做到文明誠信美德。
我的新學期計劃 篇4
新學期即將來臨，我要提前做好準備，機會是留給有準備的人，國小生涯最後一個學期我要好好暢想一下。
最後一個學期，我要繼續加強閱讀、寫作方面的知識，因爲之後國中的生活作文更是一個關鍵，我對作文的提高有一個計劃：
1、堅持讀名著，不僅能夠提高自己的閱讀能力，而且可以培養自己寫文字的邏輯能力和語音組織能力。
2、堅持寫日記，寫博客，將身邊的見聞和讀過的書的感想都寫下來，鍛鍊自己的寫作能力，不斷在文章中用到名言和好的文字。
3、堅持記筆記，在讀書的時候，遇到好的文字將他們抄寫下來，每隔一段時間反覆的看，這樣才能將知識記在腦中。
4、我還要學習更多的文學知識，豐富自己的頭腦。
新學期，我相信我已經準備好了，我會儲存越來越多的知識，讓自己一步步提高
新學期就要開始了，我們就在這裏暢所欲言吧。
在新的學期中，我要在基礎知識上下更大的功夫，使它們不再成爲失分點。在作文這一方面上努力學習，在每次考試中作文經常是我的絆腳石，我借力打力，讓它成爲我的一大驕傲，首先，我要多閱讀課外書，爲我的作文收穫更多好詞好句，也可以爲爲我的閱讀理解打下良好的基礎;然後我要多寫多練，這樣既可以練的作文也可以練我的字，達到一舉兩得的效果。而且我要多和他人交流，以提高的我口語交際水平。
爲了我們的成績提高，大家一起在新學期中努力吧!
快樂的寒假馬上又有過完了，新的學期又開始了，別人有了的打算，我也不例外，也有自己的新生活。
我的新生活的打算有，在上課之前做好把課前要的書放在桌子上，要課前預習準備充分，上課要認真聽講，做作業會很仔細也會很細心不會有一點馬虎的地方，要多讀閱讀多看課外書，讓自己的知識越多，上課的時候老師說什麼都要認真聽，或者老師在黑板上記得字都寫在本子上，還要增加作文水平。
多聽英語光盤，這樣就會提大學聯考試成績，和語文數學，最後考試的時候每次考高分，我一定會做到的。
真是“光陰似箭，日月如梭。”呀!彷彿一眨眼，新的一學期就開始了。爲了使我的語文成績蒸蒸日上，所以我寫了這份語文學習計劃。
1。上課認真聽講。如果上課認真聽講，不做小動作或者不跟別人說話，保證老師講的每一句話都認真聽，不浪費爸爸辛辛苦苦掙來的血汗錢。
2。多讀課外書並摘抄書中優美詞句。多讀書可以豐富你的知識，使你無所不知，無所不曉。摘抄書中優美詞句，可以在寫作文時是你的作文大放異彩。
3。努力把字寫好。如果字寫不好，那麼語文考試是肯定得不到滿分的，所以吧字寫好，這點很重要!以後我每天要練半小時字。
4。上課積極發言。以前上課我很害怕發言，心裏總害怕說錯了會被同學們恥笑，在這個新學期，我要挑戰自己。
我的新學期計劃 篇5
一、學習目標
針對語文(1)完善優點，改正缺點;(2)掌握各部分知識點，完成學習任務;(3)多翻閱書籍，將其中有沒局端記錄下來，提高寫作能力;(4)多思考，獨自去理解分析難句、難段，提高閱讀水平;(5)認真完成作業，並且要常溫習，讓自己記得更牢;(6)謙虛一點，不懂的問題要及時提出來，同大家一起討論。……
針對數學(1)思維活躍，大膽猜測;(2)多爭取，學會計算技巧，提高解題能力;(3)課上認真聽講，課後認真完成作業;(4)上課多舉手，要不斷突破自己;(5)多去做些與課本內容相通的習題，合理拓展;(6)不能過於驕傲，應該學習別人的長處，彌補自己的短處。……
針對英語(1)認讀音標，自己學會拼讀單詞;(2)老師佈置的作業認真完成;(3)經常去翻譯英文，提高閱讀理解能力;(4)課上不能分心，課後流利閱讀英語短文;(5)多在課後拼寫單詞，聽寫時就不用愁了。……
二、行動措施
(1)多利用零碎時間，用來學習;(2)多接觸一些好學生，俗話說：近朱者紅，近墨者黑嘛，我應該學習他們的優點;(3)上課認真做好筆記(4)多翻閱好的書籍，可以跟其他同學交換，這樣就有看不完的書啦;(5)多參加一些社會組織的活動，多去實踐，不斷突破自己。
三、總結計劃
對於自己的學習目標，我一定會努力實現，相信通過努力，我可以學到更多的知識，所以我要不斷爭取，衝到前頭去。在最後的學期裏，我是不會鬆懈的，因爲我也想在畢業考中取得好成績嘛!
第二篇
新的學期就要到來了，爲了使下個學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科，我新學期的打算如下：
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯繫，並複習這些知識;2、列寫出這節的內容提要;3、找出這節的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。
四、做作業。1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真複習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;6、遇到不會做的題，不要急於問老師，更不能抄襲別人的作業，要在複習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯繫，理出頭緒，要下決心獨立完成作業;7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課後複習。1、及時複習;2、計劃複習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高複習質量。
做好以上五點是不容易的，需要持之以恆，但爲了美好的未來，我決心做到。
我的新學期計劃 篇6
時間飛逝，轉眼間，要進入國小生活的最後一年了，爲了讓我在國小生活得最後一年能有所收穫，我將以新的心態、新的精神面貌迎接我的新學期。
在數學方面，不能只弄明白課本上的習題萬事大吉了，要多做一些習題才能熟能生巧。做到當天的課程當天消化吸收。
在語文方面，除了把課文中的內容、知識掌握好以外，多讀一些課外書，如名人名著及感興趣的書籍等。提高自己的閱讀跟寫作能力，做一些課外閱讀能力的題。
在英語方面，多讀、多聽、多背，加大自己的英語詞彙量。
通過以上的想法，現將我們的學習計劃制定如下：
1、每天做好預習，預習是學好語文、數學、英語的第一個環節;在書中做好記錄，第二天上課時纔有所目標。
2、認真聽課，上課的時候，認真聽講，不做小動作，不跟同學們交頭接耳，不說笑話，力爭把老師課堂上的知識全部消化，對於不會的問題，要不恥下問，虛心向同學跟老師請教。
3、認真完成老師佈置的各項作業。認真審題，明確解題思路，字跡工整，學會自己檢查作業。
4、及時複習，要做到日日清;一週學過的內容，要有計劃複習、回顧;做過的錯題，要科學地整理、分析。
5、多讀課外書，不斷豐富自己的知識。
6、每個星期週末的晚上可以下樓玩、也可以看看娛樂電視，但時間控制在十點左右。
新學期，新計劃，新心態，新目標，不要讓我們輸在這一起跑線上!讓我們互相努力，相互競爭吧!
我的新學期計劃 篇7
轉眼間，快樂而充實寒假過去了，新一學期來到了。在這個全新學期裏，我一定要改掉以前壞毛病，來彌補過去不足，我要制定一份學習計劃，向新學期新目標而努力。
1、上課專心聽講，不說話、不回頭、不走神，先舉手，後發言。
2、寫課堂作業時，一定要把字寫工整;做題時，看清題再寫、想好了再寫，不要總是塗黑疙瘩。寫時候就要細心，寫完了還要檢查，爭取一遍做對。
3、不論什麼科目，都要記好要帶東西。這節課下課後，就一定要做好下節課課前準備。
4、按時完成作業，不抄襲、不偷懶，字跡工整、簿本整潔。
5、認真學好各種科目，認真聽好各科老師講課，一定要德、智、體、美、勞，全面發展。
6、心放寬些，不要計較小事，學着發現別人優點，虛心接受別人給我提出建議，多多使用文明禮貌用語。
7、在新一學期裏，我要用文明行爲和優異成績來爭當二星級文明達標生。
8、利用課外時間來幫媽媽做家務，還要多讀些課外書，增加知識。
你覺得這八條計劃還不錯吧?但是，光說不行，最重要還是做到，只有努力去做了，才能實現我一個又一個目標。新學期即將到來，在新學期裏，我一定說到做到，做一個比以前更出色學生!
