上學期學期工作計劃範文集錦（精選16篇）
上學期學期工作計劃範文集錦 篇1
一、學情分析：
高二(五)班是個混合班，全班共48人，持本地戶口者8人，其中男生35人，女生13人，在校住宿45人，3人走讀。有一名學生新加入班級。學生思想較爲淳樸，對於班級體活動積極性比較高，但在學習上比較懶散，學習習慣比較差，缺乏主動性和吃苦精神，大部分學生學習能力一般，學習方法不太靈活，成績在年級150名以後者居多。
二、本期工作安排：
本學期的工作將在學校德育處、高二年級組的具體指導下，圍繞文明班級的建設和提高學習成績進行。愛字當頭，嚴格要求。自始至終對學生進行愛國主義、集體主義教育，塑造學生積極向上的思想品德、堅韌不拔的意志、良好的學習習慣和衛生習慣，使學生成爲道德品質、文化等方面的高素質人才。
本學期的班級目標是培養一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍，使全體同學都能明確學習目的，形成良好的學習風氣，培養學生良好的行爲習慣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、主要對策及措施：
重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行爲習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《中學生日常行爲規範》，使學生逐步形成良好的道德品質，行爲習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。
加強後進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對後進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。
及時瞭解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、紮實上升。
家教結合：經常保持與學生家長聯繫，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好後進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成爲一個團結向上的班集體。
培養班級幹部：及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。
重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯繫，體貼他們的冷暖，瞭解他們的心理，建立平等和諧的師生關係，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。
上學期學期工作計劃範文集錦 篇2
在全面實施素質教育的今天，在課改的大背景下，教育理念、教育方法、管理方式都要有根本的改變，在這種理念下，制定上學期高一(3、班班級工作計劃如下：
一、工作目標
班級現有41人，其中女生16人，男生23人。在未來的整個學期中，這41個人應是一個團結戰鬥、刻苦學習、力爭上游的奮發向上的班集體。每個學生都能快樂成長，且具有良好的世界觀和良好的行爲習慣，具有紮實的知識基礎和較強的學習能力。有特長的學生能充分施展其才幹。
二、指導思想
以人爲本、以多元智能理論指導自己的教學實踐，關注每一位學生的成長，引導、扶持、幫助每位學生的每一步成長過程，建立一個積極向上的班集體，創建一種團結、奮進、友愛、有爲的班級氛圍，引導形成誠實自重的班級輿論。以嚴格的紀律和班級管理制度約束學生的不良行爲，以坦誠相待、實事求是、求精求細的工作方法做好學生的思想工作，以良好的班級文化引導學生上進。團結全體任課教師，協調學科矛盾，集中學校家庭的各種力量，形成合力，使每位學生在身心、思想、才識都能得到最大的發展。
三、本學期班級管理要解決的問題
要達到預定的目標，本學期在班級管理上要努力解決以下問題：1，學生行爲習慣養成問題。2，良好的班級輿論如何形成問題。3、學生基礎知識、基本能力懸殊，如何協調的問題；4、可能有部分學生學習目的不明確、學習動力不足的問題；5、可能有部分學生作風散漫、行爲不軌的問題；6、可能有部分學生自卑、自信不強的問題；7、可能有部分學生以自我爲中心、集體意識不強的問題；8、可能有部分學生學習方法不當、學習習慣不良的問題。
四、主要工作措施與設想
a、在開學後三天內建立一套切實可行、操作簡便的班級日常事務管理制度，試行高一（3）班自我管理制度並加強檢查落實，在一週內規範。
b、試行班幹輪換制度，在開學後二天內明確班幹職責，明確分工、職責到人，並加強檢查監督落實。
c、加強每天的巡視，發現問題，及時解決。
d、在開學後二週內召開一次家長會，調查瞭解學生在家表現情況提出班級要求，與家長形成共識。
e、在開學一個月內與每位學生談心一到二次，瞭解學生需求，加強師生溝通，做好個體思想工作。
f、強制要求學生確定奮鬥目標、制定奮鬥計劃，並加強檢查落實。
g、主動了解每日每個學科的學業完成情況，發現問題，及時解決。
h、在短期內分階段引導學生掌握科學的學習方法。
i、每天及時表彰有階段性進步的學生，鼓勵先進，引導後進。
j、充分利用多樣化的主題班會，引導班級輿論。
k、用電訪、走訪、信訪方式，加強與家長的聯繫。
l、加強與生管區的聯繫，經常檢查學生在生活區的表現情況。
m、利用各種集體活動，糾正部分學生的散漫習性。
n、抓住每日早、中、晚幾個關鍵時間點，嚴格要求、規範學生的行爲，以中學生日常行爲規範的要求規範學生每日的行爲。
o、關注每個學生每天的各種細微表現，將種種可能出現的問題扼殺在萌芽狀態。
p、關注學生出勤、出操、升旗、衛生、穿着舉止、情緒、言談等細微表現，發現問題，及時解決。
