高一第二學期班務工作計劃

一、班級情況分析：

我班現有學生46人，其中男生22人，女生24人。城市戶口10人，農村戶口36人。經過一學期的學習，學生的學習能力加強了，自我管理能力比入學時有所進步。住宿生能安排好每天的學習、生活，一切有條不紊。當然，還存在着一些問題，需要這學期改進。

二、工作要點：

1、抓好班風建設，營造學習氛圍：

儘快建立良好的班風、學風和一整套較爲系統有效的班級管理制度，使學生的生活、學習規律化，儘快從新年的氣氛中脫離出來，投入到新一學期的學習中來。建立新的班幹、團幹組織，建立班幹值日負責制，制定關於自習紀律的規定，規範教室和宿舍值日輪班，促進全班學生形成自覺、互助的學習氛圍。

2、加強道德教育：

規範升旗儀式，發揮學生的自主管理，增強學生的愛國主義責任感。開展“自主與責任”教育，以學生髮展爲本，培養學生認真負責的態度和情感以及把事情做好的行爲和能力。充分利用黑板報或宣傳欄專欄，對學生做好思想教育宣傳。牢記中學生日常行爲規範。

3、本班特長生培養：

發現培養3+X類別的優秀學生，幫助他們確立較高目標，使之堅定信心，力爭出類拔萃。發現藝術類、計算機類、寫作類、體育類、表演類、科研類特長生，鼓勵其保持興趣愛好，專向發展，力爭有所作爲。堅持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導班級教學管理工作，集中主要力量抓好學生的學習成績。

4、對後進生的培養：

積極抓好後進生的轉化工作，努力使後進生以失敗者來，以勝利者出。後進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質量提高。在這方面，我首先做到以正確的態度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成爲差生的原因，做到因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友，最可信賴的朋友。及時對後進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創造條件和機會讓後進生表現其優點和長處，使他們品嚐到成功的歡樂和喜悅。

5、其它主要工作：

（1）搞好班級幹部隊伍，使他們迅速成熟，大膽參與班級管理。。

（2）建立學生與教師的溝通橋樑，促進教育教學工作。

（3）開展班級教室清潔區的整潔活動，將班級的衛生管理推向一個新的水平。

（4）組織學生積極參加學校安排的各項有益的活動，豐富高中的校園生活。

（5）時時刻刻搞好安全教育，爭取杜絕安全事故的發生。

（6）結合年級組的月考，進行學習階段、學習方法的總結，學習方法的經驗交流，召開主題班會，交流學習經驗。抓中間，促兩頭，把學習搞上去。

（7）作好與學生、家長的溝通工作。