我的新學期計劃 篇8
一、教材分析
必修2中只學習了幾個有限的有機化合物，像甲烷、乙烯、苯乙醇、乙酸等。選修課程要豐富代表物的類型，增加新的物質——醛。其次，每一類有機物中，必修僅僅研究簡單的代表物的性質，選修課程要豐富學生對一類有機化合物的認識。因此，我們在教學過程中要讓學生明確有機物的類別。例如烴的教學，一定要能夠舉出多種烴的代表物的名稱，以及其在自然、生活生產中是否真實的存在，掌握其應用，再例如酸，必修僅僅學習乙醇性質，還應瞭解其他常見醇、酚以及其物理性質、用途以及一元醇的簡單命名。
從必修到選修，對有機物分類、組成和存在的認識從代表物上升到類別。也就是，不應該一到有機化學的學習，就奔着化學反應去，然後就拘泥於典型有機化合物身上。
二、從認識水平、能力和深度的層面
對於同樣一個反應，在必修階段只是感性的瞭解這個反應是什麼樣的，能不能發生，反應有什麼現象;到了選修不應該僅僅停留在描述的階段，而要達到以下要求：
1.能夠進行分析和解釋：基於官能團水平，學生需要了解在反應當中官能團發生了什麼變化，在什麼條件下由什麼變成了什麼。
2.能夠實現化學性質的預測：不僅能分析給定的事實，還應該對化學性質有預測性。對於給定的反應物能分析出與哪些物質能發生反應，反應產生何種產物。
3.明確結構信息：在預測反應的產物的基礎上，能明確指出反應的部位，以及原子間結合方式，重組形式，應該基於官能團和化學鍵，要求學生了解官能團的內部結構。例如羥基的氫氧鍵是能夠斷裂的，羥基也不是孤立存在的，應該是連接在碳原子上的，而碳氧鍵是可以斷裂，進一步，還可能瞭解這個原子的成鍵環境。這樣就要求建立化學鍵的認識，極性、飽和性等。
因此，從必修到選修，對有機物化學性質的認識應上升到用官能團的結構及化學鍵變化來解釋、預測反應水平。
三、從合成物質層面
選修階段要從碳骨架上官能團的轉化來認識化學反應，這也就是從轉化與合成角度認識認識反應。在教學過程中要關注反應前後化合物之間的關係，能夠順推，逆推。
四、教學目標任務要求
《有機化學基礎》是中學化學教學中的一個重要教學環節，也是大學聯考內容的重點選考部分。它是爲對有機化學感興趣的學生開設的選修模塊，該模塊的內容主要涉及有機化合物的組成、結構、性質和應用，共設置了三個主題：
1.有機化合物的結構和性質——烴
2.官能團與有機化學反應——烴的衍生物
3.有機合成及其應用——合成高分子化合物
在新課程“以學生爲主體，爲學生的發展服務爲中心”的核心理念引導下，教學設計是至關重要的。
高中化學課程目標規定了學生在整個高中階段通過化學學科的學習應達到的發展目標，整個體系由三個目標緯度(知識與技能、過程與方法和情感態度與價值觀)、兩個目標層次(面向全體學生的和針對部分學生的)構成。體現了“培養全體學生的科學綜合素養”、“科學教育爲大衆”等教育理念;完善了課程目標的維度;實現了與課程結構的對應。
瞭解化學課程的總目標體系，對教師合理、全面的設計教學目標有重要的指導作用，可以幫助教師樹立科學的教學理念，並將其體現於教學目標中。《有機化學基礎》模塊的學習安排於高中二年級，是在國中化學和高中化學必修2“有機物”的認識基礎上拓展，其目的是讓學生通過本模塊的學習更有系統、有層次加深認知程度。
《有機化學基礎》模塊的設置在於學習有機化學對提高學生的科學素養有着十分重要的意義。因爲，有機物是人類賴以生存的重要物質基礎，它們廣泛的存在於現代生活的每個角落及生產、研究的各個領域。基於此設置意圖，教師設計教學目標時應更關注學生較高層次的科學素養的培養。在應試教育向素質教育轉變的今天，教學目標中就加大關注對學生科學態度和科學方法的指導及創造精神的培養。理論知識、實踐活動、生活經驗的相互關係的聯繫和應用。
五、採取的教學措施
(一)讓學生深刻體會到有機化學的魅力，激發學生的學習興趣。教師可以開展化學就在我們身邊的主題活動，讓同學們真實的感受到世界的進步與化學有密不可分的聯繫，讓他們知道只要他們認真學習也許下一個可以“改變世界”的人就是他，從而學生們就不會認爲他們每天學習的知識都是與生活毫無聯繫，將來都用不上的東西，也就不會覺得乏味無趣了，興趣是的老師。
(二)教學過程中注重學習方法的培養。
有機化學學習的一般規律與方法：結構→性質(物理性質、化學性質)→用途→製法(工業製法、實驗室製法)→一類物質。教師教學中要圍繞這一主線對各類有機化合物進行詳細的講解。讓學生理解，雖然有機化合物種類多，數目巨大，但有規律可遁，有方法可用，並不是生搬硬套，主要是學習方法的掌握。
例如：講到乙炔時，因爲之前講過乙稀，老師可以引導讓同學們自己推測出分子式、結構式、結構簡式，通過實驗讓學生能自行得出物理性質、化學性質，從而總結出飽和烴和不飽和烴的區別，重點認識到碳碳雙鍵、碳碳三鍵的加成、氧化、聚合反應。得出乙炔是重要的化工原料，總就出乙炔的用途。通過乙炔的講解的，得出炔烴因爲都含有所以碳碳三鍵性質與乙炔相似。
(三)是要重視直觀教學，培養空間思維能力。
立體化學知識在有機化學中起着非常重要的作用，在《有機化學基礎》模塊中這方面知識涉及較多。在教材中，出現了大量有機化合物分子的立體結構，如果準確掌握這些知識需要學生具有較強的空間思維能力。由於學習此模塊之前學生未學習過《物質結構與性質》模塊，在教學過程中需要注重使用直觀教學手段，讓學生產生感性認識，其中較有效的方法是採用模象直觀手段。
(四)重視實驗中培養學生動手、觀察、總結能力
化學是一門以實驗爲基礎的學科，在教學過程中，我堅持學生自己能做的實驗一定讓他們自己親自動手做，在實驗過程中既要注重實驗現象的觀察，更要注重動手能力的培養，總結實驗的規律，思考實驗中出現的問題。我也常常提醒同學們要注意操作的規範性，思維的嚴謹性。
比如做乙醛的銀鏡反應時，銀氨溶液的配置，用何種加熱方式，反應中注意的事項，反應後試管的洗滌方法等，不但要讓學生知其然，還要知其所以然。理論指導實踐，實踐論證理論，理論與實踐的統一纔是學習的最終目的。
(五)充分了解學生，事半功倍
經驗告訴我們，學生在學習有機化學部分存在着如下缺陷：
1.對各類主要官能團的結構特徵、主要性質和反應掌握不牢，容易混淆。
2.知識網絡化程度差，對大型推斷題沒有思路，不能很好的對所學知識進行準確的應用。
3.書寫方程式能力及文字表達能力較差。
六、優差生輔導計劃
對後進生的輔導方面，這是一件很重要的事，轉化一個後進生比培養一個“三好生”更爲重要、更有價值。我要按照成績排出了化學後進生和較差生的名單，對於較差生，主要是利用課堂時間多提問，多加註意的方法提高他們的化學成績，而對於差生，我則決定利用課後給他們經常補課，經常給他們佈置一點任務，利用課前上課的幾分鐘檢查。每天給他們一點任務，完成後大加讚揚，不完成的哪怕留到晚自習結束也要當天過掉。
根據學生的個體差異，安排不同的作業，並採用一優生帶一差生的一幫一行動。請優生介紹學習經驗，差生加以學習，課堂上創造機會，用優生學習思維、方法來影響差生。做到”堂堂清”，“週週清”，“測測清”：要求學生每天做好”預習—聽課—複習”三步。並積極檢查.把當天的功課在當天解決。週週有總結。在測試中檢查出學生未能掌握的知識再及時把進行講解和解決。利用輔導時間，加強鞏固學生對基本知識的掌握。
我的新學期計劃 篇9
教師是人類文明知識的傳播人類靈魂的塑造者。由於教師工作的對象是正在成長中的活生生的青少年，由於教師勞動的價值體現在開啓心智和塑造人格，使其職業道德不僅僅是個人的行爲，而聯繫着整個社會，聯繫着人類歷史的昨天、今天和明天。這就決定了師德的特殊性。“學高爲師，德高爲範”，師德是指教師從事教育職業勞動過程中形成的比較穩定的職業道德觀念、行爲道德規範和道德品質。教師的一言一行，影響學生，起着潛移默化的作用。只有師德高尚、敬業愛生的教師，才能教育出新一代國家建設者。要學生學會做人，學會學習，學會關心，學會做事，學會生活，老師必須以身作則，率先垂範，“以言教者訟，以身教者從。”根據市區教育局、學校的有關要求，特制定本人師德修養創優計劃。
1、自覺學習，深刻反思，提高認識。
(1)一個師德高尚的教師必定是一個自覺進行師德修養的人。師德建設要求教師在實踐中，注重自我學習、自我修煉、自我約束、自我調控，做到老，學到老。因此，我要努力向身邊的人學習。我們的身邊有許許多多師德高尚的代表，他們將成爲我學習的第一榜樣。我曾經聽過一位師德先進人物的報告，我深深被一種獻身於教育，一種濃濃的師愛所感染。所以，我將從身邊的人學起，學習他們的精神，學習他們的理論。深刻反思自我批評，在向身邊人學習過程中，在社會交往過程中，深刻反思自己存在的不足，積極開展批評與自我批評。
(2)自覺學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業道德規範》等法律法規，此外，作爲一名中國預備黨員，我還要特別學習國家領導人關於共產黨員先進性的講話內容，努力使自己進一步樹立正確的世界觀、人生觀、教育觀、價值觀，全面貫徹黨和國家的教育方針，積極推進素質教育。
(3)認真學習新課程標準，認真學習各種名著、論文，課餘時間讀書讀報，把握新課程改革的最新動向。用新課程改革的先進理念充實自己、豐富自己的教育思想，提高自己的教育水平，努力使自己成爲新課程改革的排頭兵、先行者。使自己努力做到與時俱進，不斷以新的知識充實自己，使自己成爲熱愛學習、學會學習和終身學習的楷模。
2、依法執教，教書育人。
“德法並治，雙管齊下”，我要自覺遵紀守法，嚴格規章制度，依法執教，教書育人。
(1)要注重培養學生良好的思想品德，不傳播有害學生身心健康的思想。
(2)要發揚奉獻精神，自覺抵制拜金主義思想的侵蝕，堅決不向學生或家長索要或變相索要財物。
(3)要嚴格遵守師德規範要求，不違規搞第二職業及校外兼課和有償家教等，不私自濫訂濫印複習資料、練習冊，加重學生課業、經濟負擔。
(4)要尊重學生人格，平等公正地對待學生，做到嚴格要求，耐心教導，善於發現學生身上的積極因素並進行正確的引導、激勵，促進學生全面、主動、健康地發展。
(5)要敢於同侵犯學生權益的現象和行爲作鬥爭，堅持教學相長，勇於承認在教育中的失誤，樂於接受學生的正確意見。
3、鑽研業務，嚴謹治學，積極創新。
“嚴謹治學，探求創新”是教師從事教書育人工作具備的業務素質。它不僅要求教師具備系統精深的專業知識，廣博的人文知識，還要學習心理學、教育學、美學等教育學知識，掌握現代化教育手段。只有不斷的創新才能被更多的孩子所喜愛。只有不斷的創新才能推動教育的大發展。教師在教育創新中承擔着重要的使命。教師富有創新精神，才能培養出創新人才。教師應該具備求真務實、勇於創新、嚴謹自律的治學態度、學術精神，努力發揚優良的學術風氣和學術道德。因此：
(1)我要努力提高科學文化和教育理論水平，積極參加各種業務進修活動。
(2)積極參與教育教學改革，加強教學研究，課題研究敢於探索與實踐，要富有成效。
(3)刻苦鑽研，不斷“充入底蘊”，力爭精益求精，努力做到備課、上課、批改、輔導、考覈五認真。
(4)敢於挑擔子，勇於承擔重任、難題，促進自己業務上的快速提高。