q、充分利用單元測驗、月考、期會考、期末考等各種數據，引導學生及時總結階段性學習情況，及時調整學生進步的步伐。
r、加強與任課老師的溝通聯繫，協同作戰。
s、充分利用學生相互鼓勵的巨大作用，利用好學生做後進生的思想工作，以好學生的行爲思想引導後進生。
總體而言，今年高一（3）班的班級工作，應從大處着眼，小處入手，全程監控，深入靈魂，引導幫助，用紀律作約束，用制度爲框架，用輿論爲導向，以氛圍爲重心，以合力爲關鍵。一個月初見成效，半年內大見成效，最終實現人人發展，人人成材的目標。
上學期學期工作計劃範文集錦 篇3
本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，爲了這一學年的教育工作做的更好，現制定計劃如下：
一、政治思想方面：
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，並做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重複講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面：
要提高教學質量，關鍵是上好課。爲了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，佈置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生，做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從讚美着手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採衆長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關係促進了學生的學習。
上學期學期工作計劃範文集錦 篇4
本學期我擔任八年級歷史的教學任務。現將本學期的工作做以下計劃：
學生現狀分析
八年級現有學生324人，六個教學班。六個班綜合情況是1班2班均有優秀生，並且他們的成績比較高，4、5、6班中4、5班上課較活，優秀生也很多。6班學生成績平穩，學習氣氛好。在學習方面存在以下問題：
1、部分學生對歷史學科認識不夠，學習態度不端正。
2、部分學生求知慾強，思維靈活，但學習興趣不高，學習目的不明確。
3、有些學生有偏科現象。
4、缺乏分析歸納能力，學習主動性有待加強。
5、綜合分述史實的能力較差有待在方面提高。
針對以上幾種現象，在教學中我決定採取以下措施：
1、認真鑽研教材，課程標準認真備課，耐心輔導。
2、充分利用各種課程資源，突出每一節課的重難點，以增強直觀感。
3、通過各種手段，提高學生興趣，活躍課堂氣氛。
4、通過課上小測驗、提問，早自習檢查背誦等多種方式進行知識的反饋和鞏固。
5、繼續實行少講多練當堂掌握的這種教學形式啓發學生動手和動口的能力，對重大歷史事件和重要人物進行重點講解。
6、每講完一單元后把本單元的內容進行歸納綜合比較，讓學生系統掌握。
7、充分利用教材中的小字、想一想、議一儀等，增強學生興趣，提高教學效果。
課上講到、練到，課下輔導到、檢查到不丟掉一個環節以提高成績。
另外，本學期對於歷史學科將開展講歷史故事、講歷史評人物講演、抗日救亡歌曲演唱會等活動，以達到增強學習興趣的目的。
以上計劃的實施，須各位老師和領導的大力支持，也請同志門進行監督。我想通過大家的共同努力，我們八年級歷史成績會取得長足的進步的。
上學期學期工作計劃範文集錦 篇5
時光在不知不覺流逝，大一上學期就這樣走過，往日的點滴不時在腦海閃現，就像昨天發生的一樣。自己有幸成爲班委中的一員，自己並不把它當成權利的組織，而是服務同學的羣體，班委應該衝在班級的最前方。
這一學期下來自己也有所收穫，也學到了許多，但也有很多不足，自己也有許多事情也沒有做好。自己也在反思自己爲什麼沒有做好，在以後的工作中不再犯同樣的錯誤。
在社會主義核心價值觀爲主題的牆報評比中自己做的很不好。牆報製作中自己並未作出多少貢獻，只是做了一些輔助性的工作。自己也很想與他們一起去製作，可自己的藝術細胞太少，只能輔助他們製作，自己也很過意不去。在牆報的講解中自己更辜負了同學的信任，沒能給班級增光添彩。我心裏也過意不去，因爲這是由於我沒做好而造成的。
在後期的一些活動中自己也出現了或多或少的錯誤，在班級美化中我有很大的失誤，並且也沒做“廢物利用”這一項，也沒能安排好時間，在評比之前才完成，這是我的策劃方案沒做好。沒能安排好同學參與到活動中。在“雙旦”晚會中自己也沒做好，班裏同學出的節目也很少，也沒能找到聯誼的班級，讓班裏的同學失望。
在以後我會做好本職工作，同時輔助其他班委的工作，多幫助同學，服務同學，爲班級建設貢獻自己的最大努力。多組織一些趣味活動，讓班級氣氛變得活躍。做好帶頭作用，努力學習，帶動大家的學習興趣。多與同學交流，瞭解同學。
在以後的活動中做好充分的準備，班級活動做好策劃，然後與其他班委共同修改，然後告訴同學並徵求同學們的意見，最終做出一份趨向完美的方案，多組織集體活動，爭取讓每一位同學都參與進來，不讓任何一位同學落單，多關心家庭困難的同學。在今後的工作中減少失誤，虛心聽取他人提出的意見，更加完善自己，多爲班級增光添彩，爲同學們營造一個良好的班級環境。
上學期學期工作計劃範文集錦 篇6
第十一週11.7—11.11
重點工作：
1.黨員教師開展學困生家訪活動。
2.做好期中質量調研分析。
3.完成義務教育學校標準化建設監測數據網上填報與三級審覈工作。接受市督學審覈。
4.開好一至六年級家長會。
5.組織學生參加xx市科技少年宮進校園活動。
週一：11月7日
1.升旗儀式。陸佾星老師國旗下講話，三（1）班升旗手。頒獎：xx市第十二屆少兒環保書信繪畫大賽獲獎。
2.校長辦公會，時間：第二節課，地點：404會議室，主題：關於課堂教學主張的落實。參與：顧
