第一學期國小圖書室工作計劃

來源:瑞文範文網 1.19W

一、指導思想

第一學期國小圖書室工作計劃

以“爲師生服務”爲指導思想來開展工作,牢固樹立圖書閱覽室爲師生服務的宗旨,充分利用現有的圖書資料及設備,爲學生提供充足的閱讀機會,激發學生的閱覽興趣,培養良好的閱讀習慣。

二、工作要點

1、積極配合學校各項活動,做好服務工作。

2、認真做好圖書借閱常規工作。

3、開展豐富多彩的讀書活動,引導讀者充分利用圖書室資源。

4、把新採購的近三萬冊書進行分類、編目,採集書籍信息整理出臺賬,並詳細地錄入電腦。

三、具體安排

1、完善圖書室常規工作管理。

落實文獻資料採編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度,並在工作中不斷完善,嚴格執行。及時做好圖書登記、上架、期刊記錄、出借手續,隨時做好破損書刊的修補工作,注意創設良好的讀書氛圍,更好地引導學生的閱讀活動。

2、抓好流通管理,發揮圖書育人功能。

①提高學生圖書管理員的管理質量。

進一步加強小圖書管理員隊伍建設。本年3-6年級共有35個借書班級,每班選定好3-6名小圖書管理員,一週安排兩個年級到圖書室借書,給小管理員安排好本學期圖書借閱時間,並引導他們認真學習圖書借閱制度及閱覽室管理制度,要求各班嚴格按照規定時間進行圖書借閱,明確職責,提高服務水平。

②重視圖書借閱陣地建設。

加強藏書室、閱覽室的衛生建設,落實好各班定期借閱制度,提高圖書資料的流通率及管理水平。

4、積極推動讀書活動的開展。

①指導學生選擇好書。

開展讀書指導活動,引導學生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實知識,更新認識,調劑學習生活,促進多方面素質的提高。定期進行好書、新書推薦活動,給學生的讀書活動導向。

②進行讀書方法的指導。

引導學生運用科學的、有效的、適合自己的讀書方法,讀中增知,讀中悟理。鼓勵學生認真做好讀書摘記,積極寫讀後感。並做到三結合:閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學、與自身知識結構的長處及不足相結合。

圖書室這塊陣地在大力提倡素質教育的今天,越來越顯得重要,爲了更有效的發揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,把工作紮紮實實做好。

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