(5)充分利用網絡，吸收先進經驗，發表自己見解，爭取能夠在網絡論壇中，豐富自己、提高自己。
4、尊重家長，服務社會。
(1)積極爭做家長滿意教師，尊重家長，配合班主任老師進行家訪，認真聽取意見和建議，及時取得家長的支持與配合。
(2)模範遵守社會公德，嚴以律己，作風正派，以身作則，爲人師表，堅決不做不說有損於教師形象的話和事。
(3)關心弱勢羣體，關心愛護特困學生的身心健康，爭取多去走訪特困學生家庭。
(4)注意禮儀形象，做到衣着整潔、大方，舉止端莊，語言文明，禮貌待人。
我的新學期計劃 篇10
所謂萬事開頭難，但也有好的開始時成功的關鍵。我們剛剛步入大學，一切都是新起點。縱然以前有再多的錯誤與遺憾，在此我們都得重新開始。所以，爲了使我們能更好的去建設一個充滿生機與活力的班級，特制定以下計劃：
(一)工作目標：
1.增強同學們的集體榮譽感，增強集體凝聚力。
2.學生以學爲本，力求班級整體成績更上一層樓，同時豐富課餘文化生活。 3.調動更多的同學能參與到班級的管理上來，爭創民主決策的新班級。
4.在班委工作基礎上，樹立班級形象，爭創校級先進班級。
(二)工作安排：
(1)學習建設：
創造一個積極向上的班級氛圍，學風建設是關鍵。在大學這樣一個比較自由而開放的學習環境，同學們應該樹立新的學習觀，確立學習目標，端正學習態度，探索學習方法，認真學習科學文化知識，重視獨立思考能力的鍛鍊和創新實踐能力的培養。
①樹立學習第一的觀念，培養良好的學習氛圍，首先儘量讓同學們再最短的時間進入最佳狀態，克服假期在家養成的懶散習慣。
②鑑於缺席，逃課人數增多的現象，在今後的工作中，不僅在早晚自習前及時清查人數，再下一節課上課前也要留意在座人數，抓好上課出勤率，對無故曠課的同學予以提醒和警告。
③抓好晚自習紀律，營造安靜有序的學習氛圍。
④及時傳達老師的作業和任務，督促同學們按時完成作業。
⑤與同學們多交流，瞭解大家的想法，採納一些好的建議和意見，改善學習環境。
⑥努力配合好老師的工作，成爲老師與同學們溝通的紐帶。同時幫助同學環節考前壓力，搞好考試動員工作。
⑦鼓勵同學們參加有意義的活動，比如鼓勵組建各個學科興趣小組。
(2)班委內部建設：
①每月召開一次班會，兩次班委會，同時根據需要，針對普遍感興趣的話題，提供機會，有話大家談，努力建立一個大家積極發表意見參與班級建設的民主氛圍，從而使班級工作透明化。
②總結經驗，召開班委例會，過程：問題羅列到集中解決。
③對於班級內部矛盾，如果對除班長以外的同學，可以先找班長商議協調;若對班長有意見，可以當面指出或者找心裏聯絡員溝通。
(3)文化建設：
①發揮班委核心作用，在活動中滲透，激勵同學，鞭策後進。
②組織班級活動：開辦班級博客，吸引全班參與;建立生日薄，及時發表祝福;定期拍照，青春留念。
③加強德育工作，將綜合素質評定與思想評定工作結合。
④組織春遊，選擇合適地點，加強同學們之間的交流。
⑤積極組織社會實踐活動(民生調查等等)，並且可以去特色社會場所體驗學習(如：孤兒院，敬老院等等)
⑥加強班與班之間的交流，邀請學長們傳授經驗。
(4)生活建設：
①處理好班級活動經費預算、結算及整個收繳過程。
②制定詳細的收支表及收齊經費的報銷小票，使我們班的經費管理更加條理化。
③經費的收取及時，提高工作效率的同時保證條理有序，避免出一些不必要的差錯。
④協助並配合其他班委開展班級活動，做力所能及的事，使我們的班風更加和諧。
⑤班上某些公共用品出現問題時，及時上報。
(5)思想建設：
①加強班級的管理工作，促進文明督促工作，維持學習和生活的正常秩序，幫助同學們養成良好的自律意識和自主學習的習慣。
②在班主任的帶領下學習黨的先進性思想，培養同學們的集體主義精神和積極向上，肯吃苦，自信樂觀豁達的優良品質。
(6)科技文化建設：
①研究班級科技文化建設的環境文化內容，創建科技特色環境，讓同學們健康快樂地成長：A.充分發揮黑板報的科技宣傳教育功能。B.精心佈置班級科技角。
②研究班級科技文化建設的活動文化內容，讓創新成爲班級科技活動的主旋律。
③研究班級科技文化建設的制度文化內容，使學生主動參與，煥發班集體的生命活力。
(7)體育運動建設：
①積極與兄弟班，甚至系外班級舉行籃球，足球等。增強同學們之間的凝聚力。
②在大型活動中要起到帶頭和組織的作用，如三人籃球賽。要提前安排好各人員的任務，虛心聽取同學們的意見，尋求最佳方案，務求把活動搞得有聲有色。
③在班級中開展“吉尼斯”活動。每次體育課中，設置一項目進行擂臺賽，並進行記錄，列入“班級吉尼斯”板單。通過一段時間積累，同學們之間的瞭解程度很快得到提高。
最後，爲了確保計劃的可行性，特制定以下措施：
1.任何計劃都應充分考慮其可行性;
2.每次活動應預留充分的準備時間，以免倉促，活動後及時總結;
3.整體活動需選出一個負責人，統籌整個策劃;
4.注意明確活動分工。
我的新學期計劃 篇11
新的學期開始了，按學校的總體安排，本人來到了--北校區工作，擔任20--級1.2班、20--級7.8班共四個班的信息教學工作和政務處的一些工作。根據區教研室下發的《信息技術教學進度表》和--市信息技術教學35-課堂教學策略的總體要求，特制定本計劃如下。
一、明確任務
針對七年級學生，本學期，要繼續明確中學信息技術課程的任務：培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解掌握本學期的信息技術基本知識和技能，使學生在獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息等方面有更大進步，並形成良好的信息技術素養，爲他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。
針對九年級學生，進行強化訓練，將題庫題目共1118道梳理成冊，按章節進行地毯式篩查，確保每一位學生每一道題目都不放過，力爭在明年的信息技術會考中不失分!
二、加強備課
根據學校實際，在備課時做到備教材、備學生、備學法、備機器。不斷加強理論知識的記憶和基本的技能的訓練，力爭每個學生都能熟練地掌握。同時結合會考考點，有選擇地將部分題目貫穿於課堂教學中，讓學生了解最新的會考動態，把握學習的方向。
三、強化紀律
加強上課紀律的教育和機房管理，教育學生愛護設備，遵守學校規章制度，杜絕惡意破壞現象的發生，確保教學順利進行，適時對學生進行思想道德教育。
加強小組合作學習的培養和使用，充分發揮掌握的好的學生的輻射帶頭作用，互相學習，共同進步。
親其師信其道。本期主要採取課堂教師授課方式、學生分組討論自學方式和動手操作等方式進行學習，適當進行課堂評價的方式進行教學。針對班級學生多電腦少這一特殊情況，充分利用班級多媒體設備進行展示，每節課合理安排，充分利用資源，使學生在基本知識和技能方面有大的提高，完成教學任務。
我的新學期計劃 篇12
本學期，校務辦公室將以學校三年發展規劃爲藍圖，以學校總體工作目標爲中心，以爲學校、爲教師、爲學生服務爲己任，加強學習，努力提高業務素質，在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效益地開展工作，綜合協調各處室的工作，當好領導參謀助手，充分發揮辦公室的職能。具體計劃做好以下幾方面的工作：
一、常規工作
1、及時收發書面和網上文件，並交校長審閱，根據校長的審閱意見，轉達給相關處室辦理或通知相關教師。
2、處理好臨時性事務，按時向上級部門上報學校的各類工作材料。
3、認真做好每週處室工作安排的彙總，發現問題做好協調，確保教師在週一的第一時間就能瞭解各處室的工作安排，更有序的開展好每週工作。
4、做好校長辦公會、學校行政會議、教師會議和其它重要會議的記錄工作。
5、負責起草並擬定好學校各種規劃、計劃、決議、總結、通知、通告等。
6、安排好學校每週及節、假日的行政值班工作。
7、管理好學校印章，實事求是地開具各類證明和學校對外介紹信。
8、進一步加強辦公用品管理，以及來人來客的接待工作。
9、涵接好學校與其他單位及部門的工作，促進學校方方面面工作的順利開展。
10、 進一步完善學校的宣傳工作。及時報道學校的重大會議、檢查等，擴大學校的影響力和知明度，爲學校發展營造一個良好的氛圍。
11、 協助校長室、黨支部做好其他校務、黨務等工作。
12、 做好學校用車的記錄。重視運行的成本，規範出車制度，各類用車需經校長同意。
13、建立和完善學校網上發文及公示、公告制度。隨着學校規模的擴大，對外交流的深入，以及學校改革和發展的需要，建立和完善學校網上發文及公示、公告制度，越發顯得必要和重要。例如，通過教工代表大會審議的制度、方案和獎勵等其他重大事項，就要以網上發文及公示、公告形式發文存檔。
14、學校微信平臺建設中相關事務的溝通。
二、重點工作
1、協助校長督促校內各職能部門積極做好工作，及時向校長反饋信息，爲學校決策提供參謀。
2、進一步做好各部門(科室)的統籌協調工作。堅持重大問題歸口報告;上情下達，下情上達要及時、準確;做各部門(科室)之間溝通的橋樑，維護好學校班子的團結，提高工作效率。
3、廣泛瞭解與學校有關的外部信息和上級精神，做好上傳下達，拓寬信息半徑，增加信息密度;及時瞭解和收集學校各項工作的開展情況，加強與各處室的信息溝通，及時以書面和短信等方式向廣大教職工和社會通報學校的工作動態和辦學成果。
4、加強與新聞媒體的聯繫，努力擴大學校在社會上的影響，提高學校知名度，促進社會和家長對學校的瞭解，增強辦學的信譽度。
5、促進檔案管理規範化。根據檔案工作要求，進一步建立和規範分門別類的文書、基建、教學、照片等各類檔案，提高檔案的查閱效率，努力爲學校工作服務、爲師生服務;要及時做好各類檢查評估的材料準備和歸檔工作;要認真仔細正確地做好各類報表數字的統計、覈對工作，及時報送，統一存檔。
6、做好學校考勤、考覈及學校綜合考覈、五百分及其它方面的統計彙總工作，並及時報相關領導查閱。
9、進一步完善行管服務人員崗位職責，定期督促、檢查落實情況。
10、做好每月的獎勵性績效工資月考覈工作，按時上報各類報表。
11、完成校領導交辦的其他工作。
三、人事工作
1、事業單位法人年檢：根據棲霞區機構編制委員會的相關文件要求,認真填寫《年度報告公開書》，全面總結學校20xx年度開展的業務活動，取得的社會效益。並在會計室的協助下，如實填報20xx年度學校收支情況。
2、勞動和社會保障年檢：如實填寫《南京市勞動和社會保障書面審查報告書》，並根據上級部門的要求提供教職工考勤記錄、資產負債表等附件，在規定的時間內完成年檢工作。
3、養老和社會保險年檢:認真填寫《南京市事業單位社會保驗登記年審表》及《20xx年度南京市事業單位養老保險申報基數花名冊》，確保申報數字的準確性，切實維護廣大教職工的切身權益。
4、工資調整
根據20xx年年度考覈的結果,做好薪級工資的正常晉升工作。準確無誤填寫《20xx年度事業單位工作人員晉升薪級工資名冊》、工資進檔表，同步更新工資卡數據。審批後的相關表格及時歸檔。