3.“一師一優課一課一名師”參賽老師會議。時間：中午12:00；人員：參賽第三批曬課老師；地點：博愛樓三樓會議室。負責人：沈
4.行政例會，時間：第4節課。
5.第十期名師大講堂活動，下午14：00——16：30（13：45開始憑聽課證簽到入場）。
內容：上海教科院普教所所長湯林春作主題爲《教科研引領課堂方式改進，促進教學質量再提升》的學術講座。參加人員：高
市科技少年宮進校園，組織學生參觀。負責人：閔參與組織人：張時間：一週
外出：
1.特級教師徐斌講座。地點：科教新城實驗國小。時間：下午1:00—5:00。人員：數學組教師。帶隊教師：施x
週二：11月8日
1.一年級數學樂園活動。時間：下午1:00—2:30。地點：體育館。負責人：沈
2.“11.9”消防演練（學生緊急疏散演示活動），時間：大課間，負責人:閔建新。
3.一二年級家長會。具體安排：18:20—19:20，家長聽講座，主題：如何培養低年級學生的閱讀習慣，主講人：xx市實驗國小陸勤，地點：童心劇場；19:30—20:30，家長與科任教師交流、家長完成問卷。地點：各班教室。負責人：杜
4.完成義務教育學校標準化建設監測數據的蒐集，條線負責人完成第一次審覈。
外出：
1.陸佾星老師參加上海浸入式培訓1天。
週三：11月9日
1.完成三話比賽拍攝。負責人：周
2.語數英教師完成期中調研成績登記表和得分情況分析表。
3.“班主任論壇”稿子上交截止。負責人：閔
4.監督崗學生開會。中午12:30，地點：報告廳。主持人：杜雲。
5.教師完成《致教師》讀後感三篇，上傳學校網站校本培訓——讀書活動欄目。（本學期調入的老師，可以寫原來學校規定所讀書籍的讀後感）檢查人：楊
6.校本研修：3:45—5:00，主題：期中質量調研交流與反饋。語文組地點：教師閱覽室；數學組地點：404會議室；英語組地點：401會議室；綜合組：主題研討，地點：413會議室。負責人：各分管教導與教研組長，主持：教研組長。
週四：11月10日
1.三年級家長會。具體安排：18:20——19:20，家長聽講座，主題：溝通從心開始，主講人：林老師講師團成員陳潔，地點：童心劇場；19:30——20:30，家長與科任教師交流、完成家長問卷，地點：各班教室。負責人：閔
2.團支部、少先隊代表慰問社區孤寡老人。時間：下午第6、7節。負責人：杜
3.全體教師交齊微型課程開發教師個人表格，並着手進一步開發工作。負責人：楊
4.十三週青年教師調研會議。時間：下午4:15。地點：博愛樓多功能教室。人員：教導處成員、青共體成員。負責人：沈
5.英語教師參加互聯網+外教課題教師培訓。時間：上午8:30
6.完成義務教育學校標準化建設監測數據的蒐集。校長與分管校長完成第二次審覈。
外出：
1.王曉春名師工作室“精緻語文”教學模式研究結題活動。時間：下午半天，12:45簽到。地點：經貿國小。參加人員：高
2.四年級語文老師參加四年級調研反饋。地點：港城國小。時間：下午，參加人員：夏
週五：11月11日
1.四~六年級家長會。18:20——19:20，家長聽講座，主題：家長如何配合學校開展家庭教育，地點：童心劇場，主講人：中等專業學校肖；19:30——20:30，家長與科任教師交流、完成家長問卷。地點：各班教室。負責人：杜
2.信息技術提升工程培訓完成第三次作業，並全面完成本次學習小結。負責人：楊
3.完成義務教育學校標準化建設監測數據的蒐集，督學完成第三次審覈。
外出
市國小數學“改進課堂，發展學生數學核心素養”課堂教學研討活動。人員：陳。地點：榮文國小。時間：下午1:00—4:00。
週六：11月12日
市武術段位制長拳比賽。負責:朱
週日：11月13日
市太極拳比賽。負責：孫
上學期學期工作計劃範文集錦 篇7
新的學期，我班將繼續全面學習貫徹《幼兒園教育指導綱要（試行）》，以學習《綱要》精神，轉變教育觀念爲主線，貫穿於幼兒一日的保教工作和教科研工作，促進教師教育觀念的轉變和教育實踐的改善，提高我班保教工作質量。
一、主要工作任務及措施
（一）、保教工作
1、針對幼兒的年齡特點，身心發展規律，班級實際情況，將重點選擇主題活動，在活動中注重幼兒的自我體驗和表現。並在實施過程中不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。
2、進一步加強幼兒區域活動的指導，本學期將形成新的區域活動常規，讓幼兒在明確常規的基礎上，意願的選擇區域，使其成爲促進幼兒發展的主要場所。
3、加強遊戲的組織與指導，幫助幼兒積累生活經驗，挖掘本地的遊戲材料資源，提供安全、充足而又適宜幼兒遊戲的玩具材料，注意觀察瞭解幼兒的遊戲過程，適時地給予指導，促進幼兒遊戲水平的提高。
（二）、教研工作
1、進一步深入〈〈綱要〉〉的學習，提高認識，轉變觀念，形成理念。
2、優化幼兒一日生活和活動過程，特別注重區角活動及遊戲組織。
3、加強題主題活動的研究與指導，特別是家長資源的充分利用。
（三）、家長工作與社區工作：
1、加強家園聯繫，利用各種方式向家長反饋幼兒在園情況，以取得家教的一致性。
2、充份挖掘家長的教育潛力，請各行各業的家長參與教育活動，促進家園互動。
3、組織幼兒春遊，參觀名勝古蹟，讓幼兒體驗大自然及家鄉的美。
二、月份安排
二月份：
1、加強班級活動常規的培養，督促指導幼兒按常規進行各環節的活動。
2、開展“慶元宵”的主題活動。
三月份：
1、結合“三.八”節，開展“紅花送給好媽媽”的活動。
2、開展“尋找春天”的主題活動。
四月份：
1、加強對幼兒進行交通安全教育。
2、開展“媽媽教我包春捲”親子活動。
五月份：
1、結合開展“誠信”活動對幼兒進行誠實，守信教育。
2、鼓勵值日生履行自己的職責。
六月份：
1、參加慶“六一”遊園活動。
2、進行假期安全教育。
上學期學期工作計劃範文集錦 篇8
一、班級情況分析：
本學期我班共56名幼兒，其中男生32名，女生24名。本班幼兒通過了上一學期的集體生活，大部分幼兒情緒都較穩定，但也有個別孩子尤其是新入園的幼兒，他們情緒的衝動和不穩定性仍非常突出。年齡比較小，自控能力差，和同伴交往時，經常出現攻擊性行爲。在本學期，要更加關注他們與同伴友好地相處，引導他們願意與同伴分享，不再以自我爲中心。
在上學期中，我班根據幼兒的興趣、發展及需要，通過活動，幼兒的自主性、創造性得到發展，並促進了他們身心全面、和諧、健康地發展，促進了每個幼兒富有個性的發展。特別是在語言方面，不少幼兒能用普通話主動、清晰、連貫地表達自己的願望和請求。幼兒的表現欲增強了，在教學活動中的互動性好增強了。特別是幾個平時不愛說話的孩子，通過一學期活動開展，進步非常大。
孩子們的自理能力有了明顯的提高，大部分幼兒會進餐、入廁，並學會穿脫一些簡單的衣服、鞋襪。增強了爲自已服務的意識，也產生了爲大家服務的意識。不少孩子都非常願意爲集體服務。
在家長工作方面，我們做到深入、細緻，處處爲了孩子，時時考慮家長。家長也對我們一學期來的工作也給予了較大的支持和好評。隨着年齡的長大，孩子們的自控能力有了增強，對班內的一些常規也能有意識的遵守，比如課後把小椅子插進去，喝水要有秩序排隊，下課不亂追跑。學會使用禮貌用語等等。在一些活動區域中，孩子們搶奪的現象比以前要少了，相互協商的孩子多了，活動就比較有秩序了。
但是，本班幼兒發展仍存在着較大的個別差異，在上學期中仍存在有不足：如體育活動開展得不夠豐富，個別指導得不夠，以至於幼兒身體動作發展不均衡。有些體質較弱的來園較少，還有就是自控能力較差、交往和學習有困難的幼兒，因此這學期將會特別關注和幫助他們。本學期我們會制訂各項措施，進一步培養幼兒。發揮我園的特色，對幼兒進行全方位的教育。使我班幼兒有更大的進步。
二、本學期教育總目標：
根據本學期園務計劃，結合本班的實際情況，以科研特色爲抓手，在促進師幼全面和諧發展的同時根據幼兒的實際情況、年齡特點及個性差異，有目的地開展各式各樣的主題活動，增強幼兒的合作意識、自控能力及班級的凝聚力，豐富幼兒各方面的經驗，提高幼兒各方面的能力。幫助每個孩子順利地適應集體生活，爲每個孩子提供充分表現其發展水平和特點的機會，觀察、瞭解每位孩子各方面的發展情況，創設活動情境，有針對性地組織各種活動引導孩子積極地與周圍的事物、人物交互作用，促進孩子身心和諧地發展。[
三、具體要求：
(一)健康：
1.逐漸適應集體生活，對幼兒園生活有安全感。
2.願意參加多種活動，情緒穩定、快樂。
3.有初步的進餐、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣。
4.能接受預防接種和健康檢查。
5.在日常生活中，能根據成人的提醒注意安全。
6.願意參加體育活動。
(二)語言
1.願意與老師、同伴交談，會使用常用的禮貌用語。
2.能安靜地傾聽老師和同伴講話，能理解日常用語。
3.能用簡短的語言回答問題，表達自己的要求和想法。
4.喜歡聽故事、念兒歌、愛看圖書。
5.能聽懂普通話。
(三)社會
1.逐步適應新的生活環境，樂意參加集體活動。
2.願意和老師、同伴交往。
3.瞭解幼兒園一日生活中最基本的規則，並學習遵守。
4.學習做自己力所能及的事。
5.愛父母、長輩、老師和同伴。
(四)科學
1.對周圍的事物、現象有興趣和好奇心，願意參加科學活動。
2.學習運用感官感知日常生活中的事物和現象。
3.學習用語言、動作表達探索過程。
4.對生活和遊戲中事物的數量、形狀等有興趣。
5.對動、植物有興趣，願意親近大自然。
(五).藝術
1.對環境、生活和藝術中的美有興趣。
2.願意參加藝術活動。
3.能學習用一些簡單方法進行藝術表現活動。
四、組織與實施
(一)體育活動
1、組織幼兒進行晨間活動，鍛鍊幼兒的身體，培養他們堅強意志。
2、本班根據幼兒園的場地，保證每天1小時的戶外體育活動，戶外體育活動時有目的、有內容。
五、具體工作安排
九月份
讓幼兒理解教師節，懂得尊敬長輩，尊敬老師。
十月份
過國慶節，愛祖國，愛國旗、國徽。
十一月份
豐收季節，愛惜糧食，愛護農民。
十二月份
冬季到來，小朋友注意添加衣服。
一、二月份
喜迎元旦，小朋友注意假期安全。
上學期學期工作計劃範文集錦 篇9
一、備課組工作目標
加強備課組的自身建設，落實教學常規，加強教學的交流溝通。以發展教育的理念爲指引，以本學期學校工作計劃爲指南，以年級部的工作佈署會議爲依據爲加強備課組教師的教育教學理論學習，更新教學觀念，落實教學常規，全面提高學生的數學能力，尤其是提高創新意識和思維邏輯能力，爲大學聯考出成績打好基礎。
二、本學期工作措施
1。制定好教學計劃。
組織本組教師認真學習和研究本冊教材，弄清教材的重點和難點，要求儘快適應教材的教學要求，制定好本冊的教學計劃。
本學期數學要學習必修1和必修4，內容多，因爲本學期有軍訓和幾個大的節假日，所以教學時間比較緊張，這就要求我們每位教師精心備課，提高課堂效率。全體數學教師按照以上教學進度統一推進課程，教師可根據各班實際情況做些“微調”，教師之間相差1～2課時是正常的，但不能超過以上計劃所定課時。
2。加強理論學習，嚴格按照大綱和大學聯考要求，把握教材廣度、深度和難度。
3。集體備課，資源共享
①每週定時進行學科教研，學科組教研定爲每週四下午第三節課，將本週的教學中存在的問題交流，分析，找出解決的方法。
②佈置下週教學任務，認真學習教學大綱，明確教學目標，指出重點、難點，列舉一些典型例題，精選練習題等，並請有教學經驗的老師做必要的解釋、說明和補充。
③鼓勵教師將本週或近兩週在教學中發現的易錯題或者認爲比較不錯的題進行彙總，再讓學生練習，提高練習的針對性。
4。落實教學常規。
作業批改到位，根據學校和年級的要求強調學生答題的規範性，要求學生有易錯題本和筆記本，作業要求統一的A4紙，習題要精心挑選，符合學生的實際情況，針對不同層次的學生，要有作業上的梯度。練習試卷題目要求涵蓋本單元或章節重難點，題型要求靈活多變。嚴格控制印刷量，不搞題海戰術。
5。落實聽課評課工作