5、繼續教育驗證
根據區教育局和區進修校的安排和佈置，及時收集教師繼續教育相關材料，規範填寫《20xx年度繼續教育驗證名冊》及繼續教育證書，分批做好職評教師和一般教師的繼續驗證工作。並以一年一度的繼續教育驗證爲抓手，督促廣大教師平時積極參加市、區組織的各類繼續教育活動，不斷提升業務素質。
6、職稱申報
討論制定《學校職稱申報量化考覈方案》，並宣傳到位。六月份認真核實申報人員的各類信息，確保職稱申報工作公開、公平、公正。
7、各類考覈與評優
(1)新教師考覈：6月底，我校有4位新教師將要參加見習期滿的新教師考覈。
(2)優秀教育工作者評選：隨着職稱申報和崗位晉升量化考覈方案的實施，評優工作會越來越受到廣大教職工的重視。根據上級相關文件精神，規範有序地做好各級優秀教育工作評選工作。
8、教師流動工作
附件：行事曆
二月份：
1、學校開學系列工作安排
2、學校黃皮書編訂及印製
3、學校日常值班的安排及記錄表發放
4、 一月份獎勵性績效工資月考覈的公示與上報
7、 做好各類會議記錄、考勤
8、 周工作彙總
9、 學校新聞發佈
10、學校各類年檢工作啓動
11、薪級晉升工作
三月份：
1、 收發、整理各類文件、材料
2、 周工作彙總
3、 做好三月的獎勵性績效工資月考覈
4、 做好各類會議記錄、考勤
5、 學校新聞發佈
6、 學校各類年檢工作辦理
7、 做好搬至新校區的準備工作
8、 配合各處室做好招生宣傳工作
四月份：
1、 文書檔案材料收集工作
2、 做好各類會議記錄、考勤
3、 周工作彙總
4、 學校新聞發佈
5、 配合各處室做好招生宣傳工作
五月份：
1、學校各類材料收集、整理
2、節日值班等安排
3、 做好獎勵性績效工資月考覈
4、 做好各類會議記錄、考勤
5、 周工作彙總
6、 學校新聞發佈
7、 做好繼續教育驗證工作
8、 配合各處室做好招生宣傳工作
9、 做好搬至新校區的準備工作
六月份：
1、年度行政考覈及平時考覈工作
2、校辦學期工作總結
3、學校集體、教職工獎懲情況統計
4、學期結束工作安排
5、暑期值班工作安排
6、黨員民主測評
7、本學期獎勵性績效工資彙總覈算工作
8、 學校新聞發佈
9、 各類考覈和評優工作
10、職稱申報
11、教師流動申報宣傳
12、業務檔案填寫
13、做好教職工五百考覈材料的整理和彙總(各部門評價)
14、督促收繳各部門總結和下學期工作計劃
15、 配合各處室做好招生宣傳工作
16、 做好搬至新校區的準備工作
暑期：
1、教師流動工作的落實
2、配合各處室做好新學期開學典禮的籌備工作
3、協助工會做好職代會的前期工作(績效方案)
我的新學期計劃 篇13
一、基本情況分析
本期我任教高二理科229C和文科227C、230C、231C。理科班雖有部分學生基礎稍好，但文科班學生沒有養成良好的學習習慣，計算能力很差，邏輯思維能力有待於提高。因此，我們在教學中一方面要充分了解他們，與他們多溝通，給他們以信心，提高他們學習物理興趣;另一方面要抓住課堂這塊主要陣地，講究技巧和趣味性，切實提高學生的整體素質，爲以後大學聯考複習打下堅實的基礎。
二、教學任務：
理科班完成選修3—1和選修3—2，文科班完成選修1—1、1—2的教學任務。
三、教學目標
通過教學，學習必備的物理知識與技能，發展自主學習能力，養成良好的物理思維習慣，達到學生能力增強的目的。學生能獨立完成教材上的習題，能在老師的指導下完成課外佈置的習題，能做其他參考書上的部分練習，逐步培養學生熱愛物理，達到提高學生的綜合素質的目的。
四、教材分析
新物理課程標準改變了原有物理課程的模式，在高一學習了物理必修1和必修2兩本教材，這兩本主要在於基礎的學習。現在到了高二了，對於理科選修的物理3系列，這個系列的強調的是要求學生更深入的瞭解這些知識以及在於對這些知識的應用。在物理選修3-1整本書中，主要研究的是電學與磁學，可以說是整個物理學中比較難的，它與必修模塊中的內容緊密的聯繫的在一起。在選修3-2中，主要是對選修3-1進行了加深，將電學與磁學聯繫在一起，形成了電磁學，其次對電流也進行了加深，還加上了現在比較熱門的傳感器。
五、教學策略
針對本年級的總體成績，主要在於重點打好基礎，具體措施如下：
1、精講精練
a、精講：首先，概念的引入和講解務必要清楚。爲此應該對重點的內容反覆強調，對重點概念的引入和理解應用要多舉例，結合情景進行教學，這是課改的要求，其次，把握好進度，切勿圖快，尤其在難點的教學中，要把握好進度。
b、精練：本學期的習題肯定不少，如何以的效率獲得的效果是值得探討的課題，尤其體現在習題的練習和講解中，作業和課堂練習題都打算在歸類的基礎是上分層，做到有縱有橫。
2、及時的反饋
本學期要在課上和課後都有一個較完整的反饋機制，比如在上課及時進行反饋性的練習，作業有問題的學生要與之交流，從中瞭解問題所在，以便及時改進，對於學習有困難的學生要經常溝通。
我的新學期計劃 篇14
新學期,以、xx屆三中全會精神、習近平總書記系列講話、黨的羣衆路線教育實踐活動重要思想爲指導，用、xx屆三中全會精神、科學發展觀思想統領學校工作，強化學校管理，進一步提高辦學水平。將本學期工作計劃如下：
一、以強化思想政治學習爲推手，提升教師思想素質
1、本學期，要堅持政治理論學習制度，大力弘揚愛國主義主旋律。要精心選擇學習內容，組織全體教職工集體認真學習“三個代表”、科學發展觀、社會主義核心價值體系、黨的、xx屆三中全會、黨的羣衆路線實踐教育活動、習近平總書記系列講話等重要思想理論，深刻領會精神，促使廣大教師主動用先進的理論武裝自己的頭腦，深刻領會文件精神，提升思想認識，並把它貫穿於自己的教育教學實踐當中，齊心協力創建和諧校園、文明校園。
2、學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，充分發揮教師的主導作用，加強學生的行爲規範教育、養成教育、職業道德教育、崗前教育、就業意識教育。對教師要強化師德意識、敬業精神、奉獻精神、創新意識，辦出人民滿意、社會滿意的職業教育，形成健康向上的學風、校風。
二、以重視教育教學管理爲助力，提高辦學質量
本學期，我們要嚴格實施《安寧職業技術學校績效工資考覈辦法》，抓好教學常規管理，加大教育管理的力度，建立健全教師平時工作考覈制度，調動教職工的工作積極性，以管理強質量，以管理促效益。
1、完善學校管理機制，加強管理力度。堅持實行《教師平時考覈制度》、《考勤制度》、《教案簽字制度》、《聽課制度》等管理制度，完善考勤制度，杜絕教職工工作拖沓、出勤散漫的現象。要通過嚴格、規範的管理規範教師言行，規範教學環節，激發教師嚴格自律，爲人師表。
2、不斷規範教學行爲，提高教學質量
教學常規是教學工作有序進行的保障，也是展示校風和教師工作作風的窗口，必須抓穩抓實。教導處要求各任課教師依據所任課程對教學內容進行分析、取捨，確定重點和難點，制定實用性、針對性和可操作性強的教學計劃，填寫教學計劃表，制定教學方案，保證課堂教學的有效性。教導處嚴格按照學校規章制度中教師教學的常規要求，從備課、上課、作業、輔導、成績考覈各環節加強管理，規範教學行爲。同時突出職業學校教學特色，注重實踐實訓課教學管理，充分保證實訓課，規範實訓過程，全面提高教學質量。教務處將採用定期常規檢查、隨堂聽課、學生問卷調查、技能比賽等形式檢查教學工作的完成情況和規範程度。
3、加強教學研討和業務學習。定期組織教師開展業務學習和研討，對教師進行業務培訓，把教研活動搞得有聲有色，富有實效。結合學校多媒體教學設備的投入使用，指定計算機專業教師公開課演示活動，強化多媒體設備使用方面的培訓，老師們相互之間交流學習，提高教學手段信息化的整體水平，提高學校無紙化信息辦公水平和教職工現代化教學設備使用能力。廣泛開展讀教育名著、寫心得交流活動。9月中旬開展讀《給教師的建議》讀書筆記摘抄活動，結合教學經歷和感悟，於學期末進行讀書心得徵文評比，努力提高教師科研水平。
4、以就業爲導向，優化課程設置體系，推進課程教學改革 職業學校在課程改革過程中必須適應市場需求，必須適應學生需求，融入課程改革的新理念、新方法，在教學過程中充分體現學生爲主體，很好的把握 “做中學、做中教“，突出職業能力和職業精神、職業道德的培養。
5、加強學生的教育管理力度。開學伊始，邀請蘭州軍訓基地教官組織高一新生和高二學生開展軍訓，以此爲契機，加強學生日常行爲的管理，對學生從出勤、上課、住宿、着裝等方面嚴格管理，強化紀律意識;堅持“學校日誌”等管理制度，加強學生上課紀律、晚自習紀律、校風校紀、個人儀表和儀容等方面的管理，開展學生儀容儀表檢查，全面提高學生綜合素質。
6、強化學生專業技能訓練。面對市場就業競爭激烈的局面，提高學生技能水平、強化就業競爭力迫在眉睫。第3周召開學校技能競賽動員會，第5到15周實施培訓，第16周舉行學校技能競賽，選拔參加蘭州市職業學校技能競賽的參賽選手。
7、加強教師培訓，提高執教水平。爲進一步加強學校教師隊伍的建設，加速中青年教師成長，計劃組織部分教師參加國家級專業骨幹教師培訓和校本培訓，做好教師培養工作。同時本學期我校與蘭州工業職業技術學校聯合辦學，聘請優質師資擔任我校各專業課的教學工作，爲教師專業成長搭建交流、學習、提高的平臺。
8、抓好大專班辦學，形成品牌效應。抓好與蘭州理工大學聯辦大專班的教學、培訓、考試、發證等一系列工作。9月，組織好20xx級計算機信息管理、汽車檢測與維修大專班的成人大學聯考報名、現場確認及考試工作，並抽調學校骨幹教師開設文化課強化班，提高成人大學聯考過關率，學生順利取得入學資格，爲將來的發展創造更爲有利的條件。在具體教學中合理安排課程，選派經驗豐富的教師授課，採用多樣化教學形式，完成第一期、第二期的教學考試工作。
9、強化春季招生工作，力求有所進展。面對我市本年度職業學校招生形勢嚴峻和我校招生人數下滑的不利局面，按照學校領導的統一安排，做好細緻的調研工作，同兄弟學校相關人員進行探討，學習經驗，爲調整招生思路，改進招生措施提供決策依據。擬在十月份做出本年度招生工作總結。鼓勵教職工加大宣傳力度，吸引適齡學生按照春季招生規定時間選擇來校讀書。
三、以校園文化建設爲抓手，建設和諧美麗學校。
1、通過班會，主題團會等活動，向學生反覆宣傳安全與衛生常識，幫助師生養成愛護自己，保護自己的安全意識和愛護公共財物的習慣。
2、加強校園文化建設，豐富學生文化生活。第四周組織專業學生赴4S店參觀;第5周舉辦教室美化及黑板報評比活動和慶十一入團活動;第9周舉行全校廣播操比賽，培養學生之間的團結、友愛、協作精神：第12周組織全體學生觀看愛國主義影片。帶領學生回到那斷崢嶸歲月，體味老一代創業的艱辛;第16周舉行“拔河比賽”，第15周開展毛澤東延安文藝座談會紀念文化藝術周活動，豐富學生們的校園生活，發揚團隊精神，增強凝聚力。
四、以開拓就業渠道爲先手，促進實訓就業工作
1、積極主動、多方聯繫實習(就業)單位，儘可能提供符合學生實際和特點的崗位
加強同省內外各級各類企業的聯繫和溝通，及時瞭解掌握省內外用人單位對勞動者的需求情況。主動出擊，走出去請進來，宣傳學校，向企業推薦學生，爲下學期的學生安置打好基礎。本學期主要做好與廣匯汽車甘青寧區域公司、甘肅金島汽車銷售服務集團公司的校企合作相關工作。
2、根據計劃定期檢查、及時反饋學生的頂崗實習(就業)情況。
通過深入企業、電話調查、學生信息反饋等方式，具體掌握實習學生的出勤及工作態度、技能操作、思想表現的等方面的實際情況，認真詳細聽取實習單位及指導師傅對實習學生和學校的意見和建議，掌握第一手資料，發現問題及時解決，儘可能地保證實習質量，切實提高學生實際專業技能。及時發放《安寧職業技術學校學生鑑定表》，指導學生認真填寫相關信息綜合所掌握的信息，要求企業按規定對學生的實習情況進行評定。建立、健全比較完備的學生就業(實習)情況的查詢資料數據，爲我處以後的學生安置、招生、專業調整等方面的工作提供重要的依據。實習中，還將加強學生的素質培訓，如就業觀念的轉變，個人言行舉止的得體，使學生就業定位準，工作態度嚴謹，迅速融於單位之中，成長爲用人單位歡迎的工作骨幹。
3、積極組織、開設短訓班，宣傳學校，提高學校的知名度 創造條件舉辦各種形式的短訓班，一方面幫助城市下崗、失業人員及農村進城務工人員實現就業和創業，另一方面是幫政府分憂，擴大學校的影響力，給學校帶來較好的社會和經濟效益，利用我校現有的教學條件，加強和各級政府的勞動就業部門的合作，深入社區、村鎮，瞭解羣衆的需要，舉辦符合社會需求的培訓工作，爲實現社會的就業穩定，貢獻應有的力量。
五、以加強後勤保障爲支手，服務教學工作
後勤工作是學校工作的重要一環，對教學工作起着支持和保障作用。新學期，要做好後勤工作，有力支持教學工作的開展。。
1、繼續協助學院、施工單位做好社院辦公樓修建收尾工作和家屬樓修建、校園美化等工作，營造出安靜、美麗、溫馨的園林化校園，爲廣大師生創造更優美，舒適的學習、工作環境。
2、加強安全檢查，強化安全教育。要嚴格執行《節假日安全與領導值班制度》、《門衛制度》等制度，定期對操場、教室、辦公室、學生宿舍進行安全工作大檢查，配備消防設施,杜絕安全隱患.尤其在校內施工、不安全因素加大的情況下，要開展安全教育，督促學生樹立安全意識，遠離工地，注意自身生命安全，防止受傷等惡性事件的發生。值班人員要定時檢查，定時鎖門，值班教師要加強晚自習管理和住校學生的點名制度。第7周舉行學校安全檢查，第8周舉行住宿學生內務整理檢查評比，第10周開展冬季供暖及防火知識教育活動，第13周組織宿舍用電安全檢查，確保全體學生衣食住行方面的安全和人身安全，保證正常、安全、有序的校園環境。
3、加強學校收費管理，堅決杜絕亂收費現象。
4、財務管理要完全按照“收支兩條線”等制度進行。
5、我校目前教學設施過於陳舊簡陋，改善辦學條件將是學校工作的重要方面。要爭取省、市、區和學院的資金支持，並自籌資金，逐步改善辦學條件。
6、做好在校學生國家助學金髮放工作，切實落實國家困難學生免學費政策。
7、做好家屬區、教學樓的管理和冬季取暖、供水等事宜;做好學生宿舍管理、食堂管理等各項後勤管理工作，爲學生提供安全、有序的學習和生活環境。
總而言之，學校要真抓實幹，確保各項工作的正常開展，把職教工作做的細緻入微、卓有成效。
我的新學期計劃 篇15
一、指導思想
在本學期的英語教學中,堅持以下面的教學理念爲指導:第一,在切實瞭解學生的真實水平和結合學生歷次考試成績的的基礎上,適當改變教學方法，加強學法指導;第二,教學要面向全體學生,關注學生的情感,激發他們學習英語的興趣;第三,以學生爲主體,尊重個體差異,因材施教;
第四,在新課標的指導下,倡導學生體驗參與學習,完成設計目標;第五,注重過程性評價,建立能鼓勵學生自主學習能力發展提高的綜合評價體系。
二、學生情況分析
a)本屆高二學生在英語基礎方面很薄弱。
儘管經過一年又半的學習，但是在詞彙，語法規則等方面存在很多缺漏。
所以，在聽、說、讀、寫這四項技能上，學生水平存在很大差異。
b)學生在學習策略和情感態度方面也存在需要進一步解決的問題。
例如：學習缺乏主動性、自覺性;大多數同學沒有養成良好的學習習慣，不能主動做好課前預習和課後複習工作，學習沒有計劃性和策略性，也不注意知識的積累和鞏固。
c)在課堂上，習慣於以往被動地接受所傳授的知識，不善於發現和總結語言規律，學習的主體性不突出。
三、教材與教輔的分析
本學期採用的仍然是外研社的英語教材，包括選修修模塊7和8。
所以本學期教學任務更加繁重，時間更加加緊迫。
每一單元除了關注閱讀、寫作、聽力、視聽說等語言實踐活動，還關注語言知識、情感態度、文化意識和學習策略等。
其中，通過並利用教材培養和堅強學生的閱讀理解能力和以前的必修教材有很大的不同。
本學期的選修教材強調學生綜合語言運用能力的培養和提高，所以重點在於培養學生用英語獲取信息、處理信息的能力;用英語分析問題、解決問題的能力;用英語進行思維和表達的能力。
難點在於學生在情感態度和學習策略上的改變，達到用英語思維和表達的目標。
四、教學目標
通過對選修模塊7、8的學習，讓學生有豐富的生活常識、多文化背景的積累，並形成正確人生觀、價值觀，有積極的情感態度和跨文化的交際能力。
同時培養自主學習能力，積累學習方法。
更重要的是培養學會僧的閱讀理解能力，提高學生的應試水平。
五、教學措施
a)讓學生每天積累幾個單詞，利用“互測及教師抽查”及時檢查，保證效果並堅持下去。
b)認真貫徹晨讀制度：規定晨讀內容，加強監督，保證晨讀效果。
c)實行過程性評價，調動學生積極性，通過不同方式的檢測，讓進步的同學體會到成就感，讓落後的同學找出差距，感受壓力。
由此在班裏形成濃厚的學習氛圍，培養學生健康向上的人格和競爭意識。
d)關注學生的情感，營造寬鬆、民主、和諧的教學氛圍。
e)在教學中根據目標並結合教學內容，創造性地設計貼近學生實際的教學活動，吸引和組織他們積極參與。
學生通過思考、調查、討論、交流和合作等方式，學習和使用英語，完成學習任務。
f)經常進行教學反思，適時調整教學方法，符合學生的真實情況，利於學生的有效性學習。
g)加強集體備課，充分發揮老教師的經驗和新教師的激情，達到的教學效果。
我的新學期計劃 篇16
一、指導思想
以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想爲指針，認真貫徹落實《教體局關於進一步加強學校管理工作的意見》和《鹽池縣中國小教學工作常規管理規程》的精神，全面落實科學發展觀，堅持正確的辦學方向，進一步加強素質教育，堅持以德育爲首、教學爲中心的原則，緊緊圍繞提高學校教育教學質量這一主題，狠抓常規管理，推進課程改革，加強教育科研，全面推進素質教育，堅持教學育人、服務育人、管理育人，與時俱進，進一步提高管理水平和教育質量，積極推進我校教育教學工作健康發展，創建內外和-諧的校園氛圍，努力推動學校各項工作再上新臺階，大力促進教育創強工作。
二、工作目標
1、以人爲本，德育爲先，均衡發展，深化行爲規範教育。
2、以科研爲先導，加強師資隊伍建設，全力建設學習型、創新型、研究型師資隊伍。
3、狠抓教學常規管理，努力提高教學質量。
4、積極推進新課程改革，爲課程改革的全面實施打下堅實的基矗
5、加強校園文化建設，構建良好的教育教學氛圍。
6、完善教學設施，優化後勤管理。
7、加強學校安全管理，提高學校安全管理水平。
8、努力做好教育強縣迎驗工作。
三、主要工作及措施
(一)德育工作
1、深入貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，牢固樹立“育人爲本、德育爲先”觀念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合學校一切德育力量，努力實現全員育人、全程育人、全面育人。
2、加強德育隊伍建設。努力培養一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍，加強教師的行爲規範教育，做到榜樣示範。班主任隊伍建設要有創新，對班主任日常工作的考評要更具體有效，真正起到表彰先進、激勵大家的作用。每個班主任平時必須認真學習班級管理理論，積極探索創建優秀班集體的有效途徑，期末寫出一篇有一定質量的關於班級管理方面的專題總結或論文。
3、充分發揮班集體、大隊部的作用。進一步建立和完善學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。進一步發揮家長學校的作用，整合學校、社會、家庭等各方面力量，做到學校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網絡。各班主任必須經常與學生家長保持聯繫，本學期各年級組組織召開一次家長會。
(1)挖掘家長的潛力：繼續辦好家長學校，挖掘家長中蘊涵的巨大教育力量，使其在校園中發揮更爲積極的作用。
(2)尋求確定各年級學生的實踐基地：各年級通過多種途徑尋找實踐基地，每學期集中活動一次，讓學生有更多的機會接觸社會和自然，接觸書本上學不到的知識，提高社會適應性。
4、大力開展“書香校園”學校文化活動。本學期，在總結以往經驗的基礎上，要加大班級圖書角的建設和改進讀書活動開展的方法，提高活動的實效性，要進一步規範圖書管理，延長圖書室的開放時間，供每個班級學生借閱。
5、開展豐富多彩的德育活動，努力拓寬育人渠道。舉行各類形式的活動，建構學生行爲規範養成教育的平臺，讓學生在活動中，通過各種無形的約束力規範自己的行爲。
(1)開學初，對學生進行入校教育和愛校教育，讓學生了解校園的特色風貌、辦學成效，激發學生的愛校熱情;邀請老紅軍進學校開展革命傳統教育，激發學生的愛國熱情，勤奮學習，報效祖國。充分利用校會、班會和晨會向學生進行行爲規範教育並加大學生行爲規範督查力度。
(2)每週星期一早上舉行升旗儀式，學校領導、優秀班集體代表，進行國旗下講話和演講。
(3)認真組織各項評比活動，用身邊的典型開展教育，讓更多的文明學生、文明標兵、文明班級帶動學生品德的形成。
(4)大力加強誠信教育，深入開展“創建誠信校園，培育誠信師生”活動。
(5)利用國慶節、建隊節等節日，結合班會、團隊等活動，積極開展愛國主義和民族精神教育活動。根據《教體局慶祝建國60週年活動方案》精神，組織發動師生積極參加卡拉OK紅歌大獎賽;組織師生收看慶祝建國60週年大會盛況、國慶閱兵式實況;通過隊會、班會等形式，開展向新中國成立以來，60位感動中國人物、100位做出突出貢獻英模以及白春蘭、張生英、高國強等先進人物學習活動。
(6)加強法制教育，堅持依法治教。按要求開足開齊法制教育課，開展法制宣傳講座，努力提高師生遵紀守法、維護自身權益的意識。
(7)強化學校的安全教育。利用班隊會經常性向學生傳授安全防範知識，宣佈安全制度，簽訂學校與學生及其家長的安全工作責任狀。
(8)開展好文明禮貌教育和文明習慣培養。學習並推廣普通話及文明禮貌用語。
6、重視校園文化建設。通過“三風”建設和班級文化建設活動，培養學生集體精神，營造和-諧健康、積極向上的育人環境.