我部年長教師3人，中青年教師2人，新畢業教師2人。結構合理，新入職教師每週至少聽3節“老教師”的課，備課組長每週聽課，每兩週組織組內教師聽新入職教師的課，組織好評課，請老教師對新教師的課進行點評，指導，發揮老教師的優勢，授課教師自我評價。不定期邀請高三，高二和A部教師來我級部聽中青年和新教師的研究課，增進交流。同時鼓勵中青年和新教師去高三，高二和A部聽課學習，長見識，爲高二甚至大學聯考做好準備。
6。加強優生的培養和學困生的轉化工作
做好尖子生的培養工作和全體學生的學習監測，做好國中到高中的平穩過渡，爭取不叫學生兩極分化，同時也要因材施教，探索適合本班的教學方法。
7。加強與區教研室的聯繫，把握教育教學動向。
以上就是我部新學期備課組工作的計劃，我部教師將會在工作中立足於課堂，研究於課堂，服務於教學，教學相長，作實高一教學。
上學期學期工作計劃範文集錦 篇10
本學期我們是新組的年齡段較小的小班，新學期到來之際，有許多新小朋友的加入，孩子們平均年齡在二週半到三週歲。由於孩子們第一次踏進幼兒園，因此哭鬧現象較多，因此我和其他兩位老師必須要認真負責的做好各項工作。根據幼兒園實際情況我制定了具體的工作計劃：
一、班級管理
必須要求自己具有高度的責任心，和其他兩位老師大家各盡其責，分工協作，要求自己在日常生活中時時處處留心孩子的一舉一動，真正做個有心人。在工作中做到有事及時提醒，發現問題及時與其他教師交換意見，儘量避免失誤現象。
二、保育工作
保育工作是做好教育教學工作的重要前提條件，首先要了解每一個孩子的生活習慣以及身體素質等方面的情況，以確保在今後的保育工作中能做到更有針對性地去開展。
1、幫助剛入園的幼兒適應幼兒園的生活環境
2、老師多跟家長溝通，多瞭解孩子的生活習慣
3、在老師的幫助下，孩子能自己穿脫外套，並能夠自己獨立的吃完飯。
4、讓孩子學會多聽多說普通話。
5、增強孩子的動手操作能力、身體平衡能力。
6、培養孩子良好的衛生習慣，知道飯前飯後洗手。
7、培養孩子禮貌待人，學會說“謝謝、對不起、再見、你好”等禮貌用語。
8、讓幼兒學會團結友愛、不撕毀圖書，不亂扔玩具。
9、讓幼兒認識危險物品，並能遠離危險物品。
三、教育教學工作
在教育教學中，調動幼兒的學習積極性，開發幼兒的敘事性智能。我要積極學習新的教育觀念，深入探索，大膽實踐，積極進行課程改革。在一日生活中，注重對孩子們進行隨機教育，捕捉孩子們的學習興趣點，靈活地利用點滴的時間對幼兒進行各種知識的滲透。積極創設以幼兒爲主的教育環境。在環境佈置方面，更新觀念，讓孩子們成爲這類活動的主體，在環境佈置中展現孩子的思想、願望。
1、積極參加教研，將自己的疑惑、心得提出讓大家商討。
2、認真準備，組織開展好每一次的教學活動。
3、給幼兒自由遊戲的空間，讓孩子們在玩耍的過程中感受其快樂和習得一些東西。
4、提高幼兒的口語表
平時老師帶領幼兒多說多講，從生活的每一個細節入手：利用餐前等零碎時間，讓孩子們多說，說說周圍的景色及幼兒自己看到的東西，教師要注意在這種無意識活動中豐富幼兒的詞彙，讓他們跟着說，孩子們有了一定的語言基礎，還要鼓勵幼兒多說多講。從培養幼兒講禮貌做起，要求他們積極地與身邊的人打招呼，評出“我是有禮貌的好孩子”，給予獎勵；活動中要求幼兒說話表達清楚，聲音不要太大或太小；對於膽子小的幼兒，在上課時總也不敢發言，多給他機會鍛鍊。從而培養幼兒人人愛表達、愛表現。
四、家園聯繫工作
1、接送時保證與家長進行面對面的溝通，熱情接待家長，瞭解幼兒在家的表現，詳細記錄家長的交代的注意事項，並嚴格落到實處。
2、定時向家長髮放家園聯繫冊，同時認真收集家長反饋意見，虛心採納合理建議。
3、如遇特殊情況及時向家長彙報或保持電話聯繫，如有生病未返園的幼兒，堅持電話問候。
4、積極邀請家長參與各類大型活動，讓家長以點看面，對孩子及老師的工作進行了解和理解。
5、向家長反饋幼兒在園的生活學習情況。使家園雙方在教育孩子的問題上達成共識，促進孩子健康地發展。
我除了要以飽滿的熱情投入到工作中去，還要積極參加學校的各種技能的培訓，努力提高自己的專業素質，讓孩子們在幼兒園健康快樂的生活和學習。
上學期學期工作計劃範文集錦 篇11
在今秋時節，緊張而忙碌的新學期開始了；爲了更好的完成新學年的工作，爭取更大了成績，現制定20xx年下半年工作計劃，具體如下：
一、指導思想
貫徹《國小生體制健康標準》，以《學校體育工作條例》爲體育工作的基本法規，以“健康第一”爲宗旨，把學校體育工作作爲實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。
二、工作目標：
1、繼續深化教育科研，強化學科研討，提高教學質量。
2、抓實傳統項目，加強業餘訓練，提高運動質量。
三、工作重點及主要措施
1、規範實施《學生體質健康標準》
嚴格執行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實“體育大課間活動”，課餘時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的活動總量。本學期，要強化學生體能訓練，確保成績合格率達市規定指標。
2、積極開展教科研活動
根據教導處工作計劃和學校關於開展教研活動的要求，我將積極響應組長的號召，積極參與體育教研活動，積極參與教研中心組織的課例大教研，做好“如何在遊戲中培養學生的學習興趣”的課題研究。在教研組中積極討論訓練心德，積極參加各類優質課的評比，認真學習體育理論知識和體育教學方法，注意工作經驗的積累和總結，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業餘訓練水平的提高。上好每週體育課，和組內教師要開展多聽課、多評課活動，以促進體育教學水平不斷提高。
上學期學期工作計劃範文集錦 篇12
一、班級分析