7、重視學生心理健康教育。繼續辦好心理諮詢室，開通心理諮詢電話或信箱，建立“問題學生”檔案，加大學生心理健康的個案研究。
(二)教學工作
1、加強過程管理、環節管理，抓教學常規的落實。
圍繞提高課堂教學效率、作業效率，嚴抓教學常規的落實，做到教學常規管理精細化、長效化。教務處開學初制定好詳細的計劃，嚴格按課程計劃安排好課程表、作息時間表和學生活動總量。實行教學周檢查制，切實做好教學管理的落實和督查，同時對各階段的教學質量實施過程化管理，加強平時教學情況的抽查驗收，要通過一個時期的努力，使我校各科教學質量進一步得到提升。
(1)加強對教學秩序、課外輔導、教研活動的日常督查形式，提高督查效果;進一步重視學生對教師教學態度、水平的意見，督促有關教師及時改進教學。
(2)完善聽課制度，加強教師間的學習交流。領導每人每學期隨堂聽課不得少於15節，其他教師不得少於10節。
(3)加強教研組建設。落實教研教改課題，把備課組建設放在重要的位置上，確立備課組教學質量責任制，提倡備課組集體備課制度，增強團體精神和協作意識。
(4)按照課程計劃開齊、開足、開好必修課程，開設豐富多彩的校本課程和綜合實踐活動等課程。同時認真落實減負規定，進一步減輕學生過重課業負擔。
(5)做好青年教師的培養工作。教務處要統籌安排，採勸以老帶新、以優帶劣”、“聽課、評課”或加強校際交流等方式對其進行新課程標準、新教材的過關培訓，並有計劃地進行質量測評，及時通報，及時調整改進。
2、立足課堂教學，進一步推進新課程改革。
(1)加強學習和宣傳，完善校本培訓，進一步提升課改理念。組織教師進行新課程理念、新教材、學科研究等方面的學習與交流，把新課程的理念滲透到各學科、各年級之中，從而爲廣大教師更新教育觀念、轉變角色構建良好的平臺。
(2)重點抓課堂教學改革，切實轉變教師的教學行爲和學生的學習行爲。組織課堂觀摩、專題研討等活動。要求教師結合教學實際寫出課改案例計劃、小結等，並堅持寫教學日記和教學隨筆，定期組織評選活動。
3、加強教育教學科研，走科研興校之路。
教育教學科研是提高教師業務能力，提高教學質量，促進學校發展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學改革開展教科研活動，併力爭再上一個新的臺階。
(1)加強教科研理論學習，請有關專家就教科研理論及科研論文的撰寫作專題報告。
(2)教務處要着力督促課題研究組各項活動的落實，整合各年級、各教研組等教科研力量，形成教學、教研、培訓一體化的“以校爲本”教學科研機制，促進學校教研工作自主、持續、有效的開展，提高我校實施課程的能力。
(3)積極組織教師參加各級的各類教育科研、教學研究競賽活動，爭取論文發表和獲獎。
(三)大力加強體衛藝工作
(1)堅持“健康第一”的指導思想，全面貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育、增強青少年體質的意見》，全面實施《國家學生體質健康標準》，確保學生每天一小時的體育活動實踐時間，落實每天的晨練活動。切實提高學生的體質和健康水平。抓好“三課兩操二活動”的質量，。
(2)認真做好學校的衛生工作，規範和完善學校衛生工作標準化建設的工作程序和制度，認真開展相關的教育宣傳活動，向學生傳授個人衛生、公共衛生、食品衛生、飲水衛生等方面的衛生常識教育與防範知識，積極預防甲型H1N1流感等傳染性疾病的發生並加大學校衛生管理、檢查的力度，努力提高學校的衛生工作常規管理水平。
(3)進一步貫徹落實《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，加強學校食堂衛生安全工作管理，做好食堂管理人員及從業人員的衛生安全，規範操作等知識的培訓和教育，做到專人管理、責任到人。
(4)進一步加強對學校藝術教育工作的管理，結合學校實際，開展豐富多彩的藝術教育活動，不斷提高學生的藝術素養和藝術鑑賞能力。繼續抓好校教師管樂演奏隊的排練，組織好9月10日全縣舉辦的第25個教師節文藝調演,爭取獲得好成績。
(5)開展好各類興趣小組活動，充分展示學生個性特長。
(三)師資隊伍建設
1、師德師風建設。繼續開展好師德建設年活動，進一步學習《教師職業道德規範》;開展“辦人民滿意的教育，做家長和學生滿意的教師”主題教育活動，將師德師風建設作爲一項長期工作來抓，
加大師德考覈力度，組織開展師德標兵評比工作。
2、開展讀書活動。 積極倡導全體教職工靜下心來讀書，並提出讀書要求：①針對事業特點和職業需求，研讀先進的教育理論及專業類書籍，做學習型、專家型教師;②讀教育經典著作、名家、名著，與智者對話，做智慧型教師;③讀自己喜歡的個性化的書，做有特色的教師。通過有目的地閱讀，使教師開拓思路，擴大眼界，提升專業素質、文化底蘊;通過列出推薦書目，及時檢查教師每月的讀書心得，並組織讀書交流活動，達到督促全體教師共同閱讀的目的;通過期末評尋最佳讀書獎”,進一步提高教師讀書的積極性和實效性。
3、加強對教師的各類考覈，建立、健全教師業務成長檔案。檔案要求完整、準確一致，有關材料存入業務檔案。
(四)後勤工作
1、牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發展的思想，強化自覺服務意識，變後勤爲先行，降本增效，開源節流，確保學校中心工作的順利展開。
2、嚴格執行財務預算制度，做到開支精打細算，做到花小錢辦大事，堅持校務公開制度，提高學校教育經費的使用效益。
3、規範收費行爲，杜絕亂收費現象的出現。堅持收費公示制，嚴禁任何個人私自向學生亂收費。
4、籌措資金，努力改善辦學條件。
5、加強教師食堂和宿舍管理，努力改善教師食宿條件。
6、加強綜合治理和安全工作。堅持“安全第一、預防爲主”的方針，進一步抓好綜合治理和安全工作。
(五)其它工作
1、開展好教工大會和教工活動，豐富全校教師的學校生活，建立團結、協作、愉悅的羣體氛圍。
2、做好“教育強縣”的迎檢準備工作，認真整理各項檔案、改善辦學條件。爭取順利通過驗收。
3、積極做好上級佈置和安排的其它各項工作。
我校一定會按照科學和發展的觀點，在上級的領導和指導下，克服困難、積極創新、銳意進取，使我校在各方面得到全面發展和提升。
X國小
XX年XX月XX日
我的新學期計劃 篇17
第一：學習
在上一個學期考試中，我的語文成績不理想。我下學期應該對語文加倍努力!同時，在上一個學期中，我又學到了許多有用的知識，許多可用的小技巧。有了上一次的深痛教訓，以後是不會再發生的。我現在覺得，其實，我們不要把學習當作成一個負擔，因爲學習本來就是一個苦差事。我們應該把學習當作是一種愛好興趣。一旦你有了興趣，你就會越學越想學，越學越好。其實每一個人都不笨!也許有的人擅長這個;有的人擅長那個;有的人文武精通。每個人都有優點和缺點，沒有一個人是十全十美。我在下一個學期一定好好學習，天天向上!只要功夫深，鐵杵磨成針。世上無難事，只怕有心人。
第二：背書
四，五年級我們的語文老師一直讓我們背《論語》。有的人覺得這個對學習無用，沒有幫助，不想背，也不會背，也不想把太多的精力浪費在這裏。所以，我們班就有幾個“特號”學生不讀。而有的同學腦子好，記憶力強，就覺得很好背。比如像我們班的閆昕和孟宇都已經背了9篇。有的背了6篇;有的背了5篇;有的背了1篇。但是我覺得，雖然，背論語對我們上高中時寫論文有幫助。但是，我們整天光知道嘰裏呱啦地背，卻不知道論語的意思，那麼我們應該怎樣把這些論語運用到這些論文中呢?爸爸，媽媽曾經給我提過這樣的問題，在爸爸媽媽提之前，我根本沒去考慮過這樣的問題!而媽媽覺得這個《論語》裏面一篇一篇的主要是講一個內容。比如說第一篇是學而篇，光講學習或禮儀什麼的，第二篇光講萬爲政，是怎樣管理國傢什麼的。這個一篇中挑幾則最好的來背，就星了。我像，大概是我們不瞭解論語。下學期我一定好好讀論語，也要背好書。
第三：讀書
上一個學期的讀書冠軍是張樹楊。他讀的書有17本，而我比他少讀2本。我看的書有：《廣場上空蕩蕩》，《楊家將演義》，《淘氣包埃米爾》，《平凡的世界(一)》，《平凡的世界(二)》，《平凡的世界(三)》，《雷夢拉與爸爸》，《天真媽媽》，《名叫牛皮的插班生》，《鏡花緣》，《紅旗譜》，《世界中篇名作選》，《笑貓日記》，《湯姆·索亞歷險記》，《特別的女孩薩哈拉》。雖然我讀得沒有張樹楊多，但是下學期我一定努力超過他。我覺得讀書可以讓我們長智慧，學到更多有趣的知識。從以前不愛看書的我到現在變成愛讀書的我，我真的應該感謝我的語文老師和爸爸媽媽。我感謝語文老師栽培了我，如果沒有沒有爸爸媽媽在背後默默地支持我，我是不會愛看書的。現在，我只要一有時間就會看書，讀起書來我就忘了時間。讀書讓我的作文水平也大大提高!書籍是人類進步的階梯。爲中華之崛起而讀書。這些名人名言只有在書的海洋中才能找到。好好讀書!
這就是我下個學期的學習計劃。如果大家有什麼寶貴的意見，請告訴我。希望大家在下個學期多多幫助我，也請大家看好我。我一定會在下個學期中更加優秀!
加油吧!
又是一個新學期的開始了，我也增長了不少知識，看着同學們都有了新學期的計劃，我也要開始我的新學期計劃了，於是我擬定了一份計劃表。
第一，因爲我數學不太理想，所以，我要多數學上下功夫，平時要多做練題，多看一些有關數學的課外書，爭取在新學期有所提高。
第二，我還要養成提前預習課文的習慣，把當天要學的課文提前預習一下，還要多複習 ，尤其是在早上和晚上，因爲早晚記憶力要好一些。
第三，多做讀書筆記，摘抄好詞好句，這樣對考試就會有幫助，也對我的寫作有幫助。
第四，少玩電腦和看電視，因爲這樣對眼睛有傷害，還對學習有影響。
這就是我的學習計劃，其實還有很多，由於一時想不起來，我只有先從這幾點做起，在家裏我想要媽媽監督我，在學校我想請老師同學來一起幫助我。讓我在新學期裏各方各面有所提高。
我的新學期計劃 篇18
大班是孩子入國小前的關鍵一年，大班孩子在幼兒園相對來說大一點，但是學習任務重，家長的期望又高，在這學期，希望能從多方面入手，給他們營造一個良好學習氣氛，讓他們在快樂地學習、健康地成長，以下是我制訂的新學期個人工作計劃：
一、班級情況分析
本班共有61個幼兒，經過兩年的幼兒園生活教育，他們已經熟悉園內的作息時間，並建立了初步的常規意識，禮貌及衛生習慣也得到了鞏固，生活自理方面有了很大的進步，養成良好的行爲習慣。大部分孩子能有意識遵守班級常規，對違規行爲，孩子能互相監督、互相提醒。社會交往方面幼兒能學會用禮貌用語與別人溝通，大部分幼兒能主動地向老師問早問好。對於學習活動，遊戲活動的興趣有較大的提高。平時常規較好，活動時大部分幼兒積極、活躍。但也存在一些的不足之處如：在上課方面，有些幼兒上課時經常管不住自己，老是同別人說話，影響大家，每次上課都要老師提醒多次;有部分孩子自理能力和整理活動材料方面欠缺，幼兒做事的主動性還需要不斷提高。語言方面部分孩子
傾聽習慣欠佳，不能聽別人發言完就插嘴，尤其是對同伴的發言，沒能認真傾聽，要不就是時間不長。部分孩子參加活動互動主動性不夠，有依賴感;個別孩子習慣還很不好：喜歡打鬧、不會謙讓，以自我爲中心。
二、保育工作
1、晨間入園：做好晨檢工作，知道不帶危險的玩具、小物件到幼兒園，有不舒服的情況及時告訴家長和老師。
2、飲水、入廁：時刻關注孩子，提醒幼兒排隊，有良好的秩序，不打鬧、不喧譁、不插隊。喝水時先試杯子溫度，以免燙口。
3、三餐：注意飯菜溫度，過燙的飯菜遠離孩子，幼兒在老師盛餐時不伸手，不東張西望，防止燙傷。進餐時不講話，不玩餐具，不挑食，專心吃飯，不掉飯，注意餐桌衛生，知道飯後整理自己掉的飯渣，飯後及時漱口，清洗嘴巴和手。
4、午休：午睡前不進行劇烈運動，不帶尖銳、小物品進入休息室。及時入睡，不講話，不打鬧，保證充足睡眠。午睡後不賴牀，自己整理被褥。
5、值日生：安排制定合理的值日生計劃，孩子們分組值日，小組長每天一換，使每個孩子都感受到自己是集體的一份子，懂得爲小夥伴服務，樂於助人。
三、教學工作
本學期除了讓幼兒愉快接受課本知識以外，還加強了幼
兒閱讀、寫字、講故事、學拼音等各方面的培養，提前做好幼小銜接工作。組織幼兒閱讀、識字，積極鼓勵孩子大膽的展示自己，讓孩子在快樂的學習中尋找信心和愛好，建立榮譽感。
四、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。
1、加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作，如晨間安全檢查、午睡間和戶外遊戲的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。
2、在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。
3、提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。讓幼兒在安全的環境下快樂成長。
五、家園聯繫
本學期更加註重了和家長的溝通，讓家長放心自己的孩子在園的生活和遊戲，及時向家長反饋幼兒的在園情況，通過面對面交談、通過家園聯繫冊和電訪向家長公佈幼兒今日在園的變化。對個別幼兒家訪，聽取家長的意見和建議。
我的新學期計劃 篇19
一、明確班委地位，努力爲大家服務。
服務 時班委的基本也是必要的意識，班委一定要進一步明確服務意識，全身心爲這個班級和全班同學服務。班委不僅要配合院裏的各項工作，使之明確落到實位，要積極開動腦筋，從各個細節入手，加強班級聯絡，擴大情感交流，增強班級凝聚力，建設一個團結和諧友愛的班集體。經過初步設想，具體可以採取如下措施
1、不定期召開班會，針對普遍感興趣的問題，有話大家談，努力建設一種大家積極發表意見，參與班級建設的良好和諧的民主氛圍，從而使班級工作透明化，使班級活動更能代表大多數同學的心願。
2、開班級博客和qq羣，吸引全班同學參與。
這個博客可以作爲表達每位同學心聲的平臺，也是增進同學溝通了解的橋樑，更是我們整個班級的成長日記。博客開通後，有全班同學自發負責管理，每位同學都可以在上面寫下想說的話，貼上有趣的照片，記下每天的趣聞趣事，點點滴滴的趣聞心聲與大家分享，也可以發表自己的觀點，參與班級事務。總之，這個博客是班級網上的家。同時，班委可以從中把握整個班級的情況，瞭解同學們要求，更好的爲班級服務。其中好的片段好可以載入我們的班級大事件。qq羣作爲同學們方便溝通的工具，有什麼事可以通過qq羣通知，同學們也可以在qq羣上暢所欲言，進而增進我們的感情。
3、定期拍班級照片，作爲青春留念。
4、一週一次班委會議。
大家在一起商量班級的一些大事小事。以本職工作爲基礎，班委間協調配合互相監督。共同商量，怎樣才能以班委爲核心，同學爲基礎，把班級帶領得更好。
二、在徵得廣泛意見的基礎上，在抓緊學業的同時積極策劃一系列活動，具體想法如下
1、不定期組織開班聯歡會
當同學們學習比較沉悶，，學習壓力比較大時，在班級開一次聯歡。以唱歌，遊戲爲主，有時同學想談談就讓他們暢所欲言，進而排除心中壓抑的情緒。從而更高效地投入到學習中。
2、組織聚餐一次。
新成立的班級還沒有坐在一個圓桌上聚過餐呢，爲了進一步增加凝聚力，促進同學們的感情，進行班級小聚餐。(以節儉爲原則)
3、舉辦集體健身活動，倡導進行晨練，晚練。
健康的身體是正常學習和生活的保證，其重要性不言自明，但它往往被大家忽視。新學期開始，我希望同學們一起運動起來，爲健康加分。
4、加強班級和階級的交流
邀請優秀同學在班級講講學習方法，把那些迷失方向的同學領向光明。
5、以寢室爲單位成立互幫互助小組，在學習上生活上互相幫助。共同增強個人能力。
6、組織一次郊遊
在條件允許的情況下，領着同學親近自然，迴歸自然，呼吸新鮮空氣，進而高效的學習。(以安全爲第一位)
三、爭創先進班級
在徵得同學們同意的情況下，共同制定班級原則。在課堂課後怎麼做等。遵守學校的規章制度。嚴格要求自己和同學，爲贏得先進班級打好基礎。
四.架起老師和同學們的橋樑
把同學們的心聲快速反饋給老師。把老師的要求傳達給同學，相互理解相互尊敬，努力更好的學習，爭創先進班級。
學期纔剛開始，很多事情還無法預見，但我會努力做到以不變應萬變，使新學期學期盡力在我們的規劃掌握之中，使新學期使我們的新學期更加豐富多彩。
由於我們的工作計劃還很初步很粗略，我們懇請輔導員老師及時對我們的班級活動指正和幫助。
我們堅信，在院裏領導和輔導員老師的支持和關心下，我們的班級工作一定會搞得更加有聲有色，爲學院增光添彩!