大四班共有41名幼兒，其中女孩16人，男孩25人,新插班生2人。本學期班內三位老師沒有變動，對孩子們的學習情況，生活情況都很瞭解。通過兩年的幼兒園學習生活，幼兒各方面的能力都有了一定的進步，班上的生活和學習常規較好,在身體發展方面都達到中上水平，幼兒能積極地參加各項體育遊戲活動。在情感方面有了較大的進步，能主動地與別人打招呼，同伴與同伴之間的情感交流有了明顯的提高。大部分幼兒有一定的探索學習願望，喜歡問爲什麼；大部分幼兒能關心集體，愛護操作材料和玩具；活動中許多幼兒能主動謙讓學禮貌用語。
但也有許多不盡如人意的地方，個別幼兒的規則意識淡薄，活動時，不能保持正確的坐姿，最主要的兩點是部分幼兒口語表達能力不強和缺乏自我管理能力，不能保管好自己的物品，做事丟三落四。針對以上不足，我們在幼兒的一日活動各環節和各科教育教學中滲透相關教育，希望通過一學期的努力讓幼兒各方面的能力都有一定的進步。
二、在一日生活及教學中有效的滲透情感教育
1、培養孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個和諧共進的團體。
2、引導幼兒使用正確的禮貌用語，以恰當的方式與他人進行交往，培養幼兒主動與他人交流的美好情感。
3、引導幼兒初步辨別是非，懂得應該像好的榜樣學習，激發幼兒初步的愛憎感。
4、共同營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養幼兒的責任感，並形成初步升國小的意識。
5、加強幼兒對節日的概念，以“教師節、國慶節、元旦”爲契機，對幼兒進行愛老師、愛家人、愛祖國的情感教育。
三、特色教育
根據東區的音樂特色教育及園內的教研計劃，圍繞園內“愛的語言，譜上美樂，融入溫馨，快樂成長。”的口號，我們班將歌唱、律動、欣賞做爲重點，培養幼兒的演唱、表演、及理解能力。本學期重點是讓孩子們瞭解具有我們中國特色的音樂，比如：《賽馬》、國粹《京劇臉譜》等等。根據我們班幼兒的情況目標確定爲：
歌唱：
1、學會15－20首，能夠運用各種不同的演唱形式在人前表演。
2、能用正確地姿勢自然好聽的聲音唱歌，吐字節奏音準正確，演唱歌曲時聲音統一和諧。
3、用不同的速度、力度、音色變化來表示歌曲內容和情感。
4、能夠自己爲歌曲創編動作。
律動：
1、進一步豐富舞蹈動作學會較複雜的表演舞和集體舞。
2、能夠較準確的按照音樂的節奏、節拍作出較複雜的動作。
3、根據音樂形式創編舞蹈動作。
欣賞：
1、喜歡欣賞音樂，有欣賞音樂的自覺愛好，有自己喜歡的音樂作品。
2、能夠較爲準確的感受形象鮮明的樂曲，並能在感受過程中產生較豐富的想象聯想和積極而富有個性的外部反映，能辨別音樂的音區速度力度等變化及音樂表現力。
3、科學的開展音樂知識的學習，提高幼兒對音樂的敏感，能感受不同風格的音樂，欣賞不同風格的樂曲，學習嘗試創造新的節奏型。
措施：
1、根據教研組的安排每週五節音樂活動，每天一節。要求教師課前認真備課，反覆欣賞音樂，對要學習的曲目的內容、節奏等做到了如指掌，認真組織活動。
2、每月進行一次對口聽課，與班級教師共同討論教案、教法。活動後共同反思活動當中的優缺點，以便以後活動更好的開展。
3、豐富幼兒在音樂方面的知識，多爲幼兒介紹一些有關於音樂家以及有名的曲子等方面的內容。
4、幼兒創設良好的音樂氛圍，早上來園播放歡樂輕快的兒童歌曲，進餐時播放幽雅動聽的薩克司曲目，午睡時播放優美和諧的輕音樂。
5、認真做好具有音樂特色的“哆來咪”小小廣播站及在班級內爲幼兒創設表演區“星光大道”讓孩子們在遊戲中、表演中複習學過的內容。
四、教育教學工作及課時安排
根據《綱要》指導思想並結合本班幼兒年齡特徵和個性差異，從實際出發認真制定適合幼兒發展的教育教學內容。
1、根據我們的班級情況這學期我們共制定了四個主題，九月份《特別得我》教師爲幼兒提供一個展示自己的舞臺，讓孩子們盡情的展示。通過這一個單元的學習讓幼兒明白，每一個“我”，不僅是一個獨特的“我”，而且是一個不斷成長髮展的我。十月份《追趕跑跳碰》培養孩子們對運動的興趣，同時也能學會愛惜自己、照顧自己的身體，成爲一個身心健康的個體。十一月份《葉子》讓幼兒體驗大自然的美，領會大自然中植物與人的密切關係。十二月份《夢幻西遊》讓孩子們在童話的王國裏盡情的發揮，一起進入這個美妙的想象世界。根據這四個主題制定相應的學科活動。
2、一週課程安排：音樂5節，數學、美術、識字各2節，科學、社會、語言、健康各一節。本學期將完成音樂70節，數學、美術、識字各28節，科學、社會、語言、健康各14節。
3、認真制定出每月的主題網和每週計劃，認真鑽研教材，認真備課、製作教具，準確的分析出重點難點。搞好每月的教學成果展示活動，組織形式力求新穎，讓教師幼兒和家長進行充分的互動。在上學期的基礎上繼續搞好社會實踐活動十秋遊人民公園月份。十一月份參觀體育場。十二月份我們大家來掃雪。
五、班級特色
本學期我們將以真誠、尊重、關愛、合作爲目標、依據《綱要》爲指導思想，積極的開展班級特色活動。
1、根據東區音樂特色，我們給我們的班級起了一個好聽的名字，“哆來咪”音樂大班。
2、上學期我們班創設的活動區有：小小建築師、益智區、自由島、圖書角。本學期我們還將創設音樂表演區和英漢識字區。
3、由於我們班部分孩子膽子小，所以我們爲幼兒創設一個展示自我的平臺音樂表演區“星光大道”內設可供幼兒操作的物品：有服裝、鏡子、化裝品、小飾品以及一些打擊樂器。讓孩子們在活動中體驗音樂表演帶來的無限樂趣。
4、設英漢識字區“HELLO字寶寶”我們把英漢識字區分爲三部分，一是全漢語的，內容是我們學過的課文中的重點字詞。二是全英語的，內容是英語課上學過的單詞、句式。第三是英漢相結合的比如“貓—cat”等。活動區的內容根據學習的進度定期更換內容。
5、培養幼兒從小立志的精神，我們班開展“我長大以後”活動，讓幼兒明確自己的理想，將來我想做什麼？教師幫助幼兒寫在卡紙上，並懸掛在走廊上，讓孩子們每天都能面對着自己的理想，努力向着理想邁進。
以上是大四班的班級教學計劃，不足之處請領導和各位老師批評指正。
上學期學期工作計劃範文集錦 篇13
本學期採用新版本的教材，對於教師來說，即將面臨着新的挑戰，要運用新的教學理念進行教學，舊的教學方法應該拋棄，不能老是穿新鞋，走老路。新的教材內容不直接告訴學生答案，而是讓學生通過觀察，動手操作，討論合作等方式達到掌握知識的目的。因此，教材不是容易了，而是難了；學生掌握知識增加了靈活性。爲了使本學期的教學達到理想化，完美化，特作計劃如下：
一、 教學內容
本冊書共五章內容，分別講述了各種動物的生活環境，運動和行爲以及在生物圈中的作用，細菌、真菌的分佈，在生物圈中的作用。涉及到的重點探究實驗有六個，內容新穎，相對舊的教材來說，難度變大了，靈活性增強。對學生和老師提出了更高的要求。
二、 學生方面
學生對於新教材並不陌生，但在七年級、八年級學習當中，真正動手操作試驗的不多，要想真正達到新課程的教學目的和要求，還存在着一定的困難。
三、具體措施
1 、制訂教學計劃，使生物教學有序地進行。
2 、學習和應用現代教學手段和技術。
3 、組織好學生進行探究性學習並提高其質量。
教材內容的呈現方式要改過去傳統的注入式寫法，注重從學生生活經驗出發，創設情景，引導學生自主學習，主動探究知識的發生和發展，培養學生不斷探索、勇於創新的科學精神，實事求是的科學態度，以及終身學習的能力，同時，要安排豐富多采的有利於學生髮展的學生活動。在引導和組織學生進行探究性學習時應注意以下幾點。
（1）爲探究性學習創設情景。
（2）鼓勵學生自己觀察、思考、提問，並在提出假設的基礎上進行探究性方案的設計和實施。不包辦代替。
（3）注意課內外活動的結合。打破課堂內外的約束，有計劃地安排需要較長時間才能完成的活動，包括必要的調查、訪問、參觀等，充分利用多種教學資源，引導學生分工合作，樂於交流。
（4）重視探究性報告的撰寫和交流。培養學生通過文字描述、數字表格、示意圖、曲線圖等方式完成報告，並組織交流探究的過程和結果。
（5）結合具體的教學內容，採用多種不同的教學策略和方法，達成課程目標。
（6）尊重學生的人格，關注個體差異，滿足學生不同的學習需要。
總之，在新學期中，我會努力以新的教學理念、教學原則、教學策略和方法去引導教育學生。創造性地開展教學，由傳授者轉變爲促進者，由管理者轉變爲引導者，由居高臨下轉爲“平等中的首席”，從而切切實實地提高教育質量，取得新的成績。
教學進度安排
9月 2至32頁
10月 33至52頁
11月 54至71頁
12月 71至94頁
1月 複習考試
由管理者轉變爲引導者，由居高臨下轉爲“平等中的首席”，從而切切實實地提高教育質量，取得新的成績。
教學進度安排
9月 2至32頁
10月 33至52頁
11月 54至71頁
12月 71至94頁
1月 複習考試
上學期學期工作計劃範文集錦 篇14
一、指導思想:
認真貫徹黨的教育方針,樹立“育人爲本，德育爲先”的觀念，圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發展規劃，重視學生行爲規範教育和生存教育，整合社會資源，運用各種教育載體，突出活動和滲透，讓德育因行動而精彩，在行動中求發展。加強針對性、主動性、全面性，進一步完善常規管理，從細微之處改變德育的面貌，深化德育特色，提高德育實效性。以建立良好的班風、學風爲主線，努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優良班集體的氛圍。
二、工作思路：
1、樹立一種意識：以人爲本，以學生爲主體，讓德育因行動而精彩。
2、加強對學生培育和弘揚愛國主義精神；學生文明行爲習慣的養成教育使之成爲系統。
3、突出三個重點：通過常規管理促養成教育；通過豐富活動培養多種能力；通過班隊文化建設推動校園文化建設。
三、主要目標和措施：
1、根據班級常規，繼續鞏固良好的班風學風，鼓勵學生大膽創新，讓學生個個養成良好的行爲規範，讓學生人人成爲合格的國小畢業生。
2、建立、健全班委會，及時召開班委會議，加強班幹部思想工作，努力提高班幹部的工作職能和工作效率。
3、利用班級圖書、黑板報等陣地，積極營造和構建良好的班級文化。
4、增強學生主人翁責任感，抵制不文明現象，引導學生抓緊時間學習、複習，力求在期考中能取得好的成績。
5、加強班級衛生管理，增強學生的環保意識，保持班級和校園的整潔。
6、修正班級公約，配合學校檢查，強化班級的競賽，不斷激發集體榮譽感，爭取週週獲得文明衛生班。
7、繼續開展心理健康教育，定期與學生交流談心。重點了解學困生的思想動態，及時疏導解決學生的心理問題，培養他們的自尊心和自信心。
8、重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發生。
9.加強家校聯繫，爭取家長對我們教育工作的支持。
四、班隊工作和活動安排：
九月份：
1、開學初，制定中隊工作計劃，明確集體和個人奮鬥目標，開展小組競賽。
2、加強始業教育，對照《國小生日常行爲規範》，加強組織、紀律性。
3、開展以“送老師一份樂，體驗老師一片情”的尊師活動，出好教師節黑板報。
4、開展班幹、隊幹竟選，組成新的班委會，讓多數學生共同參與班級管理。
5、“提高交通安全意識，提高自我保護能力”交通安全教育月活動。
十月份：
1、繼續開展小組競賽活動，激發學生爭優評先的積極性。
2、對學生進行愛國、愛校教育。
3、慶祝國慶。出好“國慶節”黑板報，對學生進行愛國主義教育。
4、通過觀看影視和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我、學會自救，學會生存。
5、組織學生秋遊。
6、學生廣播操的訓練。
7、舉辦第四屆“小小科技博覽會”。（主題：節約能源——從我做起）
十一月份
1、消防安全周活動宣傳（緊急疏散訓練）。
2、策劃中隊主題隊會。
3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。