我的新學期計劃 篇20
愉快的寒假生活結束了，新的學期開始了，本班現有幼兒33名，其中女孩18名、男孩12名，年齡最大的爲4週歲左右，最小的爲3週歲左右。對於寶貝們的個性、有些幼兒生活習慣通過上半個學期的接觸我們都基本瞭解。有部份幼兒只能初步建立了良好的行爲習慣和衛生習慣，說話口齒不是很清晰，大部分幼兒只能簡單的表達自己的想法，在此，需要我們慢慢地與孩子們溝通，儘快瞭解他們的生活習慣、個性特點，以便讓孩子們儘快適應集體生活。
本學期我班將從常規訓練;生活、衛生習慣;家長工作和安全工作幾個方面去開展工作。
一、生活管理方面：
小班的孩子們由於年齡小，大部分幼兒生活不能自理，這樣無形中我們的工作壓力就特別大。因此，我們在培養幼兒生活習慣方面，就要加強日常生活習慣的培養，做到不辭辛苦，反覆訓練幼兒定時拉尿，拉屎：如自己穿脫衣褲，有尿、有屎、會及時告訴老師，並在老師的幫助下，學習正確地拉尿、拉屎的方法。如果有個別幼兒拉在身上，老師必須做到立即給幼兒換上乾淨的衣褲，並及時把髒的衣褲洗淨。
小班的小朋友在吃飯的時候，情緒也特別不穩定。有的幼兒以爲吃了飯，爸爸、媽媽就會來接。因此，一想到自己的爸爸，媽媽、難免又會傷心地哭了起來，這時候小朋友吃起飯來就很困難。老師在午飯期間必須做到保證每個小朋友都要進食一定的飯量，讓他們在安靜聲中愉快的進餐。並逐漸培養幼兒自己獨立進餐用鼓勵的語言。
睡覺的時候做到安撫每一位哭鬧的幼兒使他們都能安靜地入睡。
二、常規訓練方面：
常規訓練是我們小班本學期的主要任務。幼兒進園年齡小，加上在家有家長包辦，幼兒的生活自理很差。因此，我們要把幼兒良好的生活習慣、文明行爲的培養，貫穿在幼兒一日生活當中，教育他們遵守日常行爲規範：知道聽鈴鼓聲上位，休息;集體上廁所、喝水;飯前要洗手，午睡前上廁所;愛惜玩具，不亂扔，知道物歸原處;與同伴友好相處，不爭奪、獨佔玩具、不把幼兒園的玩具帶回家;有禮貌地向老師問早、再見;學習做力所能及的事，培養幼兒愛勞動的習慣;在共同活動中要聽指揮守紀律、戶外活動時不亂跑，避免事故的發生。
我的新學期計劃 篇21
一、指導思想：
校本培訓工作是推進素質教育、深化課程改革、加強教師隊伍建設、全面提高教學水平的重要途徑。爲有效推動教師的專業化發展，學校將以新理念爲支撐，以校本培訓爲平臺，以提高教師教育、教學的能力和水平爲重點，以現代信息技術培訓爲突破口，以強化科研能力和過程培訓爲亮點，全力造就一支師德高尚、主動發展、業務精湛、團結協作的教師羣體。
二、培訓目標：
1、進一步加強師德建設，加強行風建設，培養一支愛崗敬業，樂於奉獻的教師隊伍。
2、進一步加強對教師的業務培訓，深入進行課堂教學的研究，各學科在課堂教學中探索具有我校特點的教學模式，並積極付諸於行動中，全面提高教學質量。
3、繼續開展課堂教學評比活動。
4、認真落實課題研究工作，確保本學期課題出階段性成果。
5、積極推進現代化教育設施的使用，進行網絡課件的製作，着眼於評課能力、授課能力的提高。
三、培訓措施：
(一)加強理論學習，提高教師師德水平。
1.深入開展以建設社會主義核心價值體系爲目標，以“學規範，做人民滿意的教師”爲主題的師德建設活動，組織教師認真學習新修訂頒發的《中國小教師職業道德規範》，開展做人民滿意的教師”大討論和師德演講比賽。繼續把三月份作爲師德建設教育月。
2.深入開展教師“愛心助學團隊”志願服務和“愛心幫扶”活動和評選校“三八”紅旗手、“十佳教職工”、“優秀師徒”等評優活動，引導廣大教職工潛心育人，樂於奉獻，努力做人民滿意的教師。
3.深入開展文明組室評選活動。認真落實《青島交通職業學校文明組室評選辦法》，以教研組室或行政部門爲單位開展文明組室建設，以此爲抓手，形成團結和諧的教師團體，並進一步促進學習型教師隊伍建設。
4.完善師德激勵約束機制，大力選樹師德先進典型，加強組室建設，認真貫徹執行學校新修訂的《青島交通職業學校教師職業道德規範》，努力提高師德建設的質量和水平。
(二)加強教師的業務培訓，儘快提高教師專業素質和能力
針對學校教師隊伍現狀，面向全體教師，以教師培訓“四大工程”爲抓手，做好教師教育教學能力的培訓，促進教師專業成長。
(1)繼續實施“專業教師專業素質提高工程”，進一步加強“雙師型”教師隊伍建設。學校要圍繞專業建設和發展，制定“雙師型”教師隊伍建設規劃，促進教師專業成長。建立專業課教師到企業掛職制度，要求每位專業課教師每學年到企業崗位見習、實踐時間累計不少於一個月。每位專業課教師至少獲得一個與專業相關的職業資格證書;鼓勵教師參加各級職業技能大賽，以賽促學，促進教師專業技能的提高。文化課教師通過多種渠道、多種形式學習、進修，拓展知識面，爭取每人能夠開出一門以上選修課的目標。
(2)開展“名師工程”，加快名師、學科帶頭人、專業骨幹教師培養建設。成立學校“名師庫”，將具備名師基本素質的教師納入其中，學校將根據個人實際情況，採取有效措施，促進快速發展;壓擔子，挑大樑，在壓力中、在工作中不斷成長;根據市局意見，積極創造條件做好推薦培養，支持老師積極參與競爭。發揮他們的教育教學示範作用，堅持“以老帶新、以能帶新”，促進師資隊伍整體提高成長。通過示範課、專家講座、專家論壇等形式，幫助他們形成特色，並開展理性思考，在實踐基礎上形成自己的理論體系。
(3)開展“青年教師成長工程”“中青年骨幹教師發展工程”。青年教師着重在教育、教學基本功的培訓，骨幹教師則側重在形成自己的教學特色方面;繼續開展“師徒結對”活動，發揮優秀教師的傳幫帶作用;開展青年教師“彙報課”、骨幹教師“觀摩課”等教學比武活動，鍛鍊教師提高教學能力的同時，互相學習借鑑;開展教學案例分析、教學反思等活動，在分析反思中總結提高;加強教師運用多媒體教學技術能力的培訓，提高課堂教學效率和教學效果;積極承擔省、市教學教研活動。
(4)加大教師一專多能培養引導，提高承擔跨專業多門課程的教學能力。
(三)加強班主任隊伍建設，努力打造一支素質高、業務強的德育工作隊伍
(1)新學期，將加強對青年班主任的培養，繼續組織班主任培訓交流、切實有效地做好師徒結對工作，加強對班主任工作的指導、管理和考覈，鼓勵並創造條件讓班主任自我學習，提高班級管理的工作能力;進一步增強班主任的工作責任心和主動關愛學生，爲學生服務的思想，及時發現和推廣班主任工作中的好方法、好形式、好經驗。
(2)加強德育科研工作。新形勢、新情況勢必會帶來德育管理工作上的新問題，如何更有效地開展對學生的思想道德教育，引導廣大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。作爲學校德育教育的主管部門學管處和身處教育第一線的班主任、任課教師，在思想上都應高度重視，在實踐中應不斷探索和總結。組織好本學期的德育工作研討會，促進德育隊伍工作水平的提高。
附：校本培訓領導小組名單
組長：徐翟
副組長：劉珂瑋
成員：牟善偉 張春 王琳 姜封祥 葛麗麗 李雲 張琪
我的新學期計劃 篇22
一、現狀分析：
1.高一備課組現狀分析
高一年級第二學期化學備課組現有9名化學教師，其中3名高級教師，4名一級教師，2名二級教師，以中青年爲主，結構合理，教學能力整體較強。但由於大學聯考政策的變動，化學學科備受衝擊，課時少，常常難以按時完成教學任務。
2.教材分析
今年爲實行高中新課程改革的第5個年頭，化學課程設置上以模塊的形式出現，而且在教材中出現了大量的思考、學與問、思考與交流、科學探究以及大量的最新科技方面的知識等形式多樣的變化。這些變化是過去教材中很少或未曾出現的，所以對我們幾位教師提出了新的挑戰，不能用過去的教學經驗和教學模式進行教學，必須根據教學大綱和教學實際對新教材進行認真的分析和研究，儘快融入全省的教學氛圍中，只要這樣才能在教學工作中立於不敗之地。
3.學生現狀分析
本屆學生上學期的整體平均成績較低，從高一學生分化劇烈、平時期間觀察，行爲習慣表現不如人意，尖子生比較少，給化學教學工作帶來了較大的難度，提升整體成績比較困難。
4.規範教學要求必須提高課堂效益。學業水平測試面臨着時間短、任務重、學困生多等客觀事實。
二、指導思想：
以新課程理念爲指導，在全面實施新課程過程中，積極探索符合新課程理念的化學教學方法和自主化學習方式。加強化學師資隊伍建設，充分發揮化學骨幹教師作用，提高化學教師整體素質，促進化學教學質量的提高。培養學生良好的學習習慣，力爭使學生形成踏實、嚴謹的學風，努力提高學業水平測試的合格率和優秀率，爲今後的化學學習打下堅實的基礎。努力做好學困生的提升，落實好《化學必修二》的教學任務。
三、工作目標：
1.積極落實學校預習、上課學生動起來、課後及時整理、及時反饋的要求，探索提高教育質量的途徑，做到天天清、週週清、月月清。
2.充分發揮學校在師資、網絡教學上的優勢，把信息技術與學科進行有機整合，提高教學效率。做好課件的製作和完善工作。在教學中，合理利用媒體，培養學生的空間想象能力，並做到資源共享。
3.加強師生情感交流，構建平等合作的師生關係，營造寬鬆、和諧的課堂氛圍。引導學生多角度、多元化地思考問題。
4.重視培優補差工作，充分發揮優生的特長，爲今後的化學競賽獲得好成績做好充分準備;激發後進生的學習興趣，爲今後的學業水平測試做準備。
5.強化備課組活動有序性、系列化，採用指定與不指定相結合的方式，加強對平時教學工作的交流、研討，提高全體化學教師教學水平。
四、具體措施：
1.堅持至少每兩週一次的備課組活動，同時堅持集體備課制度，做到統一備課，統一進度，統一練習，結合學校提出的打造高效課堂，構建和諧校園活動，向課堂要質量，提高課堂教學效率和效益，共同探討教學過程中所碰到的問題。
2.在每一章新課開始之前，由備課組長進行分工，組內老師輪流備重點、備難點、明確新教材難度的把握，並提供詳細的教案、課件，爲全組成員提供資料，共同探討，提高效率。當然，雖然任務分到了各個負責主備的老師處，但全體成員都會提前熟悉教材，做出自己的思考。
3.精心篩選題目，適當補充典型例題，精講精練，力爭做到減負增效。認真出好每週一次的限時訓練。認真落實有發必收、有收必改、有改必評、有錯必糾。
4.做好單元過關和查漏補缺工作，每章完後進行一次單元小考，每節課前5分鐘，做一些鞏固練習。
5.認真做好階段考出題、審題、考試閱卷工作及分析總結，做好教學反思工作。
6.結合本年級的現狀，對於學習必修化學的學習，加強基礎知識的訓練，着重培養學生的化學基本技能和基本素養。
7.認真開展培優補差活動，本學期，在本年級部分尖子生培養的教學過程中就加強對學生的競賽輔導，培養優生學習化學的興趣，爭取在今後的化學競賽中取得理想的成績。對暫時落後的學生要多鼓勵多表揚，增強其學習的自信心，激發其學習化學的興趣，爲今後的學業水平測試做準備。
8.每位教師要樹立全局觀念，嚴格控制學生作業量和教輔用書。注重階段性測試的質量和試題分析。定期組織備課組教師進行學情分析，發現問題，尋找對策，及時解決，確保年級化學課程的教學水平的不斷提高。
9.堅持做好每一個演示實驗，積極探索研究性實驗的實施方案。
五、課程進度安排：
略
我的新學期計劃 篇23
光陰似箭，日月如梭。經過一個快樂的寒假後，我又要開始投入緊張的學習中了。在新學期中，我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰。爲了我能在新學期中有更好的發展，我決定製定一個新學期學習計劃。
1.提前預習第二天要學習的新課材。
2.複習鞏固當天所學內容，多讀記要點。
3.每天聽讀1~3模塊英語。
4.每天按時按質按量完成當日作業。
5.空閒時間多看有意義的課外書，記1~3條好詞佳句,爭取每次作文練習都在95分以上。
6.課後多做深.精的練習題，擴展思維。
7.學習態度端正。
8.改掉粗心的毛病。
9.不論考試或做作業要做到卷面整潔，字體規範，不寫錯別字。
10.語文每次考試達到97分以上，數學98分以上。
這就是我的新學期學習計劃。