十二月份
1、參加法制宣傳日活動。
2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。
3、做慶祝元旦活動籌備。
4.組織開展元旦慶祝會。
一月份
1、總結班隊工作。
2、期考複習動員。
3、假期法制安全教育。
上學期學期工作計劃範文集錦 篇15
學術部是學術中心的靈魂部門，從前輩手上接下這個重擔，我定當秉承學術中心的宗旨：學術爲本，嚴謹治學；獨立探究，深刻創新。凡事豫則立不豫則廢。想要真正擔當起這個重任，除了有責任心之外，更要有恆心和毅力，才能和同伴們並肩合作，續寫學術中心的進程。
在新的一學年裏，學術部不僅會繼承之前的優良傳統，而且更加註重培養大一新生的獨立自主性，提升大二的同學的學術專業性，向考研更加靠攏。具體計劃如下:
1)每月一篇讀書筆記，在第三週之前完成，第四周學術部的成員進行審覈和評比。選取優秀的讀書筆記和社員一起分享交流，並實施一定的獎勵措施。讀書筆記的形式不拘小節，着重培養大家的寫作能力和增加同學們的閱讀量。而且今年也會更加具有方向性的向大家推薦優秀書目進行品讀。
2)經濟熱點分析，在正式成員確定下來之後，我們將以小組的形式，自選主題，分工合作，貼近當下的經濟熱點做一些瞭解和分析，助於同學們更好的學好經濟學。這是學術部的重點項目之一。因爲這可能需要一定的知識積累，計劃於xx年下學期才能全部完成。
3)尋找經濟學家，經院的學生以文科生爲主，將經濟學與歷史較好的融合，熟悉經濟學原理的奠基人和促進經濟學發展的名人們。去熟悉他們，追根溯源。我想我們纔會走得更遠更好。
4)財管作爲院刊，是我院的形象和代表。院刊的製作對於我們而言是一個艱鉅的任務。學術部主要負責文章的收集選取和錄用。我們需要和其他部門通力合作，在整個財管學院裏徵集優秀作品。爲大家提供一個展示自己的平臺，同時也向全校展示財管的魅力。只是一個持久戰，也是我們的工作重心。
5)學術中心最重要的大政方針是考研，對於大一來說或許言之過早，但我們大二的一羣人，卻該開始慎重的思考，並以此爲目標開始做最基本的瞭解和規劃。關注考研信息，瞭解考研的意義。打開各種信息渠道。參加與此相關的講座等等
學術中心致力於營造良好的學術氛圍，或許我們沒有那麼高的境界，但我們在向他靠攏，各種學術論文和其它學術資料的管理與考勤是我們的責任。但我們更要切合實際的奠定自己的學術基礎。不要說文學離我們太遠，不要說學術於我們太神聖，有志者事竟成。
上學期學期工作計劃範文集錦 篇16
光陰荏苒，日月如梭，轉眼間新的學期又拉開了帷幕，在新的學期裏，新情況，新氣象，爲了更好地開展各項教育教學工作，特定計劃如下：
一、學生知識現狀分析：
七年級新學生入學的時候語文基礎不同，對新的學習環境和學習方法適應能力也不同，語文成績肯定也會不一樣，因此，升入必須有一套新的學習方法。
1、要養成預習的習慣；
2、積極參加各種語文活動；
3、要有好的學習方法聽、說、讀、寫，其中寫比什麼都重要。
二、本學期教學的任務和表現
第一單元人與自我之一生命體驗
第二單元人與自我之二理想信念
第三單元人與自然之一自然美景
第四單元人與自然之二科學世界
第五單元人與社會之一家庭親情
第六單元人與社會之二想象世界
新課程教材的教學目標，不再是教材的教學目標，而是學生的語文學習目標，教材只是例子，重要的在於學生的情感體驗。
1、掌握七年級（上）階段要求掌握的生字詞的音義，並學會運用。
2、學習本冊書上的課文，完成本學期的教學任務。
3、培養學生良好的語文學習習慣，掌握常用的學習方法。
4、培養學生語文朗讀能力，使之能有感情的朗讀課文，爲培養學生語文語感打下基礎。
5、大量閱讀課程標準要求的課外讀物，增加閱讀量。
6、指導學生理解課文中的文章的主題含義和豐富的思想感情。
7、培養學生良好的語文素養，語文學習中貫穿情感教育和道德教育。
三、教材的重點和難點
本冊重點提示：本冊教材針對剛從國小升入國中的學生（這是人生一個重要轉折點），要充分利用他們的年齡特徵和心理特徵，把握好本冊語文的教學重點：引發興趣，關注語文（大語文），立好規矩，打好基礎。
本冊教材比較淡化“知識”這一維度，而側重於“能力”與“情感”的維度，這是符合七年級學生身心健康發展與語文學習的實際的。對於國中學生來說，語文學習重在感悟，重在積累，重在語文學習興趣的培養，如果過多強調知識的維度，勢必影響學生興趣的激發，能力的形成，情感的薰陶。
四、本學期提高教學質量的措施
首先、要注意教學目標的整合性。傳統的目標設計有重結論輕過程、重認知輕情感、重智能變化輕心理體驗。新課程強調知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三個緯度的有機結合。
其次、要注意教學內容的開放性。要使語文課由單一轉向綜合，由平面轉向立體，由封閉轉向開放，激發了學生學習課文的濃厚興趣，拓展了學生的視野，加深了對課文的理解。
第三、要注意教學方式的互動性。要實現由少民主、不平等、單向傳輸向師生的和諧、民主、平等、互動轉變。師生互教互學，彼此形成一個學習的共同體。
第四、要注意教學過程的活動性。儘可能把過去由自己包辦的講解、提問轉化設計成學生的多種活動，不僅讓學生讀一讀、寫一寫、說一說，而且讓他們畫一畫、唱一唱、演一演，做一做……通過學生的自主活動，讓學生掌握知識，並融會貫通，爛熟於心。
第五、注意教學手段的多樣性。應引進多種信息化教學手段，使學生從單一枯燥的學習中解脫出來，去領略課堂裏的精彩世界，要增強了語文課的吸引力，加速了學生盛知過程，促進了認知的深化。
第六、要注意教學組織形式的靈活性。要在課堂教學中想方設法組織學生運用自主、合作、探究等靈活多樣的學習方式。
第七、注重教學評價的多元性。要改變以往一刀切的評價機制，實行全面的評價學生的方法。
五、教學進度表
周次內容（課時）
第一週開學準備工作
第六週國慶放假（1）人生寓言（1）我的信念（1）論語十則（2）
第十週期會考試